传承雷锋精神从我做起作文_学生作文

传承雷锋精神从我做起作文_学生作文（共10篇）

1.传承雷锋精神从我做起作文_学生作文 篇一

用第一擦拭纯净的光，为世界画一双眼睛;用第一个盛开的声音，为世界唱一首歌;随着春天的所有新闻，为你写的传说，我第一次看到你的眼睛，流下了幸福的泪水。

这个世界有爱转......种子，可以成长为高耸的树，许多树可以形成茂密的树。雷锋精神是一种金色的种子，将代世代变成了高耸的树木的道德模式，由美丽的森林时代组成。我们住在它，可以感觉很开心。

学习雷锋的精神，不是一个口号，而是练习，从一边开始，一点一点地开始，严格要求发展自己的良好习惯，培养高尚的品格。路边帮助老人和年轻人，公共汽车主动拿起公园拿起废纸，这是学习雷锋;生活，保存一粒米，一滴水，一张纸，正在学习雷锋...，对于大家，学习雷锋，是一些具体的行动，这些行动反映在道德上。

道德是一面镜子，你可以照亮一个人的灵魂，道德是一丝春风，你可以吹开幸福的花朵，道德是一个灯塔，可以指导我们一个好的生活航程。

雷锋精神凝聚了中华民族的优秀品格，闪烁着社会主义的道德光芒。雷锋与他短短的22年的生活，留下了很多发人深省的故事，写了一个非常壮丽的生活诗篇，竖立了壮观的精神纪念碑。

一个国家，一个没有自己精神支柱的国家，没有活力和凝聚力，世界上实现真正的自力更生是不可能的。

我们应该把人民的利益放在一切之上，作为自己的行动方针，一点一点，一言一行，努力为社会做出贡献，造福人民，努力学习，勤奋练习，独立思考，创新，发展良好的习惯，锻炼勇敢的顽强的意志。

2.传承雷锋精神从我做起作文_学生作文 篇二

当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起这样一位伟大的共产主义战士，他用短暂的生命，勾靳出精神的永恒，他，就是雷锋。

勤俭节约是雷锋精神的重要组成部分，雷锋精神有许多的闪光点，而作为他所体现的勤俭节约、艰苦奋斗的作风，在今天看来，仍然具有现实意义和示范作用。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的小学生，在此，我代表二年级全体同学向全校学生发出以下倡议：

① 不大开水龙头，洗手、洗餐具时应缩短用水时间，确保人走水断。

②“少开一盏灯，节约一度电”，努力做到人人节约用电，科学用电。及时切断计算机等设备的电源，做到人走灯灭。

③节约用纸，少用餐巾纸，不随便丢弃没用完的作业本和空白纸，努力做到纸张正反两用。

④节约粮食，合理饮食，少吃零食，不随便丢弃剩饭菜。一粥一饭，当思来之不易！

⑤资源再生，变废为宝，有效利用各种资源，将废旧物品派上新用途。

3.传承雷锋精神从我做起作文_学生作文 篇三

暨弘扬雷锋精神，从我做起”

活动策划

一、活动背景

时值三月，春暖花开，2012年全国“两会”顺利召开，历年来两会都是全国人民关注的焦点，作为大学生我们更有义务，也更应该关注两会，关注国家发展新动态，关注国家的新举措、新目标、新政策。今年“两会”仍以人为本，关注于民生，涌现出许多新思路，新举措。为让广大学生更好地了解国家发展动向，关注国家时事政治，提升自身思想能力，开展“聚焦两会，关注两会”主题活动，以带领广大共青团员学习两会精神。

另外，今年又是雷锋同志逝世50周年，全国两会期间，弘扬雷锋精神也成为各代表、委员热议的话题。在当前的社会形势下，雷锋精神的内涵有哪些新的发展？如何弘扬雷锋精神？这些也同样是当今大学生们应该思考的问题，故开展“弘扬雷锋精神，从我做起”主题活动，以传承雷锋精神。

二、活动负责人及参与者

XXX

三、活动目的及意义

本活动旨在带领我院学生学习两会精神，关注两会，关注国家时事政治，弘扬与传承雷锋精神，提升学生自身思想水平，丰富大学生活。

四、活动构成（1）“聚焦两会，关注两会”主题班会

（2）“两会民意小调查”调查问卷活动

（a）“弘扬雷锋精神，从我做起”宣传活动

（b）“关爱老人，助人为乐”福利院献爱心活动

五、活动开展流程

（1）“聚焦两会，关注两会”主题班会

（略）

XXX

热点展开讨论，争取让每个学生发表自己的看法，增强学生独立思维能力，引起学生对国家发展动态的关注，让学生了解更多时事政治，做到国事家事天下事事事关心。

（2）“两会民意小调查”调查问卷活动

“两会民意小调查”调查问卷活动

（略）

1.参与者：XXX

2.调查对象：参与者讨论决定（如步行街路人，校内学生教

师„）

1.下发通知招募有意参与者

2.组织参与者开会讨论调查问卷问题、调查地点、调查对象，分出小组。

3.制作调查问卷并下发到各小组

4.按计划分组出发进行调查

5.开会汇总调查结果，制作宣传板公布民意小调查结果

（a）“弘扬雷锋精神，从我做起”宣传活动

b）活动前

学楼前展出（亦可向有这方面兴趣爱好同学征集作品）

（b）“关爱老人，助人为乐”福利院献爱心活动

（略）

（待定）

1.讨论活动安排，把活动的每一步都列出详细的计划，考虑

一切可能发生的事件。

2.进行组织宣传活动，动员同学参与，招募志愿者。

3.组织负责人讨论活动形式，确定活动地点，完善活动方案。

4.确定标语，制作宣传条幅、板报。

5.购买活动过程中将需要的物品，并且完成详尽的路线安排。

1.在借用的教室向志愿者讲述活动安排，并完成最终的细节

敲定。

2.负责人带队前往福利院。

3.通过与老人们谈心交流走进他们的内心深处，并给予他们亲

人般的关怀，让他们感觉到被爱，能更舒心的生活！

4.帮助福利院打扫卫生，清洁一些老人们不方便打扫的地方，让老人们更舒适健康的生活。

5.活动末期，组织大家在我们准备好的小卡片上写上我们对他

们的寄语，赠送给他们，希望他们能健康快乐，长命百岁。

6.将做好的海报上预留的地方给老人们签名，写下寄语，或

是作画。动员大家一起动手，最终使海报完整。

7.合影留念。

六、经费预算

主要为宣传材料费用，具体待定

七、注意事项及细节

1.注意各活动之间衔接与联系

2.注意各活动最终的宣传工作

3.调查问卷活动与福利院献爱心活动涉及出校，注意安全

4.传承雷锋精神从我做起作文_学生作文 篇四

中华文化博大精深，闪烁着智慧得光芒。我们有学富五车、满腹经纶的孔子，有揭露黑暗、直面现实的屈原，有不屈不挠、顽强抗金的岳飞，有心系天下、胸怀宽广的毛泽东……我们还拥有文化宝典《尚书》、《中庸》、《论语》，拥有造纸术、指南针、火药、活字印刷四大发明，拥有苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣四大名绣，还拥有里长城，秦兵马俑、北京故宫、黄山等雄伟壮观的建筑……漫步在经典巨著的道路上，徜徉在中华文化的海洋中，我们无不为这些深刻的哲学理论和传统遗产所折服，我们会情不自禁的感叹道：“我骄傲我是华夏子孙中的`一员，我为中华民族的崛起与富强而自豪!”

时间在延续，时代在发展。随着资本主义生产方式的兴起，中国故步自封统治者还沉浸在往日的辉煌之中时，一些国家用大船利炮无情的轰开了中国的大门，中华民族在深重的苦难中拉开大幕。在与外强侵略的斗争中，一位位的豪情壮志的民族英雄纷纷诞生，一段段可歌可泣故事源远流长。“撼山易，憾岳家军难啊!”的岳飞，“经世自励，廉洁奉公”的林则徐，“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为!”的邓世昌，“不入虎穴焉得虎子!” 的班超，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……这些人流芳百世，可谓自然!

中华自古就有“中国梦”，古老的民族如一株顽强的常青藤，历经劫难，青葱依旧。他从经历的废墟中从容站起，探索那一条不败的“中国道路”。终于，又一代代伟人出现，使中国重又走上复兴的道路。现在的中国已不是当初落魄、任人宰割的小国家，她已从“灰姑娘”变成“公主”，它已把破旧的衣服脱下，“文明礼仪”写在身上。点点滴滴，都是一颗梦想、一种精神的作用。

5.传承雷锋精神_提升职业道德 篇五

3月5日，是雷锋纪念日，每到这一天，雷锋的无私奉献精神总会被我们再一次深思和弘扬。雷锋精神是一种什么精神呢？是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神；是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神；是一种忠于人民忠于党的精神；是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神；是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。这种精神的建立，有利于广大的人民群众团结在党的旗帜下，为国家的进步和发展，为社会主义事业去奋斗、去拼搏、去战胜困难。雷锋同志忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。“雷锋”二字，在中国的含义已经不单是一个名字，它早已成为了中华民族的精神。

我们崇尚雷锋精神，熟知他的平凡而伟大的事迹，在现代生活中，我们更想从生活中去实践，那么，我们应该怎么样去发扬，去实践雷锋精神呢？雷锋精神的精髓对于我来说又是什么呢？我想，对于我们企业员工来说，应该就是“爱岗敬业”四个字吧！我们每一个人不一定能像雷锋一样伟大而广泛，但可以去认真、用心做好身边的每一件事情。工作岗位上，哪怕工作时间长一些，休息时间短一点，也要按时、保质的完成单位交给的任务，要严格遵守各种规章制度，注意自己和他人的人身安全，在工作中多帮助他人，同时也是帮助自己。只要在日常工作中，做到一下三点，我们也可以无愧的说，我们也是雷锋的传人：

一、爱岗敬业

爱岗敬业是一个人职业道德规范的前提。它要求员工热爱本职工作，珍惜工作岗位，做到干一行爱一行，兢兢业业，一丝不苟。爱岗敬业，就是要认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加。同时，还要求我们在工作中自觉主动地履行岗位职责，以积极向上的心态做好工作，牢固树立全心全意为人民服务的思想；要求我们具有强烈的事业心，杜绝玩忽职守、失职、渎职，更不能损害国家利益，做到恪尽职守。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大！其实雷锋也正是因为爱岗敬业、对待工作拥有强烈的责任感，才感动了全世界。

二、强烈的主人翁精神

日常的工作中没有大事，但不断积累的小事也会变成大事。正是由于一些琐碎小事没有处理好，结果导致我们的努力前功尽弃。我们要本着“安全第一，预防为主”的原则,每日除了固定的工作，还有许多机动性的事件要处理。巡岗时，多转转死角，也许会为国家避免不必要的损失；机器检修完成时，多检查一遍，也许就排除了返工的可能；看到工友劳保穿戴不整齐时，多提醒一句，也许就避免了一起人身伤害事故。平日里多下些功夫学习专业技术，强化自己的专业技能，也许当突发事件发生时我们就会多添几分从容；工作中多问几个为什么，也许我们在专业知识上会获得质的提高。总之，我们的价值体现在生产的安全进行中，我们应发挥主人翁精神，不断地鞭策自己。

三、乐于奉献

奉献是人生的真谛。德国著名诗人歌德说过：“你若喜欢你的价值，你就得给世界创造价值。”伟大的物理学家爱因斯坦说得更为精辟：“一个人的价值不在于他得到了多少，而在于他贡献了多少”。这就是说，人只有献身于社会，才能找到生命的真正意义。

奉献是平凡通向崇高的桥梁。在实际工作中，虽然个人的职务有高低，能力有大小，知识有多寡，工作的岗位也有所不同，每个人扮演着自己的角色，万丈高楼平地起，支撑这座大厦的正是每一个员工（每一个牢固的螺丝钉）。固然在工作上各有分工，但是在分工中更应该体现团队合作精神，彰显团队的凝聚力。在日常的工作中，不论身兼何职，都应该以维护天孚的利益为己任，真正做到我奉献、我付出、我快乐。但是，只有在平凡的岗位上尽职尽责，乐于奉献，才能实现人生价值，才能赢得社会的认可并得到公正的评价。伟大崇高的人生往往出于平凡，而由平凡通向崇高的桥梁在于奉献。

日常工作中的小细节就可以展现雷锋精神：当你在巡逻的时候弯腰俯首捡起地上的烟头，在保洁大姐的眼中，你就是雷锋；当别人清扫车间的时候帮忙扶稳人梯，在维修师傅的眼中，你就是雷锋；当你在维修之余帮师傅递上一杯水时，在师傅眼中，你就是雷锋。

6.学习雷锋 从我做起 从小事做起 篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我讲话的题目是《学习雷锋 从我做起 从小事做起》。

“向雷锋同志学习”是毛泽东主席1963年3月的题词，号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神和态度，其实质是：忠于共产主义事业，毫不利己帮助别人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。

五十多年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一 火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

3月5日作为学雷锋日，同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。我们一定要把雷锋对人民做的一切发扬光大，继承他的优秀品质。并不只是在3月5日那天做好事，而要从我做起，从小事做起，形成常态贯穿全年。学习雷锋，就是要牢固树立“主人翁”思想，在班级中，从我做起，从小事做起，从现在做起，积极主动的干好分内工作。明是非，知荣辱，自觉抵制恶行陋习，跟时代同进，与文明同行。

学习雷锋，就是要大力倡导文明礼貌之风，在学习和生活中，做到卫生整洁，仪表文明，谈吐礼貌，语言文明，遵守礼仪，行为文明;助人为乐，尊老爱幼，团结互助，与人为善，邻里和睦，扶贫济困，助残扶弱。

学习雷锋，就是要大力倡导保护环境和公物之风，爱护花草树木，爱护公共绿地，尊重环卫工人的劳动;爱护公物，爱护公共建筑、基础设施，勇于同破坏环境的行为作斗争。

学习雷锋，就是要大力倡导遵守秩序之风，在学校要严格遵守严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》及《住宿生管理条例》：在校外要遵守道路交通规则，遵守社会基本道德准则，实现社会和谐;养成文明行为，塑造文明新风，争当文明中学生。用我们每个人的实际行动，为和谐社会做出贡献。

学习雷锋，就要发扬雷锋的的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。

7.传承雷锋精神作文500字 篇七

他就是我们身边的平民英雄——雷锋。虽然他只活了二十几个春秋，但他留给我们的是百年的启迪，千年的楷模，他的精神万古长青。“雷锋”二字已经成为我们这个时代助人为乐、无私奉献的代名词。在我们身边就有“活雷锋”。在5月12日那次四川汶川特大地震时，许多武警官兵、志愿者纷纷来到四川汶川。武警官兵、志愿者纷纷进行救人、助人的工作。他们每当救起一个人，脸上就露出了欣慰的笑容;每当帮助了一个人，心中便无比高兴。我想：那些援助物资的人，心中也会是同等的高兴吧!

哦!这就是雷锋无私奉献、不求回报、甘心为大众服务的精神吧!雷锋精神无时无刻不在感染着我们，雷锋无处不在。

一天，天空突然乌云密布，一会就下起了大雨，我被眼前的雨困住了，只好在校门口等爸爸妈妈来接我回家。这时，一位比我年长几岁的大姐姐说：“走吧!我送你回家!”我几番推辞，但禁不住大姐姐的劝说，只好和大姐姐一起回家。当我回到家后，站在门口，我忽然发现大姐姐右半边衣服全湿了，我的眼泪夺眶而出，可她已经走远了，望着她那可爱的身影，我心中无限感激!第二天，听同学们说：“昨天，那位大姐姐在雨中把好几个小孩子送回了家。”真是让人佩服。我想：她就是雷锋，她就是我心中的英雄!在学校里，雷锋精神已经深入人们的心中，特困的学生穿上新装高高兴兴地上学，学困生有同学辅导……我们要向雷锋学习，把雷锋的精神传承下去，传承到我们的子子孙孙，让雷锋精神永远铭刻在每个人的心中!

阳春三月，不止是无限春光，还有朴实“雷锋”的身影!(

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8.学习雷锋从我做起 篇八

民和县马场垣乡马聚垣学校五年级张成元

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚持在你的岗位上？”一直到今天，越来越多的雷锋精神人物出现在人们的眼前，出现在人们的生活中，尽管是一些小事情。

我们学校就出现过一些拥有雷锋精神的人。虽然这样的人频繁出现，可我却永远也忘不了那个帮助我的“雷锋”。那一个星期五，我要坐车回家的时候，一掏兜，呀！钱被我花光了，这下该怎么办？我急的团团转。这时，霍领吉走过来，就问我怎么了，我向她说明了情况，她毫不犹豫地把自己的钱借给了我，自己却向别人借了回家的钱，其实我和她认识才没几天，她是七年级的，但是她却把钱借给了我，我永远也忘不了她这种不分年级，不分男女的雷锋精神。

无论时代怎么变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在，追求的美好事物没有变。越来越多的人已经把雷锋定神慢慢遗忘，雷锋精神开始变成一种形势，然而在世界更多的地方，雷锋精神被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神永远活在人们的心中。

自上次那件事后，我努力向每个“雷锋”学习，做一个帮助别人的好学生，好“雷锋”。

我清楚的记得那是个早上，那件事发生在宿舍里。打扫宿舍的时

候，轮到了一个小学生。同学们用过的废水都江堰市把桶倒满了，那个小同学一个人提不动，就向每个人求助，但没一个人肯帮他（包括我）。快上课了，他急的不知所措。钉铃„„上课了，我们赶忙冲下了楼道。可我的脚停住了。跑上了宿舍，帮那个小同学把废水倒了。因为我想起了帮助我的那个人。

虽然我做的事并不伟大，但是我要从小事做起，从我做起。

学习雷锋好榜样

民和县马场垣乡马聚垣学校五年级李芳继

转眼间，40年过去了，而随着现代科技的不断发展，祖国也日以强盛起来。然而雷锋精神却随着我们美好的生活，一点点被告我们遗忘，成为了人民的一份担忧。

从一件小事做起，从一件道德决择做起，这是学习雷锋精神的基础。雷锋精神只是一件是与非的问题。我们应该人身边的小事做起，从自我做起。

那是一个阳光明媚的早晨，我刚从宿舍楼中走出来。呵！今天的天气可真热呀！从早上第一节课到第四节课，太阳一直用强烈光芒灼烤着大地，同学们不得不拿一瓶水来抵御这炎热的天气。忽然，我无意中看见，一位大个子男同学，喝完一瓶水后，将空瓶子顺手扔在地上，看都不看一眼就走了，而垃圾箱离他只有十米远。此时，我的心中有一种说不出的滋味，脑海中闪现出一个场面，如果所有的人都像这位同学的话，那里还谈得上保护环境虹，环境保护是靠大家的自觉行为和高尚的品质来维持的。转眼间，从我身旁闪过一个身影，回过头来一看，是一位一年级的小女孩，我以为她要去玩耍，就没在意。然而当我正要把头转过去时，却看到那个小女孩捡起刚才那位男同学扔的塑料瓶，然后跑到垃圾箱前，把瓶子扔进了垃圾箱。

正是这一个小小的塑料瓶，就表现出了两位同学的道德品质，正是这一个微小的举动，使我产生了一片美好的联想。学习雷锋好榜样，难道这位小女孩不正是我们学习的活“雷锋”吗？这个小女孩让我懂

得了什么是雷锋精神，什么是雷锋榜样。

9.学习雷锋,从我做起教案 篇九

李瑞霞

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备雷锋的生平简介的视频和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序：

观看雷锋的生平简介---让生说说雷锋给自己留下的印象---讲几个有代表性的雷锋故事-----说说发生在身边的雷锋式的人或事------表演小品《我是小小督察员》-------讨论如何做才能成为雷锋式的好少年-------代表发言-------要求行动------总结归纳------齐唱《学习雷锋好榜样》这首歌

四、具体活动过程：

1、师生共同欣赏关于雷锋的生平简介的视频。

设计意图：（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、先请个别同学畅谈看完这段视频雷锋叔叔给你留下了什么印象？

设计意图：（对雷锋的生平有一个初步的了解）

3、老师作适当补充：

雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神，他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”

师：听完这个故事，你认为雷锋具有一种什么精神？

生：助人为乐的精神

接着再让学生讲有关体现雷锋精神的故事，如钉子精神、谦虚谨慎精神、无私奉献精神等等，听完故事后让学生说说总结这个故事体现了雷锋什么精神，如说不出来，老师在做简单补充。设计意图：（本环节通过听雷锋的真实故事，真正懂得雷锋的这些精神，为后面的如何做雷锋式的好少年做铺垫。）

师：雷峰的一生是全心全意为人民服务的一生，他在日记中还这样写道：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”师：你是怎样理解这句话的？

生：雷锋在有限的时间内多做好事，多为人民服务。

师：雷锋是这样说的，也是这样做的，希望同学们牢记这句话，以后，我们也要像雷锋那样生活，那样做人。

5、现在请同学们静下心来回想一下，在你的身边，是否也遇到过像雷锋式的人或者事呢？ 学生回想后，老师点名提问，然后，师说“其实在我们班内，就要许许多多雷锋式的人，现在请欣赏由王子硕、郭昭、王琦晗、尚可带来的小品《我是小小监督员》

设计意图：先让学生说说和观看发生在身边的雷锋式的人或事，为后面的如何做打基础。师：看我这个小品你有什么启示？

6、师总结：正是由于这些许许多多的活雷锋，才使我们的社会变得如此美好，如此和谐，如果我们每个同学都能成为雷锋式的好少年，是不是我们的社会就会更加美好，我们怎样做，才能成为雷锋式的好少年呢？

小组讨论：如何做才能成为一名雷锋式的好少年？

设计意图：本环节是这节课的高潮，目的是通过刚才的想和看，升华到自己以后该如何做，如何践行雷锋精神？

讨论后代表发言，师做适当点评。

师做最后总结：同学们，一花独放不是春，百花齐放春满园，为了使雷锋精神在我们校园内发扬光大，希望每个同学都能从身边的小事做起，从我做起，努力成为一名雷锋式的好少年吧！同学们，这节课马上就要接近尾声了，为了让雷锋精神在我们心中生根发芽，现在我们一起合唱《学习雷锋好榜样》这首歌结束这节课。

7、播放录音，让学生一起歌唱《学习雷锋好榜样》这首歌。

《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上

全心全意为人民 共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

点评：

本节课，设计新颖，思路清晰，通过“忆雷锋、学习雷锋精神、如何践行雷锋精神”等一系列的活动，让同学们在心中树立雷锋精神的良好形象，以雷锋做为学习的楷模和好榜样，接过雷

10.传承雷锋精神从我做起作文_学生作文 篇十

曾经的小河，划过记忆的一刹，在心底最柔软的地方荡起了圈圈涟漪。岁月流淌的真情，时刻鸣奏着爱的乐章

——题记

在我的益农老家，有这么一条河流：黑色的水面上总漂浮着几条腐烂的小鱼;浑浊的河水散发出阵阵恶臭;河边的树枝杂草耷拉着枯黄的脑袋。有时用网兜往水下一捞，净是些塑料瓶、垃圾盒，偶尔还能打捞起几个水蜗牛的空壳…….水牛不来这里喝水了，小鸭不来这儿游泳了，大婶们也不来这儿洗衣服了……我仿佛听到了小河静默的哭泣声。

但从去年开始，小河的哭泣声渐渐减少了，她笑呵呵地告诉我：她脸上不再黑乎乎的了;令人窒息的恶臭也变成了泥土的芳香;小鱼儿不再学习仰泳了，而是潜入水底追逐小虾去了;浑浊的河水终于逐渐变得清澈起来。阳光照射在波光粼粼的水面上，映出了彩色的光圈，几个调皮的孩子在打水漂，荡漾出了一圈圈柔柔的涟漪……

爷爷在河里放了个捕鱼的笼子，虽然每天捕到的鱼并不多，但爷爷总会把捕到的鱼喂给鸡吃，略大一点的鱼则煮熟了给我家的小狗吃。我还发现农村老家的爷爷奶奶居然也会把生活垃圾收集起来，集中投放到垃圾箱里。而村里的保洁员过段时间就会把家家户户门前的垃圾桶里的垃圾清走。

后来，爸爸告诉我，现在人们都在进行“五水共治”，其中的“治污水”就是从去年开始全面普开实施的。所以老家的河流也变干净了。

今年则更是来了一帮建筑工人，他们抽干河水，运来钢筋、水泥，开着挖掘机，在河两岸敲敲打打，日夜作业。原来他们是给小河建堤坝来了。两个多月之后，工程结束，河道里重新注满了水。小河看上去比以前更有精神了!

一个星期六的中午，我和爸爸漫步在新建的堤坝上，一边用小枝条划拉着清澈的河水，一边嘴里啃着老家玉米地里摘来的玉米棒子。惬意之余，我忽然有种说不太清楚的异样感觉……

是的，以前小河两岸的各种树枝、芦苇不见了;也不见了水位退下之后显露出来的河滩;再也看不到与河水直接相连的天然“泥坝”了，取而代之的是水泥钢筋浇筑而成的人工堤坝，如铁板一块，冷冰冰的，毫无生气!

抚摸着粗糙的水泥堤坝，我仿佛再次听到了小河的另外一种心声，她多想小树小草继续扎根在她的两岸，一如往常地守护在她身边啊;而她哺育成长的小鱼小虾们也很想闻着两岸的泥土芳香，在她怀里嬉戏打闹……