不稳定因素排查记录表

2024-07-24

不稳定因素排查记录表（共10篇）

1.不稳定因素排查记录表篇一

不稳定因素排查结果

为确保两会期间维护稳定工作的顺利开展，公司根据上级转发《关于做好全国两会期间维护稳定工作的通知》的要求，开展了不稳定因素排查工作。现将排查结果汇报如下：

公司现有员工24名，针对人员少，员工年龄偏小等特点采取一对一座谈宣传教育的形式，自上而下进行一次排查，排查过程中发现三项问题并立即进行了解决与疏导：

一、公司处于成立初期，项目前期手续办理困难重重，员工思想上有一些波动，公司领导组织会议为员工分析当前面临的形势和未来项目发展的前景，以及解决现阶段困难的想法和方案，员工信心大增，消除顾虑，工作干劲十足。

二、公司大部分员工来自外地，不能经常回家，对家庭照顾较少，为解决员工的后顾之忧，公司对目前确实存在困难的员工在要求合理，不影响工作的前提下，在公司能力范围内给予一定的照顾考虑。

三、针对薪酬体系结构调整，做好解释工作，耐心解答员工提出的问题，消除疑义。

公司已经制定应急预案，并将在两会期间实行24小时值班制度，值班人员电话保持畅通，如遇重大事件或时间苗头第一时间报告上级并启动应急预案，确保两会期间不发生群体上访事件、不发生重大进京上访事件、不发生影响企业与社会稳定的突出问题。

2.社会不稳定因素与预警机制探讨篇二

关键词：武警经费；不稳定因素；指标体系；预警机制

社会不稳定因素越多越严重，就越需要强大的军事力量来震慑。武警部队作为这支力量的重要组成部分,担负着保卫国家安全，维护社会稳定，保障人民安居乐业的神圣使命。社会形势越紧张，武警部队用于维护社会稳定的投入即武警经费也需要相应地增加。因此，探讨和研究社会不稳定因素的种类和发展变化趋势，对于预测和研究武警经费需求规模有着积极的作用。

一．社会不稳定因素分析

我国正处在社会转型期，经济结构调整，利益格局变化，各种矛盾错综复杂，在经济、社会和环境等方面的不稳定、不确定因素进一步增多。国际经验表明，人均GDP在1000美元至4000美元之间，通常是一个国家各种矛盾和社会变动的多发期和凸显期。目前我国人均GDP已经超过2000美元，正处于这样一个特殊的历史时期。影响我国社会稳定的主要因素有：收入差距、失业、物价上涨、政府执政能力、社会保障能力、宗教因素、民族因素、自然灾害、恐怖主义等。这些因素随着改革开放的进一步深入和社会结构的调整并没有消除，有的反而更加凸显，更加复杂，而且这些因素在短时间内不会消除。对于武警部队来说这是一种挑战和考验，对于研究武警经费支出规模同样也是一种挑战和考验。

二．用层次分析法确定指标体系

本文把确定武警经费支出规模作为一个决策问题，把影响武警经费支出规模的因素分成三层，通过各层之间两两比较、判断和计算，确定每层中各因素的重要程度即权重关系。具体步骤如下：

第一步：建立决策问题的递阶层次结构。

为了便于分析，本文选取具有代表性的经济、社会、环境三个主要因素，构成影响武警经费支出规模的不稳定因素指标体系，详见图1 。

图1 社会不稳定因素体系

第二步：构造两两比较判断矩阵。

咨询专家意见获得判断矩阵，把指标无量纲化，下面以确定不稳定因素体系中第二层因素为例说明。第二层有经济因素、社会因素、环境因素三个因素，专家通过三个因素的两两比较给出一个分值，分值分四档，分别为1分、3分、5分和7分；评分标准：1分为同样重要，3分为比较重要，5分为十分重要，7分为极端重要。专家在打分时：若认为经济因素相对于社会因素同样重要，则分值为1；若认为经济因素相对于社会因素比较重要，则分值为3；若认为经济因素相对于社会因素十分重要，则分值为5；若认为经济因素相对于社会因素极端重要，则分值为7。将专家打分结果输入表1。

表1 专家打分意见表

[]经济因素[]社会因素[]环境因素[] 权重[][BHD]经济因素[]

S11[] S12[]S13

[BH]社会因素[] S21[] S22[]S23

环境因素[] S31[] S32[]S33[][BG）F]

经济因素比经济因素=1 ，社会因素比社会因素=1，环境因素比环境因素=1，即在表中输入S11=S22=S33=1；若专家认为经济因素比社会因素=1，则社会因素比经济因素=1，

则在表中输入S12=S21=1；若专家认为经济因素比社会因素=3，则社会因素比经济因素=1/3，则在表中输入

S12=3，S21=1/3。

同理，通过比较确定经济因素、社会因素、环境因素之间的分值关系，即获得第二层因素的判断矩阵。用同样的方法可获得第三层因素的判断矩阵。

第三步：计算各层指标的组合权重。

下面同样以第二层因素为例计算各指标权重。根据表1数据计算权重：

经济因素权重=［ S11/（S11+ S21+ S31）+ S12/（S12+ S22+ S32）+

S13/( S13+ S23+ S33)］/3

社会因素权重=［ S21/（S11+ S21+ S31）+ S22/（S12+ S22+

S32）+ S23/( S13+ S23+ S33)］/3

环境因素权重=［ S31/（S11+ S21+ S31）+ S32/（S12+ S22+

S32）+ S33/( S13+ S23+ S33)］/3

同理，用上述方法可计算出第三层因素指标权重。此时已确定了影响武警经费支出规模的不稳定因素指标体系。表2为指标权重表。

三．预警机制的建立及应用

预警机制，是指一种或几种不稳定因素即将或已经促使社会发展偏离正常现象和正规秩序，而严重妨碍社会稳定的预先警告机制。通过建立预警机制，有助于及时有效地防范、控制不稳定因素的发生，为组织指挥机制、现场处置机制、保障机制提供准确的信息，及时有效地采取处置措施，以维护和促进社会的和谐稳定。下面将建立社会不稳定预警机制，并讨论预警机制的应用。

3.1 预警机制的建立

预警系统分以下五步：

第一步：社会调查系统。对不同地区、不同的阶层、不同群体作社会调查，采取对各因素满意程度打分的形式收集信息，被调查者从1至10十个分值中选择自己认为合适的分值填入表3，分值分四档“十分不满意、不满意、满意、十分满意”。

分值标准：十分不满意 1至4分；不满意 4至6分；满意 6至8分；十分满意 8至10分。

表3 社会稳定满意度调查表

经济因素[] 分值[]社会因素[] 分值[] 环境因素[]分值

[BHDG2]收入差距（a1）[][]政府执政能力（b1）[][]自然灾害（c1）

[BH]失业率（a2）[][]社会保障能力（b2）[][]恐怖主义（c2）[BH]

物价（a3）[][]宗教民族因素（b3）[][BG）F]

第二步：数据处理系统。先计算每份调查表社会稳定满意程度得分，然后计算出社会稳定满意得分平均值μ。计算公式：

经济因素满意得分Score（A）=A1a1+ A2a2+A3a3

社会因素满意得分Score（B）=B1b1+ B2b2+B3b3

环境因素满意得分Score（C）=C1c1+C2c2

社会稳定满意得分SHWD＝Score（A）*A＋Score（B）*B＋Score（C）*C

平均值μ=（∑SHWD）/n，其中n为社会稳定满意度调查中被调查者数量。

第三步：警级评估。分为四种情形如表4：

表4 警级评估表

警级[]μ值范围[]指示灯状态

[BHDG2]无警：[]μ∈（8，10）[]正常状态

[BH]I级警[]μ∈（6，8）[]黄灯亮[BH]

II级警[]μ∈（4，6）[]橙灯亮[BH]

III级警[]μ∈（0，4）[]红灯亮[BG）F]

当社会处于安全稳定状态时，即无警，此时处于正常状态，预警活动重新进入初始阶段，回复到社会调查系统环节；当处于有警戒状态时，显示灯亮，进入下一步。

第四步：应对预案设计系统。针对不同的警级制订不同的方案，同时提醒相关部门做好相关工作，搞好协调。

第五步：社会控制系统。通过社会各部门协调合力控制不稳定因素，以维护社会稳定。预警系统流程图如图2。

图2 预警机制系统示意图

3.2预警机制的应用

运用预警机制可适时调整武警经费总规模和武警经费地区规模。根据社会稳定情况变化，通过分析社会稳定满意度变化，适时适当地调整武警经费总规模和武警经费地区规模。当社会满意度下降时则应增加武警经费投入；当社会满意度上升时则可适当减少武警经费投入。分析全社会稳定满意度平均值μ的纵向变化，当μ值呈下降趋势时，应根据μ值下降的幅度，调整武警经费总规模；μ

值微降时，可微增武警经费总规模，骤降时应及时加大武警经费总规模，当μ值升高时可适当减少武

警经费总投入。分析比较各地区的社会稳定满意度平均值μ的变化，当某一地区的μ值与其它地区μ值的变化不相一致或变化比例明显不同时，应引起注意，应重点调整该地区武警经费投入，体现保障重点，兼顾一般的原则，以确保地区稳定。同时，根据地区稳定情况差异，各总队、机动师应建立协防机制及时增补调整驻防兵力，确保地区安全稳定，同时做好和政府部门、公安部门、信访部门、安全部门及其他相关部门的协同工作共保社会稳定。

参考文献:

［1］黄建钢,宋富军,李百齐,等.社会稳定问题研究.北京：红旗出版社， 2005

［2］贾来喜.国防与维稳经济学.西安：陕西科学技术出版社，2006

［3］王煜.社会稳定与社会和谐.北京：社会科学文献出版社，2006

3.信访不稳定因素排查制度篇三

一、排查内容

1、正在酝酿中的集体上访、越级上访和重复上访问题：

2、已经处理，但信访人不服或仍不稳定的“三访”案件和重复信、联名信；

3、本发生的集体上访和影响较大的异常信访、紧急信访事项；

4、涉及上级重大政策调整改制等有可能诱发上访的苗头性、倾向性问题及其他信访隐患问题。

二、排查程序

1、信访不安定因素坚持每周排查一次，重要时期每天排查一次。

2、对排查出的问题要填写《信访不安定因素登记表》，实行台帐管理。

3、对排查出的问题，按照“分级负责、归口办理”的原则，分轻缓急程度，落实责任人，并根据不同情况分别进行处理。

4、对可能发生的集体信访，要高度重视，认真对待，落实严密监控措施，做到本单位发生的问题解决不出本单位，本系统发生的问题解决不出本系统。

5、认真坚持信访信息报告制度。一般信息每月25日前向

区信访局报告一次，重要时期每天一报，重大信息随时报告。

6、为强化信息报告的责任，一般信息应由分管领导签字，重要的信息应由主要领导签字，然后加盖公章上报。

**社区居民委员会

4.不稳定因素排查工作制度篇四

一、排查的内容：一是不稳定因素（矛盾纠纷），信息员要及时掌握信息，记录存在问题根源及拟采取措施，确定限期整改的责任人及整改措施，做到发现一个问题、处理一个问题、整改一个问题，从源头上找根源，将不稳定因素（矛盾纠纷）控制在萌芽状态。二是治安隐患，信息员通过及时摸排，并将隐患登记造册，组织巡防队员加强治安巡逻，确保小区内长治久安。三是安全生产台帐，督促各单位、出租门店注重安全防范，提高安全意识，确保人民生命财产安全。

二、排查的方式：经常性排查与专项排查、重点排查相结合的方式

三、排查的时间：实行“一月一排查”，每月20号进行排查，25号将排查的结果报送镇综治办。

5.不稳定因素排查记录表篇五

金锦萍：最近还是少了些，以前会花更多的时间，真的是不厌其烦，去解释很多看起来是ABC的知识，基本理念的问题。

我始终认为，慈善是关乎人们的财产观的。不仅是慈善公益的问题，更根本是与一个人、一个民族、一个国家对财富的认识有关。

民众普遍存在一些慈善的误区。有些误区，可能跟国家、民族长期以来的历史、文化、传统相关，有些是属于一些常识方面的欠缺，还有一些属于这个社会里一些价值多元的反应。

实际上我完全可以不做这些事情，但看了很多的媒体报道之后，总是觉得不吐不快。为什么很多常识性的问题被忽略，反而是以讹传讹，越来越对慈善事业造成损害。

《中国慈善家》：比如，哪些是常识性的问题？

金锦萍：我的基本理念其实很清楚。第一，慈善是一种基本的生活方式。第二，慈善是你自愿选择的一种生活方式。然后，我认为慈善归根到底，涉及到人的两种基本权利。一种是结社自由，一种是对自己财产处分的自由。

在民法里，我们常常会看到说，它跟意志自由联系在一起。某种意义上，这一直是我秉承的理念。

在这个理念基础之上，我们再来发展相关的制度、规则，这才是一个正道。否则，你强调慈善的效率啊、社会问题解决的快捷啊，这里面都带有某种功利主义的色彩。我还是想回到人的本性里面去。

《中国慈善家》：跟公众交流时，你也常常处于风口浪尖，受到质疑。

金锦萍：对于公众来讲，你身上带有某种头衔时，你是高高在上的，比如北京大学，再加上某个国字头的理事什么的。很多人从心理上来说，我跟他PK一下，质疑一下，对于他来说是一种莫大的勇气。

当然，有时候静下心来会想，他讲的话有没有道理？是不是我们在表达某些专业观点时，忽略了大众的某些观点和情绪？是不是对他们多关照一下，会让自己更加包容、多元，不断丰满自己，充实自己？

这其实也是在锻炼自我。凭什么你就不能错啊？大家都有错的时候，凭什么你就不能被质疑，凭什么你会拥有很大的话语权？

很多时候话语权是不可得的，对于很多民众来讲，他的一个帖子，关注点是很低的，凭什么你在某个地方拥有一席讲台和一个话筒时，你就可以发出很大的声音去影响别人？所以我觉得这是一种反思，没什么不好。

在我印象里，我是没有树过什么敌的，我觉得，我做的都不是对人的，我不是对任何组织去发火的，我都是对事情、对规则去做一些事情。所以我心里是毫无芥蒂的，无所谓的。

《中国慈善家》：之前我参加过你组织的一次关于留守儿童的圆桌会议讨论，你当时的观点是用法律的方式倒逼公共政策制定。你不但研究法理，也考虑如何制度性地解决问题。

金锦萍：实际上，学者一方面是做社会、公众与政府之间的桥梁，另外有一部分，还是要有问题意识。古话说：“清谈误国，实干兴邦”。但我认为清谈、实干这两者都很重要。清谈让你捋清思路，明白问题所在，产生更大的情怀、更高的格局；实干就是要务实，要把你梦想的东西，通过脚踏实地去把它实现了。

但往往同时兼具这两个角色非常难。你一清谈了，可能就忽略了实干，一实干，就会觉得清谈在那里站着说话不腰疼。

很多时候，你发现问题所在了，去分析问题，最后还能够在一定程度上促成问题的解决，能够接地气儿地处理，还是要动用专业能力。因为我自己是研究法律的，所以我在考虑任何问题的时候，会先想说能不能通过，一是立法的修改，二是法律的适用等等，来使问题得到解决。

《中国慈善家》：作为一名学者，你深度参与公益这么多年，内心是否有一个理想社会的愿景？

金锦萍：我有。本质上，我认为，中国社会长期以来，权力相对比较集中，每个个体都是直接面对权力。我觉得这样的结构不是特别均衡，很容易颠倒过来。

什么样的结构能让每个个体，第一，权利得到充分保障，第二，有诉求的话，能通过渠道和机制来传递，而不是这种原子式的，最后演变成街头革命。这个问题我一直在想。有时候大家会去批评政府，但是我也讲过，有什么样的民众，就有什么样的政府。倒过来也一样，是互动的。所以说天下兴亡，匹夫有责。

一个国家要长治久安，社会的发达是很重要的。社会里的每个个体，他是有担当的，对自我权利有能力去捍卫，同时他也有责任感，知道哪些是公民的基本责任。当每个个体变成公民的时候，这个社会的结构是最稳定的。

另外，需要大量的组织，不同的利益集团，有不同价值观和利益诉求的人，有各自的地方可以抱团取暖。不同的意见可以在不同场合互相讨论，大家平等地来交流。

《中国慈善家》：在你的这个愿景里，第三部门将具有怎样的力量？

金锦萍：第三部门恰恰是让社会变得强大起来，让政治在政治场合里进行，它本身对政治权力构成一种约束，使得政治不会滥权。某种意义上，这又消解了导致社会不稳定的因素，是个长治久安的策略，我是从这个角度看待中国社会组织和非营利组织的发展的，我认为，一个人结社自由是他的第二本能，人就是群体性动物，这个权利你想剥夺都剥夺不了。

当民众加入到一个非营利组织中去，当他通过组织的治理，懂得了协商、妥协，懂得了相互尊重，懂得了什么叫行使权利，什么叫履行义务，什么叫承担责任，这样才会有公民社会的到来。

6.不稳定因素排查记录表篇六

一、领导重视、制度健全。

长期以来，我校就特别重视学校安全工作，把安全作为学校生存的重要工作来抓。为保证不稳定因素排查工作顺利完成，加大学校安全隐患排查治理力度，学校成立了不稳定因素排查治理工作领导小组。由阮国飞校长任组长、分管副校长韩志勇任副组长，办公室、教务处、政教处、总务处、以及各年段长为成员，组长阮国飞对全校隐患排查、治理和防控工作全面负责指导，分管副校长韩志勇制定具体工作方案，全体成员明确责任分工，认真抓落实，完善了各项管理制度。

学校坚决落实安全保卫工作领导责任制和责任追究制，进一步明确安全工作“谁主管、谁负责”的原则，要求各处室、年段、班级、教研、实验室及各要害部门都要与学校签定安全责任书，层层落实安全工作，并将责任落实情况作为工作考核及评先评优的重要依据，实行安全工作一票否决权，坚决遏制各种安全事故的发生。

二、自查认真、追求圆满。

为了不使一个细节出现问题，排查小组紧密结合我校实际，制定排查方案，建立相关排查制度，对学校安全工作的方方面面进行了认真自查，发现问题，限时整改，讲求效率，追求圆满，彻底消除安全隐患，坚决遏制重大安全事故发生，确保学校安全形势稳定；同时，进一步强化学校的安全教育，使师生安全意识和防范能力明显增强。

1、交通安全方面

学校门口有两个急陡坡，又要横穿福厦路，交通安全形势相当严峻。学校结合“安全宣传月”、“安全教育日”等活动，提高学生的交通意识，同时建立常年交通安全督导员机构，导护师每天放学都在南北两大门陡坡值班，维持好校门口的交通秩序，严禁学生下坡时骑车，有效的保障了学生的上下学安全。

2、消防工作方面

首先配备齐全的消防器材，重要功能室均按规定标准达标，并教育学生遵守纪律，不准乱动灭火器。二是组织学生根据消防预案进行消防演练，有记录、有照片，效果很好，极大地提高了师生的消防意识。三是对各个功能室的电源设备彻底清查，包括线路、插座等，有破损或隐患的一律换新，根除隐患。四是教育学生禁带火柴、打火机等火源，不准玩火，远离电源，没有家长带领不准进山。

3、饮食卫生方面

经检查，我校食堂并不存在无证经营的现象，同时为加强学校食堂和学生集体用餐场所师生食品卫生工作，我校安排专人对食堂环境卫生进行管理监督，要求食堂工作人员必须按规定接受健康检查；严格遵照《食品卫生法》；严禁采购、出售不符合卫生标准的食品，做好食品留样管理工作。由总务处、团委会、生活管理员、学生代表组成的食堂管理监督小组对食堂经常进行检查督促。同时，教育学生不要购买街头无证（照）商贩出售的零食、盒饭及其他食品。

我校南大门校门外有多个食品摊点，卫生条件恶劣，食品卫生安全得不到保障，虽然在区综治办等有关部门的督查整治下，有所改观，但最近又有趋恶倾向，希望有关部门及时的对其进行处理，保障学校周边环境的安稳。

4、学生心理健康方面

我校设有心理咨询室，内有两名专业心理咨询师，轮流坐班为学生开解、辅导心理问题，同时，为缓解高三学生高考考前焦虑、害怕等不良综合症，保障学生正常发挥水平，从而考上理想大学，心理咨询老师利用班会课的机会，为全体高三学生开展《轻松面对高考》的讲座，得到良好效果。

5、甲型h1n1流感防预方面

利用国旗下讲话，提高全校师生对预防甲型h1n1流感的重视，组织师生学习甲型h1n1流感防预知识，并给各班分发了甲型h1n1流感防预知识宣传纸,同时，要求各班出一版关于预防甲型h1n1流感的黑板报，安排医务室出了一期卫生宣传知识展板，并天天检查各个班级的门窗是否按要求打开通风。

7.不稳定因素排查记录表篇七

2.规范和加强初信初访接待处理工作，强化登记、分流、转办、处理、答复等各个程序节点的流程管理，确保初信初访案件“件件有着落，事事有交待”；落实“三定一包”，强化信访责任。

3.加大对涉诉信访的综合治理力度。积极争取和推动社会各界形成解决涉诉信访问题的合力。加强与各有关部门的沟通协调，建立信访工作外部联动机制，大力营造正确引导群众合理表达诉求的社会舆论，坚决杜绝群体恶性事件、个人极端事件等事件的发生。

4.定期组织人员对网络安全进行检查，内网和外网电脑严格分开，保证信息安全，防止泄密事件发生。

5.定期组织人员定期检查档案，档案在保存、管理、利用中，要严格审批程序，防止失密、泄密导致不良影响。

8.不稳定因素排查记录表篇八

大排查大整治工作方案

根据区综治委《大亚湾区不稳定因素及治安突出问题大排查大整治工作方案》（惠湾综治委„2011‟11号）的通知精神，结合我局实际，决定从2012年1月开始至5月底，集中开展不稳定因素及治安突出问题大排查大整治工作，为元旦、春节，为全国、全省、全市“两会”以及党的十八大、省第十一次党代会顺利召开创造良好的社会环境和稳定的治安环境。制定如下工作方案：

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，以科学发展观为指导，坚持科学、民主、依法决策，坚持社会管理创新，坚持预防为主、标本兼治的方针，以增强广大人民群众安全感和满意度为根本出发点，以维护大亚湾社会和谐稳定为目标，紧密结合我局不稳定因素排查调处整治实际，从抓源头落实入手，着力排查、调处和整治关系群众切身利益的突出不稳定因素，为实现我区经济社会更好更快发展营造和谐稳定的社会环境。

二、工作目标

通过大排查大整治工作，有效解决当前影响我区社会的不稳定因素和突出治安问题，坚决防止发生影响恶劣的重大危害国家

1安全事件、重大群体性事件，进一步提升群众安全感和满意度，维护全区社会政治大局稳定，促进经济社会又好又快发展。

三、组织领导

为有效开展和推进工作，成立区执法分局不稳定因素及治安突出问题大排查大整治工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室设在执法科，由同志任办公室主任，负责涉及我局职能不稳定因素及治安突出问题大排查大整治工作的组织、协调和督导。

四、方法步骤

大排查大整治工作从2012年1月1日至5月31日是，具体分为三个阶段。

（一）部署阶段（1月1日至1月31日）。结合我局实际，制定具体的实施方案，成立领导机构和工作机构，扎实推进大排查大整治工作。

（二）实施阶段（2月1日至4月30日）。周密部署，精心组织，落实责任，坚持边排查、边化解、边整治，采取有力措施，组织力量开展统一排查打击整治行动，及时消除解决各种重大隐患和突出问题。

（三）总结阶段（5月1日至5月31日）。对大排查大整治工

作进行面全总结，及时总结和推广成功经验做法，进一步完善制度，建立健全长效工作机制，巩固扩大整治成果。

五、工作要求

（一）各级要高度重视不稳定因素及治安突出问题大排查大整治工作。在整治期间，各执法队要坚持24小时值班制，指定值班人员负责整治期间的信访维稳工作。要密切关注和及时掌握群众信访动态，及时做好紧急信访信息的报送工作。对重大突发性事件、重大集体上访动态和恶性事件及其他重要紧急情况，要按规定及时上报并通报各执法队负责人和执法科。对迟报、漏报、瞒报，以及对群众越级上访和突发性事件处置不力，造成严重后果的，将对辖区执法队通报批评，并追究有关工作人员的责任。

（二）要继续深入开展矛盾纠纷排查调处工作。各执法执法队要按照局的统一要求,深入推进矛盾纠纷排查调处工作,特别是要深入开展违法建设、执法不公等重点信访问题的排查调处化解工作,把问题解决在基层,把矛盾化解在萌芽状态,把群众稳定在当地。通过深入排查,做到底数清,情况明,防止因排查疏漏、化解不力而造成不良后果。对排查出来的问题,要落实包案领导、具体负责人,包案解决到底。切实帮助困难群众解决实际问题。尤其是对重大的、久拖不决的信访问题,要高度重视,限期解决问题。

（三）要加强联动工作。各执法队要加强与局各科室的沟通联系,将最新信访维稳情况互相反馈。各执法队要加强与辖区街道办、居委会之间的协调联动工作,及时将重要信息或者突发性事件

相互通报,掌握好辖区内的动态情况,把解决群众矛盾纠纷和信访问题的关口前移,重心下沉,将群众的诉求问题有效给予分流、解决消化,力求反应更灵敏,解决更到位。

（四）要注意文明执法、人性化执法。各执法队在执法过程中,要注意文明执法,人性化执法,注意文明态度和礼貌用语,要综合运用法律、政策、行政等手段和教育、协商、调解、疏导等办法,要注重与群众的联系和沟通,重视对群众的引导和教育,从源头上减少矛盾的产生。

（五）要加强对涉疆、涉少人员的监管。各执法队要全面掌握辖区内少数民族外来人员底数、动态、住所、工作等情况,加强走访排查、监控防控,及时发现处置不安定因素苗头,加强服务管理和法制教育,加强同公安等部门的联系,加强对涉疆涉少人员的管理。

9.芦集乡做好不安定因素的排查篇九

芦集乡做好不安定因素的排查、重点人员的化解稳控，确保信访稳定

为切实做好“两会”期间信访稳定工作，近日，芦集乡多措并举，切实做好不安定因素排查、重点人员的化解稳控工，确保“两会”期间我乡不发生赴京和到省、到市、到县集体上访及恶性上访事件，确保全乡社会大局稳定。具体做法如下：一是加强领导，提高认识。层层召开会议，要求各村、各单位领导干部要高度重视，站在讲政治、顾全大局的高度，明确任务，对象清楚，具体责任到人，各村支部书记为该村第一责任人，村委主任为直接责任人，挂村领导与包村干部谁包的村谁负责，谁包的案谁主管，严格实行责任追究，对造成一定影响的，按照相关规定给予追究。二是整合力量，净化发展环境。乡综治委成立了由综治、纪委、信访、派出所、司法所等多个单位联合办公的综合平安办。制定应急预案，成立应急突击队。整合多种力量对各种违法、犯罪分子以及缠访、闹访、诽访等行为实行重拳出击，给予严厉打击，坚决排除一切和我乡经济发展不相和谐的因素。三是坚持干部“下访”制度。乡机关挂村领导、驻村干部坚持每天驻村入户走访排查不稳定因素，就地解决好群众反映的问题，对合理的诉求不推拖、不扯皮，切实解决到位，使其停访息诉。四是坚持信访值班制度，每天信访办都有一名副科级领导带三名同志座守信访办，负责当天的信访接待、记录，信息的反馈和上传下达，坚持信访信息日报告和零报告制度，对不安定因素和重点人员，在随时掌握动态，及时化解。五是坚持“两手抓”。即一手抓稳定，一手抓打击。对诉求合理的要及时调查核实，及时调解化解或处理追究，给诉求人一个清白，还群众一个明白;对一些不听劝解，进行的人，由公安派出所介入，调查取证、核实，按照社会治安管理条例，坚决给予打击，以树信访正气，确保全乡的大局稳定。

10.学校开展不稳定因素排查工作的方篇十

根据河南省《关于开展学校不稳定因素排查工作的通知》精神，为认真贯彻落实上级学校维稳工作要求，深入开展学校不稳定因素的排查工作，建立健全隐患排查，隐患治理，重大隐患督办和危险源监控制度，及时消除各种隐患，防范事故的发生，为广大师生创造良好的校园环境。结合本校实际情况，现拟定学校开展不稳定因素排查工作方案。

一、开展不稳定因素排查工作领导小组

组长：邹杰（校长）

副组长：韩雷庭（副校长）游华欣（副校长）韩光泽（副校长）成员：邬长旺张金涛张向永游伶各班班主任

二、排查工作的要求

1、各部门要从讲政治、讲大局、讲稳定的高度，立即制定排查工作方案，明确排查工作责任分工和时间进度表，根据提出的排查重点，结合本部门实际，对问题进一步分类、分解、细化，并把排查工作责任分解到各部门，把责任落实到人。

2、要注重把握政策和策略，坚持稳定压倒一切，维护教育政策严肃性、稳定性和维护师生合法权益原则，认真分析，妥善处理。

3、要建立排查问题登记备案和台帐制度，实行问题消结和反馈制度，落实责任倒查。对排查出来的问题要及时汇总、归纳和分析，形成专门排查报告，报综治办。

4、校园维稳工作领导小组，要切实加强对排查工作的组织领导。对排查工作领导不力，责任不落实，不能按时完成排查任务或不能及时排查出可能引发群体性事件的不稳定隐患，造成严重后果的学校，要追

究主要分管领导的责任；对直接责任人要视情节给予相应处理。

三、排查工作的范围和重点问题

排查工作的范围是学生宿舍、机房、图书馆、食堂、各处、室、各重点单位排查的重点问题：

1、学校管理问题。学校是否严格办学管理，教育教学管理是否科学有序；教育质量是否有保证；