张掖市实验中学国旗班章程(共2篇)
1.张掖市实验中学国旗班章程 篇一
张掖实验中学《体育与健康》教学计划
体育教研室 2006年11月
张掖实验中学体育与健康教学计划
高中学生身心的发展与国家的现代话建设科学技术的发展、综合国力的提高,以及他们自身的发展密切相关。体育与健康课程的目标与功能,既有现实意义又有长远意义,必须面向现代化、,面向世界、面向未来,把健康第一作为指导思想,通过体育与健康课教学,促进学生身心得到和谐发展,特制定本计划: 高一年级
年级教学目标与要求:
在初中的基础上,继续向学生介绍体育文化知识,使学生能够运用运动比赛的规则与要求,积极参加教学比赛和提高体育欣赏能力,全面发展学生的身体素质和基本活动能力,加强耐久力的训练,促进学生身体心态的协调发展和生理机能的改善与提高,加强学生自我体育意识的教育,学会自己制定锻炼计划,提高自我、自练的能力。
第一学期:
学期教学目标与要求:
了解和正确地认识自己的身份,全面发展学生的身体素质和基本活动能力,加强耐久力的训练,加强学生自我体育意识的教育,培养良好的学习风气,为高中阶段的身心发展打下良好的基础。
必修部分:
教材内容
课时安排
1、建立课堂常规,复习队列队行
一周
2、基本体操
二周
3、障碍跑
二周
4、耐久跑
二周 选修部分:
教材内容
课时安排
1、篮球(基本技术及简单裁判规则)
四周
2、武术(新编青年长拳)
三周
3、韵律操或乒乓球
三周
4、机动
一周 第二学期:
培养学生积极主动的学习精神,要求学生所掌握的体育知识、技术、技能与初中相比有 明显的提高,使学生在体育活动和比赛中,能够自我调控,并能表现出拼搏进取、朝气蓬勃、勇敢顽强的精神。必修部分:
教材内容
课时安排
1、队列队行、身体素质
一周
2、接力跑
二周
3、跳远
三周
4、支撑跳跃
二周 选修部分:
1、篮球(基本技术)
四周
2、武术
三周
3、韵律操或排球
三周
高二年级
年级教学目标与要求
在全面锻炼学生身体的基础上,重视并看站学生的力量和耐力素质,逐步学习和掌握体育锻炼的原理和卫生保健的知识技能,能够用科学的方法锻炼绳梯,促进健康,提高体育文化和体育竞赛知识水平,熟悉和能够运用体育规则进行比赛,培养学生具有勇敢、顽强、锲而不舍的精神,提高学生心理健康水平,提高体育意识。第一学期:
学期教学目标与要求:
在掌握体育与健康知识、技术、技能的同时,进一步提高学生的身体素质和运动能力,能够用科学的方法锻炼身体,促进健康。必修部分:
教材内容
课时安排
1、体育基础知识
一周
2、身体素质、基本体操
二周
3、跳远
二周
4、耐久跑
二周 选修部分:
教材内容
课时安排
1、篮球
四周
2、武术
三周
3、韵律操或排球
三周
4、机动
一周 第二学期:
学期教学目标与要求
进一步提高学生的身体素质和运动能力。熟悉和能够运用体育规则进行比赛,在对体育具有广泛兴趣的基础上,养成终身体育锻炼的意识。必修部分:
教材内容
课时安排
1、队列、体育基础知识
一周
2、铅球
三周
3、短跑
三周
4、支撑跳跃
二周 选修部分:
教材内容
课时安排
1、篮球
四周
2、武术
三周
3、韵律操或排球
二周
高三年级
年级教学目标与要求:
针对高三年级学生面临高考和紧张学习的实际,坚持每天进行一小时体育锻炼,加强自我管理,能比较科学地指定和安排自己的锻炼计划,并在一两个运动项目方面、技术动做和战术意识能有较大的提高。明确并处理好学习、锻炼与饮食营养的关系,并把体育与健康的自身的发展,国家的需要和联系,为走向社会和终身体育打好基础。第一学期:
学期教学目标与要求:
在全面发展身体素质和运动能力的同时,在一两个运动项目方面、技术动作和战术意识能有较大提高,明确体育锻炼与学习的关系,坚持上好体育课,每天进行一小时体育锻炼。必修部分: 教材内容
课时安排
1、队列队行 身体素质
一周
2、体育基础知识 广播操
二周
3、基本体操
二周
4、接力跑 耐久跑
二周 选修部分:
教材内容
课时安排
1、篮球
四周
2、武术
二周
3、韵律操或乒乓球
三周
4、机动
二周 第二学期:
学期教学目标与要求:
养成终身体育锻炼的意识,并把体育与健康和自我的发展,国家的要求相联系,为走向社会和终身体育打好基础。必修部分:
教材内容
课时安排
1、队列 身体素质
一周
2、体育基础知识
一周
3、基本体操
二周 选修部分:
教材内容
课时安排
1、篮球
二周
2、武术
二周
3、机动
一周
-----张掖实验中学体育教研室
2006年11月
2.张掖市实验中学国旗班章程 篇二
大家早上好!
由于今年招收的学生较多,升旗仪式分年级进行。这样也能更好地针对各年级学生的特点进行有针对性的教育。
告别了七年级,同学们已经意气风发地走进了八年级。新的班级、新的老师、新的同学,我相信每个同学心中都会升腾起新的目标。为实现这个目标,我们必将努力拼搏,勤奋进取。然而在实现目标的过程中,纪律必须引起我们的足够重视。八年级的学生,你们正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。一方面你们觉得自己已经长大了,好面子、好表现、好强,但另一方面你们自控能力差,易冲动、分辨能力差、叛逆心理强等等。
俗话说,“没有规矩,不成方圆”。“规矩”对国家来讲是法律,对学校、班级来讲就是纪律。八年级思品课学习的就是宪法和法律,对同学们进行的就是法律知识的普及和法律意识的培养。有些同学很有法律意识,记的最清楚的就是保护隐私权,动不动和老师、家长谈什么隐私权!在这里我要明确的告诉你:法律赋予每一位公民合法的权益,但同时也要求每一位公民承担一定的责任,履行一定的义务!法院对犯罪分子宣判的时候总好说:剥夺政治权利!你违法了,不履行义务了,你的权利也没有了!
请大家牢记一句话:权利和义务是对等的,只有履行义务才有权利。
同学们,你时刻要清楚你是学生,你的职责是学习!你们最大的权利,那就是受教育权!学校是代表国家履行教育义务的地方。在一个有良好的校风、班风环境中,同学们必然能受到良好的教育。在一个纪律涣散的地方,学习就得不到保证。“没有规矩,不成方圆”,就是说好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
开学之后各班都集体讨论制订了本班的《班级公约》,作为一名中学生,还要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,作为实验中学的一名中学生,你还要遵守《夏邑县实验中学一日常规》。切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
学校制定的制度里面有一些是红线,是大家务必要遵守的,在这里我再一次重复强调:
1、与其他同学发生矛盾,不向老师反映,而是纠集亲朋甚至社会青年打架的学生;
2、拉帮结派,内外勾结,向学生索要钱物,强讨恶要的学生;
3、迷恋网吧,彻夜上网夜不归宿的学生,有的住校生私自外出要取消住校资格;
4、男女同学不正常交往早恋的学生;
5、故意破坏公物情节严重的学生;对违反以上条例情节严重者,学校将坚决给予劝退。
对我们大多数的学生来说,以上的情况都不会发生,但是小毛病不断。甚至是那些学习成绩比较好的学生有时候也会犯这些毛病。学校教育的主阵地是课堂,德育更多的时候是润物细无声融入到课堂上的。
在我们八年级课堂中就存在一些不起眼的违纪现象,但这些现象,我们必须坚决制止:课堂上接话、自习课乱讲话现象个别班级比较严重;课堂不听,不写,不做,个别学生还捣乱,故意气老师;不完成作业,或抄写作业;摆弄手机聊天看电子书或看网络小说,还有的干脆就干坐着发呆;说个能话,起个小哄。但是一旦下课铃响起,个个都精神百倍,课间开始疯闹。
这部分学生思想状态非常懒散,学习目的不明确,虽表面没有违犯大的纪律但思想开小差,学习不用心,学习上克服困难的毅力不够,不想下大力气,缺乏竞争精神,最终导致学习成绩提高不上去。
以上种种违纪现象,都是我们应当注意的。在这里我希望全体学生严格要求自己,以这些同学的违纪行为为戒,养成自觉遵守纪律的习惯。
有时候我就想,学校是培养人的地方,到底应该培养什么样的人。成绩好不一定代表一切都好。二次大战德国犹太人集中营有一位幸存者后来成了美国一个学校的校长,他就说本该治病救人的医生成了杀人的刽子手,生物专家发明了毒气弹用于屠杀平民等等,他们那一个没有受过高等教育?!同学们,法纪教育应该引起我们每个人的高度重视,人人都要严于律已。我们学校有一句口号“学会做人、学会生活、学会学习”!让我们共同努力,积极营造健康、向上的校园文化氛围,争做一个大写的人!
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