表达悲伤的经典句子

表达悲伤的经典句子（精选7篇）

1.表达悲伤的经典句子 篇一

45.清明好时节，百花齐绽放，山水更秀丽，春景倍芬芳;踏青赏风景，豁然心明朗，旅游览山水，愉悦更欢畅。清明节到了，愿你抛下工作，轻松游玩，祝你快乐平安!

46.今天，我去看了妈妈。因为只有爱人一个人陪在我的身边，没有顾及，我又哭了。爱人由着我哭，他知道，让我哭才是对我最大的安慰。

47.杨柳青青景色新，桃花相映笑迎人。年年清明今又是，万紫千红总是春。

48.清明的微风，携带无限的哀思吹过你长眠的山谷;清明的细雨，饱含深情的缅怀润泽你脚下的土壤;清明的鲜花，承载无声的祭奠，祈愿你在天国安心长眠!

49.我要追逐烈士的脚步，学会无畏，学会坚强。既然我忘不了它，就面对它，不怕伤心，不怕沉沦，因为去面对，就不会退缩，就要学会勇敢，像烈士那样无畏，今年，我要开开心心过清明，就去迎接耀眼的光，接受属于我的光明大道，活出不一样的我。

50.清明时节,杨柳依依,思念故人,笑对明天。

51.如果没有他们,就没有我们的今天!

2.表达悲伤的经典句子 篇二

一、句子时态的错误

这类错误主要是受汉语表达形式的影响所造成的，汉语主要是通过具体的时间状语以及表示状态的助词“着、了、过”来体现不同的时态，不存在词语自身的形式以及谓语结构的变化来体现动作、行为及状态的时限性，而英语除了时间状语外，有时即使没有明确的时间状语，句子谓语的结构也视不同的情形而变化，英汉表现不同时态时形式结构上的差异容易造成事态方面的错误。如：

分析：这三个句子都有具体的时间状语如“During the seven days”、“Several decades ago”、“At that time”，它们明确表示了句子里动作、行为、状态所发生的时间，因而动词应该是过去式，第一句的“go”应为“went”，第二句的“is”“serve”“are”应该变为“was”、“served”和“were”;第三句的“are”、“need”应改为“were”、“needed”。

有时句子里没有明确的时间状语，更容易出错，如：

分析：首先要说明的是前三句出自一篇描述国庆节经历和感受的英文作文，前提已经很明确，要描述的是过去某段时间中的所见所闻及感受。这些句子虽没有时间状语，但句子的时态整体上应属于过去时，而且剧中还有动作的先后顺序，现在时显然不对，因而句中的“plan”、“go”、“have”、“end”应该用它们的过去式“planned”、“went”、“had”和ended。最后一句的汉语意思“我已经21岁了”、“花着父母辛辛苦苦挣来的钱”无可厚非，但译成英语时应尽量贴近英语的表达，不要过于强调时态，“21岁”表示的是一种阶段、状态，“花着他们挣的钱”表示目前的状况，用一般现在时表示即可。

二、一致性方面的问题

英文写作中句子的另外一个常见的错误表现在句子的主谓语一致性方面，即主语的人称、数量和谓语的相应形式前后不一致。如：

分析：这四个句子存在同样的问题，谓语动词的单复数没有与句子主语的单复数保持一致。前两句的主语“Traffic jam”和“people’s life”都是单数形式，后两句里的主语“What”和“All they do”一个是疑问代词，另一个是主语从句都可以被看作是一个整体，属于单数形式，而且这些句子表达的是生活中客观现存的事实，在时态上属于一般现在时，那么按照语法要求句子的谓语动词也应与主语的单复数形式保持一致，因而句中的动词“become”、“are”和“bring”应改为它们的单数形式“becomes”、“is”和“brings”。

一致性还体现在句子里的词与所指词在单、复数、时态上保持一致，以及处在平行结构中的并列部分在词性方面保持一致。如：

分析：前两句属于代词与其所代替的词应在人称上没有保持一致，“Everyone”强调的是个体，而后面的“their”和“cars”是复数形，应改为单数形“his”和“car”。“government”政府与后面的“they”形式上相互矛盾，后者应改成“it”。第三和第四句属于前后时态不一致问题，状语从句里的动词“went”和主句的动词“may”、宾语从句里的“can’t”在时态上不一致，此举表达的是生活中交通拥堵的现状，用一般现在时表示，把“went”改为“go”即可。“felt”和从句里的“can”时态用法不当，“can”应改为could。后两句里的“anxious”(形容词)与同在一个并列结构中前后的名词不一致，而“such as”所列举一系列的事物通常是名词(性短语)，因而应改为名词anxiety。最后一句“my father is”与“I want to know”在句法上属平行结构，谓语动词应保持一致，均用行为动词，但后句是缩略语，用助动词does代替前面的动词，而“is”与“want”在动词的词性上不一致。

三、句法错误

英语写作中句法最严重的错误表现在句子的谓语结构形式上。有的句子有动词，但不能直接构成谓语，有的缺少动词也无法构成谓语，有的是不同动词连用，形式上造成错误，原因主要有两个方面，一是不了解英语句子谓语的构成形式和句法，二是受到汉语的影响，按部就班地套用。如：

分析：英语句子就其结构形式来说，可分为完全句和不完全句，不完全句指在一定上下文中被省略了某些成分的句子，通常中用于非正式文体中。英文写作是用书面表达，语言比较正规的，要符合英语句法的要求，一般认为现代英语的基本句型主要有五种，每一种都含有谓语，它的构成主要分为两种：一种是连系动词linking verb后跟主语补语subject complement，补语可以是名词词组、形容词词组、介词词组、副词词组，以及其他相当于名词词组的分句结构;另一种谓语动词是由及物动词transitive verb、不及物动词intransitive verb或助动词anxiliary verb或情态动词modal verb与其他动词组合而成。由此可见第一句的“is”是系动词，“influence”和“affect”不能直接作表语，造成谓语结构上出现的错误，实际上系动词是多余的，应去掉，正确的形式是把“influence”和“affect”变为单数形式。第二句的“do”是助动词，用在行为动词前，而“sure”是形容词，必须和系动词一起才能构成谓语，因此“do”应改为“are”。第三句虽有情态动词，但缺少动词，谓语不完整，而“by bus”(乘公交)是介词短语，本身不能直接构成谓语，因而按照句义应在其前加上“go to work”，句法才正确，语义才完整。第四句按照英语的句法，短语“make money”应是“regard”的宾语，而动词原形是不能充当宾语的，只有用它的非谓语动词的词型“making money”才符合英语的句法。最后一句是英语的存现句，句子已有谓语结构，但后面“want to go home quickly”以动词原形的形式出现在句子中不符合英语的句法，根据前后部分间的关系和意义，在“students”后添加一个关系代词“who”，就把后面的部分变成“students”的定语从句，才符合英语的句法。

四、句子的达意以及句子间的逻辑关系

有时虽然考虑到了词的运用、时态和句法正确，但用英语表达的意义不够准确、全面，以及句与句之间的逻辑关系处理上仍有欠缺，甚至出现问题，如：

分析：该句表达的意义是社会发展导致了越来越多的人购车，因此造成每天许多交通事故的这一结果。乍看似乎有点道理，但仔细琢磨，前后句之间的因果关系未必能够成立，社会的发展能够促使人们收入的提高，为了出行方便，才是越来越多的人买车的原因，但车多也不一定必然导致交通事故的发生。因此这一句应改为“Nowadays,with the development othe society;people’s income has improved a lot,more and more people have their own cars for conveniences.Some of drivers are careless,drunk and do not obey the traffic rules in driving,therefore,many traffic accidents come about a day.”较合理。

第二句对“代沟”下了个定义，但不够准确，范围也有局限性。代沟不仅仅局限于有些父母和孩子之间，而且普遍存在于代际间，因成长的环境不同，代与代间在行为、态度、思维等方面上可能存在差异，以至于他们之间缺乏思想沟通和彼此误解。因为该句是个概括性的句子，在准确表达的基础上能简则简，不妨改为：

Generation gap means the difference in attitude or behavior between younger and older generations that cause them unable tocommunicate,understand one another.

第三句出自一篇如何解决交通堵塞问题的作文中，里面建议政府应该警告汽车生产商减少汽车产量，句法和语法没有问题，但意义上存在问题，我们只要动动脑子，汽车制造业是带动经济发展的重要产业，政企分开，政府根本不可能这样做，这样的建议显然不妥。事实上堵车这一现象不是因汽车数量增加而造成的必然原因，我们可以换句话来说，政府部门要强化人们的安全意识，遵守交通法规，加强公路方面的建设、管理和疏导作用在一定程度上会减轻交通堵塞。因而此可改为：

The government should strengthen the consciousness of safetyto make people obey the traffic regulations,meanwhile,strengthens the building and management of roads so as to relieve traffic congestion to some extent.

针对学生在英语写作中出现的这些句子问题，我想在平时的英语学习中在保证摧毁方面不出现问题以外，要想在句子方面不出现错误，既要了解英汉语言的句法、表达的特点，尤其是英语的表达习惯，在汉译英时句子的翻译要灵活，直译和意译相结合，句子中拿不准的表达最好多动手查一下词典，以避免出现错误，又要多动脑，联系实际，把选用的时态反倒我们实际的生活里衡量一下看是否恰当，能否行得通，避免时态方面的错误。注意句子的谓语结构，了解英语的句法，不要出现把系动词和行为动词(原形)或是把两个行为动词直接放在一起的现象，同时要考虑到句子相关部分在人称、数量、时态方面在形式上保持一致，句之间的关系符合逻辑，语言流畅、语义连贯无懈可击。只有反复练习，总结经验，发现自己的缺点，并及时纠正，才能逐步提高自己的英语写作能力。

参考文献

[1]徐广联.大学英语语法讲座与测试[M].上海:华东理工大学出版社,1998.

[2]Hornby,A.S.Oxford Advanced Learner’s English-Chi-nese Dictionary Six Edition[M].Oxford University Press.2000.

[3]中国社会科学院语言研究所词典编辑室编.汉英双语现代汉语词典[M].北京:外语教学与研究出版社,2002.

3.好句子的表达技巧 篇三

句型策略技巧

1. 改变语态

①He has made much progress in his English. （一般）

Much progress has been made in his English. （高级）

②We should make efforts to reduce air pollution. （一般）

Great efforts must be made to reduce air pollution. （高级）

2. 合并句子

①China is a large country .It has a large population.（一般）

China is a large country with a large population. （高级）

②He enjoys playing football. He also enjoys playing basketball. （一般）

He enjoys not only football but also basketball. （高级）

3. 使用短语

①Our city has change a lot in the past few years. （一般）

Great changes have taken place in our city in the past few years. （高级）

②The quality of the car is good. The price of the car is reasonable as well. （一般）

In addition to its good quality， the price of the car is reasonable as well. （高级）

4. 使用不定式

①She hurried to the school， but the school had closed. （一般）

She hurried to the school only to find that the school had closed. （高级）

②We will have a discussion about the problem at the meeting that will be held tomorrow. （一般）

We will have a discussion about the problem at the meeting to be held tomorrow. （高级）

5. 使用过去分词

①She walked out of the lab and many students followed her. （一般）

She walked out of the lab followed by many students. （高级）

②I found that a new teacher was sitting at the back of the classroom. （一般）

I found a new teacher seated at the back of the classroom. （高级）

6. 使用V—ing 形式

①When he arrives， please give me an e-mail. （一般）

On his arriving， please give me an e-mail. （高级）

②I hear that he is singing an English song in the next room. （一般）

I hear him singing an English song in the next room. （高级）

7. 使用定语从句

①I paid $5 for the book. The book is well worth reading. （一般）

The book for which I paid $5 is well worth reading. （高级）

②We worked together for peace in those days.We won’t forget those days. （一般）

We won’t forget those days when we worked together for peace. （高级）

8. 使用名词性从句

①He was late again and it made me angry. （一般）

It made me angry that he was late again. （高级）

②It disappointed everybody that he didn’t turn up. （一般）

The fact that he didn’t turn up disappointed everybody. （高级）

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9. 使用状语从句或具有句子意义的介词短语

①It was raining heavily， but they went on with the work. （一般）

Despite the heavy rain， they went on with the work. （高级）

②If you come back before six o’clock， you can go out. （一般）

You can go out on condition that you come back before six o’clock. （高级）

10. 使用强调句

①I lost my wallet in the park the other day. （一般）

It was in the park that I lost my wallet. （高级）

②He did not attend the meeting because of illness. （一般）

It was because of illness that he failed to attend the meeting. （高级）

11. 使用省略句

①I have not succeeded， but I hope that I can succeed. （一般）

I have not succeeded， but I hope to. （高级）

②If it is necessary， you can turn to your teacher for help. （一般）

If necessary， you can turn to your teacher for help. （高级）

12. 使用倒装结构

①I did not go to bed until midnight. （一般）

Not until midnight did I go to bed. （高级）

②We suffered from cold and hunger in those days .The days are gone. （一般）

Gone are the days when we suffered from cold and hunger. （高级）

假定你是某杂志社编辑Linda，收到某中学生李华的来信，他说因不善于交友而倍感苦恼。请你以Linda的名义根据下面提示给他写封回信，并适当提出建议。

提示：1. 友善、乐于助人；2. 多与他人交流；3. 多参加活动。

注意：可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Li Hua，

_______________________________________________________________________________________________________________________________________.

Yours sincerely，

Linda

习作一

Dear Li Hua，

How is it going？ I have known that you have trouble in making friends with others. But you don’t worried about it. Here are some suggestions which may be of use to you.

First of all， you should make it clear that kindness is the base of friendship. So you should show your friendliness to others and help them whenever it is necessary. Besides， you should often communicate with people and gradually know each other. Last but not least， you should make most of your time to take active part in activities if possible. As we all know， true friends never come easily. Take more time to communicate with others is very important.

I always believe that friends play an important role in our life. So I’m looking forward to receiving the news that you have got along well with others and found true friends.

Yours sincerely，

Linda

点评 这是一篇中档习作。优点有：

（1）在文章开头恰到好处地使用了be of use句型；在行文中，用First of all， Besides， Last but not least逐一提出解决问题的建议，使文章很有条理。

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（2）作者运用了一些高级词汇和短语，如：gradually， have trouble in doing， be of use， make most of， play an important role in， look forward to doing， get along well with等，文章语言丰富。

（3）运用了一些不同的、较复杂的高级句式结构。如：

Here are some suggestions which may be ... （定语从句）

... you should make it clear that ... （it作形式宾语）

... whenever it is necessary. （让步状语从句）

As we all know ... （非限定性定语从句）

So I’m looking forward to receiving the news that ... （同位语从句）

不足之处：

（1）有些地方用词不够准确或语法方面错误。如：“... don’t worried about it”应改为“... needn’t be worried about it”；“take active part in activities”应改为“take an active part in activities”；“Take more time to communicate ... is important.”应改为“It is important to take time to communicate ...”

（3）部分过渡词使用不当以及部分句式重复使用多次。如第一段中but和第二、三段中so，可以尝试使用不同的高级词汇，如however，thus，therefore， as a result等。又如第二段“... you should show your friendliness ...”， “... you should often communicate with ...”和“... you should make most use of”，句式结构单一，不妨改变句式结构，改为“... communicate with people， and you will gradually know each other.”，第三句改为“... you’re supposed to make most use of your time to take an active part in activities， which will do good to you.”，使句式结构多样化。

习作二

Dear Li Hua，

I’m sorry that you’re feeling worried to make friends. I’d like to make some suggestions， from which you may benefit a lot.

First of all， be friendly and polite to others and always ready to help others. The more you help others， the more they will feel like making friends with you. Secondly， what is known to us is that comumunication can avoid misunderstandings. You will make more friends as long as you communicate with others. Thirdly， there is no doubt that taking an active part in activities is a good way to make friends. Most importantly， friends should be faithful to each other， which is of great use.

As the saying goes， a life without a friend is a life without a sun. It is friendship that really counts in our life. Only when you know how to make friends can your problem be solved. I firmly believe that you can develop a good friendship with others.

Yours sincerely，

Linda

点评 这是一篇高档习作。

（1）本文分段合理，语言得体，行文流畅，表意连贯。

（2）使用了丰富的高级词汇。如：avoid， faithful， count， frimly， develop， make some suggestions， benefit from， be ready to do， take an active part in等。

（3）中还运用了较多的灵活多变的高级句式结构。如：

I’d like to make some suggestions， from which you may ... （非限定性定语从句）

The more you help others， the more they will feel like ... （比较级）

... what is known to us is that ... （名词性从句）

... as long as you communicate more with others ... （条件状语从句）

There is no doubt that ... （固定句型）

It is friendship that really counts ... （强调句型）

Only when we know how to make friends can your problem ... （倒装句）

4.表达悲伤的心情的句子 篇四

2.比失去你更令我伤心的是，你都没有为了跟我在一起而努力过。

3.最蠢的是就是爱上你，然后死心塌地等着你，明知你永远不会回头。

4.对你来说，我可能微不足道，但对我来说，你比我灵魂还重要。

5.你说的最伤人的话不是我不爱你了，而是我从没爱过你。

6.只要你在我身边，所有蜚语流言完全视而不见。

7.有时候，爱情也会因为回忆而积重难返。

8.总有一个人，一句对不起让你心痛，刻骨铭心。

9.我傻傻的会心一笑,原来只是想到了你。

10.不管你心里有谁,我心里至始至终喜欢的那个人只有你。

11.最可悲的是最喜欢的人心里喜欢的那个人从来就没有你。

12.夜深人静，突然觉得不是自己睡不着，而是固执的不想睡。

13.失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。

14.后来的我们，走向不一样的路上，连称呼都那么陌生。

15.谢谢你的微笑，曾经慌乱过我的年华。

16.我想要有那么个人，能保留我的短信，在想我的时候去翻看。

17.如果我忘了你，你会不会失落，你会不会难过。

18.我忘记了怎样快乐，但是始终忘不掉你。

19.我们经过那么多考验，最后还是回到了原点。

20.那些留言板的文字一点一点的被挤下去，可是心里却从来没有平静。

21.我得记忆力害了我，害我忘不了过去。

22.真相会让我们痛一阵，但谎言令我们痛一生。

23.跟我索要幸福的同时，请把你的信任交给我。

24.总有一个人 就算他捅你再多刀,你也只会记得他的好

25.若我会见到你，事隔经年。我如何和你招呼，以眼泪，以沉默。

26.假若念你变成习惯，假若爱你变成信仰。

27.即使有人打碎了你的心，总还是会有人，愿意修补好它。

28.当孤单变成一种习惯，习惯到我已经不再去想该怎么办

29.有没有这么一个人，你无数次说着要放弃，但终究还是舍不得。

30.散在地上撕落的岁月，又一天又一年没感觉。

31.有没有人和我一样，他不是你情人，却能影响你的心情。

32.最怕和在乎的人慢慢变远的过程,真的是发自内心的疼

33.曾被针尖扎破的指尖早已愈合，你去了谁的天涯。

34.只有在梦里，你才会在我需要你的时候出现。

35.看的多了，也就不在意了。伤的多了，也就无所谓了。

36.突然想起某个人，一阵傻笑，然后，一阵失落。

37.你就是我的命，能够拥有你，即使没有心又何妨。

38.总是一次次的幻想，却没想到会一次次的失望。

39.我最要好的朋友不在身边，我要怎样肆无忌惮的哭出来

5.表达失恋难过悲伤的句子 篇五

1、不敢说永远，害怕上帝不成全。

2、梦想贵在稀有，贱在难以实现。

3、今生都等不来，何必寄往来生。

4、我没有输给他，我输在你心里。

5、我记得你爱我，或许是我记反了。

6、我很容易心动，所以别太靠近我。

7、不要对我好，我习惯了，会期待更多。

8、和别人谈起你，是我想你的方式。

9、因为不想受伤，所以我学着伪装。

10、我主动点没关系，只要你心里有我。

11、你走，我不拦你，只是，别再回来。

12、没有结局的爱情，我用剧情去支撑。

13、对自己好，别人看了也会想对你好。

14、做回自己，总有人会爱上你的全部。

15、别爱得那么轻易，又恨得那么盲目。

16、那些不能永恒的，为何又要存在过。

17、不要对爱太认真，不然被人玩到深。

18、做回自己，总有人会爱上你的全部。

19、属于你的`请珍惜，不属你的请心息。

20、如果你不懂我内伤，就别识破我伪装。

21、有些人，只适合好奇，不适合在一起。

22、我假装没有看你，你也假装欣赏风景。

23、不要对我好，我习惯了，会期待更多。

24、人的本性都是等到失去后才懂得珍惜。

25、我学着记忆里你吻我的样子，吻着别人。

26、喜欢你看我的感觉，喜欢你微笑的直接。

27、当在乎碰上不在乎，疼爱与痛爱会并现。

28、我看不清的是自己;我读不懂的是他人。

29、谢谢你曾经爱过我，也谢谢你之后不珍惜。

30、没有附上绝对的牺牲，爱，不过是个名称。

31、拥有不珍惜，失去又挽留，是天生的一对。

32、谢谢你曾经爱过我，也谢谢你之后不珍惜。

33、我听说，一次原谅， 会换来，两次背叛。

34、鱼好可怜，伤心的时候，也不能闭上眼睛。

35、还以为你是我的朋友，幸好只是“以为”。

36、你是我的岁月如歌，在某些其貌不扬的角落。

37、如果你也和我一样，你就会看到我心里的光。

38、长大后，认识的每个人，都有那么一点距离。

39、终于，你解开她的密码， 却不是用你的名。

40、也许你给我的感动，只不过是情绪上的波动。

41、如果你也和我一样，你就会看到我心里的光。

42、如果有人觉得你傻，你就继续装傻，反正闲着没事，逗他玩儿呗!

43、我可以为爱奋不顾身，只要我想，只要你要。

44、没有命中注定的结局，只有不够努力的过程。

45、你变成了那个你曾经说过你永远不会变成的人。

46、什么爱不爱，什么感觉不感觉，都是在看脸呀。

47、有时候，不想太仔细，不想做一个太敏感的人。

48、即使你知道我的故事，也不代表你明白我的感受。

49、难过的时候，你只能安静的一个人躺在床上，这就是生活。

50、如果你得到了也不珍惜，那就不要阻止别人拥有。

51、迟来，好过没来。但，又是谁迟了呢?谁又该来呢?

52、爱一个人，是要和她在一起，而不是去做她的主人。

53、痛了很久以后在一起; 好过一起很久了变得很痛。

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6.莫名的悲伤经典句子 篇六

天已微凉，我已长大，学会微笑，学会坚强，学会不再掉眼泪，却依旧学不会忘记他。

1、喜欢一个人，在一起时会很开心;爱一个人，在一起时会莫名的失落。喜欢一个人，永远是欢乐;爱一个人，你会常常流泪。喜欢一个人，当你想起他会微微一笑;爱一个人，当你想起他会对着天空发呆。喜欢一个人，是看到了他的优点;爱一个人，是包容了他的缺点。喜欢，是一种心情;爱，是一种感情。

2、如果坦白是一种伤害，我选择谎言。如果谎言也是伤害，我选择沉默。

3、痛过，才知道如何保护自己; 哭过，才知道心痛是什么感觉，傻过，才知道适时的坚持与放弃， 爱过，才知道自己其实很脆弱。其实，生活并不需要这么些无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。

4、永远也不要记恨一个男人，毕竟当初，他曾爱过你，疼过你，给过你幸福。永远不要说这个世界上再也没有好男人了，或许明天，你就会遇到爱你的那个男人，在你眼里，他再坏也是好。其实，分手之后没必要记恨，更没必要自暴自弃。爱情不属于固定的两个人，而是合适的两个人。

5、炊烟起了， 我在门口等你。 夕阳下了， 我在山边等你。叶子黄了， 我在树下等你。 月儿弯了， 我在十五等你。 细雨来了， 我在伞下等你。 流水冻了， 我在河畔等你。 生命累了， 我在天堂等你。 我们老了， 我在来生等你。能厮守到老的，不只是爱情，还有责任和习惯。

6、爱情里，总有一个主角和一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角;有时，爱也是种伤害：残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己;人生就是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。

7、真正爱你的人，一下子说不出真正爱你的理由，只知道自己顾不上注意别人;真正爱你的人，总是惹你生气，你却发觉不了他到底做错了什么;真正爱你的人，只会在你一个人面前流泪;真正爱你的人，会在你忘记回复他短信时狠狠地说你一顿;真正爱你的人，很少当面赞美你，可是心里肯定你是最棒的。

8、假如你想要一件东西，就放它走。它若能回来找你，就永远属于你;它若不回来，那根本就不是你的。

9、一个人会落泪，是因为痛;一个人之所以痛，是因为在乎;一个人之所以在乎，是因为有感觉;一个人之所以有感觉，仅因为你是一个人!所以，你有感觉，在乎，痛过，落泪了，说明你是完整不能再完整的一个人。难过的时候，原谅自己，只不过是一个人而已，没有必要把自己看的这么坚不可摧。

10、如果真的有一天，某个回不来的人消失了，某个离不开的人离开了，也没关系。时间会把最正确的人带到你的身边，在此之前，你所要做的，是好好的照顾自己。

11、你可以沉默不语，不管我的着急;你可以不回信息，不顾我的焦虑;你可以将我的关心，说成让你烦躁的原因;你可以把我的思念，丢在角落不屑一顾。你可以对着其他人微笑，你可以给别人拥抱，你可以对全世界好，却忘了我一直的伤心。------ 你不过是仗着我喜欢你，而那，却是唯一让我变得卑微的原因。

12、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见;遇见了，却来不及相识;相识了，却来不及熟悉;熟悉了，却还是要说再见。------ 对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。

13、【人的一生】0岁出场，10岁成长，20岁彷徨，30岁定向，40岁打拼，50岁回望，60岁告老，70岁搓麻，80岁晒太阳，90岁躺床上，100岁挂墙上。生的伟大，死的凄凉，能牵手的时候，请别肩并肩，能拥抱的时候，请别手牵手，能相爱的时候，请别说分开。一生就这么短暂而已。

14、有时候，希望自己快点长大，长大了，却发现遗失了童年;单身时，开始羡慕恋人的甜蜜，恋爱时，怀念单身时的自由。——— 很多事物，没有得到时总觉得美好，得到之后才开始明白：“我们得到的同时也在失去。”

15、面对，不一定最难过。孤独，不一定不快乐。得到，不一定能长久。失去，不一定不再拥有。不要因为寂寞而错爱，不要因為错爱而寂寞一生。

16、能够慢慢培养的不是爱情，而是习惯。能够随着时间得到的，不是感情而是感动。所以爱是一瞬间的礼物，有就有，没有就没有。但反过来说，爱和婚姻实际并不是一回事情，并不是所有的爱情都要结婚的，也不是所有婚姻都有爱情的。

17、在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。

18、别再为错过了什么而懊悔。你错过的人和事，别人才有机会遇见，别人错过了，你才有机会拥有。人人都会错过，人人都曾经错过，真正属于你的，永远不会错过。

19、因为有你，我认真过，我改变过，我努力过，我悲伤过…我傻，为你傻;我痛，为你痛;深夜里，你是我一种惯性的回忆…我不想在为过去而挣扎，我不想在为过去而努力，我不想在为思念而牵挂，可这些都只是不想，我、做不到……

20、在google上输入“故事”，可以得到113000000条结果，但输入“结局”，却只能得到44900000条结果。可见，并不是每个故事，都有结局。

21、做一个快乐的女子，一定要快乐，不快乐也要制造快乐，笑容不一定能使世界绽放，却可放松紧绷的胸膛，开心，就笑，让大家都感染到，悲伤，就哭，美容，倾诉，然后一切归零，爽朗，对内心卑微的自己笑笑，汲取安慰和力量，信赖，神清气爽，然后可以轻舞飞扬，生活，其实没有什么大不了。

22、有些事，明知是错的，也要去坚持，因为不甘心;有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没结局;有时候，明知没路了，却还在前行，因为习惯了。

23、怕被伤害的人，永远抓不到真正的幸福;怕伤害别人的人，永远都会被别人有意无意的伤害。

24、他们说，别幼稚了，稳重一点。他们都说得没错，可是，我可不可以 ,最后一次重温儿时的快乐。然后从此丢弃那颗童真的心 ,做大家都希望我做的 ,成熟而稳重的人。我一直想知道 ,倘若他们看到 ,那一刻 ,我如此快乐的表情 ,还会不断地催我成长 ,让我成熟吗?

25、有时候，我们感觉走到了尽头，其实只是心走到了尽头。再深的绝望，都是一个过程，总有结束的时候，回避始终不是办法。鼓起勇气昂然向前，或许机遇就在下一秒。几米说过，我总是在最深的绝望里，看见最美的风景。

26、对待爱人最残忍的方式，不是爱恨交织，不是欺骗背叛，而是在极致的疼爱之后，逐渐淡漠的爱。

27、如果我不在乎你，我不会在为你笑;不会变得这么脆弱;不会在意你做的每件事;不会静静的想着你发呆;不会记住你说的每句话;不会为你心痛;不会自己一人珍惜与你在一起的时刻;不会总是不由自主的想起你;不会这么轻易的让痛苦折磨自己;不会为了无关重要的小细节跟你争执;这一切只因为我在乎你。

28、如果有一天我不再烦你，如果有一天，你的生活中没有了我，没有了每天的电话，每天的留言，每天的关心，每天的小小脾气。我把一切一切都表现了出来，你知道了，清楚了，了解了，最终感动了，可是我却离开了。今天陌生的，是昨天熟悉的……

29、微博经典语录1，我怀念的不是你，而是你给的致命曾经。 2，碎了一地的诺言，拼凑不回的昨天。 3.最疼的疼是原谅，最黑的黑是绝望。 4，是你苍白了我的等待，讽刺了我的执着。 5，沿途的风景，我只能边走边忘。 6.我们始终都在练习微笑，终于变成不敢哭的人。 7.曾经海枯石烂，抵不过好聚好散。

30、如果有一天，你要离开我，我不会留你，我知道你有你的理由;如果有一天，你说还爱我，我会告诉你，其实我一直在等你;如果有一天，我们擦肩而过，我会停住脚步，凝视你远去的`背影，告诉自己那个人我曾经爱过。或许人一生可以爱很多次，然而总有一个人可以让我们笑得最灿烂，哭得最透彻，想得最深切。

31、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

32、不是真的习惯拒绝，而是怕一旦牵手了，再回到一个人时，受不了那份寂寞与悲凉，不曾拥有，就不怕失去。

33、相爱却不能相恋，相恋却不相爱。既相爱又相恋的我们却不能相守一生。

34、你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角，不是游走一个地球，而是人间相伴。

35、蓝色的窗帘，玻璃般的心，对你透明，却容易伤心。

36、我喜欢你，我一直在那等你，我每天在祝福你，我无时无刻想念你，而你收到了吗，我不知道我能不能拥有你，我也不知道你喜欢谁，或许，落叶就是我的转世吧!

37、心已死,泪也干,不堪回首魂亦牵.梦惊醒,不了情,往事如烟挥不去.亦虚亦实,亦爱亦恨,叶落无声花自残.只道是,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚;却无奈,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期.。

38、如果没有一千年的等候就不会有今生短暂的邂逅，也许还要一千年的相守才能换来今生的携手白头!

39、有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过

40、如果我从没遇见你，如果我从没爱上你，如果我一开始没坚信，也许我就不会是现在的这个自己。

41、换我心，为你心，始知相忆深。

42、当我想你的时候,你会不会也刚好正在想我。

43、思念一个人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成热泪。

44、我的生活、支离破碎、那些坚定、那些骄傲、和那些我从未忘记也不敢忘记的东西、它们远比你的转身来的更快、眼里……蒙上一层朱砂、盖过一座古老的城池、你何时、会回来?

45、在你过去的生活中，你伤害过谁，也早已忘记了，可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你的优点，而是记住你对他的伤害。

46、心,在等待那淡淡的美丽.雪却冻结着心的跳动...爱因为心的冻结而死去

47、只不过刚好伤心不已，只不过刚好决定放弃，只不过刚好忘记哭泣，只不过刚好遇见你。

48、如果爱你是在伤害你，我选择喜欢你。如果喜欢你是在困扰你，我选择离开你。如果可以用我的一切来换你的今生的幸福，我愿意付出所有，一切只因我爱你!

49、如果石头也会流泪的话，我想做一颗顽石靠在你心里哭泣，至少，还可以感受到你的温度。

7.表达悲伤的经典句子 篇七

关键词：书面表达；并列结构；语言简明

培养高中学生具有初步书面表达能力是《中学英语教学大纲》中规定的英语教学目的之一。书面表达能力是目前我国中学英语教学的薄弱环节，需要我们认真对待。如何培养学生的书面表达能力是广大英语教师、英语教育工作者多年来一直探索的课题。而提高英语书面表达能力的关键是写好英语句子。要写好英语句子就应该注意句子内容要统一、意思要连贯、语言要简明、重点要突出、句式要多样等基本要求。

一、内容统一

句子应表示统一的内容。它的主要意思应该鲜明突出，这样才有助于读者理解。如果句子中表达的某些内容彼此间联系不紧密，或者不符合逻辑，没有表达出一个主要的内容，那么这个句子的内容就不统一。例如： The girl is too young. → The girl is too young to go to school.

二、意思连贯

句子意思应当连贯。其中的单词、短语或其他结构都应安排在适当的位置。它们之间的关系应该是明确的、易懂的。在英语句子中如果有错误的并列结构、含糊不清的代词、无依着结构、位置错误的修饰词或者不完整的结构等现象，那么这个句子的意思就是不连贯的。

1.并列结构

在英语中，作用相同、语气强弱相差不大的单词、短语和从句一般应该写成同样的语法结构。用来表示两个或两个以上互相连接又属于同一层次并且有相同句法功能的语言结构叫并列结构。在写作中，这样的结构显得重点突出、意思清楚而且连贯统一。

2.含糊不清的代词

代词指代应该准确无误。换句话说，代词应该用来代替与其相对应的名词，否则容易引起误解。例如：She told my sister that she was wrong. → My sister was told that she was wrong.

3.无依着结构

不符合语法要求去修饰句中的某一成分的单词、短语或从句叫无依着修饰语。这些修饰语往往是不定式、分词、动名词作宾语的介词短语或某些省略了的状语从句。

4.位置错误的修饰词

单词、短语或从句作修饰词时，常因位置错误而引起误解。这种写作错误在初学者的习作中经常可以见到。

I bought the dictionary at a secondhand bookstore which cost $5.50.→At a secondhand bookstore，I bought the dictionary which cost $5.50.

三、语言简明

表达意思应该简明扼要。一般来说，如果某一种意思可以由两种句式来表达，那么较短的方式通常要好些。为了使句子简明扼要，写作者应该避免单词不必要的重复。

In my opinion， I think your plan is feasible.→I think your plan is feasible. / In my opinion，your plan is feasible.

四、重点突出

写好句子还应注意突出句子中最重要的意思，这样才能主次分明。句子中重复的意思可以用多种方法来强调。一般来说，通过将句子变成主从复合句、改变句子的语序、使用较短的经过精心排列的句子、用动词代替名词、重复或使用某些单词、短语或句子结构均可起到强调句子意思，使重复意思突出的作用。

1.主从复合句

通过主句来表达最重要的意思，较次要的意思则通过使用从句，分词或介词短语等形式来表示。有时几个较短的句子连成较长的句子也会起到重点突出的作用。

2.语序

句子中重要的单词一般应该放在句首或句末，尤其是当单词在句末时，它表达的意思更为强调一些。例如：She was neat，pleasant and honest.

3.简明、均衡、有停顿的句子

一般来说，短句比长句更易于突出重点；均衡、有停顿的句子比结构松散的句子更易于强调、更有节奏感。例如，Some books are to be tasted，other to be swallowed and some few to be chewed and digested.

五、句式多样

句子形式的多样化也是使习作生动活泼的另一重要因素。如果短文中句子的长度、句式、结构都雷同，那么这些句子排列在一起给人的印象必然是单调和枯燥的。有时句首可以用副词、副词短语、介词短语、不定式短语、分词短语去代替常规部分。如果在两个长句之间插入短句、在两个复合句中插入一个简单句或在陈述句中插入问句或感叹句也都能起到形式多样的效果。但是也必须明确，写作者不能为追求句型多样化而多样化。句型的多样化应该是在作者要表达的意思的基础上的必然表现形式。

参考文献：

刘志颖.“书面表达”训练之我见.2014年教育探索与实践学术话文集[C]，2014.