三年级上数学竞赛试卷

三年级上数学竞赛试卷（共11篇）

1.三年级上数学竞赛试卷 篇一

三年级数学竞赛试卷

教室姓名学号

一、填空：（每题5分，总计60分。）

1、①图中有（）个角；②图中有（）个三角形；

2、5个同学打乒乓球，如果每2个人打一盘，一共要打（）盘；

3、王领队带领51名队员一同去划船，共租了11条船。每条大船坐6人，每条小船坐4人，那么他们需租大船（）条，小船（）条；

4、在旅游节的开幕式上，参加表演的彩车车队共有80辆，每辆车长6米，两辆车前后相隔5米，这个彩车车队全长（）米；

5、①25×32×125② 165×68－17×165+165×486、小芳家住6楼，她从一楼到六楼取东西，再从六楼返回到一楼，需要走180个台阶，问每上一层要走（）个台阶；

7、48个同学在操场上做游戏，他们站成一个正方形，4个角上都有人，每条边上站（）个同学；

8、阴影部分是正方形，求出图中长方形ABCD的周长是（）厘米；

9、有红、蓝、黄、绿、白五种信号旗，把任意两面分上、下挂在旗杆上，可以有（）种不同的挂法；

10、小明和小方都想买一本《趣味数学》，但小明的钱少4元5角，小方的钱少6元1角，而两人的钱合起来就正好够买这本书。问《趣味数学》售价 AB

（）；小明和小方原来各带了（）、（）；

11、把2——7这六个数字填入圆圈内，使横行三个数的和与竖列四个数的和都等于15。

12、、一根木料在24秒内被锯成4段，用同样的速度锯成5段，需要（）秒。

二、解答题。（写出主要的解答过程。每题8分，总计40分。）

1、搬运1000只玻璃瓶，规定搬一只可得搬运费3角，但打碎一只要赔7角。如果运完后，共得运费280元，则搬运中打碎了多少只？

2、一张长方形纸，长是23厘米，宽是12厘米。先剪下一个最大的正方形，再从余下的纸片中剪下一个最大的正方形。问最后余下的长方形的周长是多少？

3、现在有一张2元，两张5元和一张20元的人民币，一共可以组成多少种不同的币值？

4、为了准备学校的集体舞比赛，四年级的学生有排队形。如果排成3层空心的方阵则多12人，如果在中间空心的部分接着增加一层又少4人。问一共有多少个学生参加排练呢？

5、大剧院的圆形天顶周长是828米，在天顶的四周每隔3米装一盏彩灯，每两盏彩灯之间装2盏荧光灯，那么一共装了多少盏灯？

2.三年级上数学竞赛试卷 篇二

一、直接写得数。

22×40= 40×10= 800÷40= 1.8+3.5=

5.4-0.9= 15.8-6.8= 250×4= 93÷3=

8.8+5.5= 76÷2= 0÷500= 120-98=

9.3+0.5= 1-0.4= 76÷4= 96÷6=

20×500= 73×0= 560÷8= 400÷50=

二、计算。

1.列式计算。

12.2-8.9= 42×48= 612÷9=

2.脱式计算。

437+245-398 252×3÷6 800-36×14

864÷3÷4 504÷（4×2） （711-225）÷9

三、填空。

1. 5米4分米 =（ ）米 2.8米 =（ ）米（ ）分米

2.5元 =（ ）元（ ）角 1元2角8分 =（ ）元

20平方米 =（ ）平方分米 800平方分米（ ）平方米

一块黑板的面积是4（ ） 小明身高128（ ）

2.闰年有（ ）天，这一年的二月有（ ）天。

3.三位数乘两位数，积最少是（ ）位数，最多是（ ）位数。

4.□40÷4，要使商是三位数， □里最小填（ ）， 要使商是两位数，□里最大填（ ）。

5.播放一部电影，从19时20分开始，播放了135分钟，到（ ）的时候结束。

6.有6个足球队，每两个队都要赛一场，一共要赛（ ）场。

7.连续7个月最多有（ ）天。

8.厨房在王芳家的（ ）面，阳台在王芳家的（ ）面，书房在客厅的（ ）面。

四、判断下面各题。对的画“√”，错的画“×”。

1.1米<1平方米。 （ ）

2.每年的最后一个月都是30天。 （ ）

3.边长4米的正方形，它的周长和面积 （ ）

4.CCTV 1每天都在19：00准时播放《新闻联播》。

（ ）

5.每个月最少有4个星期日。 （ ）

6.612÷6，商中间只有一个零。 （ ）

五、统计与分析。

下面是三年一班男生、女生喜欢的电视节目的记录单。

请把上面的数据整理在下面的统计表中。

1.男生喜欢看（ ）的人最多。女生呢？

2.有女生和男生都比较喜欢的节目吗？

3.你还能提出什么问题？

4.请你分析此表，谈谈你的看法。

六、解决问题。

1.爱建学校三年级学生有510人去春游，如果租11辆大客车，每车坐48人，够不够？

2.一批货物，已经运了8次，共运l04箱，照这样计算，剩下的还要运15次，剩下多少箱？

3.为庆祝奥运会在我国成功举办，发行奥运邮票一套共12张，一张89元，买全套需多少钱？

4.阳明小学操场长95米，宽60米。小华绕操场跑了两圈，小华一共跑了多少米？操场的面积是多少平方米？

5.一块长32米，宽15米的长方形草地，每平方米草地每天能制造氧气75克，这块草地每天能制造氧气多少千克？

6.学校买了8套甲种桌椅共用了720元，买7套乙种桌椅共用了490元，两种桌椅每套相差多少钱？

试卷说明：

本次期末质量监测，严格遵循《数学课程标准（2011版）》、教参、教材的要求。本着以基础知识与综合实践能力为主，变式提高为辅的原则进行命题。下面是具体命题原则。

1.呈现方式。以调研反馈试卷形式呈现，按照7：2：1的比例进行命题：基础知识部分占70%，综合实践能力占20%，变形拔高题占10%。但是不出偏题、难题、怪题和奥数题，都是学生常见的与生活实际密切联系的题型。此次命题在策略方面做到了高分值题型基础化，综合实践能力拔高题低分化。例如填空题第7题，这是一道考察年月日知识的题，主要考查大月小月计算的问题，此题的分值只为1分。

2.程度与标准。命题的原则和标准，一定要按《数学课程标准（2011版）》、教参、教材的要求。这次命题是面向全体学生，要考虑到全体学生接受能力的差异，所以命题标准是以中等生为主。但是要得100分也不是很容易的，需要学生认真、细致，绝不能马虎，才可以得到100分。

3.三年级数学解题能力竞赛试卷 篇三

一、填空题

1、一袋面粉重20千克，（）袋这样的面粉重1吨。

2、小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的()方向。

3、按规律在()里填数或图形。

(1)5、6、11、17、28、()、()。

（2)有一串数按一定的顺序排序1、2、3、2、3、4、3、4、5、4、5、6„„第36个数是()

4、一个数加上6，乘以6，减去6，除以6，结果还是6，这个数是()。

5、小明星期天想帮妈妈做事情，下面是分别所需的时间：

用洗衣机洗衣服(15分钟)扫地(5分钟)擦家具(10分钟)晾衣服(5分钟)他至少要花()分钟才能把这些事情全部做完。

6、海关大钟，一点钟敲一下，二点钟敲二下„„6点钟时，小红听到钟共 敲了25秒，那么，到12点钟时，敲钟的时间需要（）秒。

7、一桶色拉油连桶共重5050克，用去—半之后，连桶还剩2550克，原来有油（）克，桶重（）克。

8、一只蜗牛沿着10米高的竹竿往上爬，白天向上爬3米，到夜里往下滑2米，蜗牛第()天能爬到竹竿的顶端。

9、哥哥给弟弟15元钱后，哥哥还比弟弟多14元钱，哥哥原来弟弟多（）元钱。

10、一个水池中的浮萍每天生长速度是前一天的一倍，第29天时浮萍才长满了半池，长满整个池要（）天。

二、解决问题

1、同学们为希望工程捐款，每400元可以救助一名失学儿童，4个班一共救助了2名儿童，平均每个班捐款多少元?

2、一块长方形菜地，长是16米，宽是5米，其中长的一边靠墙，这块菜地占地面积是多少平方米？如果用篱笆围笆围起来，篱笆有多少米？

3、欢欢家住在第9层楼，她每上一层楼大约要用14秒，欢欢要用多少时间才内能从一层走到家里？

4、李老师带领全班45名同学去参观动物园，每张门票15元，一共要几元？

5、暑假里小利坚持每天写36个大字，八月份，她一共能写多少个大字？

6、三年级3个班同学，一起外出参加“我爱科学”活动，每个班平均分成4组，每组14人，三年级一共有多少人参加这次活动？

7、小明用150元买3个热水瓶，营业员找了6元，每个热水瓶多少元？

8.兰兰从7月15日去夏令营，到下个月的9日回来，夏令营共有多少天？

9、电视机厂第一天上午生产电视机274台，下午生产196台，如果第二天生产510台，第一天比第二天少生产多少台？

10、某机械厂加工零件。从上午8∶00开工到下午1∶00午休，共加工了1500个零件。照这样计算，加工9000个零件，需要多少小时？

11、有两堆煤，甲堆比乙堆多28吨。如果再从乙堆中运4吨到甲堆，这时，甲堆的煤重是乙堆的2倍。甲堆原有煤多少吨？

12、学校有数学课外小组和作文课外小组，参加数学小组的有118人，参加作文小组的有140人，要使作文小组的人数是数学小组的2倍，应从数学 小组中调多少人去作文小组?

13、小明面向东向前走5步，左转向前走4步，再左转向前走5步，现在小明面向什么方向?如果想尽快回到原地，可以怎样走?

4.三年级上数学竞赛试卷 篇四

卷

(试卷总分为120分，考试时间为100分钟)

一、选择题（每小题4分，共40分，每题只有一个正确答案）

1、下面有4个奥运会标志图案，其中是轴对称图形的是（）评分：______________

2008年北京2004年雅典1988年汉城1980年莫斯科 ABCD

2、已知点P1（a-1，5）和P2（2，b-1）关于x轴对称，则（a+b）2005 的值为（）A、0B、-1C、1D、（-3）2005

3、如图，△ABC中，点A的坐标为（0，1），点C的坐标为（4，3），如果要使△ABD与△ABC 全等(点D不与C重合），那么符合条件的点D有（）A．一个B．二个C．三个D．四个

4、函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一坐标系内的大致位置正确的是（）

A B C D

l1

5、如图是三条两两相交的笔直公路，现要修建一个

加油站，使它到三条公路的距离相离，这个加油站的位

置共有（）个

A、1B、2C、3D、46、在l 2 l 3 2

23.1415926，3.1

4中无理数个数是：（）

7A、1个B、2个C、3个D、4个

7、下列图象不能表示y是x的函数的是（）

ABCD

8、请你观察思考下列计算过程：

∵ 112= 121∴=11，同样，∵ 1112=12321，∴

=111…由此猜想：

7654321的值是（）

A、1111111B、1111C、111111111D、11111111119、将一正方形纸片按图中（1）、（2）的方式依次对折后，再沿(3)中的虚线裁剪，最后将（4）中的纸片打开铺平，所得图案应该是下面图案中的（）

A B C D

10、如图，啤酒瓶高为h，瓶内酒面高为a，若将瓶盖好后倒置，酒面高为a（abh），则酒瓶的容积与瓶内酒的体积之比为（）

ba

（B）1abba

（C）1（D）1

ab

（A）1

二、填空题（每小题4分，共40分）

11、的平方根是_____.12、的小数部分是______________；

13、过点（0，2）且与直线y＝－x平行的直线是__________。

14、用“*”表示一种新运算：对于任意正实数a、b，都有ab

b1例如

8914，那么15196_______，m(m16)_______。

15、为了加强公民的节水意识，某市制定了如下收费标准：每户每月的用水量不超过10t

时，水价为每吨1.2元；超过10t时，超过部分按每吨1.8元收费．该市某户居民5月份用水x(t)(x>10)，应交水费y元，则y与x的函数关系式为_____________。

16、如图，观察下列图案，它们都是由边长为1cm的小正方形按一定规律拼接而成的，依此规律，则第16个图案中的小正方形有个．

„„

图案

1图案

2图案

3图案

417、如图，在△ABC中，BC = 8 cm，AB的垂直平分线交AB于点Ｄ，A

交边AC于点E，△BCE的周长等于18 cm，则AC的长等于__________cm.18、已知a1a2a3„a2007是彼此互不相等的负数，且

M(a1a2a2006)(a2a3a2007)，N(a1a2a2007)(a2a3a2006)那么M与N的大小关系是M＿＿N19、若x取整数，则使式子2x

1的值为整数的x值有________个.20、等腰三角形中，已知两边的长分别是9和4，则周长为_______.三、解答题（21题10分，22题15分，23题15分，共40分）

21、如图，A、B是两个蓄水池，都在河流a的同侧，为了方便灌溉作物，•要在河边建一个抽水站，将河水送到A、B两地，问该站建在河边什么地方，•可使所修的渠道最短，试在图中确定该点（保留作图痕迹）

22、已知如图AD为△ABC上的高,E为AC上一点BE交AD于F且有BF=AC,FD=CD.求证：(1)△AD C≌△BDF;(2)BE⊥AC.22、平面上有若干个点，其中任意三点都不在同一直线上，将这些点分成三组，并按下面的规则用线段连接：①在同一组的任意两点间都没有线段连接；②不在同一组的任意两点间一定有线段连接。

5.三年级上数学竞赛试卷 篇五

一、基本情况：

本次测试参考人数126人，优分率23.8%;及格率69.0%。学生总体考得不好，基础知识和技能掌握不扎实。.

二、存在的问题：

1、学生普遍出现计算错误率高，不是因为计算法则没有掌握，而是计算的灵活性和应用性不够。

2、听课效率太低，平时知识掌握得不扎实，学过的知识是边学边忘，即使做过好几遍也有部分同学根本没掌握。

3、解题时能力有待加强。试卷中大部分些习题在平时的练习中都出现过，有些题目不止讲过一遍，但学生的审题和理解题意的能力不强和没有养成读题认真分析题意的习惯，分析数量关系不熟练,所以错误率也很高。在本次测试中，解决问题中的第三题：一辆小汽车4/5小时行驶了32千米，照这样的速度，这辆车11/8小时可行驶多少千米?这题学生学生不会根据如“速度=路程除以时间”“路程=速度乘时间”来解答，造成错误非常多。

4、概念性的知识容易混合，填空题的错误率也很高。比4吨多1/6是吨;5/18吨是2/5吨的(/)这一题，竟然很少有学生做对。除法的意义，看起来，真有一部分同学理解不透啊。另外在选择题里，一台压路机压路3/4千米要2/3小时，这台压路机每小时可以压路()千米，因为学生不会根据工作效率=工作总量除以工作时间来解答，导致失分太多。还有选择题第5题，甲乙两个正方体的棱长比是1:2，那么这两个正方体的体积比是()。学生出错也很多，也许是平时对这种题目的练习太少的缘故，在今后的备课和上课中，应加强对考题的研究，让学生多接触各类题目。

5、试卷题量多，学生没有很好的`计算习惯，平时所学不扎实，还暴露出平时作业有抄袭的现象，平时作业不是独立完成，完成作业后是互相对一下答案，自己没有检查和验算的习惯，所以平时作业正确率高而考试错误率高的现象，

三、努力方向

1、计算教学要加强作业的独立性，不能认为太简单就轻视，不能认为很容易就一笔带过，还得扎扎实实的学习，而且要经常进行巩固练习，每天让学生做几道计算题，不断加强计算的正确率。

2、加强应用题的教学，注意讲清楚数量之间的对应关系，注意对算理的教学，切实掌握解题的实质。

3、提高课堂教学效率，争取40分钟出质量，减负不减质。

4、加强对后进生的培养，利用合理时间进行辅导和谈心。

6.五年级数学竞赛试卷(6) 篇六

一、填空： 1、1993年的元旦是星期五，那么2001年的六月一日是星期()。

2、32001除以4的余数是()。

3、有一串数1、7、13、19、25、……这列数的第1000个数是()。

4、循环小数0.285714，它的小数点后的第2001位数字是()。

5、将52个乒乓球放在9个盒子里，每个盒子放的乒乓球个数都不相同，每个盒子至少放了一个乒乓球，那么最多的一个盒子放了()个乒乓球。

6、池塘里的睡莲的面积每天长大一倍，若经17天可以长满整个池塘，()天，这些睡莲能长满半个池塘。

7、小明看一本书，第一天看了一半又10页，第二天看了剩下的一半又10页，第三天看了剩下的一半又10页，还剩下10页，这本书有()页。

8、一个湖泊周长18千米，沿湖泊每隔30米栽一棵柳树，每两棵柳树中间栽一棵桃树，湖边栽了()棵柳树和()棵桃树。

9、有三个数a、b、c，要求计算a－（b－c），小明把算成a－b－c，结果少56，c＝()10、3＋33＋333＋……＋3333……333和的末三位字是()。

1995个3

二、计算：用简便方法计算。1、10－9.8－9.6－9.4－9.2－……－0.8－0.6－0.4－0.2 2、4.23×7.12＋42.3×0.398－0.432×11 3、80－9－0.9－0.09－0.009－0.0009

4、已知a＝0.000……0025，b＝0.000……008

2001个0

2001个0 求a×b，a÷b

三、应用题：

1、一张试卷26个题目，答对一题给8分，答错一题扣5分，有一位考生虽然答完了全部题目，但所得总分为0分，这位考生答对多少题？

2、五年级学生搬砖，有12人每人各搬7块，有20人每人各搬6块，其余每人搬5块，这样还剩下148块，如果有30人每人各搬8块，有8人每人搬9块，其余每人搬10块，这样就余下20块，五年级有学生多少人？共有多少块砖？

3、甲、乙两个工程队，甲队人数是乙队人数的2倍，甲队调出9人，乙队调入18人后，甲队人数是乙队人数的一半，原来甲队有多少人？

4、一辆马车每小时行8.4千米，赶车人为了保持马的体力，每行50分钟，就停下来休息10分钟，照这样计算，从甲地到乙地共70千米，共需多少小时？

5、今年兄弟俩年龄之和55岁，曾经有一年兄的岁数与今年弟的岁数相同，那时，兄的岁数恰好是弟的岁数的2倍，兄今年几岁？

6、甲班51人，乙班49人，某次考试两班全体同学的平均成绩是81分，乙班的平均成绩要比甲班平均成绩高7分，乙班的平均成绩是多少分？

7、一条小路围成边长100米的正方形。甲乙两人同时从A点出发，甲逆时针每分钟行58米，乙顺时针每分钟行42米，当两人在CD边上第一次相遇时，甲行多了多少米？

A乙→

B 甲 ↓

D

C8、甲乙两车同时从A地出发去B地，甲车每小时行50千米，乙车每小时行45千米，途中甲车停车3小时，结果甲车比乙车晚一小时到达B地。AB两地之间的距离几千米？

9、为了迎接建国45周年，某街道从东往西按照5面红旗，三面黄旗，四面绿旗，两面粉旗的规律排列，共悬挂1995面彩旗，你能算出从西往东第100面彩旗的颜色吗？

7.五年级上册数学竞赛试卷1 篇七

（五年级）2016年12月

班级

姓名

1、计算。

（1）3.7×6.25＋5÷8×64－0.625 =（）

（2）69998+6998+698+68 =（）

（3）0.32×125×2.5 =（）

2、找规律。0.3，0.5，0.9，1.7，（）

3、一个小数，如果把它的小数点向右多移动一位，就比原数多2.43，原来这个小数是（）。

4、箱子里装有同样多的红球和黄球。每次取出5个红球和3个黄球，取了几次后红球没有了，黄球还有6个。一共取了（）次，红球（）个。

5、一座大桥长2400米。一列火车以每分900米的速度通过大桥，从车头开上桥到车尾离开桥共3分钟。这列火车长（）米。

6、1÷7的商用循环小数表示是（），这个循环小数的小数

点后面的第2014个数字是（）。

7、运输队要运280吨货物，已经运了6天，每天运30吨，剩下的每天多运20吨，还要（）天可以运完。

8、有一箱苹果，第一次取出全部的一半还多1个，第二次取出余下 的一半少1个，箱子里还剩7个。箱子里原有苹果（）个。

9、李明买了3支钢笔和4支圆珠笔，共付出80元，王红买了3支圆珠笔和 4支钢笔，付出 95 元，每支钢笔（）元，每支圆珠笔（）元。

10、如图是一个边长8厘米大正方形和一个边长4厘米小正方形拼成的图形，阴影部分的面积是（）平方厘米。A

11.一根木头长32分米，要锯成4分米长的木棍，每锯一次要5分，锯完一段休息3分，全部锯完需要（）分钟。

12.甲乙两列客车同时从两地相对开出，5小时后两车在距离中点20

千米处相遇，已知甲车每小时行80千米，乙车每小时行（）千

8.三年级上数学竞赛试卷 篇八

小学五年级数学知识竞赛试卷（80分钟）2018.4

一、填空。（每小题5分，合计70分）

1.简算：89.6×3.68+8.96×63.2=

6666×74－3333×48= 2.五1班有学生60人，参加语文兴趣小组的有20人，参加数学兴趣小组的有28人。语、数小组都参加的有10人，这两个兴趣小组都没有参加的有（）人。

3.用20个棱长1厘米的正方体可以摆成（）种形状不同的长方体。4.如果把一根木料锯成3段要用6分钟，那么用同样的速度把这根木料锯成6段要用（）分钟。

5.五年级同学排成一个方阵，最外一层的人数为60人，这个方阵共有（）人。

6.小聪是个数学迷，参加全市初中数学竞赛，他的好友问：“这次数学竞赛，你得多少分？获第几名？”小聪说：“我的名次与我的岁数与我的分数连乘积是2910，你猜我的成绩是（）分，名次是第（）名。” 7.有一批砖，每块长45厘米，宽30厘米，至少要用（）块这样的砖才能铺成一个正方形的地面。

8.一把钥匙只能开一把锁，现有5把钥匙和5把锁搞乱了，最多试开（）次就能确定哪把钥匙开哪把锁。

9.从0、2、3、5、7、8中选出四个数字，排成能被2、3、5整除的四位数，其中最大的是（），最小的是（）。

10.一次智力竞赛有20题，规定每答对一题得5分，每答错一题反扣2分。小华答完全部题得了72分。小华答对了（）题。

11.把3÷70化成小数，小数点后面第2012位的数字是（）。

12.父亲比儿子大30岁，明年父亲的年龄是儿子的3倍。那么今年儿子是（）岁。

13.王大妈家里原来有30个鸡蛋，而且还养了一只一天能下一个蛋的母鸡。王大妈一天要吃3个鸡蛋，家里的鸡蛋可以连续吃（）天。

14.一个分数，如果分子加上1，分母不变，则分数值为23；如果分母加上1，分子不变，则分数值为12。原来这个分数是（）。

（背面还有试题）

二、解决问题。（每小题6分，合计30分）

1、水果店里原有水果800千克，每天白天卖出200千克，晚上又进货160千克。照这样计算，多少天后水果恰好卖完？

2、甲、乙两人同时从A、B两地相对而行，甲5小时行了20千米，正好与乙相遇，相遇后乙又走了4小时到达A地。A、B两地相距多少千米？

3、一个长方体的高减少2厘米后成为一个正方体，表面积减少了64平方厘米。这个长方体的体积是多少立方厘米？

4、甲、乙、丙三人一起买了9个面包，平均分着吃，甲付了5个面包的钱，乙付了4个面包的钱，丙没带钱，等吃完后一算，丙应该拿出4.5元钱。那么甲应该收回多少钱？

5、甲、乙两人各有邮票不知其数，若乙给甲10张，则甲的邮票张数是乙的6倍；若甲给乙10张，则甲、乙两人的邮票张数相等。甲原有邮票多少张？

五年级数学知识竞赛试题答案

一、填空

1.896、333300 2.22 3.4 4.15 5.256 6.97、2 7.6 8.10 9.最大的是（8730），最小的是（2370）。10.16 11.4 12.14 13.15 14.5/9

二、解决问题

1、（800－200）÷（200－160）+1=16（天）

2、20÷4×（5+4）=45（千米）或

20÷4×5+20=45（千米）3、64÷4÷2=8（厘米）

8×8×（8+2）=640（立方厘米）

4、9÷3=3（个）

4.5÷3=1.5（元）1.5×（5－3）=3（元）

5、（10×2+10×2）÷（6－1）=8（张）

9.三年级上语文期中试卷分析 篇九

西高白小学 武桂莲

时间过得很快，一晃期中考试已经结束了。今天我坐下来进行试卷分析这项工作。看着我们班的语文试卷，我的心里很不是滋味，坐在办公桌前，一遍又一遍的翻着试卷，一题又一题的做着分析，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析。

一、本次书面试卷的特点：

本试卷命题体现了新课标中的新理念，除考察学生应该掌握的基础知识外，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题还紧密联系学生的生活实际。

1．重积累。作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发，学生进入三年级，已经认识了常用汉字2000个左右，对汉字构字规律有了较明确的了解，掌握了几种基本的汉字方法。

2．重运用。学生学习词语要联系上下文来理解，通过对词语所在句子的理解，依靠语言环境提供的信息来认知词语，体会词语的意思。

3．重发展。试卷留给学生阅读思考的空间。这种发散型的题目既能考核出学生语言发展能力同时也开发了学生的发散性思维。

二、存在的问题及原因分析(一)卷面

三年级刚开始学写钢笔字，平时缺乏用钢笔答题的训练，这次考试我以为孩子们卷面肯定不好。出乎我所料，孩子们的卷面比较整洁，但是今后要加强用钢笔答题的训练。不出现勾画现象，争取提高书写分数。

（二）听力

这是学生上小学以来，语文考试中第一次出现听力，学生很多不会听，即使听对了字也不一定写对，造成失分。听力的看题，审题，从听中获取信息的能力有待训练和提高。今后我会在课始，组织学生讲一些小故事或小笑话训练学生听力。

（三）积累运用 这部分学生失分严重，不是这错点儿，就是那儿扣点儿，零零散散加起来，丢掉的分数就不是一个小数目了。看拼音写词语全对的寥寥无几，四字词语填空，有孩子加拼音，这些要求填写的生字都是我们学过的二类生字，说明学生字词不过关，准确率不高。在今后的教学中，应当把所教的字放在一定的语言环境中，教给学生识字、记字的方法和规律。把字词放在语境中去认读、去理解，把字词句有机结合起来，采用多种有趣的教学手段，激发学生主动识字、认字的兴趣，并且鼓励学生在习作、日记中运用学过的生字词。

古诗填空，考查的是学生对古诗词的掌握和理解程度。诗句中字不正确，或张冠李戴，都是平时监督力度不够，眼高手低。所以我在平时训练的时候要注意灵活性与全面性的统一。

有的题能直接反映出学生的语文理解能力。如，写一写描写心情的四字词语，就有些学生因平时不注重积累，感觉头脑空空。在写的时候问题就更大了有的不是四字词语，有的不是描写心情的，还有的错别字连连，实令人伤感。究其原因，与我们平时训练不到位有关，以后应在这方面加大力度。

小学教学本身的基础性，决定我们的教学要重视孩子们的基础知识的掌握，基础能力的培养。平时要加强基础知识的训练，重视语言的积累运用。部分学生在答题技巧方面欠缺，不会答题或者答不全面，这需要我们教师在平时的教学工作中多下工夫，实际练习，掌握学生的一手情况。

（四）阅读理解

课内阅读答题情况良好，课外阅读失分较多。课外阅读是既跟基础知识有联系，又与“语文素养”密切相关，综合考察了学生的语文综合素养。第一题填标点，这是我钱半学期的一个教学重点，可是没有复习，句号和感叹号混用，有前引号没后引号，准确率低。第二题总结第二大段的段意，学生概括能力有待提高，词语的品析也是今后教学的一个重点。整改方法：

1、教学语文中，让学习课文与分析阅读短文相结合，在学课文中有机的进行阅读理解的训练。（培养学生踏踏实实读的习惯，边默读边思考问题，重点的勾出来、写出来，做上标记。）

2、平时加强阅读短文训练，有限的时间内做阅读短文题，有针对性的指导学生分析问题。

3、讲故事时，有意识的给学生练说故事的主要内容或指出明白了什么道理。

4、切忌武断地告诉学生答题的快捷方式，造成误会。

（五）习作表达

要求学生选择四季中任何一个季节，写出这个季节的特点。全班有几个同学作文跑题，有的是因为没有读完题目要求，有的是因为没有认真思考，这种现象反映了学生的心浮气躁；大部分学生做到了语句流畅，重点突出，结构完整，首尾呼应。习作是个日积月累的过程，今后我会就选材、表达具体生动，审题，错别字及语句的完整方面下工夫。认真加强对学生作文的训练。

三、改进措施 教法方面：

1、认真钻研教材，研读新课标，正确把握教材的重难点，精心组织教学活动。

2、摒弃以前工作中的浮躁的工作作风，严格要求学生的同时为学生做好榜样。扎扎 实实的搞好教学工作。

3、注重学生审题能力的培养，特别是在审题时，要鼓励学生自己动脑思考，提高审题的能力。

4、利用好早自习，培养好小干部，组织学生进行学习。

5、平时把一些类型的题目训练贯穿在课堂中，不到期末临时抱佛脚。学法方面：

1、加强学生学习习惯的养成。从卷面的情况看，学生在写字方面对汉字的基本笔画，间架结构的书写欠规范，学生在卷面上出现的错别字较多。教师平时应有意识地培养学生认真读书和写字的习惯。

2、培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。

3、对学习有困难的学生要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。

4、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的空间，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。同时，要将阅读延伸至课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。

5、作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，建立错别字小档案，减少作文的错别字，注意提高学生的阅读积累，针对三年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。

10.三年级科学上试卷分析.doc 篇十

一、试题情况

本次试题主要有这些类型的题目：我会判断、我会选择、我会简答、我会连线、我会看图、我会实验回答。所出题覆盖了本学期所学内容，知识的覆盖面较广，难易适中，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了学生的科学素养，能较好地反映出学生实际掌握知识的情况。

三、学生得分分析

1、我会判断共8小题，学生全对15人，说明学生相关知识掌握运比较好。出错最多的是5小题，对同一张纸的纵向和横向的结实程度掌握不好。

2、我会选择5小题，学生全对17人人，错误主要是对面粉能否在水中溶解，及露珠是由于水的表面张力理解错误学生选的不对，这与教师在授课时强调不到位有关。

3、我会简答。共3小题，学生整体回答比较好，全对的仅18人，全错的没有。存在的主要问题是回答不完整不具体，导致少数学生有失分情况。

4、我会连线。考查学生对天然材料和人造材料的掌握情况，全对的仅8人。说明学生对此内容理解掌握不好。

5、我会看图。考查学生对水有压力的实验观察。由于在课堂上学生亲自做过实验，多数学生回答比较好。

6、我会实验回答，共2小题，其中第一小题考查金属有表面光泽，有3人审题错误，答成了金属有延展性实验。第二小题考查学生对水的毛细现象的运用，多数学生回答不完整。说明学生在平时实观察时不认真，运用所学知识解决实际问题的能力还比较差。

仔细分析考试试卷，我觉得主要存在以下问题：

1、学生普遍存在审题不仔细，没有养成良好的做题习惯，缺乏正确分析题目的能力。在今后的教学中，重视学习习惯培养，尤其是学科学、用科学能力的训练，引导学生能够灵活的运用所学的科学知识，解决生活中的实际问题。

2、学生不擅长运用已有的科学知识解决问题，灵活应变的能力较差。这提醒我们在平时的教学中，要注意培养学生理解、分析问题的能力，不要把知识讲得太死，要多留给学生思考的余地，这样考试时学生才会游刃有余。

3、加强和重视差生的辅导，并与家长取得联系，请求家长配合，对学困生适量加强练习，使之不断巩固。

4、加强综合社会实践活动，从生活出发引导学生多观察、动脑，积累生活经验，充分认识到科学就在我们的身边，生活中处处有科学。

三甲庄完全小学

11.五年级数学竞赛试卷 篇十一

班级姓名得分

一、填空（每空2分，共38分）

1、一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩()米没有修。当a=600，b=40时，还剩()米。

2、小林的平均步长是0.7米，他从家到学校往返一趟走了820步，他家离学校()米。

3、一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是()平方厘米，斜边上的高是()厘米。

4、5÷7化成循环小数后，小数点后面第2012位上的数字是（）。

5、某数的小数点向右移一位，则小数值比原来大25.65，原数是（）。

6、一个两位数，个位数字与十位数字的和是7，如果把这个数的个位数字与十位数字对调，得到的新两位数比原来的两位数大9，那么原来的两位数是（）。

7、20只兔可以换2只羊，9只羊换3头猪，8头猪可换可换（）只兔。

8、妈妈买2千克糖果和1千克饼干，付了36元；如果买1千克糖果和2千克饼干，应付30元，小红买糖果和饼干各1千克，需付（）元。

9、有一种运算符号“○+”，使下面算式成立：5○+3=5+6+7，3○+4=3+4+5+6，请计算8○+3=（）。

10、今年小芳和爸爸的年龄和是38岁，3年前爸爸的年龄比小芳的9倍多2岁，小芳今年是（）岁。

11、一张桌子坐6人，两张桌子并起来坐10人，3张桌子并起来坐14人„，照这样，如果一共坐38人，需要并（）张桌子。

12、数一数，右图一共有几个三角形？ 正确的结果是个。

13、用2、5、4、8这四个数字组成两个两位数，这两个两位数的乘积最大是（），最小是（）。

14、甲给了乙15元钱后就比乙少了6元，原来甲比乙多（）元。

15、一个正方形的一组对边增加2厘米成为长方形，面积就增加16平方厘米，原来的正方形面积是()平方厘米。

16、老师请小强在黑板上计算两个整数相加，小强有点紧张，漏看了一个加数末尾的0，计算的结果是39，正确的得数应该是84，请你写出老师给的题目：（）。

二、简便计算（每题5分，共20分）

6.84×10.19.05－3.86－3.1

41+4+7+10+13+16+……+97+1000.7777×0.7 + 0.1111×5.1三、选择（每题3分，共12分）

1、大于0.1而小于0.2的两位数有()个。A、9B、0C、无数D、992、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是()。A、4.99B、5.1C、4.94D、4.95

3、时针从6时到12时，按（）

A、顺时针旋转180oB、顺时针旋转90oC、顺时针旋转60o

4、N是合数，N（）。

A、有三个因数B、不止一个因数C、至少有三个因数

四、应用题（每题5分，共30分）

1、学校有一间长10米，宽8米、高3.5米的长方体教室。现在要在教室的四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗、黑板面积6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？

2、甲乙两地相距740米，两列火车同时从两地相对开出，经过5小时相遇，甲车每小时72千米，乙车每小时行多少千米？

3、从山下到山顶的小路长1200米，上山的速度是20米/分，下山的速度是30米/分，问此人上下山的平均速度是多少？

4、279是甲乙丙丁四个数的和，如果甲减少2，乙增加2，丙除以2，丁乘上2后，则四个数都相等，原来的甲乙丙丁各是多少？

5、某车间计划20人每天工作8小时，8天完成一批定货。后来要提前交货，改用32人工作，限4天内完成，每天需工作几小时？