新泰市翟镇初级中学文明单位自查报告

新泰市翟镇初级中学文明单位自查报告（共2篇）

1.新泰市翟镇初级中学文明单位自查报告 篇一

求真务实 精细管理 办地方特色学校

——梯门中学申报县级文明单位自查报告

梯门中学始建于1958年，原名东平七中，是泰安市规范化学校。学校现有25个教学班，在校生1590余人，教职工82人。近年来，学校全面实施素质教育，按照“德育为首、教学为主、育人为本、全面发展”的办学思想，坚持“为学生的终身发展奠基”的育人理念。全体教职工同心同德，倾力铸师魂，精心育桃李。全校上下团结一致，已达成共识：把创建文明单位，搞好精神文明建设当成学校的龙头工作，并以此带动其它工作的顺利开展！通过努力，广大师生的精神面貌大为变化，校园环境明显改观，教育教学质量显著提高，学校先后被评为泰安市“教书育人先进单位”、“课程与教学工作先进学校”、“个性发展学校”、“教学示范化学校”、“校园文化建设AAA学校”，东平县“课堂教学改革先进单位”、“教学工作先进学校”等荣誉称号。现将我校文明单位创建工作自查情况汇报如下：

一、成立组织，健全机构，加强创建工作的领导。

针对当前社会出现的道德滑坡、行为失范、人性缺失的现象。我校领导班子，高瞻远瞩，统一思想认识，把抓“文明建设工程”当作首要工作。学校专门成立了校长任组长的创建领导小组，校领导具体主抓，各职能部门负责人及学生会干部共同参与，统一领导学校文明单位创建工作。下设办公室、德育领导小组、师德师风建设领导小组、综合治理领导小组等分支机构，既统筹安排，又分工协作，切实提高创建工作的实效性。

二、建章立制，营造氛围促进创建工作规范化、制度化。

我校多次召开创建文明单位专题会，认真研究校情，广开言路，革新除弊，开拓创新。对学校原有的《制度汇编》的部分内容进行了修订和完善，使各项制度更趋科学、合理、公平。使学校严格管理有法可依，有章可循，促进了学校各项工作顺利开展。学校组织 “争当文明教师”、“争当文明学生”、“争创文明班级”和“争创文明处室组”等活动。树立先进典型，大造舆论声势，使大家学有榜样，干有方向。全校上下形成爱岗敬业、无私奉献的良好的氛围，学校的管理步入了制度化、规范化、科学化、法治化的良性发展轨道。

三、加强班子队伍建设，不断提高管理水平

学校领导班子成员注重自身建设，认真学习，以身作则，严于律己，转变作风，狠抓落实。心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，增强了凝聚力，形成了一个坚强的领导集体。工作中讲团结，比奉献，讲原则，重友谊，识大体，顾大局。坚持民主集中制和民主生活会制度。发扬民主，广泛听取群众意见，勇于开展批评和自我批评，不断修正工作中出现的失误，使决策更加科学、超前，努力塑造“团结务实、干事创业、廉洁勤政、甘于奉献”的良好形象，使学校的管理水平上了一个新的台阶！

四、为人师表，教书育人，狠抓师德师风建设。

1、“培育有德之人，须先造就有德之师”。校长亲自主持，带领大家学政治理论、教育方针、新课程理念，专门组织大家集中开展“师德师风大讨论”活动。学校领导高度重视，认真组织，周密安排，精心挑选学习材料。班子成员主讲，带领大家系统学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》、“文明礼貌公约”、等内容，通过学习、讨论、自查、整改等措施，使每个教工的理论水平、师德师风都有明显改观。教师们知国情、懂国法，勤谨治学，尊重学生，服务学生，依法执教，更深刻地认识到了“学校无小事，事事为育人”，自觉按“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的要求去做好每一件事。学校通过评教评学、家长座谈会等形式对教师定期测评，发现问题及时纠正。

2、加强教师的业务学习、练好基本功，.为了不断提高师资水平，学校主要采取了以下措施：

①钩严格教学常规管理。加强课堂教学管理和课堂教学秩序检查，确保教学任务顺利完成。建立教师业务档案，定期对“备、讲、批、辅、考”进行检查、评比，奖优罚劣，并与晋级晋职挂。

②加强对青年教师的培养，通过采取岗前培训、结对子、试讲、跟踪指导、期末汇报课等方式，让青年教师尽快适应新岗位。

③在35岁以下的教师中开展“青年教工课堂基本功大赛”，组织评委进行听课、评课，努力造就更多的优秀青年教师。

④在全体教师中开展“四课”活动（说课、讲课、听课、评课），对校领导和全体教师每期的听课节数都做了具体规定，奖惩兑现。

⑤投资购进现代化教学设备。安装“班班通”设施，为配备教师计算机，提升教育现代化水平；全部更换了实验设施，购置了部分体育设施，完善了消防设施，充实了图书室；改善教学及办公条件，改善学校环境。

⑥积极推进教研、教改，提高教教育教学质量。不断改进教育教学方法，培养学生的自主意识和创新能力。学校坚持德、智、体、美、劳全面发展，全力推进学生“自主性、合作性、探究性”学习，进一步完善教师评价、课堂教学评价、学生评价等内容。从而使教研和教学工作有章可循，使教学常规工作得到更好的落实，欲德、欲美于教。

五、全员、全程德育，努力培养全面发展的高素质人才。

1、面向全体学生，关注个体学生，提高道德素养。广大教师把育人放在第一位，把“尊重、平等、民主”的思想深融教育教学中。开学初，组织学生认真学习法律法规、校规校纪和道德规范，让学生知规纪，明事理。

2、学校根据学生的年龄、心理特点，分年级有侧重地进行德育：七年级，学会求知做人，告诉学生要扬帆人生，先要学会求知，多学知识，诚实做人；

八、九年级重点搞好理想教育，教育学生不论是就业还是升学，都要高扬理想之帆。学校团委还专门设立“知心信箱”，及时了解学生心声，针对不同年级、不同年龄、不同性别学生地特点，及时疏导学生心理，确保各项教育内容落实到实处，确保广大学生健康快乐地成长。

3、学校还通过班主任经验交流会，举办家长座谈会，校长致学生家长书信等形式，加强教育网络建设。针对学生的需要，建立了音乐、体育、美术兴趣小组，使学生的特长的到了发挥。充分利用黑板报和宣传栏等，配合学校的各阶段工作重点，进行校园文化宣传，举办“专家讲座、安全教育、生命科学、反对迷信、推广文明用语”等专题展览，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。大力开展精神文明创建活动，做到有检查、有评比。如班级文化建设，学生礼仪之星评选，学校十佳、文明处室评选等。各项制度的完善，丰富活动的开展，使校容校貌焕然一新，形成健康文明、高雅向上的校园氛围。

六、切实做好综合治理工作，打造和谐平安校园。

1、坚持依法治校，抓好工作落实。为了认真贯彻依法治校的方针，在建立健全学校各项规章制度的同时，学校成立了“普法领导小组”、“综合治理领导小组”等机构，学校的综合治理工作由主要领导主抓，政教处具体负责。政教处积极组织全校师生开展普法教育，采取集中上法制课、听法制报告、开主题班会、办宣传版面等形式对广大师生进行经常性法制教育。

学校安全关系到全体师生和千家万户，安全工作大于天。学校领导十分重视广大师生的校园安全、家庭安全、交通安全、食品安全。重点做好防火、防盗、防点、防煤气、防毒、防爆工作。定期组织消防演练，学习紧急状态下的自救，提高防范意识和自护能力。并与各处室组、班主任、任课教师签订了“安全责任书”。政教处、总务处定期对办公室、教学楼、家属院进行安全隐患排查，及时发现和排除安全隐患，防患于未然。节假日政教处给每一位学生印发《致家长的一封信》，学校配合形成合力，保证学生安全。此外，学校还通过广播、黑板报、宣传栏等大力开展崇尚科学，反对邪教教育。几年来我校广大教职工勤奋工作，努力学习，教育教学秩序稳定。

七、加强校园文化建设，营造浓郁温暖的文化氛围。

在校园、教室、走廊、宿舍增添了丰富的校园文化，征集学生励志名言、定期举办壁报展览等活动，以重大节日和纪念日为契机，以征文竞赛、国旗下讲话、文体活动、宣传栏、手抄报、主题班会、音体美兴趣小组等为教育阵地，积极开展各种方式的德育活动，陶冶学生情操，培养学生的审美能力和良好兴趣，创设宽松、活泼的活动气氛。温馨怡人的校园环境，飞扬个性的文化走廊，丰富多彩的文化活动，琅处处呈现着浓郁温暖的文化氛围。总之，几年来，我校在上级有关部门的亲切关怀领导下，全校师生与时俱进，开拓创新，团结奋斗，无私奉献，在教育教学和文明单位创建活动中都取得了显著成绩。我们要以这次文明单位评审为契机，倾力打造“文明校园、书香校园、和谐校园、魅力校园”，办学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。

东平县梯门中学 2011-12-13

2.新泰市翟镇初级中学文明单位自查报告 篇二

资阳市雁江区中和镇初级中学

我校作为一所农村初级中学，必然肩负着传承文明、构建和谐教育的重任。我校现有11个教学班，教职工59人，学生609人。在各级党政及教育行政主管部门的领导下，学校本着“创特色学校，育合格人才”的办学宗旨，全面贯彻党的教育方针，积极探索教育教学规律，竭力培养全面发展、健康发展的社会主义事业建设者，使素质教育在我校生根发芽、开花结果。多年以来，我校“三风”良好，学生成才率高，家长放心、社会满意。为使我校在包括“三风”建设的精神文明建设中再创佳绩，认真落实中央关于“深入开展群众性精神文明”创建活动的要求，坚持“两手抓、两手都要硬”的思想，主要做了以下几方面的工作。

一、加强宣传，提高认识：

我校领导班子高瞻远瞩、思想认识统一，把抓“文明建设工程”当作首要工作。教育要求广大教职工思想上要明确学校这块阵地对净化社会风气、提高全民素质、培养社会主义建设者、接班人的重要作用。为此，学校专门学校利用教职工的周前会、政治学习、师生校会、教研组学习等多种场合加强宣传，提高广大师生的认识，在全校师生中形成了共识：学校是传播文明的单位，学校首先就应该成为文明单位。

今年，我校立足时代主旋律，以党的“十八大精神”及精神文明建设为学校办学的根本目标，继续以“讲文明、树新风、扬正气”、做遵纪守法的好公民为创建精神文明的主要形式。紧紧围绕师生的特点，本着以人为本的宗旨，努力培养正确的世界观、人生观、价值观，加强爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、团结友爱教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育、艰苦朴素教育、崇尚科学反对迷信等的教育。把师生的工作、学习、生活、健康等作为重要内容，使素质教育真正得到落实，以不断提高广大师生员工的思想政治素质。今年，我校在按照“巩固、规范、提高”的工作思路，扎实工作、狠抓落实、开拓进取、讲求实效，确保了精神文明建设工作更上新台阶。在创建工作中资料齐全、符合要求、规范归档，并及时报送创建工作动态和重大活动，仅简报我校每年报送就达50篇以上。

二、强化领导，组建班子：

建设有中国特色的社会主义“和谐社会”和科学发展观的必然要求，就 1

是必然要加强社会主义精神文明建设。也只有搞好了精神文明建设，才能形成“和谐校园”、“文明校园”，也才能促进教育教学工作。为此，2013年，我校进一步加强了精神文明建设工作的领导。在提高了认识的基础上，把“和谐校园”、“文明校园”工作摆在了学校各项工作中的重点工作。首要的是在学校行政、党支部指导下成立了由校长任组长，以校委会成员和班主任为成员的“精神文明领导小组”和“德育领导工作小组”，把精神文明建设和德育纳入学校工作计划和支部目标治理的重要内容。组长负责领导学校文明创建的全面工作，分管师生思想政治工作的党支部、团支部配合学校行政和各部门齐抓共管。每年定期召开三次以上的专题会议，讨论和研究文明创建工作规划、计划及相关制度，解决有关创建的实际问题，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。在充分发挥了人的积极性之后，努力形成一套完善的规章制度，以确保各项工作能在规范化、制度化的基础上得到贯彻、落实。

我校精神文明建设领导小组的情况如下：

组 长：孙志君（法人代表）主管全镇教职工工作。副组长：徐立忠（常务副校长）

苏治华（副校长）王前武（党支部书记）

成 员：李连华（教导主任）、刘 强（后勤主任）、董 兴（安办主任）

郑明富（工会主席）、王建军（团支部书记）、各班班主任。

三、建章立制，加强管理：

精神文明建设工作与学科教学具有单一性不同，它具有系统性，涵盖了学校工作的方方面面，具有整体性和全局性。因此，班子成员主讲，带领大家系统学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《公民道德实施纲要》、“文明礼貌公约”等内容，学校按照省、市、区有关文明单位或精神文明建设的要求，学校进一步建立、完善了“以计划为目标”、“以制度为准绳”的管理制度。学校的各项计划中都必须突出精神文明建设的这一主题。如每个学期的“学校工作计划”、“学校教导工作计划”、“工会工作计划”、“团支部工作计划”、“学生会工作计划”、“德育工作计划”、“后勤管理工作计划”、“班务工作计划”、“学校安全巡逻计划”等。在已有的规章制度的基础上，还先后分别制订完善了许多管理制度，使学校的各项工作都在科学、正规的轨道上运行，如《精神

文明建设制度》、《领导岗位目标责任制》、领导干部廉政建设十二条规定》、《班务量化管理制度》、《文明班级评比制度》、《学校操行考核评比制度》、《文明寝室评比制度》、《公共财产管理制度》、《卫生评比管理及纠察制度》、《文明楼院制度》、《门卫制度》、《治安联防制度》、《升挂国旗制度》、《绿化工作制度》、《政治思想制度》、《法制教育制度》、《伙食团、小卖部管理制度》、《学校收费管理制度》等规章制度，使学校相关的各项工作都有章可循，有了制度的规范和约束，使我校精神文明建设有了坚实的制度保障。

四、强化德育，提高素质：

人的因素，是做好各项工作的关键因素。要真正搞好精神文明的创建工作，首要的就是要有高素质的人。近年来，尤其是2013年，我校主要从以下几方面加强建设工作。

一是加强思想政治学习，以“十八大”精神为指导，在“科学发观”指引下，努力提升自身的思想素质、道德境界，做到办事讲原则、守规章。充分相信群众、依靠群众，同心协力、齐抓共管、坚决走“群众路线”，把学校精神文明建设工作落到实处。

二是始终不渝地以“创特色学校，育合格人才”这个办学核心，要求广大师生从整体出发，识大局、顾大体，一心一意谋求学校的发展。因此无论教师还是学生，每个人都要兢兢业业、一丝不苟、脚踏实地，以“求真务实”的精神干好本职工作，有良好职业道德意识。因此教育教学质量连年被雁江区教育局评为一等奖。

三是积极开展道德教育主题实践活动。每年的3月、9月学校“领导小组”组织开展了宏扬和培育民族精神活动、“学雷锋”活动，今年我校还被评为雁江区“学雷锋”活动“先进集体”。各班根据实际情况每月组织一次主题班会活动，包括文明礼仪进课堂活动、道德经典诵读活动、请镇派出所、司法所人员到校作法制、禁毒等内容丰富的专题报告。尤其是在“学雷锋，做一个有道德的人”、“美德少年”评选等活动，使我校未成年人的思想道德建设落到了实处。这些活动的开展，都做到专人负责、全程监控、评价记录并归档。

四是坚持以“和谐校园、文明校风”为创建中心。对可塑性强的、正处于身心迅猛成长的中学生，要以“公民道德”标准规范每个学生的言行。要让每个学生在生活小事中注重细节，以“讲文明、树新风”、“讲礼貌、守诚信”等“公民道德建设实施纲要”的标准为训，使校园“和谐”、校风

“文明”，让精神文明之花开遍了校园。

五是分工明确，务求落实。学校的整体工作是庞大、繁杂的体系，需要各方共同努力，因此各部门相互协调、相互支持、同心同德、形成合力。学校的行政、支部、工会、团支部、学生会、妇女团体、各教研组、班集体等要成为一个整体。各部门、每位师生都做到从小事抓起、从具体事情抓起；反对表面文章、搞形式主义，要把实事办好、好事办实，力求抓出成效。

五、突出重点，树立新风：

1、我校坚持发扬“将德育工作作为重点工作”的传统。青少年的培养，在新时代、新形势下绝不能囿于书本、学业成绩，更重要的是心理健康教育、人格塑造工作。为此，学校还专门成立了“德育工作领导小组”，隶属于“精神文明建设领导小组”，以负责学生的思想教育工作，搞好校风文明建设。

2、开展了大量的“讲文明、树新风”活动。根据“德育工作领导小组”的统一规划，每个学期都定时组织相关的诸如“诚信进校园”、“爱心捐助”等活动。每个学期的活动都做到有制度、有组织、有安排、有考评。同时广泛宣传，如各班的黑板报、学校的标语等。

3、积极开展“学雷锋”活动。我校现有由19名青年教师组成的“学雷锋志愿服务队”，主要通过QQ群联络交流。“志愿服务队”定期组织了如帮扶“留守学生”、“单亲家庭学生”、“特困生”的活动及以培养节俭意识为宗旨的“文明就餐”活动。每次活动都有活动的时间、地点、内容记录，效果明显。在“城乡环境综合治理”活动中，我校深入、持久开展了“校园环境综合治理”工作，师生文明环保意识强，学生寝室内务管理规范有序，校园干净整洁。

4、因地制宜开展德育活动。学校在楼道、校园地段设立道德宣传标语以营造文明道德氛围，还定时举行升旗仪式、国旗下的讲话活动及师生唱国歌、校歌的活动。每个学期，学校都与中和镇司法所联系，聘请其为校外辅导员，定期邀请他们到校为师生作法制宣传。还在教师中间分办公室开展了文明办公室评比活动以及文明职工、“五好家庭”的评比活动。通过班会、晚会、团会、全校集会等形式开展德育工作。今年先后还开展了为芦山灾区受灾儿童捐款活动、观看了专题片《2012感动中国》、“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动、“尊师爱校周”活动、“公民道德宣传

月”活动、“做一个有道德的人”征文活动等一系列活动，提高了师生们的思想素质，为学校精神文明建设工作做出了巨大贡献。

5、开展了“学者型教师”学习活动。学校的教育教学研究、培训工作、技能竞赛等活动有序开展，不仅提高了教师们的文化修养、教学技艺，也培养了“崇尚科学、反对迷信”科学思想，生活做到科学、健康、文明，使学校形成了一种浓厚的文明、健康、和谐的文化氛围。对“传统节日”，学校都根据情况举办了相应的活动，如“重阳节”慰问退休教职工活动。另外，学校有较齐全的文化、体育设施，教师们也经常开展如篮球赛等文化体育活动。

六、示范带头，创办特色：

1、积极参与各级党委政府的重大战略部署和工作安排，如“城乡环境综合治理”工作，深入实施“两化互动、统筹城乡”全省总体战略，积极发挥社会文明传播主阵地的优势，与农村开展“专业知识下乡”的帮扶活动，效果明显。

2、学校积极参与市区文明委、文明办组织开展的各类重大活动及“城市公共指数测评”文明活动。主要以主题班会课、黑板报、标语、专题讲座的形式展开。对这些创建精神文明的活动中成绩突出的人员、部门进行考评，并纳入了评优评先、晋职晋级及奖励性绩效工资分配中。

七、扎实工作，成效显著：

在上级各有关部门和全校师生的共同努力下，我校精神文明建设取得了显著成效。

1、育人环境得到极大改善。学校的硬件设施营造出了规范温馨的育人环境。学校“三区分明”、“校风校训”、名言警句、领袖名人画像、宣传标语、学生守则等构筑起了良好的校园文化环境。学校环境优美，绿树成荫。学校的其他硬件设施也科学合理地服务于学校的教育教学工作。

2、学生的行为习惯得到了极大培养。“养成教育计划”在我校经过几年的贯彻落实，校园内干净整洁，尤其是学生公寓楼内的“脏、乱、差”现象得到了根本性的改变。如今，学生公寓中，被盖的折叠、物品的摆放规范而整齐，清洁卫生任何时候都保持干净。平时的言行习惯得到改善，骂人说脏话、打架斗殴、违反班规校纪的现象大为减少。

3、学校办学水平、办学质量大幅提高。走进校园，教室里书声琅琅，办公室里教师们备课改作或研究问题。学校校风好、班风正、学风浓，近

几年来办学质量都得到大幅度提高，尤其是升入重点中学的人数连创新高。学校其他各项工作都能按时按质地顺利完成。历年来学校从无因刑事犯罪而受处分者，从无重大安全责任事故发生。

4、我校为此先后获得了一系列荣誉：曾先后获得“教学质量目标考核一等奖”、“办学质量优秀学校”、“德育先进集体”、“科研示范学校”、“绿色学校”、“最佳文明单位”、“校风示范学校”、“平安创建示范学校”等一系列荣誉。

资阳市雁江区中和镇初级中学