一缕书香伴我同行

一缕书香伴我同行（共10篇）

1.一缕书香伴我同行 篇一

一缕书香伴我成长

八年级31班瓮忠贤

书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是帆船，带领人们驶入知识的海洋；书是飞船，载我们飞向理想的天空；书是明灯，照亮人生前进的道路。

读书是一种艺术，读书或书籍的享受素来被视为有修养的生活，是一件雅事。读书的目的不是要改进心智，如果一个人为了改进心智而读书的话，读书的乐趣也就丧失殆尽了。其次，风味和嗜好是阅读一切书籍的关键。读书跟吃东西一样，每个人喜好不同，必然有选择性，老师不能以己所好强迫学生去读，父母也不能希望子女的嗜好和自己一样，如果读者对所读的东西不感兴趣，那所有的时间就浪费了。我们选择自己想读的书，就是要在书中找到读书的乐趣，是希望书籍能够将我们带入一个与日常生活迥异的世界。一个读书人，即便生活再乏味、再枯燥，当拿起一本自己喜欢的书，沏一壶清茶，就立刻走进了一个不同的世界。

我也向往古人的清高与清净。东晋田园诗人陶渊明“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”的读书境界从表面来看，方式有些消极，但恰恰是这样的读书心态，才是健康的，也才能充分享受到读书的愉悦与乐趣。我们生活在一个多元化的社会，很多社会规则我们无法改变，但是我们可以改变自我生命的质地，抱着一种积极的态度投入到生活中。读书养心，它能改变我们对世界的态度，教会我们如何应对世界，更重要的是，能确认自我，滋养自己。很多年以后，也

许我们没有万贯财产，也许没有骄人的事业，至少我们可以做一个读书人，来净化与救赎在物欲中流尽了的清心淡欲。

书是人类进步的阶梯，这句话说得真不错，我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者，一个哲学家在领悟一道人生真谛。所以每读完一本书，心情便豁然开朗。我在读书时就陷进了这个故事。成了这个故事里的主人公，会随它们的快乐而快乐，会随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像是着魔了，上瘾了，不可自拔。我爱上了它，我沉醉在书海的世界里，我好幸福„„

书，我的朋友啊！你真是一个知心好友，在你那里，我仿佛读出了我的心声，我的快乐，我的梦想，我的烦恼，我的人生真谛。

书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。

翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

2.书香伴我一路同行 篇二

尊敬的各位领导、老师们，大家好！今天我演讲的题目是《书香伴我一路同行》。说到读书，我们一点都不陌生，是它打开了我们的心窗，赐于我们精神力量，是他照亮了我们的人生，跨过无涯的学海，来到了教育这片热土。曾有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。前几天翻开一本旧笔记，发黄的纸页上写着熟悉的诗句一下子把我带入到对读书的美好回忆之中。

难忘学生时代，感谢父母，并不宽裕的家境没有改变他们“读书改变命运”的信念，从《半夜鸡叫》《西游记》这样的小人书，到《简爱》、《红楼梦》这样的名著，每一本书都饱含着父母的无限深情，让我体会到那脍灸人中的千古绝唱，那多姿多彩的人生画卷，那洋溢在其间的智慧和灵气，每每读到喜欢的句子就摘抄下来。《简 爱》中平凡家庭教师让我学会了勇敢和自强；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来„„

难忘师范毕业后我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位, 忘不了上第一堂课的兴奋与紧张，忘不了开学第一天顽劣的学生给我的下马威，更忘不了第一次与家长交流时的不知所措。面对入学只有三四百分的学生，总希望用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学 1

生折服的我却很难走进学生的心灵。在我迷茫困惑时，是书为我指点了迷津，让我找到了工作的自信，教学的底气。从苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中我学会了耐心对待学生与给予学生足够的信任，从李镇西的《心灵写诗》中我明白了比管理更难的是走进学生的心灵。是书籍让我明白了什么是爱的教育，让我学会了赏识，让我知道了“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑声中有爱迪生！”

无数次的阅读，无数次的“交谈“，读书让我体会到了为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的教师成长途径。我时时提醒自己最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。作为一名班主任，我深知后进生更渴望加倍的关爱和鼓励，我用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，作为一名班主任，我热爱、尊重、理解自己的学生，不断发现他们的闪光点，当我看到自信的笑容重又回到的孩子们脸上时，当我把一批批在社会、家长眼中毫无希望的学生送入高等学府的大门时，暮然回首，我才猛然发现是读书丰富了我的内心世界，使我具有教书育人的激情和人格的魅力，伴我一路在教育的大道上留下了深深浅浅的脚印。随着教学经验的丰富，面对喧嚣的世界，工作、家庭的压力，上课下课，日复一日重复着昨天的故事，我也曾安于现状，为自己没有时间读书找到过理由。直到有一天我看到这样一个榜样。他是加拿大一位著名的内科医生奥斯罗，这位博学的多领域专家，被人们称为

2创造了生命的奇迹，他终身与书为伴，每天睡前一定要读１５分钟的书。15分钟可以说是微不足道的，但奥斯罗的１５分钟，经半个世纪从未间断，阅读了数量达一千多本的书籍。

奥斯罗的１５分钟，给了我启示，读书就是在积累，今天的积累就是明天的收获。

3.书香一缕 篇三

书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，小时候？顶小顶小的时候？依稀记得那时，夕阳的余晖还未退去，外婆抱着我坐在夕阳的影子里，读诗给我听，她拿着一本页边都发黄了的小书，那诗的调子，直到现在我都还记得：向晚意不适，驱车登古园。夕阳无限好，只是近黄昏。

时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起，记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鸭，卖火柴的小女孩，都是我的好朋友，那时候最大的乐趣，就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听，做个故事大王。

一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。

阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人，绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。

我喜欢诗词格律，喜欢古人的文言情调，喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。韩如潮，苏如海，柳如泉，欧如澜。那些古诗文无不精妙。荡气回肠，遐想万千，乐作者之喜，哀作者之悲。他们的那种气势，那种深厚的底韵，即使在我这千载之后的人看来也颇为感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中国文化的博大精深。

我也喜欢名著，名著之所以是名著，就是因为它透过故事情节，展现给世人思想的精魂。我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》，喜欢内涵深邃的《红楼》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃；托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。感受《童年》里高尔基的成长之路，赞叹乔纳森，斯威夫特层层深入的绝妙讽刺。他们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考：思考真理，思考生命。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地：人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂。

一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。对书，我有太多太多的感想，太多太多的话语。书籍，是我成长中最最重要的部分。

我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香。

后来我接触了另类的文学，另类的书。郭敬明的书，韩寒的书，他们无不渗透着青春背后一点忧郁的影子。平时大部分的时间我都泡在书店里，一本一本看，一遍一遍的想，一次一次在书的天空里放声喊叫。它这样高，我无法触及却早已深溺于这片没有一丝破绽的蓝，那么一缕书香，晃啊晃的，变的漂渺了。

一切都归于平静的时候，我依然坐在灯旁，凝视那经久不曾翻动过的书页。一缕书香，就这么在我的魂梦之中飘舞荡漾，而且越发的浓烈。书是人类进步的阶梯，是人类思想的精魂.沐浴书香

两三片绿叶漂浮于微黄的水中，清香怡人，融入于口鼻之间，这是绿茶的香气。奔腾的气泡跳跃于棕色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之间，这是可乐的味

道。书的墨香呢？清清淡淡，却能令人心神明亮，眼明心净。书的味道呢？人生百味均有之，美妙无比。

在我“呀呀”学语时，我就已经与书邂逅了，最先读的是一本童话书，故事里的公主王子总是我最先遐想的对象，曲折的故事情节，美好的故事结局，都令我心醉不已。

书啊！我想你能陪我走完这一生。

如果说生命犹如一条长河，那奋斗就是河里千千万万的水滴；如果说生命犹如一棵大树，那奋斗就是树上茂盛的树叶；如果说生命犹如一座高山，那奋斗就是山上一块块的岩石……

英国物理学家霍金，年轻时就被医生“判了死刑”，可他并没有就此丧失对生活的信心。与其坐着等待，不如拼搏起来。于是，他成功了；作家张海迪，胸部以下全部瘫痪，但她用乐观的心态，坚持与病魔作斗争，于是，她也成功了！生命并没有停下脚步，奋斗怎么能终止？

我看完书后，掩卷沉思：生活中有多少人因为一些小事或挫折就去自杀，放弃自己宝贵的生命？而保尔，一步步走向全身瘫痪，然后双目失明，我也不禁为他感到惋惜。或许他每天起床就能感受到病情的恶化，但保尔，坚强的他，却乐观的承受了一切，用努力和奋斗换回最后人生的成功！

生命在于努力，在于奋斗。只有这样，才能做到“当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”

4.一缕书香 篇四

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得书藉像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书藉就像忠实的朋友;在你遇到困难时，总会给予你帮助……

记得有一次，我快要做好作业时，忽然看见了我最喜欢的书――《苹果树上的外婆》，我眼前一亮，心里莫名其妙的升起一股暖流，脸上绽开一朵山茶花。那漂亮的封面上，画着和蔼可亲的外婆和一个小男孩坐在高高的苹果树上。外婆手上拿着一个苹果正在给小男孩讲故事呢!我被那吸引了，我迫不及待地走了过去，欣喜若狂地翻开，竟然忘了作业。

我津津有味地看着，妈妈走了过来，问：“女儿，你作业做好了吗?”我点了点头。妈妈又问我：“英语做好了吗?”我听了，头冒大汗，心想：“哎呀，没做好，怎么办?”我害怕地说：“没有……我……”“不许看书!”妈妈不由分说，又说：“给我做好作业再看!”我依依不舍地放下书，开始埋头奋笔疾书。做好作业，妈妈又叫我睡觉。我想：真是的!自己说好作业就可以看书。现在却失言不让看了，真扫兴!

“母命不可违!”没办法，我只好准备睡觉，趁妈妈正在上洗手间，快!拿书偷看。不巧!妈妈进来了，嘿!我早已把书塞进枕头下了。等妈妈走后，灯关了，门关了。我看了一下夜空，明亮的月亮高高挂在天上呢!嘻嘻，真是天助我也。于是，我匆匆翻开书，如饥似渴地看了起来。我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕――这种窃读的滋味。过了十几分钟，一种熟悉的拖沓声向我房间走来。原来，妈妈来了，妈妈打开了门，又快速打开了灯，我来不及藏，脸刷得一下子就红了。妈妈开口问：“倩儿，干什么?”“我……看……书……”我犹豫地说。妈妈和蔼地说：“倩儿，不早了，还是先睡吧!明天妈带你去图书馆让你看个够。”我听了，差点儿兴奋地跳起来，赶紧放下书，安心地睡了。

同学们，读书很好哦!正因为我酷爱看书，所以每次作文得心应手，老师经常请我把作文读给大家听哦!

5.一缕书香 篇五

――题记

翻开一本书，原本只需手指轻轻的一捻，然而，在信息时代我们周围充满各式各样的诱惑下，有多少书籍遗忘在了你前进的路上。匆匆的赶脚，有些书本被拾起，又被放下，可是这些不经意的瞬间，总能遇到一些文字触摸你内心深处最柔软的地方。

贪恋优美的文字，一句有哲理的话，一段风花月夜的故事，一首感人至深的歌，其实都散发着淡淡的书香，冲刷真实自我上的污渍，还原淡淡的一份真实，淡淡的一份自然，淡淡的一份优雅。

有一种享受是阅读，低低吟唱幽幽冥想，独品着浅浅的时光，梳理嘈杂的生活下内在的自我。

纵然时光匆匆，一梦千年，白云悠悠，飘走的是多少沧桑和眼泪;流水潺潺，沉淀的又是多少往事和回忆。

能感知岁月的静好源于内心的沉静，手捧一卷书，透过那一缕书香，静静地看云卷云舒。

生活，越来越被物质化的平庸所充斥，为了钞票，不断膨胀的欲望，在忙忙碌碌中，自己的灵魂也被捆绑给了物质。一直拼搏在人生的行程，渐渐地忘记了自己到底需要什么，恍然中，看尽了繁华，看尽了风景，却看不透自己。

细碎的光阴，走过，痛过，笑过，谁能真正忘记过;淡了，散了，算了，谁能彻底拥有过。

一座城市，一种态度，一种感觉。在岁月的沉淀中，拾起一本书，一行浅浅的文字，于陌上流年里携一缕书香，静享心灵与共的清欢。

如果时间可以倒流，我真希望可以回到那些肆意读书的时光。一两本书，一杯开水，一个角落，便拥有一个安静的世界。

与书相伴，时间久了，发现自己竟有一种挥之不去的眷恋，喜欢上让书驱赶困扰灵魂的浮躁。几页纸，几段文字，便安睡在内心的深处，温润我的美丽。

我们身在红尘，每天经历着各自不一样的烟火。无论绚丽或素雅，终会被我们用世俗的眼光，羁绊了心肠。

淡然于心，忘却忙碌，简单的几行文字，让心境变得像水一样透明。一种优美，一种涵养，一种境界，那些明媚或忧伤的念想，也便在时间的滴答声中慢慢释然。

6.一缕书香伴我行 篇六

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动„„

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。

让研读教育名着成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

7.一缕书香初中作文 篇七

早晨，伴着一缕阳光，还有一杯飘着淡香的绿茶，捧起一本诗集，开始陷入书海中……

不知从何开始，我便这样看书，如饥似渴地看书，从《安徒生童话》到《福尔摩斯侦探集》。从《唐诗三百首》到《冰心选集》，经历了无数个早晨，无数个春秋。有句谚语说：“一年之计在于春，一天之计在于晨”。读书要趁早，不宜迟。

常因为书，而忘记了饥饿，忘记了疲劳，在书海之中尽情遨游。是书，为我撑起一片天地。在这片天地里，我不再孤独，不再寂寞。我可以穿越时空，与陶潜种豆南山，与杜甫高歌秋风，与欧阳修游山玩水。我可以跨越地球，饱览美国寂静的春天，走进巴黎圣母院，观看俄罗斯的海燕。我还可以超越宇宙，与织女聚会，与外星人交谈……在书的这片天地里，我感悟到古人所说“万般皆下品，唯有读书高”的思想，体验到前人所讲“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的体会，感悟到“书籍是人类进步的阶梯”的`必要性。在书的这片天地里，我找到自我，发现了新的自己。

读书，可以治国，刘向说：“书犹药也，善读之可以医患”。读书，让我不再愚昧无知。雨果说：“种种蠢事，在今天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化”。读书，提升了我的思想，让我更接近文明。读书，让我开拓视野，让我充满智慧，让我的心灵充实。

8.一缕书香伴我行1 篇八

老周场小学 郑幸子

累了，我喜欢独坐，让疲惫之身得以安宁；喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是温馨的宁静，是真诚的鼓舞…

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，仿佛还是昨日，当我收到人生的第一本《格林童话》时，那份难以言表的激动与兴奋。一本书拿在手中，看了一遍又一遍。对我来说，它不仅仅是一件珍宝，更是一个博学多才的好朋友，向我描述了一个令人向往的未知世界。那时，甚至是夜晚入睡，我都将它紧紧的抱在怀里，仿佛只有它的陪伴，今夜才能好眠。

书籍，伴随着我走过了20多年来的每一个春夏秋冬，回家的路上，昏黄的台灯下，绿油油的田埂上，安静的图书馆里……它早已融入我的生活，成了我生命中不可或缺的一部分。

当遭遇挫折和困难的时侯，我就会想到保尔，这位钢铁巨人，在无数的挫折面前毫不退缩。用不可比拟的超凡毅力，跨越了一个个困难的高峰。

当面对未来，迷茫和不知所措的时候，书成了我最好的定心丸。拿起一本书，细细的品读。一颗忐忑不安的心，瞬间平静了。是它教会我，学着倾听内心的声音。有书的日子，是那么的充实和快乐。

如今，我梦寐以求的成为了一名小学教师，作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的也不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的 未 来。

担负着如此重任，也只有多读书才能让我更有勇气和信心去迎接挑战。唯有读书，才能使自己拥有源头的活水，滋润学生渴求知识的心田；唯有读书，才能引领学生读书；唯有读书，才能在教学中得心应手，妙趣横生。

漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道身为人师，要有爱心和耐心；《民主与教育》使我明白，学生也有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得，作为一名优秀的教师，要有理想、有文化、有爱心。老师，不仅仅是一位辛勤的园丁，更是一位懂得欣赏，善于发现的伯乐。

与书为友吧！因为读一本好书，就像严冬里遇到了炭火，它会点燃你的激情。

与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的船只遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的彼岸。

9.一缕书香作文600字 篇九

我从小时候起就与书有着不解之缘。从4岁起，妈妈买来几本童话书，在睡前讲给我听，我总是伴着童话声入梦。又过了两年，我认识了些字，妈妈就在邮局订阅了几份书，我总是盼着书能早点寄来。后来，我8岁了，妈妈从书店买了些注音读本，我总是看得津津有味，不愿放下。渐渐地，我到了10岁，家里的书架放满了书，如《格列佛游记》、《鲁宾逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等。我曾经为《水浒传》中108将的最后身世而叹息；为《三国演义》诸葛亮草船借箭的才能而赞叹；为《鲁宾逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛生活28年后平安回家而高兴……一本本好书像钥匙打开知识的宝库，让我融入进故事里，和主人公一起遨游在书海。

书经常让我废寝忘食，忘了时间。有一次，我听说新华书店新到了名著，于是我趁着下午上完补习课的空隙直奔书店，找到书我就迫不及待地看了起来。时间一分一秒过去了，可我浑然不知。一口气看完了整本书，我才伸伸懒腰站起来，天哪，外面天都黑了，一看时间， 6点多了，我可是4点来的。这时间过得真快呀。于是，我连忙赶回家，虽然被爸妈臭骂了一顿，但我摸摸脑袋想，这里面可又多了一本书，又增长了一份知识呢。

10.一缕书香 篇十

书中百味，其有一味不变，那就是书香;书中百调，惟有一调悠久，那就是书韵。品书香书韵，瞧那亘古不变的白云，飘飘的，见了世上多少悲欢离合，见了几轮明月当空。书韵自书中来，在我心中久徘徊，徘徊着，不去了，它让我读懂了金庸的侠骨，琼瑶的柔情，马尔克斯的孤独，余秋雨的苦旅，鲁迅的仇恨，老舍的同情，从泰山之巅到秋毫之末，通过北归的雁群看枯枝上的新叶，书韵悠悠。

读过诗词后，吐出一口气，这一口气，三分为苏轼的豪情与壮志，三分为李白的浪漫与自由，三分为纳兰的惆怅与烦忧，一分为那香茗带与我的清新。

那唐人的环佩，宋人的衣带，在字里行间飘动――读去，好似听到了幽远的天籁，看到水月的姿影。水面桃花三分色，才子潇潇万古愁。诗词中的书韵，好似唐宋之韵，一不小心我便一篙从周邦彦的烟柳长堤，撑到了欧阳修的深深庭院，又一眼从李白的敬亭山上，瞟到了苏轼的赤壁矶边。

读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长，像我，品着香茗，品着书香，品着字里行间行云流水般的文字，不急，不慌，不燥。古人言“读书有间”，我们要在书中的字里行间中去寻找，去发现，领略书中所藏的奥秘、作者的心机。

曾经张旭见公孙大娘舞西河兵器，而悟出笔法，使得书益精工;吴道子见裴将军舞剑变化无常，而联想到画中，使画技有所长进。读书更多需要的是举一反三的悟性，融会贯通，闻一知十，触类旁通，由己知彼，所以，当读书时，不妨把书放下，再品一口香茗，看白云，望远方，天高云淡，思绪万千……

书，一本本，读完了，问一声这世上几人看得透海底与深渊?想想，海中没有今天，昨天，明天;深渊中也没有今生，来世，前生。书中自然也没有花开花落，云卷云舒，世事变迁，有的，只是一杯香茗，一阵清风，还有一本书罢!