纺织品检验小结

纺织品检验小结（共11篇）

1.纺织品检验小结 篇一

1、数控机床电气改造的重要性

近年来数控技术的广泛应用已经成为了工业产品生产自动化与集成化的基础，并已渗透到各大工业领域当中。数控机床的使用数量以及其技术的发展水平直接影响着工业企业的生产能力、现代化的程度以及一个国家的综合实力等。

随着数控机床在各大领域的不断应用以及其技术水平的逐步提高，其问题也在不断的涌现出来，目前电气元件损耗以及精确度下降等问题已经成为数控机床的普遍问题，比如：由于电气连接元件被氧化导致它的接触可靠性降低;由于电机的整流子损耗而导致光电器件性能的下降;由于漏电等现象导致的信号异常以及参数误差等，这些都会影响数控机床设备的正常运行。然而随着数控技术的发展速度越来越快，那些在技术以及工艺和理论方面都没有办法跟上时代脚步的厂家，很可能就会被社会所淘汰，从而失去了原来设备配套服务的保障。同时，在激烈的市场竞争环境下，市场对生产制造企业提出的要求也越来越多。生产企业必须要通过不断提高产品的加工质量、减少加工时间、降低能源损耗等方法才能在激烈的市场竞争中获得一席之地。为了能够实现这个目标就必须要不断提高数控机床的技术水平。可是由于考虑到数控机床设备的资产价值非常高，如果被直接淘汰太过于浪费，因此对数控机床主要部件的工艺改造就成为了各大企业高度重视的问题。

2、数控机床电气改造的具体内容

数控机床电气改造的具体内容主要有以下几个方面：

第一，对数控机床出现问题的部位进行查找和维修，也就是对其功能进行复原，对它的电气零部件进行更换和翻新，从而提高数控机床的生产效率以及产品的生产质量。

第二，还要对那些没有办法满足生产要求的电气系统做出翻新。

第三，数控机床的电气改造还包含对数控技术水平的改革，从而进一步促进数控机床系统功能的发挥。

3、数控机床电气改造要注意的.问题

3.1改造前应注意的问题

数控机床在电气改造之前要注意的问题主要有以下几点：

第一，方案的确定以及可行性的分析。数控机床电气在改造之前的可行性分析是非常重要的，它的准确度直接影响着电气改造后的整体效果。所以电气改造的相关工作人员一定要从原机床设备的真实情况出发，对原设备与其它同类机型在功能、使用性以及可靠性等方面的差异做出详细的分析，同时还要根据企业自身的技术水平和企业以后的发展规划等方面做出考量。因为数控机床是机电一体化的设备，数控设备一旦出现机械损耗、走形以及泄漏等问题都会给电气系统的改造带来很多的影响，所以可以先通过熟悉掌握数控设备的整体情况之后再对机床的处理方式进行判断，之后再按照加工企业对设备的使用情况以及企业的经济状况来选择原有电气系统的升级和新电气系统的应用。

第二，在电气改造之前，一定要第一步完成对相关设备机械部分的测算、制图、设计以及零部件的制作，同时还要掌握好新电气系统的详细资料，仔细阅读好系统原理的说明、安装调试的说明以及相关的使用和编程手册等，在熟悉并掌握新系统的功能以及要求之后，再去转换设计新旧系统的接口。另外，还需要充分考虑到新系统和旧系统的功能匹配以及数模之间的转换等问题。之后一定要对新的电气改造系统制定出详细的调试规范以及检验的要求，同时再结合该新电气系统的具体工作内容来对机械设备、电气、液压以及传感等各个项目做出调试和检测，另外在验收的过程中一定要严格依据相关检验标准来进行，不能随意的做出修改。

3.2电气改造过程中应注意的问题

数控机床电气改造过程中要注意的问题主要有以下几点：

第一，在对电气进行正式改造的过程中，一定要高度重视对原机床的综合维护，同时还要对电气系统中保留下来的部分做出调试，保持未进行改造的部分能继续健康的运行。

第二，对原来电气系统的拆卸一定要参照原来的图纸，并要及时的在原来图纸上作出标识，以免被落下。在拆卸的过程中很可能会看出新系统的缺点，应该及时合理的对新系统进行补充和修改，拆卸下来的的旧系统以及一些零部件一定要做好分类，做出妥善的保管，把那些仍然具有利用价值的零部件，可以作为其它数控机床的备用部件。

第三，原电气系统被拆除之后一定要对新系统的位置和布线进行合理的安排，比如，对箱体的固定、线路的走向及固定以及对元器件位置进行调整等。一定要保证连线工艺的规范化。

第四，以上的一系列工作结束之后，一定要按照之前所定的流程和要求开展调试工作。调试的相关工作人员一定要时刻保持清醒的头脑，及时的做好记录，一旦发现问题，要做出合理化的解决。另外，在调试过程中要先对安全保护系统的灵敏度进行测试，以免发生事故;调试的场地一定要保持干净;各个运动的坐标拖板一定要位于整个行程的中心部分，能够空载进行试验的，就先进行空载再进行加载;能够进行模拟试验的，就先进行模拟之后再采取实际行动;能够手动的，就先采取手动后采取自动。

3.3电气改造后应注意的问题

在对电气改造之后，验收工作是非常重要的，要时刻对数控机床的机械性能、电气的控制功能以及控制的精度和切削能力等方面给予高度关注。比如以电气的控制为案例，在把电气系统本身的功能和精确度与标准的计量设备(比如，激光干涉仪和坐标测量仪)做对比的同时，还要与原来数控机床设备的功能和精确度做对比。用量化的结果判断出改造后的整体效果。电气改造完成之后，一定要把相关的图纸和档案保存好，让它保持完整和连续，为以后数控设备的进一步改造提供帮助。

4、结语

综上所述，数控机床目前被各大领域广泛应用，而电气作为数控机床重要的组成部分，它的改造问题已经得到了越来越多的关注。数控机床电气改造是一项相对复杂的工程，它的合理化改造可以提高数控机床的使用情况，还能提高企业的生产效率，从而提高企业的经济效益。

2.纺织品检验小结 篇二

目前, 纺织品在我国对外出口商品的总额中占据了非常大的比重。现阶段, 我国的纺织品行业虽然已经引进了国外的先进技术, 摆脱了落后的传统工艺, 但是在生产的过程中, 会对这些纺织品进行化学处理与物理处理, 这些染料中含有诸多诱发人体病变的元素。鉴于这些元素的危害, 在检测过程中进行防范就显得非常必要。因此, 探讨纺织品成分含量检测对检验人员的健康威胁, 对于检验人员有着非常重大的意义。下面, 笔者将从八个方面就纺织品的成分含量对检验人员健康影响及预防措施展开论述。

一、纺织品威胁因素

1重金属元素对检验人员的威胁

目前, 我国用于纺织品上的重金属主要来自于可萃取的金属络合染料, 但是, 大自然中的植物在生长的过程中, 亦可从空气与土壤之中不同程度的吸收重金属元素。除此之外, 部分纺织品在进行印染加工的过程中, 也可以带入相当部分的重金属元素。这部分重金属元素是源自于印染过程中所使用的氧化、催化等试剂, 同时, 纺织品的金属附件, 比如金属纽扣、金属拉锁等物品, 同样会含有重金属元素。如果纺织品中的重金属元素超标, 会降低人体的免疫力, 诱发各种慢性疾病, 甚至会损伤到人们的神经系统。重金属元素对于检验人员的威胁是不容忽视的, 因此, 针对这一方面的威胁采取有效的防治措施是非常必要的。

2游离甲醛对检验人员的威胁

游离甲醛主要来自于一些活性树脂用交联剂, 除此之外, 在加强染色牢度的过程中, 也会使用一些含有甲醛的试剂进行处理。这些处于游离状态的甲醛, 会对人体的呼吸系统产生一定刺激, 从而引发头痛、官能性障碍以及过敏的症状。检验人员在对含有游离甲醛的纺织品进行检测的过程中, 部分水解所产生的甲醛会不同程度的得以释放, 这样势必会对检验人员的健康产生一定的影响。检测甲醛含量, 国内外通常采用的是比色分析法, 部分机构采用的是气相色谱法, 但是这种检验方法由于操作过程过于复杂, 所以没有得到广泛应用。

3含有氯元素的有机载体对检验人员的威胁

混纺产品与聚酯纤维经常采用的染色工艺, 就是我们通常所说的载体染色工艺。我们知道, 聚酯纤维内部的超分子结构是非常紧密的, 在进行分散染料分色的过程中, 需要在特定的压力下, 采用高于玻璃化温度几十摄氏度的技术条件下进行, 这种技术就是高温高压染色技术。这种工艺对设备有着非常高的要求, 同时工艺复杂, 能耗高。而且, 这种工艺属于间隙性染色工艺, 这样的话并不利于产品质量的控制。因此需要在对产品进行染色的过程中, 适当加入一些载体, 可以使它的纤维结构膨化, 更有利于染色, 从而使聚酯纤维的染色工艺可以在常压、常温下进行。目前, 很多企业采用的是氯芳香族化合物, 科学研究表明, 这些化合物对环境会造成一定的污染, 对人体同样存在着严重威胁。

4杀虫剂对检验人员的威胁

当前, 杀虫剂、杀菌剂以及各种除草剂的广泛应用, 虽然为生产、生活带了诸多便利, 但其危害也是显而易见的。比如棉花在生长过程中, 会不同程度的吸收农药中的有害物质, 那么以棉花为主要原材料的纺织品必然会含有这种有害物质, 虽然在加工的过程中, 大部分的有毒物质将会被除去, 但仍然会有一些残留物质无法彻底清除, 这就会影响人们的身体健康, 当然也会影响到检验人员的身体健康。但这一问题是无法避免的, 因为如果不使这些杀虫剂、杀菌剂、除草剂, 这些经济作物的质量与产量一定会受到影响。因此, 检验人员必须要注意到杀虫剂、杀菌剂以及各种除草剂残留物的威胁, 采取有效方法进行防范。

5甲酸对检验人员的威胁

甲酸无色, 具有刺激性气味, 同时带有一定的腐蚀性。它在检验的过程中, 主要是用于溶解锦纶。甲酸对人的皮肤、呼吸道粘膜有强烈的刺激性, 当检验人员对其接触后, 能够引发鼻炎、结膜炎与支气管炎, 严重的还能够引发肺炎, 因此, 检验人员必须要对甲酸提高警惕。

6次氯酸钠对检验人员的威胁

次氯酸钠这种物质具有不稳定性、腐蚀性, 还带有一定的刺激性。它在检验的过程中, 主要的用途是溶解蛋白质纤维, 检验人员在检测的过程中, 比较容易吸入或者皮肤接触, 如果长期在这种环境下进行工作, 则会引起毛发脱落以及指甲变形, 严重的会引起急性中毒。

7氨水对检验人员的威胁

氯水是一种刺激性液体, 在检验的过程中主要是用于中和酸性溶液, 如果检验人员经常在低浓度的环境下进行工作, 将会引发呼吸道系统的疾病, 同时也能够导致皮肤红、痒、干, 诱发皮肤的炎症。如果检验人员吸入了较高浓度的氨气, 则会对呼吸系统造成严重伤害。同时氨水具有强烈的腐蚀性, 它能够使人体的组织蛋白变性, 造成组织性坏死, 而且会使病变向深部、内部发展。

8偶氮染料对检验人员的威胁

偶氮染料在印染加工的过程中, 其所剩余的芳香胺会产生致癌物质, 从而使人体产生癌变。现阶段, 我国市场上有二千多种合成染料, 其中将近70%的合成染料都是以偶氮染料为基础, 这势必在检测的过程中对检验人员造成一定的威胁。

二、预防措施

基于纺织品有以上诸方面的安全隐患, 作为质检人、纤检人, 针对与老百姓息息相关的纺织用品的安全隐患, 纤检人应该在确保纺织产品安全性方面发挥自己独特的作用。具体从以下几方面做起:一是积极引导生产企业生产符合有关产品标准、《国家纺织品基本安全技术规范》及生态纺织品技术要求的产品。二是提高检测水平。根据纺织品产品标准及安全标准。完善相应检测手段, 学习先进的检测知识, 提高检测水平。结合我国国情和当地实情, 制定相应的检测依据或制定相应的地方标准。密切关注国际上相关法规的动态, 制定与国际接轨的绿色纺织品强制性标准, 并使之成为国际认可的标准。三是加大市场监管力度。对生产、销售、使用纺织品的单位、部门积极宣贯有关法律法规、标准使不合格、存在安全隐患的产品不得出厂销售、在市场流通、供消费者使用等方面规范市场行为, 坚持"打击假冒保护名优"两手抓, 积极引导和帮助有关商品进货单位和销售市场建立健全商品质量自律机制, 为纺织品市场保驾护航。

结语

综上所述, 本文列举了八种对检验人员有害的纺织品成分, 但是在实际工作中, 还存在着诸多威胁检验人员身体健康的物质。讨论这些威胁人体健康的纺织品成分, 实际上是让每一位检验人员提高认识, 进而积极如何应对这些威胁, 保证检验人员的身体健康。笔者认为可以从加强培训, 改善实验室布局, 做好通风、排风等方面入手, 为广大检验人员提供一个健康、安全的工作环境。

参考文献

[1]赵凤仙, 赵永胜.理化检验人员的职业危害与防护[J].口岸卫生控制.2010 (02) .

[2]冯小凡.浅析纺织品生产企业管理现状和质量检验人员的素质[J].黑龙江纺织.2012 (02) .

[3]辛斌杰, 刘岩, 林兰天, 刘晓霞.浅析纺织品外观检验数字化和远程质量检验技术[J].纺织学报.2011 (03) .

3.纺织品检验小结 篇三

中国纺织工业联合会会长王天凯、副会长孙瑞哲、党委副书记陈伟康、顾问张莉，副秘书长叶志民、李进才，中国纺织信息中心主任乔艳津，中国纺织信息中心副主任、中国纺织工业联合会检测中心主任伏广伟，中纺联各专业协会、各分支机构领导以及西樵、虎门等产业集群地领导、纺织服装品牌企业代表共同出席揭牌仪式。

国家生态及功能纺织品服装质量监督检验中心的正式授权，将极大提升生态和功能纺织品服装的质量监督检验水平，为我国生态和功能纺织品服装的发展起到引领作用。

揭牌仪式上，伏广伟带领团队回顾了检测中心的奋斗历程，乔艳津则在致辞中表示，在行业处于深度调整期的当前，纺织品过硬的质量、品质的提升可以对冲发展速度的放缓，有助于保持产业健康可持续发展。

对检测中心的未来发展，孙瑞哲提出三点希望：一是握指成拳，重点研究纺织品服装的生态安全性及功能性标准，在该领域尽快同国际接轨，在市场竞争中服务水平和经济效益再创新高；二是纵横捭阖，以差异化服务带动行业质量管理能力的全面提升，加快推动中国纺织标准的国际化，从为中国纺织企业服务发展到为世界纺织企业服务；三是激情永在，保持敢为人先、敢闯新路的劲头，以勇立潮头、敢于突破的勇气，让检测中心团队的创业精神历久弥新。

目前，检测中心已拥有10家分中心，覆盖上海、北京、西樵、盛泽、石狮、柯桥、虎门等全国重要纺织中心地区和产业集群地区。2015年，检测中心开始推行产品信息化，开发品质溯源系统，2016年成立大货检测事业部。在非破坏检测等前沿领域，检测中心也在有计划、有步骤地进入。

4.纺织品检验毕业设计指导书 篇四

08纺织品检验毕业设计指导

一、毕业设计目的：

毕业设计是《纺织品检验与贸易》专业大学学习的最后一部分，安排在完成理论教学及专业实验、实习的基础上，是对纺织品检验所涉及的纺织品质量检验的方法、标准及结果分析及判定、影响产品质量的因素及如何在生产中采取措施控制和提高产品质量等内容进行全面系统的实践工作。通过毕业设计，一方面使学生能将理论知识与以往分散的实践知识进行统筹和运用，从而进一步巩固几年来所学的专业知识；另一方面是培养学生实际动手能力和综合分析问题、解决问题的能力，以适应用人单位的要求，并为专业水平进一步提高奠定基础。同时学生能够独立或协助完成或解决某一问题。

二、关于论题：

本班的毕业设计论题主要包括三个大方向:一是纺织品测试，主要针对纤维、纱线、织物及服装国内外目前所采用的标准、测试方法、对不同国家的标准进行比较，进行横向比较，或者对某些项目的新老标准进行纵向比较，找出异同，以更好地通过测试结果分析发现问题，反馈给生产，控制和提高产品质量；另一方面也可以适应生态纺织品的需要，对部分纺织品测试新项目的测试标准及方法进行分析，为纺织品出口贸易清除技术壁垒障碍；二纺织品的品质检验，根据现行的纺织品抽样检验及评分方法，对纺织品出现的质量问题进行归纳、分析，找出原因，采取措施解决或改善，以保证和提高产品质量；三是原则上是所选论题要与所从事的工作有一定的关联，以便于资料的采集，同时也能对自身工作有一定的帮助。具体课题学生可根据就业情况自行选择。

三、论文格式与进度：请参考广州大学二级学院全日制学生毕业论文要求规范。

请同学们抓紧时间完成毕业设计。

四、关于论题指导

（一）、纺织品测试对于从事纺织品质量检测方面工作的学生可考虑此论题

该方向可以从以下几个更细的方面展开

1、针对纺织品部分常规检验项目国内或国际推出的新标准、测试方法，对新旧版标准的异同进行纵深比较、分析，说明新版更新的合理性、对测试结果的影响、如何根据测试结果对生产提出更好的指导性建议，以提高产品质量；

2、针对不同国家对纺织品检验采用不同的标准，对部分测试项目采用的标准、测试方法及结果进行横向比较、分析，找出不同国家在检验方面的异同、对结果的影响，以便指导生产方如何根据自己的目标客户群控制好产品质量，避免产生争议，尽量满足客户要求；

3、是适应生态纺织品的需要，对纺织品项目的测试。可以通过查阅资料，了解目前全球生态纺织品的发展趋势及对质量方面的要求，检验项目范围的扩大说明对生态纺织品的提出了越来越高的要求，新增的项目表现在哪些方面，如何对其进行测试及结果分析，在目前的形势下，作为生产供应商如何采取措施确保产品质量，满足内销和外销的要求。

（二）纺织品品质检验对于从事纺织品质检工作的学生而考虑此论题

根据现行的纺织品抽样检验及评分方法，对纺织品出现的质量问题进行归纳、分析，找出原因，采取措施解决或改善，以保证和提高产品质量。学生可以根据自己就业所在单位的产品类别进行分类，如纱线、织物及服装，并要求在以下方面进行细致深入的研究：

1、产品品质检验的抽样及评分方法；

2、产品主要外观质量问题（如各种布面、服装车缝的疵点、色差等）的辨别及判定，搜集相关资料，以图片的形式结合理论对其进行具体说明；

3、就某类别主要质量问题进行深入分析，并与工厂技术人员一起研究如何采取措施避免进一步的质量事故，如对于服装厂，当发现面料有质量问题而货期紧急的情况下，如何采取避裁或配片的方式尽量减少损耗及保证生产的如期进行，如何同面料供应商进行商讨以分清责任，确保己方的利益不受或少受损失等。

4、就某类别主要质量问题进行深入分析，与工厂技术人员一起研究，找出问题所在，以及如何采取措施改善及解决该质量问题，措施执行情况如何，结果如何，总结在生产中对类似质量问题如何采取措施预防为主，以控制好产品质量，此方面主要针对在面料生产厂就业的学生。

以上两个方向的课题要求学生查阅相应的新旧标准等资料，并对标准进行详细研读，并结合实践去理解。

（三）新产品开发对于非直接从事纺织生产者，如纺织品贸易的学生，可考虑本论题。

此方向可以围绕客户需求及市场形势开发新产品为中心，进行简略的工艺设计，侧重于产品风格或客户特殊的要求，新产品质量的要求及客户所在国所依据的纺织品质量标准、新产品的测试及结果分析，新产品的效果及创造的效益。另一方面，对于新产品开发过程中所遇到的一些问题（生产、质量、货期等），如何在大货生产时采取措施避免。同时，可对新产品开发的流程及出现的问题及经验进行总结、分析、归纳，以便在新一轮产品开发周期中更好地改进。新产品的开发可结合新原料、新工艺及新款式进行，最好根据自己所从事的工作与生产厂合作，在生产实践的成果及测试的基础上，进行分析总结。

进行以上论题的设计，请查找相关的资料，并请教身边一些有经验的技术人员，或多与指导教师交流，并结合任务书的要求完成。

主要参考资料：相关的专业书籍，中国纺织网、中国针织网、本单位的技术资料。

五、毕业论文进度要求

请妥善安排好你的学习、工作和生活，按时完成毕业论文的学习任务。

第一至二周确定研究课题论文题目，该题目是关于你所在实习企业的纤维、纱线的检测或贸易，或关于纱线新产品的开发生产等内容。若没有生产厂家，请和指导教师联系。

写出论文提纲，并电邮给我，可以参考套用与你论文同类的纺织论文的格式 第三至四周通过上网或利用学校、广州中山、科技图书馆，收集纺织杂志、纺织教材和著作中与你论文有关的文献资料，从所在单位收集生产、检验、测试等方面的数据，写作论文草稿

第五周完成并电邮初稿。

第六周完成并电邮论文定稿。论文应包括论文题目、摘要、关键词、前言、正文、总结与参考文献

第七至八周制作五至十个Powerpoint幻灯，准备毕业答辩

第九周准备资料

第十周进行毕业论文答辩。

六、论文内容

内容可以是：纤维性能测试及讨论

纱线性能测试及讨论

机织物性能测试及探讨

纺织品贸易

纺织市场

纺织品检测

服装检验

指导教师：陈纪玲手机: ***

E-mail: 244120959＠qq.com

5.纺织品检验小结 篇五

各出口纺织服装企业：

为全面落实“服务企业、服务基层”活动，进一步深化“大唐袜业”出口质量安全示范区建设，提高出口纺织服装企业自检自控能力，增强对生态纺织品技术规范等标准的学习，经研究决定，召开纺织服装产品检验监管知识和GB/T18885-2009、FZ/T73001-2008等标准培训，现通知如下：

一、参加对象：出口纺织服装生产企业的主要负责人和分管质量、技术、生产、供应负责人。

二、会议时间：2012年3月15日上午9：45

三、会议地点：国检诸暨办事处六楼会议室

四、会议费用：免费

国检诸暨办事处

6.检验员工作小结 篇六

从二月份月底到现在，质量体系经过了一次较大的改变，终检的职责和义务也有了一些变化。这一段时间的工作，主要是带着自己的队伍来适应质量体系的改革，应对接下来要打的硬仗（提产），从去年年底开始，部门不断接到国内外大批订单，这些对于我们接下来的检验工作是非常大的挑战，因此，提升个人工作能力成为重中之重。

作为一名终检员，需要掌握的职业技能绝不仅仅是测量尺寸，找出外观缺陷，还需要掌握很多其他的技术，例如商业检验的相关技能，让步放行的判定标准等等，这些都是需要我们去在实际的检验过程中去发现并学习的重要技术，所以提升个人能力需要我们从内心中认同这份工作，追求自身能力的进步。

作为一名终检员，拥有熟练地岗位技能不并不意味着合格，还要有认真负责的工作态度，敢作敢当的职业精神，不能因为害怕承担责任就在工作中推诿扯皮，偷奸耍滑，态度决定一切，要有作为，敢担当。

作为一名终检员，端正的工作态度，优秀的职业技能固然很重要，但是也不能缺少沟通能力。一线检验岗位是时刻与人打交道的，遇到问题时要交流解决问题，没有问题时更要交流预防问题，所以在岗位上需要拥有良好的沟通能力，善于通过语言的方式描述出来。

7.纺织品检验小结 篇七

为适应我国纺织行业转型升级及跨越式发展的需要, 我院根据纺织服装行业及企业对复合型人才的需求开设了纺织品检验与贸易专业, 经过多年的探索和实践, 构建了以能力培养为核心的“ITE三融合”人才培养模式, 形成了较为完备的专业课程体系, 为向纺织服装、商检、贸易等行业输送高技能型人才打下了良好的基础。

一、高职纺织品检验与贸易专业对人才培养的基本要求

高等职业教育作为高等教育的重要组成部分, 具有高等教育和职业教育双重属性, 培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的、掌握本专业必备的基础理论和专门知识, 具有从事本专业实际工作的良好综合素质和职业综合能力, 以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才。我国要建成纺织强国, 就应该从产品设计、高端制造、技术服务及贸易、商品检验及认证等方向发展, 纺织品检验与贸易专业作为一个复合型专业, 可以为社会培养更多的高技能人才。

(一) 人才培养目标定位

什么是人才培养目标?人才培养目标是指通过系统的教育所要达到的目的。高等职业教育培养人才要着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力, 人培养目标要有明确的职业定向性, 并紧密结合职业岗位 (群) 的需要, 体现高技能人才的特征[3]。为此, 人才培养目标的定位必须符合区域经济社会发展对人才培养的要求, 体现专业特点, 符合职业性、针对性的要求。

随着我国纺织服装对外贸易逐年稳定增长, 纺织服装行业、企业需要既具有一定的专业知识又具备一定的英语及贸易知识的复合型人才, 纺织品检验与贸易专业应运而生。从专业结构上看, 纺织品检验与贸易专业是将“纺织品检验”与“纺织品贸易”两个既相互独立又相互渗透的专业知识有机融合而成的复合型专业, 这就天然地决定了该专业在学科上的交叉性、人才培养的复合性、知识结构的多样性以及能力要求的综合性。作为高等职业教育, 培养的人才应既具备一定的专业知识, 又具备一定的实际操作技能, 因此, 在对高职纺织品检验与贸易专业的人才培养目标进行定位时, 应紧紧围绕纺织服装、商检、贸易行业对专业人才的要求, 培养具有一定理论知识和实践动手能力的高技能型人才, 具体地说, 就是依托纺织服装、商检、贸易等行业, 培养掌握纺织品检验、贸易工作必备的知识、技能、素质, 在纺织服装、质检、贸易领域从事纺织品检验、纺织品跟单、纺织品贸易等工作的高技能人才。

(二) 人才培养规格确立

所谓人才培养规格, 是指根据学校人才培养目标所规定的具体标准, 教育方针、教育目标的具体化, 通常以较为具体的知识、能力和素质要求进行描述, 包括通识知识和通用能力、专业知识和专业能力、专业拓展知识和能力三部分内容[3]。人才培养规格是在不同的社会、不同的历史时期都有着不同的规格。人才培养规格应结合相关行业、企业的职业岗位 (群) 、职业能力、职业发展情况, 从知识、技能、素质三方面来确立, 知识由通用知识和专业知识组成, 能力包括创造能力、竞争能力、表达能力等, 素质是指个人的才智、能力和内在涵养, 制定人才培养规格就是要确立这三个方面的标准问题。

纺织品检验与贸易专业的复合型要求人才培养规格应比较全面地反映出高素质人才培养的落脚点和核心价值。在纺织品国际贸易全球化的今天, 从事纺织品检验业务的人员首先应具备一定的专业英语能力, 而从事纺织品贸易及跟单业务的人员更应具备较强的英语综合应能力。可以看出, 本专业除了突出强调纺织品检验和纺织品贸易两个核心模块的知识和能力要求外, 还应突出英语的核心地位, 因为英语是将二者联系在一起的纽带。为此, 在制定本专业的培养人才规格时必须强调纺织品检验、贸易及跟单、英语综合运用三个方面的能力, 且这三个方面是相互融合、互为补充的。则本专业的人才培养规格在知识、技能、素质三方面都强调检验、贸易、英语三方面的内容, 由此构成一个二维网格式人才培养规格模型, 以此制定人才培养规格。

二、以能力培养为核心的“ITE三结合”人才培养模式的构建

人才培养模式是指为实现人才培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式。它反映了不同教育活动的规律, 体现了不同类型教育的特征。1998年教育部颁发的《关于深化教学改革, 培养适应21世纪需要的高质量人才的意见》指出:人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结构, 以及实现这种结构的方式, 它从根本上规定了人才特征并集中地体现了教育思想和教育观念。

(一) “ITE三结合”人才培养模式研究

美国学者乔伊斯 (B.Joyce) 和威尔 (Weil) 认为, 人才培养模式是构成课程、选择教材、指导在教室和其他环境中教学活动的一种计划或范型[4]。高等职业教育人才培养模式是在一定的高等教育及职业教育理念的指导下, 关于技术型、技能型人才培养活动的运行规范和操作样式[5], 是学校和用人单位根据教育目标共同确定的培养目标、教学内容、培养方式和保障机制的综合。

之所以提出“ITE三结合”人才培养模式, 是因为纺织品检验与贸易中不论是“纺织品检验”还是“纺织品贸易”都需要具备一定的英语能力, “ITE三结合”能满足社会对复合型人才的要求。自加入WTO以来, 我国纺织行业直接面对国际市场, 需要大量的掌握纺织品检验、纺织品贸易知识的人才, 为此, 一些纺织院校陆续开设了纺织品检验与贸易专业。但由于地理环境和经济条件的不同, 各相关院校制定了各具特色的人才培养模式。湖北地处中部地区, 在原料、劳动力和人才等方面资源丰富, 在纺织服装产业转移上具有得天独厚的优势, 为适应国际纺织贸易环境的不断变化, 我院纺织品检验与贸易专业结合地区发展和行业需要构建了满足社会需要的以能力培养为核心的“ITE三融合”人才培养模式。

(二) “ITE三结合”人才培养模式释义

按照“依托纺织行业, 掌握检验技术, 运用英语知识, 从事贸易职业”的设计理念, 根据纺织服装、商检、贸易等行业对检验、贸易人才的要求, 结合纺织品检验与贸易专业对高技能人才的定位, 从纺织品检验、贸易及跟单、英语三大模块出发, 确定以能力培养为核心的“ITE三融合”人才培养模式, 即将检验技术 (Inspection) 、贸易知识 (Trading) 和英语能力 (English) 三者有机地融合在一起, 通过基本能力、职业能力和综合能力的培养, 使学生能适应纺织服装、商检、贸易等行业的相关职业岗位 (如图1所示) 。第一学年主要培养学生纺织品基本性能检验、贸易理论、基础英语听说的基本能力;第二年着重培养学生专项检验、贸易技能、职业英语等职业能力;第三学年主要培养学生专业知识拓展、毕业设计、顶岗实习等专业知识的综合运用能力。通过三年的学习, 学生在检验、贸易、英语三方面的职业能力得到全面提升。

三、“ITE三结合”人才培养模式下课程体系的形成

(一) 模块化课程体系的形成

所谓课程, 是指为了实现学校培养目标而规定的所有教学科目的总和, 或指学生在教师指导下各种活动的总和[6], 它是随着社会的发展而演变的, 反映一定社会的政治、经济要求, 并受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约。课程体系是学校育人活动的总体方案, 是人才培养目标的具体化和依托, 直接决定了学生的知识、技能体系的形成和培养。课程体系是否合理, 直接关系到人才培养的质量。

为此, 专业课程体系应依据细化的专业人才培养目标、课程结构及教学内容来构建。纺织品检验与贸易专业的课程体系应根据本专业以能力培养为核心的“ITE三融合”人才培养模式的要求, 形成由三个核心模块和三个能力培养构成的“三模块三能力”专业课程体系 (如表1所示) 。三个核心模块是纺织品检验、贸易及跟单和英语综合模块, 以此构成人才培养模式的主体;三个能力培养是基本能力培养、职业能力培养和综合能力培养, 依照学生的职业成长规律递进展开。通过三大模块和三阶段能力递进培养, 真正体现“ITE三结合”人才培养模式的内涵。

(二) 课程体系的实施

纺织品检验与贸易专业既然是一个复合型专业, 培养的人才应既能从事纺织品检验业务又能从事纺织品贸易业务, 在设置本专业的课程体系时将专业知识与贸易知识的结合成为必然[7]。为此, 在实施本专业的课程体系时, 根据学生的职业成长规律, 将检验、贸易、英语三部分的有机融合, 并对知识、能力、素质分阶段按照由低到高循序渐进的顺序编排。经过多年的探索和实践, 形成了本专业的人才培养模式和课程体系。

第一学年以通用知识和专业基础知识为主, 主要培养学生的基本能力, 即基本检验以纤维检验、纱线性能检验和织物性能检验为主, 培养学生从事纺织品检验业务的基本能力;贸易理论通过国际贸易实务课程, 使学生理解并掌握国际贸易的基础知识;基础英语通过读写、听说能力进行训练, 加强基础英语学习。第二学年以专业知识和专项技能培养为主, 在基本能力基础上有针对性地进行职业能力培养。专项检验部分包括面料分析、生态纺织品检验、服装检验等, 学生能独立完成相关专项检验;贸易技能部分学习外贸单证、跟单、营销等课程, 培养学生贸易及营销能力;职业英语部分包括英语函电、商务英语、纺织服装专业英语等, 强化英语应用的职业性。第三学年是对学生综合能力的培养, 通过纺织品成本核算、毕业设计、顶岗实习等以实践教学为主的综合技能训练, 将检验、贸易、英语三者有机地融合在一起, 以此提高学生综合处理各种问题的能力。

四、结语

进入21世纪以来, 国际经济贸易形势变化万千, 随着我国纺织服装业国际化程度越来越高, 行业及企业的未来发展需要大量的复合型人才。积极探索以能力培养为核心的“ITE三融合”纺织品检验与贸易专业人才培养模式, 制定并实施“三模块三能力”专业课程体系, 为社会、行业及企业培养更多的复合型人才, 这是职业教育的职责所在。只有紧跟时代发展的潮流, 不断创新人才培养模式, 实时调整课程体系, 才能保持一个专业培养的人才能满足社会的需要。

参考文献

[1]强力.技术性贸易壁垒对我国纺织品出口的影响分析[J].经济观察, 2011, (3下) .

[2]中共中央办公厅, 国务院办公厅.国家“十二五”规划纲要[EB/OL] (.2011-05-12) .http://www.hncbxx.com/show.php?id=21645.

[3]马必学.高等职业院校发展基本问题研究[M].天津大学出版社, 2011, (146) .

[4]吴兆方, 陈光曙.高等职业教育“两高一新”人才培养模式的研究[M].高等教育出版社, 2009.

[5]刘晓欢.高等职业教育工学结合课程开发——学习领域课程方案选编[M].天津大学出版社, 2011.

[6]邓泽民, 陈庆合.职业教育课程设计[M].北京:中国铁道出版社, 2006.

8.检验科细菌室实习小结 篇八

1、检验科细菌室实习小结

细菌是的工作中，无菌操作很重要，不管是在细菌接种、鉴定还是药敏的时候，必须严格进行规范操作，否则将导致交叉污染，同时无菌操作也能更好的保护好自己。

在实习和工作中一定要将理论联系实际，要善于思考，在观察菌落形态和细菌镜下形态时更应仔细认真，临床微生物的工作是一个经验积累的过程，要想成为一名优秀的检验医师，今后在微生物方面的学习中还得加倍努力。

在细菌室实习生活结束之际，我要特别感谢细菌室的每一位老师，感谢他们耐心、和蔼的教导，是他们严谨、一丝不苟的科学态度教育了我，是他们团结协作、融洽的工作气氛感染了我。他们循循善诱给我讲解，他们耐心规范了我的操作，他们给予我很大的信任与鼓励，放手让我操作。而我能做的是在今后的学习和工作中带着一颗感恩的心认真负责地工作，培养高尚的职业道德、严肃的科学态度和一丝不苟的工作作风，使自己成为一名合格的检验专业的的优秀人员。

祝福细菌室每一位老师工作顺利、阖家幸福。

2、检验科细菌室实习小结

还记得，实习第一天的时候，老师就说，在细菌室，这短短的两个月时间是远远不够的。确实啊，我的细菌室实习是暂时告一段落了，但在微生物的学习之路还是很长的。现在我们所学到的仅仅只是入门啊！

在实习和工作中一定要将理论联系实际，要善于思考，要严谨对待，临床微生物的工作即是一个不断积累经验的过程也是一个要随时更新知识的过程。要想成为一名合格的检验医师，今后在微生物方面的学习中还得加倍努力。

在细菌室实习生活结束之际，我要特别感谢细菌室的每一位老师，感谢他们耐心、和蔼而又严厉的教导，是他们严谨、一丝不苟的科学态度教育了我，是他们团结协作、融洽的工作气氛感染了我。他们循循善诱给我讲解，他们耐心规范了我的操作，他们给予我很大的信任与鼓励，放手让我操作。也很谢谢你们包容我的错误，并给予我改正错误的机会，而我能做的是在今后的学习和工作中更认真负责地工作，培养高尚的职业道德、严肃的科学态度和一丝不苟的工作作风，使自己成为一名合格的检验专业的的优秀人员。

3、检验科细菌室实习小结

时间过得很快，在细菌室一个月的实习马上就要结束了。非常感谢细菌室老师的教导，让我学到了很多细菌的检验操作。

在实习期间，我认真遵守科室的规章制度，准时上下班。在科室中，培养自己养成无菌观念，操作中遇到不懂之处，也会积极向老师虚心请教。细菌学检验是实习中最难也是最有技术含量的学科，例如：细菌的形态染色、药敏实验、如何培养。细菌检查不仅需要书本上理论的知识丰富，更是要在操作过程中不断的熟练掌握，而且还需要判断出培养的细菌哪些是污染菌。

在细菌室的实习，虽然很短暂，但却是检验生涯中一笔巨大的财富，为以后的检验工作打下结实基础！

4、检验科细菌室实习小结

我是最后来到了细菌室，细菌室的标本种类包括血尿便痰和胸腹水，三区划线是细菌室的基本功，其次是肉眼识别细菌种类及不同细菌的镜下形态，两个月的实习使我能在老师的指导下完成药敏定量试验，此外细菌室的学***培养了我的生物安全意识！

9.医大检验学生暑假实习报告小结 篇九

我和张岚、还有一位研究生被分到了生化教研室见习，带教老师都是平时给我们上课的老师，因此一点也不陌生、感觉很亲切。

14天的见习，老师给我们的任务是学习DNA的提取、PCR扩增、限制性内切酶酶切与结果鉴定。虽然这些原理理论课上都学过，但是这次的临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强、也是对临床技能操作的培养和锻炼。在实验室里，我们看到了很多平时课上不会去操作的仪器（PCR扩增仪、微量的紫外分光光度计、振荡器、低温离心机等等），也动手学会了如何操作它们；在平时的实验课上，我们电泳用的凝胶都是老师给我们事先配置好的，这次见习，让我们学会了如何配置不同浓度的凝胶；此外，平时的实验课因为学生多、条件有限，很多知识、方法我们都是走马观花的看看、做做，而这次见习，让我们仔仔细细的体会了 DNA提取、酶切、鉴定的每一个步骤，巩固了以前学过的知识、也接触到了许多新知识。总之，此次见习培养了我们专业兴趣，对我们的学习产生促进作用。

除此之外，见习还锻炼了我们克服困难的能力，也让我们看到了老师和研究员的艰辛与认真。由于我们操作的不熟练，实验过程中难免会出错，或是加错剂量、或是加错试剂，这样就得重新做，这时候急躁和遗憾感一拥而上，但是老师们依然耐心、仔细的一遍遍的教我们，告诉我们搞科研做实验需要一颗仔细、认真的心，要有耐心、不能气馁。

4天的见习还提高了我们的交流能力，使我们与老师增进了感情，消除了拘束感，彼此之间能像朋友一样的交流；同时，见习也让我们结交了很多好朋友，在工作中增进了友情。

在这段短暂的见习时间里，我们的收获很多很多，真的是受益匪浅。而这些收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础，让我们树立了良好的职业意识、培养了专业兴趣、强化了操作技能、提高了社会适应能力。

10.纺织品检验小结 篇十

一、前阶段工作小结

（一）上下齐动，精心筹划，制定任务。

一是元月25日召开了全局动员大会，并成立了我局活动领导小组及办公室。二是2月10日经过反复研究讨论，根据宜春市活动方案中对我局的任务及定位，制

定下发了符合我局实际的《宜春检验检疫局创业服务年活动实施方案》。三是为了使活动进一步细化落实，组织全局干部职工讨论我为创业服务做什么活动，先至下而上，再至上而下，经过二上二下，最后确定了“对宜春市重大产业项目和重点工程项目，实施全过程跟踪服务”等8大项16分项具体工作计划，并将任务分解到责任领导、责任科室、责任个人，明确了实话计划时限，推进活动深入开展。

（二）多渠道、多形式，广泛宣传营造氛围。

抓好信息宣传，营造活动氛围。一是在我局门户网站上开辟专栏，报道开展创业服务年活动动态，宣传我局在活动中的服务举措，共编辑了9期活动简报。二是充分利用报刊、电视等媒体，大力宣传我局活动开展情况。我局为推进创业服务年深入开展，扩大检验检疫的认知度和影响力，3月10日我局邀请宜春市政协领导和港澳台委员会20余名政协委员组成视察组，对检验检疫服务地方经济工作开展了视察活动，视察组一行先后到上高裕盛工业公司、万载昌圣科技公司两家台资企业及宜春局实验室进行现场调研，听取了企业和检验宜春局的介绍，全面了解了检验检疫的职能和作用，一致认为虽然检验检疫部门人员少、任务重，但服务好、贡献大，对宜春外向型经济发展的促进作用明显。委员们纷纷表示，今后将充分发挥自身参政议政的作用，积极呼吁党委、政府关心支持检验检疫工作，并在尽可能的范围内宣传检验检疫，提高社会对检验检疫的认知度。宜春电视台3月11日播发了市政协组织委员来我局视察检验检疫服务企业的新闻；《宜春日报》也于3月16日进行了报道。三是主动向当地党政领导汇报工作，及时与省局创业服务办、宜春市效能办联系沟通，争取各方面的指导和支持。四是积极参加省直机关工委组织的“服务创业，建功鄱湖”演讲活动，我局积极响应，踊跃参与，有一名同志被选中代表省检验检疫系统参加了演讲比赛。

（三）紧扣质量安全，促机关效能，服务创业。一是按新的工业品分类管理办法，对辖区内企业做好重新分类和转换工作；完成度企业诚信等级评价工作；二是做好省里组织的赴港参展食品企业的卫生备案考核工作。积极与省局相关处室联络，帮助2家企业通过卫生备案评审，最快速度获得到证书，使企业获得5月份赴港参展的资格。三是制定了出口食品、农产品质量追溯工作实施办法。有效实施出口食品、农产品质量源头追溯，增强对出口食品、农产品质量的监控力度，提高出口食品、农产品质量安全水平。四是宜春局驻萍乡上栗工作点投入试运行，实现就地受理检验和监装出证，极大地方便了企业出口，为企业节省了报检的商务成本和时间。

二、下一阶段工作安排

11.坯布质量检验工作小结 篇十一

翔宇集团洪泽分厂 许琴

时间荏苒，岁月穿梭，转眼间2014年在紧张和忙碌中过去了，回顾这一年来，我作头为公司坯布质量检验部门一名成员，在钱主任的关心指导下，在同事的支持帮助下，我不但勤奋踏实地完成了本职工作，而且顺利完成了领导交办的各项临时任务，自身在各方面都有所提升。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，有很多进步，但是也存在一些不足之处。本人就这一年的工作总结如下：

一、认真学习，全面学习新知识

坯布质量检验工作是一个特殊的岗位，在公司中起到承上起下的作用，它要求永无止境的学习新的知识和提高技能，为达到这一要求，所以我们必须要注重学习(学习新知识，学习新的工艺，学习新的标准等)。

二、努力工作，完成上面各项任务

一直以来，面对坯布质量检验出现新的疵点问题，工作起来难度比较大，但是我积极的应对困难的挑战，完成了领导给予的任务。

三、日常生活，工作态度积极端正

一年以来，我能自觉遵守公司的各项规章制度，在工作中，不迟到、不早退、遇到事件主动与领导沟通，尊重领导、团结同事，待人真诚，任劳任怨。努力做到了： 1.按规章自律。领导规定不准做的我绝对不做，领导要求达到的我争取达到，不违章、违纪，不犯规、犯法，做个称职的质检员。2.用制度自律。我严格按公司制定的各项制度办事。在质量方面，坚决做到有一疵点绝不放过，不搞人情主义。对自己分内的工作也能积极对待，努力完成，做到既不越位，又要到位。在同部门其他同事的工作协调上，做到互相理解、互帮互学、真诚相待，建立了友谊，也获得了许多有益的启示。我深知成绩的背后有我们质量部门全体人员的共同努力和辛勤的汗水。今后，我仍然会以平常之心对待不平常的事，勇于进取，一如既往地做好每一件事情。

四、存在的主要问题

回顾检查自身存在的问题，虽能敬业爱岗、积极主动开展工作，取得了一些成绩，但仍然有许多需要不断的改进和完善的地方，我一直在努力，并且力求做好。在工作中由于专业知识较少，经验不足，对待一些问题的解决方法过于单纯，工作方法过于简单；看待问题有时比较片面，以点盖面，在一些问题的处理上显得还不够冷静。在完成领导交办的任务的基础上，发挥自身优势，继续加强专业知识的学习，进一步提高各项检验技能。

五、新年的工作规划

在新的一年里，我决心认真提高业务、工作水平，贡献自己应该贡献的力量。在下一年的工作中，我要虚心向其他同行和同事学习工作经验，借鉴好的工作方法；同时在业余时间努力学习业务理论知识，扩大猎取知识的范围，不断提高自身的业务素质和水平，使自己的全面素质再有一个新的提高，以适应公司的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神，增强责任意识，提高完成工作的标准。

我想我应努力做到：第一，根据领导要求，加强学习，技术掌握成熟；第二，要求检验人员目光统一，做到评分标准统一，并做好跟踪检查督促工作；第三，虽然我们没达到总厂检验人员的水平，但是已一步一步与总厂靠拢，力争与总厂接轨；第四，特别品种的漏检问题，例如紧纱多的品种要求照挡工照在一台车内，两人单独检验，遇到疑难性问题，大家一起探讨研究并反馈信息，将坯检日常工作做到最好；第五，热爱本职工作，继续学习有关质量知识。