高级职称基层单位意见(精选10篇)
1.高级职称基层单位意见 篇一
小学高级教师职称单位推荐意见
风停云同志为安宁镇中心小学教师,本科学历。任现职以来,思想政治上严格要求自己,忠诚于党的教育事业,遵纪守法、爱岗敬业、为人师表,具有良好的政治思想素质和师风师德。
该同志具有强烈的事业心和责任感,有扎实地专业知识和教学基本功,能胜任一至六年级各学科的循环教学和班主任工作。2008年和2009年连续评为安宁镇优秀教师;2010年9月评为靖西县优秀教师;2011年元月评为百色市优秀班主任。在教学工作中,其本人积极学习课程新标准,教学中注意突出学生的主体地位,大胆实践素质教育理论。每学期都能按要求认真制定好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法。几年来,该同志所担任的科目,期末成绩均排全镇前茅。2007年荣获靖西县中小学文化艺术活动年文艺比赛指导教师二等奖。2008年在全区小学语文教学论文、教案评比活动中,其撰写的教案《我应该感到自豪才对》荣获二等奖。2009年在全区小学语文优秀教育科研成果评比活动中,其撰写的教学设计《习作1〈我最××的人〉》荣获二等奖;2010年获百色市小学生读写能力测评活动指导一等奖,2011年,其本人撰写的论文《再谈农村小学作文教学》参加全国第三届全国小学课堂教学交流研讨展示活动,荣获一等奖。在教学工作之余,该同志积极撰写论文,其撰写的论文《再谈农村小学作文教学》和《教师如何巧妙的运用批评艺术》分别在《百色教育》第二期刊物和百色教育网上发表。在担任班主任工作中,该同志能够全身心的投入到班级管理当中,严格按照学校的有关要求,努力做好班级的各项工作,认真、细致地开展学生工作,其本人所带的班级多次获得校级“先进班集体”称号。
该同志申报材料于2011年7月25日至31日在我校进行公示,公示无异议。
经审核评议,认为风停云同志已达到小学高级教师专业技术职务资格的任职条件,一致同意推荐小学高级教师资格评审。
2.评职称单位意见 篇二
一、政治方面。政治立场坚定,组织观念强,平时能自觉地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,提高理论素养,坚决贯彻党的路线方针政策,坚持以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的基本要求,认真贯彻执行中央的政策方针,思想上与党中央保持高度一致,具备一定的辨别是非多的能力。
二、能力方面。该同事从事设计管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务能力强,能较快适应并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有独到的见解。同时具有较强的文字处理能力,是一个会想事、能办事、办好事的好员工。进入公司以来,均能完满地完成各项工作任务。
三、工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情。在公司业务繁忙的情况下,主动工作、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。经常在同事交流过程中获好的评价。
四、廉政方面。该同志能注重自身修养,团结同志,积极参与党内的各种学习和各项活动,坚持廉洁自律。至今没有发现违纪行为。
综上所述,该同志在任职期间认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,不仅在本专业上积累了丰富的实践经验;同时还认真专研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下了较系统坚实的专业基础知识。在实际工作中能独立开展管理工作,能结合工程实际需要积极协调组织,勇于创新,具有较强的技术管理能力。
同意推荐该同志中级职称任职资格。
经公示,无异议。
xxxx公司
3.小高职称--单位推荐意见 篇三
***同志于*年*月梧州市师范学校中师毕业,同年*月参加小学教学工作。他与时俱进,不断学习, 更新教育理念和教育管理水平,于*年*月取得**证书。*年*月,获得了**职务资格,该同志拥护党的领导,认真学习贯彻科学发展观和“十八”大重要精神,深入贯彻执行党的教育方针,始终把“教书育人、为人师表”为已任,在我校任教以来,从不迟到、早退,关心学生,品德言行堪为学生的表率。同时能积极参加各种继续教育培训。
该同志能胜任小学的**教学,能将教育教学理论运用到实践中,深入钻研教材,进行教学研究,想方设法提高教学质量,所任教科目成绩处于**的前列。有较强的班级管理能力,所任班级纪律好,无安全责任事故发生,学风正。能与科任教师、家长密切联系,以整合教育力量,增强教育效果。对待学生能一视同仁,关爱学困生,重视学困生的转化。
该同志还积极主动指导我校***等青年教师的成长。
该同志自任现职以来,通过自己努力,多次得到学校及上级部门奖励。*年*月被评为***奖。
4.教师职称评审单位推荐意见 篇四
今年第一次接手学校的职称评定工作。单位里有三位同志评讲师,相当于中学一级。以前自己在中学教书,评过一级,觉得不难,没想到中等专业学校讲师资格的评定工作这么不容易。特别是单位评价和意见,相当多,几乎每页都有,光抄就用了两天,别说有些还不会写!去向前任领导请教,只见其取出两大撂资料,全是十几年来他为单位同事开的各种证明和所写的评价、意见。至此,之前对他的佩服之情已升华为“五体投地”,别说去想这是人家几十年如一日地积累这些常用文体,光是他那种务实、负责任、老黄牛的工作精神就值得叹服。在此取其一篇与君共享:
XXX同志,任现职以来,担任XX专业课教学工作,每周授课时数在X节以上。在教育教学过程中,积极实施素质教育,在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著,教学方法灵活多样,组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学,教学效果良好,所教班级的学生多次在市一级的竞赛中获奖,成绩优秀。作为科组长,带领科组成员积极开展教研活动,带头上公开课或示范课。任教以来,担任班主任工作已满五年,在培优转差教育工作中有较好的教育方法。根据该同志在教育教学中的表现,同意推荐其申报XX专业讲师资格。
5.助理工程师职称评审单位推荐意见 篇五
学校同志,在XX公司任职暖通技术员以来,在工作岗位上踏实,能全面熟练的履行现职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的业务技能水平、较强的管理能力,工作成果突出,是公司青年中骨干人才。
一、思想方面。该同志政治立场坚定,组织观念强,能注重自身的修养,团结同事,积极参与党内的各种学习和各项活动,至今没有发现违纪行为。
二、能力方面。该同志有扎实的基础知识,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。
三、工作方面。能够脚踏实地、谦虚谨慎、热情诚恳。在项目部,不管是天气炎热还是严寒,都坚持在前线,在项目部工作繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。
综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业技术理论及实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中,能独立完成暖通设备安装工程的施工,能结合工程实际需要积极协调相关方,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,能解决本专业专业性的技术问题,勇于创新,具有较强的技术管理能力。在与同事交流过程中获得较好的评价。专业技术人员任职工作考核为合格,已具备暖通助理工程师的任职条件,同意推荐上报。
6.高级职称基层单位意见 篇六
期满。在任现职期间,政治上思想上与党中央保持一致。遵守学校的各项规章制度,为人诚
实,作风正派。认真完成各项教育教学工作任务。积极开展科研工作,钻研业务知识,积极
进取,取得一定的成果。经审核,同意申报中学英语高级教师的职务任职资格。
该同志任现职以来,各方面表现如下:
政治思想方面:能始终做到爱岗敬业,遵纪守法,认真学习党的路线、方针、政策, 积
极参加学校组织的政治活动,在政治上与党中央保持高度一致,以马克思主义的立场、观点、方法指导自己的工作,本着高度的责任心和使命感,服务于学校的教育教学工作。在教育教
学工作方面:文化素质高、教育理念新。有深厚的教学基本功,是名副其实的学科带头人,在英
语教学方面形成了独特的教学风格。他的自主创新教学模式,即教师是“促进者”、“引导者”,给学生创造意境让学生学,培养学生通过学习,提高发现、吸收新信息和提出新问题的能力。收到
了显著的效果。现任职以来,五年担任高三英语教学,五年班主任工作和四年备课组长,做出了突
出的贡献。所任的英语成绩均排在年级前列,高考成绩令人欣慰,800分以上有1人,700
分以上有11人,600分以上有35人。2000届周秀娟同学考入北京大学,英语单科成绩801
分。关注青年教师的成长。在其悉心指导下,学校“传、帮、带”活动中,帮扶对象何际妹、彭长英等都成为教学上出类拔萃的佼佼者。独立承担学校教育研究课题,公开发表教学论文
1篇。任现职以来,先后获得校级“优秀班主任”、“十佳教师”等称号。
经综合考核,该同志已具备了一个中学高级教师的条件,经年月至
7.基层单位意见 篇七
首先,史朝伟同志政治立场坚定,能够顾全大局,同党中央保持高度一致。作为一名思想政治理论课老师,必须保证把党的理论不折不够的贯穿下去。在教学过程中可以有拓展,但决不能信口开河。该同志能够深刻理解教材的主旨并深入贯彻执行,是一名政治过硬的思想政治理论课教师。
其次,史朝伟同志法学理论知识全面、扎实、系统,并能够将其运用到实践中去。该同志经过系统的法学思维训练,能够持之以恒的不懈追求法学知识,()积累了深厚的法学理论知识。同时,作为一名法律工作者,他能够将法学知识运用到实际工作中,帮助广大师生解决实际法律难题。
8.部队基层单位鉴定及意见 篇八
注重加强党性锻炼,努力改造自己的世界观、人生观和价值观,淡泊名利,守住清贫,耐住寂寞,努力做到有苦不叫苦,有难不叫难,有累不喊累,受气不赌气。作风正派,廉洁守纪。
素质全面,有较丰富的领导经验和较高的领导艺术,能驾驭全局,在推动上固经济发展和改变山区面貌上倾注了心血和汗水,实绩明显,干群评价较高。
9.高级职称基层单位意见 篇九
事业单位人事争议案件有关问题的指导意见
(黑高法发[2005]7号)
为了正确审理事业单位人事争议案件,统一全省各级法院对此类案件的执法标准,根据《中华人民共和国劳动法》、最高人民法院《关于人民法院审理事业单位人事争议案件若干问题的规定》及相关司法解释,结合我省审判工作实际,提出如下意见。
一、事业单位人事争议是指事业单位与其工作人员之间因辞职、辞退及履行聘用合同所发生的争议。
事业单位是指经过各级编制部门批准、设立的事业单位(不含其工作人员依照公务员管理的事业单位)。工作人员是指在事业单位编制内的专业技术人员、管理人员和工勤人员。
二、事业单位人事争议案件由用人单位所在地或者聘用合同履行地的基层人民法院管辖。
三、当事人对人事争议仲裁委员会作出的人事争议仲裁裁决不服,自收到仲裁裁决之日起十五日内向人民法院提起诉讼的,人民法院应当依法受理;当事人之间发生人事争议,未经人事争议仲裁委员会仲裁,直接向人民法院提起诉讼的,人民法院不予受理。
四、当事人对人事争议仲裁委员会以不属于人事争议为由作出的不予受理的书面通知不服,向人民法院提起行政诉讼的,人民法院不予受理。
五、当事人对人事争议仲裁委员会以超过仲裁申请期限为由作出的不予受理的书面通知不服,依法向人民法院起诉的,人民法院应当受理;对确已超过仲裁申请期限,又无不可抗力或者其他正当理由的,依法驳回其诉讼请求。
六、人民法院审理事业单位人事争议案件的案由为“人事争议”。
七、人民法院审理事业单位人事争议案件应当以争议的双方当事人为诉讼当事人。
八、当事人不服人事争议仲裁裁决向人民法院起诉后又申请撤诉,经人民法院审查不违反法律、法规规定的,应当准许。
九、当事人因超过起诉期间而被人民法院裁定驳回起诉的,原仲裁裁决自起诉期间届满之次日起恢复法律效力。
十、人民法院审理事业单位人事争议案件的程序,适用《中华人民共和国民事诉讼法》及《中华人民共和国劳动法》的相关规定。
十一、人民法院对事业单位人事争议案件的实体处理应当适用国家人事管理方面的法律、行政法规和地方性法规;前述法律、法规没有明确规定的,可以参照与法律、法规不相抵触的部门规章、地方政府规章、人事管理规范性文件及国家有关人事政策;前述法律、法规、规章及规范性文件均无明确规定,纠纷的性质与劳动争议又比较相似的,也可以参照处理劳动争议的相关规定。
事业单位经过职工代表大会通过并已公示的规章制度,与法律、法规、规章及人事管理规范性文件不相抵触的,可以作为处理人事争议案件的参考。
十二、因事业单位作出的辞退、解除聘用合同等决定而发生的人事争议,事业单位承担举证责任。
十三、人民法院制作的人事争议案件判决书、裁定书和调解书应当直接针对当事人的争议作出裁判或认定,而不应对人事争议仲裁的裁决结果作出评判。
十四、一方当事人在法定期限内不起诉又不履行人事争议仲裁裁决,另一方当事人向人民法院申请执行的,人民法院应当依法执行。
10.高级职称基层单位意见 篇十
XXX同志自入职本单位以来,在工作岗位上勤勤恳恳,认真负责,能全面熟练的履行职务职责,展现出良好的职业道德和工作作风,较强的管理能力,真正发挥了部门主管的职责。主要表现如下:
一、政治方面。政治立场坚定,组织观念强,关注国家大事,了解社会动态,提高理论素养,作为一名党员,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。
二、能力方面。该同志从事XX管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题。能顾全大局、服从安排,工作上善于总结方法,业务知识广泛,掌握业务技能,并能领导团结同志,能圆满地完成各项工作任务。
三、工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在公司业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨。
四、廉政方面。该同志能注重自身的修养,积极参与党内的各种学习和各项活动,坚持廉洁自律。至今没有发现违纪行为。
综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业理论及建设管理的实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中,能独立开展各位管理工作,能结合工程实际需要积极协调相关方,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,能解决本专业专业性的技术问题,勇于创新,具有较强的技术管理能力。
同意推荐XXX同志中级职称任职资格。
XXXXX有限公司
【高级职称基层单位意见】推荐阅读:
高级职称申报材料10-13
高级职称工作总结07-04
高级职称申报个人总结09-19
2016高级职称申报条件11-01
中专高级讲师职称答辩11-12
专技高级职称论文11-20
申报高级教师职称自我鉴定06-29
高级中级职称论文的鉴定07-29
中职学校教师高级职称任职总结09-17
江苏省高级职称评审10-02