西师大版小学二年级语文上学期第五单元提升练习题及答案

2024-10-21

西师大版小学二年级语文上学期第五单元提升练习题及答案（精选4篇）

1.西师大版小学二年级语文上学期第五单元提升练习题及答案篇一

教科版小学二年级语文上学期第五单元提升练习题及答案

第五单元提升练习

一、看拼音,写词语。

zhǔ rèn( ) sī lìnɡ( ) jiù huǒ( )

rè ài( ) bù duì( ) yuàn yì( )

lán zhù( ) zuó tiān( )

二、比一比,再组词

三、选字填空。

在再

1.小马驮着麦子( )小路上飞跑。

2.老师让我们( )做一次实验。

仍扔

3.小乌龟找工作失败了三次,但他( )然坚持找工作。

4.他不应该把果皮( )在地上。

拦栏

5.小松鼠( )住小马说:“别过河,别过河。”

6.老牛拴在栅( )里。

四、画去下面各组词中不属于同一类的词。

1.燕子蜻蜓大雁麻雀

2.耳朵眼睛嘴巴说话

3.黄瓜丝瓜西瓜南瓜

4.铅笔菜刀书包尺子

五、下面句子中的“打”,可以用哪些词来代替?

1.妈妈一边看电视,一边打毛衣。 ( )

2.小马驮着麦子打哪儿来的呢? ( )

3.为了做实验,妈妈让我去打水。 ( )

4.看到小燕子的进步,妈妈打心眼儿里高兴。( )

六、照样子写句子。

例:太阳会把浅水洼里的水蒸干。

浅水洼里的水会被太阳蒸干。

1.伊琳娜把小金鱼放进杯子里。

2.小马把麦子驮到了磨坊里。

七、阅读短文。

(一)

过了几个月,城里来了个杂技团,四处张贴演出海报。鸵鸟、袋鼠、小猩猩、熊、小狐狸、梅花鹿都去看杂技表演。舞台的幕布拉开了,台上有只山羊,四只脚站在一块碗口大的木板上。山羊的`背上驮着一只小花狗,小花狗的背上倒立着小猴子,小猴子脚上站着小鹰。“啊,太棒

了!”观众热烈鼓掌。“咦,最底下的不是小乌龟吗?”小猩猩叫起来。可不,背上驮着山羊的,正是小乌龟。

1.在选文里找出一个表示时间的短语画上“ ”。

2.看杂技表演的有哪些小动物?

3.根据选文内容填空。

山羊的背上驮着一只 ,小花狗的背上倒立着 ,小猴子脚上站着 ,最底下的是。

(二) 谁的本领大

有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。

它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子远远地落(là)在后面,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你现在相信我的本领大了吧!”

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。”

它们谁也不服谁。

1.这个故事讲的是和比本领。

2.公鸡和鸭子先比 ,再比。

3.读了这个故事,你明白了什么道理?

八、看图写话。

仔细观察图画内容,展开想象,把你想到的写下来。

第五单元提升练习参考答案

一、主任司令救火热爱部队愿意拦住昨天

二、

三、1.在 2.再 3.仍 4.扔 5.拦 6.栏

四、画去:1.蜻蜓 2.说话 3.西瓜 4.菜刀

五、1.织 2.从 3.提 4.从

六、1.小金鱼被伊琳娜放进了杯子里。

2.麦子被小马驮到了磨坊里。

七、(一)1.过了几个月 2.鸵鸟、袋鼠、小猩猩、熊、小狐狸、梅花鹿。 3.小花狗小猴子小鹰小乌龟

(二)1.公鸡鸭子 2.跑步游泳

3.每个人都有自己的长处和短处,这就是“尺有所短,寸有所长”。

八、略

2.西师大版小学二年级语文上学期第五单元提升练习题及答案篇二

第二单元提升练习

一、请把下列生字的拼音补充完整。

二、看拼音,写字词。

1.哥哥以yōu yì( )的成绩考入了名牌大学。

2.放假后,小伙伴们就可以玩儿zhuō mí cáng( )的游戏啦。

3.一只yě( )鸭子luò zài( )了院子里。

4.夜幕降临了,村子周围jìng( )悄悄的,爷爷划着mù zhōu()靠岸了。

三、认真抄写下面的句子,看谁写得最漂亮。

风是一位画家,画出了四季美丽的景象。

四、把能组成词语的汉字用线连起来

聪灯景追美

塔逐梦象明

五、给句中加点的`字选择正确的读音,并用“√”标出来。

1.妞妞生病了,爸爸背(bèi bēi)着她去医院看病。

2.奶奶身体不好,稍微干点儿活儿就觉得后背(bèi bēi)疼。

3.这朵云彩真漂(piào piāo)亮。

4.一片树叶落下来,漂(piào piāo)在水面上。

六、选字填空。

从丛

1.蛐蛐藏在草( )里弹琴。

2.( )前,一只大灰狼掉进了一口井里。

圆园

3.草叶上有一颗( )( )的露珠。

4.夏天的花( )里呈现出一派美丽的景象。

坐座

5.叔叔来我家做客,我请叔叔( )下。

6.广场上有一( )伟人雕像。

七、在括号里填上合适的修辞词。

的露珠()的小草

()的西瓜()的脸庞

()的笑容()的自然风光

八、按要求完成句子练习。

1.把下面的句子补充完整。

(1)湖中,成群的在悠然 ,远远望去,像。

(2)天黑了,,一片江水。

2.照样子,写句子。

例:山雾像群贪玩的孩子,大清早就喜欢在山谷里奔跑。

轻风像 ,大清早就喜欢在。

九、阅读短文,回答问题

找朋友

小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个有优点的好朋友也找不到。小乌鸦浑身黑黑的,难看极了。啄木鸟整天很少说话,呆头呆脑的。小百灵总是吵吵闹闹的,太调皮了……”

妈妈说:“小乌鸦外表虽然很黑,可是每天能捕捉很多害虫,他是个十分勤劳的好孩子。啄木鸟虽然不声不响,可是他给树治病很认真。小百灵鸟虽然总是吵吵闹闹的,但是却很有礼貌,还给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小黄鹂,他们也是优点很多的孩子。”

小孔雀听着听着,高兴地说:“我懂了,我懂了!”

1.小乌鸦外表虽然很黑,可是。啄木鸟虽然 ,可是。

2.“小孔雀听着听着,高兴地说:‘我懂了,我懂了!’”你知道他懂得了什么吗?

十、看图写句子。

图上都有谁,它们在干什么?看图并发挥想象,把想象到的内容写一写。

第二单元提升练习参考答案

一、fēnɡ duǒ zhǎn pěnɡ chénɡ

二、1.优异 2.捉迷藏 3.野落在 4.静木舟

三、略

四、聪明灯塔景象追逐美梦

五、1.bēi 2.bèi 3.piào 4.piāo

六、1.丛 2.从 3.圆圆 4.园 5.坐 6.座

七、晶莹嫩绿圆圆慈祥迷人美丽

八、1.(1)天鹅嬉戏点点白帆 (2)山睡了静悄悄

2.一个调皮的孩子小树叶上跳来跳去

九、1.每天能捕捉很多害虫不声不响他给树治病很认真

2.交朋友,不能只看到他们的缺点,还要看到他们的优点。

3.西师大版小学二年级语文上学期第五单元提升练习题及答案篇三

第四单元提升练习

班级：姓名：

看拼音,写词语。

二、写出带有下列偏旁的字并组词。

冫( )( ) 氵( )( )

巾( )( ) 木( )( )

艹( )( ) 门( )( )

三、照样子,写词语。

碧绿碧绿

干干净净

黄澄澄

四、选词填空。

发现发明

1.火车是谁( )的呢?

2.探险时,你有什么新( )吗?

平常常常

3.明明( )到河边散步。

4.对我来说,这是一件很( )的事。

五、写出加点词的反义词

1.我们要努力让水多做好事,少做( )。

2.这人对我来说很熟悉,一点儿也不( )。

六、按要求改写句子。

1.我借走了他的书。(改为“把”字句)

2.这难道不对吗?(改为肯定句)

3.明明把作业做完了。(改为不用“把”的句子)

七、按原文填空。

1.我在空中飘浮着,碰到 ,就变成落下来,人们叫我“ ”。有时候我变成小硬球,人们叫我“冰雹”。到了 ,我变成飘下来,人们叫我“ ”。

2.蒲公英妈妈了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要微风一吹,孩子们就着风出发。

3. ,蜂酿蜜。 ,不如物。

八、课外阅读。

邮票是怎样诞生的

故事发生在一百七十多年前的英国。

一天,一个邮递员到一个小镇上送信。一个名叫艾丽丝的姑娘收到信后,只是把信件拿在手里翻看了几下,就退还给了邮递员。当时英国政府规定寄信的费用由收信人支付,邮件由专人运送,传递越远,邮费就越贵。艾丽丝很穷,支付不起昂贵的邮费,为此,邮递员不依不饶。国会议员罗兰·希尔正巧路过这里,了解了情况后,打算替艾丽丝付邮费,却遭到了拒绝。艾丽丝说,她和亲人约定好在信封上做些简单的记号,看到记号就知道亲人的意思了,因此就不需要花钱取这封信了。

罗兰·希尔先生从这件事看到了邮政制度上的漏洞,于是他提出了两条改革措施。不久,英国政府采纳了罗兰·希尔的.建议,批准了世界上第一种邮资凭证——邮票。从1840年5月6日起,邮票在英国正式使用。

邮票诞生了,深受人们欢迎,并很快推广到全世界,直到现在。

1.短文有个自然段。

2.没有发明邮票之前,邮费由支付。

3.艾丽丝为什么不看信就知道亲人的意思了?在文中用“ ”画出相关语句。

4.邮票实际上是( )。

A.邮东西需要付的费用

B.信用

C.装饰(zhuāng shì)

九、看图写话。

这幅画儿的名字叫《动物狂欢节》。看看图上有哪些小动物,它们在干什么。想象一下,写几句话。

第四单元提升练习答案

一、粗心植物冷风江河卫星世界刚才抬头飞机

二、示例:凉凉水河小河带皮带枫枫树菜白菜闷闷热

三、示例:雪白雪白火红火红金黄金黄

模模糊糊马马虎虎明明白白白花花

胖乎乎绿油油

四、1.发明 2.发现 3.常常 4.平常

五、1.坏事 2.陌生

六、1.我把他的书借走了。 2.这是对的。 3.明明做完了作业。

七、1.冷风小水珠雨打下来冬天小花朵雪 2.准备轻轻乘纷纷

3.蚕吐丝人不学

八、1.四 2.收信人 3.她和亲人约定好在信封上做些简单的记号,看到记号就知道亲人的意思了。 4. A

4.西师大版小学二年级语文上学期第五单元提升练习题及答案篇四

第一单元提升练习

一、字词乐园。

1.看拼音,写字词。(

(1)田野里一片 jīn( )黄,到处一派fēng shōu的景象。

(2)我和小伙伴 qiāo qiāo( )地wéi( )坐在桌旁,静静地听鸟儿在树上高声歌chàng()。

(3)爸爸非常喜欢yùn( )动,尤其喜欢踢zú()球。

2.辨字组词。

完( ) 玩()

运( ) 动( )

浇( ) 烧( )

挂( ) 佳( )

胆( ) 但( )

3.选字填空。

到道非飞像象

(1)柳枝绿了,我知( )春天已经来( )。

(2)两只可爱的小鸟( )过来,落在树枝上唱着( )常好听的歌曲。

(3)大( )的耳朵好( )一把扇子。

4.词语巧搭配。

明亮的清香

好听的水面

平静的眼睛

淡淡的歌儿轻轻说话

细细缝补

密密扇动

悄悄观察

5.词语模仿秀。

欢欢喜喜

又跳又笑

二、句子乐园。

1.按原文填空。

(1) 的小河,有个的愿望:秋天来了,我要为的大地地歌唱……

(2)小鹿从水面上看到,两只小鸟在唱歌。他们有歌。小鹿在心里说:“唱吧,唱吧,我是 ,欢迎……”

(3)三个小伙伴把小树栽进 ,施上 , 泥土。

2.按要求写句子。

(1)小溪像白色的飘带,溪边花红柳绿。(仿写比喻句)

(2)秋天来了,我要为大地歌唱。(扩写句子)

(3)三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。(仿写句子)

三、课文回顾。

1.《美丽的愿望》写了、、和的美丽愿望,展现了的不同情趣。

2.“长眼睛的小树”指的.是 ,通过这个故事表现了。

3.《三个小伙伴》告诉我们,遇到困难的时候,只要 ,就。

4.这个单元我们学的古诗是的,诗中“,”这两句是千古名句。

四、阅读短文,回答问题

(一)课内阅读。

( )的雪花,

有个( )的愿望:

冬天来了,

我要给小学生们

送去( )和欢畅……

1.括号里应该填写什么?

2.雪花的愿望是。

3.洁白的雪花给了你哪些惊喜和欢畅?

(二)课外阅读。

邻居

公鸡、兔子和鸭子住在同一个小村庄,而且还是邻居。

公鸡特别骄傲自大。周末的早上,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己用,不借。”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。风住了,雨停了,屋顶修好了。公鸡看着修好的屋顶,脸一下子红了。

从此以后,公鸡改掉了自己的坏毛病,和邻居们快快乐乐地生活在一起。

1.这篇短文共有( )个自然段。

2.公鸡和( )、( )是邻居。

3.当兔子、鸭子找公鸡帮忙时,公鸡是怎么说的?

4.公鸡为什么脸红了?( )

A.公鸡修屋顶累的。

B.公鸡不借给兔子篮子,不帮鸭子挑水,但兔子和鸭子却帮公鸡修好了屋顶,公鸡感到不好意思。

C.天气热了。

五、习作。(15分)

仔细观察图片,图上都有谁?他们在干什么?请你写一段话,描写一下图中的场景。

第一单元提升练习参考答案

一、1.(1)金丰收 (2)悄悄围唱 (3)运足