二年级——三年级部分暑假作业答案

二年级——三年级部分暑假作业答案（共10篇）

1.二年级——三年级部分暑假作业答案 篇一

2014年全国各地中小学生寒暑假放假时间已经确认，2014年7月12日(星期六)至8月31日(星期日)放暑假，共7周零2天。漫长的暑假，你一定安排了很多计划吧，不管你的暑期生活多疯狂，暑假作业还是需要完成的，以下是查字典语文小编给大家整理编辑的五年级暑假作业本部分答案，还不赶紧看看去?!

五年级暑假作业本部分答案

P30

一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。②大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!

二、演练场 ①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣(呜)(呜咽)钩(钓)(钓鱼)户(尸)(尸首)②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。答案：九(丸)(药丸)准(淮)(淮河)又(叉)(叉车)P31

一、给带点词选择正确的解释

1、①

2、②

3、③

二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字

1、推委

2、颤音

3、迟到

4、听说

三、略

四、智慧宫 ①

1、青蛙——蝌蚪

4、鸡——鸡雏

2、牛——牛犊

5、狗——狗崽

3、羊——羊羔

6、马——马驹 ② 猪(栏)牛(棚)鱼(池)鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈)虎(穴)P32

一、阅读台

①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：都随我进来，进来!那些猴有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：先生真神人也!何以知今日如此大雾?孔明曰：为将而不(通晓)天文，不(认识)地利，不(知 道)奇门，不(明 晓)阴阳，不看阵图，不(明 白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!鲁肃拜服。(节选《三国演义》)

【注释】①公瑾：周瑜，字公瑾

二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案：鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京

P33

选择适当的关联词填入括号中答案：

1、周瑜想：(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭，(就)定他的罪。

2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也无话可说。

3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。

三、智慧宫 ①歇后语：诸葛亮斩马谡——(不念旧情)②歇后语：诸葛亮吊孝——(装模作样)P34

一、门的悬念阅读答案答案：

1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。

2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。

二、演练场 ①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶(祖母)荷花(莲花)妈妈(母亲)大夫(医生)马铃薯(土豆)小气(吝啬)P35

②照样子，写出意思相近的词语答案：暖和(温暖)誉写(抄写)昔日(往日)眺望(远眺)附近(周围)周游(遍游)③填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最后帮奶奶(捶)背。

三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。答案：老师是(园丁)——关怀学生，无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己，照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴，润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝，为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是(梯子)——默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。

P36

①治疗:一路上连一处阴凉的地方也没有改成一路上很少有一处阴凉的地方。

②

1、东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载)

2、人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。(体、克)

③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇。

P37

一、修改下列病句 1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步)2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊)3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。)

二、智慧宫明：明亮莫过于日月。体：身体是人的本钱。尘：尘是因为土太小 想：想念是因为心相印

P38

一、玩鳖阅读答案 ①想象一下：我会在大人面前哼些什么?答案：给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。②文中的我做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后，你受到了什么教育?答案：

1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。答案：

2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。愚蠢是要受到报复的。小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。

二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案：(安 按)照(爆 暴)炸(辩 辨)解(防 彷)碍(甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔

P39 ①略

三、智慧宫节约——(吝啬)赞扬——(吹捧)团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋)顽强——(顽固)

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2.八年级暑假作业答案二 篇二

八年级语文暑假作业

（十二）《隆中对》

一、基础梳理 1略 2略（见课下注释）3 B 4(1)这个人可以去拜访，不能委屈（他），召（他上门）来，将军你应该亲自去拜访他。(2）我不衡量（自己的）德行（能否服人），估计（自己的）力量（能否胜人），想在天 下人面前伸张大义。（3）然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，您说应该采取怎样的办法？

二、课文内容理解

(1)诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是“霸业可成”“汉室可兴”。(2)战略方针：“跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越外结好孙权，内修政理”。

依据主要有以下三个方面：

第一、在当时的条件下，刘备不具备向北或向东发展的可能性。

第二、刘备具有夺取荆、益的可能性，可以把它作为建立“霸业”的根基

第三、夺取荆、益之后，应当一方面修明内政，跟西南少数民族和睦相处，建立巩固的战略后方；另一方面联合孙权，把曹操孤立起来，使他两面受敌，这样形势就会发生有利于我的变化。《出师表》

一 基础梳理 1略 2略（见课下注释）3 D 4．(1)亲近贤人，远避小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因；(2）在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。（3）这是我用来报答先帝，并尽忠心于陛下的职责本分。二 课文内容理解

（1）诚宜开张圣听即广开言路。

（2）陟罚臧否，不宜异同即严明赏罚。（3）亲贤臣，远小人即亲贤远小。

其中“亲贤远小”是三条建议的核心，只有亲贤远小，才能为忠谏之言开路；只有亲贤远小才能赏忠罚奸，赏罚分明。

八年级语文暑假作业

（十三）1．①咸：都。②济：渡，渡河。③怠：疲惫。④遂：于是，就。

2．①其中一个人虽然竭尽全力也没游多远。②为什么不丢掉它呢？③你太愚蠢了，太不懂道理了。3.不肯放弃腰中钱财而被溺死。它告诉我们不要过分看重钱财，要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等。

4.（1）A（2）B 5.D 6.①博览群书 ②梦中诵书（意思符合即可）7．①停止；②只

8．治理国家就像栽种树木，不动摇它的根基，它就会长得枝叶繁茂。9．治国以民为本，让百姓安居乐业。10 A 11（郑板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他。12.郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。

五、①担心 ②才 ③已经 ④吟咏

六、d

七、主旨句“书不可不成诵 ”，感受略 八年级语文暑假作业

（十四）（一）《路面上的新科技》

1.颜色不同（或“呈暗红色”）、材料不同（或“路面加铺了一层颗粒状防滑材料”）； 提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶。

2．这句话运用了列数字、做比较的说明方法，拿透水路面和普通沥青路面的孔隙率做比较，突出了透水路面吸水能力强的特点。

3.“达”字表程度，起强调作用，突出目前在欧洲透水路面的普及率极高。而“到”字只能说明现在所达到的百分数，语气较平淡。4.不仅、而且、因此 5.C

（二）《飞舞的线条——书法》 1.D 2.不可删。“稍”说明书法影响之广，“或多或少”写出人们对书法的认识程度不一，体现了说明语言的准确性。

3.一个是当代舞蹈家从书法中得到舞的智慧，一个是古代书法家从舞蹈中得到书法的启发。4.（1）汉字书写形式的演变（中国书法的发展历史）

（2）中国书法产生的条件和基础

（3）中国书法的艺术特征（精神、灵魂）5.示例1：

同意甲观点。中国源远流长的文化和传统都表现在方块字中，我们是中国人，应该热爱汉字，写好汉字，传承中国文化从写好汉字开始。示例2：

同意乙观点。科学迅速发展，现代生活节奏加快，电脑打字取代书写已成趋势。书写汉字已经不适应形势的发展，社会的要求。

八年级语文暑假作业

（十五）（三）《暖冬》

1．暖冬是个气候概念，一般指冬季平均气温较常年明显偏高。

2．温室效应的不断加剧、火山活动、厄尔尼诺现象、冬季风的影响、副热带高压的强弱。3.B 4．“一般”这里是“普通、通常”的意思。用在这句话中是说冬季风弱产生暖冬的可能性比较大，但不排除特殊情况，使文章说明的语言更加严密。5．答案示例：（1）都12月下旬了，还可以精神抖擞地在外面走，一点没有钻回室内的迫切感。（2）暖冬的到来没有使市民的菜篮子供应变得紧张。

（四）《妙趣横生话钥匙》

1．钥匙的发展历史、创下的“世界之最”、重要地位及用途。2．时间顺序

3．示例：列数字，如：第⑦段“最重的一把钥匙达2吨，这把钥匙长10米”；举例子，如：第⑨段讲述富兰克林利用钥匙发明避雷针的故事。

4．到如今或到现在； 不可以； 这个词语从时间上加以限定约瑟夫?布拉默发明的锁和钥匙的组合是最多的，以后还可能出现更多的。使表达留有余地，体现了说明文语言准确、严密的特点。

5.示例：我认为不能删。作者举了非洲蚂蟥的例子，为了说明并不是所有吸血动物都不会传播艾滋病毒，有些吸血动物是会传播。这样说明会使文章更加严谨，不会让读者产生误会。

八年级语文暑假作业（十六）

（一）《我的母亲》

1．写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。（答出其中任何4点、意思符合即可）2．（1）母亲和儿子分别的不舍；母亲艰难筹款的辛酸（“对儿子选择的支持”也可）（2）母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。3．（1）运用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。（意思符合即可）

（2）运用反复（或反问）的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情，总结全文。

（二）《献你一束花》

1.jiū xián 塌 沮

2．一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员献花的故事。

3．（1）运用排比的修辞，生动细腻的表现运动员当时沮丧、愧疚的心理。

（2）“出人意料”本是指“在人们意料之外”，文中指两年前，第一次出国参加比赛的她，在毫无负担的情况下，意外的获得了两项冠军。4．女服务员给予她的安慰和鼓舞。

5．引发读者进一步思考，从而更好地突出中心，告诉读者，别人在失败时我们更应给予支持和鼓励；照应开头。

（三）《红心番薯》 1.瓤 沛

2.不改乡音，符合人物的语言习惯；表明他思念家乡、以故乡为傲的感情。

3.因为只有经历过颠沛流离的磨难，心中故乡的印记才更深，对故乡的依恋才更浓。

4.老人虽然与番薯一样卑微，但却深恋着故乡，在深深的思念中永远怀着重返故乡的不灭的渴望。5.历经风雨，不改红心；卑微，渺小，谨小慎微地生活着；互相拥抱、互相温暖；心怀故乡，以故乡为骄傲；生存能力强，只要有土壤就能生存。

（四）《童年》（节选）

1.童年里有慈祥的老祖母,有爱“我”的父母亲,有激励“我”成长的苦难,有滋润“我”养育“我”的故乡。

2.参考:如果确定了目标,就应该勇往直前,克服困难,执著地向着目标前进。

3.这一句运用了排比的修辞手法,将水乡之美呈现在读者面前,表达出水乡给予“我”的滋润。三个拟声词形象生动地再现了摇橹、跺板、水车等活动的场景。4.语言优美,符合题意即可。八年级语文暑假作业（十七）

（一）《野百合的春天》

1.作者与野百合不期而遇，野百合以它执着的信念，旺盛的生命力创造的奇迹震撼着作者的心灵，使作者获得“如沐春风”的启迪标题巧用了歌词，富有诗意，激发了读者的阅读兴趣。

2.运用了排比的修辞，句式整齐，读起来朗朗上口，语气强烈，表现了野百合生命力旺盛，表达了作者对野百合的赞美和崇敬的心情。

3.大草原的景色虽美，但“平淡乏味”，作者写大草原的景色意在为下文写野百合作铺垫，野百合以执着的信念，旺盛的生命力铸就了春天，作者对它崇敬和赞美。首尾均写到“唱歌”，前后照应，深化了主题。

（二）《枯竹》

1．枯竹（或：对枯竹的遐想，1分）对枯竹的喜爱与赞美（或：对生命的赞美与歌颂，1分）2．插叙（1分）作用：（1）由眼前枯竹回想到与竹有关的童年趣事（2）表达了作者对竹的喜爱（对童年的留恋）之情（3）为后文对竹的遐想（遐思、赞美）作铺垫（埋下伏笔）（只要答到任意两点，即可给2分）

3．C A B（填对一个给1分，共3分）4．（1）从给人精神的愉悦（精神享受，心灵的慰藉）（1分），物质上的无私奉献两方面来表现的（1分）（意近即可）（2）运用拟人修辞手法（1分），生动形象地写出了竹充满活力，顽强生长的情景（意近即可，1分）5．示例：（1）选A（1分），理由：运用间接抒情（借景抒情）（1分），含蓄结尾，引人深思，有“言有尽而意无穷 ”之感；前后照应。（1分）（2）选B（1分），理由：运用直接抒情（直抒胸臆，1分），点明主旨，表达了对枯竹的赞美、喜爱之情；语气强烈，感情充沛（答到任一点即可，1分）八年级语文暑假作业（十八）

（三）《泥泞》

1．(3分)从雷着笔是为了写初春雷后的泥泞，为后文写泥泞作铺垫。

2．(2分)美丽：冰清玉洁或“无与伦比的壮丽或者是苍凉”(1分)；丑陋：雪融化后呈现出来的乡村自然景象(1分)。3．(3分)①泥泞带来了质朴自然的乡村信息(1分)；②泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气(1分)；③一个民族经过泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，懂得祖国之于人的真正含义(1分)。

4．(3分)①在作者看来，远离了泥泞，就如无根的浮萍，虽然惬意，却倍感失落(1分)；②泥泞虽然“肮脏”，即使跋涉艰难，却显得厚重(1分)；③泥泞让我们记住了历史和曾有过的苦难和屈辱(1分)。

（四）《泉》

1.A伤感 B喜悦

2.该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。句中“报答”一词运用拟人的手法，将小鸟写得有情有义，使文章的语言富有感染力，增强文章的美感

3.因为“孩子的可怜”是指随着老槐树的消失，孩子的幸福、快乐霎时就消失了，不能再如“我”小时候一样，充分享受老槐树下玩耍的乐趣，所以认为孩子可怜的原因是“出生后一直留在老家”的看法时错误的

4.在生命的长河中，我们可能会遇到各种各样的不幸，但生命是顽强的，是生生不息的，我们没有理由消极悲观，无所作为，而应该以积极乐观的态度去面对生活 八年级语文暑假作业（十九）

（一）《莫扎特的造访》

1．采用比喻和拟人的修辞，生动形象地写出了旋律对人的美妙感受；运用联想和想象，把听觉转化为视觉，将抽象的音乐描写得具体可感。

2．这是一种欣慰的笑，儿子起初为莫扎特两袖清风，一无所有，感到困惑和不平。但在莫扎特音乐的感染下，他突然意识到金钱并不算什么，音乐才是永恒的。儿子完成了一次精神的成长。

3．照应题目，收束全文：表达了作者对莫扎特的感谢之情，感谢莫扎特的音乐作品给人带来了享受和感慨，感谢莫扎特的人生态度给人带来了思考和启迪。

4．人与自然要相融合，人与人要和睦相处，心胸要开阔（或“心灵要净化”）要追求美好人生等。

（二）《方寸田园》

1．为享受归隐田园的乐趣(1分)；为求得友情的温馨(1分)。

2．逛书店、观书画展、听音乐会、买鲜花、研究化妆、学烹饪术(每点0．5分，共3分。如语言不够简洁，酌情扣分)。

3．面对朋友“将山中的盎然古意，移置几案之间”顿生感悟，自然而然将‘‘方寸田园”的立意在下文中凸显出来，呈现于读者之前。(大意相同即可)(2分)4．心灵田园(精神的田园)(1分)；平静、淡泊，追求心灵的充实、愉快，看重友情(大意相同即可)(2分)。5．(1)语言自然流畅，通俗朴实。清新气息扑面而来。(2分)(2)句式整齐(运用对偶的修辞手法)，语言典雅有韵味，读来朗朗上口。(2分)6．围绕精神或心灵田园，阐述自己的愿望和做法，语言通顺即可。(3分)八年级语文暑假作业（二十）略

八年级语文暑假作业（二十一）略

3.三年级数学暑假作业答案 篇三

(4000)米

(400)平方分米

(300)分米 (3000)厘米

(3000)平方分米

(6000)千克

(4)吨

四、判断

1. ×

2. ×

3. ×

4. √

5. ×

五、走进生活

1. 20时50分-15时30分=5时20分

答：火车在路上行了5时20分。

2. 432÷3÷3

=144÷3

=48(本)

答：平均每个书架每一层放48本书。

六、数学精灵考考你。

(30-16)×2

=14×2

=28(千克)

30-28=2(千克)

答：筐子2千克，原有橘子28千克。

第27页

一、想一想，做一做，填一填。

1. (50)厘米

2. (21)时

3. (9)个0.1

4. 乙数是(60)

5. (30) (900)

6. 余数最大可以是(31)，此时被除数是(703);余数最小可以是(1)，此时被除数是(673)

7. (2.6)米

8. (平)年 (365)天 (28)天

二、填上适当的单位名称。

20(厘米)

15(米)

4(吨)

9(米)

150(厘米)

40(厘米)

15(厘米)

三、直接写得数。

2 1

3 5

4.二年级下册语文暑假作业答案 篇四

(可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪 ( 丁丁冬冬)的琴声 (绿色)的叶丛

(粗重)的嗓音 (美丽)的世界 (明亮)的世界 (长长)的辫子(快活)地游泳

(健壮)的竹子 (浓密)的绿叶 (高兴)地说 (静静)地躺着 (欢乐)地歌唱

(明媚) (晴朗) (温暖) (广阔)

(迷人) 的春光 (蓝色)的天空 (灿烂) 的阳光 (美丽)的田野

(美好) (广阔) (明媚) (绿色)

(弯弯) (柔软)

(长长) 的小溪 (细细) 的枝条

(清澈) (嫩绿)

七、近义词：

躲-(藏) 触-(摸) 奔-(跑) 寻-(找) 健壮-(强壮) 四周-(周围)

仍然-(仍旧) 呼唤-( 呼喊 ) 仔细-(细心) 美丽-(漂亮) 骄傲-(自豪)

常常-( 经常 ) 渐渐-(慢慢) 滋润-(滋养) 照射-(照耀) 浓密-( 茂密 )

惋惜-(可惜) 温暖-(暖和)

八、反义词：

脱-( 穿 ) 吐-( 吞 ) 枯-(荣)生-( 死 ) 疏-( 密 ) 深-( 浅 ) 落-( 升 )

无-( 有 ) 哭-(笑) 快-(慢) 温暖-( 寒冷 ) 漆黑-( 明亮 ) 健壮-(瘦弱)

常常-(偶尔) 浓密-(稀疏) 美丽-( 丑陋 ) 仔细-(马虎) 温暖-(寒冷)

九、量词：

一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花 一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服

一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰 一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风

十、四字词语：

躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳

十一、造句(例句)：

1、渐渐地：雨渐渐地停了。 ( 我渐渐地长大了。)

2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)

3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(1)燕子的尾巴像一把剪刀。 (2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小伞。 (4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

十二、拓展：

1、描写春天的词语：

春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

2、描写春天的古诗及诗句：

《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。

3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)

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5.小学三年级英语暑假作业答案 篇五

P27

I.

II.

Name: Peter Name: Li Yan

Age: 10 Age: 8

Class: 2Class: 4

Grade: 3Grade: 2

P28

I.AE

CF

DD

II.

III. 略(可参照P27 II)

P29

I. 4 3 5 1 2 6

II.

III. 4 6 8 1 2 9 10 5 7 3

P30

I. bread，elephant, fruit, sweater, rooster,jam, coat, owl, nest

II.

P31

I. skirt, parrot, sweater, uniform, vest, zebra

II.

P32

I. C B E A D

II. 3 1 5 4 2

6.三年级语文下册暑假作业答案 篇六

yū nbēng jǐngōng chngzh y

( )( )( )( )

bi fǎngshū jtān lnxi chng

( )( )( )( )

x nsuī rnpǔ shkuǎn di

( )( )( )( )

xū yohu jizn shǎngzh h

( )( )( )( )

zǔ zhǐsh shzhūi zhcu w

( )( )( )( )

fn nǎojǔ sngju zgo ji

( )( )( )( )

yn gduǒ bchǎn zidīng zhǔ

( )( )( )( )

shěn shyn ssh xīch x

( )( )( )( )

l mngqiāng dnfn njiān j

( )( )( )( )

guī dngsh zhuāngshǒu zhū di t

( )( )( )

yǎn ěr do lng gǔ shu r chi

( )( )

lng tūn hǔ yn y kǒu tng shēng

( )( )

二.填空组成词语。

五( )六色全神( )注( )( )有味

兴高( )( )争先( )后完整无( )

( )( )起舞( )山( )野( )云( )雾

( )( )私语波涛( )( )五( )十( )

( )( )相处( )奋人心欢声( )( )

专心( )志持之以( )( )( )不语

色彩( )( )( )精会神

三. 写出下列词语的近义词和反义词。

1.近义词：

快乐--( )创造--( )宁静--( )

奇异--( )依然--( )本领--( )

渴望--( )珍贵--( )激励--( )

全神贯注--( )

2. 反义词：

警惕--( )精致--( )坚持--( )

镇静--( )兴高采烈--( )

宁静--( )黑暗--( )幸福--( )

坚定--( )胜利--( )

四. 比一比，再组词。

碌( )斑( )抄( )姿( )

绿( )班( )吵( )资( )

镇( )桂( )职( )郊( )

填( )挂( )耻( )效( )

架( )响( )锈( )治( )

驾( )晌( )诱( )冶( )

践( )炼( )胞( )拾( )

浅( )练( )泡( )恰( )

五. 选择带点的字在句子里的意思，把解释的号码填在( )里。

1. 打：A. 击;B. 举、提;C. 取;D. 制造;E. 编织;F. 放射、发生。

(1)我给老师打电话。( )

(2)我军打败了敌人。( )

(3)奶奶打毛衣给我穿。( )

(4)我们都到村口的老井去打水。( )

2. 花：A. 植物的生殖器官;B. 样子或形状象花的;C. 错杂的颜色或花样;D. 虚伪的，用来迷惑人的;E. 用掉。

(1)种田人没花一点力气，白捡了一只又肥又大的野兔。( )

(2)老爷爷一头花白的头发，但眼睛很有神。( )

(3)一朵朵浪花打在脚上，真舒服。( )

(4)我们这儿的菊花很出名。( )

六. 在括号里填上恰当的词。

热烈地( )顽强地( )激动地( )

慢慢地( )悄悄地( )

热烈的( )顽强的( )激动的( )

茂密的( )幸福的( )莫大的( )

可爱的( )尊敬的( )

七. 把句子补充完整。

1. 滴水穿石_________

2. 周瑜打黄盖_________

3. 好记性不如_________。

4. 眼看千遍，_________。

5. 失之_________，差之_________。

6. 三人行，_________，择其_________，其不_________。

八. 改病句。

1. 昨天傍晚，下了一夜大雨。

_________________________

2. 通过这次活动受到很大教育。

_________________________

3. 张力改变了缺点，这个学期进步很快。

_________________________

4. 参加春游的同学，基本上全部到齐了。

_________________________

5. 他穿着一件白衬衫，一顶白草帽，十分好看。

_________________________

九. 照例子改变词语的顺序，但不改变句子的意思。

例：他对科学开始发生了兴趣。

他开始对科学发生了兴趣。

1. 我们从明天开始放暑假。

_________________________

2. 孩子们在我的追问下沉默了。

_________________________

3. 在34年前的那个晚上，我钓到了一条非常大的鲈鱼。

_________________________

4. 爸爸在执行维护和平行动中牺牲了。

_________________________

十.阅读短文，回答问题。

(一)老猫和小猫

猫妈妈特别爱它的孩子。小花猫是它的孩子，刚生下来时，猫妈妈每天要给小花猫喂几次奶，还恐怕它吃不饱。当人们走近小花猫时，猫妈妈总是呜呜的叫，很怕把它的孩子抱走。小花猫能吃东西了，猫妈妈经常捕捉麻雀给它吃。小花猫渐渐长大了，妈妈还教给它捉老鼠的本领。

猫妈妈这样爱它的孩子，孩子对它的妈妈怎么样呢?有一天，猫妈妈捉到一只老鼠，衔回来，大声呼唤小花猫来吃。小花猫一见到好吃的，一头扑上去，叼起就跑到别处去了。猫妈妈走近它时，它把吃剩的半个老鼠又叼跑了，很怕妈妈吃到一点儿。

小猫是靠妈妈喂养大的。长大了的小猫吃食物时，却不顾它的妈妈。你看这只小花猫忘记了妈妈对它的养育，是多么自私啊!

1. 短文有几个自然段?说说各段的主要内容。

__________________________________________

2. 第一段是从哪几点写猫妈妈爱自己的孩子小花猫的?

______________________________________

3. 为什么说小花猫很自私呢?

_________________________________

(二)

我们校园里有座花坛。花坛里种了十几种花，虽说不上百花争艳，也可算上五彩缤纷了。

每到秋天 各种各样的菊花 有黄的 有白的 还有红的 朵朵盛开 真叫人喜欢 在这许多菊花当中，我最喜欢一种红菊花。[它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲的，像是蛟龙的爪子。]整个花朵像个火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像害羞的小姑娘，红着脸低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀!

望着这千姿百态的花朵，我想起：要是没有园丁叔叔的辛勤劳动，哪会有这么美丽的花朵啊!

1. 给短文加个题目。

2. 用 画出文中的一句比喻句，并写出把_______比作_________。

3. 给短文没有标点的地方加上标点。

4. 第2自然段中用[ ]括起来的部分，作者抓住红菊花的________、______、______三部分来具体写。

5. 下面是第2自然段的段意，请选择正确的段意。(用选择)

(1)红菊花的茎和叶子都是墨绿的，花瓣是弯弯曲曲的，很好看。( )

(2)秋天，各种各样的菊花开了，我喜欢其中那美丽的红菊花。( )

(3)红菊花像个害羞的小姑娘，惹人喜欢。( )

6. 文中有三个成语用得真好，找出来，抄在横线上。

___________________________________

7. 短文表达了作者怎样的感情?

苏教版三年级下册语文暑假作业答案

一. 看拼音写词语。

yū nbēng jǐngōng chngzh y

(淤泥)(绷紧)(工程)(职业)

bi fǎngshū jtān lnxi chng

(拜访)(书籍)(贪婪)(狭长)

x nsuī rnpǔ shkuǎn di

(细腻)(虽然)(朴实)(款待)

xū yohu jizn shǎngzh h

(需要)(喉结)(赞赏)(祝贺)

zǔ zhǐsh shzhūi zhcu w

(阻止)(霎时)(追逐)(错误)

fn nǎojǔ sngju zgo ji

(烦恼)(沮丧)(抉择)(告诫)

yn gduǒ bchǎn zidīng zhǔ

(严格)(躲避)(铲子)(叮嘱)

shěn shyn ssh xīch x

(审视)(严肃)(熟悉)(持续)

l mngqiāng dnfn njiān j

(黎明)(枪弹)(愤怒)(艰巨)

guī dngsh zhuāngshǒu zhū di t

(规定)(树桩)(守 株 待 兔)

yǎn ěr do lnggǔ shu r chi

(掩 耳 盗 铃)(骨 瘦 如 柴)

lng tūn hǔ yny kǒu tng shēng

(狼 吞 虎 咽)(异 口 同 声)

二.填空组成词语。

五(颜)六色全神(贯)注(津)(津)有味

兴高(采)(烈)争先(恐)后完整无(缺)

(翩)(翩)起舞(漫)山(遍)野(腾)云(驾)雾

(窃)(窃)私语波涛(澎)(湃)五(光)十(色)

(和)(睦)相处(振)奋人心欢声(笑)(语)

专心(致)志持之以(恒)(沉)(默)不语

色彩(缤)(纷)(聚)精会神

三. 写出下列词语的近义词和反义词。

1.近义词：

快乐--(愉快)创造--(发明)宁静--(安静)

奇异--(奇特)依然--(依旧)本领--(本事)

渴望--(盼望)珍贵--(宝贵)激励--(鼓励)

全神贯注--(聚精会神)

2. 反义词：

警惕--(疏忽)精致--(粗糙)坚持--(放弃)

镇静--(慌张)兴高采烈--(没精打采)

宁静--(喧闹)黑暗--(光明)幸福--(痛苦)

坚定--(动摇)胜利--(失败)

四. 比一比，再组词。

碌(忙碌)斑(斑纹)抄(抄写)姿(姿态)

绿(绿色)班(班级)吵(吵闹)资(资格)

镇(镇静)桂(桂圆)职(职业)郊(郊外)

填(填满)挂(挂上)耻(可耻)效(效果)

架(架子)响(响声)锈(生锈)治(治理)

驾(腾云驾雾)晌(晌午)诱(引诱)冶(冶炼)

践(实践)炼(炼钢)胞(细胞)拾(拾起)

浅(浅水)练(练习)泡(水泡)恰(恰当)

五. 选择带点的字在句子里的意思，把解释的号码填在( )里。

1. 打：A. 击;B. 举、提;C. 取;D. 制造;E. 编织;F. 放射、发生。

(1)我给老师打电话。(F)

(2)我军打败了敌人。(A)

(3)奶奶打毛衣给我穿。(E)

(4)我们都到村口的老井去打水。(C)

2. 花：A. 植物的生殖器官;B. 样子或形状象花的;C. 错杂的颜色或花样;D. 虚伪的，用来迷惑人的;E. 用掉。

(1)种田人没花一点力气，白捡了一只又肥又大的野兔。(D)

(2)老爷爷一头花白的头发，但眼睛很有神。(C)

(3)一朵朵浪花打在脚上，真舒服。(B)

(4)我们这儿的菊花很出名。(A)

六. 在括号里填上恰当的词。

热烈地(鼓掌)顽强地(战斗)激动地(说)

慢慢地(走)悄悄地(说话)

热烈的(掌声)顽强的(对手)激动的(心情)

茂密的(树林)幸福的(生活)莫大的(痛苦)

可爱的(孩子)尊敬的(领导)

七. 把句子补充完整。

1. 滴水穿石非一日之功

2. 周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨

3. 好记性不如烂笔头。

4. 眼看千遍，不如手过一遍。

5. 失之毫厘，差之千里。

6. 三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。

八. 改病句。

1. 昨天傍晚，下了一夜大雨。

前后矛盾。改为：昨天傍晚，下了一阵大雨。

2. 通过这次活动受到很大教育。

语句不完整。改为：通过这次活动，我们受到了很大教育。

3. 张力改变了缺点，这个学期进步很快。

用词不当。改为：张力改正了缺点，这个学期进步很快。

4. 参加春游的同学，基本上全部到齐了。

用词矛盾。改为：参加春游的同学，全部到齐了。

5. 他穿着一件白衬衫，一顶白草帽，十分好看。

词语搭配不当。改为：他穿着一件白衬衫，戴一顶白草帽，十分好看。

九. 照例子改变词语的顺序，但不改变句子的意思。

例：他对科学开始发生了兴趣。

他开始对科学发生了兴趣。

1. 我们从明天开始放暑假。

从明天开始我们放暑假。

2. 孩子们在我的追问下沉默了。

在我的追问下孩子们沉默了。

3. 在34年前的那个晚上，我钓到了一条非常大的鲈鱼。

我钓到了一条非常大的鲈鱼，在34年前的那个晚上。

4. 爸爸在执行维护和平行动中牺牲了。

在执行维护和平行动中爸爸牺牲了。

十.阅读短文，回答问题。

(一)老猫和小猫

猫妈妈特别爱它的孩子。小花猫是它的孩子，刚生下来时，猫妈妈每天要给小花猫喂几次奶，还恐怕它吃不饱。当人们走近小花猫时，猫妈妈总是呜呜的叫，很怕把它的孩子抱走。小花猫能吃东西了，猫妈妈经常捕捉麻雀给它吃。小花猫渐渐长大了，妈妈还教给它捉老鼠的本领。

猫妈妈这样爱它的孩子，孩子对它的妈妈怎么样呢?有一天，猫妈妈捉到一只老鼠，衔回来，大声呼唤小花猫来吃。小花猫一见到好吃的，一头扑上去，叼起就跑到别处去了。猫妈妈走近它时，它把吃剩的半个老鼠又叼跑了，很怕妈妈吃到一点儿。

小猫是靠妈妈喂养大的。长大了的小猫吃食物时，却不顾它的妈妈。你看这只小花猫忘记了妈妈对它的养育，是多么自私啊!

1. 短文有几个自然段?说说各段的主要内容。

3个自然段。第一段写猫妈妈特别爱自己的孩子。第二段写小猫很怕妈妈吃它的食物。第三段写小猫忘记了妈妈的养育之恩，它很自私。

2. 第一段是从哪几点写猫妈妈爱自己的孩子小花猫的?

(1)每天给小花猫喂几次奶;(2)保护小猫，怕人们把它抱走;(3)经常给小猫捉麻雀吃;(4)教给小猫捕捉老鼠的本领。

3. 为什么说小花猫很自私呢?

猫妈妈把捉到的老鼠给小猫吃，可小猫怕妈妈吃它的食物，长大了的小猫，吃东西时不顾它的妈妈，所以说小猫很自私。

(二)

我们校园里有座花坛。花坛里种了十几种花，虽说不上百花争艳，也可算上五彩缤纷了。

每到秋天，各种各样的菊花，有黄的、有白的、还有红的、朵朵盛开，真叫人喜欢。在这许多菊花当中，我最喜欢一种红菊花。[它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲的，像是蛟龙的爪子。]整个花朵像个火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像害羞的小姑娘，红着脸低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀!

望着这千姿百态的花朵，我想起：要是没有园丁叔叔的辛勤劳动，哪会有这么美丽的花朵啊!

1. 给短文加个题目。

红菊花

2. 用 画出文中的一句比喻句，并写出把叶子比作手掌。

3. 给短文没有标点的地方加上标点。

4. 第2自然段中用[ ]括起来的部分，作者抓住红菊花的茎、叶子、红花三部分来具体写。

5. 下面是第2自然段的段意，请选择正确的段意。(用选择)

(1)红菊花的茎和叶子都是墨绿的，花瓣是弯弯曲曲的，很好看。( )

(2)秋天，各种各样的菊花开了，我喜欢其中那美丽的红菊花。

(3)红菊花像个害羞的小姑娘，惹人喜欢。( )

6. 文中有三个成语用得真好，找出来，抄在横线上。

五彩缤纷 百花争艳 引人注目

7. 短文表达了作者怎样的感情?

7.三年级数学暑假作业答案2021 篇七

P1略

P2-3

1、30 400 200 40

300 75 100 40

3000 30 3600 150

100 0 60 500

2、略

3、6......5； 190； 43.....4； 90......3

4、略（注意用尺子）

5、1/2； 2/9

动脑筋、48

P4-5

1、120；120；400；350；

120；120；4000；3500；

1200；1200；4000；35000；

12000；12000；40000；325000

2、略（注意用用尺子画，并用阴影表示取其中一份）

3、60×2=120；20×6=120；30×4=120；40×3=120

4、135；2

3500；39

10

5、2/8+4/8=6/8； 6/6-5/6=1/6

动脑筋23

60

P6-7

1、800；1800；2400；260

3000；240；4200；480

18000；2000；480；4800

1500；770；1600；7200

2、时、分、秒

60；60

180；10800；2；420；4

3、20；200；2000；除数不变，被除数扩大10倍、100倍、1000倍，商也扩大10倍、100倍、1000倍；

360、3600、36000；一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍，积也扩大10倍、100倍、1000倍

4、时；克；克；厘米；米

5、5；20或62等

动脑筋

11111；

6

1234567

123456； 7

P8-9

1、19；30；51；17

28；62；19；11；

25；19；38；11；

87；25；41；47

2、1422；856-728=128

3、略

4、60；180；1分30秒；490

5、0.3；1.4；1.9；2.7；3.8

6、略（编号用圈如①②，蛇一般不去水里）

7、6×6=36（块）； 900×36=32400（平方厘米） 32400平方厘米=324平方分米

动脑筋

2×6+4+8=24；8/4×2×6=24；......

3×6+7-1=24； （7-3）×6×1=24......

暑假计划模板

一、语文作业：

1、认真完成《语文暑假作业》。

2、绘本5篇。

3、作文5篇(部分学生20篇)

4、积极参加阅读活动,和父母逛逛书店,每天保证30分钟读书读报时间，老师向同学们推荐一些有趣的书，你可以选择几本喜欢的书来读。

故事类：《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》、《小布头奇遇记》、《了不起的狐狸爸爸》、《狐狸列那的故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨猪》、《格列佛游记》(注音版)、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《月光下的肚肚狼》、《西游记》。

科学知识类：《海底两万里》、《十万个为什么》、《科幻故事》、《小灵通漫游未来》。

读了这些书，请和同学们一起分享你的快乐吧!可以把你的读后感写下来，发到班级博客上(每人至少发10篇读书感悟)。

二、数学作业：

1、认真完成《数学暑假作业》。

2、每天20道口算(30天)。

3、预习三年级上册数学第一、二单元。

三、要多带着孩子参加一些社会实践活动，在家时一定多鼓励孩子帮父母做力所能及的家务劳动。要注意材料的积累，如照片、日记等，最后做一份以“珍惜幸福学会感恩”为主题的8开纸大小的手抄报。开学时我们要评选“暑期体验之星”。

四、时间安排：

放假时间：20_年7月6日——20_年8月30日

返校时间：20_年9月1日早上7：30准时到校。

五、开学时要上交：

1、语文、数学暑假各项作业。

2、以“珍惜幸福学会感恩”为主题的手抄报。

3、假期里看的好书，家长要签名。

4、班级博客圈里的博文至少15篇(其中读书感悟至少10篇，作文或日记至少5篇，越多越好)。

5、告家长书(家长要签名)、红皮报告书(需要您和孩子填的内容一定要填写完整)。

暑假出门注意事项

1.多喝盐开水：夏季高漫，出汗过多，体内盐分减少，体内的渗透压就会失去平衡，从而出现中暑。而多喝些开水或盐茶水，可以补充体内失掉的盐分，从而防暑。

2.戴隔热草帽：编织草帽的原料多为空心的，有隔热作用。另外，草帽对阳光还有一定的遮挡作用。因此，夏季外出旅游最好戴一顶草帽，或者带上遮阳伞0

3.穿浅色衣服：夏季外出旅游时应穿白色、浅色的或素色衣服，不宜穿黑色的或蓝色的衣服，因为白色、浅色或素色衣服吸热慢、散热快、穿着凉爽，不易中暑。

★ 人教版四年级数学暑假作业答案202

★ 福田区三年级下册暑假作业答案

★ 浙教版七年级数学暑期作业本答案

★ 五年级下册数学暑假作业答案苏教版

★ 3年级数学暑假作业

8.二年级——三年级部分暑假作业答案 篇八

1.抄写下面的字。(3分)

或 尘 试 县 润 挖 励 糖 愿 荒

2.读拼音，写汉字。(8分)

zhǔn jìng mèn fū

( )备 ( )子 纳( ) 肌( )

pìn shǎng chá wēi

( )命 欣( ) ( )杯 ( )险

3.用下面的字组词。(8分)

矛( ) 盼( ) 素( ) 料( )

予( ) 扮( ) 索( ) 科( )

4.判断加点字读音是否正确，全对的打“√”，有错的打“×”。(4分)

(1)给(gěi)予 晃(huǎng )眼 海参(shēn ) ( )

(2)假装(jià) 看守(kān) 敬(jìnɡ)礼 ( )

(3)磨(mó)坊 镇(zhèn)定 祖宗(zhōnɡ) ( )

(4)分享(xiǎnɡ) 发颤(chàn) 绽(zhàn)开 ( )

5.选词填空，只写序号。(6分)

①坚定 ②坚持 ③坚硬

(1)小红军充满着革命必胜的( )信心。

(2)那块石头看起来很( )。

(3)因为小明每天( )运动，所以他的身体很好。

6.用“╲”划掉括号内不合适的词语。(6分)

(1)我们不能(轻视 歧视)任何一个对手。

(2)他(骄傲 傲慢)的态度，令同学不喜欢与他接近。

(3)爱迪生经过无数次的失败，终于(发现 发明)了电灯。

(4)同学们认真(观察 考察)绿豆的变化。

(5)大家都知道时间是非常(珍贵 宝贵)的。

(6)我的钢琴考级通过的时候，我(激动 感动)地流下了眼泪。

7.按要求写句子。(9分)

(1)爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是

。(把句子补充完整)

(2)他乐于助人。他很受欢迎。(用关联词语合成一句话。)

。

(3)从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。

。

二、积累(16分)

1.在括号内填入恰当的字，把词语补充完整。(4分)

大显( )威 没精打( ) 四脚朝( ) 双( )戏珠

2.判断下列句子跟原句是否相符，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

(1)江碧鸟逾白，山青花欲然。( )

(2)春潮带雨晚来急，野度无人舟自横。( )

(3)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。( )

(4)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树明。( )

3.默写古诗。(4分)

九月九日忆山东兄弟(王维)

， 。

， 。

4.根据《绿野仙踪》的内容，选择正确的答案。(4分)

(1)《绿野仙踪》的作者是( )。A.鲁迅 B.德国的鲍姆 C.意大利的科洛迪

(2) 多罗茜是个( )的女孩。A.胆小自私 B.勇敢善良 C.凶狠残暴

(3) 西方女巫最怕( )。A.火 B.水 C.油

(4) 遇到龙卷风，多萝茜会和他的叔叔婶婶躲进( )。

A. 防风洞 B.仓库 C.屋里

三、阅读。(20分)

(一)《掌声》(节选)

上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落(luò lào)下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。

一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调(diào tiáo)来的，还不知道英子的情况。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。......

从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。

1、给带点的字选择正确的读音，打“√”。(3分)

2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后又总是最后一个离开?(3分)

3、从 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。(3分)

4、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化?请用“——”画出来。(2分)

马蜂窝

一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。

于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。

1、这篇短文共有( )自然段。(1分)

2、梅花鹿和羚羊为__________ ____而争吵起来。(2分)

3、狐狸看到这个口袋，心里是怎么想的?用“_____”在短文中画出来。(2分)

4、选择正确的答案，只填序号。(2分)

(1)狐狸用什么方法得到了口袋?( ) ①与梅花鹿和羚羊赛跑。

②骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。

5、这个故事告诉我们 。(2分)

四、习作。(20分)

题目：感谢

提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。 2、书写工整，不写错别字。

参考答案

一、基础

1.略

2.准 ，镜，闷，肤，拼，赏，茶，危

3.略

4.(1) × (2) × (3) × (4) √

5.①坚定 ③坚硬 ②坚持

6、歧视 骄傲 发现 考察 珍贵 感动

7(1)例子 ：爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶。

(2)因为.......所以......

(3)略

二、积累

1. 大显( 神)威 没精打(采) 四脚朝( 天) 双( 龙 )戏珠

2. .(1) ×(2)× (3) √(4)×

3.略

4. .(1) B(2) B(3) B(4)A

三、阅读

(一)1. lào diào

2.因为她得了小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。

3.犹豫 慢吞吞 眼圈红红的

4.从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。

(二)

1. (4)

2.口袋该归谁

3.里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。

4.②

5.略

四.习作

9.三年级暑假作业答案语数英 篇九

六、1、太阳、少女

2、慢慢、寂静、普照

3、淡青色、银灰色、鱼肚白、翠绿、通红、鲜红

P12

七、1、春风剪刀

2、水珍珠

3、梨花银海

4、萤火虫灯

八夏天的夜晚，是美丽的。碧绿的草地上，挂满了露珠，在明亮的月光下，闪闪发光，像一颗颗闪光的珍珠。高高的大树上，开满了细小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大树点缀得更加漂亮了。池塘里，荷花低着头，像害羞的小姑娘。青蛙在荷叶上做柔软体操。当然，这么美好的景致，肯定也少不了可爱的萤火虫了，瞧，它们提着的灯笼多好看呀!

夏天的夜晚，也是欢快的。小溪冲刷着一排排搭石，欢快地流向远方。一路上，发出“哗哗哗”的声音。小猫在一旁歪着脑袋看着孩子们从屋里涌出来，在草地上玩起了“捉迷藏”、“老鹰捉小鸡”等游戏。大人们……

美丽加上欢快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。

P13

一、bēn、fà、jiǎ、dàng、mò

二、首、阵、眼、片、道、对、面、次、台

四、息息相关、头头是道、历历在目;明明白白、红红火火、平平安安;

一心一意、十全十美、百发百中;

五、春色、春风、春风、春风

P14

春眠、春风、春晖、

六、平静、安静、宁静、寂静

七、井底蛙、应声虫、百灵鸟、千里马

P15

八、1、我们田里的瓜苗长得不好，是因为我们没有浇地，可我们却嫉妒他们，踩他们的瓜苗，真是不应该啊!

2、社会就像一张网，错综复杂，我们难免与别人有误会或磨擦，学会宽容，用爱来充满内心，善待恩怨，学会尊重你不喜欢的人，在自己的仇恨袋里装满宽容，那样才会少一份怨恨，多一份快乐，才会赢得更多的尊重。

二、4、√

P16

三、1、溜达，遛弯儿，散步，步行，赶，疾步，甩火腿，压马路，漫步、游荡、闲逛

2、抓拣握抬攥举擎捡夺人所好、夺席谈经、巧取豪夺、鸠夺鹊巢、你夺我争

3、耳闻、倾听、窃听、旁听、聆听、恭听，倾听、听闻、言听计从、听从

10.三年级数学下册暑假作业答案 篇十

一、填空(每空1分，共12分)

1.验算有余数的除法时，要把()和()相乘，再加上()。

2.从720里面连续减去6，最多可以减()次。

3.3□53，要使商中间是0,□里最大是();要使商中间不是0，□里最小是()。

4.0和任何数相乘都得()。

5.最大的三位数是最大的一位数的()倍。

6.一年有365天，合()个星期，还余()天。

7.一个数除以9，余数最大是()。

8.一个数除三位数，商最多是()位数。

二、判断(10分)

1.计算除法时，每次除得的余数必须比商小。()

2.被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。()

3.被除数的中间有0，商的中间不一定有0。()

4.0除以任何数都得0。()

5.8□62，要使商的中间有0，□里只能填0。()

三、选择题(10分)

1.2000除以5商的末尾有()个0。

A.一B.两C.三

2.花店进了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成()束。

A.15 B.16 C.17 3.一袋大米重50千克，粮店一共运来了140袋，一次最多运6袋，至少要运()次。A.20 B.23 C.24 4.个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是()A.1 B.2C.3 5.()个4相加的和是128。A.124B.132 C.32

四、笔算(42分)1.口算。(8分)4005= 4124=1024= 1203= 08= 8088= 8505= 890= 2.在○填上或=。(4分)255○45 114○38 964○963 672○435 3.笔算(第1、4小题要验算)。(34+12=14分)9055= 1258= 56007= 9637= 4.脱算计算。(16分)1254-126 4512-1293 = = = = 22045 4001-3846

== ==

五、解决问题(28分)1.水果站有梨504筐，是西瓜的7倍，西瓜有多少筐? 2.4头奶牛每月产奶720千克，平均每头奶牛每月产奶多少千克? 3.同学们一共栽了241棵花。如果每个花盆能栽3棵，至少需要多少个花盆? 4.三年级(1)班有男生26人，女生比男生多7人，一共有多少人? 数学乐园：(10分)小刚和小明共有邮票280张，小刚的邮票张数是小明的4倍，他们各有邮票多少张? 答案 填空

1.除数 商 余数 2.120 3.2 3 4.0 5.111 6.521 7.8 8.3

二、判断题

三、选择题 B A C A C

四、计算 略

五、解决问题 1.5047=72(筐)答：西瓜有72筐。2.7204=180(千克)

答：平均每头奶牛每月产奶180千克。

3.2413=80(个)1(千克)

80+1=81(个)

答：至少需要81个花盆?

4.26+7+26=59(人)

答：一共有59人。

数学乐园

小明：2805=56(张)

小刚：564=224(张)或280-56=224(张)