廉洁征兵心得体会

廉洁征兵心得体会（精选5篇）

1.廉洁征兵心得体会 篇一

个人对照检查材料

自开展征兵工作以来，本人在思想上高度重视，对自己严格要求，以部领导为榜样，严格遵守对照《廉洁征兵规定》，使我进一步提高了认识，充分认识到廉洁征兵的重要性和必要性，进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。现对照《廉洁征兵规定》，对自身存在的问题进行对照检查，请批评指正，汇报如下：

一、存在问题

（一）在截留、挪用或私分征集指标，随意调整征集任务方面，无截留、挪用或私分征集指标。

（二）在放宽征集条件、降低征集标准、征集不合格兵员方面，没有放宽征集条件、降低征集标准、征集不合格兵员。

（三）在严格征集程序步骤，有无单独走访、约见应征青年或家长方面，严格按照征集程序步骤，没有单独走访，和派出所民警一起进行了家访。

（四）在坚持集体定兵、择优定兵、公开定兵原则，审定兵员及分配兵员去向结果是否公开，有无私自变更新兵入伍去向方面，坚持集体定兵、择优定兵、公开定兵原则，公开审定 兵员及分配兵员去向结果，无私自变更新兵入伍去向方面。

（五）在遵守廉洁征兵纪律，有无向应征对象收取费用、收受礼品礼金、接受宴请等方面，没有向应征对象收取费用、收受礼品礼金，在送兵结束后，曾接受一次宴请。

（六）在是否按规定对应征青年的政治、身体、文化、年龄情况进行审查，有无弄虚作假，为不合格符合条件的青年出具与事实不符的证明材料方面，严格对应征青年进行了审查，没有弄虚作假，没有出具与事实不符的证明材料。

（七）在其他违反廉洁征兵规定的问题方面，在家访过程中有一次曾有家长在我包里放了一盒烟，没有发现，事后退回。

二、产生问题的原因分析

通过对以上问题的深刻剖析，我感到原因主要有以下几方面：

（一）对廉洁征兵的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习条例准则当作软任务，把征兵人数作为硬指标，出现了学习和工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

（二）自我要求有所放松。认为自己只要完成征兵指标就行，有时甚至产生松口气的念头，满足于完成任务，满足于不出问题，对自身的要求有所放松。

（三）征兵要求不高，兵员素质要求不严。对待征兵工作有 时只满足于完成领导交给的任务，没有完成按照高标准、高质量的要求，去认真审核每一个兵员。

三、改进措施

以上这些问题的存在都是不进取的表现，通过多次对自己的剖析，让自己更加明白自己的不足，在不断的改进中完善自己。

（一）加强学习，提高思想认识水平。加强学习是解决工突出问题的前提和基础。充分利用时间，抢着学；结合征兵工作，切实学，及时学，广泛学。在学习中总结，在学习中提高。

（二）积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在征兵工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上新形势，把西张乡的征兵工作推上一个新台阶。

（三）严格要求，切实转变工作作风。今后，一定做到对自己严格要求，对应征青年严格把关，用高标准、高要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，忠于职守，艰苦奋斗，做到自重、自省、自警、自励。

总之，今后我将在部领导和同志们的帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提 高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求努力把西张乡的武装工作做好，取得新成就。

2016

年11月22日

2.廉洁征兵心得体会 篇二

原军委主席江泽民曾指出:“做好征兵工作, 把优秀青年送到部队, 是搞好国防和军队建设的基础工程, 我军之所以不断发展壮大, 一个很重要的方面, 就是在党的领导下, 广泛地动员和征召优秀青年参军, 源源不断地为部队补充新鲜血液。”这一重要指示, 深刻阐明了征兵工作对于军队和国防建设的极端重要性。

一、我国现行征兵时间的弊端

《征兵工作条例》第四条规定, 全国每年的征兵人数、要求和时间, 由国务院、中央军事委员会的征兵命令规定。我国近十几年征兵时间一般为冬季, 即每年10月份发布征兵命令, 其间进行兵役登记、体格检查、政治审查、审批定兵、交接新兵、运输新兵等工作, 新兵到达部队时间为12月中下旬, 次年元月1日正式开训。

(一) 征兵时间中的隐患影响部队战备能力

军队有其特殊性, 就是必须保持持久不间断的战斗力。没有战斗力, 或者战斗力不能持续, 一段时间强, 一段时间弱, 甚至很弱, 就可能在未来战争的处于极为不利地位, 而我国现行的征兵时间中的隐患对军队的持续战斗力存在着非常大的影响。

如图1所示, 如果不考虑其他因素, 战备能力可表示为:L=f (t, n) , t表示士兵的训练时间, n表示士兵的数量。简单分析如下:12月份年度应征入伍的新战士还没到部队时, 服役期满退役的士兵占28%, 义务兵改选士官的占6.3%, 义务兵和士官要参加晋升培训的占18%, 在位士兵大概只有50%, 所以战备能力在12月底直线跌至50%;考虑到老兵退伍之后, 以及一部分干部转业离队, 原来的战斗编组被打乱, 战备能力会继续下滑;在新兵1月份入伍后, 虽然部队人数上升, 但新兵基本不具备执勤能力, 战斗力只能缓慢上升。到新兵完成入伍阶段训练、专业技能训练、分队训练, 形成战备能力时, 大概要到8-9月份。从此时至年底老兵退役, 大概只有3-4个月部队具备完全作战能力时间, 占全年时间的25%-30%。对士官编配比例高的兵种来讲, 情况可能好一些。但总体上讲, 在一定时间里, 部队是不具备完全作战能力的。

(二) 不利于征招高素质的新兵

信息战争对士兵提出了更高的要求, 未来的军人要面对各种任务的挑战, 需要表现出适应力、创造力、准确的判断力、高超的思维能力以及对多元文化的理解能力。大量事实表明, 军队的质量建设, 除了体现在军队的政治性质、军事思想、战略战术、武器装备、后勤保障等方面外, 官兵文化水平和作风纪律的优劣, 是一个至关重要的因素。兵员素质的高低, 是决定战斗力强弱的重要环节, 而兵员素质的诸多方面与文化素质有着密切的关系, 可以说, 都要依靠兵员的文化素质为之奠定基础。所以, 文化程度应该成为对应征公民的起码要求。现在各国军队对补充兵员文化程度的要求, 都在不断提高。

以美军为例, 为了招募到具有高中以上文化程度的兵员并将不合格者拒于军队之外, 新兵入伍要经过严格的智力考试。据统计, 近几年新兵 (包括国民警卫队首次服务人员具有高中毕业文化程度者占95% (全国18-23岁的青年中具有高中毕业文化程度的占75%左右) 。陆军士兵中3%具有学士学位;军官98.2%具有学士学位;41.2%具有硕士学位, 1.2%具有博士学位, 空军和海军的平均文化水平略高于陆军。

近些年, 我国应征入伍新兵的文化素质虽然有所提高, 但与国防和军队信息化建设的需求还有较大差距。具有较高学历的适龄青年没有应征入伍的原因很多, 主要有:受市场经济因素的影响, 价值观念有所变化, 国防观念淡薄, 不愿当兵;不正之风尚存, 想当兵当不上;军人的待遇长期处于相对较低水平, 优抚标准不高甚至不落实, 部队已缺乏吸引力, 等等。但有很重要的一点不能忽视, 就是:征兵时间滞后于教学和毕业分配时间。

我国每年冬季征兵, 10月份才开始发布动员令, 真正登记体检一般要到11月上中旬才开始。这个时候, 与我国高考录取时间相差两个多月, 与大中专毕业生分配时间相差三个多月。一是由于衔接不紧, 造成相当一部分高学历适龄青年流散到社会, 打工、经商、入学复读和委培;二是国家教育体制改革, 扩大了城市职业教育规模和高等院校招生数量, 可征集的高中毕业生数量日趋减少。同时, 征兵时间又晚于机关企事业单位招聘时间, 大量毕业生已分流到这些单位。报名应征的人数相对较少, 只能在文化素质较低的适龄青年中征集新兵。

(三) 造成征兵困难

在近几年的征兵工作中, “征兵难”的现象开始出现。从理论上讲, 我国适龄青年基数很大, 为什么出现征兵难?原因多种多样, 有一个重要原因就是经济利益。随着市场经济体制的建立与发展, 部分适龄青年的思想观念和价值取向发生了很大变化, 国防观念有所淡薄。再加上就业途径拓宽, 大学毕业生和高中应届毕业生, 一般在七八月份就找到工作。在就业压力大的情况下, 他们会珍惜这来之不易的机会, 努力去工作。两三个月后才开始的征兵, 对他们来说已变得毫无意义, 他们不会放弃工作转而把时间和精力花费在回家乡应征上。基于对机会成本的考虑, 他们往往会选择逃避兵役, 况且我国对逃避兵役的处罚也不力。

资料来源:《现行常用标准规定简明表》2007年版, 《中国财政统计年鉴》20007年版

结合表1分析如下:在社会劳动成本一般特征的基础上, 前提条件假定如下:应征入伍的青年在整个社会中属于中等文化水平, 有中等的技术能力或潜力, 应征入伍地是一个中等收入水平城市, 役龄公民和士兵对自己的利益尤其是经济刺激有着恰当的反应, 即满足“理性人”条件。假设某青年A是满足上述条件的青年, 那么我们看A将要应征入伍的收益和成本情况。由表可以得出, 如果A应征入伍, 在物质上=职业转换成本+ (工资收入+第二职业收入) - (士兵津贴+退役金) , 几千倍大于0。在精神上=降低爱情质量+承受更大的心理压力 (战争和危险任务) 。因此在预设的条件下, A的应征入伍热情不会高, 不希望到部队服役, 便出现征兵难。

以上考虑的是在社会劳动成本不变的条件下, 某人的应征入伍比较, 现实社会中, 社会劳动成本是不断增加的, 而士兵收入基本上是不变的。因此, 应当对成本变动条件下的兵员条件情况予以分析 (如图2所示) 。

e表示从军的净损失, C表示役龄公民从军应征积极性。在C1 (C1≈0) 之前, e迅速下降, 原因在于大部分役龄公民是理性的, 对自己的利益损失反映非常迅速。C1-C2段曲线比较平衡, 虽然此时损失在继续增加, 但毕竟有人由于对经济刺激不敏感, 而对自己即将拥有军人身份感到非常自豪, 精神上的收益还足以支撑他们较高的应征积极性。C2-C3段曲线斜率较大, 因为在损失继续增加的情况下, 应征的荣誉感已不足以支撑应征的积极性, 在此时还保持积极性是因为职业转换, 或迫于生活的压力 (如社会失业率高) , 或是畏于法律的惩罚。在C3以后, 曲线几乎是平直的, 这是因为:许多应征的青年或是社会竞争的彻底的失败者, 或是那些对军队有特殊感情的人。

因此, 在义务兵役制条件下, 应征入伍有着明显的利益损失, 自愿应征人员数量小于兵员需求量, 随着社会劳动成本的增加, 役龄公民的应征积极性会降低, 当出现征兵难时, 必然导致兵源严重萎缩, 不仅会给军队带来负面影响, 更会给国家带来不可估量损失。

二、调整现行征兵时间设想和由此带来的好处

(一) 设想

征兵动员令发布时间调整为:6月10日。6月10至8月中旬进行兵役登记、体格检查、政治审查、审批定兵等工作。9月1日进行新兵交接和运输, 9月10日新兵全部到达部队。9月11日正式开始训练。

(二) 调整后带来的好处

1、有利新老兵交接后战备能力保持。

调整后, 新兵从9月11日进行入伍阶段训练, 至12月份老兵退伍时, 训练时间近3个月。此时的新战士, 已完成入伍阶段训练, 适应了部队生活, 掌握了一定的军人基本能力, 具有一定的战备执勤能力, 补充到战斗班排后, 不会使战备能力下降很大。到次年3月份部队开始进行专业技能训练时, 经过干部骨干传帮带, 新战士将很快具有军人应有的素质。在5月份左右, 部队便具备了完全战斗能力。

2、有利于招收高素质新兵。

现在我国高考时间为6月6日, 高考之后, 大量毕业生处于等待高考成绩状态。如果改征兵发布动员令时间为6月10日, 经过广泛宣传动员摸底, 在高中毕业 (高考分数公布) 之际确定预征对象, 可及时将落榜的高中毕业生纳入预征范围。我国大学生毕业时间一般为7月初。随着大学扩招, 大学生数量越来越多, 毕业生就业压力越来越大。此时进行征兵, 可吸收大量大学毕业生应征入伍。6月10日发布征兵动员令, 征兵时间同我国教育时间衔接紧密, 可保证高中和大学毕业生应征入伍者, 一出校门就到部队, 不仅保证了教育的连贯性, 也有利于应征入伍者本人的发展, 提高军队官兵素质和部队整体作战能力。新兵输送安排为9月1日至10日, 一是考虑到此时大学开学, 已收到大学录取通知书且体检、政审合格的学生, 在上大学还是参军入伍问题上, 有充分的考虑时间;对那些高考落榜且各体检政审合格的学生, 在应征入伍还是复读, 或是找其他出路问题上, 也有充分时间进行考虑。二者不会发生冲突。二是考虑到那些体检政审不适合入伍的毕业生, 可立即去选择自己适合的工作, 不至于耽误其更多时间。三是考虑此时输送新兵, 可以避开国庆长假客流高峰。四是考虑应征进藏新战士入藏安全及入藏后对气候适应等问题。

三、调整现行征兵时间带来的问题及对策

现行征兵时间的调整, 带来的好处是方方面面的, 但也有两个问题不得不考虑:一是经费问题;二是训练场地问题。

(一) 经费问题

每年应征入伍的新战士大约为××万人, 如果将征兵时间调整为9月初, 就会出现新老战士共在同一个部队的局面, 突然增加××万新战士, 最大的问题是伙食保障, 同未改变应征时间相比, 要多三个月新兵伙食费, 大约××万元, 这不是一个小数目。

解决方法:进一步有计划、分步骤裁减军队员额, 压缩军官数量, 军队数量保持在180万, 官兵比例1:5。信息化条件下, 军队战斗力的强弱不是靠数量, 而在于质量, 这已不是一个新鲜的课题, 在此不过多赘述。裁减军队数量后, 就可以有更多的经费来保障新战士。

同时, 随着国家经济实力的增强, 为保证全面持续战备能力而拿出××万元来保障新老兵员轮替期间多出来的伙食费, 是一件非常值得的事情。

(二) 训练场地问题

在现有条件下, 部队训练场地本来就比较紧张, 如果新老兵同时存在, 训练场地肯定紧张。训练场地得不到保障, 训练质量就成问题, 战斗力就不会有大幅提升。

解决方法:一是充分利用各师、旅教导队。据笔者所知, 全军各师、旅教导队利用率并不是很充分, 主要在年初或年末用于军事主官集训、指挥士官集训, 时间都较短, 大部分教学资源在平时处于闲置状态, 完全可以把新入伍战士的部分训练任务交给他们来完成。二是充分利用各军区乘员训练基地。各军区乘员训练基地的规模都较大, 主要用于乘员进行专业学习, 从3月初新战士下连到10中旬为止, 其余时间也处于闲置状态。在新战士文化素质普遍较高的条件下, 乘员训练时间长达七八个月已完全没必要。如改变或缩短乘员训练时间, 军区乘员训练基地完全可以完成全区1/2新兵训练任务。三是裁军后各大军区可将留下的营房、训练场用于新兵生活和集训。

我军现行做法是, 新兵应征入伍后, 分散到各师 (旅) 团, 从战斗班排抽调骨干对其进行管理训练。这样做, 既耽误基层正常训练, 也不利于基层集中精力办自己的事情, 还不利于基层稳定。征兵时间改为9月10日后, 应征入伍新兵的训练也应相应改变, 新兵到达部队后, 可集中在这些场地全方位完成入伍训练内容, 到12月老战士退伍时再补充到相应部队, 保持战斗力的持续性。

综上所述, 调整现行征兵时间不是一个小问题, 事关军队战斗力的提高, 也关乎社会安全稳定问题, 军队要为社会分忧, 要利用国家发展教育成果, 把大批人才吸收进来、利用好, 就必须对现有的征兵时间进行调整。

参考文献

[1]、丁忠超.新时期征兵工作概要[M].国防大学出版社, 2001.

3.廉洁征兵承诺书赵军嫣 篇三

一、要加强理论学习、端正态度、筑牢思想防线。认真学习自身分管工作的相关文件、法规。把条令条例渗透在自己的工作中，努力做到各项工作有章可循，处理问题有据可依。

二、严于律己，廉洁自律，不利用征兵谋取不正当利益，不吃请收、行贿受贿等。在征兵期间绝不吃、拿、卡、要，杜绝不良之风，自觉接受群众监督。

三、严明工作纪律，提高工作效率，遵守各项规章制度，坚持依法办事，务必做到令行禁止，以铁的纪律塑造良好形象。工作中不推诿、不拖延，勇于担当，崇尚实干。

4.廉洁征兵心得体会 篇四

##镇人武部长

一年来，我镇人武工作在上级军事部门和镇党委、政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，进一步解放思想，更新观念，与时俱进，立足教育，狠抓落实，有效地推动我镇国防后备力量建设稳定健康发展。现在我将今年来自己所做的主要工作汇报如下：

一、加强宣传，营造征兵良好氛围

2011年10月28日召开了全县征兵工作会议，根据县征兵办的总体部署和要求，镇人武部及时请示汇报，取得了镇党政领导的高度重视，把征兵工作纳入了第四季度的中心工作，摆上了重要议事日程，专武干部和民兵干部全力以赴，以主要精力扎实有效做好各项相关准备工作，以饱满的工作热情，积极诚恳的态度，认真对待。加强培训和宣传教育的力度，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻县征兵工作会议精神，坚决执行上级机关的指示精神，灵活多样，多渠道，广角度全方位加强《国防法》、《兵役法》、《征兵工作条例》的学习与宣传，全镇共张贴宣传标语36条，出版报18期，采取集中教育与上门宣传相结合的方式加以引导，营造出一人参军、全家光荣的荣誉感与自豪感，真正形成自上而下，全民动员、人人关心支持国防建设的良

好氛围。

二、扎实工作，确保征兵工作顺利开展

为完成区下达的征兵任务，建立廉洁高效的运行机制，严格按照征兵工作的各项程序办事，经镇党委研究决定，抽调思想好、作风硬、业务精、懂政策、有经验的同志负责征兵工作，成立了由镇长为组长，镇纪委书记、人武部部长为副组长，成员由青年、纪检、监察、民政、文教、卫生、党政办、社区警务大队等部门负责人为成员的征兵工作领导小组，并下设办公室，由专武干部具体负责日常事务。严格落实执行初检初审，预征对象的推荐调查工作，杜绝思想、身体、行为有偏差的青年送入部队。层层把关、层层签订征兵工作责任状，把好各重要关口。对有疑问的青年绝不姑息迁就，一律淘汰。全镇有39名高中以上文凭的青年进行兵役登记，调查摸底，最后确定进行体检的预征对象有10人。对参检青年实行“三证一表一照”并推行“六公开、二设立、一挂牌”，增加征兵工作的透明度，接受群众监督。对体检合格初步人员名单和双合格人员初步名单，在全镇范围进行了张榜公布，公开举报电话，接受全镇群众的监督举报。根据时间安排，严格把好体检、政审关，对体检合格青年坚决把好病史和“三级五方联审”及学历走访调查关，落实“六不征”要求，做到“五访五过滤”。把握原则，广泛收集群众和社会的反映，征接关系融洽。通过严格审查，层层

筛选，在5个体检双合格人员中确定兵员3人。

三、严把“三个关口”，确保兵员质量

廉洁征兵的最终落脚点是确保征集质量。为防止不正之风的干扰，确保兵员质量，我镇人武部严把体检政审和审批定兵等关键环节，为确保兵员质量打好基础。一是严把政审关。在政审方面，人武部全面实行集中政审家访制度，落实区、镇（街道）、村（居委会）三级联审和“区域联审”制度，按照片、点集中召开政审会议，逐个排查适龄青年违法犯罪记录，严把文化、年龄关，准确掌握应征青年的基本情况和现实表现，严禁接兵干部和征兵人员私自约见新兵家长或本人，有效防止了分散政审中容易出现的不正之风。为杜绝“小龄兵”问题，采取“两个结合”的办法：即由公安户籍部门和兵役机关联审、跨区与越级联查相结合的方式，逐人核实户籍、年龄档案，由教育部门负责审查文凭真伪，对在校大学生优先、对有专业特长的优先。二是严把体检关。在体检方面，首先是把好人员选拔关，抽调政治思想好、业务技术强、工作责任心强的医务人员组成征兵体检队伍，并在体检前组织全体体检医生进行集中培训，认真学习体检政策和标准，提出明确要求，强调廉洁征兵纪律。把好体检监督关，在体检期间，切断医生与外界的通信联络，实行“封闭式”体检，普遍进行心理检测和吸毒检测，把传染病、艾滋病、慢性病和癔病等作为检测的重点。三是严把定兵关。

在审批定兵方面，人武部坚持集中定兵、择优定兵的原则，始终坚持“三个不定兵原则”：即情况不清的不定、没见过面的不定、有疑点的不定。组织有关部门和接兵干部，对体检、政审合格青年进行全面衡量，集体商定，择优录取。

四、健全“五项”制度，确保公平公正

5.廉洁征兵心得体会 篇五

那么, 当前应届毕业大学生参军入伍情况到底如何呢?近日, 笔者走访了太原市有关区 (县) 人武部及部分高等学校, 对应届毕业大学生征兵工作情况进行了调研。总体感觉到, 在军地双方共同努力下, 一批大学生毕业生自愿应征入伍, 携笔从戎, 到部队建功立业, 形势喜人。但是, 由于长期的和平环境和市场经济的影响, 人们的思想观念和价值取向发生了很大变化, 少数青年学生依法服兵役的观念淡薄, 参军积极性不高。

一、太原地区高校毕业生征兵工作概括

根据山西省教育厅发布的教育公报, 2009年全省普通高等学校毕业生总人数为15.9万人。太原地区各类高等院校13所, 毕业生总人数约为7万人, 其中报名参军人数为1137人, 占毕业生总数的1.6‰, 比例较低。今年太原市共征召各类士兵1624人, 其中应届大学毕业生512人, 占兵员总数的31.5%;士兵中210人在山西本省服役, 大学生48人, 占23%, 1414人在外省服役, 其中290人在艰苦边远地区服役, 大学生53人, 占18.3%。此外, 大学毕业生的身体素质偏低。某高校报名应征进站参加体检人数为130人, 身体合格人数为58人, 合格率仅为44%。主要表现在视力较差、听力偏低、体重不合格、骨关节疾病等。

二、存在问题分析

毕业大学生征兵工作中存在的报名不积极, 身体素质以及吃苦精神较差等问题, 原因是多方面的, 但经过和工作人员交流以及对大学生的访谈, 分析认为造成这一状况的主要原因如下:一是大学生的国防观念有所淡化, 在长期的和平环境及市场经济利益观念的作用下, 一些青年学生的国防意识和国防义务观念有所淡化。当兵尽义务与找工作, 从某种意义上说, 体现了国家利益与个人利益的关系。从我们调查了解的情况来看, 目前有很多毕业大学生不能正确处理这一关系, 未能把国家利益摆在首位, 个人利益考虑太多, 对当兵尽义务顾虑重重, 主要表现为“四怕”:一怕到部队当兵吃不了苦, 二怕到部队当兵浪费自己的时间, 三怕到部队后报考军校、入党提干难以实现, 四怕从部队退伍后的各项优惠政策兑不了现。二是传统就业理念作怪, 认为“大学毕业去当兵有点‘丢份’”。尽管国家出台了各种各样的优惠政策, 但部分毕业生认为, 虽然就业压力很大, 可自己还是希望多跑一些招聘会、多联系一些用人单位, 争取找到一个适合自己专业的岗位, 但如果去当兵, 似乎是件“在父母和朋友那里没有面子”的事情。由于就业期望值较高, 不少高校毕业生对预征入伍不大“感冒”。三是高校对征兵工作不重视, 宣传不到位, 预征政策未能“人人领会”。在高校走访中了解到, 之所以报名人数未达到预期效果, 也与个别高校不重视, 宣传工作不到位有关。与媒体上大张旗鼓的宣传相比, 个别高校对毕业生征兵工作不够重视, 没有成立专门的机构, 甚至于整个征兵工作只有一人负责, 宣传工作也基本上没有开展, 只是被动的等着学生报名。其间, 有的学校将入伍预征工作混同于士官选拔来汇报, 甚至认为服义务兵役不如士官待遇好, 对毕业生来讲去不去无所谓;有的还担心毕业生被确定为预征对象后会影响就业, 报名后就要马上入伍不能再找工作了;还有的高校把今年入伍预征混同于往年的征兵, 认为今年的大规模预征与往年的征兵性质一样等等。

此外, 军队兵役机关和高校缺乏有效的沟通协调机制, 没有定期的联合办公制度, 导致信息渠道不畅通, 政策解答不一致, 也在一定程度上影响了征兵工作的有效开展。

三、做好毕业大学生征兵工作的几点建议

通过对2009年太原地区大学毕业生征兵工作全面的调查分析, 在以后的高校毕业生征兵工作中, 应注重从以下几方面进行提高。

1、切实加强高校国防教育工作。

国防教育是爱国主义和革命英雄主义教育, 是民族精神的气节教育, 是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育。通过国防教育, 能极大的激发大学生的爱国之情、忧国之心和报国之志。因此, 高校国防教育工作的有效开展是高质量完成大学生征兵工作的前提和基础。首先, 高校要抓好军训工作和军事理论课教学, 使大学生在入学之初就接受国防教育, 强化国防意识, 树立热爱祖国, 报效祖国的远大志向。其次, 学校的国防教育机构 (武装部、国防教育中心等) 要注重开展经常性的国防教育, 通过讲座、知识竞赛以及特殊纪念日等形式, 使国防教育深入人心。此外, 国防教育不仅局限于课堂教学, 可以为学生创造军事理论实习、军营参观、演习观摩等实践活动, 丰富国防教育的内容。通过形式多样的教育, 让大学生更深刻的理解服兵役, 参军对国家、对个人的重大意义。

2、加强领导, 不断完善兵役工作运行机制。

高校要成立由校领导牵头、相关部门负责人组成的征兵工作领导小组, 统一领导部署本校征兵工作;制定牵头部门, 明确各部门分工, 确保每件事情、每个环节有要求、有落实。同时, 各级兵役机关, 要和高校征兵工作小组加强沟通协调, 定期召开工作协调会议, 搞好征兵工作的通盘筹划, 确保征兵工作有条不紊地开展。

3、高校要加大征兵工作宣传力度。

在征兵动员过程中, 思想政治工作是生命线。要充分利用网络、广播、电视以及宣传板、专题讲座等宣传教育手段, 广泛宣传国家的优惠政策, 宣传人民解放军的光荣历史、建设成就和在社会主义现代化建设中的贡献, 打牢毕业生参军入伍的思想基础;同时, 要把征兵宣传和毕业生的就业指导结合起来, 充分利用毕业生招聘会等时机, 开设各类宣传咨询站, 帮助大学生答疑解惑、早下决心;有条件的学校还应通过举办军队建设成就展、开展国防知识问答、设立军人服务项目、慰问烈军属活动, 在适龄大学生的心里造成军人光荣、当兵光荣的价值取向。

4、各级政府要切实落实大学生参军入伍的各项优惠政策。

政府各相关部门要认真落实各项优抚政策, 简化办事程序, 提高办事效率, 消除大学生参军入伍的后顾之忧, 提高高校毕业生参军入伍的积极性和家庭对适龄大学生参军入伍的支持度。

做好高校毕业生征兵工作, 是国家的一项既定国策, 高校和兵役部门应该认真贯彻中央的指示精神, 积极加强和改进大学生参军入伍工作, 吸引更多高学历、有特长的大学生携笔从戎, 报效祖国。

摘要：征召高校毕业生参军入伍是党中央、国务院和中央军委作出的重大部署。这一战略决策, 不仅将拓宽大学生的就业渠道, 更将使部队兵员素质、知识结构进一步优化, 为军队现代化建设进程的加速奠定坚实的基础。本文通过对太原地区高校毕业生征兵工作的调查, 分析了当前高校毕业生征兵工作中存在的问题, 提出了做好高校毕业生征兵工作的几点建议。

关键词：高校,毕业生,征兵,调查

参考文献

[1]毛泽东选集 (第三卷) [M].解放军出版社, 1991.