中学纪念五四系列活动方案

中学纪念五四系列活动方案（精选10篇）

1.中学纪念五四系列活动方案 篇一

今年是“五四”运动102周年。1前，以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建爱国革命运动，开启了民族复兴的新的起点。五四运动是一场深刻的思想启蒙运动和新文化运动，极大地打破了封建思想的桎梏，促进了马克思主义在中国的广泛传播，为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备，拉开了中国青年运动的序幕，中国青年从此作为独立的力量开始登上历史舞台。百年来，中国青年运动始终在中国共产党的领导下，沿着五四运动所开辟的正确道路，同人民一起奋斗，同人民一起前进，同人民一起梦想，唱响了革命、建设、改革时代的青春之歌。进入新时代，当代青年更是要牢记习近平总书记的嘱托，作有理想、有本领、有担当的时代青年，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。

为更好地传承五四精神，进一步学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神，团结带领广大青年坚定不移的听党话、跟党走，在“五四”运动102周年之际,学校团委将在五四青年节前后组织举办系列活动,具体方案如下:

一、活动时间

4月-6月

二、活动主题

青春心向党，建功新时代

三、活动目的

通过在广大团员青年中集中开展纪念“五四”运动102周年系列活动，回顾五四运动的重大意义，帮助广大团员青年准确把握为实现中华民族伟大复兴不懈努力奋斗的时代主题。引导广大团员青年在新时代下，继承和发扬五四精神，坚定理想信念，练就过硬本领，为开启北林崛起新征程，建设扎根中国大地的世界一流林业大学贡献青春力量。

四、主要内容

1.召开“青春心向党 建功新时代”座谈会

5月4日，以“青春心向党 建功新时代”为主题，邀请学校领导、教师代表、学生代表等，围绕习近平总书记关于青年工作的重要论述、五四精神的时代，谈认识、谈体会、谈举措，结合学习实践感悟，进行分享交流和座谈研讨。

2.举办五四升旗仪式暨“北林精神”传承礼

5月4日举办五四升旗仪式暨“北林精神”传承礼：在主楼举办升旗仪式，弘扬“五四”精神，加强青年学生的爱国主义教育;为梁希先生雕塑献花，传承“替山河装成锦绣，把国土绘成丹青”的北林精神，牢记“知山知水，树木树人”的校训，引导北林学生不忘初心，努力奋斗，为生态文明建设贡献青春力量。

3.开展北林共青团“达标创优”评选活动

在全校范围内开展“达标创优”评选活动，评选“五四红旗团委”、“五四红旗团支部”、“优秀团干部、团员”、“优秀团支部书记、组织委员、宣传委员、权益委员”等奖项。激励和引导广大青年学生不断增强跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心，展示我校青年学生昂扬向上、开拓创新的风貌。

4.举办__大学纪念五四运动102周年暨五四表彰典礼

举办纪念五四运动102周年暨五四表彰典礼，传承五四精神，表彰优秀青年。评优表彰与艺术展示相结合，回顾五四运动的光辉历程，对“达标创优”等进行统一表彰和奖励。鼓励北林学子向青年榜样学习，争做时代先锋。

5.举办“五月的花海”学生合唱比赛

5月下旬举办“五月的花海”合唱比赛决赛，弘扬五四精神，坚定理想信念，用歌声传递热爱祖国、积极向上的蓬勃正能量，唱响时代主旋律。

6.举办“青春之我，榜样力量”青春北林人物及故事展

从爱国、励志、求真、力行四个方面，在北林青年教师及学生群体中，寻找身边的青春榜样;以“记录北林青春二三事”为题，面向全校师生征集北林的青春故事2021纪念“五四”运动102周年系列活动方案10篇21“五四”运动102周年系列活动方案10篇。4月22日前，各学院向学校推报青春榜样人物3名，青春北林故事2个。学校将对优秀个人及事例进行宣传展示。

7.开展“高擎团旗跟党走 青春建功新时代”主题宣传教育实践活动

各学院团委深入开展“青年大学习”，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年。通过“学习总书记讲话 做合格共青团员”、五四特别主题团日活动等，以团史讲座、主题征文、演讲比赛、重温誓词、社会实践、志愿服务等形式，引导广大青年自觉把个人前途同国家命运紧密联系在一起，做新时代的奋斗者。

五、相关要求

1.高度重视，精心组织。各级团学组织要充分认识到纪念五四运动102周年活动的重要意义。在活动中要突出思想，强调教育内容，增强感染力、说服力，加深团员青年对团组织的归属感，坚定团员青年永远跟党走的信心和决心。

2.加强宣传，注重引导。各级团学组织要注重纪念活动开展过程中的宣传舆论引导，积极营造纪念五四运动102周年的良好氛围，要注重分类引导，线上线下相结合，针对不同学生群体开展不同形式的教育活动，既做到全面覆盖广大团员青年，又要注重活动内容创新。

3.立足基层，注重实效。要充分尊重基层的首创精神，努力扩大活动在基层的覆盖面及影响力。要把本次纪念活动办成团员青年受教育、长才干、做贡献的一次教育实践，不断增强团组织的吸引力和凝聚力。

共青团__大学委员会

204月10日

2.中学纪念五四系列活动方案 篇二

各团总支、各校级学生组织：

为纪念五四运动100周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，激励引领广大青年学子树牢“四个意识”，坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”，充分展示青年学生蓬勃向上的精神风貌，矢志投身新时代夺取中国特色社会主义伟大胜利的新征程，根据共青团中央、团省委工作要求，决定在全校范围内开展“青春心向党·建功新时代”纪念五四运动100周年系列活动。现将相关事宜通知如下：

一、活动主题

青春心向党·建功新时代

二、活动时间

2019年3月-2019年5月

三、活动内容

（一）强化主题宣讲，开展与青年面对面的宣讲活动

1.结合“与信仰对话”等主题，邀请专家、党政领导作思想理论、形势政策宣讲。组织团干部、典型模范等以“纪念五四运动100周年”为主题，开展小规模、互动式的宣讲交流。

2.组织参与学校五四优秀团员代表、优秀团干代表、优秀团支部、五四红旗团支部等代表座谈会。

（二）强化仪式感召，广泛开展集中性主题团日活动

1.开展入团仪式、18岁成人礼、祭奠革命英烈等仪式教育活动，开展“青春心向党·建功新时代”特别主题团日活动，仪式教育活动包含“纪念五四运动100周年”微团课、向革命先烈献花、入团宣誓、团旗下的演讲、齐唱国歌团歌等程序。

2.五四期间，组织收听中央有关活动的报道，广泛组织团员、团干部参与，并在全校迅速掀起学习贯彻中央精神的热潮。

（三）强化榜样带动，大力推树宣传青年身边典型

组织青年典型，广泛开展故事分享、座谈交流、媒体访谈、网络直播、产品推广等宣传，用真人、真事和真情实感，让榜样精神真正在青年中入脑入心。

（四）强化网上引领，普遍开展青年主题网络活动

1.依托蚌埠学院共青团新媒体平台，广泛开展“五四青年节”“五四100周年”等网络话题活动，积极创作h5、短视频作品，通过网络平台集中推送。

2.制作网络和线下文化产品，如漂流瓶，我与团旗合个影，图说五四等等。

（五）强化文化熏陶，精心创作推出主题文化产品

开展主题征文、摄影、书画大赛等活动，将优秀作品编印成册，集中展览宣传，弘扬中华优秀传统文化，形成长效性的教育宣传氛围。

（六）强化实践锻炼，开展青春建功新时代实践活动

开展“青春心向党·建功新时代”等主题团日活动和志愿服务活动。组织动员广大青年在深化改革开放、决胜全面小康进程中贡献青春力量、展现青春风采。

四、相关要求

（一）加强组织领导，注重育人实效。各基层团组织要把牢正确方向，充分发挥共青团组织的育人功能，带领广大团员青年在全校范围内掀起纪念五四运动100周年的热潮，大力唱响主旋律、弘扬青春正能量，努力营造团结奋进的浓厚氛围。

（二）强化顶层设计，彰显自身特色。各基层团组织应结合专业背景和青年特点，以思想引领为中心，围绕活动主题，制定具体方案，创新形式载体，力争打造一批具有特色的团学活动品牌。

3.中学纪念五四系列活动方案 篇三

区工委纪念五四运动97周年系列活动方案

来源 课 件 w w 5 K  j.o M 2 区工委纪念五四运动97周年系列活动方案

杨陵区团委，各基层团组织、驻区单位团委：

为全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神，落实示范区党工委党的群团工作总体部署，积极践行社会主义核心价值观，激励全区广大团员青年传承优良传统，勇挑重担，奋发有为，在开创“四个xx”建设新局面中积极贡献青春力量。共青团xx示范区工委决定举办纪念“五四运动”97周年系列活动，现将有关事宜安排如下：

一、活动时间 2016年4月--5月。

二、活动主题

高举团旗跟党走，青春共筑中国梦。

三、活动目标

（一）以举办系列活动为主线，进一步深化团员青年爱国主义教育1

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和革命传统教育，倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来，把个人成长与社会责任有机结合起来。

（二）以举办系列活动为契机，进一步加强示范区团的基层组织建设，提升团组织在新时代青年中的影响力和凝聚力，充分发挥团组织在丰富和活跃青年文化生活中的重要作用。

（三）以举办系列活动为载体，进一步丰富全区团的活动内容和形式，适应当代青年多元文化需求和社会发展多元化的趋势，在活动中充分展示当代青年的青春风采

四、活动内容

（一）开展“六个一”活动，引导青年坚定理想信念。

1、举行一次入团宣誓仪式。各中学团组织要积极稳妥开展团员发展工作，在“五四”前后以各校为单位集中开展入团宣誓仪式。通过举行仪式，对团员青年进行社会主义、爱国主义、集体主义和革命传统教育，强化团员意识，提高团员队伍整体素质，激发做一名共青团员的光荣感和责任感，增强团员对团组织的认同感和归属感。

2、开展一系列学《团章》活动。组织引导全区团员青年主动学习《团章》，深入了解共青团历史和知识，准确把握共青团内涵，继承和弘扬“五四”精神，自觉以《团章》为准则严格要求自己，创先争优，做一名合格团员。

3、集中组织参观一个爱国主义教育基地。组织团员青年代表赴爱国主义教育基地开展“缅怀革命先烈、继承革命传统、青春勇担当”2

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纪念活动，接受爱国主义教育，深化对党和国家历史的深刻把握，增强对深化改革推进发展的共识，更加珍惜来之不易的社会主义事业，以更加奋发有为的精神状态为实现中国梦而努力奋斗。

4、举办一次“向上•向善”践行社会主义核心价值观少年儿童书画比赛。各中小学团组织要积极引导和鼓励少年儿童通过创作书法、美术作品，传承中华优秀传统文化，增强团队组织的凝聚力和吸引力，努力让社会主义核心价值观在广大少年儿童中内化于心、外化于行。

5、开展一场“我的中国梦·奋斗的青春最美丽”青春故事分享活动。组织优秀青年代表、模范人物等时代典型围绕“奋斗的青春最美丽”主题，与青少年面对面互动交流，讲述青春故事、分享人生感悟、沟通交流思想，通过分享励志故事帮助广大青年在奋斗成就梦想的过程中，注入更多的青春正能量。

6、选树一批青少年先进典型。开展优秀共青团员、共青团干部和五四红旗团组织评选表彰活动，选树一批先进典型，充分发挥先进典型的示范、导向和辐射作用，引领和带动全区广大团员青年以先进典型为榜样积极投身四个xx建设。

（二）做好“四个服务”，服务青年建功成才。

7、服务三农，启动第五届“田园使者”活动。统筹联合西北农林科技大学和各相关单位从助力扶贫攻坚大局出发，为全区合作社、土地银行、涉农企业、美丽乡村、田园农庄等派驻1600名大学生志愿服务队，开展科技、文化支农、志愿帮困，支持农业、农村发展。

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8、服务创新，开展第二届青少年公益项目大赛。通过举办项目大赛，动员引导广大青年和社会公众以青春梦想、用实际公益行动贡献青春力量，不断推动青少年服务项目化运作、社会化动员和制度化发展，营造大众社会创业，万众公益创新良好局面。

9、服务创业，做好青年就业创业服务工作。举办大学生创新创业座谈会，组织开展xx大学生创新创业政策与环境推介陕西高校校园行”活动，积极推介示范区创业孵化政策；继续实施青年电商培养计划，举办共青团青年电子商务培训班；举办创新创业论坛，开展“送金融知识下乡”，服务青年创业。

10、服务创优，做好青年文明号和青年岗位能手创建评选活动。以引导全区青年弘扬爱岗敬业精神，立足本职岗位，提高职业技能，争创一流业绩为目的，启动2016年“争创青年文明号、争当青年岗位能手”创建评选活动，号召全区各行业、各系统广大青年立足岗位创先争优，以一流的管理、一流的服务和一流的业绩服务于全区经济社会发展。

（三）开展“四个行动”，团结青年构建枢纽。

11、开展社区青春驿站活力建设行动。强化社区青春驿站活力建设，围绕公益服务、体育健身、休闲娱乐、文化学习等活动内容至少为青少年提供一项服务。

12、开展“志愿云”青少年志愿者注册行动。积极动员广大团员青年加入志愿者队伍，并在“志愿云”系统注册，在五四期间通过“志愿云”系统志愿服务项目，组织开展志愿服务活动。

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13、开展“法治xx·青春有责”青少年普法行动。组织法律志愿者进学校、进社区，开展普法活动，大力加强青少年的法治意识意识，在广大青少年中掀起人人争做一名遵纪守法健康成长的合格青少年公民的热潮。

14、开展青年联谊交流行动。以户外拓展方式，拓宽青年沟通交流渠道，为广大青年搭建展现个人风采、扩大交友范围、拓展学习生活空间的良好的平台,增进全区各行业青年之间的广泛交流与沟通，营造“欢乐、健康、向上”的青年文化氛围。

五、工作要求

（一）杨陵区团委和区内各基层团组织要高度重视，从自身工作实际出发，紧扣示范区团工委确定的活动主题，按照分层分类原则，结合实际自选形式广泛开展庆祝活动。

（二）要充分发挥积极性和主动性，充分尊重青少年的主体地位，注重活动的覆盖面和参与度。要坚持务实节俭，力戒形式主义和铺张浪费。

（三）杨陵区团委和各基层团组织要及时将本单位开展活动情况报示范区团工委，便于及时宣传。同时5月10日前将活动进展情况与整个纪念活动总结及时上报示范区团工委办公室。

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;共青团xx示范区工委                                                     2016年4月21日

4.中学纪念五四系列活动方案 篇四

一、活动主题

青春·欢乐·责任

二、活动时间

2010年4月－5月

三、活动内容

（一）“我最敬佩的团员”评选活动

1、参加对象：初一――初三年级全体同学

2、投票人：初一全体同学、初

二、初三全体非团员

3、评选方法：同学们填写《“我最敬佩的团员”调查表》，将本校内的团员作为候选对象进行推选。最后由校团委根据同学们的投票结果，评选出文绮中学“最具影响力的十大团员”，五四青年节时对他们进行统一表彰，并对他们的先进事迹进行全方位的宣传（宣传栏、网站、广播、校报、团刊）。

4、评选时间：4月23日――4月27日

（二）“我做校长小参谋”校园建设金点子征集活动

1、参加对象：初

二、初三年级全体团员

2、征集内容：根据自己的观察，对学校各方面的建设与发展提出中肯的意见与可操作性的建议，填写《“我做校长小参谋”校园建设“金点子”方案征集表》。

3、评选与表彰：由校领导对所有的方案进行评比，并在五四青年节统一表彰。

4、征集时间：4月23日――4月27日

（三）“激情五四欢乐拍拍”爱心拍卖活动

1、参加对象：全校同学

2、主办：初

二、初三各支部，以支部为单位组织义拍或义卖。

3、参与：中预、初一年级学生

4、地点：教学大楼外、操场边

5、时间：5月4日中午

6、所拍得的钱款全部由校团委设立爱心基金一对一扶助困难学生

（四）“同享一片蓝天共迎欢乐世博”与华星小学联谊活动

1、参加对象：部分团员

2、内容：与华星小学同学们联谊表演，共迎世博，同时建立长期的结对互助活动。

3、时间：4月30日下午

（五）“点燃火热青春做新时代五四青年”午间校园专题广播

时间：5月4日－5月5日中午

（六）纪念五四运动91周年主题表彰活动

1、参加对象：全校同学

2、内容：（1）校领导做纪念五四运动91周年专题讲话

（2）“五四”活动表彰

5.五四青年节纪念系列活动总结 篇五

传承文明开拓创新

心怀感恩奋发有为

青，是生命的色彩；春，是生长的季节。青年拥有人生最绚丽的青春，最具活力的生命色彩，青年人是新世纪的栋梁，在纪念“五&8226;四”青年节91周年之际，我校开展了系列纪念活动，用行动彰显青春，点亮青春，放飞理想，响应历史的感召，奏响时代的最强音！

青年人是文化的传承者。为弘扬民族优秀传统文化，响应全州“本土民族歌曲大家唱”的热潮，同时挖掘和选拔在此方面有特长的学生，秉承与时俱进的理念。“五.四”纪念活动一改往年歌咏比赛，于5月3日在高

一、高二年级开展“爱家乡&8226;颂本土民族歌大家唱大赛”。每班选一首本土民歌以独唱或小合唱的形式参赛，活动前期工作包括宣传，音乐伴奏带制作，选手抽签，舞台布置均由校团委负责落实。团委尽心筹备，选手精心准备。比赛过程中，一首首美妙的歌曲搏得观众的阵阵掌声，选手们表现出色，现场气氛活跃，广大师生激情高昂。评委由部分教师及学生担任，赛后按选手综合表现评选出获奖班级：其中218班获最佳人气奖，237班获最具潜质奖，236班获最佳表现奖，234班获最佳歌喉奖。224班获最佳创意奖，并请王副校长为获奖班级颁奖。整声比赛紧凑有条不紊，现场纪律良好，活动取得圆满成功。

榜样的力量，模范引风尚。评比可以鼓励先进，激励后进。为了在广大共青团员之间形成争先创优的良好氛围。通过评比，学先进，找差距、鼓土气，增干劲，调动一切积极因素，全面推进各项工作争一流。学校研究决定开展“团干十佳”“团员十佳”“志愿者十佳”的评比表彰活动。校团委严格认真地开展，坚持实事求是的态度，最大限度体现和保障民主，广泛听取意见。“团干十佳”按照一定比例分配名额，由广播站团委，学生会全体成员投票得出，并向全校公布征求意见，“团员十佳”先由各班推荐一名优秀团员，经团委综合考核确定候选名单，并向全校布候选名单，征求广大师生意见，进行严格审查，最终确定受表彰，“志愿者十佳”由志愿者公开投票得出提名名单后提交评审组审查并向全校公布，听取民意确定名单，具体情况如下

十佳志愿者：

杨荣彩、安少臻、雷达、沈世雄、张文茜

寸守言、吴鑫伟、姜松廷、姜维、杨海芸

十佳团干部：

（校团委）邵宗财、郭荣蕊、张正德、刘永丽、（学生会）李镜、刘小杰、袁世杰、杨柳

（广播站）段榕、申丽清

十佳优秀团员：

（校团委）徐迪、唐永斌

（学生会）杨珺雯、董玲丽

（广播站）李靖萌、李垠杏

（高一）226邵

雪234胡波儿

（高二）214李沁芸222瞿发巧

表彰仪式于歌唱比赛后举行，并请党校长为受表彰同学授予荣誉证书。

爱在路上，感恩同行，进取为伴。为宣扬感恩之情，培养感恩之心，落实感恩之行，响应全州“感恩思进”的学习热潮，让全体学生懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。深化我校德育教育工作，校团委于“五.四”纪念活动期间针对高一开展了“感恩思进”为主题的演讲比赛。虽然该活动由于各种原因两次更改时间，但同学们仍然积极踊跃参加并精心准备。选手以出色的发挥。精彩的演讲，搏得观众的掌声，以过激烈的角逐，第一名236班汤珏、第二名228班寸黎宏、第三名238班杨朔、第四名227朗天艳、第五名238班周文杰，脱颖而出。团结的力量总是巨大的，其中荣获班级奖情况如下：236班第一名、238班第二名、228班第三名、230班第四名、232班第五名。

同时针对高二年级开展了以“感恩思进”为主题的征文比赛，同学们用手中的笔书写一个个感人的故事，流露出的一份份真势的情感感染着每一位读者，六篇文章崭露头角，其中：

一等奖222班杨恩艳

二等奖220班董舒雅

二等奖213班王钰佳

三等奖223班摸晃

三等奖214李楠

三等奖222班杨春华

“感恩思进”的活动落幕了，但它带来的心灵的震动和回味，将是长久萦绕的起抛砖引玉的作用，让我们的学子在民中感受爱，习得感恩，思进取，走出民中传播感恩之行，传承中华美德。

历史已经越来越远，但是“五.四”精神的新世纪青春依旧。青年人如何实践“五四精神”具化为四点，胸怀祖国，勤于学习，敢于创造，乐于奉献。其中热爱自己的祖国是前提，最大的爱国就是把自己的事做好，同时加强多方面的学习，打好未来人生道路的基础，青年是文化的传承者，精神的实践者，努力学习，充实自己，让文明的火炬传承下去才是现的重要任务。

91年后，“五四精神”没有过时，但是，对它的解读变得多样——或许，这正是它的价值所在。

是的，当一种热情和品质已经被内化到民族性里面，她就不再需要赞美，就像五月的鲜花永远那么灿烂。

6.中学纪念五四系列活动方案 篇六

今年，勘探开发研究院根据油田团委的工作要求，以培养青年人综合素质为主要目标，提高青年员工积极性，增强团队凝聚力为宗旨，紧密围绕“青春追梦，建功3000万”活动主题，广泛开展纪念“五四”运动94周年系列活动。

一是有计划地开展团课讲座。研究院团委根据不同时期、不同阶段的重点工作，今年计划开展四次团课讲座，目前已于4月下旬开展一次，讲座从团的基础知识、五四运动、十八大报告中“中国梦”的实现之路等方面带领广大团员青年重温了团的历史、团员的权利和义务，增强了团员意识，并号召广大团员青年为实现3000万吨规划目标做出努力。

二是青年文化活动扎实开展。举办“青春建功3000万”演讲比赛，来自各所中心的8名选手，围绕在三千万吨建设中科研战线上的感人故事展开演讲，最终选送三名优秀选手参加油田演讲比赛，其中两名选手顺利进入决赛并获得三等奖的成绩。举办首届“HAPPY好声音”卡拉OK大赛，各所中心11 名青年员工积极参加。通过演唱比赛，体现出了科研人用青春践行“奉献石油”的铿锵誓言，展现了科研人 “笑看风云、孰与争峰”的豪迈气概。

三是青年展示平台多样。在4月份组织了单井动态分析大赛后，院团委于五月下旬组织了“三院”青年科技成果报告会及首届博士论坛活动，三院共80项优秀成果参加了终评。在5月份，勘探所与实验中心联合开展了 “一站到底”知识竞答活动，竞答内容涉及石油、历史、文学艺术等方面，通过抢答赛、轮流赛的方式分别决出胜利者。活动增强了员工间主动学习、主动沟通、主动配合的意识，提高了团队的凝聚力和集体荣誉感。

四是青年爱心活动传四方。实验中心3月份与轮台县拉帕村小学开展助学活动，为150名少数民族儿童捐赠了维汉双语词典、文具和作业本等学习用品。5月份该中心又募捐近三万元，与尉犁县第七小学开展结对子资助活动，为该校捐助桌椅100套，并形成助学长效机制。勘探所开展“旧衣暖人心”爱心活动，将募捐的500余件衣物和200余本书籍，捐给了新疆慈善总会，努力传递爱心接力棒。

7.中学纪念五四系列活动方案 篇七

动的通知

各中小学：

今年是中国共产主义青年团建团90周年暨“五四”运动93周年，为进一步加强基层团组织建设，增强团支部的凝聚力、影响力和创造力，扎实推进团员创先争优活动的全面深入开展，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五〃四”精神，根据年初中心共青团工作计划，经研究，决定开展纪念建团90周年暨“五四”运动93周年系列活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,通过组织开展丰富多彩的主题教育和实践活动,进一步增强团员意识,宣传表彰先进青年典型,传承和发扬五四青年的精神,巩固团员思想道德建设的成果；进一步提高青少年的综合素质,充分展示青年的精神风貌,团结带领广大团员青年在构建和谐社会的过程中贡献青春,智慧和力量。

二、活动主题：

弘扬五四精神 燃烧青春激情 担当时代责任

三、活动时间

从4月下旬开始到5月底结束

四、活动对象 各中小学共青团员

五、主要活动内容

（一）开展以“我为团旗添光彩”为主题的团员意识教育活动

各学校团组织要把加强团员意识教育作为当前加强青少年思想政治工作的一项主要内容来抓，以“我为团旗添光彩”为主题，通过民主评议，开展批评和自我批评，引导团员了解自身缺乏哪些团员意识，通过开展“举团旗、唱团歌、戴团徽、学团章、过团日”活动，举办“新团员入团宣誓，老团员重温入团誓言”等集体宣誓仪式，切实增强团员意识和荣誉感。要进一步做好青年教师“推优入党”工作，加大“推优入党”工作力度。

（二）举行入团宣誓仪式

发展团员，壮大团组织力量。通过学生申请、团内考核推荐、团课学习、结业考试等过程发展一批政治素养好、综合素质高的优秀的学生加入团组织，并认真组织好入团宣誓仪式；组织老团员重温誓词活动，激励青年同学弘扬五四精神，高举爱国旗帜，勤于学习，善于创造，甘于奉献。

（三）开展总结表彰,展示团员青年思想道德建设的成效。

为了总结经验,表彰先进,树立典型,激励进步和展示团员思想道德建设成效,中心团委将在五四期间表彰一批优秀团员,优秀团干部.团组织要着力做好本单位的团员思想道德建设的总结提高工作,结合本次表彰的优秀人选推荐工作,注重挖掘团员思想道德建设中涌现出的先进人物,模范集体和典型事迹,大力表彰典型,弘扬先进.利用展板,团报团刊,网络等团属阵地,宣传优秀团员增强意识,奉献社会的感人事迹,展示当代团员青年的风采,以团员思想道德建设的实际成果纪念五四运动。

（四）在团员青年中开展“五讲五做”活动

“五讲五做”即“讲礼貌,做文明的青少年;讲友爱,做关心他人的青少年;讲诚信,做表里如一的青少年;讲卫生,做身心健康的青少年;讲自立,做自强上进的青少年.”各校团组织以主题团队会的形式开展“五讲五做”的道德教育实践活动.团员青年分别以诚信,卫生,友善等为主题,与青少年志愿者行动相结合,形成一个“参与志愿服务,共建和谐校园”的主题.（五）集中开展志愿服务活动

各级团组织要充分结合自身实际和充分利用自身资源，在“五四”节前后组织本单位青年志愿者，深入到街道、社区、共建单位，开展有实效，有影响的志愿服务活动。在活动过程中要特别注重为贫困户、五保户、残疾人等社会弱势群体提供服务和帮助。

六、活动要求

（一）加强领导，精心组织。各学校要把开展庆祝建团90周年活动作为深化素质教育的重要契机，切实加强领导，精心组织，结合实际，统筹安排，扎实开展多种形式的宣传教育实践活动，确保各项活动取得良好效果。

（二）结合实际，突出主题。要突出活动主题，精心部署和设计创新、具有特色的活动方案，注重调动团员青年内在的积极性、主动性、创造性，营造广大青年教师、团员学生为教育改革发展努力贡献力量的氛围。

（三）选树典型，广泛宣传。要充分利用宣传栏、板报、校报校刊、校园网络、校园广播等，对活动进行集中宣传展示，并挖掘宣传一批共青团先进集体和个人，扩大共青团工作在社会的影响力和覆盖面。

（四）认真总结，及时上报。各学校团组织要认真总结“五四”活动的开展情况，并把“五四”青年节活动情况形成文字材料和影像资料于6月4日前交中心团委A117房间。联系人：卢颖辉，联系方式：8556653，邮箱：sljylyh@126.com。

8.五四纪念活动方案 篇八

一、活动主题

新校园．新青年

二、活动时间

四月至五月中旬

三、活动内容1、4月18日，开展“青春.责任”为主题的全校学生成人仪式。由各班团支部组织，统一在周三班团活动时间进行。

2、4月初至5月上旬，开展鼓山中学“十大优秀团员标兵”评选活动。

3、五一放假前后，开展志愿者行动，重点工作为旅游景点和城市街道的环境净化。

4、4月30日，利用国旗下讲话时间，全校团员在操场举行重温入团誓词活动，并共唱团歌。

5、5月上旬，第28期业余团校结业，新团员发展。该文章由()编辑，版权归原作者、原出处所有。

6、5月中旬，在母亲节期间，开展“生命.感恩”为主题的家信（学生给父母的和父母给学生的信）评比活动。

9.学校纪念五四活动方案 篇九

“五四”青年节在即，为深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德;进一步丰富校园文化生活，增强广大青年团结协作的能力;提高全校团员青年的政治意识、思想意识和模范意识，调动广大团员的工作热情和积极性，增强团的凝聚力，培养团队精神;结合我校实际，制定如下活动方案：

二、活动时间：4月底至6月初

三、活动内容：

1、青年教职工篮球比赛

时间：四月底。

内容：选拔组队参加由镇团委组织的“虎山镇五四青年篮球比赛”。

2、“五四”青年节主题升旗仪式(暨文明单位文明行系列活动“文明上网，拒绝网吧”签字仪式)

时间：5月4日上午7：40

内容：通过国旗下讲话及签字仪式，激发广大青年坚持弘扬五四精神，努力争做四有公民，远离网吧、文明上网。

3、推优入团

时间：四月下旬开始到五月上旬结束

内容：发展一批新团员。(各班团支部于4月30日前将名单交于学校团总支)

4、新团员宣誓仪式

时间：5月4日下午第三节

内容：见附页

5、传五四精神、创和谐校园手抄报、黑板报比赛

时间：五月上旬

内容：纪念五四运动专刊---以手抄报、黑板报等形式，以社会主义荣辱观为主，同时发现校园生活，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。

备注：

①黑板报：各班级务必于5月8日前完成，学校组织检查。

②手抄报：各班级5月10日前将作品交于团总支。

6、青年教师诗文颂读比赛

时间：五月中旬--下旬

内容：充分发挥广大青年教师对诗文的热爱，陶冶情操，提升颂读和普通话水平，选拔优秀者参加区教育局组织的比赛。

7、防治手足口等传染病知识竞赛

时间：六月初。

内容：通过学习与知识竞赛，提高广大青少年学生的防控意识与安全意识，预防传染病在学校流行，确保少年儿童的身心健康。

新团员入团宣誓仪式

一、活动时间：5月4日下午第三节。

二、活动地点：学校会议室。

三、参与人员：

四、主持人员：

五、活动流程：

1、(宣布仪式开始)全体立正，奏国歌。

2、宣布新团员名单(团总支书记)。

3、为新团员颁发团员证、佩戴团徽。

4、新团员宣誓(冯老师)。

5、新团员代表发言(六年级一班韩同学)。

6、领导讲话(李校长)。

7、宣布仪式结束。

六、活动要求

1、学生服装要整洁;

10.中学纪念五四系列活动方案 篇十

中学“绿动青春心”五四青年节系列活动方案

中学“绿动青春心”五四青年节系列活动方案

今年是五四运动97周年和共青团成立94周年。为更好地落实xx团〔2016〕x号文件要求，经校团委研究决定，现将2016年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

一、活动主题：绿动青春心

二、活动安排：

（一）开展一次环保故事分享会。

（二）开展“绿色生活”手抄报征集活动

（三）开展“增绿xx”志愿服务活动。

三、具体要求

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（一）环保故事分享会

1、参加对象：全体学生

2、活动时间：5月6日 班会课

3、以班会课形式，让学生分享身边同龄人爱环境重卫生的故事，促进同学间的交流，以身边典型引导全体青年积极向上，展现青春魅力，寻找身边的青春榜样。

（二）“绿色生活”手抄报征集活动

1、参加对象：初

一、初二学生

2、活动宗旨：激发青春才华，塑造创新观念；推广绿色生活，汇集智慧言语；张扬个性魅力，展现芦中风采。

3、活动要求：

（1）海报为A3大小，内容贴近主题、个性创新、配图感言优美有文采。

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（2）设计及感言要求原创、严禁抄袭，要求注明作者班级、姓名。

（3）每班挑选1张优秀手抄报于5月6日前上交校团委。

（三）、“增绿xx”志愿服务活动

1、参加对象：校青年志愿者服务队

2、活动时间：5月2日

3、活动地点：xx

4、活动内容：志愿者辅助进行xx清理工作，主要是游客游玩后丢下了的零食包装、塑料袋等，使xx在春光中更加美丽。

四、活动要求：

1、各支部要自觉参与到“绿动青春心”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

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2、各支部还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片。

xx中学学生处、团委