国防知识测试题

国防知识测试题（共8篇）

1.国防知识测试题 篇一

凯里市教育系统

教职工（干部）“创卫”及健康知识检测试卷（答案）

Ⅰ.健康知识检测题

一、选择题：

1.健康的标准是什么？（正确答案D）

A、身体没有病 B、不胖不瘦，身体强壮 C、能吃能睡无大病 D、身体健康、心理健康和良好的社会适应能力 E、不知道 2.乙型肝炎主要是通过什么传播的？（正确答案A）

A、性接触、使用未经严格消毒的针头、注射器或手术器械、以及共用餐具等 B、握手、拥抱、游泳、共用电话等 C、以上都是 3.饮食卫生主要包括哪几个方面？（正确答案F）

A、一日三餐定时定量 B、不挑食不偏食 C、少吃或不吃零食 D、饭前便后要洗手 E、预防食物中毒 F、以上都是 4.怎样预防肥胖症？（正确答案D）

A、要注意平衡膳食，控制碳水化合物和脂肪的摄入量 B、提倡吃植物油，少吃动物油 C、加强体育锻炼 D、以上都是 5.怎样预防艾滋病？（正确答案G）

A、不要性滥交 B、不要使用被艾滋病病毒污染的血液及血液制品 C、不要共用注射器、针头、牙刷、剃须刀等可能被血液污染的物品，要使用一次性注射器、针灸针 D、使用煮沸方法或用酒精、次氯酸钠、速消净等作为消毒剂消毒物品、器具 E、不以任何方式吸毒 F、已受艾滋病病毒感染的妇女不要怀孕 G、以上都是

6.甲型肝炎是通过什么途径传播的？（正确答案A）

A、通过病人粪便污染的水源、食物和与病人密切接触 B、血液和血液制品 C、蚊虫叮咬 D、不知道

7.预防感冒的有效办法（正确答案C）

A、冬天少外出活动 B、冬天少洗澡 C、锻炼身体、增强体质 D、多穿衣服

8.艾滋病的传播途径是什么？（正确答案A）

A、通过性接触、血液、母婴传播 B、通过水、空气和蚊虫叮咬传播 C、握手、拥抱、游泳、共用电话等D、以上都是 9.酗酒有什么害处？（正确答案D）

A、酒精中毒 B、诱发胃炎、肝炎、肝硬化、肝癌、高血压、心脏病等 C、醉酒易诱发意外伤害 D、以上都是 10.成人正常的血压值是（正确答案B）

A、大于120∕90mmHg B、小于或等于140/90nnHg C、小于150/100mmHg D、等于140/100mmHg 11.肺结核主要通过什么途径传播？（正确答案A）

A、病人咳嗽、打喷嚏、大声说话等产生的飞沫传播 B、性接触 C、病人粪便污染的水源、食物 D、不知道

12．人一旦被犬、猫抓伤、咬伤要怎么处理？（正确答案D）

A、立即用肥皂水和流动清水彻底冲洗伤口 B、尽快到医院或疾病预防控制中心就医，对伤口作进一步处理 C、按照程序按时全程足量注射狂犬病疫苗 D、以上都是

13.滥用抗生素有哪些危害？（正确答案D）

A、容易引发致病性生物的耐药性 B、可能导致耳聋(特别是儿童)C、可能导致人体内菌群失调，严重时还可能威胁生命 D、以上都是 14.如何预防肠道传染病？（正确答案F）

A、搞好环境卫生、养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手 B、不吃生的食物，食品在吃前要煮熟煮透，尤其是贝壳类与甲壳类海产品 C、煮熟的食物要趁热吃，隔夜食物吃前一定要彻底加热 D、所有烹饪器具和食具，使用后应洗涤干净并保持干燥 E、生熟食品应分开存放，已消毒的食具和未消毒的食具需分开存放，防止交叉感染 F、以上都是 15.肠道传染病的传播途径是什么？（正确答案C）

A、空气传播 B、接触传播 C 病从口入 16.下列哪组是肠道传染病（正确答案B）

A、麻疹、白喉、破伤风 B、霍乱、肝炎、伤寒、痢疾 C、流感、疟疾、乙脑

17.现代预防结核病最主要的方式是什么？（正确答案A）

A、接种卡介苗 B、隔离病人 C、治疗传染性肺结核病人 D、戴口罩等个人防护 E、不知道

18.连续咳嗽、咳痰3周以上（或痰中带血），就应该怀疑可能得了肺结核（正确答案A）

A、是 B、不是 C、不知道

19.健康生活方式包括什么？（正确答案E）A、合理膳食 B、适量运动 C、戒除烟酒 D、心理平衡 E、以上都是

20.你认为下列哪一种说法是正确的（正确答案C）

A、吸烟有害，但不像宣传的那么严重 B、吸烟有害处尚待研究 C、吸烟严重危害健康，造成提前死亡，已有确实的科学依据。

二、判断题：

21、有自知之明是心理健康的表现。（√）

22、《中国居民膳食指南》指出，每人每天盐摄入量应控制在6克以下。（√）

23、为了防止互相传染疾病，刷牙时要每人一把牙刷。（√）

24、每日3餐尤其是早餐不可少，每餐要定时。（√）

25、长座疮时，要用手挤、掐，把粉刺挖出，才可清洁皮肤。（×）（√）

27、把好“病从口入”关，做好“三管（饮食、饮水、粪便）一灭（消灭苍蝇）”，可有效预防肠道传染病。（√）26、18周岁至55周岁的健康公民可以参加义务献血，不会对健康造成危害。

28、中国妇女最佳生育年龄是24-29周岁，不宜超过34岁。（√）

29、蚊虫叮咬、握手、礼节性亲吻及一起学习、用餐等一般日常行为会传染艾滋病。（×）

30、出现咳嗽、咳痰两周以上，或痰中带血应及时检查是否得了肺结核。

Ⅱ.“创卫”知识测评试卷

一、单项或多项选择题：

1、创卫是怎么一回事？

A.创卫是创建国家卫生城市的简称。B.创卫是创建省级卫生城市的简称。C.创黔东南州卫生城市； D.创建凯里市文明城市。（A）

2、创建国家卫生城市有何作用？

A.对推动城市卫生基础设施建设，B.改善城市环境卫生面貌，C.改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，D.提高人民民生活水平。（ABCD）

3、创卫给老百姓带来什么实惠？

A.能使我市城市基础设施建设得到快速发展，B.城市环境卫生质量得到显著改善，C.居民健康卫生水平得到明显提高，D.彻底改变城市脏、乱、差的面貌，让老百姓生活的更加安逸、舒心。(ABCD)

4、创建国家卫生城市共有10大项61条考核指标，十大项是什么？ A.爱国卫生组织管理，B.健康教育，市容环境卫生，环境保护，C.公共场所、生活饮用水卫生，食品卫生，传染病防治，病媒生物防治，D.单位和居民区卫生，民意测验。(ABCD)

5、国家卫生城市的称号是永久性的吗？

A.是。B.国家卫生城市不是终身制。C.国家将不定期组织复查，复查形式以暗访为主，D.第二次复查不合格者，将撤消其荣誉称号。(BCD)

6、老百姓能为创卫做些什么？从哪些方面规范自身的行为？

A.广大市民群众应自觉遵守市民“十不”行为规范，B.自觉摒弃不讲卫生、随地吐痰、乱扔杂物的不良习惯和不文明行为，C.提高创卫意识，帮助查找和解决创卫工作中存在的不足和薄弱环节，D.创卫是政府为民众要做的事，各部门管好，跟老百姓无关。(ABC)

7、什么是爱国卫生运动？

A.爱国卫生运动是强化社会卫生意识，改善生存环境和生活质量，B.提高社会综合卫生水平和公民健康水平的群众性、社会性卫生工作、活动。(AB)

8、什么是“四害”？

A.老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子；B.老鼠、臭虫、蟑螂、蚊子；C.老鼠、蟑螂、飞蛾、蚊子D.老鼠、蟑螂、苍蝇、米虫；（A）

9、世界卫生组织推荐每人每天的食盐摄入量为多少克？ A.6克； B.5克； C.9克； D.6.5克。（A）

10、世界无烟日是？

A.每年5月31日。B.1956年5月31日； C.6月23日； D.2月14日。（A）

11、全市中、小学健康教育课以班级为单位的开课率应为，每周至少开多少节课？

A.开课率为100%，每周至少开1节课； B.开课率为85%，每周至少开1节课； C.开课率为90%，每周至少开1节课； D.开课率为100%；每周至少开0.5节课。（D）

12、健康教育课应做到哪六有？

A.有教师、有课本； B.有教案、有课时、C.有排名、有奖罚；D.有考分、有评价。（ABD）

13、中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率”应大于等于百分之几十，A.中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥90%； B.中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥85%； C.中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%； D.中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥100%。（C）14、14岁以下儿童蛔虫感染率控制在百分之几内？

A.4%以内； B.3%以内。C.5%以内； D.10%以内。（B）

15、学校的固定健康教育宣传阵地，内容定期更换，宣传栏每年至少更换几期？班级黑板报至少每月几期？

A.宣传栏至少每年更换3期，班级黑板报至少每半月一期； B.宣传栏至少每年更换4期，班级黑板报至少每月一期； C.宣传栏至少每半年更换1期，班级黑板报至少每半年一期； D.宣传栏至少每年更换3期，班级黑板报至少每月一期。（D）

16、教职工相关卫生知识知晓率应大于等于百分之几？

A.教职工相关卫生知识知晓率≥80%。B.教职工相关卫生知识知晓率≥85%。C.教职工相关卫生知识知晓率≥90%。D.教职工相关卫生知识知晓率≥95%。（B）

17、单位职工健康教育全员培训每年不少于几次，培训率达百分之几十以上？ A.单位职工健康教育全员培训每年不少于一次，培训率达90%以上。B.单位职工健康教育全员培训每月不少于一次，培训率达90%以上。C.单位职工健康教育全员培训每年不少于一次，培训率达100%以上。D.单位职工健康教育全员培训每年不少于2次，培训率达90%以上。（A）

18、怎样除“四害”？

A.堵洞、抹缝、除脏、治水（清除污水，塘水养鱼）。B.填埋、堵洞、抹缝、除脏；C.堵洞、抹缝、焚烧、治水；D.填埋、焚烧、抹缝、堵洞。（A）

19、什么温度称之为人的低热温度？

A.36——37摄氏度。B.37.5——38摄氏度。C.38——39摄氏度。D.29——40摄氏度。（B）20、发生火灾时怎样逃生？

A.会隔离烟雾； B.用湿毛巾捂住口鼻； C.低姿逃生； D.会拨打火警电话119。（ABCD）

2.国防知识测试题 篇二

一、线性规划与与函数交汇

例1设实数x、y满足不等式组

(1)求点(x,y)所在的平面区域;

(2)设a>-1,在(1)所求的区域内,求函数f(x,y)=y-ax的最值.

分析:必须使学生明确,求点(x,y)所在的平面区域,关键是确定区域的边界线,可从去掉绝对值符号入手.

解:(1)已知的不等式组等价于

解得点(x,y)所在的平面区域为所示的阴影部分(含边界)如图1.其中,AB:y=2x-5;BC:x+y=4.CD:y=-2x+1;DA:x+y=1.

(2)f(x,y)=y-ax表示直线l:y-ax=k在y轴上的截距,且直线l与(1)中所求区域有公共点

因为a>-1,所以当直线l过顶点C时,f(x,y)=y-ax最大.

因为C点的坐标为(-3,7),

所以f(x,y)=y-ax的最大值为7+3a.

如果-12,那么当直线l过顶点B(3,1)时,f(x,y)=y-ax最小,最小值为1-3a.

点评:由于直线l的斜率为参数a,所以在求截距k的最值时,要注意对参数a进行讨论,方法是直线l动起来.

二、线性规划与方程交汇

例2已知关于t的方程t2+tx+y=0有两个绝对值都不大于1的实数根,则点P(x,y)在坐标平面内所对应的图形大致是()

分析:这是一道方程根的分布问题,可令f(t)=t2+tx+y,则函数与t轴的两个交点均在区间[-1,1]内,以下由根的分布知识即可解决.

解:f(t)=t2+tx+y,则由已知条件再结合图2,得

作出其可行域即可得图形A.

点评:此题就是线性规划与方程根的分布的交汇性试题,解答的关键有两处:(1)将方程的根转化为对应的二次函数的图象与x轴的交点,然后根据图象的位置建立不等式组,也就确定了点P(x,y)所满足的平面区域,进而作出正确的选择.

三、线性规划与概率交汇

例3若连掷两次骰子,分别得到的点数是m、n,将m、n作为P点的坐标,则P点落在区城|x-2|+|y-2|≤2内的概率是()

(A)(B)(C)(D)

分析:作出不等式|x-2|+|y-2|≤2所表示的区域,由于x、y的取值为:1,2,3,4,5,6.满足条件的P点的个数共11个,而基本事件总数为36个,可求概率.

解:画出满足条件的可行域如图3,基本事件总数为6×6=36,事件点P落在可行域内的事件数为11,根据等可能事件的概率知选(A).

点评:本题把概率问题融入线性规划之中,将问题转化为研究落在可行域内的整点的个数,准确地画出可行域也是解答本题的关键.

四、线性规划与探究性问题交汇

例4如图4所示,给出的平面区域(阴影部分),是否存在唯一的正数a,使函数z=ax+y取得最大值的最优解有无数多个?

分析:假设满足条件的正数a存在,则由:=ax+y,知y=-ax+z,要使取得最大值的最优解有无数多个,则直线必须与AB、BC、AC边所在的直线重合,因此只须看a是否可以为三边直线的斜率.

解:假设存在正数a,使函数z=ax+y,取得最大值的最优解有无数多个,由于y=-ax+z,a>0,-a<0,斜率为负值,要想最优解有无数多个,必须让y=-ax+z与BC所在直线重合,即,即a=1,故存在唯一的a=1使得:=ax+y取得最大值的最优解有无穷多个.

点评:此题是逆向考查最优解取得的条件,要求对约束条件下目标函数取得最值的条件要熟练,关键是理解最优有无穷多个,转化为两直线重合,两斜率相等即可解决问题.

五、线性规划与与向量交汇

例5设,(O是坐标原点),动点P(x,y)满足,则z=x-y的取值范围是()

(A)[-1.5,1] (B)[-1,1.5]

(C)[-2,1] (D)[-1,2]

分析:运用向量的坐标运算把条件不等式转化为线性规划问题.

解:线性约束条件化为画出满足不等式组的点P(x,y)的可行域如图的阴影部分,将z=x-y化为y=x-z形式,因此问题化归为求直线在y轴上的截距的范围.由图5观察知,-z的范围为[-1,1.5],由此得z的范围为[-1.5,1],故选(A).

点评:把目标函数与直线方程联系起来,将求目标函数的最值问题转化为求直线在y轴上的截距范围的问题.

六、线性规划与与开放性问题交汇

例6试写出一个以边长为3的等边三角形内部为可行域的线性约束条件(包括三角形三边).

分析:本题由于没有直角坐标系,因此须建立直角坐标系,根据等边三角形的特点,可以将三角形的一个顶点放在原点,一边与x轴重合,然后确定出顶点坐标,再确定出三边所在直线的方程,再特殊点确定可行域的约束条件.

解:如图6建立直角坐标系,根据图形可知A(0,0),B(3,0),C,AC的直线方程为;AB的直线方程为y=0;BC的直线方程为.取点(1,1)代入三条直线方程判断符号知,满足条件的约束条件为

点评:由于三角形在直角坐标系中的位置没有固定,因此满足边长为3的等边三角形很多,只需写出一个即可,取最特殊的原点,此时B点为(3,0),C点也唯一确定.不论三角形如何放置,其解法与上述的解法类似,但解题过程与结果稍繁.

七、线性规划与匹配型问题交汇

例7给出三个不等式(组):①(x-y+1)(x+y-1)≤0;②|x|+|y|≤1;③;④(|x|-1)(|y|-1)≥0.同时在直角坐标平面内给出四个区域(如图7),则四个不等式(组)与四个区域的对应关系是()(A)①-(a),②-(b),③-(c),④-(d)(B)①-(d),②-(a),③-(b),④-(c)(C)①-(d),②-(b),③-(a),④-(c)(D)①-(d),②-(c),③-(a),④-(b)

分析:只要根据给出的四个不等式(组)分别作出平面区域,对照观察所给的选择支,问题就可顺利作答.

解析:不等式①等价于:;或,分别画出各不等式组的区域,观察易知对应(d);不等式②等价于不等式组:,分别画出各不等式的区域,观察易知对应(b);不等式③等价于,它表示的区域是四条直线x=±1与y=±1所围成的一个正方形,故知对应于(a);不等式④等价于或.分别画出各不等式组的区域,观察易知对应(C).由此可知,选(C).

点评:解答本题时,由于所给的不等式(组)不易得到其平面区域,因此在作图前对不等式(组)进行等价转化、分解为易作出其平面区域的不等式(组).

八、线性规划与几何中距离和面积的交汇

例8如图8,已知点P(x,y)的坐标满足不等式组

,则

(1)x2+y2的最小值是______.

(2)|x+2y-4|的最大值是______.

(3)不等式组表示的平面区域的面积是______.

解:画出可行域如图8阴影部分.

(1)将目标函数化为z=(x-0)2+(y-0)2,问题归结为求可行域内的点(x,y)与原点距离的平方的最值.如图8,点A(1,1)到原点的距离最小,故zmin=|OA|2=2.

(2)将目标函数化为,问题转化为求可行域内的点(x,y)到直线x+2y-4=0距离的倍的最大值.如图8,点B(1,3)到直线x+2y-4=0的距离最大,故zmax=3.

(3)可行域为等腰三角形ABC..

点评:本题(1)、(2)小题,从目标函数联想到两点间的距离公式和点到直线的距离公式,从而将求目标函数的最值问题转化为求距离的最值,注意了数、形、式的联系.

上述几例从线性规划出发,可透视数学中各章节知识间的交汇,反映了数学知识内容的统一与完整.高考作为一种选拔性考试,试题常出常新,我们必须重视知识网络的构建与交汇,才能以“积极”的“不变”去应对“新颖”的“万变”.

练习题:

1. 已知函数f(x)=ax2+bx满足1≤f(-1)≤2,且2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围.

2. 已知函数f(x)=ax2+(b-1)x+1(a>0)与x轴有两交点A(x1,0),B(x2,0),满足|x1|<2且x1-x2=4,求实数b的取值范围.

3. 已知△ABC的三边长分别为a、b、c,且满足b+c≤2a,c+b≤2b,则的取值范围是______.

4. 如果直线y=kx+1与圆2+y2+kx+my-4=0交于M、N两点,且M、N关于直线x+y=0对称,则不等式组,所表示的平面区域的面积是______.

参考答案

1.解:依题意,得.f(-2)=4a-2b,在平面直角坐标系中画出可行域,求得f(-2)的取值范围应为[5,10].

2.解:因为f(x)=0两根之积为,且x1-x2=4,

(1)若0

(2)若-2

由方程根的分布知识,得,

建立平面直角坐标系aOb,作出可行域,根据线性规划知识易得,,所以所求实数b的范围为.

3.解析:设,,则x+y≤2,y+1≤2x,且x>0,y>0,根据三角形三边关系定理得,|b-c|

3.钱财知识测试 篇三

下列的测验题都是选择题，请选出你认为正确的答案，然后根据标准答案计分。

1、目前流通的人民币最高面额是：

a、10元 b、50元 c、20元 d、100元

2、复利是指：

a、你的各种账户所赚得的利息总和

b、本金所赚的利息再加入本金额赚取利息

c、储蓄账户扣除税额后的利息

d、现金存款的利息，而非支票存款的利息

3、目前市面上流通的硬币有几种？

a、4种 b、5种 c、6种 d、7种

4、公司要继续营业必须把哪一种成本计算在内？

a、不变成本 b、变动成本 c、总成本 d、固定成本

5、当利率上升时，通常公司债券的价值会怎么样？

a、下跌 b、上涨 c、不变 d、两者并不相关

6、因企业、劳动力、土地和资本所获取的收入总额称为：

a、总收入 b、国民生产总值 c、国民收入 d、拉弗曲线

7、哪一种钞票的背面印有黄河壶口瀑布？

a、5元 b、10元 c、50元 d、100元

8、新版50元人民币背面印有：

a、万里长城 b、珠穆朗玛峰 、布达拉宫 工人、农民、知识分子三头像

9、你的净值是指：

a、你持有的股票的现有价值

b、你的资产和负债的差额

c、你的土地、房子和车子等财产的价格

d、你要投资股票所需的钱

10、美国在哪一年正式放弃以“金本位”作为美金发行依据的价值标准？

a、1971年 b、1941年 c、1933年 d、1929年

11、信托是指什么？

a、彼此信托的俱乐部会员的特种基金

b、一种遗嘱

c、向可信赖的朋友购置财产的同意书

d、为某人设立，由第三者经营的财产或金钱

12、一家公司将股票到证券交易所挂牌，让投资人可以况竞价公开买卖，叫做：

a、垄断 b、发行股票 c、增资 d、公开上市

13、把钱放在银行或其他类似性质的金融机构，所定期获得的利润叫做：

a、资金 b、股利 c、利息 d、租金

14、负债减去信用等于：

a、尚欠款项 b、手续费 c、已付款项 d、信用额度

15、如果某甲公司的股票的一股卖22．50元，而某乙公司的股票一股卖38．00元，哪一种股票比较便宜？

a、股票甲 b、股票乙 c、股票甲事实上与股票乙价值相等 d、没有足够的资料判断哪一种股票便宜

16、世界上最大的企业(以销售收入排名)是：

a、埃克森在石油公司(EXXON) b、日本电讯(NEC) c、本田汽车 d、通用汽车(GM)

17、所谓“保费”是指：

a、买保险时应缴的手续费

b、死亡时保险公司偿付的钱

c、保证金

d、买保险时，应缴纳的保险费

18、牡丹卡是由下列哪家银行发行的：

a、中国人民银行 b、中国银行 c、中国工商银行 d、中国建设银行

19、英文one billion 指多少钱？

a、10亿 b、1亿 c、1000万 d、100万

20、投资合作是指：

a、一种有限合伙 b、可协议的工具

c、 一种经营者和出资者共同享有所有权，分担责任的企业组织

d、一种国际贸易协定

21、投资或借贷的实际总额叫做：

a、利息 b、股利 c、呆账 d、本金

22、下列哪种属于不动产？

a、汽车 b、银行存款 c、自用住宅 d、金银珠宝

23、符号“$”代表哪种货币

a、美元 b、英镑 c、日元 d、法郎

答案：

1、c 2、b 3、c 4、b 5、a 6、c 7、c

8、c 9、b 10、a 11、d 12、d 13、c 14、a

15、d 16、a 17、d 18、c 19、a 20、c 21、d

22、c 23、a

请将你的答案对照标准答案，每答对一题得1分，答错或未答不给分，对过答案算出总分。

得分很低：～8分

得分低：9～13分

得分中等：14～17分

得分高：18～20分

得分很高：21～23分

说明

钱财的管理对每种人都很重要，因此具备金融知识是必要的。你能具备多少这方面的知识，关系你的“钱途”好坏。你知道钱怎么在经济系统中活动，就能妥善利用这个系统为你谋求“钱途”。当你必须有所冒险时，金融方面的知识会带给你信心，让你有安全感，这些都是成功所必须具备的。

以下是得分的不同分组与成就的关系：

得分很低和得分低者

若以达到成功具备的智能而言，相当不利。一个人的智能和生活中的许多事物成败有关，同样的，钱财智能也与财务成功相关。若落于本组者，比较没有安全感，较小接触外来的信息，而在企业界，信息就是资产。

不过，得分低并不是一件糟糕得令人垂头丧气的坏事。因为所有钱财知识都是可以通过学习得来的。如果你得分落在本组，只要你愿意，稍加努力，就可增进不少知识。像订阅一本财经或理财杂志，可能就可以提升不少分数，积极的行动也可以弥补由于信息不充分而带来的不安全感，减轻你向成功山峰攀爬的负担，现在就开始行动吧。

得分中等者

这种人有足够的钱财知识，但可能无法像他们所希望的那么成功或有知识。如果你得分落在本组，你已有很高的基础可以加强金融智能。如果要更成功，表现更好，还有待努力。多读些财经杂志或专业性报纸和有关书籍。当然，可以增加一般性智能的书刊也该看看，毕竟，人的智力是与各方面相关的。

得分高和得分很高者

4.知识竞赛测试题 篇四

一．读准拼音，并在田字格上写好字词。(10分)

脖()错()绊()藉()

勃()醋()拌()籍()

峻()秧()泄()

竣()殃()屉()

三．把下面的四字词补充后，再按提示写四字词。(6分)

无()无()()()心长()风()雨

()心动()()七八()万象()()

()灯结()能()善()()兵()政

写出三个描写好心情的四字词：

四．写出几个带“看”意思的词语，再填在句子的括号里，不能重复。(4分)

1．我们爬上山的最高处，（），前面一片美景呈现眼前。

2．小红来到一棵小花前蹲下，仔细（）小花。

3．公园里繁花似锦，我们来到后马上（）这眼前的美景。

4．我们小队来到陈老师家（）陈老师。

五．按提示，做好句子练习。(5分)

1.布谷鸟在枝头上鸣叫，树下有一丛丛野花开放着。（改为拟人句）

２．懒人怎么知道有几棵小树苗会枯萎呢？（改为陈述句）

３．这次考试，我们班全班同学基本上全部得到优秀成绩。（改正句子中的错误）

４．种树人语重心长地对我说“如果我每天都按时按量地浇水，树苗就会养成依赖的心。”(改为转述句)

5.读了《一夜的工作》，谁都深受感动。(改为双重否定句)

六.在下面句子的括号里填上合适的关联词语，再选用其中一个关联词造句。(4分)

即使„„也 „„既然„„就„„不仅„„还„„

虽然„„但是„„只要„„就„„因为„„所以„„

爷爷（）技术高明，（）积极肯干。再难的活儿，（）一到爷

爷手里，（）能化难为易。（）是别人不愿干的活儿，他（）

从不推辞，他觉得做难度大的活儿，（）人累一点，（）能提高自己的技术。

七．语文课标知识填空。(5分)

1.课程的基本理念中，积极倡导自主、（）、（）的学习方式。

2.阶段目标从（）、（）、（）口语交际四个方面提出要求。

3.诵读优秀诗文，注意通过诗文的（）（）等体味作品的内容和情感。

背诵优秀诗文（）篇。

4.学生应扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于（）万字。

5.学生应懂得写作是为了自我表达和（）。

八．按顺序排列下面的句子，把序号写在句前的括号里。(5分)

()猎人说，如果马不肯套上辔头让他骑，他就不能帮助它。马同意了。

()野猪和马在一起吃草。野猪时常糟蹋青草，马很气愤。

()马叹道：“我真傻，为了一点小事进行报复，却招来了奴役。”

（）马想报复，无能为力，便请猎人帮忙。

（）于是猎人骑上马制服了野猪，然后把马牵去拴在槽头上。

九．读下面的文段，回答问题。(24分)

„„

我忍不住问他，到底应该什么时间浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？

如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯(kūɡū)萎吧？

种(zhǒnɡzhònɡ)树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百

年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇(yāojiāo)水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或

下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会

养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得

更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较

经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受

与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃

生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1． 选择文中带点字的正确的读音，在正确的读音下画上“”。(2分)

2． “狂风暴雨”的“暴”字，如果用部首查字法查，应先查（），再查（）

画；如果用音序查字法，应先查（），再查（）。“暴”字在字典里

有三个意思：①凶狠；残酷。②突然而且猛烈。③急躁。那“狂风暴雨”的“暴”

字应选()的意思。(5分)

3． 联系上下文，解释下面的词语：(4分)

无缘无故——语重心长——

4． 写出下面词语的近义词。(2分)

收成（）模仿（）

5.在文中里找出下面词语的反义词。(2分)

繁茂（）死气沉沉（）

6.文中有四个“不确定”，其中前两个“不确定”是指不确定；后两个“不确定”是指不确定。(4分)

7．用“(2分)

8．读了这篇课文你得到什么启示。(3分)

十．写作。（30分）

5.脱贫知识测试题 篇五

（二）单位___________ 姓名_________ 得分_________

一、填空题（每空2分，共30分）

1、我县产业扶贫“四个一”政策是指：___________，_________，_________，一人就业。2、2016--2020年贫困标准分别为年人均可支配收入______元、______元、3535元、3747元、______元。

3、自2014年起，我国将每年的10月 日设立为“扶贫日”。4、2016年，我县脱贫目标是要确保年内完成____个贫困村、____万贫困人口的脱贫任务。

5、我县根据贫困户贫困程度，将贫困户划分为红卡户、黄卡户和蓝卡户。其中有劳动能力，家庭经济收入处于贫困线边缘的贫困户划为_______；有一定劳动能力，家庭贫困程度较深的贫困户划为_______；年老体弱或因病因残丧失劳动能力的贫困户和五保户划为_______。

6、我县推行的“三证一簿一牌”是指_______________________、精准扶贫股权证、移民扶贫居住证、_________________和_________________。

二、单项选择题（每题2分，共40分）

7、“精准扶贫”是_____提出的。（）

Ａ2013年习近平在湖南省湘西考察扶贫工作提出的。Ｂ2014年习近平在河北省阜平县考察扶贫工作提出的。Ｃ2013年习近平在河南省西平县考察扶贫工作提出的。

D 2014年习近平在内蒙古自治区考察扶贫工作提出的。

8、十三五期间，易地扶贫搬迁（移民扶贫）到户补助标准为：建档立卡贫困户2万元/人，其中县级信贷给予补助__万元/人；同步搬迁户（非贫困户）__万元/人。（）

A 1，0.8 B 1，0.6 C 1.2，0.8 D 1.2，0.6

9、对当年录取普通高校的新生和高校在读生，专科、本科每年提供____元, 研究生每年提供12000元额度的生源地信用贷款。（）

A 4000 B 6000 C 5000 D 8000

10、总书记多次指出，小康不小康，关键看_____。（）

Ａ老乡 Ｂ农民 Ｃ居民 D工人

11、在实施精准扶贫的过程中，扶贫开发任务落实到村、精确到户、精准到_____。（）

Ａ家 Ｂ人 Ｃ乡村 D户

12、扶贫开发是全党全社会的共同责任，要动员和凝聚全社会力量广泛参与。要构建专项扶贫、_____、社会扶贫等多方力量、多种举措有机结合和互为支撑的“三位一体”大扶贫格局。（）

A行业扶贫 B产业扶贫 C精准扶贫 D社会扶贫

13、贫困村第一书记每月驻村工作时间不少于___个工作日。（）

A10 B15 C20 D25

14、乡镇定点医疗机构普通住院起付线为___元，补偿比例按住院可报费用___%补偿。（）

A 200,95 B 200,90 C 400,95 D 400,90

15、对当年考取普通高校的家庭经济困难考生，按每人___元标准发放高考入学政府资助金，帮助解决大学第一年的基本学习、生活费用。（）

A 4000 B 6000 C 5000 D 8000

16、金桔主产乡镇建档立卡贫困户连片1亩以上的老金桔基地，进行补植、清园、修剪、施肥、病虫防治等抚育管理的，经验收合格一次性奖补____元/亩。（）

A 800 B 600 C 500 D 300

17、凡建设5亩以上集中连片无性系狗牯脑茶良种繁育基地的，标准是每亩出苗率达12万株，先申报备案，验收合格后，给予一次性奖补_____元/亩。（）

A 2000 B 3000 C 4000 D 1000

18、贫困人员可免费参加技能培训，培训考试合格者，____办理职业资格证书。（）

A 按50元/人 B按60元/人 C按80元/人 D 免费

19、实施毛竹产业低改的建档立卡贫困户，以劈山抚育方式进行低改示范连片100亩以上的每亩奖补75元，以深挖垦复方式进行笋竹两用林培育示范连片20亩以上的每亩奖补___元。（）

A 125 B 115 C 105 D 135 20、建档立卡贫困户新种高产油茶5亩以上并采用省定高产油茶苗木的，验收合格后每亩一次性奖补___元。（）

A 800 B 700 C 600 D 500

21、我县“老乡工程”每年5500户，可为每户农户免费提供20株井冈蜜柚苗木，其中十三五贫困村建档立卡贫困户每户可提供___株营养袋大苗。（）

A 30 B 40 C 50 D 60

22、建档立卡贫困人口实施易地扶贫搬迁，房屋建筑面积必须控制在人均__㎡以内。（）

A 25 B 30 C 35 D 40 23、2016年，我县农村低保保障标准为___元/月。（）A 180 B 220 C 250 D 270

24、目前，我县贫困人口参加雨露计划培训补助新标准为：职业教育补助___元/人.学年，参加转移就业技能培训并取得技能（资格）证书的一次性补助___元/人。（）

A 3000,1000 B 3000,600 C 2000,1000 D 2000,600

25、新农合大病保险起付线为____元。（）A 10000 B 11000 C 12000 D 15000

26、被县委、县政府表彰为脱贫攻坚先进的乡镇和县直单位，单位干部职工年度评优比例可上调至____%。（）

A 5 B 10 C 15 D 20

三、多项选择题（每题3分，共15分）

27、以下哪些属贫困村退出标准（）A贫困村客运班车通达率100% B全面解决建档立卡贫困户无房或住危房问题 C通村委会道路硬化，宽度达3.5米以上（含3.5米），85%以上农户入户路硬化

D 70%以上农户享有水冲式卫生厕所

E 25户（含）以上村组排水沟渠基本健全，无污水横流现象

28、严格落实贫困村脱贫“一村四责”是指_____、_____、_____、_____对贫困村脱贫负同等责任。（）

Ａ乡镇 Ｂ村 Ｃ第一书记 D挂点单位 E涉及责任部门

29、精准扶贫“六个精准”是指：扶持对象精准、_____、_____、_____、因村派人精准、脱贫成效精准。（）

A项目安排精准 B措施到户精准 C保障到位精准 D资金使用精准

30、“四位一体”产业扶贫模式是指选择一个优势高效的主导产业、_____、_____和_____。（）

A设立一个放大贷款的风险补偿金 B组建一个支撑有力的合作组织 C建立一套完整的产品销售体系 D创建一个部门配合的帮扶机制

31、贫困村的退出要经过“5道程序”，即按照______、______、_____、______、批准退出的程序执行。（BCDF）

A民主评议 B公示公告 C精准扶持 D对象初选 E预退出 F调查核实

四、判断题（每题1分，共10分）

32、我县把2017年，定位为脱贫“摘帽年”，把2018年，定位为脱贫“提升年”。（）

33、贫困户识别程序是：农户申请、收入核查、民主评议、村级票决、乡村公示、县级初审、公告等程序，整户识

别贫困户。（）34、2018年，我县脱贫目标是全面巩固脱贫工作成果。（）

35、既使确定贫困户太难，也不能通过“抓阄”来确定贫困户。（）

36、干部帮扶应做到“四有三过硬”，是指心里有数、方略有谱、工作有序、脱贫有望，时间过硬、作风过硬、工作过硬。（）

37、退出的贫困村贫困发生率应低于2%，重度贫困村小组村庄整治建设全部完成。（）

38、我县的建档立卡贫困户新建房屋，均可享受2万元/人补助资金。（）

39、实施危旧土坯房改造，低保户、贫困残疾人家庭、符合改造条件的建档立卡贫困户，新建户每户补助1.45万元，其他列入改造范围的贫困户，每户补助1.25万元。（）

40、当地最低生活保障标准超过当年国家贫困标准的地方，凡纳入最低生活保障的家庭，其收入视为稳定超过国家贫困标准。（）

41、贫困户退出的程序为：预退出、精准扶持、摸底调查、民主评议、农户签字、退出公示、批准退出。（）

五、简答题（5分）

42、贫困户脱贫要实现“两不愁三保障”，具体指什么？

遂川县脱贫攻坚知识测试题参考答案

一、填空题

1、一片茶山，一块果园，一栏畜禽 2、3146，3335，4000 3、17 4、40，2.2

5、黄卡户，红卡户，蓝卡户

6、贫困户受扶情况登记证，精准脱贫政策明白簿，干部帮扶责任牌

二、单项选择题

7—11:ACDAB

12—16:ACACC

17—21:BDADA 22—26:ADABD

三、多项选择题

27、ABCDE

28、ABDE

29、ABD 30、ABD

31、BCDF

四、判断题

27、×

28、√

29、√ 30、√

31、√

32、√

33、×

34、√

35、√

36、×

五、简答题

6.评估知识测试题 篇六

说明：从下列选项中选择一个最能准确描述现在大多数情况下的状态，单项选择。

1.听取意见时:

A.坚持己见B.因势利导C.独具匠心 D.投其所好

2.工作中:

A.享受成就B.追求完美 C.按部就班 D.展示魅力

3.待人接物中:

A.王者风范B.从容内敛 C.宽容淡然 D.热情洋溢

4.做出抉择时

A. 目标至上 B.深思熟虑 C.举棋不定 D.简单直接

5.朋友眼中的自己

A.果决 B.可靠 C.知足 D.活跃

6.家人眼中的自己

A.傲慢无理B.谨小慎微 C.漠然执拗 D.反复无常

7上司眼中

A.自信 B.稳重 C.善良 D.主动

8.面对失败时，他人眼中的自己：

A.争强好胜B.查找缘由 C.坦然接受D.变换途径

9.面对失败时，自己内心的第一感受

A.愤怒责怪B.沮丧自责 C.被动无奈D.情绪失控

10.处理具体事务时，你希望

A.立即行动B.理清思路 C.平和耐心 D.发挥特长

11.在人群中，你常常：

A.敏锐地发现并指出别人的问题

B.敏感地感受他人的态度，并得体应对

C.安静地做一个好听众

D.欢快地成为气氛活跃者

12.面对伤害

A.苛责反击B.耿耿于怀 C.茫然无措 D.软弱逃避

13.为达成目标：

A.全力以赴B.掌控细节 C.尽力而为 D.追求效率

14.对待亲人，容易犯的错误

A.不耐烦B.爱掌控 C.太被动 D.易冲动

15.与人交谈时，你会：

A.乐于表达，力争说服，

B.表达含蓄，善于倾听，

C.安静聆听，观点独特

D.滔滔不绝，幽默诙谐

16.作为交谈者，你觉得给对方留下的好印象是：

A.强大自信B.理性稳重 C.谦逊随和 D.真诚坦荡

17.作为交谈者，你容易给对方留下的不良印象是：

A.骄傲功利B.评判多疑 C.乏味冷漠 D.信口开河

18.我常常觉得自己：

A.总是正确

B.容易纠结、忧伤

C.缺乏动力

7.基于知识点的试题库组卷算法 篇七

关键词：试题库结构,知识点,智能组卷,二项分布函数,随机选题

近年来对组卷方法己有很多研究,取得了较好的使用效果,但也出现了一些问题,其中最突出的问题是组成的试卷不能满足教师的要求,需要进行人工调整,这大大限制了现有题库资源在实时化、个性化和大规模网络化考试中的应用。本文提出了一种基于知识点采用离散型随机变量的二项分布函数构造选题算法,组成的试卷能够较好的满足要求。

1 试题库结构

试题库中试题的参数主要有题型、难度系数、知识点、估计答题时间等。题型有单选、多选、填空、判断、简答、论述。难度级别是试题难易程度的指标,它由教师录入试题时给定[1]。知识点的划分是将课程按章节和内容一层一层从上到下细化确定,如图1所示。教师在录入试题时可以选择相应的知识点。

2 组卷策略表

用户在进行组卷时,通过人机交互的方式向系统提出组卷要求。试题库系统根据提出的要求产生组卷控制参数.并根据这些参数从试题库中自动抽取满足用户要求的试题[2]。组卷策略表如表1所示。

在组卷开始之前,要判断以上给出的参数是否合法,如试卷总分与各题型分数之和不相符,则要求重新输入参数;若相符,则根据组卷算法进行组卷。

3 组卷算法

对于单选、多选、判断、填空来说,题量相对较大,设计的知识点多,因此在给出组卷策略时,不需要指定知识点,主要考虑难度级别,以随机抽题事件的方式进行抽题。这种随机事件符合离散型随机变量的二项分布函数B(n,p),下面详细叙述关于如何基于难度对题目进行筛选的数学模型[3]。

难度级别为k的概率

式(1)中,k=0,1,2…,1>p>0。

二项分布B(n,p)的均值(又称数学期望)为

在上两式中,

在这个数学模型中,k表示难度级别,Pk表示难度级别为k的概率,n为试题库试题难度级别总数,F(x)表示这类试题的平均难度系数,在算法中它的值设置为用户指定的难度系数D。在试题库中.我们设置了9级难度。在抽题过程中.可能会遇到某种题型的某级难度系数题量不足的情况,因此,在计算过程中,将n设置为10共11级难度。难度系数为0和10的试题数目用来调节试题的平均难度。

我们下面举例说明各级难度的题量计算过程。

假设用户设定的试卷难度系数为3.单选题题量为20,n=10,由式(2)得;p=F(x)/n=3/10=0.3

由式(1)可计算各级难度的试题在试卷中的溉率:

同理可得:P10(1)=0.121;P10(2)=0.233;P10(3)=0.267;P10(4):0.200;P10(5)=0.103;P10(6)=0.037;P10(7)=0.009;P10(8)=0.001;P10(9)=0;P10(10)=0。因此,难度级别为l的试题数为P10(1)x 20=2.42;难度级别为2的试题数为P10(2)×20=4.66;难度级别为3的试题数为P10(3)×20=5.34;难度级别为4的试题数为P10(4)×2O=4;难度级别为5的试题数为P10(5)×20=2.06;难度级别为6的试题数为P10(6)×20=0.74,将以上试题数取整数:难度级别为1的试题数为2题;难度级别为2的试题数为5题;难度级别为3的试题数为5题;难度级别为4的试题数为4题;难度级别为5的试题为2题,难度级别为6的试题为1题。总题数为l8题,还有1题。先计算所得试题的平均难度:

此平均难度级别大于指定难度级别3,所以应该将难度级别为D-1的试题增加一题,即难度级别为2的试题增加一题以补足所缺。最后的平均难度级别为3.05,此难度级别非常接近给定的值3,能够满足组卷的要求。将单选、多选、判断、填空类的题目以此种方法进行筛选,能获得比较好的效果。算法如下:

1)初始化。建立临时试题表初始都为空,临时试题库表,并将本科目未被抽取过的知识点的该题型试题都导入其中

2)取组卷参数。取出组卷策略表中某种题型的参数

3)分析计算。根据取出的组卷参数以上述数学模型确定所需各种难度试题的题量及其他参数。

4)抽取试题。根据取出的参数从临时试题库中取出符合条件的试题,未被抽取过的优先,若都被抽取过则以上次被抽取时间最早的优先。若满足条件的多于所需,则随即抽取,并放入临时试题表,若没有符合条件的试题,则要求教师对本题控制参数进行修改,然后重新选题。

5)将临时试题库表清空

参数计算。本题型抽取完毕后,进行如下计算

时间计算:current_t=各题时间之和

分值计算:current_s=各题分值之和

若current_s小于参数控制分数,则direct_s置为1,否则direct_s置为0。

7)若参数表已空,则转8),否则转2)。

8)结束。

通过分析各种题型,发现,综合性的试题即简答和论述题因为其组卷参数比较明确,题量小,抽取比较容易,因此,在实际组卷时,先将综合型的试题先进行匹配,然后再对简单型的试题进行匹配。首先将各知识点按照分值从大到小进行排序,知识点下各题型也按分值从大到小排列。若试题库中没有与控制参数匹配的试题,则将控制参数放松。试卷平均难度系数靠每个知识点的难度系数来保证[4]。知识点的所有试题抽完之后,如果难度系数的误差在允许范围之内,进行下一个知识点;否则,利用相应策略优化调整知识点的难度系数。

4 结束语

在试题库的建立和实现过程中,采用离散型随机变量的二项分布建立随机选题的数学模型,计算出各种难度的试题应抽取的试题数,在此基础上,再利用随机函数在试题规定的难度分布范围内进行随机选题,抽出的试卷题型分布合理,组卷效率高,组卷质量较好。

参考文献

[1]林雪明,张钧良,蒋伟钢.基于知识点的试题库组卷算法的建立[J].微机发展,2001(2):77-80.

[2]蒋盛益,徐雨明.数据结构课程试卷分析[J].衡阳师范学院学报,2000(6):119-122.

[3]王福保.概率论及数理统计[M].上海:同济大学出版社.1998.

8.大语文知识竞赛试题（四） 篇八

A.量具 B.兵器 C.计算用具

2.下列词语中，和笑无关的是:( )

A.莞尔 B.喷饭 C.启齿 D.解颐

3.大家称小王为“闪客”，是因为小王是：（ ）

A.DISCO高手 B.FLASH高手

4.早期地球上大气氧气的来源是：（ ）

A.陆地的森林 B.海洋的藻类 C.陆地的草原

5.报刊上经常可以见到“生活小贴士”的字样，其中的“贴士”现在的意思是：（ ）

A.小费 B.提示 C.常识

6.我国书法艺术中所说的“欧体”是指谁的书体？（ ）

A.欧阳修 B.欧阳询 C.欧阳山 D.欧阳明

7.男人长得身材高大用“彪形大汉”来形容。“彪”是指：（ ）

A.小熊 B.小豹子 C.小象 D.小老虎

8.文学革命运动期间，谁最早提倡弃用文言文而改用白话文？（ ）

A.胡适 B.梁启超 C.郭沫若 D.鲁迅

9.《山海经》是我国古代一部内容广泛的文化典籍，其中以下列哪项为主？（ ）

A.史评 B.文选 C.神话 D.医典 E.物产

10.在下列典故和典故中的主角间连线：

凿壁偷光 董仲舒

三年不窥园 匡衡

程门立雪 勾践

卧薪尝胆 赵括

纸上谈兵 杨时

想参加“大语文知识竞赛”的同学，你只需填好答案并剪下答题卡（复印无效），将答题卡贴在信封背面寄回大赛办公室，随信附50字左右简介及照片一张，以便获奖后刊出，每位参赛同学需另寄参赛费5.00元（截至次月15日止，以当地邮戳为准）。我们每期将在答对的读者中以抽奖形式产生一名“每月一星”，奖品为《中学生规范词典》一本和纪念证书。我们会认真对待每一位参赛的同学，凡参加全年答题而未获奖的同学，在活动结束后，将会得到一份精美的纪念品。

我们的通讯地址是：

北京朝内南小街51号《语文世界》“大语文知识竞赛”办公室

邮政编码：100010

咨询电话：010－85110029