宿舍文化节开幕式

宿舍文化节开幕式（精选12篇）

1.宿舍文化节开幕式 篇一

机电工程学院第二届宿舍文化节

开幕式暨叠被子大赛

一、活动背景

为进一步深入贯彻十七届四种全会精神，巩固和加强共青团工作的思想基础和组织基础，促进广大团员青年在实践活动中接受锻炼，增长才干，结合当前我院共青团工作实际，为进一步提高我院宿舍整体内务水平，增强同学们的爱“家”意识，带动广大青年学先进、争先进，维护学校宿舍安全稳定，创建和谐校园，由机电工程学院团总支主办，学生会宿管部承办“叠被子大赛”，旨在培养同学们良好的生活习惯，创建和谐文明宿舍。

二、活动名称

叠被子大赛

三、活动流程

1.主持人介绍活动及到场嘉宾；

2.公寓管理中心领导讲话

4.主持人宣布比赛开始；

5.比赛分3组进行,第一组8名同学，第二三组7名同学，限时10分钟，每组比赛结束由评委打分；

6.比赛间隙穿插节目：

1、****

2、****

3、****;

8．十号楼长讲话，宣布比赛成绩；

10．比赛结束嘉宾颁发证书。

四、比赛成员选拔

每班出2名同学：各班推荐1名男生和1名女生。

五、评委

六、比赛奖项

一等奖2名二等奖3名三等奖4名

优秀宿管班级1个优秀承办班级1个

七、比赛时间

11月3日 周四下午2：30开始

八、比赛地点****

九、经费预算300 元

活动负责人承办班级2011级工设二班

嘉宾公寓中心主任、书记

比赛邀请公寓文化报、学工在线、信息交流部

学生会宿管部2011年10月25日

2.宿舍文化节开幕式 篇二

1. 宿舍文化具有辐射性和易感染性

宿舍作为相对狭窄和固定的人际空间, 已成了同学们日常交往的主要场所之一。以某一主流文化为主干、以部分支流文化为旁枝的宿舍文化呈“伞”型辐射圈, 覆盖和影响宿舍成员个体。例如, 在宿舍里有几个同学学习很刻苦, 那么这股刻苦之风就有辐射性, 形成宿舍良好的学风;宿舍里部分学生关心某个领域的文化知识, 在讨论与交流中所传达出来的话题也有辐射性, 其他成员为了将自己更好地融入集体, 在平常的学习和生活中就会有意识或无意识地关注其他成员所关注的话题, 以便在自己参与他人的活动时有言可发, 这就体现为宿舍文化的易感染性, 宿舍文化的辐射性和易感染性在和谐的宿舍体现得最为明显。因此, 宿舍文化越是丰富多彩、健康活泼, 对宿舍成员的辐射性和感染性就越强。

2. 宿舍文化具有自发性和共鸣性

宿舍成员的生活习惯、脾气秉性在宿舍这个学习、休息、交流、娱乐的主要场所有明显的延续。宿舍成员会不自觉地以家庭文化教育的背景和模式作为独立学习生活的参照和标准, 以使自己努力在参与营造的宿舍文化氛围里找到与个体家庭情结相符的契合点, 这种不自觉、无意识地建构自我个体学习生活环境的行为称之为宿舍文化建设的自发性与共鸣性。例如有的成员生活杂乱无章, 固执己见, 各行其是, 团体观念薄弱;有的成员的物品整理得井井有条, 尊重他人, 乐于为他人服务, 主张民主决策, 集体意识较强。长期下来, 当后一种生活文化在宿舍中占主体地位时, 重个人的成员也能主动为大家, 为私利的个人也会主动为集体, 从而使健康文明的宿舍文化内化为成员自觉遵守的潜在规则, 并在这种具有良性刺激作用的“约定俗成”下, 形成的一股向心力和凝聚力。反之, 则是一种恶性循环。

3. 宿舍文化作具有提前性和多元性

一个宿舍就是一个小型社会团体, 每个宿舍成员都是一种社会角色的代表。宿舍成员的学习方式、生活习惯、交往风格、兴趣爱好等所营造出来的宿舍文化氛围是多元化的, 它们根据宿舍成员社会化成熟度的不同, 既可以互不干涉也可以互相影响。如何提高自身的社会化程度, 如何取他人之精华, 扬长避短, 如何使自身个体素质更符合社会的需求等, 宿舍文化成为社会的缩影为高中学生提供了一个进行社会角色提前演练的场所。为人处事, 交际风格, 做事原则, 自我审视, 如何正确看待自我和他人的角色, 就在宿舍文化的氛围中不断的加以演练, 以求达到社会能够接纳的程度。

优秀的宿舍文化, 能使学生个人养成良好的思想政治素质, 树立正确的人生观, 形成良好的心情和愉快的情感, 使道德情操得到升华。优秀的宿舍文化, 能促进学生之间的交流沟通、团结互助, 对学生之间沟通协作能力的培养有着十分明显的促进作用, 对学生今后步入社会培养能力十分有利。优秀的宿舍文化, 是和谐校园文化的重要组成部分, 对繁荣校园文化, 丰富同学们的课余生活也有着重要作用。

4. 宿舍文化建设的建议

提高学生宿舍文化建设的自我意识。在原有宿舍规章制度的基础上, 结合新的形势, 使其更加规范化、人性化, 将规章制度落实到宿舍日常管理的各个方面, 让其真正发挥作用。学校还可以通过广播、宣传栏等途径, 大力宣传宿舍文化建设的重要性, 以提高学生的主观能动性。

以活动为载体, 开展宿舍文化建设活动。开展以“建设优秀的宿舍文化”为主题的宿舍文化节活动, 活动内容可包括:“宿舍雅号”“宿舍标志”“宿舍舍训”等评选活动。进行学生宿舍书画、摄影作品评选, “宿舍文化征文”评选;以宿舍为单位, 开展原创作品 (相声、小品、话剧、歌舞等) 大赛。这些活动的开展, 有利于引导学生从思想上重视宿舍文化的建设。

3.宿舍文化节开幕式 篇三

关键词：宿舍管理;宿舍文化;建设

一、前言

如何优化育人环境，开拓一条宿舍管理的行之有效的途经呢？宿舍管理是一项系统工程，要求学校上下高度重视，形成共识，齐抓共管、密切配合，共同形成一个有效的管理网络。首先，要加强宿舍思想政治工作，用健康的思想占领宿舍阵地。宿舍生活对学生世界观、人生观的影响是潜移默化的，也是深远的，对学生世界观、价值观的形成起着举足轻重的作用。学生管理干部要密切团结同学，深入到学生中去，在做好宣传思想教育工作的同时，要关心学生，了解学生关心的间题，做一些实际工作。

二、学生宿舍管理存在的主要问题

随着高校的不断扩招、办学规模的扩大，学校后勤社会化制度的改革，学校弹性学分制的推行，独生子女的日趋增多等各种因素的出现，当前高校学生宿舍的管理存在不少问题。一是后勤服务保障不能及时到位。由于学校办学规模的不断扩大，学校大量的经费投入到新校区的建设，老校区几十年的宿舍设施严重落后，与新校区崭新的公寓相比形成鲜明反差，致使老校区的学生及家长对学校产生抱怨情绪;同时，老校区设施陈旧破损，又经常得不到后勤部门的及时维修，较差的后勤服务使得学生又对学校多了一份抱怨，增加了学生宿舍管理的难度。二是学生宿舍管理人员的素质有待提高。由于高校后勤实行社会化改革，而后勤的人事机构调整多侧重考虑原有工作人员的去向和分流问题，致使后勤部门参与宿舍管理的人员大多为安置人员。管理人员缺乏竞争机制，缺乏緊迫感和危机感，对待工作缺乏热情和责任心，对待学生缺乏服务意识。

三、加强高校学生宿舍管理工作的途径：

1.以人为本完善学生宿舍硬件设施。良好的学生宿舍硬件设施是大学生在校期间生活学习的最基本保障，有了这一最基本的保障，学生才能身心愉快地学习成长。在社会经济日益发展的今天，高校在办学过程中应注意以学生为本，在硬件设施上尽可能想方设法安排经费，为学生提供良好的生活学习条件，满足学生物质文化生活的需求;后勤部门更应急学生之所急，想学生之所想，完善工人维修制度，及时为学生提供满意的后勤服务，让学生住得放心、住得开心。

2.建立科学规范严格有序的管理制度。制度是保障，高校应建立和完善符合学生身心发展的科学规范、严格有序的管理制度，如住宿制度、卫生制度、熄灯制度、安全制度、网络管理制度、文明宿舍建设及系列奖惩制度等，以科学人文管理约束学生行为。让学生有章可循，有法可依，在日常生活中有意识地培养自我、约束自我、规范自我、提高自我，大家齐心协力把宿舍小家建成“卫生、安全、健康、向上、和谐、文明”的宿舍，使大家“我为人人，人人为我”，共同营造美好的生活学习环境。

3.加强宿舍管理人员队伍建设，提高管理人员的素质。宿舍管理人员是学生宿舍的一线管理人员，宿舍的住宿管理、安全管理、秩序管理、卫生管理、维修管理、物业管理都由宿舍管理人员具体负责。宿舍管理人员的素质直接关系到学生宿舍管理的成效。学校后勤集团首先要引进管理人员竞争机制，增强管理人员的责任意识、服务意识，招聘有经验的、责任心强的、素质较好的人员担任管理工作。开设管理人员培训班，提高管理人员的业务水平和综合素质，使管理人员更好地适应新时期高校学生宿舍管理工作，提高工作实效，为学生提供更加优质的服务。

4.完善住楼辅导员工作机制，充分发挥住楼辅导员的监督、管理和教育作用。目前，许多高校都实行住楼辅导员制度，但在实际工作中，并未充分发挥住楼辅导员的作用。每楼栋的住楼辅导员只是负责监督管理本专业的学生，而对其他学生很少关注。

5.高度重视和发挥宿舍区学生干部的作用，确保信息及工作渠道的通畅。在宿舍区要建立一支精干的学生干部队伍，设置楼长、层长、舍长工作网络，明确职责，层层分工，落实责任，除协助管理人员作好日常宿舍管理工作。及时向住楼辅导员、向相应学院的辅导员反映学生信息，确保学生信息及工作渠道的畅通。同时在新时期学生住宿多样化的情况下，特别要重视舍长队伍的建设。传统的班级管理模式，较重视班级班团干部的建设，常常忽视了舍长在学生干部队伍中的地位和作用，使学生误认为舍长并不是什么班级干部，但毕竟宿舍每个成员的表现情况舍长最清楚。因而，在学生宿舍教育管理中要采用宿舍管理模式和班级管理模式相结合的方法，充分发挥舍长身在学生第一线的优势，优化舍长这支队伍，把舍长同时列为班级信息员当作班委考核使用。在各类评优评奖中要倾斜表现优秀的舍长，提高每位舍长在班级学生中的地位，充分发挥舍长在学生工作中的桥梁作用和带头作用。

6.设立自管宿舍楼，加强学生自我管理和自我约束能力。学生宿舍管理是一个系统工程，高校通过各种途径努力做好学生宿舍管理工作，最根本的一点就是最终要让学生的文明言行、良好的学习生活习惯内化为自觉的行动。而这种内在的自觉行动最有效的途径就是让学生通过自己的亲身参与、体验和感受从中获得质的升华。有条件的高校，可选择较合适的相对封闭式管理的宿舍楼设立“自管楼”做试点。“自管楼”的特点就是扔掉两根“拐杖”：“清洁员”和“值班员”，成立学生自管委员会，由学生自己进行管理，各宿舍轮流当“清洁员”打扫楼道，各宿舍学生轮流当“值班员”，负责楼道的值班登记和安全保卫工作。

7.加强党建与思想政治工作进宿舍的力度，充分发挥党团组织的核心作用。新时期如何充分发挥党团组织的核心作用，将学生党建与思想政治工作和学生宿舍管理工作有效结合，是高校教育管理者一直在不断探讨的课题。首先要充分发挥党员的先锋模范作用，在宿舍区设立学生楼栋工作党支部，设立学生党员活动室，开展“树好一面旗帜”党支部系列活动。同时建立党员责任区，一个党员负责联系几个本学院或本专业宿舍，并公示党员名单，让群众监督党员的言行。学院可以把学生楼栋工作党支部作为学生党建工作的辅线，学院的各专业学生党支部仍是党建工作的主线，宿舍楼栋工作党支部可有推优权，可向学院党支部推荐表现突出的入党积极分子、预备党员和正式党员，并把他们推荐意见作为入党、转正或各类评优评先的依据。

8.开展心理健康教育工作进宿舍，让每个宿舍都成为温馨和谐的小家庭。宿舍是最能让学生放松的场所，也是最能让学生发泄的场所。有心理问题心理障碍的学生，他们的一言一行都能在宿舍表露出来。

结语

4.宿舍文化节开幕式领导讲话 篇四

大家中午好！

xx大学xx学院第一届宿舍文化节即将开始。在此，我谨代表学院团总支，对我院举办第一届宿舍文化节表示祝贺，对积极参与的老师和同学致以亲切的问候

宿舍是学生间联系最为密切，交流最为频繁的场所之一，是培养学生们良好的政治素质、道德素质、心理素质的重要场所，舍友是大学生在大学期间相处最多，最亲密的朋友。因此，宿舍建设和处理好舍友之间的关系成为大学生活最重要的组成部分。

本届宿舍文化节通过开展丰富多彩的社区文化活动，能给同学们创造了一个活跃大脑，愉悦心情的空间，也能为同学们提供一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让大家感受到了美的熏陶。而且丰富了我院学生的课余生活，提高了同学们的实践能力、创新能力，增强了同学们之间团结合作的精神，使同学们养成了良好的学习和生活习惯。，也对构建温馨家园、和谐校园，营造良好的育人环境具有非常深远的意义！

希望同学们在本届宿舍文化节中体现出实践能力、创新能力、团结互助的精神，同时也祝愿同学们在今后的学习生活中能有更多的收获！

5.第三届宿舍文化节开幕式主持稿 篇五

女：尊敬的各位领导各位来宾女：看完了这么多精彩的表演,同学们应该 男：亲爱的老师同学们在其中学到了不少东西.合：大家下午好！男：恩,是的.相信同学们日后的宿舍文化活 女：欢迎大家来参加今天在这里举行的广动也一定是更加丰富和愉快的.师天河学院第三届宿舍文化节开幕式。我女：那我们今天的宿舍文化节开幕式到这 是主持人李靖。就要结束了.感谢领导和嘉宾的光临与支持.男：我是蔡俊梁男：同时也感谢工作人员的辛勤付出.在这 女：我们都知道，宿舍管理委员会旨在加祝愿每一位同学都能过一个愉快而有意义 和完善学生宿舍的建设与管理，同时促进学校各同学自身素质和生活质量的提高，为同学们的宿舍文化生活营造了一个良好的氛围。而他们的工作都是大家有目共睹的。男：是的，也正因为有这么一个默默无闻 的团队，让我们的宿舍文化生活得仪丰富，并有条不紊地进行着。

女：在这里，请允许我们代表全院同学为 他们送上一份温馨的祝福。

男：下面让我来介绍下出席本次活动的领 导及嘉宾，他们分别是：

女：欢迎他们的到来，下面有请为我们致开幕词。男：大家掌声欢迎

女：谢谢易处长的致辞

男：那么首先，让我们请出左岸音乐协会 为我带来两首好听的歌曲。Basket case 和 真的爱你

女：掌声有请左岸的宿舍文化节.女：在这里特别鸣谢又一间餐厅和太和流行前线对本次活动的大力支持。

男：有请领导和嘉宾以及全体演职人员上台 合影留念。

《突击检查第二季》《TRY ANGLE》

女：阿梁,你们宿舍有没有被突击检查过?女：HEY,阿梁,你们男生平时在宿舍都喜欢 男：有啊,我们很惨,突击检查得时候连卫干些什么啊?

生都没搞.男：比舞啊.女：那我们还好检查的时候还挺干净的.女：比武?

你下次可要小心啦.因为零距离协会给男：此舞非彼武啦.我们宿舍不仅有跆拳 我们带来了突击检查第二季.道协会的还有炫舞流协会的,每天都能看到 男：大家掌声有请.他们在练习.女：你就好，每天都可以看到这么精彩的跆拳道

男：李靖,昨天我的拖鞋有飞到垃圾桶里了

女：啊?你在宿舍投篮么?

男：不是啊,是那天我看到跆拳协会的人在练脚法觉得很有型就在宿舍学,结果…

女：那接下来的跆拳道表演你可要看清楚咯

男：掌声欢迎跆拳道协会

有奖问答环节

女：接下来就是本次开幕式的互动环节，同学们要仔细听好哦。

男：是的,接着,我们将会问出一些题目,答对

对的同学将能获得一份礼品.女：我们的礼品可是很丰富的哦.男：好,我来问出第一道题.颁奖

男：好的,我们的互动环节就先到这里,恭喜那

些获得礼品的同学们.女：下面让我们有请学生处副处长兼宿管科

科长为我们揭晓“十大宿舍”名单并为获奖

宿舍颁奖。

男：谢谢易处长

表演.不过没关系,今天炫舞流协会也来了 我们全部的同学都可以大饱眼福了.男：是的,掌声有请炫舞流协会为我们 TRY ANGLE推会徽 女：感谢炫舞流协会的精彩表演 男：接下来有请我们的宿管会干事推会徽 出场.La La Show》男：李靖,你喜欢什么运动呢? 女：当然是健美操啊.健美操不仅能锻炼身 还可以塑造体型,是一项很有益的运动.不 过我都是业余的.男：那你就该向我们健美操协会学习啦.女：我们赶紧请他们出来,为我们带来La La Show吧.男：掌声有请.《和谐黑白灰》女：大家应该还记得去年迎新晚会的模环保秀吧？男：今天他们也来了,不知道今天她们带来的是什么呢?女：有请模特协会为我们带来和谐黑白灰

6.宿舍文化节隆重开幕活动策划 篇六

5月19日上午9时，京桥大学第五届宿舍文化节在学院六合园广场隆重开幕。学院领导出席开幕式并讲话，学管处、教务处、后勤处等相关部门负责人和各系部领导、学生干部、学生代表千余人参加了开幕式。

魏院长致开幕词。他指出宿舍文化建设是校园文化建设的重要组成部分，承担着活动育人、环境育人的神圣职责，本届宿舍文化节的胜利开展，旨在强化宿舍内务管理规范化，创设整洁雅致的和谐家园。他号召广大同学积极投身到各项活动中来，在活动中展现风采，增长才干，为校园文化建设作出积极的贡献。据悉，本次活动将有300多个宿舍参加，以“创文明和谐寝室、建特色活力校园”为主题，将开展别“居”一格——雅室设计大赛、公寓DV、写真设计大赛、生活物品DIY大赛、跳大绳比赛、拔河比赛等活动。本次活动将于5月28日结束，最终评出集体奖105名、个人奖45名。

7.宿舍文化节开幕式 篇七

通过调查研究, 我们发现, 在90后女大学生不良宿舍关系的问题中, 主要出现了以下几个典型的问题:1、以个人为中心, 只追求与自己利益相关的事情, 而忽视了对其他舍友的关心;2、独生子气息太重, 依赖性强, 耐挫性差, 安于享受, 不愿付出劳动;3、过分看重成绩与眼前利益, 缺乏互帮互助的精神;4、集体意识淡薄, 不尊重大多数人的生活习惯, 特立独行;5、嫉妒性强, 以个人喜好对他人进行评判, 容易出现“小集体”和部分舍友被孤立的现象。以上种种不良现象如果不能及时改善或问题不能彻底解决, 将对大学生的身心发展和学习都产生不良影响。

二、产生不良宿舍关系问题的原因

对于以上产生的现象, 我们着重从社会、个人和学校三个方面进行分析:

1. 社会因素:

从当前的大环境来看, 处于知识经济爆炸时代的我们, 似乎每天都在被灌输着“优胜劣汰、强者生存”的思想。社会就业难的事实不停地告诉我们, 只有自己变得更加强大, 才可以确保自己以后稳稳地立足于这个社会。来自于社会过重的功利导向, 使得部分学生的个性发展出现了偏差。现在很多的大学生就是在这种激烈的分数竞争和过重的功利导向的氛围中成长的。部分学生在接受教育的过程中盲目追求高分数, 忽视社会实践锻炼, 忽视思想品德修养和自身人格魅力的提升。加之在学校的各项评优中, 有意无意地突出成绩名次, 这样的社会现状, 使一些学生为了期末能获得一个好分数, 有了复习资料也不与同学共享, 更别说拿出时间为同学解决疑难问题, 也更加淡化了她们参加集体活动和各种有益的社会实践活动的积极性。更有极少数人, 只讲实惠, 不讲道德, 遇到有利可图时, 便不择手段, 贬低他人, 抬高自己, 把个人利益看得高于一切。出现这种情况着实令人担忧。

2. 个体因素:

(1) 首先从主观因素来讲, 90后的我们, 大多都是独生子女, 以自我为中心, 缺乏团队意识, 依赖性强, 耐挫性差。从小就是家庭关注的中心, 集万千宠爱于一生。但要知道, 一旦进入大学, 进入宿舍, 我们就不再是中心, 如何平衡好这种巨大的落差就成了我们首要解决的问题。大学生活是社会的前奏, 每个人都只是社会大家庭中的一员。自己的想法被忽视, 意见没有得到采纳, 也是常有的事。但因此就觉得心里不舒服, 又不能够及时有效地采取合适的方法和合适的时机与他人进行沟通, 反映出我们在面对具体问题的处理上, 还尚显稚嫩。涉世未深的我们, 缺乏社会应有的交际能力。由于人际交往方面知识的缺乏与技巧储备上的不足, 我们在遇到具体问题的时候, 傻了眼, 不知从何解决。于是, 意见越积越多, 矛盾越来越深。 (2) 其次, 客观因素对我们个性的影响也是不容忽视的:如地域的差别、家庭的教育方式、生活条件的不同等等, 导致了我们思想、价值观、生活方式的不同, 这些因素的影响可能是根深蒂固的, 无法在一时之间改变。很多时候, 面对这种无关对错的问题上, 我们却仍旧是一味纠结, 坚持自己的看法, 而不能互相理解、换位思考、彼此包容。

3. 学校因素:

当然, 作为培养当代大学生的基地, 学校方面对大学生的影响也是很大的。就大学生宿舍问题而言, 虽说学校采取了许多措施, 解决了一些问题, 但也确实还存在着一些不足之处。首先, 学校在宿舍管理上忽视了一些因素:只有生活管理, 没有心理疏导。目前高校大多为4人一间房, 除了上课外, 几乎所有的时间、空间都在宿舍, 这无形之中就把大学生的大部分时间局限于四人之中。一旦宿舍内部出现了问题, 很少有他人介入, 同宿舍内学生虽说抬头不见低头见, 但没有了笑脸, 没有了温暖的问候, 彼此之间看对方都觉得心理不舒服, 谁都没有主动和解的表示, 宿舍就变得更加冷清, 问题得不到解决, 氛围难以调和, 改善关系的周期也随之加长。虽说学校有心理辅导员, 但“僧多粥少”, 而且很少有学校真正能让心里辅导员走进宿舍, 有了问题的我们, 缺乏有专业知识的老师加以辅导。固然宿管阿姨会帮助我们解决生活上的一些问题, 比如洗衣服、打扫楼道等等, 但真正涉及到心理方面的问题时, 她们显然还是心有余而力不足。其次, 学校在精神修养方面还是没能很好的发挥其应有的教育职能。在对大学生思想品德、个性培养方面, 学生潜能与人性的发掘方面, 做得还不够深入。对于他们在世界观、人生观、价值观方面的正确树立, 并没有做到很好的引领。可能学校还是更多地注重于专业知识的培养, 而忽视了对于大学生人格魅力的塑造。当今的社会, 专业知识的储备固然很重要, 可是真正决定一个优秀人才的关键因素可能还是“情商”而非“智商”。

三、构建和谐大学宿舍文化建设的对策

综合以上原因的分析, 我们发现, 其实在很多问题上, 只要我们积极的去应对, 还是不难解决的。为此, 特提出以下几条建议:

1. 社会方面:

社会大环境也是决定大学生个性发展的一个重要因素。首先, 社会必须为大学生个性的健康发展提供一个良好的氛围。进一步深化当代的教育体制改革, 新闻媒体有正确的舆论导向和正确的价值导向, 开展全方位的社会教育, 引导学生参加积极有益的社会活动, 为大学生个性发展创造良好的条件。其次, 社会用人单位也要实现转变, 由追求人才的专业性转变为更加注重人才的社会适应性, 以及知识、能力的综合性。

2. 个人方面:

90后的我们, 曾经是每个家庭的中心, 家中所有人都围绕着我们而转。可是进入大学之后, 我们必须清楚地明白, 每个人都不是这个世界的中心, 别人也不可能会围着你转, 只有自己去积极主动地适应他人, 才能更好的融入这个环境之中。克服独生子女固有的娇惯, 我们要变得更加有担当, 多为宿舍工作做贡献, 多多关心宿舍其他同学。成绩固然很重要, 但我们不能只看到这些, 人际关系的培养, 对我们以后的人生、工作都会产生很大的影响。要学着宽容、理解他人, 消除嫉妒、偏见等不健康的心理。已经迈入20岁的我们在心理上要慢慢走向成熟, 不再以小孩的思维考虑事情, 而要以成年人的视角看待问题。事在人为, 我们真正从态度上转变了, 很多问题也就不成问题了。

3. 学校方面, 也应当尝试一些方面的改变:

让心理辅导员真正介入到学生宿舍管理中去, 不仅仅只是挂个名, 而是要切切实实的去了解学生心里真实的想法, 给予他们有效的开导和引领。多开设一些人际交往方面的课程, 让同学更多的了解人际交往的技巧, 感受人际交往的魅力。当然, 对于宿舍集体活动, 应该鼓励同学们多多参加, 以增强宿舍凝聚力, 促进宿舍成员情感的交流。

4. 最后, 在家庭教育方面, 从小就要灌输孩子正确的人生观、价值观, 告诉他们自己不是世界的中心, 逐步引导他怎样关心别人, 以及培养他宽容、赞美、团结、有担当等一系列良好的品质。

总之, 女大学生宿舍文化作为高校女生校园生活的重要组成部分, 对女大学生的学习和生活都会产生深远的影响。因此, 构建和谐美好的宿舍关系, 对于我们来说是一项很重要的任务。从个人、社会、学校、家庭等多个方面进行探讨, 找出解决宿舍关系的方法与对策, 经过各方不懈努力, 相信一定能营造出和谐温馨的宿舍文化, 为女大学生的健康成长提供有力保证。

摘要：大学生活历来是丰富多彩的:演讲比赛、社团活动、社会实践活动……当然我们不能忘记的是另一个地方——作为学生长期居住和生活的宿舍, 其中的宿舍文化也是大学生校园文化的一个重要组成部分, 对大学生的心理健康、学习和生活都有着深远的影响。但在当下社会的大背景下, 90后女大学生在宿舍关系的处理上出现了很多问题, 不仅影响了正常的学习生活, 也影响了个人的发展。为此, 我们以“90后女大学生宿舍关系”为主题进行调查研究, 就不良宿舍关系问题的常见现象、产生原因和应对策略三方面探讨如何构建和谐的大学生宿舍文化及相关的对策。

8.高职院校宿舍文化建设探索 篇八

【关键词】宿舍文化 建设 探索

一、高职院校宿舍文化定义及其特征

（一）宿舍文化的定义

宿舍文化是指在宿舍这一特定的环境里，宿舍全体同学共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围。对宿舍文化的内部结构大体可分为三层：第一层为表层宿舍文化。指宿舍的内部设施、布局结构；第二层为中层宿舍文化。主要反映各种规章制度。第三层为深层宿舍文化。主要指宿舍成员的政治信念、审美情趣等。这三个层次相互联系、从而构成一个特殊而相对完整的文化体系。

（二）宿舍文化的特征

本文从精神文化方面来看，高职院校宿舍文化具有以下几个明显特征：

1.互动性。它是指宿舍成员在一定的时间里个体与个体（或群体）之间的，在多方面的交流行为。由于高职院校学生处于特定的心理和生理阶段，很容易被社会上各种文化与价值观念所影响，使得他们心理、情绪等与社会一道发生变化。

2.从众性。它是指宿舍成员受他人的心理感染而形成自己的判断，遵从、模仿他人，对事物抱有相同看法或喜好等。

3.潜在性。它是指宿舍文化对个体的影响主要不是通过规章、制度、条例等外部强制力量来完成的，而是通过宿舍文化所形成的精神氛围和相应的物质环境，在潜移默化之中形成的。

二、当前宿舍文化建设的工作现状

（一）目前学生宿舍管理模式现状。目前很多高校学生宿舍管理中采用综合管理模式，各部门按职责分工相互配合，齐抓共管做好学生宿舍管理工作。齐抓共管往往变成无人管理或不抓不管，哪些方面由哪个部门负责，很多学校都没有一个明确的界定，使得高校宿舍管理处于弱化状态，管理中的混乱现象时有发生，对此，学校学生工作部门的管理人员很难参与有效管理，甚至根本不能管理。在学生内部的矛盾、纠纷和冲突的此类问题上，学校只能被动应付平息事情扩大，很难把存在的问题和矛盾消除在萌芽状态中。

（二）对大学生宿舍文化建设重视不够。受传统观念的影响，许多高校总是把宿舍文化建设仅仅作为宿舍的基础设施与基本环境建设来看待，认为高校的文化活动与校园文化建设主要是在宿舍以外的区域进行，学生宿舍的功能就是提供学生住宿与生活。

（三）民主决策、科学管理的意识不强，宿舍文化建设效果不显著。宿舍文化建设是一项系统工程，不能单靠某一职能部门或某些学生工作组织来进行。它需要相关职能部门群策群力、相互协调、相互合作，但在实践中，又往往缺乏统一的协调机制，这直接影响到宿舍文化建设的效率和效果。具体表现在没有统一的、长远的切合实际的宿舍文化建设目标，未能把宿舍文化建设与校园文化建设、学风建设很好地结合起来，部门之间缺乏和谐的、制度化的协商、沟通机制。

同时，高校的宿舍管理往往是以学校制定政策为主导，实行的是单纯的垂直化管理，在具体工作中难免会出现一些问题。这些问题表现为：一方面，学生对这种自上而下的管理方式常出现抵触情绪。另一方面，由于管理者和被管理者缺乏相互之间的沟通和交流，宿舍管理人员对学生的学习和生活习惯缺乏了解，造成了管理难度的加大[3]。

三、加强高职宿舍文化建设的对策及建议

（一）在建设和谐宿舍文化中，学生党员、学生辅导员等先进学生代表应起到带头模范作用

1.在宿舍建立学生党团组织，充分发挥其引导人、团结人、凝聚人的作用，为学生宿舍思想道德建设提供组织保证。在以现有校、院、班党团组织体系为主的基础上，以学院宿舍楼为单位设立学生宿舍党支部，每幢学生宿舍设立学院宿舍管理办公室，每层设立团支部，每个寝室建立团小组。

2.以自我教育为依托，积极推进自我管理组织进公寓。学生宿舍自我管理组织的形式是多样化的，可以是学生自律委员会、楼层长组织成的楼委会、宿舍管理协会、宿舍党团组织等。

3.以宿舍文化阵地为平台，加强学生宿舍内涵建设学校应创设一定的硬环境和软环境，加强学生宿舍的文化阵地建设。必须加强学生思想文化建设，创建和谐宿舍文化氛围。

（二）充分认识宿舍文化建设的任务和要求

1.切实转变思想观念。树立学生宿舍的管理工作不仅是单纯的宿舍建设、物业管理，还应是对宿舍主体——学生的教育和培养的观念，这才能使宿管工作走上新的台阶，才能与学校“教育”这个总目标与后勤管理服务育人的宗旨相融合。

2.做好排忧解难的服务工作，关心、尊重、理解学生。思想教育要和服务工作，要和解决学生的实际问题结合起来，大到用水用电，小到借把锤子给个钉子，有问题有困难要及时帮助解决。总之我们的服务工作要注重感情投入，多一点“人情味”，多一份理解。

（三）着力推进宿舍管理观念创新，不断增强宿舍文化建设的内驱力

1.着力推进制度创新，不断增强宿舍文化建设的可操作性和针对性。我们必须以科学的态度、严格的制度去引导、调控和规范宿舍文化，杜绝不健康的文化行为。同时要对宿舍成员的生活作风、人际关系、生活规律和价值取向等做出必要的约束和要求。

2.着力推进内容创新，不断增强宿舍文化的吸引力和感召力。高校必须创新宿舍文化内容，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，从而影响宿舍文化的走向，使高校宿舍成为弘扬先进文化的重要基地。

3.着力推进活动形式创新，增强宿舍文化自身的活力。在网络进入学生宿舍、各种思潮纷繁复杂涌入学生宿舍的新形势下，如果仍然采用常规的手段和方法推进文化活动，容易引起学生的反感和抵触。若从学生感兴趣的地方着手，则可取得意想不到的效果。

9.第三届宿舍文化节闭幕式主持稿 篇九

女：尊敬的各位领导,各位来宾女：谢谢。为期一周的第三届宿舍文 男：亲爱的老师同学们化节活动到这里就已经圆满结束了。

合：大家晚上好！男：我们都记得开幕式时天下起了雨，宿管 女：欢迎大家来参加今天在这里举行的广会成员们冒雨布置会场的情景。

师天河学院第三届宿舍文化节闭幕式。我女：我们也都记得活动日那天，他们脸上洋 是主持人李靖。溢着的笑容。

男：我是蔡俊梁男：一起都是那么温馨，那么难忘。

女：“家”是心灵的依托，是远航者憩息女：每一个活动成功的背后，都流露了他们 的港湾。辛勤的汗水。

男：宿舍是莘莘学子在外求学的家，在浩男：让我们用最热烈的掌声送给我们的宿舍 瀚知识海洋寻求真知的栖息地。管理委员会的全体成员们。

女：第三届宿舍文化节的成功举办，丰富女：你们辛苦了。

了我们的宿舍文化生活释放了我们的青男：恩，感谢领导及嘉宾的光临与支持。春魅力。女：同时也感谢演员们的精彩表演和工作人 男：同时也发展了我们当代大学生的的多员的辛勤付出。

才多艺，树立积极健康的精神风貌。男：让我们明年再见！

女：那么接下来让我来介绍了出席本次活

动的领导及嘉宾，他们分别是：女：有请领导，嘉宾及全体演职人员一起上台合影留念。

男：欢迎他们的到来，下面，让我们一起

来观看宿舍文化节的短片。

女：接下来有请上台讲话。

男：谢谢的讲话。

女：首先，让我们请出左岸音乐协会未我们带来两首好听的歌曲《basket case》 和

《真的爱你》。

男：掌声有请左岸

和谐像雨露，连接着天空与大地的距离。和谐像微风，吹拂着山峰与沟壑的崎岖.和谐像阳光，温暖着悲伤与欢乐的心灵

《友谊万岁》《try angle》

女：有人说：大学的宿舍生活是多姿多彩女：HEY,阿梁,你们男生平时在宿舍都喜欢 的，装满了你的酸甜苦辣。干些什么啊?

男：在那个小小的家庭里，你们可能会经男：比舞啊.历一些不愉快的事情，但我相信，没有解女：比武?

不开的结，舍友间友谊，是可以用时间来男：此舞非彼武啦.我们宿舍不仅有跆拳道 见证的，让我们一起高呼.协会的还有炫舞流协会的,每天都能看到他 合：友谊万岁！们在练习。

女：下面有请宿管会为我们带来小品友谊万岁

《武魂》

跆拳道

男：李靖,昨天我的拖鞋又飞到垃圾桶里了。

女：啊?你在宿舍投篮么?

男：不是啊,是那天我看到跆拳协会的人在练腿法觉得很有型就在宿舍学,结果…

女：那接下来的跆拳道表演你可要看清楚咯

男：掌声欢迎跆拳道协会为我们带来武魂

颁奖

女：谢谢跆拳道协会的精彩表演

男：接下来有请为我们宣布“雅居设计

大赛”获奖宿舍的名单并为获奖宿舍颁奖

女：谢谢

男：相信获奖的宿舍也是通过自己努力得来的。

女：是的，接下来有请为我们宣布“摄

影大赛“获奖名单，并为获奖同学颁奖。

男：谢谢

瑜珈舞蹈

女：恭喜那些获奖的宿舍和同学们。精彩的节

目一环接一环。前面的节目是否让大家有种离

开地球表面的感觉呢？

男：那么接下来这个节目将让我们回归地球，让我们一起放松心情，体会大自然的宁静吧。

女：掌声有请瑜珈协会未我们带来赏心悦目的瑜珈舞蹈。

10.宿舍文化节开幕式 篇十

本届宿舍文化节以我爱我家•我型我show•环保节约•安全校园为主题，由雅室设计大赛、心理剧DV大赛、棋类和跳绳比赛、摄影和书法比赛、手工DIY制作展示、消防安全演练等六项活动组成，历时41天。较好的展现了我院大学生宿舍的文化品位，丰富了大学生文化生活，增强同学们爱校、爱家、爱集体的自觉性。

在教育科学学院的健美操《青春飞扬》青春动感的旋律中，本次宿舍文化节拉开了序幕。颁奖典礼节目纷呈，现场气氛活跃，掌声不断，观众情绪热情高涨。文学院的诗朗诵《山雀子噪醒的江南》，让我们感受到了一道道青春靓丽的风景。相声《芝麻开门》，幽默搞怪的表演给全场给全场带来了快乐的笑声，生动有趣的演员展现着年轻与梦想。体育学院活力四射的《江南style》舞蹈表演给全场带来了青春的激昂，魅力无限的舞者在舞台上展现着欢快与愉悦，让我们感受到了一股股青春的力量。二重唱《祖国万岁》唱出了莘莘学子对祖

**亲的深切敬意和爱戴。舞蹈《映山红》，欢快而轻柔的舞步里满含着期盼。三人组合演唱的《莫日格勒河》绵远悠长，唱出了呼伦贝尔人对家乡的一片深情。

在颁奖仪式中，院党委副书记、院长朱玉东，中国电信呼伦贝尔分公司总经理张和平为获得实绩突出奖、最佳风采奖、最佳创意奖、优秀组织奖的学院颁发奖状；党委副书记、纪检委书记李雅梅、副书记德力分别为二十位优秀指导教师颁发荣誉证书；党委委员、副院长王广利、张德柱、中国电信海拉尔分公司经理吴湘文分别为获奖学生代表颁奖，一张张笑脸映着灯光，洋溢着成功的喜悦。

颁奖典礼在全体演职人员合唱的《走向复兴》中画上了完美的句号。本次宿舍文化节成功落下帷幕。

宿舍文化节的成功举办，极大地丰富了校园文化生活，充分展现了我校学生的个性特长和青春风采，提高他们的团队意识和安全意识，营造了团结友爱、和睦温馨的宿舍文化氛围，提升我校宿舍文化品位，为创建和谐宿舍、和谐校园提供了有力的文化支撑。

在建筑工程学院郝建雄等同学的舞蹈《雷人舞在线》的欢快与幽默表演中，本次宿舍文化节颁奖典礼拉开了序幕。晚会节目精彩纷呈，现场气氛活跃，掌声不断，观众情绪热情高涨。教育科学学院马慧荣等同学的演讲《姐妹情深 你我同行》，让大家深切感受到宿舍这第二个家的温暖与关爱。音乐学院呼克组合的歌曲《巴尔虎大地》，绵远悠长，唱出了呼伦贝尔人对家乡的一片深情。美术学院李玲艳等同学表演的小品《初见一家人》，动情之处，更是让现场嘉宾及观众热泪盈眶。音乐学院吕建明与教育科学学院马慧荣的二重唱《老师我想你》唱出了莘莘学子对培育自己的老师最深切的敬意与爱戴之情。而旅游管理与地理科学

学院的服装秀《呼伦贝尔地区少数民族服装展示》，更是此次晚会的一大亮点，在动听的民族乐声中，身着各民族服饰的演员一一登场，让我们在领略精美服饰的同时，深切感受到民族文化的无限魅力。

在颁奖仪式中，院党委副书记、院长朱玉东为获得宿舍文化建设先进单位及优秀组织奖的学院颁发奖状；党委副书记、纪检委书记李雅梅、党委副书记德力分别为二十位优秀指导教师颁发荣誉证书；副院长王广利、郭伟忠分别为获奖学生代表颁奖。一张张笑脸映着灯光，洋溢着成功的喜悦。

颁奖典礼在文学院刘淼等同学及全体演职人员合唱的《相亲相爱一家人》中画上了完美的句号。本次宿舍文化节成功落下帷幕。

11.高校学生宿舍文化建设初探 篇十一

关键词：高校；学生宿舍文化建设；对策

]高校学生宿舍文化就是在宿舍这一单元中，以宿舍成员为主体，以宿舍空间为载体，以促进宿舍成员成长成才和提高全员综合素质为目标，全员共同遵循的人生指导原则，以及在这些原则下形成的以学习、生活为主的运作方式和群体精神风貌，是学习管理、生活娱乐、人生理念和价值追求等领域相互作用下的一切物质和精神成果之和。

一、学生宿舍文化建设内容

高校学生宿舍文化涵盖了学生宿舍中的物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个方面，它具有“教育功能、创造功能、双向互动功能和凝聚功能”。对此，从高校学生工作的角度出发，本文主要分析宿舍精神文化和宿舍行为文化。宿舍精神文化是指高校范围内，在宿舍活动中体现出来的精神生活方式和意识形态，是在长期管理、建设文明宿舍的实践中逐步形成，并被宿舍成员所接纳的宿舍群体精神。宿舍文化包括四个成分：认知成分，即宿舍成员对社会文化和校园文化的认知；情感成分，即宿舍成員的彼此认同，是否具有责任感和集体荣誉感；价值成分，即宿舍成员的价值取向；理想成分，即宿舍成员的自我理想和追求。宿舍行为文化，则是指以学生为主体，以宿舍为主要活动空间，以课余活动为主要内容，以校园精神为主要特征的一种群体文化。据相关调查资料显示，甘肃省各高校在宿舍文化建设上都以进行宣传教育、监督检查宿舍和定期开展宿舍活动等方式，对学生进行宿舍文化宣传和建设，旨在塑造宿舍文化，提高校园文化建设水平，提升学生的集体意识和责任感。

六、陕西省高校体育场馆的功能

近年来，随着经济的发展和教育事业的进步，国内各高校体育场馆如雨后春笋般建立起来。据调查，西安高校体育场馆设施也得到普遍建立，从运动项目上看，一般学校都有田径场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场等，数目最多的是球类运动场，如篮球场（馆）、排球（馆）、羽毛球场（馆）、乒乓球室（馆）等。体育场馆类型及数量与群众体育爱好项目基本相吻合。体育场馆设施的质量是学校体育教学和学生体育锻炼的基础保证。近来高质量的体育场馆得以广泛建立，高科技材料应用于各项体育场馆设施建筑，大型的综合训练馆、高质量的木质和塑胶场地得到普遍使用。陕西省高校拥有多类型、多数目、高质量、高规格的体育场馆。

高校体育场馆设施主要是为学校体育教学与训练和学生体育锻炼服务的。高校体育场馆的主要功能是为学校体育教学、体育训练、学生体育竞赛、学生群体活动以及社会体育活动提供场地服务。陕西高校体育场馆主要供学校体育教学等活动使用。

陕西省高校体育场馆管理主体主要有三种：学校体育部门、后勤部门（集团、公司）、学校成立处级建制的体育场馆中心或体育场馆处。其中，体育部门一般下设有体育场馆器材管理中心、体育器材室、办公室、教研部等，由某一个部门直接负责管理体育场馆；后勤部门（集团、公司）一般在公办大学中体现，在体育场馆的管理中担负着除使用外的维护、保养、供应等服务职能，主要服务于体育部门；处级建制的体育场馆中心或体育场馆处主要在体育专业院校中设立，承担全校体育场馆的经营管理和日常管理等。陕西省高校体育场馆管理的基本方式以体育部门管理为主，大部分高校存在经营体育场馆活动；体育场馆建设的资金来源绝大部分来自于政府的财政拨款；开放程度不高；具体管理方式主要以有偿服务和无偿服务相结合的形式为主；体育场馆的主要功能除部分不对外开放的高校不提供社会体育活动服务外，主要供学校体育教学等体育活动使用。

参考文献：

[1]卢玉，等.安徽省高校体育场地对外开放现状调查与分析[J].四川体育科学，2008，6（2）.

[2]徐广华.普通高校体育场馆设施市场化运营机制研究——以陕西20所高校为例的分析[J].价格理论与实践，2013（2）.

[3]王金雁，辛锋.普通高校体育场馆资源对外开放的现状及对策分析[J].体育观察，2013（10）.

12.浅析大学生宿舍文化建设 篇十二

宿舍全体成员依据宿舍的客观条件, 在从事各种活动中形成了一定的物质环境和文化氛围, 它是一个具有多元素、多层次的有机复合体, 包括宿舍区或同一寝室内的整体布局、卫生状况、人际关系、道德水准、审美情趣、学识智能、行为方式、语言风格、生活习俗等方面的内容。在大学生宿舍这一特定的环境里, 学生共同创造了一种群体文化, 它是以学生为主体, 以宿舍及其周围场所为主要活动空间, 以健康有益、积极向上的课外活动为主要活动内容, 以校园精神为主要特征的一种特定的文化氛围。

一 大学生宿舍文化的特点

1. 求知性

大学生的强烈求知欲使他们并不满足于从课堂得到的知识。未来社会对人才的新要求, 使学生的求知圈不断扩大。求知性作为宿舍文化的重要特点, 其具体形式十分广泛, 几乎涉及大学生日常生活、专业学习、体育锻炼、娱乐休息以及思想交流等各方面。所以, 各层次、各学科的学生通过宿舍内的交流, 进行知识的传播、切磋, 往往能或多或少地产生正规教学所不能替代的作用, 同时也能扩大各自的思想领域。

2. 不稳定性

很多研究调查资料表明, 当代大学生的思想较不成熟, 在遇到新事物、接受新思想的同时, 不能做出正确的判断和选择, 易盲从, 碰到困难往往会产生消极、逃避的想法, 表现出消沉、颓废的生活态度。由于这种心理状态的存在和学生对社会认识的不明确, 以及不同学生具有不同的观念和态度, 因此决定了宿舍文化在发展过程中的不稳定性。

3. 潜移默化性

大学生宿舍文化对宿舍成员的影响不仅通过规章、制度、规范、条例等外显强制约束力量来完成, 还通过宿舍文化所形成的精神氛围和相应的物质环境于潜移默化之中慢慢形成。这种无形的约束力, 虽然不具有强制性, 却能引起个体感情上的共鸣, 使宿舍成员有意无意地受到一种无形的启发和感染, 进而形成一种内在的驱动力, 影响着宿舍内每个成员的思想、观念和行为。

二 加强大学生宿舍文化建设的意义

1. 加强学生宿舍文化建设有利于大学生学习科学文化知识

勤奋好学、积极上进、团结友爱的宿舍文化氛围, 无疑会对生活在其中的每个成员产生积极的影响。正所谓“近朱者赤, 近墨者黑”。即使是一个小小的环境, 如果有优秀的同学在起积极的带头作用, 那么其他同学也会以其为榜样, 去努力、去完善自我。相反地, 如果一个宿舍中大多是不思进取、无所事事、虚度光阴的人, 甚至在宿舍里养成了不良习惯, 如:抽烟、酗酒, 沉迷于打扑克牌、电视和电子游戏之中, 弄得宿舍乌烟瘴气, 一片狼藉, 那么, 生活在这种宿舍氛围里的同学就很难安心学习, 即使是好学生也会受其影响, 放任自我, 最终导致整个宿舍在专业学习上可能是敷衍了事, 得过且过, 最终浪费了宝贵的时间, 也荒废了学业。

2. 加强学生宿舍文化建设能使大学生树立正确的思想道德观念

正确的思想道德观念对一个人的行为和前途起着至关重要的作用。健康有益的宿舍文化活动, 在很大程度上能改善大学生的知识结构, 开发潜在的能力, 全面培养学生的个性, 潜移默化地净化学生心灵, 陶冶学生情操, 使学生在无形之中受到道德观、价值观、世界观等方面的教育。同时健康积极的生活学习环境对培养学生的集体主义精神和参与意识, 端正和提高学生在价值取向、思想觉悟、活动能力等方面都有很大的促进作用。

3. 加强学生宿舍文化建设有助于提高大学生心理素质, 塑造健康人格

心理学研究表明, 在学生宿舍生活中, 学生在归属动机的驱使下, 会积极地与整个宿舍所倡导的价值观念相协同, 渴求归属感和被集体所接纳, 有意或无意接受来自舍友的影响, 以便成为集体中的一员。大学生年龄相仿, 阅历相似, 知识相近, 很容易产生心理上的互动。平等和谐的宿舍文化往往能使大学生产生一种安全感和归属感, 从而减轻他们由于学习、生活而产生的心理紧张。如果一个宿舍群体和睦, 宿舍成员之间互相关心、互相爱护, 个体在失败时能得到鼓励, 在困难时能得到帮助, 在痛苦时能得到安慰, 在取得成绩时能得到大家的肯定, 个人的喜怒哀乐愿意向大家袒露, 并能在集体中得到理解和支持, 个体便能享受到真诚而自然、丰富而愉悦的情感体验, 从而消除宿舍成员之间的成见。因为宿舍是大学生适度的自我表现和合理的情绪宣泄的良好场所。

4. 加强学生宿舍文化建设对促进高校思想政治教育工作的开展具有非常现实的意义

高等教育的大众化使高校的在校生规模迅速扩大。迅速扩大的学生规模给学校的教学等工作, 尤其是学生公寓的管理带来了巨大的压力, 因此加强学生宿舍文化建设应成为高校思想政治教育的重要途径。加强宿舍文化建设, 营造健康向上的文化氛围是开展学生思想政治工作的基础;宿舍配套的文化设施环境和氛围对学生良好品质的形成具有很强的渗透作用, 是开展德育工作的前沿窗口和有效载体。通过以宿舍为单位进行教育与管理工作, 可以使思想政治辅导员更加深入到学生当中, 有利于解决学生中存在的一些问题, 对促进高校思想政治教育工作的开展具有非常现实的意义。

5. 加强学生宿舍文化建设是促进和谐校园建设事业全面协调发展的现实需要

学校工作千头万绪, 各项工作要和谐并举。就学生而言, 宿舍既是学生活动的基本场所, 也是学校开展教育教学活动、培养人才的重要空间。因此, 坚持以人为本的原则建设和谐宿舍, 是实现学校各项事业全面、协调、可持续发展的一项基本工作。

三 建设健康向上的大学生宿舍文化的途径

1. 完善与健全的规章制度是学生宿舍文化建设的保障

完善而行之有效的规章制度能保证每位大学生有一个良好的、有序的学习生活环境。为了使大学生形成、养成良好的行为习惯, 高校应把学生在宿舍里的表现进行量化并列入对大学生的综合考评及评奖评优的考核内容中, 以此督促学生遵守各项制度, 用制度规范和约束大学生在宿舍中的行为。此项工作的进行要从基础文明建设入手, 加大卫生、环境布置等检查力度, 奖罚分明, 调动大学生创建文明宿舍的积极性与主动性。

2. 优化宿舍文化活动, 加强宿舍环境文化建设

在宿舍文化建设之中, 我们要不断地改善物质条件, 创造舒适、愉快的生活环境, 为宿舍文化建设打下物质基础。加强宿舍文化建设, 要特别注意引导学生用健康向上的标准来装饰宿舍、美化居室, 倡导宿舍群体应有端庄的仪表、多彩的生活、健康的情趣、求知的氛围、团结的风气和进取的精神。可采取多种方式鼓励学生开展丰富多彩的宿舍文化活动, 通过潜移默化的方式达到寓教于乐的目的。在活动中注意层次和品位, 体现宿舍文化的思想性、教育性、知识性、娱乐性。例如, 开展“宿舍杯”演讲比赛、党团知识竞赛、辩论赛、体育项目比赛等, 将理论学习和课余文化融入活动中;组织“宿舍学习优胜评比”, 激发学生的学习热情, 营造良好的学习风气;组织“宿舍小制作 (小发明) ”比赛, 启迪学生智慧, 活跃学习气氛, 培养科技意识和创新能力等。

3. 积极探索自我教育、自我管理、自我服务的学生宿舍文化运行机制

高校是为社会培养、输送人才的基地, 除了专业知识, 还应培养学生自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力。宿舍区是学生生活的地方, 也应成为其自我管理和服务的场所。当代大学生的自我意识以及主体意识在逐渐增强, 这就要求大学生思想政治辅导员要树立以人为本的教育思想, 充分相信学生、尊重学生, 调动大学生自我管理、自我教育的积极性。

4. 建立以宿舍为基础的学生党团、学生会等基层组织

积极推进学生的思想政治教育工作, 加强大学生宿舍文化建设, 引导大学生健康成长, 为大学生宿舍文化建设提供有力指导, 将学生的党团建设与思想政治工作植根于学生宿舍, 对于引导学生党员干部直接面对同学、服务同学, 提高其责任心和工作能力, 对于活跃宿舍文化, 改变宿舍文化氛围, 对于引导学生自觉培养和提高自身的综合素质、养成良好行为习惯将起到重要作用。如在现有校系 (学院) 、年级、班学生党团组织体系的基础上, 以寝室为单位建立学生党团小组等基层组织, 指导学生党员、学生干部和骨干分子起到积极的带头作用, 为大家营造一个积极向上的良好氛围, 从而使学生明辨是非, 树立正确的世界观和人生观。

5. 挑选优秀的辅导员进驻学生公寓

高等学校要选派素质好、业务精、敬业精神强的辅导员进驻学生公寓, 负责指导公寓里的学生党团组织, 并组织和开展具有创造性、指导性的思想教育活动;要求辅导员做到准确掌握学生的思想动态, 主动找学生谈心, 及时发现、解决学生中的矛盾和问题, 要真正满足大学生的情感需求, 积极引导学生在宿舍里形成互相帮助、共同进步的良好行为习惯与和谐的人际关系, 营造出充满健康、良好、舒适、愉快气氛的宿舍环境, 培养和创造出一种健康的宿舍精神, 而这种精神正是宿舍文化建设的核心和目标。

6. 提高管理队伍的素质

积极开展宿舍文化建设, 使学生在宿舍文化中得到启迪和教育, 需要高素质的管理人员。因此, 管理者要学会科学地管理宿舍, 热爱学生, 视学生为朋友, 成为学生的良师益友;他们要懂得教育心理学, 知道不同年级学生的心理发展需要, 开展不同类型的文化活动;要懂得管理心理学, 及时了解并掌握各种信息, 使管理工作的主体与客体能主动地相互转化, 相互激励, 共同做好管理工作。

苏联教育家苏霍姆林斯基说:“用学生创造的周围情景, 用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育, 这是教育过程中最微妙的领域之一。”宿舍文化以自己特有的文化和氛围, 以潜移默化的方式, 作用于学生的思想感情和行为, 它具有无穷的潜力。我们应通过开展各种形式的文化活动, 激发学生的热情, 展示他们的才华, 使宿舍成为“第二课堂”, 成为思想品德教育的基地之一, 使学生的个性得到充分发展, 促使其德、智、体、美、劳全面发展和提高。

参考文献

[1]王广程.高校学生寝室文化建设初探[J].常州师范专科学校学报, 2003 (4)