看“开学第一课”关于疫情有感作文

2024-09-12

看“开学第一课”关于疫情有感作文(精选10篇)

1.看“开学第一课”关于疫情有感作文 篇一

滴答,滴答,滴答……

时钟走过的声音在此刻如此清晰。

再过几分钟就是新年了。

今年的新年似乎确凿与往日大不相同。

隐隐地,似乎在登革热闹得沸沸扬扬的时候,就有一些征兆。果不其然,12月8日——新型冠状病毒,爆发了。

眼瞅着形势越来越严峻,却仍有那么一群人,他们不顾别人的安危,不戴口罩上街,甚至不听取他人的劝告,执意不做任何防护措施。他们是在拿自己的生命开玩笑,更是在拿别人的生命开玩笑!

我曾经看到过一个视频,视频中是一对疑似新型冠状病毒的母子,母亲大概五十几岁,儿子大概二十几岁。拍摄的环境很吵,是在一所医院里,那位母亲抱着她的儿子,但她的儿子却处于昏迷状态,那位母亲对医生哭道:“医生……我也在发烧啊……我也在发烧啊……”天灾人祸下,是上天对凡间人性的考验;生死未卜时,是家属对亲人无尽的牵挂。

不过,有那么一群人,他们游走在感染的边缘,尽自己的力量为患病中的人们增添一丝丝生的希望。他们是白衣天使,更是战士!前不久,有一句话在网上广为流传:“所谓护士,其实只不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人,和死神抢人罢了……”是啊!被我们誉为白衣天使的他们,只是一群和我们一样有着血肉之躯的平凡人。但他们是一群有着天使般美丽的灵魂的人!

为了抢救一个个病危,年轻的她们和战斗在防病救灾第一线的医生一起,夜以继日地工作,为了不被感染,为了不感染别人,她们除了吃饭才会脱下厚厚的不透气的防护罩,摘下那勒得耳朵发麻,鼻梁受伤的口罩。为了治疗隔离的病人,她们和隔离病人们一起过着“与世隔绝”的日子,几十天,甚至几个月见不到自己的亲人和朋友,还有让她们牵肠挂肚的孩子;为了病人,作为女儿的她们,抛下了自己那也有感染病毒危险的年老的父母,也抛下了才出生几个月大、嗷嗷待哺的子女;为了治病救人,他们像天使一样履行着医务工作者扶死救伤的责任,去拯救那些需要帮助的病人,却唯独没有自己和一切她爱的人。

在武汉全城封锁,物资极度匮乏的情况之下,即使在大年三十,她们也只能围在办公桌前吃盒饭,没有饺子,更没有丰盛的饭菜,她们闻不到鱼香,尝不到鸭味,喝不上热汤,只有盒饭内白白的米饭和那一点点素菜。

在数百万人急着逃离武汉,离开那片是非之地的时候,一位武汉护士对她的主任说:“主任,有需求叫我,我可以加班,不过别告诉我妈妈,省得她担心”。为了他人,她甘愿加班加点继续在一线战斗;为了不让家人担心,她却宁愿选择用善意的谎言瞒着家人。

就是这样一群人,在疫情面前,在国难面前,选择了“忘我”,选择了“把一切奉献给生我、养我的土地”!她们,在这场“人性的考验”中,让自己的灵魂得到了升华!

2.看开学第一课有感250字作文 篇二

原来,菜地丰收了;身后仍是谁谁谁是第一。她爱笑,一笑就露出两个小酒窝。450字作文我人为他人的笑菜市最美丽的风景;那天,我生病了,第二天我一到学校,她便跑来问候我,关心我。

知道了吴斌叔叔的故事,让我感受到了恪守职责的美,其实,在我们身边还有很多的最美,比如:最美老师邓丽,最美妈妈吴菊萍,最美战士高铁成。这些最美人物的事迹深深感动了我。他们身上永远存在着美,我一定也要向他们努力学习,拥有最美的心,成为最美的人。

“美是风花雪月,美是茶余饭后的一种闲情,其实这些都是小美。”于丹老师这样说过。那大美又是什么呢?是美的信念还是美的道德?这必须有我们自己去体会。美就体现在生活中,而生活就像一锅滚开的水,有的人就像把生鸡蛋煮熟变成硬邦邦的一样,只固守着自己,完全不顾及别人;有的人像把胡萝卜煮成胡萝卜泥一样,受不起挫折和煎熬,不能给祖国和社会自己的力量。而有的.人像锅里的茶叶一样,把自己治好了,同时也把无色无味的水变得香了。这就是经过煎熬和挫折后成功的人,同时也给社会带来了利益。

对我们而言,考试考得好,成绩提高了,玩耍的时间多了,我们就会微笑,微笑就是美。

3.看《开学第一课》有感 篇三

度过了两个月的暑假,迎来了新的学期。9月1日晚上,我认真观看了中央电视台举办的《开学第一课》,这一课的主题是幸福问题。以前我认为幸福就是吃好、穿好、玩好,可以自由地享受,可以尽情的玩电脑、上网,自己需要什么就可以有什么,这就是幸福。看了开学第一课,使我对幸福问题有了新的认识和理解。认识到我以前对幸福的理解是错误的。

幸福需要自信和超越。邓亚萍姐姐个子矮小,别人都说她不是打兵乓球的料,可邓亚萍姐姐就不信这个邪,她说:“我喜欢打兵乓球,有这个特长,个子矮,可以通过多练习,就可以扬长避短,打好乒乓球。”正是由于她的刻苦锻炼,终于拿到了奥运冠军的奖牌。以后,她又面临着退役的问题。退役后是当个兵乓球教练,还是干别的什么,邓亚萍想到了超越,决心去清华大学读书,奥运冠军又变成了一个名牌大学的学生。从邓亚萍的身上,我们看到了自信和超越带来的幸福。

幸福需要乐观和感恩。弃婴孟佩杰三岁父母双亡,被人收养。八岁时,养母瘫痪,养父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的担子,连续十二年,一边照顾养母,一边学习,最后还考上了大学。为了照顾瘫痪的养母,她还带着养母一起上大学。主持人问她,什么是幸福,她说:“幸福就是让养母的病快点好起来,过得健健康康。”你能说孟佩杰不幸福吗!

幸福需要奉献和分享。航天英雄杨利伟驾驶飞船遨游蓝天,实现了中国人的飞天梦想,这需要多么的的勇气和奉献精神。可他说:“我一下飞船,就想起了无数人为飞船上天,默默无闻地工作,使他们成就了他的飞天梦想。”他还说:“每个人都需要有人帮助,每个人都可以帮助别人,提供方便。从帮助别人中收获快乐和幸福,这就是杨利伟的幸福观。

对于幸福,各人有各人的想法,作为我们小学生,祖国的未来和希望就是要树立正确的幸福观,好好学习科学文化知识,长大了报效祖国,服务人民。为人民服务而学习,为人民服务而工作,这就是我们的最大幸福。

4.看《开学第一课》有感 篇四

《开学第一课》分为三课,其中我印象最深的是第一课的第二位老师付丽娟讲的课。她是“八一”跳伞队的一员,今年13岁,因为从小就想当军人,所以10岁就去了训练营地;她在军训时每天都要跑5。6小时,经常才跑了一会儿就跑不动了,只能原地休息一会儿,再慢慢小跑跟上去;她每天还要挺凳子,双手展开,双腿向上勾,这是跳伞的基本动作,一次就是5到10分钟,但她还是坚持下来了,因为这里过一段时间就会淘汰一部分人。终于有一天,付丽娟的努力得到了回报,她成功跳伞了!主持人撒贝宁问她:“你最想念谁?”“奶奶。”当她说出这两个字的时候,眼睛里流露出了浓浓的思念,因为要训练,她已几年没回家了;当她与奶奶相拥的时候,我的眼睛也湿润了。

《开学第一课》还介绍了第二位上天的女航天员王亚平、特殊的志愿者、失去双腿的舞蹈老师廖智、会用桔子、香瓜、手臂弹琴的国际钢琴大师朗朗、坚强无私的母亲、以及88岁的老师代表潘其华老师等等。他们一个个感人的故事,一句句动情的话语,让我都舍不得从电视机前挪开。

5.看《开学第一课》有感 篇五

鲜花的清香扑打着我的鼻尖,突然,双眼朦胧——我想,我是哭了。我被汉字的美丽深深吸引、打动了,也被中华五千年的诗词打动了。“诗词虽旧,风尚永新”!

在我的心中仿佛有一座桥梁,这座“汉语桥”跨过海洋,一直从中国连接到美国,让美国人一样可以学习到汉语。《开学第一课》中的理查德正是如此,自己的家乡虽在美国,却在中国居住了有几十年了。他在中国研究汉字,做了一万多张卡片,一直在废寝忘食地学习汉语。“我不要离开中国,我觉得中国就是我的家”,理查德的这句话让我不禁泪流满面,泪珠“啪哒啪哒”往下掉,为什么我会流泪?为什么我会被打动?正是因为我感受到了汉语的重要性与魅力。

还有一位巴基斯坦的女性,为了学好汉语,跟着一位年迈的老师——杨老师,学习汉语。杨老师生病了,她非常细心地照顾者杨老师,并且和同学一起,为杨老师献了两瓶血。虽然老师最终还是离开了,但是他们的爱心与他们对老师的关怀是不会改变的。就是为了学习汉语,这位女性付出了多少呀!她说:“巴基斯坦是我亲爱的祖国,它给了我心跳,中国是我的第二故乡,它给了我呼吸!”

6.看开学第一课有感 篇六

九月的第一周,又是一年开学期。今年开学第一课的主题是《美就在身边》,每一课都让我们体会到什么是美?为什么会美?他不是枯燥无味的说教,而是用一个个真实的故事,让我们感动、让我们真切地感受世界的美、人性的美。女航天员刘洋、奥运冠军焦刘洋、平民英雄吴斌的女儿悦悦、北京师范大学教授于丹等人分享的故事,使我们感受到探索的美好、创造的美好、传递的美好和和谐的美好。

世界本来就很美,既有浩瀚宇宙的神秘之美、连绵群山的巍峨之美、水天一色的壮丽之美;又有鹰击升空的雄浑之美、母亲哺育儿女的亲情之美、烈日下辛勤耕作的劳动之美。美有时我们不一定能发现,需要我们付出艰辛和努力才能看到,有时很多人甚至付出了一生。美其实就在我们身边,一个不经意的扶持老人的动作,一句温馨的提示,一次无私的帮助,都让我们感受到这世界是多么美好,有时让我们感动得落泪。对的美体验也是因人而异地,学识不同、品味不同,对美的理解也不同。很多时候我们没有时间去停下脚步细细领会身边的美好,不经意间使很多美好的东西从我们身边悄然地溜走。

开学第一课以美这题,使我们看到了教育思想的变化,它去除学习的功利思想,使学习不再是为了学习,使学习不再是为了工作。学习就是一个发现美、创造美、探索美、传递美的过程。用心灵去领略语言的魅力、体会数学神奇、发现自然的奥秘、感受艺术惊喜。用知识去美化心灵,用知识去美化环境,用知识去美化这个世界。这些知识和人生的感受,是我们开学第一课需要了解和掌握的。

7.看开学第一课有感 篇七

开学第一课:英雄不朽节目现场,TFBOYS宣读《少年自强宣言》:“我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神,接过英雄前辈的旗帜。从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓:诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。

曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少个像黄继光、董存瑞、江竹筠、刘胡兰这样的英雄儿女,为着民族的解放,人民的幸福,把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名,有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起,那就是为了共产主义事业奋斗终生。为了革命,先烈们抛头颅、洒热血,前仆后继,在敌人面前宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的英雄气概,为我们后人树立了光辉的榜样。

历史定格,英雄长眠。时至今日,我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏,仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们的伟大,中国巨龙飞腾于九霄之外,华夏巨人屹立于民族之林。正是因为他们的牺牲,一个古老民族书写下一篇新的乐章,一个泱泱大国崛起于世界的东方!

8.看开学第一课有感 篇八

讲好故事,要选好故事。国旗飘扬七十载,国旗故事有无数,这五个不同时代的故事有一个共性:那就是感人至深的情节。郭德贤讲的是国旗由来的故事,这是热血、奋斗与信仰的故事;夏伯渝讲的是国旗插上世界最高峰的故事,这是永不言败、砥砺前行、团结拼搏的故事;严冬讲的是海口舰亚丁湾护航的故事,这是捍卫祖国尊严与荣光的故事;“嫦娥四号”总设计师孙泽洲讲的是“嫦娥”与“玉兔”的“浪漫”故事,这是新时代创造与希望的故事;澳门濠江中学尤端阳校长讲的是他们学校的国旗故事,这是全世界中华儿女对祖国深厚情谊的爱国主义故事。

讲好故事,要选好讲述者。五个故事的讲述者是故事的亲历者或见证人,他们讲的是自己的事,或是自己见过的事。95岁的郭德贤是重庆白公馆监狱的幸存者,翻开老相册,回想起牺牲的战友,抚摩着复刻版的“狱中红旗”,不禁说到:“想起我们多少同志流血牺牲,就是为了新中国的成立,为了红旗能够永远飘扬……”这一句直抵人心的话超越千言万语。与共和国同龄的夏伯渝是珠峰“中国梯”的搭建者,也是中国登山人精神的传承者,“无腿勇士”——这个特殊称号会激发听着无穷的力量。

讲好故事,要与故事对话。《开学第一课》的故事要讲给广大中小学生听,孩子们爱听吗?我想,讲述者要是抓住了孩子们心中的疑问便抓住了孩子,学会与孩子们对话便讲好了故事。五个故事没有平白无故地叙述,而是从孩子们的疑问开始:从来没见过五星红旗怎么绣红旗呢?“狱中红旗”的五颗星为什么是那样布局的呀?国外的登山家为什么将珠峰“第二台阶”的那个梯子叫做“中国梯”?团团和圆圆的爸爸为什么那么忙?他总是在忙什么呢?用什么样的特殊材质,才能让五星红旗在月背也能闪闪发光?澳门还没有回归,杜岚校长为什么要坚持在学校搞升旗仪式?正是带着这些疑问和思考,孩子们能够将与国旗有关的五个故事,认真、用心地听进去,爱国主义的种子才能在孩子心中茁壮成长!

9.看开学第一课有感 篇九

9月1日,《开学第一课》以“爱让中国更美丽”为主题。今年的开学第一课分为:爱是分享.爱是力量.爱是承担.爱是荣耀四个小节。

其中最让我感动的是爱是承担。里面讲了一位叫马鹏飞的大哥哥从小就失去父母,和奶奶相依为命。奶奶患有糖尿病,再一次病情发作的时候,糖尿病夺走了奶奶的双眼。鹏飞的一句话让奶奶停止了哭泣,这句话就是:奶奶,我是你的儿子,也是你的孙子,我要照顾你。从此以后,鹏飞每天中午.晚上跑回家为奶奶做饭.扎针。每天晚上10:30才睡觉,第二天早上5:30又要起来为奶奶洗漱。鹏飞在这样的生活中度过了,他的学习成绩在学校是前二十名。

10.看《开学第一课》有感 篇十

第一个主题:爱国。秦怡奶奶给我们讲述每句国歌歌词的意义,当听到“用我们的血肉组成新的长城”的时候,我感动得热泪盈眶。让我最难忘的一句话:炮火也许会毁了他们的肉体,但永远折磨不了他们的精神。接着主持人说到左权和他的女儿左太北,左权就是在战场上牺牲的一名高级将领,主持人把左太北奶奶请了上来,并把一尊雕像送给了左太北奶奶,奶奶望着雕像,忍不住失声痛哭。这画面令人心酸,我心里默默对抗日战士肃然起敬。

第二个主题:勇敢。主持人讲述了王小二的故事。一个十三岁的孩子,竟然能做出如此大的牺牲,让我感动并佩服。

第三个主题:团结。孙九宏爷爷给我们讲述他亲身经历过的抗日战争事件。接着是航模大赛,啊!几个十几岁的小朋友靠团结合作把航模掌控得如此熟练,让我惊叹不已!其中,也让我懂得:没有完美的个人,只有完美的团队。

第四个主题:自强。肖江河老爷爷给我们讲述了战士们是怎样抗日救国的。听完后,我明白了:自信、自立、自强才能做到对社会有用的人。

上一篇:年味去哪儿了五年级作文下一篇:电视台总编室的工作总结