学生会干部年终工作总结

学生会干部年终工作总结（精选8篇）

1.学生会干部年终工作总结 篇一

好范文小编辑为大家提供一篇关于大学生村干部年终工作总结，希望给你提供帮助！

今天已经正式迈进了20XX年，20XX年的工作在我们的努力下划上了圆满的句号。这一年来，我除了积极参加齐街镇大学生村干部协会的各项工作和活动外，主要还是努力配合村两委的工作以及工作区安排的各项中心工作。

一年以来的工作不是一两句话就可以说完的，从年初的抗旱工作，到年中的抗洪抢险工作，再到年末的对抗雪灾工作，这些关系群众切身利益的工作，每一项我都是积极参与，一切听从村两委的指挥，在我们共同的努力下，每一项工作都是顺利圆满的完成，保证了农民群众的利益，得到了群众的认可。

另外，像车船税征收、合作医疗费用征收、党费征缴工作，我也都积极配合村两委，挨家挨户排查、征收，无论有多少的困难，我们最终都按照镇党委的要求，及时完成了工作任务。

自从6月份全省推广“4+2”工作法以来，我村两委积极相应上级号召，认真学习“4+2”工作法的内容及作用，并深入贯彻落实这一工作法的运用，我担任了每一次会议的记录工作，认真详细地记录了每一次的会议内容。我村运用“4+2”工作法完成了以下几项工作：低保户评定工作、修路、粮种补贴公示、迁安救护公示、固定资产登记、红白事简办、十星级文明户评选、安全饮水工程、发展党员工作等，每一项工作我们都经过了党支部提议、村两委商议、党员大会审议、村民代表大会决议，决议结果公示已及实施结果公示，切实做到了群众无异议，保证了每一项工作的公平公正。

9月份开始的第三批科学发展观学习实践活动，我村在支书的带领下，认真学习，每一次都做了详细的学习记录，并写出了心得体会，在学习的同时，我们深入体会科学发展观的内涵，结合我村实际情况，对我村目前的状况及存在问题进行了剖析，并对以后的发展提出了详细可行的计划。

自进入12月份以来，便迎来了年终的各项检查考核工作，为了更好的迎接检查，我们的工作开始变得忙碌不已，整理各项硬件软件材料成了我们的中心工作，我以最短的时间整理出了我村各类迎检材料，做好了充分的迎检准备工作。

一年的工作让我成长了许多，在我村支书、镇领导的关心和指导下，我在工作能力方面以及待人接物方面都有了明显的提高，这一年来，我最大的收获就是更深入地了解了农村、更清楚地认识了那些可爱的农民，在辞旧岁迎新年的这一刻，我在想，20XX年我该做点什么，我该怎样更好地为村民服务，为了在新的一年里有更好的工作成绩，我制定了一下20XX的工作计划，主要内容如下：

一、认真做好自己的本职工作，为村民服务，为群众解难，更加深入的了解村民们的意愿以及对我村发展前景的想法。

二、积极协助配合村两委的各项工作，搞好村里的各项村务工作。

三、努力配合镇党委的各项中心工作，以及工作区的各项工作安排。

四、积极参与齐街镇村官协会的各项工作、活动。

五、认真完成县村官办的各项工作要求，例如工作日志、工作总结等，我会认真记录，深入体会。

六、多学习一些对我们有用的政策理论，多了解党的一些政策，多写一些与我们有关的信息。

在新的一年里，愿我们每个人都有新的收获，新的提高！同时也祝愿大家工作顺心、开开心心、生活美满、合家幸福！

2.学生会干部年终工作总结 篇二

1正确定位

有的学生会干部可能以为作为学生会干部只要做好工作就可以, 学不学习无所谓, 也有的同学以为学习好就可以, 工作的事情可以放松。问题的浮现, 警示我们学生会干部首先要能正确给自己定位。学生会干部毕竟是一名学生, 这一点必须被意识到。然后才是一名学生会干部。学生会干部既要学习也要工作, 而且要在专业学习中起到带头作用, 否则学生会干部的形象也会折扣不少。

2树立正确的学习工作观

作为上层建筑的社会主义的教育, 其目的是要培养全面发展的一代新人, 以适应社会主义建设的需要, 而我们培养造就的一代新人应该具有多方面的良好品质和能力, 否则就不能达到全面发展, 也不能适应社会的发展需要。我们当代学生会干部就应该具有全面的素质和能力。其实学习和工作之间并不矛盾, 只要得当, 把专业学习和工作都当做一个学习的过程。只要得当, 把学习和工作都当做一个学习的过程, 二者完全可以协调, 甚至可以相互促进。作为学生会干部, 在从事一定社会工作过程中能不断提高个人的思想觉悟和文化素质, 不断增强自己思考问题, 解决问题的综合能力。这样就能对学习有促进作用。学生会干部的工作本来就是一个学习锻炼的过程, 是提高能力的过程, 因此要求学生会干部做有心人, 能够把自己在工作中所增长的能力应用到文化课的学习中, 再把自己的专业文化课学到的专业知识放到工作中实际, 工作不但不会影响学习, 相反还会促进学习。

3科学安排时间工作, 合理安排时间

对高校学生会干部来说, 要边学习边工作, 真正做到学习和工作两不误, 必须有科学的工作方法和学习方法做保证。在这方面, 重要的是提高学习和工作的效率。

3.1主观上要以学习为主, 摆正学习与工作的关系

学生会干部首先是一名学生, 然后才是一名学生会干部。因此不能倒置学习和工作的关系, 且要以学生会干部的荣誉为动力和压力来抓好自己的学习, 保持奋进积极的学习态度, 坚持求实创新的学习作风。学生会干部的带头, 既要体现在活动上, 也要体现在学习上。一名学生会干部的成绩很差其自身威信也必然大打折扣。不能因为工作影响学习, 更不应该因为工作放松了对学习的高标准要求。

3.2提高效率, 高效学习和工作

学生会干部应做到学习的时候专心致志, 在学习时提高单位时间的学习效率, 学习的时候要保持愉快的心情, 和同学融洽相处。每天有个好心情, 做事干净利落, 学习积极投入, 效率自然高。另一方面, 把个人和集体结合起来, 和同学保持互助关系, 团结进取, 也能提高学习效率。

工作时雷厉风行, 珍惜时间, 从而利用更多的时间学习。因为学生会工作主要都是一些学生工作, 所以工作时要学会协作, 可以利用团队的力量完成工作, 这样既能和同事一起相互学习, 也可以获得更好的成效。

3.3要学会看科学地制定、严格地实施自己的学习、工作计划, 在安排工作的时候, 要考虑学习的安排

如, 不能在需要学习备考阶段安排较复杂的活动, 在制定学习计划的时候考虑工作的进度, 并且能够保证学习计划坚持下来, 否则影响学习是不可避免的。

4培养吃苦耐劳的精神

对高校学生会干部来说, 边工作边学习, 意味着要比别人付出更多的劳动与汗水。这就需要学生会干部有吃苦耐劳的精神, 端正自己的态度, 正确协调学习与工作的关系, 勇于刻苦学习, 克服学习与工作中出现的各种困难, 作为一个学生会干部就要付出更多。作为学生会干部要以自己的位置来鞭策自己, 以更高的标准来要求自己。这个位置既是机遇也是挑战, 只有不畏困难, 敢于挑战, 大胆创新, 才能在工作岗位上作出成绩。这样不仅为学院做出了贡献, 对我们个人的成长也是一笔宝贵的财富。

5要充分认识到做学生工作的意义

认识学生工作的意义, 这是工作动力的源泉。学生会工作是很学生生活的一个重要部分。在学生会工作, 一定会遇到过不少困难与挫折。这时候, 我就会问自己:我工作的目的是什么?面对困难, 我能退缩吗?这样的小挫折都不能战胜, 今后能够战胜更大的挫折吗?我告诉自己, 我之所以要工作, 是为了实践自己为同学服务的诺言。通过工作, 我可以锻炼自己交际、组织、协调、表达等各方面的能力, 从而提高自己的综合素质。只有这时候碰到一些小挫折, 才能在将来碰到更大的挫折时能够从容面对。

综上所述, 我们高校学生会干部应能正确的协调学习和工作的关系, 把学习和工作都抓好, 树立好自己楷模的形象。

摘要：高校学生会干部要努力提高自己的综合素质, 尤其是专业素质。学生会干部是校园文化的引领者, 是校园活动的组织者和执行者。然后当下许多高校学生会干部不能很好的权衡工作和学习的关系, 容易顾此失彼, 或因为学习忽视工作, 或因为工作耽误学习。试从提高时间利用率等方面入手, 对高校学生会干部协调学习和工作的关系作一些有益的探究。

关键词：学生会干部,学习和工作,探究

参考文献

3.浅析高校学生干部工作倦怠问题 篇三

【关键词】学生干部 工作倦怠

目前,学生干部工作倦怠问题已成为学生干部问题中较为突出的问题。工作倦怠是指在工作重压下的一种身心疲惫的状态,厌倦工作的感受,是一种身心能量被工作耗尽的感觉,表现为身体疲劳、情绪低落、创造力衰竭、价值感降低,工作上的消极状态还会进一步影响整个生活状态。

一、存在现状与原因分析

很多学生干部由于人际关系、心态等问题上的处理不当,从而丧失工作初期的热情与自信,可称为工作倦怠。学生干部出现工作倦怠主要表现为对工作冷漠悲观、视工作为负担、缺乏探索的热情与活力、遇到困难退缩、布置工作时再三推诿等等,直接影响了工作效率和工作成果。

对学生干部工作出现倦怠的问题,究其原因主要有:

(一)双重身份的压力,缺乏成就感

学生干部兼顾双重身份,既是学生又是干部。作为学生的主要任务是学习,这就要求学生干部有端正的学习态度,过硬的专业知识;作为干部则要求学生干部有较强的责任心,具有良好的处事能力。有的学生干部由于无法协调学习与工作,产生了双重身份压力,身心疲惫,从而出现工作倦怠的现象。此外,有的学生干部在学习工作中缺乏足够的关心与肯定,常常产生工作困惑,缺乏成就感,进而形成了明显的工作倦怠状况。

(二)工作氛围不理想,人际关系处理不当

学生组织中往往会出现分工不明、职责不清等情况,导致组织成员间合作不愉快,甚至有学生干部因个性原因,人际关系处理不当,融入不了学生组织群体,最后选择退出组织。此外,由于工作氛围的不理想,学生干部间、干群间缺少有效的沟通,工作开展不顺利,使得学生干部易出现工作倦怠问题。

(三)工作期望过高,付出与回报不成正比

学生干部作为学生组织的执行者,承载着教师与同学给予的期望。但是往往大家对学生干部工作本身的复杂性和艰辛度缺乏了解,期望值过高,学生干部除了面临着学习和工作的双重压力之外,还同时受到外界的期望压力,会导致身心疲劳,逐渐失去对工作的耐心和热情,习惯于按部就班,毫无创新意识。有的学生干部工作认真负责,但会遇到投入精力多,评价一般的情况,常常产生付出与回报不平衡的困惑,进而对工作失去信心,产生倦怠之势。

二、思考及对策

针对学生干部工作产生倦怠感的问题,以下是一些思考与对策:

(一)认清工作定位,合理确定工作期望

学生干部应认清自己的工作定位,树立正确的工作价值观,防止工作倦怠感的出现。学生干部要明确本职工作,努力学习,勇于创新。学生干部应了解自身工作范畴、工作特点,给自己确定工作方向与方式方法,一切从学生利益出发开展工作。此外,学生干部应合理确定工作期望,切勿盲目期望过高,以致产生工作倦怠现象。学生干部在担任职务之初要依据个人性格、能力、所从事的工作性质,合理确定自己的工作期望。学生干部在任职初期应对任职期间的工作艰辛、工作所会遇到的困难、如何得到群众的支持等问题有一个系统地思考,以此来确定自己的工作期望,使工作有条不紊地开展。

(二)倡导学生干部个性化发展

目前,有的学生组织在选拔学生干部时宁要听话的,不要有才的,所以学生干部往往对上服从,执行能力强,但自主、主动、决策能力太差,久而久之失去工作热情,出现工作倦怠现象。社会的发展需要个性化的人才,实施个性化教育、促进大学生个性发展势在必行,学生干部作为校园里的领跑者,是最具有创新精神及创新能力群体,所以更应重视学生干部的个性化发展。在选拔学生干部时应关注学生的个性特点,结合学生干部的特长、爱好、情感等特点分配职务布置工作,注重学生干部的个性塑造,并善于发掘其优点,扬长避短,使其能在学生组织中发挥应有的作用。

(三)注重学生干部心理素质培养

良好的心理素质是避免产生工作倦怠的一项重要因素,因此在日常工作中指导老师应在准确掌握学生干部心理状况的同时切实提高他们的心理素质。指导老师应通过各种渠道对学生干部的思想动态进行了解,及时沟通认真倾听,找寻问题原因、分析原因,对症下药地纠正,尽快帮其克服不良心态,恢复状态投入工作。此外,学生干部的心理素质培养也尤为重要,有的学生干部往往由于心理素质差,抗压能力弱,对工作产生倦怠感。学生干部的心理素质培养可通过心理讲座、团体活动、心理辅导等形式开展,积极培养学生干部善于控制自己的情绪,对工作中出现的挫折和干扰有坚强的意志,保持高度的自信心。学生干部良好心理素质的培养是一项系统工程,需要学校与指导老师共同努力。

(四)完善组织建设,营造良好环境

学生组织是学生干部成长与自我锻炼的重要环境,所以组织建设尤其关键,好的组织才能吸引好的成员,好的组织能使成员们充满工作激情与合作精神。为了有效地解决学生干部工作倦怠的问题,完善组织建设也是有效手段之一。只有建立合理的工作机制,完善制度体系,明确职责范围、工作内容,规范工作行为,才能使学生干部对自己的工作有个明确的了解,不会产生分工模糊、责任不明的情况而导致的工作迷茫与倦怠。确定组织目标,组织目标把学生干部联结在一起的同时,能够形成了共同的工作合力、共同的理想信念,使学生干部有工作头绪与激情。同时要注重工作环境的营造,理顺教师、学生干部、学生等之间的工作关系,创建和谐工作气氛。

【参考文献】

[1]林丽.教师工作倦怠问题研究综述[J].比较教育研究,2006(2).

[2]田寶,李灵.学校组织气氛对教师工作倦怠的影响[J].心理科学,2006,29(1):189-193.

4.大学生班团干部年终总结发言稿 篇四

敬爱的文老师，亲爱的同学们，大家晚上好。我是金融一班的副班兼学习委员李贵婷，很荣幸今天能够站在这里代表金融一班的班团干部做本次的期末总结。时光飞逝，不知不觉间我们宝贵的象牙塔生活已经过了整整一年光景了，大一的生活也渐渐离我们远去。回首过去的一年，有欢笑也有泪水，有成功也有失败，有付出也有回报。相比初入大学时的我们，现在，我们不再迷茫，我们对于大学生活有了新的想法，对待各种活动，各种组织我们也有了自己的抉择，我们变得更加专业，甚至已经能够很好的调整自己，去驾驭大学。当然，这一切都无法脱离我们的班集体，而这学期以来，在学院以及文导的带领下，在大家的共同努力下，我们的班级建设也取得了比较令人满意的成绩。

对于班级特色，正如文老师所说，我们金融一班目前班级建设的特色还不够，同学中也缺少某方面特别优异或者突出的成员，我们好像一方湖水，静如处子，却没有“动如脱兔”的活力，平静而没有涟漪，但却又能在平静中较好地完成各项工作。

为此，我们班委以及各位同学在这学期中也都做了很大的努力，也有一定的成效。首先是班委经过讨论决定，制定了一个有关建设班级特色的方案。方案大致包括两方面内容。一是每月的活动主题。即三月“学雷锋月”，组织义工活动，奉献大家的爱心。四月“春游活动”，活动的地点、形式由同学们讨论并提出意见，最后班委就各方面因素进行选择。五月“五四青年节”，活动的形式不限，可以是聚会也可以是其他。六月期末复习暨考试月，以小组为单位，由组长带头组织大家一起复习，相互交流，相互帮助。并且各组之间还可以来个大比拼，效果等最差的小组在班级期末总结大会上受终极惩罚。七月即是班级年终总结会，会议的形式类似于联欢会，主要就是大家一起做做游戏，表演节目联络联络感情，当然还有班委的开场舞。二就是班刊的制作。每学期一次，由副团带领班级编辑部进行制作。班刊不仅能记录我们大学生活的点点滴滴，同时也能帮助大家完成36182素质拓展工程。并且我们也鼓励同学积极策划班级活动，最好是写一份策划书，为班级建设添砖加瓦，同时也有助于完成36182工程。

除此之外呢，我们的早读也算是我们的班级特色吧。对于早读的出勤率问题，也确实让我们很头疼，至今为止也没有想到什么方法可以让老油条们对早读产生点儿兴趣。不过，后期我们通过播放四级听力的形式，以及“买五送一”的考勤方式，在一定程度上还是调动了大部分同学的积极性，效果也还不错。

之所以弄这么一个方案，是因为我们一直相信，“金融一”会是一块招牌，是一个在任何时候都会团结在一起，一起经历、一起奋斗的大家庭，我们希望四年后，会有很多值得我们怀念的回忆，是曾经由“金融一”这三个字留给我们的。而且，不管以后，这三个字是由谁来继承，有谁来领导，属于我们班的特色都会保留下来。

对于我们这七个人的小团队，我想是值得肯定的。首先，我们各个职务间的分工比较明确，而且都基本上做到了“在其位，谋其职”；其次，我们相互之间的关系比较融洽，相互之间能够理解包容。虽然刚开始大家的默契还不够，在某些工作上的相互沟通也不足，也出现了一些工作上的失误，但我们及时发现问题，提出问题，总结问题，并提出方案解决问题。从“奖学金的评定”到“月末总结会”，从“校运会”到“各种交流会”，从“南泉春游活动”到“期末总结会”，通过一次次活动的磨合，我们互相帮助，互相鼓励，互相配合，变得更加默契。

同时，我们还通过每周至少碰头一次的方式，增进相互之间在工作上的交流，增进相互之间的了解，以期合作更加完美，更加愉快。

对于我自己，当初既然选择了站在副班这个高度，我就没有后悔过。虽然有时候会很忙，但我觉得那样很充实；虽然有时会挨批，但我觉得那是一种收获；虽然有时也会有失误，但那是一种经验的积累；虽然有时候会很无奈，但那让我知道了自己做得还不够好，一是与同学的交流不够，不知道他们真实的想法，二是和副班杨华伟的分工不够具体，三是有些活动、计划提出来了，但没落到实处，比如读书会和期末小组复习计划。对于这些问题，我只能说以后会更加努力，争取做到更好。另外，对于这学期的工作，我不敢说我付出了多少，但我敢说我收获了很多，包括朋友、信任、经验等等。我一直坚信“付出不一定有回报，不付出就一定不会有回报”。不管今后站在什么位置，我都愿意为班级的建设贡献一份绵薄之力。

5.县委干部年终工作总结 篇五

一、贯彻落实三个文件，促进新时期离退休干部工作全面发展

1、争取县委政府重视，加强新时期离退休干部工作。在全市老干部工作会议后,及时向县委常委会议进行了汇报，对贯彻落实中组发[]10号、鄂办发[]29号和宜办发[]38号文件进行了专题研究，在全市率先落实老干部局长兼任组织部副部长的规定，调整充实局领导班子，增加老干部工作人员编制，落实各单位老干部工作人员，增加老干部工作经费，为全面做好离退休干部工作提供了组织保障。

2、组织全县各单位和离退休干部学习“三个文件”，召开全县离退休干部工作会议，传达全市老干部工作会议精神，安排部署全县离退休干部工作。3月中旬，代表全市接受省委老干部工作检查组对我县的检查，通过检查对我县老干部工作给予了“领导重视、措施得力、工作扎实、颇具特色”的高度评价。

3、研究制定实施意见，抓好贯彻落实。按照中央、省、市三个文件要求，结合县里实际，起草制定了《关于加强新形势下离退休干部工作实施意见》，广泛征求意见，报经县委县政府研究同意，于七月中旬以秭办发[2011]20号文件下发各单位执行。并在11月中下旬组织专班分别到各乡镇和县直单位对落实情况进行调研，督促各单位抓好贯彻落实工作。

二、加强离退休干部思想政治建设，认真落实老干部政治待遇

1、加强政治理论学习，促进离退休干部争当“四有五好”老干部。一是开展集中学习。采取理论讲座、参观考察、知识竞赛、交流体会等方式，组织城区老干部学习党的十七届四中、五中全会精神和社会主义核心价值体系等内容,做到“新理论系统学习、新政策及时传达、新情况及时通报”，使老干部坚定正确的政治方向,保持清醒的政治头脑。全年共组织老干部学习15次1000人次。同时,自编《老干部学习参阅》2期1000册,订阅《当代老年》、《老年日报》400多份免费发给老干部，为他们提供学习资料。二是组织形势通报。组织老干部参加县全县“两会”、经济工作会、半年形势通报会、春节座谈会，请县委、县政府领导向老干部通报形势，听取老干部的意见和建议，并将意见整理后交有关部门落实。三是开展“四有五好”活动。教育和引导离退休干部努力做到“有理想、有正气、有作为、有尊严;读书学习好、身心健康好、自尊自律好、团结和睦好、发挥作用好”，先后有160多名离退休干部受到各级表彰。

2、加强离退休干部党支部建设，推进“五好”创建活动。一是加强组织建设。按照有利于教育管理、有利于组织活动和发挥作用的原则，协助各单位建立离退休干部党支部82个共有党员1400多人。二是加强支部班子建设。选配政治素质高、工作能力强、奉献精神好、年龄小、身体条件较好的同志担任离退休干部党支部书记。三是组织开展活动。在离退休干部党支部中广泛开展“支部班子好、党员队伍好、组织设置好、活动开展好、群众反映好”创建活动，有10个离退休干部党支部受到各级党委的表彰。同时按规定落实了党费返还工作。

3、改进工作方法，增强思想政治工作实效性。一是加强在职干部与老干部联系，在思想上关心他们。县级领导带头每人联系2名老干部，局领导和工作人员每人联系30多名老干部，各单位普遍建立了联系制度，做到每个老干部有人联系，有人管理，有人服务。二是坚持经常性走访慰问，在生活上照顾他们。到医院慰问住院老干部180人次，帮助解决医疗中的有关问题22人次。到老干部家中走访120人次，帮助解决经济困难10多人1万多元。元旦、春节慰问老干部200多人次，发放慰问物资15万多元。三是及时处理来信来访，化解各类矛盾。接待来访80人次，化解各类矛盾30多次，处理来信4件，做到有求必应，有问必答，有难必帮，受到了老干部的好评。

三、完善保障机制，落实离退休干部生活待遇

1、完善养老保险机制，确保离退休干部离退休费按政策落实。全县机关企事业单位离退休干部全部参加了养老保险统筹，离退休费和各项政策补贴按时足额社会化发放。同时，根据我县经济发展情况，及时为离休干部和机关事业单位退休干部增发了生活补贴，让他们共享改革发展成果。

2、完善医疗保险机制，确保离退休干部医疗费按规定落实。全县离休干部医疗费按规定实报实销，全年人均报销1.5万元,达到历史最高水平。退休干部的医疗费按照城镇职工医疗保险规定全部落实。基本实现全县离退休干部医疗有保障,医药费无拖欠。

3、完善财政支持机制，确保各项经费按需要落实。争取财政的支持，全县离退休干部的离退休费、医药费、公特经费全部纳入县财政预算，按时足额拨付。同时，还适当提高了老干部活动中心和老干部工作专项经费，解决车辆更新补助经费，保证了离退休干部各项生活待遇落实和老干部工作正常运行。

4、完善帮扶机制，落实特困离休干部帮扶基金。参照省直规定，结合我县实际，研究制定了《秭归县“特困离休干部帮扶基金”使用管理办法》，落实帮扶基金3万元，对因病、因灾造成特殊困难的20多名离休干部给予适当补助，使特困离休干部生活有保障。

四、组织开展活动，发挥老干部作用

1、组织开展“中华魂”读书教育活动。在全县中小学生和部分企业青年职工中开展以“中国精神颂”和“传承屈原文化”为主题的读书教育活动，通过赠阅“中华魂”教育读本、组织征文、演讲比赛等形式，进一步激发中小学生爱祖国、爱家乡、爱人民的热情。共赠阅教育读本800册、精选23篇优秀征文推荐到省关工委，组织演讲比赛一场。关工委工作被表彰为全市先进单位。

2、组织开展“五老”志愿者网吧监督活动。组织老干部在县城3000名中学生中开展“迎世博、迎端午、讲文明树新风、创建全省文明环保城”和“远离网吧、健康成长”签名活动，推动文明县城创建工作。组织100多名“五老”志愿者对全县29个网吧监督巡察400多次、多人次，提出整改建议30多次，发现和劝阻未成年人100多人次，有效地遏制了未成年人进入网吧的现象。被表彰为全市先进单位，并在全市作了经验交流。

3、组织开展捐资助学活动。在有关部门的支持下，多方筹措资金3万多元，先后在县一中、县二中、中坝子村、四溪村开展资助贫困学生活动，资助贫困学生30多名，帮助他们解决了生活上的暂时困难。

4、组织开展送科技送文化下乡活动。组织城区老干部、县老年大学学员、县老科协成员到中坝子村开展送爱心、送科技、送文艺下乡活动，为村民捐赠科谱书籍300多册，为困难老人和贫困学生捐赠现金元，为群众演出一台精彩纷呈的歌舞节目，充分展示了老干部在新农村建设中的作用。

五、加强活动阵地建设，办好老年大学

1、推进活动中心和老年大学阵地建设。县委县政府十分重视县活动中心和老年大学阵地建设，同意今年启动活动中心扩建项目，扩建方案已报县政府同意并将纳入“十二五”规划项目。现已完成实施工图设计，计划投资300万元，新增面积㎡，届时可容纳1000人学习和活动，拟在明年动工扩建。

2、办好老年大学。按照省级示范校的新标准和新要求，巩固省级示范校成果。一是整合资源，发挥整体效益。将活动中心与老年大学整合，实行资源共享，学习与活动有机结合，扩大了办学规模，增加了活动内容，使老年大学和活动中心的综合实力和整体水平得到了较大提升，得到了省市的充分肯定。11月下旬，市委老干部局、市老年大学在我县召开了现场座谈会，参观了教学、管理、活动和成果，并在会上作了经验交流，受到了与会者好评。老年大学被表彰为全省老年大学先进集体，有1名教师和2名校委会成员被表彰为全省先进个人。二是完善2+模式，提高教学质量。在开设时事政治、老年保健两项必修课同时，根据老年人的兴趣、特长和需求开设了11门课程，招收学员220人，成立了16个教学班，完成400个教学课时，参学人数达15000多人次。发展壮大夕阳红艺术团、葫芦丝协会、书画研究会、康寿研究会等组织，充分发挥教、学、乐、为作用。三是开展丰富多彩文体活动，展示老年人风采。组织学员参加了“端午文化节”和花鼓舞巡游表演、“楚天杯”文明县城创建、重阳节才艺展示等活动，参加人员达1000多人次。

六、开展创先争优活动，加强部门自身建设

1、建设学习型党组织。一是注重理论学习，提高政治素养。以党的十七届四中、五中全会精神、社会主义核心价值体系、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》等为重点，采取集中学习、专题辅导、网上自学、e网培训等方式，进一步强化党员干部的宗旨意识、大局意识、责任意识，增强政治敏锐性和鉴别力，推进干部职工思想观念、工作方法、体制机制创新，提高党员干部科学发展的能力。二是注重业务知识学习，提高工作能力。组织全县老干部工作人员参加全省老干部政策业务知识学习活动，购买学习资料182册、参加学习150人，在全市列第一。通过学习系统地掌握了老干部一系列政策和规定，为做好新时期离退休干部工作打下了基础。三是注重宣传调研，提高创新能力。围绕“全面做好新时期离退休干部工作”的要求，在做好离休干部工作的同时，加强对退休干部管理和离退休干部党支部建设的探讨和研究，为县委政府当好参谋。加强老干部工作先进典型宣传，我县县委政府重视老干部工作的作法得到省、市委组织部和老干部局的充分肯定，其经验在《湖北省老干部工作》刊登，全年通过各级新闻媒体采用的信息文章120多篇，进一步推动了全县老干部工作的发展。

2、深入开展创先争优活动。一是争创全省老干部工作先进单位。认真贯彻落实中组部、省、市关于加强新形势下离退休干部工作的意见，加强离退休干部“两项”建设，认真落实“两个”待遇，推进“两个”阵地建设，组织和引导离退休干部发挥作用，加强自身建设，今年再次被推荐为全省老干部工作先进单位进行表彰。二是争创市级文明单位。继连续两届被授予全市文明单位后，不断巩固市级文明单位成果，坚持抓学习，全面提升工作人员和老干部文明素养，通过抓活动，切实提高文明创建效果，坚持抓服务，努力提高文明创建水平。今年再次被推荐为市级文明单位进行表彰。三是加强“五个基本”建设。按照党的十七届四中全会决定要求，加强机关党组织“五个基本”建设。建设班子，带好队伍，发挥党员先锋模范作用，争创“五好”基层党组织。

3、建设服务型机关。一是围绕中心，服务大局。坚持把离退休干部工作放在全县的大局思考和谋划，坚持围绕经济建设中心，从构建和谐秭归和维护社会稳定的高度做好离退休干部工作，确保老干部队伍稳定。同时，围绕经济发展主题，组织老干部开展建言献策活动，促进全县经济社会又好又快发展。二是为老干部服务。针对老干部普遍进入“双高期”，进一步完善家庭、社区、单位和老干部工作部门“四位一体”服务机制，探索利用社区资源开展老干部“就近学习、就近活动、就近得到关心照顾，就近发挥作用”服务活动，对老干部实行全方位、立体化服务。开展离退休干部基本信息统计，为宏观管理做好基础性工作。三是为基层群众服务。组织机关党员干部深入到四溪村开展“结队共建”活动，召开支部扩大会议，制定扶贫工作计划，研究解决党员群众服务中心建设和村集体经济发展存在的困难和问题，帮助困难党员、贫困户排忧解难，捐赠物资和现金近万元。

6.驻村干部年终工作总结 篇六

一、 新农村建设工作学习情况

作为一名新农村建设指导员，我的言行，不仅代表自身形象，而且代表派出单位的形象，所以自驻村以来，我严格按照新农村建设指导员的工作要求，严格遵守工作纪律，尽快适应驻村工作，脚踏实地的配合村“两委”班子，做好各项村务工作。

为了尽快熟悉胜任驻村指导员工作，我提前学习农村工作的相关政策法规和资料文件，认真学习党在农村的各项方针政策和做好“三农”工作的一系列重要指示精神。结合乡情、村情，认真学习有关农村工作及新农村建设工作内容的文件材料，为自己当好农村政策法规宣传员打下了坚实的理论基础。

二、新农村建设工作开展情况

从进村到现在，我经常深入各自然村调查了解情况，从老百姓最关心、最直接、最现实的问题入手，积极融入村级组织的工作，为村民办实事、办好事，到目前为止，具体做了以下工作：

1、协助完成农家乐工程。为了使农家乐工程顺利开展，在做好宣传动员,落实地块的同时，组织农户利用农闲时间尽快尽早动工，协调运送建筑材料，促使工期进展顺利，按时峻工并投入使用。

2，进村入户开展调查研究，详细了解困难群众的基本情况，摸清村情民意，弄清全村目前急需解决的热点、难点问题。

3，在按要求完成好县、镇下达的各项工作任务基础上，积极配合协助做好各上级部门安排的临时工作任务。在做好驻村新农村建设指导员的同时，不忘政府的中心工作，尽职尽责做好本职工作。

7.学生会干部年终工作总结 篇七

从各大高校的现状来看, 高校团委学生干部队伍的素质状况总体来说是好的, 大部分学生干部在自己繁重的学习之余, 依然担任各种社会工作, 积极参加学校建设和学生管理, 为学校的建设和发展作出了突出的贡献。但是也必须看到, 始终有一部分团委学生干部由于主客观因素的影响, 表现并不总是让人满意。

(一) 素质相对低下的团委学生干部将降低团委工作的绩效水平

在高校团委学生干部队伍中, 存在着这样一类素质相对低下的学生干部: (1) 成绩不佳, 缺乏学习意识; (2) 动机不纯, 缺乏责任意识; (3) 作风不正, 缺乏表率意识; (4) 能力不强, 缺乏创新意识。这一类团委学生干部在工作中会因为成绩不佳、作风不正而产生影响力不够、表率作用缺乏等问题;也会因为动机不纯、能力不强而产生工作效率不高、工作效果较差等问题。由此可见, 团委学生干部素质相对低下将直接降低团委工作的绩效水平。

(二) 优秀团委学生干部对提高团委工作绩效水平有积极作用

在高校团委中, 当然也不乏优秀的、高素质的学生干部。由于这一类学生干部无论在个人能力还是在团体意识上都具备较高素质, 因此他们在团委工作中将表现出较好的表率作用, 在组织建设中也起到较强的凝聚作用。这无疑对团委的工作效率和工作效果带来积极作用, 从而提高团委工作的绩效水平。

(三) 小结

高校团委学生干部的素质直接影响团委工作的绩效水平, 培养优秀的团委学生干部队伍对于提高团委工作绩效水平有着十分重要的意义。

二、高校优秀团委学生干部的素质要求研究

作为一名高校基层团委的学生干部, 是团委组织联系学生的桥梁和纽带, 是学校各项教育管理工作的具体参与者和实施者, 更是学校校园文化建设、大学生思想政治教育的主要力量, 因此团委学生干部必须具备一定的素质, 这样才能够完成上述重任。

(一) 较高的政治道德素质

作为团委的学生干部, 要有一定的思想高度, 必须学习实践“三个代表”的重要思想, 树立正确的世界观、人生观、价值观。因为学校思想建设是团委的一个主要工作职责, 而团委学生干部正是这一职责的践行者。在政治素养方面要做到:有坚定正确的政治方向;有坚定正确的政治立场;有较高的政治鉴别力;有较强的政治敏锐性。在道德素养方面要做到:有责任感、宽容和严于律己、待人真诚、信赖他人。这样才能在思想上、行动上起到较好的表率作用。

(二) 较高的能力素质

团委的学生干部, 就是要起到干部作用, 因此能力上也是有一定的要求。优秀的团委学生干部应该具备以下能力: (1) 概念能力。善于分析总结新生事物, 作出结论; (2) 领导能力。要学会带领、引导、指挥、激励下属工作; (3) 沟通能力。在矛盾冲突面前, 要善于沟通, 化解矛盾; (4) 协调能力。不仅要协调好自己的时间, 还要协调好组织的工作。这四方面的能力要求对于一名团委学生干部来讲, 都是十分重要的, 都是必备的, 只有做到这四点才能保证团委工作的效果和效率。

(三) 较高的知识素质

学生干部的另外一个身份是学生, 作为一名学生, 学习知识是其本质任务, 因此学好知识也是团委学生干部的本质任务。而且知识是才能的基础, 学生工作细琐繁杂, 变化无常, 这就要求学生干部应该具有广博的知识和技能。所以团委学生干部除了学好专业技能外, 还应认真学习各种专业知识, 如管理知识、心理学知识、财务会计学知识、法律知识等, 以适应学生工作的各种需要。除此之外, 作为一名学生干部, 在学习知识方面也要起到一定的表率作用, 应该用自己的优秀成绩来树立榜样, 起带头作用。

三、高校团委学生干部的培养途径探索

一名优秀合格的团委学生干部, 必须具备较高的政治道德素质、较高的能力素质, 以及较高的知识素质, 这样才能在高校基层团委真正起到干部作用, 才能起到一定的表率作用, 才能保证高校基层团委工作的顺利完成。要使得高校基层团委学生干部具备上述三方面的素质, 仅仅对学生干部进行在职培训教育是远远不够的, 还必须从学生干部的选拔工作就开始严格把关, 并构建一套完善的考评制度来进行相关激励, 这样才能保证学生干部达到高素质的要求。

(一) 做好学生干部的选拔工作

学生干部的选拔是学生干部队伍建设的首要环节, 必须坚持原则, 把握方法, 有组织、有计划地进行。要把团委学生干部的选拔工作做好, 必须将选拔工作程序化、制度化, 将人力资源管理知识引入团委学生干部的选拔中, 形成一套系统、有效、操作性强的选拔制度。

完整的选拔制度必须是用人部门及选拔工作小组两个工作组相互配合, 共同工作。要从用人部门的需求出发, 确定岗位需求, 再通过考核小组的配合, 审核选拔最适合的人才, 而不是最优秀的人才。

(二) 做好学生干部的考评工作

对于学生干部的考评, 是十分重要的。其考评工作不仅是评优的依据, 迁升的依据, 培训的依据, 而且对提高学生干部素质、提高其能力也有着积极的作用, 所以考评工作对于提高学生干部素质也有着十分重要的作用。因为在考评中, 学生干部在看到自己优点的同时也可以看到自己的不足, 这就有助于他们扬长避短, 他们可以根据考评的结果继续发挥自己的优势, 改正自己的不足。另外, 对学生干部的考评还将给他们提供一个相互沟通, 相互学习的平台。因为学生干部的考评是发生在学生与学生之间, 他们可以通过这样的机会, 来相互了解, 相互学习, 在学习中进步, 在进步中学习。

要做好团委学生干部的考评工作, 最有效的途径就是引入激励机制形成竞争机制, 使得考评工作更加客观有效。激励的两个因素是“参与约束”和“激励相容”, 这就需要我们在设计考评制度时, 做到让所有的被考评者都能参与到其中, 受相关激励引导, 形成竞争发展。高校基层团委应该从学生干部这一主体出发, 针对各个团委部门不同的性质设计不同的考评条件, 让同一部门的学生干部都有相同的考评条件, 考评合格的给予相应的奖励 (授予荣誉称号或者提升职位) , 进而形成同样的奋斗目标, 在竞争中共同发展, 从而达到提高每一学生干部的素质的目的。最终形成“团委干部考评———促进进步”的良性循环系统。

(三) 做好学生干部的培训工作

对于通过选拔成为团委学生干部的同学, 培训是非常重要的。培训不仅可以直接丰富个人的知识, 增强个人的素质, 提高个人的技能, 还可以辨别个人的发展潜力。而且在培训过程中, 往往可以起到以下的作用:传递各种活动信息;改变学生干部的文化、价值观, 使他们融入组织文化, 有效工作;不断更新学生干部各个方面的知识, 从而提高他们的能力。可见, 对团委学生干部进行培训是在通过选拔的基础上进行的, 也是根据考评结果来进行的, 因此培训工作是对团委学生干部素质的进一步巩固和提升。

要做好高校基层团委的培训工作, 必须既考虑高校这一群体的特殊性, 又结合学生干部的特点。高校基层团委学生干部的培训, 可以从下面几点来组织: (1) 日常培训, 每周或者每月举行相应的学生干部基础技能培训, 邀请专业人士为学生干部培训礼仪、公文写作等。 (2) 工作轮换, 学生干部虽然任期比较短, 但还是有必要采取工作轮换的培训制度, 因为这不仅可以使受训人丰富技术知识和管理能力, 掌握团委的全貌, 而且可以培养他们的协作精神和团队观念, 从而培养出具有高综合素质的人才。 (3) 设置助理职务, 这对高校基层团委可能是一个创新, 但也有其必要性。因为助理职务不仅有助于提拔干部, 而且受训人可以直接观察、学习上级的各种能力, 从而提升自身素质。

四、结语

高校基层团委是高校的重要基层组织, 其服务对象是广大的高校青年学生, 具有广泛性和普遍性, 因此高校基层团委的绩效水平对于高校发展有着十分重要的作用。高校团委学生干部的素质又会从两方面直接影响高校基层团委的工作绩效, 高素质的学生干部能提高团委工作绩效, 相反低素质的学生干部也将降低团委的工作绩效。所以高校基层团委学生干部的素质培养工作显得尤为重要, 而要真正做好高校基层团委的学生干部培养工作也不是仅仅对上任的学生干部进行培训教育就足够的。要做好该项工作, 要有一套健全的培养机制, 要从学生干部选拔就开始严格把关, 并设计相应的考评激励机制以及完整的培训方案, 这样才能保证高校基层团委学生干部达到优秀的素质要求。

参考文献

[1]郭红彦.高校学生干部素质培养探析[J].湖北广播电视大学学报, 2008, (1) .

[2]张瑞春.高校学生干部队伍中存在的问题及对策[J].黑龙江生态工程职业学院学报, 2008, (1) .

[3]胡周友.浅谈加强学生干部队伍建设对促进大学生思想政治教育工作的积极作用[J].安徽文学, 2008, (4) .

8.学生会干部年终工作总结 篇八

关键词：学生干部；高校；工作；学习

高校学生干部是高校思想政治教育和专业学习教育工作中的重要对象，是高校学生中的杰出代表，是连接学校与学生之间的桥梁与纽带。同时，学生干部队伍也是学生中一支必不可少的重要力量，在学校学生的自我管理、自我教育、自我服务中发挥着重要作用。高校学生干部具有双重身份，既是普通的学生，又是学生中的管理者和服务者。高校学生干部工作与学习之间的矛盾如何有效解决，如何使学生干部工作学习双优是一个重要的课题，值得我们去关注和研究。

一、案例呈现

学生小王，女，一名初中起点六年制本科公费定向培养生二年级学生。该生出生在一个农民家庭，家中有两个弟妹在读小学，父母都是农民，仅靠种田维持生计。自入校以来，该生学习认真、表现积极、乐于助人、人缘颇好，在新生班干部竞选中，被选上了班长一职。担任班长期间，工作积极性高、每天早出晚归，凡事都亲历亲为，投入了大量的时间和精力。慢慢地该生变得上课注意力不集中，经常打瞌睡，拖欠作业，学习成绩不理想，期末考试三门不及格。对此，我急忙找其谈话，了解原因，开导鼓励，总结经验教训，帮助其获得学习工作双赢的有效方法和途径。

二、案例分析处理

该生初中是以十分优异的成绩考入我校，刚开学时，该生很想在大学期间能在学习和学生干部工作两方面上有所作为，通过军训期间的优秀表现，赢得了同学们的拥护和爱戴，开学伊始，她便成功地竞选上了班长，工作积极肯干，同时又担任了主席部助理一职，每天为公务所忙。久而久之，上课精力不够，总爱打瞌睡，作业也变得拖拉马虎。结果第一学期期末考试成绩不理想，三门课程不及格。另王某特别沮丧，学习逐渐荒废，工作也日渐松懈。鉴于这一现象，本人多次与其交流，对其进行学业辅导，助其学习工作双赢。

1.思想引导

多次的交流谈话，引导教育该生正确认识到“学生干部也是学生，学生应当以学业为重”。学习精力的投入、学习方法和学习效率是关键，学习习惯尤其重要。为其指明了“时间管理”的重要性，引导该生明白“合理的时间分配”是学习和工作双赢的利器。

2.全员育人

积极调动任课教师、专业班导师的校方资源，使其在课堂学习和学习方法上获得重视和具体指导。我与其家长也多次联系，建议家长多给予其关心鼓励，传递正能量。同时，和学工办老师和成长辅导室的老师一道耐心引导、帮助该生。同时在后勤部为其寻得一份勤工俭学的兼职，只需要每天早晨帮忙食堂卖早餐，可以保证其一日三餐，为其扫除了经济方面的后顾之忧。

3.朋辈支持

我挑选了几位学习成绩优异、表现出色的同班同学与其结成互助团队，在学业和参与活动等方面互帮互助，使其在课后完成作业和学业复习这一块得到更有利的监督和帮助。同时，选派一名上届优秀班长为其介绍经验，传经送宝，如何更优质更快速地完成学生干部工作。

4.辅导效果

辅导效果显著，学业进步明显，在第二学期开学顺利地补考合格，在第二期期末考试中，该生成绩排名位居全班前十，大大提升了自信心。工作也逐步积累了经验和方法，办事效率大大提升，得到了师生的一致好评，该生还被评为了校级优秀学生干部。

三、案例反思

1.全力育人是学生干部保障学业和工作双优的有利保障。在学业辅导和工作指导的过程中，得到了学院领导、专业班导师、科任教师、家人、同学的支持与配合，使她学业有了质的飞跃，工作也更有章法。

2.爱的教育是对学生最根本的支持与动力。在辅导过程中，我一直很耐心细致地关注帮助该生取得进步，彼此之间建立了深厚的师生情谊，也正因为该生“亲其师，则信其师”，所以我对其的学业辅导和工作指导才能如此有效。

参考文献：

[1]王素丽，孟秀燕.高校学生干部如何处理好学习与工作关系浅析[J].品牌（下半月），2014（9）：214.

[2]汪舟帆.关于学生干部如何协调好工作和学习关系的思考[J].才智，2015（28）：213.

[3]唐丹.学生干部如何处理好学习与工作的关系[J].青春岁月，2015（23）：121- 122.