六年级作文多彩的活动作文600字

六年级作文多彩的活动作文600字（精选10篇）

1.六年级作文多彩的活动作文600字 篇一

星期五，我刚到学校，便听见五年级其他班级的一些同学在那儿议论纷纷。仔细一听才知道：今天五年级要去参观“民防教育基地”。我到教室里一问，还真是有这回事。我兴奋得差点一蹦三尺高，我想：说不定那个基地里还有许多新奇、有趣、好玩的东西呢!

苦苦等待了半天，总算到了参观的时间了。我和其他同学一样，对这次的活动十分期待。一路上我们有说有笑的，一会儿就到达了目的地。原来这个基地设在地下室，它的对面就是万达广场。走进地下室一看，我们都惊呆了：这个基地虽然设于地下，但很宽敞，里面设备一应俱全，有视频投影仪，有模拟地震器，有模拟跨步电压器······

令我印象最深刻的，还是我们第一个参观的一个“自然灾害区”。所谓的“自然灾害区”，其实就是一个360度的大影院。这个大影院很特殊，它的四个屏幕就是这个大影院的四堵墙壁。大影院的中间还有一个呈正方体的密封的小房间，这个“正方体”外围的四堵墙在投影仪的帮助下也能播放视频。当这个“正方体”外围不再播放视频时，里面便出现了一个“大水球”，其实这个“大水球”就是我们的地球，“大水球”上播放着地球上出现的各类自然灾害，如洪涝灾害、地震、火山暴发、雷暴、暴风雪等，还教我们各种避难常识。

第二个参观的地方是“地铁逃生区”。在地铁逃生体验中，我们看到由声光电和影视投影技术模拟的地铁车厢内突发爆炸事件，让我们犹如身临其境。随后，我们还体验了室内地震。所谓的室内地震体验，就是让我们站在一个平台上，当体验开始时，这个平台就会剧烈地摇晃，再加上背后的视频和音效，就让人惊心动魄、胆战心惊。

短短的一个多小时，我们学习到了各种各样的灾难知识和救灾、防灾知识，真的是收获不小啊!我喜欢这一次的综合实践活动。

2.多彩的活动六年级作文600字 篇二

走出教室，来到操场，我们先玩顶蘑菇，你看我的好朋友，她正自信满满，好不服输，最后我还是输了。要是我提前学会就好了。

我们玩完这个，我观察了一下其他同学。瞧，王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的游戏，不知叫什么名字，反正我也叫不上来，不管她们了。

瞧，那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下，好不带劲。不过，这些对我们女生来说没有什么吸引力。

哎呀，不知不觉，15分钟的课间时间到了，我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的不情愿，就说“谁还没玩够?”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够!”

张老师说“好吧，那我再给你们十分钟的时间，然后回教室写作文。”

为了完成这个光荣的使命，我可得好好利用这多出来的10分钟。于是，我和几个好朋友决定玩木头人，输了的青蛙跳。一个人指挥说话，其他人出石头，剪刀，布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩，输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑声传进楼道，别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了，大家又恋恋不舍回到了教室。

3.多彩的活动六年级作文600字 篇三

跳绳比赛前，我忐忑不安，生怕比不好。

第一次出场的是小x同学和xx同学。小x同学，手脚并用，绳子邮得很快，让人眼花缭乱。小x同学右脚尖踮起，起跳!然后左脚尖踮起，再把握好次数的同时，把握好速度。

xx同学也不甘示弱，小x同学，断绳了，xx同学得意洋洋，好像在说：“哈哈，我赢了”。我目不转睛地盯着两位同学，他们跳绳的水平真是旗鼓相当、不相上下。

小x同学大汗淋漓，汗流浃背，但小x同学看xx同学也不甘示弱的样子，也坚持了下来。

第二轮便是我和小x同学了。号声一响，我便甩了他十几下。惊得我们班同学愕然无语。过了一会儿，同学们在愕然无语中醒悟，本来只有一两个同学为我加油，随后，接二连三的“奥利给”响起，这才给了我信心。

我两脚尖同时抬起，两手将绳子向前甩，后脚跟向后提，脚一掂一掂的。

我一点点数着120个，130个，140个，145个，160个。不好，时间剩的不多了。我加快了速度。老师一叫：“时间到――”，我松了一口气，小声念叨着：“跳了168个。”我喜出望外，欣喜若狂。

虽然我脚是酸的，但心是甜的;虽然我手是麻的，但脑子是清醒的;虽然我性子是慢的，但速度是快的;虽然我的成绩是168，但同学们送给我的“奥利给”却比这多……

4.多彩的活动六年级作文600字 篇四

今天是学校里组织的一次户外活动，这一天，我们班在老师的带领下浩浩荡荡的向着一座不高的山爬了去，这一座高山是在一个公园里，公园里人很多，也很安全，几乎每一个路口都有一个摄像头，一来到山脚下，老师将我们集合一番就朝着我们道：“山顶集合”，老师给了我们两个时辰爬山，然后又留出半个时辰的时间来给我们集合、点名，以及拍合照。

同学们陆陆续续的分开来，然后悠闲的爬了起来，爬这座山也不是很难，所以我们也不着急，我一边玩笑着，一边向着山上爬去。

时间过得很快，就在我们说说笑笑的空档，两个时辰就这么过去了，不过最有趣的一幕开始了。

作为班长的我，显然是最先到达山顶了，不过也是掐着时间来的，老师一瞧见我，嘀咕了一声：“不应该，怎么才来你一个？”我笑眯眯的假装没有听到老师说的这一句话，只是道：“老师，我是第一个到的吗？”老师点点头。我和老师站在一起又等了十几二十分钟，结果除了我外，班上没有一个同学出现，这下老师更觉得奇怪了，“他们是不是去错地方了？”

我偷笑了一下，道：“老师，还没到三十分钟呢。”“离三十分钟也就两三分钟的事情的。”老师看了手上的时表一下，语气里带上了疑惑。

而我呢，只是悠悠的说了一句：“那还有两三分钟……”我们班的老师是非常精明的听到我这么说了后，顿时一脸古怪的瞧着我，我立马闭口不言。

就在三十分钟的最后一秒，我突然开口：“老师，你转个头。”

“老师，我们可没迟到哦。”集体的一声从后面传了过来，山顶平地上高大的广告牌后陆陆续续的走出了班上的所有同学。

5.六年级作文多彩的活动作文600字 篇五

我们班的文艺委员是一个学跳舞的女孩，性格也是活泼开朗的那种，有她在的地方，总是能见着鸟语花香，也总是能够收获欢声笑语，而我们多彩的活动，也因此有了源头。文艺委员为了让我们的学习生活不至于枯燥无聊，晴天时，她带领着我们在大课间操时做广播体操，雨天时，她在教室带领着我们站在各自的座位旁做舒展运动，最要紧的是她还能够让我们每一个人都活动得心服口服，甚至都积极主动地准时进行活动。

除了一些日常的活动，我们逢年过节的班级活动，文艺委员也是全部包下来了。她组织我们进行雷锋纪念日的献爱心活动，也带领我们进行雷打不动的植树节活动，她带领我们进行劳动节的班级大扫除，也组织我们一起过为数不多的六一儿童节，而且，每个学期每个节日，她都像是一只小蜜蜂似的带领着我们开展活动，好似她的精力是在这些多彩的活动中获得的，也好似她是为了这些多彩的活动而生的。

你瞧，我们班多彩的活动又在开展着，而我们班的文艺委员，她正在舞台上领舞呢!她不仅自己跳得好看，还把其他跳舞的同学也教得很好，看着由她组织而来的活动，像是看真正的文艺汇演一样，多的是精彩，也多的是掌声。

6.多彩的活动六年级作文500字 篇六

上学期的体育节，同学们个个都去报名参加比赛。我也跃跃欲试，报名参加跳绳比赛。

体育节比赛那天，首先开始的是仰卧起坐比赛。伴着加油声出现了一支队伍——他们是仰卧起坐的“大师”们，别看他们摆出一副不可一世的样子，其实他们都是“菜鸟”。我们班轻松的夺取了冠军。接着是跑步比赛，“小博尔特”们也都做好了准备。虽然我们班挑出的跑步高手都是班上顶尖的，可是山外有山，楼外有楼。我们还是遇到了比我们更强的队伍，我们班几乎全军覆没。接下来是跳远比赛，因为这个项目是我们班的强项，所以我们也轻松地夺得了冠军。

跳绳比赛开始了，该我上场了。同学们都给我加油，我自信满满地和我的同学们一起走向比赛场地。随着老师的一声口令，我如闪电如旋风一般地跳了起来，绳子发出的声音在耳边回荡。一开始我就遥遥领先了。过了一会儿，我想看看旁边的同学跳得怎么样了。可又一想：这样会耽误时间的呀!那就没法破记录了。不行!于是，我像上了发条一样继续跳着。比赛快要结束的时候，我有些累了，真想停下来休息一下呀。可又一想：比赛要结束了，坚持就是胜利!这时，刘老师在场边对着我喊：“罗雨来，加油。!罗雨来，加油!比赛马上要结束了。坚持就是胜利!”这话鼓励了我，我深吸了一口气，努力坚持着。最后，比赛结束了，我跳了179个，打破了自己以前跳177个记录。我兴奋极了，一蹦三尺搞，还大声叫道：“成功了!”

7.多彩的活动六年级作文500字 篇七

沉睡的操场一下子被同学们的欢笑吵醒了。同学们有的跳绳，有的扔沙包，还有的嬉戏打闹。

最引人注意目的要算拔河比赛了。只听一声“开始!”，两队就开始拔了，中间的标记一会向左，一会向右，像一位悠闲的老人在散步。只见红队一位队员大喊一声：“大家用力啊!”说着，大家便把身子向后倾斜。经过一会对抗之后，红队猛地一拉，标记便进入了红队的界限内，操场上一下子沸腾了。

瞧，跳绳组的杨尚，她把腿向上一翘，就用手将绳甩了起来。别看她跳的时间长，可动作非常搞笑。她跳绳的动作像个猴子似的，笑嘻嘻的又像个大熊猫，非常惹人发笑。

在看看扔沙包的，只见左边的同学队右边的同学说：“接包!”右边的同学自信的点了点头。沙包过来了，右边的同学身手敏捷，纵身一跳，就接住了沙包，他连忙喊一声，：“定!”中间的同学一下子部能动了，右边的同学迅速向前一扔，就打住了中间的同学，“哈哈哈”，又是一阵欢笑。

回头看看辛勤的刘老师，只见她拿着笔，正聚精会神地批改作业。我轻轻地走到她旁边问：“老师，都下课了，你怎么不出去活动，而在这里改作业呢?”老师和善地说：“老师现在把作业改完，可以多点时间给你们辅导，还可以多备课呢!”老师这短短的几句话把我幼小的心灵感动了。

8.多彩的活动作文六年级400字 篇八

老师先让我们围成了一个很大的圈，再给我们简单地说了一下游戏规则。一位女同学自告奋勇地说:“老师，我要当猜‘领袖’的人!”，老师同意了这位女同学的请求。只见这位女同学自信满满地走了上去，转过身。这时，老师轻手轻脚地走到了一位男同学的身旁，拍了拍他的肩，又朝我们指了指他，我们立刻心领神会，知道了老师的意思：他是我们的“领袖”。

我们异口同声喊道：“跟我一起这样做……”与此同时还一起做拍手的动作。猜“领袖”的人来到了我们的圆圈中间，像一只无头苍蝇一样转来转去。这时，猜“领袖”的人背对着“领袖”，“领袖”见机马上改变动作，我们连忙学着做。只见猜“领袖”的人东看看，西望望，经过一番选择，最终指向了一位同学。我们顿时哈哈大笑起来，异口同声地喊：“你猜错了!”这时，猜“领袖”的人不甘心，睁大眼睛扫视了几眼，马上指向了另一位同学，我们又哈哈大笑起来说：“你又猜错了!”她挺不好意思地下去了。

9.多彩的活动六年级作文400字 篇九

吃完晚饭，我一蹦一跳地走进厨房，挽起衣袖，拿起一块布，放了一点洗洁精，小心翼翼地拿起一个满是油的小盘子，一不小心，没有拿稳，“蹦——”的一声，盘子掉在地上了!妈妈闻声来看了一眼，“小祖宗，是不是把盘子打坏了?”“没!”幸好我刚才拿的是一个铁制盘子。打坏了可不好了!我更小心地拿起一个盘子，轻轻地洗起来。第一个盘子完美洗干净，太好了!我哼着小曲，又洗起来了。

渐渐地，我的手慢下来，声音也小了起来，越来越累，都快睡着了。我打了一个哈欠，干起活来。我实在坚持不下去了，跑到沙发上坐了一下。我才洗了一下，怎么这么快就体力不支了?妈妈一天洗三次碗，也不叫累，我可没这么差啊!我坐不下去了，又去洗了起来。一口气把碗洗完了。妈妈直夸我，我的心里十分得意。

10.六年级作文多彩的活动作文600字 篇十

签到以后，首先进行的是艺术鉴赏活动，胡老师带我们一起欣赏了荷兰大画家梵高的油画《星月夜》《向日葵》《自画像》等，还向我们介绍了梵高油画的特点。接着老师便带我们进行了美术绘画创作，绘画的主题是“天空”。

老师帮我们准备好材料之后便开始教我们绘画，先用深蓝色的颜料在画纸的最上方画一条宽窄适宜的蓝色色带, 这代表的是最上方最远处的天空颜色，接着用墨绿色和蓝色融合在一起，往下边再画出一条色带，再往下就是用蓝色和白色调和在一起变成了浅蓝色，往下涂颜色依次变浅，最下边的是白中有一点点的蓝色。看着自己未完成的画作，颜料的过渡色为我们呈现了一个真实的天空。

在画纸的下方，老师教我们用黑色的颜料，画了山峰、树木还有小人，顿时画面上的景物就呈现出了远近关系，天空看起来很远很远，山峰却显得离我们很近。最后只见老师用一支画笔沾了白色的颜料放在画纸的上空，用另外一只画笔，不停地敲击有白色颜料的画笔，一边敲一边移动笔头的位置，敲完以后，整个画面都布满了大大小小的白色点点，就像雪花纷纷落下一样，顿时一幅美丽的雪景图呈现在我的眼前，我惊喜地感叹道：“啊!真神奇呀!”原来，画雪花居然这么简单。于是我也学着老师的样子，用笔蘸了颜料，用另外一支笔进行敲击，不一会儿，我的画面也呈现出了雪花纷纷落下的美丽雪景。我拿着画，欣赏了一遍又一遍，感觉真的是美轮美奂，我还特意让爸爸给我拍了照作为留念。