中学期末个人表现总结报告

中学期末个人表现总结报告（共10篇）

1.中学期末个人表现总结报告 篇一

2021年初中学期末个人总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年初中学期末个人总结

初一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的署假。

时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。

在日常生活上，以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上，我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。

其次，要保质保量的完成老师布置的作业，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍，扩大自己的知识面;经常提问题，与同学讨论，向老师请教。这点我做的不好，因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火;在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，我仍需继续努力，抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面，基本可以做到:尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对初一一些方面的个人总结，我会结合这个总结回顾过去，确定未来的发展目标，总的来说，我对这学期的个人表现不满意，没有达到我原定地要求，反而下滑了，从___名中退了出来，也出了班级___名，但我对未来充满信心今后我会好好努力，改变自己，让这个不满意的学期成为过去。希望老师同学也积极的帮助我，我也会积极的帮助大家。

初中学期末个人总结【二】

光阴似箭，日月如梭，转眼到了期末，我___不为自己在这个学期里的表现做一个期末总结呢?

本学期我整体表现还不错，成绩达到优，遵规守纪等方面还算稳定，但却没有被评为三好学生，这说明我还有一些方面有着明显的不足之处，到底是哪些呢?噢，我想起来了，主要是纪律和爱惜时间方面，有时自制力也不好，我决定坚决改正，就从暑假开始!

但我还有许多优点，我为班___夺过许多朗诵奖项，如:宣武区艺术节朗诵比赛一等奖、___市朗诵大赛三等奖…同时我热爱我的学校，热爱我们的班___，热爱我的老师、同学，而且我还乐于助人，这些优点我都会坚持下去的。

虽然我这个学期没有被评为三好学生，但我一定要努力学习，克服不足，争取下一次被评为三好学生，努力做一名全面发展的优秀学生!

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2.中学生期末个人总结作文 篇二

在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学——这个新的环境。在本学期我参加了定向越野、知识竞赛、艺术比赛等各种活动，开阔了眼界，提高了许多综合能力。学习提供了很多新奇的活动。如：科技节知识问答，这类有趣的活动让我收获了不仅是快乐，更重要的是学习上的收获，在这方面我觉得当初选择北师大朝阳附中是个极其正确的选择！

在学习方面上，我是一步一步在进步，从第一次考试到最后一次进步了20多名，这对我来说是一个很大的进步。收获了一条条数学公式，听懂了一种种英语语法，写出了一片片语文作文，读懂了一本本深奥的书，这都是我在这学期以来的收获。当然知识是无止境的，我希望下学期期末坐在这里写个人总结的我能收获、体会的更多。

下一个让我吃惊的收获是体育。还记得刚开学那时的我最多只能跑5圈，因为在小学的我根本没有好好上过体育课，更别说跑5圈了，最多的一次还是3圈。所以当开学的我跑步是最让我头疼的了。没想到的是学期末的我对于跑圈是感觉最轻松的了，随便的10圈已经对我们来说是很轻松的了，这在以前我都没想过！现在我的意志竟然增强了这么多，真是太神奇了！我觉得这么三年下来后我的体质一定比别的学校的同龄人好很多。

3.中学期末个人表现总结报告 篇三

摘要：眨眼之间吗，在和学生互相学习，共同生活的生活中很快又临近年末，在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如

眨眼之间吗，在和学生互相学习，共同生活的生活中很快又临近年末，在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如下：

教育教学工作方面

这学期我担任的是中学**班的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。这学期，我教的学生英语学习成绩仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。

思想政治方面

在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。

业务素质方面

为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。

4.中学期末个人表现总结报告 篇四

班级个人工作总结报告【篇一】

时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手，在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。这就是我们小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值！但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发现了许多的不足的地方，下面我就对本学期的工作作一下简单回顾：

一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地，我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教

育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用点，在老师的督促下用餐还能做到认真不讲话，挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育下有了明显的进步；每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务；在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。

二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展。

1、加强课堂常规的培养

良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：（1）、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。（2）、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。

2、从幼儿的兴趣和需要出发，利用故事，发展幼儿的语言。

通过对幼儿日常生活及学习的观察，我们发现，班上的幼儿特别喜欢听故事，每次讲故事的时候，教室就一片寂静。于是，我们经常给幼儿讲一些情节简单，角色鲜明的故事，培养他们关心、同情、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些优美语言，并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。

3、在体育活动中，培养他们坚强、勇敢的品质。

随着寒冷的冬季的来临，许多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素质。此外，在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养他们坚强的品质。

三、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台。

随着教学主题的变化，我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中，我们不断探索新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有教师的精心设计，有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布：这是我画的！瞧！我们和老师一起把教室布置得多漂亮。

四、努力做好家长工作，建起家园友谊之桥。

俗话说“一份耕耘，一份收获”。没有胆肝相照，哪换真挚之心?没有家长的配合，我们哪来成就?开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流经验，探讨有针对性的有效教育方法；我们每周都会通过家长栏向家长宣传一些育儿经验，健康知识，或是求得家长配合的活动通知等。另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情况，为了满足家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等开家长会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种变化。我们还适时地进行家访，与家长讨论孩子在家在园的表现，进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们微笑地面对家长，让家长感觉一种亲合力，对与孩子的问题，我们总先报喜再委婉地提出孩子的注意点与家长的配合之处。

此外，在重阳节，我们还开展了敬老爱老的亲子活动，这一活动得到了家长们的大力支持，通过祖孙同乐的亲子活动，不仅让幼儿知道了重阳节是老人的节日，更在脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深刻烙印，培养了他们敬老爱老的情感。

以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深入学习《纲要》的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！

班级个人工作总结报告【篇二】

时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师团结协作，共同努力做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一、班级情况

幼儿进园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。本学期刚开始，幼儿年龄小，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，我们两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们积极工作、处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。

二、教育教学工作

1、本学期，我和赵老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。

上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我和赵老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有的进步，家长们也都很满意。

2、教室环境的布置

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。

三、卫生保健及常规教育

1、卫生保健

我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，了明显我们每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2、常规教育

我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，通过我们的统一要求、统一管理，使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

四、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。

在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！

班级个人工作总结报告【篇三】

时间过得飞快，大班上学期就这样结束了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下，全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作总结如下：

一、团结协作，积极投入教育教学工作，体现各班教育特色

1、开展师徒结对活动

我们年段有3个班级，有青年教师。基于培养青年教师，为让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。

2、团结协作、争创成绩

我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。

3、齐心协力、相互促进

大班的全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待各项工作，形成了积极，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。

二、教育教学工作的开展

1、用环境说话

环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教育的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教育理念。各班老师结合教学主题有计划，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。

2、丰富区域材料

区域活动是幼儿喜爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调整，更多的提供一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。活动后及时展示幼儿作品，并注重发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。

三、加大教科研力度，提高研究质量

1、深入学习《纲要》

我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业知识和政治思想，一起听课、评课，一起商量主题活动内容，一起交流工作中的困惑等等。

2、园内的教学研讨

幼儿教育的发展日新月异，只有不断学习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰。组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动内容安排充足，全组成员参与研讨。每位教师都是教研活动的主人，在每次的教研学习中，大家总是积极参与讨论，各自有独特的见解。年段内形成团结一心，互相帮助，积极讨论的浓厚学习气氛。

这期间，我们全体教师共同学习、了解研究内容，然后结合本班幼儿的实际情况，通过讨论，我们确定了从以下四个方面培养幼儿：大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内容和途径，制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习，拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好基础。

3、提高学历

专业的成长需要不断学习专业知识，除了提高自身学历，老师们也经常上网查询资料，阅读各类教育杂志和理论书籍，丰富知识，提高职业素养。

四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁

家长工作是幼儿工作的一项重要内容，“如何提高家长的教育意识和教育水平”，“如何使家庭教育与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班组老师最为关心的问题。

对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平时，我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步。

在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。

面对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成绩为动力，才能提高教育教学的水平。学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战！

五、努力的方向

1、继续深入学习《教育指导纲要》，领会纲要精神，热爱、关心每一位幼儿，有效促进幼儿各项能力的发展。

2、加强教师的理论学习，以新理念指导教育教学行为，努力提高总结经验和撰写论文能力。

3、各班继续做好幼儿的安全教育工作，一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯，为进入小学做准备。

班级个人工作总结报告【篇四】

“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：

一、思想方面

作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系……

让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。

在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

三、家园工作

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

班级个人工作总结报告【篇五】

一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“寻找我身边的活雷锋”、“如何做一名新三好生”、“诚信做人”、“八荣八耻与我行”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段，同时，面临着如何适应高中学习、生活等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，加强学生的思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周四的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极开展好文体活动，做好早操、课间操加强学生体育锻炼，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，因此，积极参加学校举行的田经运动会，展开班级篮球比赛、乒乓球比赛等文体活动。每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这只是学生高中生涯的第二个学期，上高二后又面临着文理分科等实际问题，高二担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

六、存在问题。

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

5.中学期末个人表现总结报告 篇五

乡镇、街道副职关于疫情防控个人现实表现材料两篇 ? 新冠肺炎疫情爆发以来，XX 同志作为湖北路街道办事处疫情防控指挥部副总指挥，政治站位高、责任意识强、工作作风务实，坚持做到哪里有任务，就带头冲向哪里;哪里有困难，就直扑一线解决;哪里有责任，就挺起胸脯担当，处处体现出一名基层领导干部应有的大局意识和担当精神，为街道稳控疫情工作出重要贡献。

一、落实指示坚决。疫情就是命令，防控就是责任。疫情防控战斗全面打响后，市疫情防控指挥部多次召开会议安排工作，多次发文部署任务。为了使上级指示精神尽快得到有效落实，xx 带领相关人员，逐条研究文件要求，结合辖区工作实际，认真制定工作推进措施，经常熬到深夜甚至是通宵。一令几字，要动千军万马。在由疫区返回人员排查上，面对任务重，力量不足的情况，他到和分包县区一起研究排查方案，划分责任区域，帮助协调矛盾困难，确保排查工作及时有效地进行。

二、工作认真负责。疫情防控形势每时每刻都在变化，疫情资料数据每天都在变动。随着排查工作的深入进行，指挥部逐渐掌握辖区自武汉、湖北等地返回人员信息，同时每日做好上报工作。所有上报的资料数据，XX同志都一一核实，确保准确无误。在疫情信息反馈上，他要求防控组织部每天要详实掌握辖区确诊病例、疑似病例、密切接触人员、居家隔离人员以及在药店购买发烧、发热药品人员名单，确保一口清。在做好疫情防控总体指导的基础上，他先后 X 次下基层检查疫情防控工作，走便所有县区和存在确诊的乡镇、街道。

三、检查指导有力。为了提高值班人员履职尽责意识，确保防控工作制度得到有效落实，他要巡查组人员每 3 天坚持把所有重要值班点位转一遍，通过例行工作会议上及时点名指出，使得值班人员切实为群众安全站好岗、负好责。2 月初，我市连降三天大雪，他主动协调，给各县区划拨民政救灾帐篷 X 次，解决了执勤人员挨冷受冻的问题。由于天天加班熬夜，生活不规律，他慢性胃炎复发，一度不能吃饭。别人同志劝他加强休息，但是他吃点药，继续坚守在岗位了，继续工作。

?宣传干部疫情防控现实表现材料 XXX，男，汉族，中共党员，19XX 年 X 月 XX

日生，大学 ?本科学历，现任〇〇纪委监委宣传部部长。在疫情防控中，该同志既当监督员又当宣传员，既当讲解员又当服务员。

?政治坚定，党性观念较强。该同志由于自小酷爱中共党史，上大学时候又学历史专业，对党感情很厚。受此影响，该同志思想政治素质高，与党组织能够保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，十几年如一日，始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，立足本职工作，努力学习党的理论方针政策，善于思考和总结，并在实践中综合运用，政治立场坚定。疫情防控以来，原本对纪检监察干部来说，工作任务很少，但是他多次主动请缨到火车站、汽车站、乡村一线，干体温监测、登记等工作。刚开始测体温登记信息时，由于工作人员少，被检测人与检测员之间没有间隔区，安全隐患很大，对此，他及时向上反映。〇〇委采纳其意见后，及时提出：检测者与被检测者之间要有 1.5 米以上距离，并设置栅栏。

?善于协调，组织协调能力强。疫情防控以来，该同志在 ?工作中不是机械式干活，他通过望闻问切发现基层口罩、消毒液、帐篷、取暖设备奇缺，及时向〇〇委汇报，协调解决。当他得知 xxx〇〇xxx 小区有外来人员拒不配合社区工作人员时，他主动请缨做思想工作。后来得知该居民为 XX来人 ?后，有同志怕被感染而找理由借口中途退场，但是他义无反顾把该居民当成 M好友，全天候服务，为他们买蔬菜、送食物，直到该居民“恢复正常 ?工作扎实，争创一流意识强。作为宣传员，他在平时的工作中，能够做到眼观六路耳听八方，善于从小事小节上挖掘发现并撰写信息。经过多年历练，现在他在宣教工作上，不仅在全〇〇有成绩，在全省，甚至全国纪检监察系统，他都有好成绩。年年被中央纪委国家监委评为先进，有时候一年获评 3 项荣誉。疫情防控中，他通过工作中与群众，与一 线干部交流，不仅撰写了大量感人好故事，还及时通过报纸、微信群、抖音等转发疫情防控应知应会知识点。每天百天四 处上班，晚上十二点后开始撰写信息直到清晨五六点。休息 两小时后，再开始新一轮工作。五十多天时间里，他不仅宣 传纪检监察干部好故事，更不分昼夜挖掘发现并撰写全〇〇 好故事，共在地〇〇级以上主流新闻媒体刊发稿件 X 篇，其 中《人民日报》《中国纪检监察报》刊发稿件 X 篇。通过笔头 和相机记录了 一件件 XX 人民团结一心抗击疫情的现活故事。社区书记新冠肺炎疫情防控个人现实表现材料 ? ?小编为您整理《社区书记新冠肺炎疫情防控个人现实表现材料》，供大家共同学习参考。XX 同志，男，汉族，19XX 年出生，20XX 年参加工作，20XX 年加入中国共产党，现任 XX 社区党总支书记、主任。自肺炎疫情发生以来，该同志坚决贯彻执行上级党委、政府关于疫情防控工作的各项决策部署，始终坚守一线、冲锋在前，认真落实以社区防控为主的综合防控措施，群防群控、稳防稳控，全面筑牢疫情联防联控的防线，全力守护社区人民群众生命安全和身体健康。一是讲政治、顾大局，坚决执行上级决策部署。接到上级通知后，XX 同志高度重视，精心谋划，认真组织、措施有力，以高度的政治责任感和使命感全力投入疫情防控阻击战。该同志马上召集全体社区干部，停止休假，回到工作岗位，第一时间组织召开班子会议，传达学习习近平总书记关于疫情防控工作重要指示精神和上级党委政府决策部署，详细布置防控工作事宜，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。二是讲担当、敢作为，严格落实各项防控措施。该同志充分发挥领导干部“领头雁”作用，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动，做到守土有责、守土担责、守土尽责。该同志深入防控疫情第一线，认真落实宣传、布控、排查等各项防控措施，组织全体党员、干部对所辖社区进行全覆盖、无死角、地毯式的排查、登记、宣传，做到疫情防控知识宣传全覆盖，严格把好疫情排查关、体温检测关、日常消毒关、防疫物资保障关,做到不留死角、不留盲区、不放过任何线索、不发生任何遗漏，有力保障辖区内人民群众的生命健康安全。三是讲奉献、强服务，广泛动员社会各界力量。疫情发生以来，该同志带头捐款 1000 元和上交 1000元支持疫情防控党费。在该同志的积极号召下，各企业、党员、群众纷纷慷慨解囊、伸出援手，累计捐款 XX 万元，XXXX 个医用口罩、XX 箱消毒水，XX 箱方便面，XX 顶帐篷，上交支持疫情防控党费 XX 万元。XX 同志率先用爱心绘就出一幅幅温暖的画卷，彰显了守望相助的家国情怀，体现了干群同心协力共抗疫情的决

6.中学教师工作个人总结报告 篇六

我于xxx年毕业于原xxx学校，此后一直执教于**中学，在二十多年的教育教学生涯中能够始终用“忠诚、热爱、奉献”的六字师德严格要求和鞭策自己，形成了“严谨、勤奋、努力、求真、务实、创新”的个人工作风格，在搞好教学工作的同时，我深深地体会到“与时俱进，教学相长”的重要性，因而能够自觉地不断“充电”，努力提高自己的业务能力和教学水平，曾于获得甘肃教育学院化学教育本科学历，中学教师工作个人总结。在此之后的教育教学工作中，我能够更加自如地运用更新的教育理念研究学生和学情，用较浓厚的专业知识驾驶教材和课堂，用不断创新的教学方法贯穿于教育教学过程当中，教育教学效果更加显著。

学高为师，德高为范，教书育人以德为先，作为教师不仅仅教给学生书本知识，更重要的是用自己高尚的情操熏陶和影响学生，教会学生怎样做人。因而我十分重视对自己品德和人格的不断完善，在二十多年的漫长的岁月中我能始终如一地做到以身作则教书育人。自任职以来，我热爱教育事业，爱岗敬业，能够严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己。我从未轻视过对政治理论的自觉学习：学习党的各项方针政策;学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规;学习和践行“三个代表”、科学发展观和构建和谐社会的重大理论。时时处处为学生和家长着想，想学生和家长之所想，急学生和家长之所急;想学生和家长之所未想，急学生和家长之所未急。通过和学生谈心、家访、侧面调查等多种方式方法，了解学生的学习、生活、思想状况，影响学生成长的家庭教育状况、经济状况等情况，寓学生良好品德，高尚情操的形成与教育教学生活过程之中。鼓励学生树立远大理想而必须脚踏实地，吃苦在前享乐在后。在注重学生全面发展的同时，兼顾特长，真正使每个学生的心身都得到健康和谐地发展。在管理教育学生的同时我总是把安全教育放在首位，按照学校的安排和要求及时检查住校生宿舍，督促学生讲究生活卫生，教育学生说文明话、干文明事，做文明学生。在无数次的迎来送往中，能及时地为孤独的学生送去精神的安慰;及时地为有病的学生寻医问药，及时地为经济困难的学生送去力所能及的经济帮助，已经成为我生活中一个不能或缺的习惯。逢年过节的时候，我也记不清多少次地因来自天南海北的我的曾经的学生的祝福和问候而热泪盈眶，

教育和培养学生是一个水滴石穿的过程，也是一个铁杵磨针的过程，每一个细节都马虎不得，个人总结《中学教师工作个人总结》。在教学工作方面我能勤奋学习，努力工作，注重一点一滴的知识的提炼、积累和升华，然后通俗易懂地传授给学生。俗话说“台上一分钟，台下十年功”对于每一节课，我都要认真钻研教材，寻找和阅读相关资料把握知识的广度、深度和难度，力求重点攻克、难点突破地精心设计教案备好课，努力创造条件，结合学生实际选择不同教法上好课，上课时以“重点突出、难点易懂、开发智力、培养能力”为原则，提高课堂教学效率。众所周知化学是一门实验性很强的基础学科，结合我们农村中学教学设备差，实验条件简陋的具体情况，我想方设法从校外借器材，从药店购置代替药品，自己联系购买实验光盘，千方百计地培养提高学生实验时的动手操作能力。自参加工作以来的二十多年，一直担任我校的高中化学教学工作，且多年连续“留级”担任高三化学教学。在教学工作中，每当遇到“疑难杂症”时，我的态度是不吃饭可以，不睡觉也成，解决不了问题不行，不但要自己懂，更重要的是要搞清怎样教才能使学生易懂，才能使学生达到举一反三，触类旁通的程度。由于我刻苦钻研，对某些题目寻找到的独特见解的小论文、小心得、小总结散见于多种报刊杂志。如“用表格法解推断题”一文载于《中学生学习报》;“元素周期表的发现与本质”一文刊登在《中学生理化报》;“化学实验中的安全知识教育”一文见于《甘肃教育督导》上。辛勤的付出，也收到过喜悦的成果，我曾多次被评为校级先进教师，XX年12月被评为平凉市中学化学骨干教师，10月在县教育局举办的高中课堂赛讲活动中获优秀奖。自任中教一级教师职称以来各年度的考核考评结果是：XX年为良好;XX年为良好;XX年为良好;XX年为优秀;XX年为合格;XX年年为优秀;20为优秀。

社会在发展，时代在进步，一切都在变与不变的过程中交替进行着从而发展变化着，搞教育教学也一样，必须体现时代的特征，结合党的要求和社会主义事业的`需要，根据新时期青少年学生身心发展的特点和规律做符合现实实际的改革。在积极做好教研教改的同时我又能做到求新务实，开拓进取，力求做到有所改而有所不改，有所变而有所不变。改的是教育教学方法，不改的是大纲和教材的要求和最有效地对学生的传授原则;变的是教育教学方式，不变的是对特定目的的人才的培养。自我担任我校的理综组[]

7.中学期末个人表现总结报告 篇七

我名叫孙康庭，1962年12月出生于河北威县。年月经认定专业技术资格评审委员会评审通过，具备中学一级教师职务任职资格，至今周年，现申报政治学科中学高级教师资格。下面我将任中学一级教师职务资格以来的情况做一总结。

任现职以来，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。

思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科，这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力，因为我深知“授之以鱼，不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的。任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成绩十分突出，我所任教的班级连续五年保持了全县统考及中考平均分的第一名，合格率保持在80％以上，优秀率约为30％左右，受到了教育组的通报表扬。我所任教的学生有80%考上了威县一中；上百名同学考上衡水一中。还有不少学生已从师范学校毕业走进了威县教师行列，为我县的教育作出了相当大的贡献。

此外，我不断参加各级各类的教研活动。年11月和年11月参加学校组织的公开课评比，年3月、年4月以及年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时，我利用课余时间总结教学心得，所写论文发表在《》 上。并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读，获得一致好评。通过听、评、讲、写、学，我的教学教研水平不断提高。由于表现突出，年起我任学校政史教研组组长，年起任初三年级组长。年月，我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下，我镇政治教研组紧紧把握了教改方向，密切关注“新课程”发展动态，组织召开教学教研商讨会，如参加2001年10月在陈店中学、2002年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课，2003年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、2004年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动，竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明：我完全能胜任中学政治科的教学工作。

在承担政治教学同时，我一直担任初三级班主任。作为班主任，我的基本理念是：平等是基础，真诚为核心，关爱作桥梁。正因为我尊重了每位学生天赋的平等权，学生也尊重我，班主任工作便很容易开展了，所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到：加强学生思想品德教育，提高学生素质；加强纪律教育，实行目标管理；端正学生态度，努力提高学习效率；培养集体主义精神，优化班风学风……我更把“培优转差”作为中心任务，根据学生特点和实际出发，因材施教，既注重优秀生的培养，也注意中间状态学生的拔高，更狠抓后进生的转化教育。我采取新的班级管理模式，调动了学生的积极性，形成了良好的班风学风，取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生，赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干；林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”；我所任班主任的班级，获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”

等荣誉称号。正因如此，1999、2001年我获得校“优秀班主任”称号，2002年、2004年获得镇“优秀班主任”，2003年获得镇“先进教育工”荣誉称号。

为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文，获各方好评。

作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的教师，我从不吝啬自己的所得，总是主动与其他教师交流，畅谈教育教学的得与失。2000年及2001年9月，由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座《义务教育阶段德育的重要性》；2002年5月在全镇班主任工作交流会上，我向青年班主任介绍我的管理经验。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长，我每年至少向全镇政史教师开设一堂示范课；每学期不定期地组织举行各类教学教研活动，如政治教师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。2003年及2004年4月，由学校政教处和团支部组织（2000年我开始任校团支部书记），我向初二年级学生及教师作了名为《踏好人生每一步》的讲座，为激励学生向学、矫正青年教师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下，我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时，也提高了自己的业务水平和业务能力。

8.中学期末个人表现总结报告 篇八

期末个人学习总结1

纵观整个高二，我身处于高二(x)班这个竞争激烈的团体中，同学们之间学习气氛十分浓郁，学风良好，我感到十分欣慰，并所以激励自我不断向前，向着更高更深的目标迈进。在这一年中，我从其他同学身上学到了很多，其中最可贵的应当是坚持。正是由于我学到了这种精神，在高二整个学年中，我才能永不止步。

在高二的磨练中，我更深一步的了解到了学无止境这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了教师的教育，思想上对自我学业的认识也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习和娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成教师布置的作业。认真对待考试，考前认真复习。另外，进取阅读有关书籍和资料，扩大自我的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向教师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在本学年中，我尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自我的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

然而，在高二这个学年中，我在各个方面上仍存在很大不足。学习和思考仍不够严谨，缺乏刻苦钻研的精神，做事不能尽心尽责考验接踵而至，因而我会在距离高考不到一年的时间内进取应对，不断学习、不断充实自我，在接下来的一年能发挥更好的水平。

新的一年里，仅有戒骄戒躁，才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

期末个人学习总结2

时光飞逝，回望已经过去的大三生活，我过得充实而忙碌，无论在生活上、学习上还是思想等等各方面，我都有了相应的提高，当然，我也有很多的不足之处有待提高。

在生活上，刚升上大三学年时，我有幸担任了本班生活委员一职，并同时担任所在寝室的室长一职，所以对生活各方面的认识都有所提高，在这一学年之中，我配合其他班委先后组织本班同学开展了纪念孙中山诞辰145周年诞辰暨护国战争胜利95周年的团支活动，与10级生物科学班的联谊活动，以及由医技学院举办本班承办的院级活动和拔河运动，另外，我参加了由学校举行的红歌会合唱比赛，由于这次比赛是以学院为单位参赛，所以我们的合唱队是由本学院的各个班级同学选出来组成的，所以在赛前训练的过程中，我结识了一些其他班的同学，拓展了我的交际圈，并经过我们良好的合作精神和学习态度，取得了全校二等奖的优异成绩。此外，我还与本班另一位同学报名参加了由学院举办的光棍节晚会，虽然最终我们没能入围，可是经过这次活动，我也锻炼了自我的勇气和胆量，经过这些活动的锻炼，我学会了如何比较好的管理团体的生活相关事宜等。

在学习上，我从不迟到早退，课堂上认真听讲，做好课堂笔记，白天没课的时候，我会去图书馆读阅一些自我比较感兴趣的书籍杂志之类的，看到比较优美或者感兴趣的词句就记录为读书笔记，方便以后阅读;晚上没课的时候，我一般和同学一齐去教室上自习，复习当天教师在课堂上讲的资料和预习第二天的课程;实验课上，我作为我们这一组的小组长，和同组的同学们一齐按教师的要求认真做实验，配合学习委员安排实验过程中以及作业等相关事宜，并在期末考试取得了较为优异的成绩。

在思想上，作为本班这一学年的班委之一，我们的辅导员许教师经常召集我们开展班委会，对我们进行思想教育，我也更深入的明白了作为当代大学生，我们需要时刻坚持党的思想政策，用最好的心态来应对生活中会遇到的种种困难和挫折，并配合本班团支书对班上同学做好思想政治方面的宣传，作为班委，我更需要严格的要求自我，并以身作则，为其他同学做好榜样。回顾昨日，我百感交集;应对今日，我信心百倍;展望明天，我任重道远!

在工作上，由于家里面欠债较多，且父母渐渐年事增高，所以在大三学年，除学费之外，我的生活费大部分都是自我靠兼职来赚取，经过学校同学的介绍，我到成都望子

成龙学校顺利的经过面试，成为了这所私人培训学校的一名助教，主要是管理一些四、五年级的小学生，并辅助任课教师的教学事宜等。经过这一学年的兼职，我既赚到了生活费，为父母减轻了生活的压力，又增加了自我的社会经验和阅历，为即将毕业找工作打下了必须的基础，还认识了很多其他学校的同学，更深的拓宽了自我的社会交际范围。

最终，我相信这忙碌而又充实的一年，必须会是我将来人生路上的一笔很大的财富，我必须会好好的吸取在这学年所学到的种种经验，确保以后不会再在同一个地方跌倒，打起精神来迎接接下来的各种挑战，成为一个优秀的人!

大三学年，我学习认真谨慎，从不迟到早退或者旷课，课堂上也认真听讲做笔记，课后及时复习，以巩固而知新，并在最终的期末考试中取得了较为优异的成绩;平时我也进取参加班上或者学院及学校的各项活动，以提高自我的素质。

在大三学年，我担任了本班生活委员，并同时担任所在寝室的室长一职，在这一学年之中，我配合其他班委先后组织本班同学开展了纪念孙中山诞辰145周年暨护国战争胜利95周年的团支活动、与10级生物科学班的联谊活动、以及由医技学院举办本班承办的纪念雷锋的院级活动和拔河运动，我还与本班另一位同学报名参加了由学院举办的光棍节晚会，此外，我还参加了由学校举行的红歌会合唱比赛，且我们合唱队取得了全校二等奖的优异成绩。而在同学们的支持下，我也有幸被选举成为大三学年本班优秀社会工作者之一。

期末个人学习总结3

强大的期末考试就这么过去了，今日开完家长会，我还是在那里照惯例写下这份总结，期望能够带给大家一些启示，也使我更加清楚的明白我自我，这次期末考试实际上被我当成了高三的第一次考试，毕竟我所代表的班级变成了高三11班。我的成绩还算能够，没有一科有重大发挥失误，只是化学出了点问题，但并不致命。我在班里排并列第六，这和上次期中没多大变化，但年级里我从上次的60名提高到44名，这些提高和同学们的支持和帮忙分不开，我要感激大家，下头我来具体分析一下各科成绩。

语文，101。语文本来预料比较高的，可是只可是是这样，当然，语文本来就不是能拉开多少分的科目，能够这样我应当满足。应当说我的选择题部分帮了我很大的忙，因为只错一道的关系，后面的二卷扣得有点多，可是郑教师(我从前的语文教师)说这次主要是扣答案扣的太死，Maybe。可是高考的时候绝对不是这样了作文我自认为结构上很混乱，但也压在了平均分线上。

数学，142。也是预料比较高，因为所有的结果都算对了，应当得满分的。可是竟然给我扣过程分，真是很可恶!其实几何证明过程和结果格式扣分我倒没什么可说的，只是那道数列题在学这一章的时候充其量是道填空，此刻竟然改成大题，要求我严格证明，就跟我真的能抄出一个的书似的，大头全扣这上了。

英语，124.其实也算发挥正常，单选错4个，完形错3个，阅读听力各错两个，阅读理解比较高，只扣了一分。可是我自认为不错的作文也给的太低了，仅有15分。但仍然在男生里处于领先地位，没有和众人相距太远。

物理，91.十分考验细致，我的单选只错了两道，这为我拔得头筹，而其他的都波澜不惊。值得一提的是倒数第二道大题有点难度，做到半截都要放弃了，好在求胜的心态支撑着我硬想出来了一种方法，才得以涉险过关。

化学，87.考完出来我还感觉不错，至少接近90了，只是没想到比90高的那么多。主要问题是我在同分异构体那道题出了问题之后心态严重失衡，看了下头的题之后完全没有思路，时间还被浪费了，然后等到我真正卡壳的时候时间已经快不够了，虽然我最终还剩余十五分钟，可是我的检查在化学上并没有卓有成效的体现出来，可是像数学、物理都有在最终检查中改对的题。

生物，92.摆脱了前几天生物学业水平考试时候的阴影，仍然在班里处于领先位置，这次考班级第二，提升空间十分的小，可是这张试卷所反映出的问题是我的基础知识仍有待巩固和加强。

这篇总结写完之后，我的暑假就正式开始了，期望这次暑假期间，意料之内的人能给我带来意想不到的收获。

期末个人学习总结4

时光飞逝，转眼间我已是一名大四的学生了，回想起大一刚到这个学校的情景，历历在目。回首过去的一年，我觉得自我有很多收获，总的来说我觉得自我成熟了好多。在那里对自我过去一年的学习、生活等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，把自我的人生道路走得更稳、更好。

在学习方面，进入大三就要真正的接触专业课，首先端正了学习态度，相比之前我踏实了一些，不再像以前那样觉得学习在大学不是很重要的部分，进入大学，确实是要锻炼自我各个方面的本事，可是我仍然是个学生，学习仍然是我主要的任务，经过一年的努力，我的学习成绩有了提高。其次，经过一年的学习，提高了我的自学本事。大学已不再像是高中那样“填鸭式”的教学。课堂时间有限，仅仅依靠课堂时间是不够的，这就需要我们在课后花更多的时间钻研，利用图书馆和网络上的资源解决学习中遇到的问题，同时跟同学讨论和向教师咨询。随着

学习的提高，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的学习方法也有了很大的提高，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。此刻我已经大四，下学期就要做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题本事，受益匪浅。

在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。大学就是一个小社会，需要我们学会如何的待人处事。所以无论在什么情景下，我都以品德至上来要求自我。要求自我平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，并努力做到最好。但也肯定会有一些错误，期望在以后改正。对于教师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有教师的帮忙，我可能将不明白何去何从。对于同学，我一向相信相逢就是缘，大家聚集在一齐是一种缘分，所以我努力跟同学搞好关系，尽量多参加班级活动，为班级这一团体做自我的小小的贡献。

当然人无完人，每个人都有自我的缺点，我期望在以后的学习生活中克服学习浮躁这一缺点，踏踏实实的做好每一件事，严格的要求自我，努力的将每一件事情做好。

大学生活是人生中最不能忘记的一部分，我们经过四年的学习成长，每个人都将在毕业后为自我的梦想打拼，我的大学生活只剩下短短不到二年的时间，我将格外珍惜，好好的过每一天，在大四这一年里我给自我做如下的规划：

1、立刻去临沂了，必须要好好的学习。

2、好好的准备实习、工作，经过自我的努力实现自我的梦想。期望经过自我的努力，二年以后春暖花开的时候会有好消息。

期末个人学习总结5

逝者如斯，不舍昼夜弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过，眨眼我们就即将迎来紧张的高三生活。回想自我高二这一学年在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方，此刻在那里我对自我在这一学年中的各方面做一个总结，向大家做一个汇报，我觉得一个人仅有不断的发现自我，扬长避短才能有所提高。

在学习上，比起高一有了很大的提高，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学年由于是刚来到崭新的班级，对那里的情景很不熟悉，经过这个学期的适应，我想高三基本上都能够习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自我以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自我的作业就自我做，不抄袭不作弊，至于写作文的作业就借助课外资料，期望以此能够提高自我的写作本事。在课余时间，我还充分利用学校的自习时间，抓紧时间阅读书本知识，以求提高自我的知识，拓宽自我思考问题的角度，从而多方面的研究问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是十分重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是得过扯过，可是此刻好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我明白学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要坚持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和教师，直到弄懂为止。即使是

朋友我也是这样，因为孔夫子说过三人行，必有我师，我想道理就在那里。

在生活上，我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理自立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了必须的提高，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改善的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，高中的生活是异常简便和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自我在老的时候后悔自我这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自我制定以下一些措施，以便更好的督促自我。具体包括这几点：

(1)不是异常重要的事情允许自我请假，并且一个学期的请假节数不超过5节;

(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自我的见闻;

(3)在教师布置作业五天内必须完成，当然作文除外了;

(4)每一天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情景;

9.期末教师个人工作述职报告 篇九

一、安全

以前，对于安全管理的认识是模糊的。上级叫做什么，我们就做什么，制度、演练、排查、台帐、预案、教案…。。，关于安全的资料一摞又一摞。可是我们身边还是有很多我们不愿看到的安全事故发生。上一学期园区安全会议上王局长的讲座给了我很大的启发，听着一个个令人心情沉痛的案例，突然发现，每一个安全事故的背后一定都存在一个安全漏洞。一是制度漏洞。二是操作漏洞。

因此，本学期，我们本着“讲利害、明责任、抓落实、严考核”的工作原则，查补漏洞，对学校的安全工作进行了整体安排。开学初，召开全体教职员工共同参与的安全工作会议，学习《学校安全工作制度》《安全责任追究制度》、《安全岗位职责》等，让老师们明确：守卫学校安全是每一个教职员工肩上共同的责任。划分责任区，责任时段。明确一岗双责。每天一个安全值班员，负责上下学时段护送学生安全离校，每周一个安全带班领导，负责课前及课间校园安全工作。只要有学生到校，就要有安全值班员在校。每天记录，每周总结，陟罚臧否，落实分明。

在全体教职员工的共同努力下，整个学期，学校安全稳定，无一例安全事故发生，有了安全稳定的学习环境，学生内心平和，心情愉悦，守纪律、懂规矩，为学校各项活动的顺利开展打下良好基础。

二、课改

课改，我们一直在努力，也一直在摸索，学太古，做小组建设，编导学案，开发学校授课流程，做听评课，做教研，总觉收效甚微，总有困惑。有幸到太古跟岗15天，亲眼目睹太古的教育现状，对课改有了新的定位：教师综合素养的提升和学生行为习惯的培养是课改的两大基石。因此，本学期，课改上我们做了重点做了以下几件事：

1、每周教研。结合教学中的困惑，我们整理出包括：各科课程标准学习、电子白板的应用、如何做好课前预习、如何做课堂检测?高效复习策略的探究等10个专题进行集中研讨，既展示交流、互相学习，又充分暴露问题，发现问题，为下一步研究做准备

2、榜样引领。在课改上每位老师都有积极上进的欲望，大家需要的不是督导，而是实实在在的引领。本学期，我们分别邀请寇店实验小学的王老师、涧西区东升一小的王青峰老师到学校送课，同时邀请我们本土的专家：中心校的张世通老师，司马小学张秀丽老师、西吉小学张老师、双语实小的高老师到学校评课，经过一个个扎扎实实的教学活动，深入课堂，触及课改本质，老师们真真感受了什么是真正的好课?如何授课?在课改上我们还需要做什么?

3、课改展示。根据自己对课改的理解，每人上课改展示课，并把此次活动作为教师综合考核的重要依据。经过认真筹备和周密组织，最终刘毅青、张宏普、武陪陪、石薇等一批老师脱颖而出，得到评委老师的一致好评。

4、教师成长。为了全方位促进教师素质的综合提升，我们设计制作了《教师成长手册》，对教师的三笔字、简笔画、说课技能、读书成长、教学反思等教学技能做了进一步的规范和要求。同时带领的大家积极参与各项教育教学活动，在“一师一优课”网络晒课活动中，我校自行录制授课视频5篇，参加班班通暨课改优质课大赛2人次，河南省首届微课大赛中录制微课6节。

三、读书

读书是有利于师生长远发展的好事，在教育中心和中心校的不断倡导下，越老越多的学校开始重视读书这件事。本学期，我们从经费中拨出4000元，为学生购买图书300余册，分发到每位学生手中。在教师中开展“你购书，我报销”的活动，开设“教师讲堂“，每周安排一位老师进行讲书，要求时间不少于15分钟，脱稿演讲，让教师读书落到实处。

经过一年多的持续努力，校园里，教室里捧着课外书忘我阅读的孩子越来越多，办公室里，拉家常，扯是非的现象悄无踪迹，更多的是沉浸其中，低头读书的身影。

在刚刚结束的全天安全教育活动中，我们把全体家长请到学校，和学生一起观看安全视频，同时，对学生家长的假期生活进行适当干预，设计制作“梁村小学暑假学生乐学修业计划“和家长”阅读成长计划“，充分利用假期时间，促进亲子共读，期望在我们的不断努力下，慢慢引领，循序渐进，打造教师、学生、家长三位一体的读书氛围，使”书香校园“建设落到实处。

四、各项活动

1、体育活动。在场地、设备及其简陋的情况下，我校杨凌燕老师带领足球队进行不间断训练，并且依据季节变换不断开发大课间，使大课间常换常新，每学年一个特色，今年在大课间中加入传统文化教育，全文跟读《三字经》和1分钟军姿站立，使大课间活动与养成教育、经典诵读有机结合。

2、社团活动。在去年6个社团的基础上，本学期，我校根据学生喜好及老师特点又新增4个社团，分别是：书法社团、花样跳绳社团、剪纸社团和舞蹈社团，社团的增多使孩子们有了更广阔的选择余地，同时学校加强对各社团的日常指导，使社团活动日趋规范和完善。

3、六一活动。六一节是孩子们最喜欢的节日，我们把六一节作为学校的常规活动，年年演出，人人参与，全员展示。学生高兴，家长期盼。通过演出

4、拓展活动。4月28日，带领全体教职工赴老君山进行了为期两天的封闭式拓展训练，全体员工参与其中，感恩、信任、包容，团结，多种情感在汗水、雨水和泪水中交织，自信心、凝聚力、团队战斗力迅速提升。

这一学期是短暂的，却包含着丰富的回忆，这学期是忙碌的，除了学校的工作外，个人参与的一轮轮的优质课赛讲、观摩课展示，使我又重拾专业，做学科型专业校长的信念更加清晰。无意插柳，层层选拔的演讲比赛，使我站上了更大的舞台，为自己的人生增添了新的高度。

我在__整整两年了。从最初的孤单惶恐、彷徨无助，到现在融入其中，乐不思蜀。__注定是我生命中重要的里程碑。一年的工作能够顺利开展，感谢郭校长及中心校各位领导，为我们营造诸葛教育的风清气正，积极向上的大环境，让我们在这样的氛围中，心无旁骛，专心致志搞教育。感谢我的左膀右臂，他们个个拥有较强的个人能力，综合素质都在我之上，但他们始终谦逊处下，摆正位置，不争名，不图利，一心一意为学校谋求发展，才使__扎扎实实，一步一个脚印，走上稳定快速的发展之路。感谢，我的团队，他们始终秉持党的精神，精诚团结、奋力拼搏、务实创新，使我们体会到了众人拾柴火焰高的团结与力量。

10.中学期末个人表现总结报告 篇十

（街道书记, , 办公主人，乡镇）

— 总结报告

疫情防控个人现实表现材料总结 8 篇 ?（街道书记,办公主人，乡镇）

?目录 ? 疫情防控个人现实表现(乡镇、街道书记)...1 ? 疫情防控个人现实表现(社区书记、主任)...3 ? 疫情防控个人现实表现(乡镇、街道副职)...5 ? 疫情防控个人现实表现(乡镇、街道副职)...7 ? 疫情防控个人现实表现(局办公室主任)...9 ? 疫情防控个人现实表现(村第一书记)...11 ? 疫情防控个人现实表现(村第一书记)...14 ? 本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄!? 疫情防控个人现实表现(乡镇、街道书记)? 自新冠肺炎疫情发生以来，作为 XXX 书记，XXX 同志始终带领“一班人”深入贯彻习近平总书记重要指示精神，认真落实省委、市委工作部署，充分担当人民群众和基层党支部的“主心骨”作用，带领干部群众心往一块想、劲往一处使、力往一块聚，以大无畏的精神，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

? 一、组织指挥有力。自动员部署会召开后，XXX 组织党委迅即成立疫情防控工作指挥部，带领指挥部制定疫情防控应急预案，建立三级防控工作责任网格体系。自指挥部成立以来，他每天组织班子成员和中层干部召开疫情防控工作部署(推进)会议，持续凝心聚力、总结工作、部署任务。为做好疫情防控工作，他组织机关干部下沉到基层一线，做到领导一线指挥、党员一线作战、班子一线服务，带头完成情况摸排、进门入户、值班值守等工作。

? 二、带头吃苦奉献。自全省启动新冠肺炎疫情防控Ⅰ级应急响应以来，为了方便工作，确保第一时间落实上级指示、第一时间接收疫情工作报告，他每天吃住在办公室，每天行程都是“三点一线”(会议室——办公室——基层)。在辖区发现确诊病例后，他迅速组织人员启动疫情防控应急预案，依托小区物业建立值

班室，开展二十四小时值守。在做好组织指导的基础上，他和其他同志一起参与值班值守工作，带头参加消杀灭和清洁工作，赢得干部群众的一致认可。

? 三、积极服务人民。疫情给街道人民群众的生产生活带来很大冲击。作为一级组织，他带领“一班人”和全体党员干部在实际工作中积极帮群众解决忧心事和担心事。在被隔离小区管理上，他要求工作人员提高服务意识，及时保障居民的生活需求。先后有 X 名居民发烧需要就诊，他联系就诊医院，使大家转危为安。在居民因隔离时间长而产生思想波动时，他挨家挨户打电话进行回访，开展心理疏导，有效稳控居民情绪。

? 四、工作创新务实。他在疫情防控中提出“地毯式排查、全方位宣传、网格化管控”的工作思路，起到很好效果。他审定《倡议书》《告知书》、修订疫情防控宣传标语，充分发挥流动喇叭、宣传单、微信群、公众号的“广播站”功能，向居民开展正向舆论和政策宣传。组织机关党员干部深入平时聚集较多的场所，对居民疫情防控劝导工作。同时全力摸准外出返乡人员、外来人口、接触者和密切接触者的基本情况，建立台账，明确责任人，进行动态管理，为辖区有效防控疫情奠定基础。

? 本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄!? 疫情防控个人现实表现(社区书记、主任)?XX 同志，男，汉族，19XX 年出生，20XX 年参加工作，20XX 年加入中国共产党，现任 XX 社区党总支书记、主任。自肺炎疫情发生以来，该同志坚决贯彻执行上级党委、政府关于疫情防控工作的各项决策部署，始终坚守一线、冲锋在前，认真落实以社区防控为主的综合防控措施，群防群控、稳防稳控，全面筑牢疫情联防联控的防线，全力守护社区人民群众生命安全和身体健康。

? 一是讲政治、顾大局，坚决执行上级决策部署。接到上级通知后，XX 同志高度重视，精心谋划，认真组织、措施有力，以高度的政治责任感和使命感全力投入疫情防控阻击战。该同志马上召集全体社区干部，停止休假，回到工作岗位，第一时间组织召开班子会议，传达学习习近平总书记关于疫情防控工作重要指示精神和上级党委政府决策部署，详细布置防控工作事宜，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行

禁止。

? 二是讲担当、敢作为，严格落实各项防控措施。该同志充分发挥领导干部“领头雁”作用，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动，做到守土有责、守土担责、守土尽责。该同志深入防控疫情第一线，认真落实宣传、布控、排查等各项防控措施，组织全体党员、干部对所辖社区进行全覆盖、无死角、地毯式的排查、登记、宣传，做到疫情防控知识宣传全覆盖，严格把好疫情排查关、体温检测关、日常消毒关、防疫物资保障关, 做到不留死角、不留盲区、不放过任何线索、不发生任何遗漏，有力保障辖区内人民群众的生命健康安全。

? 三是讲奉献、强服务，广泛动员社会各界力量。疫情发生以来，该同志带头捐款 1000 元和上交 1000 元支持疫情防控党费。在该同志的积极号召下，各企业、党员、群众纷纷慷慨解囊、伸出援手，累计捐款 XX 万元，XXXX 个医用口罩、XX箱消毒水，XX 箱方便面，XX 顶帐篷，上交支持疫情防控党费 XX 万元。XX 同志率先用爱心绘就出一幅幅温暖的画卷，彰显了守望相助的家国情怀，体现了干群同心协力共抗疫情的决心。

?XX 同志是名副其实的基层一线指挥员，是社区书记中的普通一员，他用自己的努力和付出构筑起疫情防控一线阵地牢固的“防疫墙”，得到了领导和广大群众的一致认可。认真对照《在疫情防控阻击战一线考察识别干部若干措施》要求，一致认为该同志在疫情防控斗争中挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，符合优先提拔重用条件，可以提名为 XX 镇党委委员人选。

? 本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄!? 疫情防控个人现实表现(乡镇、街道副职)? 新冠肺炎疫情爆发以来，XX 同志作为湖北路街道办事处疫情防控指挥部副总指挥，政治站位高、责任意识强、工作作风务实，坚持做到哪里有任务，就带头冲向哪里;哪里有困难，就直扑一线解决;哪里有责任，就挺起胸脯担当，处处体现出一名基层领导干部应有的大局意识和担当精神，为街道稳控疫情工作出重要贡献。

? 一、落实指示坚决。疫情就是命令，防控就是责任。疫情防控战斗全面打响后，市疫情防控指挥部多次召开会议安排工作，多次发文部署任务。为了使上级指示精神尽快得到有效落实，徐钧带领相关人员，逐条研究文件要求，结合辖区

工作实际，认真制定工作推进措施，经常熬到深夜甚至是通宵。一令几字，要动千军万马。在由疫区返回人员排查上，面对任务重，力量不足的情况，他到和分包县区一起研究排查方案，划分责任区域，帮助协调矛盾困难，确保排查工作及时有效地进行。

? 二、工作认真负责。疫情防控形势每时每刻都在变化，疫情资料数据每天都在变动。随着排查工作的深入进行，指挥部逐渐掌握辖区自武汉、湖北等地返回人员信息，同时每日做好上报工作。所有上报的资料数据，XX 同志都一一核实，确保准确无误。在疫情信息反馈上，他要求防控组织部每天要详实掌握辖区确诊病例、疑似病例、密切接触人员、居家隔离人员以及在药店购买发烧、发热药品人员名单，确保一口清。在做好疫情防控总体指导的基础上，他先后 X 次下基层检查疫情防控工作，走便所有县区和存在确诊的乡镇、街道。

? 三、检查指导有力。为了提高值班人员履职尽责意识，确保防控工作制度得到有效落实，他要巡查组人员每 3 天坚持把所有重要值班点位转一遍，通过例行工作会议上及时点名指出，使得值班人员切实为群众安全站好岗、负好责。2 月初，我市连降三天大雪，他主动协调，给各县区划拨民政救灾帐篷 X 次，解决了执勤人员挨冷受冻的问题。由于天天加班熬夜，生活不规律，他慢性胃炎复发，一度不能吃饭。别人同志劝他加强休息，但是他吃点药，继续坚守在岗位了，继续工作。

? 本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄!? 疫情防控个人现实表现(乡镇、街道副职)?XX，XX 乡政府副乡长，男，汉族，XX 年 XX 月出生(XX 周岁)，XX 年 XX 月参加工作，XX 年 XX 月加入中国共产党。XX 年 XX 月毕业于 XX，XX 专业，大学文化。历任 XX 乡 XX、副乡长。XX 年 XX 月任 XX 政府副乡长，分管常务、XX、XX、XX工作。

? 一是政治坚定，大局观念较强。该同志政治思想坚定，大局观念较强，能够积极认真的学习党的政策法规和政治理论基础知识，并应用到实际工作中，用科学理论武装好自己的头脑。特别是在疫情防控期间，始终坚持在思想上、行动上和党中央、上级党委政府保持高度的一致，能够严格执行党委、政府关于疫情防控的各项要求部署，及时学习每一项疫情要求，在疫情防控工作中始终走在乡镇

干部前面，为广大干部作出了表率，展现了较强的大局观念，有效推动了全乡疫情防控工作开展。

? 二是坚持原则，敢于较真碰硬。该同志具有较强的党性原则，能偶在大事大非面前站位立场，敢于担当，敢作敢为。特别是在疫情防控期间，能够积极承担起全乡各村防控负责人的职责，亲自带领乡村干部对各村村民进行拉网排查，积极组织干部封村、封路，带头值班值守，尽职尽责抓好落实，实现疫情防控期间，全乡没有一个外来人员进村，没有一例疑似病例的好成绩，工作得到了县乡两级的高度认可。

? 三是恪尽职守，工作效能较高。该同志忠于职守，在分管工作方面肯下苦功夫，善于统筹兼顾，提高工作效率，突出工作效绩，注重抓好完善制度建设，搞好协调衔接，规范工作流程，较好地调动各方面积极性，各项分管工作规范有序，井然有条。能够自觉遵守中央有关廉洁自律方面的相关规定，不断增强反腐倡廉的意识和自律能力。能够发扬吃苦在前，享受在后，艰苦奋斗的优良传统，保持了一名党员领导干部应有的品格。特备是在疫情防控期间，能够认真结合本乡实际，研究制定了疫情防控守则，疫情期间村民管理条例等制度规定，为做好疫情防控工作奠定了坚实的基础。

? 不足或努力方向:性子较急，做事过于追求速度，有些事情做得不太完美，在接下来的工作中，需要尽量的控制自己的脾气，加强对事物的理解，积极争取同事们的意见。

? 本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄!? 疫情防控个人现实表现(局办公室主任)?XX，XX 局办公室主任。男，XX，XX 年 XX 月出生(XX 周岁)，XX 年 XX 月参加工作，XX 年 XX 月加入中国共产党。XX 年 XX 月毕业于 XX 专业，大学文化;历任XX、XX 等职务，XX 年 XX 月任现职。分管办公室、财务、XX 等工作 ? 一政治意识较强。该同志工作务实，办事稳重，能够充分利用自己的所学、所长，努力在平凡的岗位上创造出非凡的业绩。特别是在疫情防控期间，能够认真学习上级对疫情防控工作的要求和疫情防控工作的有关指示，积极结合单位只能，带头起草疫情防控注意事项，疫情防控通知等材料，为推进单位疫情防控，避免疫情发生奠定了坚实的基础。

? 二组织协调能力强。该同志具有多年的办公室工作经验，熟悉办公室各项工作，具有较强的对外协调和对内调度的能力。特别是疫情防控期间，能够认真按照疫情防控指挥部的要求，在时间紧、任务重的情况下，统筹好单位人员，积极参与到全市的疫情防空工作中，千方百计为大家提供出行车辆、口罩、消毒酒精等相关物资，并认真细致的做好单位职工的心里疏导工作，相关工作得到了市疫情防控指挥部和单位职工的一致认可。

? 三道德品质较高。该同志具有较强的党性修养，思想端正，为人厚道，诚实正派，敢作敢为，善于团结同志，搞好协调，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，能大事讲原则，小事讲风格。特别是在疫情防控期间，能够带头身先士卒，积极冲在工作第一线，主动承担各项急难险重任务，坚持不休息，始终带领大家冲在疫情防控第一线，为单位职工树立了良好的榜眼。

? 尽管该同志工作突出，表现出色，但在一些方面还存在着一定的不足，如工作经验还不够丰富，解决基层问题和困难的方法还不够完善，相信能在以后的工作中不断加以改进，能够更好地为民服务。

? 本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄!? 疫情防控个人现实表现(村第一书记)?XXX，男，汉族，中共党员，大学本科学历，XX 省 XX 市人，XXXX 年 X 月出生，XXXX 年 X 月参加工作，XXXX 年 X 月入党。现任 XX 镇 XX 村第一书记。

? 一、政治坚定，大局观念强。该同志始终把讲政治作为第一位要求，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，严守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。疫情发生后，他坚决响应党中央号召，自觉投身打赢疫情防控阻击战，没有丝毫犹豫，请战疫情防控第一线，始终冲在前面，春节期间坚守岗位、靠前指挥，带领广大农民群众做好疫情监测、排查、预警等工作,不留一个死角，用自己的实际行动生动诠释了一名基层党员的奉献精神和本色。

? 二、果敢逆行，宗旨意识牢。面对来势汹汹的新型冠状病毒肺炎疫情，他扛责在肩、以身作则、勇挑重担，坚持以人民为中心的发展思想，把自己的生命安全和个人安危置身事外。坚持率先垂范。1 月 20 号，当上级下发疫情防控信息

和通知后，他立刻驱车赶往村庄，从大年初一开始，他就与同事坚守岗位，请战疫情防控第一线，始终冲在前面，整个春节都没有休息，有时忙的连简单的工作餐都不能按时吃上，但为了群众的生命安全，他毅然决然坚守在疫情防控一线，同时更加感到身上责任重大。坚持认真排查。他坚决响应党中央号召，放弃宝贵的休假时间，给村里筹集口罩、电子测温计、消毒液等各种防护用品，积极参与消毒、排查、统计上报等工作，自觉投身打赢疫情防控阻击战，为了疫情防控工作，他已经将个人的生死和安危置之度外。坚持全心投入。疫情防控工作是辛苦的，为了切实落实岗位职责，他真正做到顾大家、舍小家。由于疫情防控责任重大，有时无暇更多顾及家庭，总感觉亏欠孩子。想孩子的时候跟小孩视频。由于工作的特殊性，他不能时时陪伴在家人身边，不能给予他们及时地照顾和关心，他能做到的就是把疫情防控工作做好，在公与私的天平上，他毅然坚守疫情防控一线，这种以大局为重、勤勉努力、认真严谨、踏实工作的精神受到同事们的一直好评。坚持耐心宣传。作为第一书记，他清醒的认识到，自己就是村民的“主心骨”，他带领大家采取农村小喇叭、横幅、张贴通告等多种形式，开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控知识宣传，发布健康提示和就医指南，引导群众科学预防。同时不忘脱贫攻坚，利用村村响宣传新冠肺炎防控的同时宣传扶贫政策等，做到疫情防控和脱贫攻坚两不误、双促进。

? 三、坚守底线，自我约束严。疫情防控，责任重于泰山，必须有坚强的纪律作风做保障。他认真履行全面从严治党第一责任人职责，严肃党内政治生活，抓好班子，带好队伍，亲自部署推动全面从严治党向纵深发展。严格执行中央“八项规定”，坚决反对“四风”，生活俭朴，为政清廉，为人正派、处事公道，待人真诚、团结同志，自觉遵守廉洁自律各项规定，自觉接受监督。在工作和生活中，能够时时、处处以身作则、严于律己，严格遵守《纪律处分条例》《廉洁自律准则》和《问责条例》，坚守底线、不越红线、不碰高压线，清白做人、干净做事，用实际行动践行了“立党为公、执政为民”的誓言，保持了共产党员的清正廉洁本色。

? 不足之处：一是由于疫情防控工作任务繁重，导致平时的理论学习不能持之以恒，理论学习还需进一步深入。二是在疫情防控工作中性格有时比较急躁，当工作出现漏洞时，有时对干部批评较为严厉，防控工作中虽然有一些新思路，虽

然作了一些探索，但由于客观因素束缚和主观原因制约，执行得不够好。

? 本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄!? 疫情防控个人现实表现(村第一书记)?XX，XX 乡 XX 村驻村第一书记。男，XX 族，XX 年 XX 月出生(XX 周岁)，XX 年XX 月参加工作，XX 年 XX 月加入中国共产党。XX 年 XX 月毕业于 XXXX 专业，大学文化。XX 年 XX 月在 XX 工作，任 XX。XX 年 XX 月因工作需要到 XX 乡 XX 村任驻村第一书记 ? 一是大局观念强，工作有超前性。该同志任驻村第一书记以来能够始终把脱贫攻坚作为头等大事牢牢抓在手上，把村民的冷暖放在心上，在疫情发生后，该同志提前发动私人关系，为村民采购口罩及酒精等防护用品，并主动放弃过年休假，第一时间返回村内，为大家发放防护用品，提前组织开展疫情防护工作，在疫情期间主动与大家研究防护工作，始终与村民奋战在一起，确保了全村各项防控工作及时到位，取得了全村疫情零发生的好成绩。

? 二是工作经验丰富，组织协调能力强。该同志参加工作以来，在不同的岗位工作，有比较丰富的工作经验，能够较好从容地处理日常工作中出现问题。在疫情防控期间，能够积极利用非典期间的好经验好办法，组织全村及早开展自我防护和隔离措施，较好地发动村民主动接受检查，轮流值班站岗，一定程度上较好了疫情感染的可能性。

? 三是廉洁奉公，群众基础扎实。该同志，多年来在工作、学习、生活中，认真遵守组织纪律和干部廉政条例，自觉抵制社会不正之风的影响，不吃、不拿、不贪、不占，驻村期间能够积极与村民打成一片，在村内具有较高的威信。在疫情防控期间，村民对其极其信任，言听即从，真正做到了村里有号召，党员充分在前，村民及时响应，用自己的人格魅力推动了疫情防空的高质量开展。

? 不足或努力方向：学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

? ?宣传干部疫情防控现实表现材料 XXX，男，汉族，中共党员，19XX 年 X 月 XX日生，大学 ?本科学历，现任〇〇纪委监委宣传部部长。在疫情防控中，该同志既当监督

员又当宣传员，既当讲解员又当服务员。

?政治坚定，党性观念较强。该同志由于自小酷爱中共党史，上大学时候又学历史专业，对党感情很厚。受此影响，该同志思想政治素质高，与党组织能够保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，十几年如一日，始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，立足本职工作，努力学习党的理论方针政策，善于思考和总结，并在实践中综合运用，政治立场坚定。疫情防控以来，原本对纪检监察干部来说，工作任务很少，但是他多次主动请缨到火车站、汽车站、乡村一线，干体温监测、登记等工作。刚开始测体温登记信息时，由于工作人员少，被检测人与检测员之间没有间隔区，安全隐患很大，对此，他及时向上反映。〇〇委采纳其意见后，及时提出：检测者与被检测者之间要有 1.5 米以上距离，并设置栅栏。

?善于协调，组织协调能力强。疫情防控以来，该同志在 ?工作中不是机械式干活，他通过望闻问切发现基层口罩、消毒液、帐篷、取暖设备奇缺，及时向〇〇委汇报，协调解决。当他得知 xxx〇〇xxx 小区有外来人员拒不配合社区工作人员时，他主动请缨做思想工作。后来得知该居民为 XX来人 ?后，有同志怕被感染而找理由借口中途退场，但是他义无反顾把该居民当成 M好友，全天候服务，为他们买蔬菜、送食物，直到该居民“恢复正常 ?工作扎实，争创一流意识强。作为宣传员，他在平时的工作中，能够做到眼观六路耳听八方，善于从小事小节上挖掘发现并撰写信息。经过多年历练，现在他在宣教工作上，不仅在全〇〇有成绩，在全省，甚至全国纪检监察系统，他都有好成绩。年年被中央纪委国家监委评为先进，有时候一年获评 3 项荣誉。疫情防控中，他通过工作中与群众，与一 线干部交流，不仅撰写了大量感人好故事，还及时通过报纸、微信群、抖音等转发疫情防控应知应会知识点。每天百天四 处上班，晚上十二点后开始撰写信息直到清晨五六点。休息 两小时后，再开始新一轮工作。五十多天时间里，他不仅宣 传纪检监察干部好故事，更不分昼夜挖掘发现并撰写全〇〇 好故事，共在地〇〇级以上主流新闻媒体刊发稿件 X 篇，其 中《人民日报》《中国纪检监察报》刊发稿件 X 篇。通过笔头 和相机记录了 一件件 XX 人民团结一心抗击疫情的现活故事。社区书记新冠肺炎疫情防控个人现

实表现材料 ? ?小编为您整理《社区书记新冠肺炎疫情防控个人现实表现材料》，供大家共同学习参考。XX 同志，男，汉族，19XX 年出生，20XX 年参加工作，20XX 年加入中国共产党，现任 XX 社区党总支书记、主任。自肺炎疫情发生以来，该同志坚决贯彻执行上级党委、政府关于疫情防控工作的各项决策部署，始终坚守一线、冲锋在前，认真落实以社区防控为主的综合防控措施，群防群控、稳防稳控，全面筑牢疫情联防联控的防线，全力守护社区人民群众生命安全和身体健康。一是讲政治、顾大局，坚决执行上级决策部署。接到上级通知后，XX 同志高度重视，精心谋划，认真组织、措施有力，以高度的政治责任感和使命感全力投入疫情防控阻击战。该同志马上召集全体社区干部，停止休假，回到工作岗位，第一时间组织召开班子会议，传达学习习近平总书记关于疫情防控工作重要指示精神和上级党委政府决策部署，详细布置防控工作事宜，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。二是讲担当、敢作为，严格落实各项防控措施。该同志充分发挥领导干部“领头雁”作用，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动，做到守土有责、守土担责、守土尽责。该同志深入防控疫情第一线，认真落实宣传、布控、排查等各项防控措施，组织全体党员、干部对所辖社区进行全覆盖、无死角、地毯式的排查、登记、宣传，做到疫情防控知识宣传全覆盖，严格把好疫情排查关、体温检测关、日常消毒关、防疫物资保障关,做到不留死角、不留盲区、不放过任何线索、不发生任何遗漏，有力保障辖区内人民群众的生命健康安全。三是讲奉献、强服务，广泛动员社会各界力量。疫情发生以来，该同志带头捐款 1000 元和上交 1000元支持疫情防控党费。在该同志的积极号召下，各企业、党员、群众纷纷慷慨解囊、伸出援手，累计捐款 XX 万元，XXXX 个医用口罩、XX 箱消毒水，XX 箱方便面，XX 顶帐篷，上交支持疫情防控党费 XX 万元。XX 同志率先用爱心绘就出一幅幅温暖的画卷，彰显了守望相助的家国情怀，体现了干群同心协力共抗疫情的决心。XX 同志是名副其实的基层一线指挥员，是社区书记中的普通一员，他用自己的努力和付出构筑起疫情防控一线阵地牢固的“防疫墙”，得到了领导和广大