六年级语文毕业模拟检测卷

六年级语文毕业模拟检测卷（通用9篇）

1.六年级语文毕业模拟检测卷 篇一

小学语文六年级毕业模拟检测题

班级________姓名__________ 成绩_________

一、看拼音写词语。(7分)ɡîu

sī

zào xínɡ

jùn ɡōnɡ

（）独特，（）优美的新教学楼终于（）了，校友们 xìnɡ

zhì

bï

bï

lïnɡ

zhînɡ

diǎn lǐ（）地从四面八方赶来参加（）的落成（）。

二、把正确的读音用“——”划出来。（4分）

例：一叶扁舟(Piān biăn)

勉强(qiáng qiǎng)

召集(zhāo zhào)

兴奋不已(xīng xìng)暖和(hé huo)入场卷(juàn quàn)削铅笔(xiāo xuē)友好相处(chù chǔ)大模大样(mï mú)

三、按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“√”（2分）

1．“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，按数笔画查字法应查（三、四）画，它的第二笔的笔画名称是（撇、横撇、横折折撇）。在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）

四、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（6分）

同心（）力

日（）月累

兴高（）烈

完（）归赵

神机（）算

画蛇（）足

（）假虎威

安然无（）

1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要（）保护地球——人类的家园。

2、涓(juān)涓细流汇成大海。只有（），知识才能不断丰富起来。

五、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。（4分）

写出AABC式成语：（）（）

写出四个字中带有一对反义词的成语：（）（）

六、按要求写句子。（8分）1、1905年，清政府任命詹天佑为总工程师。

改为“被”字句：____________________________________________________

2、小女孩表演了节目。

扩写：______________________________________

3、乌鲁木齐十分美丽。

改写成比喻句：________________________________________

4、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”

改为转述句：

六、判断，对的打“√”，错的打“×”。（9分）

1、“了”字共2笔；“阳”字共7笔；“扬”字与“张”字都是7笔。（）

2、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。()

3、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》（）

4、.《鸟的天堂》的作者是巴金写的。（）

5、行是古代诗歌的一种形式。(长歌行》是一首汉代乐府民歌。（）

6、“精兵简政”的意思是缩小机构，精简人员。（）

7、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。（）

8、《向往奥运》写于北京获得2008年奥运会举办权之后。（）

9、《将相和》讲的是赵国的蔺相如和廉颇和好的事。（）课内阅读

（一）读下面片断后答问。（7分）

„„她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。„„

1． 这段话选自（）作家写的《

》一文。（1分）2． 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这句话？（2分）

3． 读了这段话，你想说些什么？（4分）

课外阅读（13分）蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜„„”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。//

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“

”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“

”

“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们„„”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//

1、填空：（3分）

蚂蚁忌妒蜜蜂的是

，蚂蚁想来想去想不通的是

，蜜蜂勤劳是

，蚂蚁勤劳为的是

。从中看出。

2、文中两个省略号，第一个表示，第二个表示

。（2分）

3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。

、、4、联系上下文，在“

”上补全对话。（4分）

5、看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。（4分）

习作（40分）

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共14分）

1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（）

A 峰峦

难处

喃喃

阻拦

波澜壮阔

B 剥皮

波动

传播

颠簸

拨乱反正

C 大臣

丞相

继承

路程

墨守成规

D 嘹亮

辽阔

聊天

疗养

寥若星辰

2．下面的几组词，完全正确的一组是（）

A 污辱

清廉

督都

竣工

余音绕梁

B 慰籍

筋脉

慷慨

磅礴

焦燥不安

C 防御

允诺

咨询

脾胃

和蔼可亲

D 辈份

屋檐

屹立

苍茫

悬崖峭壁

3．下列诗句，朗读正确的是（）

A 床前 / 明月 / 光

B 白云 / 深处 / 有人 / 家

C 故人 / 西辞 /黄鹤 / 楼 D 门泊 /东吴 / 万里船

4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（）新|课 | 标|第 |一| 网

A 顿号

逗号

分号

句号

省略号

B 冰

冷水

热水

水蒸汽

开水

C 寒冷

凉爽

温暖

酷热

炎热

D 喜爱

喜欢

热爱

酷爱

5．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（）

A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。

B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。

C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。

D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

6．横线上应填的句子是（）

隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。

A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿

B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤

C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着

D 千千万万个小雨点把春雷召唤着

7．下面关于古诗没有错误的一组是（）

A 随风潜入夜，润物细无声

《春夜喜雨》（李白）

B 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家《乌衣巷》（刘禹锡）

C 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）

D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶《凉州词》（王昌龄）

二、填空题。（12分）

1.读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。.从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：

“

”

2．“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗的题

目是

作者

押韵的字是

这些字 的韵母是。

3．将“ 啊”正确的读音写在括号里。

A桂林的水真奇啊！（）B你这人真好啊！（）

C桂林的山真险啊！（）D恩人啊！（）

新 课

标

第一 网

4．背诵课文将正确的答案填在横线上。

①水天相连

②水天相接

③ 微波粼粼

④微波荡漾

⑤霎时间

⑥刹那间

⑦ 轻纱

⑧ 薄纱

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从（）的地方升起来。（）的海面上，（）洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕（）似的微云。

5．“我漫步在校园里，回想起六年的小学生活，心情久久不能平静”请写出四个描绘学校环境优美的词语。（4分）

三、阅读题。（共计46分）

（一）薛谭学讴（12分）

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。【注释】

（1）讴：唱歌；（2）穷：完；（3）遂辞归：于是就告辞回家；（4）饯行于郊衢：在城外大道旁给他饯行；（5）抚节：打着拍节；

1． 解释下列加点的词在文中的意思。（2分）

2．①秦青弗止（）

②响遏行云（）

③薛谭乃谢求反。（）

④终身不敢言归（）2．翻译：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。（2分）

3．薛潭为何“辞归”，又为何“求反”？（2分）

4．这个故事给你以怎样的启示？（2分）

5．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？（2分）

6对成语“响遏行云”的意思理解正确的一项是（）（2分）（1）秦青的歌声太悲壮了。（2）秦青的歌声由于声音很大，天空中的云都被振住了，不能流动了。（3）形容秦青的歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。这里运用了一种夸张的修辞方法。

（二）阅读短文，完成文后各题（共计34分）

敬重卑微

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的（单薄

卑微

微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄

卑微

微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄

卑微

微薄）的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

⑨世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

1．将短文括号中正确的拼音或词语打∨；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。（7分）

2．根据原文找近义词；在这个词的下面画“∨”。（3分）

尤其（实在特别

其实）

开拓（开展

开辟

开阔）

决断（决定

决心

坚决）

3．”和睦“可重叠成”和和睦睦“，”忙碌“可重叠成”忙忙碌碌“，这样重叠后，意思有什么不同？ “伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 ？（3分）

4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。（2分）

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义

（1）“想不到”、“竟”：

（2）两个“如此”：

5．联系短文内容理解句子，然后回答问题。（1）短文中共有三个问句。（3分）

第一个是设问句，它在文中起

作用，第 自然段是这个设问句的回答。

第二个是反问句，改成陈述句为。

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要。

（2）体会短文中的两个比喻句。（2分）

蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑

团”的蚂蚁比作“雪球”？

在第⑧自然段中，作者把

比作了“一根细小的针”。

（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。

它常用来比喻。

这里用这个成语是为了说明

（2分）

6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。

（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“

”

这一句相照应。用“_____”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2分）新|课 | 标|第 |一| 网

（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）（2分）

。蚂蚁家庭”抱成团“逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：

.、。（4分）7．回答问题。（4分）（1）”我“为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）

（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？

四 作文（25分）

题目：一个让我敬佩的人

要求：

1、通过具体的事例体现这个人的品质、特点。

2、通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。

3、具有真情实感。

附加题（18分）

一、填空题

1．在括号填上与带点字意思相近的字，组成词语（3分）

闲言碎（）

枝繁叶（）成群（）队

冥思苦（）

高谈阔（）毕恭毕（）2．依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（）（2分）

（1）他这个人经常（），想到什么就谈什么。

（2）这样的计划给人以（）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。

（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。

（4）学习或者做事，如果（），随心所欲，那么结果是可想而知的。

A 信口开河

虚无缥缈

无的放矢

闭门造车

B 闭门造车

无的放矢

信口开河

虚无缥缈

C 无的放矢

闭门造车

虚无缥缈

信口开河

D 信口开河

虚无缥缈

闭门造车

无的放矢

二、看上句，补下句。（5分）

1、亲有过，_____________，____________，____________。

2、___________，弟道恭，____________，______________。

3、冠必正，______________，______________，俱紧切。

4、晨必盥，_______________，便溺回，_____________。

三、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。（3分）

园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利，而不顾其⑥后有患。

其：①

②

③

④

⑤

⑥

四、请仔细观察给出的两个字，根据字的偏旁猜成语。（4分）奏——春（）

沙——砂（）

杭——航（）

旭——旦（）

五、下列两家商铺橱窗各有一个错别字，请找出来并改正。（2分）

（公用电话亭）

公用电话

长途直播

应改为

（手机专卖店）

新款手机

震憾上市

应改为

2.小学语文六年级毕业模拟试题 篇二

积累与运用

一、以下几个词我们都见过，为其中加点的字选择正确的解释填在括号里。

1.东张西望（ ）

（1）开，展开 （2）看，望

（3）陈设，铺排（4）姓

2.扬长避短（ ）

（1）举起，升起（2）飘动，飘荡

（3）发扬 （4）传播

3.香客如流（ ）

（1）江河的流水（2）流传，传播

（3）运转不停 （4）等级

二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。

1.把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！

良师（ ）友 狂风怒（ ）

再接再（ ） （ ）转反侧

兴国安（ ） 排山（ ）海

应接不（ ） 神机（ ）算

（）（）（）（）

2.学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！

写出反映人物优秀品质的成语：

（ ） （ ）

写出AABC式成语：

（ ） （ ）

写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ）

写出形容很专心的成语：

（ ）（ ）

三、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。

1.（）工作很忙，王叔叔（）坚持每天晚上去培训班学习。

2.他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。

3.小华（）经常受到老师的表扬，（）她从不骄傲自满。

四、按要求把句子改一下吧！

1.缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

_________________________________________

2.扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）

_________________________________________

3.用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

_________________________________________

4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

_________________________________________

五、同学们，在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你们感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗（把答案的序号填在括号内）？

1.李逵这一形象出自（）

A.《水浒传》 B.《封神演义》

C.《隋唐演义》D.《西游记》

2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）

A.泰山的壮观景象

B.庐山的壮观景象

C.黄山的壮观景象

D.华山的壮观景象

３.下面哪个故事不是三国故事（）

A.赤壁大战B.草船借箭

C.三顾茅庐D.负荆请罪

４.正在任上的国家主席名叫（）

A.毛泽东 B.江泽民

Ｃ.温家宝D.胡锦涛

５.“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是（）

A.李白和杜牧B.李商隐和杜牧

C.李白和杜甫D.李商隐和杜甫

六、精彩的回忆。

1.小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，下面请你默写出一首诗或词，写出它的作者，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。

_________________________________________

2.从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。

_________________________________________

3.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！

_________________________________________

阅读与思考

阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”

娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上 她早早地上了织布机 脚一蹬 手一搬 哐里哐当 满屋便都是机声了 这一夜 我枕着机声入梦 一早醒来机声还在响 啊 娘织了一夜布 我悄悄地走到娘跟前 chàn dǒu地喊了一声 娘 娘用熬红的眼睛看着我 不自然地笑了笑 我的泪水夺眶而出 说 娘 你别再熬夜了 我不要伞了

娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bāofu，喜眉笑目地说：“拿去吧，你要的伞！”

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，转动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1.文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼。并把它们写在后面括号里。（ ）（ ）（ ）

2.联系上下文解释下列词语。

沉思良久：_________________________________________

欣喜之余：_________________________________________

3.给第六自然段加上标点符号。

4.“她哪能有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：

3.六年级语文毕业模拟检测卷 篇三

一、读拼音，写汉字。

zhǎn lǎnfěi cuìyù beìjiãrányōu yáduàn liàn

()()()()()()

zhuān xīn zhì zhìfeǐ tújiàn wēi zhī zhùjuān zâng

()()()()

bō xuēkǒng bùrǒu zhòuqī fùjī’âjī xiâróng yù

()()()()()()()

二、填空

（）空见（）（）有成（）（）独有（）（）空见（）（）故（）新独出（）（）（）类（）通发（）图（）语重（）（）（）风（）雨张灯（）（）百（）成（）

三、在括号里填上恰当的词语，再选择一个关联词语造句。

1、我们的国家（）能日益强大，（）有中国共产党的正确领导。

２、（）在日常学习和生活中普及了电脑，人们（）不能丢弃用笔书写。

３、我的新居（）宽敞（）明亮。

４、（）你不注意用眼卫生，（）视力下降了。

造句：

四、按要求写句子。

1、我们不能在敌人鼻子底下睡大觉。（改为反问句）

2、河水慢慢向远处流去。（写拟人句）

3、敌人逃跑了。（写成比喻句）

4、我看到乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）

5、根据“大方”的不同意思造句。

①（不小气）

②（不拘束）

五、根据要求，填写相应的古诗句或名言。

1、人们常用杜甫的“。”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

2、唐朝大诗人王昌龄用“。”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格和对谤议的蔑视。

3、有一个学生小明没有朋友，可用“”的名言来劝他。

4、小华很不珍惜时间学习，可用“”这两句谚语劝他。

5、面对困难，我们应该“”

学校最近开展了“迎亚运，创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：

六、根据课文内容或理解填空。

3、《鲁滨孙漂流记》是作家写的著名长篇小说，鲁滨孙是一个的人。《汤姆·索亚历险记》著名的小说家写的。

4、《两小儿辩日》选自《》中，故事体现了两小儿和

孔子态度。

七、判断题。

1、《北京的春节》和《 十六年前的回忆》都是按照时间的顺序来写的。（）

2、《桃花心木》采用了借物喻人的方法，说明了在艰苦环境中经受生活的考验、克服依赖性对人成长的重要意义。文中的“不确定”是指生活中不可预料的 一些坎坷、曲折和磨难。（）

3、说明方法有列数字，举例子、作比较、分类别和比喻等。（）

4、表达方式有抒情、议论、描写、叙述、说明和对比。（）

5、《桃花心木》的作者是林清玄，我们还学过他的文章是《和时间赛跑》。（）

6、《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。（）

八、解释下列加点字或句子的意思。

惟（）弈秋之（）为听为（）是其智弗若（）与问其故（）．．．．．．

思援（）弓缴而射之（）使弈秋诲（）二人弈（）去（）人近．．．．．

为是其智弗若与？曰：非然也。这句话的意思是．．．

两小二笑曰：“孰为汝多知乎？这句话的意思是

九、课外阅读

2005年6月10日那是一个天色阴沉的下午，黑龙江沙兰镇中心小学的老师和学生们正在学校里上课，丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水悄悄向他们逼近。

15时，天下起大雨。当时是下午第二节课，四年级一班教室里一位女教师正在上语文课。看到外边雨很大，就让学生早点回家。然而学生背着书包刚出门，女教师突然发现操场涌进大股水流。

女教师心头一颤，已经知道将要发生什么，可是她却镇定地对孩子们说：快回来，老师有事情安排。因为她知道学校处于全镇的低洼处，校门正对着河岸，孩子们无路可逃。学生们似乎明白了一点儿什么，纷纷跑回教室。

大水不久漫进教室，女教师让学生们拽着凳子站到桌子上。水面越涨越高，浮力使桌子开始左右摇摆。女教师又大声说：“同学们别紧张，每人抓住一样东西别放手。”水深很快超过了孩子们的身高，双脚离地的孩子们抱着桌椅开始哭叫。这时，女教师竭尽全力地连续呼喊：千万别乱**喊，保持体力，一定要坚持住，救援的叔叔阿姨一会儿就来。在女教师的呼喊声中，孩子们渐渐安静下来，就这样女教师与孩子们在洪水里一秒钟、一秒钟的苦苦支撑着。

2个小时之后，大水开始退去，救援队伍陆续赶到。女教师和她的学生们都安然获救。

灾难终于过去，太阳重新升起。然而小学洪灾的现场，救援人员发现了105名孩子的遗体，很多教室白墙上留下了抓挠的痕迹和手印，是孤立无助、无可攀缘的孩子们在被洪水吞没之前，在挣扎中留下的最

后的求生痕迹。那场面沉重得令人窒息，凄凉得让人心碎。面对洪水，孩子们没有想到去寻找教室内触手可及的桌椅。

此次洪水，被专家认为是一场典型的百年不遇的、人力无法抗拒的天灾。但是毫无疑问，如果孩子们能正确自救，那么丧生在这次洪水中的孩子会很少。

灾难给孩子们留下了不可磨灭的记忆。一名四年级一班的学生在日记中这样写道：老师陪我们一起泡在水里，她告诉我们：任何时候都不要惊慌，抓住一样东西别放手，老师在你们身边。再遇到洪水，我就抱紧着一样能漂的东西往高处走。

那位女教师叫沙宪晶，年仅27学到了一个简单之极却又在大学里也不容易学会的道理：面对灾难，抓住一切可能抓住的机会别放手。

1、“突如其来”一词在文中的意思和作用是什么？

2、第三段中说“女教师心头一颤：已经知道将要发生什么？”她知道要发生的是什么？

3、与“苦苦支撑着”相照应的内容是什么？请你想象他们当时的想法并用简洁的语言表述出来。

4、四年级一班的女教师和她的学生安然获救。可是为什么那些洪水中丧生的“孩子们没有想到去寻找教室内触手可及的桌椅”？请用一个成语回答。他们的经历给你什么启示？

5、结尾划线的句子，沙老师给全社会上课的内容是什么？请用文中的话回答。

6、仿造句“那场面沉重得令人窒息，凄凉得让人心碎。”再写一个毕业典礼场面的句子。

7、谈谈你读这篇文章后的感受。

作文：

4.2012年六年级语文模拟卷1 篇四

六年级语文毕业模拟试卷

（一）一．读拼音，写词语（10分）

jǐ liángzhuï zhuàngshújíquánsuōēnuï()()()()()wǔrǔyǎnyìxiōnghànmíngyùrïuzhîu()()()()()二选择加点字的正确读音(6分)

摩．平（má mï）奇葩．（bā pā）摇曳．（yâyē）引吭．（hángkēng）戛．然而止（jiá gā）憧．憬（chōngtïng）三．填空（4+4=8分）

1、在句子的空白处填入读音为jùn的恰当的词。（4分）

“万福花园”住宅小区即将（）工的时候，有一栋楼的下水道堵塞了，施工队长将疏（）下水道的任务交给了一位新来的英（）的小伙子，对他说：“这对你是一个严（）的考验。

2、查字典（4分）

“革故鼎新”中的“鼎”字，按音序查字法应查大写字母（）,按部首查字法应查（）部，第九笔笔画是（）；“鼎”的解释有：①古代烹煮用的炊具②树立③ 盛大的样子，在“革故鼎新”中“鼎”的解释应为（）。四．画出成语中错字并改在括号内。（6分）

司空见贯（）百练成钢（）坚持不谢（）实是求是（）集思广议（）标新立意（）独出心裁（）坐无虚席（）天崖海角（）精兵减政（）蜂俑而至（）养遵处优（）五．在括号里写出加点词语的反义词。（4分）

1、无论在什么情况下他都是那样镇静．．，丝毫也不（）。

2、经过一段时间的体育锻炼，他（）的身体结实．．多了。

3、我们要坚定．．信念，不要轻易（）。

4、雾散了，远处模糊．．的景物变得（）了。六．填入括号内的关联词语恰当的一组是（）（2分）

世界完事万物的发展都是有规律的。（），（）认识规律，按照规律办事，事情（）办成功。（）不认识规律，违反规律，没有不失败的。A 然而只要就因此B 然而只有才能如果

C 因此只有才能如果D 因此只要就然而 七．按要求改写句子。（8分）

1、这点美丽的淡蓝色莹光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。（缩句）

2、世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束呢？（改陈述句）

3、他对我说：“这是我的铅笔。”（转述句）

4、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。（修改病句）

八．课文在线。1 找朋友连线。（4分）

《浣溪沙》宋郑燮漫卷诗书喜欲狂 《七步诗》清杜甫相煎何太急 《竹石》三国苏轼立根原在破岩中 《闻官军收河南河北》唐曹植谁道人生无再少？ 2课文回眸。（12分）

（1）中国古时候，有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，（），（）。”（选自《为人民服务》）

（2）燕子去了，（），杨柳枯了，（）；桃花谢了，（）。（选自《匆匆》）

（3）奕秋，通国之善者也，（），其一人专心致志，（）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（）（选自《学奕》）（4）《芙蓉楼送辛渐》一诗的作者是（）代的（），送别的地点是（），诗中表现诗人清白高洁的诗句是（）。

（5）从语文课本中，我们认识了不少古今中外的人物，如全心全意为人民服务的（）；被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一（）；有被冻死在大年夜的（）；还有全身心投身科学，淡泊名利的（）。（6）（），天下物物全美。《墨子》使卵石臻于完美的，并非（），而是水的（）。印度 《飞鸟集》

5.六年级语文毕业模拟检测卷 篇五

六年级语文作文训练毕业考试复习卷

作文方面，必须回忆、咀嚼前一段摘抄的精美开头与结尾，结合不同的作文题目，在心理上试着准备几个不同的开头结尾。当然，作文的关键还是选材。下面，我精选了几个题目，请大家去琢磨琢磨。

一、生活像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的面前。请以《生活中的一个小镜头》为题进行描述。注意内容要具体，语句要通顺，字数500个以上。

二、用下面的词语创作一则小故事：

小草沙粒水珠森林月亮小溪

要求：（1）用童话或想象的形式选用4个以上的词语写一个小故事，故事必须反映出一个道理。

（2）题目自拟，内容完整，语句通顺。

（3）字数不少于500字，并在文中用横线画出你所选用的词语。

三、培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，年斤毫秒年个得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，你快乐吗？你忧愁吗？是怎样与别人分享的？选择一两个事例写下来，题目自拟。

要求：（1）要注意分段叙述，把事情写具体，做到语句通顺。

（2）能实话实说，表达出真情实感。

四、“尝试”也就是试一试，这是很有意义的实践活动，它可能成功，也可能失败。请选取你在生活中曾经经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，将你“尝试”的经过和感受真实地写下来。

五、根据开头，自己命题，编一个童话故事。

路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。它的身边，最近新栽了一棵小树。

六、题目：的感觉真好

要求：

（1）将题目补充完整。

（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。

（3）字数在500个左右。

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6.四年级语文第六单元 质量检测卷 篇六

洲（）填（）烈（）漠（）稚（）州（）镇（）例（）模（）雅（）班级：——————— 姓名：———————得分：———————

基础知识

一、给下列词语中的加点字选择正确的读音并画上——。（3分）好奇．（hàohǎo）胸脯．（pùpú）漂．亮（piàopiāo）埋．怨（mánmái）贫．瘠（píngpín）树冠．（guànguān）

二、看拼音，写词语。（10分）

tǎoyànyāoqǐngtǔrǎnghuìjí

()()()()

èlièshìnòngdàijiàhúnhuáng

()()()()

xīngluóqíbùyuányuánbùduàn

()()

三、比一比，再组词。（10分）

滥（）浑（）跨（）涮（）掌（）

监（）挥（）垮（）刷（）撑（）

四、把下列词语补充完整。（12分）

星（）棋（）纵（）交（）一（）千（）流（）忘（）口（）悬（）闪（）其（）支支（）（）妙（）连（）

积累运用

一、选择恰当的词语填空。（4分）

需要必须

1、小学生上课（）认真听讲。

2、我们（）一支强大的科学技术队伍。严格严肃严酷严峻

3、我犯了错误时，爸爸的态度总是很（）。

4、面对（）的考验，我们要有信心。

饱（）深（不（）之（欲（）又（）飞色（））））

（二、按要求改写句子（10分）

1、我一口气读完了《十万个为什么》。改为“把”字句：

——————————————————。改为“被”字句：

——————————————————。

2、我们在迪拜最大的中心公园散步。缩句：

——————————————————。

3、河水冲下去。改为比喻句：

——————————————————。

5、语文没考好，我的心情很繁重。

修改病句：

——————————————————。

三、按课文内容填空。（共15分1-3每空一分）

1、“沙漠中的绿洲”指的是（，文中重点

介绍了（）这个城市。

2、《云雀的心愿》一课中，小云雀的心愿是（）。

3、《池上》和《小儿垂钓》都是写（）的古诗。《池上》是（）代诗人（）写的。其中写事的诗句是（），借景抒情的诗句是（）。

4、请编写一则保护环境的公益广告。(2分)

—————————————————————————————。

5、默写一首你喜欢的古诗，并写上诗人的名字（5分）

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————————————————————————————————————————————————————————————————————————）

阅读理解

一、阅读课文片段，完成练习。（9分）

那天清晨，我们在迪拜最大的中心公园散步，正巧碰上一个穿黄马甲的园林工人在浇水。

“这下面都有自来水管，还需要浇水？”我们指着这些树和草皮问。“不，不！”园林工人竖起一个手指连连摇着，又从路边一个大箱子里拉出一根大片管。霎时，一阵雨雾从空中洒下来，把树叶、草、和花上的尘土淋得干干净净。眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。园林工人高兴地笑了，做了个洗脸的动作，说：“你看，它们更漂亮了！”

阿联酋人民像爱孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了（），沙漠中的人们才有了（）。

1、联系上下文解释词语。（2分）

散步：——————————————————眨眼工夫：——————————————————

2、在文中的括号内把句子补充完整。（2分）

3、从画线的词语中你体会到了什么？（3分）

4、文中有一句话能够概括这几个自然段的意思，请找出来写在下面。

（2分）

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二、快乐阅读（7分）

谦让是一种美德

我与小李去商店，车子拐弯时，不小心碰了过路人，过路人顿时面有怒色，这时我恭恭敬敬地走上前，诚恳地说：“对不起，请原谅！”那人一听，怒气顿消，还微笑着连声说：“没关系，没关系。’这几个字竟有如此消气生和的作用，使我感慨万分。

生活是美的。谦让也是一种美。生活中离开了谦让，美就显得不协调。有人问孔子的学生子贡，孔子何以有如此渊博的学问？子贡回答说: “夫子温、良、恭、俭、让以得之。”这里的 “让”就是指谦让。可见，谦让之美可以修身正人。谦让陶冶人的情操，也丰富了生活的色彩与和谐。明朝时，河南洛阳有个叫董笃行的人在京作事，一天，接到母亲来信说家里因盖房砌墙发生争执，让他出面干涉。董寄诗一首云：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠，你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”董母觉得有道理，照办。邻居受到教育，也主动退让。结果两家共让出八尺宽的地方，两墙之间成了一条通道，被称为“仁义胡同”。

谦让是一面镜子，它可以照出一个人的修养、道德、气质和风度，同时也

折射出社会文明的程度。古人言：“富润屋，德润身。”富贵钱财可以充实人以外的东西，道德品质才能修人的本身。

不懂得谦让的人，就难以领略到生活之美。

1、写出下列词语的近义词。（2分）诚恳--（）争执---（）协调--（）充实---（）

2、照样子，写词语。（2分）恭恭敬敬（AABB）

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3、本文围绕谦让举了几个例子？分别写一写。（3分）

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请从下面提供的事物中选择几个，试着编一则童话故事，体现环保的主题。小刺猬小白兔溪水啄木鸟森林野花

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7.六年级语文毕业模拟检测卷 篇七

1、我国移动电话超过一亿八千二百零三万五千部，横线上的数写作 ，改写成用“万”作单位的数是 万部，省略“亿”后面的尾数约是 部。

2、小明用10元钱买了3枝铅笔和5本练习本，每板铅笔a元，每本练习本 元。

3、等腰三角形的顶角与底角的比是3:1，那么它的底角是 ，按角分它是 三角形。

4、如果4a=3b，那么a:b= : a 和 b 成 比例。

5、六(4)班同学参加植树活动，结果活了18棵，死了2棵，该班植树的成活率是 。

6、一个圆柱的底面周长是6.28厘米，高5厘米，它的侧面积是 ，表面积是，体积是。

7、六年级女生是男生的80%，则女生比男生少 %，男生比女生多 %。

8、把4只红球和3只黄球放在一个盒子里，任意摸出一只球再放回，这样连续摸700次，摸出黄球的可能性是 ，摸到红球的次数大约是 次。

9、美术组8个同学的年龄分别是：12岁、13岁、11岁、12岁、13岁、13岁、15岁、11岁，这组年龄的平均数是 岁，众数是，中位数是。

10、把5米长的钢筋，锯成一样长的小段，锯了6次，每段长度占全长的 ，每段长 米。

11、一直角三角形三条边的长分别是6厘米、10厘米、8厘米，它的面积是 12、把四个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，表面积最小是。

13、一个圆柱形水槽，里面盛满24升水，如果把一块与圆柱形水槽内部等底等高的圆锥形铁块放入水槽中，水槽中还有 升水。

14、一个底面周长为6.28分米，高0.3米的圆柱形木头，沿直径垂直垂直截成同样的两部分表面积增加了 平方分米，沿横截面截成同样的两部分，表面积增加了 平方分米。

二、反复比较，择优录取。

1、在三角形三个内角中，∠1=∠2+∠3，那么这个三角形一定是()三角形。

①钝角 ②直角 ③钝角 2、配制一种盐水，放入盐25克，水200克，则盐和盐水的比是()①1:8 ②1:9 ③1:10 3、一个圆柱体的底面半径扩大3倍，高缩小3倍，则体积)①扩大3倍 ②缩小3倍 ③不变 4、在1、2.3、2、6、－4、5%、23、9、51中，素数有()个。

①1个 ②2个 ③3个 5、下面哪个不是正方体展开图()6、② ③ 6、用一块长28.26厘米，宽15.7厘米的长方形铁皮，应配上直径()厘米的圆形铁皮，可以做成一个容积最大的容器。

①2.5 ②4.5 ③9 三、看清数据，细心计算。

1、直接写出得数 11－1.1= 1.26÷0.3= 12.5×= 13÷39= 1.5×0.2= 87.5%×= 2－= 8.9×11－8.9= 6× = 2、求x的值 3、下面各题怎样算简便就怎样算 3.6×98＋36×0.2 9.57－(2.57＋3.38)―2.62 四、动手动脑，操作计算 1、把下图中的的平行四边形先按2:1的比放大，画出放大后的图形，再绕A点顺时针旋转900，画出旋转后的图形。

A 2、下面是以地震灾区映秀镇为观测点画出的平面图。

N 650 映秀镇 600 专机① 比例尺：1：25000 ① 专机①在映秀镇()()（）0方向（）米处。

②物资专机②在映秀镇北偏西650方向750米处，请在图中标出专机②的位置。

五、走进生活，解决问题 1、一种收音机每台售价今年比去年降低25%，去年每台售价36元，今年每台售价多少元？ 2、快、慢两列火车分别从甲、乙两站同时开出，相对而行，经过2.5小时相遇，相遇时超过中点25千米，已知慢车每小时行驶40千米，快车每小时行多少千米？ 3、修路队修一条路，已修长度和未修长度的比是2:3，再修50千米刚好到达中点，这条路全长多少千米？ 4、明明今年2月18日将300元压岁钱存入银行，定期一年，年利率是3.87%，到明年2月18日，扣除5%的利息税后，他一共可取出多少元钱？ 5、一个圆锥形的沙堆，底面面积是12.56平方米，高是12米，用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米的路面，能铺多少米？ 6、为了学生的卫生安全，学校给每班学生每人配一只杯子，每只水杯3元，几个超市搞促销：

一律八折 买八送一 满50元送10元，不满不送 苏果超市 时代超市 联华超市 四(2)班想买40只水杯，请你当参谋，算一算，到哪家购买较合算，请写出你的理由。

7、下图是某印刷厂2006年四个季度的产值统计图，请根据统计图解决问题。

0 50 100 150 200 250 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 单位：万元(1)平均每个月的产值是多少万元？(2)第四季度比第三季度下降了百分之几？ 答 案 一、用心思考，谨慎入座。

1、我国移动电话超过一亿八千二百零三万五千部，横线上的数写作182035000，改写成用“万”作单位的数是18203.5万部，省略“亿”后面的尾数约是 2亿部。

2、小明用10元钱买了3枝铅笔和5本练习本，每板铅笔a元，每本练习本(10－3a)÷5元。

3、等腰三角形的顶角与底角的比是3:1，那么它的底角是 360，按角分它是 钝角 三角形。

4、如果4a=3b，那么a:b= 3 : 4 a 和 b 成 正 比例。

5、六(4)班同学参加植树活动，结果活了18棵，死了2棵，该班植树的成活率是 90%。

6、一个圆柱的底面周长是6.28厘米，高5厘米，它的侧面积是 31.4平方分米，表面积是34.54平方分米，体积是15.7 立方分米。

7、六年级女生是男生的80%，则女生比男生少20%，男生比女生多25%。

8、把4只红球和3只黄球放在一个盒子里，任意摸出一只球再放回，这样连续摸700次，摸出黄球的可能性是，摸到红球的次数大约是 400次。

9、美术组8个同学的年龄分别是：12岁、13岁、11岁、12岁、13岁、13岁、15岁、11岁，这组年龄的平均数是12.5 岁，众数是 13岁，中位数是12.5岁。

10、把5米长的钢筋，锯成一样长的小段，锯了6次，每段长度占全长的 ，每段长米。

11、一直角三角形三条边的长分别是6厘米、10厘米、8厘米，它的面积是 24平方厘米。

12、把四个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，表面积最小是 16平方分米。

13、一个圆柱形水槽，里面盛满24升水，如果把一块与圆柱形水槽内部等底等高的圆锥形铁块放入水槽中，水槽中还有 16升水。

14、一个底面周长为6.28分米，高0.3米的圆柱形木头，沿直径垂直垂直截成同样的两部分表面积增加了12平方分米，沿横截面截成同样的两部分，表面积增加了6.28平方分米。

二、反复比较，择优录取。

1、在三角形三个内角中，∠1=∠2+∠3，那么这个三角形一定是(② )三角形。

①钝角 ②直角 ③钝角 2、配制一种盐水，放入盐25克，水200克，则盐和盐水的比是(②)①1:8 ②1:9 ③1:10 3、一个圆柱体的底面半径扩大3倍，高缩小3倍，则体积(①)①扩大3倍 ②缩小3倍 ③不变 4、在1、2.3、2、6、－4、5%、23、9、51中，素数有(②)个。

①1个 ②2个 ③3个 5、下面哪个不是正方体展开图(③)① ② ③ 6、用一块长28.26厘米，宽15.7厘米的长方形铁皮，应配上直径(③)厘米的圆形铁皮，可以做成一个容积最大的容器。

①2.5 ②4.5 ③9 三、看清数据，细心计算。

1、直接写出得数 11－1.1= 9.9 1.26÷0.3=4.2 12.5×=10 13÷39= 1.5×0.2=0.3 87.5%×= 2－= 8.9×11－8.9=89 6× = 2、求x的值 解：

解：

3、下面各题怎样算简便就怎样算 = = = =1 = = =70 3.6×98＋36×0.2 9.57－(2.57＋3.38)―2.62 =3.6×98＋3.6×2 =9.57―2.57―(3.38＋2.62)=3.6×(98＋2)=7－6 =3.6×100 =1 =360 四、动手动脑，操作计算 1、把下图中的的平行四边形先按2:1的比放大，画出放大后的图形，再绕A点顺时针旋转900，画出旋转后的图形。

A 2、下面是以地震灾区映秀镇为观测点画出的平面图。

N 专机① 专机② 映秀镇 600 650 比例尺：1：25000 ①物资专机①在映秀镇(南)偏(东)（30）0方向（500）米处。

②物资专机②在映秀镇北偏西650方向750米处，请在图中标出专机②的位置。

五、走进生活，解决问题 1、一种收音机每台售价今年比去年降低25%，去年每台售价36元，今年每台售价多少元？ 36×(1－25%)=27元 2、快、慢两列火车分别从甲、乙两站同时开出，相对而行，经过2.5小时相遇，相遇时超过中点25千米，已知慢车每小时行驶40千米，快车每小时行多少千米？ 解：设快车每小时行x千米 2.5x－40×2.5=25×2 2.5x－100=50 2.5x=150 x=60 3、修路队修一条路，已修长度和未修长度的比是2:3，再修50千米刚好到达中点，这条路全长多少千米？ 解：设这条路全长x千米 4、明明今年2月18日将300元压岁钱存入银行，定期一年，年利率是3.87%，到明年2月18日，扣除5%的利息税后，他一共可取出多少元钱？ 300×3.87%×1×(1－5%)＋300 =11.03＋300 =311.03元 5、一个圆锥形的沙堆，底面面积是12.56平方米，高是12米，用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米的路面，能铺多少米？(米)6、为了学生的卫生安全，学校给每班学生每人配一只杯子，每只水杯3元，几个超市搞促销：

一律八折 买八送一 满50元送10元，不满不送 苏果超市 时代超市 联华超市 四(2)班想买40只水杯，请你当参谋，算一算，到哪家购买较合算，请写出你的理由。

苏果：40×3×80=96元 时代：40÷(8+1)=4……4只(40－4)×3=108(元)联华：40×3÷50=2……20元 40×3－2×10=100元 96＜100＜108 答：到苏果超市买较合算 7、下图是某印刷厂2006年四个季度的产值统计图，请根据统计图解决问题。

8.六年级语文毕业模拟检测卷 篇八

一、单项选择题，把正确答案的序号写在括号里。（32分）

1、下列带点字读音完全正确的一组是（）A 佣(yōng)人惬(qiè)意针灸(jiǔ)B 戛(jiá)然而止拈(niān)轻怕重相形见绌(chū)C 酣(hān)畅棱(líng)角殡(bìn)仪馆

2、下列词语中，书写完全正确的一组是（）A 按部就班苦心孤诣戒骄戒躁 B 别出心载穿流不息焕然一新C 淋漓尽致跌宕起伏余音鸟鸟

3、下列成语故事与人物完全正确的一组是（）

A刘备—三顾茅庐孔子—韦编三绝谢灵运—凤毛麟角 B勾践—卧薪尝胆项羽—破釜沉舟庖丁—游刃有余 C廉颇—负荆请罪曹操—望梅止渴马援—程门立雪

4、下列成语分类完全正确的一组是（）A奋不顾身不屈不饶贪生怕死 B舍生取义视死如归舍己为人 C苟延残喘宁死不屈口若悬河

5、下列句子语气最强烈的是（）A 这样的老师我们都愿意和她亲近。B 我们都愿意和这样的老师亲近。C 我们怎能不愿意和这样的老师亲近呢？

6、“白日放歌须纵酒”后面的一句是（）A绝知此事要躬行 B青春作伴好还乡 C便下襄阳向洛阳

7、下列句子没有语病的一句是（）A通过老师的教育，使我明白了自己的错误。B昨天下午下了一天的雪。

C让我们思考生活中的奇妙现象吧！因为思想有多远，人类就能走多远。

8、下列句子是比喻句的一句是（）A老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。

B他长得像他的爸爸。C我们好似听见了鸟儿在歌唱。

9、下列句子表达情感最深的一句是（）A 我恋着西山、恋着昆明湖、恋着长城。B 我恋着西山；我恋着昆明湖；我恋着长城。

C 我恋着绿色的西山；我恋着清亮的昆明湖；我恋着那雄伟绵延的长城。10、下列句子关联词用得最好的一句是（）例：我唱的不是歌，而是寂寞。A如果能救人于危难，他就是一位英雄。

B每一个人只要忠于职守，又能达到忘我的境界，他就是一个伟人。C即使没有救人于危难，但忠于职守，心里装着别人，也是伟大的。

11、下列诗句画停顿线正确的一句是（）A 七八个/星天外，两三点/雨山前。

B 孤山寺北贾/亭西，水面初平云/脚低。C 不要人夸/颜色好，只留清气/满乾坤。

12、对“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话正确理解的是（A四周围很黑，很容易碰到墙壁。

B当时社会很黑暗，鲁迅先生常常受到反动派的迫害和折磨。C没有灯光，天气太黑，碰到墙壁。

13、下列选项中说明方法正确的是（）

A说明文中常用的说明方法有：举例子、列数字、用比喻、作比较

B说明文中常用的说明方法有：举例子、列数字、打比方、用对比 C说明文中常用的说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较

14、下列选项与例句写法相同的是（）

例：语文是甘甜的美酒，让人回味无穷。）

A 童年就像是一篇小诗，充满了韵味，令我们回味无穷。

B 书是智慧的钥匙；书是开启心灵的门；书是照亮航行之路的灯塔。C 童年如水,悄悄流向远方。童年如秋,安静若然迎来寒冬。

15、下列说法不正确的一项是（）A 学毛笔书法首先要有正确的写字姿势。B 其次，要临摹名家名帖。C 要从小开始学习。

16、对语文探究实践正确认识的选项是（）A 提出问题、分工合作、准备资料、实施与评价。B 提出问题、上网收集资料、合作交流。C 提出问题、准备资料、实施与评价。

二、根据要求，完成下列题目（8分）

17、模拟情景口语交际：学校要开家长会，请你回家转告家长，把开会的时间、地点及有关要求讲清楚。

你：

18、仿照例句，写句子，写出对语文理解的比喻句。例句：语文是甘甜的美酒，让人回味无穷。

仿句：语文是，让人。

19、说说你对“他们都是和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空”的理解。20、整体回顾课文，完成下列填空

（）的诸葛亮，（）的鲁智深，（）的哈尔威，让我们明白：智慧和勇气，是一种力量，更是一种精神。

三、阅读平台（40）

（一）课内阅读。（15分）阅读语段，完成练习

A深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。B“… …晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管贼吗？”

“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去… …”“它不咬人吗？”

“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑… …”

21、上述两个语段，都选自《________》,这篇文章的作者是，他的原名是，人。中国现代伟大的、、。课文《少年闰土》选自他的短篇小说《》。

我还知道他的作《》、《》、《》。1918年5月，首次用 “”的笔名，发表中国现代文学史上的第一篇白话小说

《》，奠定了新文学运动的基石。他的中篇小说《》是

一篇不朽的杰作。

22、《少年闰土》这篇课文刻画了一位农家少年的形象，从语段中我们可以看出这位

少年具有_________、__________、的特点。

23、用“”画出描写景物的语句。用“～～”画出描写闰土外貌的语句。

24、两个语段描写的都是“”（用小标题概括）。虽然都是运用描写的表达方式，但A段有_________、____________、__________描写，以环境描写烘托

人物的美好形象；B段侧重__________描写，以猹和“我”反衬人物。猹有多伶俐，闰土就有多；猹有多凶猛，闰土就有多。“看瓜刺

猹”在文中写了两遍，虽然写法不同，但都表达了作者对少年闰土的_________的情感。

25、这位赋予生命力，表现力的少年闰土，三十年后却成了一个、的人。究竟是什么原因是闰土改变的呢？

（二）课外阅读。（25分）

父亲那只寂寞的手

①家人住院，同病房有个乡下来的年轻人，陪这个年轻人来住院的是他的爱人和父亲。每天晚上，年轻人和妻子挤在窄小的病床上休息，而他那黑瘦苍老的父亲，就用几块泡沫板席地睡在大厅的走廊上。

②一天夜里，年轻的儿媳因感冒，昏昏沉沉地躺在病床上睡着了。年轻人坐在床边的椅子上输液。那个黑瘦的父亲跑到门诊大厅买来几片药，然后坐在儿子身边，眼巴巴看着输液瓶的液体一滴一滴落下来。

③半小时后，液输完了。护士拔下针头后，用一根棉签摁在年轻人的手上，转而嘱咐老人：“帮着摁一下。另外，如果有时间的话，按摩一下他的胳膊。”

④就在那个瞬间，我注意到做父亲的手轻轻抖了一下，他小心翼翼地摁住棉签，眼光忽然变得有点羞涩。年轻人似乎也不习惯父亲的手在自己胳膊上按摩，他局促地扭一扭身子，转眼看着睡梦中妻子的脸。

⑤病房里长时间地沉默着，老人放在儿子胳膊上的手渐渐不颤抖了，他熟稔地从上到下运动着，眼神里竟然有欢欣的火花蹦出来。而那个年轻人，也不再看妻子，他微微闭上眼睛，短短的睫毛颤巍巍地在灯光下抖动着。那一刻，我忽然被这个场景深深感动了，泪水流了下来。

⑥每个孩子都是在父亲手里长大的，哪怕再笨拙的父亲，也几乎都为孩子换过尿布。稍微长大一点，父亲们喜欢用有力的大手将孩子高高地举过头顶，银铃一样的笑声中，他粗糙的手指滑过孩子娇嫩的皮肤，满心都是愉悦和感动。（）多暴躁的父亲，当孩子亲昵的脸蛋和小手扑过来时，他们的心（）会瞬间融化成温柔的水波。

26、联系上下文理解词语的意思

羞涩：

27、概括文章的主要内容，体会文章表达的情感。

28、词语品析

（1）.第①段中的词语“黑瘦苍老”可以删去吗？为什么？

（2）联系上下文，说说第⑤段中词语“抖动”的表达效果。

29、读文章回答下列问题（用文中的句子回答）1）他那黑瘦苍老的父亲，为什么每天晚上就用几块泡沫板席地睡在大厅的走廊上？

2）那个年轻人为什么不再看妻子，而是微微闭上眼睛，短短的睫毛颤巍巍地在灯光下抖动着。

30、说说你对这句话的理解

病房里长时间地沉默着，老人放在儿子胳膊上的手渐渐不颤抖了，他熟稔地从上到下运动着，眼神里竟然有欢欣的火花蹦出来。

31．第⑥段中的括号里填写关联词语正确的一项是（）A．无论……都 B．只要……就C．不管……也 D．即使……也

32、读了这篇文章，你有怎样的感受,把它写下来。

32、简要说说你和父亲之间有过怎样感人的故事

四、作文（40分）

习作（38分）

9.六年级语文毕业模拟检测卷 篇九

小学六年级语文期末检测卷

（一）（完卷时间：100分钟）

【第一部分：积累与运用】（30分）

一、读拼音，写词语。（5分）

biānpàoguāiqiǎopiězuǐjuānzèngjīxiè

二、按要求完成下面的字词试题。（12分）

1.写出表示“看”的意思的词语。

（1）抬头向上看。（）（2）向远处看。（）

（3）向下看。（）（4）向四周看。（）

2.用“发”字组词并与括号后面的词语搭配。

（）才能（）秘密（）精神（）公告

3.写出四个形容“专心”的四字成语。

4.选词填空。

严格严厉严峻严肃

（1）老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。”

指望渴望期望希望

（2）凡卡（）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，写完信后，他满怀（）去寄信。

三、按要求完成下面的句子试题。（4分）

1.把句子补充完整。

（1），中午竟然下雨了。

（2），中午果然下雨了。

2.根据“温和”的不同意思造句。

（1）温和（表示气候）：

（2）温和（表示态度）：

1四、填空。（9分）

1.于是——洗手的时候，日子从过去；吃饭的时候，日子从过去；默默时，便从过去。（《匆匆》）

2.老师常用：“”等名言来教育我们要珍惜时间，勤奋读书。人们常用杜甫的“随风潜入夜，”来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的熏陶。3.古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句，如：。

4.书山有路勤为径。（经典诵读之《增广贤文》）5.随风潜入夜。（经典诵读之《春夜喜雨》）

【第二部分：阅读】（30分）

（一）走近森林

①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源和非林木资源；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。

②森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。

③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。

④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。

⑤森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常适成水灾。

⑥森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500万～3000万物生物中，有一半以上是在森林中栖息繁衍。

⑦森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大．．

气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同时放出15 ～ 30吨氧气。

⑧森林能够有效地净化空气和降低噪声。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6—8分贝。

⑨森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法代替的。1.填空。（3分）

森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，森林资源可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为资源、资源和资源三类。非生物资源主要是指、等资源。森林资源的主要部分是资源，这是可以持续利用的可再生资源。2.文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的？（4分）

（1）（2）3.文章第⑤段中画线句子用了说明方法，其作用是（3分）4.第⑦段中的“缓解”改成“消除”可以吗？为什么？（3分）5.请你写一条保护森林的标语。要求语言简洁，有感染力。（2分）

（二）第一次抱母亲

母亲病得不轻，住在医院里。那天，护士进来换床单，叫母亲起来。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔到。护士在后面托了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有100多斤。”母亲说：“我这一生，最重的时候只有89斤。”

①母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说：“亏你和你妈生活了几十年，眼

力这么差。”我说：“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“为什么？”我说：“在我的记忆中，母亲总是手里拉着哥哥，背上背着我，肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但每逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是80 多斤的身体，去承受那么重的担子。”

我望着母亲瘦小的脸，愧疚地说：“妈，我对不住你啊！”②母亲笑了笑说：“提那些事干什么，哪个母亲不是这样过来的？”护士把旧床单拿走，铺上新床单，又小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”

我突发奇想，说：“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你人睡吧。”母亲说：“快把我放下，别让人笑话。”护士说：“大妈，你就让他抱一回吧。”母亲这才没有做声。我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去，可是，我看见有两行泪水，从母亲的眼里流了出来…… 1.请把本文的主要内容简要地写出来。（4分）

2.读文中划线的句子①，联系上下文想想：“我”为什么难过？（2分）3.读文中划线的句子②，母亲的话是什么意思？从中你能体会到什么？（4分）4.读文章的最后一自然段，找出你感受最深的句子，画上“”，并说说你的感受。（3分）

5.读了《第一次抱母亲》这篇文章，让你想到哪一句传颂千古的诗句，请写下来。（2分）

2012—2013学年第二学期

小学六年级语文期末检测卷

（二）【第三部分：习作】（40分）

一、小练笔。(10分)

同学们，经过六年的努力学习，你就要小学毕业了，对你朝夕相处的老师、同学一定依依不舍，有许多话要说吧？那就请你分别为你的老师和同学各写几句．．．．．．．．．．．．．．临别赠言。注意语句通顺，表达自己的情感。．．．．

二、根据下面的材料，展开合理的想象，写一篇记叙文。(30分)要求： 1.自拟题目。

2.根据文章的开头和结尾把文章补写完整。3.注意把事情写清楚，语句通顺。

材料：傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。

路上，…… ……

这初夏的雨点，是那么清凉；这雨中的世界，是那么清新。