学校值周领导值周教师职责

学校值周领导值周教师职责（共10篇）

1.学校值周领导值周教师职责 篇一

值周领导职责

1、会同各部门研究、制定周工作计划，组织本周值周教师，研究、安排值周工作，妥善分工，落实到人；并承接上周值周工作，在晨会时间安排布置本周工作（安全教育或叮嘱，教育教学活动，纪律卫生等方面的计划和要求）。

2、按时到岗，保持常规工作的正常开展；每天提前上班时间30分钟到校，检查早自习纪律，于上课前带领值周教师、值周生完成检查室内外卫生工作，并做好记录。

3、带领值周教师、值周学生干部督促、检查本周常规工作，具体任务如下：

（1）带队检查本周升旗仪式及其他所有集会活动。

（2）至少两次不定时带队检查各班卫生。（周一打扫后集中检查一次）

（3）至少两次不定时带队检查各班课间操和眼保健操情况。（4）至少两次不定时带队检查各班早读及到校情况。

（5）每天检查各班午休时段、课间纪律和上下楼情况，负责上下学时段校车护导安全及晚自习查人，记录等情况。

（6）对于进出校门同学，重点检查校外买东西和校内吃零食现象。（7）每天对班级评比赋分情况进行公示。

4、考核值周教师到岗及工作情况，并做好值周记录。

5、坚持课间巡查，对各种不文明、不安全的言行进行教育和登记；亲自处理重大偶发事件，承担相应责任，并及时向校长汇报。

6、值周领导负责学生放学到次日学生上学时间段的学生活动及安全，经常巡视并通过行之有效的方法进行管控。

7、领导值周教师一起总结本周工作，决定评选本周红旗班级，并负责解释。

8、组织本周值周教师与下周值周领导、值周教师，进行值周工作交接，总结本周值周情况，对下周值周工作提出建议。（每周星期五下午第三节课。如遇重大活动或放假，应提前进行。）

9、在第二周晨会上、升旗仪式后总结上周值周情况、对好人好事及严重违纪情况进行适度通报批评、公布评比结果。

值周教师职责

1、按时到岗，保持常规工作的正常开展；每天提前上班时间30分钟到校，检查早自习纪律，于上课前带领值周生检查室内外卫生。

2、周一公布本周值周要求，与值周领导一同带领值周学生指导、督促、检查、考核各班队本周常规工作，具体任务如下：

（1）与值周领导一起检查本周升旗仪式及其他所有集会活动。（2）每天上学时，在校门口护导和检查学生入校情况，管控不符合学校要求的行为。

（3）与值周生一起检查各班卫生，发现问题立即通知本班主任和值周生，并令其打扫干净。（周一打扫后集中检查一次）

（4）每天检查各班课间操和眼保健操。（5）课间在各楼层及楼梯口维护检查学生上下楼秩序。负责上下学时段校车护导安全及学生离校情况。

（6）坚持课间巡查，对各种不文明、不安全的言行进行教育和登记；及时处理偶发事件，维持正常秩序，发现重大事件及时向带班领导汇报。

（7）组织协调各班乘车学生及时上车，清点人数，维持候车学生纪律。

（8）对于进出校门同学，重点检查校外买东西和校内吃零食现象。（9）及时公布或反馈各班得分、扣分信息（利用小黑板公示每日检查情况）

3、根据检查情况填写好值周工作记录；

4、根据检查情况，在值周日记上及时记录好各班集体和学生个人纪律、卫生情况；

5、与值周领导一起评议，评选本周行为流动红旗班级2个。

6、写好本周工作的全面总结，在星期五下午第三节课值周工作交接会议上作总结。

8、本周工作结束后，将值周工作记录等交给下周值周人员。

方永刚学校 2017.9.21

2.学校领导值周工作职责 篇二

1、值周领导必须在早上7：40前，下午13点40前到校。

2、值周领导全面负责学校当周日常工作，检查教师教育教学常规工作情况，在值周日志本上记录教师各方面表现，教师是否到岗，是否认真完成课堂教学工作，是否遵守教学纪律，有无违反禁令和校规现象等情况。

3、值周领导每天应对教学楼、校门、围墙、厕所、运动场地、办公室、教室、线路、电源开关等设施进行查看，对重点部位加强安全防范，发现安全隐患及时处理，不能独自处理的，报告校长处理。

4、值周领导负责检查和监督值日教师做好值日工作。

5、上课前及课间，要经常巡视，协助值日教师及时制止学生玩危险游戏、追逐打闹、高声喧哗、乱扔垃圾、损坏公物等不文明行为的发生，并在每天的集会上通报，对学生进行教育。

6、利用集会对学生进行防交通安全、防溺水、防雷电、防人身伤害、食品安全、消防安全等安全教育。

7、经常对各班级教师上课、看班情况进行巡视，发现有空堂、放任学生自由活动现象的通知任课教师上课，并做好相关记录，在下周一例会上通报。

8、学生出操、集会等活动时，当值领导必须到场，负责处理意外事件。

9、负责对学生上学、放学时段的管理，检查带队老师是否到岗，在校门口看护学生出入校门和过马路，严防交通事故。

10、协助值日教师关注学生上下楼梯，尤其是课间操期间，监督学生上下楼时的秩序，严防踩踏事故的发生。

11、对本周巡查发现的所有违例现象或意外事件都应及时处置，认真记录，在下周一例会上进行总结、通报。

12、检查各班教室课桌椅、劳动工具是否摆放整齐；检查各班教室、清洁区卫生情况，发现没有打扫干净的，通知班主任处理。

3.学校值周领导值周教师职责 篇三

2011——2012学年度 第二学期

舒兰市第六中学

2012.2

领导教师值工作职责

为了深入落实教育局“学生良好行为深化年”活动要求，纠正规范学生的不良行为习惯，培养学生各种文明习惯的养成，加大安全教育和管理力度，促进我校学生精神面貌有更大的改变，争创“五星级学校”，根据舒兰教育第九个阶段发展战略要求，学校制定实施执行领导教师轮流值周制度，要求值周领导值周教师按时到岗，认真负责。

总负责人：吴占国 日常负责：赵东方

一、值周领导分工

1、赵贵军

2、吴占国

3、于

洪

4、郭

勋

二、值周教师

1、韩士秋、徐淑莹、胡凤才（组长）

2、谢珊珊、周玉霞、吕玉辉（组长）

3、刘亚杰 杨国辉（组长）韩国英

4、王喜坤、张洪娟（组长）王志民

5、单风

王立春、罗微（组长）

6、张全军、李学敏（组长）何立欣

7、徐红艳（组长）、辛福祥、谭义夫.三、值周领导职责：

1、负责主持本周内学校的值周工作，按时到岗履行职责。

2、负责值周教师的召集、分工并带领值周教师检查。

3、负责放学、课间、间操、晚自习学生安全管理，监控工作，做好教师晚自习情况记录。

4、检查值周教师履行职责情况。

5、做好班主任到岗记录。

6、在校值班时（周六、日）及进处理偶发事件。

7、在教师周会上做好周工作安排和周末工作小结。

四、值周教师职责：

1、值周教师每天提前和班主任同时到岗，中午和晚放学后清理校园和室内学生后离校，课间在指定岗位执勤，中午放学和晚放学时到校门口安全值日，疏导学生尽快离开学校，不得有误。

2、值周教师要组织和领导好值周学生，佩带好值周标志，规范教育值周学生的行为。

3、值周教师早到岗后，检查各班级学生出勤情况和卫生情况，督促、指导班级卫生和担当区卫生清扫。

4、检查课堂、自习纪律、加强两操，课间和活动检查及评分，及时填写评比栏。

5、发现当天或本周严重违反纪律、卫生状况很差的班级及时通报，发现当天或本周遵守纪律和卫生管理好的班级或个人（典型事例）要及时表扬。

6、公布值周评分、写出值周总结，向值领导汇报、在每周一晨会上总结上周工作，发放流动红旗。

7、周五下班前值周总负责人、值周领导、值周教师、值周学生开碰头会，总结本周工作，评出红旗班。值周组长负责写出小结，周一晨会总结本周工作，公布红旗班。

舒兰市第六中学

4.值周领导职责 篇四

学校实行首问责任制，值周领导必须对值周期间所发生的事情（未进行安排、检查、指导、监督的）负首问责任；对所带领的值周教师的值周工作进行及时的检查、指导、监督，避免责任事件的发生。

值周工作：主要负责对值周教师的值周工作进行安排、检查、指导、监督；并协调处理值周期间发生的事情。

一、必须坚守岗位，在值周时间段（包括周末及节假日值周）必须24小时在岗，中途不得擅自离岗；每周分两班值周。周日晚至周三下午为一班，第七节下课后十分钟为交接班时间；周三晚至周日下午为一班（交接时间同周三）；

二、值周期间，吃、住由学校统一按排，上半周住三宿，下半周住四宿，值周期间必须佩戴执勤标志、全面负责校园中发生的各种情况；

三、值周开始第一天要召集参加值周的教师开碰头会，明确值周职责分配工作任务，并作出具体分工。

四、安排好本次值周老师的值周工作。指导值周教师做好各种检查和记录，及时填写并上交值周记录本到政教处备案。

五、、起床铃声响，检查值周教师催促住校生及时起床，安排值周教师到餐厅检查就餐情况，然后带领值周教师5到学校北门检查外卖进校情况

六、早自修和第一节课下课后，安排值周教师1、2到餐厅门口（或1号教学楼前、老师范校门前）检查学生去餐厅的违规情况，值周领导带领值周教师3、4、5分别到学校北门、东门、陶瓷基地、校田径场检查学生外卖进校情况，确保学生安全用餐。之后不定期在下课时间到上述地点进行抽查。

七、上午第四节下课前五分钟，值周领导除及时检查值周教师的到位情况外，到西门检查通校生离校情况。

八、其它时段，做好对值周教师的检查、指导、监督；并协调处理值周期间发生的事情。

九、值周期间对学生当中的违纪，好人好事在集会上要及时做好批评和表扬。值周领导做好各自半周的值周工作小结，并上交政教处存档，下半周值周领导在集会上向全校师生做好值周工作小结；

十、经常在校内巡视，防火防盗，保护师生财产，处理偶发事件，如遇特殊情况，应立即向相关处室和校长室报告。

十一、在值周期间，若出现值周与坐班两工作冲突，必须调整坐班或请其他教师代为坐班。

十二、向值日校领导做好每天一汇报，做到有事报情节，无事报平安。

十三、由于缺岗缺位引发事故发生，由相关领导与教师负首问责任。

5.行政值周及值周教师职责 篇五

1.、全面负责当周学校安全、卫生、教育教学等日常工作的检查指导。

2、配合团队召开星期一学生集体晨会：升旗、国旗下讲话，组织课间操。清点值周教师的到岗情况，与值周教师一起检查课间活动情况。

3、每天组织值周教师对各班早读前、中午、下午放学后教室、责任区、走廊、窗台、厕所等的清洁检查，组织督促班主任组织课间操、眼保健操。

4、审查值周教师《校务日志》等相关表册的填写。

5、指导值周教师每天按时、认真检查 “卫生、纪律、两操”认真填写《校务日志》。

6、及时处理校园偶发事件，如遇较大事件，应及时向校长报告。

7、督查当日教师的到岗情况，工作情况，发现问题及时处理，处理具有难度的及时向校长报告。

8、工作时间安排①提前半小时到校，②检查督导班主任到班情况，③放学后推迟半小时离校。

9、前一周的星期五下午第三节课后将《行政值周日志》交校长审查，并与下周行政值周做好交接，在下周一的教师会上总结上周工作、本周行政值周安排部署当周工作。

10、值周期间缺勤、不到岗或不履行行政值周职责，每次按缺课一节处理（由校长进行考核）。

值周教师职责

1.协助行政值周处理好本周安全巡视、卫生及两操检查事务。

2.负责维护学校日常的教育教学秩序，每日至少三巡，敦促学生遵守公共秩序、学校纪律、《中、小学生日常行为规范》、《中、小学生守则》等。

3.对学生进行文明礼仪、纪律秩序等方面的教育，作好考评记录，并及时公布班级考评情况。

4.督促检查各班晨检情况，汇总后认真填写《校务日志》将情况报告行政值周。

5.每日汇总卫生检查数据并填写在学校卫生及两操公示栏上，做好当周值周工作总结并及时报告给行政值周，将各数据报表交行政值周，做好与下周值周教师的衔接工作。

6.丁滩小学值周领导工作职责 篇六

1、值周领导主要职责为督促两位值日教师认真履行好职责，做好值日教师履行职责情况检查及记录，并评定好值日教师履行职责情况的等第；

2、督促维持升旗仪式、广播操、集会等时段秩序；

3、督查校园的卫生工作；

4、督查全校各班级的纪律工作；

5、坚守岗位，值周期间不得无故离开校园；

6、处理学校偶发事件，准备接待上级部门的检查工作；

7、认真检查值日教师完成任务情况并填好记载表，认真进行评分，评定值日教师履行职责情况的等第并于下周周前会议上对上一周值日教师履行职责情况作一小结，同时公布上一周值日教师履行职责情况等第。

8.安排好值周老师值周工作，加强对值周工作的指导，把握好校园动态，督促值周老师到岗情况。

9.负责对当日教师的上岗情况的检查，发现缺席、不负责的情况要及时督促并做好记录。

10.做好放学校门口秩序维护工作。

11．值周人员要按时上岗，上午至少提前20分钟到校，全天值班，下午在放学后方可离开。

丁滩小学

7.学校行政值周领导讲话 篇七

新学期新机遇也会有新挑战，我们需要拥有些什么才能迈向成功呢?

首先，大家应该拥有自信，自信地微笑着面对这个世界。微笑是因为你自信，自信就是相信自己，不要小看自己。自信的关键在于自己。如果你自己总认为自己不行，你是无法得到自信的。“天生我材必有用” 每个人都有自己的特性和长处，而问题的关键在于，你如何找到它，并学会挖掘它。生命本身就是一个自我完善的过程，只要你努力去完善，去雕琢，同样会赢得美丽的人生。

其次，大家要学会宽容。宽容，就是我们要容纳这个世界。或许这个世界并不是你所想象的那样，甚至也不是你所看到的那样。之所以有这样的无奈就是现实与理想有差距，我们能做的就只能是改变接受不了的，接受改变不了的.既然你不能改变它，那你就得学会容纳，要以“爱”为基础，热爱一切充满活力的事物，包括爱上你自己，因为爱，你才有快乐，才会去容纳。我希望同学们能学会坦然地接受一切，并且更积极的，健康的，自信的面对一切。

然后，大家要学会感恩。我们已经习惯了拥有，以至于忽略了我们所拥有的。我们要感谢父母，他们给了我们生命，我们的身后永远有亲情注视的目光;我们要感谢好友，因为有了这份情义，原本单调的生命历程会显得丰富多彩;我们要感谢老师，因为他们的引导帮助，我们的未来才会更美;即使有人伤害了你，你也要学会感恩，因为他磨练了你的心志;即使有人欺骗了你，你也要学会感恩，因为他增长了你的见识;即使你不懂感恩，也要学会礼貌。

最后我们都需要拥有梦想。因为有梦想，凡事才有可能，因为有梦想，你才会坚持，因为有梦想，你才会拼搏。一旦有了梦想，一旦确定了人生目标，你就可以在它们的指引下，坚持不懈，直到实现梦想。或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过从现在开始，发奋努力，迎头赶上;或许你学习方面真的很有困难，你是否想过在其他方面获得进步，在一些活动中，尽情展示自己的特长，师生们对你刮目相看。因为梦想，所以你与众不同!

8.值周教师职责 篇八

为了加强校园的全方位管理，营造温馨和谐、健康文明的优良校风，值周工作是学校日常工作良好开展的保障，各值周人员需明确自己的职责。

一、值周领导职责

1.值周领导是学校每周日常事务处理的负责者，责任重大，因此要有高度的责任感，必须做到无私、公正、认真负责。

2.值周领导要按照学校对本周工作的安排，带领本周值周教师做好督促、检查各班学生纪律、卫生和活动等情况，并予以记载。

3.值周领导负责落实值周教师的值日岗位职责，负责监督落实每天课间和午间及放学后的安全巡逻，认真检查，若发现问题，要及时处理或汇报。

4.向下周值周领导做好交接工作，写好小结并于下周一进行值周小结。

二、值周教师职责

1．值周教师要忠于职守，维护学校正常秩序，配合值周领导做好值周工作。

2．值周教师负责本周内发生的一切日常事务，有重要事情与值周领导或校长协商解决。3．值周教师督查学校安全工作，及时排除安全隐患，处理突发事件，督查学生执行行为规范情况。晨间、课间、中午、课外活动等学生自由活动时间，观察学生、引导学生开展有益活动。

4．负责学生的两操（眼保健操、课间操）一队（中午路队）一时刻（书香时刻）的检查督促，做好评分工作。

5．每天及时督查卫生打扫情况，做到全天候保洁。对卫生打扫彻底的班级打满分；打扫不彻底的班级，督促班主任及时组织学生清扫，并酌情扣分；督促后仍未改进的班级，该项卫生评0分，并做好记录，上报值周领导。

6.中午放学时做好学生离校组织工作，检查记载班主任组织学生站队跟班情况。

7.下午放学30分钟后，值周教师进行清校。督促学生回家；检查教室、办公室、厕所门窗和电器关闭情况。

8．值周教师要善于发现好人好事（主要是随手捡纸屑和主动清扫垃圾等），并根据值周过程中发现的问题对学生进行有针对性教育。

9.值周教师联系值周领导和学生组织每周一次卫生大检查（必要时联系校长、政教处、总务处），做好检查与记载工作，作为周评分依据。周五联系各楼层执勤教师和值周学生收取《楼层值勤评分表》和《值周学生周工作记录表》，根据各项评分对各班的扣分如实地填写在周评分栏内。

10.做好校务日志的记载，包括教职工、学生考勤和重大活动记载等。

11.周五做好评比，并以书面形式做好一周总结。在次周一升旗仪式后对卫生、路队、两操、一时刻活动情况等综合模范班颁发流动红旗，同时对落后班点名批评，并说明批评的原因。

12.做好最佳值周学生的评比工作（控制在两名左右），并在下周一宣布最佳值周学生名单。

13．值周工作结束后次周一及时做好校务日志的签字与移交手续。

14．积极主动完成学校领导布置的其他工作。

9.值周教师职责1 篇九

值周教师是学校当日的执勤官，在值周领导的直接领导下，必须全权负责学校检查工作，值周工作是学校日常管理的主渠道，是全员参与管理的具体体现，值周教师有积极承担并圆满完成值周工作的责任和义务。

一、工作原则

（—）、及时准确性原则

值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校，及时做好记录，以便学校及班主任及时地解决问题。

（二）、公正客观性原则

值周检查必须“统一标准，统一要求”，严禁任人为亲，平衡关系。

（三）、勤查勤记原则

值周教师对学生的出席、纪律、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值周的偶然性和随意性。

（四）、齐抓共管原则

学生的养成性教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报到值周教师处，共创良好育人环境。

二、工作职责

值周教师要以身作则，为人师表，时刻严格要求自己。

1、负责本周每天学生出勤、卫生、纪律、学习的检查和管理，做好记录。

2、检查学校各种集会及每周升旗仪式的队列整齐和纪律检查。

3、对学生经常出现的问题和违纪的问题及时向学生校汇报。

5、每周五写出值周总结和值周要求，并在周一向全校师生公布。

三、工作要求

1、公平公正做好值周工作，对违纪学生敢抓敢管，认真填写值周记录，做到工整，详尽。反馈及时。

2、坚持每天早、晚二次集体检查，每周二次以上集体抽查。

3、每天上早自习前、下午第一节课前，值周教师必须到岗，检查迟到，出勤，卫生、纪律以及红领巾佩带情况。

4、带操操值周教师应协助考核教师整顿纪律和做操质量，也可到校园内检查出勤状况。

5、周六、周日值周教师正常到校进行全面的检查。

7、全面检查、记录师生早上、中午的到校情况，并对各班进行评比打分、通报。

8、认真检查各班学生的自习、两操及公物爱护情况，及时评比打分，对个别管理混乱班级要及时向值周领导及班主任如实反映有关情况。

9、协助政教处检查评比学生的课间表现情况，杜绝不安全隐患，使学生健康、文明的活动休息。

10、协助有关人员搞好升旗集会纪律，确保会场秩序。

11、督促、检查班主任开好班会，如实记录各班开周会情况。

12、每天至少一次全面检查各班教室、环境及个人卫生。

13、如实记录教师到校情况，及时填写值周日志。

14、协助政教处关护学校师生安全。必须提前20分钟到校，推迟10分钟离校，将学生迎来、送出，维持学生进出大门、上下楼梯秩序，确保师生安全。

10.行政领导值周职责 文档 篇十

周职责及常规

一、为了强化学校全方位管理，确保各部门职能职责及管理常规的有效落实，做到行政行为无缝覆盖，体现劳逸结合，特制订学校领导轮流值周制度。

二、值周人员及职责：

1、值周人员：校长为学校总带班，轮流带班人为校委会成员，当周值班为学校中层领导。

2、值周人员实行24小时在校值班制，当值领导代表校长行使临时处置权。重点做好非常规教学时段的学情管理和校园安全工作，处理该时段突发事件。

3、督察各处室上岗情况，并做好相应处置。

4、督察办公室教师上岗考勤工作。

5、督察各处室文明班集体量化考核评比工作、班级值周工作。

6、负责对教务处查课工作的考核，督察、指导教务处做好学生两操等课外社团活动。

7、遇突发事件及重大事件，当即处置平息事态并及时向校长和相关领导通报，落实善后处理措施。

8、负责本周的的家长接待。

9、每周星期五各处室向值周领导汇报工作，值周人员做好值周小结交校办公室存档备查。

10、做好上下周事务交接和上下周重点管理内容的衔接工作。

111、《行政日志》记录完整，由值周领导在职工例会或下周一的晨会上做值周总结。

三、值周常规

1、值周时间：行政值周时间为一周七天：即星期日15：00至星期五15：00。

2、一日常规：早晨学生入学时段7:00-8:00在校园检查中学生早操情况并且负责迎接小学生进校，早读时间巡视校园。中午10：40－11：40做好晚饭巡查。中午12:00记录当值处室工作人员出勤情况。下午16：40—18：00做好晚饭巡查，晚21：30—22：30督察初中部学生休息。

3、值周交接班制度：每周日下午例会时，上下周当值人员实行无缝交接。

4、每周对学校检查情况进行记录，登记好校情周记，审签一周教师考勤、班主任及班级考核、教学检查汇总册。

四、职责及处罚：

1、职责：值周人员圆满完成值周工作，年终评优选模予以优先考虑。

2、罚则：凡发现下列情况之一者应受到处罚：

值周期间不按规定住校，擅离职守的；

空挡时段不按规定巡视校园的；

听任当值岗位人员不履职，不纠正不管理不处罚的；校园发生突发事件，接到报告不及时到现场的；

值班期间发生责任管理事故的。