春夏秋冬作文50字范文(共7篇)
1.春夏秋冬作文50字范文 篇一
篇一:爱的教育>读后感50字
勇敢的罗佩弟!我太佩服你了!
读完了这个>故事,我想哭。因为我被深深地感动了。小小的罗佩弟在关键时刻舍己救人,太了不起了。如果是我,我想也许我早就吓傻了,不知道该怎么办了。
篇二:爱的教育读后感50字
爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在>幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西―对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。
篇三:爱的教育读后感50字
爱这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯,它主要讲了安利柯升入四年级,从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇,分别是《灾难》和《耐利的保护者》。
篇四:爱的教育读后感50字
读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是――爱。
这本书是以一个小男孩――安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。
篇五:爱的教育读后感50字
《爱的教育》让我明白了很多很多,让我知道了要怎么做人,让我知道了不是任何地方都是像我们这里这样太平,没有歧视。还有许多人们在受着不公平的待遇。这本书让我明白了许许多多说不尽的爱。
2.春夏秋冬作文450字 篇二
新的一年开始了,春天来了。春姑娘穿着柳树枝编织起来的裙子,戴着绿油油的橄榄枝草帽,提着装满了各种花草种子的篮子,从天上翩翩飞来。春姑娘边飞边撒种子,眨眼间,大地上便长满了花草树木,处处生机盎然。孩子们脱去臃肿的棉衣,换上了轻巧的春装,欢呼着扑向春姑娘的怀抱。 春天过去,夏天来了。夏姑娘给太阳公公镶了一道金色的胡须,太阳公公笑得更加灿烂了。夏姑娘给春姑娘种的花草树木涂上快速生长剂,花草树木的叶子立刻由嫩绿色变成了深绿色。孩子们光着屁股,在小河里捉鱼摸虾。 凉爽的秋天来了。秋先生是个画家,他把苹果涂成红的,把桃子涂成粉的,把花草树木涂成黄色,把沉甸甸的稻谷涂成金色……孩子们摘下一片金黄色的树叶,夹进书本,当做书签。 呼呼的北风吹走了凉爽的秋天,迎来了寒冷的冬天。顽皮的冬弟弟抬出雪球炮,轰隆隆乱打一通,天上立即下起了鹅毛大雪,孩子们挣脱父母的手心,欢叫着扑向雪地,玩起了打雪仗、堆雪人的游戏。
3.春夏秋冬作文400字 篇三
春 夏 秋 冬 春天,春暖花开,大雁从南方飞回来了,雪融化了,道路上,每个人虽然又脱了一件衣服,表面上看每个人都很冷,但是,你只要用心去关心他,但他的心一定很暖和。夏天,小草绿了,大树长叶子了,汽车干干净净的年行驶在道路上,小姑娘穿着连衣裙在道路旁玩耍,小男孩穿着半截袖、短裤玩着骑马打仗。快乐的笑脸每天都挂在每个人的脸上,那时因为美丽的夏天。 秋天,天气凉了,每人又多穿了一件衣服,又温暖了起来。天上的雨滴一滴一滴的掉下来。秋天让每个人都凉爽了起来,因为秋天是凉爽的。冬天,一片雪花一片雪花从天上慢慢地从天上飘落下来,雪厚三尺丈,有的女孩子堆雪人,有的男孩子打雪仗。冬天,让我们每个人都很开心!!! 每一年都有春夏秋冬,春夏秋冬就是我的快乐,每三个月的变化都使我快乐!我喜欢春夏秋冬!!
第7篇
4.春夏秋冬作文500字 篇四
春天,小草们探出小小的头来,好像是春天的眉毛,更像是为学校抹上了早春的新绿。花坛边的山茶花,美丽极了!有的还是花骨朵儿,含苞欲放;有的好像饱胀得马上要破裂似的;有的欣然怒放,引来了很多蜜蜂和蝴蝶来采蜜,有趣极了。迎春花金灿灿的,挺立在土中,好像在迎接春天的到来。
夏天,玉兰树的枝叶非常茂密,就像一把伞。两排的玉兰树,聚集在一起,就像搭起了一个绿色的凉棚。同学们热的时候,可以在玉兰树下乘凉,十分凉快。还可以去鱼池边看小鱼在池塘里快活地游来游去,可爱极了,这时,旁边吹来一阵风,很凉爽。
秋天,桂花开了,它的花瓣小小的,像一颗颗小星星,也像一个个淘气的小娃娃,一阵风吹来,桂花就会落到你的头上,好像下了一场桂花雨。仔细闻闻,桂花的香味迎面扑来,让工作疲劳的老师心旷神怡,让下课的同学们有个好心情。
冬天,这像柳絮一样的雪,像芦花一样的雪,像蒲公英这样的雪,落在楼顶上,楼顶好像戴上了一顶白白的帽子。雪落在树上,大树好像披上了一件雪白的棉衣。雪落在草地上,就好像铺上了一层地毯。雪落在同学们的头上,同学们心里乐开了花。大家在操场上尽情的玩雪。有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在雪地中奔跑,开心极了……
5.春夏秋冬作文750字 篇五
年幼的我曾经好奇一年中为何要春夏秋冬地轮回?长大后才发现那是大自然创造的规律。一年四季,春夏秋冬各有各的色彩,各有各的特色,各有各的象征。
色彩缤纷的夏天,让人深深地感受到它充满热情的温度。在这个炎热的季节,盛开的花儿闪耀着它独特的光彩,互相地争奇斗艳,仿佛在花丛中举行着一场盛大的选美比赛,每一朵花儿都披上它们自以为最漂亮的衣裳,展现出自己的魅力来吸引观赏者的注意,期待着观赏者的.称赞与欣赏。翩翩飞舞的蝴蝶与蜜蜂担当着比赛的评委,它们左看看,右瞧瞧,看看哪朵花的色彩更鲜艳些,瞧瞧哪朵花摆的post更好看些,同时也不忘尝尝哪朵花的花蜜更美味些。挺拔的大树、嫩绿小草在旁边当起了花儿们的fans,摇摆着身体,欢呼着支持着他们中意的花姑娘。人生也是如此,我们身边无时无刻都充满着竞争,我们就像夏天的花儿一样拥有夏天的热情,努力着,奋斗着,用汗水与智慧浇灌着属于我们的成功之花。同时我们身边有着无数的“评委|”与“粉丝”。它们在看着我们奋斗,感受着我们成功的决心,评价着我们的努力。我们也像花儿一样,希望我们的努力会得到他人的认同。夏天是一个为梦想奋斗的季节!
落叶黄的秋天,充满着宁静、安详的气息,让人的心也不再烦躁。这个宁静的秋天是我最喜爱的季节。我喜欢发黄的落叶飘落并铺满小道的那种宁静的意境,也喜欢一丝丝秋风吹来给予的凉意与心旷神怡的心境。在这个落叶飘落的季节,田野上那一片金灿灿的麦田给予农民伯伯丰收的喜悦,让农民伯伯所付出的汗水变得有价值有意义,让农民伯伯的付出得到了回报,同时也证明了努力了就会有收获。秋天是一个收获的季节,你努力了多少就会相应地获得多少,不要抱着不努力也会有收获的侥幸心理!
6.写春夏秋冬作文600字 篇六
春天的画中,百花争艳,蝴蝶飞舞,从地里冒出许多嫩绿的小芽。一群群可爱的孩子在扎辫子柳树小姐下面跳舞歌唱!“蓝天白天,绿树红花”,这何不让孩子如此快乐如此美好?是的,在春天的感召下,孩子们欢畅活泼地舞动着双手跳着土家族的舞蹈,开心地笑了!春天的美,美在这“蓝天白云,绿树红花”!
在夏天的画里,树木茂盛的大山上百鸟展翅飞翔,有时还会看见稀有的白鹤呢!百花的芬芳,会招来“嗡嗡”的小蜜蜂到处采蜜,到处欢快地叫!小河流水也叮咚叮咚地歌唱。孩子们看见河水,手直痒痒,连忙拉着小伙伴,扑通扑通跳下河!胆大的小孩还敢过河呢!夏天的美,美在小朋友的笑声和动物们的欢乐!
秋天的画中,像一片金色的海洋。树叶散散零零地随风飘舞,像一个个小精灵一样。当我们走进果园里,桃树,梨树,橘树,苹果树等等,都向我们伸出又大又圆的果实!田野里的稻子也丰收了,老人们都笑得合不拢嘴。夜晚,月亮圆了,人们都吃着又大又圆的月饼,甜甜的,一直甜到心里!秋天的美,美在丰收之喜,月饼之甜!
在冬天的画里,一片白色的世界呈现在眼前。大人们都在自己的屋里烤火,小孩都在外面堆雪人,打雪仗。鞭炮声响了,人们都会高兴地说:“新年到了!”大人们最喜欢和家人们在一起吃一顿年夜饭,而小孩们就想在雪地里放礼炮,拜完年从长辈手中拿到压岁钱!冬天的美,美在漂亮的雪花,美在春节的喜庆!
我的家乡美吧!这应该谢谢“春,夏,秋,冬”的神秘色彩!
7.春夏秋冬的作文800字 篇七
她喜欢秋天,又不喜欢秋天,喜欢秋天是因为秋天的那种气氛,因为,她认为那种气氛好像她自己,不喜欢秋天是因为,秋天是那样死寂,说真的她不喜欢这种感觉,那红色的叶子在地上滚来滚去,一会儿被风吹到哪一边,一会儿又被风吹回来。
她喜欢夏天,又不喜欢夏天,喜欢夏天是因为,她喜欢下的雨,在她的小屋里,听着外面的雨,滴滴答答,滴滴答答,她喜欢听这种富有活力的“音乐”,她也很喜欢音乐,但家庭条件不允许她学习他喜欢的乐器,所以她一直努力的学习,她一直想着,等她长大后,就会有能力,有能力让她学习音乐,她一直为这个理想奋斗着,从来没有停歇,这种毅力,使我震惊,我常感叹,这是多坚强的一个孩子啊!
她喜欢春天,又不喜欢春天,喜欢春天的理由是:春天的一些都那么有活力,比如花、草、鸟……她不喜欢春天的原因是:她自己也不清楚,她的解释是:不喜欢就是不喜欢,没有什么理由可谈,就是打心底里不喜欢。
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