文明单位自评总结材料

文明单位自评总结材料（6篇）

1.文明单位自评总结材料 篇一

县级文明单位自查总结材料(模板)

自查总结：时间以2008年的内容为准 自查总结分以下几部分内容： 第一部分：单位基本情况； 第二部分：按6个好组织材料； 第三部分：写出单位存在的不足。具体从六个好方面组织材料

1、组织领导班子好

（1）单位如何重视创建工作（成立创建机构，把巩固提高工作与业务工作同安排、同检查，并纳入目标管理）。

（2）单位积极推行政务公开，充分发挥群团组织的作用，形成全员参与巩固提高工作的良好局面。

2、目标任务完成好

（1）围绕业务工作采取了哪些措施，开展了哪些工作，取得了哪些成绩。

（2）单位内部管理，建章立制如何。（3）业务工作中有无创新经验被总结推广。（4）职工收入、福利待遇是否逐年增加。

3、思想思想道德风尚好

（1）单位如何对职工进行教育，提高思想道德素质（学习的制度、形式、内容）开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和重大方针、政策的宣传教育，党的十七大精神和社会主义荣辱观教育，结合实际开展弘扬民族精神教育，以职业道德为重点的公民道德教育，制定了哪些员工的从业规范。

（2）关心职工，为职工解决了哪些困难和问题。（3）积极开展讲文明树新风活动情况： A：开展优质服务活动情况。

B：文明细胞创建情况（文明岗位、文明科室、五好家庭、安全文明户评选活动情况）。

C：城乡共建活动。D：参加各类公益活动。E献爱心活动。

4、科学文化建设好

（1）单位对职工的业务培训情况。（2）鼓励职业提高学历情况。

（3）单位开展了哪些健康有益的文体活动。

5、遵纪守法秩序好（1）单位普法教育情况。（2）社会治安综合治理情况。（3）单位职工遵纪守法情况。

（4）单位工作（生产）生活秩序是否良好，有无重大安全事故发生。

6、环境卫生建设好

（1）积极开展爱国卫生活动：建立卫生制度，达到相应级别的卫生单位。

（2）公共地段配备卫生设施情况。（3）工作生活场所整齐、整洁情况。（4）因地制宜绿化、美化情况。

2.区环卫局文明单位创建总结材料 篇二

一、形成了良好机制，确保创建工作逐步深入

成立了由局长任组长的文明创建领导小组，领导小组坚持季调度会制度，就工作中的重大问题进行讨论并作出相应决策，使创建工作沿着正确的方向有序推进。制订了文明创建的总体规划，明确了创建工作的指导思想，为活动的开展提供了蓝本，做到了有章可循。在工作落实、班子建设、队伍建设、工会工作、党员作用发挥等方面，都结合我局的实际情况提出了切实可行的阶段性目标，随着时间的推移，目标逐步深化，每个目标的达成都使我局的创建工作向前推进一步。在工作实施过程中注重收集基层场、站及时反馈的情况，并根据反馈情况作相应调整，以求工作收到更好的实效，保证了创建工作的各项要求和目标落到实处。

二、加强了班子建设，保证了对创建工作的强有力领导

我局始终把领导班子自身建设摆在突出位置，按照“三个代表”的要求，重视理论学习，密切联系群众，认真学习十八大会议精神，扎实推进党风廉政建设工作，抓好班子的勤政务实和廉洁奉公，成为带领全局不断开创工作新局面的坚强核心。坚持年初制定党组中心理论学习计划，认真学习党章，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致；注重深入基层，开展指导工作。注重把区委、区政府出台的一系列重要决策和会议精神，同环卫工作有机结合起来；同时继续推进党风廉政建设工作，强化廉政责任制，签订党风廉政建设责任书，将具体任务层层分解到班子成员、基层场、站，一级抓一级，层层抓落实。加强基层党组织建设。扎实开展主题教育，由领导干部轮流讲党课，局领导到下属场站领导，都安排讲党课内容，将自我教育与正面教育相结合，充分发挥领导带头的作用，由局长谢连举率先开展《环卫人要争做一名优秀共产党员》党课，积极落实到场、站、科室、车间，让党建工作扎根一线。

三、创新了环卫机制，促进各项工作再上新台阶。

1、打造城乡环卫一体化“运河模式”。按照区委、区政府安排部署，把实施城乡环卫一体化纳入重点工作，强化措施，狠抓落实，通过不断探索实践，打造了十到位“运河模式”。截至11月底，我区年内小四环区域城乡环卫一体化全覆盖的目标已全部实现，共托管37个社区、小区管委会和城中村，2余户城乡居民享受到城市保洁待遇，托管区域生活垃圾实现了日产日清，环境卫生面貌大幅改善，百姓生活环境进一步优化，赢得了社会各届和广大群众的广泛赞誉，共收到居民代表感谢锦旗18面。《全国新闻联播》、燕赵都市报、河北日报、沧州日报、晚报、沧州电视台等媒体都进行了专题采访报道，社会反响良好。城乡环卫一体化的开展，在改善城乡环境的同时，提升了党政形象，增强了居民文明意识，提高了环卫社会地位，密切了部门协作关系，促进了基层发展建设，激发了行业服务良性竞争，在全区营造了人人动手、全民参与的浓厚氛围。

2、强化城区日常保洁质量。以环境卫生数字化管理平台为依托，采取多种措施加强日常工作监管，实行清扫保洁检查结果月通报制度，确保了辖区内29条主次干道、25条小街巷共407万平方米的清扫保洁工作，做到了主次干道“一扫两保”、重点路段实行不间断保洁；确保了所辖141座公厕的及时清掏，做到了地面、蹲坑、墙壁洁净无污物，公厕周边无垃圾。确保了51座垃圾中转站、11个垃圾箱的垃圾清运工作，做到日产日清和密闭化运输。

3、科技创新提高机械作业水平。针对当前环卫作业车效率低下的状况，带领技术革新小组再攻难点，成功研制出“全天候扫路车，多功能高压清洗车，多能小型消杀车”3项科技创新成果，均被国家专利局授予专利，在多次迎查大型活动中大显身手，使工作效率和工作质量显著提高，得到了上级领导的充分肯定，将我市环卫道路清洗作业推向一个新高度。

4、推进环卫市场化进程。为进一步提高我区环境卫生工作效率和作业质量，激发环卫管理人员和环卫工人工作的积极性和主动性，结合实际，在积累道路清扫保洁对外承包成功经验的基础上，大胆探索，今年又将15条路段纳入保洁公司承包，先后对辖区11条路段实行内部承包。内外承包模式优势互补，相得益彰，充分调动了职工的劳动积极性，环卫作业质量得到明显提升。

5、谋划全区服务一盘棋。开展便民服务是践行环卫服务承诺的根本。“110”式服务热线和城乡环卫一体化托管这两个服务平台始终保持与居民百姓无缝隙链接，以“来信必解，来电必接”为工作原则，做到事事有回音，件件有结果。今年以来，共接到群众热线百余个，均做到了及时快速处理，义务支援南新村、光荣路、菜市口、金鼎、迎宾等20余

个社区完成大中型环境卫生整治活动200余次，多次义务为市政府、市工会、市财政等机关单位和机床厂社区、北陈屯、啤酒厂宿舍等求援单位排忧解难，义务清淤1500余吨，疏通下水管道500米，清运粪便800余吨。

在今后的创建工作中，我们将牢固树立扎实的工作态度，积极创新工作方法，继续发扬“宁愿一人脏，换来万人洁”的当代时传祥精神，认

3.收费所文明单位自评报告 篇三

xx东管理所为xx省高速公路投资集团有限责任公司xx管理中心下属企业，是xx东外环乐温高速最大的收费所站，地处xx市高新区麻丘镇，距离市中心二十公里左右，设有三进五出车道（其中含一进一出两个ETC车道），主要负责高速公路车辆通行费的征收工作。

xx东管理所现有职工62人，其中党员9名，预备党员2名、入党积极分子2名、28周岁以下团员青年员工16名，是一支充满朝气和活力的年轻队伍。所内下设综合办、财务办、征费办和四个收费班，所站紧紧围绕“依法征费、应征不漏、应免不征”的工作方针开展征费业务，以为过往司乘营造“畅、洁、绿、美、安”的交通环境为目标，大力弘扬团结拼搏、开拓进取、无私奉献的精神，以建一流管理所为宗旨，建设具有自身特色的xx东管理所，以树文明优质的服务窗口为已任, 服务于社会经济发展，服务于广大人民群众。日常管理工作中一手抓优质征费服务工作，一手抓精神文明创建工作，积极参与社会公益活动，前往儿童村和敬老院等地献爱心，帮助孤儿与孤寡老人。建所以来，xx东管理所取得了全国“青年文明号”，省级“巾帼文明岗”，市级“文明单位”等诸多荣誉。

近几年来，我所在在市文明办的指导下，狠抓文明单位的创建。现将创建情况汇报如下：

一、指导思想明确，领导班子坚强有力

创建文明单位的指导思想是：以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神为指针，加强文明单位创建工作的队伍建设，把创建文明单位工作作为本工作的动力，将精神文明创建工作纳入所发展规划，把文明单位创建工作落到实处，加强社会主义精神文明、政治文明、物质文明建设，推动教育改革的全面发展。坚持用“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神来指导精神文明建设；坚持精神文明建设与工作同布置、同落实；认真落实《党风廉政目标责任制》，加强党风廉政建设，把党的思想作风建设放在首位，解放思想、实事求是、客观公正、服务大局，努力开创所工作新局面，努力创建省及xx市文明单位。

1、成立创建工作领导小组，落实目标任务

所把创建市级文明单位纳入所重要的工作议程，坚持以人为本，重在建设的原则，成立了以所长、书记为组长，副所长为副组长，其他领导为成员的文明单位创建领导小组。

领导小组的每位成员具体负责创建工作的几项具体事务，使创建工作目标到位、责任到人。

2、广泛宣传发动，形成创建氛围

所把创建文明单位列入规划以来，利用所务会、职工大会议、党团员大会等广泛宣传创建的目的、意义和创建工作的具体内容，使党员职工明确创建的目标，努力的方向，形成创建共识和氛围，为创建工作奠定思想基础。

3、制定创建工作计划，制定了具体的实施方案，逐项确定了专门的负责人，力求创建工作抓到实处，抓出成效。结合工作目标，注重考评，建立部门负责制，建立系列工作检查评比制度，并纳入年终目标考核和考核，保证全员参与，全面提高，使所务管理水平的内涵全方位提升。

二、思想教育深入开展，思想道德风尚良好

所认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，坚持开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育。切实加强和改进职工思想道德建设，大力弘扬和培育民族精神。大力加强诚信教育，广大职工具有较高的思想觉悟和良好的道德修养，能自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结互助、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，有效抵制各种不正之风。

1、加强职工教育，提高干部管理队伍素质。广泛开展职业道德教育，学习先进职工的事迹，组织党员学习“科学发展观”有关内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年入党，把他们政治上热情变为工作上的动力。

2、加强思想道德建设。所坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导职工树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位职工要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰道德标兵，发挥模范带头作用。不但要求遵守单位纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。职工无一人参与“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪现象。

三、加强企业文化建设，营造良好的收费环境

企业文化建设是企业发展与创新的源泉和动力，是凝聚和激励职工实现企业愿景的根基，是实现企业和职工共同发展保证。xx东管理所在企业文化建设方面，以“彩之韵”剪纸特色文化创建小组作为企业文化的圆心，划大半径，生发开来，组建了摄影爱好小组、文学写作小组、足球、篮球队等，在一项项企业文化创建过程中，企业的面貌焕然一新，企业也因此走进了全线管理中的先进行列，先后获得了多项殊荣，如全国“青年文明号”、省级“巾帼文明岗”、省直机关“文明单位”、交通系统“文明示范窗口”、抚州管理中心创先争优“为民服务先锋旗”等荣誉称号。

文化建设增强了企业职工的凝聚力和向心力。在企业文化的引导下，职工也在浓郁的精神世界中，重新审视了自己的人生价值，改变了相互之间的沟通方式，领导与职工之间关系更为亲近融洽，对工作表现出更多的热情和主动性，因此，所里在安排日常工作的过程中，变得容易操作，也正因为凝聚力和向心力的不断增强，使职工在参与中心各项文化活动及业务技能比赛中，屡创佳绩。如在中心征费业务竞赛中获一等奖；在中心“弘扬雷锋精神”演讲比赛中获二等奖；在中心特色文化展示赛中获三等奖等。很多职工也在文化创建活动中逐渐成长起来，有些成了中心的形象大使，有些成了中心的礼仪老师，有些通过业余学习取得了大专、本科学历。同时，他们的成长，又给企业带来了生机和活力，企业也随着职工的成长一起发展向上。

文化建设使企业适应不断变化环境的能力得到提升。一改被动适应为主动适应，更新管理理念。走出去，请进来，先后走访数十家兄弟单位，甚至跨省学习，学他人之长，克已之短，使企业经营过程中的问题与不足得到了及时的解决。如针对今年清明节的堵车现象，通过走出去到兄

弟单位学习，确保了在随后的五一节、中秋节、国庆节保畅工作圆满完成。根据企业发展的需要，组建“向阳花”特色班组，通过精致的特色服务做实收费营销工作。企业文化的创建带来的是管理理念的不断创新，也给企业带来了良好的经济效益和社会效益，近几年来，xx东管理所的车流量成倍增长，收费额也不断攀升，这些都得益于企业文化的建设。

文化建设和谐周边关系。企业文化建设的发展，不仅能使所站呈现出和睦气象，也推动了与周边单位和农村居民的和谐发展，加强与周边单位和群众的的走访，听取他们对所站管理方面的建议和意见，争取他们的支持，并且对周边单位开展助学、帮困、警民互动活动，如对刘城小学的品学兼优的学子开展结对子帮扶活动，对麻丘敬老院孤寡老人开展献爱心活动，与交警大队警民联勤联动。这些活动的开展，促进了所站与周边单位和群众的交流与沟通，丰富了企业文化建设的内涵，得到了当地职能部门与群众的一致好评。

企业文化建设直接关系到所站管理建设好与坏，文化建设与所站建设相辅相成，互相促进。文化建设对外是企业的一面旗帜，对内是一种向心力、凝聚力和发展力，所以文化建设对企业来说尤为重要。文化建设让职工产生归属感，形成集体的荣辱观，同时，也让职工自身的价值在文化建设中得到体现与升华，企业管理也在文化建设中保持了常青。

四、加强民主管理，社会综合管理状况良好

强化“职工大会”的职能，推进所务公开，加强民主管理，坚持职工及时了解所务管理的动态，关心职工切身利益，为职工办实事。深入落实《社会治安综合治理目标管理责任制》，做到社会治安综合治理措施落实，民主法制教育经常化、制度化、规范化，治安状况、公共秩序、工作纪律良好，安全教育措施落实，确保单位治安状况良好。

五、开拓文明单位创新工作的途径，形成文明创建工作的长效机制。

将文明单位的创建工作融入到所管理改革的各项工作当中，加大文明创建的宣传力度，整合职工宣传队伍；充分发挥宣传栏、志愿者QQ群、微博等宣传媒体的主体作用，加强宣传媒体的管理，努力做好各项工作，努力创建文明单位，起好所作为社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的示范作用。

4.荆门市文明单位自查自评报告 篇四

沙洋县拾回桥中学创建于1960年，经过拾中几代人的共同努力，学校现已打造成管理规范、设施完备、布局合理、质量优异的书香校园，是全省第一所“湖北省农村示范初中”。学校领导班子精诚团结、务实拼搏，全体师生团结奋进、开拓创新，教育教学质量明显提升。首先是加快学校建设工作，优化育人环境；其次是学校的教育教学质量有了较大的提升，嬴得社会的好评。加之我校的历届领导素来重视学校的精神文明建设，把提高学生的精神文明素养作为教学的一个内容抓，通过多年的努力，学校的工作也成为当地精神文明建设的一个主要阵地，在提高当地群众的精神文明方面起到先锋示范作用。现就我校在创建市文明单位的工作总结如下：

一、创建工作机制

自从开展文明单位创建活动以来，在创建工作计划中确立了目标，注重过程，努力实现既定目标。学校在2015年顺利通过市级文明单位验收，被市文明办授予2014-2015“文明单位”荣誉称号。今年，为巩固这一成果，学校又成立领导小组和工作小组，由校长任组长，亲自抓此项工作，同时开展各种评比检查活动，确保创建活动正常开展，力争通过此项活动提升师生的文明素养，提升学校的文化内涵。

二、道德讲堂建设

学校围绕党中央提出“中国梦”，认真组织建道德讲堂，安排专门的教室作为道德讲堂活动场所，并按要求对教室进行了布置，创设了一定氛围。按照相关的程序组织开展活动，对教师和学生进行道德方面的教育，从上学期至已开展了三次活动，在以往的教学中，学校以加强学生的文明礼貌教育，让学校更具有浓厚的道德文化氛围，成为当地精神文明建设的一个示范窗口。

三、开展志愿服务活动

学校经常组织志愿者开展活动，目前学校组织的志愿者服务队有学雷锋志愿服务队、社区环保服务队、学校安全维稳服务队等。并成立相应的领导小组。今年以端午节、学雷锋周、重阳节、志愿者日等为契机，多次组织志愿者到拾回桥镇福利院、卫生院、社区街道等开展志愿服务活动。

四、文明风尚传播 学校充分利用橱窗、内外墙壁等位置进行核心价值观、节水、控烟、文明礼仪、道德经典等“讲文明树新风”宣传；要求教师和学生签订文明上网承诺书，关注文明荆门和文明湖北微信公共号。学校的办公电脑都有相关的使用要求，要求教师文明上网，不传播不相信不健康的虚假信息。积极组织学生开展网上签名寄语活动，今年扎实开展了清明节网上文明祭奠活动、国庆节向国旗敬礼做有道德的人活动。

五、积极开展“我们的节日”活动

学校在每个学年都组织学生开展庆祝元旦、庆祝五四的活动，在五四期间开展活动将优秀学生吸收为共青团员，并且在元旦活动中都举行学生文艺表演，通过活动来陶冶学生的情操。并结合我国的传统节日春节、元宵节，清明节，端午节，重阳节等传统节日，开展“我们的节日”活动。每周都组织升旗仪式，国旗下讲话做到主题明确，重在育人。

六、文化体育活动

学校在上全上足艺体课程的基础上，按照要求积极开展阳光体育大课间活动，成立兴趣小组，平时强化各专业兴趣小组的训练，带好自己的队，练好自己的人，训练有素，要领到位，使学生的爱好和特长得到有效培养和发展。定期举动运动会、篮球赛、艺术节、书画展等活动，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，以提高学生整体素质。积极参加上级举行的各类比赛，在县中学生篮球赛、中学生乒乓球比赛、中学生绳毽比赛中均取得了优异成绩。

七、参与帮扶共建

学校的服务对象主要是学生，每一位教师都在自己所教的班确立帮扶的对象，从学习上生活上对有困难的学生进行帮助。健全”留守”档案、便于信息捕捉。对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析，为每个留守儿童建立专门的档案。档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息，并将这些档案进行管理。利用学校建立的“留守儿童之家”与家长约定时间定期与子女沟通，让他们了解学校的办学方向和子女的在校情况。融洽了感情，填补了父子母子之间的深邃沟壑，促进孩子们的身心沿着正确的轨迹发展。

八、重视德育教育，努力创建文明校园

全面贯彻落实上级德育工作要求，在德育工作中突出爱国主义教育。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，和谐之风吹遍校园。坚持升国旗制度，开展艺术节、征文比赛、观看爱国主义教育影片、演唱会、读书会、法制教育报告会、主题班会等活动，培养学生爱祖国、爱社会、爱学校、爱班级的意识。

注重形成学校、社会、家庭育人合力。对于学生，家庭教育是基础，社会教育是保障，学校教育是关键，为使以上三者互为补充形成合力，学校拓宽育人途径，确保德育环境优化，定期召开家长会，每学期进行家访，受到了家长的欢迎，有力地促进家校联手，形成了共育新人的局面。

正是由于学校重视德育工作，重视思想教育，在思想教育工作上环环相扣，事事有人理，时时有人管，才使得全校无一起违纪违法的事情发生。

对照评估标准，我们认为，在考核的41项指标中，已基本达标，合计94分，同时，我们认为我校在创建工作中，学校在文明单位创建工作中，以思想道德建设为重点，注重培育和践行社会主义核心价值观特色明显，及在创建工作中善于抓住特色教育的开展与创建工作的有机结合。我们将一如既往地把文明单位创建工作不断推向新的高度和深度。

沙洋县拾回桥中学

5.文明单位自评总结材料 篇五

一

XX中学概况

安徽省XX中学，始建于1903年，原名“XX中学堂”，后几易其名，1952年更名为“安徽省XX中学”并沿用至今。1978年被评定为巢湖地区重点中学，1984年升格为安徽省重点中学，2000年被评为安徽省示范高中。2012年8月，XX中学整体搬迁至城东新校区。新校区东依蔚然秀丽的东顾山，西邻景色宜人的景观湖，占地270亩，建筑面积9.6万平方米，是一所山清水秀、环境优雅、设施完备、功能齐全的现代化学校。在校生3800余人，教职工260余人，高级教师93人，一级教师77人，有40多位教师获省特级教师、合肥市教育家培养工程培养对象、市学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等称号。2000年以来，获市级以上各种表彰的老师100多人次。

自1977年恢复高考制度以来，两次摘取全省高考文科状元桂冠，多次荣获巢湖市文、理科状元；2003-2010年连续8年高考综合成绩位于原巢湖市省级示范高中第一名；自2011年XX县融入合肥市以来，学校2011、2012、2013年连续三年荣获合肥市普通高中教学质量综合评价一等奖。学校还先后为中科大输送少年大学生27名，为国家输送飞行员14名；在省级以上数、理、化、生、计算机等竞赛中，获奖1500多人次。2014年高考，XX中学再创辉煌，一本达线率70.95%，王海峰、孙峰两位同学分别被北京大学和中国科技大学少年班录取。

近年来，XX中学坚持“以学生的健康成长为本，为学生的终身发展奠基”的办学理念，让学生在德、智、体、美等方面都能积极主动地发展。因教育教学成绩突出，多次受到国家、省、市表彰：1979年，荣获“全国文教战线先进集体”称号并受国务院嘉奖，同年被评为“全国体育卫生先进集体”；1980年被评为“安徽省田径体育传统项目学校”；1997年在第八届全运会上荣获“全国群众体育先进集体”称号。2000年以来，学校连续六届被省委、省政府授予“安徽省文明单位”称号。近年来，学校先后被授予“全国教育系统先进集体”“安徽省园林式单位”“安徽省卫生先进单位”“安徽省专业技术人才先进集体”“21世纪中国教育改革创新示范学校”“中华百年名校”“全国中语会创新写作教学课题先进实验学校”“中国食品安全示范单位”“国民语文应用能力实验校”“中小学心理健康教育示范校”“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校”等称号。

第二部分

文明创建过程

我校把创建文明学校列入了学校的发展规划中，近年来，根据文明学校的基本条件，成立了以校长为组长的创建领导小组，研究、制定创建工作方案，并且在教育教学工作中贯彻落实创建工作要求，总结创建文明学校各阶段的工作，遵循国家教育方针，引领全校教职员工同心同德，开拓进取，认真开展工作，不断推进学校精神文明建设。

一、端正办学思想，规范办学行为，形成办学特色。

1、尊重教育规律，全面贯彻国家的教育方针。坚持社会主义办学方向，坚持依法治校和依法治教，明确目标，坚决贯彻《中共中央国务院深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持“以学生的健康成长为本，为学生的终身发展奠基”的办学理念，全面实施素质教育和新课程改革，紧密结合学校实际情况，制定学期、学年工作计划及学校《五年发展规划》, 把创建文明学校作为学校的重要发展目标。近年来，办学工作取得了突出的成效，并初步形成我校的办学特色。

2、规范办学行为，建立科学合理的评价机制。

严格执行省颁课程计划和课程标准要求,开齐开足规定课程，各学科教学有进度计划、有活动安排、有教案、有总结反思。认真贯彻执行国家、省市有关减轻学生负担的规定，科学合理安排作业量。严禁私自滥订教学资料，切实减轻了学生过重的课业负担。在教学过程中，改革评价方式，不以考试成绩和升学率作为奖励师生的唯一标准。

按照学校章程开展活动，不断规范办学行为。我们根据上级主管部门有关规定，每年制定《招生简章》报县教育局审批，县政府下达招生计划后，按照规定进行招生、收费。对于客观原因转学的学生及时做好退费工作。

3、加强班子建设，保证学校工作的正常运转。学校领导班子综合素质高，有强烈的事业心和责任感，有开拓精神和执法意识，坚持依法治校，严格按章办事；勤政廉政，团结协作，作风民主，联系教师，工作扎实，注意学习和推广先进经验。班子成员坚持深入教育教学第一线，联系教师，广泛听取各方面意见，民主决策，扎实工作；校领导注重提升自身素质，积极参加岗位培训，提高教育理论修养和管理水平，团结和带领教职工务实求真，开拓创新，在文明学校创建等工作中发挥示范带头作用。

二、规范管理，实现高效运行

近年来，学校领导班子务实求真、开拓创新，围绕 “办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度，培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。这一切，推动学校各项事业不断取得进步。

1、机构健全，分工明确。

学校成立了行政领导班子，内设各管理机构人员配备齐全。设有党支部、工会、团委，校办公室、政教处、教务处、总务处、教科处，各机构、处室及各类人员分工与职责明确；大家团结一致，同心协力，推动学校工作正常运转。随着学校的发展，我校及时调整学校领导班子，不断优化学校班子结构，强化了学校领导班子思想政治建设和工作机制。

2、制度完善，责任落实。

坚持校长负责制和教代会民主监督制度，为适应改革形势，学校不断修订制度，完善各项规章制度，形成了《XX中学制度汇编》，学校管理工作走上全面规范的轨道，激发了全校教职工的工作积极性。各处室职责明确、责任落实，开拓进取，工作协调，成效突出。

3、机制健全，运行高效。校长全面负责学校工作。实行行管干部值日制度、下年级部、下教研组制度，指导教育教学活动；校长及领导班子成员深入教育教学第一线任教或听课，具体指导教学工作，在教学管理形成“校长、分管副校长、各处室及教研组、集备组”的层级教学管理体系，教研组长工作会议、教研活动和集备活动已经形成制度，建立了规范的教师业务档案管理制度、学籍管理制度等，实现教学常规管理规范化、制度化。学校财务管理制度健全，严格遵守和执行国家财经纪律、会计制度、收费制度；学校建立健全了档案管理制度。

4、加强党建工作及民主管理

（1）加强党建工作，发挥党员先锋模范作用。学校认真做好党建工作，发挥党组织的政治核心和监督保证作用，不断加强党的思想、组织、作风建设。健全党建工作目标责任考核制度，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，认真做好发展党员工作。

（2）做好校务公开工作。认真落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，对评先评优、职称评定、福利发放、发展党员、学生收费、工程招投标等工作都进行公示，为党风、政风建设创造良好的监督机制和氛围。

（3）以教代会为基本形式，实行民主管理、民主监督。

学校每学年召开教工代表大会，激发广大教工代表主人翁意识、参政议政意识，积极地参与学校管理，认真履行民主监督的职能。学校长期坚持民主管理，科学决策，重大事项，如学校发展规划、评先评优、职称评定等都通过教工代表大会、行政会议、校长办公会议等研究决定，确保学校各项工作正常运转。

三、积极实施新课程改革，促进教学质量稳步提高。

1、重视教师配备和教师队伍专业发展能力。学校教职工队伍精干高效。现有教职工279人，与学生比例约为1:14，其中，教学人员235人，约占教职工总数的84 %，非教学人员44人，约占教职工总数的16 %；现有88位教师取得高级中学教师资格证，约占教师总数的37%；取得中一以上专业技术职务教师145人，约占教师总数的61%。其中研究生学历教师60人，占教师总数的26%。教师队伍学科配套、结构较合理，能基本满足教学需要。

坚持以教学为中心，按照省颁课程计划和教学大纲，开齐开足课程，学生基础知识，基本技能达到各科教学大纲要求，教学质量良好。

2、深化教学改革

（1）将信息技术与各科教学融合，推进教育信息化。运用信息技术，提高老师呈现教学内容的质量和效率，发动教师创设生动真实的教学情境，追求高效课堂，引导学生进入主动学习的状态。信息技术与学科教学的有机结合，给课堂教学带来重大的改革，从而提高了学生自主学习能力和探索能力。教师通过信息技术培训，掌握基本技能，参与网上教研，利用网上信息，探索信息技术与课堂教学有机整合的教学模式，提高学生学习的层次和效率。

（2）积极推行自主探究与合作学习，建立研究性学习管理、指导与评价制度。

随着新课改理念的不断推行和落实，培养学生自主学习和探究学习的能力得到充分的重视，为此我们完善学校的资料室、阅览室、图书馆等建设，增加双休日的开放时间，进一步提高图书资料的利用率。同时规范管理和使用理化生实验室、劳动教育、电教室、多媒体教室、语音室，充分发挥了现代辅助教学设备的功能。不断完善各种实验设施，加强实验教学等。

新课程改革把培养学生分析问题和解决问题的能力摆在越来越重要的位置，而实验教学恰恰为培养这种能力提供了一个良好的途径，也为培养学生创新精神和创造能力提供了一个重要舞台。因此，我校加强了对实验教学的重视和指导，要求教师更新观念，提高认识，学校增加了相应的投入，完善了各种实验设施，加大培训力度，提高实验教师素质，使实验教学更加规范化。（3）改革考试内容和方法，按照上级主管部门要求，建立测评体系，成绩评定实行百分制与等级制相结合，建立评价学生质量的机制；

（4）改革学生操行评语，评价形式从单一向多元发展，内容注重个性和发展轨迹。学校每学期成绩报告单中，有班主任人性化的评语，有家长反馈意见表，帮助学生认识自我建立自信。

（5）学生学习成绩在同类学校中名列前茅。近几年，我校高考成绩综合评比均居于合肥市四县一市省级示范高中首位，自2011年以来连续三年荣获合肥市普通高中教学质量综合评价一等奖。

3、积极开展教研工作

1)抓好教研教改工作。重视发挥教研室及各教研组的功能作用，加强对各教研组日常工作指导和常规管理，每月一次的教研组长工作会议和每两周一次的教研活动和集体备课活动已经形成制度化。

2)积极参加教研片活动乃至手拉手学校的交流与合作。互通信息，取长补短，共同提高。认真安排并组织好教研教学工作并实施到教学的实际之中。

3)加強对青年教师的培养。组织青年教师学习《中小学教师师德规范》、《新课程标准》，狠抓师德建设。开展导师带教“一帮一，结对子”“同课异构”形式的教学公开课、教学比武等活动。形成互相学习、共同进步的良好氛围。

4)坚持对教师的培训制度。提出以信息技术为主要内容的教师综合素质培训，努力组织教师参加省、市、县举办的短期业务培训；也采用以教研组、集备组为单位的教科研活动和培训，以个体为主、立足岗位的在实践中进行的一系列师训工作。

5)重视教育科研和新课程改革实践。在市县教研员的指导下，教师通过申报课题，完成课题计划、活动记录以及成果评审，并进行课题组成员的研究性学习小结。研究成果结集汇编并加以推广。在研究性学习活动中，教师的能力得到提升。

6)开设学术讲坛。为了营造学校学术氛围,促进广大教师进一步刻苦钻研,提升自身专业知识,提高科学执教能力,从2012年下半年开始,我校将在三年时间里安排全体教师轮流进行学术讲座。

7)创新课程教学。教师们注意教材的科学性、系统性，多用启发式、讨论式、谈话式等教学方式，杜绝“满堂灌”。利用多媒体等现代教学手段进行教学，建立民主平等和谐的新型师生关系，充分激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，有效地提高了课堂教学效果。

4、体育卫生艺术

（1）认真实施教育部和国家体育总局制定的《学生体质健康标准》，严格执行省颁课程计划，开齐、开足、上好体育课，并把课外活动时间安排在每天下午第四节，保证学生每天有一小时的体育活动。“两操”开展正常。体育课及格率95%以上。重视培养学生基本的运动技能和坚持锻炼身体的良好习惯。学校每学年都举行全校性的运动会，以及单项体育比赛。高一广播体操比赛、高二篮球赛、组织冬季阳光长跑等活动。

（2）开展艺术教育情况良好。学校重视艺术教育，每年开展“校园文化艺术节”活动，组织丰富多彩的课外艺术兴趣小组活动，每年举行一次元旦文化艺术展。近两年，组织学生参加合肥市健美操大赛并获得二等奖两次。这些活动的开展不仅活跃了校园生活，也促进学生全面发展。

（3）强化卫生工作。学校历来重视校园卫生，坚持做好校园环境卫生保洁工作，把培养学生良好的卫生习惯和自觉的卫生意识作为抓好文明校风的突破口之一。适时出健康知识专刊，做好健康知识宣传。学校重视学生青春期教育、用眼卫生教育、做好常见病、多发病、传染病的预防工作，定期对学生进行常规体格检查。严格食品卫生，加强食堂卫生管理，保证师生健康。

5、社区服务与社会实践 重视学生的综合实践活动。采取校内和校外、集中和分散相结合的方式积极开展社区服务与社会实践活动，结合学生年龄特点及学业实际，作出学生参与社会实践的计划安排，并付之实施，使学生在实践中得到锻炼。组织团员青年学生参加志愿者服务活动，到社区、大街上清除白色垃圾、黑色广告，为净化城市环境出一份力。

四、加强思想道德教育，积极推进学校精神文明建设。

1、加强德育队伍

学校健全德育管理机构，实行校长负责的德育工作领导管理体制。确立了以校长为首的德育工作领导小组，构建了校长、支部书记——分管副校长——德育处、团委——年级部长、班主任、生活指导教师、政治教师的德育工作骨干构架，形成纵向多层次德育管理体系和横向学校——家庭——社会三结合的德育育人网络。学校用健全的德育管理制度来保障运行机制的稳定性和高效性，选配优秀教师担任班主任，加强班主任队伍建设，形成了班主任聘任、培训、考核、评优等制度；加强共青团队伍建设；聘请公安干部担任学校法制副校长，加强法制教育和强化校园周边治安管理。

2、加强师德师风教育。组织广大党员及教师深入学习贯彻邓小平理论，“三个代表”、科学发展观等重要思想，党的路线、方针、政策，社会主义核心价值体系以及党的十八大精神以来总书记一系列重要讲话精神。学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》，《安徽省中小学办学行为规范》《合肥市中小学教师日常行为规范》等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行党的群众路线教育实践活动提出的要求，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

3、加强和改进学生思想道德教育。认真学习贯彻《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)、《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、教育部颁布的《中小学德育工作规程》和《中小学德育大纲》和《公民道德规范实施纲要》的精神，积极探索新形势下思想政治工作新途径、新方法。全体教职工牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，深入开展理想信念教育、弘扬和培育民族精神宣传教育活动。狠抓公民道德教育、感恩教育、诚信教育、文明礼仪教育、爱心奉献教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。积极开展“做一个有道德的人”活动。积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，加强学生心理健康教育。开展加强德育研讨，根据各个时期教育重点举办多种形式的主题班会、通过召开班主任会、班干部会、家长会，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度，增强了学校德育工作的针对性、实效性。同时通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校精神文明建设。

4、加强团队建设。把共青团工作纳入学校工作的总体布局；学校党政以及德育处的有关负责同志积极支持、参与共青团工作；学校团队组织健全，推荐优秀青年教师做团队工作；团队干部实行民主选举，定期轮流任职；积极做好优秀青年教师和优秀高三学生“推优入党”工作。

5、加强家校联系。通过建立家长委员会、举办家长学校、设立家长接待日、组织教师家访、召开家长会、分发学校工作信息、重大节假日给家长一封信和走访社区等方式，加强学校与家庭、社区的联系，共同做好德育工作。

6、进一步做好文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年级”争当“校园之星”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。

五、校园环境良好

1、强化校园设施建设。教育设施按教育部门要求标准装备。现有90间普通教室，另外配齐计算机教室、语音室、多媒体教室、资料室、阅览室、理化生实验室、电教室、广播室、图书馆等教育教学设施以及党员活动、教工活动室等活动场所。建设完善网络系统、广播系统；各处、室、组办公设备齐全，各机构运转正常。

2、加强校园文化建设。学校努力构建和谐文明的校园文化，彰显环境育人的特色。走进庐中，满园五彩缤纷，师生艺术作品处处可见，学生风采、学友留言、文化长廊、名人名言无疑是一部部真实可见的“教科书”，整个校园人文环境温馨和谐，学习气氛积极浓厚。每位学生都能拥有适合自己的学习环境，拓展了广阔的升学空间。

3、做好公共环境卫生。公共设施完好，无乱涂画无残留标贴。环境整洁，无遗弃物，无卫生死角。教室走廊、楼梯无痰迹、纸屑及其他杂物。墙面无乱写及乱张贴现象。办公室窗明几净，办公设施用品摆放整洁有序。教室布置整洁、高雅，室外走廊环境整洁。实验室整洁卫生，安全有序，仪器设置布局合理。图书馆（阅览室）布局合理，确保有足够开放时间，开展有效有益的读书活动，为学生主动自主学习和教师学习研究创造条件。

4、打造信息化校园文化。充分利用学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，成为校园文化的一道亮丽的风景线。

5、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。广泛发动学生开展文体活动，开展兴趣小组的活动，不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动：乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练，举行了迎新年教工乒乓球赛、象棋赛，元旦举办教职工迎新春文艺汇演等，这些活动展示了我校实施素质教育的成果，形成良好的校园文明，创建了积极向上的校园氛围。

六、创建平安校园

1、加强组织领导。学校历来十分重视安全工作，建立以校长任组长的创建“平安校园”的领导小组，下设办公室，由分管安全工作副校长担任负责人。有切实可行的创建“平安校园”的工作规划和实施方案。建立并落实“平安校园”创建工作的责任制和责任追究制度。

2、加强安全教育。健全各项应急处置工作预案，以开展“平安校园”建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。每年开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理。加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每周进行安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识，创建了平安校园。加强普法教育，增强了师生员工维护安全稳定和法律的意识，没有发生师生违法犯罪行为。

3、加强安全保卫工作。有严格的门卫制度和验证制度，有值班记录和来访人员登记记录。完善消防设施，定期检查、更换。无违章用电、用火现象。办公、学习、生活场所安全通道畅通。有外来人口登记管理制度。建立了校园安全视频，与当地公安机关联系紧密。能严格执行《食品卫生法》，有校内食堂的安全卫生检查记录，没有发生群体食物中毒事件。组织大型文体活动、社会实践等活动，有严格的审批制度、严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。加强教学环节和实验室安全管理，建立健全安全操作规程和实验室管理制度，确保校园安定稳定。三年来，学校无一例违法犯罪现象，教育教学秩序井然，无安全责任事故发生。

三、2012年来学校荣誉

2012年：入选“中华百年名校”，合肥市第十二届文明单位，合肥市2012普通高中教学质量综合评价一等奖，安徽省第四届省级示范普通高中田径运动会女子团体总分第三名、男子团体总分第五名、男女团体总分第三名，安徽省教育厅、安徽省体育局颁发的“体育道德风尚奖”，安徽省田径传统学校锦标赛女子团体总分第四名、男子团体总分第八名，合肥市卫生先进单位，合肥市语言文字工作先进集体，XX县教育局综合考评先进单位一等奖，XX县高中教学质量优胜奖一等奖，XX县高中非毕业班教学质量奖，XX县2012年高中男子篮球赛冠军，全国百佳语文教师评选暨提升国民语文应用能力活动中，荣获“国民语文应用能力实验校”称号，团中央《青年心理》杂志社授予“中小学心理健康教育示范校”称号，合肥市经典诵读大赛一等奖，2012年肯德基全国青少年校园青春健身操大赛青春健身操组二等奖，街舞表演《big fat bass》获市校园文化艺术节二等奖，戏曲联唱获市校园文化艺术节二等奖。

2013年：全国教育课题先进实验学校，全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校，合肥市高中教学质量综合评价一等奖，南京理工大学授予“优质生源基地”学校，北京化工大学授予“优质生源基地”学校，合肥市中小学德育工作先进集体，合肥市教育招生考试先进集体，合肥市“平安校园”，安徽省田径传统学校锦标赛男、女子团体总分均获第四名，合肥市中小学生田径运动会高中组团体总分（省传校）第一名，XX县第十一届中学生田径运动会男、女子团体总分均获第一名，XX县委县政府授予我校“普通高中教学质量优胜奖”一等奖和“普通高中优异学生培养奖”，XX县第五届“大地熊杯”篮球邀请赛冠军，XX县教育系统红旗团委。

2014年：入选“第三届中华百年名校”，被县委、县政府授予“普通高中教学质量优胜奖一等奖”，合肥市校园青春健身操大赛中荣获二等奖，荣获县高中生第三届男子篮球赛桂冠。

三年来，我校围绕文明学校的测评标准，积极创造条件，做到以德育工作为首位，以教学工作为中心，以后勤工作为保障，以党建工作为动力，团结全体师生同心协力，取得了令人瞩目的业绩，已具备了市级文明单位的基本条件，为此特提出申报，请上级有关部门予以检查指导。对于存在的薄弱环节，如考虑到安全问题，少组织学生外出参加实践活动等问题，我们将按照党的群众路线教育实践活动的有关要求，注意予以改进。在新的形势下，我们将不断探索创新，力求品牌效应，继续努力争创一流业绩，共同构建平安和谐校园，促进我校各项工作跃上新台阶，使我校成为名符其实的市级文明学校。

安徽省XX中学

6.文明单位自评总结材料 篇六

近年来，我校在县委、县政府及主管局的正确领导下，在抓物质文明建设的同时，十分重视精神文明的建设，做了许多扎实有效的工作，并取得了一定成绩，下面就我校几年来在精神文明建设中的各项工作情况自查如下：

一、学校组织机构：

1．我校是党支部领导下的校长负责制，有校长1人、副校长1名、教务主任、总务主任、德育主任各1人。还有工会、妇联、团支部、少先队等群众组织，还开设有文明市民学校、少年共产主义学校、少年军校等群众性教育机构。

2．学校领导班子在抓管理、教学、环境建设的同时，做到两手抓，两手都要硬，总是从长计议，高瞻远瞩，以此来不断加强自身的思想建设。

二．学校精神文明建设工作：

（一）学校党支部在精神文明建设中发挥了核心和战斗堡垒的作用

1．有健全组织生活制度。学校党员学习会议每周四一次，基本做到“雷打不动”。每年民主评议党员两次，开展批评与自我批评，评选出优秀党员，保持发扬党员的积极因素，克服消极因素，教育党员忠诚的教育事业，无私奉献，使广大党员的思想政治素质不断提高。2．党支部十分重视全校师生员工的政治思想工作。对教职工基本做到每周一次政治学习和职业道德教育，不断提高全校教师的思想水平和职业道德水平。把教职工的思想统一到党的方针政策上来。

团支部重点加强对青年教师的职业道德教育，开展“以老带新，一帮一”活动，尽快提高了青年教师的职业道德教育教学能力。学校女教师多，尤其是教学第一线的基本上都是女教师，虽然她们家务繁忙，负担重，身体不好，但是为了学生，为了本职工作，不少教师呕心历血，无私奉献，带病坚持工作。学校的工会、妇委会起了很大的作用，找女教师谈心，关心她们的生活，帮助女教师解决工作和生活上的实际问题，开展女教师喜欢的文体活动。

3、切实做好教师职业道德，增强精神文明建设意识，根据教师的职业特点和社会家长对教师的要求，学校党支部和校委会十分重视教师的职业道德教育，就如何当好一名人民教师，怎样做好一名合格的文明公民，教师职业道德是什么等，在全体教职工中进行广泛的大讨论，通过讨论，全体教师的文明意识增强了，充分认识到学校是培养人的地方，教师是传播文明思想的人，更应该有高尚的道德情操，言行规范，举止文明，遵守道德规范，用自己良好形象来感染学生，让学生从小从教师身上学到好的品质，使他们终身受益。现在可以说绝大多数教师都能遵守自己的职业道德规范，并用他来约束自己的言行，老师之间的是非少了，教师体罚学生 的现象基本没有了，教师与家长的关系更加密切了，使学校的精神文明建设工作呈现出勃勃生机。

4、抓好计划生育工作。由于我校女教师多，党支部尤其重视计划生育工作，成立了计划生育领导小组，配备了专职的保健医生，做计划生育工作，并和教师签定了计划生育责任状，以确保学校计划生育工作的顺利开展。

教育和号召青年教师和育龄夫妇积极响应党的号召、自觉实行晚婚晚育，经常不断地开展计划生育有关政策的宣传教育工作。

（二）认真抓好社会治安综合治理和“五五” 普法工作。1．学校把“五五” 普法学习列入计划，成立了普法小组。在今年的普法工作中，学校更重视专业法的学习，比如《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，利用教职大会组织教师认真学习。同时本着“普法要从娃娃抓起”的指示，对小学生进行养成教育、遵纪守法教育。诸如文明礼貌、安全、交通、讲究卫生、爱护公物等知识的教育，利用每周星期一国旗下讲话，学校领导总结一周工作情况；利用每天教师和学生做操的时间，解决一天的问题，出现问题及时解决。

3．学校狠抓卫生工作，不断美化环境。学校通过几年来的努力，校园的基础建设已经完成，学校被评为自治区级爱国卫生红旗，地区级“绿色学校”。

（三）以教学为中心，把德育放在首位，努力提高教学质量，对精神文明建设常抓不懈

1．学校工作坚持以教学为中心，把德育工作放在首位，实行“四育人”量化管理：教书育人、服务育人，管理育人，环境育人。建立以校长→教导处→年级组、教研组→各科教师为系统的教学管理体系，以常规管理为基础，以成绩管理为渠道，以目标管理为杠杆，坚持“两手抓”：一手抓教学，一手抓管理。逐步实现“三个优化”：优化教师队伍，优化课程结构，优化课堂教学结构和教学方法。完善“五个系统”：科学管理系统、文明建设系统、教学系统，德育系统，后勤服务系统。努力争创“三个一流”：管理一流，办学效益一流，办学条件一流。狠抓“四个方面”：第一抓特色教育。根据学生年龄特点和爱好，因材施教。在教师中鼓励青年教师发挥自己的长处，教出自己的特点，开展演讲比赛、小论文比赛、书法比赛、公开课大奖赛等活动。第二抓规范教学，严格教学管理，向课堂40分钟要质量。第三抓竞争机制，学校拿出资金专门奖励在全县统考成绩获得第一名的教师，适当调整教师队伍，进行优化组合，现在我校已形成正当合理的竞争机制。第四抓好后勤工作，解除教职工的后顾之忧。现在所有教师都基本解决住房问题，在有关部门的帮助下，基本解决，使教师都能安心工作。

2．在学生思想工作方面，形成书记→德育处、团委、大队部→班主任为系统的德育机构。从十个方面抓起：第一抓紧抓好全校师生的思想教育工作，突出做文明师生的教育。我们的校训是“求实、文明、守纪、团结、勤奋、奉献”。第二管理育人。新生的入学教育、制度教育、值周检查，从卫生、纪律、考勤、做操四个方面打分。第三精神文明教育，利用广播、黑板报等宣传工具，教育学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、爱护公物、热爱劳动、诚实、谦虚，做有理想、有道德、有知识、有体力的好学生。第四加强社会道德教育。充分利用节假日开展各种活动，及时表扬。如三、四月份的植树造林，优化环境，学习雷锋，大做好人好事；五月的民族团结教育，开展“双拥”活动；“六一”的大型运动会；“七一”开展爱党、爱国教育。第五礼仪常规教育。升国旗行队礼，见到老师问好，尊老爱幼，遵守社会公德等。第六爱国主义教育。利用班会、队会进行“两史一情”教育，每周一升国旗等。第七法制教育。学校聘请了法制校长，定期召开法制讲座，教育学生守纪守法，诚实勇敢，敢于同坏人坏事做斗争，对违纪学生及时处理，防微杜渐。第八时事政治教育。利用板报、广播等宣传新闻，学习英雄人物，提出“远学徐洪刚，近学赛尔江。第九民族团结教育。第十劳动教育。每周每班都有一节劳动课，学校订购了手工制做材料，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果，懂得世界是劳动创造的，劳动是光荣的。

3、以活动为载体，抓行为习惯养成教育。

（1）以升旗仪式为载体进行德育教育。每周一师生以规范的礼仪参加升国旗仪式，师生同唱《国歌》，学校领导、班主任代表、学生干部根据计划进行“国旗下讲话”，讲话内容主题明确，贴近实际。（2）以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题，开展遵纪守法维护公众利益的道德教育实践活动。（3）以“美丽家园我们建,我是小小城管员”活动启动仪式，“爱护家乡环境，共建美好家园”为主题，开展美化家乡环境，爱护大自然和生态资源的教育实践活动。（4）以“维护礼貌用语，当好文明观众”为主题，开展文明礼仪教育实践活动。（5）以“诚实守信，互助友爱”为主题，开展“敬廉崇洁”双摩主题班会活动，“讲廉洁，比诚实”讲故事比赛。（6）以“艰苦奋斗荣，骄奢淫逸为耻”为主题，开展勤俭节约，凡人善举的教育实践活动。（7）以“热爱祖国为荣，危害祖国为耻”为主题，开展“爱母亲，三个一”活动，以“爸爸，妈妈我想对你说”为主题的书信写作比赛，让学生体会感恩于心，回报于行的教育实践活动。（8）安全教育周，开展网络安全教育活动。（9）利用“世界水日”，开展节水黑板比赛，“节能减排，爱我家园”等活动。（10）开展了“庆五一、五四”入团仪式暨广播操比赛。（11）利用“六一”，举办了“七彩六一,快乐体验”主题活动和“爱我中华,展我风采”合唱比赛。（12）进一步完善心理咨询室，投入了5000多元资金购买了心理咨询的设施。围绕心理健康教育的主题，组织了“关注心理健康，促进全面发展”板报评选活动，定期开展团体辅导和“约请式”的“心语心苑”心理咨询与心理辅导活动。本学期由蔡山校长专门针对七--九年级讲了三堂心理健康辅导课，对学生的心理健康起到了很大的影响。（13）以“警校共建”活动为依托，在组织好对学生的常规法制教育的基础上，围绕法制宣传日为契机，邀请法制副校长到校做“增强法制观念，做知法、守法的好少年”的教育报告，开展了以“珍爱生命、拒绝毒品”为主题的系列教育活动。（14）以“遵守交通规章，文明礼让出行”为主题，开展增强交通安全意识，自觉维护交通秩序的教育实践活动。（15）以一二九爱国主义活动为契机，开展“12.9”系列活动，加强学生的爱国主义教育。

（四）抓好民族团结教育工作，牢固树立“两个离不开”的思想。我校是民汉合校，十分重视民族团结工作，学校制定了《民族团结公约》，在每年的民族团结月中，我们都要与民族师生进行联欢，互赠纪念品。学校还把民族教师放在同一个办公室办公，学生放在同一楼层学习，不仅达到了互相学习，互相交流，增进了解和友谊，共同提高的目的，而且在思想上牢固树立了“三个离不开”的思想。教师做到了在民族团结、反对民族分裂和非法宗教这个大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明。学生做到从小相信科学，不跟随家人到任何寺庙参加宗教活动，为新县的安定团结和繁荣做出自己的努力。

（五）抓军民共建工作，促进精神文明建设工作的开展。我校与驻军部队装备处、县武警森林大队、县武警中队是共建单位，在党支部的领导下，军民共建和双拥工作开展的有声有色。做了很多富有成效的工作。如学校主动为部队排忧解难，接纳部队家属，为他们安排合适的工作，每逢节日军地双方都要互相走一走，看一看，带上一些节目和礼品进行慰问。当然部队也给我校以极大的帮助，在本学年初的学校草坪更换中,驻县武警森林大队主动承担起旧草坪清理任务，在他们的帮助下，我校很快对草坪进行了更换。特别是今年我校由于搬迁学校，搬迁工作面临着困难，县武警森林大队及县武警中队得知此事后，主动出人出车，仅用了三天时间就完成了搬迁工作，使学生能够按时上课，受到了社会和家长的好评。

（六）大力推进“文明市民学校”建设，使学校精神文明建设又上了一个新台阶。

学校“文明市民学校”在精神文明建设中起着非常重要的作用，在校教职工全部参加了入学考试，成绩优良，合格率达100％。

为使“文明市民学校”有条不紊地巩固深入下去，成立了由书记任校长的校委会，以支部委员为主的教员，有计划、有时间、有地点进行教学活动。通过“文明市民学校”的建立，对于长期不懈地抓好精神文明工作，提高师生的思想觉悟，提高工作和学习的积极性，将会产生巨大的推动作用。

总之，本我校的精神文明建设工作在全面保证学校安全，积极推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，取得了一些成绩，学校工会在自治区“模范教职工之家”验收中以96.5分的全县最高分通过验收，地区级“民族团结先进单位”也在今年十月顺利通过验收，学校团委又荣获地区级“五四”团委的光荣称号，学校速滑传统项目也在地区荣获“先进单位”，学校教师个人获得县以上的奖励有40人次,学生有200余人次,这些荣誉的取得，与我校全体教职工的努力是分不开的。

我校的精神文明建设工作虽然取得一点成绩，但我们深知，我们还有很多不足的地方，还有很多工作要做。恳请各位领导提出宝贵意见，指出不足。

安阳县水冶镇第二初级中学