创业青年王用水农村土鸡创业的故事

创业青年王用水农村土鸡创业的故事（共2篇）

1.创业青年王用水农村土鸡创业的故事 篇一

团队参加公益项目现场

绿色代表希望与生机，而王洋洋在上学之际就有一个梦想，在这个满是钢筋与混凝土的世界里，希望靠自己的努力将绿色遍布在中国的每个角落。

怀着这份信念，80后的王洋洋一毕业就投身绿色行业。在母校导师的帮助下，王洋洋顺利地拥有了自己第一个专利。让他颇感意外的是，公司次年就获得了知名创业投资机构的青睐。而在新三板的开局之年公司也顺利地实现了挂牌，成为新三板第一家屋顶绿化公司。

这家公司从一块不大的无土草皮开始，将只铺在地面上的小草铺到了墙上、铺到了楼顶，把一个平面的传统概念产业做成了立体产业。以产品群和技术群为“脚”，坚实地站在了生态城市和海绵城市的风口。

如今，经过新三板挂牌后的两轮增发，公司已经从刚挂牌时的500多万股本增加到了2010万股，估值达到了近3亿元，公司的营收更是以每年3倍的速度快速增长，成为行业细分领域的龙头。

人和公司一起成熟，当年的那个敢于创新、创业的大学生王洋洋已经成长为成熟的公司领导者。这家在生态城市和海绵城市颇有斩获的公司也在资本市场赢得了投资者的尊重和青睐。

一片片拼出来的梦想?创新才能获得尊重

2009年，王洋洋从河南农业大学拿到硕士学位。跟植物打了7年交道，他最终选择围绕专业所学进行创业，方向放在了“无土草坪”。

他告诉记者，2008年奥运会中全部用无土草坪装饰的巴士车给了他启发，三个合伙人一起凑了几万元，成立了河南希芳阁绿化工程有限公司。在母校导师的帮助下，他们取得了无土草坪专利，并在2010年获得百万元天使投资。

王洋洋认为，科技产品，特别是有技术门槛的产品，不可替代性强，更容易获得市场青睐。

希芳阁从第一个无土草坪专业产品发展到现在的规模，很大程度上受益于专利技术的不断拓展。技术也一直成为公司前行的基础。2011年，得益于王洋洋团队共同努力公司先后取得了无土草坪立体绿化结构及其建造方法发明专利和无土草坪立体绿化结构实用新型专利，并在营养液、自动喷灌技术方面进行深入研究。

得益于上述技术的进展，公司业务重点从无土草坪的租赁与销售逐渐转向了屋顶绿化、空中花园与立体绿化，实现了绿化行业由有土到无土，由平面到立面，由地面到高空的变革。2012年，公司取得了自动喷灌系统实用新型专利和屋顶绿化用轻质生态营养土及其制备方法发明专利，开发了立体墙面绿化工程项目，在黄河滩建立了140亩的生产基地。

之后的两年，王洋洋作为主起草人，先后参与起草制定了河南地方标准的《屋顶绿化技术规范》和《立体绿化技术规范》。作为行业内技术标准的制定者，希芳阁获得了更大的发展优势。

王洋洋坦言，“我对公司的定位，是从起初只做无土草坪、屋顶绿化工程，发展到打造建筑整体绿化、生态修复和屋顶农业，最后延伸成为城市生态管理者。”

带有绿草香气的婚礼?坚持才能获得成功

每一个从零起步的创业者都会面临十分艰难的时候，越过艰难的创业者从来都不是运气，努力和更靠近市场的改变才是真理。

公司成立后，经过40天的悉心培养，第一批无土草坪成功了，但整个2009年产品的销售都一直走低，一起创业的3个人七个月都没有领工资。看着无土草坪冻成了冰疙瘩，三个人蹲在地头默不作声，业务暂时陷入了死胡同。

在度过一个难熬的新年之后，团队迎来了曙光。河南农业大学伸出援手，在王洋洋母校的帮助下，公司基地在老鸦陈落户，虽然只有三亩地，但创业的信心却得以重新燃起。

觅商机，就必须准确定位市场。“不少年轻人都喜欢浪漫的草坪婚礼，为什么不用无土草坪做草坪婚礼呢？”王洋洋说，当时不少婚庆公司用的都是假草，如果能把真草用在室内，肯定大受欢迎。

经过市场调研，说干就干。原生态草坪婚礼一推向市场，迅速在业界刮起了旋风，公司很快就在婚礼草坪市场站稳脚跟,王洋洋掘到了第一桶金。

之后，团队又联合郑州市屋顶绿化协会、业内公司在郑州市内推广无土草坪，轻而易举地解决了坡屋面绿化难问题，彻底颠覆了传统屋顶绿化、空中花园的施工方法。“相比其他上市的‘大块头’公司来讲，我们只是个‘小个子’，但却生机勃勃，充满潜力。”王洋洋说，在土地资源日益稀缺的今天，屋顶绿化、立体绿化是补充地面绿化不足，改善和提高生态环境质量的重要手段。

获得专利的智能化墙景

2014年，得益于在“立体绿化技术”、“自动灌溉系统”、“智能养护系统”、“屋顶绿化用轻质营养土”、“北方地区屋顶绿化专用苗木”这五项专利技术的支撑，公司成功在新三板挂牌。

由于近年来国内各主要城市因雨致涝的情形频繁发生，建设海绵城市获得国家高层的认可，郑州也成为首批的16个试点城市之一。据王洋洋透露，围绕海绵城市建设，公司已积极结合社会资本，以PPP模式为载体，签订了体量上亿元的工程。2016年，公司各方面经营指标将比去年获得更大的增长。

为了让更多人了解立体绿化，公司2012年起每年定期组织的公益立体植树节，践行了王洋洋的绿色梦想。这个在楼顶植树并邀请社会大众广泛参与的公益活动已持续进行了四年，2015年时活动屋顶植绿面积已发展到三万平方米。

2016年，《郑州市海绵城市规划建设管理指导意见（试行）》发布，王洋洋在自己的朋友圈中发信息称“起风了，我带你们一起飞”。

2.创业青年王用水农村土鸡创业的故事 篇二

关键词：新农村建设,农村青年,创业教育

一、充分认识开展农村青年创业教育的重要性

党的十七大报告提出要“完善支持自主创业、自谋职业政策, 加强就业观念教育, 使更多劳动者成为创业者”。农村青年作为农村中最具活力和创造力的群体, 拥有强烈的创业愿望和巨大的创业潜能。培育农村青年的创业意识, 鼓励和扶持农村青年创业, 促进创业带动就业, 是解决农村经济落后局面和农村青年就业问题的一个重要途径, 也是推进整个社会主义新农村发展的重要举措。

开展农村青年创业教育更是实施新农村建设, 统筹城乡发展, 解决“三农”问题的重要举措。2011年1月, 共青团中央、农业部签署《关于共同实施农村青年创业就业行动框架协议》, 双方约定在“十二五”期间, 通过开展农村青年创业教育培训、农业科学技术普及等工作, 服务和支持农村青年增收致富、发挥农村青年示范带动作用, 促进农业农村经济快速发展[1]。此外, 还要通过有针对性的教育和培训, 培养农村青年的创业意识, 提高农村青年的创业技能, 引导和帮助广大农村青年积极发展种植、养殖、农产品加工流通和农村服务业方面的创业, 在县域范围、现代农业领域创业致富, 这将为农业农村发展培养一批农村青年致富带头人。

二、要准确定位农村青年创业教育

农村青年创业教育, 首先, 要明确它是创业教育, 所谓创业教育是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质, 并最终使被教育者具有一定的创业能力的教育。创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”, 被赋予与学历教育、职业教育同等重要的地位。其次, 要知道它是成人教育的重要组成部分, 也是一次非常必要的继续教育, 是一种大教育观, 其主体不是传统学校教育, 不是升学教育, 而是一种开放的、有针对性的、对整个农村群体具有辐射带动力的教育。农村青年创业教育的功能, 主要表现在帮助农村青年认识创业发展的重要性, 培养创业技能, 开展创业实践。因此, 还必须注重社会力量办学提供的各种短期培训和专项技能方面的培训, 以及社会文化设施如资料室、阅览室、图书馆等的教育功能。

三、建立健全农村青年创业教育培养机制

第一, 开展农村青年创业教育要由国家相关部委牵头号召, 以及制定相关政策机制, 然后下达到各省市, 再由各省市根据自己的情况加以具体指导, 最后由乡镇村等基层组织具体落实部署实施。第二, 制定明确的教育目标, 即通过创业教育, 培养农村青年的创业意识和创新精神, 塑造良好的创业心理品质, 提高创业创新能力, 丰富创业知识结构。然后, 要完善组织架构、搭建创业教育平台建设机制, 努力把创业教育渗透到农村人才培养全过程。还要把创业教育与其他各种科技教育和技能培训有机结合起来, 统筹兼顾, 协调一致, 构建具有中国新农村特色的创业教育的系统框架。第三, 要针对不同地区的不同特点, 开展具有地区特色的创业教育。

四、加强农村青年创业教育师资队伍建设

加强农村青年创业教育关键还要解决创业教育师资队伍建设问题。要完成农村青年创业教育的任务, 达到对农村青年创业教育的目标, 就需要一支结构合理、素质优良的农村青年创业教育师资队伍, 这是搞好农村青年创业教育的重要保证。根据目前国内外农村青年创业教育的成功实践, 农村青年创业教育师资队伍从构成上应由理论型教师和实践型教师、专职教师和兼职教师构成。为此, 我们可以通过与周边地区大学建立长期合作机制, 聘请大学里的创业教师来讲授创业理论。实践型教师可以聘请创业成功人士, 尤其是在农村率先走上创业致富的农村青年。兼职教师就可以邀请乡镇村政府管理人员等。总之, 师资队伍建设整体目标是:通过建设, 建成一支整体水平较高、充满活力的适应新农村建设事业发展需要的师资队伍。

五、建立农村青年创业教育培训课程体系

课程是实现培养目标重要载体。农村青年创业教育培训课程不同于高等学校大学生创业教育课程, 农村青年创业教育课程是根据农村青年创业教育目标而选择和设置课程内容与授课方式的总称。农村青年创业教育除开设创业教育理论课程外, 还要与本地区的具体特点相结合, 将创业教育内容融入到日常生产建设中, 结合各门创业理论课程的特点来贯彻实施, 同时在农村青年创业课程中还要融入经营管理、成本核算、工商、税务、法律法规等方面的知识。要对农村青年创业教育理论课堂教学的目标定好位, 不仅有知识掌握、能力提高的要求, 还要有创业素质与其他方面的素质和能力的培养标准。把其他方面的素质和能力的要求与创业能力、创造能力要求结合起来, 把各门课程需要掌握的知识点与创业知识结合起来形成一个完整的课程体系。

六、开展农村青年创业教育实践

针对农村青年开展诸如种植、养殖、兴办乡镇企业、发展服务业等一系列创业教育实践活动, 是实施农村青年创业教育的重要途径。它既作为一种教育影响, 又作为一种课程教育模式, 使农村青年的创业教育与其他教育有了质的区别, 也有别于在校大学生创业教育。作为一种教育影响, 农村青年创业实践活动是一种潜在的教育资源, 规定了特定的农村青年创业教育环境, 给出了农村青年创业教育的特定时空组织形式。作为一种课程模式, 以完成农村青年创业实践任务为主线, 以培养农村青年创业素质和能力为宗旨, 有目的、有计划、有组织地对农村青年施加系统的创业教育影响。农村青年创业实践活动是使农村青年产生创业兴趣, 激发他们的各种创业潜能, 实现创业教育目的的重要方式和手段, 也为农村青年走上创业发展道路积累实践经验。此外, 还应该建立稳定的农村青年创业教育实践基地, 为农村青年实施创业梦想提供一个良好的平台。

七、营造良好的农村青年创业教育氛围, 优化农村青年创业教育环境

一个创业教育氛围和创业教育环境的形成对于广大农村青年的影响是整体的、潜移默化的。为了更好地营造宽松、自主、开放、进取的创业教育氛围, 就要根据本地区的具体情况, 尽可能多角度、全方位地加强农村青年创业教育, 在整个地区形成一种鼓励和支持农村青年创业的氛围, 激发农村青年主动创业的激情和欲望。为此, 首先, 要做好舆论宣传工作。政府与社会要优化创业舆论环境, 充分利用电视、广播、报刊、互联网、新闻等媒体, 大力弘扬、 传播农村青年创业文化, 大力宣传农村青年创业典型的先进事迹, 使广大青年受到启迪和激励。其次, 实施农村青年创业教育, 必须重视农村青年创业文化的培育。改变各种僵化落后、不思进取的观念, 营造有利于农村青年创业教育的舆论氛围。我们实施农村青年创业教育除了要加强各种硬件和软件建设, 还要更加注重营造良好的农村青年创业文化。最后, 要建立良好的农村青年创业教育激励机制。目前, 我国农村青年的创业教育活动正呈现一种可喜的形势, 为了使农村青年创业教育活动开展得更好, 真正提高农村青年的创业素质和创业技能, 各地区应建立起一套合理的激励机制:一是要加强对农村青年创业教育活动的组织领导, 制定配套政策。二是各地区要对教师的教学以及创业辅导工作予以支持, 经费上给予保证。三是要为农村青年的创业提供多方面的政策支持。四是要增加投入, 改善创业教学与实践的软硬件设施条件。五是要搞好农村青年创业设计大赛等活动, 使农村青年的创业设计大赛等活动规范化、制度化。六是要提供有利于农村青年创业发展的土壤, 建立公平、公正、合理的奖励制度。七是政府部门要优化农村青年创业的制度环境, 加强“统一开放, 公平竞争规范有序”的市场经济秩序建设, 进一步降低农村青年创业门槛, 简化审批程序, 保护农村青年创业成果, 保障农村青年创业者的合法权益, 为广大农村青年创业人员提供良好的制度环境。

八、建设农村青年创业教育基地

充分利用本地区资源优势建设创业实践基地。一是建设乡镇科技“孵化器”和农村青年创业示范基地。如建立农村青年创业园, 为农村青年创业提供资金技术的资助和咨询服务, 鼓励农村青年积极参加创业实践活动。二是利用农业科技普及培训, 使农村青年了解实施创业领域的前沿科技知识, 为提高农村青年创业实践动手能力创造条件。三是可以实现地区之间农村青年创业实践基地的优势互补。四是建立农村青年创业教育的产、学、研一体化教育模式, 与地方企业开展各种合作教育, 让广大农村青年进入现场, 深入实际, 感受创业氛围, 增强创业意识, 增长创业才干。

参考文献