20102011学年度下学期少先队工作总结

20102011学年度下学期少先队工作总结（共10篇）

1.20102011学年度下学期少先队工作总结 篇一

2010—2011学年下学期六年级语文期末模拟试卷

（六）（满分100分，考试时间150分钟）

一、积累与运用（43分）1.看拼音写词语。（5分）xīng wàng shēng xiù kǒng bù fěi tú jiǎo bàn()()()()()sì miào jī xiè róng yù lǐng yù qiè ér bù shě()()()()()2.组词。（8分）枚（）暖（）橱（）竣（）玫（）援（）厨（）俊（）殃（）雅（）搓（）挨（）

秧（）稚（）蹉（）埃（）

3.先把下列词语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（5分）

养（）处（）

（）心（）魄

别 无（）()（）类（）通

()()见惯

实（）求（）群（）群（）（）本（）末

（1）启发学生思考，使学生能够举一反三，（），这是很重要的教学艺术。

（2）广大职工（），努力缩短工期，保质保量地完成了任务。

4.按要求填空。（3分）

①学校有“金、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。

②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是_________、_________、_________。

5.填空。（8分）

在小学阶段，我们从课文的学习中认识了许多人物，你最敬佩，因为___________________________________________。最喜欢，因为

_______________________________________________________________________。

从课文的学习中，我们还认识了自然界中的许多生物，从它们身上我们能学到许多东西，例如从 身上，你懂得了________________________________。

六年来你在课外一定读了不少好书，把你喜欢的书名写下来：《______________》、《______________》。选择其中你最喜欢的一本推荐给你的同学并说说理由：________

________________________________________________________________________。

6.在原文上修改下面的一段话。（共有4处错误，2分）

今年暑假：叔叔带我游览了庐山。庐山的云雾给我留下了生动的形象。那里的云雾变化无常，为庐山增添了几分色彩的神秘。是啊，云遮雾照的庐山，怎能令人流连忘返呢？ 7.认真回忆，按要求填空。（3分）（1）《囚歌》是 在狱中写的一首革命诗歌，他这样写道：但我深深的道，______________________________________。表达了他对革命事业的决心与信心。（2）居里夫人是世界上最伟大的科学家，她一生获得了许多的荣誉，但她还是____ _______（填写成语）伟大的科学家爱因斯坦曾经这样赞扬她：“ _______________________________________________________________________”。

（3）在《七步诗》中，集中表达作者思想感情的两句是“ _________，___________。”诗句的意思是：________________________________

________________________________________________________________________。

8.我能按要求写句子。（9分）

（1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。

（2）小河流水的声音像一支悦耳的歌曲。（将句子改为拟人句）

（3）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。

反问句：_________________________________________________________________

（4）雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。

引述句：_________________________________________________________________

（5）真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么！

改成礼貌的说法： _

（6）麦子已经成熟了，真是丰收在望。

修改病句：_______________________________________________________________

（7）风让树活起来；潮汐让海活起来；灯光让夜活起来；球迷让气氛活起来。

仿照上面的句式，发挥联想，再造两个句子（2分）

① 让 活起来。

② 让 活起来。

（8）晌午的太阳火辣辣地照射着整个树林。

缩写句子：_____________________________________________________________

二、阅读理解（27分）

（一）（4分）

过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……

1、这段话选自《__________》，作者是___________。

2、“他”指的是 ___________，“甜蜜的希望”指的是_____________________________。

3、作者这样结尾，其用意是________________________________________________。

（二）蜜蜂和蚂蚁（10分）

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“

”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“

”

“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。

1、填空：（3分）

蚂蚁忌妒蜜蜂的是

，蚂蚁想来想去想不通的是

，蜜蜂勤劳是，蚂蚁勤劳为的是

。从中看出。

2、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。（3分）

、、3、联系上下文，在“

”上补全对话。（2分）

4、看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。（2分）

(三)_____________________（12分）

我曾给学生们讲过一个发生在我朋友身上的真实故事。——朋友在外地工作，常年不回，母亲盼啊盼，终于得到了儿子要在除夕之夜回到故里的喜讯。那天，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅儿饺子，等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调制的，应该正对儿子的胃口。但是，母亲心里还是有些忐忑，她想预先知道这饺子的咸淡，便先煮

了两个来品尝。一尝之下，母亲大惊失色，饺子馅儿里竟然忘了放盐！看着两屉已包

好的饺子，母亲绝望至极。她知道可以让儿子蘸着酱油吃，她也知道即便蘸着酱油吃

儿子也会欢呼“好吃死了”，可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子，怎么办？这个聪慧的母亲，居然从邻居那里讨来了一个注射针管，调好盐水，开始逐

个给饺子“打针”。儿子回到家时，饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子，让儿子尝尝饺

子的味道如何。儿子尝了，连说“好吃”。这时候，母亲得意地举起那个针管给儿子看，向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是，儿子听着听着就哭了，他在想，____________________________________________________

_______________________________________________________________________

着这交织着母亲的爱与智慧的饺子，哪个孩子能不动容？

将这样一个暖心的故事植入孩子们的心田，我本不指望收获什么的，甚至以为那

些听故事的人很快就会将它淡忘了。但是，这些学生居然会把这则故事铭记这么久！

我相信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜中品出一种

难得的真味与厚味。母亲摆出一场爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄。幸福的小鸟

啊，你无须刷卡，只管欢畅地啄食、尽情地享用这人间的珍馐吧。

（1）文中的“馐”字，我们不认识，查字典时该用（）查字法，先查（）部，再查（）画。如果不查字典，你推想“馐”字的读音可能与（）相似，字义

可能与（）有关。（2分）

（2）请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）

_________________________________________________________________

（3）你如何理解“铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜

中品出一种难得的真味与厚味”这句话？（3分）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

（4）“母亲得意地举起那个针管给儿子看，向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得

让他察觉不出来。儿子听着听着就哭了。”他在想什么呢？请你联系上下文和你自己的生活实际，发挥想象，在文中对这一段进行补充。（3分）（5）给短文加一个题目。（2分）

三、作文（30分）

题目：《忘不了____________________》

生活中，有些人、事、景物、某一时刻，让你产生过情感、想法，使你印象深刻永远忘不了，请根据你所确定的内容，把题目补充完整。

2.20102011学年度下学期少先队工作总结 篇二

本学期以来，我校少先队工作以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，深入贯彻落实“两纲”要求，以建国60周年和新区成立3周年为契机，加强了学生基础道德建设，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园德目标迈进，工作取得了一定成绩。现将本学期少先队工作总结如下。

一、完成的主要工作

1.深化爱祖国、爱家乡教育活动。本学期以来，我校深入宣传改革开放30年、建国60周年及沈北新区成立两年多来所取得的巨大成就，使队员们增强了对家乡、对祖国的热爱以及民族自豪感、使命感。学校分别举行了“知沈北爱家乡”知识竞赛和“知沈北爱家乡”中队会评比。暑假期间，还将举行全乡小学生爱国主义读书征文活动。

2.开展“十要十不要”的宣传教育活动。各校强化德育常规管理工作，在校园环境、室内环境、校园文化、课堂纪律等方面存在的问题，进行了及时整改。利用升旗仪式时间，集中对学生进行教育。利用板报公布了“十要十不要”内容。把“十要十不要”细化到对学生的综合评定、评优评先和流动红旗评比的条件中，树立学生中的典型，营造了良好的舆论氛围。

3.弘扬中国传统文化国学教育。在李殿忠校长的亲自指导下，由德育处王艳霞老师主编的《弟子规》校本课程，参考了大量资料，对《弟子规》进行了深入浅出的解读，使之更适合小学生的年龄特点和目前的德育工作形势。为达到更好的教学效果，李雪副校长还会同学校德育处编写了《弟子规校本课程教学实施方案》。学校以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。

侯英和朱会芬两位校长还因陋就简，亲自制作了《弟子规》展板，即美化了校园环境，又促进了国学教育的开展。

4.突出感恩教育特色。本学期，继续围绕突出感恩教育的德育特色，学校开展了以“感恩、关爱、责任”为主题，以感恩师长、感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育。以《弟子规》为载体，以母亲节、父亲节和毕业年级学生告别母校为契机，利用校园广播、板报和《德育月报》，将感恩教育贯穿于教育的全过程，注重实效，进一步深化了感恩教育。

积极向家长宣传文明祭祀，慎终追远，民德归厚,崇尚科学，严防森林火灾和安全事故，力求以肃穆、环保、节约、安全的文明方式缅怀逝者，做文明祭祀的小监督员。

5.加强对学生的诚信教育。本学期，学校进一步在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入诚信教育内容。在诚信教育中，以增强诚信意识为重点，以加强考风考纪为突破口，帮助学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯。

6.加强德育队伍建设。推进班主任队伍专业化建设，开展班主任培训工作。学校开展了班主任基本技能大赛活动，组织了班主任培训16次，参加了市区组织的各项德育培训。组织开展了“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文活动

7.对外宣传工作。做好德育博客更新工作，点击量达到47万次以上。及时上报德育和少先队信息，提高我校德育和少先队工作的宣传力度，增强网络德育和少先队工作的针对性和实效性。本学期累计在沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网发表信息20条22次。在已出版的13期《德育月报》中，有12期发表在沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网。出版《德育月报》8期，校园广播站定期播音，板报及时更换。

8.做好科研工作。继续开展中央教科所《整体构建家庭和谐德育途径方法体系研究》实验课题的实验实施工作；继续开展《小学家校互动教育策略的研究》省级家长学校实验校的研究工作。

9.协助安全保卫处进行安全教育和综合治理工作。认真开展安全教育活动月有关活动。德育处和少先大队编印了《德育月报•安全教育活动月专刊》1期，消防安全板报1期，消防安全主题升旗仪式1次，为班主任提供了安全教育活动月主题班会有关资料。其中，《德育月报•安全教育活动月专刊》分别发表在沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网上。3月30日举行了全国中小学生安全教育日主题升旗仪式，5月11日举行了5.12防灾减灾日专题升旗仪式。

10.做好政务公开工作。及时上传和更新沈北新区政府信息公开网中我校的相关内容。

11.做好贫困学生资助工作。完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。德育处和少先大队增强服务意识，对贫困学生逐一落实，帮助家长复印资料、填写打印申请表，由学校统一到新城子乡政府审批，避免家长跑冤枉路，保证了审批材料的质量。学校德育处还严格按资助程序办事，对初审合格的学生在学校校务公开栏和沈北新区信息公开网进行了公示。贫困学生家长对学校的工作非常满意。学校向“爱心书屋”捐赠图书130册。积极响应教育基金会号召，开展了慈善一元捐活动，捐款1025元。

12.评优评先工作。进行学生评比改革，改进评选方式。学校在期初就制定期末评比的新方法，保留“优秀学生”，而将积极分子改为“文明小天使、劳动小能手、环保小卫士、体育标兵”等称号，让这些名称更加亲切。学校还增设了优秀升旗手、优秀播音员、优秀管理小能手、优秀监督小标兵和拾金不昧好少年等少先队系列荣誉。目的是让学生人人都去发现自己的长处，促进每个学生的个性和特长的发展。这种改革，对形成新的评价机制，促进德育评价的改革，适应素质教育的发展是一种有益的尝试。

学校还开展了其它德育和少先队活动：读书月学生读书征文大赛；全国助残日有关活动；童心同乐庆六一团队游戏比赛活动；与法同行，关爱未成年人“两法”宣教活动；节能减排学校行动等。

13.疾病防控工作。制定了学校《甲型h1n1流感应急预案》《甲型h1n1流感防控方案》和《晨检制度》后，从5月14日起，德育处和少先大队开设承担《甲型h1n1流感防控晨检零报告统计表》的统计和报送工作。德育处和少先队还进行了甲型h1n1流感防控知识宣传。

14.德育和少先队常规工作。针对学生特点，在学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意的前提下，组织开展了丰富多彩的假期实践活动。积极开展了中小学生公益日活动。结合沈阳创建国家生态城市活动，以“我为创建生态城出一份力”为主题，组织学生开展生态环境保护活动。通过“四个一”行动，即到社区报一次到，开展一次宣传教育活动，开展一次学校与社区共建活动，请社区做一个鉴定。在2月22日公益日期间，以各校为单位，全乡各小学共有600多名学生以团队、小组的形式深入社区（村屯），积极开展清除小招贴、打扫卫生等公益活动，受到一致好评。完成了学生品德评定工作。

完成了区教育局德育科、师校德育研究室和学校领导临时交办的工作。

二、工作成绩

在区青教办举行的“百千万家长心理健康育子技能”知识竞赛沈北新区初赛中，我校荣获最佳组织奖。代表我乡教师和家长参赛的郭纯霞、李冬菊荣获个人一等奖，杨薇获个人二等奖。在区班主任基本技能大赛中，杨春艳获得二等奖。在区青教办举行的“纪念沈阳解放60周年、改革开放30周年”征文活动中，汪可心的《家乡的巨变》一文荣获小学组一等奖。在区读书月学生读书征文大赛中，杨雨欣获得二等奖。在寒假读书征文活动中，我校1名学生获得市一等奖，杨艳俊老师获指导奖。

三、今后努力方向

3.20102011学年度下学期少先队工作总结 篇三

工 作 总 结

施甸县万兴乡中心学校 2017年7月5日

小学2016—2017学年下学期少先队

工 作 总 结

迎着春的气息，踏着火红的五月，走进了炙热的夏天，一学期的工作也随之结束。回首我校少先队工作的顺利开展，与领导的关心、各中队老师的支持、广大少先队员的积极参与密不可分的。结合本校实际，本学期我校少先队工作以爱祖国、爱家乡，爱学校、爱自己为教育为重点，全面推进少先队工作。积极开展形式多样、丰富多彩的活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、自爱的组织作用，使少先队组织充满活力，工作上取得了一定的成绩。现将一学期来所做工作作简单总结：

一、抓好少先队常规工作，开展思想道德教育。

1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地，我们坚持每周一升旗。每到这一天，同学们都会穿着干净、整洁的衣服，佩戴着鲜艳的红领巾，严肃、认真地参加升旗仪式。利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国，爱国旗、爱家乡，爱学校、爱父母、爱自己的教育。做到有针对性、实效性，充分发挥升旗仪式的教育作用。

2、良好的行为道德，在体验中形成。良好的思想道德的形成需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发 良好的情感。是体验教育的功能所在，特别是我校的现状—都是农村孩子，生活环境各不相同，行为习惯也各不相同，所以在开学初的日子里，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

3、重视学生养成教育。坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《日常行为规范》、《一日常规》。良好的行为习惯的坚持，必要的检查评价激励机制不可少。为此，我校拟定学生的纪律、卫生、文明行为、两操等方面的评分细则，以此督促全校学生养成良好的品质。

4、充分发挥宣传阵地的作用，利用我校唯一的黑板报进行各种宣传，本学期主要以 “小学生卫生常识”、“季节性疾病预防”、“森林防火”、“预防溺水”等宣传为主。还结合重大节日、纪念日和历史事件进行宣传。宣扬遵守规范、执行规范的典型，以孩子们喜欢的形式对学生进行不间断的思想道德教育，真正的做到施教于乐。

5、通过国旗下的讲话、班队会、中队活动对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习防溺水、防疾病等相关知识，召开《诚信教育》《感恩教育》主题班会等各项教育。

二、开展丰富多彩的队活动。

学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方 位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

1、清明节

为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特结合清明节，组织宣传活动，对学生进行爱国主义,革命传统教育。

2、母亲节、父亲节。

通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

3、欢度“六．一”。

（1）“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式。

六月一日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在学校礼堂举行庆祝活动，新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的准备工作，从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话，都做了精心的准备，使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟 小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的责任，那一刻孩子们是庄严而神圣的，我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

（2）表彰先进集体及个人，增强少先队员荣誉感。在庆典大会上对刻苦学习，积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰，并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的积极性。

（3）推动少年儿童德智体全面发展，举行全校性拔河比赛。为了丰富同学们课余生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，学校少先队、音体美教师组织学生开展全校学生拔河比赛。比赛中同学们遵循友谊第一、比赛第二的原则，赛出了风格、赛出了水平、赛出了友谊，孩子们积极进取、奋力拼搏的精神鼓舞着我们每一个人，体现了团结就是力量！

（4）“励志勤学、成就梦想”六一文艺汇演。

通过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日，6月1日晚，我校举行了庆“六一”文艺汇演。鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。通过举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高；我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页，作为教育工作者，我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境，提供更好的条件，搭建更好的平台。

今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师和班主任的付出，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们文东乡小学会越办越好，我们为孩子付出了很多,受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。

三、存在的不足以及今后努力的方向。

当大队辅导员的这一年，在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。

由于自身对少先队工作认识还不够，业务知识较为肤浅，工 作上还有许多不足的地方，如：对队章知识宣传次数少，大队委员会成员职责未履行，少先队活动开展次数少等等。

4.20102011学年度下学期少先队工作总结 篇四

新同丰小学少先队工作计划

（一）加强队伍建设，提高工作实效

1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，定期召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。

2、抓好中队辅导员的队伍建设。

要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。

（二）完善少先队组织规范化建设

1、继续抓好班级建设、黑板报、鼓号队及中队课等常规工作，使基础建设规范化。

2、积极探索少先队文化建设。培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识，使其成为老师的得力助手。

3、利用好黑板报，广播站，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队

文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。

4、抓实常规管理，加强检查督促。坚持做好“红旗中队”评比，进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的积极性，培养队员参与学校管理的主人翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。

（三）丰富、深化少先队主题教育，为创建和谐校园做出贡献

以各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。

1、开展红领巾教育，为一年级新队员入队做好装备工作。

2、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。

利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节，‘三八’妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。组织少先队员开展，“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

3、做好一年级学生的队前教育工作，六一做好一年级学生的入队工作

2、主题活动

（1）红领巾飘扬、结合三月“学雷锋月”，开展学雷锋活动，赋予学雷锋活动新的内涵。

（3）结合清明节，四月份继续开展“民族精神代代传”活动，组织好学生参加祭扫烈士墓活动，并出一期主题黑板报。

（4）五月份以“国际劳动节”为主题开展教育活动。

（5）结合“六·一”，开展相关庆祝活动，并组织好一年级学生新队员入队议式。

三、日常工作：

1．主持大队部工作，完善制度，加强管理

2．组织好常规检查，规范学生日常行为

3．主持好每周一的升旗仪式

4．建设好各中队的宣传阵地，办好红领巾广播

5．利用重要节日，开展少先队活动

四、具体安排：

二、三月份：

1、培训值周生，恢复常规检查工作。

2、开展诚信教育活动

3、开展“红旗中队”的评选工作。

4、结合“学雷锋日”，出一期黑板报，开展学雷锋活动。结合妇女节，开展“我给妈妈一个惊喜”活动。

5、制定大队工作计划

四月份：

1、组织规范化进行自查、整改

1、出一期“传承和发扬革命传统”清明节主题黑板报。

2、开展“传承和发扬革命传统”祭扫吴朝科烈士墓。

3、常规检查评比，颁发流动红旗。

4、召开中队辅导员会议、队干部例会。

五月份：

1、国际劳动节主题教育。

2、出一期“爱劳动”主题黑板报。

3、开展安全教育活动。

4、常规检查评比，颁发流动红旗。

5、准备“六一”庆祝活动。

六月份：

1、“六一”庆祝活动。一年级学生入队

2、出一期以“庆‘六一’”为主题的黑板报。

3、常规检查评比，颁发流动红旗。

4、“优秀中队辅员”“优秀少先队辅导员”评选工作。

5、少先队工作总结。

新同丰小学少先队大队部

5.20102011学年度下学期少先队工作总结 篇五

工作总结

本学期我校少先队工作以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等丰富的活动，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。现就本学期工作进行如下总结：

一、基本情况

本学期我校少先队员一共有1903名少先队员。一个大队部，下设执勤大队委40名，负责每天监督少先队各项工作的正常运行监督工作，体育部35名，负责每天检查各班班级班风、两操、营养餐各项评比，卫生部50名成员，负责每天检查各班环境区域、楼道、厕所和教室卫生，播音乐12名，负责每天中午的广播（周一：国学经典诵读；周二：安全知识栏目；周三：文明之窗；周四：故事王国栏目；周五：我爱蜜蜂报），近100余名的队委组织，让我校的常规管理井然有序、效果彰显。

二、主要工作

（一）继续加强规范养成教育，促进良好习惯的形成。

1、加强行为养成教育，培养良好习惯。

本学期各中队组织学生学习并背诵新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，并以此为准则，在文明礼仪方面做到：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；在成长人际关系中做到：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在卫生方面做到“五无”：地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话。

2、做好学校常规校园教育，培养良好的校风。（1）卫生部、体育部继续抓好一日常规评比工作，充分发挥少先队的组织力量，对红领巾监督岗和执勤队委的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。

（2）精心准备每周一的升旗仪式，做好国旗下讲话安排和颁发流动红旗，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

（3）开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置工作，并通过检查评比增强班级集体荣誉感，形成显明、积极、有特色的班级文化，推动校园文化的构建。

（4）开展“大中队主题队会”活动。充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台。

（二）深化实践体验活动，注重学生道德素养的提高。

利用时间节点对全体学生进行传统文化教育，让学生走近伟人、了解历史、感受节日的意义，使我国的传统文化发扬光大!2018年3月组织开展“我们的节日·春节·元宵节”主题教育，活动主要以节日来历讲座、绘画、习作、黑板报、手抄报等形式开展，丰富多彩的活动吸引全校1900余名学生广泛参与，通过活动培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

2018年4月，开展以“我们的节日·清明”为主题的教育系列活动。4月2日，辅导员进行了以“缅怀革命先烈，争当文明学生”为题的国旗下讲话；4月4日上午9:30，四年级组300余名少先队员在学校领导及辅导员的带领下，前往梅子湖思普革命老区纪念园开展清明祭扫活动，让队员们追寻先辈足迹，激发爱国情感，继承中华民族传统美德；4月4日活动日，各中队组织开展了“我们的节日·清明”主题班队会。活动形式丰富而有意义，有英烈故事会、有诗文朗诵会、有清明安全知识宣传、还有制作“清明知识我知道”手抄报等；2018年4月1日—10日，各班利用信息技术课在校多媒体教室进行网上祭英烈活动，利用微信家长群布置有条件的学生在家上网祭扫。可以通过鞠躬、敬礼、寄语等方式表达对革命先烈的缅怀之情。通过此次活动，让少先队员用画笔和文字记录下自己了解的清明风俗或英烈故事，以自己的方式解读清明，走进英烈，感受中华民族文化的魅力与丰富内涵，增强少先队员的民族自信心和历史使命感。

2018年5月，组织开展以“红领巾爱劳动”为主题的“五一”系列活动。让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

2018年5月-6月，组织开展了以“改革开放40年——我和爷爷奶奶、爸爸妈妈比童年”为主题的队日系列活动。5月24日，全校集中开展优秀少先队员评选活动，发动中小学大队、中队，组织开展评选活动，共评选出三好学生70名，优秀学生干部46名，先进班集体4个；以“美德少年”标准进行评选出校园“文明之星”35名，“礼仪之星”35名，“孝亲之星”35名。这些榜样评选活动，激励了我校少先队员们学先进、当先进的进取精神；5月29日，以中队形式开展“改革开放40年——我和爷爷奶奶、爸爸妈妈比童年”主题队会，以故事汇、阅读、图文视频等方式开展活动；6月1日，按照《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》入队仪式基本程序，开展“争当新时代好队员 誓为红领巾添光彩”主题入队仪式，本次活动我校共339名新队员入队，又成立了一年级6个中队，庄严的仪式让孩子们体验少先队组织的神圣感，留下难忘记忆。

2018年6月组织开展了2018年“我们的节日·端午”主题教育系列活动。通过国旗下主题教育讲话、一二年级绘画活动、三年级“话端午”中队活动、四五年级包粽子实践活动、六年级端午诗词朗诵会等丰富的形式开展活动。2018年7月。组织开展“七夕民俗”主题实践活动。本活动安排在暑假主要以手工制作为主，全体学生在假日收集有关七夕的诗词进行诵读；一二年级开展七夕绘画活动，三年级查阅七夕节的来历，制作七夕手抄报；四五年级进行手工编织、穿针引线等实践活动。通过此活动的开展，让学生更加认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

另外，结合学校实际，少先队还组织开展了其他丰富的活动。“学雷锋暨慰问建档立卡贫困户子女”主题教育；三.八妇女节“感恩母亲”“感恩老师”主题班队活动；“做五好小公民 做新时代好少年”主题演讲、征文竞赛中队活动；“环保小报”制作评比活动；“文明上网，健康成长”活动；“民族团结一家亲”活动；“国防教育”活动；四年级“十岁典礼”活动，“传唱优秀童谣，做有道德的人”主题教育，同时还组织开设了红领巾广播站、培养了一批口语能力强、普通话好的少先队员。

三、存在的问题

１、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。

２、大队部成员作用发挥不充分，个别队委工作积极性不高，自觉性不强。

四、建议或打算

6.20102011学年度下学期少先队工作总结 篇六

本学期，院长办公室在学院党委、行政的正确领导和各处室的支持下，院长办公室全体同志共同努力，全力做好协调、公文办理、督查、信息、档案、保密、会议、接待联络等服务工作，履行办公室职责，较好地发挥了办公室的作用，现将2011年上半年的工作情况简要汇报如下：

一、“学习型办公室”小见成绩

上学期，院长办公室以创建“学习型办公室”为宗旨，提出“学习，学习，再学习”的口号。在这种学习氛围中，办公室工作人员业务能力得到了很大提高，在办文、会务、宣传、接待联络等方面有了很大的进步。本学期，办公室继续深化“学习型办公室”意识。五月份，办公室举办一期如何撰写公文及新闻稿件的辅导班，进一步提高办公室人员的公文写作水平。会务组织方面，在逐步规范的基础上，从上学期量的要求到本学期向质的提升提出新的要求，得到广泛的认可。接待联络方面，在思想政治理论课建设评估和治安综合治理检查考核中，办公室全面负责联络、配合接待，得到了专家和领导的充分肯定。

在办公室全体工作人员虚心求进的积极努力下，“学习型办公室”小见成绩，办公水平显著提高。

二、统抓不懈，提高工作效率

本学期，办公室坚持以“规范管理才是硬道理”的要求，在机构简、人员有限、任务繁重的情况下，保证办公室全面工作高速高质量运转。

本学期共整理下发校长办公会会议纪要16份。自2011年2月24日至7月1日，共收到上级来文219份，其中办理类来文184份，知照类来文22份，学习类来文12份，保密文件1份。共发文114份，其中以学院文号42份（其中14份发至广东省教育厅等上级部门），学院函文号3份，院长办公室文号13份，教务处文号9份，人事处文号5份，就业指导中心文号1份，校长办公会会议纪要16份，不编文号25份。截至2011年7月1日，共归档文书档案446卷、件，较好地完成了归档工作。

印章使用和管理规范有序，本学期共用章12240份次。文印工作人员少，任务重。本学期共印文件20万张，其中速印15.5万张，普通复印4.5万张。

会务、行政事务情况。本学期共召开会议65次：校长办公会15次、中层干部会议9次、党委会议7次、工作协调会6次、评估会议7次、二级学院院长会议1次、动员大会会议1次、学生相关会议5次、交流座谈会2次、教学科研会议6次、对外合作洽谈会1次、学习班会议2次、临时会议3次。总参会3222人次。从量上说，平均每周有3.2次会议，确保了学校各项行政事务的顺利开展。

出刊校刊《涉外风采》总第13期和14期，负责策划、设计、出刊图文并茂共计36页的《南湖外语艺术幼儿园宣传册》，核稿、印发

思想政治理论课建设评估专家工作手册、治安综合治理检查考核专家工作手册。编辑、撰写、上传学校网站稿件近130篇。校《简报》出刊13期，共110余篇稿件。配合各阶段学校中心工作制作横幅近40条，宣传喷画17幅。组织开展两次“践行绿色办公，崇尚低碳生活”检查。召开“爱在涉外——2010—2011学期小勇成长历程座谈会”，多家媒体出席会议。

三、规范管理，抓好重点工作

在保障全面工作顺畅开展的同时，办公室本学期重点规范了以下几项工作：

（一）实事求是，规范文件管理

我校在认真贯彻落实《国家公文处理办法》等规章制度基础上，结合学校实际，多次召开科室会议，根据学校实情，多次修改，制定了《广州涉外经济职业技术学院公文处理办法（修改稿）》，修改了《广州涉外经济职业技术学院来文处理单》，规范来文办理流程，精细公文程序，各部门明确职责范围，使上级的重要文件、重要会议精神、重大问题得以迅速、准确、有序地上传下达。

同时，文秘科每星期对上级来文进行统计，对于办理类来文，文秘科专员通过电话、网络等形式对各负责部门办理情况进行督办。督办工作的开展，有效提高各部门的工作效率和责任感，使学校整体工作按时、有序地开展，形成全体动员，互相配合的良好局面。

学期中，文秘科接受了《公文写作》辅导培训，为学院发文处理程序和发文格式的统一、规范和系统管理提供了有力的帮助。程序的

合理化、格式的规范化，使得办文水平得到很大提升，多次受到领导的表扬。

（二）积极主动，完善会务组织

经过上学期的改革，本学期的努力，会务组织的水平更进一步。从上学期量的要求，到本学期质和量的双重要求。我们充分认识到，会务组织的质量直接影响行政事务的开展情况。本学期，学校面临思想政治理论课建设评估、治安综合治理检查考核、食堂评估等几项重大任务。这几项重大任务展开的过程中，我们认识到，会务组织的质量，绝不仅仅是为能开上一个会的要求，还会影响到外界对学校的评价，影响到各行政事务的协调开展，鉴于此，办公室在会务组织上提出更高的要求。从会前准备、策划，到会中组织、服务，再到会后认真统计、总结，会务组织者始终严阵以待，全力以付。在多次重大会务组织中，我们的工作人员认真细致、考虑周全。多次加班加点，甚至冒着大风雨，连夜做好准备工作。体现了我们强烈的责任心和全局意识。会务组织也得到了广泛的认同和肯定。

（三）想方设法，做好行政服务工作

本学期，学校通过了思想政治理论课评估和治安综合治理检查考核，接待了科技学院、南洋理工职业技术学院、城建学院等的来访，办公室充分重视来访接待工作，在一系列的接待上，办公室以“全面、细致、体贴、周到”的宗旨，从搞好迎送入手，详细了解情况，进行周密安排，做到热情简洁，善始善终，使客人高兴而来，满意而去。

其中在思想政治理论课建设评估和治安综合治理检查考核中，办公室专门提供了专家手册。为了给专家们提供更周全的了解和更人性化的服务，从手册内容的撰写、准备，到排版，核稿、印刷，办公室人员牺牲了大量休息时间。在两次的检查考核、评估中，专家对我们的专家手册给以了高度评价，认为我们的工作周到细致、人性化。

办公室工作人员年轻，思维活跃，敢于创新，点子新颖，在行政服务上热情主动、周到细致，办公室在行政服务上取得了较好成绩。

（四）及时有效，注重宣传工作

我们认识到，宣传工作是学校的喉舌，宣传工作做好了，可以在一定程度上提高一个学校的文化软实力，进而提升学校的知名度和竞争力。办公室把办好校刊《涉外风采》作为工作的重要内容，每期从策划、采访、撰写、摄影、整体布局等方方面面都做周密的安排，尽力做到图文并茂，使内容更贴近师生的生活，走进师生的心灵。本学期出版的两期《涉外风采》，得到了领导的肯定，认为内容更充实、涉及面更广、版面设置更合理。其中《本期人物》和《职场攻略》是《涉外风采》的灵魂栏目，因此，办公室丝毫不懈怠，认真对待，从采访提纲的准备到撰写文章的内容上，选取鼓舞人心，积极向上的稿件，鼓舞学生。

经过几年的努力，校刊已成为我校招生、对外交流等主要宣传品，帮助提高我校的知名度和美誉度。

七、继往开来，制定下一阶段发展方向

回首是为了更好地前行，总结是为了更好地计划。展望下一阶段，我们要继往开来，做好计划，以取得更加优异的成绩为目标。

（一）档案工作

科学规范的档案管理，是衡量一个学校业绩与管理水平的重要尺度，档案记载着学校发展史上的优秀成果，对总结本校发展历史和科学发展提供第一手资料，是进行科学分析，扬长避短，制定发展放心的好教材。对办公室来说，强化档案法制意识，加强档案基础工作，加快档案信息化建设，拓展档案工作新领域，努力开创档案工作新局面，是我们的责任和努力目标。为此，我们计划，下一阶段重点之一，就是档案管理工作。我们主要做好以下几方面工作：

1．努力改善档案保管条件，在现有的基础和条件许可的情况下改善配套设施，力求达到档案管理规范化的要求。

2．做好档案资料的收集、整理，按时完成文书材料的立卷归档和其他档案材料的立卷归档工作。

3．根据档案管理的要求，对目前我校档案管理中发现的问题及时整改。

4．积极组织办公室专(兼)职档案员学习档案管理知识，参加各种业务培训，提高业务水平。

4．宣传贯彻《档案法》等档案法律法规，依法治档。

（二）外联工作

我们认为，外联工作是窗口工作，外联工作到位与否直接与学校的社会影响力挂钩，对办公室来说，让外界社会更多、更好、更全面地了解我们学校，进而更高、更好、更有信心地评价我们学校，是我

们的神圣使命。下一阶段，我们将进一步提高办公室外联水平，认真做好外联工作。

1.主动拓展对外联络的渠道，采取“走出去，请进来”等的方式，进一步扩大学校的影响。

2.加强与省教厅等上级部门的沟通联系，通过拜访请教、主动问候、汇报等方式，建立良好的沟通渠道。

3.积极组织办公室工作人员学习接待礼仪知识，调整办公室人员心疼，积极主动，提高业务水平。

7.20102011学年度下学期少先队工作总结 篇七

少先队工作总结

回首这一学期以来，我校少先队工作认真贯彻落实全国少代会精神，深入开展主题教育。精心组织，全员参与，积极开展系列主题教育。引导少先队员践行社会主义核心价值观，坚定理想信念。使少年儿童在少先队组织中健康成长，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、党政领导重视

学校党政领导充分认识少先队事业是党的教育事业的重要组成部分，每周五的行政会议上能聆听阶段性的少先队工作汇报并提出指导意见。少先队的队室、队务用品配备、红领巾广播站、少先队主题教育，都纳入了学校的公用经费支出，让少先队工作顺利的开展。

二、完善各项制度，抓好少先队基础建设

1、加强辅导员的队伍建设。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高（班主任）辅导员的工作水平，同时组织辅导员积极参与上级相关部门组织的培训，提高少先队工作技能。

2、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、积极组织队员订阅、使用各级队报队刊，帮助和指导少先队员健康成长。

三、抓好常规教育，培养队员良好习惯

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。

2、通过开展鼓号队社团，训练出一支高标准的少先队鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，继续发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的精神，为学校争光，为少先队扬威，开阔队员视野，开发智力，从小培养他们的群体意识，增强集体荣誉感。

四、创新活动载体，少先队教育注重实效

1、加强少先队文化建设

组织少先队员订阅各级各类少先队文化刊物、书籍，如《少先队员》、《辅导员》、中少期刊等。积极推动少先队先进文化和各类少儿文学、艺术、影视动画作品的艺术结合，如：抓住 “喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”活动契机，引导队员们制作了主题手抄报、黑板报，用手中的笔写出了自己的梦想和愿望；

2、充分发挥少先队组织作用

设立各类小岗位，譬如国旗班升旗手、红领巾值日岗、纪律监督员、文明礼仪监督员、校园电视台小记者和播音员等，使队干们树立正确的荣誉感与高度的责任心。坚持稳抓每周一的升旗仪式、国旗下演讲和鼓号队训练，重点培养少先队员们的爱国情怀以及提高演讲能力，让每一位少先队员得到公平、平正的培养机会，为他们的人生打下鲜红的底色。同时保证少先队大队活动每学期不少于2次中队活动及小队活动分别每周不少于1次。另外，充分发挥学校公众号的宣传作用，开辟“红领巾风采”专栏，加少先队的宣传教育功能，让少先队文化以及先进事迹激励队员们奋发向上，做向上、向善的好少年。

五、存在不足和反思

本学期少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面：

1、主题队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。

2、少先队礼仪有些不规范，比如，召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾，队会议程不规范等。

8.秋季学期少先队年度工作总结 篇八

忙碌又充实的教育教学工作即将接近尾声，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，现将本学年工作作以回顾总结：

本学期我依然担任四年级语文教学和少先队大队辅导员的工作。

那么，语文教学、班主任管理、少先队工作等，不分轻重主次，不管是对于我，或是学生、学校来说，各项工作同等重要。这就需要我付出比别人多的努力，挤出更多的时间，来安排好各项工作。一向努力、认真，一丝不苟的我，把本学年的工作安排的井井有条，并取得了圆满的成功。

在班级教学工作中，我认真备课、上课，批改作业，特别是孩子们一次次地改错，我一个也不放过，当天的任务绝不拖到第二天。根据每个单元的口语交际内容和课后综合实践活动，我都会精心设计主题活动，让每个孩子都有上台的机会，得到锻炼。根据新课标要求和四年级学生的年龄特征，教学中还增加了读书写作的内容，孩子们已经养成每周写一篇阅读理解，一篇读书笔记，一篇周记的习惯。

为迎接第34个教师节，参与二七区的教师节表彰活动，我积极参与活动现场的布展，并与全体师生共同迎接二七区政府和教体局的领导下校慰问。教学上组织指导学生参加xx市网络作文大赛和全国华人杯作文大赛，配合学校“书香校园”的评比检查。按时组织学生月考、中考、能力测试，组织指导学生参加二七区汉字书写大赛等。个人方面积极参与二七区教师校本研修活动，班主任培训、博客大赛活动等，并取得了优异的成绩。作为一名预备党员，却时刻以一名正式党员的标准要求自己，积极参加党支部及党总支组织的党员组织生活会，按时交纳党费，凡事冲锋在前，工作积极、努力、认真。

少先队工作：

在新年后开学第一天，孩子们收到了荆校长亲自分发的学校精心准备的新学期红包，开学典礼上对部分学生进行了优秀寒假作业的颁奖。3月16日，一至五年级的学生与xx大学生社团共同举办了学雷锋活动。3月23日，我校全体学生以低、中、高年级段分层次举行了第三届风筝节活动。3月30日，组织带领一至三年级学生参加清明节扫墓活动，同时对一年级小朋友举行了入队仪式。4月份，组织带领部分学生参加了二七区艺术节的艺术表演类的书画类和舞蹈类的现场比赛，成绩优异。同时，一年一度的校内乒乓球比赛，孩子们热情很高，在活动中赛出了友谊，赛出了成绩。4月26日，组织并带领学校“悦动”啦啦操社团首次参加xx大学生运动会开幕式，小学生与大学生的默契配合相得益彰，是开幕式表演中的一个亮点。之后，组织参加了二七区健身操比赛，成绩优异。4月28日，学校开展了以阅读为主的跳蚤市场活动，孩子们在活动中学会了与人礼貌交往，讲诚信，与人分享阅读的乐趣。5月29日，组织并主持学生进行庆六一文艺汇演活动，孩子们的精彩表演受到二七区教体局局长、xx副校长和各级领导的夸赞。5月30日，组织带领啦啦操社团首次参加xx市健身操大赛，荣获两个二等奖和一个体育道德风尚奖的好成绩。6月1日，组织学生进行国球进校园的推广活动，得到了全校师生和家长的一致好评。

8月份：组织全体教师进行学生暑假作业评价，一年级新生进行为期一周的养成教育，孩子们在活动中学会了基本的坐、立、行，对纪律有了初步的.认识，对自己作为一名小学生有了新的要求。

9月份：组织全体学生进行一年一度的大队委竞选活动，并根据学生投票选拔出大队长、副大队长、宣传委员和大队委员。组织全体学生分年级段开展教师节活动，以绘画、贺卡、祝福语等形式，将全体学生的作品在教师节期间分批展览，孩子们积极性很高，纷纷表达出对老师的祝福。与此同时，组织全体

教师开展诗歌朗诵会来庆祝自己的节日，老师们个个态度认真、准备充分，活动完美落幕。在学校“和悦之声”广播站成员的招新活动中，孩子们精心准备，经过评委团队的最终定夺，选拔出优秀的人员，并根据各自的特长选出广播站站长、副站长、编辑和播音员。在后期工作中对相关人员进行定期培训及相应的指导。组织各中队开展“推广普通话”的主题队会活动。组织全体师生布置新学期各中队园地，并以美篇的形式进行网络评比，活动的开展增强了大家的积极性。9月30日，组织全校学生进行一年一度的“迎国庆”体育达标运动会，同时指导广播站成员进行现场采访，孩子们分工明确，有主持采访，有摄影师，还有编辑记录，他们的身影为运动会增添了一道靓丽的风景。

10月份：组织各中队开展“重阳节敬老爱老”的主题队会活动。结合xx市创建文明城市的要求，组织全体师生根据《xx市文明行为促进条例》、《中小学生守则》、《精细化管理每日反思》开展创文工作。组织并带领全体教师参加消防安全知识讲座，从而督促大家提高警惕，消防安全不容忽视。组织全体师生进行新学年学生的健康体检活动。

11月份：组织全体学生参与xx大学生创行社团开设的生物课堂。组织全体师生开展“阳光体育，健康成长”的冬季快乐运动会，开幕式上学校“悦动”啦啦操社团的健身操表演、四一班的篮球操表演和教师们的花样跳绳，为一年一度的运动会拉开了帷幕。组织各中队开展“感恩节”主题队会活动。

12月份：组织全体师生开展快乐冬至包饺子活动，活动中孩子们不仅动手能力得到了锻炼，而且增进了与家长、老师之间的情感交流。通过活动，孩子们感受到了劳动的快乐，感受到家长和老师浓浓的爱。月底组织全体师生开展庆元旦联欢会，大家在欢乐声中喜迎新年。

此外，每个月评选一次文明之星，更换一次班级园地主题，开展一次安全消防演习，两次安全教育主题班队会。每周公布一次各中队投稿情况和每周投稿之星。

正因为全校师生的积极努力配合，才使得我的教学工作和全校少先队工作得以精彩地开展。

9.20102011学年度下学期少先队工作总结 篇九

我校以“三个代表”重要思想为指导，围绕中山市“十二五”规划的宏伟目标，抓好特色工作，深化品牌活动，积极弘扬新时期红领巾精神和少先队先进文化，促进队员全面发展，为建设幸福中山，构筑和美家园做好全面准备。

一、继续加强少先队的各项基础建设，推动少先队工作上新台阶。

1、进一步加强少先队的干部队伍建设。为了加强大队委和执法队干的培训和管理，设立大队委双周例会制度，定期开展“队长学校”培训活动，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。

2、加强少先队员礼仪常规的管理。坚持每周一次少先队员礼仪常规的检查。

3、落实双周队活课制度，争创精品中队会。今学期，在六年级开展中队活动的评比。

4、开展“阳光少年“的评选。

5、做好鼓号队新老队员的传帮带工作，使鼓号队能保持规范的队伍开展常规的活动，6、继续健全辅导员评价机制。总结上学期《浪网小学班主任（中队辅导员）绩效评价方案》实施情况，今学期进行了修改，使各项评价更加全面、有效。

7、出版了我校第一份少先队报——《浪小先锋报》，更广泛、及时地对校园中开展的活动进行报道，让队刊成为队员们监督自己行为的一面镜子。

二、落实班队评比制度，增强养成教育的效果。

1、继续开展“星级班队”的评选。各中队能把队员的行为习惯培养贯穿在整天的学习生活、各科的学习中，从养成每一个好习惯做起，对良好的行为习惯做到不断强化，多表扬，树榜样；对不良的行为习惯能及时纠正。自从开展星级班队评比以来，队员的行为习惯得到了更大的提升。

2、开展文明礼貌班级评选。讲文明是全民修身的重要内容，为了使少先队员们把讲文明、讲礼貌的品质进一步提升，我校制定了《“文明礼貌班级”评选办法》，订做了精美的礼貌章，全校老师一起行动，对文明礼貌特好的随时进行奖励，对获章最多的班级进行奖励。

三、雏鹰争章活动不断深化。

我校把“雏鹰争章”活动融入课程改革中，将“四好少年”的要求具体化到争章活动，结合学校特色，调整了章目设置，制定了我校的特色章目——“水乡文化章”和“盆景章”。并加强争章活动的管理，针对各个奖章，开展了形式多样的争章活动，使争章活动更加落实到位。并做好争章活动的年度总结，及时奖励“雏鹰四好少年”和颁发“一级雏鹰奖章”。

四、少先队活动生动活泼，弘扬了新时期红领巾精神和少先队先进文化。

（一）学雷锋，齐修身，大力推进“红领巾志愿行动”。

1、传承雷锋精神，爱心捐款齐修身

我校在开学初组织全体师生认真观看了中山市 “学雷锋，再出发--做修身励志好学生”万人行动启动仪式，队员们备受鼓舞。3月5日，在学雷锋纪念日的早上，举行了“学雷锋再出发，做修身励志好少年”启动仪式暨 “捐赠爱心压岁钱，hold住幸福齐参与”希望工程现场捐款活动。德育处谢主任向全体师生阐述了当今社会学雷锋活动的深远意义和必要性，号召师生们积极行动，人人争当活雷锋。接下来，副大队长罗诺同学宣读倡议书。最后，由大队辅导员杨老师主持了“捐赠爱心压岁钱，hold住幸福齐参与”希望工程现场捐款活动。此次捐款2272元，上交省红领巾基金开展帮扶活动。

2、把绿色送给大地

3月5日下午，全体师生来到校园内外开展植树、护绿、和社区清洁活动。六（4）中队的大哥哥、大姐姐在老师的指导下，使劲挖起了一个个洞，把一棵棵挺拔的小树栽进树坑，培上土，浇下水。高年级的师生们来到敬老院旁边的道路上，除去一片片杂草，清理了一堆堆垃圾。社区大路上，我们的队员正积极地为公路花坛除去脏衣。校园里，队员们用心把树上、花上的枯枝、枯叶、垃圾清理干净，把地面的杂草、枯叶、垃圾清除。劳动基地里，队员们栽下了一棵棵向日葵种子。这些种子在队员们的悉心栽培下，开出了一朵朵向日葵，表明了队员们一心向党的决心。

3、“靠近你，温暖我”手拉手传爱心

我们在各中队开展 了“靠近你，温暖我”---学困结对活动，特别关注孤残、贫困少年儿童，让这些儿童在手拉手好队员的关心、帮助下，快乐成长，大部分同学的学习成绩有了不同程度的提高。今年年初，组织了亲子义工队慰问了我校的特困生家庭。在热心家长和队员的支持下，我校身边希望工程基金增添了4200.1元善款。3月16日，我校开展了“靠近你，温暖我”慰问活动。大队部统一购买了一批学习用品和生活用品，组织了有关中队来到了我校11位困难学生家庭进行慰问。队员们代表把全校同学的心意送到了这11位队员的心里。他们还手拉手，一起帮忙做起了家务，玩起了游戏，让那些暂时有困难的同学感到了生活的美好。6月10日，中山市财政局与浪网小学开展“携手助学，共享蓝天”爱心助学交流活动，双方小朋友在交谈和参观中交流了学习情况、生活状况。他们很快由不认识变成了手拉手的朋友，大部份互留姓名和联系方式，以便以后有更深入的了解。

4、“春风送暖，爱伴老人”慰问五保户

3月16日，学校统一购买了一批生活用品，各班少先队员在辅导员老师的带领下，来到了15位五保户家中进行慰问。少先队员们把全校同学的心意一一送到了老人们的心里，他们

把各种生活用品送到老人手上。辅导员老师、少先队员与老人拉起了家常，了解了老人的日常生活情况。孩子们为爷爷奶奶捶捶背，收拾房间、打扫卫生等，他们都想为老人家多干点什么，想为老人们带来了一点欢乐。

5、召开新一届亲子义工队组建大会。义工队75位家长义工参加了会议。以此壮大我校亲子义工的队伍，继续承“传递爱心，传播文明，建立和谐社会，促进社会进步”的宗旨，进行爱心接力，服务社会。

6、首场“爱心集市”开市

7、月1日上午，全校一千多名师生集中在校道里摆摊设点，开起了集市。与别的集市不同的是，这里卖的商品可都是由师生们自己捐出来的，卖东西的钱也不归自己所有，而是帮助学校里的贫困队员。不在于东西的贵贱，主要是献一份爱心。26个班级的摊档前都挤满了人，摊档上的商品琳琅满目，有旧玩具、旧书籍、队员自制的DIY小物品、旧文具、装饰品、书法作品等。队员们卖得起劲，买得起劲。70多名亲子义工也积极投入到义卖的行列，他们与孩子们一起努力推销货品。老师、家长、嘉宾们也赶来凑热闹，为义卖活动出钱出力。不够一小时，爱心集市已经将物品全部售馨，销售额令人出乎意料，达到了4739.6余元。这些钱存入了学校“身边希望工程基金”，专款专用，随时帮助有困难的同学。活动结束后，学校还评出了13个“特色商铺”，10个“义卖大赢家”，130名“爱心小天使”进行了表彰。

8、立品修身“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动

学校认真响应中山市教育局和文明办的号召，积极行动起来，以中队为单位进行网上签名，同学们纷纷表决心：“雷锋叔叔向您学习”、“向雷锋叔叔致敬”、“学习雷锋从我做起”，一行行真挚的话语，都表达了自己向雷锋叔叔学习的决心，抒发了做美德好少年的意愿。

9、善言善行，快乐你我

我们在各中队中设立了《小雷锋日志》，记录同学们的善言善行，各中队每周在班队课上表扬好人好事，学校红领巾广播站每周表扬事例突出的队员，以此形成善言善行的风气。

10、“学雷锋”活动阶段性总结和表彰

我校全体同学积极投入到“学雷锋”的热潮中，取得了阶段性的效果。雷锋精神就像春风一样吹遍了校园的每一个角落，拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、团结互助的种子。队员们通过各种实践活动践行雷锋精神，在活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。其中，一（1）、一（4）、二（3）、三（2）、四（2）、四（4）、五（1）、五（2）、六（2）九个中队表现出色，被评为 “活雷锋中队”，杨加明等28位同学被评为“学雷锋标兵”。

（二）开展革命传统教育系列活动。

1、感恩幸福，缅怀先烈——观看革命英雄电影，看完电影后写出了观后感上交大队部。

2、学先烈，做爱校小主人

各中队通过“祭先烈诗歌会”、“革命歌曲演唱会”、“我心中的英雄”事迹介绍、“寻找革命烈士的足迹”故事比赛、“学先烈，见行动”宣誓仪式等形式缅怀先烈，进一步引导队员在学习生活中如何用实际行动传承英雄们勇敢拼搏、坚强不屈、为国争光、见义勇为、有错能改、大胆指正错误行为等精神，更加热爱学校，热爱班级，争做爱校小主人。

3、各中队举行了“读一本革命先烈书籍”活动。

4、六年级进行了“继承先烈遗志，争做修身励志小先锋“精品中队会评比，六（6）中队获得了一等奖，也作了全校展示。各中队都能重视培养和提高中队队干的组织能力，让每个队员尽情参与活动，感受少先队的活力。

（三）感恩在行动

大队部利用国旗下讲话宣扬父爱和母爱，号召队员们以实际行动表达对爸爸、妈妈的爱，队员们也真的做到了。我校队员参与市镇亲子手工比赛成绩优异，两个家庭代表民众镇出赛。肖雅云同学的作品《母子连心CD架》获得金奖，罗诺同学的作品获得银奖。

（四）红领巾心向党，修身行动齐参与

1、“红领巾心向党，雏鹰展翅心飞扬“新队员入队仪式。5月25日，86名朝气蓬勃的小朋友戴上了鲜艳的红领巾，在队旗下庄严宣誓，成为了光荣的少先队员。

2、“我是中国共青团的预备队”少先队纪念中国共青团成立90周年活动。六年级各中队向队员们介绍了共青团的有关知识、少先队与共青团的关系、团员哥哥姐姐的先进事迹等，引导队员们努力学习，为加入团组织做好充分的准备。

3、“纯真年代，快乐修身”庆六一

早上八点，“爱心集市”开市。9:00，游园活动开始。各中队根据自己中队的实际，开展了各具特色、别出心裁的游园活动。中午，孩子们观看了一场开心电影。下午3:00，一台精彩的文艺汇演上演了，舞台上，时而是欢腾跳跃的《凳凳龙》，时而是一群《花伞蝶扇》翩翩而来，时而是优美的葫芦丝独奏；《哈利波特来了》后，《吉祥三宝》也来凑热闹„„。文艺汇演期间，领导们还为“阳光少年”“书香家庭”“优秀家长”“中山市红旗大队” “中山市红旗中队” “中山市优秀少先队员”进行了颁奖。

4、不走回头路—— “寻找伟人足迹”修身之旅

2012年6月18日，浪网小学的队干们登上了罗三妹山，沿着当年邓小平同志走过的路，寻找这位改革开放的先行者的足迹。一路上，拾阶而上，队员们一边聆听着小平同志的重要讲话和悦耳的《春天的故事》，一边对树立在阶梯两侧的名言碑，伫立而望，似有所思，似有

所想，似有所悟„„爬到半山腰，大家看到了这里有一座丰碑廊，记录了外国政要和媒体对于小平同志的评价，队员们从中进一步增加了对小平同志的了解。然后，队员们来到了世界首座海洋微生物有孔虫雕塑科普园参观，大家被园中形态各异的有孔虫雕塑吸引着，在参观中提高了环保意识。最后，队员们来到了坦洲的金斗湾游乐园游玩，他们在园内开展了各种探险、游戏，在活动中增强了小组成员的团队协作精神。

4、队员们来到了镇的康体中心观看弟子规书法展。

5、盆景修身。为了让更多的队员参与实践，让少先队员在学习欣赏、学习制作当中领略盆景艺术的美，得到高层次的美育熏陶，我们开展了“盆景设计比赛”等活动。

五、成绩喜人

10.20102011学年度下学期少先队工作总结 篇十

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！当我站在美丽的校园，迎着太阳，在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升旗的时候，我无不感到振奋、充满力量。

今天，是我们健康成长的又一个新起点，在这令人振奋的日子里，在这个美好的黄金季节，我们又迎来了一个快乐的新学年，我祝幸小的全体老师工作顺利，祝全体同学学习进步！

转眼间，愉快的暑假过去了，当又回到了熟悉而亲切的校园，我们发现，在暑假里，工人师傅已经将我们的校园装修得如此漂亮，崭新的教学楼已树立在我们眼前，同学们一定感到校园焕然一新！

当看到五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌响彻校园，鲜红的领巾飘扬在胸前，我们的心情无比激动。我时刻提醒自己，要做一名全面发展的小学生，因为我们是祖国的希望与未来！

看着一年级的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那时，我对幸小充满了陌生感，对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培养，让我成长为一名有知识的少先队员；感谢学校为我们创造的良好学习环境，让我天天快乐学习，生活充实。

今天，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，同学们在崭新的教学楼里上课，那感觉别提多好了。但是，同学们，你们想过吗？如果我们不去爱惜它，新教学楼很快将会失去它的光彩，将会辜负领导和工人师傅的希望。所以，这就需要我们大家的共同努力，塑造出学校美丽的形象，每一位同学的举止言行也关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。

因此，我代表学校大队部向大家发出倡议：

一、做护绿使者。爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，不在楼梯、楼道追逐打闹，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的同学。

三、做环保小卫士。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。

四、做学习小主人。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母老师汇报。

同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。

最后，请全体同学举起右手，跟我宣誓：

“遵守小学生行为规范，爱我美丽的新校园，争做一名热爱祖国，勤奋学习，品德优良，体魄强健的四好少年”