五四主题团日活动总结

五四主题团日活动总结（通用7篇）

1.五四主题团日活动总结 篇一

时光荏苒，我们又迎来了一个“五四”青年节。

在这天，宁夏金融团工委组织金融青年来到了银川市滨河新区规划展示馆，开展“我的中国梦，畅想大银川”主题团日活动。

活动参观了银川河滨新区规划展示馆，通过数字沙盘馆、4D展示馆等多种科技手段让在场人员充分了解了滨河新区的发展战略、发展定位等，如同身临其境般感受了未来大银川的魅力。

银川河滨新区是银川人的梦，这里寄托着银川人对于科技、经济、教育、医疗、旅游休闲等一些列的遐想，也是银川的中国梦。

通过此次参观与了解，我们对于大银川的畅想更加饱满和丰富，更加信心十足与期待，滨河新区以其前瞻的战略计划，精妙的区域布局，广阔的行业领域，吸引着有志之士和各界金鹰的前往，作为金融从业者，我们希冀不远的将来，这里将是我们施展才华的地方，能为我们挚爱家乡大银川的中国梦添砖加瓦。

参观完毕后，大家重温了入团宣誓词，在阵阵朗读中，我们再次感受入团时我们对团、对党的誓言。

有句话叫“不忘初心，方的始终”，我们在学校里入团，接收党的教导，顺利工作后应该发挥团员、党员的先进性，始终不忘党的教诲，为共产主义事业而奋斗。

宣誓结束后，我们进行了拓展训练活动，让我们这些来自不同岗位的年轻人在一起相互认识、相互协作、相互鼓励。

懂得如何通过相互协作，如何营造一个积极的、向上的、优秀的团队是多么的重要。

作为新一代金融青年，要发扬“五四”爱国精神，就应该脚踏实地的做好本职工作，不可以满足现状，要坚持学以致用，掌握真才实学，努力成为能担大任的栋梁之材。

以上便是我的五四青年节活动感想，让我们一起挽起手来，用青春和激情书写灿烂的篇章。

2.主题班会竞赛活动的总结与反思 篇二

一、主题班会竞赛的特点

参赛的每一节班会课都是设计出来的，它凝聚了集体的智慧。主题班会的设计意义在于它为我们提供了一个“样板”。这种“样板”有利于提升当下中学生主题班会的品质和效率。

1.主题鲜明

本次参赛的14节主题班会课，每节课都有一个明确的主题，诸如“Hold住幸福”“战胜挫折”“放飞理想”“树立自信”“感恩父母”“学会容忍”“传递温暖”“向幸福出发”“我的健康我做主”等。

2.贴近实际

从主题确定到活动设计与开展，绝大多数参赛课都是以学生生活为原点，从学生思想和生活实际出发，紧紧抓住学生年龄和心理特点，引导学生走近生活，直面社会问题。

3.推进有序

班会的设计要符合学生的生活逻辑，遵循思想品德形成与发展的规律，层次性要强，并能逐步推进，从而保证活动的实效性。例如，“Hold住幸福”的班会流程是：认识幸福，感受幸福，传递幸福，珍惜幸福；“拥抱亲情，感恩父母”的班会流程是：感受父母的爱，理解父母的爱，报答父母的爱等。

4.触及心灵

在本次大赛中，几乎每节主题班会课都有亮点。例如，在“Hold住幸福”的班会课上，学生在做“谁是最重要的人”这一游戏时，3名学生泪流满面，情撒全场；在“放飞理想”的班会上，学生用相声的形式谈理想，新颖别致。

可见，主题班会竞赛为我们今后设计班会提供了一个清晰的思路。

二、主题班会如何“更上一层楼”

1.深化认知，震撼心灵

班会都是有主题的，而对于这些主题，学生并不陌生，但都识之甚浅，例如“幸福”“宽容”“感恩”等。所以，在班会上，应该围绕主题设计一些活动，让学生通过体验和感悟来加深对主题的认识。例如， “Hold住幸福”这节主题班会就设计了认识幸福（讨论）、感受幸福（故事）、传递幸福（帮助）、 珍惜幸福（游戏）等四个活动，从而让学生远离麻木，理解幸福，热爱生活；“向幸福出发”这节班会设计了三个活动：我把幸福弄丢了（反思与述说）、谁“偷”走了我的幸福（情景剧）、敲开幸福的大门（探究——找秘诀），从而让同学们明白了在生活中幸福无处不在，只要换种心态就会获得幸福，懂得了“让别人因为自己的存在而幸福”。可见,从主题确定到情境创设，班会一定要有冲击力，能够震撼学生的灵魂。

2.重视学生个体幸福生成和集体文化建设

亚里士多德认为:“幸福就是灵魂合乎德性的现实活动。”可见，幸福与道德具有一致性。道德是幸福获得的前提。苏霍姆林斯基也说过，“教育学方面真正的人道主义精神，就在于珍惜孩子享有的欢乐和幸福。”在学生德性养成的过程中，既要有那种沧桑在肩的厚实与沉重，又要有那种清风拂面的惬意与畅快。班会是一种灵魂的洗礼，也是一种幸福的体验，更是一种价值的提升。

班会应重视班级文化的建设。班级文化是一种隐性的“软文化”，包括班级规约、价值观念以及言谈举止等，如合理的班纪班规、向上的精神状态、合作的团队意识、和谐的班级氛围、浓郁的学习风气、求真的探索品质、爱美的人格魅力，等等。例如，“放飞理想”这节班会通过认识理想（相声“谈理想”）、畅谈理想（成长路线图）、放飞理想（现场采访）等活动，引导学生正确认识理想。明确不同的理想会造就不同的人生，从而树立正确而崇高的理想，并能为理想的实现脚踏实地、艰苦奋斗、坚持不懈。这样，它既有利于培养学生个体的幸福感，也有利于创建具有特色的班级文化，从而使道德教育与文化传承很好地统一起来。

3.重视学生人格的塑造和品性的培养

班会同其他德育活动的功能一样，主要是引领学生从道德他律走向道德自律，从而实现道德自觉以及人格的成长与完善。丰子恺先生曾把人格比作一只鼎，支撑这只鼎的三足分别为思想的真、品德的善、情感的美。可见，一个人要具备完善的人格，三者缺一不可。例如，有一节班会的主题是“拒绝冷漠，传递温暖”，活动涉及的案例主要是天津许云鹤案、南京彭宇事件、广东小悦悦事件等。在整节主题班会中，学生大多数时间都处于一种无助、伤心、恐惧和冷漠之中，根本就无法达到班会课的目标——传递温暖。所以，班会内容包括主题确定以及素材选取，应尽可能突出思想性、正面性和愉悦性，符合真、善、美的标准。同时，班会还应重视学生品性的培养。品德教育在培养人的“幸福感”的过程中发挥着巨大的作用。英国思想家罗素认为，品性教育的功能与目的在于培养学生感受和追求幸福的能力；品性教育应基于现实，突出主体性和实践性，重视健康教育（身体和心理）——增强学生的活力，重视技能教育——增强学生的创造性。在本次主题班会竞赛中，有一节涉及中学生为举办生日聚会而进行大额消费的问题，同学们只谈“消费”，而老师却没有给予正确的价值引领。学生品性的养成，关键看学生怎么做。“生日”本是母难日，青少年过生日应该以感恩和孝敬父母为主题。当前，中学生大摆生日宴会的现象相当普遍，教师很有必要对其进行引导。

4.重视主体对生活情境的体验与反思

班会应当是以学生的生活为基础的。在课堂上，我们应当创设合适的情境引导学生回归生活，增强体验，深入反思。这样的道德课堂才可能有学生德性的自主建构。长期以来，在班会课上，尤其是德育故事或案例的教学，往往存在以附带刻板结论替代思辨的现象，试图将需要宣扬和确立的价值观直接植入学生的头脑。显然，这样的德育课堂是低效的。品德立于生活，源于反思。所以，在班会活动中，我们一定要引导学生更多地反思自己和他人经历过的生活，反思教师提供的成年人的生活情境，从而获得感悟和认知。例如，在本次大赛中， “拥抱亲情，感恩父母”这一主题班会设计得比较好，它以学生生活为基础，设计了四个活动：一是再现生活——爸爸妈妈为你做的哪件事最让你感动；二是反思生活——两个连续的情景剧 “一碗面，两句话”和“两行泪，一颗心”；三是践行生活——孝敬与感恩父母；四是升华生活，师生同唱歌曲“母亲”。遗憾的是，在课堂上，有些学生作为道德生成的主体，往往置身“事”外，成为了他人道德的旁观者和评判者。只有经过反思和内省的道德，才可能具有力量，才可能被真正内化，才可能蕴含着新的价值和意义。

5.坚持活动内容与形式的有机统一

从活动内容来看，班会应坚持“三贴近”的原则，做到贴近学生、贴近生活、贴近时代。一节以“架起与父母沟通的桥梁”为主题的班会就有些不够贴近学生；有的班会课让学生体验的故事情境，全是古代人的经历，显然既不贴近生活，又没有贴近时代；有一节主题为“战胜挫折”的初中班会课，学生的活动--表演小品“招聘”，就明显没有贴近学生，也没有贴近生活。从活动的形式来看，常见的班会活动形式有情景剧、小品、故事会、讨论交流、访谈、朗诵、讲座、竞赛，等等，主要由学生主持。形式是为内容服务的，好的主题要有好的形式。无论什么样内容的班会都不能硬套形式，牵强附会。班会要利用这种特定的德育形式，让学生自己教育自己。所以，班会采用何种形式，既是内容的需要，也是学生自主的体现。在一节“放飞理想”的主题班会上，有一个相声活动“谈理想”，根据内容，角色应是两位男生，但在表演时却是一男一女，显然，内容与形式就没有很好地统一起来。

总之，我们要以学生为主，选择恰当的主题，采用合适的形式，使主题班会成为一种心灵教育，培养学生对美好事物的感受性、社会现象的公正心、异质事物的宽容度，个体生命与基本人权的伦理观等，为学生的终身幸福奠定基础。

【刘建德，湖南省常德市教科院德育教研员】

责任编辑/张红灵

3.2023五四主题团日活动总结 篇三

一、志愿服务进村社

青年志愿者们向村和社区居民发放健康、科普、法律、生产安全、文化 _手册，并接受相关咨询、进行政策讲解。

二、志愿服务进敬老院

青年志愿者们还来到了__敬老院看望了孤寡老人，为他们送去了鸡蛋等慰问品，帮他们拖拖地，叠叠被，打扫庭院，有的帮助老人理理发，更坐下来跟他们聊天下棋。

4.五四主题团日活动总结 篇四

青春绽放“疫”线五四主题团日活动总结1

一．活动背景：

为了响应学校第二届“任责杯”团日活动，全校各个院系开展了第二届任责杯即主题为“__，寻找我身边的榜样”的团日活动，院团委对本次活动非常重视，鼓励各个团支部积极参与。

本班团支部积极响应校团委关于的号召，团支部成员召集本班团员召开了支部会议，对本次活动的方向和具体活动内容进行了讨论。最后，金毅老师以其人格魅力与实际行动得到了全班同学的认可，被确立为我班本次任责杯团日活动的“榜样”。

二．活动目的：

1、让跟多的同学了解我们的榜样并且共同学习他们的事迹。

2、用榜样的力量来鼓励、督促我们同学要不断进步。

3、增强班级的凝聚力。

三．活动主题：

“老师，兄长，榜样”

四．活动流程：

依《地质08-1班“老师，兄长，榜样”团日活动策划书》“活动内容”执行。

1、准备阶段：

召开班会讨论本次活动所涉及的方面和工作，将活动过程中所需要做的工作和所应注意的细节问题分配到具体同学。

2、活动阶段：

按事先制定的活动策划进行，由指定的负责人负责相关部分。

3、结束阶段：

根据活动后的实际情况对本次活动所采集的照片和其它相关材料进行编辑处理。

五、活动内容：1、确定榜样人选

通过班级讨论，结合活动主题共同寻找，确定把资源环境学院金毅老师作为我班此次团日活动的“榜样”。

2、邀请金老师当榜样

团支部充分整合同学想法，通过邮件形式，向远在北京学习的金毅老师发出了一份诚挚的“邀请”，表达想树立金老师为榜样的心愿。

金老师接受了邀请并在百忙之中积极配合了我们的活动。

3、“寻找榜样”在行动——资料搜集

1）金老师的课堂

一位负责任，有才识的教师——他是一位对我们有启迪的好老师！

金老师的课堂教学中严谨认真又不乏幽默，最主要的是他让我们主动去学习，带着使命感去学习，这是他作为一个老师的最大闪光点！

资料搜集方法：

了解到有名同学处有金老师的简短上课录像及照片，主动找到该同学，从而搜集到课堂录像。

从地质专业多名同学那里了解其对金老师授课的感想心得。

2）金老师的学习之路（见附件1）

一个尊师感恩、坚韧执着、进步的学长——他是以学习为天职的学生的好榜样！

资料搜集方法：

请金老师整理自己的学习工作简历，以邮件方式发给我们。

3）金老师的话（见附件2）

一个关系我们、注重育德的老师——他让我们知道：有一个兄长在默默的指引帮助我们！

第一节课，他就让我们把“珍惜青春，努力学习，回报你们的父母，因为他们为你们付出了太多”记在课本扉页上……

金老师在上课之余，除了帮我们解答有关课程方面的疑惑外，更是以一个负责人的老师的身份、以一个关心学弟学妹的兄长的身份督促教导我们并主动解答我们学习之外的疑惑，为我们在考研及其他方面上提建议。

资料搜集方法：

从同学们那里搜集整理金老师打动同学们的话语。

4）金老师勇救落水儿童（见附件3）

一个见义勇为、做好事不愿留名的人——他是一个践行大爱、不图回报的榜样！

3月6日下午3时30分，一阵救命声从学校一号教学楼旁的馨月湖传来，打破了开学之初校园的一片宁静。这时，路过的一位青年脱下外套，纵身跳入冰冷的湖水中！

小孩被救上岸后，救人者全身湿透，当问及救人英雄的姓名时，他只表示是应该的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。

最后，在众人的追问下，才得知该位英雄是我校资环学院老师，名叫金毅。

资料搜集方法：

采集被救儿童家长的话、锦旗照片、相关报道

4、“见贤思齐”班会——学习榜样

1）“贤”的挖掘与思考

召集全班同学，对金老师的情况进行了解，对其先进事迹进行学习。

以讨论及发言的形式，挖掘金老师的内在品质。

2）如何“思齐”

请同学们自己反思大学两年的学习生活，找出不足。

让同学们树立“榜样意识”，在今后的学习生活中以金老师为榜样，时刻督促自己。

3）心里话

请同学们写出自己的心得或者是想对金老师说的话。

5、ppt制作及对相关材料进行编辑处理。

六、活动评估：首先，值得肯定的是我们取得了以下成功：

1、提高了我们班级的凝聚力、战斗力、创造力。

2、调动了全班同学的积极性，增强了同学们的相互协作意识和班级的凝聚力。

3、榜样人物事迹突出，思想教育性强。

4、活动反响好，在同学间真正树立起了“榜样”，在活动中同学们真正学习到了金毅老师的可贵之处。

同时，在成功举办活动的同时，我们也认真反省思考了我们的不足，具体体现在：

1、虽然可以通过网络克服了与金老师不能面对面沟通的问题，但是仍会稍微影响活动整体效果。

2、在向被救儿童家长沟通时为能考虑其方便不方便拍照的情况，贸然提出拍照请求。

总之，我们会在今后的活动中坚持优势、克服不足，努力追求最好！

七．活动说明：

1、本次活动旨在把我们身边的榜样的力量发扬光大，让跟多的同学了解我们身边的榜样并时刻督促我们向榜样学习。

2、活动经费由我们班费支出。

八．经费预算：__

青春绽放“疫”线五四主题团日活动总结2

一、活动背景：__年是中国共产党成立90周年，为做好庆祝建党90周年工作，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强全体团员的使命感、责任感和荣誉感。

二、活动主题：学党史，知党情，跟党走

三、活动时间：__年3月30日至__年4月15日

四、活动地点：广州农讲所，教学楼704

五、活动实际准备情况：自从团日活动主题下发以来，我们支部召开了班会和班干会，最终确定这次团日活动的三项内容并拟定了工作准备方案和工作安排。

1、3月30号我们支部召开了班干会，会议上投票通过团支书提议的三项团日活动主要内容。

2、4月1号我们在信院北101召开关于第九期团日活动的班会，会议上团支书介绍了三项第九期团日活动的三项内容，同学们积极提出自己的意见，对三项内容做了部分修改，最终确定三项内容的时间和地点。

3、宣传委员在4月3号至4号搜索党情党史考题，为团日活动第二项内容做准备。

4、团支书和心理委员在4月2号对农讲所进行踩点，确定公车路线，和党史知识竞赛的活动地点。

5、4月3号生活委员购买“党史知识竞赛”奖品

六、活动具体过程：

part1、我跟党说说知心话，红色微博为党庆生

微博是这两年迅速流行的即时交流工具，在__年广州亚运会上，微博就起到很好的宣传效果。在第九期团日活动中，我机械092团支部将发动支部全部团员充分利用微博这一新兴媒体，用我们自己的方式来抒发爱党爱国情怀，为党的生日送上美好祝福，营造团员青年一心向党、奋发向上的浓厚氛围。

图1支部部分成员通过新浪、腾讯等微博为党庆生，送上最诚挚的祝福

支部成员为党送上了自己的祝福，班长胡赞华说，机械092把党爱，机械情，当先锋。显示出我支部成员与时俱进，创先争优，敢于肩负起历史和时代赋予共青团的光荣使命。

part2、入党积极分子“学党史，知党情，跟党走”主题演讲，团员重温入团宣誓

4月15日晚7点，我们支部在教学楼704举行团日活动第二部分，暨入党积极分子“学党史，知党情，跟党走”主题演讲，团员重温入团宣誓。我们支部始终围绕“学党史，知党情，跟党走”的主题进行团日活动，相信只有加强团员爱党的意识，才能在真正意义上跟党走。1、只有团旗更红，党旗才能更艳。

图2团旗

图3党旗

2、团员重温入团宣誓，高举团旗跟党走

图4支部全体成员重温入团宣誓

这些火红团旗下的青春誓言，演绎出党旗辉映团旗红的激情岁月，诠释着青春无悔的时代内涵。

3、入党积极分子“学党史，知党情，跟党走”主题演讲

为了庆祝党90周年诞辰，我机械092团支部举行入党积极分子“学党史，知党情，跟党走”主题演讲，入党积极分子是受过党校教育的特殊群体，是思想觉悟相对较高的团员，也是在支部受到广大团员尊重的群体，通过他们来演讲让更多团员学习到党史，明白现在的党情，坚定不移跟党走。

图5支部入党积极分子进行主题演讲，说完党史之后，谈起当前党正在大力进行防腐败，整党风，呼吁支部团员相信党和国家

图6入党积极分子积极与团员在愉快的氛围下进行交流

在此次主题演讲中，我们邀请我机械092团支部的班主任，与班主任一同探讨党史党情，班主任也呼吁大家积极向党组织靠拢，做到真正的爱国爱党。

part3、参观广州农讲所，寻访红色足迹、瞻仰革命遗迹

广州农讲所是为全国红色旅游经典景点，1926年5月，由毛泽东任所长的第六届农民运动讲习所在此举办，周恩来、萧楚女、彭湃等共产党员任教员。来自20个省区的327名学生，在此学习农民运动的理论和方法，接受严格的军事训练，参加重大的社会活动。我机械092团支部组织支部团员参观广州农讲所这一红色革命教育基地，进行生动直观的革命传统教育和爱国主义教育，学习革命先烈的事迹，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。在参观农讲所的同时，我们将举行“党情党史知识竞赛”，跟农讲所的旅客在趣味轻松的氛围中，提高支部团员和广大旅客对党史、党情的了解。

图7统一的服装，我们等车ing

图8伟大的毛泽东同志在农讲所留下的一句经典语录——星星之火，可以燎原。只有发展好广大群众和团员，才能让党更好的壮大，更加坚定了我支部参观农讲所的正确性。

图9

图10这是我们在农讲所参观中

在支部团员参观完农讲所后，打铁趁热，我们在通过踩点农讲所旁边安静的角落进行“党史党情知识竞赛”，加深同学们对党史党情的认识。

图11在安静的榕树下，宣传委员正在念题中，同学们在欢快的气氛中学习

图12获奖咯

图13最终我们在农讲所合影留念结束了这一次团日活动

七、活动总结

此次团日活动我们支部总共举行了三个活动，以“学党史，知党情，跟党走”为主题，展示出我们支部特色，丰富支部成员的课余生活。

1、我支部利用当前新型的媒体工具微博，向社会给阶层宣传爱国爱党精神，为党的生活送上美好的祝福，营造团员青年一心向党、奋发向上的浓厚氛围。

2、在第二项内容中，我们举行了主题演讲和团员重温入团宣誓，通过入党积极分子对党史的介绍和对当下党情的分析，让支部成员更加的信任党和国家，坚持不变跟党走；而入团宣誓更是进一步加强团员的凝聚力，提高广大团员的共青团意识。

3、我们第三个内容是参观广州农讲所，而且在其中开展了“党情党史知识竞赛”，让支部成员在愉快的气氛中学习、进步。而且在农讲所中，我们学习到党人伟大的事迹，明白我们现在的幸福生活离不开党的功劳，让我们在参观中学会了感恩！

团旗红，党旗才能更艳。这是我们支部此次团日活动的宗旨，在学习党情党史的同时，我们努力加强团员意识的提高，像毛主席说过一样“星星之火，可以燎原”，只有把团员和群众带领好，我们才能更好的发展党和国家。

在团日活动的过程中，我们也有些许不足之处，但是我们相信，不论是大一时的烈士陵园扫墓，还是风雨无阻的白云山之旅，或者是简单快乐的单车之旅，我们一直都是在进步的，而且，更重要的是，我机械092团支部一直同在，风雨无阻，每一次都能完美的结束团日活动，每一次都证明着机械092是一个团结的整体，感谢团日活动，或许这是thelasttime，但是我们相信团结不变，友谊不变。

青春绽放“疫”线五四主题团日活动总结3

一、活动主题

缅怀先烈，自强不息

二、活动形式

今年是中华人民共和国成立60周年，本支部围绕“我爱我的祖国”这一主题，以爱国主义、集体主义教育为主旋律，开展以“缅怀先烈，自强不息”为主题的团日活动，紧扣这一主题。

“忘记历史是可耻的”，开展了参观黄花岗七十二烈士陵园，在活动过程中，感受陵园那庄严肃穆的气氛，了解学习广州起义的经过，革命先烈的英雄事迹，锻炼毅力，培养人格。有人把青少年比喻成祖国的“花朵”，也有人把他比喻成“早上八九点钟的太阳”，我们是祖国的希望，民族的希望，通过开展班级k赛，晨跑，散发出一种青少年应有的气息——青春活力，自强不息更好地增进同学们的友谊，提高整个集体的和谐性，增强班级的凝聚力，通过原创视频的制作，真正地体会“学以致用”，身为大学生的我们，不仅要学好本专业的知识，更重要的是促进个人的全面发展。

三、活动地点

黄花岗七十二烈士陵园，学校南区羽毛球场

四、活动时间

20__年11月1日20__年11月7日20__年11月9日

五、参加活动人数

六、团员覆盖情况

97%

七、活动内容

20__年11月1日晚，班级k赛暨爱国歌曲大家唱;

20__年11月2日，晨跑，由仲恺农业工程学院南区宿舍大门出发，经海珠区中山大学的大门后再回到南区宿舍大门;

20__年11月7日，参观黄花岗公园;

20__年10月26日至11月16日，祖国取得的辉煌成就的视频制作。

班级k赛暨爱国歌曲大家唱

时间：20__年11月01日

人物：计机083全班同学，6位评委

地点：南区羽毛球场

11月1号晚，策划已久的班级k赛终于拉开序幕了，今年是中华人民共和国建国60周年，这次的k赛新增了一个元素，那就是爱国歌曲大家唱，以表达我们对祖国60年华诞的祝福。

经过一个下午一系列的准备：礼品的购买，场地的布置，仪器的调试，我们的班级k赛暨爱国歌曲大家唱在晚上7点30分开始了，主持人竟把这次k赛现场说成是央视直播的《动物世界》栏目，这样我们的k赛开始了，这次我们的k赛分为4部分，第一部分是班级k赛，班级k赛分为个人部分和集体部分，个人部分是班上有准备歌曲的同学为我们演唱歌曲，集体部分是各宿舍唱出宿舍选出的舍歌，第二部分是我们小游戏，小游戏在个人部分和集体部分进行中进行，由于时间的关系，我们原定的3个小游戏只进行了2个，第三部分爱国歌曲大家唱，我们全班同学集体演唱《相亲相爱一家人》，今年是中华人民共和国建国60周年，以表达我们对祖国60年华诞的祝福，各民族人民团团结结，相亲相爱一家人。第四部分是我们的评委的表演，评委们先是带来了一首《说好的幸福呢》，然后带来《勇气》并加上手语表演，把我们的k赛推上另一个高潮，最后颁发奖项。我们的班级k赛暨爱国歌曲大家唱活动完满落幕。

黄花岗之行

时间：20__年11月01日

人物：计机083全班同学

地点：黄花岗七十二烈士陵园

下午3点，我们来到了黄花岗七十二烈士陵园正门，映入眼帘的是门额上的花岗石刻有孙中山题写的“浩气长存”四个金色大字，顿时的我们萌生了崇高的敬意，在大门前短暂留影的我们，走进了黄花岗，走在陵园大道上，两旁的两旁苍松翠柏，烘托出满园黄花辉映碧血的庄严肃穆气氛一股强烈的爱国热情油然而生，大道的尽头，七十二烈士陵墓，墓中建一墓亭，亭内立有一墓碑，上书“七十二烈士之墓”，后面是一座麻石建成的纪功坊。上半部以72块矩形石块，砌叠成金字塔形坊顶，班上的同学们已经迫不及待地上去了解这些英雄们了，纪功坊后耸立《广州辛亥三月二十九日革命碑记》连州青石碑，我们在碑文了解到，广州“三·二九”起义的历史和陵墓修建的经过，以及86位烈士的就义情形，休息片刻，我们继续我们的步伐，陵园中有不少的还立有不少著名的资产阶级革命家的陵墓，我们来到了史坚如祠19__年10月在孙中山发动的第二次起义(惠州三洲田起义)时，史坚如为配合惠州起义，挖地道入广东巡抚署，埋炸药炸广东巡抚、署两广总督德寿未遂。事后被捕牺牲，年仅22岁。在这里的我们学习史坚如先生的英雄事迹，这时的我们结束了我们的黄花岗之行。

晨跑

时间：20__年11月01日

人物：计机083全班同学

11月9日，我们班进行团日活动的晨跑环节起点是我们学校南区宿舍大门，终点是中山大学的北门，青少年是八九点钟的太阳，身体是革命的本钱，要是身体搞不上去了，那么一切对于我们来说都是空谈!

7点钟，我们班在a栋前的羽毛球场集合，就是有同学喜欢迟到，但守时对于我们大学生来说是何等重要的事情啊，这不像青少年大学生应有的表现。

7点20分，在羽毛球场排好队的我们出发了，一开始排的整整齐齐的我们，由于要在人行道上跑步，对于队形的整齐性是一个严峻的考验，很难保持一个整齐的队形出来，于是我们就先到海印桥底集合，沿着珠江边跑，但是看着众多的老人家，青少年晨练，我打消了这个队形整齐性的念头，在这样一个人多地方，想要保证班上的整齐性是一件多么困难的事情，最后在一个地方小憩的时候，我重新调整了，就是全班同学要保持一定的速度，不能出现严重脱节的现象，班长在队列的前头，控制速度，不要让前边的同学跑太快了，我在后边，防止同学出现掉队的情况，过了一座小桥，我们的道路宽广多了，由于前边的同学见到如此的宽广，跑的速度明显的加快了，而在后边的我，在一个拐弯处看到前头的大部队跑得太快了，电话联系班长，可是当我们跑上前的时候，已经看到中山大学的校门了。可能是差不多到终点了，同学们太兴奋了，我们的同学们在校门前的地方，休息会，然后进去中山大学参观，参观结束后，活动结束。

八、活动遇到问题及解决

1、开展分组活动时，有些组长分配组员的前期任务不够明确，比如说，k赛现场布置，分工不是很明确，由于这次k赛的场地布置的难度不大，为节省时间，讨论引导相爱，个成员之间还是积极配合，场地布置这个问题还是容易解决的。

2、k赛现场一度中断，由于连接的一个插座接触不良，搞到用电设施出现问题，我们及时跟换一个插座，问题得到解决。

3、由于k赛这个活动时间超出预计的时间，相机的电用完了，由于相机的电池是原装配置，并且要充电的，这次我们用手机拍照，虽然相片效果差了点，但是还是把问题解决了。

4、晨跑活动这个环节，策划组的同学想一整齐性来体现我们班在凝聚力这方面，由于在珠江边晨运的市民不少，所以团支部最后决定班上的同学保持一定的速度，不能出现严重脱节的问题，这样问题得到解决了。

九、活动实际效果与收获

通过开展班级k赛暨爱国歌曲大家唱及晨跑，激发了班上同学们的青春活力，自强不息，在我们晨跑的活动中表现出体能差的现象，跑着跑着就以走代跑了，这是同学平时缺少锻炼的体现，这也给我们同学一个警戒，加强身体的锻炼是必要的，通过参观黄花岗七十二烈士陵园，同学们了解学习了广州起义的相关情况，铭记历史，继承和发扬革命先烈的优良传统，以革命先烈们的英雄为榜样，明确历史责任，立志修身、博学报国的落实到日常学习、生活中，从小事做起，从现在做起，增长才干，锻炼毅力，培养人格，本支部同学对祖国的热爱，对集体的热爱，对我们本支部的班级学风、班风建设，增强整个班集体的凝聚力，在相互交流中，达到共同进步让团支部的全体成员更进一步的对自己的将来有了良好的规划，班上同学更好地查漏补缺，更好地催进自身的全面发展

十、活动经费

k赛现场布置

k赛奖品

共210.8元

青春绽放“疫”线五四主题团日活动总结4

绿色·人文亚运行

一、活动主题

创先争优，服务亚运。

二、班级主题活动：

主题活动一：

绿色亚运,创建低碳新生活——海心沙亚运行。

主题活动二：

人文亚运，亚运在身边——海珠区星光老人之家亚运行。

三、活动简介

围绕本次“创先争优，服务亚运”活动主题，我班开展了两个主题活动：

一是在亚运主会场海心沙广场开展的“绿色亚运，创建低碳生活”主题活动。以与市民进行问答互动的活动形式宣传低碳生活的理念，并邀请市民以签名的方式携手构建绿色亚运。

二是在海珠区星光老人之家开展的“人文亚运，亚运在身边”主题活动。以与星光老人之家成员们进行亚运游戏互动的形式让他们感受亚运的气氛，体现全民运动的亚运最终目的。

两次活动皆以宣传与实践亚运理念的方式，达到服务亚运的目的。

四、活动目的：

第十六届广州亚运会的步伐一步步地逼近，在这座城市中我们每一个人都在积极地做着各种各样充分的准备，为能把亚运举办得更精彩，更成功而时刻努力着。为了让亚运会在广州举办得更成功，把亚运做得更精彩，我们决定行动起来，与亚运携手，用行动来感受亚运，用行动来关注亚运，去参与亚运。相信通过我们的努力，能让这座城市更加美丽，能让亚运会变得更精彩。一起来，更精彩。

本次计算机093班团日活动的两个主题：以倡导绿色亚运,创建低碳新生活为目的的海心沙亚运行和以推广全民运动为目的的海珠区星光老人之家亚运行。两个主题活动，最终宗旨都在于为营造亚运和谐生活、以自己的实际行动带动周围市民一起服务亚运，并且希望通过此次的团日活动提高全班对亚运精神的理解，增强班集体在实际活动中的凝聚力。

在绿色亚运,创建低碳新生活——海心沙亚运行这个主题活动中，我们计算机093班的同学们来到了亚运会开幕式主会场海心沙广场，让全体同学在现场感受亚运到来的浓烈氛围的同时，向市民传播绿色亚运，倡导低碳健康生活的亚运理念。使全班同学以实际行动为和谐绿色亚运、低碳经济生活贡献实际行动上自己的力量。同时也向所有的市民推广，带动全民行动，支持亚运，向亚洲，向世界展现一个不一样的激情盛会。

在以人文亚运，亚运在身边为主题的海珠区星光老人之家亚运主题活动中，我们来到了海珠区素社街星光老人之家，通过对海珠区星光老人之家的弱残群体进行慰问及其亚运的宣传，让这一部分社会弱势群体能在我们与其一起开展的亚运小活动的过程中，使他们亲生体会亚运文化与激情，充分感受到亚运到来的气息感受这一伟大盛事的喜悦。同时在运动的过程中感受运动带来生命的激情。我们希望能把运动带到他们的生活中去，希望能把健康留给他们。

在此过程中，每一个同学都需要与周围的同学共同协作才能把任务完成。因此，这对于我们班级的自信力与团队凝聚力来说是一次极大的提升。

五、活动组织机构：

计算机093班团支部

六、参加活动人数：

计算机093班全体成员

（其中包括1名中共预备党员，25名中国共青团员，2名非团员）

七、活动时间：

主题活动一：

20__年10月31日——亚运主会场海心沙主题活动。

主题活动二：

20__年11月2日——星光老人之家亚运行。

八、活动地点：

主题活动一：绿色亚运,创建低碳新生活——海心沙亚运行。

地点：

亚运开幕式主会场——海心沙广场。

主题活动二：人文亚运，亚运在身边——海珠区星光老人之家亚运行。

地点：

海珠区星光老人之家。

九、活动内容：

1.主题活动一：

绿色亚运,创建低碳新生活——海心沙亚运行

1）活动时间：20__年10月30日下午

2）活动地点：广州市少年宫、广州歌剧院、广东省博物馆、亚运开幕式主会场、海心沙广场

3）活动人数:参与活动人数占班级总人数100%

4）活动覆盖率：海心沙广场周边的游客、居民、志愿者和工作人员

5）活动形式：

1）参观广州市少年宫、广州歌剧院、广东省博物馆、亚运开幕式主会场海心沙广场等名胜景点和亚运景点，直观感受亚运气氛，为正式活动预热。

2）向周围市民派发传单：宣传创建绿色亚运、构建低碳新生活的理念。

3）与市民进行亚运知识问答互动，答对者赠送亚运小旗帜与徽章。

4）与路人一起签名于绿色小便贴上，共同创造绿色和谐亚运，倡导低碳生活方式。

青春绽放“疫”线五四主题团日活动总结5

为了响应校团委的号召，进一步推进基层支部建设，引导广大青年学生深刻理解党的领导是历史和人民的选择，深刻理解中国特色社会主义道路是引领当代中国发展进步的正确道路，深刻理解党所肩负的是实现中华民族伟大复兴的历史使命。我支部在本学期继续参加第九期“活力在基层”主题团日竞赛活动。

一、活动主题：红旗飘扬，追溯党走过的轨迹

二、活动目的：

以“红旗飘扬，追溯党走过的轨迹”为主题，材化091团支部开展了系列团日活动。本次团日活动以党成立至今经历的一些重大历史事件为背景，用现实关联体验的方式让材化091团支部所有成员去亲身感受为中华之崛起而不朽奋斗的伟大历史。作为当代的大学生我们想通过这次活动让材化091团支部成员乃至更多的人深刻领悟到以爱国主义为核心的伟大民族精神的重要性，教育引导广大团员青年以各党员为榜样，以实现中华民族的伟大复兴为目标，勤奋学习、努力工作。

三、活动时间：三月中旬到四月中旬

四、活动地点：仲园，农讲所，cs战狼俱乐部

五、活动对象：材化091团支部所有成员

六、活动内容：

主题确立之研讨班会

生死攸关的转折，故地重游

感受枪林弹雨的战争岁月

实事求是、与时俱进

活动：主题确立之研讨班会

活动目的及意义：回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，使我们更加了解党、热爱党、拥护党，增强党在本支部团员中的影响力，从而使本支部在接下来的活动可以以“党在我心”的信念下更加积极地参加团日活动，以行动来庆祝党的90周年诞辰。

活动名称：主题班会--“纲领确立”

活动时间：__年3月25日

活动地点：教学楼604早上9:25——10:20

活动主要策划人：易柳银

活动参与人员：材化091团支部成员

活动流程：

前期准备：借教室以及分配工作；确定当天班会的流程；

当天流程：

①奏唱国歌

②主持人宣布班会开始

③预备党员向大家讲述建党史以及其对入党的感想#from本文来自高考资源网http:// end#

④支部成员畅谈对党的建议及对未来的憧憬

⑤团干介绍接下来本支部所开展团日活动的流程

⑥主持人宣布团日活动正式开始，以及班会结束

活动总结

·意义

通过这一次的主题班会，材化091团支部成员不仅更加了解中国共产党成立的相关历史，让他们更加接近和了解党，而且让他们懂得了要勇敢阐述自己的看法，也让他们更深刻地体会到自己是材化091团支部不可缺少的一部分，是一个很重要存在。这次的班会，使得我们彼此更加团结，有摩擦就会有火花，有火花才会有闪光，我们期待每一次的讨论，共同探索，共同进步。

·效果

百花齐放，百家争鸣，在这一次确立活动主题的班会上，每个人都讲述了自己在心中的党的光辉而伟大的形象，也提出了很多自己的看法，集百家之所长，融百家之所想，在一阵白热化的激烈讨论过后，我们确定了第九期“活力在基层”团日活动的主题——红旗飘扬，追溯党走过的轨迹，整场班会看起来闹哄哄的，虽然班长一直强调我们要冷静，但是每个人的情绪都很高涨，生怕自己表达不达意，破坏了自己心中的党的形象，几个预备党员更是激动，这里俨然成为没有硝烟的思想激碰的战场，到处是舌战群儒的豪气，情到浓时难免有些小摩擦，但是每当一个有深度的建议被提出来，便博得全场的掌声。

考虑到之后的上课时间，本次班会开展时间比较仓促，所以一些人的意见还没有彻底诠释完班会就结束了，还有就是当时只配备了2名班会记录的人员，面对后来的百家争鸣局面，2名记录人员明显力不从心，一部分有建设性的建议被忽略，后来总结时候从新被提起。最后一个不足的地方就是在群情高涨，大家心情有些激动的时候，班干部的疏导并没有完全到位，以至于出现了僵持的局面，希望在今后的活动中我们的班干部能充分发挥引导者的作用，将活动掌控在预定范围之内。

·启示

好的开始是成功的一半，只有在开始之前把中心确立，明确目标和想要达到的效果，统筹大局，才能达到事半功倍的效果。开始是零的突破，是新的起步，也是成功的最初积累。大千世界，什么事情都要有开始。“开始”的好坏，往往决定全程的顺逆，预示结果的成败。“开张大吉”反映的是商人对于经营“开始”的注重；“慎重初战”，反映的则是军人对于战争“开始”的注重。没有一个行业和个人不想有个好“开始”的。虽然说万事开头难，但是这根回报也是成正比的，只要有信心，肯尝试，肯努力，成功会离我们更近。

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5.五四主题团日活动总结 篇五

为了纪念“五四运动”九十周年，引导广大团员青年深入学习实践科学发展观，进一步弘扬爱团、爱党、爱国精神，坚定理想信念，立志成才，激发青年建功立业的热情。我们外语系xxxx级英语第二团支部于xxxx年x月x日晚在xxx教室举办了以“弘扬五四精神，践行青春誓言”为主题的团日活动。通过举办这次团日活动，我们更清楚什么是五四精神，以及怎样弘扬五四精神；同时，我们也更清楚作为当代的大学生所肩负的历史责任。这次活动虽然短暂但是非常充实，让我们每一位参与者都受益匪浅。

首先,我们观看了有关五四运动的视频，回顾了五四运动的历史。支部团员都静静地观看视频,场面有点寂静,大家都默默不语,心中若有所思，相信大家这时的安静,不是“无语”,而是在心中默默的思考,沉浸在那份热情中。通过观看五四运动的相关视频，加深了支部团员们对五四运动的认识，对支部团员们学习和发扬五四精神形成了很好的推动力。

接下来,我们在团员代表莫信雄同学的带领下重温了入团誓言。支部团员在团员代表的带领下庄严宣誓，通过这次重温入团誓词，同学们感受了自己身为一位中国共青团员光荣和责任, 为更好地弘扬五四精神起到重要的作用。

最后，我们认真听取了至善之星袁海科同学的讲话。袁海科同学用精彩的演讲将五四运动的重要意义和内涵传达给了在场的所有人，用他的经历感染了所有人，真正诠释了作为一名当代共青团的责任，让同学们学会了如何去提高和完善自己，践行做为一名当代大学生以及共青团员的使命。

本次活动以重温誓词，同唱团歌为主要形式，以加深思想认识为主要目的，在教学楼教室为活动地点，更具意义，可以在回顾历史的同时强化自身的使命感，珍惜当今学习的优良环境，和强化学习奋斗的决心。这次活动总的来说是成功的，达到了预期的效果。首先，主要与同学们的踊跃参加，高涨的热情有关，那是集体意识的体现，是身为一名中国共青团员的思想觉悟的体现。

其次，是团队精神和有效的沟通，在社会的大环境下检验了我们信仰的坚定度，锻炼了团员的思想品德，历练了大学生的整体素质。

再次，是前期的准备充分，分工鲜明，不至于执行活动时措手不及，虽说是简单的活动也不可敷衍马虎，细心周到，尽力照顾到每位同学的情绪是必要的。

最后，还要指出活动中存在的问题，一个有潜力的团队必定是一个敢于面对自己并不断完善的团队，那其中及时发现问题并有效地解决才是最重要的。

在本次活动中，有一部分同学不能准时出席活动，比较拖拉，这也许也是我们在通知方面的不到位之处，今后我们会把活动通知时间提前十五分钟，让每位同学能够准时出席我们的活动。

6.五四主题团日活动总结 篇六

【关键词】高校 团日活动 对策研究

团日活动是以团支部为单位，围绕一定的主题，有益于德智体发展的活动，其现实意义是增强支部凝聚力，提升成员的整体素质，创造一定的社会价值。为了准确了解团日活动的现状，本项目组首先有针对性的开展了问卷调查。本次调查主要以宁波大红鹰学院、宁波大学、宁波理工、浙江大学、浙江树人大学等几十所的学生为对象，男生占53.1%，女生占46.9%。本次调查的主要内容包括团日活动认同度，现状分析，不足之处，几点期望等。本次调查问卷分布均匀，数据代表性好，调查结果对高校学生管理具有一定的参考价值。

一、高校团日活动现状

（一）学生心中的团日活动地位

根据本项目组进行问卷调查，53.13%的学生觉得团日活动在学生心中的地位是比较重要的，34.38%的学生觉得团日活动是非常重要的，9.38%的学生觉得无所谓，3.13%的学生并不在意团日活动的举行及开展。从以上数据显示，团日活动在学生心中有一定的基础，但仍需要完善，需要让更多的学生参与团日活动，进一步提高团日活动在学生心中的地位。

（二）学生对于团日活动的评价

学生对于团日活动认同度存在一定的提升空间，通过本次调查，56.25%的学生对团日活动感到比较满意，9.38%的学生对于团日活动非常满意，34.38%的学生对于团日活动只是感觉一般。通过这组数据可以看出，不少同学无法从团日活动中得到收获，他们对于团日活动的开展，仅仅出于应付。这说明现行的团日活动认同度不高，有必要大力改进其形式。

（三）团日活动的影响力

调查显示，学生清楚团日活动能够为团支部带来的多种影响，平均每位学生选了3.38个选项，说明学生认为团日活动积极影响至少体现在三方面，按选择的频率高低依次为团日活动可以提高同学的组织能力、创新能力与交际能力，增强班级凝聚力，也能提高团支部的知名度。

二、高校团日活动存在的问题

根据此次调查，团日活动仍存在着一定的问题，62.50%的学生认为自身缺乏积极性，12.50%的学生对于活动中的突发事件不能很好的进行处理，9.38%的学生认为团日活动受限于经费的开支。从以上数据显示，学生的积极性是团日活动目前最大的问题，如何提高学生的积极性是重中之重。笔者认为，作为团支部成员，应该先从自身做起，处理好每一个细节，包括活动内容的讨论、策划、宣传以及应付突发事件的对策。

（一）活动策划中的问题

调查显示，在团日活动策划的过程中，65.63%的团支部存在同样的问题，只有团支部干部参与了活动的策划。通过团支部内部商量的活动，是难以让全体同学满意的。在策划过程中会碰到许多问题，63.63%的学生认为是缺乏创新且可行的活动。结合上述两项调查，团日活动的策划需要每一个团支部成员参与进来，不仅调动了学生的积极性，而且提高了创新的可能性。

（二）活动通知中的问题

调查显示，56.25%的学生是在活动的前一天收到活动通知的，12.50%的学生是活动当天收到的。通过这组数据可以看出，活动通知的时间不恰当，可能会导致学生因为知道活动的时间较晚，跟事先安排好的事务有冲突，从而缺席团日活动。因此活动的适时通知是非常重要的。笔者认为，活动通知应在活动日之前三日发送，可以让学生调整自身的日程表，并在活动前一天再次通知，以免出现学生遗忘。要完成一个成功的活动，细节始终是关键。

三、扎实开展高校班级团日活动的对策

影响团日活动成败的因素有很多，在28.57%的学生眼里，团日活动的成功是需要有好的组织与好的计划，这既是对团支部干部的肯定，更是一种考验。有26.37%的学生认为活动形式的创新直接影响到团日活动的成功与否，有19.78%的学生认为气氛的好坏是团日活动成败的关键因素，14.29%的学生是根据团日活动是否能够锻炼身心来判定成败，还有10.99%的学生认为活动的公益性是最重要的因素。调查显示，活动的创新并不是决定一个活动成功的绝对因素，因此不需要每次活动与众不同，关键在于组织者如何让团日活动更具有现实意义。笔者据此次调研和自身组织开展团日活动的经验，就如何更好开展团日活动提几点建设性意见

（一）签横幅、寄心语

此类团日活动能够让每个学生参与进来，提高了学生的积极性。当代大学生素质较高，结合此次调查，仅有6.25%的学生认为此类活动是作秀或者增加经费。笔者建议可以在活动的形式上进行创新，例如把寄语悬挂在事先向学校申请好的大树上，或把横幅挂在教室显眼的地方起到警示作用。

（二）运动健身、艺术审美

此类团日活动可以达到强身健体或培养艺术氛围的目的。如笔者与其它支部一起开展的篮球赛，不同支部的加入不仅有助于活跃气氛，而且能促进各支部间的友谊，接触到更多的新朋友。笔者建议高校能够提供活动所需要的器材，或是为学生增设艺术展览区，会使学生的团日活动更丰富也更有意义。

（三）志愿社会服务

此类团日活动诠释了团日活动的现实意义，增强支部凝聚力，提升成员的整体素质，创造一定的社会价值。如本支部与敬老院建立志愿者服务基地，定期给老人带去我们的一份爱心，作为活动的组织者，切身感受到每一位志愿者真诚地为老人们服务。此类活动的组织存在着一定的难度，因为涉及的方面较多，如安全、交通、经费等问题，但笔者相信此类活动有较大的可行性，涉及的多，更能锻炼人的能力，这份爱心也就更有意义。

参考文献：

[1]郑蕾，殷为民. 对当前高校团日活动开展现状的几点思考[J]. 太原城市职业技术学院学报，2008，（07）：80-81.

[2]赵芳，陈晓，刘旭. 高校共青团主题团日活动创新研究[J]. 经营管理者，2012，（12）：283.

7.五四主题团日活动总结 篇七

为纪念五四运动95周年，引导激励我乡广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，汇聚起改革创新和实现中国梦的青春正能量，按照共青团德兴市委的统一部署，根据上级有关文件和《共青团德兴市委关于开展五四运动95周年纪念活动的通知》（德青发〔2014〕14号）的有关要求，于2014年5月2日、5月5日开展了五四运动95周年“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题团日活动，现将活动开展情况汇报总结如下。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，以纪念五四运动95周年为契机，坚持“贴近青年、主题鲜明、务求实效”的原则，通过组织我乡团员青年开展形式多样、喜闻乐见的各种活动，引导我乡团员青年增强紧迫感和责任感，振奋精神，为黄柏发展贡献自己的力量。

二、主要内容

1、开展“中国梦”、“铜都梦”、“青年梦”主题宣传教育

利用QQ、微信以及学习座谈的形式，组织团员青年在深刻理解和把握五四精神的基础上，深入学习中国特色社会主义理论体系特别是总书记系列重要讲话精神，增强道路自信、理论自信、制度自信，引导德兴广大团员青年自觉将实现个人的青年梦融入到实现“铜都梦”、“中国梦”的伟大实践中去。

2、开展铭记青春誓言，争当时代先锋——新团员入团，老团员重温入团誓词活动

按照团省委开展“闪亮零零后”新团员集中入团宣誓仪式活动的统一部署，5月2日上午，黄柏乡团委联合黄柏中心团支部在学校操场举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班。乡团委、学校领导、老团员代表、新团员共计100多人参加了此次活动。

通过入团宣誓仪, 全体同学都经历了一次心灵的洗礼，一次严肃而庄重的爱国主义教育，增强了青年团员的使命感和责任感，强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己，牢记入团誓词，用自己优异的成绩来履行誓词，继承和发扬共青团的优良传统，保持团的先进性，成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范，不断进取，自强不息，争取成为德才兼备的人才。

3、举办五四拔河比赛，增强团员青年的合作意识

5月2日下午，在黄柏中学举办了五四拔河比赛，共有初一至初三8个班级参加了比赛。通过此次活动，营造了浓厚的节日气氛，进一步增强了团员之间的友谊，同时用运动的方式展示了黄柏乡青年团员们朝气蓬勃、顽强拼搏，勇于进取的精神风貌，为加强广大青年的沟通与交流搭建了平台。

4、开展以“我的中国梦”为主题的演讲比赛

比赛于5月5日上午九点半正式开始。首先，全体同学观看了五四运动电影片段，影片就“五四运动”的由来作了阐述，强调指出当今中学生怎样弘扬“五四精神”。接着，各班参赛学生围绕“中国梦我的梦”这一主题展开演讲，他们结合自己的中学生活谈谈自己的理想和抱负，把个人梦与中国梦有机地结合起来。他们演讲投入、抑扬顿挫、表情丰富，赢得了师生的阵阵掌声。活动最后，乡团委还对过去一年黄柏中学组织活动表现突出先进班集体和优秀个人进行表彰。

三、活动结果及意义

通过这次活动纪念“五四”运动，感怀“五四”精神，重温“五四”历史。使团员学生们再次感受“天下兴亡，匹夫有责”的历史责任感。在新时期，作为一名中学生，一名“五四”青年，应当如何报效社会、报效祖国。加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作抓起，从而达到本次活动寓教于乐的教育目的和意义。