辩论赛主持人总结

2024-06-23

辩论赛主持人总结（共11篇）

1.辩论赛主持人总结篇一

辩论赛主持稿

请大家保持安静，请将手机调至震动或静音状态，我们的辩论赛就要开始了。（安静下来）

（放音乐）大家好，欢迎大家的来到，辩论赛的现场。我是主持人，XX 为了加强培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦教育，引导我校大学生树立正确的人生观、世界观、价值观、树立勤俭节约意识，在广大师生中开展“三爱”“三节”主题活动，让广大师生深刻理解自觉践行三爱三节的重要意义，提高主动践行的积极性，给广大学生提供一个展示自我口才，提高思辨能力的平台，同时也为了即将到来的校级辩论赛选拔优秀人才，举办此次活动。

本场辩论赛主题就是“爱祖国、爱劳动、爱学习，节粮、节水、节电”

下面请允许我。来为大家介绍。本次到场的嘉宾及评委，他们分别是------（评委一），欢迎您！（鼓掌）-------（评委二）欢迎您！（鼓掌）---------（评委三）欢迎您！（鼓掌）---------（评委四）欢迎您！（鼓掌）---------（评委五）欢迎您！（鼓掌）

同时，也欢迎到场的各位主席，部长，及在坐的各位同学。欢迎大家！（鼓掌）

下面。由我为大家介绍本场比赛的辩论团队。

正方是由

组成的代表队，他们分别是：

正方一辩

，正方二辩

，正方三辩

，正方四辩，他们所持的观点是

。请正方代表队喊出你们的宣战口号--------欢迎你们！（鼓掌）

反方是由

组成的代表队，他们分别是：

反方一辩

，反方二辩

，反方三辩

，反方四辩，他们所持的观点是

。请反方代表队喊出你们的宣战口号。欢迎你们！（鼓掌）

下面我宣布，海南师范大学物理与电子工程学院辩论赛第场次。正式开始！（鼓掌）（音乐结束）

下面进入第一个阶段：开场立论！

请双方一辩，分别阐述自己的观点，论述时间为3分钟。每方队员在用时剩余30秒时，计时员会出示时间牌。当计时结束，以提示牌为准，请辩手停止论述。

下面请正方一辩发言，计时开始

！[示意正方一辩发言]

【发言完毕】

时间到！感谢正方一辩的精彩陈述。

下面有请反方一辩发言，计时开始！示意正方一辩发言] 【发言完毕】

时间到！感谢反方一辩的精彩陈述。

下面进入驳辩阶段，由我为大家介绍攻辩规则。

攻辩阶段分为两轮：

第一轮由反方二辩驳正方一辩立论，限时两分钟。第二轮由正方二辩向反方一辩立论，限时两分钟。计时结束，以提示牌为准，请辩手终止发言。下面请反方进行驳辩，限时两分钟。有请反方辩手。计时开始！（小结完毕）

下面请正方进行驳辩，限时两分钟。有请正方辩手。计时开始！

时间到！感谢谢双方辩手的精彩阐述。（小结完毕）

时间到！再次感谢双方的辩手。下面是第三阶段质辩环节

本环节分为四轮

第一轮由正方三辩提问反方一，二，四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。第二轮由反方三辩提问正方一，二，四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。第三轮由正方三辩质辩小结，1分30秒。第四轮由反方三辩质辩小结，1分30秒。有请正反三辩向反方一辩提问，计时开始！

（提问，回答完毕）

时间到！请正方三辩向反方二辩辩提问、计时开始！（提问，回答完毕）

时间到！请正方三辩向反方四辩提问，计时开始！（提问，回答完毕）

时间到！下面进行第二轮有请反方3辩向正方一辩提问，计时开始！（提问，回答完毕）

时间到！请反方三辩向正方二辩提问，计时开始！（提问，回答完毕）

时间到！请反方三辩向正方四辩辩提问、计时开始！（提问，回答完毕）

时间到！请正方三辩质辩小结，计时开始。（辩论结束）

时间到！请反方三辩质辩小结，计时开始。（辩论结束）

时间到！感谢正反方辩手精彩的质辩。

接下来是第四阶段自由辩论

正反方辩手轮流发言，每方限时4分钟。

发言辩手落座，为发言结束。即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积计时照常进行。请各位辩手注意：

若某一方的选手已连续发言三次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。辩论中，也可向主持人示意，放弃发言。

自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以时间牌提醒；计时结束，以提示牌为准，请辩手终止发言。现在有请正方辩手发言。计时开始！时间到！有请反方辩手发言，计时开始！时间到！感谢双方的精彩的辩论。，接下来进入辩论的最后一个环节总结陈词。

正反双方四辩进行总结陈词，限时3分钟。

每方队员在用时剩余 30秒时，计时员将以时间牌提醒。计时结束，以提示牌为准，请辩手终止发言。有请正方四辩进行总结。计时开始！

（总结结束）

时间到！有请反方四辩进行总结。计时开始！（总结结束）

时间到！感谢双方的精彩陈词，本次辩论赛辩论环节到此结束。下面进行结果统计。

在这个紧张的统分环节，让我们玩一个游戏放松一下吧！都说人不可以一心二用，那你们觉得人到底能不能一心二用呢？（能）那我们就来验证一下，现在开始我们的游戏“心力对决”，我将在现场随机选取八人组成两队，每队配置一副乒乓球拍与两个乒乓球，比赛开始先各队有两个人开始颠球，由我说出一个成语，双方以单人形式交替成语接龙，答题时球掉落或无法继续成语接龙则淘汰，由对方人员继续接龙，若连续淘汰两人，则换另外两个人参赛，由我重新说出一个新成语，继续游戏，直至剩下最后一人，代表他所属的队伍获胜，四人获得奖品，不参与接龙时乒乓球掉落不淘汰，将球拾起继续颠球。

我们的游戏时间到此结束，现在由我为大家公布此次辩论赛的结果。此次辩论赛的最佳辩手的是。有请为获奖辩手颁奖。并合影留念。有请（评委）！及获奖！

下面由我为大家公布，获得辩论赛优胜组是。有请为获奖团队颁奖。并合影留念。

有请（评委）！及获奖团队！

获得辩论赛参与奖的是。有请为获奖团队颁奖，并合影留念。

下面有请------，为这次辩论赛，做最后的点评。（点评结束）

谢谢———的精彩点评。

让我们再次，以热烈的掌声感谢各位辩手为我们带来的精彩辩论，也非常感谢各位嘉宾及评委的到来。

现在我宣布辩论赛第场次。到此结束，再次感谢大家的到来！让我们欢送嘉宾评委离场。

2.辩论赛主持人总结篇二

一、活动方案力求缜密, 竞答题目做到严谨

本次房地产抵押登记知识竞答和辩论赛是前六次系列活动的延伸和深入, 采用了知识竞赛和辩论赛相结合的形式, 即预赛采取书面竞答形式, 决赛采取现场辩论形式。为确保活动的顺利开展, 提高活动的可行性和趣味性, 从去年12月开始, 主办方就开始酝酿活动主题和活动内容, 多位专家学者也给予倾力指导。预赛参赛对象为房地产登记机构工作人员, 竞答内容以房地产抵押登记知识为主, 兼涉房屋登记其他知识, 题目继续沿用房屋登记官的考题类型, 由单选、多选、判断、综合分析四种类型组成, 务求严谨、准确、无歧义。评分规则根据参赛单位人数和参赛单位平均成绩综合评定, 人数少于10人者无参赛资格。奖项设置上, 预赛成绩前6名的单位组织人员参加辩论决赛, 第7名至第16名的单位设优秀组织奖。

二、联合多地登记机构, 评审人员更具公正性

为让这个持续多年的公益性活动进一步扩大影响, 同时, 提升活动的层次和规格, 此次活动新增了杭州、成都、厦门、宁波、扬州、常熟等六家登记机构作为协办单位, 这六家单位是相关省份登记业务开展较为领先或者同样热心于公益事业的机构, 他们不但热情支持, 而且均组织大量职工积极参加活动, 如杭州参与答题人数为168人、常熟为111人、宁波80余人, 其他三家均有20人以上参加。本次活动邀请了司法界、登记界、学业界共七位专家成立了专家评委组, 他们分别是来自最高院、住建部房地产业司、中国产权产籍和测量委员会、清华大学、中央财经大学的领导和学者, 他们在房地产抵押领域都颇有研究, 对很多抵押问题认识很深。

三、各地登记机构人员答题踊跃, 单位组织有力

4月1日, 主办方在中国房地产产权网、无锡房地产市场网最醒目的地方发布活动实施方案、房地产抵押登记知识预赛竞答试题和竞赛须知;《中国房地产》杂志也于4月、5月连续两期在封面、封底等重要位置发布活动实施方案、房地产抵押登记知识预赛竞答试题和竞赛须知。预赛活动从2013年4月1日起至6月30日持续三个月。赶早的单位如赤峰市房屋交易产权管理中心在题目发布当天4月1日就组织人员答题并提交, 速度之快令人叹服, 而且答题准确率也较高, 取得了组织分最高分。在答题过程中, 主办方接到贵州六盘水市等许多登记机构参赛人员电话, 询问答题事宜, 还商讨某些细节问题, 山东日照房管局等人员在QQ群里对题目展开讨论, 相互沟通交流, 表现出极大的热情。有的单位发布通知要求单位职工积极参加;有的单位发挥集体的力量, 群策群力, 共同研讨试题。在答题时间截止后, 还有不少单位、个人致电咨询预赛试题答案的公布时间等相关问题。湖北省孝感市住房保障和房屋管理局更是高度重视此次活动, 专门致函主办方, 请求反馈该市房管系统所有参与房地产抵押登记知识预赛竞答活动人员的参赛成绩, 并决定根据成绩给予参赛人员奖励。

至预赛活动结束, 主办单位共收到有效网上答题和书面答题总计3717份, 覆盖了25个省、自治区、直辖市, 130个县、市, 200个参赛单位。参赛人员在10人以上的单位共有61家。其中江苏、浙江、河南、山东、湖北四省是答题最活跃的省份, 可喜的是, 新疆也有多个单位的人员参加此次竞答。

四、试题难度适中, 但未有人员达到95分

参与者普遍反映题目难易适当, 大部分题目较为简单, 但少部分题目还是有一定难度, 如果概念不清也容易做错。本次个人得分最高者为93分;80分以上的高分段有1141人, 占参赛总数的30.7%;85分以上则有512人, 占参赛总数的13.8%。60分以上 (达及格分数线) 的占总参与人数的90.4%。可见, 在这么长的时间内, 大家经过认真思考基本上可以获得及格。从得分总体来看, 参赛选手答题都较为认真, 不少参与者对房地产抵押登记知识有着较好的认识和较深的理解, 从各题的正确率分析, 预赛试题中的单选题正确率比较高, 而部分多选题、判断题和综合分析题的正确率则相对较低。如多选第18题中对“哪些情形可以申请抵押权转移登记”这一问题, 许多参赛选手都未答对, 正确率仅为12.17%, 大多认为“抵押后房屋被查封的情形无法办理抵押权转移登记”;又如判断题第9题中“预购商品房抵押是否只能用于担保贷款购房”, 参赛选手的判断也有偏差, 正确率仅为18.48%, 在所有的判断题中正确率最低。此外, 综合分析题第一大题第4小题中“对于法院判决买卖合同无效后登记机构的处理方式”的分析上失误较多, 正确率仅为18.4%。这从一个侧面映衬出登记人员在房屋抵押登记实践操作和法律知识点上还存在误区和盲点, 需要在今后的工作中加强学习和灵活应用。

五、题目具有综合性, 能从一个侧面反映参与者的理论功底

房地产抵押登记在房屋登记实务中一直占据着较大比例, 其中不乏各类新生的值得深究的问题, 如抵押权的变更与转移、最高额抵押权的确定、在建工程的抵押范围等, 这些问题一直是业界关注的焦点, 各地登记机构在具体操作时做法也不尽相同。此次预赛竞答活动试题主要考查的是房屋抵押登记中的基础知识点, 如房地产抵押的基本概念;多种担保方式竞存的处理;拍卖抵押房地产所得价款的清偿顺序等。不少参赛选手错误认为国有划拨土地使用权不能办理余额抵押, 对土地抵押的概念和程序没有清晰的认识;还有的参赛选手认为“以预售商品房抵押的, 该开发项目必须在取得商品房预售许可证后才能申请抵押登记”, 反映出对预售商品房抵押的条件没有真正掌握, 认识深度还不够。预赛的目的也是检验登记人员对房地产抵押登记基础知识的掌握程度, 以便大家更好地发现存在的不足, 从而加强学习和理解, 更好地为实践服务。

六、答题质量差异较大反映实践存在较多的不统一, 抵押登记法规亟待完善

《物权法》、《房屋登记办法》、《房地产登记技术规程》等法律法规虽然对房屋抵押有所涉及, 但与现实中诸多实践问题相比, 仍显薄弱, 需要就房地产抵押做出更全面的规定。如抵押权转移登记这一类型, 各地操作不尽一致, 有的地方必须先注销再设立登记;又如在建工程抵押登记各地做法更是多样, 有的规定在预售许可后才能办理, 有的恰恰相反, 有的可以抵押给非金融机构, 有的不可以。从成绩来看, 最高分与最低分相差80多分。一定程度上参与者提交答案的不同反映了实践操作的截然不同。这一方面反映了我国随着市场经济的快速发展, 抵押担保方式应用愈加广泛并伴随着一系列新生事物的产生, 另一方面也反映出现有法律法规规章需要尽快完善, 以适应时代发展。

七、顺利完成第一阶段工作, 积极筹备第二阶段活动

3.辩论赛主持人台词篇三

各位同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由教育科学学院学生会学习部主办的新老生辩论赛的决赛现场。

比赛开始前，让我们来认识一下今天到场的评委及嘉宾，他们是……..(到时会给名单),大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。

另外,我们今天还邀请到了很多其他院的同学来观看我们的比赛,我们会让他们评出本场比赛增设的一个最佳人气奖，让我们表示欢迎。

近几年整容行业异军突起,很多人为了更美丽而走进整容院去整容或者是整形,这其中女性占了绝大多数.有的人通过这一方式获得了美貌,但有些人适得其反,成了”毁容”,所以对于整容这一话大家莫衷一是,意见看法不一。那么今天我们就这个话题展开一场辩论赛，看看哪种观点更具说服力。本次辩论赛的辩题是---女生应不应该为了美丽而整容正方：女生应该为了美丽去整容反方：女生不应该为了美丽去整容现在我来介绍一下今天的辩论双方，下面由我来宣布会场纪律和比赛规则：

一、立论

正方一辩首先发言,时间3分钟;正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟.二、攻辩

由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。

三、攻辩小结

首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒;然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒.四、自由辩论正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。

每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。

五、总结陈词

先由反方四辩总结陈词,时间4分钟;再由正方四辩总结陈词,时间4分钟.六、主席请评判团退席进行评决。

七、观众提问

观众提问时，双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判.八、主席请评判团回席，并邀请该场点评嘉宾评析发言。

九、主席宣布比赛结果、比赛结束。

主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面进入我们的攻辩阶段，请正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询,时间3分钟。

好,接下来有请反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询,时间3分钟。下面请正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询，时间3分钟。

最后我们请反方三辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询，时间3分钟。

主持人：谢谢，经过刚才攻辩之后，下面由我们的一辩进行攻辩小结，正方一辩攻辩小结，时间1分30秒；接下来请反方一辩攻辩小结，时间1分30秒。

主持人：谢谢正反一辩的精彩陈词，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

主持人：先请正方先发言

主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩王晓君开始，时间5分钟。请。

主持人：谢谢！现在我们请正方四辩梁吟盈为正方作总结性陈述，时间也是5分钟。请。

主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。

（在评委离席的时间里进行观众提问这个环节）

主持人：现在观众提问时间，正方观众代表针对比赛向反方进行提问，时间1分30秒。

主持人：好，下面请反方观众代表针对比赛向正方进行提问，时间1分30秒。

主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。

主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：XXX 比赛前我们提到今天现场有其他院的同学观看我们的比赛，同时也由他们选出了我们增设的一个最佳人气奖，那么现在我们请他们来说说对我们比赛的感受。我们

主持人：最后，让我们感谢今天到场的评委和嘉宾，谢谢你们。还要感谢所有同学的参与和观看，好，今天的辩论赛到此结束，谢谢！

各位领导，老师们，同学们，大家下午好！欢迎参加由院团委主办的第二届大专辩论赛的总决赛。我是来自院团委的XX，非常荣幸担任本次总决赛的主席，过去几个星期，经过了三场复赛，两场半决赛，今天脱颖而出的两支队伍，可以说已经是身经百战了。那么究竟哪一方会是本届大赛的冠军团队呢？我们将拭目以待！

今天的辩题是两型学校的建设关键在于人的素质还是制度建设？从表面上来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的知识与智慧，特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力，我认为都超越了辩论本身。当然，既然是辩论，就总有胜负之分，所以今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方英语系代表队,下面有请英语系代表队做简单的自我介绍，那么坐在我左手边的是反方数学系代表队，请反方辩友分别做简单的自我介绍。接下来为大家介绍今天的另一组关键任务，就是我们的五位评审团成员，他们是：为进一步动员全市教育系统积极参与两型社会的建设，市委市政府结合全国文明城市创建，广泛开展“两型”学校的创建活动，引导全市教育系统从我做起，不断提高节约资源意识、环保意识、文明素质，为建设“创新武汉、和谐武汉”，促进武汉在中部地区率先崛起作出积极贡献。今天，我们的正方辩友将紧紧围绕 “人的素质是建设两型学校的关键”展开攻辩，而反方辩友的立场则是建设关键在于制度，那么到底谁的观点更有说服力呢？我们比赛当中见分晓。现在我宣布：XX学院第二届大专辩论赛总决赛现在开始！我们现在进入立论环节，首先有请正方一辩阐述观点，时间为三分钟。

谢谢正方同学的开篇立论，我们再来听听反方同学是如何阐述观点的，有请反方一辩。听完了双方精彩的开篇立论之后，马上进入比赛的第二个环节，那就是攻辩阶段。在这个环节中，首先由正方二遍任选反方二、三辩提问，反方选手需针对问题作答，故意回避或反问将扣除相应分数，然后由反方二辩向正方二遍或三遍提问，正反方三遍以此类推，双方时间各为一分半钟，首先有请正方二遍，······好，时间到（反二，正三，反三）感谢双方精彩的攻辩，下面进入攻辩小结，双方一辩将针对攻辩阶段具体情况结合己方观点作出小结，时间为一分半种，首先有请正方一辩。

好，时间到。有请反方一辩作攻辩小结。好的，时间到。

自由辩论一直都是辩论赛最激烈、最精彩的部分，在此环节，双方各有5分钟的发言时间，同一方的发言次序不限。首先有请正方发言。

对不起，时间到，虽然还有些意犹未尽，但我相信总结陈词同样会很精彩，双方总结陈词各为4分钟，首先有请反方4辩。下面有请正方4辩作总结陈词。

感谢双方辩友为我们带来的精彩总结，不过我相信台下还有很多观众有话要说，大家可以举手发言。、、、、、、、、听了这么多同学的发言，大家想不想听听老师们的见解呢？掌声有请老师为我们分析一下今天的比赛。（拿结果）

4.辩论赛主持人过程篇四

主持人在主持时注意把握节奏，比赛全国成控制在一小时左右，

一、主持人宣布比赛开始：

主持人：重庆师范大学涉外商贸学院管理学院首届校园辩论赛现在开始

二、介绍该场评委和领导：

主持人：首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。

三、主持人致开场词：

主持人：感谢各位XXXXXX在百忙中抽空参加这次辩论赛，相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的话题——“XXXXXXXX”

“一段有关辩题的简单介绍”初赛可以直接省去。

四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始：

主持人：根据赛前抽签的结果，正方：来自10级专业班级，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的观点是“XXXXX”;反方：来自10级专业班级，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的观点是“XXXXXX。”

(1) 双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟;

主持人：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声) 主持人：感谢_________同学(正方一辩)，谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟，

(2) 攻辩

正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题问方时间：1.5分钟

答方时间：2.5分钟

主持人：感谢_________同学(反方一辩)! 为了使我们的辩论会更具攻击性，接下来要进入的`是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩_________同学提问。(掌声)

主持人：好，下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、

三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

主持人：好，下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、

三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

主持人：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

(3) 自由辩论阶段，由正方先发言，各自发言总时间5分钟;双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言; 主持人：感谢_________同学(最后一个发言的人)! 好了，下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。

(4) 双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟;

5.新生辩论赛主持人台词篇五

首先，请允许我代表组委会向大家介绍本场比赛的评委，他们分别是……

(主持自由发挥并引出本场比赛的辩题)，那么，我们的辩手将就这个辩题展开激烈的讨论。

下面让我们来认识一下双方辩手，在我右手边的是正方，来自11级**班，他们的观点是……，现在请他们做自我介绍。……在我左手边的是反方，来自11级**班，他们的观点是……，也请他们做下自我介绍。在我们认识两方辩手后，精彩的辩论赛就要开始了。

请计时员试音

第一个阶段是开篇陈词，正方一辩发言，时间为三分钟。论据内容充实清晰，引述资料恰当。下面有请正方一辩发言。……反方四辩盘问正方一辩，时间为一分三十秒，反方四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方，下面有请正方一辩发言。

……

好，感谢正方一辩的发言，下面我们来看看反方是如何破题立论的，有请反方一辩发言。

……

感谢双方的精彩发言，下面将由正、反方二辩发言，时间二分三十秒。形式不设限，辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。下面首先同样有请我们正方二辩发言。 ……

有请反方二辩……

感谢双方辩手，精彩的开场之后呢，马上要进入的是本场辩论的第一个

高潮阶段，正方二辩对辩反方二辩，时间各一分三十秒，双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用完为止。下面有请正方二辩发言……

对辩阶段告一段落，下面进入盘问阶段，请双方辩手注意，本阶段正(反)方三辩盘问，时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。下面有请正方三辩……

好，下面有请反方三辩……

盘问结束后同样要有请我们的三辩根据双方的问题作盘问总结，时间各为一分三十秒，首先有请正方三辩……

有请反方三辩做盘问小结……

辩论进行到这里既擦出火花，也让我们看到了双方选手不凡的实力，不过下面我们马上会进入整场比赛最精彩也最能体现辩手全面素质的环节，就是我们的自由辩论。在这一阶段呢，双方各有四分钟的时间进行交替发言，可以提问也可以阐述观点，三分钟的时候将会有短哨提示。下面从正方开始。

……

毫无硝烟的战争一样非常精彩(类似的过渡句)，紧张激烈过后呢就是扩大战果迎接最后胜利的时刻，马上进入的是四辩总结陈词阶段。将会由各方四辨在提出对手不足的基础上总结自己方的观点的时间是三分钟，两分30秒的时候会有短哨提示。下面先请反方四辩发言。 ……

正反四辩做最后的陈述

……

非常感谢双方选手给我们带来的精彩的辩论赛，下面先请我们的评委暂时离席商议比赛结果。

观众提示时间，各位观众谁对此辩题有想法或者疑问的都可向双方选手提出。

……

好，我们的评委已经就坐，

观众提问时间到此结束，下面热烈欢迎我们的***对本场辩论赛作详细点评。

感谢***精彩的点评，下面请***为我们宣布比赛结果……

6.辩论赛决赛主持人讲稿2 篇六

1、主持人开场致词

大家好，很高兴大家来参加物理与信息工程学院首届两委会与自律会的辩论赛，这次活动由学生会办公室主办。活动的主题是展我风；本次活动的宗旨是：丰富同学们的课余文化生活，增进自律会和学生会成员之间的友谊。

2、介绍嘉宾及评委

现在请允许我为大家介绍一下莅临本场比赛的嘉宾，他们分别是………，再来为大家介绍担任本场比赛的N位评委，第一位是：现在我们有请嘉宾为我们本次辩论赛致词

3、嘉宾致词

4、会场纪律

1、现场观众需遵守纪律，不得起哄，严禁大声喧哗，比赛开始后不得随意走动，谈话，做到文明观赛；

2、辩手在在辩论过程中不得随意打断对方辩手的发言，更不得进行人身攻击；

3、尊重主席及评委的评判；

4、时间提示：最后30秒时，工作人员会敲一下鼓，时间结束时敲两下。

5、宣读辩论赛流程

第一环节立论··· 第二还节驳立论··· 第三环节攻辩··· 第四环节自由辩论··· 第五环节观众提问··· 第六环节首先由反方四辩进行总结陈词再由正方四辩进行总结陈词

6、辩论赛开始（1）宣布辩题

首先，这场辩论赛的辩题是：是否赞同门禁

（2）介绍参赛代表队及所持立场

正方是由学生会组成的···代表队，正方立场是赞同门禁。反方是由自律会组成的···代表队，反方立场是反对门禁（3）介绍参赛队员

（下面让我们来认识一下正反方的八位辩手，坐在我手边的是……..）

正方一辩是来自的？，……

在比赛开始之前，我首先要提醒在场各位观众的是，为了比赛能够正常有序的进行，请您在比赛期间将手机静音，同时在比赛其过程中请您不要中途退场并保持赛场安静，让我们共同为今天的辩手营造一个良好的比赛氛围，在此。我们也衷心感谢您的合作，谢谢！

6、辩论比赛现在辩论赛正式开始，台下的同学想必如机似渴了，台上的辩手也已经磨刀霍霍了，好，现在有请正方一辩开篇立论，时间为3分钟

···反方一辩发表立论，限时3分钟（感谢正反一辩的慷慨陈词，下面友情反方一辩做观点陈述，时间也是三分钟，请把握好时间）双方真可谓是运筹帷幄，精彩的立论之后让我们进入驳论阶段有请反方二辩驳正方立论，限时2分钟

···正方二辩驳反方立论，限时2分钟

大家真是兵来将挡水来土掩，让我们继续期待他们的表演，（感谢双方辩手在这一轮的激烈交锋，双方都已经初露锋芒，究竟孰是孰非，就让我们进入比赛的第二环节攻辩环节）：现在进入攻辩环节，请正方三辩首先开始···

有请正方三辩攻辩小结，时间为1分30秒（正反的总结真是面面俱到，精彩绝伦，下面我们期待反方三辩的精彩表现，有请反方三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒）

···反方三辩攻辩小结，时间为1分30秒（反方的总结也是妙语连珠，不落下风。但比赛总要有输赢，辩论也总要有结果，究竟谁能说服谁就让我们拭目以待，现在让我们进入自由辩论时间，双方各4分钟，有请正方辩手开始）

下面是自由辩论时间，双方各4分钟，有请正方辩手开始···（激烈的唇枪舌战真的很精彩，双方辩手出口成章，妙语连珠，最后还是让我们平复一下情绪，听一听双方的总结陈词）

我们已经观看了各位辩手精彩的辩论，看来双方真是不分上下，寸步不让啊，现在让我们的观众对我们的辩手进行提问，大家要把握好机会哦···

现在本场比赛的最后一个环节总结陈词，时间为3分钟，首先有请反方四辩。···正方四辩

7.辩论赛主持人工作程序篇七

１．首先简单自我介绍后阐述活动的举行目的.２．介绍老师，学生评委、计时员、双方辩友，双方辩题。

３．主持人可以介绍一下辩题再引出比赛。

４．宣布比赛开始。

 陈述观点阶段：

先请正方一辩发言开始

再请反方二辩发言

 驳立论阶段：

先请正方反驳对方立论

再请反方反驳对方立论

 自由辩论阶段

由正方先发言，开始自由辩驳。

 总结陈词阶段：由反方四辩总结陈词，后由正方四辩总结陈词。

５．辩论阶段结束后，评委离场评分，主持人可请现场观众发言。

６．请老师评委对本场辩论进行讲评。

７．主持人宣布获胜一方，并宣布比赛结束！

1)主持人应控制场面，及时提醒违规发言的一方，与计时员结合，注意辩手发言时间，若

时间已到，则提醒停止发言，剩30秒时也应提醒.2)主持人主持必须声音洪亮,应有效地调动气氛,避免冷场.3)准时到位.8．比赛结束后，请胜方到为下一轮比赛抽签

9．每一场比赛要计算总分，为下一论抽签定出顺序

计时员工作要求公平计时，准时到位。两位计时员各分别计一方时间。计时按赛程分三次。

第一次：称述已方观点阶段（2:30秒）

第二次：驳立论阶段（2:30秒）

第三次：自由辩论阶段（10分钟）

第四次：总结陈词阶段（4分钟）

8.辩论赛主持人开场白篇八

论赛的辩赛现场。

比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、

二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

四、其它注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。

本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

正方：校园爱情有利于同学们的自身发展

反方：校园爱情不利于同学们的自身发展

下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

正方：一辩手：XX 二辩手：XX 三辩手：XX 四辩手：XX

反方：一辩手：XX 二辩手：XX 三辩手：XX 四辩手：XX

9.日语辩论赛主持人演讲稿篇九

宋：为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间。

袖：为展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台。

合：金阶日语部2013级特举行毕业季辩论赛。

袖：毕业季辩论赛是由毕业班主办的本校的惯例比赛，曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现我校学生青春活力和精神面貌的舞台。宋：辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使我们更好地融入日语学习生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。

所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。袖：那就让我们在冷静沉着的独立思考里、用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平。剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红。宋：本场比赛的辩题是

袖：对于男性，恋爱对象宜年长，还是年幼

宋：首先让我来介绍御姐队辩

友……御姐队所持立场是恋爱对象

年幼好

袖：接下来让我们认识一下萝莉队辩友……萝莉队所持立场是恋爱对象年长好

宋：参加此次辩论赛的评委有……

宋：キャパスの文化の気分を活動し、学生の空き時間を豊富するために。

袖：学生の個人的なスタイルを示していて、学生に自分を表すステージを提供するために。

合：金階日本語部の２０１３生徒は卒業シーズンのディベートを特別開催しています。

袖：卒業シーズンのディベートは卒業生が主催する慣例のイベントで、我が学校の学生の若々しさと精神的な見通しを表すステージです

宋：ディベートは批判的に考える能力を改善し、学校以外の知識を豊富し、チームワークを開発し、考える表現を練習する活動です。その活動を実施して、日本語を勉強する生活に根ずくのはもっとよくなりますから。この中に、自信を向上させるできるだけでなく、革新とチームワークを開発します。

袖：じゃあ、私たちは穏やかな自立的に考えて、有能な個人的な魅力と成功が一般的な目標のチームワークを利用

して、すべでの話題は自分のバランスを傾向させてしまいます。努力して、熱心なリズムを持って、熱心には理性的な光を跳び、考えして、詳しく説明して、私たちの精神的な花を咲かせてしまいます。

宋：ご試合の題目は

袖：男性に対し、適して恋人は自分より年上どか、若いどか。

宋：まず、御姉隊の隊員をお紹介させていたします。……御姉隊の方は「若い恋人ほうがいい」という立場を持っています。

袖：次、LOLI隊の隊員を認識させていたします。……LOLI隊の方は「年上の恋人ほうがいい」という立場を持っています。

宋：ディベートを参加する裁判官は……

袖：谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。

宋：下面我宣布今天的比赛正式开始。

宋：第一项：开篇立论，先由御姐队一辩立论，时间二分三十秒

…… 袖：同样，请萝莉队一辩立论，时间二分三十秒

……

宋：请评委打分我们进入下一项

……

袖：第二项：攻辩，首先请御姐队二辩选择萝莉队二辩，时间一分三十秒

……

宋：请萝莉队二辩选择御姐队二辩，时间一分三十秒……

袖：最后请双方一辩进行攻辩小结，时间各一分三十秒，首先有请御姐队一辩

…… 宋：接下来是萝莉队一辩

……

袖：接下来就是最激烈的自由辩论了，双方各累计时间四分钟，先由御姐队辩手开始

…… 宋：最后由两队第三辩手总结陈

词，首先有请萝莉队三辩进行总结陈辞，时间三分钟

…… 袖：接下来由御姐队三辩进行总结陈辞同样，时间也是三分钟

……

袖：各チームメンバーや、裁判官や、先生と学生や、各学校の指導は今回の試合をご支援しになって、どうもありがどございます。

宋：今、私は今日の試合が正式に始まりますよ。

宋：最初、引数を確立する。先には御姉隊の方の第一ディベーターが引数を確立して、時間は３分。

……

袖：同じように、LOLI隊の方の第一デ

ィベーターが引数を確立してください。時間は３分。

……

宋：裁判官は点数を評価してください。私たちは次の部分に入ります。

……

袖：第二部分、先には御姉隊の方の第二ディベーターがLOLI隊の方の第二ディベーターに選び、時間は２分。……

宋：LOLI隊の方の第二ディベーターが御姉隊の方の第二ディベーターに選んてください。時間は２分。……

袖：最後、双方の第一ディベーターはこの部分をまとめてください。人あたりの時間は２分です。まず御姉隊の方の第一ディベーターをください。

……

宋：次はLOLI隊の方の第一ディベーターです。

……

袖：あとは一番激しい自由弁論で、双

方の各累積時間は４分です。先には御姉隊の方のディベーターがはじまります。

……

宋：最後、双方の第三ディベーターによる結語をまとめます。先にはLOLI隊の方の第三ディベーターによる結語をまとめてください。時間は３分。……

袖：それから、LOLI隊の方の第三ディ

ベーターによる結語をまとめます。同じように、時間は３分。

……

宋：谢谢双方辩手今天精彩的表现，今天的辩论赛非常精彩，我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多，希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。袖：今天辩论赛的比赛部分到此结束，下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评

…… 宋：我宣布本场比赛的分数分别为御姐队…… 袖：萝莉队……

今天比赛的获胜方为…… 宋：本场比赛最佳辩手是…… 袖：祝贺每一位获胜的辩友，也希望没有取得胜利的辩友不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩

合：我宣布今天的比赛到此结束。

宋：双方のディベーターの素晴らしい表現はどうもありがどございます。今日のディベートに対し、私はすべでの

ディベーターが大きな恩恵を受けというかんじがあります。今後、皆さんは今日のディベートの素晴らしさのように生活すると希望しています。

袖：今日のディベートの試合の部分はおわってｌまいました。それから、裁判官は評価の話し合うのが行って、裁判官の代表は今日の試合に評価しています。

……

宋：いま、今回の試合の各隊の点数は、御姉隊は……

袖：LOLI隊は…… 今日の試合の勝者は……

宋：今回の試合の最適なディベーターは……

袖：勝利のディベーター、お祝いしています。まだ、勝利がないディベーターは落胆しなくて、永続的な努力をして、今後の勉強と生活の中にはもっと偉い功績を取ると希望しています。合：現在、今日の試合は終わりました。

比赛规则

比赛分值分为两部分总分３００分

第一部分辩论阶段评分总分２００分首先是开篇立论，分值３０分御姐队一辩二分三十秒萝莉队一辩二分三十秒其次是攻辩，分值４０分在攻辩比赛进行中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可随时停止被质询者之回答

公辩时间内，质询者因询问问题，不得自行申论或就质询所获得直接进行引申，否则视为违规

质询者进行自行申论或引申发言时，答辩这有权要求其停止答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答

答辩者可以要求质询者重述启质询，但不得恶意为之，否则视为违规答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规

答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答其中

御姐队二辩选择萝莉队二辩进行一对一攻辩一分三十秒萝莉队二辩选择御姐队二辩进行一对一攻辩一分三十秒下面是攻辩小结，分值３０分

御姐队一辩攻辩小结一分三十秒萝莉队一辩攻辩小结一分三十秒

接下来就是最激烈的自由辩论了，分值７０分

双方各累计时间四分钟自由辩论必须交替进行，当自由辩论开始时，先由御姐队任何一名队员起立发言，萝莉队的任何一位队员应立即发言，双方轮流发言，直到双方时间时间用完为止

当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示，时间用完时会有两次

如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可继续发言，直至时间用完为止

最后由两队第三辩手进行总结陈词，分值３０分萝莉队三辩三分钟御姐队三辩三分钟

10.风华杯辩论赛主持人演讲稿篇十

一、主席序言

各位老师、同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由南京工业大学主办，理学院承办的风华杯辩论赛，我是本场主席XXX。

首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了。。感谢各位评委的到来。

下面，请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容：根据抽签结果，正方选手是来自。。，他们的辩题是。。；反方选手是来自。。，他们的辩题是。。

二、正式比赛

1、我宣布本场辩论赛正式开始，首先进入到开篇立论环节，看双方如何摆开阵势。

（本环节正方一辩先开始发言陈述己方观点，时间为2分30秒，发言结束后反方任意辩手对正方一辩的陈词进行驳论，时间为1分30秒。然后由反方一辩做开篇立论，时间为2分30秒，再由正方任意辩手对反方进行1分30秒的驳论。）

首先有请正方一辩同学进行开篇立论，时间是两分半钟。。感谢同学为我们陈述了正方的观点，下面有请反方任意选手进行驳论，时间是一分半钟。。现在有请反方一辩同学为我们陈述反方观点，时间也是两分半钟（掌声）。。恩，反方二辩真是激情满怀，下面有请正方任意选手进行驳论，请……谢谢 xx 同学，时间到。

2、不错，看来双方战略以定，那么接下来，我们要进入二辩对话环节。（本环节正反双方二辩进行一对一的自由辩论，时间各为1分30秒。正方二辩先提问，正反方交替，双方不得打断对方发言。）

首先有请正方二辩同学开始发言。。

3、看来双方真是不分上下，寸不不让啊。为了使比赛更具有攻击性，我们进入到盘问环节。

（本环节首先由正方三辩对反方的三四辩进行提问，反方只能回答。提问时间总计1分钟，回答时间总计2分钟。

再由反方三辩对正方的三四辩进行提问，正方只能回答。提问时间总计1分钟，回答时间总计2分钟。）

首先有请正方三辩进行提问。。

好，接下来有请反方三辩对正方三四辩进行提问。。

4、双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘问过后，让我们休息一分钟，大家养精蓄锐，为下面更为精彩的辩论做准备。

5、大家休息好了，让我们继续精彩的辩论。接下来到了你们施展才华的时候了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。

（在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有4分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。需要注意的是：如果有一方有辩手在自由辩论过程中从未发言记为犯规。）

好，请正方先发言。。X方时间到，请Y方继续发言。。

6、好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜…….（本环节由反方四辩先开始进行总结性发言，时间为3分钟，然后正方四辩总结发言，时间同样是3分钟。）

首先有请反方四辩_________同学总结反方观点，时间3分钟。。

谢谢_________同学（反方四辩）。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词，时间也是4分钟。。

三、结尾后序

好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

让我们来进入到最后一个环节——观众提问。。有请xx同学。。谢谢这位同学的热心参与，提问环节到此结束，在比分揭晓之前,先请xx 对今天的辩论进行点评,有请，大家欢迎。。感谢xx的精彩点评。

结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我们的读书会会长的手上了，大家说谁获胜了呢……好，现在我宣布本场辩论赛获胜方为最佳辩手为

有请双方辩手握手。。

11.辩论赛主持人开场白篇十一

在日新月异的现代社会中，很多情况下我们都需要用到开场白，开场白没有固定的形式，但是一般要先有问候语。那么问题来了，如何写好开场白呢？以下是小编精心整理的辩论赛主持人开场白，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

辩论赛主持人开场白篇1

———===分页标题===———

尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好！欢迎大家来到______。在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是______辩论赛的比赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。

首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：___________

让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！

本场比赛的辩题是：逆反心理的主要责任在于孩子还是家长？下面有请双方辩手入席就坐。

现在坐在我右手边的是来自八年级班的正方代表队，他们的队名是______（他们认为逆反心理的主要责任在于______。）

而坐在我左手边的是来自八年级班的反方代表队，他们的队名是______（他们认为逆反心理的主要责任在于______。）下面由我为大家介绍双方辩手。

（正方一辩______，正方二辩______，正方三辩______，正方四辩______。）（反方一辩______，反方二辩______，反方三辩______，反方四辩______。）看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。那么现在我宣布，辩论赛正式开始。

首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。现在有请正方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟，不少于两分钟。

刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在有请反方阐述观点。时间不变。有请！

感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问，每次问答时间为1分30秒。提问者每次提问的时间不得超过三十秒，回答者每次回答的时间不得超过一分钟，最少四十五秒。（首先请正方二辩提问。—————下面请反方二辩提问。）

好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方三辩做攻辩小结。首先由请正方三辩，时间是一分三十秒，不少于一分钟，有请。下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间相同，有请。

谢谢双方三辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的环节——自由辩论。本环节必须交替进行，每队各八分钟，先请正方发言，接下来双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先有请正方发言：

———===分页标题===———

各位同学、今晚的辩论赛即将开始。

有请队员入场。

首先入场的是正方 ***，他们的立场是 ***。他们的辩手是：……

现在入场的是反方 ***，他们的立场是 ***。他们的辩手是：……

今天晚上，我们举行的是：****辩论赛，欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。

让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是：……

感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“。”我们有人说”。”也有人说：”。”谁是谁非呢。台下的同学想必早已经如饥似渴。再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了。

1。好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势（介绍规则，时间）有请正方立论……。

恩，正方X辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论……。

辩论赛主持人开场白篇2

各位领导、各位老师：

大家好!

很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!

本次辩论赛的辩题是：xxxxxxxx

首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蒋秋红代表队

他们的观点是：xxxx

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——邹燕代表队

他们的观点是：xxxx

接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：______

让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!

在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)

1、陈词阶段：我我们提倡引经据典要恰当，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟左右。

二、自由辩论阶段：由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际者，适当扣分。

四、其它注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

5、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

下面我宣布，xxxxxx辩论赛正式开始。

辩论赛主持人开场白篇3

尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们：

大家晚上好!

今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢!今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。

今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;

今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;

今夜，我们送去我们的祝福;

带着祝愿、带着嘱托;

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

辩论赛主持人开场白篇4

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁，谢谢您的合作。

辩字当头，雄辩诡辩以情辩，百辩还看生工；论衡天下，妖论谬论相对论，莫论胜负英雄。各位评委，亲爱的小伙伴们，大家下午好！

欢迎大家来到由ｘｘｘ主办的辩论赛现场！感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

此次辩论赛的主要目的在于加强ｘｘｘｘ文化建设，提高企业员工逻辑思维能力，心理应变能力以及口头表达能力，丰富员工的业余生活，增进我们对社会的了解和认识。每一个人在成长过程中，总是在不断探索着自己前进的方向.在此之中，也在不断的改变着自己.这是一种自我的追求。今天，我们就以“人为自己还是别人快乐而快乐”这一主题，加以辩驳。相信通过小伙伴们的辩论和讨论，能够给大家有一个崭新的答案，为自己的人生道路选择最精彩的一面。

首先介绍今天的评委，分别是ｘｘ、ｘｘｘ、ｘｘ、ｘｘ

点评嘉宾ｘｘｘｘｘ

下面，我来介绍一下辩论双方:

坐在我右手边的是正方，来自ｘｘｘｘｘｘ的代表队，他们的观点是人为自己快乐而快乐，掌声欢迎正方选手依次作自我介绍。

坐在我左手边的是反方代表队，来自ｘｘｘｘｘｘｘ的代表队，他们的观点是人为别人快乐而快乐，掌声有请反方选手依次作自我介绍。

今天，双方选手即将开始一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的两点特别注意事项：

第一，开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们会以警示声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言（请示意）。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

第二，在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

好了，各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

好的，下面我宣布辩论赛正式开始。

辩论赛主持人开场白篇5

各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——XX

欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是a感谢各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

正方一辩，某某，某系某专业XX

反方一辩，某某，某系某专业XX

（主持人介绍两队情况，沟通观众。）

在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题（诚信吃亏与否）。现在辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请

下面请反方一辩陈词，有请。

好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。

下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。

最后进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。

在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。

下面我宣布本场比赛的辩手是某某，获得本场比赛胜利的代表队是某某队。

下面有请某某作最后的讲话，大家欢迎。

辩论赛主持人开场白篇6

各位领导、观众朋友们：

大家好！欢迎大家前来观看比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

辩论赛主持人开场白篇7

首先向大家问好。可以说自己很荣幸做为本次辩论赛的主席主持这场比赛。

然后介绍双方辩友，说明辩题。

围绕辩题进行一些似是而非的话题。不需要太多，两三句足矣。

举例来说：“今天双方的辩题是“中学生该不该化妆”。这个话题在如今的中学校园中炙手可热。有的同学认为，青春就应该追求更加时尚健康的美丽，化妆正是途径之一。但大多数家长和老师却持反对意见，觉得化妆是不良现象，严重影响同学们的学业和身心。那么到底中学生该不该化妆呢?今天就让我们听听正反双方各自的观点。”

接下来问询双方是否准备就绪，然后就可以切入立论陈词。

结束的时候不需要像晚会一样艺术，只要说明胜利方和最佳辩手，祝贺他们，宣布结束。

当然，也可以加上句总结，如：“今天紧张激烈的辩论赛到这里终于接近尾声了，双方辩友唇枪舌剑，妙语如珠，气度不凡。但今天的胜利者只有一位，现在请允许我公布最终拔得头筹的队伍是……”

我担任校内主持人将近9年，期间也主持过辩论赛，拿过最佳主持人，希望我的建议对你有一定的帮助。

祝你成功~

辩论赛主持词开场白

各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫

欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是xx，感谢各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

正方一辩，某某，某系某专业……

反方一辩，某某，某系某专业……

(主持人介绍两队情况，沟通观众。)

在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请……

辩论赛主持人总结

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