兴凯湖行记作文

2024-10-10

兴凯湖行记作文(精选10篇)

1.兴凯湖行记作文 篇一

兴凯湖在我国黑龙江省的边陲小城——密山市,那里风景优美,物产丰富。

春天,冰雪融化了,湖水底下的小鱼苏醒了,沙滩渐渐露出了笑脸,山崖上的树木抽出了新的枝条,小花朵朵开放,小草也破土而出。

夏天,前来观光的人们似乎把整个湖面占据了,有的在游泳,有的在嬉戏,还有的坐着充气艇划来划去······

金色的沙滩最吸引小孩子了,有的孩子在挖沙坑,有的孩子在堆城堡;还有的孩子在做沙滩游戏······

秋天,天气凉了,游泳的人也少了,可是,拍风景的人却越来越多了,金色的树木,一望无际的湖水,美丽的贝壳、鱼虾,都在人们相机里留下了兴凯湖秋天的美景。

冬天,小鱼在湖水里睡着了,等待着下一年的春天,湖水渐渐结成了坚硬的冰,整个兴凯湖像一块巨大的水晶镜。

兴凯湖不但风景优美,物产也很丰富,比如,味美可口的大白鱼,大龙虾等等美食,就差你来吃了。

家乡的兴凯湖真是个迷人的地方,兴凯湖,我爱你!

2.美丽的兴凯湖小学作文 篇二

作文美丽的兴凯湖

今天,我来到了盼望已久的兴凯湖。那儿可真美呀。我们到达时已经是晚上9点多了,我们住在一个叫平安大酒楼。到了晚上11点多了,趴在被窝里怎么也睡不着,一直到12点才睡着,早晨又2点半起来的,可能主要是因为在家住习惯了,突然换个地方有点儿不适应。早晨起来后,我们就去了兴凯湖看日出。哇,好漂亮啊。美丽的太阳正缓缓地从地平线上升起,它那夺目的光辉照亮四面八方。此时渔民们已经要出船打鱼了。不一会儿渔民们就载着一车活蹦乱跳的鱼儿返回了。

看完了日出我们就回饭店吃饭了,饭店是由木头搭成的。吃饭时已经7点多了。吃完饭我们大家就一起去湖里游泳了。大家在互相嘻戏,打闹。真有意思。我们在湖里玩耍,有时不免会踩到硌人的石头,但是没有关系,相信自己我能行。那儿的石头可漂亮了,什么样的都有,有红的,蓝的.,黄的,绿的,粉的,紫的,灰的等等。

不只不觉已经是中午了,阳光倒映在水面上,十分美丽。太阳烤的湖水暖洋洋的。我们玩的十分开心。

到了午饭时间了,午饭好丰盛啊。但我最爱吃的就是大白鱼了。那鱼肉很鲜嫩,鱼汤也很鲜美。好吃极了,简直就是人间美味呀。

吃过饭后,我们又去了密山口岸,也就是中俄两国的交界。我们在里面拍了不少照片,照的最多的就在界碑那儿。听妈妈说在中俄两国交界处那儿爬过去一只蚂蚁都是人家的了。

我爱这次旅游——兴凯湖之行!

作文美丽的兴凯湖

我的家乡是荆门,这里有很多美丽的地方,例如:漳河风景区、长湖美景、东宝山、西宝山……其中,我最喜欢的地方就是位于城区象山脚下的文明湖。

早晨,来文明湖晨练的人很多,湖水轻轻的流淌,湖面上雾气腾腾,好像人间仙境。文明湖旁的柳树像守卫文明湖的士兵,时而,会有几只小鸭子在湖面自由地玩耍。

中午,湖面上波光粼粼,微风吹拂千万条才展开的柳条,偶尔会有几只燕子横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。有时候小鱼赶紧成群结队地游上来,只要我们丢一块石头,小鱼赶紧游到湖底,过了一会儿,小鱼又游到了湖面。

傍晚,夕阳照在湖面,漾动的湖水宛如万朵金光,照得来文明湖游玩的人睁不开眼。

这就是我们家乡美丽又可爱的文明湖,它是我眼中最美的景点!

作文美丽的兴凯湖

兴凯湖坐落在乌苏里江的上游。因为兴凯湖北朝太平洋,所以能收到太平洋送给它的礼物------季风。正因为如此,兴凯湖才能一年四季都生机勃勃,为兴凯湖增添了生机。

春天,兴凯湖的湖水清澈见底。一眼望去,在太阳的烘托下,闪着亮光,时不时有一两条鱼从水面跃起,哦,原来是渔民在打渔呀!

夏天,兴凯湖到了最难熬得时候,还好太平洋送来了季风,凉爽的季风抵消了炎热,人们趁着这凉爽之际,高兴地跳下了水,在碧波粼粼的湖水上嬉戏、打闹、游泳。

金秋之际,来的人越来越少了。但辛勤的渔民可不想错过这美好的时光,在湖面上一边开船,一边撒网。不一会儿功夫,在渔民的欢笑声中,我们知道,他们打到了不少鱼呢!

冬天,寒风刺骨,冰天雪地。兴凯湖完全变成了一片滑冰场。但你不要以为这样就能在冰面上滑冰了 。一不小心,你踩到一块不结实的冰时,你就会“啊”的一声掉进湖里。

3.夜行记初一作文 篇三

那年我八岁,正踮着脚尖,准备踏进成人的世界。曾经,我有多少次动过妈妈的化妆品,把脸画得跟巫婆似的;曾经,也记不清有多少次,我穿着妈妈的高跟鞋,在镜子面前扭来扭去。

记得,也是八岁,我痴迷于一种“冒险”游戏。

晚上,妈妈给我盖好了被子,悄悄关山了门。我把眼睛睁开,心想,游戏就要开始了。

妈妈那屋的门关上了,我一下子窜了起来,爬到了床边上,轻轻踮起脚,踏在地上。“嘎吱—”地板因为受力而响了一下,致使我连忙抽回脚,蜷缩着膝盖,倒在床上。还好,妈妈那屋没有任何动静,反而想起了沉重的呼噜声,在我听来,那是最美妙的音乐啊!把脚轻轻放在地上,歇息了一会,准备继续这次惊险的旅程。

缓缓的下地,迈开了第一步,没有出声。暗暗笑道,良好的开端是成功的一半吗,也记不清是谁说的了。这么一分心,没有控制好身体,差点摔倒,天!地板又响了。妈妈那屋的呼噜声赫然停止,吓得我连滚带爬的.上了床,心急如焚,但又不敢太着急,挣扎的钻进了被窝里。

一分钟,两分钟,五分钟……那期盼已久的呼噜声,再一次响了起来。我飞快的爬到床边,为了给自己拖延逃跑时间,还特意拽了一个巨大的毛绒玩具,塞进了被窝里。现在想想,那时的我真是太好笑了。双脚轻轻点地,让重量慢慢压到脚上。这次仅仅是刚刚迈开腿,地板又不合时宜地响了一下。真的已经训练有素了,这次的我是优雅的倒下,缓缓的回到被窝里。

一次不行又一次,一次不行再一次……终于在第七次,我完成了旅程,走向了胜利的曙光。

轻轻推开阳台的门,心满意足的走了一圈后,这次冒险也应该结束了。优雅的往回走去,也许是乐极生悲吧,半路上,调皮的地板又一次“嘎吱—”响了。

那屋的呼噜声突然停止,房门被打开了,一束光射了进来。只见妈妈拿着扫帚冲了出来,嘴里还念着“有小偷”,到这时我才发现,我太陶醉了,连我站在了空旷的灯光下都没有发觉。唉,结果可想而知

4.苹果行记作文600字 篇四

“我、我、我是一个大苹果,果、果、果,大苹果,大苹果……”我在太阳公公的照射下,茁长成长。我——一个红彤彤的,让人直流口水的甜美的苹果。

“唉!整天都在叶哥哥的身边呆着,看到的只是一棵棵枝繁叶茂的,苍翠欲滴的树,真是腻歪了,清澈见底的河水,有鱼儿欢快地游来游去,悠闲自得,真羡慕!”我不禁说道。我眉头紧锁,绞尽脑汁地想办法:我能变成会飞的苹果吧,去世界游荡!

晚上,静悄悄,我看见了一位有魔法的小女巫。我恳求给我一双翅膀,!她不假思索答道:“OK!”原来小女巫像天使一样善良。顿时,我长出了一双洁白无瑕的翅膀。我极力鼓动双翅,真不敢相信。我居然能飞了!飞起来了!

我不知不觉的飞到了黄岩,正是春季,玉兰花的香味香飘万里,扑鼻而来,直沁肺腑。那绿绿的叶子,色彩明丽的玉兰花,再加上五彩缤纷的灌木丛,千奇百怪的大树,眼前一片明艳。这棵树奇特无比,粗糙的树皮,上面有绿油油的的青苔,它粗壮无比、傲然挺立,像一位战士屹立在路边。密密的枝叶,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的.日影。一阵风拂过,叶子“沙沙”地响,随风飘动,像是在说:“看我,看我,我很绿!”灌木丛颜色各异,绿如茵,红如火。

最美的当然要属玉兰花了,几天不见,树枝上满是色彩明丽的玉兰花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”它们白如雪,粉如霞。轻轻拉下小跟树枝,一阵清香扑鼻而来。玉兰花真秀啊,一朵朵争奇斗艳、傲然怒放;玉兰花真艳啊,像从天而降的仙女,姿态万千,美丽动人;玉兰花真美啊,像小朋友兴高采烈的笑脸。扒开花瓣儿,这些花蕊,千奇百怪:周围一根根向里弯的线,像盛开的菊花,底部是青绿色的,头上是粉红色的,像个刚破土而出的竹笋。一阵风吹过,玉兰花的花瓣纷纷扬扬地落下来,宛若天女散花,十分可爱!

哦,好一派春意怏然的美景啊!

5.聚焦兴凯湖,潜心话中考 篇五

中考对于初中学生来说,是挑战人生的一个驿站,它与高考可以同日而语;对于考生家长们来说,更是牵动人心的一次历练,孩子读了十年书,能否步入重点高中,能否跻身于全市前排,成为点班的佼佼者,都在这一次的搏考中,这些无一不让人心悬;对于学校来说,是学校发展与生存的重要生命线。

年年岁岁题相似,岁岁年年人不同。每当中考过后,社会、教师、家长、学生都会街谈巷议,品头论足,大多都是针对学校成绩、孩子的排名居先。唯有今年不同,中考成绩刚刚公布于众,我们教学校长就坐在兴凯湖宾馆的会议室里,与教育局单局长、主抓业务的孙局长、视导室曹主任一道,针对教育局提出的《从中考成绩看课堂教学改革》为主题的论坛活动,静静地反思自己学校的中考成绩以及课堂教学改革。

论坛会上,全市23所学校的教学校长情绪高昂,各抒己见,把自己宝贵的经验毫无保留的分享给同仁:二中朱立军校长的“低起点,分层次”教学给我们带来了希望和借鉴;三中刘灵秀校长的“坚持课改不动摇,五环节教学法”让我们耳目一新;今年全市第一名的桂冠被三中所摘取,这是课改带来的喜讯;实验中学王慧校长深入浅出,提出了可探讨的教育话题,她们“以学年组为单位,集体备课”调动了教师们的研究意识;更值得一提的是富源中学,今年打了个翻身仗,择优生一举创下了历史新高,赢得了百姓们的赞誉。她们学校的教学理念打动人心:“为学生的发展服务,做一名有良知的教师”。教师跳进题海,学生跳出题海,以考促学,这些看似简单实则难的经验在富源中学得到了论证;二人班中学李红菊校长的“大循环教学,大胆启用年轻教师”这一做法让我们刮目相看,正是有这样年轻又富活力的教师团队,才培养出了全市前三名的高材生;兴凯湖中学姚宝昌校长的一席话令人深思:“做好控辍工作,保住生源,注重特长生学生的培养”,今年的特长生兴凯湖中学是最多的,足可以看出工作的踏实有效;柳毛中学陈广东校长的“两条腿走路,即:素质教育与应试教育并驾齐驱”、黑台中学赵彦飞校长的“教师要怀有一颗爱心工作,即使你水平再高,缺乏爱心,同样培养不出优秀的学生”、白泡子中学李运庆校长的“特长生是学生出路的一个桥板”、杨木中学张昭妍校长的“教学计划细化”、裴德中学毕克发校长的“合并一事并没有打消教师积极性”、知一中学程炳辉校长的“教师们能舍小家保大家”等等的发言,无一不让我们震撼,让我们对毕业班教师更多了一分崇敬与爱慕。

教育局领导在论坛会上也向我们提出了严峻的课题:如何控辍,如何培养尖子生,如何打造特长生,如何提升教师素养,教师如何驾驭课堂,如何进行课程改革,提高课堂教学的有效性,如何培养德才兼备的学生等等。

6.兴凯湖行记作文 篇六

师德建设是学校师资队伍建设的重要内容,教师队伍的整体素质事关学校的生存与发展。根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》文件精神,切实推动我校师德师风建设,不断提高师德师风的水平,牢固树立以德立教、为人师表的思想,确保师德师风建设活动取得实际成效,结合我校实际,特制定本实施方案:

一、指导思想

以十七大精神为指针,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为动力,以构建和谐校园为目标,围绕学校教育改革和发展的需要,大力开展师德创优活动。以青年教师为重点,以干部党员教师为骨干,充分发挥广大教师教书育人、为人师表的自觉性、积极性和创造性,不断巩固和发展群体师德创优成果,提高教师队伍的整体素质,为实现学校的快速发展与提升奠定良好的基础。

二、组织领导

1、成立师德建设领导小组 组 长:王绍强

副组长:李荣先 梁树国

成 员:张宪红 李淑芳 杜俊 张艳 刘书文 刘玉洁 徐凤丽

3、建立领导责任制: 学校师德建设领导小组,全面负责学校师德建设工作的总体规划和推进。学校党政领导本着对事业高度负责的态度抓好学校的师德建设工作,形成师德建设的工作合力,切实担负起领导和监督责任。通过泾洋中学师德建设领导小组的建立和健全,在学校中形成领导到位、组织健全、分工明确、措施有力、成效显著的师德建设工作格局。

4、建立长效建设和管理制度:

学校班子要将加强师德建设的工作贯穿于文明单位创建和教育教学管理工作的全过程。建立师德建设责任制,明确一级负责一级,建立和完善师德建设规章制度,切实做到制度、组织、任务三落实。形成师德建设工作制度化、规范化,把师德建设和学校文化建设、教师培养工作结合起来,真正实现师德建设和教育教学、学术素质相互促进,切实将师德建设工作落到实处。

三、总体目标

经过五年的重点建设,使我校教师思想政治素质进一步提高;普遍确立适应学校发展和人才培养需要的教育观、人才观和质量观;广泛认同教育为业、奉献为乐、育人为本、以德为先的价值观;自觉遵守以德修身、以德治教、以德育人的行为准则;形成关爱学生、严谨治学、勇于创新的优良教风;学生对教师的职业道德满意度不断上升,形成学生敬佩、社会称赞、身感自豪的师德高尚教师群体。

通过五的努力,学校师德建设在以下一些方面形成成果。

1、师德建设理论研究取得进展,明确学校师德建设的主要内涵,确立全校师生认同的师德观;取得一些师德建设研究成果。

2、制订适应新时期要求的师德规范,修订学校有关规章制度,实现师德规范的主要内容具体化、规范化,使之成为全校教师普遍认同的行为准则,并自觉按照师德规范要求履行教师职责。

3、建立完善师德考评制度,在考核和奖惩机制上有所创新,建立学生参与师德评价的办法,将师德表现与个人考核、奖惩相挂钩,将师德建设工程与学校文化建设相联系。

4、优化师德建设环境,在校园和基础教育教学设施建设方面,为教师提高师德素养提供良好条件,形成体现人文关怀的和谐校园环境。

5、继续开展“师德”标兵和先进个人评比,利用校内外各种宣传媒体,宣传学校师德先进典型和先进事迹,展现我校教师队伍的精神风貌。

6、形成全员参与、整体协调的师德建设工作机制,及时总结我校师德建设的工作经验和成绩,扩大学校师德建设的社会效应,进一步提高学校的社会声誉。

四、实施步骤

(一)宣传教育,树立典型

1、大力开展教师职业道德教育,不断提高教师师德水平。组织教师开展邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,科学发展观的学习,教育教学理论和法规的学习,道德规范的学习等,树立正确的世界观、人生观和价值观,加强教育理论修养,确立新的教育思想;加强教育法规的宣传学习、法律培训,提高依法从教的水平;重视心理健康教育,提高教师自身的心理素质;把师德学习作为一门必修课。

2、认真落实教师职业道德规范,努力做到群体师德创优。使广大教师自觉做到:①热爱学生,教书育人。爱护每个学生,特别是后进生,积极推进素质教育,开发学生智力,启发学生的探索精神和创新思维。进一步和谐师生关系,成为学生良师益友。②热爱学校,敬业爱岗。以校为家,遵守社会公德和校规校纪;注重家庭美德,追求科学文明健康的生活方式;严谨治学,精益求精,敢于以改革创新精神搞好教育教学和科研工作。③热爱事业,廉洁从教。确立理想信念,热爱本职工作,虚心学习,博采众长,与同事团结协作,共同完成各项工作;严于律己,坚守高尚情操,作风正派,为人师表。

3、健全完善激励机制,大力培养教师职业精神。定期开展评选学校“师德标兵”、“先进个人”和文明班组活动,以先进人物的优秀事迹感染、带动教师群体师德水平的提高。在开展学习先进典型的同时,通过剖析教师队伍中违纪违法的典型案例,进行警示教育,使广大教师自觉遵守师德规范。

4、开展丰富多彩的师德创建活动,不断拓展师德建设内涵。学校将因地制宜开展有利于促进师德认知、激发师德情感、培养良好师德行为习惯的创造性教育活动。今年举办以“学师德、炼师能、铸师魂”为内容的学校青年教师师德演讲,使广大青年教师牢固确立正确的职业理想、职业道德、职业行为。

(二)全面实施,整体提高

1、抓好青年教师的培养和提高工作。继续开展党员教师结对帮扶活动,即“帮一名学生、帮一名教师、”活动,并充分发挥离退休教师在师德建设中的作用。

2、积极开展“重师德、讲奉献、树师表”活动。利用校内各种媒体,大力宣传在师德创优活动中涌现出来的师佳标兵、掀起学习先进楷模,争当先进教师热潮。

3、重视学校领导形象建设。师德是教育之魂,学校领导不仅要比教师具有更完善的知识结构和广博深厚的文化知识,同时更要讲学习、讲政治、讲正气,做到以德治校、勤政廉政,在教育改革中起先锋模范带头作用。开展多种形式富有特色的师德建设校本活动,做到弘扬正气,形成优良的师德建设的氛围。一方面加强调查研究,深化师德建设的针对性;另一方面严肃师规,养成教师行为的规范性;同时引导广大教师崇尚理想,激发教师奉献教育的内驱力。

4、积极倡导“诚实守信、依法执教、精心育人”的师德规范。以“服务人民、奉献社会”为宗旨,学校严厉禁止教师以教谋私、乱收费、乱办班;禁止违规带生,有偿补课;禁止体罚和变相体罚学生;禁止赌博和变相赌博;禁止抄袭、剽窃和侵占他人学术成果。全面落实“师德规范”和“教学章程”,做到重疏导与奖惩相结合。

(三)规范管理,深化普及

1、围绕中心,常抓常新。师德建设活动要坚持科学的发展观,做到师德建设与学校教育改革与发展相适应,继承优良传统与弘扬时代精神相结合,骨干教师培养与提高整体素质相结合。提倡从我做起,树教育新风,做精神文明模范,办好教育,回报社会。

2、以人为本,亲情关爱。学校狠抓师德建设,并不是空洞的说教,而是关注理想与现实的有机整合。学校从关心老师的日常生活入手,帮助教师排忧解难。对困难教师和生病教师、婚丧嫁娶等特殊的教师家庭要及时给予组织的关爱和温暖。

3、调查研究,总结经验。学校定期就师德建设进行调查研究,针对师德建设的重点难点,适时召开师德建设专题研讨会,学习先进经验,研究师德工作的新情况、新问题,探索师德工作的新机制、新方法,不断提高师德建设工作水平。

7.兴凯湖行记作文 篇七

一、教学目标:

(一)知识技能。

学习本课生字、新词。朗读课文,感受兴凯湖的美丽。摘抄自己喜欢的词、句。

(二)过程与方法。

反复朗读,理解课文内容。

(三)情感态度价值观。

作者赞美了兴凯湖的美丽,激发热爱祖国山河美景的思想感情。

二、教学重点:

感受兴凯湖的美丽。

三、教学难点:

反复朗读课文,读中感悟。

四、教具:

课文朗读带、多媒体课件。

五、教学方法:

朗读教学法、引导教学法。

六、课时安排:

一课时。

七、教学流程:

(一)导入新课。

我们知道江南水乡有诗情画意般的美,那么北国的兴凯湖又是怎样的美呢?板书课题

(二)初读课文,自学生字新词

1、学生自读课文。

2、检查自学情况:出示生字卡,指名认读;交流理解词语的方法;指名分段朗读课文。

(三)再读课文,理解内容。

1、作者抓住兴凯湖的什么特点进行描写的?

学生读课文,边读边画相关句子;在小组内交流后汇报。

2、作者是怎样抓住兴凯湖的特点进行描写的`?

学生在小组内合作学习。

(1)汇报学习情况,边说边随机用课件展示相关画面感悟理解,并指导朗读:

第2自然段作者抓住“兴凯湖不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴”这一特点进行描写的。

第3自然段作者抓住“兴凯湖很温柔,很平静”的特点进行描写的。

第4自然段作者抓住“兴凯湖的清澈透明”的特点进行描写的。

第5自然段作者抓住“兴凯湖是鸟的天堂”这一特点进行描写的。

8.行记抒情散文 篇八

不远处时而传来的的嬉戏打闹声,激起了心的渴望,我们沿路前行,老妪佝偻着腰,向那心的圣地,缓步而屐,那迷茫的游子,步伐凌乱,却始终没有停止,心的归属或许就在前方。

慢慢地,人少了,寂静地林间,少了一尘烟火,多了几缕清幽,曦阳不在那么温和,却只能洒落点点余辉,鸟的妙音好似古刹钟声,泛起不曾思过心的涟漪。

9.霍山行记散文 篇九

再一次来到霍山,是距去年十月的金秋笔会七个月之后的初夏。应小南岳掌门人张颖姐的邀请,参加品茶采风活动。

周五下午我便从驱车从寿州城往西,贴着淮河赶往了蓼城。虽是近邻,但,我还是第一次去蓼城。很开心,受到小说家张子雨老师的盛情款待,有幸在那里与一直亲切喊我“小老乡”的小说家陈斌先老师和他美丽的夫人,省散文大赛铜奖获得者穆志强老师,评论家、诗人张烈鹏老师,剪纸大师张玉柱先生开心相聚。那晚,我打破常规,喝了几杯酒。陈老师很高兴地表扬了我喝酒时的爽快。还说在某某场合,有某某领导在场,大家都喝酒了,就我一个人只肯喝水。即便是领导,某某也只不过是某某,喝酒,得和对的人,这是我的原则。在爱护我的老师们面前,即便端杯,也没有人会强迫我过量,这分寸,我懂。果然,再斟酒的时候,大家都异口同声说:“给丹丹少滴点。”哈哈,我窃笑。

宴罢。喝得满面桃花的陈夫人打包了美食要回家喂犬子陈呆呆。组织部长张烈鹏老师当天有接待,是抽了百忙过来的,饭后,他又匆匆赶过去忙。就那,他却还不忘给我带了两本书来,令我非常感动。张玉柱大师更逗,居然从家里带了一本我的书到席上,非要我签名。天,我这笔要人命的丑字呀!硬着头皮在书上划拉了几个有碍观瞻的字之后,他居然递过一只纸袋,哇,好几幅精美的剪纸作品此刻就都归我啦!真好。交接完毕,大师说他住“旧城”,有点远,先告辞了。剩下我和张、陈两位老师在微雨的蓼城街头漫步。他们送我到酒店。开门,煮水沏茶,饮茶聊天。陈老师侃侃而谈,给我上足了一堂文学理论课,张老师偶尔应和,是他一贯的风格,言简意赅。之前小说颁奖大赛我有事未去,据说,张老师的发言仅一句:“通过比赛我知道,自己还在队伍里,就行了。”耳闻后,忍不住在心里鼓掌。得奖不重要,重要的是享受文字带来的美妙。我呢,就像个小学生,正襟危坐在那里听他们说小说,说人事。坏了,一阵不听话的哈欠败了老师谈兴。他们离去,我关门,站在窗前,看蓼城的夜。记得以前,听人说过,霍邱的麻雀都能喝二两酒,同理那里的蚊子也嗜酒吧。那一夜,它们算是馋上了我那掺了酒精的血了,围着我宁死不屈地征战。

第二天一早,穆老师就和司机来酒店接我。一路轻轻松松地看风景、聊天,不觉就到了霍山。下了高速,见到前来迎接我们的小南岳张颖姐、凤麟和陈伟等一行。老朋友相见,格外开心。正如穆老师所说,参加文学活动,最重要的是一帮人在一起能激起创作的热情。的确。午餐安排在一个叫“石榴园”的家庭餐厅。院里一株舒散枝叶上挂满似火榴花的石榴树应该就是餐厅之名的出处。“曾是寂寥金烬暗,断无消息石榴红”,和文友们在石榴树下合影时,我默吟。等餐时,陈伟说带我们去附近转转。山城真好,因有地势起伏,便有了景物层次交错的美。他指着远处的一幢高楼,说,那是他家所在。放眼望,宽敞的街道拓展着城市的步伐。而一低头,身边却还有古旧的红砖瓦屋偎在河边,年代的对比感真强!走着走着,陈伟指着院外菜园子里的植物考问我们,这难不倒我。我小时候生活过的校园里就有一个很大的菜园子。西红柿、辣椒、黄瓜、茄子的样貌统统都还在我记忆的深处,我一眼就能认出作为它们母体的样貌。有自己菜园子的餐厅,菜肴一定特别鲜美咯,我暗忖。果然,尤其那种大块的面食,我连吃两块,那是姥姥生前擅做的……

午餐后,回酒店稍事休息。我想赶紧补前晚在蓼城被蚊子君搅扰的睡眠。落枕,翻书。书,一页一页翻。时间,一分一分过。刚有点睡意,好友打电话来,说要过来探望。我还是不改对他一贯野蛮态度,冲他,埋汰他,说要睡觉,不准他过来叨扰。就这时,方兄电话也至,说已到酒店大厅。穆老师电话也过来,问是否出去转转。得,不睡了。起床。下楼。穆老师和我与楼下大厅里的方兄及张颖姐会和。转转去呀!穆老师提议。张颖姐便领着我们穿过马路,走上了沿河的堤坝。河那边的塔高耸着,那塔便是我第一次来霍山一下车就迫不及待贴近它的文峰塔。今天,循着水看去,觉得它更美了。这河,我刚来霍山时第一次听到它的名字就爱上了它。张颖姐说。什么名字?我急迫想知道。幽芳河!哦,青草悠悠的幽,芳草萋萋的芳,我在心里郑重地写下了这条河的名字。这是一条流淌着文化和智慧的河,美丽的河,幽静的河。以这条河命名的幽芳诗社采撷着这河中灵性的浪花,集成了幽芳诗刊载着满满的诗意,继续奔流。我们从有些晃荡的简易石桥上凌河而过对岸。对岸是草木葳蕤的山野。穿过一片小竹林,走过一垄垄田地,来到山脚下的一片废墟。大堆的红砖赫赫,彰显着城市的扩张之势。旧日人家的主人早已不知徙往何处,我闻到一股幽香,回首,在残垣断壁间看见了一株花事正旺的金银花,默默幽芳……

归去时,在路边看见了大簇的艾草。穆老师拿出手机拍照,我摘下一片艾叶,轻轻地埝,然后放在鼻尖,深深地嗅,艾香清冽呵。端午近了,艾草是端午门前的一把鲜绿,也是勾起回忆的一根索。我猜,写《为故乡喊魂》获奖的穆老师,他的老屋后也有这样一簇青青的艾草吧?离家越远,越恋家。乡土越逝,越难忘。

晚餐,很幸运。我意外尝到了蒿字粑粑。我的家乡无此美食,但我在很多文章里看过它,隔着纸,垂涎许久了。就餐时,凤麟转着餐台,旁人还在斟酒之际,我便在她眼神的示意下先下手为强地夹了一块。哇,这就是传说中的蒿子粑粑哎!米粉的粗粝,蒿子的清香。奇妙地把乡土和春意杂糅了起来。这美食里,藏着家乡的味道,春天味道和母亲的味道。我拍了照片,传到网上。立马有人回复,是远在美国的女友发了流泪的表情。她说,那是她家乡的恩物。我知道,这美食,对万里之外的她,所蕴的含义便更是不同了。

晚餐后,一行人走在流光溢彩的街头。依旧沿着幽芳河,在夜风中,在灯光下,循河水宛转的指引,我们朝文峰塔而去。我们静静地走着,山城也静静的`。灯光却甚是璀璨,把幽芳河、文峰塔和周遭的花草树木都镶上了一层熠熠的光。真是愈夜愈美丽!霍山的静,令我心醉。继续走,在这样美丽的夜,早归无疑是无视美的罪过。走,走向淠阳河。在河边的亭子里,我们小坐,聊天。随行御用摄影师方观男兄给我们看一路为我们拍着的照片,真是佳片纷呈。我们发现,在这样美丽安谧的夜里,自己都不由生动了起来。风从湖上掠了凉意。夜深了,我们恋恋地往回。临近酒店时,我还不忘回头望一眼文峰塔,它默默地矗立,像恋人归家的静默却敦实的男子般令人感觉安全而妥帖。

晚上,阿洋姐和我同住。我们共同的好友,早不写诗的诗人浅水过来探望。话题在文学处再一次井喷。我们这朋友,有着非常典型的诗人情怀,却又因做了几年企业老总而有些分裂。我告诉他,他有时表现出来的那种烦闷,其实无人能度,只有文字才是最好的出口。他若有所思。我说,你不应该半夜睡不着觉就四处发信息找人倾诉。那没用。不知他可能听进我的建议。时候不早了,他告辞,我和阿洋姐继续聊我们对于小说的看法,观点有碰撞,但大家都享受这份真诚。是夜,安睡。霍山的人少,蚊子也少,真好。

周日,参观现代化的茶产业园。在偌大的厂房里,看巨大冰冷的机器,听介绍说这机器替代了人工,每日可产茶3000千克。我当下就有些怅然。我爱品茶。茶于我,便是那“不可一日无此君”的君。我爱的茶,是素手采摘,捻青,慢摇细作的产物。手工的,充满仪式感的,有人的情感、体温凝在了里面。每一枚茶都带着人气,所以,即便是同一类茶,同一家的茶,也会有不同的风味。细细品茶的过程,又何尝不像是品味别样的人生呢?可惜,机械化最终替代繁琐的手工,往后,怕是品一杯手工茶都将成为一种奢侈了。

10.兴凯湖导游词 篇十

被列为我国四大淡水名鱼之一,另有鲢花、鳌花、鲫鱼、湖虾等,甲壳类中以虾类为主,是黑龙江省主要水产养殖基地之一。

兴凯湖地处东北亚候鸟大通道,每年4月松阿察河口明水区里,来自东南沿海、长江中下游、渤海湾,以及台湾、日本群岛、朝鲜半岛等越冬地的候鸟,翱翔几千公里北迁到兴凯湖,共有16目39科190种,高峰期日过往量达17万只。

候鸟种类为235种,其中金雕、白肩雕、虎头海雕、白尾海雕、东方白颧、丹顶鹤、白鹤、白头鹤、中华秋沙鸭9种为国家一类保护鸟类。

兴凯湖自然保护区重点保护的也是珍稀禽类,关东最好的鹿茸产地在兴凯湖。

兴凯湖的植物资源,共有3目104科460种,著名的有兴凯湖赤松、兴安桧柏等国家二级保护植物9种。

兴凯湖松是生长在湖岗上的常绿针叶树,是介于赤松与樟子松之间在兴凯湖地区长期演化的自然杂交树种。兴凯湖松伟岸挺拔,迎风傲雪,能耐零下40℃低温。

兴凯湖中心旅游区主要分为三大旅游板块:一是兴凯湖中心景工区(养殖场区),面积1.98平方公里,主要以龙王庙、小兴凯湖湖滨浴场、西泡子野生垂钓场野生动物观赏区构成。二是新开流景区:主要以新开流古文化遗址、水上乐园、大兴凯湖滨浴场构成。三是鲤鱼港景区:主要以百米泄洪闸、金色沙滩浴场构成。

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