诗文比赛台词节目串词

2024-09-28

诗文比赛台词节目串词(共7篇)

1.诗文比赛台词节目串词 篇一

2011年公司年会主持词

主题:突破与创新

A:袁阿苏B:吴文波C:曹细霞D:钟军辉 放音乐 暖场进入到计时,开始放

A:所谓,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同

B:突破,分秒之内,可以颠覆一个世界

C:创新,弹指之间,可以诞生一个奇迹

D:尊敬的各位领导,亲爱的各位来宾

合:大家晚上好!

A:我是今晚的主持袁阿苏

B:我是吴文波

C:我是曹细霞

D:我是钟军辉

合:非常感谢公司能提供这样的机会,担任此晚会节目主持人

A:首先给大家拜个早年,祝大家健健康康

B:顺顺利利

C:和和美美

D:团团...圆圆

A:2011,是突破的年,是创新的年。

B:这一年,在庄总和杨总的领导下,公司力求创新寻求突破

C:发展战略上,采取了横向多元深挖的方法。在原先电子元器件国际贸易基础上衍生了

D:电子成品国际贸易,电子元器件国内业务,电子B2B商城,农产品B2C淘宝店铺。

合:我们的目标是2013年打造出一条自主的供应链,2015年成功上市

A:在这里,公司能稳健快步发展

B:离不开庄总和杨总的领导

C:离不开在座各位同事的辛勤付出和亲爱的家属的默默支持

D:更离不开各位供应商与合作伙伴的相互共勉

合:在这里,我们真诚的道一声:你们幸苦了

A:今晚将是一个温馨、快乐的夜晚

B: 今晚,我们准备了动听的歌曲、劲爆的舞蹈,搞笑的小品,好玩的游戏,还有丰厚的奖品 C:相信大家现在内心已经非常非常的期待这激动时刻的到来

D:下面有请我们深圳市新科正大科技发展有限公司总经理---杨洪填先生为晚会致词,掌声有请:

开始讲话时放此音乐

A:感谢杨总真诚的祝福,在这憧憬未来的盛夜

B:让我们牵起手来,相互支持,友好合作,携手奔向美好的明天

C:在以庄总杨总双核心下,紧密团结,并为实现公司的既定目标而努力!

D:下面有请我们深圳市新科正大科技发展有限公司董事长庄拥科先生致祝酒词,掌声有请.老大

老大宣布晚会正式开始(放礼炮宣布时)

晚会正式开始: 开场音乐:

B:轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛

C:轻轻唤醒压抑的激情 慢慢举起你的酒杯

合:让我们一起祝愿新科正大的明天会更好!

B:下面请欣赏由总经办带来的大合唱:《明天会更好》

增加环节:另外老大想在跪羊图后加一个感恩仪式,给老大及杨总的父母进行感恩,A:公司能够取得今天的成就,与下面这一群人的坚持奋斗息息相关,他们战功卓著,贡献巨大

D:为了表示对于他们的感谢,按照惯例,特此颁发2011优秀员工奖,我们有请庄总颁发一年一度的优秀员工奖。

增加环节:员工奖项优秀员工 9人,BC

《国际二组女业务员的FASHION 》

D:她们不是古代的后宫佳丽,不是戏里的步步惊心。

A:她们柔弱的小身段内,却有一份大海般的气魄

D:他们闪亮的小眼睛里,却有一份苍穹般的广阔A:正是凭借着内心深处这份坚强和毅力,让她们不畏惧困境、不畏惧坎坷,迎难而上,谱写出一路高歌。D:让我们一起来欣赏国际部第一组的舞蹈:《步步“精”心之闪亮五钗》

BC

《大笑食堂》吴曹

A:老钟你知道吗?新科正大达人秀惊现开挂牛人

D:到底有木有哦

A:当然有了,在她们面前,以前的达人秀都弱爆了,下面就是见证奇迹的时刻,请欣赏国际部第三组:《达人秀》钟袁

B:曾经,在面试的时候,接过这样一份应聘简历。

C:什么简历,非常专业?犀利?还是?

B:前面介绍都很正常,看到个人特殊经历栏目时,我简直HOLD不住了

C:嗯,什么

B:写,曾遭雷电击倒

C:哈哈哈

B:当时真想问:兄弟你成仙了吧

C:哈哈,说不定下面这个节目就会有人成仙了,让我们一起欣赏人力资源部贡献出的小品:《应聘》

D:为了庆祝老大的生日,我们即兴做了一首打油诗送给老大

A:祝福都用好辞藻

D:庄严帅气笑常在A:拥戴员工没得讲

D:科学管理好领导

A:生意兴隆通四海

D:日子红火热情高

A:快来把那神仙游

D:乐盼明年更加好

增加环节:老大生日--钟和袁

C:让我们再次用最热烈的掌声送给老大,祝福他正如诗里一样日子红火热情高,生活快乐神仙活 B:这让我想起,有一种伤,叫激励;有一种爱,叫永恒;有一种成功,叫被逼;有一种陪伴,叫无闻

C:感谢伤害你的人,感谢爱你的人,感谢一起陪你创业的人,感谢一路陪你生活的人,下面请欣赏由国内及市场部带来的情景剧:《感谢有你》吴和曹

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《成品部》--钟和袁

C:所有的节目表演搞一段落,那么接下来的即将是,更刺激更好玩的评奖和游戏环节。

B:在这里我宣布一下评奖标准和评奖方法,2011新科正大新年晚会节目奖共设四个大奖项:一等奖1名,奖金600元;二等奖1名,奖金500元;三等奖1名,奖金300元;安慰奖5名,奖金100元

C:评奖方法:请各个节目派一名代表上台,给你们30秒的时间,为自己的组拉选票。拉票结束后,我将会用一个声音分贝仪,一个组一个组的检测谁的分数,按分数从高到低,分别排名次

B:所以你们的呐喊声,尖叫声的大小,就决定了你所喜欢的组的名次高低,还等什么,拿出你们的激情尽情呐喊。翠花,上道具。

A:名次已经敲定,那么我们就立马进入我们本晚,最让人兴奋和激动的游戏环节。我相信,这个游戏,可以把我们的晚会推向高潮。

D:请各位嘉宾,拿出你们手中的这张嘉宾卡片。跟着我们的阿苏妹妹一起做,轻轻的撕开两个边角。然后仔细看看里面的数字和图案。圆圈图案代表的是海盗,五星代表的是船长。好!我们开始抽数字了。第一个X号,请海盗的X号和船长的X号上台。第二个X号,请船长和海盗的X号上台,第三个X号,请船长和海盗的X号上台。(选手上台以后)请海盗站这边,船长站那边。带上你们的道具,两个人一组,一分钟内看谁挤爆的气球最多,那组胜利。三战两胜。有明白游戏规则?(游戏结束)

A:恭喜我们的Y组获胜,翠花,将三个金蛋推上来,这三个金蛋,当然是属于我们的Y组,Y组的朋友们,你们开心吗?想要吗?好,那我们就看看蛋落谁家,第一个,Y组X号,请上台砸金蛋。第二个,Y组X号,请上台砸金蛋,第三个,Y组X号,请上台砸金蛋。

D:那还有三个奖,到底神秘的藏在那里。这个秘密将由我来为你们,请仔细看你们的小卡片。打印的两个数字8的可获得今天的二等奖,有三个数字8的,可获得我们的三等奖,请这三个幸运者上台。有请庄弟先生为三等奖颁奖颁奖;杨总为二等奖颁奖;庄总为一等奖颁奖

A:今天是个不一样的天

B:因为有我们的存在C:今年是个不一样的年

D:因为有我们的付出

A:我们很健康,很快乐,我们...充满活力

B:所以要突破,突破才能如大鹏,扶摇直上九万里

C:我们能忍受煎熬,能忍受寂寞,我们...不甘愿平庸

D:所以要创新,创新才能如蛰龙,一啸震动万千山

A:尊敬的各位领导

B:亲爱的各位嘉宾

C:新科正大2011春节联欢晚会到此结束

D:祝大家龙年

合:生意,龙腾四海;身体,生龙活虎;事业,鱼跃龙门;家庭,得婿如龙

我们明年再见

2.诗文比赛台词节目串词 篇二

苏昊:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨们 王鑫:敬爱的老师、亲爱的同学们 合:大家晚上好!

苏昊:草长莺飞的五月已经过去,火红火红的六月就在眼前,王鑫:我们翘首期盼的六一国际儿童节已经来临 苏昊:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们。合:节日快乐!王鑫:童年是快乐的儿歌,苏昊:童年是鲜艳的花朵。

王鑫:童年是初升的太阳,苏昊:童年是无畏的拼搏!

王鑫:在盼望中,我们的节日终于来了!苏昊:在期待中,节日的号角终于吹响了!

王鑫:为了欢庆今年的国际六一儿童节,我们各个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下,排练了很多有趣的节目。

苏昊:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

王鑫:黄寨柯小学庆六一文艺演出现在开始!苏昊:我是主持人苏昊,六年级学生。王鑫:我是主持人王鑫,六年级学生。

苏昊:此时此刻,我想大家的心情都是无比的激动,今天是个开心的日子,今夜我们欢聚一堂,现在,就让我们一起尽情的舞蹈!让我们用美妙的舞姿表现少年儿童的蓬勃朝气。合:今夜舞起来!

1、王鑫:请欣赏由杜老师指导的四年级舞蹈《今夜舞起来》。

2、苏昊:一曲《今夜舞起来》,舞动青春,大地穿上花衣,小朋友们手拉手庆祝自己的节日。一群小伙伴正踏浪慢慢走来,朵朵洁白的浪花在欢歌笑语,请欣赏由冯老师指导的五年级舞蹈《踏浪》。

3、王鑫:喂,大班长,等等我,今儿是咱两主持节目,你怎么这么着急呀!一个人上去了?莫非你也去踏浪?

苏昊:马上就是我们的节目了,精气神那叫一个爽快呀!不急,行吗?

王鑫:哦,我把这事给忘了。同学们,今儿我们高兴不高兴?(全体同学齐声说:高兴)精神爽快不爽快?(全体同学齐声说:爽快)

苏昊:那就让我们赶快欣赏由李老师指导的六年级舞蹈《倍儿爽》。

4、苏昊:今儿我们的精气神爽极了,就让我们趁 兴听听冯老师《夸庆阳》吧!

5、王鑫:冯老师的快板《夸庆阳》说得好不好?(好)冯老师说得的确太好了,庆阳是我们的故乡,下面就让我们再跟杜老师《走天涯》吧!

6、苏昊:我们学校的两位年轻有为的老师真是太有才了!他们每天除了教给我们文化课知识,还教我们体育知识,常和我们一起锻炼身体,下面杜老师教给四年级的《太极扇》真的能让我们耳目一新,让我们赶快欣赏吧。

7、王鑫:请欣赏六年级学生王鑫、苏昊、杜蓉、户婷小合唱《荷塘月色》。

8、苏昊:一个个精彩的节目真让人意犹未尽啊!王鑫:哎,苏昊,让我们再说说我们校园的新鲜事吧。别老沉浸在优美的舞蹈旋律之中。

苏昊:我们校园新鲜事可真多呀!比如:新来的杜老师、冯老师给我们上英语课、体育课;校园成立了小喇叭广播、还有古诗文经典诵读活动……

王鑫:哎哎哎,苏昊,打住打住,我们别说了,还是听听冯老师编导的《三句半》吧。

苏昊:有请五年级学生出场。

9、王鑫:苏昊,这个《三句半》好像没提我们学校搞得非常火爆的古诗文经典诵读活动。

苏昊:是呀,你可别说,古诗文经典诵读,就连我们一年级那些小精灵都能背好多句三字经,还有好多首古诗,你看苏老师还指导他们学舞蹈《春晓》呢,我们快欣赏吧。

10、王鑫:诵读经典古诗文是继承中华文化之大 统,是培养人文素养的良方,我们是中华少年,五千年文化根植在我们心田,传承中华民族古文化,我们义不容辞,因为我们是中华少年,有请六年级全体同学为我们朗诵《中华少年》。

11、苏昊:我们中华民族文化博大精深,民间艺术形式多样。比如花鼓是中国民间普遍存在的一种歌舞音乐形式,有着不同的样式和风格。

王鑫:下面就让我们欣赏李老师指导的六年级舞蹈《拥军花鼓》。

12、苏昊:回顾过去,老一辈革命家的艰苦朴素、勤俭节约的优良传统激励着我们。

王鑫:看今天,党的群众路线教育号角吹遍神州大地,我们老百姓的日子越来越富裕了。

苏昊:但是我们时刻不能忘记艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,下面请欣赏由冯老师指导的五年级表意歌舞《锄禾》。

13、王鑫: 请欣赏苏昊为大家带来歌曲《明天会更好》。

14、王鑫:一年四季,你最喜欢哪一个?

苏昊:当然是春天啦!因为那是万物复苏的季节,到处都是生机勃勃!

王鑫:那你知道春天在哪里呢?

苏昊:在小池塘,在花园,在草地,在小朋友的 笑脸,我说不完了。

王鑫:别说了,我们还是一起欣赏二年级歌舞《春天在哪里》。

15、王鑫:请欣赏苏宁、王莉二人小合唱《隐形的翅膀》。

16、苏昊:一股名为江南style的韩潮风暴席卷了我们的生活,这逗趣的骑马舞到底有多神奇?尽引得万千人追捧。大家都想知道吧(全体同学齐声说:想),那么就让我们来欣赏由李老师指导的六年级舞蹈《江南style》。

17、王鑫:下面请欣赏二年级合唱《读书郎》。

18、苏昊:这是一首亘古传唱着的长调,在大地与苍穹之间,我们彼此倾诉那国魂的美丽。

王鑫:漫山遍野的山花,到处是庄稼,满山的牛羊,就是当年我军359旅征战的有陕北的江南之称的南泥湾。

苏昊:请欣赏冯老师指导的五年级舞蹈《南泥湾》。

19、王鑫:新世纪的太阳是我们的,新世纪的鲜花也是我们的。让我们托起太阳,擎起鲜花,让希望随着阳光飞翔!让民族风最炫遍大江南北。请欣赏杜老师指导的四年级舞蹈《最炫民族风》。

20、苏昊:请欣赏李老师给我们独唱的《突然的 自我》,掌声有请!

21、王鑫:你们幸福吗?(幸福)如果幸福的话那请大家拍拍手。(拍手)现在请欣赏苏老师指导的一年级舞蹈《幸福拍手歌》。

22、苏昊:请欣赏四年级大合唱《雨蝶》。

23、王鑫:我们的时间像金子一样宝贵,我们的青春像花儿一样美丽,请欣赏冯老师、杜老师指导的四五年级舞蹈《花儿与少年》。

24、苏昊:欣赏完《花儿与少年》,让我们再换换口味,来欣赏李老师指导的六年级舞蹈《绣金匾》。

25、王鑫:今晚我们的舞蹈实在是太美了,下面我们欣赏由刘老师、王老师指导的二三年级舞蹈《找朋友》。

26、苏昊:感恩是人间最美好的、最能温暖人心的、也是最亲切、最甜蜜的话语。

王鑫:其实感恩,就是一句最简单的、最普通的谢谢。可却能使人与人之间相处得更温馨快乐。

苏昊:朋友们:请在别人帮助你时,说一句谢谢吧!如果人人拥有一颗感恩的心,世界会变得到处是温暖,到处是欢笑!

王鑫:朋友们:请大家学会感恩,共创温馨、美好的社会吧!

苏昊:让我们一起欣赏李老师指导的六年级手语舞《感恩的心》。结束语:

王鑫:六月是童年的摇篮,六月是童年的故乡。六月有童年的沃土,六月有童年的太阳。

苏昊:在这个属于我们自己的节日,让我代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。我们将会用智慧与热情的种子,用稚嫩的双手和五彩的画笔,共同描绘黄寨柯小学美好的明天。

王鑫:今天的文艺演出到此结束,让我们明年再相会。

齐:叔叔阿姨,再见!

3.天良中学中华诗文朗诵比赛节目单 篇三

个人名单

1、《黄河颂 》八二班刘洪博。黄河是我们的母亲河,她养育了我们华夏子孙

2、《青春万岁 》 七一班。青春是一首不老的歌、青春是一条清澈的河

3、《迷路的小孩 》八一班彭欣茹

4、《迎接灿烂的曙光》七三班新的一天朝气蓬勃、新的一天我们奋发向上

5、《微笑 》七二班宋静姝微笑是一种态度、微笑是一种礼貌

6、《一天只有一次清晨》七四王佳音 一天之计在于晨、一年之计在于春

7、《雨巷》八一陈书梦相遇是缘、相知是份。

8、《我骄傲,我是中国人 》六年级赵苔苔我为我们强大的祖国而骄傲,我为生活在这个英雄的国度而自豪

9、《等你,在雨中 》七一班

10、《带雨的花》八二班张澳

11、《老师,您辛苦了 》六年级潘志明老师为我们奉献了青春,老师为我们熬白了头发

12、《相信未来》九年级我们的未来不是梦,我们的未来在我们手中

13、《青春,应该永远向上》七三班把握生命的每一分钟,让青春在我们身上发光发热

14、《青春梦想》七二班王晶云青春我们带着梦想上路,青春我们踏着歌声前行

15、《 回答》七二白依莉

16、《天上的街市 》八二郑琳丹

17、《感谢您,老师 》六年级木运生、赵凯娜老师教我们走路,老师关心我们成长

18、《走向远方》七三班是男儿就要志存高远,是男儿就要背起行囊走四方

19、《赞美》七四郭伟杰

20、《我用残损的手掌 》九年级

21、《走向远方》八一班吴林驰

集体组

1、《青春万岁》八二张澳、刘洪博、韩亚丹、白又奇、郑琳丹、彭文祥

2、《我有一个强大的祖国 》七一班

3、《我有一个强大的祖国》七四班王琼慧、郭伟杰、韩文巧

4、《青春不留白 》八一班陈尔康、赵趁趁、白依文、刘澳云、王永辉,王占友

5、《青春的赞歌》七二刘艳娟、王招慧、娄金月、史欢伟、胡星宇、宋自豪

6、《感谢爸爸和妈妈 》六年级

7、《飞进新年的大门 》七三班

4.诗文比赛台词节目串词 篇四

今日事今日毕,莫等明日再努力,亲爱的同学们,让我们抓住今天的宝贵时间,无私奉献,锐意进取。在这里,首先请来自磨坝中心小学的同学们为我们打开古典文化

4.三河中心小学《明日歌》串词

中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典古诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝.三河中心小学的同学们以《明日歌》告诫所有的莘莘学子珍爱时间,努力上进。掌声欢迎悠悠长卷,为大家诵读经典诗文:他们。《明日歌》。

2.透防九年制学校《少年中国梦》串词

小小少年是中国的新生命,是中国的新时代,插上一双腾飞的翅

5.橘柑九年制学校《月之颂》串词

晚上,太阳公公“回家”了,天空变成了浅蓝色,不一会儿,天空的颜色变深了,就像一个无边无际的碧玉盘,接下来让我们一起欣膀,让生命的火种爆发耀眼的光芒。赏由橘柑九年制学校带来的朗诵请欣赏由透防九年制学校为大家带来的《少年中国说》。

《月之颂》。

3.汉王中心小学《沁园春•雪》串词

接下来请欣赏由汉王中心小学带来的《沁园春•雪》。

6.龙凤中心小学《国学在我心中》串词

千古传颂的优美诗句情景交融,意境优美,不仅寄托着浓浓的亲情、淡淡的友情,更寄托着悠悠的思乡情、拳拳的爱国情。让我们一同跟随龙凤中心小学的同学们去鉴赏那至诚至爱的佳作,回味那感人至深的诗篇。

7.外纳中心小学《弟子规》串词

《弟子规》,是中华文化的一部

8.东江初级中学《诗词串烧》串词

中华文化源远流长,博大精深,就像那美丽的星空浩瀚无垠。琴棋书画、诗词歌赋奠定了中华文化深厚的底蕴,孕育了中华民族谦逊质朴的性格,滋养了一代又一代的华夏子孙。下面请欣赏由东江初中带来的《诗词串烧》,让我们一起感受文化长河的缓缓流淌。

9.玉皇中心小学《明日歌》串词

古人云“盛年不重来,一日难瑰宝。今天,我们将以由衷的热爱,再晨。及时当勉励,岁月不待人。”满腔的热情,诵读它,感受它,让它优美的音律缭绕在校园,把它深刻的道理铭记在心底。请欣赏由外纳中心小学带来的《弟子规》。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。有请玉皇中心小学的同学们为我们吟诵《明日歌》。

10.武都二中《数风流人物,还看今朝》串词

《沁园春·雪》这首词,是毛泽东于1936年2月所作。当时,毛泽东和彭德怀率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟,准备渡河东征,开赴抗日前线。为了视察地形,毛泽东登上海拔千米白雪覆盖的塬上,当“千里冰封”的大好河山和这白雪皑皑的塬地展现在他

11.郭河中心小学《四季赞歌》串词

男:漫步春天,大自然让我看到早春的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没(mo)马蹄”;

女:走入夏天,大自然让我欣赏到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的瑰丽;

男:秋天,我又看到“足蒸暑土气,背灼炎天光”的辛苦劳作; 女:忽如一夜春风来,千树万树梨眼前时,不禁感慨万千,诗兴大发,花开”,大自然又让我看到冬天飘飞欣然提笔,写下了这一首豪放之词。的细雪如精灵般降落,亲吻大地。请欣赏由武都二中的同学为我们带来的《数风流人物,还看今朝》。

男:春花秋日,夏雨冬雪,感恩在四季之中。有请郭河中心小学带来这首《四季赞歌》。

12.外纳初中 苏轼《水调歌头.明月几时有》串词

天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时,我们吟咏着它;在异地它乡思念故乡亲人时,我们也吟咏着它。下面,请欣赏由外纳初级中学带来的诗词朗诵《水调歌头 明月几时有》

13.东江初级中学《满江红》串词

高楼独上,栏杆拍遍。仰天长啸,壮怀激烈,岳将军一曲《满江红》,诠释了爱国主义的真谛,展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪气迎面而来。读《满江红》,思岳将军,传承这珍贵的精神遗产,我们责无旁贷,请大家欣赏由东江初中带来的《满江红》。

14.东江中心小学《少年中国梦》串词

这是我的梦,这也是我的梦,这是你我的梦,这是我们的七彩梦----中国梦!少年中国梦,雄奇瑰丽,亘古不变。让我们携起手来,为中国梦添彩,让中国梦飞翔!请欣赏由东江中心小学带来的《少年中国梦》。

15.三河初中《中华少年》串词

五千年沧海桑田,多少历史华章沉淀着岁月的芬芳。面对经卷中微微泛黄的古老中国,一代又一代中华少年,循(xun)着雨天的砚台,风中的香炉,卖花声里的长巷,河边柳梢的冷月,踏上寻梦之旅—下面请欣赏诗朗诵《中华少年》。掌声有请三河初中的同学们。

16.汉王初中《少年中国说》串词

一代代中国少年的努力,迎来了少年中国的春天„„ 少年智则国智,少年富则国富,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲。下面请欣赏由汉王中学为大家带来的诗词朗诵《少年中国说》。

17.东江初中老师《相信自己》

所有参赛的学校诗文诵读到这里就全部结束了,在评委们忙碌统分的这点时间里,我们东江初中的老师将登台献艺,陪大家走过这焦急等待的时光。首先有请政教三大男高音为大家演唱《相信自己》。18.东江初中老师《在那桃花盛开的地方》

在东江初中有这样一个人,他虽不是音乐老师,但他对音乐的热爱和激情却值得我们每个人去学习。接下来请欣赏由王春强老师带来的歌曲《在哪桃花盛开的地方》。

19.东江初中老师《月满西楼》

其实在古代很多诗文是用来演唱的,只是这些音律存世较少,幸好,当代的一些音乐家对这些诗文重新谱曲,让这些经典之作得以发扬光大。最后,有请张兵老师为大家演唱《月满西楼》。结束词

男:让经典滋润我们的人生,让书香伴随我们一路远行!

女:让我们共同祝愿中华经典能在校园里永久绽放!

男:在这里我首先祝贺取得名次,能够参加全区决赛的学校,祝愿你们再接再厉,芝麻开花节节高!女:也感谢其他兄弟学校的同学们为我们带来的精彩演出!男:感谢所有领导的出席,也感谢所有为此次活动付出辛勤劳动的老师们。

5.古诗文诵读串词 篇五

A:五千年的中华文化源远流长,B:五千年的华夏文明光辉灿烂。

A:我们开展经典诵读,传承中华文化。

B:我们营造书香校园,诵读千古美文

A:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典,其乐融融。B:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读诗文经典,书声琅琅。A:这里有碧波万顷,烟波浩渺,如梦如幻。

B:这里有莺歌燕舞,花红柳绿,如诗如画。

A:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

B:我们在诵读中感受历代圣贤的思想。

A:诗词歌赋里,有多少篇章都对秋天寄托情思

B:经典诗文里,有多少诗人都对月亮浅吟低唱。

A:在这里,我们能找到李白窗前明月光的故乡情,B:在这里,我们能找到苏轼明月几时有的思念情。

合:让我们共同传承民族智慧,在古诗的世界里且吟且唱。结尾:

A:历揽千载辉煌

B:长歌浩叹古今

A:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典

B:今天,我们积淀智慧,传承文化

A:我们从历史的珍宝馆里满载而归

B:我们一起共享这场精神的盛宴

6.古诗文经典诵读台词 篇六

(女):尊敬的各位领导,各位老师,(男):亲爱的同学们:(合):大家***好。

(女):五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明。(男):源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。(女):诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌(男):诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁(合):弘扬民族文化,传承中华美德,下面请欣赏玫瑰学校三一班给大家带来的经典诵读:

(女): 第一章:感恩篇

(男):随着婴儿的一声声啼哭,妈妈-“您”把我送到了这个五彩缤纷的世界

(齐):我们看见了美丽的光,闻到了花朵的芬芳,(女):我长大了,可是妈妈你何时多了一些白发。(齐):昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。(男):我长大了,可是我要离开妈妈去远行了。(齐):母别子,子别母,白日无光,哭声苦。(女):白发老母,知恩难提,万断衫袖留不楚,(齐):慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。谁言寸草心,报得三春晖。(音乐):跟唱《游子吟》(男):我们与圣贤卫士(女):我们与经典相伴(合):

(男):我们是祖国美好的明天(女):我们是祖国未来的希望(男):少年志则国志(女):少年强则国强

(合):我们中国少年顶天立地当自强

下面请欣赏第二篇:励志篇《少年中国说》(合):天地苍苍乾坤茫茫,中国少年顶天立地当自强(男):少年志则国志(女):少年强则国强

(合)少年志则国志、少年强则国强(男)红日/初升,其道/大光(女)河出/伏流,一泻/汪洋;

(合):潜龙/腾渊,鳞爪/飞扬;乳虎/啸谷,百兽/震惶;

鹰隼/试翼,风尘/吸张;奇花/初胎,矞矞/皇皇; 干将/发硎,有作/其芒。天戴/其苍,地履/其黄; 纵有/千古,横有/八荒;前途/似海,来日/方长。

(男):美哉,我/少年中国,与天/不老!(女):壮哉,我/中国少年,与国/无疆!(男生齐读)今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;(女生齐读)今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远;(主持人齐读):仰以传承文明,经典滋润人生。让我们把经典诵读融入每一天,展示自我,走向明天,中华经典必将伴随我们代代相传。

7.古诗文串词 篇七

乡愁是一种绵延在心底的苦,乡愁是一种伟大的情愫,当夜雨响在耳边,乡愁如约而至占据了我们心灵之中最深邃的部分,我们吟唱,我们沉思,那满溢出芳香的乡愁,那蓦然回首的乡愁啊!

(乡愁余光中)

少小离家为读书,那“少年不知愁滋味”的感觉,更多的是对母亲的依恋!

(小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。)船票虽窄,负载重重夫妻情,妻子是相约一生共白头的亲人,那淡淡哀愁中的丝丝温馨和似水柔情啊!

(长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。)矮矮的坟墓牵系绵长母子情,矮矮的坟墓载不下巨大的悲痛,那如泣如诉深深的哀伤:母亲呵!

(后来呵,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲呵在里头。)而现在,个人的悲欢离合升华至家国之思,浅浅的海峡阻碍不了无尽的乡思,愁啊!

(而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。)第二乐章亲情-怀念

粼粼的海波,澎湃的海潮,复苏了诗人冰心爱海的童心;碧绿的海水,飞翔的海欧,激活了诗人冰心与自然的亲近。叠纸船遥寄自己对母亲的怀念。那似梦幻般悱恻的意愿不禁令人潸然泪下,那寄希冀于虚幻的梦境都是源自于自己对母亲那深深的怀念啊!

纸船——寄母亲冰心

我从不肯妄弃了一张纸,总是留着,留着

叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里有的被风吹卷到舟中的窗里

有的被海浪打湿,沾在船头上

我仍是不灰心的每天的叠着

总希望有一只能流到我要他到的地方去

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿

不要惊讶它无端入梦

这是你至爱的女儿含着泪叠的万水千山,求它载着她的爱和悲哀离去!

第三乐章中华情-生死不离 2008年5月12日14点28分,强震袭川,那一瞬间的震颤足以让我们每个人的心灵为之颤动,一刹那的国之灾难,三昼夜的国之祭奠,四万多人的浩浩殇魂,十三亿人的声声呼唤——

虽然山崩地裂家破壁残,中华民族还会从废墟中重建;

虽然生死两隔阴阳无缘,中华儿女生死不离,情感无法割断!(生死不离,你的梦落在哪里,想着生活继续。天空失去美丽,你却等待明天站起。

无论你在哪里,我都要找到你,血脉能创造奇迹,你的呼喊就刻在我的血液里。)一曲曲感动中国的壮歌,绵延身边;

一首首生死不离的诗章,长吟九天!

(生死不离,我数着分秒等你的消息,相信生命不息。我看不到你,你却牵挂在我心里。

无论你在哪里,我都要找到你,血脉能创造奇迹,搭起双手筑成你回家的路基。)四川汶川,震中的断层积聚历史的沧桑;

中华民族,没有断层的生命勃发崭新的活力!

(生死不离,全世界都被沉寂,痛苦也不哭泣。爱是你的传奇,彩虹在风雨后升起。

无论你在哪里,我都要找到你,血脉能创造奇迹,你一丝希望是我全部的动力。)

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