市粮食局安全生产三项行动实施方案

市粮食局安全生产三项行动实施方案（精选4篇）

1.市粮食局安全生产三项行动实施方案 篇一

安全生产三项行动三项建设实施方案

按照开展“安全生产”活动要求，为扎实开展“三项行动”，<三项行动即安全生产执法行动、安全生产治理行动、安全生产宣传教育行动>切实加强“三项建设”，全面推进企业安全生产标准化工作，不断提高安全生产监管水平，不断提高企业本质安全度，努力保证重点行业和领域安全生产形势的持续稳定，确保各类事故指标在县下达的控制指标以内，为我场经济建设和社会事业又好又快发展创造良好的安全环境。根据林场工作实际，特制定安全生产“三项行动”、三项建设实施方案：

一、工作目标

认真贯彻实施《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持近期与长远、治标与治本、预防与查处相结合，以深入开展“安全生产年”活动为主线，以有效防范、坚决遏制重特大事故为目标，扎实开展安全生产宣传教育、安全生产执法、安全生产治理“三项行动”，切实加强安全生产法制体制机制、安全生产能力、安全生产监管队伍“三项建设”，推动安全生产状况的持续稳定好转。

二、组织机构

为切实加强安全生产三项行动、三项建设工作的组织领导，确保安全生产工作的指挥联络、畅通和高效运转，经党委决定成立安全生产“三项行动”、三项建设工作领导小组。具体组成人员为：

组 长：*** 党委书记

副组长：*** 副书记

成 员：*** 武装部长

*** 组织委员

*** 宣传委员

三、具体要求（指标）：

1、广泛开展安全法规、安全常识、安全意识的宣传教育。行业主管部门、行政执法单位干部职工的教育面要达到100%。认真贯彻实施《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强宣传工作，要分层面分阶段、多层次多阶段开展宣传工作。充分利用各种宣传形式，加大对安全生产年活动的宣传力度。在宣传发动、组织实施和总结表彰各个阶段以及全国安全生产月期间，集中进行宣传报道，积极营造一种全社会都关注安全、关爱生命的氛围。大力宣传生产工作中的先进典型，努力形成上下一体的宣传态势，使安全生产年活动取得广泛的社会影响和良好的社会效果。

2、要建立健全各项安全管理的规章制度，狠抓各项安全管理措施和制度的落实，要全面实行安全生产责任制，做到纵向到底、横向到边，安全生产责任书签订率要达到100%。

3、加强安全生产监督检查。

4、狠抓落实、注重实效。各单位在安全生产年活动中，要根据活动主题、工作目标，结合本部门、本单位的特点和实际，制订好活动方案，并精心组织实施。特别要认真检查安全生产责任制建立健全和落实情况，找出不安全隐患，提出改进和加强安全生产的各项措施，求真务实，力争取得实效。要分析安全形势，摸清情况，对重大事故隐患和管理过程中发现的问题及薄弱环节要进行专项整治，严防特大恶性责任事故的发生，全面抓好安全生产工作。

四、活动安排

（一）宣传发动，排查摸底阶段。根据安全生产年活动实施方案，制订适合本地实际情况具体的实施方案。并对各单位安全情况进行认真排查，结合近几年事故发生情况，确定有重大事故隐患的整治单位。

（二）自查自纠、组织实施、全面推进阶段。三月份开始要全面组织开展安全生产年活动，下达重大事故隐患整改计划，部署安全生产宣传教育工作，掀起宣传安全生产法规的高潮；坚持突击检查、日常检查、专业检查、大规模检查相结合，加大对安全管理各项工作的检查力度，组织两次以上的大检查；通过各种方式加强督查工作，加大行政执法力度；督促重大事故隐患的整治；并对各项工作进展情况进行监督检查。

〔三）集中整改阶段。针对排查治理各类事故隐患，坚决遏制重特大事故的发生。

（四）检查考核、总结提高阶段。安全生产年活动结束后，各单位要对活动情况及时进行总结，总结经验教训，健全重大隐患排查治理制度，使隐患排查治理工作实现常态化、制度化和规范化。单位领导必须要有强烈的政治意识、责任意识、大局意识，充分认识安全生产年活动的重要意义和作用，要认真贯彻全县安全生产工作会议精神，紧紧围绕本单位发展这一中心工作，高度重视安全生产工作，切实把安全生产作为行业管理的头等大事来抓。要加强领导，转变观念，与时俱进，进一步建立健全安全生产监督体系，加强安全生产基础建设，加强督促检查考核力度，通过明查暗访、舆论监督等加强安全监管力度。要仔细排查事故隐患，对存在的问题要抓准、抓紧、抓严、抓落实，切实采取有效措施，从根本上解决事故多发易发，全过程抓紧抓好这项工作。辖区各单位要各司其职，分层负责，加强联系，齐抓共管，努力开创安全生产管理的新局面。

《春雨的色彩》说课稿

一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标：

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点：

重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备：

1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法：

1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨

观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？

这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。

（2）寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

4、情景表演：分角色进行朗诵表演。

5、经验总结：

将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。

2.安全生产三项行动实施方案 篇二

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入实践科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的基本方针，以预防和减少各类事故为目标，在我区粮食行业扎实开展“三项行动”（即：安全生产执法行动、治理行动、宣传教育行动），完善安全生产制度体系，深化隐患排查治理，加大宣传教育力度。通过“三项行动”，强化粮食行业安全生产工作基础，提高粮食行业安全管理水平，推动粮食企业规范化管理活动不断深入，有效防范和遏制各类事故发生。

二、组织领导

召开专题会议，布置安全生产“三项行动”工作，成立湘东粮食分局安全生产“三项行动”工作领导小组，李秀瑰副局长（主持工作）任组长，邓玉高分局工会主席兼收储公司经理为副组长，分局机关各股室负责人为活动领导小组成员，活动办公室设在业务股。各单位也要建立相应组织，领导“三项行动”的开展。

三、工作范围

全区各类粮食仓储、购销、加工等企业。

四、工作内容

（一）执法行动

1、完善以隐患排查为主的安全检查。通过与安监部门联合开展粮食执法专门行动，加强与非国有粮食企业的联系，建立适当的工作渠道和机制。

2、进一步完善安全生产责任制，企业负责人为安全生产第一责任人。各单位要建立和健全各项安全生产工作机制，保证安全生产设施、设备、物资、防护用品及培训经费的投入，为安全生产创造良好的物质基础。

3、引导企业提高应急管理能力，制定和完善各种应急预案，落实应急救援物资的准备及人员的安排，定期开展应急预案演练。

（二）治理行动

1、做好储粮安全工作，加强作业安全和粮情检测，禁止违规装卸粮食，超设计容量装粮，发现违规储粮和不按规范操作立即进行整改。

2、严格规范熏蒸作业流程，完善和落实药品药剂的保管、领退、登记及残渣、包装物的处理制度。

3、高度重视防火、防汛、防盗、防极端天气等工作，要有针对性的开展预案准备和演练工作。

4、对收购、销售、出库、高空作业、使用机械设备、用电、基建、出租资产等易出现问题的环节要加强检查和防范，制定具体的操作规程和办法，并指派专人专管专抓。

5、严格库（厂）区管理，门卫要严格把好关，设置醒目的交通标识，杜绝无证驾驶和酒后驾车。

（三）宣传教育行动

1、坚持安全例会制度，坚持持证上岗，有针对性对各个岗位的职工开展形式多样、内容丰富的培训活动。

2、设置板报、专栏、园地等积极开展多种形式的安全宣传活动，做好事故报告和通报工作，提高认识，引以为戒。

五、时间要求

“三项行动”的具体时间为7月29日至11月15日，8月10日前完成细化“三项行动”方案的工作；8月10日-11月15日完成“三项行动”的具体实施工作；11月20日前，将“三项行动”工作总结报分局业务股。

第一阶段：宣传发动。各单位根据实际情况，制定出形式多样的活动方案，召开各个层次会议进行动员发动，采取多种形式进行宣传，做到人人皆知。努力营造全系统关爱生命、关注安全、遵章守纪，使“三项行动”工作覆盖全系统，形成共同参与的良好局面。

第二阶段：全面实施阶段。安全生产“三项行动”工作要全系统、多层次同步进行。要与“安全隐患排查治理”工作相结合，杜绝事故必须从基础工作做起。整个工作全过程，做到不走过场，边查边改。在日常工作中研究把握粮食行业安全生产工作的特点和规律，规范流程和每个环节的具体操作。

六、工作要求

（一）加强领导，落实责任，认真部署，确保责任到位，工作到位。

（二）突出重点，全面推进。结合本部门的实际情况，有针对性地开展安全生产“三项行动”各项工作，重点领域和重点工作要实行挂牌督办，跟踪治理。

（三）注重综合治理。各单位应积极把安全生产“三项行动”工作和日常工作相结合，构建粮食行业安全生产长效机制。

（四）发挥示范效应。各单位对行动中的典型做法和好经验，在总结报告中汇总上报，并在本地区宣传推广。

3.安全“三项行动”活动实施方案 篇三

2014年5月

日

安全生产“三项行动”实施方案

为认真贯彻省、州、市安全生产工作会议精神，加强我校安全管理工作，保障学校师生生命、财产安全，维护学校正常教育教学秩序，结合我校实际，制定学校开展安全“三项行动”总体方案，具体实施方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，以学生的身体健康生命安全为本，认真落实“安全第一，预防为主”方针，深入开展“三项行动”，进一步提高我校安全教育和安全管理的整体水平，为我校教育事业又好又快发展提供坚实的保障。

二、工作目标

在进一步提高学校安全宣传教育的针对性和实效性的基础上，通过校园及周边安全隐患排查治理工作，全面推动我校安全生产治理行动，实现“发现一处隐患，消除一处隐患，避免一起事故”的隐患整治目标，积极建立学校安全隐患排查治理的长效机制，努力促进学校安全隐患排查治理经常化、制度化、科学化。并把强化学校安全宣传教育，着力提高师生安全意识，推进校园安全文化建设，作为专项行动的一个重要组成部分，狠抓落实。使广大师生的安全意识、安全常识、遵章守法自觉性进一步提高，自我保护意识和规避危险的能力进一步增强。

三、工作责任

建立“三项行动”工作领导小组，落实三项行动工作的组织领导

1、加大对“三项行动”工作的领导力度。成立学校安全生产“三项行动”领导小组，组 长： 成 员：各班班主任

领导小组下设办公室，办公室主任

2、建立健全安全生产“三项行动”工作责任制 学校建立安全生产“三项行动”责任制度，切实做到目标明确、任务分解、人人有责、事事落实。学校校长是本校安全宣传教育和安全隐患治理行动的第一责任人，分管领导是本校安全宣传教育和安全隐患治理工作的直接责任人。校安全生产“三项行动”领导组办公室负责对全校的安全宣传教育和安全隐患治理工作的检查和督办。实行定点、定时、定人负责，定期检查。实行安全管理“一岗双责”制，责任追究制。努力在学校形成人人有责任、人人有压力、人人积极主动做好安全宣传教育和安全隐患治理工作的良好风尚。

四、工作内容

（一）、安全宣传教育的重点：一是要在全校普遍宣传“安全生产年”和开展“三项行动”的重要意义。二是要把学生防溺水和交通安全作为学校安全教育的重点，认真组织实施好“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程；三是要开展好食品卫生安全、消防安全、安全用火用电等方面的宣传教育。四是要开展好以“关爱生命、安全发展”为主题的集中宣传教育活动，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

（二）、安全隐患治理的主要内容：

1、学校安全机构建设、制度建设、工作记录情况；校园封闭、来客来访登记情况。

2、学校建筑设施设备情况，学校锅炉、实验器材、照明灯具、疏散标志等及汛期防洪设备、学校在建工程等方面的隐患。

3、各类管理制度建设，安全保障设施，卫生状况等。

4、学校食品卫生管理情况。营养餐管理制度和证照，营养餐发放登记，从业人员健康合格证，留样制度并有登记，学校清洁卫生状况；学校传染病防控等。

5、学生集体活动管理，学生应急疏散演练及消防演练；防溺水、交通安全、节假日学生出行安全等教育等情况。

6、校园周边治安、摊点、交通等隐患。

五、工作步骤

第一阶段：宣传发动，全面部署（4月下旬-5月）根据教育局统一部署和要求，结合正在开展的“安全生产月”活动的进展情况，紧密结合实际，继续查找存在的突出问题，制定整改计划，落实整改措施，制订学校安全生产“三项行动”实施方案，明确目标和任务，落实责任。

第二阶段：把握重点，检查整治（6月至10月）1.系统完善学校安全管理各项规章制度，结合学校安全管理实际，进一步完善各项规章制度，增强制度的科学性、合理性和操作性，严格按照制度规范管理。做到用制度管事，用制度管人，用制度落实责任，杜绝制度本身存在明显漏洞。

2.进一步完善学校安全隐患排查整改机制、应急管理机制、信息搜集报送机制、安全教育培训和应急演练机制，建立班级“安全周记”制度，努力构建学校安全管理的责任网络和长效机制。

3.深入开展 “平安校园” 创建工作。对照现有平安校园指标体系，努力寻找差距和不足，通过“平安校园”创建，进一步提高学校安全硬件建设和整体管理水平。

4.扎实开展安全教育。重点加强对学生的防溺水安全教育、防校园暴力伤害和交通安全教育，加强与学生家长的联系和沟通，采取多种方式，落实学生脱离学校管理期间家长的监护责任，多方预防学生校外安全事故发生。

5.落实汛期防洪、防坍塌、防泥石流、防雷电等措施，严密防范因暴雨、雷电等自然灾害引发学生安全事故。

6.做好暑假教师安全培训工作，确保培训取得实效。7.学校要结合开展“三项行动”，扎实做好近期的预防溺水教育活动，另外还要做好预防传染病、防汛防雷等工作，提早安排好安全教育日活动以及8月底开学前安全检查承诺。

（三）第三阶段：深化“三项行动”，巩固扩大成果（11至12月）。

进一步完善执法措施，提高执法效能。切实加强学校内部管理，特别是冬季安全管理、饮食安全，严防一氧化碳中毒事件和集体食物中毒事故的发生。切实宣传贯彻新的《消防法》加强学校消防设施建设，配齐配全消防设备，严防冬

季火灾事故发生。实施紧急疏散演练，提高学生应对各种灾害时的自救能力。

六、工作要求

（一）加强领导，周密部署。全体教师要明确各自承担的工作任务，制定相应的工作细则和方案，周密部署工作，组建专班，做到各司其职，各负其责。

（二）抓住重点，严格检查。严格遵照活动时间，围绕工作重点，领导小组展开全面督查。注重检查细节，切实开展好学校安全“三项行动”，全面排查治理学校安全隐患。做到有计划、有过程、有记载、有总结。

4.市粮食局安全生产三项行动实施方案 篇四

一、开展“三项行动”的总体要求

（一）指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观；坚持以人为本、安全发展的理念，落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针；认真开展安全生产“三项行动”。做到近期与长远、治标与治本、预防与自查相结合，扎实推动学校安全状况持续好转，为实现教育均衡发展创造良好的安全环境。

（二）活动主题

强化宣传、严格执法、深入治理、排出隐患。

（三）活动目标

具体目标是：学校安全事故起数和学生意外死亡人数较2010年为零；让安全发展理念进一步落实，促进隐患治理得到深化、安全投入得到保障、安全制度得到执行、安全突出问题得到解决；促进学校安全宣传教育体系建设得到加强、学校安全文化建设得到重视、学生安全意识得到显著提高。

（四）工作要求

（1）提高认识、加强领导，学校成立安全领导小组，统一指挥和组织各校领导开展安全生产“三项行动”的实施方案，领导小组如下：

组 长：校长

副组长：分管安全工作校长

成 员：政教处成员，各完小校长，班主任。

领导小组下设办公室为松柏中心中学政教处，政教主任兼办公室主任。要求各学校要对活动的开展要高度重视，加强领导，精心组织、周密部署，切实有效地开展“三项行动”。要明确“三项行动”工作要求和工作任务，落实工作职责，做到目标到人、责任到人。

（2）统筹协调、分步实施

学校要统筹实施“三项行动”步骤，合理安排“三项行动”进程。既要突出“三项行动”特点，又要兼顾全年学校安全工作大局，要将“三项行动”贯穿于全年安全工作中；既要加强内部自身管理，又要密切与其他部门的关系，加强协调与配合，使学校安全工作齐抓共管真正落到实处。

（3）细化目标、落实方案

结合安全实际，细化工作目标、增添工作措施、落实工作职责，按照本《方案》组织开展好“三项行动”。通过行动，进一步推进学校安全工作和提高安全管理水平。

二、深入开展安全生产治理行动

重点排查治理学校安全隐患。学校安全隐患既存在于校园内，也存在于校园周边环境。在隐患排查治理中，要突出影响学校安全发展和威胁学生生命安全的问题和薄弱环节。认真总结排查治理中的好做法好经验，针对共性问题和薄弱环节，采取切实措施，认真进行排查治理，实现“发现一处隐患，消除一处隐患，避免一起事故”的隐患整治目标。

1、校园及周边隐患治理的重点内容。学校及周边建筑、学习生活设施设备、食品（饮用水）、消防、楼道、学生宿舍、校车、集体活动、自然灾害、在建工程、农村寄宿制学校等存在的安全隐患，学校安全管理制度建立健全、责任落实等方面存在的薄弱环节。同时，要针对季节变化的特点，强化安全隐患的监控防范：如春秋季的食品卫生、传染病防控，入夏的防溺水，防洪、冬季防火、节假日出行安全等。

2、隐患治理的实施步骤

第一阶段（五月上旬）

学校要进一步巩固2010年“安全隐患治理年”的专项治理成果和开展排查治理隐患的成效，使隐患得到有效治理。对暂时还不能得到有效治理的隐患，要建立台帐、列出计划、制定措施、落实责任、统筹资金、力争在短期内使隐患得到治理。

第二阶段（五月下旬－9月30日）

针对不同季节的隐患和易发事故特点，进一步加强隐患排查治理工作。一是重点对春季食品卫生安全、搭乘交通工具和路途安全存在的隐患，会同相关部门进行治理。二是针对夏季暴雨、雷电、洪水等自然灾害易发、多发的特点，加强对学校周边存在山体滑坡隐患的监控；三是学校要建立健全自然灾害预报、预警、预防和应急救援体系，落实防洪防汛、防坍塌等各项措施，做好应急防范工作；四是各校要充分利用暑假学校放假、学生离校的时段，对校园建筑物、设施设备隐患进行一次排查治理；同时要在秋季开学前，要会同卫生部门，在校园内认真开展一次卫生安全检查工作，对涉及饮食卫生的食堂、小卖部、饮食点的隐患进行治理。

第三阶段（10月1日－11月30日）

针对秋季食品卫生安全、国庆节期间安全及冬季防火、防雨雪冰冻低温等极端天气对学校安全危害，深入推进隐患治理。

1、秋季是肠道传染病高发季节，各学校必须严格把好食品安全进货关、烹调制作关、成品入口关，坚决不向学生供应腐败变质食品。对食堂和小商店，学校不能以包代管，必须明确食品安全责任，落实专人参与监督管理。

2、加强冬季防火和交通安全管理，积极预防可能发生的雨雪冰冻异常气候给学校造成灾害。

3、认真总结隐患排查治理工作成效和经验教训，提出改进措施和要求，着力构建隐患排查治理的长效机制。

三、深入开展安全生产宣传教育行动

学校要通过开展安全生产“三项行动”活动，深化对安全发展科学内涵的认识，把强化学校安全宣传教育，着力提高师生安全意识，推进校园安全文化建设。要在总结近年学校安全宣传教育好做法好经验的基础上，进一步提高学校安全宣传教育的针对性和实效性，使广大师生的安全意识、安全常识、遵章守法自觉性进一步提高，自我保护意识和规避危险的能力进一步增强。

1、突出宣传教育重点。学校要普遍宣传“安全生产年”和开展“三项行动”的重要意义。认真组织实施好“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程。开展《消防法》的宣传普及工作。要结合本校实际，开展交通安全、食品卫生安全、楼道安全、防溺水、消防安全、安全用火用电、网络安全、外出旅游安全、防范治安人身伤害等方面的宣传教育。要通过一些典型案例的警示作用，增强教育宣传的实效性。

2、加强安全法律法规的宣传工作。各学校在活动期间要定期不定期，分别不同对象组织广大师生认真学习《道路交通安全法》、《消防法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律、法规、规章。通过学习和宣传，不断提高广大师生的安全意识和“依法治安”的观念，全面落实学校安全的主体责任、教职工对学校安全的“一岗双责”。

3、丰富安全宣传教育的形式。一是要通过学校网站、宣传栏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传消防、用电、交通、饮食卫生、治安、一岗双责等方面的内容，营造良好的安全文化氛围；二是要充分发挥升旗仪式、主题班会、实践活动等阵地或活动的作用，加强学生良好的安全行为习惯的养成教育，让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全的意识。

4、进一步加大安全培训力度。各学校既要加大对工作人员的业务培训，又要在本学校对教职员工全面开展安全培训。使安全工作的各项要求分解落实到每一个部门、每一个年级、每一名教职工和干部、每一工作岗位，使学校安全的“一岗双责”落实到具体的工作岗位中。