学前卫生学单项选择题

学前卫生学单项选择题（通用5篇）

1.学前卫生学单项选择题 篇一

1、解题时首先要把握语境信息：

单选题题干中一般不明确标示解题关键信息，而是比较巧妙地隐含在句子中，稍不注意就会错选。考生要能找到语境的切入点，认真、仔细地分析题干所提供的语境，然后确定正确答案。对于有些题目来说，如果能找到题干中的关键信息，问题便可迎刃而解。

2、可还原或化简句子来解题：

在一个较复杂的句子中，通过去掉插入语或附加的次要信息部分，使句子结构简化，然后可迅速找出正确答案。高考中一些单项选择题的测试点本来十分简单，但为了增加试题的难度，命题者有意把题干复杂化，改成一个少见或陌生的结构。

对于这类选择题，考生可以反其道而行之，把题干还原成自己熟悉的结构。这样，题目就会变得简单，答案就会一目了然。

具体来说，可采用以下几种方法：

①可将倒装句、疑问句、感叹句等改成陈述正常语序;

②改被动句为主动句;

③将强调句型还原成简单句式;

④将省略句改为一个完整的句子;

⑤化繁为简：把命题者有意设置的一些无效附加信息大胆合理地舍去，将起干扰作用的定语从句、非谓语动词、介词短语或插入语等删除，这样可以更容易地选出正确答案。

另外，一定要克服思维定势。利用思维定势的影响设计的题目是最容易让我们上当的题目。

因为我们背记了许多语法规则、词汇、词的固定搭配和句子结构等，做题时只注意了这些熟悉的语法规则、结构和局部固定搭配，往往在没有完全弄清整个题干意思时就做出了选择，结果出错。

考生可利用逆向思维法解题，这是一种创造性的思维方法，它冲破了固有的思维定式。运用它来解题，可收到意想不到的效果。

还要熟悉英语文化，克服母语干扰。如“如果你方便的话”英语不是if you are convenient， 而是if it is convenient for you等等。

情景交际题几乎每年都考，旨在考查考生在交际的特定环境中语言运用的得体性(语用能力)。因此，考生一定要领悟试题题干内涵，准确把握语境，熟悉中、英两种文化的差异，掌握不同民族的交际习惯，才能选出正确的答案。

3、也要注意标点符号和连接词：

标点符号虽小，但可以提供很多信息。比如句中逗号可以提示非限制性定语从句或非谓语动词作状语等。标点符号可以帮助考生确定做单项填空题时从哪个角度入手。

借助标点符号或连接词，正确分析句子结构。它们往往决定句子后半部分是否是完整的句子，从而判断所填答案是连接词还是代词，是谓语动词还是非谓语动词

2.单项选择题 篇二

2.在P2DR（PPDR）模型中，作为整个计算机网络系统安全行为准则的是(A)A.Policy（安全策略）B.Protection（防护）C.Detection（检测）D.Response（响应）

3.电源对用电设备的潜在威胁是脉动、噪声和(C)A.造成设备过热B.影响设备接地C.电磁干扰D.火灾

4.计算机机房的安全等级分为(B)A.A类和B类2个基本类别B.A类、B类和C类3个基本类别C.A类、B类、C类和D类4个基本类别D.A类、B类、C类、D类和E类5个基本类别

5.DES加密算法的密文分组长度和有效密钥长度分别是(B)A.56bit，128bitB.64bit，56bitC.64bit，64bit D.64bit，128bit 6.下面关于双钥密码体制的说法中，错误的是(D)A.可以公开加密密钥B.密钥管理问题比较简单C.可以用于数字签名D.加解密处理速度快

7.下面关于个人防火墙特点的说法中，错误的是(C)A.个人防火墙可以抵挡外部攻击 B.个人防火墙能够隐蔽个人计算机的IP地址等信息 C.个人防火墙既可以对单机提供保护，也可以对网络提供保护D.个人防火墙占用一定的系统资源

8.下面关于防火墙的说法中，正确的是（D）A.防火墙不会降低计算机网络系统的性能B.防火墙可以解决来自内部网络的攻击C.防火墙可以阻止感染病毒文件的传送D.防火墙对绕过防火墙的访问和攻击无能为力

9.下列说法中，属于防火墙代理技术缺点的是(B)A.代理不易于配置B.处理速度较慢C.代理不能生成各项记录D.代理不能过滤数据内容

10.量化分析方法常用于(D)A.神经网络检测技术 B.基因算法检测技术 C.误用检测技术D.异常检测技术

11.下面关于分布式入侵检测系统特点的说法中，错误的是(B)A.检测范围大 B.检测准确度低C.检测效率高 D.可以协调响应措施

12.在计算机病毒检测手段中，下面关于特征代码法的表述，错误的是(D)A.随着病毒种类增多，检测时间变长B.可以识别病毒名称C.误报率低 D.可以检测出多态型病毒

13.下面关于计算机病毒的说法中，错误的是(A)A.计算机病毒只存在于文件中 B.计算机病毒具有传染性 C.计算机病毒能自我复制D.计算机病毒是一种人为编制的程序

14.下面关于信息型漏洞探测技术特点的说法中，正确的是(A)A.不会对探测目标产生破坏性影响 B.不能应用于各类计算机网路安全漏洞扫描软件C.对所有漏洞存在与否可以给出确定性结论D.是一种直接探测技术

15.在进行计算机网路安全设计、规划时，不合理的是(A)A.只考虑安全的原则 B.易操作性原则C.适应性、灵活性原则 D.多重保护原则

16.计算机网络安全的目标不包括．．．(C)A.保密性 B.不可否认性 C.免疫性D.完整性

17.PPDR模型中的D代表的含义是(A)A.检测 B.响应C.关系D.安全

18.机房中的三度不包括．．．(C)A.温度 B.湿度 C.可控度D.洁

净度

19.关于A类机房应符合的要求，以下选项不正确．．．的是(C)A.计算站应设专用可靠的供电线路 B.供电电源设备的容量应具有一定的余量C.计算站场地宜采用开放式蓄电池 D.计算机系统应选用铜芯电缆

20.关于双钥密码体制的正确描述是(A)A.双钥密码体制中加解

密密钥不相同，从一个很难计算出另一个 B.双钥密码体制中加密密钥与解密密钥相同，或是实质上等同 C.双钥密码体制中加解密密钥虽不相同，但是可以从一个推导出另一个D.双钥密码体制中加解密密钥是否相同可以根据用户要求决定

21.CMIP的中文含义为(B)A.边界网关协议 B.公用管理信息协

议 C.简单网络管理协议 D.分布式安全管理协议

22.关于消息认证（如MAC等），下列说法中错误．．的是(C)A.消息认证有助于验证发送者的身份 B.消息认证有助于验证消息是否被篡改C.当收发者之间存在利害冲突时，采用消息认证技术可以解决纠纷 D.当收发者之间存在利害冲突时，单纯采用消息认证技术无法彻底解决纠纷

23.下列关于网络防火墙说法错误．．的是(B)A.网络防火墙不能

解决来自内部网络的攻击和安全问题 B.网络防火墙能防止受病毒感染的文件的传输 C.网络防火墙不能防止策略配置不当或错误配置引起的安全威胁 D.网络防火墙不能防止本身安全漏洞的威胁

24.若漏洞威胁描述为“低影响度，中等严重度”，则该漏洞威胁等

级为(B)A.1级B.2级 C.3级D.4级

25.端口扫描技术(D)A.只能作为攻击工具 B.只能作为防御工具

C.只能作为检查系统漏洞的工具 D.既可以作为攻击工具，也可以作为防御工具

26.关于计算机病毒，下列说法错误．．的是(C)A.计算机病毒是

一个程序 B.计算机病毒具有传染性C.计算机病毒的运行不消耗CPU资源D.病毒并不一定都具有破坏力

27.病毒的运行特征和过程是(C)A.入侵、运行、驻留、传播、激活、破坏 B.传播、运行、驻留、激活、破坏、自毁 C.入侵、运行、传播、扫描、窃取、破坏 D.复制、运行、撤退、检查、记录、破坏

28.以下方法中，不适用．．．于检测计算机病毒的是(C)A.特征代

码法B.校验和法 C.加密D.软件模拟法

29.下列不属于．．．行为监测法检测病毒的行为特征的是(D)A.占有INT 13HB.修改DOS系统内存总量C.病毒程序与宿主程序的切换D.不使用 INT 13H

30.恶意代码的特征不体现．．．(D)A.恶意的目的B.本身是程序

C.通过执行发生作用 D.不通过执行也能发生作用

31.下列对计算机网络的攻击方式中，属于被动攻击的是(A)

A．口令嗅探 B．重放 C．拒绝服务D．物理破坏

32.OSI安全体系结构中定义了五大类安全服务，其中，数据机

密性 服务主要针对的安全威胁是(B)A．拒绝服务 B．窃听攻击 C．服务否认D．硬件故障

33.为了提高电子设备的防电磁泄漏和抗干扰能力，可采取的主

要措施是(B)A．对机房进行防潮处理 B．对机房或电子设备进行电磁屏 蔽处理C．对机房进行防静电处理D．对机房进行防尘处理

34.为保证计算机网络系统的正常运行，对机房内的三度有明确的要求。其三度是指(A)A．温度、湿度和洁净度 B．照明度、湿度和洁净度 C．照明度、温度和湿度D．温度、照明度和洁净度

35.下列加密算法中，属于双钥加密算法的是(D)A．DES B．IDEA C．BlowfishD．RSA 36.公钥基础设施(PKI)的核心组成部分是(A)A．认证机构CA B．X.509标准 C．密钥备份和恢复D．PKI应用接口系统 37.下面关于防火墙的说法中，正确的是(C)A．防火墙可以解决来自内部网络的攻击 B．防火墙可以防止受病毒感染的文件的传输 C．防火墙会削弱计算机网络系统的性能 D．防火墙可以防止错误配置引起的安全威胁

38.包过滤技术防火墙在过滤数据包时，一般不．关心(D)A．数据包的源地址B．数据包的目的地址 C．数据包的协议类型 D．数据包的内容

39.不．属于CIDF体系结构的组件是(C)A．事件产生器 B．事件分析器 C．自我防护单元D．事件数据库

40.阈值检验在入侵检测技术中属于(B)A．状态转换法 B．量化分析法 C．免疫学方法D．神经网络法

41.由于系统软件和应用软件的配置有误而产生的安全漏洞，属于(C)A．意外情况处置错误 B．设计错误 C．配置错误D．环境错误

42.采用模拟攻击漏洞探测技术的好处是(D)A．可以探测到所有漏洞 B．完全没有破坏性 C．对目标系统没有负面影响D．探测结果准确率高

43.下列计算机病毒检测手段中，主要用于检测已知病毒的是(A)A．特征代码法 B．校验和法 C．行为监测法D．软件模拟法

44.在计算机病毒检测手段中，校验和法的优点是(D)A．不会误报B．能识别病毒名称 C．能检测出隐蔽性病毒D．能发现未知病毒

45.一份好的计算机网络安全解决方案，不仅要考虑到技术，还要考虑的是(C)A．软件和硬件 B．机房和电源 C．策略和管理D．加密和认证

46.计算机网络安全的目标不包括．．．(A)A.可移植性 B.保密性

C.可控性D.可用性

47.针对窃听攻击采取的安全服务是(B)A.鉴别服务 B.数据机密性服务 C.数据完整性服务D.抗抵赖服务

48.下列不属于．．．数据传输安全技术的是(D)A.防抵赖技术B.数据传输加密技术 C.数据完整性技术D.旁路控制

49.以下不属于．．．对称式加密算法的是(B)A.DES B.RSAC.GOSTD.IDEA 50.SNMP的中文含义为(B)A.公用管理信息协议 B.简单网络管理协议 C.分布式安全管理协议D.简单邮件传输协议 51.安全的认证体制需要满足的条件中，不包括．．．(D)A.意定的接收者能够检验和证实消息的合法性、真实性和完整性 B.消息的发送者对所发的消息不能抵赖C.除了合法的消息发送者外，其他人不能伪造发送的消息D.消息的接收者对所收到的消息不可以进行否认

52.PKI的主要特点不包括．．．(B)A.节省费用B.封闭性C.互操

作性D.可选择性

53.下面属于网络防火墙功能的是(A)A.过滤进、出网络的数据

B.保护内部和外部网络C.保护操作系统 D.阻止来自于内部网络的各种危害

54.包过滤防火墙工作在(A)A.网络层 B.传输层C.会话层D.应用

层

55.当入侵检测分析引擎判断到有入侵后，紧接着应该采取的行

为是(A)A.记录证据 B.跟踪入侵者 C.数据过滤D.拦截 56.入侵检测的分析处理过程不包括．．．(D)A.构建分析器阶段

B.对现场数据进行分析阶段C.反馈和提炼阶段D.响应处理阶段

57.下面不属于．．．入侵检测构建过程的是(D)A.预处理信息B.在知识库中保存植入数据 C.收集或生成事件信息 D.比较事件记录与知识库

58.若漏洞威胁等级为1，则影响度和严重度的等级为(A)A.低影

响度，低严重度 B.低影响度，中等严重度 C.高影响度，高严重度 D.中等影响度，低严重度

59.关于特征代码法，下列说法错误．．的是(C)A.采用特征代码

法检测准确B.采用特征代码法可识别病毒的名称 C.采用特征代码法误报警率高 D.采用特征代码法能根据检测结果进行解毒处理

60.恶意代码的生存技术不包括．．．(B)A.反跟踪技术 B.三线程

技术C.加密技术D.自动生产技术

61.被动攻击主要是监视公共媒体传输的信息，下列属于典型被

动攻击的是（A）A.解密通信数据 B.会话拦截 C.系统干涉D.修改数据

62.入侵检测的目的是（B）A.实现内外网隔离与访问控制B.提

供实时的检测及采取相应的防护手段，阻止黑客的入侵 C.记录用户使用计算机网络系统进行所有活动的过程 D.预防、检测和消除病毒

63.为保证设备和人身安全，计算机网络系统中所有设备的外壳

都应接地，此接地指的是（A）A.保护地 B.直流地 C.屏蔽地D.雷击地

64.在计算机网络的供电系统中使用UPS电源的主要目的是（C）

A.防雷击 B.防电磁干扰 C.可靠供电D.防静电

65.下列属于双密钥加密算法的是（D）A.DES B.IDEA

C.GOSTD.RSA

66.认证技术分为三个层次，它们是（B）A.安全管理协议、认

证体制和网络体系结构 B.安全管理协议、认证体制和密码体制 C.安全管理协议、密码体制和网络体系结构D.认证体制、密码体制和网络体系结构

67.网络地址转换(NAT)的三种类型是（C）A.静态NAT、动

态NAT和混合NATB.静态NAT、网络地址端口转换NAPT和混合NAT C.静态NAT、动态NAT和网络地址端口转换NAPT D.动态NAT、网络地址端口转换NAPT和混合NAT 68.下列各项入侵检测技术，属于异常检测的是（B）A.条件概

率预测法 B.Denning的原始模型 C.产生式／专家系统D.状态转换方法

69.下列缩略语，属于入侵检测系统标准(草案)的是（B）A.PPDR B.CIDF C.UMLD.DDoS 70.半连接(SYN)端口扫描技术显著的特点是（C）A.不需要特殊权限 B.不会在日志中留下任何记录 C.不建立完整的TCP连接D.可以扫描UDP端口

71.下列关于安全漏洞探测技术特点的论述，正确的是（D）A.信息型漏洞探测属于直接探测 B.信息型漏洞探测可以给出确定性结论 C.攻击型漏洞探测属于间接探测D.攻击型漏洞探测可能会对目标带来破坏性影响

72.采用特征代码法检测计算机病毒的优点是（B）A.速度快B.误报警率低 C.能检查多态性病毒 D.能对付隐蔽性病毒 73.恶意代码的特征有三种，它们是（A）A.恶意的目的、本身是程序、通过执行发挥作用 B.本身是程序、必须依附于其他程序、通过执行发挥作用 C.恶意的目的、必须依附于其他程序、本身是程序 D.恶意的目的、必须依附于其他程序、通过执行发挥作用

74.下列关于网络安全解决方案的论述，错误的是（D）A.一份好的网络安全解决方案，不仅要考虑到技术，还要考虑到策略和管理B.一个网络的安全体系结构必须与网络的安全需求相一致 C.良好的系统管理有助于增强系统的安全性D.确保网络的绝对安全是制定一个网络安全解决方案的首要条件

75.下列网络系统安全原则，错误的是（A）A.静态性 B.严密性 C.整体性D.专业性

76.典型的网络安全威胁不包括．．．(C)A.窃听 B.伪造 C.身份认证 D.拒绝服务攻击

77.以下对DoS攻击的描述，正确的是(C)A.不需要侵入受攻击的系统 B.以窃取目标系统上的机密信息为目的C.导致目标系统无法正常处理用户的请求D.若目标系统没有漏洞，远程攻击就不会成功

78.PPDR模型中的R代表的含义是(B)A.检测B.响应 C.关系D.安全

79.下列选项中正确的是(B)A.单钥加密体制密钥只有一个 B.单钥加密体制加解密密钥相同或本质上相同C.双钥加密体制密钥至少是两个以上 D.双钥加密体制加解密密钥可以相同 80.下面各种加密算法中不属于非对称密码算法的是(C)A.LUCB.RSA C.DES D.ElGamal 81.DES的有效密钥长度是(C)A.128位 B.64位 C.56位D.32位

82.关于数字签名与手写签名，下列说法中错误．．的是(A)A.手写签名和数字签名都可以被模仿B.手写签名可以被模仿，而数字签名在不知道密钥的情况下无法被模仿C.手写签名对不同内容是不变的 D.数字签名对不同的消息是不同的83.防火墙对进出网络的数据进行过滤，主要考虑的是(A)A.内部网络的安全性B.外部网络的安全性C.Internet的安全性 D.内部网络和外部网络的安全性

84.过滤所依据的信息来源不包括．．．(D)A.IP包头 B.TCP包头

C.UDP包头D.IGMP包头

85.漏洞威胁按照严重度可以分为(B)A.2个等级 B.3个等级C.4个等级D.5个等级

86.“火炬病毒”属于(A)A.引导型病毒 B.文件型病毒C.复合型病毒D.链接型病毒

87.对于采用校验和法检测病毒的技术，下列说法正确的是(C)A.可以识别病毒类B.可识别病毒名称C.常常误警 D.误警率低 88.恶意代码攻击技术不包括．．．(B)A.进程注入技术B.模糊变

换技术C.端口复用技术 D.对抗检测技术

89.以下不属于．．．计算机病毒防治策略的是(D)A.确认您手头

常备一张真正“干净”的引导盘 B.及时、可靠升级反病毒产品C.新购置的计算机软件也要进行病毒检测 D.整理磁盘 90.下列属于模糊变换技术的是(A)A.指令压缩法 B.进程注入技

3.单项选择题 篇三

1.3．教育管理学是研究现象及其发展规律的学说。（B）A．教育目标B．教育管理C．教育事实D．教育规律

2.1．在教与学的关系中，教育管理的主体是（D）。A．学生B．国家C．社会D．教师 2.2．教育管理的主要矛盾是（D）。A．教与学的关系B．有效与无效的关系C．集权与分权的关系D．人与人之间的关系 2.3．以下说法正确的是（B）。A．教育管理实践中，所有的管理都是有成效的B．无效的管理实际是一种失败的管理C．在教育管理中，只有学生会影响管理的有效性D．在教育管理中，只有教师会影响管理的有效性 2.4．是教育最普遍、最本质的关系。（A）A．教与学的关系B．有效与无效的关系C．集权与分权的关系D．人与人之间的关系

3.1．教育管理目标通过目标体系把不同层次、不同方面、不同组织成员的工作任务具体化，而且明确不同目标之间的关系。这反映了教育目标的（C）。A．导向聚合作用B．激励作用C．控制作用D．协调作用 3.2．要制定教育管理目标，首先必须进行，以确保教育管理目标能反映客观实际。（B）A．分析讨论B．调查研究C．咨询指导D．确定目标

3.3．目标管理就是围绕所进行的管理。（B）A．管理方法B．管理的目标C．管理者D．被管理者

3.4．目标管理理论从产生到现在大致经历了发展阶段。（D）A．二个B．四个C．五个D．三个

3.5．是对教育管理各方面的全面规划。（A）A．教育管理综合目标B．教育管理专项目标C国家级教育目标D．地方级教育目标 4.1．第一次提出了管理职能的思想。（B）A孔茨B．法约尔C．古利克D．厄威克 4.2．提出了管理的“七职能说”。（C）A．孔茨B．法约尔C．古利克D．厄威克

4.3．阶段是教育管理过程的中心环节，是教育管理过程中历时最长、最具实质性的活动阶段。（B）A．计划B．实施C．检查D．总结

4.4．是管理过程的起点，它的制定和实施贯穿于管理过程的始终。（A）A．计划B．实施C．检查D．总结

5.1．是就教育工作质量的某些基本情况对照所设标准进行分析的方法。（C）A．分层分析B．因果分析C．状态分析D．定性分析 5.2．是运用形容词或评语等能反映出程度的语言作为标度来表示管理质量指标的方法。（B）A．数量表示法B．程度表示法C．专家判定法D、层次表示法

6.1．主要调查教育管理方面某一类教育现象目前的状况和基本特征。（B）A．相关性调查B．描述性调查C．比较性调查D、预测性调查

6.2．主要调查两种或两种以上教育现象之间是否存在相关关系。（A）A．相关性调查B．描述性调查C．比较性调查D．预测性调查 6.3．主要调查不同类型的研究对象与某一种教育现象的差异情况。（C）A．相关性调查B．描述性调查C．比较性调查D．预测性调查

6.4．主要调查未来某一时期的教育发展趋势与动向。（D）A．相关性调查B．描述性调查C．比较性调查D．预测性调查

6.5．是从具有共性的总体中选取若干有代表性的典型单位或个人进行调查。（A）A．典型调查B．抽样调查C．普遍调查D．访谈调查

6.6．是从被调查的总体中抽取具有代表性的样本进行调查。（B）A．典型调查B．抽样调查C．普遍调查D．访谈调查

6.7．是对被调查对象总体中的每一个单位或个人都进行调查。（C）A典型调查B．抽样调查C．普遍调查D.访谈调查

7.1．编写本行政辖区的教育事业发展规划，这是的职责。（B）A．中央教育行政机关B．省级教育行政机关C．县级教育行政机关D．乡级教育行政机关

7.2．环节是公务员队伍的主要“人口”。（B）A．交流B．录用C．培训D．职务任免 7.3．是指国家行政机关内部的平级调动。（C）A．调任B．轮换C．转任D．挂职锻炼 7.4．对擅自离职的公务员，应给予处分。（C）A．警告B．记过C．开除D．记大过

7.5．国家公务员考核的内容是德能勤绩，是指工作的数量。质量、效益和贡献。（A）A．绩B．德C．能D．勤

7.6．一般以作为国家公务员级别待遇、职务升降的主要依据。（D）A．年限B．学历C．政治表现D．工作实绩

应予以（D）。A．撤职B．开除C．离任D．降职 8.1．学校管理体制的核心和基础是（B）A．校长负责制B．中小学内部领导体制C．教育管理体制D．教育行政体制 8.2．学校的法人代表是（C）A．全体教师B．全体学生C．校长D．教育机构

8.3．1985年至今，我国实行（A）的中小学内部领导体制。（）A．校长负责制B．校长责任制C．革命委员会制D．党支部领导下的校长分工负责制

9.1．是把教育的社会需求，作为制定教育发展战略的参照条件。（B）A．人力需求预测法B．社会需求法C．国际比较法D．投资效益分析法

9.2．是以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法。（A）A．人力需求预测法B．社会需求法C．国际比较法D．投资效益分析法

9.3．是从单纯经济观点来考虑教育的发展。（D）A．人力需求预测法B．社会需求法C．国际比较法D．投资效益分析法 9.4，是我国现阶段教育发展战略的重点。（B）A．学前教育B．基础教育C．职业教育D．高等教育

9.5．是指在国家教育方针、政策和法规的指导下，为实现预定的教育发展战略目标及任务而确定教育目标及其所采取的规则。步骤、方法的总和。（C）A．教育发展战略B．教育发展计划C．教育规划D．教育发展目标

9.6．是中小学教育规划制订的出发点，又是评价中小学教育事业发展的指标。（D）A．教育发展战略B．教育发展计划C．教育规划D．教育发展目标

10.1．是指国家教育行政机关为执行教育法规，对特定对象做出能直接产生法律效果的处理或决定的教育行政执法行为。（B）A．教育行政处罚B．教育行政措施C．教育行政强制执行D．教育行政执法

10.2．是教育行政机关对违反教育法的相对人的某种权利能力或行为能力的限制或剥夺。（A）A．能力罚B．申诫罚C．财产罚D．救济罚

10.3．是指通过对违法相对人的制裁，纠正、制止不法侵害，使被损害的合法权利得到补救。（D）A．能力罚B．申诫罚C．财产罚D．救济罚

10.4．是指对于违反了教育法的相对人给予的经济制裁。（C）A．能力罚B．申诫罚C．财产罚D．救济罚

10.5．就是指教育行政机关向违反教育法的相对人发出警诫，申明其违法行为，防止其再次违法的行政处罚。（B）A．能力罚B．申诫罚C．财产罚D．救济罚

10.6．对已受处罚的行为，不应根据同样的教育法律规范的规定再次给予处罚，这体现了教育行政处罚的（C）。A．处罚法定原则B．并处原则C．一事不再罚原则D．惩罚与教育相结合的原则 10.7．申诫罚的主要形式是（A）。A．警告B．罚款C．撤消教师资格D．停止申请认定资格 11.1．教育经费的主要来源渠道是（B）。A．税收B．财政拨款C．收费D．集资

11.2．科研设备的添置和安装发生的费用属于（B）。A．教育事业费B．基本建设费C．设备购置费D．公务费

11.3．学生在完成义务教育后因继续就学所放弃的收人叫（A）。A．个人间接成本B．个人直接成本C．社会直接成本D．社会间接成本

12.1．是指在某项活动开始之前所实施的预测性、测定性评价。（C）A．形成性评价B．总结性评价C．诊断性评价D．相对评价 12.2．是指教育评价工作必须从实际出发，在设计评价方案。制定评价标准，实施评价手段方法等各环节中都要切实可行，具有实践的可操作性。（C）A．方向性原则B．科学性原则C．可行性原则D．全面性原则 12.3．、是借助于考试测验等方法，获取评价对象的某种特征的方法。（A）A．测量法B．问卷法C．观察法D．访谈法

12.4．教育评价通过评价目标、指标的引导，使评价对象朝着理想目标发展，这反映了教育评价的功能。（D）A．激励B．诊断C．鉴定D．导向

12.5．使用因素分析法对目标进行分解时，一般将具有概括性的指标称为（A）。A．一级指标B．M级指标C．三级指标D．四级指标

13.1．教育督导要以国家的教育方针、政策和法规作为督导工作的依据，还要积极宣传和督促贯彻执行国家的方什、政策和法规，这是指教育督导的（C）。A．求实原则B．科学原则C．法制原则D．民主原则 13.2．督导人员的工作必须从实际出发，历史地、全面地分析教育工作的状况及其成果，这是指教育督导的（A）。A．求实原则B．科学原则C．法制原则D．民主原则

最早的近代教育督导制度，标志了中国近代教育督导的产生。（B）A．《视导要项》B．《视学官章程》C．《督学规程》D．《服务细则》

13.4．教育督导人员作为执法监督人员，要善于听取群众的意见，发挥所有督导人员的专长和才能，与群众一起采用商量、讨论、分析、研究、建议的方法，这是指教育督导的（D）。A求实原则B．科学原则C．法制原则D．民主原则

14.1．是指通过考试，按照国家规定的条件和考试成绩，择优任用校长的制度。（B）A．委任制B．考任制C．招聘制D．综合制 14.2．是按照国家要求，为使校长达到法定的最低学历所进行的培训。（A）A．学历培训B．继续教育C．成熟校长的研修D．岗位职务培训

15.1．是指自我管理，使自己的生活、工作条理化，有序化，有张有弛，有乐趣，有效率。（B）A．自奖B．自理C．自检D．自识

15.2．是指自己按照自己的认识，自己为自己确定的准则约束自己的行为。（A）A．自律B．自理C．自检D．自识

15.3．是教育行政部门为解决某些地区，特别是农村地区教育发展与师资严重不足的矛盾，聘用一部分适合任教的公民到学校代课的制度。（C）A．派用制B．聘用制C．代用制D．合同制

15.4．是教育行政部门或学校，通过一定的契约或合同聘用教师的制度。（B）A．派用制B．聘用制C．代用制D．合同制 16.1．（）是班集体的组织者、教育者和指导者。（B）A．任课教师B．班主任C．学生D．班级干部

16.2．在（）班级管理模式中，班主任靠强制手段执行其决定。（B）A．松散式B．命令式C．简单联系式D．多向联系式 16.3．（D）班级管理模式是比较科学的班级管理方式。（）A．松散式B．命令式C．简单联系式D．民主平等式 16.4．（D）是班集体的组织核心，它是班集体是否形成的重要标志。（）A．任课教师B．班主任C．学生D．班级干部 17.1．是学校教学工作管理的枢纽。（A）A．教导处B．教研组C．备课组D．校办公室 17.2．学校教学工作计划应由（D）负责制订。（）A．教学副校长B．教研组长C．教导主任D．校长

17.3．教研组工作计划应由负责制订。（B）A．教学副校长B．教研组长C．教导主任D．教师

17.4．教师教学工作计划应由负责制订。（D）A．教学副校长B．教研组长C．教导主任D．教师

18.1．在德育评价方法中，将教育目标分成一级指标。二级指标和评价要素，然后按权重评分，形成评价结论的方法是（D）。A．集体评议法B．过程分析法C．调查法D．定量分析法

18.2．德育必须坚持社会主义方向，这是指德育的（A）原则。（）A．方向性B．时代性C．教育性D．科学性

18.3．德育管理要有时代特色，要根据当代社会的要求和未来社会需要进行管理，这是指德育的（B）原则。（）A．方向性B．时代性C．教育性D．科学性

18.4．德育管理要依据科学，必须按管理科学的规律来进行管理，这是指德育的（D）原则。（）A．方向性B．时代性C．教育性D．科学性

18.5．德育管理必须从整体上考虑问题，把各方面力量协调起来，形成合力，这是指德育的（A）原则。A．整体性B．民主性C．教育性D．实效性

18.6．德育管理过程必须充分发扬民主，发动大家参与管理，这是指德育的（B）原则。A．整体性B．民主性C．教育性D．实效性 18.7．在德育管理中，要提倡实事求是，讲求实效，以最少的投人获得最好的实际效果，通过管理提高德育工作的效率，这是指德育的（D）原则。A．整体性B．民主性C．教育性D．实效性

19.1．是完成学校体育任务的基本途径。（B）A．课外活动B．体育教学C．学校运动竞赛D．课余体育训练

19.2．学校卫生工作的管理，由（A）具体领导。（）A．主管校长B．班主任C．教导处．D．学生 20.1．（B）是指对学校各种收入的计划、组织与控制。（）A．支出管理B．收人管理C．资金管理D．财务管理 20.2．（A）是指对学校各种经费支出的计划、组织与控制。（）A．支出管理B．收人管理C．资金管理D．财务管理

20.3．利用预算额测算单位财政支出的方法是（D）。A．基数法B．因素分析法C．比较法D．定额法

20.4．财务分析方法一般采用（C）。A．基数

21.1．（C）是校园文化的准则。（）A．物质文化B．精神文化C．制度文化D．行为文化 21.2．（D）是学校的活文化，是校园文化的晴雨表。（）A．物质文化B．精神文化C．制度文化D。行为文化 21.3．（A）是校园文化水平的外在标志。（）A．物质文化B．精神文化C．制度文化D．行为文化

22.1．是以社区为单位的教育领导机构，是跨行业、横向联合的群众组织。（B）A．校外辅导站B．社区教育委员会C．儿童工作协调委员会D．关心下一代协会 22.2．在人的发展中起奠基作用。（A）A．家庭管理B．学校管理C．社区管理D．社会管理 22.3．不属于社会环境影响特点的是（D）A．复杂性B．隐形性C．多样性D．目的性 23.1.信息论的创立者是（B）。A．泰勒B．申农C．纽伦D．斯奎登

23.2,.反映客观世界系统性的量是（C）。A.质量B．能量C.信息量D．动量 24.1．办学特色形成的决定因素是（B）。A．教师B．校长C．校风D．社会环境 24.2．（D）是形成办学特色的外部因素和制约条件。（）A：教师B．校长C．校风D．社会环境 25.1．在（），要成为中小学教师一般要经过三次审查考试。（B）A．美国B．日本C．英国D．德国

25.2．实行中央统一领导制课程管理体制的国家是（B）。A．美国B．日本C．英国D．德国

25.3．各国中小学的学校管理体制大体相同。一般来说，都实行（B）。A．中央统一领导制B．校长负责制C．地方分权制D．中央集权制 25.4．（）的中小学教师，在任职前要经过教师资格审查和招聘任用两大程序。（A）A．美国B．日本C．英国D．德国

25.5．学区教育局长是．学校管理的重要角色，他（她）既是校长的行政领导，又是学区教务的督导长，同时还是联系学校与学区教委的中间人。（A）A．美国B．日本C．英国D．德国 26.1、民国期间，（B）是专门管理基础教育的最高教育行政机构（）A．专门教育司B．普通教育司C．社会教育司D．总务厅

26.2．民国年间的学制采取的是（D）学制。（）A．四二制B．三三制C．四三三D．四二三三

4.中考生物单项选择题 篇四

1.下列关于生物圈的叙述正确的是:（）

A．生物圈是指地球上的生物及其生存环境的总称B．生物圈包括大气圈、水圈、和岩石圈 C．生物圈只为生物的生存提供了水和空气D．温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的

2．下面哪一项是一个生态系统？:（）A．一个果园中的全部果树B．一片森林

C．一个池塘中的所有鱼类D．一片森林中的全部红松

3．地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；对岩石有腐蚀风化作用。这一事实说明:（）

A．生物能够适应自己所生活的环境B．生物能够对自己所生活的环境造成影响

C．生物能够影响环境，或者环境能够影响生物 D．生物既能够适应环境，也能够影响环境

4、下列属于生物的是::（）

A．弹钢琴中的“机器人”

B．钟乳石在慢慢长大 C．火山爆发时岩浆喷出

D．馒头上长的“白毛”

5．下列哪一特征不是所有生物都有的:（）A．能进行呼吸B．需要营养物质C．能生长繁殖D．能进行光合作用 6．下列说法错误的是::（）

A．DNA上的一些具有特定遗传信息的片段叫基因 B．细胞核是遗传信息库 C．每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的D．染色体由DNA和核酸组成 7．下列关于细胞的叙述中，错误的是:（）A．细胞质先发生分裂，由一份分成两份 B．细胞核先发生分裂，由一个分成两个 C．细胞核分裂时，染色体的变化最明显 D．新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同

8．人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样，这主要是因为（）

A．细胞不断分裂的结果B．细胞分化的结果C．细胞自身改变的结果D．细胞生长的结果 9．“草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的:（）A．生物因素B．非生物因素C．争夺者D．寄生者

114．细胞分化的过程，大致可以概括为:（）A．细胞分裂→细胞分化→细胞生长B．细胞生长→细胞分裂→细胞分化 C．细胞分裂→细胞生长→细胞分化D．细胞分化→细胞分裂→细胞生长

115．栽培于土壤中的农作物，能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，而又能抑制有害物质进入植物体，主要是由于（）

A．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞膜具有保护细胞的功能

C．细胞壁有控制物质进出细胞的功能D．细胞膜有控制物质进出细胞的功能 116．下列各项中，属于营养组织的是:（）A．洋葱鳞片叶B．西瓜瓤C．蚕豆叶的表皮D．橘瓣上的丝络

117．用显微镜观察洋葱表皮装片时，先后用15×的目镜和10×的物镜与10×的目镜和45× 的物镜观察洋葱表皮的同一部位，比较两次看到的结果是:（）

A．都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由少变多B．都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由多变少

C．都是正像，视野由暗变亮，细胞图像由大变小D．都是正像，视野由亮变暗，细胞图像由小变大

118．某地区的农林虫害和鼠害非常严重，最可能的一个原因是:（）A．农药用量少B．农药施用不及时

C．鸟类大量减少D．害虫、鼠类繁殖太快了

119．人体内最大的器官是:（）A．胃B．脑C．皮肤D．肠

120．近年来，我国北方多次发生扬尘沙天气，造成这一现象的主要原因是（）A．全球气候变暖的结果B．大气污染的结果C．植被遭到破坏的结果D．固体废弃物污染的结果

126．植物体由小长大的主要原因:（）A．细胞生长、细胞分化 B．细胞分化、液泡长大 C．细胞分裂、细胞生长

D．细胞分裂、液泡长大

127．被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是:（）A．种子感染了病毒，失去了萌发能力 B．萌发时外界条件不适宜 C．种子的胚被虫子破坏 D．种皮被破坏，失去了保护作用

128．下列关于病毒的叙述不正确的是:（）A．病毒比细菌小得多B．病毒的形状多样，有球形的、杆形的、蝌蚪形的等 C．病毒都没有细胞结构D．病毒对人类都有害

129．将泡过的玉米种子切开，在断面滴一点碘液，这时的现象是（）A．胚变成蓝色 B．胚乳变为蓝色 C．子叶变成蓝色 D．种皮变为蓝色

130．克隆羊“多莉”长得像:（）A．提供细胞核的母羊 B．提供细胞质的母羊 C．代孕母羊 D．三种羊的一部分

131．一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照 射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原 因是B区叶片缺少（）A．叶绿素

B．光

C．二氧化碳

D．水

132．把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧 秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4．8牛。其重减少的主要原因是（）A．蒸腾作用 B．运输作用 C．呼吸作用 D．光合作用

133．草原中存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链，如果牧 草受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的 是（）A．牧草 B．兔 C．狐 D．狼

134．据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷

到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的 成活率。这主要是因为薄膜:（）A．增强了植物的光合作用 B．增强了植物的蒸腾作用 C．减弱了植物的蒸腾作用 D．减弱了植物的呼吸作用

135．将密封的小生态鱼缸中的鱼去掉，下列情况最先发生的是:（）A．光合作用增强

B．水中氧的浓度增加

C．植物生长迅速

D．植物死亡

136．在我国西部大开发战略中“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（）A．开展生态旅游 B．发展畜牧业 C．增加木材产量 D．改善生态环境

137．在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体等条件，以提高产品的质量和品质，下列方法错误的是（）A．温室内温度尽量保持恒定 B．及时擦干温室薄膜（玻璃）上的水膜，以防止透光降底 C．适当增加光照时间，以补充冬季阳光不足

D．向温室内定期释放二氧化碳，以增加光合作用强度。138．葡萄、番茄的可食用部分分别属于（）A．果实、果实 B．果实、果皮 C．果皮、果实 D．种皮、果皮

139．竹子的茎生长到一定程度后就不会继续长粗，下列解释正确的是（）（）A．因为茎内没有维管束

B．因为茎内的维管束随着生长而退化 C．因为茎内维管束没有活跃的形成层

D．因为形成层产生的韧皮部和木质部细胞随茎的生长而退化

140．造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是（）A．煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地

B．二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫 C．人造含氟制冷剂的泄露；采用无氟制冷剂

D．汽油和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改

生物参考答案

（三）101、C10

2、A 103、B 104、D 105、D 106、D 107、D 108、D 109、D

5.中考专项生物单项选择题 篇五

（二）（51-100）

51．下列各项中属于保护组织的是

（）

A．番茄果肉 B．西瓜 C．蚕豆叶表皮 D．洋葱鳞片叶 52．下列关于西瓜皮和西瓜瓤的生物学描述，比较正确的应该是

（）

A．营养器官和生殖器官 B．营养组织和保护组织

C．生殖器官和营养器官 D．保护组织和营养组织 53．动物体与绿色植开花植物体在其结构层次上的主要不同是动物体具有（）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 54．下列关于应激性的叙述，正确的是

（）

A．应激性是指动物逃避有害刺激的反应 B．应激性是指动物对有利刺激的反应

C．动物的应激性比植物的应激性强 D．动物有应激性，植物没有应激性 55．绿色开花植物的结构层次是

（）

A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体

C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体 56．下列有关病毒的说法，不正确的是

（）

A．病毒必须寄生生活 B．病毒比细胞小得多

C．病毒对人类都是有害的 D．病毒没有细胞结构 57．在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（）

A．供草履虫附着

B．限制草履虫的运动，便于观察

C．为草履虫提供食物 D．有利于草履虫呼吸 58．下列说法正确的是

（）

A．单细胞生物都需要有机物作为营养 B．单细胞生物繁殖都特别快

C．单细胞生物必须生活在水中 D．单细胞生物同样具有生物的各种特征 59．与草履虫的基本结构相似的是

（）

A．流感病毒 B．番茄果肉细胞 C．酵母菌 D．人的口腔上皮细胞 60．抗生素滥用是一个必须引起我们高度重视的问题，20世纪40年代初刚使用青霉素时，即使是严重感染的病人，也只要每天分数次注射10万单位，而现在成年人每天要注射数千万单位甚至2亿单位，新生儿也不少于40万单位。造成这种情况的原因是致病菌A．遗传性 B．适应性 C．应激性 D．变异性（）61．下列植物中最简单、最低等的是

（）

A．苔藓植物 B．藻类植物 C．蕨类植物 D．被子植物 62．属于单细胞的藻类是

（）

A．衣藻 B．水绵 C．海带 D．紫菜 63．监测空气污染程度的指示植物是

（）

A．苔藓植物 B．蕨类植物

C．藻类植物

D．种子植物 64．靠孢子繁殖的一组植物是

（）

A．银杏、小麦 石灰

B．满江红、肾蕨 C．苏铁、小麦

D．牡丹、菊花 65．与裸子植物相比哪项不是被子植物的特点

（）

A．靠种子繁殖 B．种子有胚 C．种子被包在果皮中 D．种子裸露 “春种一粒粟，秋收万颗子”。大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子。许多植物都是用种子来繁殖后代的：如冰山上雪莲、沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕„„。用种子繁殖后代的植物叫种子植物，请回答66-70题。66．种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体

（）

A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．胚轴 67．下列哪项不是种子萌发所必需的（）

A．充足的阳光 B．充足的氧气 C．适宜的湿度 D．一定的水分 68．玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有

（）

A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．子叶 69．种子萌发长成的幼苗发育时，根的什么部位生长最快

（）

A．根冠 B．生长点 C．伸长区 D．成熟区 70．下列哪种生物不用种子繁殖后代

（）

A．大豆 B．松树 C．小麦 D．衣藻

71．为了有好的收成，要在早春播种。采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗，其原因是？（）

A．种子萌发需要遮光

B．避免了害虫的破坏

C．阻挡了鸟类取食种子

D．保温、保湿、有利于萌发 72．下列有关植物胚的叙述，正确的是

（）

A．胚是种子植物所特有的，能抵抗干旱等不良环境

B．胚是被子植物所特有的，裸子植物种子内无胚

C．单子叶植物胚内含大量胚乳，双子叶植物则无

D．胚是由受精卵发育而来的，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。73．自然界中，最高等、最复杂的植物类群是

（）

A．被子植物 B．裸子植物 C．苔鲜植物

D．蕨类植物 74．“种子有果皮包被着”是被子植物区别于裸子植物的主要特征，“果皮”是指（）

A．最外侧的皮

B．由子房壁发育成的部分 C．由子房发育的部分

D．由胚珠发育成的部分

75．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中，发育成“麻屋子”和“白胖子”的分别是由（）发育而来的。A．珠被和受精卵

B．受精卵和受精极核 C．子房壁和受精卵

D．子房壁和受精极核

76．在开花之前，用三朵桃花做实验，甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙不做处理，将三朵花分别用纸袋罩住，扎紧袋口，结果是

（）A．乙结果，甲、丙不结果

B．都结果 C．都不结果

D．甲、乙不结果，丙结果 77．在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多（）

A．花粉 B．胚珠 C．子房 D．雌蕊 78．保存种子的适宜条件

（）

A．低温、干燥 B．低温、潮湿 C．高温、干燥 D．高温、潮湿 79．判断哪一组属于裸子植物

（）

A．玉米、高粱 B．大豆、小麦 C．菊花、牡丹 D．银杏、松树 80．下列植物结构中，属于果实的一组是

（）

A．葵花籽、小麦粒、玉米粒

B．蚕豆、绿豆、菜豆 C．芝麻、西瓜籽

D．花生仁、杏仁 81．植物对水的需求，正确的描述是

（）

A．不同植物在一生中消耗的水量相同 B．不同植物在一生中消耗的水量不同

C．同一植物在一生中消耗的水量相同 D．植物生活需要水，所以要多浇水才好 82．下列哪种植物不适于种植在山坡上

（）

A．水稻

B．棉花 C．高粱

D．玉米

83．移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是（）

A．呼吸作用对有机物的消耗

B．避免蒸腾作用过多失水 C．避免大风吹倒新栽的植物

D．使移栽更加方便

84．下列各项中能正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是（）

A．大气→植物根系→植物叶片→大气

B．大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 C．植物叶片→植物根系→大气

D．自然降水→植物茎叶→植物根系→大气

85．下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是

（）

①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀片

④选用最薄的一片制成临时装片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中

A．⑤④③②①

B．①⑤④③② C．①③②④⑤

D．①③②⑤④

86．在热带雨林中，有些树木茎干上往往长着许多毛茸茸的气生根，这些根没有下列哪种作用（）

A．吸收空气里的水

B．茎的退化 C．呼吸空气中的氧

D．支撑植物体向上生长的作用 87．把细嫩的茎掐断，从断面上流出来的汁液主要来自

（）

A．导管

B．筛管 C．形成层

D．细胞液

88．在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（）

A．使叶片内原有的淀粉消耗掉 B．使叶片内的淀粉储存在叶绿体中

C．停止光合作用，使淀粉储存在叶肉细胞中 D．储备养料，准备进行光合作用 89．人类及动物的食物最终来自于

（）

A．肉类

B．植物的有机物 C．光合作用

D．无机物

90．人们常在清晨和下午到草地或树林锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用积累的氧气更多

（）A．清晨的草地 B．下午的草地 C．清晨的树林

D．下午的树林

91．如果连续出现阴雨天气，会使大棚蔬菜的产量下降。主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的（）A．光合作用

B．呼吸作用 C．蒸腾作用

D．花的传粉

92．剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入到红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是

（）A．导管 B．筛管 C．形成层

D．表皮 93．有些植物如桃树、杏树在春天开花时，叶子尚未长出，开花时期植株需要的能量可能来自

（）A．春天植株从土壤中吸收的无机盐 B．春天植株从土壤中吸收的有机物 C．花瓣利用太阳能进行的光合作用

D．上一年贮存在植株体内的营养物质 94．在种子萌发形成幼苗的最初阶段，下列现象不会出现的是

（）

A．细胞数量增加

B．胚的呼吸强度增大 C．子叶干重越来越大

D．幼叶鲜重大于种子干重

95．下图中甲是在有光照条件下验证O2是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装

置，通常可作为甲的对照实验的装置是

（）

A．只有乙 B．只有丙 C．乙和丙都是 D．乙和丙都不是 96．光合作用过程是一个

（）

A．合成有机物，贮存能量的过程

B．分解有机物，贮存能量的过程 C．合成有机物，释放能量的过程

D．分解有机物，释放能量的过程 97．炎炎夏日，绿地中央比马路中央凉爽，其主要原因是

（）

A．绿色植物的蒸腾作用降低温度

B．马路对太阳光的反射作用较弱 C．绿色植物的光合作用放出氧气

D．马路对太阳光有会聚作用

98．石岩家住六楼，室内非常干燥，他的妈妈为了防止养的花干死，每天早晚都要给花浇水，使花土总是含有大量的水分，结果不久后还是死了，请你找出其中的原因（）A．水分过多，根毛无法吸收 B．水分过多，根毛无法呼吸，导致根烂掉 C．根吸收的水分过多而死亡 D．水分过多，使细菌能大量繁殖，导致根烂掉 99．下列哪些不利于环境保护

（）

A．大力植树造林 B．退耕还林还草 C．使用电子贺卡 D．使用一次性筷子 100、我国的森林的覆盖率

（）

A．16.55% B．68% C．33%