如何让自己在职场中获得成功

如何让自己在职场中获得成功（精选13篇）

1.如何让自己在职场中获得成功 篇一

说到自信是每个人在走向成功的过程中的助力器，自信成功的人，离成功也就又近了一半。

当代社会，各行各业的竞争越来越激烈，你优秀，但是还会有人比你更加优秀。所以，要想在这个“战场”上坚持下来，不被打败，首先得要树立良好的自信，因为你会面临很多的质疑和否定，当所有人都不看好你的时候，你自己一定要相信自己。

在职场中，真正的自信不只是对自己有信心，同时，还要将信心传递给他人，要用自己的自信感染他人。让所有的人都能感受到你的自信，同时也受你的自信所鼓舞。

在职场中，传递给对方积极向上的信息也是礼仪的一种，自信、落落大方是每一个“混迹”职场的人都想要必备的。能将自己的自信传递给他人，不但能受到同事的欢迎、老板的赏识、客户的认同，同时也能使自己也受益匪浅。

陈虹是一个非常幸运的人，名校毕业，毕业后又进入了一家大型企业，并且工作没多久，公司的高层就开始安排陈虹负责公司的重要客户了，同时还有许多外出学习的机会。

想当初，陈虹刚刚来公司的时候，不过就是一个小小的行政助理，每天就是为老员工跑跑腿、倒倒茶，但是陈虹并没有因此就感到沮丧，她认为这也是一种磨砺，是人生的必经阶段，自己有满腹的才华，一定会得到重用的。

时间一长，陈虹每天自信的眼神和彬彬有礼的举动赢得了同事们的好感，越来越多的人开始关注她，称赞她。渐渐地，在这圈子里陈虹的机会慢慢多了起来，超强的工作能力也得以体现，许多客户都对陈虹赞赏不已，为公司争取到了很多的客户。

此时，那些曾将提携过陈虹的同事感觉到了陈虹带给自己的压力，慢慢地也疏远了陈虹，这让陈虹一度陷入了迷茫与郁闷之中。经过很长的一段时间的思索，陈虹终于想通了：原来带着自己的自信让自己出类拨萃只是迈出职场的第一步，真正的职场成功是懂得能屈能伸，在老员工的面前适当示弱，在新员工面前将自己的自信传递出去，影响更多的职场人，帮助发掘身边同事的潜力，成就更多的人，从而固化自已在职场圈里的口碑和品牌。于是，陈虹开始像向老员工虚心的请教问题，向他们学习经验，适时地表现出自己的不足，同时适当的赞美他们的能力，尊重他们的意见。

这样，老员工们又接受了陈虹，并且在大家的互相鼓励下，所有的人业绩提升了许多，新员工尊重陈虹，立陈虹为学习的标杆，所有的人越来越自信满满。所以看到陈虹的升职加薪，大家只是由衷的高兴，在也没有什么不满。

其实，说白了，利己的自信不过是自傲罢了，真正的自信是要让所有的人都感受到你的积极向上，从而带动所有人的工作激情。当认识到这一点之后，采取了向同事展现自己的缺点来重新取得他们的信任，然后，再一点点地激发他们的自信。

其实尊重也是一种激励，它可以让别人更加自信，更加敢于表达自己的观点。同时，赞美和鼓励都是滋养他人自信的灵丹妙药。在职场中的人际交往中，我们要学会激励、尊重他人的自信，因为每一个人都会渴望成功和肯定。

所以，我们要将自信传递给他人，不要忘记适时示弱，不要吝惜你的赞美和尊重。因为每一个人都渴望着阳光和温暖，所以，在人际交往中，我们不妨就将阳光和温暖传递给他人，让自信的笑容也绽放在他人脸上!

2.如何让自己在职场中获得成功 篇二

1. 问题交流发展思维

教学是师生的互动活动, 教师和学生分别以自己的方式对知识有不同的理解, 要想获得对知识的多种理解、建构出知识的多种意义, 就需要教师与学生之间相互提问、相互交流。

为提高学生提问的兴趣, 教师可以利用学生比较关注的热点问题、焦点问题作为切入口, 通过启发与引导, 激发他们质疑的欲望, 锻炼他们质疑的勇气, 捕捉学生智慧的“火花”与“灵感”, 并及时给予适当的鼓励和肯定, 让学生乐问。

要培养学生爱提问的习惯, 教师必须为学生创设“问”的时空。我在教学中, 要求学生在授课之前必须预习, 在预习中将发现的问题、提出的问题分成三类, 即“本课主要问题、本课疑难问题、本课启示或感悟”写在预习本上, 授课之前, 进行批阅, 做到心中有数。对于共性的问题在课堂上与同学们共同探讨, 对于个性问题在课余与个别同学相互切磋。有的时候, 你真的不得不为有的学生提的问题拍案叫绝, 在兴奋之余真正体会到“教学相长”。通过这样的师生交流和合作, 教师可以从中发现和了解学生的思维方式和智力特征, 为更有效的实施差异教学提供契机。

2. 分层评价激励成功

首先, 教师要针对教学过程对学生学习情况进行随堂评价, 包括课前、教学过程中、一节课结束时的评价。即根据对学生的基础知识准备情况、智力水平、学习兴趣和态度、学习方法等方面的了解, 评价学生的活动。基础好、进步快的学生, 自信心比较强, 对他们的评价要严格, 不但要求他们能够正确解答, 完成教师布置的任务, 还要求他们用不同的方法解决问题。如“你的观点很明确, 你可以用更精练的语言表达你的观点吗?”、“你的观点很独特!你能论证自己的观点吗?”……学习有困难的学生基础差、进步慢, 自卑感较强, 应尽量地寻找他们的闪光点, 用激励的语言评价, 帮助他们树立信心, 提高学习的兴趣, 使他们时常得到成功的喜悦。

其次, 要针对每个学生的潜能进行富有激励性的阶段评价, 使其成为学生进步发展的催化剂。针对不同时期学生的表现, 我综合地、客观地、真实地对学生某一阶段学习及时总结评价。对学有所长的学生开展“特长生”“优胜生”的活动, 给他们自主探究和发挥自己的独特个性的空间和余地, 使他们产生自我超越意识, 充分发挥他们的学习潜能。对学习有困难的学生, 我们采取评寻“进步生”的办法, 肯定学生的进步。通过这样的评价活动激励各类学生进步, 使各层次的学生都有机会得到表扬和鼓励。使每一个个体都受到鼓励, 感受到关爱和欣赏, 产生前进的动力。本着“把研究学生、以学生发展为本放在首位”的教学理念, 给每一位学生以充分的选择机会和发展空间, 让每位学生都得到充分发展。

3. 提供选择, 适应差异 (1) 学习目标的选择

我们基本教学组织形式是班级教学, 所以教师针对某一具体教学内容设计教学目标时, 要根据学生的实际, 确定符合教学要求的差异目标体系, 包括集体目标和具有层次的个人目标。集体目标是教学大纲要求达到的基本目标, 全体学生都应当达到。个人目标是在集体目标的基础上, 根据学生根据自己的知识基础、兴趣、能力等确定的能在自己的努力下获得成功的情感体验的目标。

(2) 学习内容的选择

政治课堂学习内容的选择是有限的:内容的设计要围绕内容的量、范围、深度、难度, 内容出现的顺序, 作业等多方面进行;内容的调整要适度, 既要适应不同学生的要求, 又要考虑到差距适度。然而政治学科内容丰富, 这可为学生提供广阔的自由活动的空间。为使每一位学生在政治的浩瀚大海中有方向的遨游, 我将学生的学习分成两类:其一、基础知识的巩固, 这一方面的知识是政治学科必须掌握的内容, 每一位学生的必修;其二、选择性问题的探究, 这部分内容不需要所有学生的努力, 只是由学生根据自己的兴趣、爱好和知识储备自由选择完成。如在教学中设计一些开放性、拓展性的题目, 以这种开放性、拓展性的题目给不同的学生自由发挥的空间。促使学生的创造性最大程度的发展。

(3) 学习方式的选择

为让学生充分展示自己, 张扬个性。通过一年来的实践, 我们认识到初中学生还没有很稳定的心理定向, 需要教师适当的鼓励和引导。在政治教学活动中要激发学生接触自然、社会, 对自己身边现象进行积极的观察和思考, 通过简单的实践, 体验自己进行探究和解决问题的喜悦, 获得解决问题的体验。在教学中, 既要尊重学生的兴趣爱好, 激发学生主动参与学习的内驱力, 使学生获得一定的满足感, 又要致力于培养学生长期的学习兴趣和志趣, 具有一定的挑战性。如在初二的法律常识的教学中, 可分小组开展“法律比道德重要”“道德比法律重要”的辩论赛。让学生根据自己的认识确立研究课题, 组织辩论组成员, 然后选择调查方式、调查内容、分析得出结论, 形成辩论思路。由于学生的兴趣、经验、所处环境不同, 学生选择的切入口、研究方法、研究手段、表达成果也有所不同。这样就为学生提供了一个广阔的发展空间, 有利于激发学生的探究兴趣。使每一位学生都有选择适合自己的方式来展出他们的学习成果, 通过这样的学习为学生个性化的学习提供广阔的空间, 使学生真正自主的学习。

3.让每个学生在差异教学中获得成功 篇三

1.问题交流发展思维

教学是师生的互动活动，教师和学生分别以自己的方式对知识有不同的理解。要想获得对知识的多种理解、建构出知识的多种意义，就需要教师与学生之间相互提问、相互交流。

为提高学生提问的兴趣，教师可以利用学生比较关注的热点问题、焦点问题作为切入口。通过启发与引导，激发他们质疑的欲望，锻炼他们质疑的勇气。捕捉学生智慧的“火花”与“灵感”。并及时给予适当的鼓励和肯定，让学生乐问。

要培养学生爱提问的习惯。教师必须为学生创设“问”的时空。我在教学中，要求学生在授课之前必须预习，在预习中将发现的问题、提出的问题分成三类，即“本课主要问题、本课疑难问题、本课启示或感悟”写在预习本上，授课之前，进行批阅，做到心中有数。对于共性的问题在课堂上与同学们共同探讨，对于个性问题在课余与个别同学相互切磋。有的时候，你真的不得不为有的学生提的问题拍案叫绝。在兴奋之余真正体会到“教学相长”。通过这样的师生交流和合作，教师可以从中发现和了解学生的思维方式和智力特征，为更有效的实施差异教学提供契机。

2.分层评价激励成功

首先，教师要针对教学过程对学生学习情况进行随堂评价。包括课前、教学过程中、一节课结束时的评价。即根据对学生的基础知识准备情况、智力水平、学习兴趣和态度、学习方法等方面的了解。评价学生的活动。基础好、进步快的学生，自信心比较强，对他们的评价要严格，不但要求他们能够正确解答，完成教师布置的任务。还要求他们用不同的方法解决问题。如“你的观点很明确。你可以用更精练的语言表达你的观点吗?”、“你的观点很独特!你能论证自己的观点吗?”……学习有困难的学生基础差、进步慢。自卑感较强，应尽量地寻找他们的闪光点，用激励的语言评价，帮助他们树立信心，提高学习的兴趣，使他们时常得到成功的喜悦。

其次，要针对每个学生的潜能进行富有激励性的阶段评价，使其成为学生进步发展的催化剂。针对不同时期学生的表现，我综合地、客观地、真实地对学生某一阶段学习及时总结评价。对学有所长的学生开展“特长生”“优胜生”的活动，给他们自主探究和发挥自己的独特个性的空间和余地，使他们产生自我超越意识，充分发挥他们的学习潜能。对学习有困难的学生，我们采取评寻“进步生”的办法，肯定学生的进步。通过这样的评价活动激励各类学生进步，使各层次的学生都有机会得到表扬和鼓励。使每一个个体都受到鼓励，感受到关爱和欣赏，产生前进的动力。本着“把研究学生、以学生发展为本放在首位”的教学理念，给每一位学生以充分的选择机会和发展空间，让每位学生都得到充分发展。

3.提供选择。适应差异

(1)学习目标的选择

我们基本教学组织形式是班级教学，所以教师针对某一具体教学内容设计教学目标时，要根据学生的实际，确定符合教学要求的差异目标体系。包括集体目标和具有层次的个人目标。集体目标是教学大纲要求达到的基本目标，全体学生都应当达到。个人目标是在集体目标的基础上，根据学生根据自己的知识基础、兴趣、能力等确定的能在自己的努力下获得成功的情感体验的目标。

(2)学习内容的选择

政治课堂学习内容的选择是有限的：内容的设计要围绕内容的量、范围、深度、难度，内容出现的顺序，作业等多方面进行；内容的调整要适度，既要适应不同学生的要求，又要考虑到差距适度。然而政治学科内容丰富，这可为学生提供广阔的自由活动的空间。为使每一位学生在政治的浩瀚大海中有方向的邀游，我将学生的学习分成两类：其一、基础知识的巩固，这一方面的知识是政治学科必须掌握的内容，每一位学生的必修；其二、选择性问题的探究，这部分内容不需要所有学生的努力。只是由学生根据自己的兴趣、爱好和知识储备自由选择完成。如在教学中设计一些开放性、拓展性的题目，以这种开放性、拓展性的题目给不同的学生自由发挥的空问。促使学生的创造性最大程度的发展。

(3)学习方式的选择

为让学生充分展示自己，张扬个性。通过一年来的实践。我们认识到初中学生还没有很稳定的心理定向，需要教师适当的鼓励和引导。在政治教学活动中要激发学生接触自然、社会，对自己身边现象进行积极的观察和思考，通过简单的实践，体验自己进行探究和解决问题的喜悦，获得解决问题的体验。在教学中，既要尊重学生的兴趣爱好，激发学生主动参与学习的内驱力，使学生获得一定的满足感，又要致力于培养学生长期的学习兴趣和志趣，具有一定的挑战性。如在初二的法律常识的教学中，可分小组开展“法律比道德重要”“道德比法律重要”的辩论赛。让学生根据自己的认识确立研究课题，组织辩论组成员。然后选择调查方式、调查内容、分析得出结论，形成辩论思路。由于学生的兴趣、经验、所处环境不同，学生选择的切入口、研究方法、研究手段、表达成果也有所不同。这样就为学生提供了一个广阔的发展空间，有利于激发学生的探究兴趣。使每一位学生都有选择适合自己的方式来展出他们的学习成果，通过这样的学习为学生个性化的学习提供广阔的空间，使学生真正自主的学习。

4.如何在求职中获得成功英语作文 篇四

to be successful in a job interview or in almost any interview aituation, the applicant should demonstrate certain personal and professional qualities.

most likely, the first and often a lasting impression of a personis determined by the clothes he wears. the job applicant should take care to appear well-groomed and modestly dressed, avoiding the extremes of too pompous or too casual attire.

besides care for personal appearance, he should pay close attention to his manner of speaking, which should be neither ostentatious nor familiar but rather straightforward, grammatically accurate, and in a friendly way.

in addition, he should be prepared to talk knowledgeably about the requirements of the position, for which he is applying in relation to his own professional experience and interests.

and finally, the really impressive applicant must convey a sense of self-confidence and enthusiasm for work, as these are factors all interviewers value highly.

5.如何让自己在职场中获得成功 篇五

职场礼仪――行为方式一

控制情绪：调整自己的心态职场中难免会碰见不平衡的事情，当你感觉自己情绪快要爆发的时候，应该调整好自己的心态，时刻告诉自己，发脾气是对自己的残忍，反而让对方有机可乘。心胸开阔的人可以成就大事，烦恼会经常关顾心胸狭小的人。

职场礼仪――行为方式二

控制情绪：千万别口无遮拦不会控制自己情绪的人，当然也不怎么善于控制自己的语言。真性情或许可以为你带来洒脱，但是将你淹没在职场中，所以我们在沟通的时候一定要注意方式，说话一定要委婉，给自己留条后路，多多赞美别人，将所以人都变成朋友。

职场礼仪――行为方式三

控制情绪：控制自己的行为很重要很多人在无法控制情绪的时候，通常将脾气体现在动作上，例如：大手一挥、拍桌子、跺脚等。其实这样的动作并不能消气，反而会让你越来越气。其次，这些夸张的动作会打扰到其他同事上班，反而会让“愚昧”这个词伴你一身。

6.如何让自己的职场人气飙升 篇六

随着全球经济持续低迷，寒冬里的校园招聘也愈见苛刻，企业选拔人才更加注重对职场综合实力的考查，以求在经济形势不佳的状态下，依然保证企业发展的高稳定性。

HR均表示越来越看重毕业生的职场适应能力和人际关系的灵活性，更加青睐拥有同理心的毕业生，这样的应聘者会给企业带来和谐与人气。

究竟什么是职场中的同理心?为何拥有同理心的职场人会更受企业欢迎?

所谓同理心就是在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受并站在他人的角度思考和处理问题的能力，它在职场中主要体现在能够感知上司、同事情绪和想法的能力，以及处理工作事务、与人协作的能力。

用心接受任务，成绩易获认可

我们在接受上司布置的一项工作任务时，接收的是一筐文件，处理的是简单的文字?其实，接收、加工的是一种信息，让信息在处理中得到价值提升，最终传递出包含着思想与理念的结果。

正如平面设计师在接到设计任务时，除了要按照要求的色彩与尺寸去设计，还应将设计的意图、应用场合、受众人群一类信息接收完整，设计出的作品才有更多的应用价值。所以，不要盲目、机械的完成工作，弄清旨意，能够提高工作质量，更易获得上司的认可。

学会共情，能赢得上司芳心

即使职场像战场，我们喜爱同盟者的关系也胜过敌对关系，而接纳、理解他人的想法和立场更易于与他人结成同盟，从而建立起良好的人际关系。当你的上司和同事发出“你这样做不对”的咆哮，说明他们渴望被理解，能够缓解僵局的就只有冷静与共情，这不是懦弱，站在对方的角度重新审视出发点与结果偏差，对自我完善具有积极的意义，更重要的是，你用理解赢得了他们的芳心。

变身融合剂，职场人气飙升

无论是在小组讨论的面试中，还是实际的团队协作中，缺乏同理心的人只会霸道、武断地将自己的意见强加给别人或自我孤立，一个有同理心的职场人则会先把自己的意见放到一旁，认真倾听他人的想法，最后完成团队的融合，企业会更加器重在团队中能够成为融合剂的员工，以保证企业内部的稳定，因此，变身职场融合剂，会令你人气飙升。

现代企业择才如择偶，企业更愿意录用一个与自己相匹配的员工，既能认同公司文化、履行岗位职责，又能在职场人际关系上拥有足够的同理心，相互扶持，最终完成共同发展。

7.如何让自己在职场中获得成功 篇七

【关键词】高职教育;医学生;启蒙

1.目前高职院校学生在专业学习方面存在的问题

1.1学生层次不一、学习方法不适

现在随着社会学历要求的不断提高，高校录取的竞争也日趋激烈，高职高专现在作为专科二批其在生源的质量上远远落后与本科等前几批次的学校。在这些学生中存在着这样一些问题：学生基础差、目标计划不明、学习策略不多、学习热情不足、学习动机不强、忽略知识应用、学习毅力不强、学习考试焦虑和缺少学习反思等学习心理问题。并且许多人认为学医太辛苦，学习生活感觉不能适应。

1.2专业兴趣不浓、就业前景不容乐观

医学生可能都知道学医比较累，对自己所学专业兴趣不浓。他们认为如果把同样的学习精力用在其他专业领域发展，肯定能够把该考的证书都考出来了。而当医生是个漫长的过程，需要耐得住寂寞和忙碌，这使得学生多对医学职场前景不乐观，在很大的程度上影响其学习的积极性。医学毕业生就业越来越难。同时医师资格证的考取也越来越难，近几年的通过率只有30%左右。都快达到司法考试的难度了。没有资格证何谈上岗和找工作。此时我们如何树立高职院校医学生的信心及专业兴趣就至关重要了。

就2009年全国毕业生超过600多万，同时受国际金融危机的影响，应届毕业生就业形势将更加严峻，尤其是医学类院校的毕业生人数不断增加。一方面，虽然满足了医疗事业对医学高层次人才的需求。另一方面也带来了新的矛盾和问题，本科生和研究生就业率急剧下降，那么对于高职院校的专科生来说，更是一个严峻的考验。

1.3目前医疗人员的职业道德，和人生规划存在的问题

医生作为一种和国民身体素质息息相关的职业，其在从业人员的道德要求上更是区别于其他专业，要切实做到以人为本，做到，如“济世活命”、“仁爱救人”、“人命至贵，有贵千金”、“重义轻利”等思想。所以医学的职业道德教育应是医学教育的重要组成部分，必须贯穿于以学生专业教育的全过程。然而由于传统的家长式医患模式、科技至善主义和市场经济的逐利思想的影响、加之传统医学教育的重专业轻德育的教育方式及如何把德育贯穿至专业讲授中的衔接性等问题使得医学职业道德教育长期处于摆设位置，医疗人员的人生规划趋向于拜金主义。这从当前的医患纠纷不断的增加，就能说明医学道德教育的必要性，和紧迫性。

2.对高职院校医学生要进行启蒙式思想教育的方法

2.1基础医学课对医学生的职业入门的引导性

医学生对于所学专业学习不适应是因为他们习惯于中学的灌输、被动式的教学方式，养成被动、机械的学习习惯。而在大学阶段由于课程内容多、教学进度快、抽象性较强，更多地要求学生学会自主学习。所以我们在对他们进行基础课学习的时候一定加强学习适应性。大学一年级是适应阶段，譬如解剖学，作为他们接触的第一门专业基础课要对新生进行导向教育，使其尽快适应新的学习和生活环境。“学校教育的主要目标是让学生为灵活地适应新问题和新情境做好准备。”要调整心态，建立信心，在学习中培养良好的学习方法和习惯，体会成功的愉悦，要与自身实际结合激发学生学习兴趣。教师要注意新生学习方法的衔接、指导与适应。教师要将学生的学习方式由消极被动扭转为积极主动，改变大学生“应试式”的学习方式，去除学生对中学阶段学习方法的固守心理，引导他们树立学习信念，譬如，我们可以这样提示学生，医学知识对我们自己特别重，即使我们以后没有在医院当医生，医学知识对我们自己而言也是一辈子受用的。如在解剖课的学习中要让同学们理顺学习思路。其次通过直观的人体结构的介绍，比如精心指导学生亲自动手解剖标本，观察人体技能结构的微妙之处，体会功能决定结构，结构体现功能的意义，让学生在动手中培养出对医学的兴趣。并结合对前沿知识的补充，阐明现代医学的发展轨迹和社会的发展趋势，未来二十年或三十年，医学将发生哪些变化。新理论新技术推动医学向前发展，医学的任务将从以防病治病为主逐步转向以维护和增强健康、提高人的生命质量为主。让医学的择业领域拓宽。依此对学生进行去向教育，帮助他们做好医学生就业前的初步心理准备，确立初步就业信心、就业目标、继续学习的发展方向，引导他们树立终身学习终身受用的理念。

2.2启蒙课在职业道德，和人生规划中的作用

医学基础课如解剖学在德育教育中以其接触性和直观性可以起到很好的作用。让学生在医学专业学习的开始阶段就能树立正确的人生观，培养出仁爱之心为其在以后的职业道德的确立奠定基础。比如：我在开始接触标本的第一天，在进入实验室前进行对死者的悼念及诵读医学誓言。让学生在心里树立”生命贵于一切”。在实验的过程中让同学自己亲自准备实验，并要求准备者在搬送标本时要求用双手，严紧把玩标本。使学生在心里明白对待标本应与对待病人一样，树立医生的一视同仁，不分贵贱。不怕苦，不怕累的的职业情操。在讲解的同时引入部分病例的讲解，并让学生模拟想象在结构的异常的同时患者的病痛，让学生能体会病人的痛苦。做到急病人之所急，想病人之所想。这一切都为将来进一步进行德育教育提供直观的素材，为进一步完善医德教育做好基础。帮助学生树立好正确的人生规划。

3.结束语

高职院校医学生在学习医学基础课的同时，除了学习到课堂上的理论知识外，我们教育工作者们可以把课堂以外的知识融于课堂，让学生获得理论知识以外的思想启蒙，目的讓医学生要树立正确的就业观和职业情操。为我国高职院校医学生的顺利发展打下关键性的一步。■

【参考文献】

［１］教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》的通知.2000,1(17).

［２］吴仲敏.谈解剖学教学中的正迁移［J］.四川解剖学杂志,2002,10(4) :250-252.

［３］罗海燕.解剖实验课学生心理问题调查分析［J］.黔南民族医专学报,2006,(3):185.

8.如何让你在职场中更加成熟 篇八

无论职位高低，你肯定有些事需要上级来敲定。就算是CEO，头上也还有董事会呢。但这并不意味着每次商讨后你都得告诉对方，你不是那个能做最终决定的人。

换种说法：“这个方案不错――不过容我再找几个人听听他们有什么建议。”这样显得你顾全大局、善于合作，而不是一个没头脑没主见的小跟班。

这样行吗?

当你去请示上级的时候，不要对他说：“这样OK了吗?”无论你自己是否有把握，这听上去就很没把握。

你应该说：“请周五前告诉我这项工作是否应该继续推进。”

我是……

如果你目前的头衔并不是很响亮，告诉你个小花招：你可以忽略介绍你的职位，尤其是在接触等级比你高的潜在客户或者合作伙伴的时候。

你可以不说“我是XX公司的市场助理……”而是这么介绍：“我在XX公司负责市场相关事宜……”

你并没有瞎说，但听起来老练得多。

不必要的副词

职场话术的“葵花宝典”就是杜绝任何不必要的副词。判断下面哪句话听上去更像是出自沉稳、冷峻的“霸道总裁”之口?

1、“我也超级希望能尽快展开，但我这周真的忙成狗了。我们等下周工作量缓和了再开始好不好?”

2、“我也希望能尽快展开，但这周工作日程已满。我们下周开始吧?”

第一人称“我”

“少使用‘我’这个字，可以让别人觉得你更有自信和影响力。”来看看这两种表述：

1、“如果你下周能跟我见一面，我会非常感激。我对你的工作领域很感兴趣，所以我十分期待能与你面对面交流。”

2、“下个月是否方便见一面?能当面向你讨教你的工作经验肯定会非常有意义。”

前面一种听上去就像是粉丝在和他的偶像对话，后面一种才像是真正的寻求职业帮助。

你随时可以过来找我

你确定自己真的随时都方便吗?如果需要会见的人回复你：“那咱们就定在周二早上5点半吧”，你还真不一定下得了台。就算你真的随时都有空，别人也只会想：你的工作未免也太闲了吧?

试试这个说法：“周二和周四下午最好了，不过其他时间也可以商量。”这虽然还是在说你“随时都方便”，但却显得你是有自己的工作日程的。

希望能收到你的回复

在邮件末尾说，很希望能收到对方的回复，就好像你觉得对方有可能不搭理你一样。

你应该表现得非常有信心你们的交流会继续：“期待咱们的进一步讨论。”或者：“期待你的回复。”

我不会/我做不到

这句话会让人感觉，你没有想着尝试完成工作。如果你因为缺乏必要的技能而真的做不到，请提供其他的解决方法。

打个比方，不要说“我没法加班到太晚”，你应该说：“明天我来早一点，这样可以吗?”

同样的，不要说“我没法处理这些数字”，你应该说：“我目前还不知道该怎么做这种分析。请问有谁能教我下，这样下次我就能独立完成了。”

我不知道

你肯定没法对所有问题都给出明确的回答，没人能做到这一点。但同事提出问题时，你回他一句“我不知道”，或者一个茫然的表情，这会让别人觉得你没法胜任你的工作。

这里有几个四两拨千斤的绝招：

1、提供你已经知道的信息：“我暂时只能告诉你，报告是周五的时候送去印刷厂的。”

2、或者这么说：“我也正好在思考这个问题。”

3、你还可以想想有没有人能提供相关信息：“要不咱们去问问Lucas?”

我试试

“我不是让你‘试着’搞定某件事，我是，让你‘把事情搞定’。”

――全世界的老板

没有哪个老板会接受这种说法。如果工作任务真的复杂又棘手的话，跟老板解释一下你的担忧，毕竟老板可以帮助你确定事情的轻重缓急，或者替你创建一个可行的时间表。

没问题

你可能觉得这么说会显得自己很有效率并且擅长解决问题。但事实上，这种说法会破坏你的专业形象，并给别人留下你草草了事的印象。

永远不要把实际需要花费大量时间和精力的事情说得非常轻巧。

你可以说：“我马上就跟进处理。”“这是我的荣幸”或者说：“很高兴能接手这件事”。这一点点微妙的语言差异，能在人身上产生巨大的影响――使你显得冷静迅速且高效。

有个小问题

这句话听起来像，让同事把时间和注意力都浪费到你的“小问题”上。

其实你真正的意思是“我有些事情想和你讨论一下”，又或者如果你真的有个小问题，例如“我要找的资料在哪个文件夹里?”

直接问不就行了，多大点事。

我的想法不太成熟

这些谦虚过头的话立马能抹掉别人对你的信任，就算这些话后面跟着很棒的想法。它们表现出了你的不自信，也会让对方对你失去信心。

当然了，如果你是真的对某个话题不够了解，你可以说：“我现在没有这方面的信息，不过我会尽快找到并给你反馈。”

这不是我的职责

这句话一旦出口，你其实在暗示别人：你只打算做些最基本、最低限度的任务。

如果你的上司给你分配了一项你职责之外的任务，你最好的选择就是雷厉风行地完成它。然后，预约一个和你上司的会面去讨论一下你在公司里的角色，并提醒他你的工作职责是不是该更新了。

这既避免了让你显得小气，又帮助你俩对你本人的工作有了长远的理解。

这不公平

所有人都知道生活是不公平的。说什么“这不公平”暗示了你认为生活应该是公平的，这让你看起来非常的幼稚、不经世事。

如果你不想自己显得特别愚蠢，你就应该承认现实并尽快走出这样的思维误区。

9.职场中要让自己学会忍让 篇九

人在职场，注定要忍受许多委屈，有的委屈很小，有的委屈很大。有时候，能不能获得生存下去的砝码，就看你对委屈的态度。当委屈来临时，千万别泄气，适当控制自己的情绪，学会忍让，你就会成为职场达人。

处理上下级关系是艺术

“职场中最重要的就是沟通，李欣就是一个典型的涉世未深女孩，觉得部长示意她就是理解她的意思了，这种职场中的不成熟，正是导致她后来辞职的一个原因。”崔海峰说，在职场中挨批是经常的事，面对挨批你的心态将决定处理这件事的结果。我们知道的大部分信息在重庆招聘都有详细介绍，在职场中面对误解甚至是指责的时候，一定要把自己从关系中抽离出来，要坚信老板的指责是对事不对人的，如果觉得自己这也不好那也不好，他就是跟自己过不去，觉得这个地方待不下去了，那就完了。面对问题首先要建设性地想想有什么补救的办法，而不是为自己辩驳，那样你在老板心中的印象会大打折扣。招聘中贵阳招聘网很多关于类似的信息，在职场中，除了会做事，更要会做人，做事靠的是专业，做人则是门艺术，忍气吞声是职场中最常见的方法，其实你这样做并没有吃亏，反而老板会把更重要的任务交给你。想做好事情必然要承担失败的风险，敢于承担风险的人也是老板喜欢的，特别是勇于承担责任是新员工要学会的。综合来看宜宾市人才市场方面的信息，其次，职场新人能够想到老板的感受，想到公司的利益，把个人的感受和委屈放到次要的位置。出现争执时，沟通的方式要尊重领导，让领导有台阶下，这样交往艺术是每个职场人员应该学习的。

不愿意吃亏反而吃大亏

大国医健康管理有限公司营销策划主管崔海峰给记者讲述了这样一个案例。李欣在一家广告公司做秘书，大客户部部长要求她整理一份近五年的医药平面广告文案材料，说是下次开策划会议时用，很着急。这样的信息在德阳人才市场上有很多，李欣不敢怠慢，愣是在公司加了两天班，啃了两顿面包做出了一份带有标注的详尽美观的文件，完成后，她第一时间把文件放到了部长的桌上，正在打电话的部长示意把文件放下。这样的信息在合川招聘上有很多，没想到过了两天，部长怒气冲冲地找到李欣，语气很重地问她为什么还没准备好材料？这么没有工作效率，耽误了开会怎么办？李欣当时觉得这顿劈头盖脸的指责挨得太冤了，想到自己付出的辛苦，她当着其他员工的面和部长争辩了起来：“我放你桌上了啊，你还点头了呢，怎么能翻脸不认账啊？”“我没收到你的文件，它不在我这儿，你怎么证明你给我了呢？我每天应付客户那么忙，你让我来管文件这种琐事儿吗？”部长自然十分强势地把她压了回去。和部长急赤白脸后自然是没有好果子吃的，不久，李欣就辞职了。

人在职场，注定要忍受许多委屈，有的委屈很小，有的委屈很大。有时候，能不能获得生存下去的砝码，就看你对委屈的态度。当委屈来临时，千万别泄气，适当控制自己的情绪，学会忍让，你就会成为职场达人。

10.在职场如何提升自己的技能 篇十

1、良好的沟通力

不论什么职务和职位，都需要良好的沟通能力，而且藉由沟通表达，提高你在职场的能见度，让你的工作能力和绩效容易被主管和其他人看见，沟通能力的重要性绝不亚于其他专业能力，尤其关系升迁机会。

2、永保热诚，全心投入工作

对工作一直保持热诚，在职场上展现活力和企图心，甚至在团体里能激起同事、下属工作斗志的人，是企业最想留住或网罗的对象，精英人力资源公司总经理专家说。

并且，让老板认为你总是全心投入工作，不计较多做一些事，更且是自动自发多做一点，而不是每天上班、下班，只把份内工作做好。

3、确实的执行力

订出一个好策略固然重要，但是光有策略不够，更重要是能执行出成效，专家认为。执行力好的人能将策略马上赴诸执行，并且过程中不断追踪确认，如果发现偏离了企业订定的目标，就尽快调整修正执行内容，以避免离目标愈来愈远，浪费公司资源。

4、培养领导能力

领导能力好，不仅可抱牢工作，也助你在职场更上一层楼。

领导能力分为两方面，一方面是对内整合公司的人力资源，适才适所，安置每个下属在最适合他的职位，整合团队一起达成公司订定的目标;另一方面则是对外整合客户的能力，和客户建立良好关系，为公司创造最大利益。

5、持续不断学习

所有企业领导人、趋势大师都会认同，优秀人才必备的条件之一，就是拥有不断学习的能力。尤其大环境不停变动，现有知识很快就不足以应付明日的工作挑战，所以，不断重新学习绝对是必要的。

6、发展多职能力

而且，只拥有一种专业能力已经过时，现在职场需要“七十二变”的孙悟空。

过去认为，只要不断精进自己的核心专业能力，就能牢牢捧住饭碗，但现在这种想法可能让你在职场上升迁受阻，甚至被淘汰出局。

专家指出，外界环境变化太快，企业为求生存，必须不断调整经营方向，因此，今天企业重视的某些专业能力，明天可能变得不重要。这种情况下，只固守一种专业职能的人，如果无法符合企业未来的发展需求，当组织重整，精简人力时，很可能就被裁掉。

1.如何从职场中提升自己

2.职场年底加薪技能：如何开口提加薪?

3.职场人际关系如何提升?

4.如何快速提升你的职场社交能力

5.女生如何提升“职场魅力”

6.职场如何提升结构化能力

7.职场人如何提升人际交往能力

8.职场人必备的职场生存技能

9.秘书必备的职场技能

11.如何让自己在创业中变得高大上 篇十一

早期投资看模式，更看人。

说白了，必须把团队打造成网红。

核心team起码要是海外名校的master以上

Stanford啦、Boston啦、Harvard 啦~;

读书长见识那都是其次，小则洗涤灵魂，大到扬我国威;再适当轻描淡写的加一点点缀：比如干过谷歌搜索，见过活的老乔，

万一不小心只是个国内本科，

别说话!

把你公司哥伦比亚大学肄业的实习生包装成co-founder!

丑不怕，万一对方瞎呢?

▌Step2 行业背景

做什么领域就是什么领域的大拿。

要位高，写过字儿的就是主笔，拉过赞助就是市场总监，端过茶水也是HRD。

要权重，微博调戏周鸿祎，文章签约钛媒体，百度指数排第一。

介绍自身要用行业insight的标准句式：

做医疗的，就是“我出身医药世家”，

渲染出“从小就是老中医，家里经营大药企”的仙风道骨的浸淫感。

万一是社交、电商这种互联网新兴产业，就强蹭互联网大户的流量，

产品是腾讯的，运营是阿里的，技术是百度的，连外卖小妹都是美团的。

▌Step3 个人资源

业务牛不牛逼，最后还得落地，所以你得是行内老司机。

做教育的前女友要是校长，老婆在教育局;

做p2p的开个年终回馈趴，起码能招来一整个朝阳区的广场舞老大妈;

另外，在投融资圈里也要hin吃得开：

被徐老师请过饭

——请300人吃饭时，他坐包厢，你坐大厅

和包老板开过房间

——在同个直播间你在看他的演讲

鹏哥也带亲自问你要过BP

——内急没带纸，你赶紧呈上一打BP

▌step 4 业务规划

是猪，就要把风口堵住!

本来就是风口的，熟练使用高级词汇，尽量不说中国话。

不是风口的，尽量往风口上靠。

情趣用品+VR，火葬场+AI，烧锅炉+工业4.0，小姐姐搞直播也要3D的。

靠不上风口的，就造一个风口。

结合社会热点深挖潜在需求，并提供一站式服务是极好的，专注“云保养”+“捞人”的全流程解决方案。

▌step5 能不能有点格局

市场调查还在用X观、X瑞吗?

Low

尽量用“根据美国皮尤研究中心发布的报告显示”、“根据Edward C.Lawrence和Gregory Elliehausen在《A Comparative Analysis of Payday Loan Customers》中的调查结果”这种富有国际视野的开头。

品牌还执着在公众号风风火火追热点、吭哧吭哧写行研吗?

Low

你就算是个淘宝带货的，也要时时刻刻关心粮食和蔬菜;

看《我在故宫修文物》，和斯特里普在金球奖怒怼特朗普;

公司的名字还没从四书五经找点儿依据吗?

快抛弃生活的苟且，赞美诗和远方吧!

TB(团建)还在撸小脏串儿吗?

Low

找个周末四天，带全公司去日本的一个岛，岛上只有一个美术馆，美术馆里只有一件艺术品。

你们担负着总书记嘱托的复兴中华民族的伟大事业，眼里怎么可以只有涨工资?

▌Step6 业绩数据

如果你本身流量很有，客户不愁，也切忌摆出一副“分分钟几百万上下”的地主相。

点根雪茄微微一笑，眼皮抬到4分之3出略略停顿，口气意味深长，不用开口，合作伙伴就已经陷落在你深邃的眼袋，而你只是发出丁香一样的惆怅。

没有流量，就不能装逼了吗?

Naive

找一个刷数据公司，只要你有钱，iOS能霸榜，安卓立马上硬广，公号文章10W+，直播平台也靠刷。

什么?不赚钱怎么办?

你要说没有梦想和咸鱼有什么区别?!

最后的最后别忘了给自己的项目一句霸气的slogan：

“may the force be with you”

宽门，是通往地狱的道路，因为去的人多，所以称为宽。

窄门，是通往天国的道路，因为去的人少，所以称为窄。

创业必定是万里挑一，多歧路，今安在。

好出身、好行情、好资源，可以赢在起跑线，但未必能跑到最后。

还是习总的新年贺词说的实在

12.通过自己的努力获得成功的句子 篇十二

2 、人一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的。

3 、努力了不一定有回报，但不努力是一定不会得到回报的。

4 、人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

5 、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

6 、我一定要，马上行动，决不放弃!——陈安之

7 、连自己的未来都不想去奋斗的人，那生活对他来说有什么意义呢?

8 、一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。——赫尔岑

9 、成功者决不放弃，放弃者决不成功!——陈安之

10 、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

11 、抓紧今天的每一分一秒，去迎接明天的灿烂辉煌。

12 、要努力，不放弃，为了自己的理想，为了美好的明天。

13 、精诚所至，金石为开。——中国谚语

14 、不努力想有能力，天才都会成为蠢材。一但努力了，在笨的人也会精英。

15 、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

16 、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

17 、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯

18 、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

19 、吃得苦中苦，你长大开路虎，少壮不努力，你长大开夏利。

20 、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

21 、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森

22 、奇迹不过是努力的另一个名字，愿机会永远对你有利。

23 、永不放弃!永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃!

13.如何让自己在职场中获得成功 篇十三

有这样一个真实的案例：一凤凰男生长在偏远的山区，从小天资聪颖，刻苦学习，成绩优异，大学考上了中国的最高学府----北京大学。毕业后顺利地进入了著名 的IT公司联想集团做品牌推广，后又跳槽到了三星公司从事营销工作，经过几年的历练并小有积蓄后，开始创业办公司，但不幸的是公司倒闭了。后来他又在不同 的企业打工任职，但终因为对自己的期望过高而不断地离职。一晃10年过去了，这个凤凰男从一个血气方刚的小伙子变成了一个35岁左右的成熟男人了。但是他 却失业在家，他总是幻想着能干大事情，能寻找一个大的舞台供他施展自己的才能，可是现实是残酷的，他就这样一直在抱怨与寻找中在家吃“软饭”，他的太太今 年29岁了，是个善良务实美丽的女人。太太一直以自己的男人为荣，但这两年来自己却心理压力很大，太太看的很清楚，他希望丈夫放下不切合实际的想法，先走 出家门，从具体的事情干起，可是丈夫还是紧盯着那些总监的岗位不放，时间一天天地过去，这个男人的价值一天天地降低，如果再不能清醒地认识到自己，凤凰终 有一个天会蜕变成为一只平凡的鸟…….【 观点原创】如何职场中持续成地成功？如何才能突破职场中的瓶颈？如何让自己长久地立于不败之地？这些问题越早想清楚越能真正地达到自己想要的目标。

整个社会是一个巨大的价值链，每个企业和组织都必须努力让自己成为这个价值链不可替代的一个环节。否则市场会把这个企业无情地抛弃。市场也是一个巨大的绞肉机，它会无情地挤压每个企业及组织的利益，直到他提供的价值是最优的。无数的市场营销案例都 反复述说着这个事实，作为一个个体职业人，当你去面对市场找工作时，你必须要清楚自己只是一个市场中某个环节的零件而已，职场中的每一个人都必须接受市场 的考验，你必须证明你是一个有价值的人，你必须是某个环节的零件并且是不可替代的，否则市场竞争的压力会无情地传导在你的身上把你抛弃。

我们每个人都有自己的理想，自己的追求，自己的价值观，自己的兴趣爱好，这些东西牢牢地包裹着我们自己，但我们踏入职场中的时候大多是以自己为中心的，认 为自己能干什么，想干什么，多有能力，但这些东西都会在不同的层面被市场的选择无情地打碎，所以如果想在职场中持续成地成功、突破职场中的瓶颈、让自己长 久地立于不败之地必须时时保持空杯的心态，抛弃自我的想象，认真

地关注市场对人才的需求特点，精准地定位不断地积累，少说多做，用行动和业绩证明自己的才 能，不能幻想着天上掉下来一个平台让你去运作操盘。

职场中的不断突破，一般有以下几种情况：

1.你有个好爸爸，把你的路全铺好了，并且你可能也有些小才干，这样你可能真的前途无量，例如华能的总裁……

2.是你用自己的能力和业绩在行动中不断地证明自己的不可替代的本领，是你不断地在职场中升迁和成功，例如格力总裁董明珠……

3.你有一个多年的社会关系亲朋故友，是某家企业的高管或者跟某家企业的高管关系很深，你也确实既有能力又有业绩，从而能借助关系和能力在职场中升迁。

4.直接应聘或通过猎头空降到某家企业做高管职业经理人，严格地说这是最难的升迁之路。首先你必须有让人家看得见的值得敬佩的能力与业绩，请注意是让人家看得 见的并不是你自己空想的；其次你现在所在的职务或企业也要是业界知名的；第三你必须要经过那家企业严格的筛选。所以这样的成功率还是很低的，企业在招聘这 样的职业经理人是也会非常慎重和小心，原因很简单，在你的能力和人品没有得到正式前，企业是不会把权利毫无保留地交给你的，你必须经过一段带着镣铐跳舞的 阶段，从而证明自己。换了你做老板，你也会这么处理。

总之在职场上持续成功的秘诀主要有3条：

1.不断归零，客观评估自己能被别人利用的价值

2.在行动中持续打造自己独特的价值