2018-2019八年级上册音乐教学计划

2018-2019八年级上册音乐教学计划（共11篇）

1.2018-2019八年级上册音乐教学计划 篇一

八上道德与法治期中检测题(RJ)(时间：60分钟 满分：60分)

一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共30分)

1．人是在社会生活中成长的。作为未成年人，我们要(D)①主动了解社会，了解国家大事，了解社会生活中的小事

②关注社会发展变化，关注祖国日新月异的变化和成就，并为之自豪 ③积极投身于社会实践，关注社区治理并献计献策 ④遵守社会秩序和规则，养成亲社会行为习惯

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

2．铺开中国大地壮丽山水画卷，纵览华夏历史辉煌灿烂文明，追忆东方巨人百年抗争岁月，展望中华民族伟大复兴进程。此刻最能完整表达你内心情感的应是(D)A．中华之美，唯在山河壮丽

B．华夏文明，世界首屈一指 C．百年抗争，实现民族复兴

D．伟大祖国，你是我的骄傲

3．炎炎烈日下，达州交警邓拥军搀扶一名四肢残疾的乞丐过马路，被一路人拍下来传到了网上，网友们纷纷称赞邓拥军是“达州最帅交警”。这一事件不能反映的是(D)A．积极传递社会正能量

B．尽己所能，帮助他人 C．心怀善意，与人为善

D．人人享有平等的人格尊严

4．网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”„„这说明(B)①互联网创造了人类生活新空间 ②互联网为经济发展注入新活力，提升了经济发展水平③网络改变了世界，丰富日常生活 ④世界因互联网更加绚丽多彩，生活因互联网而更丰富

A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 5．如图漫画警示我们，在使用互联网时要(C)

①提高警惕，安全上网

②抵制诱惑，拒绝上网 ③谨慎交友，防止上当

④保护隐私，避免泄漏 A．①②③

B．②③④ C．①③④

D．①②④ 6．随着互联网的普及，“生吃茄子能刮脂排油”“小葱拌豆腐不利于钙吸收”“喝葡萄酒可减肥”等所谓健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延；各类言辞粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有现身；虚假宣传、侵犯隐私等不法行为时有发生，一再挑战着道德和法律的底线。因此(D)A．利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查 B．制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞 C．必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方式 D．公民必须提高自身媒介素养，学会鉴别网络信息

7．面对下面漫画，小王有下列认识，你认为正确的是(D)

①现实生活中一些人缺乏规则意识，思想道德素质不高，社会公德缺失 ②社会主义精神文明建设仍然任重道远 ③要大力宣传社会公德，加强道德规范教育 ④要依法加强对社会生活各方面的管理，对违法行为依法制裁

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

8．小杨经常辱骂同学，对老师视而不见，对长辈爱理不理。小杨的行为(C)①是不尊重他人的表现

②是个人私事，不值得一提 ③没有做到以礼待人

④会影响到人际关系的质量 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 9．王明在电影院观看电影时，高谈阔论，无所顾忌，受到周围观众的指责。这说明(D)①尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提 ②尊重是相互的，只有尊重他人才能赢得他人的尊重 ③高谈阔论必受他人指责，产生隔阂和矛盾

④尊重能够减少摩擦，促进社会进步，提高社会文明程度 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 10．“向老赖宣战、向执行难宣战！”失信被执行人平台对曝光和惩戒“老赖”发挥重要作用——一旦榜上有名，将会遇到“花式”惩戒，包括坐不了高铁、飞机，贷不到款，买房不成功等，甚至面临被判刑，让“老赖”寸步难行。这告诉我们(D)A．要构建诚信社会，唯有靠法治力量

B．做大事要讲诚信，办小事不拘小节 C．讲诚信不分情景，均应当一诺到底

D．不诚信难以立足，讲诚信彰显美德 11．对于如图漫画中人物行为评价错误的是(C)

A．老师的行为本身就是不诚信的行为

B．他的行为侵犯了学生平等接受教育的权利 C．践行了“诚实守信，从幼儿抓起”的思想 D．不利于全面提高学生的思想道德素质 12．近年来，我们国家相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“染色馒头”等恶性食品安全事件，导致这些恶性食品安全事件不断发生的原因有(D)①国家要加强诚信体系建设，建立相关制度和法律法规 ②政府有关部门监管不力 ③在全社会加强公民道德建设，加快构建适应社会主义市场经济的道德和行为规范 ④有关企业或者个人诚信和法治观念缺失 A．①④

B．③④

C．②③

D．②④

13．八年级学生王枫的父母因车祸去世。王枫的姑姑以王枫年纪还小为由，把王枫父母的遗产全部据为己有。王枫要维护自己合法权益，可以(C)①本着和睦团结的精神，通过与姑姑协商处理 ②以死相威胁，要求姑姑返还父母的遗产

③协商不成的，可以通过律师事务所、法律援助中心等来维权 ④寻求法律救济，向人民法院提起诉讼

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2017年5月3日，上海市第一中级人民法院公开宣判安徽省人民政府原副省长杨振超受贿、贪污、滥用职权一案，对被告人杨振超以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；以贪污罪判处有期徒刑四年，并处罚金人民币二十万元；以滥用职权罪判处有期徒刑七年，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；杨振超受贿犯罪违法所得依法予以没收，上缴国库，贪污犯罪违法所得依法返还被害单位。据此回答14－15题。

14．杨振超被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这警示我们(A)①犯罪要受到刑罚处罚

②法律具有强制性和普遍约束力 ③应增强法治观念，依法自律，做一个守法的人

④对于国家机关工作人员的犯罪要从重从严处罚

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 15．下面刑罚中属于附加刑的有(B)①无期徒刑

②剥夺政治权利终身

③没收个人全部财产 ④罚金

⑤有期徒刑

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①③⑤

二、非选择题(共30分)【防范电信诈骗】

16．材料一：公安部、中国人民银行等6部委2016年9月23日发布的《防范和打击电信网络诈骗犯罪的通告》中要求，电信企业将在今年内实现电话实名率100%，而商业银行将清理借记卡，每个客户在同一商业银行开立借记卡原则上不得超过4张。

材料二：自2016年12月1日起，个人通过银行自动柜员机向非同名账户转账的，资金24小时后到账。这意味着，如果受害者在24小时内发现自己遭遇电信诈骗，那么通过ATM机进行的汇款还有可能追回。

据悉，某社区准备召开一期防范网络电信诈骗的座谈会，请你积极参与并完成下列任务：(1)请你为防范网络电信诈骗拟定一条宣传标语。(2分)打击网络电信诈骗，保障公民合法权益；等等。

(2)防范和打击电信网络诈骗犯罪势在必行，原因何在？(4分)网络电信诈骗是侵犯公民合法权益的违法行为；不利于推进依法治国；影响社会和谐稳定；败坏社会风气；不利于构建绿色文明的网络电信秩序；等等。

(3)请你向大家推荐两条防范电信网络诈骗的“妙招”。(4分)不轻易向陌生人泄露自己的个人信息；遇到陌生电话要冷静应对；收到向他人转账的电话或短信不予理睬；提高自己的安全防范意识，不向任何陌生账户汇款；等等。

【做品德高尚的人】

17．请聆听下列画外音，完成下列问题。之一 ——2016年“感动中国”人物，87岁的孙家栋是探月工程总设计师，也是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星等多个“第一”的技术负责人、总设计师。他领导发射的卫星占中国航天飞行器的三分之一。他少年勤学，青年担纲，是国家的栋梁，“年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情”。

之二 ——2016年“感动中国”人物，朱玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官，黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。2013年被评为央视“最美村官”，立个人一等功一次。他脚踏实地，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想，守在悉心耕耘的大地静待收获的时节。

之三 ——2016年“最美孝心少年”，迟凯琳，女，14岁，辽宁省营口盖州市梁屯学校八年级四班学生。妈妈因车祸去世，爸爸因车祸终身残疾，爷爷瘫在了炕上，姐姐完全失明，奶奶又查出膀胱癌前期，这个家庭怎样维持下去？身体瘦弱的小凯琳，却有一颗火热、善良、坚强的心，年纪虽小，却在人生的花季谱写了一支支动人的道德之歌，她和继母共同撑起六口之家。

你校拟举办“向楷模学习，为人生添彩”主题活动，请你参与并完成如下任务：(1)请仿照示例，介绍两位2016年具有较大影响力的楷模人物及其事迹概要。(与材料和示例重复者不得分，4分)示例：“感动中国”人物 ——支月英，不顾家人反对，只身离家，做一名深山女教师。(必须是2016年“感动中国”人物、道德模范人物、最美孝心少年或时代楷模，要介绍事迹概要。)

(2)向楷模学习，内化于心、外化于行，你如何为正能量代言？(写出三点即可，6分)树立远大理想，立志成才，报效祖国；努力学习，提高创新能力，为实现中国梦做贡献；树立社会责任感，关爱社会，热心公益；培育和践行社会主义核心价值观，孝亲敬亲；培养自理能力，自强不息；不畏挫折，大力发扬艰苦奋斗精神等。

【做遵守规则的人】 18．材料：虽然都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒后驾车，甚至醉酒驾驶；虽然都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪行为，但仍有人铤而走险„„这些现象从不同侧面折射出人民规则意识的淡薄和法治观念的缺失。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的氛围。

你校法治宣讲团将要举办一次“你我与法同行·共创精彩人生”宣传活动，请你参加并完成下面任务：

(1)请你给居民讲讲规则意识淡薄、法治观念缺失的危害。(4分)轻者导致违法，重则走向犯罪；影响家庭幸福，损害他人合法权益；扰乱社会秩序；败坏社会风气；危害公共安全；影响法治国家建设；影响社会和谐稳定；影响社会文明程度；影响国家形象；等等。

(2)请围绕“守法光荣、违法可耻”这一主题向居民提几条合理化建议。(写出三点即可，6分)①认真学习法律知识，增强法治观念；②增强法治信仰，维护法律权威；③依法规范自身行为，自觉履行法律义务；④尊重和维护他人的合法权益；⑤不做有损国家、社会、集体和他人利益的事情；⑥采取合法方式行使权利；⑦自身合法权益受到侵害时要依法维权；⑧及时举报身边的违法犯罪行为等。

2.2018-2019八年级上册音乐教学计划 篇二

一、科学设计学生的学习目标

(1) 注重可接受性。

教学中要真正做到以学生为中心, 首先得让学生能够比较容易地把握学习目标, 进入学习状态。如本节课的学习目标有三点:①让学生感知鸦片及其危害;②理解林则徐虎门销烟的壮举;③认识《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。这些学习目标无论是从感观还是理性分析的角度, 都利于学生接受。

(2) 重视层次性。

学习目标的确定应遵循学生由浅入深、由表及里、由感性到理性的认知规律。本课学习目标中, 从对鸦片及其危害的认知, 到对虎门销烟的认识, 再到对鸦片战争的爆发、《南京条约》的内容及其危害的分析, 都充分体现了学生构建新知的层次性。

(3) 强调引导性。

每一项学习目标都是学生构建新知的原动力, 设计时应考虑其激趣性、启发性、引导性, 让学生积极主动地投入学习活动中去, 完成学习构建。

二、优化设计学生的学习活动形式

(1) 生活化。

在本课教学中, 教师在导入新课时设计了一组具有生活经验的问题, 首先出示“大烟花”标本, 然后设问:“你知道这是什么花吗?”“能说一说它是做什么用的?”“它对人体有什么药用价值和毒副作用?”激活了学生进一步探究的先前经验, 为学生学习新课奠定了基础。

(2) 挑战性。

学生构建新知需要他们认真调动和组织原有知识才能解决问题。在本课教学中, 教师提出:“英国为什么要发动鸦片战争?”有的学生说因为虎门销烟, 有的学生说英国想侵略中国……教师马上追问:“如果没有虎门销烟, 英国还会发动侵华战争吗?”学生回答:“可能会”“也可能不会”。于是教师接着问:“英国为什么向中国输入鸦片?”学生答:“牟取暴利”。教师又问:“还有更深刻的理由吗?”学生答:“打开中国市场”。教师接着补充说明:“19世纪上半期, 英国最早完成了工业革命, 机器大工业生产取代了手工工场生产, 经济迅速发展, 成为世界上最强大的资本主义国家。为了倾销商品、掠夺原料、扩大市场, 英国把中国作为主要的侵略目标。”接着教师又问:“如果没有林则徐的虎门销烟, 英国还会发动鸦片战争吗?请说明理由。”于是一个关于历史的必然性与偶然性的理性认识在极富挑战性的追问中, 在师生、生生合作、交流与探究的过程中生成。

(3) 开放性。

解决问题的方法不是唯一的。在本课教学中, 对于虎门销烟, 教师提出:“林则徐这种销烟办法, 会不会破坏环境?”对这一问题学生的回答是因人而异的, 因为学生头脑中原有的知识和经验是不同的, 对这个问题的理解就不同。所以就出现了海水会污染;在那个时候, 连国家都保不住了, 还谈什么环保;当时人们还没有环保的概念, 林则徐是销烟而不是烧烟, 方法很科学等说法。在这个过程中教师只是适当地引导, 没有任何包办代替, 让学生很好地达成了学习目标的自主构建。

三、精心组织学生的学习活动

在本课教学中, 当学生了解《南京条约》的内容后, 教师提出:“为什么说鸦片战争后中国开始从封建社会逐步转变为半殖民地半封建社会?”问题一出, 从学生的表情我观察到多数学生感到无所适从, 教师给予及时关注, 调整教学策略, 组织学生联系《南京条约》每一点内容对中国造成的危害, 通过小组合作, 互相启发, 拓展了思路。最后通过全班交流, 进一步归纳出领土、经济主权等的丧失是导致中国开始转变为半殖民地半封建社会的主要原因, 它标志着中国近代史的开端。在整个教学过程中, 学生对《南京条约》危害的理解、对中国社会性质的变化等基本知识的构建、基本能力的形成, 都是在教师的精心组织和引导下, 学生在自主、探究、合作的学习活动中完成的。

四、引导学生快乐感受学习活动成果

3.2018-2019八年级上册音乐教学计划 篇三

本部分的教学内容是人教版Unit 3 I’m more outgoing than my sister.中的Section B 1a —1e. 本节课是一节听说课，从整体上看，是在sectionA部分的基础上对学生听说能力的拓展和延伸，1a-1e是一组完整的听力训练，围绕“my best friend”这一话题展开，1a-1b在听前让学生谈论好朋友应具备的特质，1c-1d让学生听一段关于好朋友的访谈，听后1e要求学生利用所听信息重新组织语言编新对话。

二、学情分析

（一）知识与能力目标

通过本课一系列的听、说训练，让学生掌握本节课的新单词：talented， truly， care about. 并能运用本单元的语言结构——比较级，展开对好友标准的讨论及朋友之间的对比。

（二）过程与方法

通过对本课听力部分多层次，对角度的挖掘，从而让学生更容易捕捉重点信息，通过设置“interview”这一环节提升学生的对本课内容的语言输出能力。

（三）情感与态度

树立正确的对待友谊的态度，培养朋友间互帮互助的优良品质。

（四）教学重、难点分析

教学重点：通过学生听力和对话的训练，让学生熟练掌握形容词、副词比较级的用法，将听力中使用的对比方法移为己用。

教学难点：通过熟练掌握本课语言结构，使学生能够对朋友之间的异同点进行描述。

三、教学过程

Step 1 Greetings and warming up

Make the students get interested in this class and reduce the distance between the students and the teacher.

Sing a song about friendship and talk something about friends.

Talk with the teacher.

Step 2 Vocabulary

Make the students grasp the new words through creating the situations.

Use different situations to show the new items.

Answer the questions “ Is she a good friend？” to know the new items.

Step 3 Presentation of material

Make the students express their ideas about friends.

Show new items， ask the students to exchange the ideas

Ask and answer in pairs then present.

Step 4 Listening practice

Make the students get familiar with the target languages， complete the listening material.

Ask the students to fill in the blanks according to the recreated chart.

Listen and fill in the chart.

Step 5 Presentation of conversations

Make the students use the items to express the ideas about Molly’s and Mary’s best friends.

Ask the students to talk about Molly、Mary and their best friends.

Talk in pairs.

Step 6 Interview

Make the students use the language in real situation.

Ask the students to interview their classmates

Interview the classmates and write down the information， then give a report.

Step 7 Homework

Make the students use the items in the life.

4.2018-2019八年级上册音乐教学计划 篇四

长凝中学 高亮亮

一、学生基本情况

本届八年级115班、116班，共两个班，男女生的比例相差不大，通过前两个学期的教育教学，两个班都基本形成比较好的课堂氛围，学风和班风比较好，一部分学生在地理这个毕业科目的学习上表现出较为强烈的学习兴趣和学习欲望，并且愿意积极主动的钻研地理知识，基本掌握了学习地理的方法和技巧，善于运用地理知识解决生活中的实际问题。但是还有为数不少的男同学比较懒散，学习不够努力，成绩差距很大，需要努力提高。但是，今年的初二为山西省中考地理改革的第一批学生，范围为八年级下册第六章完，所以时间很紧。

二、教材分析

第一章——中国的疆域与人口，本章主要学习中国疆域概况、人口与民族特点、构成与分布，掌握行政区划划分的标准。本章的教学重点是中国疆域概况、人口与民族特点及其分布特点、行政区划划分标准及行政区划构成。本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，以及部分省级行政区划的地理位置，记住中国省级行政区划图。

第二章——中国的自然环境，本章的内容较多，包括中国的地势特点与地形特点，掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。学习中国的气候类型及其分布，中国河流与分布，区分季风区与非季风区、内流区与外流区、内流河与外流河的特点。本章在中国地理中占有重要的作用，内容繁多，难度较大。教学中应注意结合立体模型图，以帮助学生理解和掌握。

第三章——中国的自然资源，本章主要学习中国的自然资源概况，包括矿产资源、水资源、土地资源、森林资源、海洋资源等，学习它们的分布及特点。通过学习本章理解人口问题对自然资源对影响，明确节约自然资源的重要意义。本章的教学重点是部分重要的自然资源的分布。本章的教学难点是部分重要矿产资源如煤碳、石油、铁矿和有色金属的分布。

第四章——中国的区域差异，本章主要内容是学习中国四大地区的概况和自然地理特点。本章的教学重点包括中国地理中最重要的三大地理界线，尤其是秦岭－淮河线在中国自然地理上的重要意义。其次是四大地理区域各自的自然地理特色。教学难点是理解三大地理界线两侧不同的自然地理特色形成的原因。

第五章中国的地理差异—— 本章是中国区域地理的开篇，上承中国地理总论部分，下启中国地理区域部分。在前四章讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的基础上，本章将进一步阐述我国不同地区的地理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概况，认识各地区的地理差异，为学好分区地理打下基础。

第六章认识区域——了解东北地区的位置与分布。从了解区域位置与自然环境着手，探讨人口、城市和产业的空间分布，引导我们认识区域的基本特征，进而掌握学习区域地理的方法。

三、教学任务与目标：

以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“会学地理”

四、教学设想：

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到精批细改。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。

五、具体措施：

l、钻研教学大纲，订好教学工作计划。

2、认真写好教案。

3、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。

4、要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。

5、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。

6、要重视对学生进行思想教育，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。

7、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。

8、科学地安排教学过程。

9、精心选择作业，认真批改作业。

六、本学期主要活动安排：

第1-2周第一章

4课时 第3-6周第二章

8课时 第7-8周第三章

4课时 第9-10周 期中复习

第11-14周第四章

8课时 第15-16周第五章

4课时 第17-18周第六章

5.2018-2019八年级上册音乐教学计划 篇五

（一）一、选择题（共 20 题，每题 2 分，共 40 分）

1． 地球所有的水资源都汇集到一起也只能形成一滴直径约 1384 千米的水珠，如图。保护水

资源是每个地球公民应尽之责。下列家庭用水习惯中，你认为既科学又经济的是()A．洗碗筷时不间断地冲洗 B．洗澡擦香皂时不关上喷头 C．刚买的新车每天都用水冲洗

D．洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、冲厕所

2． 规范实验操作是实验的基础，下列实验操作不规范的是()A． B． C． D． A．取用固体粉末 B．往试管加粉末状固体 C．滴加液体 D．称取固体食盐 3． 根据溶液具有均一性的特点来推理，推理出蔗糖溶液应该是()A．无色透明 B．上层溶液与下层溶液一样甜 C．混合物 D．水分、温度不变时，蔗糖与水不分离 4． 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图

所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应

是()A．F1 B．F2 C．F3

第 4 题图

D．F4

5． 小明通过学习知道电解水时生成氢气和氧气的体积比是 2∶1，但实验所得数据中氢气和

氧气的体积比略大于 2∶1。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是()A．反复多次做实验查找原因 B．检查实验装置是否漏气

C．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功

八年级科学第 1 页（共 8 页）D．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水

6． 在 10℃时，KNO3 的溶解度为 20 克，则此温度下 KNO3 饱和溶液中质量比关系正确的是

()A．m

∶m =5∶1 B．m ∶m =4∶1

C．m

∶m =5∶1 D．m ∶m =4∶1 溶液溶质

溶液

溶质溶剂溶质

溶剂

溶质7． 下列有关溶液的叙述正确的是()A．无色透明、均

一、稳定的液体一定是溶液 B．配制溶液时只能用水作溶剂

C．溶质既可以是固体，也可以是液体、气体 D．泥水中，泥是溶质，水是溶剂

8． 如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在如图所示位置，绳子对它们的拉力 F1 和 F2 的大小关系是()A．F1>F2 B．F1=F2 C．F1

9． 汤圆刚放入水中时，会沉入锅底（如图甲），煮熟时则会浮出水面（如图乙），对此下列

解释中正确的是()

甲 乙

A．煮熟时，汤圆排开水的体积增大，导致汤圆受到水的浮力大于汤圆重力而上浮 B．煮熟时，水的密度变大，导致汤圆受到水的浮力大于汤圆重力而上浮

C．煮熟时，汤圆受到水的浮力不变，但汤圆的重力变小，导致浮力大于重力而上浮 D．煮熟时，汤圆受到水的浮力和汤圆的重力都变小，但是浮力仍大于重力而上浮 10．能比较出室温下白糖和食盐溶解性大小的一组实验是()11．一定温度下，向右图所示烧杯中加入一定量水，仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液

相比，下列说法正确的是()A．溶剂的质量增加，溶液颜色变浅 B．溶质的质量增加，溶液颜色变深 C．溶质的溶解度不变，溶液颜色变深

八年级科学第 2 页（共 8 页）D．溶质的溶解度不变，溶液颜色不变

12．小华在复习阶段整理了以下概念关系图，其中正确的是（）A． B． C． D．

13．取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖子后放入同一杯水中，如图所示，则()

A．两次牙膏袋的质量 m

和 m 的大小关系是 m >m

甲

乙

甲

乙 B．两次所受的浮力 F

和 F 的大小关系是 F =F 甲

乙

甲

乙 C．两次所受浮力与重力关系，F

G

甲

甲

乙

甲

乙

乙

甲D．两次排开水的体积 V

和 V 的大小关系是 V

乙

14．20℃时，氯化钠的溶解度为 36 克。该温度下，某氯化钠溶液的组成模型如图所示，若保

持温度不变蒸发 50 克水，下列选项中能正确表示此过程中氯化钠溶液的溶质质量分数(Y)与蒸发水的质量(X)的关系是()第 14 题图 A． B． C． D．

15．地球上的水的总储量约为 1.386×1018 米 3，但地球

上的陆地淡水只占总水量的 2.53%。如图是地球

上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界

总量的百分比示意图。下列说法正确的是()A．南美洲水资源人均拥有量最少 B．全球水资源的分布是不均衡的

C．水是循环的，没有必要担心水资源不足

D．大洋洲水资源总量最少，人均水资源缺乏最严重

16．用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所

示位置，若用力向下轻轻戳动一下铁块，则气球和铁块将()A．下沉 B．悬浮 C．上浮 D．先下沉再上浮 17．下列关于粗盐提纯实验操作要领，其中错误的是()A．溶解、过滤和蒸发时都要用到玻璃棒 B．引流的玻璃棒应该靠在三层滤纸的一边 C．漏斗中的滤纸的边缘要低于漏斗的边缘

D．蒸发结晶食盐时，一直要加热到水分完全蒸干

八年级科学第 3 页（共 8 页）

第 16 题图

18．20℃时，将硝酸钾饱和溶液 100g 和 200g，分别加热蒸发掉 20g 水后，冷却到原来的温 度，各析出了晶体 a g 和 b g，则 a 和 b 的关系是()A．a＜b B．2a＝b C．2b＝a 19．净化水的以下操作中，其中净化程度最高的是()

D．a＝b A． B． C．

20．如图所示，玻璃水槽中装有一定深度的水，一正方体木块

漂浮在水面上，在水槽口下方设有固定的水平金属网。现 缓慢向水槽中注水，使水槽内水面上升，直到水面与水槽 口相平。则在注水过程中，木块下底面受到水的压力变化

情况是()A．先增大，后减小 B．先增大，后不变

C．先不变，后增大

D．

D．一直增大

二、填空题（共 7 题，共 27 分）21．（2 分）水是生命之源，保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。如图为水循环示意图，回答下列题。

(1)在 各 个 水 循 环 的 环 节 中，能 使 陆 地 上 的 水 资 源 不 断 得 到 补 充、更 新 的 环 节 是。A．B-F-C B．E-A-G(2)“南水北调”主要是通过改变水循环中的 的重新分配。

C．A-D-G D．A-G

环节（填字母），来达到水资源

22．（2 分）水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据图 1 和图 2 回答问题。

图 1．水的电解 图 2．电解水的微观示意图

(1)图 1 是电解水的实验，能收集到使带火星木条复燃气体的试管是(2)请在图 2 中用“ ”、“

”表示反应后的生成物。

八年级科学第 4 页（共 8 页）

（填字母）

23．（3 分）粗盐中含有许多不溶于水的杂质，小科用以下装置去除此类杂质，请回答实验中 的相关问题：

(1)实验正确的步骤顺序为（填序号）。(2)b 步骤中玻璃棒的作用为。(3)a 步骤中正确的操作是在 时候停止加热。24．（6 分）小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，做了如图所示的实验：

(1)物体完全浸没在水中受到的浮力 F =。（用图中的科学量符号表示）(2)分析乙和丙可知，弹簧测力计测得拉力大小关系是：F1 F2。（选填“>”、“=”或“<”）。

(3)小华认为不能通过乙和丁的探究得到浮力大小与液体密度的关系，其原因是。

浮25．（4 分）资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。小科想通过测定密

度来比较二种牛奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”―― 在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图甲所示。

(1)纯牛奶是（选填“纯净物”或“混合物”）。

(2)分别将“浮标”浸入 A 和 B 两牛奶中，待静止后，筷子与液面相平的位 置分别标记为 A 和 B，如图乙。比较标线 A 和 B 的上下位置，可知 A、B 牛奶的密度为 ρA ρB，由此可知 A、B 牛奶品质的优劣。26．（4 分）下图是对 20℃一定质量的甲溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程。按照图中规律分

析：

(1)20℃时，10 克水中最多能溶解甲物质 克；

八年级科学第 5 页（共 8 页）(2)n 的数值是。27．（6 分）根据下表回答问题：

温度/℃ 溶解 度/g 氯化铵 29.4 37.2 45.8 55.2 65.0 77.3(1)80℃时，向两个分别盛有 50g 氯化钠和氯化铵的烧杯中，各加入 100g 的水，充分溶

解后，为不饱和溶液的是 溶液，将其变成饱和溶液的方法有 ；(2)若要把溶解在氯化铵溶液中的物质全部结晶出来，应采用 法结晶。

三、实验探究题（共 3 题，共 18 分）28．（6 分）某实验小组利用下图所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

0

氯化钠 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8(1)按实验要求，图中还缺少的玻璃仪器是（填名称）；

(2)如果配制过程中出现以下情况可能导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是

：

A．所用氯化钠药品不纯； B．量取水时俯视读数；

C．配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些； D．量取水时仰视读数；

E．将量好的水从量筒里倒入烧杯时，量筒内壁有少量的水残留。

(3)配置溶液也可以利用浓溶液配置稀溶液，若该实验小组用溶质质量分数为 98%、密度 为 1.84 克/厘米 3 的浓硫酸配制溶质质量分数为 10%的稀硫酸 100 毫升，计算时必须查阅 的数据是。29．（6 分）植物的生命活动离不开水。植物从土壤中吸收水分的同时还会 不断地向外散失水分，水分的散失受多种因素影响。小刚同学想：叶片 面积会影响植物散失水分吗？针对这一疑问，他设计了如下实验：

①在一株生长健壮的樟树上选取两段枝叶相似的枝条，A 枝条保留全部 叶片，B 枝条去掉大部分叶片。

②用量筒量取 500 毫升清水，分别注入编号为甲、乙的两个锥形瓶里。③把 A、B 枝条分别插入甲、乙锥形瓶里，并用脱脂棉塞紧瓶口。④将两个实验装置至于相同光照下照射相同的一段时间。

⑤取出锥形瓶中的脱脂棉和枝条，用量筒分别测量两个锥形瓶中剩余的清水量：甲 325 毫升，乙 490 毫升。

(1)实验步骤③中，用脱脂棉塞紧瓶口的目的是。(2)分析实验数据，小刚能得出结论：。

八年级科学第 6 页（共 8 页）(3)为使实验结果更具普遍性，请提出一条改进建议：。30．（6 分）为证明空气浮力的存在，科学兴趣小组利用自行车气嘴（松开时可充气或放气）、矿泉水瓶、细绳、气球等器材进行了如下实验：

步骤一：在矿泉水瓶盖和底部上各钻一个小孔，分别将两个自行车气嘴固定在瓶盖和底 部，如图甲所示。将气球用细绳与矿泉水瓶底部的气嘴套上。打开瓶盖，使瓶内空气和 外界空气一样，再将瓶盖拧紧，使其不会有空气漏出。

步骤二：松开矿泉水瓶瓶盖上的气嘴，用打气泵向矿泉水瓶充入气体，当用手压瓶子感

觉较硬时停止充气，再用天平称出整个装置的总质量 m1。步骤三：，再称出整个装置的总质量 m2。步骤四：将 m1 与 m2 进行比较得出结论。(1)将实验步骤三补充完整：。(2)若发现 m1 与 m2 的大小关系是 即可证实空气浮力的存在。

(3)在实验过程中，小组同学发现气球老是漏气，使实验存在误差，他们改进实验装置，设计了如图乙所示的实验装置：将一空心金属球与配重通过细线悬挂在定滑轮上，调节 配重质量使二者保持静止，用气泵往玻璃容器内缓慢压入空气，观察到 的现 象，说明金属球受到空气浮力的作用。

图甲 图乙

四、解答题（共 3 题，共 15 分）31．（4 分）如图所示，一块体积为 V 的木块漂浮于 20℃的硝酸钾饱

和溶液中，烧杯底部还有未溶解的硝酸钾晶体，如图所示。当 温度升高时（假设木块和溶液体积不变且忽略木块的吸水性），木块会上升，但木块受到的浮力大小保持不变。请你结合下列 材料和浮力知识解释上述现象。

资料一：硝酸钾的溶解度与温度关系如表所示

温度（℃）10

138

169 溶解度（克）20.9 31.6 45.8 63.9 85.8 110 资料二：硝酸钾溶液质量分数增大时，溶液密度也随之增大

八年级科学第 7 页（共 8 页）32．（5 分）甲烧杯中盛有 30℃、溶质质量分数为 20%的饱和硫酸铜溶液 100 克，进行如图所

示实验（不考虑水分蒸发）。

(1)乙中溶液（填“是”、“不是”或“可能是”）饱和溶液。(2)计算丙中溶液的溶质质量分数（结果保留到 0.1%）。

33．（6 分）“蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海 载人潜水器。“蛟龙号”体积约为 30 米 3，空载时质量约为 22 吨，最大荷载 240 千克。

（海水密度取 1.0×103 千克/米 3，g 取 10 牛/千克）

(1)若“蛟龙号”某次负载 200 千克物体时，采用注水方式实现下沉，则至少注入多少质 量的水？

(2)“蛟龙号”完成水下作业后开始上浮，它开始上浮到漂浮在水面上的过程中受到的浮 力大小如何变化？

6.八年级音乐上册教学计划 篇六

一、学情分析：

本学期，我很荣幸地担任了八年级12个班的音乐课教学，总人数超过600人。这些班级80%以上的学生喜欢音乐课，爱唱流行歌曲。从总体上来看，大多数的学生在经过初一一年的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。由于学生正处于变声期，需要注意嗓子的保护。

八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。八年级学生相对来说上课较认真，学习主动性较高，学习兴趣较浓。

二、教材分析：

本册教材内容有：歌曲六课，每课还包括“聆听”、“演唱”、“活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。

三、教学目标：

1、通过学习音乐，懂得音乐能够表现自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。

2、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。

7.2015八年级音乐上册教学计划 篇七

朝阳学校

米露

一、教材分析

本册教材从六大主题入手对学生进行音乐熏陶，内容贯穿抒情歌曲、歌曲艺术处理乐剧、国粹—京剧、西南地区的名族歌曲、海南本土风情民歌、音乐与相关文化等，分单元、分板块地进行阶梯教学。

二、学情分析:

八年级学生喜欢上音乐课喜欢听流行音乐，正处在变声期的学生不喜欢自己演唱，这跟他们青春期心理与生理的变化有关，因此，我想多让他们聆听音乐也是一种学习，在聆听的基础上加强音乐知识的学习，扩大学生音乐视野。通过培养他们自主创新能力，让八年级的学生自主学习音乐歌曲，尝试做音乐老师来教同学唱歌，这样更能促进学生积极性和提高学生的学教能力。

三、教学任务要求：

1、在原来音乐课唱歌习惯的基础上，再次强调正确的唱歌姿势，培养良好的唱歌习惯。

2、加强民族性与世界性的融合，追求思想与艺术的统一。

3、力求课堂上把“听、唱、认、写、动”贯穿于其中，提高音乐素质。

二、本册教材的教学目标

1、表现要素：a对自然界和生活的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应；b能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中华民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色；c在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。d能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。

2、情绪与情感：a听辨不同的音乐，能用语言作简单描述；b能够体验并简述音乐情绪的变化。

三、任务目标

（一）、唱歌部分

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲，也可选择跟教材上类似风格的且深受学生喜欢的歌曲进行交唱，这样能让学生更深入的了解歌曲的风格和体裁。

2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲，然后欣赏歌曲，说出歌曲内涵。

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。

4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。

（二）、发声训练部分：

吸气时，口鼻同时进气，小腹收缩，腹部和腰部均有扩张的感觉。呼气时，从腹腔、胸腔积两肋保持吸气时的状态，气流从口腔呼出。

2、在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

（三）、欣赏部分：

结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感知

1、能背唱每首欣赏曲目的音乐主题片断.为了帮助学生更好的记住主题旋律,可以根据音乐内容填词,提高兴趣的同时更好的记固相关的知识.2、了解每首欣赏曲目的相关常识,比如词曲作者,曲子的情绪,曲式结构等.四、教改设想:音乐课堂如何做到当堂清？

提高教学质量的具体措施：

1、认真备课，做好前备、复备工作，为上好每一堂课做好充分的准备工作，备课时注意结合新课标，关注课堂，关注学生。

2、充分利用多媒体，让学生视听享受，尽可能补充延伸音乐知识，开阔学生视野。

3、做好每堂课的检测工作，做到学一首歌会一首歌。

4、做到课堂优记载，人人有记录，课堂提问面向全体学生，还要关注个别声音问题学生，真正做到面向全体学生。

5、积极学习探索新的教学模式，进行学科整合。教学进度安排表：

周次 第一周至第二周

内

容

课 时 歌曲《歌唱祖国，举杯祝福》欣赏《国家》

第三周至第五周 欣赏民族乐器曲《百鸟朝凤》，《江河水》

第六周 复习一、二单元的内容

第七周至第九周 演唱《年轻的朋友》，欣赏《阿瓦尔古丽》，第十周至第十二周 欣赏钢琴曲《月光》，《C小调练

习曲》

第十三周 复习三、四单元的内容以及期中汇报观摩演出

演出由学生自行编排，组成一台小型的演出进行表演。

外国经典歌曲欣赏。

抽查学生学唱歌曲的情况。

培养学生对民族乐器的热

情。

备

注

对祖国的热爱之情 第十四周至十五周 欣赏《谁说女子享清闲》，《手拉

风箱》 了解国粹的精华—京剧，且学习京剧的唱法和唱腔,节

奏的掌握。

第十六周 欣赏管弦乐曲《如歌的行板》，《a小调钢琴三

重奏》 学会欣赏管弦乐曲

第十七周 《让世界充满爱》，《欢乐颂》

第十八周 欣赏歌剧《北风吹》，《扎红头绳》，《绣红旗》

第十九周到二十周

8.八年级上册音乐教学工作总结 篇八

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。

这一学年我担任的是八年级(1—4)四个班的音乐教育教学工作 ,作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到考试,但是作为素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量还是非常重要的.音乐课堂作为人类的第二语言,它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性.根据本学期初制定的教学计划，我认为本学期较好地完成了音乐教学工作任务。音乐课上,学生或唱、或跳、或奏、或演,通过对音乐的表现,使学生能够充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦.培养了孩子的自信心,鉴于音乐课堂有着得天独厚的条件,因此，学生们有了对音乐有了自信,因而学生对音乐课也就更加有兴趣了.进而增强了学生的音乐审美能力。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初

三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。

三、改进措施

9.2018-2019八年级上册音乐教学计划 篇九

八年级地理试题

一、选择题（每小题2分，25小题，共50分）

1.《舌尖上的中国》第二季第一集《脚步》，片中介绍了我国许多不同省区的美食，以下美食与分布地组合，正确的是（）A．蓝田裤带面--山西省

B．房县小花菇--湖北省 C．乐山豆花--重庆市

D．清炖跳跳鱼--江苏省

2.我国领土最东端经度为135°E，最西端经度 为73°E，我国东西共跨时区为（）A．东4区至东8区的5个时区

B．东5区至东9区的5个时区 C.东6区至东10区的5个时区 D．东5区至东8区的4个时区

3.读四个省（区）轮廓图（粗实线表示山脉），对其有关分析不可信的是（）

A.甲省（区）地形特点是“三山夹两盆”，兰新线经过其省会城市 B.乙省（区）山脉走向是东北-西南走向，钓鱼岛在其东北方向 C.丙省（区）简称晋，其山脉是高原与平原分界线

D.丁省（区）中山脉是南岭，四省中丁省气温年较差最大 4.读图表，回答下列小题。

如表是我国第六次人口普查部分地区有关数据，表中的数据反映我国人口哪一方面的特征？（）

A.人口增长速度快

B.人口分布疏密不均 C.人口与资源矛盾突出

D.少数民族人口数量多 5.有关中国人口、民族的叙述，正确的是（）

A.人口分布西部密集，东部稀疏

B.少数民族主要分布在西南、东南、西北 C.民族分布“大散居，小聚居，交错杂居” D.人口最多的少数民族是藏族

读图回答第6题

6.读我国各类地形面积比例示意图，下列关于我国地形特征的说法正确的是（）A．地形多种多样，丘陵、盆地面积广大

B．地形多种多样，山地、高原面积广大 C．地形多种多样，平原、丘陵面积广大

D．地形多种多样，山区、丘陵面积广大 7.根据上题，判断这一地形特征对我国经济发展的有利影响是（）A.为发展农、林、牧各业提供了有利条件

B.为交通运输提供便利条件 C.为农田耕作提供了有利的地形条件

D.造成我国资源匮乏 8.下列四幅地图中，能反映我国降水地区分布规律的是（）

A

B

C

D

9.如图序号示意的是我国四条重要的地理分界线，其中表示季风区与非季风区分界线的是（）

A．①

B．②

C．③

D．④

10.关于下图中的四条河流的叙述，不正确的是（）

A.①河流上游落差大，水能资源丰富

B.②河流河窄水浅，水量很小 C.③河流含沙量大，下游成为地上河

D.④河流冬季封冻，冰面上可行车 11.读图分析关于我国土地资源特点的叙述，正确的是（）A．土地资源总量丰富，土地类型不够齐全

B．人均耕地少，易垦荒地数量充足 C．耕地、林地所占比重相对偏小

D．土地资源构成比较合理

12.图阴影部分表示我国不同土地利用类型的分布，从左至右土地利用类型的排序是（）

A．水田 旱地 林地 荒地

B．水田 旱地 草地 林地 C．水田 旱地 林地 草地

D．水田 林地 草地 荒地

三沙市位于南海，于2012年6月21日设立，隶属海南省，是我国纬度最低的城市，下辖西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其海域。三沙市人民政府驻地永兴岛，其面积有2．1平方千米。长期以来，水资源短缺是困扰永兴岛发展的重要问题。由于近年采取了一些措施这一问题才有所改善。右图为三沙市位置示意图。读图，回答下列问题。

13.永兴岛长期以来水资源短缺的主要原因是（）A．地表水不易存储

B．气候干旱，降水稀少 C．降水时空分布不均

D．气候炎热，蒸发强烈

14.永兴岛为解决淡水不足问题所采取的主要措施可能有（）①岛内跨流域调水

②节约用水和循环用水

③收集雨水

④人工降水 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

在中国北纬40°的草原地区，被奶业公司誉为黄金奶源基地，其中最著名的三大黄金奶源基地分别是①呼伦贝尔、②锡林郭勒、③新疆伊犁．结合图回答14-15题． 15.三大黄金奶源基地的气候都是（）A．热带草原气候

B．温带大陆性气候 C．温带季风气候

D．高原山地气候

16.若该区饲养的牲畜数量太多，可能直接导致（）A．水土流失

B．酸雨严重 C．土地荒漠化

D．人口减少

17.我国成为全球领先掌握海底可燃冰试采技术的国家．可燃冰燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水，可燃冰仅海域储量就可供人类使用1000年，可燃冰被认为石油、天然气的接替能源是因为（）①清洁环保 ②分布广 ③储量大 ④开发技术难度小．

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 18.图中所示运输的物资，最有可能是（）

A．石油

B．煤炭

C．天然气

D．铁矿

19.该种物资在运往甲地区过程中，可以发挥重要作用的铁路线是（）A．京广线

B．京沪线

C．宝成线

D．滨绥线 读“我国东部主要铁路线分布图”，完成下题。

20.图中甲城位于下列哪两条铁路线的交汇处（）A.京广线与陇海线 B.京九线与湘黔线 C.京广线与京沪线 D.宝成线与浙赣线

21.图中乙城是（）A.徐州 B.郑州 C.兰州 D.株洲

读“我国某区域图”，完成下题。

22.图中有我国“丝绸之路经济带”的要道，它是（）

A.茶马古道

B.河西走廊

C.梅岭古道

D.九省通衢 23.该要道最主要的特色农业是（）

A.水田农业

B.旱作农业

C.河谷农业

D.绿洲农业

经国务院批准，我国第十一个国家级综合试验区——“青海三江源国家生态保护综合试验区”建立。下图为三江源自然保护区分布略图。读图，回答23～24题。

24.三江源地区生态脆弱的主要原因是（）

A．地势高，气候寒冷

B．冰川众多，湿地广布 C．地形崎岖，交通不便

D．深居内陆，远离海洋

25.三江源地区湿地广布，其具有的重要价值突出表现为（）

①为人类提供了丰富的农副产品 ②为鸟类等动物提供了充足的食物和良好的生存空间 ③调蓄了长江、黄河和澜沧江等河流的洪水 ④是我国淡水资源的重要补给地 ⑤具有发展农业的巨大潜力 ⑥具有较高的旅游价值

A．①③⑤

B．①②③

C．②④⑥

D．④⑤⑥

二、综合题（共50分）

26.读“中国政区图”和“夏季风图”，答题（13分）。

（1）我国两个内海是渤海和a___________，并把代表字母a填在图中相应的位置上。（2）我国全位于热带的省是_______(填字母)，人口最多的少数民族主要聚居在_____省(填简称)；请在图中绘出我国的人口地理界线。

（3）成语“秦晋之好”中“秦”所指省级行政区域是_______(填字母)，“晋”所指省区的行政中心是______________。

（4）“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中“春风”指的是________。解释为何“春风不度玉门关”？ _____________________________________。

（5）季风的影响是导致我国降水时空分配不均的主要原因，分析回答： ①受季风影响，我国东部地区降水主要集中在________季节。②我国年降水量空间分布的总趋势是从________向________递减。③夏季风活动不稳定容易导致________灾害。

27.读图“黄河和长江水系图”，回答下列问题（13分）。

（1）黄河发源于巴颜喀拉山脉，注入A______海，长江发源于___________注入东海。（2）长江上游和中游河段的分界点是_________，长江水能资源主要集中在______（上、中、下）游，D________水电站，它是世界上最大的水电站。

（3）长江支流众多，其中最长的支流C________，长江因航运便利，水运发达，被称为“___________”。

（4）黄河中游接纳了两条支流，其中支流E______河；下游因大量泥沙淤积形成举世闻名的“______河”，黄河泥沙90%来自中游的____________，（地形区名称）治理黄河关键是治理泥沙，所以在中游应采取的主要措施是_____________。

（5）黄河的①③河段中，每年的秋冬季和春季会出现_________现象，形成冰坝阻塞河道，导致河水泛滥、河堤决口。

（6）图甲中B______湖，它是我国最大的湖泊，也是一个咸水湖。28.读下列图文材料,回答问题（9分）。

材料一 中国的自然资源种类多、总量大,一向有“地大物博”之说。材料二 中国土地利用类型示意图。

（1）下列属于可再生自然资源的是（）①石油

②水资源

③土地资源

④太阳能

⑤天然气

⑥小麦 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥

（2）根据因地制宜、合理利用土地资源的原则,①～⑤代表的土地类型中最适宜发展畜牧业的是_______ ,发展林业的是_______，②类型所在地区主要种植的粮食作物是_______。（3）内蒙古高原东部是我国草地主要分布地之一，由于长期以来靠天养畜牧，超载放牧，草地存在不同程度退化。合理的生产方式有（）

①弃畜毁草开荒②确定合理的载畜量③划区轮牧④植树造林 A．①② B．②③ C．③④ D．①．④

（4）我国林地集中分布在季风区的山区，天然林地主要分布在_______、______ 的边远山区，东南多为人工林和次生林。（5）为缓解人地矛盾，我国实施的基本国策有 ___________________________（人口方面）、___________________________________________________________________（土地方面）。29.读中国局部区域简图，分析回答下列问题（8分）。

（1）图中A﹣B是我国东部地区重要的地理界线，该山脉以北地区主要的糖料作物是_________。

（2）图中①、②、③、④四条铁路线属于京广线的是________。

（3）京广高铁连接了我国沿海的___________________和____________工业基地。（4）下列地区农业生产的发展符合因地制宜原则的是（）A、甲——发展淡水养殖为主

B、乙——发展种植业为主

C、丙——发展林业为主

D、丁——开辟梯田，发展种植业为主（5）下列由秦皇岛港运往海口的货物，不可能的是（）A、小麦

B、苹果

C、甘蔗

D、煤炭

（6）图中的四条铁路线中，穿过济南的是_______线（填数字代码名称），铁路干线④是_________铁路。

30.读相关材料，回答下列问题（7分）。

材料一 中国北京获得 2022 年第 24 届冬季奥林匹克运动会举办权，北京也创造历史，成为第一个既举办夏奥会又举办冬奥会的城市，北京—张家口将联合承办 2022 年冬奥会，北京承办冰上项目比赛，张家口市承办雪上项目比赛。

材料二“跳出一亩三分地，共绘大蓝图，京津冀协同发展”，这是 2014年初中央提出的重大国家战略。

北京气温曲线和降水量柱状图

（1）京津冀地区地理位置优越，所处地形区属于 ________平原，东临我国的内海渤海。（2）北京承办冬奥会冰上项目，体现了北京作为_________中心的城市职能。

（3）北京市旅游资源十分丰富，被列入世界文化遗产名录的景点就有7处，请列举其中的二个：_______________、_____________________。

（4）华北地区制约经济发展的主要自然因素是______________，为缓解该问题修建的大型水利工程是 _________________。

（5）进入4月，雾霾又来了，北京处于空气重污染橙色预警之下，全市PM2.5平均浓度在200微克/立方米上下。但比起以前动不动就长达一周的重污染，重污染来得没那么勤了。造成北京空气污染的主要人为原因有：________________________。

2018-2019学第一学期期末学情检测

八年级地理试题答案

一、选择题

1-5

BBDBC

6-10

BADBB

11-15 CCCBB 16-20 CABAA

21-25

DBDAC

二、综合题

26.（1）琼州海峡

（2）G 桂

人口地理界线为黑河和腾冲的连线（3）D 太原

（4）夏季 西北内陆地区离夏季风源地较远，加上重重山岭阻挡，海洋水汽难以到达

（5）夏秋

东南沿海

西北内陆

旱涝

27.（1）渤

唐古拉山脉

（2）宜昌

上

三峡

（3）汉江

黄金水道

（4）汾

地上

黄土高原

植树种草

（5）凌汛 青海

28.（1）B（2）④ ③ 水稻（3）B（4）东北 西南

（5）计划生育

“十分珍惜、合理利用每一寸土地和切实保护耕地” 29.（1）甜菜（2）①

（3）京津唐

珠江三角洲

（4）B（5）C（6）③ 京包 30.（1）华北（2）文化

（3）颐和园、长城、故宫（天坛、十三陵等）（4）水资源不足 南水北调

10.2018-2019八年级上册音乐教学计划 篇十

在欣赏每段音乐前，我对提问进行了设计，在同学回答不全面时，围绕教学目的及时追问，循序渐进，做到了有效提问，同学们的“听”和“思考”就有了针对性。

在讲京剧行当和京剧的`表演形式时，我运用了比较聆听法，收到了良好的效果，同学们通过对比欣赏能很快的区分和掌握相关音乐知识。

我对教学环节作了合理设计，让同学们在听一听，看一看，想一想的同时，参与实践和探究，唱一唱，做一做，念一念，说一说等等，在自由参与探索与创新的活动中获得了京剧知识，感受了京剧的魅力。在讲解“生旦净丑”、“唱念做打”以及名段欣赏的过程中，我通过恰当的引导，在他们参与实践时我及时地给予了语言鼓励，我知道，同学们在被鼓舞和信任做重要事情时，他们能学得最好。

虽课前作了充分准备还是感到时间上把握不是很好。尽管同学们踊跃回答并能认真参与各种活动，但他们还有点紧张。我认为作为课堂引导者，我应该使气氛再活跃一些，让学生轻松的收获音乐知识。

11.2018-2019八年级上册音乐教学计划 篇十一

卷

一、积累与运用(27分）

1.阅读下面文字,完成(1)~（3)题(6分)汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有其他语言文字无可比拟的美感,或古朴或拙趣,或厚重或飘逸,或平正或险绝。楷书、行书、草书是最常见的书法字体,它们给人别祥的审美感受。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀,魏碑的方笔似古木舒展的身恣,行草的线条像“，”，楷书的结构如君子端庄的举止。打个比方,楷书如人端正站立,行书如人悠然行走,草书如人刚劲大气。三种字体各具情态,令人赏心悦目徜徉于汉字的时光长廊,体味书写的敬意与喜悦,让汉字之美流联于指间心上。

⑴文中加点字的注音和词语书写都准确的一项是（）(2分)A.文化瑰宝(guǐ)飘逸 B.无可比拟(nǐ)身恣

C.赏心悦目(yuè)徜徉 D.君子端庄(duān）流联 ⑵请仿照前后的句式,将“ ”续写完整。（2分）

(3)句中画曲线处的词语运用不够理想,请你改正。(2分)

2.下列句子中标点符号的运用不恰当的一项是()(2分)A.网络改变了阅读方式,读者“百度”一下“电子书下载”,可以搜到

三千多万个相关网页气B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能等„„

C.但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

D.我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。3.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)

A.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。

B.新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。

C.为了避免类似问题的发生,我们一方面思想上要重视,另一方面要进一步加大管理力度。

D.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。

4.下列语境中说话得体的一项是()(2分)

A.为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团,学校挂出了欢迎标语:“有朋自远方来,不亦乐乎!”

B.小芳过生日,小燕送给了她一个布娃娃,说:“这是我惠赠给你的,愿她天天伴着你,让你开心快乐!

C.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。” D.你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了,我们需要休息了。

5.名句默写。(5分)(1)，，此之谓大丈夫。

(2)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,。空乏其身,行拂乱其所为。

(3)采菊东篱下,。

(4)《春望》中用细节描写来表现诗人忧国伤时思家的情怀的句子。

(5)《雁门太守行》发誓死报国忠心的诗句: 6.阅读下面两段文字,回答问题。(4分)(1)“如果一只‘耶胡’拥有大量这样的贵重东西,它就可以买到它所需要的一切,比方说,最漂亮的衣服、最华丽的房屋、大片的土地、最昂贵的酒类和肉食,它还可以挑选最美的母耶胡。”

这段话出自英国作家 的小说《格列佛游记》第四卷。这是主人公格列佛和慧骃之间的对话。这是格列佛费了半天唇舌解释 的用处时说的话。(2分)(2)武松在胡梯口听,只听得蒋门神口里称赞不了。只说:“亏了相公与小人报了冤仇,再当重重地答报恩相。”这张都监道:“不是看我兄弟张团练面上,谁肯干这等的事!你虽费用了些钱财,却也安排得那厮好。这早晚多是

在那里下手,那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来,便见分晓。”

这段文字是《水浒》中的片段,张都监要为蒋门神报的冤仇是 武松听到他们这些话后,接下来发生的情节。(2分)

7.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”节气,是中华民族的创造,被誉为“中国的第五大发明”。为了更好地让同学们了解节气,八年级(1)班拟组织节气·中国”综合性学习活动,下面任务由你完成。(6分)(1)用一句话概括下面语段的主要内容。(2分)

联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会(下称“委员会”)第十一届常会于2016年11月28日至12月2日在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴非盟会议中心召开。11月30日17点30分,委员会经过评审,正式通过决议,将中国中报的“二十四节气------中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份,每一等份为一个“节气”,统称“二十四节气”。具体包括:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活,是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界,这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。

(2)2016年11月22日,北京下起了鹅毛大雪,中央电视台晚间新闻用“‘小雪’迎大雪”作标题对相关事件进行了系列报道,这题目中的“小雪”指的是()(2分)A.天气 B.景物 C.节日

D.节气

(3)下列关于节气,说法错误的一项是()(2分)A.立春:是二十四个节气的头一个节气。其含义是开始进入春天,“阳和起蛰,品物皆春”,过了立春,万物复苏生机勃勃,一年四季从此开始了。B.惊蛰:这个节气表示“立春”以后天气转暖,春雷开始震响,蛰伏在泥土里的各种冬眠动物将苏醒过来开始活动起来,所以叫惊蛰。

C.清明:此时气候清爽温暖,草木始发新枝芽,万物开始生长,农民忙于春耕春种。从前,在清明节这一天,有些人家都在门口插上艾蒿、赛龙舟、祭扫坟墓,这是古老的习俗。

D.大暑:是一年中最热的节气。这个节气雨水多,有“小暑、大暑,淹死老鼠”的谚语,要注意防汛防涝。

二、阅读理解(43分)

(一)阅读下面的诗词,回答问题。(5分)

如梦令·春思

苏轼 手种堂前桃李, 无限绿荫青子

帘外百舌儿,惊起五更春睡。居士,居士。莫忘小桥流水。

【注】①这首词是苏轼离开黄州多年后,回想起当年的生活情景而写的。②百舌儿:鸟名。③居士,居士:苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。

8.词中前四句写出作者描绘了一幅怎样的画面?作用是什么?(3分)

9.这首诗表达了作者怎样的情怀?(2分)

(二)阅读下文,回答问题。(13分)

【甲】太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。(《愚公移山》)

【乙】蜀之鄙①有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海②,何如?”富者曰:子何恃③而往?”曰:“吾一瓶④一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉？(《蜀之鄙有二僧》)

【注】①鄙:边境。②南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定海东的海上。③恃:凭借。④瓶:水瓶。⑤钵:和尚用来盛饭食的器皿。⑥顾:难道,反而。

10.解释加点的词。(2分)(1)甚矣,汝之不惠．

(2)子．何恃而往(3)越．明年(4)年且．

九十 11.下面加点词的用法或意思完全相同的一组是()(2分)A.惧其不已也 独行其道

B.而山不加增 困于心，衡于虑，而后作 C.以告富者 盖予以八月之望过洞庭 D.吾欲之南海 已而之细柳军 12.翻译句子。(4分)

(1)自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。(2分)

(2)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?(2分)

13.甲、乙两文告诉我们一个共同的道理是什么?(2分)

14.有人说:“愚公真的很愚。大山挡住了路,自己去挖山本来就傻,为什么还叫子子孙孙去吃这苦头呢?绕山开路或者干脆搬家不就行了吗?”对此,你怎么看?(3分)

(三)阅读下面的文章,回答问题。(12分)父亲

再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人„

母亲病故,父亲不到四十岁,怕我们兄弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲的关爱下成长,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂我入睡。父亲盼我长大,问我长大后干什么?我说:“我长大当官,挣老鼻子老鼻子钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从我的头抚摸到我的脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟般等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“老天爷,别下雨,包子馒头都给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋地回来。

父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐地,我和父亲没话说了,父亲把慈爱给了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着成菜酱碗,父亲就去钓鱼,有时揣张煎饼,有时就饿着,一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。

有一年我得了病毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,我忽然想到了童年。

父亲在我家的时间不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得愈多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。

人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。

我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断呻吟:“疼死我了!"“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似的看我,然后转过头去。

1985年暑期,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了。

这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!

半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。蒙胧中突然听到一声“崇昌--------”，那声音、那语调分明是父亲!我激动地坐起,夜静静的,没有任何响动。一看表,刚好十点。第二天中午,我收到哥发来的电报:父亲昨晚七点去世了!

我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把他的手贴在我的脸上„„ 不少人说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有在精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己！

15.作者在文中说“父亲也是母亲”,第②段中哪些语句体现了这一点?(2分)

16.“我就这样最后一次见父亲”,句中的“这样”指代的内容是什么?(2分)

17.“夜静静的,没有任何响动”,而“我”分明听到父亲的呼唤,这表明了作者怎样的一种心理?(2分)

18.“不少人说我是孝子,我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。(4分

19.文章结尾处写道:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么,表达了怎样的情感。(2分)

(四)阅读下面的文章,完成题目。(13分)

笑,不苦口的良药

梁姗姗

①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是恒定不变的。事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。

②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在8个小时。然后,通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速,结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。

③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑100次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧骨②部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的美容操吗? ④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,劳累的肌肉在运动中得以放松。

⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓、皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。

⑥笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。常和爱笑的人相处,置身其中立刻会受到感染;注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料,品味其间自是忍俊不禁;只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。

⑦朋友,今天你微笑了吗？

【注】①肱(gong):胳膊上从肩到肘的部分,也泛指胳膊。②(quan)骨:眼睛下边两腮上面突出的骨头。

20.为什么说“笑”是“不苦口的良药”?请结合全文说说理由。(2分)

21.请概括第②段对心脏病患者的测试过程,并指出所采用的说明顺序。(2分)

测试过程: 说明顺序:

21.第③段画线句除列数据外,还用了哪种说明方法?请具体说说它的作用。(3分)

22.请从说明文语言的角度,分析下面句中加点词语的表达效果。(4分)23.(1)每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动„„

(2)笑,不正是一种保持青春的美容操吗?

24.下面对文章内容理解正确的一项是()(2分)A.基因不是恒定不变的,只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。

B.腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,犹如一张一弛的按摩,使劳累的肌肉在运动中得以放松。

C.大笑时,随着呼吸肌群的运动,支气管和胸腔先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度。

D.因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒,所以微笑就会在脸上绽放。

三、写作(50分)25.阅读下面的材料,根据要求写作文。

我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一朵浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。感谢有你,让我得到了更多,更多„

这段文字给了你怎样的思考和感悟?请结合自己的经历,写一篇文章。

要求: ①立意自定,题目自定,文体自选(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名和地名;③不少于600字。

参考答案

1.(1)C解析:A项中“guǐ”应为“guī”;B项中“恣”应为“姿”、D项中“联”应为“连”。(2)示例:①飞天舞动的飘带②仙女飘飞的衣带(3)

示例:潇洒奔跑(欢快舞蹈）

2.B解析:B项中“等”和省略号不能同时出现,应去掉其一。3.C解析:A项的“由于„„对„„”导致句子没有主语,删去“由于”;B顺中的“超市不是“娱乐设施”属于归类不当;D项中的“降低 考试状态”属于搭配不当

4.A解析:B项错在“惠赠”是敬辞,指对方赠予(财物)。C项中,“光临”是敬辞,敬称他人的来访； 寒舍”是谦辞,是对人称自己的家;这两个词运用不准确。D项中,运用祈使句,语气过于强硬。

5.(1)富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈(2)劳其筋骨 饿其体肤(3)悠然见南山(4)烽火连三月家书抵万金(5)报君黄金台上意提携玉龙为君死

6(1)乔纳森·斯威夫特 钱 解析:从“它就可以买到它所需要的一切”中看出,这段文字是格列佛 解释“钱”的用途

(2)武松为了帮施恩夺回快活林,醉打蒋门神血溅鸳鸯楼 7.(1)中国“二十四节气”申非遗成功!(2)D(3)C

解析:插艾蒿、赛龙舟是端午习俗。清明应是插杨柳枝,还到郊外踏青,祭扫坟墓

8.自己在雪堂前亲手栽种了许多桃李一类的果树,绿荫丛中,掩映着数不尽的青果。清晨,窗外百舌鸟婉转啼叫。鸟鸣声常常把我从睡梦中搅醒。作者写出这番景象,作用在于以景衬人。

9.表面看来只是抒写了作者对当年雪堂生活的回忆和对这种幽静环境的怀恋。实际表达的思想感情是对当年清静闲适的田园生活的怀恋和向往。10.(1)同“慧”,聪明(2)你(3)到(4)将近

11.D解析:D项中两个“之”都是“动词,到”的意思。A项中两个“其”分别是“代词,指愚公”“代词他的,指自己的”的意思;B项中两个“而”分别是“转折连词,可是”“连词,表顺承,这样以后”的意思:C项中两个“以”分别是“介词,把”“介词,在”的意思。

12.(1)从此,冀州的南部,汉水的南岸,再也没有高山阻隔了。(2)一个人树立志向,难道还不如蜀地边境的(穷)和尚吗人要立志,并付诸行动

14.示例:愚公不愚蠢,他挖山体现的是一种锲而不舍、不放弃、有毅力、有长远打算的精,从他不愿绕山开路,而愿意去挖山,也能看出愚公不逃避问题。他想要挖山的本质,也是为他人着想,但他挖山的行为却不值得借鉴。

15.抱“我”串门;背“我”看病;搂“我”入睡。16.“我”没有买西瓜,空手去看病中的父亲。

17.对父亲的牵挂和思念。

18.连夜给父亲买抢救药;写信求药方;为父亲按摩;“我”在奔丧中的表现。

19.作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责,也没有在精神上赡养父亲,表达了作者对父亲的挚爱和愧疚之情。

20.笑,是一种保持青春的美容操,是一种最为简单而有效的健身运动,通过微笑能促进人类心理健康。

21.首先是让患者观看喜剧和悲剧的两部影片的片段,然后用超声波测量患者肱动脉的血液流速,最后对患者进行心电图测试。采用了时间顺序。

22.作比较的说明方法把人“大笑100次的锻炼效果”与“划10分钟船的运动效果”作比较,强调了“大笑”的运动效果。

23.(1)“约”即“大约”,说明这里的“80块肌肉”是一个估计的数字,体现了说明文语言的准确性。

(2)这里运用比喻(打比方)将“笑”比作“美容操”,生动形象地说明了笑具有保持青春美容的用,体现了说明文语言的生动性。

24.B解析:A项以偏全,原文是“很多基因常常处于休眠状态”;C项顺序颠倒,原文是“胸腔和支气管先后扩张”,D项因果倒置,原文是“让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒”。