科技的灵魂创新作文900字(共10篇)
1.科技的灵魂创新作文900字 篇一
灵魂的终焉作文900字
近来,许多包括电影、小说等科幻作品中,多有描绘飞速发展的人工智能或是机器人在未来的某一天将带领人类走向灭亡的情景。然而于我看来,人工智能技术发展有多快我并不清楚,但倘若有一天人类真的走向灭亡,其灭亡的真正原因应该并非人工智能,而是人类本身。
苹果公司总裁库克也认为人工智能取代人脑一事不足为虑,而其更担心的是人类的思维在不断像计算机一样机械、麻木。
我想,人类之所以能够生存于世而不同于其他生命,绝非仅在于其作为生命体的意义,而在于其作为精神体的意义。我们有智慧、有思维、有感情,因而可以感知世界、探索世界、改造世界。倘若我们失去了思维和感情,我们作为精神体的意义何在?我们灵魂的价值何在?我们还有资格自诩为“人类”吗?
当今人类思维的逐渐麻木机械,其背后是一种主动思考的能力的缺失。我们只会被动的接受任务,专注于眼前的手头工作,却很少有自己主动地想要去做的事,因为我们不会主动思考,思考这件事是否有意义有价值去做。这是一种自我的价值观的缺失,是一种是非评判能力的缺损,所以我们才会对眼前的工作不加抉择地囫囵吞枣地接受。我们也不会主动思考周围的他人之事,不会去感知他人的`情感和想法,这又是一种同情心的缺失,导致我们不明白自己应该去做什么,没有自己想要去做的事。
不会去主动地思考,究其根本,乃是一种探求欲的匮乏。当今这个社会上,许多人选择碌碌无为,被现实的压力所迫,心为形役。久而久之,我们被现实磨平了思维的棱角,拜金和功利的思想根深蒂固。囚禁于世俗的枷锁,为了追求现实的利益而穷尽毕生,又怎有心去寻找精神层次的探索呢?没有探求的欲望,就没有自己想要追求的目标和方向,因而不会去思考如何去探求,而其精神和灵魂的最大意义和价值才得以丧生。
每个人都应具有独立性和独特性,这并非只体现于形体,而更在于灵魂层面。不去被动的随波逐流,而应该时刻有着自我的意识和思维,明白自己究竟想要的是什么,究竟应该做的是什么。如此,我们的思维才不会机械、麻木,我们的灵魂价值方可大放异彩。
秉持自我的意识和追求,用思维和情感对这个世界不断地感知、探索、迈进。这正是人类精神灵魂永垂不朽的奥秘,是人类生生不息的根本原因。否则,人类的灭亡,必将是应为灵魂的终焉。
2.与灵魂共舞优秀作文900字 篇二
我一直相信有一种东西叫缘分。遇到你,我更加笃信不疑。
褪去稚气,轻轻推开高中探索的大门。微光侧露,光芒驱散着内心的迷茫。墨色下纯白的灵魂,驿动的心在微微颤动。
穿上红舞鞋,踮起脚尖。你拉起我的手,在唐宋书卷上起舞。汴梁花开,晴苑千里。
“杨柳岸,晓风残月。”温柔的吟诵在耳边响起,淡淡的忧伤在弥漫。柳永伫立江岸,远眺东流水,惆怅无限。“此去经年,应是良辰美景虚设。”河畔柳飘,绿纱透进思恋的明光。在词的长河中摇着船橹,在虚与实的画面中穿越。你是掌舵人,带我们览遍山水,扣经问史。
转一个圈,转入汉字灵境。
黑板上浩然正气的方块字,流淌着中华民族汹涌澎湃的热血。这汉字的精灵,敲打着我的`心,唤醒心中沉睡的灵魂。沉睡了多年的真我终已复苏。听着唐诗,浅浅吟诵;品着元曲,慢慢享受。我用这积木搭起诗歌,词,小说。每一次因发现新的自己而兴奋不已。你浅浅微笑着,像光芒从未消逝。
一段探戈。
还记得韩愈的《师说》你说,当一个老师不仅仅是传授知识,更是一种深入灵魂的交流。“彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。”像是醇厚的钟声,响彻心中,恍然大悟。
一曲华尔兹。
这个世界70亿的人,遇上你是一种缘分。人是一种奇妙的动物,在时间的荒漠中行走。时而孤单,时而惆怅,时而觉得熬不过黑暗的今天。但当温软的阳光沐浴在身上,美好的情感细润内心,就觉得有一种信仰,走遍天下的无畏勇气。
看着七月的天,他的脸,瞬息的变幻谁能参透。你带领着我,揽一缕清风,催一阵急雨,于广漠无垠中看顾自己。
思绪在芜原中奔腾。
剥取一颗无暇的心,在一匀澄净的蓝中,沉淀……
一支完美的舞,与灵魂的舞。
你拨动心灵的弦,震撼了我。谨记教诲:修身,养性,悟道。生命各有各的式样。流云一朵,无忘初心。
人生路漫漫,遇见你,灵魂从荒漠中开出花朵。今虽已分离,情亘古不变。情至深处,如空中之音,相中之色,水中之影,镜中之象,言有尽而意无穷。
难忘,这光影中的情绪。我会继续带着感悟生命的心,跳魂的舞……
3.如果没有科技作文900字 篇三
你有想过吗?如果世界上没有科技,这个世界会变成什么样呢?是的,这个世界就会没有电视、电脑、电话、电灯、电风扇、电吹风……拿交通来说吧,若没有了科技,就没有了轮船,没有汽车,没有飞机,那么这个世界的运转就将会不知慢到哪里去了。那么我们还将过着原始生活,虽然不住在森林里,但还是像原始人那样,人工火煮饭,人力送信等等,世界将会变成什么样了?可想而知了。
随着科技越来越发达,送信都不用人亲自去做了,可以直接用电脑发到对方那里,又省时又省力;而且购物也可以在互联网上进行;订餐也可以不再用电话,可以直接到网上订餐。不仅互联网越来越先进,手机也不甘落后,从最开始的call机到现在的iphone,确实是科技史上的大跨步。你想过吗?如果没有科技,这些东西从何而来呢?总不会从天上掉下来吧,即使掉下来也会摔个稀巴烂。
科技的`发达也给人们增加了许多娱乐方式,人们可以去KTV唱歌,毕竟在其它地方唱会扰民的。在家可以看电视,玩电脑。说起电脑,人们可以在里面玩游戏、打扑克、听歌、聊天等等,各种应用,各种享受。不过再后来的科技中,手机的功能也从只能打电话,发短信到了现在的能听歌、照相、玩游戏、微信等等,既能娱乐又与朋友加强了沟通。你想过吗?如果没有科技,人们就会缺少很多欢乐,也会和朋友缺少沟通。
当然,科技发展有利也有弊,虽说我们离不开科技,但科技也会给我们带来危险,不可估量的危险。
相信你们一定听过或看过一下电子产品取人性命的新闻吧。这些都是因为科技而产生的危害,所以我们还是要留意身边的科技产品,别给他夺了性命还不知道为什么。这是科技给人们来来的直接伤害,其间接伤害就是用科技创造出来的东西,去侵蚀人的精神。例如:用科技创造出来的电玩,虽说正规的是不让18岁以下的孩童玩的,可是它侵蚀了多少少年的精神呢?还有网上的网游,使多少少年沉迷于其中,荒废学业,最终要么是一事无成,要么就是走上不归路。这些哪个不是祸患呢?这无疑是给国家,社会,甚至是世界一个下马威。如果没有科技,人们可能也不会那么“宅”,那么懒惰,那么一无是处。我相信,人们离开了科技,会自己动手,会没有“公主病”、“王子病”等等此类病症。
而科技对于国家与国家之间也是个威胁。若国家与国家之间有矛盾,他们便会用科技去报复敌对国,最后弄的民不聊生,他们就这样开战,我想一定没有想过老百姓的感受吧。所以科技虽说能创造一个国家,当然也会毁灭一个国家。那么,这个“地球村”就这样被科技吞噬了,没有预兆,也没有防备。
4.科技馆作文900字 游科技馆 篇四
到了那儿,拿着地图,我游玩了动物世界、生物万象、地壳探索、设计师摇篮、蜘蛛展、机器人世界。游玩完这些后,就到了彩虹儿童乐园。一到里面,就“嗖嗖嗖“三声穿梭到了实验与玩相结合的紫色场地。”咚咚咚“,我来到了一个大鼓旁边,用力敲了敲。谁知,那无数银色的小铁片如同一群随着鼓声而舞的小精灵,十分壮观。”更多惊喜往里走!“我的好奇心驱使我”率领“我的”小兵“冲了进去。”哦?“扑入眼帘的是一片白茫茫,仔细一看,”镜子!“”镜子迷宫!“迷宫是小朋友的最爱。我们迫不及待地走了起来。随着一声声”咚咚咚“,我们和前面的小朋友一样依次撞在镜子上,撞得鼻青脸肿。”“怎么又回去了?什么鬼东西!于是我又钻了回来,在原地想办法,最后决定还是采用伸手触摸的土办法。果然,我摸着镜子,不再像无头苍蝇那样东撞西撞,而且成功通关!
出了彩虹儿童乐园,吃了饭,又经过信息时代、地球家园、人与健康、宇航天地和探索之光后,便到了智慧之光展区。我好奇地走了进去,刚进入,我就被那台能量穿梭机吸引住了:虹吸原理、双曲线原理、抛物线原理、弹射原理……一个个原理让我眼花缭乱。到了展示时间,小球在轨道上有时画出一条圆润的弧线;有时跳入水中,随着管道继续运动;有时在轨道上弹跳,像舞者在跳芭蕾舞;有时螺旋式上升,犹如一个小娃在爬楼梯;有时从顶端坠入低谷,让我的心吊到嗓子口;有时在半空逗留,仿佛登山队运动员在高空眺望……小球像有了灵魂一般运动,真神奇啊!
“魔屋!让我看看,这又是什么玩意儿!“我顺着台阶小心翼翼地走进去,可我发现我怎么也站不直,我奋力向前走去,总算抓牢一个把手。我刚松口气,不料手一滑,”咻——“一声,我又”飞“了回来,”嘭“一声撞在了张良诚的肚子上。我仔细一想,这是为啥呢?原来,它利用平坦的地面迷惑大脑,让大脑以为地面和地平线是平行的,人就不会像平时爬山那样身体前倾,而是垂直于地面,这样重力就会使身体往后滑,最后就不能像平常那样走路了!
5.游南京科技馆作文900字 篇五
清晨,我早早的起床了,穿上校服,拿上照相机、手机、背包,兴高采烈地向着学校出发了。
来到学校,我走进教室。老师说:今天,我们要去南京科技馆,请同学们把自己的照相机、手机都带好,钱也要收好,不要落在教里。
我们急急忙忙上了车。我吃了点东西,觉得很无聊,便把《昆虫记》拿出来看了。不一会儿,我就被《昆虫记》里的内容给吸引住了,仿佛身旁什么都没有。
远远的,我就看见了科技馆三个字,汽车也慢慢地驶入了停车场。
我们一口气爬上了科技馆的三楼。老师让我们休息一会儿,但我却偏偏对时空隧道感兴趣,拉上同学就跑过去体验。
我刚要进去,就听到里面发出一种奇怪而恐怖的声音。呃,我推了推身边的许雅雯:你先进去吧。许雅雯有些犹豫,但还是头一钻走了进去。很快她就从另一头出来了。我问她:怎样,那里面恐怖吗?太&&太恐怖了!许雅雯一脸惊慌。
不会吧?!我更害怕了,徘徊在门口,始终不敢进去。可是身边不停有人走进去体验,可把我羡慕坏了。终于,我一跺脚:怕什么呢,进去!我闭着眼睛,鼓起勇气往里走。耳边传来的还是那个恐怖的声音,我闭着眼睛,愣是迈不开脚,定在原地了。要往前走啊。我小声嘀咕了半天,终于眯开一条缝。切,什么都没有!一点也不恐怖,就是一条过道啊,真是自己吓自己,再看看许雅雯,正在另一头捂着嘴巴笑呢!
我在三楼玩了好久,当听到集合了!集合了!的喊声才回到队伍里去。
在三楼,我们玩了好多游戏项目,有知识抢答、垃圾分类、倾斜小屋&&其中,让我印象最深刻的是倾斜小屋。当我走进这个屋子的时候,我感到头很晕,分不清东南西北,还有点想吐。我想往上走,可是我的身子就是不听使唤,一个劲儿的往下冲,害的我差点撞到其他人。
接着,我们又看了4D电影。带上4D眼镜,我感觉电影里的东西好像就在眼前。我情不自禁的伸手去摸,但却什么东西也摸不着。
6.科技灵魂是创新演讲稿 篇六
我叫虞澜,很兴奋和各位交流,刚刚看到同学们慷慨陈辞、侃侃而谈,我也倍受鼓舞。是啊,科技给人类带来的冲击实在是太大了,科技所涉及到的方方面面实在是太广了,那么今天我仅就时下最时髦的一个话题——创新,来谈谈我对科技走进生活的感受。朋友,你还记得人类历史上第一台电子计算机吗?那可是美国的宾西法尼亚大学创造的人类一大奇迹啊!可是它的机身太粗笨,有好几间房子那么大,而且内存少、速度慢,于是聪明的人类对其创新改造,于是电脑便一代比一代好,一代比一代强,直到今天,笔记本电脑应运而生。目前,最具有创新代表性的则要数移动式奔4处理器,它的机身更薄、更轻,就像一个手提式的公文包,上班族随时随地的工作,无论是在户外还是在户内,都毫无差别;这大大地提高了工作效率。我曾经问过中国计算机科学研究所所长李国杰院士电脑的发展趋势,李院士说:“电脑的发展趋势是,你就不知道你家里有多少电脑,并且用起来很方便,让你忘记电脑的存在。”电脑的发展,经历了一个不断创新,不断改造的过程。人类得益于科技,科技得益于创新。其实人类得益于创新又岂止在电脑一方面。现代无论是街头巷尾,还是茶余饭后,人们总也少不了聊上几句“基因技术”,这基因技术中蕴含着大量的科学技术!从前,我们的祖辈们面朝黄土背朝天,用辛勤的劳作去换取那五谷丰登。而今,几倍体小黑麦和杂交水稻诞生了,粒大籽饱,一年一熟,还抗旱呢!还有我们吃的西瓜,以前,我总是埋怨西瓜子太多,吃起来一点儿也不过瘾,有时我在想,要是西瓜能没有籽该有多好啊!现在这已不成问题了,三倍体无籽西瓜,早已走进了千家万户!个大瓤甜,老少皆宜!这些转基因作物的闪亮登场,无疑为我们的生活注入了鲜活的空气。假如把科技比作一棵参天大树,那么创新是根,科技是叶,成果是果。只有根深才能叶茂、花繁、果硕。只有创新才能令科技之树常青!
今年四月初,我拜访了中国工程院院士陆元九老先生。这位科学家的眼中闪耀着聪明的灵光。在谈到“引进技术”这一点时,陆老语重心长地说:“同学们,我们仅仅知道引进别人的技术就得永远在别人后面爬行,霸权主义者的确喜欢卖给我们技术,可那些技术都是比我们将要研究出来的略好一点的技术啊。因为他们就是在用技术欺负我们,侵略我们。所以我们别无选择,只有自己做出来,用我们自己的创新赶上他们,超过他们!你们这一代要创新啊!”陆老的一席话令在场所有的人都留下了酸酸的泪水。是啊!回顾历史,他八国联军把圆明园的宝物洗劫一空,把我们的万园之园毁于一旦,不就是欺负咱们.科学就在强烈的创新意识啊!创新是科技的灵魂!
那么,怎样才能培养创新意识呢?此时此刻,我的耳边回想起中国工程院院士地震猜测专家许绍燮老先生的话,他曾动情地说:“创新有大小、深浅之分,可就其创新点而言,都是世界第一。一个人早期的创新为其以后更新更深刻的创新提供了信心。创新并不是高不可攀,而是一点点培养起来的。从我们做学生时有答案不看,非要自己做出来培养起。当然,创新有其偶然的存在,而归根到底,是对客观事实的切实把握,相关现象的充沛占有,综合现象的反复推敲,思维模型的不断完善。我国的地震记录我们已经做到世界先进水平,但地震猜测别人都不敢做,我们一直在做,我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”
7.创新与梦想作文900字 篇七
关于创新的作文:钢铁在“创新”中炼成
钢之所以成为有用之才,只因它在炼的过程中受尽了各种磨难和考验,人要成为有用之才,就必须在创新中迎接挑战,那你也会成为一块好“钢”了,生命才能演绎“圆满”。
——题记
创新让我们的创作欲望有了新的空间,对知识的求新有了更高的热情,它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在,它能让我们对生活更有幻想,更能体会到生存的价值。不管怎样,我们都始终要充满希望的去生活。具有创新的意识,才能让我们在工作或是在生活中有所发现,才能不断提高自己,发现自己,也能从中培养自己多方面兴趣,提高自己的知识层次。
创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里,我们个人要有危机感,要有竞争的意识,而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中,很少有人将各种主意、构思表露出来,并付诸于实践,这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点,习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的`事情,而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中,我们要坚持到底,你就一定可以尝到成功果实的甜味。
创新是重要的,但是继承同样是重要的。你要想获得成功,继承和创新是必不可少的。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”没有了继承便是无源之水,而没有了创新便是一潭死水,只有在继承的基础上创新,才会真的“清如许”了。
8.参观科技馆900字 篇八
走进科技馆的大门,首先映入眼帘的是一个闪闪发光的大圆球。这个大圆球叫数字星球,它是由40万个LED发光管组成的球型显示器,通过计算机控制系统显示出了地球上的地质、海洋和气候的科普知识,十分逼真!我不禁赞叹发明者是如此的用心,真是让我大开眼界!
接着去二楼参观,二楼的展厅里是青少年科技展品,里面的科技展品令人目不暇接,有趣的高科技游戏让我们尽情地徜徉在科技的海洋里。沙摆、滚出直线、越转越快、猜生肖、自己拉自己、滚球、光学迷宫、哈哈镜和秋千与摆等等。
远远地就看到一个大屏幕的四周围着很多人,我也赶紧跑过去凑热闹,原来是“虚拟交互水流墙”。人们用手单指在大屏幕上轻轻一划,就划出一条树干,水顺着划得树干流淌。我也把手放在屏幕上面向右轻轻一画,屏幕上立刻出现了一条粗粗的树干,从屏幕上面流下的水遇到我划的树干,马上改变了方向顺着我划的树干流去,真的是太神奇了!为什么手可以在屏幕上画画呢?水为什么改变了方向呢?这时,讲解员阿姨走过来告诉我们:屏幕上具有红外线功能的,红外线可以探测出有生命的物体,只有有生命的物体才可以出现痕迹,在生活中,电动门、生命探测仪……都是利用了红外线的原理,说着,讲解员阿姨拿起手机,在大屏幕上比划着,没有出现树干,原来,手机虽然有红外线功能,但是,手机没有生命,而水流遇到物体改变方向这是物理学的原理,这个实验,让我亲手体验操作,从而了解了水流的多种运动特性及规律。
最有趣的是哈哈镜,只要你一站在哈哈镜前面,你的形象立刻就变了样子,头变的又大又长,身体却变的又短又胖。你知道哈哈镜为什么把人照的变了模样吗?原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合,凹面镜会把镜缘缩小,凸面镜会把镜缘放大,从而达到失真的效果。
在二楼大厅中央还有一个巨大的圆桶,我好奇的走近一看,上面写着时空隧道。走进洞口,哇,周围光芒四射,我刚在时空隧道中站稳,周围的光芒向我袭来,让我觉得一阵眩晕,我急忙抓住栏杆才站稳。我发现那些五颜六色的光芒中有无数个小圆点,像许多小星星对我眨眼睛,觉得自己仿佛真的进入了太空一样。
9.作文的灵魂是创新 篇九
不少同学在动笔写作文时,作文选不离手。当然,适当地正确地参考作文选,有利于打开我们的思路,然而有些同学不是这样,他们看到作文选中自己喜欢的作文,只是把名字改一下,由张三变成李四,由男生改为女生,把买菜换成买书,就抄上了一篇文章,须知,这是练习作文的大忌。写作文是精神产品的独创,作文贵在创新,只是一味地照抄照搬,无益于提高自己的作文能力。如何在作文中体现创新呢?
(一)学好语文课是创新的前提
同学们每天都上语文课,都在老师的带领下学习一篇篇精美的课文,有的同学认为,学习语文课不外乎就是学点字、词语、句子等基础知识,充其量学到一些阅读的方法,这种认识是不全面的,一篇篇课文,就是一篇篇极好的范文,语文课学习阅读,更是在提高写作,因为阅读好比是土,而作文则是土中长出的苗,土肥才能苗壮,只凭着几节作文课,要想提高作文能力真是难上加难。所以,我们要充分利用学习语文的大好时机,把语文课当作提高作文能力的课堂。
1、学习作者的选材方法和选材角度,在选材上有所创新。
材料是写作文的前提,俗话说“巧妇难为无米之炊”,没有材料,作文就无从写起。有了材料并不一定能写出好作文,还要求材料力求新颖,贵在创新,这样的材料才能使读者耳目一新。我们的语文课文,给我们做到很好的榜样,如短文两篇中的《散步》,作者没有去写散步中看到的美好景物;没有去描绘社会环境的变化;更没有去捕捉散步时碰到的好人好事,而是着力刻画通过散步,体现出的一家三代人之间和谐的关系,表现出的中年人对生活的一种使命感,由于作者在选材是全力创新,才使读者读后眼前一亮,又给我们开辟了一个选材的新天地。有时,虽然材料难以创新,但我们可以变换观察材料的角度,照样给读者新体验。如《背影》一文,作者把观察的角度集中在父亲的背影上,从而给人以全新的感受。
2. 学习作者结构文章的方法,在结构上有所创新。
全新的文章结构也能给读者以新意,我们要不断地根据表达中心的需要,更新文章的结构,例如《背影》在安排结构时以回忆背影 描绘背影 再现背影的结构全新地展现了背影给我的感受,使结构新颖、别致。
3. 学习作者分析材料的方法,在观点上有所创新。
作文的目的不只是观察生活,记叙生活,更主要的是分析生活,表明自己的观点,给读者以启迪,学习作者对生活的.分析,无疑对于我们的认识生活、提高觉悟是大有帮助的,不少课文,对生活的分析深刻,有新意,体现了作者观点的创新,例如《散步》一文,作者通过分析一家的散步,看到了中年人对生活的使命感,这一观点是非常有创新的,使我们更加深了对生活的认识;再例如《金黄的大斗笠》一文,通过雨中姐姐给弟弟送斗笠,表现了姐弟手足情深的观点,这些,无一不是创新的体现,所以能给人以耳目一新的感觉。
4. 学习作者表达感情的方法,力争在表达感情上有所创新。
作文就要表达自己的真情实感,而表达感情也需要有新意,创造出表达真情实感的新途径,新方法。这方面,书中为我们做了很好的表率,例如《金黄的大斗笠》一文中姐弟俩“对白(是一只手打在另一只手上)”——嘻嘻。——咯咯。这几个字的动作、笑声,传达出姐弟俩美好的情谊,使手足之情跃然纸上。再如《背影》一文中,写父亲反复托咐茶房照应我,还反复叮嘱我,而我当时却认为父亲“迂”。而“现在想想,那时真是太聪明了!”一个“聪明”就把当时对父亲不理解,而现在理解后的自责,内疚之情表现得活灵活现,这些,都是在表现感情上的创新之处,都是值得我们学习和借鉴的。
5. 学习作者在使用语上的方法,在语言的运用上有所创新。
作文的语言非常重要,好的语言能感染读者,能增加文章的魅力,在语言的使用上,书中不乏精彩的范例,如“那团乌云走过咱家窗前,我看到它的影子了。”“咱家屋后的竹林告诉我的。”短短两句话,就刻画出姐姐的聪慧、识风雨,拟人修辞的运用使语言更富于情调,多么精彩的句子呀!这不正是我们学习的榜样吗?
总之,作文要努力创新,创新是作文的灵魂,我们只有热爱生活,认真观察生活,细心品味生活,仔细分析生活,才能看出新材料,写出新内容,言出新观点,才能给读者全新的感受。
作文练习:《我》
每个人对自己是最熟悉的,但很少有同学坐下来,对自己认真的分析一番,本次练习,就是要把自己展示给读者,让读者了解你,写这个作文要特别注意:对一个人的了解应分三个层次,我们介绍自己也应如此。
首先,可以先介绍自己的一般情况。如年龄、年级、长相、特点、家庭情况,主要优缺点等,使读者对你有个一般的了解。
其次,应抓住自己主要的优缺点或兴趣爱好,用具体事例展现自己与众不同之处,使读者对你有个比较深入的了解,这样,读者就不止了解你的一般情况,还了解了你的特点,兴趣爱好等。
10.科技馆作文900字 游科技馆 篇十
北京海洋科技馆的外形像一个巨大的海螺,里面有“雨林奇观”、“海洋剧院”、“鲨鱼馆”、“鲸豚湾”、“国宝中华鲟鱼馆”、“摸鱼池”和“海底环游” 这七个小馆里我最喜欢去第七馆“海洋剧院”,因为里面有海狮、白鲸精彩纷呈的表演。
下午,烈日炎炎、热浪滚滚。我们随着导游从鸟巢、水立方走到科技馆参观后,再坐车到我朝思暮想的“北京海洋科技馆。”一进门,凉气扑面而来,使人心旷神怡。首先映入眼帘的是两个大水池里面都是五颜六色的锦鲤鱼非常漂亮。我们顺着导游图来到了“雨林奇观”, 这是仿造亚马逊的热带雨林做的。有淙淙流淌的河流、用参差不齐的木头搭成的小桥、水花四浅瀑布和郁郁葱葱的树木,也少不了从亚马逊捕来的淡水鱼了。它们色彩缤纷,各种各样的热带鱼,有美如天仙的神仙鱼、身披金甲的金龙鱼、五颜六色的花罗汉、快如闪电的银龙鱼、……真是数不胜数。
不知不觉中我们走出“雨林奇观”,来到了国家中华鲟馆,它的嘴又尖又长,身体如纺锤,身披五行硬鳞,犹如身披铠甲的中国武士在水里游来游去。它的鱼骨头和鱼刺吃起来是脆的。但它是国家一级保护动物,是我国特有的古老珍稀鱼类。请大家不要随便去扑捉它来吃。我正想着,妈妈一把拉住我的手说:“听广播里讲(海洋剧场)有演出快开始了。”我们大步流星地朝那方向奔去。
正好赶上,里面已经座无虚席。我和妈妈找了个空地方站着看。开始了,一个手持话筒的男主持人走到了台前,两个小海豹和它们的驯兽员紧跟其后,它们表演了滑冰、顶球、敬礼等杂技。接着是两只海狮表演了它们的绝活是唱歌、游水、顶球、敬礼……还有一些滑稽的动作,最有趣的是它们会模仿人类的种种动作,如让我想一想、看、听、学海豹走等动作。随着大家的热烈鼓掌。到两只白鲸宝宝的表演,这是我第一次看到白鲸,它们有着修长的身体,全身白色,圆圆的脑袋,能发出尖锐的叫声。我在想它们是不是传说中的美人鱼呢?它们表演了高难度的跳高和顶球,真是太精彩了。
看完动物表演,我们来到了“海底环游”。这是一个圆形的隧道,我们的上方和两旁都是 玻璃幕墙,人们好像在海底散步一样。各种各样的鱼游来游去,看得我眼花缭乱,尤其是水母有红色的、白色的、黄色的。随着灯光的变化水母的颜色也跟着变化。
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