关于期末复习考试动员讲话

关于期末复习考试动员讲话（通用10篇）

1.关于期末复习考试动员讲话 篇一

小学期末考复习迎考国旗下讲话

老师们！同学们！

考试马上就要到来了，你做好准备了吗？如何从容应对，以最佳状态迎接挑战，并且发挥最好水平呢？在这里，向大家介绍一些复习方法——

首先，要有很好的心理准备，当然包括自信心，认为这是一次对我学习的最好的检验方式，我会发挥最好水平的。考前要放松自己，不要非常紧张，想到这次考试难度很大，考卷上会出现有题目我没见到过的题型，那样会在考场上临时失去水准，这样的心理可要不得！一旦有这样思想存在脑中，在考试时就会束缚手脚，甚至会把明明准备充分的内容都忘记了，所以要鼓励自己，通过充分复习，肯定能通过考试！当然，最重要的就是各门功课的复习了，每门功课都有它的特点，但又在特性上相通，比如语文和英语都包含了语言能力的培养，听、说、读、写缺一不可，这就需要靠平时的积累和大量课外课内知识的存蓄。而数学则需要有一定的语文理解能力做基础，否则无法审清题意，导致失分。

在每节复习课上，老师的复习往往非常系统，那么，除了认真听讲之外就要自己消化，不是生搬硬套，还要根据自己的实际情况制订适合自己的复习计划来，安排好时间，安排好内容，做到有条理。还有，要注意合理的休息，可不能光顾着复习，不注意睡眠，好的睡眠可能是记忆提高的保证，也是为第二天有更充足的精力投入到新一轮复习中去。

“一份耕耘，一份收获。”你在学习园地撒下多少辛勤的汗水，就会换来多少成果。在这里预祝同学们认真做好期末复习，争取取得最好的成绩！

2.关于期末考试的动员讲话 篇二

本学期即将结束并将进行期终考试。期末考试是我们一学期工作成果的展示，也是我们所有同学的收获季节。今天利用这上机会，我谨代表教务处就学期结束前的教学工作、期末复习和考试提出如下几点要求：

一、考试日程及相关安排：

本次期终考试初中部各年级所有学科将参加全区统测，高中部各年级将参加校际组织的联考，考试的时间从咋天起就已经开始。具体见各年级部期末考试日程安排。

本次考试全部实行单人单座。高中部各年级学生要及时查到自己所在的考场，没有查到自己名单的，及时告诉班主任老师，由班主任老师与教务处贺老师联系安排。各年级的每个学生要在考试前一天的晚自习结束时清理好桌面，搞好卫生，凡是到其他地点去考试的学生一定要爱护环境、爱护公物，服从管理。

从本周起，体育、音乐、美术、信息等学科全部结束，并停课自习，上述学科的任课教师停课期间仍然必须到原教学班级维持课堂秩序(包括即将考试或考查结束的学科)。

二、复习要求：

1、要有明确的个人目标。

有研究表明有没有确定自己的人生目标，对一个人的一生来说是非常重要，我衷心地希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

2、动手要早，从现在就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实

现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。谁动手早，谁就会拥有学习的主动权;谁就会拥有更多的学习时间，谁就会拥有考试的成功。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。动手要早，还意味着计划要细。每天做什么，什么时间做，要有详细的计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学习能力。尤其要针对本学期学习的教学内容进行系统地疏理，各班要掀起复习迎考的热潮。

3、落实要狠。

基础要稳，掌握要准，落实要狠。期末考试为阶段性考试，主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时，分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点和缺点各是什么，影响自己成绩进步的因素有哪些?我们要牢抓基础：基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准，从最简单的入手，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。要重视错题集。充分利用错题集，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，直到练会、练准为止。另外，做题后要善于总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。要在勤奋的基础上，把握学习规律，掌握学习方法。苦教苦学是基础，实教实学是灵魂，巧教巧学是关键。

4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容;做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。

6、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。

三、考风考纪要求：

我们每个学生要以认真的复习、诚实的态度迎接期末考试。每个学生考试时要在规定的座位参加考试的，不允许夹带与本科目考试有关的书籍、资料进入考场，更不允许使用通讯工具，不允许使用修正液、胶带纸、计算器，不通允许传字条、传文具用品、打手势、换试卷、抄答案。考试过程中一般不允许上厕所，特殊情况要报告监考老师同意并登记后才可以上厕所。

老师们、同学们。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上、生活上、学习上的强者。我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

最后，预祝同学们在本次考试中取得自己满意的成绩。

我的讲话完了，谢谢大家!

3.期末考试复习动员 篇三

时间过得真快，今天已是第十七周了，本月底就要进行期末考试，留给我们的时间已不多。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”对于农民来说秋天有个好收成，就是对他们辛苦一年的最好、最大的回报。那对于我们学生来说学会做人、掌握知识、把试考好就是我们最大的收获。考试对我们来说是一次考验,又是一次检验,考验学习态度是否端正,检验前半学期学到的成果。考试成绩是向家长汇报的一个重要的信息，考试的真正目的是检查掌握所学知识的情况。作为一个学生如何完成自己的学习任务呢？如何从学习中找到自身的价值，体会学习中成功的有乐趣？只有一个答案，就是努力学习。

一、那我们为什么要刻苦学习呢？

1、努力学习是成功的基础。

每一个人都渴望成功，学习会帮你获得成功。学习使人充实，给人快乐，努力让人进步，给人智慧。著名的发明家爱迪生，他上小学时曾被老师称为“智能低下的人”。只上了三个月的学就被迫离开了学校，但是他并不因此丧失信心，反而以顽强的意志学习，最后成了举世闻名的大发明家。在他发明了电灯以后，自己估计前后一共做了一万四千次以上的实验。一位年轻的记者问道：“当你失败一万次的时候，有何感想？”爱迪生说：“当时，我并没有失败一万次，我只是发现了一万种行不通的方法。”爱迪生就是这样，以坚强的毅力，在发现了一万种行不通的方法之后，终于找到一种正确的方法。为人类找到了光明。所以说学习贵在持之以恒，一个人的学习，如果没有不畏艰苦的精神是不行的。

2、努力学习是孝敬父母的最好方法。

一个不能孝敬父母的人不能称之为人，“谁言寸草心，报得三春晖”。中国自古以来都崇尚“孝”治天下。孝，指的是孝敬父母。父母养育我们，将我们从呀呀学语的婴儿，抚养至今，父母付出了巨大的代价，其中的辛苦，不是我们三言两语可以说清的。从衣、食、住、行，哪一样父母不为我们操心，父母总希望把我们照顾得面面俱到。父母每日每夜都在为我们担心，从身体状况到学习好坏，到生活环境，父母都想给我们最好的，都在努力地工作，父母每天为我们奔波，四处劳累，只为将我们抚养成人。

每个父母都期盼儿女快快长大，长大后又期望自己的儿女今后能过得幸福平安。这就是父母最淳朴的心愿，父母不盼望儿女给他们什么荣华富贵，做为父母，他们只是要儿女生活快乐、幸福！我们的成长路上的每一点进步，都是父母心血的结晶；每一次跌摔，都会毫不留情地在父母的额头上留下一道永不抹去的印迹。父母为我们日夜操劳，而岁月却使父母慢慢苍老。我们又能回报父母什么呢？我们现在没有任何能力给父母什么，而我们现在能做到的，只是努力地学习，关心我们的父母，做我们力所能及的事与家务。我们要去理解父母，理解他们对我们的关怀与他们为我们付出的艰辛。这就是现在的我们能给父母的一切。总之，只要我们能孝顺、听话、认真学习、不惹是生非，就是对父母最好的报答。前几周我们听了佛山的周老师的讲课，许多同学都深有感触，还哭了，在周记中也写出了自己深刻的感受，但现在你们想想，自己有没有忘记周老师所讲的话，有没有

忘记自己立下的誓言，有没有让父母感到安慰，不用为你们操心。我们要把这种感恩作为自己学习的动力，并一直保持下去，千万不要因为时间的流逝而淡忘。

3、努力学习是立足社会的根本。

社会在不断进步,社会要求越来越高，我们没有一技之长是无法立足社会的。

二、那我们如何克服惰性，努力学习呢？

努力学习不是口号，而是一项实实在在的行动。努力学习要有明确的目标、正确的态度、科学的方法和持之以恒的精神。

1、态度决定一切。

在接下来的复习中,我们应该把良好的学习态度放在首位,上课认真,勤做练习,不懂就问,课后积极主动查漏补缺，以不怕苦,不怕累的精神,踏踏实实地搞好复习。我们常常看到，有些同学在学习的时候，一点主动权都没有，有的甚至把学习看作是一种负担，感到苦恼，觉得厌烦。但有的同学就不是这样，他们在学习中，结合自己的生活方式妥善安排，合理利用时间，时刻注意运用科学的学习方法，运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。所以我们要优化学习方式，提高学习效果。

学习是一种漫长而艰苦的劳动，得过且过、三心二意是学不好的。只有全身心地投入学习，才有可能获得学习的成功。但是，生活中让我们操心、思考的事太多了。那么，我们怎样才能集中注意力，全神贯注地学习呢？首先要战胜内部干扰。（1）计划在前。对于什么时候学习和学习什么犹豫不决是最大的时间浪费，事先订个计划就会帮助你消除这种心理上的障碍。（2）不要做白日梦。我经常看到一些同学两只手支着头，一副专注的样子，头脑中想入非非，一节课就这样过去了，这也是时间的浪费。其实，胡思乱想是不自觉地逃避艰苦学习的一种手段。胡思乱想虽然能使你感到满足，但你的学习绝不会因此提高一点。所以我们要培养一个立即有效地投入学习中去的良好习惯，对人终生都有益。（3）正确处理个人问题。每个同学在学习过程中都有可能碰上各种各样的个人问题，特别是处在青春期的中学生，处理问题常常比较冲动，感情用事。所以要妥善处理好各种感情上的问题，否则，你的学习将很难进行下去。（4）处理好由某一门课程所引起的担心。进入期末复习了，也许发现有些课程怎么也学不好，如果你不善于处理，就有可能使你对所有的课程都产生消极情绪，这时，消除忧虑的一个办法就是找老师好好谈谈，老师会给你帮助，给你提出好的建议。同时要花更多的时间和精力来复习这以科，以免偏科。

在复习过程中一定要集中注意力。我觉得，首先要明确考试的重要性，采取积极的态度。你应该把学习看成获得知识、充实自己的机会，而不是一件必须完成的令人不愉快的任务；不要把教室看成是监狱，而应把它们看作是学习的场所；不要把老师和家长看成是在监视自己，而要认识到他们是在利用宝贵的时间指导和帮助你，要把他们看成是自己学习的指导者。其次要限制注意力转移。注意力经常地转移是很正常的，当有人从你身边走过，你会自然的抬抬头看一看；当周围发出一些与环境不协调的噪音时，你会不自觉地产生烦恼情绪等等，这些对学习的干扰也是明显的。因此，要尽可能将它限制在我们手头正做的功课之内。

无论是工作或学习，我们必须心到，神到，力到。就同学们而言，学生时代的首要任务是：心思要花到学习上，神情要专注到学习上，力量要落实到学习上。

2、要认真订一个复习计划。

要把复习搞好，就必须认真地制定一个具体的复习计划。有了复习计划，学习活动就可以目标明确地有序进行，检查和总结就有了标准和依据。学习好与差的一个重要区别，便在于有无计划。有适用的学习计划，能更系统地安排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。但是，在学习过程中，许多同学都没有学习计划，完全凭自己的兴趣和心情，高兴了就学点，不高兴就扔到一边去。有的同学认为，老师自然会为大家安排复习计划，用不着自己在费事，跟着老师走就没错。但这种想法不对。老师的计划是从教的角度，按照班级的总体情况，针对全体同学订的。除了遵照执行外，还应针对自己的情况，从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合，才能收到更好的复习效果。

端正了态度,还要讲究方法,复习要有计划,有目标,还要合理安排作息时间。

3、要有效地利用时间。

在复习过程中同学们要独立、认真完成有关练习，不拖拉、不抄袭。认真上好每堂课，提高40分钟课堂效率，上晚修课，那要充分利用好时间，周六、日等放假时间也要合理安排好，我们再也不能浪费时间了。那么怎样可以使你在有限的时间内做更多的事情呢？我认为：（1）依靠学习技能，你可以提高学习效率，这样你就能完成更多的任务。（2）充分利用以往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样你便获得了比别人多的多时间。（3）通过自我控制，你能养成好习惯，改掉怀习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普遍，也很严重。聊天，没有节制的玩，无目的的东张西望，无目的地看卡通书，做白日梦，看或写不必要的东西，整理头发或服装、上课睡觉等等。这些行为都白白地抢走了你的时间，你要在学习上取得成功，就必须下决心杜绝这种浪费。考试近在眼前，我要求同学们一切以复习为中心，把所有精力都集中到复习上，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，做一个切实可行的复习时间表正确地使用空闲时间，要真正钻进去，发扬埋头苦干的精神。按计划认真完成复习任务。当然，我们还要注意休息，特别是内宿生要按时休息，在宿舍要保持安静，不能私自外出（否则处分），保证有充足的睡眠时间，从而保证第二天有充沛的精力继续复习。

4.国旗下讲话(期末复习动员) 篇四

老师、同学们：

早上好！

今天已经进入19周，下一周将迎来期末考试。学习就好像是长跑，如果把一个学期的学习比作是10多20圈的长跑赛的话，那么，这一周就相当于跑最后一圈，是全力冲刺跑向终点的时刻，是证明自己，收获掌声，夺取名次的时候。如果谁在这个阶段偷懒、松懈或停步，一个学期的努力就可能付诸流水，留下遗憾与后悔。老师相信，聪明的你一定不会在最后关头放弃努力，而会抵制一切诱惑，摆脱任何干扰，奋力奔向终点，给自己/给老师/给家长交出一份最满意的答卷。

在这紧张的学习阶段，老师给同学们提出几点希望：

1希望同学们认真上好复习课。在课堂上，老师会对整个学期所学的知识进行系统的归纳、总结，会把知识串成线，结成网，更加方便大家记忆、提取和运用，使知识发挥更大威力。

2希望同学们及时完成复习作业。复习期间，老师会精选一些典型的题目，有针对性/有计划地指导大家练习，通过一次次的练习，最终能让知识转化为能力，在这个阶段，谁练得越多，越熟，谁的收获就越大。

3希望同学们要珍惜时间，一直以来，老师都注意到很多同学每天一来到学校，走进教室，就坐下来专心读书、写字，这是很好的习惯，也是珍惜时间的具体表现，希望大家充分利用好在校学习的最后一周时间，少闲聊、少玩耍，多读书、多练习、多思考，争取更大的进步与提高。

4希望每个同学都给自己的定下一个目标。做任何一件事，有没有目标，差别会很大。

有个故事可以说明这一点：

有一位著名的长跑冠军，在每一次比赛中，他总是能以同样的速度完成赛程，有两次还获得世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他总是回答：凭智慧战胜对手！他的回答一直令人们感到不解。10年之后，这个谜底被揭开了。他在自传中这样写到：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去；到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。每跑完一段距离，对自己都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。40多公里的赛程，就这样被我分解成几个小目标轻松地跑完了。如果没有这些看得见的目标，也许，我会被遥远的距离吓倒了，中途就会感到疲惫不堪，早早放弃。

从这位长跑冠军的成功秘诀中，我们可以得到这样的启示：目标是方向，也是动力，明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。我们做事所以常常会半途而废，其中的原因往往不是因为难度大，通常是因为缺乏目标，迷失方向。我们应该那位长跑冠军一样，为自己设立一个个小目标，然后一步步来实现它。

我们都知道，太阳所具有的能量是非常惊人的，但是，阳光普照大地，它的能量是分散的，所以，我手中的这张纸，即使在太阳底下照射一百年，也不可能被点燃；然而，如果拿一个眼镜片那样大的凹透镜，将阳光聚焦的话，那么，即使是一缕阳光，也足以让纸张燃烧。这个现象同样给我们一个启示：如果有了目标，我们就不容易分心走神，我们的能量、精力、时间就能够聚焦，学习的效率、质量就会相应提高，目标也就更容易达成。

5.期末考试动员讲话 篇五

期中考试动员会发言稿

今天国旗下讲话由我代表学生会进行期中考试动员发言。下周三、四、五即将开始期中考试，本次期中考试为金乡县统一组织的期中考试，对我们所有学生来讲意义都非同一般，初一是进入初中学习的第一次大型考试，初三是初中阶段最后发出冲刺、证明实力的一次大型考试，因此大家都要认真复习，以强烈的进取心和高度的责任感来端正考试态度，积极准备参加考试。严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。同学们通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识促使自己巩固所学知识和技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习(包括学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法)。因此每一个学生都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。

首先，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，因此每个学生要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。

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其次，考试是紧张的，每一位同学要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。

第三，考试同样是一次行为习惯规范的考验。我们要求做到：

1)考前准备好文具，不带规定以外的物品、书籍、资料等进入考常考后注意考场整洁卫生，及时打扫。

2)考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的材料，一经发现，不管是否看到，均以作弊论处，作弊不管什么原因都要给予行政处分，并且该科成绩减20分后计入总成绩。

3)拿到试卷后，应在规定时间、规定地方答题，除在规定的地方填写姓名，班级外，不在其他地方乱写。开考铃响前不做试题，结束铃响后立即停止答卷，及时交卷。

第四，考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，中学生在法律上应该对自己的言行及可能产生的后果负全部责任。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质，同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。

6.期末考试动员讲话 篇六

老师们，同学们，大家好！

转眼，我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段。期末考试不仅是对同学们本学期学习成果的一次检测，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻，对家长的辛苦付出予于回报的时刻，对我们自己一个学期以来努力拼搏予于回报的时刻。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为此, 向全体同学提出如下的建议和要求:

（一）认真复习，积极迎考

孔子曰：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。同学们要在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的、未掌握的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。

（二）调整心态，重视考试

考试是紧张的，我们要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。

希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考试。考试时要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。我们要做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。

（三）态度决定结果。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”决不轻言放弃！

人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！希望每一位同学珍惜时间, 抓紧复习, 拿出信心、勇气和毅力, 去迎接这次期末大考, 有付出就有回报, 相信自己能取得满意的结果。同学们，进军的号角已经吹响，让我们拿出豪气面对万重浪的决心和勇气，把握青春，奋力拼搏，考出老师满意，自己称心，家长开心的成绩!

最后，祝同学们学业进步，考试成功！

期末考试动员讲话

同学们：

大家好！本学期的期末考试已经临近，各年极、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。我们已经感觉到紧张复习氛围、气息, 这是正常的, 期考不仅仅是对同学们一学期学业成果的一次大盘点, 大检阅。更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次大考验。为此, 向全体同学提出如下的建议和要求:

一、珍惜时间, 科学安排

一周的期考复习时间, 可以说时间紧、任务重。对自己可支配的时间要有一个合理的安排, 才能做到忙中不乱, 提高有效时间的比例, 提高学习效率。

二、重视复习方法

哲人说过：“成功永远属于有准备的人”，在考试中更是如此，一个没有作好充分准备的学生，肯定是焦虑不安，心神不定，并抱有饶幸心理，这样的学生能考出好成绩吗?所以，我希望同学们做到以下四点：

1、上课要专心：本周的复习课中，老师们会将有关考试的题型，答题的要求，复习的重难点做一个说明，会将知识进行疏理并进行疑难解答，要想搞好复习，事半功倍，听好课是前提。

2、复习要讲方法：在时间紧迫的情况下，同学们先要做好复习计划，一是系统梳理，化零为整；二是查漏补缺，突出重点；三是应用提高，巩固检验。当然，学习有法又无定法，同学们要善于摸索并总结出适合自己的学习与复习方法来。

3、考试要细心：许多同学都有这样的经验，考试当中所写出来的有时并不是当时所

想的答案，考完之后很多同学痛心疾首，后悔不已，但下一次考试类似的问题又重新出现，其实，这种现象并非不可避免。平时训练就要注意细节、注意规范、注意沉着冷静不毛燥，看题、析题、答题认真细心不马虎。考时提醒自己：细心、细心、再细心。

4、要重视考试：考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试

既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不丢分，争取战胜难题，并注意把握时间。

5、心态要放松：考试仅仅是对我们平时学习情况的一次检阅，要将考试视同平时的一次练习，当然也要将平时的练习当考试，这样，我们就能以轻松的心态来对待考试，就能发挥出自己的水平。

最后, 希望每一位同学珍惜时间, 抓紧复习, 拿出信心、勇气和毅力, 去迎接这次期末大考, 有付出就有回报, 相信自己能取得满意的结果。同学们，进军的号角已经吹响，让我们拿出豪气面对万重浪的决心和勇气，把握青春，奋力拼搏，考出老师满意，自己称心，家长开心的成绩!

尊敬的各位家长：你们好！

时光飞逝，转眼间，已经进入紧张的期末复习阶段。小学生，年龄小，缺乏学习的主动性及自觉性，这就需要家长每天进行督促，严格要求，认真负责，决不能不闻不问，任其自由。在这一阶段，更加需要家长帮助孩子搞好复习，提高成绩。然而，时间短，任务重，大家该以怎样的心态及学习方法搞好期末复习呢？

一、思想重视，稳定情绪，树立必胜信心。

期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样？学生自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无，要下功夫搞好，不能敷衍了事。

其次，要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧的心理，帮助孩子树立必胜信心，培养毅力，坚强的意志品质。如：一分耕耘,一分收获;只要耕耘,必有收获。做到四多四少：

多重视、少忽视；----每一天都要管，都要看，都要问，如：今天复习什么内容了？小测验的成绩如何？试卷答的好不好？老师要求的做到没有？是否按照要求签字了？有没有困难？今天是进步了还是退步了等等。

多帮学、少指责；----唠唠叨叨，没完没了的责骂，讲一些不切实际的大道理，（道理也得讲，责备也必须有，但是要掌握好时间，点到即可）不如帮助孩子做好作业，搞好复习，把不会的教会，并且做到能够举一反三，给孩子讲完之后，要求他重复一遍，给家长再讲一遍，必须彻底弄会，弄明白。

多表扬、少批评；----激发孩子的学习兴趣，多赞美，多鼓励，享受学习的乐趣，培养积极性。给自己树立一个榜样，和自己比，和同学比，比成绩，比学习态度，比作业质量。

多惜时、少浪费。----在有限的时间内，做高效率的事，不能拖拉，磨洋工。要求做事必须作到“一心一意”，“聚精会神”。不抬头，不溜号，不能一边写一边玩，一边吃，一边听音乐，一边看电视。

二、讲究方法

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。

期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。请各位家长配合老师做到以下几点：

1、以书为根本，复习书上内容。

2、复习卷纸及总复习测试卷

(1)按照答题要求督促贯彻后签字.如:仔细认真,字迹工整,答题时间：（），家长签字。培养良好的答卷习惯，答题速度，不允许糊弄，瞎写。重点强调：稳、准、快，而这就体现在字迹工整上，工整了必然写得仔细认真，想清楚再写，写得很潦草必然马马虎虎，所以必须字迹工整，强调书写。要想期末答好卷必须落实在平时的训练上，每张卷纸都要像对待期末考试一样。否则，缺乏平时的严格要求，期末考试想答好也不知道怎么去做。部分家长对孩子要求不够严格，卷纸写的比较潦草，数字写得不够端正美观，可以想象这样的孩子在写的时候的状态必然是不够细心严谨，不要以写“对”做为唯一的标准，低年级更重要的是习惯和态度。

（2）正式答卷之前，浏览卷纸，将不会的题看书，查字典，求助家长之后，弄会，并在题前做上标注。弄清楚之后，再答，力争背答卷纸。

（3）每张试卷老师都会判，有得分，都会讲解并修改，试卷判完后，家长及时查看，成绩反馈，查缺补漏，了解学习情况。

（4）将卷纸保存好，收入卷纸袋中，不许丢失，过一阶段要把所有的错题归类，巩固练习，所以要保管好。

3、记事本记好作业，认真执行，不得漏项，多下苦工夫，拿出比别人多做一遍的劲头，笨鸟先飞。绝对不允许不写作业，敷衍了事。

4、设立学习目标，期末目标。

三、生活方面

1、早餐加强营养，必须要吃，保证大脑一上午的营养，不能不吃早餐。

2、做好御寒保暖工作，不得病，不感冒，避免耽误课。

3、睡前反思。今天学习的怎么样？学习了哪写知识？学习态度怎么样？有没有犯错误？等等。

4、不许迟到，每天7点40之前，早到校的同学就开始了复习词语表，准备听写，或者看书，7点40后，开始早自习，或者听写，或者改错题，或者做数学卷子，迟到的话，影响学生的学习进度，另外，匆匆赶到学校，再整理个人物品，不利于学习状态的调整，不能马上进入到紧张的学习状态，所以，千万不要迟到，顺便提一句，堵车不是理由。

四、我的一些工作

在期末复习阶段我将按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）模拟练习。拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。

还有很多很多，在这里就不再赘述，只要家长能够按照我以上要求认真去做，您的孩子一定能够取得优异成绩。

其实，期末阶段最累的不是别人，而是我这个老师，每天要批很多作业、卷纸，知识归类，设计习题，想各种行之有效高效率的方法辅导孩子们做好复习，稍差的孩子还要个别辅导，面批面改，请您多一些理解，要求孩子少犯错误管理好自己，遵守纪律，听从老师教导，不给老师惹麻烦，淘气胡闹，否则会分散我的精力，毕竟人的精力是有限的，也会浪费很多时间，不要因为个别学生影响到期末复习工作，共同打造一个良好的学习环境。将精力投入到复习中去，做一个有心人。

仅剩2周时间，恳请各位家长辛苦一些，对孩子多一些关注；孩子劳累一些，成绩更提高一步。让我们携起手来，齐抓共管，搞好期末复习

对教师要求：

从提高学习效果和学生学科成绩上讲，复习课比正课更重要。

1、在期末复习阶段我将按照四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）模拟练习。拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。

2、每一学科、每一教师、每一节课的复习要有指导性、计划性、目的性和可操作性。不能采用放羊式的复习方法。

3、每节课的复习安排：（1）复习前要有指导和提炼；（2）要明确本节课的复习目标；（3）要有落实目标的任务；(4)有布置、有检查和落实评估；（5）关注中下等生，加大监督督促检查落实任务的力度。

4．回归教材，回归基础知识。抓试卷80%—90%的基础知识题。复习应重点放在本学期的知识，要注意已经做过的试卷，集中订正错题。每个学科最后必须做一张错题集，平时各教师收集，最后一周汇总一张错题集，重点做练讲解。

对学生要求：

1、学习时要全神贯注，要认真学。一定要全身心地投入，手脑并用。

2、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。

3、学习过程中要不耻下问，有的同学有不懂的问题，羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

4、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

7.期末考试动员讲话 篇七

此时此刻，我想对同学们提几点要求：

1、明确个人目标，制订学习计划

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4的学生清楚地把自己的目标写下来。后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4的人拥有的财富居然超过那96的人总和。那些没有明确人生目标的96的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成。

2、心动不如行动

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

3、我想我能行，决不轻言放弃

期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，决不轻言放弃。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!

4、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养

习惯决定人生。请问，你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变，唯一能改变的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的执著，你的坚持。古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古往今来，中外许多的成功人士都证明了这一点。

5、要全身心地投入复习

复习是学习之母，是最好的学习方法。要有好的成绩，就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺，扬长补短;重视举一反三，触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内，得益于课外。

6、要锻炼良好的心理素质。

有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，来提高自己的心理素质。考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。

7、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。

文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。同学们每天要保证充足的睡眠，保证身体健康。期末考试将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。人生几何，去日苦多。有句古诗带给大家

劝君莫惜金缕衣， 劝君惜取少年时。

花堪折时直须折， 莫待无花空折枝。

总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

8.期末考试动员讲话 篇八

一转眼，我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段，本月的28、29、30号，高一二年级将迎来期末考试，2月的1、2号和25、26号，高三年级期末考试及武汉二月调考。从这天算起，离期末考试已不足10天了。这天，利用这个机会，给各位同学提几点推荐和要求：

第一、明确目标，端正思想，重视这次考试。

期末考试不仅仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们期望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。这次考试是一次全市范围内的大批拼，既是考查同学们的学业成绩，也是校园与校园、班级与班级、个人与个人之间进行比脸的一次统考，成绩不光要录入电子档案在全市范围内交流，同时优秀的同学还要上光荣榜，也是各位同学的亲戚朋友年前年后谈论的重要资料。期望同学们能够抓住机会，展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。

第二、珍惜时间，争分夺秒，认真复习备考。

此刻距考试还有十天时间，俗话说，“临阵磨枪，不快也光”。因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。既要重视基础知识的积累，也要紧跟老师的步伐。认真上好每一堂课，认真完成好每一次的作业任务。多思考，多钻石，养成良好的学习习惯。

第三、严于律已，拷问良心，承担职责义务。

从最近一段时间来看，我们的学风是不良的，我们有些班级的班风是很差的。主要表此刻，迟到早退的现象严重;上课睡觉、玩手机等不认真听讲的现象严重，半夜翻墙上网，睡觉吵闹现象严重;作业、测试不能认真完成，抄袭作弊现象严重;就以昨日晚上和这天早上的现象为例，昨晚值日巡逻的老师就抓到了十几个上网的，还有十几个没逮住的。这天早上，高三(4)班应到56人，6.55时只到了40人，而且还有二个在睡大觉，二人在玩手机。高一(4)班全班早自习提前下了三分钟，(而且不止一次这样)在此，我想请同学们扪心自问一下，你们这些行为对得起养育你们的衣食父母吗?对得起天天督促着你们的老师吗?对得起你们自已的良心么?明人不用细说，响鼓不用重锤。我想你们都是成年人了，不用我多说，我只期望，同学们能哆努力努力克服的行为习惯，期末考试时，你们能带一个拿得出手的成绩回家过个愉快的春节。

第三，提高素质，踏实做人，坚持诚信考试

考试不只是检查学业成绩，还是一次做人品行的检测。我们每个人都就应有一种“礼貌考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和用心的姿态投入到考试中去，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。千万不要去做那种遭人唾弃的小人。

第四、自信自强，调调整心态，科学对待考试

考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。做到基础题拿满分，中档题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数!

同学们，行动起来吧!拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!你们必须会为自己、为父母、为校园所有关注你们的领导和老师交上一份满意的答卷。

9.中考期末复习备考工作动员讲话 篇九

大家，早安！

本周，时间进入了6月的门槛，目前教育教学工作即将完成，考试结束的工作已进入最后冲刺阶段。今天，使用升旗仪式，我想谈谈预备工作的准备工作的结束，其目的是动员所有教师和学生在关键时刻的预备冲刺，凝聚力，然后鼓驾驶，追求卓越，优异的成绩新的荣耀。

首先，我们必须有效地加强时间的概念，密切注意有限的教学时间，不敢延误

今天，离招聘考试只有15天，离开期末考试只有19天，属于我们每个人审查准备时间已经非常有限，而这十天为学生是实施知识，加强记忆，培训方法，培养关键时刻的能力。我们看看审查工作做得很好，首先要靠最后十天有限的时间来紧紧抓紧。每个教师对纪律审查工作认真规划和安排，花费在刀片上的时间有限，并努力提高评审班的效率。每个学生做的和时间比赛，珍惜每一天和第二秒，投入到最后冲刺，像一个马拉松 对运动员来说，在最后几十米全力以赴，难以向前推进本周，我们要让郎朗的阅读音乐成为校园内最美的风景，让教室专注于听力，勤奋学习，努力成为一个学生学习状态的最好的窗口，并努力做，虽然只有最后十天，但我们仍然多得多。

第二，我们必须勇敢地建立起一种勇气的感觉，为了荣誉，良心和素质，努力工作

一个学期，我所有的学校老师和学生善政，勇敢地战斗，取得了一系列令人满足的成就。作为学校的成员，每个人都希望自己的艰苦耕耘，智慧和劳动的价值得到充分体现。但竞争是残酷的，为了在面对激烈的竞争下获得稳固的立足点，我们都有勇气战胜决心，不愿平庸的信心和坚持不懈。我们为什么要打？我认为至少有以下三个原因。一个荣誉。近年来，我们学校的家乡对我们学校抱有太多的期望和愿望，学校是我们共同的家，荣誉是家庭的标志和尊严，尊严是一切，而赢得尊严必须有力量，力量从硬，力强使用难以证明努力的结果。第二是良心。作为老师，我们的良心 是培养合格的人才，学生的成长和进步，我们是密切相关的，我们只是尽一切努力没有遗憾;作为一个学生，我们的良心是为了忠于父母和老师的信任，努力学习，取得优异的成绩，理想的学校，为父母的荣耀，为学校增色彩;三为质量。质量是一所学校的生存之本，是学校的生命线，利益与学校的发展质量息息相关。今天，我们这个月穿星星是不断提高质量，实现学校的可持续发展。为了荣誉，为了良心，为了质量，让我们的老师和学生团结一致，超越，准备工作好好审查，以最好的地位和优秀的成绩继续写我的新荣耀。

三，执行例行检查，密切注意工作的落实，用良好的精神状态促进审查编制强有力的力量

为了完成评审工作的结束，首先要求每位老师都必须树立团队精神。在审查形式上，常规实践等的实施发挥集体优势，加强教学和研究改革，形成复核，做到扎实的工作，班级精细，执行严格起来。密切关注培训，知识清理，工作更正，弥补误差纠正。在重复，反复抓住了 全面提高学生的综合能力和考试能力;其次我们每个学生都必须建立艰难的精神。在审查期间，任务重，记忆和训练强度相对较大。面对学习压力，考试，我们不可避免地有心理和烦躁的情绪。加上天气逐渐变热，我们专注于审查是一个考验和挑战。每个学生都应努力克服消极情绪，做好自我心理调整和指导，正确对待教师的批评和教育，拼搏，形成师生互动，良好的合作氛围，携手共进提高审查效率。再次，我们应该注意使用好的评价方法，良好的学习习惯和特殊审查的标准培训。我们必须建立一个勇于斗争，不失失竞争意识，使审查工作务实和高效率最大化。

10.期末考试复习动员演讲稿 篇十

为了保证期末复习考试工作能顺利的卓有成效的进行，我代表学校，向全校师生作个复习备考的动员。

期末考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，使每一位同学发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。当然，想要考出好成绩，最重要的是平时学习中及时掌握每天所学的知识，在作业和单元练习中发现缺漏及时补上，并自觉作好阶段性的梳理和归类工作，把知识系统化。这样，到大型的综合考试到来的时候就能够从容应对。

我们希望通过这次复习和考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。

那么，我们怎样做迎接期末考试呢？我想从三个方面谈一谈我的几点想法：

1．思想上要重视

要从思想上重视这次的期末考试，那么在期末临近的几个星期时间里，要在我们的各任课老师的指导下全面复习，端正自己的行为习惯，遵守学校纪律，不干与学习无关的事，要学会排除各种干扰，消除各种杂念。一心一意想学习，全心全意谋进步。

2．全面复习要尽早的行动起来

谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的人，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。学习不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。在同学们的思想上，不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种追求、兴趣、责任，一种愿望。

3．期末复习的落实要准

期末考试为阶段性考试，主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时，应该做到：

①分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有哪些？因为成功的起始点来自于自我分析，了解自己，世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处，同时不断改正自己的短处而成功的。

②复习时要牢抓基础：从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。

③重视纠错本，重视总结。充分利用纠错本和平时的章节考试试卷，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要善于总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。

④期末复习落实要做到“六要”：落实要抓住重点，落实要逐题过关，落实要不折不扣，落实要持之以恒，落实要自我加压，落实要大胆质疑，将问题消灭在考试前。

人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。我们的学习生活 也是如此，期末已经临近，为了迎接期末考试，复习工作是最辛苦的，但也是最充实的。

同学们！“一分耕耘，一分收获”。我们今天所做的努力就是为了明天的成功。我深信通过同学们和我们老师的共同努力，在期末考试中，一定能取得自己满意的成绩！