思政教育专项选题指南

思政教育专项选题指南（8篇）

1.思政教育专项选题指南 篇一

上海社科规划（地方志研究专项）课题选题指南

一、当代方志学的理论构建

着眼地方志学科建设，系统研究当代方志学的定义、概念、属性、研究对象、研究方法及其内涵外延、体系结构和主要内容。

成果形式：专著

二、地方志书编纂规律研究

随着2020年第二轮新编地方志书编纂工作全面完成，着眼社会主义新方志编纂未来，研究地方志书的编纂周期、编纂范围、编纂规划、编纂方式、编纂主体、编纂制度等重大问题。

成果形式：研究报告

三、村镇（街道、社区）志编纂研究

按照全国地方志事业发展规划纲要提出的“指导有条件的乡镇（街道）、村（社区）做好志书编纂工作”,研究乡镇志、社区（街道）志、村志编纂的组织管理、运作模式、体例规范、质量保障等重大问题。

成果形式：研究报告

四、当代国际年鉴比较研究

分析研究当代国外年鉴发展的变化特点、最新趋势、和基本经验，提出可供国内年鉴借鉴的发展方向和建议。

成果形式：研究报告

五、近代海外年鉴在中国的传播和发展轨迹研究

研究年鉴进入中国境内的起源、传播和发展轨迹，分析其影响和作用，总结其历史价值和现实意义。

成果形式：研究报告

六、地方史编写研究

根据全国地方志规划纲要关于“具备条件的，可将地方史编写纳入地方志工作范畴，统一规范管理”的要求，系统研究地方史的定义、对象、概念，内涵外延，分析地方史编纂的方法、原则、体系结构和主要内容。

成果形式：研究报告

七、当代方志馆功能研究

根据地方志事业发展的特点和社会对于地方志工作的需求，以及当代文献资料开发利用的发展趋势，系统研究当代方志馆的定位、功能和作用，以及实现功能定位的形式、方法和路径。

成果形式：研究报告

八、地方志传承弘扬中华优秀传统文化研究

重点研究如何通过地方志事业建设和地方志成果开发利用，传承和发展中华优秀传统文化，发挥“存史、育人、资政”的作用。

成果形式：发表系列论文

2.学前教育专业毕业论文选题指南 篇二

学前教育理论研究

新时期儿童观与教育观的变革 当今世界学前教育新动向 “XXXX”及其对我国学前教育的启示

陶行知生活教育理论对当今幼儿教育的启示

知名教育家教育思想研究

儿童发展研究

角色游戏中性别角色意识的建立 幼儿对于规则的理解与执行力研究 学前儿童社会性发展研究

教师专业发展研究

公立幼儿园教师福利待遇调查分析 学前专业学生就业期望调查研究 农村幼儿园师资现状分析及对策 高师学前专业课程设置分析 幼儿园男教师专业发展研究

幼儿园不同学历学前教育专业毕业生工作适

应状况研究

不同办园体制下幼儿教师生存状态的研究 非在编幼儿教师的待遇和社会保障问题研究

课程与教学研究

戏剧化教学在幼儿园教学中的作用

挫折教育的多种形式 恰当运用赏识教育

浅析教师的感染力对孩子的影响 手指游戏在幼儿一日生活中的运用 浅谈幼儿园音乐活动中的节奏训练

幼儿语言活动中教师的提问 在美术活动中如何激发幼儿兴趣 区角活动中幼儿的创新意识的培养 如何在保育环节中护理体弱儿童 音乐活动中游戏环境氛围的创设 民间游戏在幼儿体育活动中的利用

幼儿园管理研究

家长对幼儿在园意外伤害可接受程度调查 现行幼儿园安全评估指标有效性研究

幼儿园安全教育内容探索 幼儿教师安全教育能力调查

不同办园体制下幼儿园收费标准及有关政策的研究

发展公益性幼儿园政策与保障机制研究

不同类型幼儿园生存状态的研究 示范性幼儿园在公共学前教育体系中的示范

性作用研究

早期教育与家庭教育研究 以社区为依托发展早期教育的研究

婴儿学习特点分析 父亲参与早期教育研究 婴儿活动环境创设 家庭婴儿护理的指导要点 婴儿美劳活动与探索能力培养 早期教育中的特殊儿童甄别方法初探 浅谈家长的幼儿美术教育误区及教育

农村学前教育研究

农村幼儿教师培训模式与方法的研究 新政策背景下农村学前教育发展状况调查研

究

农村标准化幼儿园建设中的师资问题研究

农村幼儿园户外活动研究

更多参考选题

幼儿早期阅读能力培养之我见 关于早操音乐选择之我见 大班早期阅读的指导策略 绘本阅读的价值和意义 浅谈幼儿园美术活动的教育功能

如何让幼儿在语言活动中发展思维创造力

幼儿审美性观察能力培养初探 幼儿画欣赏与评价的标准初探 探索进行音乐绘画的教学方法 美术活动中游戏性教学的探讨 如何开展幼儿玩色游戏

范例如何对幼儿绘画想象影响的实验研究

如何培养幼儿对阅读的兴趣

歌谣在幼儿英语教学中的作用具体表现

让语言角“活”起来 重视幼儿英语语感的培养 幼儿园绘本教学中的提问策略 如何培养3—4岁幼儿的口语表达能力 早期阅读理论在幼儿语言活动中的运用 解读幼儿对于文学作品喜好的“重复”

幼儿角色游戏中的随机教育 如何指导幼儿的表演游戏 浅谈幼儿体育游戏设计的注意点

怎样应对幼儿角色游戏中的性别刻板印象 角色游戏中回应幼儿生成活动的策略 在自主游戏注重培养幼儿的创造力 浅谈活动区游戏的观察和指导

开放性活动对幼儿语言交往能力的影响 幼儿园大型活动的现状调查与分析 科学活动中科学素养培养的策略

科学游戏材料的研究 数学活动设计的策略 幼儿数学学习心理与活动设计 幼儿数学统计活动的研究

（一）学前教育事业发展与管理

本方向涉及学前教育事业发展现状，存在的主要问题，各地针对具体的问题进行的政策探究和实践探索；幼儿园发展的现状和存在的问题，在幼儿园管理过程中针对具体问题开展的研究和探索；学前教育机构保教质量评价与监控的研究。1． 区域学前教育事业发展的现状、问题及对策研究 2． 学前教育事业发展规划的编制与执行研究

3． 学前教育管理体制与机制的历史、现状、问题与对策研究

4．民办幼儿园的发展与管理研究

5．以社区为依托发展早期教育的研究

6．小区配套幼儿园的建设与管理研究

7．幼儿园收费标准及有关政策的研究

8．发展农村学前教育的途径与方法研究

9．学前教育机构分级分类管理与质量监控研究

10．各级教研部门的职能与作用发挥机制研究 11．幼儿园人力资源管理问题的研究

12．幼儿园文化建设的研究

13．幼儿园安全管理的研究

14.不同类型幼儿园生存状态的研究

15.学前教育拨款使用效率研究

16．县域农村学前教育发展机制改革研究

17．示范性幼儿园在“广覆盖保基本”的公共学前教育体系中的位置与作用研究

（二）学前儿童发展与教育

本方向涉及学前儿童身体、认知、情感和社会性等方面的发展，以及各种有利于学前儿童发展的培养策略的研究。

1．幼儿科学探索过程的技能（观察、分类、运用时空、确立关系、数量化、测量、实验、解释数据、下定义等）培养与学习方式的研究 2．幼儿科学领域的“核心经验”及其获得方式研究 3．幼儿对于数量关系的理解及其数学思维能力培养研究 4．幼儿数学操作性学习及其教学策略研究 5．幼儿想象力发展的支持性策略研究 6．幼儿审美能力与创造力的发展实践研究 7．幼儿园汉语和少数民族语言双语教学研究 8．幼儿自我概念获得方式的研究

9．不同依恋关系的幼儿入园适应教育方案研究 10．幼儿自我控制能力的培养研究 11．有特殊需要幼儿的教育干预方案研究 12．婴幼儿情感情绪表现及教师回应策略的研究 13．幼儿合作能力培养的研究14．幼儿对于规则的理解与执行力研究 15．幼儿交往的发展特点与培养研究16.动漫情境中幼儿学习特点与教育研究 17.幼儿观点采择能力发展与培养研究 18.幼儿读图能力发展与绘本教学研究

(三)幼儿园健康与安全教育

1．幼儿园安全制度建设现状与对策研究 2．幼儿园保育保健质量评估体系研究 3．幼儿健康行为与健康教育研究 4．0-3岁幼儿的健康教育研究 5．农村幼儿的健康现状与教育研究 6．幼儿户外体育锻炼研究 7．幼儿体育与幼儿安全研究 8．幼儿园保健老师的专业发展研究 9．幼儿安全教育问题的研究

10．幼儿自我保护能力发展特点及其教育活动设计研究 11．因地制宜开展体育活动实践研究 12．以情境为导向的体育活动的实践研究13.幼儿园健康教育机制及其有效运行研究 14.农村幼儿园营养监控与保障研究

15.农村幼儿不良卫生习惯的形成原因与矫正策略研究 16.废旧物品利用过程中卫生安全问题及其对策研究 17.保育员健康教育素养及其培养研究 18.幼儿心理健康教育途径与方法研究

（四）幼儿园的课程

本方向涉及幼儿园课程的现状与问题，幼儿园课程的改革和发展，幼儿园教育活动的组织形式与方法策略，幼儿园课程资源的挖掘与利用，幼儿园教育环境的创设与利用等研究。1．幼儿园课程方案的审核与监管研究 2．幼儿园课程评价与监测体系建设研究 3．农村幼儿园课程现状调查研究

4．幼儿园与小学教学内容与方法的衔接状况与改进研究 5．西部地区农村学前一年混龄教育课程研究 6.幼儿园课程资源创造性开发与利用研究 7．幼儿园集体教学活动的适宜性与有效性研究 9．幼儿园多媒体教学手段的合理运用研究 10．幼儿园课程管理研究

11．不同经济文化背景下幼儿园课程的适宜性研究 12．幼儿园活动区活动的现状、问题与对策研究 13．运用动态评价指导幼儿学习的研究

14．整合观念下各领域教育有机联系、相互渗透研究 15．各领域教育实施的有效途径和方法研究16.教育性动漫的开发及其在幼儿园教学中运用的研究 17.多元整合教育活动的设计与指导研究 18.特色化亲子教育课程的效能研究

（五）游戏与玩具研究

幼儿园游戏的现状与问题，幼儿园游戏的创新与发展，游戏材料的开发与利用，幼儿园教玩具的开发与利用等研究。1．民间游戏引入幼儿园教育的研究 2．幼儿园玩教具基本配置的研究

3．游戏资源及其开发的研究4．有特殊需要儿童的支持性游戏研究

5．不同年龄段幼儿游戏特点及教育策略的研究 6．游戏中的幼儿学习、发展评估与教育支持研究

7．不同年龄班角色游戏中模拟实物与替代物作用与效果的比较研究 8．不同结构游戏材料与幼儿游戏行为的关系研究 9．结构游戏材料的投放方式与游戏中的数学经验研究 10．沙水游戏的辅助材料投放与游戏中的科学经验研究 11.幼儿园区域活动指导的适应性策略研究 12．幼儿文学作品鉴赏与表演游戏的开展研究 13．运动性游戏的挑战性与安全性研究 14．益智区材料的投放方式与幼儿行为的关系 15．幼儿合作游戏的年龄特点及其促进研究 16．农村大班额背景下游戏活动的开展研究 17．混龄幼儿共同游戏的组织与指导研究 18．幼儿自发游戏的观察、支持与引导研究19.亲子游戏与家庭教育游戏化研究

20.幼儿机器人游戏与结构游戏的衔接与指导研究 21.户外游戏活动研究

22.农村幼儿园游戏特点与指导研究

（六）家庭、幼儿园、社区协同教育

本方向主要涉及幼儿园与家庭、社区在学前教育儿童教育领域的相互支持、协作与配合研究，关注幼儿园、家庭与社会协调教育的现状，研究幼儿园、家庭与社区有效配合的途径与方法。

1．家、园、社区协同教育研究

2.幼儿园家庭教育指导策略的研究 3．家园沟通中的问题及其改善策略研究 4．幼儿园亲子活动的有效性研究 5．新入园幼儿家长辅导研究

6．家庭中玩具的选择、运用与指导研究

7．有特殊需要儿童的早期教育状况与对策的研究 8．提高0—3岁儿童家长保教能力的研究 9．缓解新生入园焦虑的对策研究 10．提高幼儿家长教育效能感的研究11.隔代抚养问题及其对策研究

12.小区幼儿园社区公共资源的创造性利用研究 13.幼儿园家访制度及其运用机制研究 14.农村留守幼儿的健康成长与社会保障研究 15.城市流动幼儿的健康成长与社会保障研究

（七）教师专业发展与教师教育

本方向涉及学前教育师资职前培养与职后培训的现状、问题及改革措施研究；学前教育师资的专业成长规律及专业标准研究；各类教师教育机构的课程与教学研究；我国学前教育教师教育体系的建立和完善的研究。1．幼儿教师维护权利途径及效果的研究

2．幼儿园教师的工作状况与工作环境研究 3．专业刊物在幼儿园教师专业发展中的作用 4．幼儿师范院校调整政策及其影响的研究

5．各国幼儿园教师政策、法律及其对我国的启示研究6．幼儿教师职后培训有效模式的研究 7．教育技术与教师专业成长研究

8．教师的自身职业规划、职业理想对其发展的研究 9．学前教育专业免费师范生培养与就业情况调查研究 10．幼儿教师培养培训机构准入机制及标准的研究

11．幼儿园各类岗位人员的准入的专业标准研究 12．学前教育专业的办学资质与标准化研究

13．幼儿园不同学历学前教育专业毕业生工作适应状况研究 14．本科与高职院校学前教育专业的教学改革研究 15．学前教育本科、高职高专、中专系列教材建设研究 16．高职高专学前教育专业生源质量调查与分析研究 17．学前教育专业初中起点五年制专科培养模式研究

18.五年制学前教育专业毕业生科学文化素养状况研究 19．农村幼儿教师培训模式与方法的研究 20．基于幼儿园实践的教师发展评价研究 21．不同办园体制下幼儿教师生存状态的研究 22.非在编幼儿教师的待遇和社会保障问题研究23.幼儿园跨专业教师成长特点与培养研究 24.农村富余教师转岗幼儿教师的政策研究 25.幼儿教师劳动特点与心理健康研究 26.幼儿教师游戏精神与游戏能力研究

1学前教育管理体制改革研究 2区域学前教育政策研究 3学前教育办学体制改革研究

4农村学前教育发展的问题与对策研究 5发挥公办幼儿园示范性作用研究 6民办幼儿园发展模式研究 7幼儿教育普及化与优质化研究8幼儿园教育特色构建和质量提高研究 9学前教育教师队伍建设研究 10学前教育课程开发与应用研究 11幼儿园教育活动评价指标体系研究 12园本培训及园本教科研建设研究 13学前教育游戏活动资源开发与应用研究

14家庭教育在学前教育中作用研究 15提升幼儿园教师专业化水平的研究 16幼儿园办园标准研究

17幼儿园教育质量评估指标体系研究

18构建学前教育公共服务体系的保障机制研究

非营利性民办幼儿园良性发展的机制研究

（二）学前教育质量评价体系构建研究

（三）职后幼教师资培训的标准、模式与课程研究

（四）普惠性幼儿园的基本标准和维持体系研究

(五)政府主导发展学前教育的实践模式研究

1．幼儿教师心理素质现状及应对策略研究

2．单亲家庭（贫困家庭）子女的心理健康教育研究

3．幼儿的非智力因素研究

4．我国当前幼儿教育改革现状及问题 5．独生子女问题研究

6．我国民办幼儿园办学的困境及其改革 7．幼儿教学中学生的合作学习研究

8．幼儿成长记录袋使用研究 9．幼儿园综合实践活动的设计与实施研究

10．幼儿心理健康教育研究 11．幼儿教师角色转变与适应研究

12．城乡儿童教育机会均等的考察与反思 13．试论幼儿教师资源的有效配置

14．公立园与民办园发展环境比较研究

15．XX地区幼儿教育资源配置公平性调研

16.XX地区各社会阶层的幼儿教育机会差距分析和对策建议

17.XX地区城乡幼儿教育差距分析和对策建议

18.学前教育专业学生专业意向调研 19.艺术素养在幼儿园教师专业发展中的地位

20.幼儿园教师职业形象调查与分析 21.“儿童参与”理念对学前教育改革的启示

22.有效教学原理与学前教学活动的设计 23.幼儿园特殊教育个案研究（观察与实践）

24.幼儿园蒙氏教育生态的个案研究

25.受忽视幼儿的成因及教育

26.阅读研究与早期阅读

27.幼儿园经典诵读教育的探索与研究

28.幼儿早期阅读教育研究 29.幼儿园早期阅读教育状况的调查

30.幼儿园文化研究

31.学前儿童英语教学研究

32.主题活动背景下的幼儿园数学教育现状调查 33.幼儿数概念的认知发展研究

34.主题活动背景下的幼儿园科学教育现状调查 35.幼儿空间概念的认知发展研究

36.试论陈鹤琴幼儿思想的现实意义教育 37.传统游戏（或玩具）的教育价值探新

38.班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 39.托幼机构特色教育的调查与思考

40.托幼机构特色教育的调查与思考 41.行动研究与幼儿教师的专业成长

42.家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究 43.论美术教学（音乐、科学、语言、数学、游戏、区域）活动中幼儿创造力的培养 44.家庭氛围对幼儿社会性发展的影响

45.幼儿感恩教育研究

46.幼儿同情心的现状调查与培养研究

47.幼儿审美能力与创造力的发展研究 48.幼儿责任心的现状调查与培养研究

49.民间游戏研究

50.游戏资源及其开发的研究

51.不同年龄段幼儿的游戏特点及教育策略 52.亲子活动现状、问题与指导策略

53.隔代教养幼儿的个案研究 54.家长择园的影响因素研究

55.家长对幼儿园教育期望的现状研究 56.家园合作现状研究

57.幼儿自由游戏中教师参与和指导情况调查 58.奥尔夫音乐教育对我国幼儿园音乐教育的启示研究

59.园本教研的实施策略研究

60.促进幼儿教师专业发展的策略研究

61.父母教养方式与幼儿心理健康的相关研究

62.家庭教育与幼儿心理健康的相关研究 63.依恋障碍的影响因素研究

1、民办幼儿园师资现状的调查研究；

2、基于幼儿身心发展关键期的适时施教研究；

3、幼儿园教育环境与幼儿心理发展研究；

4、幼儿游戏设计研究；

5、提高幼儿教师素质的方法与途径研究；6．幼儿教师职后培训有效模式的研究 7．教育技术与教师专业成长研究

8．教师的自身职业规划、职业理想对其发展的研究 9．学前教育专业免费师范生培养与就业情况调查研究 10．幼儿教师培养培训机构准入机制及标准的研究

11．幼儿园各类岗位人员的准入的专业标准研究 12．学前教育专业的办学资质与标准化研究

13．幼儿园不同学历学前教育专业毕业生工作适应状况研究 14．本科与高职院校学前教育专业的教学改革研究 15．学前教育本科、高职高专、中专系列教材建设研究 16．高职高专学前教育专业生源质量调查与分析研究 17．学前教育专业初中起点五年制专科培养模式研究

18.五年制学前教育专业毕业生科学文化素养状况研究 19．农村幼儿教师培训模式与方法的研究 20．基于幼儿园实践的教师发展评价研究 21．不同办园体制下幼儿教师生存状态的研究 22.非在编幼儿教师的待遇和社会保障问题研究 非营利性民办幼儿园良性发展的机制研究

（二）学前教育质量评价体系构建研究

（三）职后幼教师资培训的标准、模式与课程研究

（四）普惠性幼儿园的基本标准和维持体系研究

(五)政府主导发展学前教育的实践模式研究

1．幼儿教师心理素质现状及应对策略研究

2．单亲家庭（贫困家庭）子女的心理健康教育研究

3．幼儿的非智力因素研究

4．我国当前幼儿教育改革现状及问题 5．独生子女问题研究

6．我国民办幼儿园办学的困境及其改革 7．幼儿教学中学生的合作学习研究

8．幼儿成长记录袋使用研究 9．幼儿园综合实践活动的设计与实施研究

10．幼儿心理健康教育研究 11．幼儿教师角色转变与适应研究

12．城乡儿童教育机会均等的考察与反思 13．试论幼儿教师资源的有效配置

14．公立园与民办园发展环境比较研究

15．XX地区幼儿教育资源配置公平性调研

16.XX地区各社会阶层的幼儿教育机会差距分析和对策建议

17.XX地区城乡幼儿教育差距分析和对策建议

18.学前教育专业学生专业意向调研 19.艺术素养在幼儿园教师专业发展中的地位

20.幼儿园教师职业形象调查与分析 21.“儿童参与”理念对学前教育改革的启示

22.有效教学原理与学前教学活动的设计 23.幼儿园特殊教育个案研究（观察与实践）

24.幼儿园蒙氏教育生态的个案研究

25.受忽视幼儿的成因及教育

26.阅读研究与早期阅读

27.幼儿园经典诵读教育的探索与研究

28.幼儿早期阅读教育研究 29.幼儿园早期阅读教育状况的调查

30.幼儿园文化研究

31.学前儿童英语教学研究

32.主题活动背景下的幼儿园数学教育现状调查 33.幼儿数概念的认知发展研究

34.主题活动背景下的幼儿园科学教育现状调查 35.幼儿空间概念的认知发展研究

36.试论陈鹤琴幼儿思想的现实意义教育 37.传统游戏（或玩具）的教育价值探新

38.班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 39.托幼机构特色教育的调查与思考

40.托幼机构特色教育的调查与思考 41.行动研究与幼儿教师的专业成长

42.家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究 43.论美术教学（音乐、科学、语言、数学、游戏、区域）活动中幼儿创造力的培养 44.家庭氛围对幼儿社会性发展的影响

45.幼儿感恩教育研究

46.幼儿同情心的现状调查与培养研究

47.幼儿审美能力与创造力的发展研究 48.幼儿责任心的现状调查与培养研究

49.民间游戏研究

50.游戏资源及其开发的研究

51.不同年龄段幼儿的游戏特点及教育策略 52.亲子活动现状、问题与指导策略

53.隔代教养幼儿的个案研究 54.家长择园的影响因素研究

55.家长对幼儿园教育期望的现状研究 56.家园合作现状研究

57.幼儿自由游戏中教师参与和指导情况调查 58.奥尔夫音乐教育对我国幼儿园音乐教育的启示研究

59.园本教研的实施策略研究

60.促进幼儿教师专业发展的策略研究

61.父母教养方式与幼儿心理健康的相关研究

62.家庭教育与幼儿心理健康的相关研究 63.依恋障碍的影响因素研究

1、民办幼儿园师资现状的调查研究；

2、基于幼儿身心发展关键期的适时施教研究；

3、幼儿园教育环境与幼儿心理发展研究；

4、幼儿游戏设计研究；

5、提高幼儿教师素质的方法与途径研究；

重点攻关项目

（一）非营利性民办幼儿园良性发展的机制研究

（二）学前教育质量评价体系构建研究

（三）职后幼教师资培训的标准、模式与课程研究

（四）普惠性幼儿园的基本标准和维持体系研究

3.思政教育专项选题指南 篇三

2015年高等教育教学改革研究课题选题指南

一、本科教育综合改革

1－1 大众化高等教育背景下的应用技能型本科教育综合改革 1－2 本科院校与高职院校发展定位与结构优化研究 1－3 构建高等学校全方位育人体系的研究与实践 1－4 校企、校院（所）协同育人机制研究 1－5 基于自主学习的本科教育综合改革的研究 1－6 跨校、跨学科（专业）培养人才的试验研究

1－7 本科专业招生-培养-就业联动机制的构建与实践研究

二、高校分类管理和分类指导

2－1 高校管理中的分类指导实践体系建构 2－2 本科高校分类管理与分类指导的比较研究 2－3 高校分类体系和分类标准设置研究 2－4 应用技术型高校教师分类管理与评价研究

2－5 地方高校教务管理流程化、标准化和规范化建设研究 2－6 对高年级明确毕业去向的学生按类管理分类指导 2－7 高校分类管理和分类指导实施路径研究

2－8 应用转型背景下高校分类管理实践运行模式的构建

三、高校转型发展

4.思政教育专项选题指南 篇四

山东省教育科学“十三五”规划2016—2017

课题选题指南

一、重大招标课题选题指南

（一）教育科学规划重大招标课题

山东省2030年教育现代化发展指标体系及监测研究

山东省学龄人口变动和学校布局调整预测研究（2016—2025年）区域义务教育质量监测研究

基于学生发展核心素养的课程体系建构研究

山东省中小学教师专业素养整体提升的体制机制创新研究 山东省推进职业教育集团化办学的支持政策与保障机制研究 山东省高校本科教学质量提升研究 山东省家庭教育指导服务体系建设研究 山东省优秀传统文化教育课程体系构建研究

（二）体育与艺术教育专项重大招标课题 学校体育过程评价体系研究

山东省中小学生艺术素质评价体系构建与实施策略研究

（三）教育招生考试专项重大招标课题 山东省高考改革的考试理论与实践研究

山东省教育考试网上评卷质量监控模型与安全认证技术研究 山东省教育招生考试信息安全与可靠性技术的应用研究

（四）区域教育教学改革重大招标课题

区域推进中小学思维导图课堂教学理论与实践研究

二、专项课题选题指南

（一）传统文化教育专项

优秀传统文化教育与社会主义核心价值观融合研究 优秀传统文化教育师资队伍培养机制和人才库建设研究 优秀传统文化教育与学校教育、家庭教育和社会教育的融合机制研究 中小学优秀传统文化教育课程体系建构研究 优秀传统文化教育的学段衔接研究 优秀传统文化教育课程内容的序列化研究 优秀传统文化教育潜在课程开发研究

优秀传统文化与学科课程内容、专业课程内容融合研究 优秀传统文化与中小学语文、思想品德课程内容融合研究 优秀传统文化教育教学组织形式多样化发展研究 优秀传统文化教育案例研究

优秀传统文化教育融入校园文化建设的途径研究 优秀传统文化教育与“互联网+”的融合研究 鲁、台学校优秀传统文化教育比较研究 教师优秀传统文化教育素养提升研究

社会力量参与优秀传统文化教育教学的机制研究 孔子学院总部体验基地运作机制研究 中小学优秀传统文化教育校本课程开发研究 中小学优秀传统文化教育课程整合研究 大学生优秀传统文化教育理论与实践研究 高等学校优秀传统文化教育课程开发研究 优秀传统文化素养评价体系研究

（二）创新创业教育专项

创新创业教育服务区域经济和产业转型升级的机制研究 创新创业人才培养机制研究 创新创业人才培养模式研究 创新创业教育生态系统构建研究 创新创业人才评价体系构建研究 创新创业教育教师能力建设研究 创业学学科建设与发展研究 创新创业教育内容创新研究 创新创业教育与专业教育融合研究 创新创业教育教学方法研究 创新创业教育课程体系构建研究 创新创业教材建设研究 创新创业实践教育体系构建研究 创新创业教育学分累积与转化模式研究 基于专业门类的创新创业教育实践研究

“校、政、企、资”多维协同的创新创业教育模式研究 “双一流”建设背景下高校创新创业教育研究 “五大发展理念”引领下高校创新创业教育研究 高校公益（社会）创业教育研究

高校创业孵化器（众创空间）建设和运营机制研究 高校创新创业文化建设研究

高校创新创业教育质量监控与评估研究 创新创业教育对高等教育变革的影响研究 高校创新创业教育政策设计与发展研究 高校创新创业教育典型案例研究

创新创业教育数字化资源建设与应用研究 “互联网+”视阈下大学生创新创业教育研究 大学生创业项目投融资对接模式与运行管理机制研究 大学生创新创业政策的有效性研究 大学生创新思维培养研究

大学生创造力发展与能力测评体系研究 大学生创业软实力研究 大学生创业风险评估及对策研究 大学生创业指导服务体系建设研究

（三）教育扶贫专项

革命老区教育针对性发展战略研究 区域教育精准扶贫案例研究

贫困（欠发达）地区基础教育经费保障机制研究 贫困（欠发达）地区基础教育结构性浪费治理研究 贫困（欠发达）地区学生学习状况测评研究 贫困（欠发达）地区贫困家庭学生精准资助体系研究 贫困（欠发达）地区职业教育发展战略研究

基于政府服务创新的贫困（欠发达）地区学师资均衡配置研究 薄弱学校校长领导力提升研究

乡村教师队伍专业素养整体提升的政策与路径创新研究 教师参与志愿服务的长效机制研究 农村留守儿童关爱服务体系研究 城乡学校结对帮扶建设研究 高校教育扶贫工作机制研究 职业教育精准扶贫支持体系研究

（四）教育招生考试专项

教育招生考试管理体制机制改革研究 面向未来的招生管理服务模式研究

基于教育考试题库建设的机考系统开发研究 教育招生考试信息管理系统应用研究 考生身份认证技术与试卷安全管理技术研究 云计算与大数据技术在教育招生考试中的应用研究 网上评卷管理模式研究 基于网络平台的考试改革研究 试卷安全管理综合改革研究

视频监控技术在考试安全中的应用研究 无线信号作弊防控技术研究 春季高考制度改革研究

初高中学业水平考试目标定位、内容和评价方式研究 普通高中学业水平考试成绩纳入高校招生录取的方式研究 体育生高考招考现状调查及改进策略研究 艺考生高考招考现状调查及改进策略研究

（五）外语教育教学专项

中西文化课程建设及中华文化对外传播研究 外语基础、行业、实训一体化教学设计研究 “双师型”和“双师素质型”外语教师的发展策略 在线课程对大学英语人才培养机制的应用研究 在线课程在英语教学评估中的应用研究

大学英语主干课程及后续课程的在线开发与应用研究 不同版本高等学校英语数字化教材比较研究 基于数字化网络平台的外语教学协同创新研究 数字化技术在英语考试中的应用研究 ESP课程建设及教学模式研究

项目式学习方式(PBL)在外语教学中的应用研究 体验式教学方法在大学英语教学中的应用研究 慕课/微课在高等学校英语教学中的应用与实践研究 翻转课堂教学法在外语教学中的实证研究

“中国外语微课大赛”对高等学校英语教学影响的实证研究 测试（竞赛）对英语学习的反拨作用研究 高职高专英语在线课程教学探索与实践 职业英语在线课程建设的实践研究 以就业为导向的高职高专英语教学研究 小班化教学在高职高专英语教学中的应用研究

（六）体育与艺术教育专项 校园足球夏令营组织管理研究

学生体质健康状况测试的管理机制研究 学校运动风险防控体制机制研究

学校体育课余训练与竞赛管理体系建构研究 中小学体育专项化教学模式及管理研究 高等学校体育教学综合改革研究 高校体育与文化艺术融合发展研究 中小学体育校本课程建设研究

中小学体育学校、家庭、社会联动机制研究 中小学体育中学校、家庭、社会联动机制研究

中小学体育场地、器材配备指导意见

山东省中小学校美育兼职教师管理理论与实践研究

高校美术教育专业课程改革研究 高校音乐教育专业课程改革研究 审美教育学科渗透研究

大中小学贯通的美育课程体系建构研究 高等学校在中小学建立美育基地案例研究 农村中小学校美育现状调查与对策研究 基于信息技术的美育教学模式创新研究 高校艺术教育学科教师专业发展策略研究 高校艺术社团建设与管理模式创新研究

（七）职业教育有效教学专项

职业教育教学效能的理论与实践创新研究

职业教育有效教学模式创新研究

教师发展与职业教育教学效能提升研究

教育信息技术与职业教育有效教学融合研究

数字化学习对职业教育教学效能影响的实证研究 职业教育教学中翻转课堂的理论与实践创新研究

职业教育教学中慕课的理论与实践创新研究 职业教育教学中微课制作的理论与实践研究 职业教育公共基础课教学效能提升研究 职业教育专业课教学效能提升研究

职业教育教学中“做学教合一”理论与实践研究 基于创客理念的职业教育有效教学研究

中华优秀传统文化融入职业教育教学研究

大数据背景下职业教育课堂教学模式创新研究

大数据背景下职业教育课堂教学效果评价体系研究

职业院校创新教学组织的理论与实践研究

现代学徒制背景下的职业教育有效教学实践研究

产业结构调整背景下的职业教育有效教学研究

基于产教融合的职业院校实训基地建设研究

职业院校教师实践共同体建构的理论与实践研究

职业院校学生综合素质评价指标体系研究

职业院校学生学习能力测评理论与实践研究

校企合作背景下的职业教育有效教学模式研究 职业院校分层教学效能提升的理论与实践研究 精品课程建设对职业教育教学效能的提升研究

模拟实训课程有效教学的实践创新研究 现代职教体系学段贯通培养教学质量保障研究

职业教育优质教学资源建设研究

“互联网+”背景下职业院校教学管理理论与实践创新研究

职业教育课堂管理效能提升研究

职业院校班主任专业化成长途径创新研究

职业院校专业教师参与企业实践培训的模式案例研究

职业院校德育模式创新研究 职业教育校企合作制课程对接的实效研究

职业院校学生核心素养培养的理论与实践研究

职业院校教学诊断与改进机制创新研究

教学工作室在职业教育有效教学中的应用研究 职业教育实训教学效能提升研究

三、重点研究领域与研究方向选题指南

（一）教育发展战略研究

山东省教育现代化指标体系及监测研究 政府公共教育服务方式创新研究 学校组织变革及内部治理结构优化研究 教育质量评价与保障体系研究 社会力量参与办学的体制机制研究 各级各类教育资源优化配置与整合研究 基础教育集团化办学研究

山东省学前教育公共服务体系建设研究 学前教育经费分担机制研究

县域义务教育优质均衡发展的推进机制研究 普通高中多样化发展研究

职业院校服务区域经济和社会发展的实证研究 高等院校分类发展研究

地方高校向应用型大学转型发展研究 随迁子女升学现状及对策研究 随迁子女升学体制机制变革研究

（二）教育治理体系与治理能力现代化建设研究 山东省教育治理体系和治理能力重大理论问题研究 山东省教育治理体系和治理能力的现状和问题研究 山东省教育治理体系的要素、结构、机制的分析研究 山东省教育治理体系和治理能力现代化的政策研究 现代教育治理体系和治理能力国际比较研究研究

学校依法治校的法律法规及制度体系建设研究

市县级教育治理体系和治理能力改革经验和典型案例研究

（三）教育综合改革研究

山东省教育综合改革的现状与问题调查研究 山东省教育综合改革实验区建设跟踪研究 山东省教育领域综合改革的内涵与路径研究 山东省各级各类学校内部综合改革的典型案例研究 省域教育综合改革的理论和实践研究 发达国家和地区推进教育改革的比较研究

（四）德育与心理健康教育研究 新形势下学校德育面临的挑战和出路研究 儒家文化背景下的山东省德育工作特色研究 学生德育评价方式和评价机制改进研究 不同学段学生价值观存在问题及解决策略研究 大中小学学校德育综合改革研究 学校德育课程整合研究

区域推进学校德育与数学、科学课程融合的理论与实践研究 教师育德意识和育德能力提升研究

道德认知与道德行为相统一的中小学生德育评价体系研究 招生考试改革背景下德育评价改革研究 学校、家庭、社会合作的德育网络体系研究 基于班级文化建设的学校德育模式创新研究 心理健康教育服务能力提升研究 心理健康教育课程体系建设研究

心理健康教育教师培训制度与培训课程体系建设研究 心理健康教育特色学校发展研究 学校心理健康教育文化氛围建设研究

学生和教师心理健康现状监测与心理辅导介入机制研究 基于家校合作的中小学心理健康教育方式创新研究 信息化语境下心理辅导室的建设与创新使用研究 学生生涯规划教育案例研究

（五）课程与教学研究 优质课程资源共建共享机制研究 国家课程和地方课程的校本化研究 区域、学校特色课程体系构建研究 学校优质在线开放课程建设研究

基于学生核心素养提升的课程与教材开发研究

基于学生社会责任感、创新精神和实践能力提升的教学策略优化研究 基于大数据的教学行为和学习行为研究 协同教学和教研创新研究

“选课走班”教学组织策略优化研究 特殊教育个别化教学典型案例研究 美育实践活动课程化管理研究 艺术教育课程资源校本化开发研究

基于通用设计理念的特殊教育融通课程建设研究 游戏化、生活化的幼儿园课程建设研究 初中语文作文有效教学的策略及模式创新研究 普通高中个性化课程建设研究

普通高中大学先修课程建设的理论与实践研究 职教普教课程融合贯通的理论与实践研究 一体化分段培养的课程标准与课程内容衔接研究 职业教育精品课程资源共享研究 职业院校学生职业核心素养培育研究

国外优质职教课程资源的本土化开发应用研究

中高职校项目教学、实践教学、工作过程导向教学模式研究 中高职一体化教学改革研究

支撑高校优势学科、特色专业发展的课程建设研究 高等院校教学创新的典型案例研究 高等院校学分制改革的理论与实践研究 研究生“双导师”制建设研究

专业学位研究生实践创新能力提升研究 学术学位研究生学术创新能力提升的路径研究

（六）教育评价与监测研究 山东省教育综合评价改革研究 区域教育质量监测研究 区域教育现代化进程监测研究 山东省中小学综合素质评价指标体系研究 中小学学校效能评价研究 中小学教师、校长绩效评价研究 义务教育教学质量监测研究 义务教育阶段学生课业负担监控研究

基于数据分析的高中学生综合素质评价在高校招生中的应用研究 职业院校服务地方经济社会发展能力的评价研究 基于现代学徒制的人才培养质量跟踪监测研究 山东省中职学生学业水平考试机制研究 山东省高等院校教育质量评估指标体系研究 山东省高校投入与产出效益研究 高校学科、专业建设与评价标准研究

发达国家和地区高等教育质量评估指标体系研究 高校继续教育质量和社区教育质量评价研究 基于实践创新能力提升的研究生教育质量监测研究 山东省学习型城市建设指标体系研究

（七）教师队伍建设研究

中小学教师专业发展的体制机制创新研究 教师教育多元化招生选拨机制研究

高校与地方政府、中小学校协同培养教师新机制建构研究 各级各类教师分层、分类专业发展体制机制研究 各级各类学校的教师配置标准及动态调整研究 各级各类学校教师绩效考核研究 教师合理流动和退出机制研究 全科教师培养体制机制研究 乡村教师专业发展路径的多元化研究 民办学校教师专业发展能力提升研究 以学校为本的教师专业发展路径研究 教师专业发展学校建设标准研究 信息技术促进教师专业发展研究

基于康教、医教结合的特殊教育教师专业发展研究 职前教师教育课程体系建构研究 学前教育教师资源优化配置研究 学前教育教师培养规模、结构和质量提升研究 教师继续教育学分制管理优化研究 中小学校长职级制改革研究

中小学教师“县管校聘”管理改革研究 义务教育学区制背景下的教师资源优化研究 义务教育学校校长、教师交流轮岗的效能研究 中小学教师职称制度改革研究 优秀教研组和优秀教学团队建设研究

职业院校“双师双能型”教师成长发展规律研究 职业院校教师企业实践的实证研究

加强职业院校教师与企业技术人员双向流动机制研究 高校教师发展中心建设研究 高校中青年教师教学能力提升研究 高等院校职称评聘制度改革研究

高等院校高层次人才引进与培养的途径和方法研究

（八）教育信息化研究

信息技术与教育融合创新发展研究 信息化背景下教育公共服务方式创新研究 在线教育服务发展体制机制研究 教育管理信息化和教育决策支持系统开发研究 教育信息化背景下的学校组织结构和课程体系变革研究 教育大数据在教育管理与决策中的应用研究 区域教育信息资源库的深度开发和综合利用研究 各级各类优质教育教学资源数字化建设研究 教师信息技术应用能力提升研究

学生信息素养的现状调查及提升策略研究 基于大数据的智慧图书馆建设研究

虚拟仿真实训系统和仿真教学软件开发研究

微课程、空间教学、3G实景课堂、慕课、微课堂等教学模式应用研究 职业院校教学过程与生产过程实时互动的远程教学研究 社区数字化学习中心建设研究

（九）继续教育研究

继续教育内部质量保障机制建设及外部质量监控评价机制建设研究 继续教育信息化公共服务平台建设研究 学段和类型衔接融通的继续教育发展研究 学习成果认证和学分积累与转换机制研究 高校继续教育转型发展研究

市、县、乡三级社区教育网络建设研究 县（市、区）社区教育工作者队伍建设研究 社区教育课程与教学资源建设研究

学习型社会建设的理论、路径、策略、评价监测指标体系研究

（九）民办教育研究

山东省民办教育发展现状与问题研究 山东省民办教育管理体制和政策体系研究 民办教育治理体系和治理能力研究 各级各类民办学校扶持政策研究 山东省民办学校发展典型案例研究 民办学校教师社会保障机制研究

各级各类民办教育发展专项资金建设及使用情况研究

（十）教育对外开放研究 中外合作办学的监管与评价研究 山东省教育国际化案例研究

5.思政教育专项选题指南 篇五

2010征文选题指南

1、科学发展观与高校党建工作创新研究

2、新形势下大学生思想政治教育的重点、难点问题研究

3、新时期高校学生工作特点、规律及发展趋势研究

4、高校党风廉政建设与大学生思想政治教育关系研究

5、高校基层党组织与思想政治建设研究

6、专业课教学与思想政治教育关系研究

7、新时期高校学生党组织建设研究

8、大学生价值观念变化与社会主义核心价值体系教育研究

9、当代大学生道德观念的变化及其发展趋势研究

10、多元文化背景下大学生理想信念教育研究

11、全球化背景下大学生民族精神教育研究

12、全球化背景的高校爱国主义教育研究

13、多元文化背景下的民族团结教育研究

14、科学发展观进课堂、进教材、进学生头脑的途径与方法研究

15、马克思主义理论学科建设与思想政治理论教育关系研究

16、“思政理论课”教学现状、特色及创新研究

17、高校思想政治教育队伍建设研究

18、大学生思想政治教育实效性评价体系研究

19、新形势下少数民族学生思想政治教育工作创新研究

20、当代社会思潮与大学生思想政治教育研究

21、大学生理想信念教育载体创新研究

22、新时期高校影响学风的主要因素分析及对策研究

23、新时期下大学生诚信教育探索与研究

24、高校网络思想政治教育实效性研究

25、高校心理健康教育的科学定位及其实效性研究

26、特殊群体心理状况调查分析与对策研究

27、大学生心理素质教育效果评估体系建设研究

28、高校辅导员队伍专业化发展现状调查研究

29、高校班主任队伍建设现状调查研究

30、大学生社会实践工作机制创新研究

31、大学生勤工助学现状研究

32、大学生志愿服务工作模式及长效机制研究

33、高校宣传媒体现状、存在的问题及发展对策研究

34、校园文化定位、特色及建设途径研究

35、高校校园文化活动载体创新研究

36、大学生社团的建设和管理模式研究

37、大学生创业教育研究

38、金融危机背景下大学生就业期望的实证分析与研究

39、大学生就业实践基地建设研究

40、新时期高校安全稳定工作与大学生思想政治教育关系研

6.选题指南 篇六

调查报告选题指南

每个调查小组可以从以下参选主题中任选一项作为调查的主要内容，如果同学们有更好的选题，在征得老师的同意下，也可自拟调查主题。

参选主题：

1、大学生参与社会实践活动状况调查

2、大学生心理健康状况调查

3、大学生理想信念状况调查

4、大学生人生价值观状况调查

5、大学生课外学习与培训状况调查

6、大学生休闲娱乐状况调查

7、大学生对中国传统文化的了解程度的调查

8、网络对大学生影响的调查

9、大学生生态文明观念状况的调查

10、大学生安全意识与自救能力状况调查

11、大学生网络使用情况调查

12、大学生课余时间利用状况调查

13、大学生思想道德状况调查

14、大学生诚信状况调查

15、大学生校园文明状况调查

16、大学生创新意识和创新能力状况调查

17、大学生法律意识与维权能力状况调查

18、大学生择业观调查

19、大学生网络道德文明状况调查

20、大学生社会形象现状调查

21、大学校园文化建设状况调查

22、大学生爱情观调查

23、大学生人际关系状况调查

24、大学校园学习风气调查

25、大学生学习成本调查

26、大学生爱国主义观念和行为状况调查

27、大学生道德判断和道德选择能力调查28、90后大学生思想价值观念状况调查

29、大学校园社团状况调查

7.选题指南 篇七

第九届全国体育科学大会征文选题指南

1、体育在改善民生、保持社会和谐稳定中的作用研究

2、体育在推动我国经济发展方式转变和经济结构调整中的作用研究

3、体育与社会主义核心价值体系建设

4、体育与经济、政治、文化、社会等各领域的互动关系研究

5、建设体育强国的战略重点和难点问题研究

6、体育强国建设理论体系研究

7、奥林匹克运动与中国体育互动研究

8、体育对外交往研究

9、新时期深化体育改革的目标定位、方向与实施路径研究

10、政府的公共体育服务职能研究

11、中国特色职业体育研究

12、城乡之间、区域间体育协调发展研究

13、我国竞技体育项目管理体制与机制研究

14、《体育法》修改相关问题研究

15、民间体育组织与俱乐部研究

16、青少年体育组织和服务体系建设研究

17、增强青少年体质的战略规划与政策措施研究

18、全国体育大会的改革与创新研究

19、建设体育强国目标下的竞技体育管理模式研究 20、体育公共服务体系研究

21、发展体育产业的政策研究

22、引导和激励国民体育消费研究

23、体育产业功能区规划和建设

24、体育营销新技术、新手段研究

25、体育赛事和节庆活动的开发研究

26、体育产业与文化旅游等互动发展研究

27、体育场地、设施、用品和服务的标准化、规范化研究

28、体育场馆开放、运营及管理研究

29、体育彩票理论与实践研究 30、体育文化多样性研究

31、中西方体育文化的交流与发展研究

32、体育文化的国际传播研究

33、体育发展史研究

34、世界体育发达国家体育发展指标研究

35、世界各国体育发展动态的研究

36、国外体育体制、发展战略、政策法规研究

37、建设体育强国与媒介舆论引导研究

38、大众传媒在建设体育强国中的作用与影响研究

39、新媒体对当代中国体育发展的影响及其应对研究 40、群众体育工作的政策导向和组织研究

41、科学运动健身的理论与方法研究

42、休闲体育研究

43、社区体育研究

44、学生体质健康研究

45、残疾人体育需求和社会支持研究

46、社会体育组织体制、运行机制和管理模式研究

47、国民体质监测与运动健身的科学指导研究

48、《全民健身条例》配套制度研究

49、社会体育指导员队伍建设及其在全民健身活动中的作用研究 50、全民健身志愿服务体系建设研究

51、学校体育发展方式改革研究

52、体育课程教学改革研究

53、学生体质健康有效促进实践与方法研究

54、阳光体育理论与实践研究

55、学校运动训练与运动竞赛研究

56、适应体育理论与实践研究

57、民族传统体育的继承与发展研究

58、民族传统体育国际推广与普及研究

59、体育非物质文化遗产研究

60、民族传统体育活动内容和方式研究 61、武术的继承与发展研究

62、竞技体育发展模式的改革与创新研究 63、竞技体育社会价值与评价体系研究 64、冬季运动项目竞技水平提高的对策研究 65、集体球类项目竞技水平提高的对策研究 66、青奥会的创新与发展研究

67、竞技体育赛风赛纪和反兴奋剂综合治理研究 68、青少年训练和竞赛体制的改革与创新研究 69、运动竞赛创新研究 70、运动训练负荷研究

71、高水平运动员训练、竞赛个案研究 72、奥运周期训练问题研究 73、运动训练方法创新研究

74、竞技体育后备人才培养的研究； 75、运动员文化教育和保障研究 76、退役运动员人力资源开发研究;77、新理论新技术在运动损伤防治与康复中的应用 78、运动员健康与运动性疾病的基础与临床研究 79、运动营养与运动员膳食 80、中医药在运动医学领域的应用 81、备战奥运会亚运会运动医学服务 82、运动性疲劳与恢复研究

83、特殊环境（高原、低氧、高温高湿）与运动研究 84、运动训练的生理生化监控 85、运动能力相关基因研究

86、运动干预对健康促进的生理生化研究 87、反兴奋剂研究

88、运动生物力学学科发展战略研究

89、运动生物力学在奥运科研攻关与科技服务中的应用 90、运动生物力学的方法学研究 91、运动损伤与康复生物力学 92、大众体育运动生物力学 93、大众锻炼与心理健康 94、运动员心理训练的新理念、新方法 95、体育与健康心理学研究 96、体育信息理论与实践创新研究

97、体育信息资源共建共享与文献保障体系的构建研究 98、计算机、数据库与网络等技术在体育管理与实践中的应用 99、大型体育赛事信息与网络技术研究 100、体育科技期刊的信息化、国际化研究 101、体育统计方法应用研究 102、体育统计学科发展研究 103、体育工程学科建设和人才培养 104、体育训练与测试专业设备的研发 105、体育系统仿真和电子竞技系统的研究 106、高新材料在健身和竞赛器材装备的应用

107、运动装备、训练器械、测试仪器等的应用研究与研制 108、体育建筑可持续发展研究

8.法学论文选题指南 篇八

试论民事公益诉讼 试论执行措施的完善 论委托代理人的诉讼权利

我国地方法院管辖分工的合理架构 论民事案件主管范围的扩充 试论无独立请求权的第三人 试论民事诉讼中第三人的举证责任 试论民事被告主体的适格条件 试论民事举证责任倒置 试论民事诉讼中的推定 论民事诉讼中处分原则的适用 法定代理人代理诉讼的若干问题探析 督促程序适用的若干问题探析 论缔约过失责任

论物权法中预告登记的效力 论债权的物权化 论合同的附随义务

论我国合同法中合同义务的扩张 论格式合同

论我国残疾人婚姻家庭权益保障 论著作权的限制 论作品的范围 论作品出租权

对著作权限制的法律思考 论保证合同的诉讼时效 论物上请求权 论共同共有的认定 论取得时效在我国的建构 论公众人物名誉权的限制和保护 小区附属设施归属问题研究 论民间文学艺术作品的法律保护 惩罚性损害赔偿研究 论隐私权的民法保护

完善我国精神损害赔偿制度的若干建议 论我国的地役权制度的完善 论不安抗辩权的若干问题 论我国监护制度的完善

民事诉讼中引入诚信原则的探析 试论民事诉讼中证据开示制度 试论我国民事诉讼发回重审制度 民事诉讼撤诉论

构建民事诉讼证据调查令制度之我见 论民事诉讼中的检察监督制度

论我国民事诉讼证明责任制度的反思与重构 试论民事诉讼中被告不适格问题 论民事诉讼“一事不再理”原则 试论我国民事诉讼和解制度的改革 论民事诉讼中电子证据的认证 论我国现行民事诉讼中的自认制度 试析我国专利权保护的完善 试析著作人身权的若干问题 论知识产权诉讼的举证责任 论侵犯著作权的民事责任 论抵押权的设定与效力 论物权法定原则

奥林匹克知识产权的利用和保护 论知识产权侵权行为归责原则 试论建筑物区分所有权法律关系 网络虚拟财产的性质与保护 论刑事非法证据排除规则 论刑事诉讼证人制度的完善 论刑事辩护制度的修改与完善 论犯罪嫌疑人权利的保障 论恢复性司法

论刑事审判监督程序的改革 论不起诉 论诱惑侦查

论刑事被害人的权利保障 论取保候审制度 检察监督与审判公正

刑事诉讼回避制度的改革与完善 论刑事审判组织的改革 论我国刑事和解制度的构建 论网络犯罪的司法管辖

论刑事侦查程序中犯罪嫌疑人的权利保护 侦查程序中口供获取与人权保障 论我国逮捕制度的完善

论羁押性刑事强制措施中的当事人权利保护 从恢复性司法看我国刑事自诉制度的改革与完善 完善我国人民陪审员制度的法律思考 论刑事诉讼中被害人权利的救济

论我国死刑复核程序中被告人辩护权保障机制的完善 论我国未成年人刑事污点消灭制度的构建 论公诉案件诉讼代理制度的完善 我国刑事被害人当事人诉讼地位的探析

我国刑事诉讼中人民检察院法律监督职能的法律思考

我国“上诉不加刑”原则规范配置的理性分析 我国推行无罪推定原则的成本分析与立法取向 我国刑事附带民事诉讼赔偿请求范围限制的制度释疑 我国刑事诉讼强制措施体系的改革方向及完善 辩诉交易与我国简易审判程序的比较研究 我国刑事证明制度中证明标准的理性分析 试论刑事诉讼中的直接言词原则

我国建立沉默权规则的成本分析与立法取向 我国刑事审判监督程序的理性分析 论检察权的性质

论过失犯罪中注意义务的认定 我国减刑制度的法律思考 论期待可能性理论在我国的借鉴 试论辩护律师的调查取证权 对我国罚金刑数额的立法思考 论交通肇事罪中逃逸的认定与处理 试论我国取保候审的担保方式 我国监视居住的立法思考 论律师在侦查程序中的诉讼权利 论共同犯罪中的实行过限

建立我国刑事悬赏制度的法律思考 论刑事被害人国家补偿制度的构建 论假释适用率低之原因与对策 犯罪未遂的若干问题探析 自首若干问题探析

试论合同诈骗罪与民事欺诈的界限 论刑法中的持有 论防卫过当的认定 论非刑罚处罚方法的价值 论假释的适用

信用卡恶意透支的认定与处理 论非法侵入计算机信息系统罪 社会危害性与刑事违法性关系新论 论我国刑法中教唆犯的涵义 论想象竞合犯的若干问题 论紧急避险的若干问题

论受贿罪中的“为他人谋取利益” 论相约自杀

论盗窃罪数额的认定 论侵占罪的犯罪对象

对妨害民事诉讼行为刑事制裁之探讨 论网络共同犯罪

论黑社会性质组织犯罪的认定

关于运输毒品罪与非法持有毒品罪之立法比较 对挪用公款罪法律解释的思考 侵犯注册商标罪若干问题研究 妨害公务罪若干问题研究 论刑法上的认识因素 论刑法的谦抑性

论我国刑法中的严格责任 论刑法中的事实认识错误 期待可能性若干问题研究 刑法上原因自由行为研究 论危险犯

累犯制度若干问题研究 论犯罪情节 论道德刑法化

论刑法中的人身危险性 论无限防卫

抢劫罪中“暴力”的司法认定 关于挪用公款罪立法完善的几点思考 试论受贿与接受馈赠的司法认定 论不作为中的先行行为 完善我国假释制度的若干思考 论单位犯罪的若干问题 共同犯罪的未遂形态研究 警察出庭作证制度探析 试论证据交换的若干问题 论刑事诉讼的证明标准 关于笔录的立法缺陷与完善 论行政法关系单方面性 论行政优先权

论行政相对人的法律地位

行政合同中行政主体的优先权探讨 论行政复议的法律适用 论行政程序中的说明理由制度 行政收费若干问题研究 行政法视野下的公共利益 行政调解的制度设计

构建环境公益行政诉讼制度的设想 论行政相对人的抗辩权 行政程序的价值分析 城市房屋拆迁的法律规制 论行政规章的违宪审查 论行政诉讼中的非法证据排除

试论我国紧急状态下的人权保障制度之完善 拆迁安置补偿中的生存保障问题初探 论公民权利与国家权力的关系

论新闻报道权与公民隐私权的冲突及其调适 试论我国人大代表制度的完善 论公共利益

就业平等权的法律保护——兼评《就业促进法》 网络实名制与言论自由

论生命权的宪法价值及立法完善 论知情权及其法律保护 论我国公民的政治权利

公众人物隐私权的法律保护及限制 论我国的宪法监督体制——以美、德、法等国的宪政实践为借鉴 论行政自由裁量权的控制

论大学生的受教育权与高校行政管理权的衡量 论行政活动中的公民权利保护与救济

试论公众人物隐私权与新闻自由的冲突与平衡 论国家赔偿责任归责原则 论我国行政赔偿范围立法的完善平等权若干问题探析 罢工权入宪问题的探讨

论物质帮助权与我国社会保障制度的完善 论公民的选举权

论行政诉讼受案范围的完善 论行政违法责任

论公民的行政立法提案权 论行政强制执行的若干问题 论公民生存权的法律保障

我国宪法监督制度模式的选择---以德国、奥地利、韩国宪法法院为视角 不动产登记的行政法思考 论行政规划的法律控制 论行政法对私有财产权的保护 试论我国行政补偿制度的完善 论行政程序对财产权的保障 引咎辞职的行政法思考 论个人信息的行政法保护 论当代中国农民的结社权

行政法视野下的政府诚信及其建构 论行政许可法中的信赖保护原则 论宪法程序

香港特别行政区行政长官与立法机关之关系研究 论我国的公共应急法制建设 论公共利益的公法保护 试论行政诉讼中的调解制度 论行政法制监督的有效改进 论行政复议制度的不足与完善 构建法治政府之路径探讨

行政赔偿案件中的精神损害赔偿研究 行政诉讼举证责任研究 论公务行为的界定标准

论行政听证制度的不足及其完善 抽象行政行为的可诉性研究 论我国公务员权利救济制度的完善 行政执法人性化研究

我国行政立法存在的问题及对策 行政不作为之界定及救济 论宪法上的劳动权 论宪法上的生命权 论我国公民受教育权的法律保护 论我国公民迁徙自由及其法律保障机制 论公民选举权保障制度

关于完善我国人民代表大会制度的思考 论我国选举制度的完善

论老年人的居住权 论生命权入宪的必要性

农民工人权保障与和谐社会的构建 论安乐死与生命权保障

我国监狱服刑人员人权保障探析 论平等就业权

南京市离婚案件的调查分析 地方仪式婚的调查研究 同性婚姻的立法规制 在校大学生生育权研究 论家庭暴力中女性权益的保障 论家庭暴力中儿童权益的保障 论夫妻忠实义务 论婚前财产约定制度 论夫妻非常财产制度的建立

论《婚姻法》中禁止结婚条件的完善 论婚约的法律规制 论法的实效 论“活法”及其方法论意义 民间调解与中国法治 法律职业共同体探析 论法律职业的内涵 论法学教育与法律职业化 论法律职业的自治

中国法治进程中的法律移植问题研究 中国法治障碍的个案分析 论司法权的性质

论司法独立——以比较法学为视角的分析 关于恢复性司法的价值取向探析 论司法独立之基本内涵及其法律保障 关于当代中国司法独立的价值定位

法官独立：司法公正的逻辑起点与应有之义 关于司法独立与司法责任辩证关系的思考 关于司法独立与人大监督辩证关系之思考 论司法独立与坚持党的领导 论司法独立是司法公正的制度保证 论司法公正的制约因素及解决途径 论司法权威与司法公正之关系 关于司法公正的效率意识思考 人文关怀视野下的司法公正 论司法权威是实现司法公正的关键 家事调解：构建和谐社会的基础工程 论多元化视野下家事矛盾的非诉讼解纷机制 关于家事矛盾调解的功能分析 试论秦朝兴亡的法制经验和教训 试论中国古代老人减免刑罚原则 中国古代录囚制度之现实意义

试论《开皇律》在中国法制史上的历史地位 对司法独立制度的法理学思考 论权利冲突的处理原则 论法律的形式合理性问题 论法律移植与法制现代化 论司法中的正义问题 论和谐社会建设与判例制度 论司法公正与新闻自由 论法官的自由裁量权及其规制 论死刑制度与法律文化 论和谐社会中的正当程序 论法律解释的若干方法的适用 公正执法面临的问题与对策 公共利益的法律解读与界定, 农民工权益法律保护的思考 论城市房屋拆迁中的权益保障 中美立法听证制度的比较研究 试论现代立法中的利益衡量 论成文法的局限性及其解决途径 法治进程中公民意识的功能及其实现 论司法独立实现的有效途径 论我国法律监督体系的完善 论人权的司法保障