高铁安全伴我心(共10篇)
1.高铁安全伴我心 篇一
高铁平安行、安全在我心
祖国在发展,高铁像一条条长龙似的在我们可爱的星球上自由穿梭,给人们的出行带来极大的方便,当然,它也来到我的家乡——贵州。有了高速铁路后,人们的出行是方便了许多,但还是隐藏着一些危险。
“在乘坐高速列车时,人们不仅缩短了往日乘车的时间,还可以欣赏沿途的风景,”小明说。小明要和爸爸妈妈到广州旅游,他建议全家乘坐高铁。爸爸说:“可以,那我们就乘高铁去那里吧!”
小明的爸爸在网上订购了4月7日早上8:00的车票,小明与爸爸妈妈起了个大早。到车站后,小明一家上了车,车上人很多,匆匆忙忙,但是大家都井然有序,不多会儿,列车便缓缓行驶起来,之后越来越快、越来越快……
列车行驶中,小明的妈妈倚着车窗打盹,而小明则是兴致勃勃地欣赏着窗外仿若仙境般的风景,开心极了,忍不住地打开车窗,把头伸出窗外。就在这时,迎面驶来一列列车,嗖的一下,小明身亡了……妈妈从梦中惊醒,看见小明坐在自己面前安然无恙,心想,这原来是做了个梦,但是如果这不是梦怎么办?于是,妈妈就对小明说:“明明,在乘车时千万不要把头伸出窗外,那样是很危险的行为。”小明说:“不就是把头伸出窗外嘛,有什么危险的?”妈妈就把刚才做的那个梦说给小明听,小明惊得目瞪口呆。妈妈接着教育小明:妈妈还要告诉你,不仅是乘坐高铁,乘坐汽车也是一样,横穿铁路和一些有车辆往来的公路也是很危险的行为,人的生命只有一次,永远不要拿生命开玩笑,珍爱生命,远离危险。一会儿,小明饿了,妈妈在行李中拿出零食给小明,这些零食都是有塑料包装的,小明想要把垃圾扔出窗外,爸爸呵斥道:“你不能这样做,这是不文明的行为。”小明说:“怕什么,又没人看见,会有多大影响啊?”爸爸更加严厉,说:“即使没人看见,你也不应该这样做,这不仅会污染环境,还可能会引发严重的交通事故,给别人的生命造成威胁。所以,在列车高速行驶时不能向窗外扔垃圾的。”小明明白了,原来在列车上的一些不文明行为可能带来的危害会如此的严重啊!
晚上,小明在日记中写到:今天我和爸爸妈妈乘高速铁路来广州旅游,今天发生的是让我对高速铁路有了更多的认识,孙悟空一个筋斗云可以飞十万八千里,如今有了高速铁路,每天可以去很多地方,每个人都是“孙悟空”,我们应该关注高铁,在享受它给我们的生活带来方便的同时也要注意去爱护、保护高铁,让它更好地为我们服务。
2.安全伴我心- 篇二
互让半步,处处通途。步步小心,平安是金。人们的生命只有一次,生命是宝贵的,安全也是珍爱生命中不可缺少的一部分,随着中国一天一天地发展下去,危险也越来越多,它们总是悄悄的“光临”。现在我们更需要随时做好警惕,以免危险会“趁虚而入”。
12月7日晚上10点,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立学校育才中学中发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,共造成8名同学不幸遇难,26人受伤。这一惨剧发生在晚上9时许晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一个女生突然跌倒,骤然引发。如果他们互相让行,不拥挤,悲剧也不会发生了。
想到这里,我不禁深吸一口气,一个不留神,一件小事便酿成了一场大悲剧,然而,痛苦的不止是他们自己,还损失了国家的的“财产”,有损失了国家的荣誉。“你们已经不小了,下课时就不能不打闹吗?”回想原来我犯下过错时,老师总是这么说,而我却心不在焉,体会不到老师对我的`那份无尽的关心,直到三年级,我结束了我这段无忧无虑的生活:
我清楚地记得,那天是周三。下午做完体操,班主任李老师让我们在操场上活动一会儿,然而,危险已来敲门了-----我与小伙伴玩抓人游戏,看谁被抓,谁就失败。我不顾一切地向前冲去,发现抓人的同学迎面向我冲来,我便向左跑起。
“嘭!”
“啊!好疼啊!”
“对不起,我不是故意的……”一位同学眼泪汪汪地说。一猜她就是撞到我的人。
“没……没事,我不疼!”我边安慰地说边抬起头来用眼睛看一看她是谁。这时,我大吃一惊,“你是王菁?你不是在班上吗?”我疑惑不解地问。
“哎呀,先别管我在不在班上了,倒是你,还说不严重!身上青一块紫一块的!”她关切地回答了我,小心翼翼地把我扶起来,“走。带你去医务室!”
“那你没事吗?”我十分关心地问。
她一边笑一边开朗地说:“我穿得可是长裤子长上衣呀!怎么会有事呢?”
这时,老师走来了,并严厉的教育我:“下次不可以快跑了,跑栽了,受伤了,谁负责啊!?”
“对不起。”我低下头,不敢面对老师那双严厉的眼神。
“以后看见人要宁等三分,不要抢一秒!”
“明白了!”
说着,王菁和老师扶着我,一起走向医务室……就是这样,2年过去了,我的膝盖上一直留下了那块伤疤,留下了许多回忆。
现在,请让我们向人们呼吁吧,向世界呼吁吧:安全是每个人一生的财富,珍爱生命吧,重视安全吧!
在此,我想向大家提出以下几点安全的注意项目:
1.过马路要看红绿灯,不打闹,不喧嚷,不闯红灯,做到宁等三分,不抢一秒的要求;
2.不满12岁不可以单独上路骑车;
3.在上楼或乘坐电梯时,最好要等人少时再上,上楼时要靠右行,不拥挤,不打闹;
4.不可以接受陌生人给你的一切物品,不可以和陌生人走;
5.当手机上有人发给你的短信时说你中彩了或让你转账,都不可以信任,不可按他的方法去做,要积极举报给相关部门;
6.下课时不追逐打闹,不干不安全的事,上厕所也要靠右行,不打闹,不喧嚷;
7.不吃大街上的三无食品;
8.积极举办“安全防范”的活动……
3.安全在我心+文明伴我行作文 篇三
文明是风,吹过心田。文明是云,飘过天空。文明是雨,滋润大地。 文明是花,常开不败如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因此成为伟人、名人。我们不但需要有道德的伟人,我们更需要有一群有道德的民众。
4.安全在我心文明伴我行写信征文 篇四
一个时期以来,校园安全事故频频发生,资料显示,安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故和 ,从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件,无一不是死伤无数,看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的。
生命犹戏,虽然十分精彩,但演出只有一次,没有彩排不能再来!生命只有一次!丧失了宝贵的生命,你就丧失了无法衡量的财富!所以,我们应该把安全时刻记在心中,落实在行中,严守校规校纪,注意交通安全,安全用电用火,防范意外伤害。当校园停电时,我们要站在原地听从老师指挥;当火灾发生时,我们要沉着面对学会自救;当地震来临时,我们要躲进角落或听从命令……遇到危险不慌张,不拥挤,跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶,不把扶手当滑梯,课间玩耍不打斗,同学友爱讲文明……
安全创造文明,一个人的文明,会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里?爸爸妈妈说:“文明在图书馆的每一页纸里”,历史学家说:“文明在几千年前的古希腊罗马”,而我说:“文明在我们的行动中,文明在校园的每个角落!”文明,是同学间路上相遇时的微笑,文明是见到师长时的尊敬,文明是踩到他人的一声“对不起”,文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明,所以有了道德;因为有了文明,所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐,更加安全,让我们做文明的实践者和传播者!
同学们,安全在我心,文明伴我行。让我们携起手来,共同创造美好的明天!
5.悠悠下乡伴我心随笔 篇五
我还依稀记得离开铺前小学那一天,学校多了一份宁静,少了孩子们以往的喧闹。原来呀,我们将要离开这个生活了十天的地方,一股百感交集的情绪涌上了心头,沾湿了我的眼眶。
开弓没有回头箭,时间像是留在课桌上浅浅的痕迹,又像是留在门缝间斑驳的影子。十天的下乡生活,好像只是一眨眼的事情,当我觉得时间过得越来越快,能跟孩子相处的时间越来越少时,我竟然祈求时间过得慢点,让我好好记住他们的笑脸,记住他们的名字,记住……
想起第一次站在讲台上给孩子们讲课的自己,想起在台下踊跃举手的孩子们,想起粉刷擦起是漫天飞舞的粉笔灰。三尺讲台却承载着梦想和知识,看到孩子们真诚的眼神,真的想把自己拥有的知识和经历都分享给他们。我还记得自己第一次上三四年级的单词世界课,一开始时课堂气氛有点沉寂,但是后来我转变了一下教学方式,给他们出了一个词语接龙的游戏,结果把课堂的气氛都调动起来了,那时候觉得特别地欣慰和高兴。后来我发现,我们在教书的这个过程中,很多时候孩子们能够给予我灵感,他们的灵感像泉水一样源源不断,而我也顺着泉水开辟出更多的小溪。无论是老师还是学生,都是一个相互学习,相互汲取经验的过程,我们看到了他们的成长,他们也以我们为榜样。
充实精彩的下乡生活怎么少得了同行的队员们,真的很庆幸能够遇上这么多优秀的小伙伴们。从第一天的陌生到后来的熟络,我还记得你们分享给我的奥利奥饼干,也记得那一杯杯醒脑的冰红茶,很多的感动都默默地放在心中。有时候即使为了公众号的推送工作到夜深,但是看到男生们在外面为我们默默守夜;看到新闻组的小伙伴马不停蹄地审稿、投稿;看到支教组的队员们精心地准备文艺汇演。这时我就告诉自己:我并不是一个人在奋斗!现在回头想想,真怀念那些大家一起在办公室共事的日子,沉闷时候的冷笑话,大家一起唱过的情歌,聊过的家常……好像去到哪里,都可以看到大家的身影。反而现在回到自己舒心的家里,总有点不习惯,可能是那些艰苦充实的日子更深得我心吧,我们每个人都不是徒劳地工作,我们每天都有自己的目标--对孩子们的`目标、自己队伍的目标。正是因为这样,我们才慢慢地积累经验,不断总结,从错误中爬起再重来,而我自己也变得自信,有了自己的想法并敢于付诸行动,不再是那个有想法却驻步不前的女孩了。心里还是很想感谢这支有爱的队伍,让我发现了自己是闪光点,包容了我的小瑕疵,在这一路走来让我变得更加地优秀。
6.廉洁印我心,清风伴我行 篇六
肇庆市第一小学 六5班 陈梓荃
古人云:“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;廉则吏不敢慢,公则民不敢欺。公生明,廉生威。”廉洁是人类正义的化身,是民主思想的结晶,是不可战胜的力量!
“廉洁”一词在明朝名臣于谦身上表现得淋漓尽致。一次,朝廷派他巡察河南。返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产分送朝贵。他没有接受,同时还写了一首诗表明心迹:“绢帕蘑菇与线香,本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。”
他做到了一身正气,两袖清风;做到了清正廉明,刚正不阿;做到了克己奉公,言芳行洁;做到了秉公办事,不谋私利。多么廉洁的清官啊,他就是我们学习的榜样!
无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉政永远是时代的呼唤,廉政永远是人民的期盼!身为小学生的我们,传承着中华民族的希望,担任着建设未来的重任,就更要从本身做起,把廉洁请进学校。
7.麦兜当当伴我心经典台词 篇七
2、其实我也不知道什么叫感动,只是心里直翻腾着,有一点儿想哭,很难受,又很开心。
3、就是这样,我那破锣一样的嗓子,居然能在全国演出,这时候,不知是肚子还是心口,叮叮当当,我想,天使的钟声也不过如此吧。
4、弄了这么多事儿,就像弄出满天星星,闪呀闪呀,闪呀闪呀,却忽然不知道是谁过来一拽,拽掉了插头儿,一切,又回到黑夜。
5、我希望音乐是我在这个世界上留下的唯一痕迹,而不是眼前这些浮华与虚荣。
6、要是我能够为自己安排自己的葬礼,除了我音乐界的好朋友之外,我最希望听到的,就是从香港来的小朋友的歌声,因为那是我生命最美妙的起点,也是我生命最完美的终结。
7、人在风里,风要去哪里?谜一样的浮世,每一步都未知。忐忑的心,遥远的天空里,呼唤着那首,未知的歌曲。人在风里,风要去哪里?一路在祈祷,一路继续前进。眼前的道路,你通向哪里?失散的我们,会不会再相聚?
8、我像一块扣肉,扣住梅菜,扣住你的手。
8.歌声伴我心叙事作文500字 篇八
“Do,Re,Me……”优美的琴声从教室中隐隐传来,引得路过的老师不由得停下脚步,屏住呼吸,静静地聆听这天籁之音。
是的,这就是我们班的“班声”——口风琴。
上个学期,学校组织同学们学习吹口风琴,同学们个个踊跃地报了名,买好了琴,只等老师教了。终于,我们期盼的音乐课到了!上课铃还没响,同学们就端正的坐在了教室中,音乐老师手提一把口风琴,迈着轻快的步伐走进了教室。“上课。”老师说,“老师好。”同学们兴奋的`回答,“今天我们来学习弹口风琴。”“Yeah……”有的同学耐不住心中的澎湃的心,小声地在下面欢呼起来。同学们没有听老师的吩咐,就已经迫不及待地从袋子中拿出了琴。“同学们已经看到了,琴键上每隔七个键,都有一只‘小兔子’。”老师说,“那代表着不同的音阶,今天我们通过音阶来学习七个音节和如何弹音阶。”“听起来有点难……”同学们嘀咕起来。“以我们班同学的聪明才智,这一定不是什么问题。”老师用鼓励的眼光看着我们。“同学们请和我一起练习指法。”……愉快的一节课在欢声笑语中结束了,下课后,同学们意犹未尽的谈论着有关口风琴的种种事情,通过一节课的学习,我们更喜爱口风琴了。
时间穿越到这学期……
又是一节音乐课,上到一半,突然有个老师推门进来,说了一些话,让我们着实吓了一跳,老师说,她在门外听了一会儿我们弹得琴,觉得太好听了,想进来听。我们又惊讶又激动,没想到我们把老师也吸引来了呢。音乐老师喊“一二三,起”我们一手拿琴,一手在琴键上飞速跳跃……“当!”突然,一个极不合群的声音出现在我们耳中,我们立刻停止了演奏,目光射向声音的源地,原来是小A,可能是太紧张了,她一不小心弹错了键,只见她满脸涨红,不知所措地站在那里,我们释然的笑了笑不约而同地向老师说“老师,再来一遍,好吗?”“好,再来。”
优雅的乐曲再一次在教室中回响,手指在黑白分明的琴键上跳动,一个个乐符从指间流淌,专注的神情在脸上定格,那是青春的姿态,在这个朝阳似火的年龄,就应该这样——欢乐,激情,与认真。时间在这一刻冻结,天地之间只存有着美妙的音乐。窗外的小鸟忘却了嬉闹,与我们一起享受着属于音乐的时刻。最后一个音符弹毕,余音绕梁。
9.《麦兜当当伴我心》观后感作文 篇九
这部电影讲述了春田花花幼儿园的校长因为没钱交电费,为了不影响正常教学,迫于无奈的他利用自已音乐上的天赋教孩子们唱歌,并依靠唱歌赚钱。他们辛苦地排练着,执着地演唱着,虽然他们还是初出茅庐,但他们天籁般的声音将一首《车》成功演唱,并获得了第一名。
影片诠释着什么是感动。麦兜听到华仔的歌声会有想便便的感觉,医生说那不是想急便便,而是感动,是感动在体内串来串去。当麦兜他们这群孩子演唱时,所有人都有想哭的冲动,那是一份感动。
校长培养了一批又一批的学生,学生们长大了,校长也老去,甚至在影片结尾看到校长弱小的身体在一个高楼大夏中做扫地的工作,我们有了想哭的感觉,这也是一份感动。我想只要我们还知道感动,就说明还懂得真情,存在爱,即使现实很残酷,但世界会因为这份感动,这份爱变得美好而令人向往和热爱。
影片展示着什么是执着。校长执着地办着幼儿园,每次面临困境,大家都不抱希望,是校长奇迹般地支撑了幼儿园,尽管幼儿园更名很多次了,但只要有一丝希望,校长就要把它办下去。校长执着热爱着音乐,他对音乐的热爱,对孩子的热爱,都是通过音乐来表达和传递的,通过音乐他让所有人明白了即使再坚难,生活依然是美好的。
10.高铁安全伴我心 篇十
学校:开阳县永温镇中学 班级:七年级(4)班 学生姓名:燕雪飞 指导教师:叶现红
《高铁伴我行、平安在我心》主题征文
灿烂的阳光争先恐后的从纱窗挤进。屋外,蔚蓝色的天空飘着许多的棉花糖一样的白云,朝出西落的太阳,春华秋色的感受,在梦中醒来的人,世界是多么多么的美好。
然而我们每一个人生命只有一次,我们是不是应该好好的珍惜自己的生命吗?要遵守交通规则,平平安安的出门,安安全全回到家。这是多么幸福的生活指数呀!只有我们有了生命,我们才有属于我们的梦;只有我们有了生命,我们才有力气去建设自己的家园;只有我们有了生命,我们才能有更大的力气去报答祖国;只有我们有了生命,我们才有信心实现伟大复兴的中国梦。那我们怎样才珍惜生命呢?
道路交通科技的突飞猛进给我们生活带来了不少的便利,不过我们也应该有足够的安全意识。随着科技的发展,信息时代的到来,人们的生活节奏加快,人们的日益增长的物质文化需求不断增加,各行各业的产品相继衍生,昌盛繁荣的景象,无外乎给交通提出了更高的要求,交通运输对路的要求就更高标准、更高质量。所以高铁的出现,在我们的生活中有着不可缺少的的地位,但近几年来,全国各地高铁铁路事故屡屡发生,很大程度上是由于乘客缺乏必要的安全知识。安全与生命紧紧相连,有些人就是因为不注意安全才受到了血的教训。温州“7·23”动车追尾事故的教训能否真正被吸取,安全形势能否真正改观,都是大大的问号。“一方面表明安全大检查活动在部分单位开展不够深入、不够扎实、走了过场;另一方面也表明我高铁的安全基础仍然十分薄弱”。造成了惨不忍睹的悲剧。但悲剧发生的根本原因在于安全意识不到位。这件事不由地让人深深反思。很多人或许都这样想过:出事故这种事不可能会发生在我的身上。从而导致没有注意一系列的安全隐患,最后,要么受了些伤,要么甚至失去自己的生命!
在等待列车的时候,千万不要因为火车没停稳就着急上车或下车;乘火车或速度较快的车时不能把头伸出窗外,以免碰到一些硬的物体导致受伤;玩耍时,尽量不要选择靠近轨道的地方或轨道上进行以免过往的碰到列车,还有就是不要在高铁经过的地方、场所看手机,不要在高铁场所、站台大声喧哗,这些都是不安全因素很容易发生的原因之一。希望广大朋友们牢记“高铁伴我行、平安在我心”时时刻刻注意自己的行为,时时刻刻牢记安全。
新闻媒体上经常会播出一些比如“某某高铁相撞、某某铁路发生事故了”等事例,我希望所有的人员要从这些事故中懂得安全的重要性,不要轻易让悲剧重演。还要加强高铁铁路知识,知道怎样的行为是对的,怎样是错的。我们要时刻记得,生命只有一次,只有平安才是最重要的。相信大家都在公路上看过一看、二慢、三通过,那在铁路上也是一样。记得幼儿园是,老师总是说:“不能到马路上去玩啊!”,现在已经是中学生的我,更应该知道在现在的高铁是绝对不允许在上面行走的,要告诫附近的村民,时时刻刻注意不要让自家家禽、牲口放养在铁路上。红绿灯挂在那,就是要告诉我们,要随时告诉自己,要遵守交通规则。就为了1—2分钟的时间,可能会付出生命,值得吗?忏悔吗?明明规定酒后不能驾车,为何逞能,可能就满足一时的成就,就象风一样很快的去导阎王报道。值得吗?有机会忏悔吗?因“嫌冲”(冲动的意思)一下子让女生倒在血泊中的女孩与自己的父母阴阳两隔,值得吗?因好玩,坐在高铁路边,瞬间生命消逝了,值得吗?有机会忏悔吗?公路根据科学测量并有限速规定,就为了赶时间却可能永远都赶不到目的地了。值得吗?有机会忏悔吗?你真的想一时的财富而后悔一生一世,甚至可能后悔的机会都没有了吗?真的想变成星星永远挂在天际独自落泪吗?我想,大家都说“不”这个字吧!呵,因为每个人都有如花似梦的梦想吧!谁也不想在人间白走了一趟吧!那么一趟却带着深深的懊悔回归天堂。
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