网上会计继续教育

网上会计继续教育（通用8篇）

1.网上会计继续教育 篇一

2013年

一、营业税改征增值税试点改革及有关企业 1）18.38对45.08 对

2）32.13 对

3）16.48对35.08对

4）10.28对42.18对

5）10.28对38.18对

6）25.38对

7）19.28对

8）22.48ABC

9)8.08对

10）23.39对

二、会计职业道德与会计违法违规案例

1）16.59对27.50对41.51对

2）15.00对30.50对42.40错 3）14.04对35.00对45对

4）8.20对24.50对

5）17.20对39.35对

6）19.29ABC31.31对42.43ABC 7)15.00对36.29对54.1 对

三、企业所得税与会计准则差异

第一讲

（一）15.28对

第一讲

（二）10.13对42.18对

第二讲

（一）20.08对42.13对

第二讲

（二）18.38对45.08对

第二讲(三）20.38对

第三讲

（一）20.58ABC38.48对

第三讲

（二）23.08ABCD46.28对

第三讲

（三）18.28对45.08ABC

第三讲

（四）19.48对38.18对

第三讲

（五）20.18对41.28对

第四讲

（一）22.28对48.08对

第四讲

（二）17.18对41.28对56.08错

四、增值税扩围改革讲座

1、ABC2对3对4ACD5对

2.网上会计继续教育 篇二

为节省投资, 确保效益最大化, 我们建议县 (区) 教育局网上阅卷系统的建设不仅要能够适应区域性统考、抽测和模拟考的应用需要, 同时还要能够满足各学校平时考试阅卷的需要, 即实现“教育局和下属学校共建的方案。”

二、建设目标

建设教育局应用的网上阅卷系统应达到如下目标:

1. 利用网上阅卷系统为教育局组织的各类统考及下属学校日常考试提供低成本、高效率的阅卷与统计分析手段;

2. 利用网上阅卷系统提高考试阅卷质量, 为教育局及下属学校进行教学质量监测与评估提供科学准确的依据;

3. 利用网上阅卷系统科学、全面及准确的数据分析功能, 为教育局及下属学校进行教学诊断和针对性教学提供科学依据, 并达到全面把握教学质量与教学水平的目的。

三、建设模式

从系统的布局方式看, 建设模式可以分为两种:

1.“分布式”模式

“分布式”是指根据需要在教育局及下属学校阅卷点部署相对独立系统的建设模式 (如图1所示) 。

2.“集中式”模式

“集中式”是指在教育局部署一套网上阅卷系统, 下属学校通过教育城域网或互联网共享教育局网上阅卷系统的建设模式 (如图2所示) 。

四、可行性分析

根据网上阅卷系统的功能及其应用特点, 我们拟从技术、投资、安全及应用几个方面来分析两种模式的可行性。

1. 技术可行性

在计算机及网络技术高度发展的今天, 从纯技术的角度上看, “分布式”与“集中式”在理论上都是可行的。但任何一项技术都不可能孤立存在, 必然要与其它技术或条件并存, 网上阅卷系统也不例外。若考虑大多数教育局及学校现有的技术与物质条件, 两种模式的技术可行性有很大的不同。因此, 要全面分析这两种模式的技术可行性往往需要结合投资、安全及应用等方面的因素。

2. 投资可行性

项目的投资可行性与项目建设目标密切相关, 我们对“分布式”与“集中式”的投资可行性分析也是基于预定目标进行的, 即:实现全县 (区) 各类统考、统测的网上阅卷与统计分析;同时确保所属重点或条件具备的学校正常使用网上阅卷系统。

(1) “分布式”投资分析

对于学校独立考试或区域性统考而言, “分布式”系统需要同时处理的数据量都不大 (一般单次不超过3万人) ;存储容量最大的“考生答卷图片”全都采用“本地化”处理, 没有远程大数据量传输的要求。

可见, “分布式”系统对服务器、支撑软件及网络环境等要求不高, 一般无需购置额外的硬件和软件, 也不必大规模改造现有网络, 故建设投资较小。

(2) “集中式”投资分析

“集中式”系统必须以全县 (区) 在校学生和在编教师的最大容量设计, 必然是一个庞大而复杂的系统;存储容量最大的“考生答卷图片”都必须通过网络远程传输, 且传输的时间相当集中。

可见, “集中式”系统对服务器、支撑软件及网络环境等要求很高。要使所建系统达到建设目标, 需要购置高性能服务器及支撑软件, 而且还需要投入巨资进行网络改造, 因而建设投资巨大。

3. 安全可行性

系统安全的重要性在一定程度上高于系统的生命, 不安全或不可靠的系统比没有系统更糟糕。

由于“分布式”系统结构合理、部署简单、维护容易, 且没有大数据量远程传输的要求 (几乎都是“本地化”处理) , 因而系统的安全性较好。

而“集中式”系统庞大复杂、牵涉环节多、维护要求高, 且经常性需要大数据量远程传输 (学校没有“本地化”处理能力) , 因而系统安全性相对较差。

4. 应用可行性

建设系统的目的在于应用, 无论是技术上的“不能用”, 还是不符合需求的“不愿用”都将是系统建设失败的标志, 因此, 系统的可应用性是我们检验系统建设成败的重要标准。

(1) “分布式”系统的可应用性

技术层面, “分布式”系统具有结构合理、部署简单、维护容易及安全性好等优点, 且经过了无数成功案例的验证, 其可用性是不容置疑的。

需求层面, “分布式”系统具有既可集中又可分散, 既能统一又能独立的优势, 决定其可充分满足教育局 (共性) 和学校 (个性) 各类考试阅卷与统计分析的需要。

(2) “集中式”系统的可应用性

技术层面, “集中式”系统虽然理论可行, 但因其存在系统庞大、部署复杂、牵涉面广、维护困难及安全性差等问题, 因而在实际应用中还可能存在难以预见或控制的问题。

需求层面, “集中式”系统即使能解决教育局统考的应用, 但却不能很好地满足学校个性化的需要, 究其原因, 主要有如下几个方面:

(1) 考试保密性问题得不到解决:由于“集中式”模式的功能应用及数据存储都集中于同一系统, 即使可以人为的在系统上设置各种安全措施, 但仍然会让学校担心保密性的问题。特别是在学校之间存在竞争的今天, 学校对此的顾虑将难以消除。

(2) 自主考试安排难以得到保障:由于采用“集中式”模式需要涉及教育局的人员、设备、系统及网络等诸多方面因素, 因而学校能否按计划进行考试阅卷就不可能完全由学校方面决定, 学校的自主考试计划将难以确保得到实施。

(3) 考试灵活性受到一定的限制:“集中式”系统的“统一性”和“规范性”决定了必须对各学校实行统一的编码、控制与管理。而学校根据实际需要, 往往会采用相对灵活的管理, 尤其是存在借读生 (无学籍) 和考生考号经常变化等不确定因素的情况下, “集中式”系统必然对学校考试的灵活性造成一定的限制。

基于上述原因, 我们可以判断, “集中式”系统在学校级考试阅卷中应用的可行性不大。

5. 支持与服务可行性

网上阅卷系统是一个技术含量高, 且与设备、网络密切相关的软件系统。无论是系统的管理、系统维护还是对操作使用者的支持都离不开人, 因此, 对系统投入运营后的支持与服务投入同样是系统建设必须考虑的因素。

“分布式”系统所具有的优点决定了它无需配置专业维护人员, 这不但可避免教育局增加人员编制的问题, 也可大幅提高服务的效率。

“集中式”系统的特点及其存在的不足必然要求配置专业的维护队伍, 增加教育局的人员编制。即便如此, 各类应用的支持也难以到位, 其服务质量与效率也将受到维护人员数量及素质的影响。

3.网上会计继续教育 篇三

骗情：寂寞男女谎称单身网上寻刺激

今年40岁的姚红玫是四川新都人，她的丈夫赵杰在当地经营货车，姚红玫在弟弟经营的一家位于成都市区的工厂里做会计，月收入2000多元，日子过得还算红火。因工作关系，姚红玫长年往返于成都与新都之间，丈夫经常在外做生意很少回家，久而久之，她觉得这样的生活有些单调乏味。于是，她减少了返回新都的次数，开始在办公室学着上网聊天，通过网络寻找一些新鲜刺激的事情。

2007年11月的一个晚上，姚红玫像平常一样，下班以后独自一人坐在办公室里上网聊天。

“你好，我叫陈帅，可以交个朋友吗？”一个陌生人的头像突然在姚红玫的电脑上闪烁起来。对于陌生人的问候，姚红玫感到既兴奋又好奇。她很快就与这个自称陈帅的人打开了话匣子，两人在电脑上畅所欲言。

通过网络聊天，姚红玫了解到这个叫陈帅的人44岁，在宜宾开办有一家工厂，目前夫妻离异单身一人，很想结交一个异性朋友。姚红玫也把自己的个人情况简单地向陈帅介绍了一下，但她向陈帅隐瞒了自己已婚的事实，谎称自己也是单身。

在聊天中，陈帅告诉姚红玫自己刚学会上网，打字速度很慢，在网络上交流很困难，希望能够通过电话与她联系。姚红玫很爽快地与陈帅交换了自己的电话号码。两个人通过电话，又聊了很长时间。

骗色：江湖游医冒充“企业家”大玩一夜情

经过一段时间的交流，两人一拍即合，颇有相见恨晚的感觉。很快，姚红玫与陈帅约定在成都见面。在成都火车站，姚红玫瞒着丈夫去见了网友陈帅。两人于见面当晚就在成都市区内一家宾馆开房并发生了性关系。2007年12月，两人再次在成都见面并开了房。见面期间，姚红玫很热情地接待了陈帅，并且慷慨地承担了陈帅的一切费用。

这个自称陈帅的人，真实姓名叫元兵，四川广安人，小学文化程度，14岁的时候就跟着其二叔游走于广安境内的街头巷尾，靠摆地摊卖跌打损伤药为生。多年游走于市井的经历，让元兵接触了社会上形形色色的人与事，积累了丰富的“江湖经验”。虽然没有多少文化，但44岁的元兵俨然一个老谋深算、精于人情世故的“老油条”。在广安一带，很多人都认识这个外号叫“元麻子”的人。元兵曾有过3次婚姻，但都以离异告终。他与第一个妻子育有一子，今年已18岁。

早些年，元兵来到宜宾，租住在翠屏区江边的一间出租房内。由于没有固定职业和稳定收入，元兵平时靠在市区内的大街小巷叫卖“老鼠药”为生。闲时，他经常到嘉陵江边钓鱼， 换取一些生活费。在江边钓鱼时，元兵结识了一个叫万强的当地农民。万强在元兵钓鱼的地方赶鸭子，还在江边盖了一间鸭棚。

元兵收入微薄，经常朝不保夕，因此时常向万强借钱周转。来往了一段时间以后，两人就成了无话不说的好兄弟。

元兵原本不会上网，但在一次与万强的闲聊中，万强告诉他网上流行搞“网恋”，并吹嘘可以在网上为所欲为，如果运气好的话，还会有让人意想不到的“艳遇”。万强的一席话让元兵开始想入非非，并满怀期待地跑到市区内一家网吧开始寻觅自己的“网恋”。意想不到的是，平生第一次上网聊天，他就结识了成都的姚红玫。

与姚红玫网络聊天时，元兵还不会打字，他临时请了网吧内一个当网管的小青年帮忙，才得以与姚红玫进行网上交流。元兵在网上一直使用“陈帅”这个假名，还给姚红玫编造了一通关于自己是经营工厂的民营企业家等一系列谎言，最终骗取了姚红玫的信任。

骗财：见财起心合伙绑架网络情人

回到宜宾以后，元兵对自己经历的风流韵事津津乐道，并在万强面前炫耀了一番。元兵告诉万强姚红玫出手大方，他两次在成都的所有开销都是姚红玫支付的。元兵提供的信息，让万强起了歹心。他突然眼睛一亮，对元兵说：“我们现在这个穷日子这样过下去也不是个办法。根据你说的情况来看，这个女人家里肯定很有钱，而且又这么容易上当，我们干脆干一票，找个时间把这个女人骗出来绑了，向她家里人要个十万八万的来赎人，你看怎么样？”

万强的提议让饱受贫穷之苦的元兵心动了，两人很快就策划出了一个周详的绑架计划。2008年2月12日上午，元兵拨通了姚红玫的手机：“我跟老婆离婚了，厂子分给了她。家里就剩我和娃儿，我要到外省去打工，娃儿也不想管了！”元兵把早已准备好的谎言向姚红玫述说了一遍。

根据电话中元兵激动的语气，姚红玫感到这位“好朋友”心情很坏，因此决定劝一下他。但不管姚红玫怎么劝说，元兵都装腔作势地坚持要“离家出走”，这可把电话那端的姚红玫急坏了：“陈帅，你先不要冲动。要不这样，我马上赶火车来宜宾，你再好好想一想，好吗？”

姚红玫的话让元兵窃喜不已：这个女人竟然没有任何戒心就跑来宜宾自投罗网！

姚红玫将自己准备去宜宾劝说一位“朋友”的事情告诉了丈夫赵杰。赵杰是个老实巴交的男人，他担心妻子的安全，提出要与妻子一起前往宜宾。姚红玫害怕自己与“陈帅”的奸情败露，坚决不同意。赵杰只好作出让步，提出自己只跟在姚红玫后边，但不让“陈帅”看见自己，姚红玫这才勉强同意丈夫与自己一起前往宜宾。

当日晚上9点多钟，早已在火车站等候多时的元兵、万强二人接到姚红玫后，将她带上了一辆出租车。远远跟在后边的赵杰，原本想暗中保护妻子，哪知道自己对宜宾地理环境不熟悉，转眼间，妻子就消失在了茫茫夜色之中。赵杰把妻子跟丢了，十分着急，就频频拨打妻子的电话和发短信，但电话一直无人接听和回应。他隐约感觉到妻子遇到了危险。

落网：骗财骗色终究难逃法网

此时的元兵已经露出了自己的狰狞面目，他与万强将姚红玫挟持至江边万强的鸭棚内，用绳索将姚红玫捆了起来。在此期间，元兵还对姚红玫实施了强奸。万强提出轮奸姚红玫，被元兵拒绝，万强只得悻悻离去。元兵施暴后，将姚红玫身上的2000元钱悉数搜走，并要姚红玫按照他的要求给自己的丈夫发送短信，说自己已被人绑架，让他带上10万元钱来赎人。

夜色中，焦急万分的赵杰获悉了妻子被绑架的惊人消息。情急之中，他向当地公安机关报了案。

警方接到报案以后高度重视，迅速组织警力展开侦破工作。根据报案人提供的相关线索，警方初步判断受害人所处位置应该在江边。在进一步调查后，警方最终将目标锁定在犯罪嫌疑人万强在江边搭建的鸭棚处。于是，警察直扑鸭棚，当场将犯罪嫌疑人万强抓获，并成功解救了受害人姚红玫。但另一名犯罪嫌疑人元兵却畏罪潜逃。

之后，警方深入元兵老家走访。警方在对元兵社会关系情况的调查中了解到，他有个侄儿在广东清远市的一个建筑工地上当包工头。经过分析，警方确定元兵应该是投奔他侄儿去了。他们很快与当地警方取得了联系，并派出追捕小组奔赴广东。在当地公安机关的大力支持下，通过详细周密的调查，刑警很快锁定了犯罪嫌疑人元兵藏匿的地点。

4.网上会计继续教育 篇四

18分

一、判断题（每小题3分，10小题，共30分）1.未经批准擅自放弃追索权者，企业应当追究其责任。（）

A 正确 B 错误 正确答案：A 我的答案：空 解析 2.企业长久发展的生命线是资源节约。（）

A 正确 B 错误 正确答案：B 我的答案：空 解析 3.在公司业务繁忙时，业务外包的执行可以兼任相关会计记录职责。（）

A 正确 B 错误 正确答案：B 我的答案：空 解析 4.在项目决策时，重大的工程项目由项目经理和总经理共同审议决策。（）

A 正确 B 错误 正确答案：B 我的答案：空 解析 5.上市公司相关规定要求董事会必须下设审计委员会和薪酬与考核委员会。（）A 正确 B 错误 正确答案：A 我的答案：空 解析 6.鉴于内控评价机构设置的独立性原则，评价工作组成员不可以吸收企业员工来参加。（）

A 正确 B 错误 正确答案：B 我的答案：空 解析 7.坚决禁止企业截留和坐支现金，否则企业编制的现金流量（收支）预算基本上形同虚设。()

A 正确 B 错误 正确答案：A 我的答案：空 解析 8.逾期3年的应收款项符合坏账损失计提条件的可以作为坏账损失。（）

A 正确 B 错误 正确答案：A 我的答案：空 解析 9.注册会计师只可以单独进行内部控制审计，不可将内部控制审计与财务报表审计整合进行。（）

A 正确 B 错误 正确答案：B 我的答案：空 解析 10.为避免企业操纵内部控制评价报告，非财务报告内部控制缺陷认定标准一经确定，必须在不同评价期间保持一致，不得随意变更。（）

A 正确 B 错误 正确答案：A 我的答案：空 解析

二、单选题（每小题2分，10小题，共20分）1.突出关键指标，确保评估指标的可操作性，体现了企业文化评估的什么原则（A ．全面评估与重点评估相结合 B ．定性与定量相结合

C ．内部评价与外部评价相结合 D ．成本效益原则 正确答案：A 我的答案：空 解析 2.业务可持续计划评估报告应当及时提交企业（）审阅。

A ．市场总监 B ．董事长

C ．外包业务负责人 D ．总经理 正确答案：D 我的答案：空 解析 3.对于重大固定资产的处理，应采取（）制度。

A ．董事会审核 B ．董事长负责 C ．总经理负责 D ．集体合议审批 正确答案：D 我的答案：空 解析 4.。）存货的取得方式中，下列哪项重点关注存货价值和质量状况与其相关协议合同的约定以及资产评估报告相一致，（）。

A ．接受投资者投入存货 B ．自制存货 C ．委托加工存货 D ．接受捐赠存货 正确答案：A 我的答案：空 解析 5.工程预付款的额度一般是合同价款的（）。

A ．5%～10% B ．10%～15% C ．10%～20% D ．20%～25% 正确答案：C 我的答案：空 解析 6.申请担保的企业应具备的基本条件之一是：企业连续经营（）以上，拥有稳定的客户群、可观的销售规模和现金流量。

A ．一年 B ．两年 C ．三年 D ．四年 正确答案：B 我的答案：空 解析 7.下列关于企业信息传递，说法不正确的是（）。

A ．信息传递渠道的数量与信息传递的效率直接相关，高效率的传递渠道越多，信息传递效率越低

B ．不同主体获取、加工和解读信息的能力不同，影响信息传递的效率 C ．企业建立内部信息传递体系，既适用于内部沟通，又适用于外部联系 D ．外部信息披露时，应确保信息披露真实、准确、完整 正确答案：A 我的答案：空 解析 8.影响单位工程概算额的因素中，不包括（）。

A ．单位工程直接费 B ．单位工程直接费率 C ．间接费费率 D ．计划利润率 正确答案：B 我的答案：空 解析 9.企业的重大研究项目应当由（）决策。

A ．董事长 B ．研发总监 C ．总经理 D ．集体审议 正确答案：D 我的答案：空 解析 10.企业应当根据国家法律法规和有关监管规定，由（A ．内部审计部门 B ．国家审计署 C ．会计事务所 D ．高级经理层 正确答案：C 我的答案：空 解析

三、多选题（每小题3分，10小题，共30分）1.从培训与工作的关系来划分，培训可分为（）。

A ．学历教育 B ．在职培训 C ．脱产培训 D ．半脱产培训

对财务报告进行审计。）正确答案：BCD 我的答案：空 解析 2.以下（）情形下，应对固定资产进行减值测试。

A ．资产的市价当期大幅度下跌，其跌幅明显高于因时间的推移或者正常使用而预计的下跌

B ．市场利率或者其他市场投资报酬率在当期已经提高，从而影响企业计算资产预计未来现金流量现值的折现率，导致资产可收回金额大幅度降低 C ．有证据表明资产已经陈旧过时或者其实体已经损坏 D ．资产已经或者将被闲置、终止使用或者计划提前处置 正确答案：ABCD 我的答案：空 解析 3.内部控制审计报告可以采用的参考格式有（）。

A ．标准内部控制审计报告

B ．带强调意见段的无保留意见内部控制审计报告 C ．否定意见内部控制审计报告 D ．无法表示意见审计报告 正确答案：ABCD 我的答案：空 解析 4.企业检查核实财务报表，重点对（）项目进行校验。

A ．会计报表内有关项目的对应关系

B ．会计报表中本期与上期有关数字的衔接关系 C ．会计报表与附表之间的平衡及勾稽关系 D ．会计数据的真实性和可靠性 正确答案：ABC 我的答案：空 解析 5.担保企业通过对申请担保企业的()进行综合分析，来估计申请担保企业的偿债能力和担保期内的各种风险及其大小的行为。

A ．经营素质 B ．财务状况 C ．行业地位 D ．市场前景 正确答案：ABCD 我的答案：空 解析 6.一个完整的筹资方案应该包括以下哪些方面的内容（）。

A ．筹资规模 B ．筹资方式 C ．筹资时机

D ．筹资方案的风险评估 正确答案：ABCD 我的答案：空 解析 7.财务部门对于合同的审核要点有（）。

A ．经济性 B ．可行性 C ．严密性 D ．合法性 正确答案：ABCD 我的答案：空 解析 8.下列关于硬件管理，说法正确的是（）。

A ．企业应当将计算机硬件设备放置在合适的物理环境中，由专人负责管理和检查，其他任何人未经授权不得接触计算机信息系统硬件设备

B ．机房内应当配备必要的环境设施,对于主要系统服务器应当配备不中断电源供给设备 C ．企业操作人员应当严格遵守用电安全，不得在计算机专用线路上使用其他用电设备 D ．使用单位一般可不配备专职的硬件维护员，硬件维护员可由软件维护员担任，即通常所说的系统维护员 正确答案：ABCD 我的答案：空 解析 9.企业应当制定严格的内部报告保密制度，明确以下内容（），防止泄密。

A ．保密内容 B ．保密措施 C ．密级程度 D ．传递范围 正确答案：ABCD 我的答案：空 解析 10.企业与核心研究人员签订劳动合同时，应当特别约定的内容包括（）。

A ．研究成果归属 B ．离职移交程序 C ．离职后保密义务

5.会计市证如何进行网上继续教育 篇五

参加网上继续教育之前，首先得在哈尔滨会计网（http://?id=***

请网上支付的学员注明姓名、档案号码、手机联系方式、所缴费的年度、如果需要发票请填写开票名称。

五、可以通过“加入学会记录”查看交费情况，当显示为“已缴费”时，继续教育就可以在网上培训了

六、点击左侧的“在线学习”，显示继续教育统计页面。

注：学习过程中，需依照课节次序顺序观看。系统按每节自动记录学习时间。看过的课节会以红色字体呈现，未学习过的课节会以黑色字体呈现。

七、2014年继续教育，学习过程中随堂考试，按学习进度记录学时，三科总计完成学时数达到24学时视为完成本年度继续教育。（例：《企业产品成本核算制度（试行）》完成5学时，经济法完成15学时，行政事业单位内部控制规范完成5学时，总计25学时，即为完成本年度继续教育。）

2013年继续教育，任意选择三科进行学习，学习完成并且考试合格后完成本年度的继续教育。

2009-2012年继续教育，任意选择一科进行学习，学习完成并且考试合格后完成本年度的继续教育。

注：2014年继续教育为随堂考试；2014年以前的继续教育，网上考试系统自动评分，60分即通过考试。考试不合格者，可多次参加补考，直至合格。

八、考试合格，状态栏将显示为“合格”。

6.网上会计继续教育 篇六

一、判断题（判断正误）众。 1 [得分].企业应当加强内部审计工作，保证内部审计机构设置、人员配备和工作的独立性。A.（错）B.（对）[√].《企业内部控制基本规范》适用于中华人民共和国境内设立的国有大中型企业。

A.（对）B.（错）[√] [得分].为企业内部控制提供咨询的会计师事务所，应当同时为同一企业提供内部控制审计服务。A.（错）[√] B.（对）[得分].企业应当将职业道德修养和专业胜任能力作为选拔和聘用员工的唯一标准。A.（错）[√] B.（对）[得分].会计师事务所及其签字的从业人员应当对发表的内部控制审计意见负责。

A.（对）[√] B.（错）6 [得分].控制活动是企业根据风险评估结果，采用相应的控制措施，将风险控制在可承受度之内。A.（错）B.（对）[√] [得分].内部控制应当在全面控制的基础上，关注重要业务事项和高风险领域。A.（对）[√] B.（错）.内部控制应当权衡实施成本与预期收益，以适当的成本实现有效控制。

A.（对）B.（错）[√] 9 [得分].内部控制应当贯穿决策、执行和监督全过程，覆盖企业及其所属单位的各种业务和事项。A.（对）[√] B.（错）[得分].内部审计机构应当结合内部审计监督，和财会部门共同对内部控制的有效性进行监督检查。

A.（对）B.（错）[√]

二、不定项选择题（勾选你认为正确的答案，多选、少选、错选的不选均不得分）1 [得分].促进企业（）是内部控制的最高目标，也是终极目标。A.提高经营效率和效果

B.提高竞争核心力

C.实现发展战略 [√] D.维护资产安全 [得分].《企业内部控制基本规范》规定了内部控制的五要素，其中（）是建立与实施内部控制的基础。

A.信息与沟通 B.控制活动 C.内部环境 [√] 3.在内部环境中居于基础地位的是组织架构，包括（）。A.业务流程 B.内部机构设置 [√] 4.提高（）构成企业内部控制的重要目标。

C.治理结构 [√]

D.内部监督 D.权责分配 [√] D.资产管理水平 A.经营效率 [√] B.财务信息质量 C.经营效果 [√] 5 [得分].内部控制是由企业（）实施的、旨在实现控制目标的过程。

A.监事会 [√] B.全体员工 [√] C.经理层 [√] D.董事会 [√] [得分].全面性原则强调内部控制应当贯穿（）的全过程，覆盖企业及其所属单位的各种业务和事项。

A.监督 [√] B.审批 C.决策 [√] D.执行 [√] 7.在企业内部控制五个控制目标中，（）是内部控制的基础目标。A.企业生产经营管理合法合规 [√] C.财务报告及相关信息真实完整 [√]

B.促进企业实现发展战略 D.资产安全完整 [√] 8 [得分].《企业内部控制基本规范》规定了内部控制的要素，即（）和内部监督。

A.内部环境 [√] B.信息与沟通 [√] C.风险评估 [√] D.控制活动 [√] 9 [得分].适应性原则要求内部控制与企业（）相适应，并随着情况的变化加以调整。

A.竞争状况 [√] B.业务范围 [√] C.风险水平[√] D.经营规模 [√] 10 [得分].制衡性原则要求内部控制在（）等方面相互制约、相互监督，同时兼顾运营效率。

A.治理结构 [√]

B.机构设置 [√]

C.权责分配 [√]

D.业务流程 [√]

企业内部控制应用指引第1号--组织架构

一、判断题（判断正误）[得分].企业梳理内部机构设置，应当重点关注内部机构设置的合理性和运行的高效性等。

A.（对）[√] B.（错）[得分].企业的重大决策、重大事项、重要人事任免及大额资金支付业务等，应当按照规定的权限和程序实行集体决策审批或者联签制度。

A.（对）[√] B.（错）.重大决策、重大事项、重要人事任免及大额资金支付业务的具体标准由国家统一制定。

A.（错）[√] B.（对）[得分].企业应当对各机构的职能进行科学合理的分解，确定具体岗位的名称、职责和工作要求等，明确各个岗位的权限和相互关系。

A.（对）[√] B.（错）.企业治理结构形同虚设，缺乏科学决策、良性运行机制和执行力，可能导致企业经营失败，难以实现发展目标。

A.（对）B.（错）[√].企业内部机构设置和运行中存在职能交叉、缺失或运行效率低下的，应当及时调整。

A.（错）[√] B.（对）.企业组织架构设计不科学，权责分配不合理，可能导致机构重叠、职能交叉或缺失、推诿扯皮，运行效率低下。

A.（对）B.（错）[√].企业应当根据组织架构的设计规范，对现有治理结构和内部机构设置进行全面梳理，确保本企业治理结构、内部机构设置和运行机制等符合公司治理要求。

A.（对）B.（错）[√] [得分].企业应当定期对组织架构设计与运行的效率和效果进行全面评估，发现组织架构设计与运行中存在缺陷的，应当进行优化调整。

A.（对）[√] B.（错）

二、不定项选择题（勾选你认为正确的答案，多选、少选、错选的不选均不得分）1 [得分].建立和完善组织架构可以促进企业建立（）。

A.现代企业制度 [√] B.现代管理体制 C.科学管理制度 2 [得分].建立和完善组织架构可以为强化企业内部控制建设提供（）。

D.公司治理制度

A.重要支撑 [√] B.重要保证 C.重要基础 D.重要条件 [得分].组织架构指引明确规定，企业应当制定（）等内部管理制度或相关文件，使员工了解和掌握组织架构设计及权责分配情况，正确履行职责。

A.组织结构图 [√] C.业务流程图 [√]

B.岗（职）位说明书 [√] D.权限指引 [√] 4 [得分].组织架构是企业内部环境的有机组成部分，也是企业（）的基础设施和平台载体。A.促进信息沟通 [√]

B.开展风险评估 [√]

C.实施控制活动 [√] D.强化内部监督 [√] [得分].企业在设计组织架构时，至少应当遵循以下原则：（）A.有助于实现发展战略 [√]

B.符合管理控制要求 [√]

C.依据法律法规 [√] D.能够适应内外环境变化 [√].企业内部机构的设计是组织架构设计的重要环节，具体包括（）。A.职能机构的设置 [√]

B.科学制衡的原则

C.权限体系的分配 [√] D.岗位职责的划分 [√] 7 [得分].内部机构的设计具体包括（）等。A.职能机构的设置 [√]

B.权限体系的分配 [√]

C.岗位职责的划分 [√] D.经营业务的特点 [得分].企业应当按照科学、精简、高效、透明、制衡的原则，综合考虑（）合理设置内部职能机构，明确各机构的职责权限。

A.文化理念 [√] B.企业性质 [√] 9 [得分].现代企业制度的核心是（）问题。

C.发展战略 [√]

D.管理要求 [√]

A.公司制企业 B.组织架构 [√] C.科学管理 D.有限责任制度 10 [得分].《企业内部控制应用指引——组织架构》中的“三重一大”事项包括（）。A.重大决策 [√] B.大额资金使用 [√] C.重大事项 [√] 企业内部控制应用指引第2号--发展战略

D.重要人事任免 [√]

一、判断题（判断正误）[得分].企业董事会应当严格审议战略委员会提交的发展战略方案，重点关注其全局性、长期性和可行性和有效性。

A.（错）[√] B.（对）.企业发展战略因主观或客观原因频繁变动，可能导致资源浪费，甚至危及企业的生存和持续发展。

A.（对）B.（错）[√].发展战略过于激进，脱离企业实际能力或偏离主业，可能导致企业过度扩张，甚至发展战略失败。

A.（对）B.（错）[√] [得分].企业应当在充分调查研究、科学分析预测和广泛征求意见的基础上制定发展目标。

A.（对）[√] B.（错）[得分].企业缺乏明确的发展战略或发展战略实施不到位，可能导致企业盲目发展，难以形成竞争优势，丧失发展机遇和动力。

A.（对）[√] B.（错）.企业发展战略应当明确发展的阶段性和发展程度，确定每个发展阶段的具体目标、工作任务和实施路径。

A.（对）B.（错）[√]

二、不定项选择题（勾选你认为正确的答案，多选、少选、错选的不选均不得分 1 [得分].企业制定和实施发展战略具有如下十分重要的意义（）。

A.发展战略是企业执行层行动的指南 [√] B.发展战略可以为企业找准市场定位 [√] C.发展战略可以为企业防范重要风险

D.发展战略为内部控制设定了最高目标 [√] 2 [得分].发展战略是企业执行层的（）。

A.发展方向 B.行动指南 [√] C.实施路径 D.战略目标 [得分].企业制定发展战略的过程中，应当综合考虑宏观经济政策、（）和自身优势与劣势等影响。A.技术发展趋势 [√]

B.可利用的资源水平[√]

C.国内外市场需求变化 [√] D.行业及竞争对手状况 [√] 4 [得分].企业内部环境、内部资源等因素，是影响发展战略制定的（）。

A.关键因素 [√] B.微观因素 C.宏观因素 D.综合因素 5 [得分].外部环境是制定企业发展战略的重要影响因素，包括企业所处的（）。

A.经营环境 [√] B.行业环境 [√] C.竞争对手 [√] D.宏观环境 [√] 6 [得分].内部资源是企业发展战略的重要制约条件，包括（）等各种有形和无形资源。

A.企业能力 [√] B.企业环境 C.企业资源 [√] D.核心竞争力 [√] 7 [得分].企业竞争力是指能为企业带来相对于竞争对手存在竞争优势的（）等。

境 [√] 资者 [√] A.能力 [√] B.品牌

C.资源 [√]

D.无形资产

A.技术环

B.融

D.政治和法律环境 [√] A.劳动力市场状况 [√] 8 [得分].企业宏观环境分析一般通过（）等因素分析企业所面临的状况。

B.经济环境 [√]

C.社会和文化环境 [√] [得分].企业经营环境分析侧重于对（）等因素的分析。

C.消费者消费状况 [√]

D.市场及竞争地位 [√]

A.不可模仿的资10 [得分].能够有助于企业构建核心竞争力的资源主要包括（）等。

源 [√] B.稀缺资源 [√] C.持久的资源 [√] D.不可替代的资源 [√] [得分].行业环境分析最常用的工具是五力分析模型，用以确定企业在行业中的竞争优势和行业可能达到的最终资本回报率。这五力分别是：行业新进入者的威胁（）、同业竞争者的竞争竞争强度。A.购买商的议价能力 [√]

B.替代产品的威胁 [√]

C.新产品研发的能力 D.供应商的议价能力 [√] [得分].企业制定发展战略时，应通过深度分析以下影响发展战略的因素（）。A.分析外部环境，发现机会和威胁 [√]

B.分析战略规划，培育核心竞争力 C.分析内部资源，识别优势和劣势 [√] D.分析战略目标，明确市场定位 13 [得分].发展战略指明了企业的（），描绘了企业未来经营方向和目标纲领，是企业发展的蓝图。

A.发展目标 [√] B.行动指南 C.发展方向 [√] D.实施路径 [√] 14 [得分].企业内部控制的目标是合理保证企业（），促进企业实现发展战略。A.提高经营效率和效果 [√] C.资产安全 [√]

B.经营管理合法合规 [√]

D.财务报告及相关信息真实完整 [√] 企业内部控制应用指引第3号--人力资源

一、判断题（判断正误）.人力资源退出机制不当，可能导致法律诉讼、生产经营受损或企业声誉受损。A.（错）[√] B.（对）2 [得分].人力资源激励约束制度不合理、关键岗位人员管理不完善，可能导致人才流失、经营效率低下或关键技术、商业秘密和国家机密泄露。

A.（错）B.（对）[√] 3 [得分].企业应当根据人力资源总体规划，结合生产经营实际需要，制定年度人力资源需求计划。A.（错）B.（对）[√].企业应当制定与业绩考核挂钩的薪酬制度，切实做到薪酬安排与员工贡献相协调，体现效率优先，兼顾公平竞争原则。

A.（错）[√] B.（对）[得分].企业对于在产品技术、市场、管理等方面掌握或涉及关键技术、商业秘密或国家机密的工作岗位，应当与该岗位员工签订有关岗位保密协议，明确保密义务。

A.（对）[√] B.（错）.企业人力资源缺乏或过剩、结构不合理、开发机制不健全，可能导致企业发展战略和发展目标难以实现。

A.（错）[√] B.（对）[得分].企业确定选聘人员后，应当依法签订劳动合同，建立劳动用工关系。A.（对）[√] B.（错）[得分].企业选聘人员应当实行岗位回避制度。

A.（错）B.（对）[√] [得分].企业应遵循德才兼备、以德为先和公开、公平、公正的原则，通过公开招聘、竞争上岗等多种方式选聘优秀人才。

A.（对）[√] B.（错）[得分].企业选聘优秀人才应重点关注选聘对象的价值取向和责任意识。

A.（对）[√] B.（错）

二、不定项选择题（勾选你认为正确的答案，多选、少选、错选的不选均不得分）[得分].人力资源的使用应当重视打破“大锅饭”体制，形成“（）”的考核激励机制。

A.凭贡献 [√] B.讲业绩 [√] C.重能力 D.论才干 [√] 2 [得分].良好的人力资源管理制度和机制是企业实现发展战略的（）A.根本动力 [√]

B.重要基础

C.核心灵魂

D.内在源泉

B.经理3 [得分].企业人力资源的管理对象包括（）。

A.董事会成员和董事长 [√]

层 [√] C.一般员工 [√] D.专业技术人员 [√] [得分].人力资源管理风险可归纳为（）风险等几个层次。

A.管理制度 [√] B.理念 [√] C.管理结构 5 [得分].人力资源管理的核心工作一般包括（）。

A.开发 [√] B.引进 [√] C.退出 [√] 6 [得分].人力资源开发的主要形式有（）等。A.在岗开发培训 [√]

B.离岗开发培训 [√]

D.管理技术 [√]

D.使用 [√]

C.岗前开发培训 [√] D.员工业余自学。[√] [得分].人力资源对企业发展的重要作用，至少有以下几个方面（）。

A.良好的人力资源管理制度和机制是企业内部治理结构的重要保证 B.良好的人力资源管理制度和机制是实现发展战略的根本动力 [√] C.良好的人力资源管理制度和机制是提升企业核心竞争力的重要基础 [√] D.良好的人力资源管理制度和机制是增强企业活力的内在源泉 [√] 8 [得分].人力资源开发的（）是通过对企业的关键资源——人的投资增值来帮助企业达到经营和发展的目标。

A.基本目的 [√] B.主要内容 C.主要形式 D.系统工程 [得分].人力资源管理的核心是建立一套科学的人力资源（），不断优化人力资源结构，实现人力资源的合理配置和布局。

A.机制 [√] B.体系 C.制度 [√] D.政策 10 [得分].良好的人力资源管理制度和机制是提升企业核心竞争力的（）A.核心灵魂 B.内在源泉 C.重要基础 [√] 企业内部控制应用指引第4号——社会责任

D.根本动力

一、判断题（判断正误）1.安全生产措施不到位，责任不落实，可能导致企业发生安全事故，使企业形象受损，甚至破产。

A.（对）B.（错）[√] [得分].企业应当贯彻预防为主的原则，采用多种形式增强员工安全意识，重视岗位培训，对于特殊岗位实行资格认证制度。

A.（对）[√] B.（错）[得分].企业应当重视履行社会责任，切实做到经济效益与社会效益、短期利益与长远利益、自身发展与社会发展相互协调，实现企业与员工、企业与社会、企业与环境的健康和谐发展。

A.（错）B.（对）[√].企业应当设立安全管理部门和安全监督机构，负责企业安全生产的管理工作。

A.（错）[√] B.（对）[得分].《企业内部控制应用指引第4号—— 社会责任》所称社会责任，是指企业在经营发展过程中应当履行的社会职责和义务，主要包括安全生产、产品质量（含服务，下同）、环境保护、资源节约、促进就业、员工权益保护和公益慈善等。

A.（错）B.（对）[√] [得分].产品质量低劣，侵害消费者利益，可能导致企业巨额赔偿、形象受损，甚至破产。

A.（错）B.（对）[√] [得分].企业应当规范生产流程，建立严格的产品质量控制和检验制度，严把质量关，禁止缺乏质量保障、危害人民生命健康的产品流向社会。

A.（对）[√] B.（错）[得分].企业重大生产安全事故应当启动应急预案，同时按照国家有关规定及时报告，严禁迟报、谎报和瞒报。

A.（对）[√] B.（错）[得分].企业促进就业和员工权益保护不够，可能导致员工积极性受挫，影响企业生产稳定和社会稳定。

A.（错）[√] B.（对）.企业应当健全检查监督机制，确保各项安全措施落实到位，当企业出现资金困难时，经批准可以降低保障标准和要求。

A.（对）B.（错）[√]

二、不定项选择题（勾选你认为正确的答案，多选、少选、错选的不选均不得分）.企业安全生产方面的风险主要包括（）一些企业隐患排查治理工作不力，未建立隐患排查治理工作制度和管理台账等。

A.企业安全投入不足的风险 [√] B.企业员工缺乏安全意识的风险 [√] C.企业安全生产主体责任不落实的风险 [√] D.缺乏安全事故发生应急预案 [√]

A.打造企业形象 [√]

B.增强企业竞2.企业履行社会责任，是（）的重要举措。

争力 C.提升企业形象 [√] D.提高品牌美誉度 [√] 3 [得分].企业防范安全生产风险的控制措施主要有（）。

A.建立安全生产事故应急预警和报告机制 [√]

B.开展员工安全生产教育，实行特殊岗位资格认证制度 [√] C.加大安全生产投入和经常性维护管理 [√]

D.建章建制和建立健全安全生产管理机构 [√] [得分].企业履行社会责任是提升发展质量的重要标志，也是实现可持续长远发展的（）。

A.根本所在 [√] B.重要举措 5 [得分].企业产品质量方面的风险主要有（）A.因产品瑕疵导致产品质量风险 [√]

C.根本要求

D.重要标志

B.因产品缺陷导致的产品质量风险 [√]

C.售后服务风险 [√] D.因产品包装导致的质量风险 6 [得分].建立安全生产事故应急预警和报告机制包括（）。A.安全事故应急预警 [√]

B.安全生产报告机制 [√]

C.安全生产报告预警 D.安全事故应急机制.企业防范安全生产风险的控制措施之一，是建章建制和建立健全安全生产管理机构，具体包括（）。A.建立安全规章制度 [√]

B.建立安全生产管理机构 [√]

C.建立安全生产事故应急预警和报告机制 D.落实安全生产责任制 [√] [得分].社会责任，是指企业在经营发展过程中应当履行的社会职责和义务，主要包括（）促进就业、员工权益保护等。

A.安全生产 [√] B.环境保护 [√] C.产品质量（含服务）[√] D.资源节约 [√] 9 [得分].因产品缺陷导致的产品质量风险。产品缺乏合理的安全性，即存在危及人身、他人财产安全的不合理危险，这种危险可能出自产品的设计、产品的制造或者产品的指示，即产品缺陷包括（）。

A.指示缺陷 [√] B.制造缺陷 [√] C.设计缺陷 [√] D.标准缺陷 10 [得分].《企业内部控制应用指引第4号——社会责任》中，企业的社会责任是建立在（）基础上的其他社会责任。A.质量责任 B.经济责任 [√]

C.服务责任

7.网上会计继续教育 篇七

一、正确理解网上教学的利弊

网上教学具有开放性和学生学习的自主性, 决定了不受时空的限制, 教育对象也不受年龄、性别、职业、学历的限制, 这是网络技术优势, 但是教师无法面对面的和学生沟通联系, 这也是弊端。只有克服网上教学的弊端才能够实现既定的教学大纲的教学目标的要求, 真正使学生学到知识。

二、明确在学生管理中对开放学员的培养方向

我们所培养的应该是面向基层, 面向中小企业, 同时注重技能培养的实用型人才, 所以在教学管理中, 我们更应该充分结合用人单位实际需要和不同学习者职业发展特点和需求, 深入开展教育资源的开发和教学模式改革, 有效地促进学习者终身学习态度的养成和知识、技能的掌握, 解决实际问题能力的形成和创造力的发展, 使他们的职业素质得到有效增进。

三、在网络教学中遇到和发现的问题

(一) 学员在资料整理中的问题

网络资源的各种多样化导致学员在自主学习的过程中, 甚至出现了由于无法准确的选择所需要的资料, 无法准确的定位教学平台, 甚至会干脆放弃自主学习, 倒退回依赖教师的面授教学的情况。因此, 作为教师必须要将有关的资源做好整合, 并且自建资源, 同时还要制定多元化的学习目标, 满足不同学习能力的学员的学习要求。

(二) 师生互动的问题

要求实现师生的互动、生生互动和人机的互动, 并且要通过“学”与“导”的互动, 充分带动学员思考的积极性与参与性。

(三) 教学质量的问题

开放教育还有很多新的问题, 主要集中在以下几个方面:1.虽然面授学时减少, 但是学员由于实际困难, 到课率仍然不高, 这就使得教学效果比较原有的传统教学模式反而表现的更差;2.资源繁多但是混乱, 学员在自主学习的过程中, 由于无法准确的选择所需要的资料, 甚至会干脆放弃自主学习, 倒退回依赖教师的面授教学;3.作业抄袭现象严重。

四、具体学生组织和管理措施

(一) 合理设计教学一体化方案

教学一体化方案是体现教师和学员互动的核心, 也体现了中学教师的地位。以笔者教授的金融学为例, 我对书本内容中的货币、信用、银行、金融市场、国际金融、货币政策以及宏观金融调控按照重要程度和与实际结合的紧密程度给予了不同的学习要求, 并要求学员根据所制定的一体化方案进行学习。

(二) 完善建设教学资源

现代远程教育要求以学生的自主学习为中心, 学生可以在任何时间、任何地方以任何形式进行自主学习, 因此开放教育的组织者必须要提供众多的媒体帮助学员, 在众多的资源中选择优质的教学资源进行学习, 并且要求学员在学习的过程中将这些资源进行消化和吸收, 让学员可以花最少的精力和最少的投入, 尽快地掌握有关知识, 这样的工作应该由教师来完成。

整合利用中央、省电大的教学资源。笔者将有关资源进行了比较好的整理, 并将其补充在市校教学平台中。过去的资料, 除了与书本知识紧密结合的教学辅导外, 其余的都做出了放弃。并且对有关材料进行了修改, 发布在教学平台中的学习辅导栏目, 并及时更新。

(三) 实行分层教学

虽然, 开放教育的学员的学习实行的是相同的宽进严出制度, 但是, 这并不意味着他们有着相同的知识储备、学习能力和学习动力, 如果对不同的学员制定相同的教学要求, 反而会拔苗助长。因此, 在进行教学之前, 笔者首先要对学员的情况进行认真的调查并将学员的基本情况做一个基本的层次划分。

(四) 用多种方式密切和学员的联系

由于网上教学教师和学生无法更多的通过面授教学来进行沟通和交流, 因此笔者建立了属于各个班级的QQ学习群, 通过在群里的沟通和及时回答问题来与学生沟通;其次通过建立网络硬盘, 一方面, 可以更加方便地给学员提供资料, 另一方面还可以对学员提出的问题进行回答;再次, 关注网络平台中的BBS并且及时回答, 另外还有使用飞信等现代手段与学员及时沟通并且进行论文指导。

(五) 改进教学方法

在探索和改变的过程中, 我先后使用了小组讨论、专题讲座、邀请学员专家授课、案例教学、启发式教学等一系列的新颖的方式, 并适当地注意将各种方法融合在一起, 通过对要素的重新组合, 启发学员的思维。

如对汇率问题的分析, 我就通过专题讲座、邀请学员专家授课、启发式教学等多种方法相结合 (详见课件) 的方式, 实现了较好的教学效果。

(六) 组织安排实践性环节, 提高教学质量

网络教学, 如果要求同学们掌握好理论知识, 提高实践动手能力, 绝对不能离开实践性环节的合理安排。

如对金融学的教学, 通过组织, 我为同学安排了以下的实践性环节。

必须为同学提供合理的实践性环节, 只有这样, 学生才可以根据不同的学习能力参与到学习中去, 并且更好的理解书本知识。

摘要：主要针对成人进行的开放教育实行到现在, 在让众多学生获取知识、提升能力的同时, 也出现了一定的教学组织管理问题, 比如, 如何通过虚拟的网络教学进一步让学生获取并且提高自身学习的能力, 如何让学生自主学习真正成为主体, 都需要教师进行深入的思考。本文通过对开放教育网上教学的学生组织与管理进行分析和探讨, 以求探索一定的教学经验, 提高开放教育的教学水平。

8.网上会计继续教育 篇八

本届网上英国教育展以金融为主题，此次参展院校中不乏以金融相关专业而享有盛誉的名校，如约克大学和威斯敏斯特大学等。

投资教育意味着投资未来。在金融危机的现实情况下，“如何根据自身实际提高学术水平和锻炼实战能力”已成为众多准备留学的朋友们关心的话题。金融危机的发生从侧面反映了国际金融市场的波动性及不确定性，而银行和金融系统在经济中的重要作用也可见一斑。

英国各院校开设的金融课程日趋多样、灵活实用。目前，近160家英国院校提供从大学前至研究生不同阶段的金融课程，以满足学生们的不同需求。在英国大学学习，留学生将置身于充满活力的商业氛围，并学习有针对性以及切合实际的知识与技能。英国发达的金融服务业也为学生们提供了各种实习机会，从而了解更多相关产业中国际一流企业的运作方式，开拓学生的视野。

此次网上英国教育展，除了以金融专业为主题外，英国文化协会通过网络平台为对英国留学感兴趣的朋友提供许多服务，其中包括：在线申请学校-英国院校代表实时答疑解惑；全方位透析英国教育-与英国文化协会官员及留英校友交流；解决考试签证困惑-IELTS考试官员及英国总领事馆签证官在线主持聊天室；体验英国教育-参展院校提供在线讲座等。

另外，每年一次的春季国际教育展也于2009年2月28日~3月1日在北京国展中心国贸展厅举办。近70家英国院校组成英国展团参加本次巡展，其中包括高等教育和延续教育学院，语言学校以及艺术与设计院校，酒店及旅游管理院校等，为想去英国留学的人带来多种选择。