“学校办公室计划”学校工作计划

“学校办公室计划”学校工作计划（精选12篇）

1.“学校办公室计划”学校工作计划 篇一

学校办公室工作计划

一.日常工作

在学校两址办学的情况下，协调好校内校外的各项工作。

办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章，收文、发文，完成各项临时工作。

配合其它部门参加各级各类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。

加强自身思想建设，不断提高政治素质和业务素质，提高管理水平，提高服务能力。

二.人事工作

深化用人制度改革，大力宣传“教师聘用合同制”，做好聘任、考核工作

1．聘任：xx年4月：聘任意向调

查表；xx年7月：签订协议

2．考核：

推行教师职业道德考核制度和奖惩制度，与我校《教师评价》相结合，落实海淀区《师德评价手册》。

教师培养，“十五”继续教育工作

按照区教师继续教育办公室的统一要求，做好“十五”继续教育工作。

1．英语口语能力：经过努力，我校已有50人达到规定标准，继续组织未达标教师参加辅导及测试。

2．应用信息技术能力：参加计算机A级考试，协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。

3．校本培训：继续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展；加强对教师自学的要求。

4．加强教师素质建设，引导教师自主发展，如：写一笔好字、做好教师生涯规划等，努力提高教师自我心理调节及心理辅导能力。

5．配合其它部门，做好体育教师 的继教工作。

新进教师的各项工作

完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。

协助各部门，培养骨干教师，宣传优秀教师的成功经验，促进“两名工程”实施；探讨适合我校的优秀教师培养模式。开展各项评优工作。

1.加强师德建设，开展“师德先进”的评选工作。

2.开展“青年先进教师”的评选工作。

3.做好各级“学科带头人”、“骨干教师”的评选工作。

做好工资管理工作，逐步建立我校个人工资档案。

做好社会保障系统的各项工作，完成失业保险及养老保险的审核工作，本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。

协调配合各部门，做好关于“住房补贴”的各项工作

做好人事档案，各项人事报表统计工作；做好离退休、在职人员的信息采集工作。

做好教工调出、退休工作。

做好离退休教师工作。

开展促进教师和谐发展，心理健康教育，建和谐校园的各项活动。

新建“教师论坛”。增进教师间交流。

完成职称评审的准备工作。

三.档案工作

1.完成年鉴的整理工作；各口上交每月大事记；

2.完成上学年档案整理，个人档案交师大档案馆。

3.根据上级文件及各项检查要求、我校具体情况，逐步完善我校档案管理办法；

四.每月工作重点：.二月

1.制订计划；严格考核、考勤制度

2.老教师工作：活动费150元/人，64＋1人，交师大离退休处；

3.应聘教师试讲：应届毕业生；

4.新进教师的培训工作及继续教育工作； 附件1：

5.教工调入：附件2：

月26日，2001年、2002年年鉴交师大

年年鉴交海淀区教科所

8.工资管理：

休假人员：分部津贴、手机通讯费津贴

新调入教师工资、失业保险

平房取暖费

.三月

1.法人证、组织机构代码年检；

2.劳动保障检查工作；

3.新进教师培训。

4.整理上、上学期档案：

5.工资管理工作：教师获奖奖金

6.医疗保险：外聘教师及临时工

月20日前，xx年、xx年年鉴交师大

.四月

1.转正工作：见附件3；

2.工资管理工作：失业保险、养老保险；

3.新进教师汇报课；

月30日前核对历年年鉴清样；

5.组织国际联校学科评估活动。

.五月

1.工资管理工作：住房公积金相关事宜。

2.新进教师培训。共2页,当前第1页12

2.“学校办公室计划”学校工作计划 篇二

关键词：学校,办公室管理,特点,创新

在经济、科技迅猛发展, 知识占主体地位的大时代背景下, 信息更新的周期缩短, 学校办公室的传统工作模式, 已经与飞速发展的市场经济和现代化的办公进程不相适应。新时代的到来, 给我们带来了机遇也带来了挑战, 我们需要转变观念, 发挥学校办公室管理工作的主动性, 创新管理方式。

一、学校办公室管理工作的特点

学校是培养人才的摇篮, 学校的办公室是学校综合管理的部门, 在一定程度上决定着一个学校的管理秩序和教学质量。高等教育在整个教育体系中占有举足轻重的地位, 高校办学规模不断扩大, 学校办公室管理工作如何能适应新形势的要求, 不断提高办公能力和水平, 是我们急需解决的问题。

首先, 我们应该从学校办公室管理工作的特点入手, 了解办公室管理工作的特殊点。协调性是办公室管理工作的主要特点, 也是最首要的特点。学校办公室是学校进行行政管理工作的核心部门, 无论是上层领导的决策意见, 还是下层教职工和学生的诉求, 都需要学校办公室在中间进行协调, 做好沟通领导和学生的桥梁, 从中协调好各种利益的冲突, 避免矛盾的发生。

学校办公室的下一个主要特点就是执行性, 办公室是学校的行政单位, 管理工作的特殊性, 要求办公室严格按照学校的规章制度执行各项领导指示。当然, 作为学校管理的一个部分, 在执行学校的各项指示和要求的时候, 除了要自觉遵守党的方针政策外, 还应该增加工作处理的灵活度。学校的指示和规章制度并不是机械式的, 办公室人员需要根据实际情况, 灵活处理各项任务, 争取达到最佳执行效果。

如果说学校办公室管理工作除了上述两个特点之外, 还有第三个特点便是服务性。管理工作在一定意义上讲就是服务性工作, 学校办公室的管理既要面对上层领导的决策, 也要面对教师们的教学安排, 还要面对学生们的学习和生活。因此, 管理人员在服务的时候, 要耐心倾听大家的诉求和心声, 将大家的意见传递给上级, 将上级的关怀和问候传递给教职工和学生。

服务是办公室管理工作的真谛, 服务精神是提高办公室管理效度的基础所在。只有秉持着服务的理念, 才能在管理工作中换位思考, 才能在贯彻执行各种制度时努力实现利益最大化, 才能转变学校办公室管理工作的角色, 让办公室管理在新的时代背景下承担起更大的重任。

二、学校办公室管理工作的创新

基于上述学校办公室管理工作的特殊性, 我们要对症下药, 有针对性地提出解决措施, 让学校办公室管理工作发挥更大的作用。

首先, 坚持以人为本的服务理念, 这是成功转变办公室角色的第一步, 也是办公室能否成功转型至关重要的一步。学校办公室岗位的重要性和特殊性, 决定了其工作理念是服务, 工作作风是严谨。坚持以人为本的服务理念, 就是要求管理人员在工作中关心人、尊重人、理解人, 充分发挥人的主观能动性, 将人的发展放在第一位。

这在另一个侧面, 也对学校办公室的管理工作给出了一个定位, 就是办公室工作要做到“到位不越位、理解不曲解、参谋不参和”。办公室出于决策的辅助性地位, 在工作中要把握好度, 注意做事的分寸, 做到献策不决策、参谋不主谋、管家不当家。对于领导的工作思路和决策意见, 要正确理解, 准确把握, 不歪曲领导的意图, 不曲解领导的意见。办公室工作能有机会接触到很多领导, 不能因为领导对你工作的信任, 就不征求领导的意见, 乱发施令, 在工作中自己决策, 忘记了服务的理念。

其次, 便要创新管理方式, 拓宽服务领域。现代化的办公进程, 以及学校建设和发展的新目标, 要求办公室承担更多的任务, 在管理中能紧跟时代的步伐, 与时俱进, 进一步转变管理方式, 实现四个转变, 即从只注重依公文办事到既能依公文办事又能出谋献策;从只简单收发传递信息到能及时综合处理信息;从仅凭经验办事到科学化管理工作;从被动消极服务到主动提供服务。

办公室由于有贯彻执行政策丰富的经验, 知道各项政策的执行力度, 深知各项决策给大家带来的利弊, 因此参与政务时, 要敢于提出建设性意见, 将大家的诉求反馈给领导, 提高领导决策的科学性, 由参与型积极向参谋型转变。同时, 在收发传达各种消息的时候, 要善于综合各种信息, 对部分信息进行有效的加工整理, 及时反馈重要信息, 提高综合处理信息的能力。

现代化办公一个最重要的要求便是要实现网络化、科技化管理, 社会管理技术的快速发展, 也对学校的管理工作提出了更高的要求。在任务重、要求高、压力大、人手紧的新形势下, 我们要善于利用新科技、新方式, 向社会上的企业办公室管理方式学习, 借鉴它们的成功经验, 吸失败的教训, 然后结合自身的特点, 最大限度发挥我们的优势。

21世纪是科技的时代, 是信息的时代, 是网络化的时代, 学校办公室管理工作要想实现现代化, 就必须借助网络的平台, 提高信息传播的速度。在网络平台中提高服务质量, 随时随地解决大家的问题, 打破工作的时空限制, 将服务贯穿到生活中的点点滴滴。

学校办公室管理工作的创新, 是整个服务理念的创新, 是角色的正确转型, 是更好发挥其重要性的第一步, 和谐、积极向上的办公室工作氛围, 必将为高校的发展带来新的机遇。

参考文献

[1]戴玉纯.略论新时期大学校长办公室工作[J].安徽工业大学学报, 2005 (6) .

[2]孙洪和.浅谈创新思维与高校办公室工作[J].大众科技杂志, 2006 (6) .

3.通过创新提高学校办公室工作效率 篇三

关键词：办公室工作 行政管理 工作效率

学校办公室在一般人眼里，无非是管管档案、分分文件、发发通知之类的闲差部门。但是笔者认为，学校办公室作为一个综合、全面的办事机构，既担负着执行、调研、智囊等宏观管理职能，又担负着文件起草、督办协调、业务接待、信息收发等微观服务任务，是一个学校承上启下、协调左右、联系内外的“枢纽”。

一、充分认识办公室工作的重要地位

办公室工作，都是围绕“服务”运转的，为领导服务、为学校服务、为基层各科室和群众服务是办公室最基本的职能。

一是要为领导决策做好服务。为领导决策服务要坚持三个标准，即“全方位、全过程、高效率”。“全方位”就是要遵循领导决策意图，从调查研究、信息反馈、督查催办、综合协调等方面，为决策提供尽可能多的依据和支持；“全过程”就是要按照决策准备、决策形成和决策实施三个环节，实行全程性跟踪服务，确保决策和部署的贯彻落实；“高效率”就是要提高办文、办事、办会等各项服务工作的速度和质量，使决策落实得又快又好。

二是为学校做好服务。办公室是学校工作正常运转的“中枢”。因此，办公室必须充分发挥其协调各方的作用，为学校的运行、为各部门相互间的协作配合做好服务。

三是为基层各科室和群众做好服务，这是办公室工作的核心与重点。

四是做好综合协调。在职能范围内汇总各方面情况，集中各方面力量，统一筹划整体工作安排，调节工作运转的各个环节和功能，对科室之间由于职能交叉产生的工作矛盾进行协调，减少扯皮现象。

二、办公室的工作要坚持发扬传统和开拓创新相统一

学校办公室工作要增强“十个意识”，做到“四个创新”。

增强“十个意识”即：一要增强政治意识，要高举邓小平理论伟大旗帜，带头践行“三个代表”和科学发展观，与党中央，与市委保持思想上、政治上、行动上的高度一致；二要增强大局意识，必须服从服务于学校工作大局，紧贴学校工作的基本思路和工作部署做好服务工作；三要增强服务意识，办公室既是联系的桥梁和纽带，没有甘当服务员的心态和行动是做不好办公室工作的；四是增强站位意识，必须紧贴学校工作大局，找准自己的位置，工作到位而不越位，工作求实而不死板，工作创新而不盲目；五要增强群众意识，坚持一切为了群众，一切依靠群众的根本观点，加强与各科室的沟通和协作，分工而不分心，形成工作合力，搞好整体工作；六要增强超前意识，要谋事在前，行动在前，不能滞后于全局工作的开展步伐；七要增强协调意识，办公室是全局的“中枢”，要协调好正职领导与副职领导、分管领导与科室、科室与科室之间的关系，协调学校与外界的关系；八要增强督办意识，上级领导或学校领导部署到科室和个人的工作，办公室要随时注意工作进展情况，及时督办、催办，确保全局工作的有序性和及时性；九要增强参谋意识，办公室人员要经常深入工作一线，了解基层情况并听取意见、总结经验、提出改革建议，及时向领导汇报并提出建设性参考意见，做好领导参谋；十要增强奉献意识，办公室地位比较特殊，应付检查的务虚工作较多，迎来送往的事情较多，撰写的综合材料较多，领导临时交办的事情也比较多，没有甘于奉献、吃苦耐劳的精神，是难以做好办公室工作的。

“四个创新”即：一要创新思维方式，努力实现工作思路的转变，工作思路转变的目的就是要把解决实际问题作为突破口，既要注意超前性，也要注意实用性，既不能盲从，也不能空洞无物；二要创新工作方法，工作方法的创新涉及办公室的方方面面，笔者在工作中就要根据工作的规律及存在的问题，大胆实践，提高标准，逐步建立一套实用有效的程序和规范，从而确保各项工作能够迅速有效地开展，减少遗漏和失误，提高工作效率；三要创新工作制度，作为办公室工作人员，要经常从全局工作的角度，查找制度建设和执行中的不足，建立健全有关制度，明确责任追究，做到靠制度管人，靠制度规范事，理顺内部管理体制，推动工作走上制度化、规范化、科学化轨道；四要创新工作作风，办公室人员时时处处代表着学校的形象，对外界影响较大。因此一定要树立求真务实、埋头苦干、联系群众的优良作风，吃苦在前，享受在后。

办公室作为承上启下、综合协调、参谋咨询的核心机构，如何深入开展学校办公业务研究，提高学校办公管理的科学化、现代化和规范化水平，促进学校办公室工作人员提高素质、更新知识、增强能力，必然成为学校改革过程中一项重要而崭新的课题。

4.学校办公室工作计划 篇四

郭城驿初级中学办公室 二0一二年八月二十五日

一、指导思想

以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，努力提高素质，在全校教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。

二、常规工作

1、及时收发书面和教育网上文件、通知，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案，按长、中、短期分类，永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。

2、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。

3、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划（总结）和校历。

4、及时向县教育局及其它上级部门上报学校相关的工作材料。

5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

6、做好学校会议的筹备工作、记录工作。

7、继续做好各种迎检和接待工作。

8、做好相关的年报和各类信息统计工作。

9、做好校长安排的临时指令性工作。

三、本学期主要工作

1、进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。坚持重大问题报告制度；做各部门之间沟通的桥梁，不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。

4、创建有特色的校园文化。优化育人环境，提升校园文化品位。加强学校网页、阅报栏、宣传栏等文化载体建设。继续做好精神文明创建工作，巩固并发展文明创建成果。协助校长搞好学校外事工作。

5、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据，编制学校的基本情况表，向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。

6、协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录；认真排查不稳定因素，及时化解各类矛盾纠纷。

7、管理使用好广播、视频监控等设备。

8、申请教师QQ群，充分利用网络、广播、电子显示屏、小黑板、公示栏等做好通知、宣传等工作。

9、组织开展好教职工篮球赛、联谊会、庆祝教师节大会、师生大会等校园活动。

10、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，配合校长做好教职工绩效考核、、继续教育、日常考核、教职工职评等工作。

三、月工作安排： 九月份：

1．制定、公布学校本学期工作计划。2．制定校历及周活动表。

3、统计上报师生信息，汇报开学情况。

4、配合开展新生入学宣传教育活动。十月份：

1、悬挂庆祝中秋国庆宣传横幅。

2、高效课堂建设宣传校园布置。

3、第十七届田径运动会会场布置。十一月份：

1、教职工篮球赛。

2、第七届校园才艺大赛舞台布置。

3、班主任工作会议。

4、家长会。十二月份：

1、编写学校大事记。

2、统计教师获奖信息。

2、迎接年终考核。

3、组织教师公修课考试。

4、撰写学校工作总结。元月份：

1、文档材料整理归档。

2、收交检查教师政治业务学习笔记。

3、教师民意测评。

5.学校办公室工作计划 篇五

一、组织活动。

针对本学期学校要组织的50年校庆以及有关活动做好规划，协调学生会各部门做好宣传和策划，负责好文件和有关筹备工作。

二、做好内部常规工作和内部建设，做好办公室本职工作。

一些内部建设工作在本学期进行了规划或已开始进行，要对规划进行补充和完善，同时继续做好常规工作。

1、信息管理。每学年人员变动，学生会成员信息要确定下来，本学期我部将做好成员信息的统计情况，方便主席团及各部的联系工作。

2、档案管理。办公室档案，在本学期中，我部将对档案保存和整理做到精细而且简便易查。

3、在值班、订会等方面要细化日常工作，实行个人负责制，任务到人，人人负责，相互协调和配合。

4、因人而宜，因事而宜。在具体开展工作的同时，因人因事调节，让每个人找准适合自己发展的位置，这样才能保证各项工作的顺利开展，在分配任务时能详尽考虑到各阶段工作中的人员分配问题，做到有工作时人人参与，以避免分配不均而造成的成员阶段性心理失衡，最终充分发挥我们团队的力量。

5、加强部内成员的相互协作。建议我们办公室内部要搞一些活动，比如一起吃吃饭，打球，野游等活动，一方面增强内部成员的感情，另一方面可以提高大家的积极性。

6、本部门将定期开例会（会议的频率还应视具体的情况而定），初步定为每周一例会。例会主要是对近期内的各项工作予以及时总结。发现不足，肯定成绩。并按照实际情况制定下一阶段工作的重点以及具体实施方案。

三、加强对学生干部的管理考核力度。

以服务同学为宗旨，积极配合系里各项工作的展开。以“内增素质，外树形象”为指南，切实提高本部门成员的工作效率与工作积极性。

四、搞好学生会的纵与横的关系。

在着重于加强院系学生会之间联系与沟通的同时，也要注意把握好学生会与其他的学生组织之间的关系，以便促进系学生会的各项活动更好地开展。

由于对xx大学办公室工作了解不多，希望以后的工作能和主任以及其他同事好好配合，积累经验，提高工作能力。

学校办公室工作计划范文2

按照学校对学校办公室工作的要求，根据学校工作计划的精神，以学校的中心工作为重点，结合我部门工作的实际情况，本着求真务实工作态度，开拓创新的精神做好工作，特制定本学年办公室工作计划。

一、指导思想

以学校的办学理念为引领，坚持学习先进的管理思想，加强内部建设，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，上传下达，内引外联，为学校谋求新一轮的发展，深入推进幸福教育实践，实现学校持续健康发展作出贡献。

二、具体工作

（一）加强办公室工作人员的自身建设

要进一步提高服务意识，热心为广大师生员工服务，工作绝不推诿扯皮，恪尽职守，团结合作，共同完成工作任务；要进一步提高办公室工作人员的业务水平，加强理论学习和业务钻研，提升自身的管理能力和服务水平；要进一步转变和改进工作作风，做到既更加大胆深入，又要更加小心细致，不断改进服务，以适应变化中的学校发展。

（二）重点工作

协助校长分管办公室、外宣、档案管理、师德、思想政治、精神文明建设、党风廉政建设、反腐败、行风建设、语言文字工作、创先争优活动、创建工作。并联系教务、总务和团委工作。

1、建立和完善学校发文制度。随着学校规模的扩大，对外交流的深入，以及学校改革和发展的需‘]要，建立和完善学校发文制度，越发显得必要和重要。近年来，学校在管理方面作出了不少的新举措，取得了不少的新成果，而这些举措在现阶段内具有相当的生命力，对指导以后的工作起到积极的作用，因此以文件形式发表就显示出它的法律性、规范性和重要性。例如，通过工会、教代会审议的制度、方案和奖励等其他重大事项，就要以文件形式发文存档。

2、进一步完善岗位设置和聘任工作，以此推动和加强教师队伍建设。要在首次岗位聘任工作已经基本结束的基础上认真作好总结，进一步完善岗位说明书，研究和出台补充聘任和下一轮聘任办法，并循序渐进、积极稳妥地在实践中不断完善岗位设置管理制度。

3、根据学校的总体工作做好非义务教育学校实施绩效工资的相关工作。根据学校具体情况深入研究绩效工资实施后对教师的考评考核办法，坚持多劳多得，优劳优酬，鼓励先进，激励后进的原则。

（三）常规工作

1、协助校长督促学校各处（室）积极做好工作，做好统筹协调工作，整合各处（室）之间的相关工作，上情下达，下情上晓要及时、准确；做各处（室）之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率，注重调查研究，为学校领导决策提供信息，在求实、务实、落实上下功夫。

2、根据学校整体要求，具体安排好或者协调好重要会议、重大活动、重要工作。今年要认真做好新校落成典礼和四星级挂牌仪式的庆典活动。重要会议、活动或工作的组织安排要做到严谨有序，不出差错，各项文件材料力求及时、准确、优质、高效。

3、及时收发文件，并交校长、书记审阅，根据审阅意见，转达给相关处（室）办理或通知相关教师。建立来信来电登记制度，根据信息来源和内容恰当及时地进行处理。广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

4、继续做好每周处室工作安排的汇总、发布工作。每周处室工作汇总和发布工作是学校实施有效管理的一个重要环节，作为校办必须做到汇总正确发布及时，发现问题做好协调，使教职工在第一时间就能了解各处室的工作安排，并能很好地实施。

5、认真做好值班安排工作，加强对值班工作的检查、监督，督促值班人员将值班情况向有关部门反馈和落实。

6、加强宣传，根据学校发展需要，进一步加大学校对外宣传的力度，积极向有关媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展的稿件，加强学校同外界的交流，不断扩大学校的影响。重视学校网站建设，把学校网站作为宣传学校，服务师生的阵地。

7、加强劳动纪律管理工作，严格考勤制度，对每周的升旗仪式、教职工大会的出勤情况作好考勤记录，健全教职工请假制度。

8、热情和规范接待来校视察的领导及来校交流的兄弟学校领导和老师，要提高在接待工作中树立和宣传学校良好形象的意识，通过精细、规范、热情、周到的服务接待工作展示学校良好形象。

9、做好人事工作，包括教职工调动、职称评聘、年度考核、聘任聘用等，这些工作政策性强，牵涉面广，科目烦琐，直接关系到教职工切身利益，样样都很重要，一点也不能马虎，我们将学好政策，熟悉业务，一丝不苟地做好人事工作。

10、加强学校档案室的管理，进一步严格各类档案的查阅和使用，认真完成各类文件和资料的收交、立卷、归档工作。本学期将进一步完善、整理教职工干部人事档案资料。

11、认真及时完成各类统计、报表上报工作。组织汇总学校各种基本情况、数据，按时向上级教育行政部门上报学校计划、总结等各类工作报表。

12、做好学校行政办公会议、教职工大会和其它重要会议的记录工作，管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

13、配合党支部做好相关的党务工作。

14、做好学校领导交办的其他临时性工作。

学校办公室工作计划范文3

按照学校领导对学校办公室工作的要求，以学校的中心工作为重点，根据我部门工作的实际情况，本着求真务实工作态度，创造性的开展工作，特制定20xx学年度工作计划：

一、加强办公室工作人员的职业道德建设

加强职业道德建设，坚持和落实政治学习及业务学习制度，严格上下班制度等工作纪律，恪尽职守，提高服务意识，热心为广大师生员工服务，工作绝不推诿扯皮，团结合作，共同完成工作任务。在思想作风建设方面，办公室领导一定起模范带头作用。

二、认真完成办公室所承担的各项工作

1、作好学校阶段性工作和各种会议议程的安排，做好校长办公会记录工作。以学校名义发布通知、布告、通告。协助校长组织办理各处室之间的协调工作，催办、检查学校领导布置的工作，认真做好上传下达及信息反馈工作。

2、组织做好上级部门前来检查、指导和来信、来访客人的接待工作。掌管学校印章，开具对外介绍信，负责文件的收发、呈拟、传送、督办、归档工作。负责学校车辆的管理和调派工作。

3、编制学校学期校历、作息时间表，安排每周学校工作日程。安排学校作息时间、节假日及行政值班。负责组织检查全校教职工出勤情况。

4、努力做好文秘工作。起草学校综合性文件或报告，起草学校的计划、总结、校领导讲话。

5、组织安排收集、整理反映学校工作的成绩以及突出典型人物的事迹，将学校宣传信息及时上报区教体局综合科，向上级媒体积极投稿，主办学校校报，在学校网站发布学校新闻，做好学校宣传工作。

6、认真及时完成各类上报工作。组织汇总学校各种基本情况、数据，按时向上级教育行政部门上报学校计划、总结和各类文件、报表。

7、认真做好校级材料的文印工作。执行文印室的规章制度，落实励行节约原则；打印资料努力做到字迹清楚，文件及时；做好保密工作。做好纸张、印发资料登记入册及签领。

8、组织办理全校教职工的调入、调出、政审、转正、定级、退休等工作，做好学校教职工的招聘、解聘、职称评定及年度考核工作。

9、做好学校综合档案室的工作，接阅呈传收发各类文件资料，作好登记，定期归档。加强学校档案馆的管理，进一步严格各类档案的查阅和使用，认真完成各类文件和资料的收交、立卷、归档工作。

10、安排报刊杂志、信件、包裹、汇款单及其它邮件的签收、登记、保管、分发及善后处理工作，确保及时、准确，无误。

三、落实岗位职责措施

1、认真履行岗位职责。

2、新学期第一周内写出可行性工作计划。

3、学期末完成规定学习笔记。

4、学期末规定时间内写出准确的述职报告。

5、每周写出工作日志并上交处室主任。

6、学期末根据履行岗位职责情况，依据淄川实验中学处室人员考核方案进行考核评价。

学校办公室工作计划范文4

20xx年，办公室将在学校党政的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。本年度学校办公室计划做好以下几方面的工作：

一、常规工作

1、及时收发书面和网上文件，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给相关处室办理或通知相关教师。

2、及时向教育工委和其他上级部门上报各类学校的工作材料。

3、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。

4、组织学校办公会议以及校领导召开的其他专门会议，做好会务准备工作，做好会议记录，撰写重要的会议纪要，做好会议决定的传达和督办工作。

5、负责起草并拟定好学校各种决议、通知、通告等。

6、安排好学校每周及节、假日的行政值班工作。

7、管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

8、进一步加强办公用品管理，以及来人来客的接待工作。

9、涵接好学校与其他单位及部门的工作，促进学校方方面面工作的顺利开展。

10、加大学校的宣传报道，扩大学校的影响力和知明度，为学校发展营造一个良好的氛围。

二、重点工作

1、协助校长督促校内各职能部门积极做好工作，及时向校长反馈信息，为学校决策提供参谋。

2、进一步做好各部门（科室）的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告；上情下达，下情上达要及时、准确；做各部门（科室）之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

3、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，拓宽信息半径，增加信息密度；及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时以校讯通的形式向广大教职工通报学校的工作动态和办学成果。

4、加强与新闻媒体的联系。努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。

5、促进档案管理规范化。根据档案工作要求，进一步建立和规范各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。

6、做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作，并及时报相关领导查阅。

学校办公室工作计划范文5

办公室是学校的服务部门，在学校中起着上传下达的作用，它的服务对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂，时间又往往比较紧，这些特点决定了要做好办公室工作，必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风。

一、指导思想

以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，努力提高素质，在全校教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。

二、常规工作

1、及时收发书面和教育网上文件、通知，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案，按长、中、短期分类，永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。

2、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。

3、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划（总结）和校历。

4、及时向区教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。

5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

6、做好学校会议的筹备工作、记录工作。

7、继续做好各种迎检和接待工作。

8、做好相关的年报和各类信息统计工作。

9、做好校长及常务校长及校委会安排的临时指令性工作。

三、主要工作

1、进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。坚持重大问题报告制度；做各部门之间沟通的桥梁，不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。

4、创建有特色的校园文化。优化育人环境，提升校园文化品位。加强学校网页、阅报栏、宣传栏等文化载体建设。继续做好精神文明创建工作，巩固并发展文明创建成果。协助校长搞好学校外事工作。

5、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据，编制学校的基本情况表，向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。

6、协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录；认真排查不稳定因素，及时化解各类矛盾纠纷。

7、做好校园网的建设工作，各处室教研组要配备电脑，并实现共享。

6.学校办公室工作计划 篇六

1、上传下达，为协调校长室的各项工作服务。

2、教育宣传，宣传学校优质教育品牌。

3、档案工作，全面做好电子化档案工作。

4、人事工作，坚持人本公正的指导思想。

工作举措：

一、上传下达，构建协调和谐的运转机制。

1、传达文件。

每天浏览教育信息网，将上级的各类文件下载登记并交校长室审阅。另外也请各部门开会带回的文件能够第一时间送校长室。将校长室审阅的文件在第一时间送达各个职能部门予以落实。对于重要的落实工作，要求及时将工作进程和结果向校长室通报，并通过学校数字网发布。

2、传达精神。

将校长室的意见、精神及时有效地通过会议、短信通平台、电子屏等方式贯彻到师生。并对相关问题作出符合政策要求的解释说明。

3、汇总工作。

周五上午将各部门的一周工作和下周安排电子化汇总，为下午的行政会准备。次周的重要工作以文件形式发到各个办公室，并在校园网予以公布。

4、撰写文稿。

根据校长室意见及行政讨论结果撰写学校计划、总结。在校长室的安排下撰写学校的相关发言文章和宣传文章。

5、会议考勤。对教师会及周前会等进行会议记录及考勤。进一步严肃会议纪律，规范公正，确保正常的教育教学秩序。

二、教育宣传，打造实小优质教育的品牌形象。

做好教育宣传工作，对于推动教育改革和发展，营造全社会尊师重教的舆论氛围，塑造实小教育的新形象具有重要意义。本学期，办公室将对照教育局关于活力课堂品牌建设的相关精神，结合我校的自能教育研究，进一步重视教育宣传工作，加大宣传力度，多出宣传精品。用好一切宣传媒体和阵地，敏锐捕捉校园动态和办学信息。进一步改进工作方式，做到电台有声音、报刊有文字、电视有形象。及时正确引导网络言论，从而为学校的发展营造良好的舆论氛围。

1、两台一报的宣传。

“两台一报”是对外宣传的重要窗口，对老百姓的影响很大，直接关系到学校在本地区的声誉。本学期，要加大与他们的沟通，调动一切积极因素，建立良好的合作关系，平时力求勤观察、多积累、常动笔，善推荐，力争在媒体上经常看到和听到实小的信息。《日报》确保两周一条新闻，争取每周有新闻。

2、网络宣传。

根据《市教育网站管理实施办法》有相关规定“小学每月报送信息原则上不少于6篇(含校园新闻、教师、学生、校长和家长等栏目稿件)，各科室(部门)每月报送不少于2篇(含科室信息、教育咨询、专题网页等栏目稿件)”责任到部门落实到人，及时发布网络信息。与电教处一起会同有关行政、教师做好学校改版后网站的信息发布，提高我校网络宣传的效果。行政领导要强化部门工作的宣传力度，在校园新闻上确保两周一条新闻的同时，多出新闻，出好新闻。

3、活动宣传。

切实利用学校开展的对外活动，展示我校文化校园环境，才情教师群体，本色儿童素质，优良的教育秩序。本学期要对体育节等大型系列活动作重点宣传。

4、电子屏宣传。

电子屏直接面对全体师生及家长，要把好内容关，突出宣传的时效性，兼顾生动活泼，增设时间、天气预报、教育名言等栏目。

三、档案工作，进一步探索电子化运作模式

档案工作记录历史，昭示未来。做好档案工作对一所学校的高品位发展至关重要。

1、档案管理。

学校档案建设继续采用平时收集和期终归档的办法。平时，档案室人员要继续按规定做好档案的整理、保管、借阅等工作，保持我校档案室的良好面貌。档案室人员还要全面了解档案结构，熟悉档案现状，在学校各项迎检活动需资料检索时，能迅速准确地提供。做好教师获得荣誉、学历证书等的登记工作，教师有以上个人情况的新变化，应及时带好有关证书到档案室登记。各科室有集体荣誉应及时报办公室备案。要严格依照z省三级档案建设要求全面着手电子化档案建设，本学期要将基础信息全部输入到位。

2、汇总大事。

与校长室一起梳理近年来实小每年的10件大事，形成系列。并逐步汇总学校荣誉、教师的考核情况、荣誉、论文发表等。

3、复印工作。

档案室人员要把好复印关，做好教师教育教学和职称评定的资料复印服务工作，平时严格按照有关规定做好书面登记。不做“人情复印”。教师教案、论文等的打印用纸可到档案室领用。

四、人事工作，坚持人本公正的指导思想。

7.美国学生家长质疑学校关闭计划 篇七

华盛顿委员会成员哈利·托马斯(Harry Thomas)昨日在会议开始时表示,他希望能尽力消除公众的担忧。他表示,教育官员会公平对待该市的所有学校,但是,会议很快就引起在场家长们的愤怒。现场家长表示,政府在做出该决定前没有征求民众的意见。现场官员们发放了会议议程,并收集了现场人群提出的问题。约翰·伯勒斯小学(John Burroughs Elementary school)校长克拉伦斯·彻里(Clarence Cherry)列出了该校的一系列成绩,其中包括成功帮助孤独症患者的项目、联邦的合格鉴定和去年标准考试中全校学生取得的优异成绩。彻里对于将该校及第五行政区其他面临学校关闭的学生转移到塔夫脱中心的一所学校表示疑问。他认为这完全没有必要。来自民众的愤慨成为该项关闭学校计划最大的障碍。

市长阿德里安·M·芬迪(Adrian M.Fenty)表示,执行该计划将为学校系统节省2,360万美元,节省的费用将会有利于缓解长期以来学校系统的预算不足问题。他认为学校系统在面临入学率下降的情况下负担沉重,因此减少学校资源的浪费,并对其进行整合是非常有效的方法。

8.英国可持续学校计划 篇八

[关键词] 英国 可持续学校 可持续发展教育

当前世界的发展模式以及资源使用方式持续性低，未来对年轻人来说充满挑战。学校作为学生学习的场所，在可持续发展教育中具有特殊且重要的作用。一方面，学校开展的可持续发展教育能够培养学生的可持续发展意识；另一方面，学校通过建设生态建筑、使用节水节能设备等可以向学生和学校所在的社区展示何为可持续生活与工作的场所。各国政府都非常重视学校在推进可持续发展教育中的作用。2006年英国政府提出建设可持续学校计划（Sustainable School），要求所有的学校到2020年都建设成为可持续学校。

一、可持续学校提出的背景

2005年英国政府提出的可持续发展战略的目标是让全世界的人们在不影响子孙后代生活质量的前提下，满足他们基本的需求并享受更高质量的生活。并把在极限环境下生活，确保社会稳定、健康、公平，实现经济可持续发展，推广优秀政策和合理地利用可靠的科技等作为可持续发展的指导原则。同时英国政府要求各部门提供各自基于国家可持续发展战略的行动方案。英国国家教育管理机构——英国教育与技能部2006年提交了名为《学习面向未来》的可持续发展行动方案。此方案特别强调了学校的重要性，并提出了一系列建设可持续学校的措施，并指出政府希望所有的学校能在2020年前，都能建设成为可持续学校。英国教育与技能部还提供了一份关于可持续学校的咨询报告。这份报告不仅明确了可持续学校的内涵与特征，还提供了可持续学校建设的国家框架以及建设可持续学校的途径。

二、可持续学校的内涵与特征

可持续学校旨在通过学校环境、教学以及日常管理实践使学生能够在未来采取可持续的生活方式。可持续学校的指导原则是关心自我、关心他人、关心环境。

可持续学校非常重视学生的福利以及学校环境，是优秀的学习场所。在此，学生能够形成良好的自尊与自信，并能取得卓越的成就。可持续学校环境清新，几乎没有废物；能源、水、纸张等物品被循环使用；雨水被收集起来，用于浇灌学校的草地；没有乱扔垃圾、乱涂乱画和欺负弱者的现象。学生所学习研究的内容与他们的生活密切相关。不仅如此，学校的建筑物、土地以及学校所在社区的各种资源可以使学生在真实的环境中研究实际问题，充分激发学生的学习兴趣。例如在研究健康问题时，学生可以检查学校供应的食品、饮料，并与其他国家的学校进行对比分析。总之，可持续学校不仅安全、整洁、管理完善，还是学生积极投身学习的乐园。

三、建设可持续学校的主题

为了有效地建设可持续学校，英国教育与技能部制定了可持续学校国家框架。可持续学校国家框架确立了8个主题（见下页表），各个学校围绕这些主题来启动或扩展学校已有的可持续学校活动。针对每一个主题，政府都设立了到2020年期望学校达到的目标。这些主题为建设可持续学校提供了不同的途径，同时这些主题之间又是相互关联的。尽管每所学校起点不同，需求与关注点也不同，但所有的学校都可以围绕这8个主题，采取相应的行动来实现目标。

四、可持续学校的建设途径

英国教育与技能部认为学校生活包括三个领域，即课程、校园与社区，并要求学校分别在这三个领域开展建设可持续学校的活动（见下图）。

课程是建设可持续学校的重要途径。英国国家课程设置了学校需要教授的内容，但是没有限定教授方式，学校在规划时可灵活设置。课程注重与学生生活相关的事物，结合与学校的建筑、土地相关联的实践活动。可持续发展教育能够促进课程和教学的创新。在真实的环境下研究实际问题，因此无论是课内还是课外，都能够增强学生的学习动力，提高学生进行沟通、团队合作和处理问题的能力。这能够改善学生的行为方式、增强学生的自尊心与自信心，从而提高学生的成就。

英国国家课程明确提出需要提高可持续发展意识。培养学生的环境意识，增强对生活环境的理解与尊重，让他们在个人、地区、国家和全球层面认识可持续发展。可持续发展还是一个跨学科的主题。英国国家地理课程中有关可持续发展的具体教育要求是分不同学习阶段表述的。在第一阶段（5～7岁）的地理学习与技能培养中，要求学生表达他们自己对于人、地区和环境的看法，例如学校内废弃物；在关于环境变化与可持续发展的理解方面，要求学生认识环境的变化，认识如何改善环境使其可持续发展。学生还要进行地区研究和野外工作调查。实际上，可持续发展与所有的学科都有密切的联系。

校园是建设可持续学校的另一个重要途径，在学校中学生可以养成可持续发展的行为意识和世界观。公共饮食的改善能够增强学生体质；环保交通有益于学生的安全、健康；有效管理学校的建筑可以节约资源；扩展学校教职工队伍增加了就业机会，同时有助于促进学校所在地区的发展；通过循环利用等方式，学校既降低花费，又减少废弃物的产生；在校园内种植植物，开展自然保护活动则为学生提供有趣的学习机会。

英国政府非常重视学校的“生态规划”，并将其作为学校获得政府投资的条件之一。小学学校建设项目花费超过50万英镑、中学学校建设项目花费超过200万英镑或者重修的面积超过学校总面积的10%的项目必须达到英国建筑研究所环境评估法（Building Research Establishment Environmental Assessment Methad）的“很好”级别。同时政府也鼓励规模较小的学校建设项目采用相同的标准。这是为了确保学校的建筑设计对环境的影响最小。具有执照的专业评价人员会检查学校的设计是否符合政府提出的标准，地方政府还需要向英国建筑研究所（Building Research Establishment）注册地方建设项目。如果从项目之初就考虑可持续的设计，成本不会太高，低成本运营使学校节省大量的经费。英国政府提出的建筑研究所环境评估法中的“很好”等级是学校建设的标准底线。

社区是学校生活的重要组成部分。可持续的学校可以对所在社区产生广泛的影响，并促进当地居民的福利。一年中，学生的在学校时间不足15%，因此校外经历对于他们自尊、自信心的形成，成就的获得以及行为的培养有着重要的影响。建立一个更安全、更繁荣、更健康、更环保的可持续社区也会促进学校的发展。可持续社区的目标对于多数学生家长具有很高的吸引力，这也为他们参与学校的工作提供了机遇。

英国教育与技能部制定的可持续学校国家框架中，针对每一个主题，都分别从课程、校园和社区三方面给出建设可持续学校的途径与方法。以“能源与水资源”主题为例。（1）目标：2020年，所有的学校都成为节能、使用可再生能源的典范，并在社区中展示对风能、太阳能和生物质能的利用，并能充分利用雨水和污水。（2）课程：学校通过课程教授能源与水资源知识，培养学生的价值观与技能来解决能源与水资源问题。（3）校园：学校检查能源以及水资源的使用情况，制定规范，并通过有效的管理，使用适当的技术减少能源与水资源的消耗。（4）社区：学校通过沟通交流、提供服务以及合作等方式，提高社区居民可持续使用能源与水资源的意识。

五、可持续学校典型案例

为了帮助英国中小学更清楚地了解可持续学校以及如何建设可持续学校，在可持续学校国家框架中，每一个主题都提供了一个典型学校案例。例如在“能源与水”主题中介绍了英国达勒姆县的卡索普小学。

卡索普小学位于达勒姆县两个村庄之间的开阔地，过去由于煤矿等企业的污染，环境不是很好。学校于是考虑把当地的环境与设施作为学生学习的资源，激发学生的学习兴趣。

卡索普小学首先减少学校能源与水的使用。学校全部使用节能灯，选择学生作为能源监测员，分析学校能源与水的使用情况。卡索普小学校长吉姆·麦克曼纳斯介绍说：“有一次我们发现学校水的使用量很高，仅仅是因为厕所中的一个水阀坏了。得知如此小的问题竟能导致大量水浪费的时候，整个学校都震惊了。”1998年卡索普小学接受资助，建立了50千瓦风力发电机，成为英国首批使用风力发电的学校。在建立风力发电机时，预计20年后收回成本。7年后，风力发电满足学校大约33%的电力需求。学校与达勒姆县委员会建立协议，当电力供应超过需求时，可以将多余的电力出售给达勒姆县委员会。卡索普小学现在还使用当地的木材废料加热和太阳能板供电。

自给能源使学校减少了1/3的花费。学校还创造了一个有效增强学校师生与当地居民环境意识的工具——太阳能板。学生可以安全地观察太阳能板，然后在教室进行测试。学校将这些活动与能源供应以及气候变化等问题结合起来，帮助学生了解他们在使用能源与水时会对环境造成怎样的影响。

作为一个乡村学校，卡索普小学关注当地的环境，目标成为社区的中心。2004年卡索普小学为12所学校开设了课程，并接纳了5个成人小组的学习，允许他们使用学校的设施。学校还鼓励各个年龄段的居民都学习了解并关注环境问题。通过这样的方式，这所学校帮助社区的居民建立了环保意识，并增强了学生的自信心与自豪感。

除了提供可持续学校国家框架外，英国政府还提供了一系列措施帮助学校评价、规划和实施可持续发展策略。提供网络服务发布与上述8个主题相关的信息、工具，还例举了一些示范学校。学校自评系统帮助学校评价各自现状，以便制定下一步的工作计划。我国政府将可持续发展作为国家战略，并提出建设资源节约型、环境友好型社会。借鉴英国可持续学校的建设，有助于我国学校的发展及可持续发展教育的开展。

参考资料

1 毕超.英国《国家地理课程》与可持续发展教育[J].中小学教材教学，2005（7）

2 HM Government 2005，Securing the future：delivering UK sustainable development strategy，TSO，London

3 Sustainable schools for pupils，communities and the environment，Consultation paper for DfES

4 www.teachernet.gov.uk/sustainableschools/framework

5 www.breeam.org/schools

6 www.teachernet.gov.uk/sustainableschools

（作者单位：北京教育科学研究院可持续发展教育研究中心）

9.“学校办公室计划”学校工作计划 篇九

办 公 室 工 作 计 划

办公室作为学校的服务部门，主要协助领导办理专门事项、辅助和协调整个日常工作。要做好办公室工作，必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风，根据学校工作计划的精神，紧紧围绕学校中心工作，结合本部门工作的实际，本着求真务实工作态度，创造性的开展工作。

一、指导思想

以科学发展观为指导,坚持“服务第一”的指导方针，紧紧围绕学校工作“外树形象，内抓质量”的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，在校长、副校长领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强业务学习，努力提高自身素质，健全工作机制，增强服务意识，完善服务方法，全面提高服务水平，有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。

二、工作目标

1、严格按照学校总体目标的精神开展各项工作，确实履行好各项职责。

2、按照部门职责，结合学校中心工作，找准本部门工作的着力点，及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。13、统筹安排，分工协作，各司其职，加强督促，全面、细致地完成好各项常规工作，确保学校各项工作的正常有序运转。

4、加强政策学习和提高专项业务水平，认真学习有关政策法规，进一步强化工作职能和工作责任，提高工作效率。

三、主要工作及措施

（一）加强个人修养，练好基本功。

从事办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任

感，需要有较强的工作能力。我将不断地自觉讲学习、讲纪律，顾全大局，维护学校教师团结，维护学校形象，与同事共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。

（二）加强办公室建设，做好协调与服务。

1、在学校办公室工作计划中，争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，在中心学校校长、副校长领导下建立健全学校定期例会制度，完善内部管理制度，坚持从高、从严、从全、从细要求，高质量完成各项任务。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、各校点和各级领导部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。坚持重大问题报告，上情下达、下情上达及时、准确；做各部门之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

2、根据学校的实际情况，协助教务处、总务处等各科室进

一步完善学校管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。

3、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。

4、协助各科室组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。

5、继续抓好值周值班和班子成员考勤工作。

（三）高质量地完成办公室常规工作。

1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发传真、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。

2、人事工作。学校人事工作包括人员岗位聘用、教职工调动、职称评聘、考核和到期劳动合同的续签、培训等人事管理工作，这些工作政策性强，牵涉面广，科目烦琐，直接关系教职工的切身利益，办公室要本着对学校负责、对社会负责的态度，做好教师人事工作的每一个环节，帮助解决教师的后顾之忧。

3、会务工作。及时出好会议通知、筹备、记录工作。

4、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。

我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板

报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件，对外广泛宣传学校，提高知名度，树立良好形象。

学校迎接上级领导检查、调研等接待活动，是关系到学校礼节和形象的工程。在本接待工作上，要本着例行节约的原则，切实做到三到位，一是接待前到位，根据工作需要，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度和蔼，接待得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场，恢复清洁，为下一次接待做好准备。

5、精细管理,节能减排。

学校的教育设施和资源在日常教育教学中要提高使用效率，管理人员和使用人员要熟练操作规程，规范操作，保证用过的设施完好无损，使用电脑和多媒体要做到用完随时关机的习惯。

6、做好档案管理工作。

做好学校文函档案管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，努力为学校工作服务、为师生服务；认真仔细地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时

报送，统一存档。

7、做好远程教育工作。加强对现代化教学理论和手段的学习，尽最大可能指导一线教师，充分发挥电教设备作用。力争在年终是我校现代化教学水平有新的发展。

8、团队工作。完善少先队建制，发挥少先队德育阵地应有的作用。

9、处理好各项临时性工作。

总之，在新的学期里，中心学校办公室将在学校党支部和校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出我们应有的贡献！

10.学校办公室2018工作计划 篇十

本学期学校办公室将以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等。围绕学校的总体工作目标，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、有创新、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。

一、工作目标

1、常规工作，确保有序的运转机制。

2、综合协调，创造和谐的办公环境。

3、上传下达，创设畅通的信息渠道。

4、宣传工作，树立良好的社会形象。

5、对外接待，做好合理的接待安排。

6、档案工作，构建科学的管理模式。

二、常规工作

1、及时接收教育局网络平台文件和通知，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。

2、及时做好会议通知、学校工作安排通知等事宜。

3、做好校长办公会议、教师会议等大会和其它重要会议的筹备工作、记录工作。

4、负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决定、总结、通知等文件材料。

5、管理好学校印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用学校印章。

6、继续做好各种迎检和接待工作。

7、根据各处室工作计划，合理地制定好本学期学校大事计划安排。

8、做好办公室文件管理工作。

9、做好各类信息统计工作。

10、做好学校宣传工作。

11.法国推动实施学校数字教育计划 篇十一

第一，起草《数字教育服务信任宪章》。贝勒卡西姆女士指出，要想在学校、学生、家长和数字服务提供者之间建立互信关系，首先要确保数字技术服务的安全性和可靠性 。为此，法国国民教育部与、法国数字咨询与研究工会（SYNTEC numérique）、法国数字教育工业协会（AFINEF）及法国出版业工会决定共同起草《数字教育服务信任宪章》，各类数字教育服务的提供者都将签署该宪章。该宪章可以确保个人隐私和数据得到保障护，让教师、学生和家长都能放心地使用各类数字教育服务。

第二，推动负责任的、符合公民规范的数字技术使用。数字技术的普及必然会引起越来越多个人信息的收集和处理，尤其是青少年越来越多地制造和传播关于个人生活的信息。在尊重个人隐私、基本自由以及共和国价值观的前提下，为了推动负责任的、符合公民规范的数字技术使用，有必要使每名学生都具备关于数字技术的必要认知，引导学生正确地使用数字技术，并将其服务于学习和生活。

目前，法国国民教育部已将媒体和信息教育纳入新“共同知识、能力和文化基础”的框架内。此外，法国全国信息技术与自由委员会也将数字教育列为重点优先行动。《推动负责任的、符合公民规范的数字技术使用协议》的签署使法国国民教育部和法国全国信息技术与自由委员会形成合力，共同为数字技术的健康发展保驾护航。

第三，创建一个新的面向家庭、教学团队和地方政府的信息服务网站。该网站除了介绍数字化教学的好处以及学校数字教育计划的重要性外，还为所有利益相关者提供各类实用的工具和信息：为学生和家长提供参与数字教育计划的初中和小学的地理方位图，为教学团队提供数字教学资源，为地方政府提供实施和跟踪评估学校数字教育计划的工具。该网站将定期更新、丰富内容，尤其是帮助家长更好地为学生开学做好准备，并使家长了解最新的数字教育实践。

12.“学校办公室计划”学校工作计划 篇十二

全面贯彻党的教育方针, 全面落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划实施纲要》、《辽宁省教育厅关于加强特色普通高中建设工作的意见》, 大力实施素质教育, 继续坚持以“一年夯实基础, 两年加快发展, 三年形成特色”为思路, 以良好的校风建设引导师生, 以严格的学校管理规范师生, 以优质的教育质量考核师生, 以崭新的精神风貌鼓舞师生, 努力把我校办成“争一流、创名牌、出特色、育英才”的让人民满意的示范性高中。

二、工作目标

(一) 创建一支有凝聚力、战斗力, 勤政廉政、团结务实、治学严谨、业务精良的干部队伍。

(二) 充分发挥名师作用, 建设一支更加适应学校发展目标和满足学生成长需求, 能发挥关键作用的教师队伍。

(三) 培养一支个性得到充分发展, 在学科竞赛、创造发明、文艺、体育等方面有优势表现的学生队伍。

(四) 德育工作形成自己的格局, 校风、教风、学风建设有新成效, 把师生培养成为“懂学、勤学、笃学、博学”, “有理想、有道德、有文化、有纪律”的新时期好公民。

(五) 充分发挥新课程改革试验样本校示范作用, 大力推进新课程改革进程, 教学改革、教学研究不断推出新成果, 教育质量稳步提高。

(六) 质量立校, 特色发展, 努力创建军事体育教育特色学校, 培养具有军人素养的合格高中生。不断提升学校管理水平, 在我校形成“师生的思想境界要特别高尚, 精神风貌要特别振奋, 行为习惯要特别优秀, 学习风气要特别刻苦”良好氛围, 把我们的学校建设成为师生“学习的乐园, 生活的家园, 事业的果园”, 努力向“争一流, 创名牌, 出特色, 育英才”目标迈进。

三、工作措施

(一) 以良好的校风建设引领师生推动学校发展

1.加强党员干部队伍建设, 树立责任意识, 提高管理水平。

一是深化教学改革, 实施素质教育, 形成“四个特别”的良好风气, 让学习成为我们的人生第一要务, 让优秀成为我们的习惯, 让竞争成为我们的本领。

二是继续狠抓干部队伍建设, 形成一支率先垂范、敬业奉献、业务精良的管理队伍, 引领师生前进。

三是钻研业务, 主要领导要亲自批阅高三教师的模拟成绩、亲自批阅高三教师的试题分析报告、亲自组织高三教师试题分析会、亲自征求高三实验班学生的意见, 适时召开教师、学生、家长座谈会。

四是民主管理, 深入基层。全面落实《辽阳市名校评选方案细则》, 以教学为中心, 开展“三个一”活动, 即主要领导要深入一个年组或教研组, 深入一个处室, 深入一个班级。

五是密切联系群众, 建立良好的干群关系, 树立为师生服务和谋福祉意识。多组织集体活动, 多开展有影响的大型团队活动, 多与教师进行感情交流和谈心活动, 解决教师关心的问题。

六是加强领导班子思想建设和作风建设。继续打造风清气正、规范有序的教育发展环境, 做到用心想事、用心谋事、用心干事、把情感贴在师生的心窝上、把心思用在事业上。以创建“五个好”先进党组织、争当“五带头”优秀共产党员、争当“五个强”优秀党务工作者为主要内容, 做到“四个一”, 即负责好一个教研组或年级组, 带好一名青年教师, 抓好一个基础班, 上好一节党员示范课。继续坚持“一刻钟学习”制度, 继续编辑《政治理论校本教材》。

2.加强教职工队伍建设, 树立良好师德形象, 提高教职工整体素质。

一是继续抓好师德建设。继续开展“校名教师评选”活动, “校青年教师建功立业标兵评选”活动, 大力弘扬“学为人师, 行为世范”的高尚精神。规范教育收费行为, 严禁“三乱”行为, 巩固教育行风建设成果。

二是继续开展岗位培训、岗位练兵活动, 完善教师继续教育考评机制, 提高业务素质。学习《衡水中学的100个德育细节》等教师必读的教育书目, 定期举办教师论坛。继续鼓励教师著书立说, 撰写论文。支持教师必要的外出学习, 要求教师撰写外出心得体会, 适时召开外出学习心得体会报告会。

三是强化“质量立校, 特色发展”。开展特色教育教学, 倡导多元化发展。在德育方面, 开设文明礼仪课和军事体育教育课, 教会学生做人处事, 走好每一步。在教学方面, 开设“高效阅读”课, 打造有质量的阅读课堂, 多元发展, 走活每一步。在体育方面, 开设荷式篮球课, 打造有特点的军事体育教育校本课, 坚持锻炼, 走强每一步。在美育方面, 开设剪纸课, 培养学生动手能力, 走实每一步。在劳动方面, 开设社会实践课, 拓展思维, 走对每一步。本学期教师继续开展好好“五件事”, 把自己砥砺成为会生活、会工作、有修养、有品位的人。

(1) 至少读三本好书, 这些数目要涉猎三个领域以上。在每个领域中, 要至少精读一本该领域最经典的代表作。

(2) 选择一个人, 长时间去帮助他 (她) , 如:学困生、单亲生、特困生等。

(3) 养成每天做一件自己认为有意义事的习惯, 如:帮助一下别人或者让别人高兴。

(4) 至少经过自己的努力获得一次奖励。如:在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。

(5) 至少培养一项体育爱好, 每天锻炼一小时, 这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

(二) 以严格的学校管理规范师生, 以优质的教育质量考核师生推动学校发展

1.加强德育工作, 以树立“社会主义荣辱观”为核心, 坚持全面育人。

一是认真结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》, 全面向衡水中学学习, 继续对学生进行“学会做人”, “做一个好公民”的教育。进一步落实《辽阳市一高中学生行为习惯须知》、《辽阳市一高中学生百分量化考核方案》、《辽阳市一高中德育手册》;进一步弘扬成绩优异、乐于助人、自强不息、善于钻研、勇挑重担的师生个人或群体, 定期评选星光奖、毕业年级星光奖、感动校园星光奖等;

二是继续抓好校训、校风、学风教育。大力弘扬和宣传校训。通过学雷锋活动月、五.四青年节等重大节日、纪念日开展活动, 在师生中形成“四个特别”的良好氛围。

三是继续加强健全人格教育, 重点抓好“两个教育”、“两个结合”。“两个教育”是:把爱国主义教育作为人格教育的基础;把加强责任感作为健全人格教育的核心。“两个结合”是:现代文明与传统美德结合;心理教育与德育教育相结合, 着力培养学生的民族精神, 增强社会责任感和历史责任感。

四是继续大力推进班主任队伍建设。全面贯彻教育部颁发的《中小学班主任工作规定》, 加大班主任和准班主任培养力度, 开展读书——实践——反思活动, 通过读书, 学习先进的教育思想和理念;通过实践, 用先进的教育思想指导自己的教育行为;通过反思, 审视自己的教育行为, 提出改进方案。在班主任队伍中, 继续开展“同读一本书, 共议一话题”活动, 深入阅读《班主任兵法》。有组织地开展岗前和岗位培训, 定期交流经验, 组织社会考察, 提高班主任的综合素质。

五是继续实施德育管理网络化, 充分发挥家长委员会的作用。建立学校、社区、家庭相结合的教育网络, 办好家长委员会。加强学生自我教育, 自我管理, 继续开展青年志愿者活动。

六是继续完善班团会、升旗仪式、法制系列教育、国防教育。拟定班团会系列教育主题, 开好富有本班级特色的主题班会, 对学生进行针对性教育。每次升旗仪式优秀教师讲话要有一个鲜明的主题, 对学生进行实效性教育。邀请国防、法制副校长上好国防、法制教育课, 定期开展主题鲜明的法制教育和国防教育活动, 完善军事体育教育展室建设, 打造军事体育教育特色学校。

七是继续开展阳光体育运动, 上好体育课, 大力开展“每天锻炼一小时”活动, 狠抓广播操, 坚持跑操, 做好荷式篮球运动的普及与推广。

八是继续加强学生网络安全教育。大力倡导文明上网, 培养学生良好的网络道德, 自觉远离网络污染, 在思想上筑起一道“防火墙”。

九是张扬学生个性, 强化“四个特别”意识, 本学期学生继续开展好“十件事”。高中生活不仅要使自己的专业技能获得发展, 更重要的是, 要使自己的内心和精神变得丰富。

(1) 至少读五本好书, 这些数目要涉猎五个领域以上。在每个领域中, 要至少精读一本该领域最经典的代表作。

(2) 选择一个人, 长时间去帮助他 (她) , 如:学困生、单亲生、特困生等。

(3) 养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯, 如:帮助一下别人或者让别人高兴。

(4) 至少经过自己的努力获得一次奖励。如:在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。

(5) 至少参加一个社团, 并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干;或参加一项学校的活动, 并在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。

(6) 至少培养一项体育爱好, 每天锻炼一小时, 这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

(7) 培养一种艺术爱好, 如:写一手好字, 画一笔好画, 尽可能掌握一种乐器技能。

(8) 做一次挑战自我、超越自我的事情, 创一项自己的记录, 或是做一件自己不曾做的有价值的事情。

(9) 培养动手能力, 至少学做四个地道的中国菜肴。

(10) 养成一种手工制作的情趣或爱好。

2.加强教学工作, 树立“教学质量是学校的生命线”的思想, 全面提高教育质量。

一是重视教风与学风的建设。完善《辽阳市一高中教学工作手册》, 进一步规范教师的教学行为。全方位、多层次向衡水中学学习, 探索实施适合校情的、备课组统一的、体现个人特色的电子教案;普及交互式电子白板教学;推广“高效阅读”, 提高学生阅读素养;突出“三个加大”, 即加大对教师教案、备课教后记检查的力度, 加大对教师参与教研活动的考勤和考绩的力度, 加大相关教学人员参与学校教学常规例会考勤的力度。

二是抓好课堂教学主渠道, 强化常规教学管理工作。狠抓课堂“六个环节”。即:创设情境, 提出问题;回顾前课, 学习新知;应用举例, 解决问题;延伸变形, 直击高考;课堂反思, 概念深化;归纳总结, 布置作业。

三是强化教研组、备课组的作用。集体备课做到“五落实”, 即时间落实、地点落实、内容落实、主讲人落实、效果落实。实行每双周教务例会制度。

四是全面规范教学环节, 抓好考试后的评卷、质量分析、讲评、总结、整改等环节。

五是强化科研兴校, 积极组织教师参加各级各类科研项目, 力争使有实用价值, 便于操作的实验项目在全校推广使用。了解教学改革最新动态, 搞好科研档案整理、装订、归档工作, 进行阶段性检查、督促和指导, 确保科研课题按计划实施。做好教师继续教育学分考核工作。

六是继续推进新课程实施进程, 完善学分制, 完善学生成长记录袋, 推进“教案学案一体化”教学研究实验活动。

七是严格执行国家课程计划, 开齐上满各科课程, 尤其是高一新课改中相关的课程及研究性学习、社会实践活动、社区服务等必修课程, 都要严格执行教学计划和教学进度。做好2010级学生今年3月份学业能力水平测试各项准备工作。开设学科自习和自助餐, 使学生养成自主学习能力。

八是注重高一打基础, 高二抓巩固, 高三抓提高。加大“腾飞奖”、“跃进奖”、“杰出学业奖”、“勇攀高峰奖”、“宏志奖学金”等各项奖项的奖励力度。

九是继续搭建合作平台, 广泛开展交流。继续与省部分协作校加强合作;继续要与省内外名校加强联系;建立省内外资源共享的合作校;进一步加强与韩国友好学校的校际间交流活动。

十是狠抓毕业年级工作。贯彻落实2012年辽阳市社会事业工作会议精神, 加强教育教学常规管理, 努力提高教育质量, 促进一本率和名牌率的进一步提高。按学科适时召开学情、教情质量分析会, 调整阶段性教学, 召开学生、家长座谈会, 征求学生、家长对高三教育教学工作建议。开好高考师生动员会、百日决战誓师会等。

(三) 以崭新的精神风貌鼓舞师生推动学校发展

一是不断深化人事和分配制度改革, 完善教师考核聘任机制, 修订教师考核方案, 加大日常考核力度, 加大常规考核力度, 加大奖惩力度, 做到公正、客观、准确、及时, 真正做到奖优罚劣、优胜劣汰。

二是大力开展绿化、美化、香化活动, 继续完善文化长廊、文化墙等文化育人设施, 建设绿色校园, 营造以浓厚育人氛围为重点的校园文化。加强安全教育和法制教育。继续开展学校周边综合治理专项整治活动, 维护师生健康和安全。充分发挥思想政治工作优势, 及时化解不和谐因素, 完善校园安全管理网络和应急管理机制, 扎实做好各项工作, 全力做好节假日期间的安保工作, 维护学校持续稳定发展。

三是加强学校宣传工作, 充分发挥省示范性高中的辐射作用。

四是继续加强工会工作, 开展民主管理, 搞好校务公开。普及与提高全校教职工健身活动水平, 定期开展喜闻乐见的文体活动。不断提高教职工的福利待遇。

五是继续加强共青团工作, 支持他们开展思想教育活动和丰富多彩的校园文化活动。

六是进一步做好老干部工作, 把老干部工作纳入党委重要议事日程, 定期召开老干部座谈会。认真落实老干部的“两个待遇”, 定期走访慰问老同志, 组织离退休老教师外出学习参观。

七是加强对统战工作的领导, 发挥党外人士的作用。定期召开党外代表人士座谈会。

八是创设良好办公环境, 加强劳动纪律。继续搞好文明办公室的评选、推广、普及工作。

九是搞好综合治理。加强值班值宿工作管理, 特别是防火防盗工作。建立健全安全责任制, 责任事故追究制, 坚持“谁主管, 谁负责”的原则, 维护校园网络安全, 严防不良信息侵入校园。加强学校食堂管理, 保证师生饮食安全。牢固树立安全的责任重于泰山的意识。