2016～2016学年第二学期学校教务处工作计划

2016～2016学年第二学期学校教务处工作计划（精选8篇）

1.2016～2016学年第二学期学校教务处工作计划 篇一

2015—2016学年第二学期中学教务处工作总结

2015—2016学年第二学期中学教务处工作总结

2016年，对于我来说是个蛮有意思的年份，做教师21年整，医学上说，每七年，人体的骨骼血液细胞正好全部更新一次，也就是说，每过七年，我们就是一个全新的身体，这样算来，我正好更新了三次，经历了三次重生；到12中整整十二年，正好是我们中国人说的一纪；在中层岗位整整十年，年龄上正好痴长了一旬；在教务处待了九年，用易经的算法，刚好又是一轮。就这样磕磕跘跘走过了一轮又一轮。今天，是部门的总结，前几天，书记说，今年教务处做了很多的事情，但是我回头看看这一年或者说这九年乃至这十年、十二年、二十一年，好像做了很多，天天忙忙碌碌，但是又好像什么也没做，因为手头上好像也没啥成绩，所以，我就多说说感悟吧。

耐得住的寂寞。

教务处的工作是寂寞的、繁琐的、隐性的，很多事情都是在后台默默地做着，不像做个活动，搞个节日，换个装备，轰轰烈烈热热闹闹光鲜亮丽，教务处的每一位成员都需要有一颗耐得住寂寞的心。

王##老师每年准确无误地排出学校近千节课，协调近百位老师的课务，每周调课多则上百节，少则几十节，更有很多时候，早上7点半一来就要处理突发的调课工作，连水都来不及喝一口；遇到期中期末考试的考务工作，更要协调方方面面，均衡地分配监考任务，在监考时间的安排上，每位老师的监考时间均衡到20分钟以内的差异，遇到老师请假，还要自己顶上，如果大家细心的话，王老师一直是监考时间最多的一位。王老师为我们教学工作正常开展提供了重要保障。

周##老师是学校进出口的把关员，每年300多位新生共计3000多个信息，周##老师都要一一核对录入；每年300多位毕业生的中考报名、填报志愿、补考试卷的装订、毕业信息的核定都需要周老师零失误的完成；我校学生流动性大，为了保证学生转入转出的规范，在外借读的学生能准时参加各级各类考试，周老师经常与家长电话联系、和外地学校的教务部门沟通协调。很多次，我都看到家长对周老师工作的肯定和感激。

彭##老师今年刚刚来到教务处，就挑起了大数据分析的工作，可以说，彭老师是掌握十二中核心机密的第一人。学校教育教学调研的数据汇总、读卡、学校第一个成绩分析平台、第一个云校阅卷系统、第一次素质报告书的集中打印……彭老师今年花了很多时间钻研这些个第一次，每一次的数据导入都要反复地校对核准，所以大家在进入网站，看到分析系统里的雷达图、折线图的时候，都不要忘记这些数据都来自于我们彭老师在后台的默默付出。

2014年开始，季##老师就和我一起搭档，在教务处担任管理工作。两年来，季##老师也是在不断地挑战自我，一开始既要做班主任又要担任副主任的工作，身兼数职。2015年，虽然全职在教务处担任副主任，但是，手头上的工作却只增无减，季老师做起事情来更是事无巨细，28号，初二年级利用未来教室首次进行了校园直播的专家讲座和家长会，季##老师负责这项工作，瓢泼大雨中，她反复穿梭在班级和未来教室之间，指导俞茜老师调整音响和机位，让每一个教室的直播效果达到最好；季老师在组织活动过程中，一直是亲力亲为面对面地将工作落实到人落实到位，往往都是一个办公室一个办公室的跑，一个人一个人地通知，这份认真的精神也是非常值得我学习的。

受得了的委屈。

教务处的工作，对内，可能是一个招人厌的部门，所以很多老师开玩笑地说最最不想看到的就是我。调课、培训、竞赛、公开课、备课笔记、备课组活动、教研活动、成绩分析、各种课后辅导等等，这些工作在执行和落实的过程中，有时候也会有老师不理解，这个时候，更需要我们有强大的内心，去承受这些委屈，去解决自己心里的负能量，更加耐心细致地做好教学的各项工作，做好教学的调研、研究工作，不断地去学习，给我们的老师以正能量和教学上的好方法。毕竟，我们的目的都是为了教好每一位学生。

教务处的工作，对外，也是个不讨好的工作，特别是在每年的招生季，借用某位同仁曾经说过的话，这个工作没尊严，不要脸。是的，每年3、4、5月份，我们不仅要处理好日常的教学工作，还要出去宣传和招生。捧着一摞一摞的材料，跑到小学，陪着笑脸，向着班主任、家长宣传学校，回答家长的质疑，不厌其烦地一遍遍地宣传学校的变化和业绩；休息日，一个电话一个电话打，有时候还要忍受着家长的不理解和厌烦。但是，在这一年又一年的不要脸的招生宣传中，我看到越来越多的小学老师对我们学校的认同，看到越来越多的家长开始了解前进中的十二中，我们的努力总会换来大家的尊重。

团队的力量。学校的任何工作，都不是一个人单干就可以完成的，需要的是团队的努力。今年的工作中，我切切实实地感受到了团队的力量，感受到了团队的温暖。招生季打了不下400个电话，教务处王老师、周老师、季老师、彭老师牺牲自己的休息时间不厌其烦地一遍遍地电话家长，我们还找来姚##、朱##、陶##、李##老师一起电话，大家都未曾有过怨言；招生季跑小学时，所有处室的干部，放下手上的工作，一所所学校的跑；瓢泼大雨时，季##老师陪着我跑了5、6所小学送材料；积分入学公示的第二天，殷##老师午饭都没吃，就开着车陪着我跑了三所学校，一直到一点多才吃上午饭；前几天打印素质报告书的时候，处室里的同事们一起上网查资料解决技术问题；我忙的没时间吃饭的时候，沈##老师送来了咖啡；情绪低落时，初二年级组的班主任们给我打气；在教学工作上考虑不周到的时候，教研组长们给我提出有效的建议；初二年级组的老师为了提高教学质量，不计个人得失，不分彼此，做好分层走班的补短课程；小顾老师周六印了整整一天的暑期作业；尤##老师在初二几位班主任接连病假时随时顶上帮着管理班级……所谓，陪伴是最长情的告白，所以，在这里非常感谢大家的陪伴和鼓励，我想这就是与子同袍吧，大家的陪伴也是我努力的动力。

木心先生说，人的一生，必须要说清楚的话实在不多。更何况，今天我在这里说的只是教务部门这一年的回顾，没讲什么成绩因为可能还没做出什么成绩，只是讲些感受，我想，我能做的和我要做的就是在以后的长途跋涉中归真返璞，踏踏实实地做好每一件事、服务好每一位老师、为教好我们每一位学生而努力。

2.2016～2016学年第二学期学校教务处工作计划 篇二

全面贯彻党的教育方针, 全面落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划实施纲要》、《辽宁省教育厅关于加强特色普通高中建设工作的意见》, 大力实施素质教育, 继续坚持以“一年夯实基础, 两年加快发展, 三年形成特色”为思路, 以良好的校风建设引导师生, 以严格的学校管理规范师生, 以优质的教育质量考核师生, 以崭新的精神风貌鼓舞师生, 努力把我校办成“争一流、创名牌、出特色、育英才”的让人民满意的示范性高中。

二、工作目标

(一) 创建一支有凝聚力、战斗力, 勤政廉政、团结务实、治学严谨、业务精良的干部队伍。

(二) 充分发挥名师作用, 建设一支更加适应学校发展目标和满足学生成长需求, 能发挥关键作用的教师队伍。

(三) 培养一支个性得到充分发展, 在学科竞赛、创造发明、文艺、体育等方面有优势表现的学生队伍。

(四) 德育工作形成自己的格局, 校风、教风、学风建设有新成效, 把师生培养成为“懂学、勤学、笃学、博学”, “有理想、有道德、有文化、有纪律”的新时期好公民。

(五) 充分发挥新课程改革试验样本校示范作用, 大力推进新课程改革进程, 教学改革、教学研究不断推出新成果, 教育质量稳步提高。

(六) 质量立校, 特色发展, 努力创建军事体育教育特色学校, 培养具有军人素养的合格高中生。不断提升学校管理水平, 在我校形成“师生的思想境界要特别高尚, 精神风貌要特别振奋, 行为习惯要特别优秀, 学习风气要特别刻苦”良好氛围, 把我们的学校建设成为师生“学习的乐园, 生活的家园, 事业的果园”, 努力向“争一流, 创名牌, 出特色, 育英才”目标迈进。

三、工作措施

(一) 以良好的校风建设引领师生推动学校发展

1.加强党员干部队伍建设, 树立责任意识, 提高管理水平。

一是深化教学改革, 实施素质教育, 形成“四个特别”的良好风气, 让学习成为我们的人生第一要务, 让优秀成为我们的习惯, 让竞争成为我们的本领。

二是继续狠抓干部队伍建设, 形成一支率先垂范、敬业奉献、业务精良的管理队伍, 引领师生前进。

三是钻研业务, 主要领导要亲自批阅高三教师的模拟成绩、亲自批阅高三教师的试题分析报告、亲自组织高三教师试题分析会、亲自征求高三实验班学生的意见, 适时召开教师、学生、家长座谈会。

四是民主管理, 深入基层。全面落实《辽阳市名校评选方案细则》, 以教学为中心, 开展“三个一”活动, 即主要领导要深入一个年组或教研组, 深入一个处室, 深入一个班级。

五是密切联系群众, 建立良好的干群关系, 树立为师生服务和谋福祉意识。多组织集体活动, 多开展有影响的大型团队活动, 多与教师进行感情交流和谈心活动, 解决教师关心的问题。

六是加强领导班子思想建设和作风建设。继续打造风清气正、规范有序的教育发展环境, 做到用心想事、用心谋事、用心干事、把情感贴在师生的心窝上、把心思用在事业上。以创建“五个好”先进党组织、争当“五带头”优秀共产党员、争当“五个强”优秀党务工作者为主要内容, 做到“四个一”, 即负责好一个教研组或年级组, 带好一名青年教师, 抓好一个基础班, 上好一节党员示范课。继续坚持“一刻钟学习”制度, 继续编辑《政治理论校本教材》。

2.加强教职工队伍建设, 树立良好师德形象, 提高教职工整体素质。

一是继续抓好师德建设。继续开展“校名教师评选”活动, “校青年教师建功立业标兵评选”活动, 大力弘扬“学为人师, 行为世范”的高尚精神。规范教育收费行为, 严禁“三乱”行为, 巩固教育行风建设成果。

二是继续开展岗位培训、岗位练兵活动, 完善教师继续教育考评机制, 提高业务素质。学习《衡水中学的100个德育细节》等教师必读的教育书目, 定期举办教师论坛。继续鼓励教师著书立说, 撰写论文。支持教师必要的外出学习, 要求教师撰写外出心得体会, 适时召开外出学习心得体会报告会。

三是强化“质量立校, 特色发展”。开展特色教育教学, 倡导多元化发展。在德育方面, 开设文明礼仪课和军事体育教育课, 教会学生做人处事, 走好每一步。在教学方面, 开设“高效阅读”课, 打造有质量的阅读课堂, 多元发展, 走活每一步。在体育方面, 开设荷式篮球课, 打造有特点的军事体育教育校本课, 坚持锻炼, 走强每一步。在美育方面, 开设剪纸课, 培养学生动手能力, 走实每一步。在劳动方面, 开设社会实践课, 拓展思维, 走对每一步。本学期教师继续开展好好“五件事”, 把自己砥砺成为会生活、会工作、有修养、有品位的人。

(1) 至少读三本好书, 这些数目要涉猎三个领域以上。在每个领域中, 要至少精读一本该领域最经典的代表作。

(2) 选择一个人, 长时间去帮助他 (她) , 如:学困生、单亲生、特困生等。

(3) 养成每天做一件自己认为有意义事的习惯, 如:帮助一下别人或者让别人高兴。

(4) 至少经过自己的努力获得一次奖励。如:在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。

(5) 至少培养一项体育爱好, 每天锻炼一小时, 这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

(二) 以严格的学校管理规范师生, 以优质的教育质量考核师生推动学校发展

1.加强德育工作, 以树立“社会主义荣辱观”为核心, 坚持全面育人。

一是认真结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》, 全面向衡水中学学习, 继续对学生进行“学会做人”, “做一个好公民”的教育。进一步落实《辽阳市一高中学生行为习惯须知》、《辽阳市一高中学生百分量化考核方案》、《辽阳市一高中德育手册》;进一步弘扬成绩优异、乐于助人、自强不息、善于钻研、勇挑重担的师生个人或群体, 定期评选星光奖、毕业年级星光奖、感动校园星光奖等;

二是继续抓好校训、校风、学风教育。大力弘扬和宣传校训。通过学雷锋活动月、五.四青年节等重大节日、纪念日开展活动, 在师生中形成“四个特别”的良好氛围。

三是继续加强健全人格教育, 重点抓好“两个教育”、“两个结合”。“两个教育”是:把爱国主义教育作为人格教育的基础;把加强责任感作为健全人格教育的核心。“两个结合”是:现代文明与传统美德结合;心理教育与德育教育相结合, 着力培养学生的民族精神, 增强社会责任感和历史责任感。

四是继续大力推进班主任队伍建设。全面贯彻教育部颁发的《中小学班主任工作规定》, 加大班主任和准班主任培养力度, 开展读书——实践——反思活动, 通过读书, 学习先进的教育思想和理念;通过实践, 用先进的教育思想指导自己的教育行为;通过反思, 审视自己的教育行为, 提出改进方案。在班主任队伍中, 继续开展“同读一本书, 共议一话题”活动, 深入阅读《班主任兵法》。有组织地开展岗前和岗位培训, 定期交流经验, 组织社会考察, 提高班主任的综合素质。

五是继续实施德育管理网络化, 充分发挥家长委员会的作用。建立学校、社区、家庭相结合的教育网络, 办好家长委员会。加强学生自我教育, 自我管理, 继续开展青年志愿者活动。

六是继续完善班团会、升旗仪式、法制系列教育、国防教育。拟定班团会系列教育主题, 开好富有本班级特色的主题班会, 对学生进行针对性教育。每次升旗仪式优秀教师讲话要有一个鲜明的主题, 对学生进行实效性教育。邀请国防、法制副校长上好国防、法制教育课, 定期开展主题鲜明的法制教育和国防教育活动, 完善军事体育教育展室建设, 打造军事体育教育特色学校。

七是继续开展阳光体育运动, 上好体育课, 大力开展“每天锻炼一小时”活动, 狠抓广播操, 坚持跑操, 做好荷式篮球运动的普及与推广。

八是继续加强学生网络安全教育。大力倡导文明上网, 培养学生良好的网络道德, 自觉远离网络污染, 在思想上筑起一道“防火墙”。

九是张扬学生个性, 强化“四个特别”意识, 本学期学生继续开展好“十件事”。高中生活不仅要使自己的专业技能获得发展, 更重要的是, 要使自己的内心和精神变得丰富。

(1) 至少读五本好书, 这些数目要涉猎五个领域以上。在每个领域中, 要至少精读一本该领域最经典的代表作。

(2) 选择一个人, 长时间去帮助他 (她) , 如:学困生、单亲生、特困生等。

(3) 养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯, 如:帮助一下别人或者让别人高兴。

(4) 至少经过自己的努力获得一次奖励。如:在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。

(5) 至少参加一个社团, 并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干;或参加一项学校的活动, 并在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。

(6) 至少培养一项体育爱好, 每天锻炼一小时, 这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

(7) 培养一种艺术爱好, 如:写一手好字, 画一笔好画, 尽可能掌握一种乐器技能。

(8) 做一次挑战自我、超越自我的事情, 创一项自己的记录, 或是做一件自己不曾做的有价值的事情。

(9) 培养动手能力, 至少学做四个地道的中国菜肴。

(10) 养成一种手工制作的情趣或爱好。

2.加强教学工作, 树立“教学质量是学校的生命线”的思想, 全面提高教育质量。

一是重视教风与学风的建设。完善《辽阳市一高中教学工作手册》, 进一步规范教师的教学行为。全方位、多层次向衡水中学学习, 探索实施适合校情的、备课组统一的、体现个人特色的电子教案;普及交互式电子白板教学;推广“高效阅读”, 提高学生阅读素养;突出“三个加大”, 即加大对教师教案、备课教后记检查的力度, 加大对教师参与教研活动的考勤和考绩的力度, 加大相关教学人员参与学校教学常规例会考勤的力度。

二是抓好课堂教学主渠道, 强化常规教学管理工作。狠抓课堂“六个环节”。即:创设情境, 提出问题;回顾前课, 学习新知;应用举例, 解决问题;延伸变形, 直击高考;课堂反思, 概念深化;归纳总结, 布置作业。

三是强化教研组、备课组的作用。集体备课做到“五落实”, 即时间落实、地点落实、内容落实、主讲人落实、效果落实。实行每双周教务例会制度。

四是全面规范教学环节, 抓好考试后的评卷、质量分析、讲评、总结、整改等环节。

五是强化科研兴校, 积极组织教师参加各级各类科研项目, 力争使有实用价值, 便于操作的实验项目在全校推广使用。了解教学改革最新动态, 搞好科研档案整理、装订、归档工作, 进行阶段性检查、督促和指导, 确保科研课题按计划实施。做好教师继续教育学分考核工作。

六是继续推进新课程实施进程, 完善学分制, 完善学生成长记录袋, 推进“教案学案一体化”教学研究实验活动。

七是严格执行国家课程计划, 开齐上满各科课程, 尤其是高一新课改中相关的课程及研究性学习、社会实践活动、社区服务等必修课程, 都要严格执行教学计划和教学进度。做好2010级学生今年3月份学业能力水平测试各项准备工作。开设学科自习和自助餐, 使学生养成自主学习能力。

八是注重高一打基础, 高二抓巩固, 高三抓提高。加大“腾飞奖”、“跃进奖”、“杰出学业奖”、“勇攀高峰奖”、“宏志奖学金”等各项奖项的奖励力度。

九是继续搭建合作平台, 广泛开展交流。继续与省部分协作校加强合作;继续要与省内外名校加强联系;建立省内外资源共享的合作校;进一步加强与韩国友好学校的校际间交流活动。

十是狠抓毕业年级工作。贯彻落实2012年辽阳市社会事业工作会议精神, 加强教育教学常规管理, 努力提高教育质量, 促进一本率和名牌率的进一步提高。按学科适时召开学情、教情质量分析会, 调整阶段性教学, 召开学生、家长座谈会, 征求学生、家长对高三教育教学工作建议。开好高考师生动员会、百日决战誓师会等。

(三) 以崭新的精神风貌鼓舞师生推动学校发展

一是不断深化人事和分配制度改革, 完善教师考核聘任机制, 修订教师考核方案, 加大日常考核力度, 加大常规考核力度, 加大奖惩力度, 做到公正、客观、准确、及时, 真正做到奖优罚劣、优胜劣汰。

二是大力开展绿化、美化、香化活动, 继续完善文化长廊、文化墙等文化育人设施, 建设绿色校园, 营造以浓厚育人氛围为重点的校园文化。加强安全教育和法制教育。继续开展学校周边综合治理专项整治活动, 维护师生健康和安全。充分发挥思想政治工作优势, 及时化解不和谐因素, 完善校园安全管理网络和应急管理机制, 扎实做好各项工作, 全力做好节假日期间的安保工作, 维护学校持续稳定发展。

三是加强学校宣传工作, 充分发挥省示范性高中的辐射作用。

四是继续加强工会工作, 开展民主管理, 搞好校务公开。普及与提高全校教职工健身活动水平, 定期开展喜闻乐见的文体活动。不断提高教职工的福利待遇。

五是继续加强共青团工作, 支持他们开展思想教育活动和丰富多彩的校园文化活动。

六是进一步做好老干部工作, 把老干部工作纳入党委重要议事日程, 定期召开老干部座谈会。认真落实老干部的“两个待遇”, 定期走访慰问老同志, 组织离退休老教师外出学习参观。

七是加强对统战工作的领导, 发挥党外人士的作用。定期召开党外代表人士座谈会。

八是创设良好办公环境, 加强劳动纪律。继续搞好文明办公室的评选、推广、普及工作。

九是搞好综合治理。加强值班值宿工作管理, 特别是防火防盗工作。建立健全安全责任制, 责任事故追究制, 坚持“谁主管, 谁负责”的原则, 维护校园网络安全, 严防不良信息侵入校园。加强学校食堂管理, 保证师生饮食安全。牢固树立安全的责任重于泰山的意识。

3.2016～2016学年第二学期学校教务处工作计划 篇三

小学2015——2016年学年度第二学期教务工作计划

一、指导思想

本学期教务处工作仍然紧紧围绕学校工作的指导思想和目标及教育教学工作计划，立足我校教育发展的实际，以深化课程改革为工作重点，以提高教学质量为工作重心，以强化常规管理为手段，以推进教育信息化为契机，以深化教学研究为动力，不断提高工作成效，扎扎实实的落实好教务处的各项工作。加强学生学习习惯和行为习惯的培养，力争使教务处的各项工作再上一个台阶。

二、工作目标

1．严格执行国家课程计划，开足开全各类课程，全面提高学生素质。

2．抓好常规教学的管理 ,从严、从细、从实落实教学常规的检查，并及时做好总结、反馈。

3．探索社团的创新工作，让每一个学生尽可能的得到发展。

4．强力推进课堂教学改革工作，形成具有五小特色的课堂教学风格。

5．重点抓好学生的自主管理和校园生活的策划组织。

三、主要工作及措施

（一）进一步强化教学常规管理

强化教学常规管理，对教学工作实行量化考核，奖优罚懒，确保教育教学质量的提高，努力提升教师工作的积极性。本学期教务处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。

1．抓教学常规管理，实施量化考核。本学期，教务处将在课程改革的理念指导下，从教师的备课、上课、作业批改等方面实行量化管理。

①在备课方面，以教研组为单位，在教研组长的带领下，钻研教材，吃透教材，活用教材，抓难点，突难点，倡导集体共研，备出精品，并注重教后反思，加强复备，及时捕捉教学中课改的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。杜绝搬运工和无准备上课，发现一次者取消教案优秀得分。具体要求是：a电子备课必须要进行二次修改，且修改不少于三分之一；b检查采取随机抽查和集中检查相结合；c要注重教学反思，要求教师教学的反思率不低于90﹪。

②在课堂教学中，教师要善于引导学生主动学习，优化课堂教学结构，精炼课堂语言，简化教学环节，和谐互动，形成一个整体。指导学生掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯。充分发挥教师授课时的主导功能，让学生学会自主学习、质疑问疑，保证当堂训练的时间。学校将继续实行推门听课制度，鼓励教师积极参加学校及上级部门组织的各种教学活动，促进课堂教学效率的提高。

日常课堂教学中，要求教师人人使用交互一体机进行授课，并提倡教师之间互相学习，共同提高。

③在作业设计和批改方面，教师应本着减轻学生负担的原则，勇于探索，精挑细选，让作业更具新意，更具内涵，更好地为提高学生综合素质服务。提倡同年级的作业一致性，作业的批改应及时、认真、细致、规范，个别学困生力求面批面改，评价提倡使用激励性评语，语文、数学要有复批，同时还要重视学生作业的书写习惯与规范性。严格杜绝机械重复作业，训练方式上应使学生有多动脑、多动口的机会，加强理解，提高实效，同时还要照顾到学生的差异，既要使学生扛得起，还要使学生感受到跳一跳能摘到桃子的乐趣。严格控制家庭作业量（一、二年级不留书面作业，提倡布置有益于培养学生动手能力方面的作业），教务处将定期检查作业布置批改及教案的调整情况，并不定期进行抽查，检查情况将纳入期末绩效考核中。要进一步改革考试制度，控制考试次数，切实减轻师生课业负担。不允许体罚和变相体罚学生，杜绝教师出现“三乱”行为。

④严格执行课程计划，坚持按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前1-2分进课堂，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象；准时下课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。教务处成立日考核小组，对教师的课堂到岗及上课情况进行有效监督，加强随堂检查，确保课堂教学正常化。

（二）进一步加强综合类课程与特色课程的教学与管理

音、体、美等综合类课程及特色课程国学、书法、竖笛、礼仪与语、数同等重要。为使我校教师队伍的专业发展，也为学生的终身发展打好基础，本学期综合类课程与特色课程的主攻内容同样是是：打造有效课堂教学，要进一步规范教学，立足基础，回归本真。为此要求综合类课程与特色课程在本学期进行1—2次的汇报与展示活动。

（三）加强学生电子学籍和教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，系统管理。

（四）组织开展丰富多彩的活动

1.本学期继续实行周五下午无课日活动，根据我校的实际情况，将在每周五下午开设阳光电脑、益智魔方、书法、舞蹈、七巧板、美工、主持、橡皮泥、象棋、跳绳、乒乓球、足球等21个社团。丰富师生的校园文化生活，陶冶学生的情操，发展学生的个性，展示学生的特长，为学生的可持续发展奠定基础。

2.为了更好地培养学生的竞争意识，促进学生全面发展，为学生提供展示自我的平台，本学期在第十二周进行一二年级“口算比赛”，第十六周进行“汉字听写比赛”。

（五）做好资料的收集与管理工作

教务处资料比较繁琐，但我们力争坚持做到及时归档，资料齐全，内容详实，装订规范，管理有序。教师要按时上交各类资料的纸质文档和电子文档，文档的书写格式必须符合规定要求。

（六）加强对教师的考勤管理工作

教务处对教师的考勤情况采用一周一公布，一月一考核，学期末累计统计的办法，对教师的到岗情况进行考核，做到公平、公正、公开。

4.2016～2016学年第二学期学校教务处工作计划 篇四

指导思想：

以社会主义核心价值观为指导，以激发师生生命活力为行动目标，以提升课程领导力为工作主线，积极践行“让每个生命都闪光”的办学理念，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，积极争创老百姓家门口的好学校。

一、师资与队伍

1、加强师德建设

提高教师师德修养是学校工作的一个永恒主题。教师要自觉遵守学校规章制度，严禁体罚和变相体罚，严禁教师对学生进行有偿家教，时刻以师德规范对照自己的言行，通过“师德在校园中闪光”好人好事征集，挖掘、发扬身边教师的先进事例，提高教职工教书育人、服务育人的自觉性。

在教师中开展《情绪决定命运》导读交流活动，依托工会各年级组继续开展创学习型班组，通过丰富多彩、形式多样的活动，提升教职工综合素养，推进校园文化建设。

2、加强师能建设

面向全体：结合十三五培训要求，有针对性设计校本培训项目，内外结合提升教师综合素质。教职工对照个人三年发展规划，对2016学年的规划完成情况进行总结和调整，期末开展个人规划达成度的考核和奖励。

以“绿苗杯”和“枫叶杯”活动为载体，结合拉萨试验小学教学交流活动、新疆双语骨干教师教学交流等活动，开展听课、评课和各类研讨活动，促进教师专业技能提升，从而推动课堂教学的改革。

骨干教师：发挥骨干教师在学校的各项教育教学活动中积极带头作用，本学期骨干教师上一次展示课，做一次专题讲座，可以介绍自己的教学理念，学习或探索的成果，也可以介绍信息技术应用、人文素养等几方面的内容。

青年教师：通过名师讲坛、培训学习、校际交流、师徒结对、听课评课、公开课展示、教学技能评比、青年教师沙龙等活动，加快促进青年教师的专业成长。积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛和评比活动，为他们搭建展示的舞台。

二、德育与文化

1、强化德育意识

进一步发挥德育工作的整合功能，在各学科教学中积极开展学科德育的实践与研究，充分发挥课堂等主渠道的作用，利用品社课、午会课、升旗仪式、广播宣传等渠道，加强社会主义核心价值观教育、安全教育、生命教育、民族教育。

2、加强班主任专题培训

推进每月的班主任学习，围绕“班主任一定要做的15件事”一书，加强班主任基本班务专题的学习、研究和总结，开展“把握规律 科学育人”德育主题论坛，做好汇编《田林小学班主任工作案例集》的准备工作。加强对青年班主任的培养和提高，通过交流、学习、培训，不断提高工作水平和能力。

3、重视学生养成教育

继续加强学生行为规范教育，开展文明礼仪教育，结合本班班级公约和行为规范教育的重点项目，做到时时督促，周周小结，及时反馈，沟通改进。以学生为主体，充分发挥值勤队员和小干部作用，在自主实践中促进学生良好习惯的养成。

4、深化家庭教育指导和家校合作

完善学校、年级、班级三级家长委员会，发挥班级和年级家长委员会的基础作用，完善家长委员会例会制度，放开家长参与学校教育，召开家委会，对下学期学生课外教育活动费的调整充分征求家委会的意见。

5、重视心理健康教育和特殊学生教育 心理健康教育要特别重视单亲、离异家庭孩子的教育指导，关爱这部分学生的疏导与管理，建立教育个案，发挥心理辅导室的功能，定期开放，利用沙盘治疗、音乐松弛等指导技巧，进行学生个别咨询。对个别随班就读学生制定特教计划，进行个别教育指导，做好过程性资料的积累工作。

6、落实科、艺、体、卫、校庆工作

进一步加强学校体育工作，牢固树立“健康第一”思想，实行“三课、两操、两活动”，确保学生每天锻炼一小时。全面实施《学生体质健康标准》，广泛开展校园阳光体育活动。

对学生加强健康教育，积极开展常见病、多发病的防治工作，通过卫生广播、板报、告家长书等多种形式，向学生进行卫生知识教育和心理健康辅导，每周开展卫生检查评比工作。

本学期组织开展“科技节”活动，结合“艺术节”开展田林小学50周年校庆庆典活活动，各年级组织开展各种社会实践活动等，为学生提供丰富多彩的校园文化生活。

三、课程与教学

1、重视过程管理

教导处对现有的教学管理相关流程进行梳理，实施具有操作性的学校教学流程管理制度，加强对备课、上课、作业、辅导、评价等环节的规范、指导与检查。

认真贯彻上海市教委关于“减负”的有关会议精神，聚焦“减轻学生过重课业负担”，促进学生健康快乐成长；围绕“基于课程标准的教学与评价”的目标，在各年级继续推进等第制评价工作的实践与研究。以上两项工作教导处要加强过程性指导、检查和反馈，做好过程性管理工作。

面向全体学生，加强学情分析，关注差异，针对不同学生进行分层作业的研究。关注学习困难学生，及时了解学习状况，及时根据学生基础加以补习，继续做好“学困生”成长档案，过程资料期末上交。

2、开展“半日调研” 本学期教导处将以“半日调研”的形式深入课堂，加强随堂听课力度，以班级集中听课的形式，了解调研班级课堂面貌、教学常规、学生学习习惯及各学科教学要求的落实、教学目标的达成等等，同时检查相应的备课、作业等情况，全面了解教师在教学五环节中的执行情况，完善教学质量校内监测机制，提升课堂教学效果。

3、课题研究总结交流

继续组织开展校级各小课题研究。各学科申报的小课题已到结题阶段，各教研组要以小课题研究为切入点，有效利用教研活动时间，开展主题教研，本学期的各级各类研究课、展示课都要结合小课题研究内容展开，并以案例或总结等形式做好课题结题工作，按时上交各项过程性资料，6月初组织校级小课题交流评审工作。

4、加强教研组建设

要加强对教研组长的业务培训，提高业务能力和责任意识，积极发挥教研组长的引领作用，有效开展教学教研活动。组长在开学初制定详细的教研组计划，从“教研组情况分析、本学期主攻目标、达成目标主要措施、组内公开课安排、教研具体内容安排”等方面规划教研活动，并做好过程性资料的积累工作，学期末开展优秀教研组评选。各教研组教师加强集体备课，将修改好的教案、媒体、配套练习存入共享平台相应文件夹，形成教学配套资源共享。

5、推进课程建设

进一步搭建“纸文化”校本特色课程统一的体例结构，将现有《折纸教学指南》三年级第二学期的活动内容进行梳理、调整、完善，修改编写成学生参与折纸活动的校本教材。并将相关折纸教学内容拍摄成小视频，尝试用新的活动模式开展实践研究。

结合田林小学50周年校庆活动，将校本课程《折纸变变变》、《跟我一起玩折纸》第一、二册编撰印刷；组织部分学科开展“基于课程标准的教学与评价”专题教学展示交流活动”。

四、后勤与服务 １、抓好校园环境建设 结合田林小学50周年校庆，对校园文化环境进行部分改造，更新调换户外广告牌和部分校史廊内容，增加学校特色文化内容，营造健康向上的文化氛围。暑期中将对学校教学大楼内所有厕所进行整体改造，使校园环境更加美观、安全，更好地为广大师生服务。２、巩固“平安校园”创建成果

学校始终要把安全工作摆在重要位置，重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全、食堂食品安全等。要落实安全工作责任制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。要进一步健全门卫制度和教师护导制度。加强食堂管理，规范食堂的各项规章制度，提高服务质量和饭菜质量，定期召开食堂管理工作，确保饮食安全。

要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。定时开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

3、重视财务财产管理

财务管理要以细致周到为方向，不断提高财务管理能力，发挥经费的最大效益。财产管理要以主动服务为目标，按程序规范做好财产报废工作，不断加强动态管理的意识，确保设施设备使用的效益。学校将严格执行“一费制”收费标准，实行收费公示制，做到规范收费，接受社会的监督。

4、加强后勤队伍建设

每月召开后勤人员例会，加强业务学习、各种法律法规和政策制度的学习，明确岗位责任和义务，不断提高自身修养和职业道德水准；对后勤人员每月进行考核，及时分析、反馈、改进、提高工作质量。牢固树立全心全意为全校师生服务的思想，提高综合协调能力，进一步改进工作作风，加强团队意识，提高服务水平和服务质量。

5、加强对劳务派遣人员的管理

继续加强对外派人员所在的保洁公司、保安公司等单位的工作质量监控；加强学校食堂工作质量的监督与监控，改善、提高后勤的质量。

5.2016～2016学年第二学期学校教务处工作计划 篇五

一、总体目标

学校党建工作将以“四个全面”为指导思想，以巩固拓展“三严三实”、党员组织关系排查、规范组织管理为契机，以突出“一校一品”党建文化建设为重点，以立德树人为根本，认真贯彻党的十八届四中、五中全会精神，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，继续践行“善笃”校训，紧扣“更高质量、更具特色、更加奉献”的总体要求，信守“xx教育人的共同承诺”，切实增强党的思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，努力开创学校党建工作新局面。

二、常规工作

1.推进学习型党组织建设。

一是定期举行党委中心组工作例会，开展领导班子学习会、支部读书会活动。二是以支部为单位，开展学习竞赛，建设书香型、文化型、教研型党组织。三是确立全员学习、党员终身学习的理念。党委办要推荐“党员、教师读书目录”，营造“人人皆学、时时能学、处处可学”的浓厚氛围。四是上好“党员示范课”。配合学校“青蓝工程”“课改工程”等教科研工作，开展党员干部示范课、青年党员教师汇报课、党员班主任班会课等活动。2.加强党组织阵地建设。

一是各支部要制订并强化“工作管理目标”，争创“五好”党支部创建活动，开展“一名党员就是一面旗帜”活动，充分展现学校党建工作的活力。二是用足用好党员活动室，落实“三会一课”制度，开展“党员固定学习日”和支部书记上党课等活动。三是加强党员信息管理工作，完善信息录入，提高党建工作的规范化和科学化。四是按照规定和标准发展党员，把追求进步的优秀青年教师吸收到党组织中来，增强党组织的活力和战斗力。3.加强党风廉政建设。

一是总书记系列重要讲话精神为指导，开展党性党风党纪教育，夯实防腐倡廉的思想基础。二是进行反腐倡廉专题教育，完善廉政建设监督制度，增强对《纪律处分条例》《廉政准则》和廉洁自律等党内法规的执行力度。三是加强学校行风建设，组织党员和教职工认真学习师德规范，借助“签订师德承诺书”活动，坚持学生为本，注重为人师表，增强廉洁从政、廉洁从教的自觉性。四是深化校务党务公开制度，严格执行收费项目和收费标准，不断规范教育收费行为，自觉接受社会各界监督，坚持依法行政、依法治教。4.加强对群团工作领导。

一是指导团委围绕中心工作，以节庆活动、团活动日和社会实践活动为载体开展好学生活动，充分发挥其德育工作职能。二是加强工会建设，充分发挥教职工民主参与、民主管理作用，进一步规范教代会制度。三是继续开展“幸福民生工程”，在重大节庆日对老党员、退休教职工、困难教职工进行慰问。四是重视妇女工作，切实维护妇女合法权益。让全校师生以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态，共建xx美好未来。5.加强平安和谐校园建设。

一是以巩固“泰州市依法治校示范校”为契机，积极开展普法宣传教育工作，加强“三风”建设综合治理，依法规范办学、招生、考试、补课、收费等行为。二是加强对大宗物品采购、招标及基建维修的监管，严格规范经费管理使用等行为。三是加强领导班子带头值日和“大值日”制度，做好“校长接待日”工作，强化重点时段、重点区域、重点节点的巡视和检查。四是完善各项安全制度和校园突发事件应急预案，定期开展安全隐患排查和逃生演练活动。五是与指导勤保障工作，加强“软件”与硬件设施建设，不断优化、美化、亮化和绿化校园环境。

三、重点工作

1.践行善笃文化校训，努力打造人文特色品牌。

一是加强善笃校训文化涵养建设，继续举办“善笃”校园文化节，开展“诗与生活”诗歌朗诵会，“xx好声音”等活动，突出“善笃”校训引导学生、用艺术的形式熏陶学生，活跃校园文化气氛，展示学校环境的优美、情谊的真善、师德的诚朴。二是打造“青春励志工程”，积极营造励志氛围，精心设计“班级名片”“公开承诺”“理想大学目标”“心愿墙”等文化布置，让学校每一间教室，每一面墙壁都成为“弘扬主旋律，传递正能量”的文化阵地。

2.开展党的主题教育，努力推进师德师风建设。

一是继续实施“五个一”工程。即举办一次党员干部轮训、完成一次党的知识测试、推出一次“转作风、树形象、作表率、强作用”主题党日活动、召开一次专题民主生活会和做一次党员义工等活动，不断增强党员队伍的生机和活力。二是开展“党群心连心”工程，强化党员服务能力，即：学校领导联系一个年级组或备课组、联系一个特殊家庭、联系一个结对留守学生；党员教师联系一名非党员教师、联系一名学困生、联系一名家长，以优良党风带动师德师风建设。三是推进电子党务品牌建设，充分利用校园网站、“空中微型党课”、xx报、宣传栏、党建QQ群、微信群等展示平台，宣传党建活动中的好经验、好做法和先进事迹，引导广大党员干部树立“看齐”意识，积聚推动党组织建设的正能量。

3.坚持爱国主义核心教育，弘扬社会主义核心价值观。

一是要从小抓起、从课堂抓起，把社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务各环节，完善中华优秀传统文化教育，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。二是指导职能部门对学生重点进行养成教育、爱心教育、遵纪守法教育、心理健康教育，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，培养良好道德品质和文明行为。三是根据各个时期教育重点举办多种形式的主题班会，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度，以增强学校德育工作的针对性、实效性。四是开展文明班级、文明之星、优秀班干、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的学习工作热情，推动学校精神文明建设。

四、特色工作

1.服务中心工作，大力推进德育教育特色发展。

一是坚持“德育为先”理念。以立德树人为根本任务，以班级管理为主线，以养成教育为基础，以培养健康人格为核心，以发展学生个性为特色，全方位开展行为规范教育、品德教育、法律教育、生命教育、理想信仰教育、心理健康教育等活动，不断探索德育工作新途径。二是强化“德育是第一生产力”理念，明确年级德育管理目标，完善德育工作各项规章制度，努力提升德育管理新品质。三是加强学习型、创新型、服务型的德育队伍建设，整合德育资源，注重合力建设，优化校园文化建设，打造德育特色新亮点。

2.创新活动载体，不断完善“一校一品”党建品牌。

一是组织学习《泰州市学校党建特色品牌评估标准》，找准创建“一校一品”党建品牌活动的切入点，将党建文化建设纳入学校党建创新工程。二是各支部在坚持“突出重点，注重实效”原则下，紧扣学习宣传十八届四中、五中全会精神和“十三五规划”主题，不断丰富以“党员教师德育导师制”为核心的内涵和样式，形成并固化具有本支部特色、亮点的“一校一品”党建品牌，扩大品牌的影响力和渗透面。三是继续实行党员教师“结对帮扶”工程，“将每一名学生都当成自己的孩子用心培养”，带头执行对学困生、边缘生、特殊生谈话制度，将关爱落到实处，发展学生健康的人格，推进“一校一品”工作再上新台阶。3.继续开展“青蓝工程”，建设高水平的师资队伍。

一是学校党委在总结“青蓝工程”师徒结对成功经验的基础上，将“青蓝工程”“课改工程”与“一校一品”党建特色品牌活动进行有效整合，搭建“持续高效、互研互教、共同进步”的发展平台，找准目标，重新结对，精细考核。二是各支部要主动介入，党员干部要积极参与，在本组内以青年教师(上岗未满5年)为培养对象，以师徒结对为培养形式，以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流、论文撰写和基本功考核等为培养策略，全面提高青年教师的理论素养和业务水平，促进初任教师的专业成长。三是与教科室配合，发动党员教师积极参与学校“善笃”杯青年课堂教学大赛活动，鼓励他们参加以 “涵养善笃文化，打造本真课堂”为主题的公开教学活动，为青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，营造一种团结协作、勇于创新、优势互补、共进共赢的学校文化，建设一支高水平的师资队伍，提升我校的办学水平和办学品位。

6.2016～2016学年第二学期学校教务处工作计划 篇六

洪山口九年一贯制学校，现有11个教学班，学生315名，教师33人。在市教育局的正确领导和全体教师的团结协作、努力拼搏下，我校坚持“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，活动育人”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，完成了本学期的工作任务。现将本学期的工作总结如下：

一、学校实行以校长为领导的层层分工、各负其责的工作模式。校长负责学校全面工作，把学校的德育、教学管理、纪律卫生、后勤及安全工作分配到专人（主任及骨干教师）。各部负责人制定好各项规章管理制度，经教职工讨论通过后作为检查和考核教职员工工作的依据。

学校各项工作都要按照“计划----执行----检查----总结”这四个环节，构成完整的管理过程。

二、德育管理

（一）、加强德育队伍建设

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。利用班主任例会组织班主任理论学习，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、监督员管理情况、各种上交资料等，计入班主任业绩档案中。

3、充分发挥团队的作用，积极吸纳先进青年享原组织靠拢，五月组织了入团仪式。团队起到了模范带头作用。

（二）、常规教育

1、开学初学校召开了德育大会，会上表彰了上学期的三好学生，会上学习了《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，会后各班班主任又组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。于4月底进行了守则和规范考试。

2、为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。我校在期中考试后召开一次家长会议；五月召开了四至八年级学生家长联谊会，组织召开了学校家长委员会会议。并组织家长委员会成员到班上听课、与教师进行交流。

3、认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容体现了实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案并有记录。

4、充分利用班级板报、学生的手抄报等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。

5、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥监督员的作用，参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。

6、学校每周一次对全校班级进行量化考核，每月一次班级管理评定，并评出文明班集体。每周（月）检查情况反馈各班主任。

7、积极开展阳光健体活动，引导学生学会健体，增强健康意识，打造人人会健体的阳光校园。四月份学校举行了趣味运动会。

8、充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。学校开展了“大爱遵化.我们的节日-----端午节”主题系列活动

(1)、情系端午、经典诵读

(2)、尽孝道、我为家长献爱心活动评比(3)、粽叶飘香 品味端午 包粽子比赛(4)、模范道德少年评选演讲

9、大力开展安全教育。结合安全教育月，学校大力加强了安全教育和法制教育，组织了以“珍爱生命”为主题的主题班会。

（三）、狠抓班级管理，强化学校德育工作

班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本年度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的具体工作有如下六个方面：

1、完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了《洪山口九年一贯制学校流动红旗考评细则》、《洪山口九年一贯制学校班级管理方案》、《班主任一日常规》、《洪山口九年一贯制学校学生管理办法》等规章制度，并打印发放到每个班主任手中。

2、建立健全管理机构。每日将检查的结果进行公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。

3、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交学校。

4、每周召开一次班主任会议。学校要求班主任每周召开一次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。

（四）我校创立了开放性的“学生自主管理模式”：既每年的学期初各班由班主任负责在班中选举五名学校监督员。要求：责任心强，敢于说公平、公正话的，在班级有一定威望的学生，组成班级监督员成员。然后学校把各班的监督员组成校级监督员。

学校对每位监督员进行岗位培训。首先加强思想政治教育，只有自己以身作则，才能带动其他学生遵纪守规。交给成员管理的办法。其次，学校将这些监督员编排成组，学校将这些监督员分配在指定地点，有负责监督打饭排队的，有负责监督浪费粮食的，有监督不讲卫生的，有监督追逐打闹的等，监督员每天都是持证上岗，从不间断。每位监督员手中都有学校统一编制的《洪山口九年一贯制学校监督员检查记录表》。如果发现问题，及时记录并汇报给学校，学校再对学生的不文明现象进行批评教育，很好的起到了控制整治不文明现象的作用。在这一活动的开展中，学生间多了理解，多了尊重，对监督同学提出的中肯建议也能虚心接受，学生互相监督的意识增强了，学校的整体秩序稳步提高。学生自主管理是我校正在探索的新路。监督员扣学生的分数直接关系班主任的绩效及学生的积分管理办法。实施以来，学生乱跑乱闹的现象少了，说脏话的少了，学生活动更加循规蹈矩，课下学生排队走的成了习惯，校园气氛活泼而有序，文明用语已成校园习惯用语，加强了学校秩序的良性循环。落实学生自主管理，改善学校文明秩序

（五）、班级学生实行星级管理。

制定实施方案，合理公正的评价，结合素质报告手册，提要求，搞竞赛，学校学生学习劲头大大提高。

注重家校结合，充分发挥家长委员会作用。我校家长委员会成员由当地市人大代表和各村有名望的学生家长组成。成立以来，多次开会，向委员会汇报学校工作情况，真正使之成为家校桥梁。真正起到了学校工作参谋的作用。

三、教学管理

（一）、开学初及时制定有指导性的教学计划，并在工作中逐步落实。

为了使我校教学工作顺利开展，开学初我校认真学习中教室年度教学工作计划，及时制定了我校教学工作计划，并利用业务学习时间细致的向全体教师宣传、学习，强调了本学期的工作重点，使教师明确工作方向。教师们再依据学校教学计划结合自己所教学科制定自己的教学计划，且教师的教学计划由学校领导审核合格后方可使用。

（二）、规范管理，狠抓教学常规

按照上级要求，我校逐步完善了《教学常规管理制度》，突出量化管理，重点放在抓“教师的听课”、“教师课前的备课”、“备课在课堂上的落实”、“作业的批改”上。我校要求教师超周备课，每周五由教研组长签字后方可使用；增大听课力度，领导每周听课至少5节，教师由教研组长组织每周听、评课1节，每听必评，而且评课时对照检查教师备课是否与课堂同步，每周听完课后学校领导检查记录；加大平时课堂督查力度，各班教室不许关后门，学校领导班子每天不定时到课堂巡查，记录教师上课情况，同时督促高效课堂的落实。

（三）、克服困难“走出去”，学习经验，搞好课改

与其他兄弟学校相比，我校高校课堂起步较晚，但这并没有影响我校课改，我校自2013年提出课改以后，山东杜郎口中学的“三三六”模式便被我校推广，经过两年的学模、试模以后，教师们都掌握了一定的技巧，但效果却不尽人意，渐渐地被踢出课堂，俗话说“教无定法”，如果每堂课都是按规定去上，按模式去上，那就不是真正的“课改”，为此我校要求教师从以下几点搞好课改，取得了一定的效果。

1、以学案为载体

认真研读课标，深入挖掘教材的内涵，精心设计每一节课时的学案。

2、整合多方资源 “第二教育网”“一师一优课”、“微课”、“双师教学”、“学乐云”“唐山教育资源网”“遵化教育资源网”等网络资源整合到课堂中。

3、还给学生主体地位

教师主导课堂，发挥引导、点拨、拓展的作用。

4、自学、合作贯穿于每一节课

无论是学案、练习册、习题都不能例外。

5、关注课堂的生成，不打压任何学生的创造性，培养发散思维。

6、“周周评星、月月评奖、期末总评”学生奖励评价机制继续深入落实。

（四）、每月做一次细致的导学案、作业情况、教师政治业务学习、互听课等常规的检查总结。

通过平时的导学案、作业情况、教师政治业务学习、互听课等，将教师平时工作中的优缺点记录存档，每月一总结，既可以督促教师尽快成长，也为期末教师考核做好充分透明的依据。

（五）、组织各种形式的教研，提高教师素质。（1）、积极参加市局区片组织的教研活动，5月份组织语文、数学、政治学科教师参加在建明举办的送课下乡活动，并及时进行了教研。（2）、针对我校新教师多、经验少的特点，及时成立了针对性学科组，并选派了有经验、有责任心的教师做组长，组织新教师听老教师课，老教师指导新教师课，每周至少一次，使新教师尽快的成长。（3）、校长亲临课堂对新教师进行跟踪听课、评课、指导课，使新教师少走弯路，早日成熟。（4）、每周一次业务理论学习，加大教师教研的广度。

（六）、整理好各种检查记录，为学期末教师考核提供有力依据。（1）、备课检查情况登记（2）、作业检查情况登记（3）、课堂教学巡查登记（4）、教师听、评课登记（5）、业务理论学习情况登记（6）、优秀作业、优秀导学案收集（7）、教师月反思收集

四、安全防范工作

（一）、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，柴校长负责学校全面安全工作，各班主任具体分工负责组织实施。

（二）、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校各分管领导、班主任、科任教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

（三）、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。

1、宣讲安全知识、普及安全常识。讲解交通安全知识，用电、用气及安全逃生等知识，普及家用电器的正确使用操作方法。

2、召开安全教育的主题班会。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。

3、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。

4、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗。对学生适时进行流行病的防疫。

（四）、加强教育，提高自我保护能力 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防溺水、食品等安全教育。

1、认真做好交通安全教育月工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位加以重点保护，坚持每周的安全领导小组的检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。

(1)2月29日学校召开了开学初安全教育大会。(2)3月17日学校召开了安全教育大会。

(3)3月14日各班利用主题班会对学生进行了消防安全知识培训。(4)3月31日全校进行了防震安全演练。

（5）4月29日进行了《预防溺水 珍爱生命》主题安全教育。并发放了五一放假通知

(6)2016年5月17日进行了学生就餐时间防震安全演练

（7）发了暑假致家长的一封信。

（8）每月进行一次防震逃生安全演练。

五、提高服务意识，开源节流、抓后勤管理

做好预算、决算编制工作，开源节流，把有限的经费使用到刀刃上。坚持后勤工作为学校教学服务、为师生生活服务的原则。后勤人员要以主人翁的精神，深入实际，主动服务，决不能等待配合，等待服务，要主动为教学一线的正常工作，保证教学计划的完成，提供有效的必要的物质条件。尽量减少师生的后顾之忧，使他们能够集中精力搞好教学。

在“振兴洪九，唯洪九人”的洪九精神感召下，我校始终在积极探索教育契机，争取最大限度的提高育人效果，真正创出特色学校！

洪山口九年一贯制学校

7.2016～2016学年第二学期学校教务处工作计划 篇七

教务工作计划

一、指导思想

在学校领导的正确领导和大力支持下，发挥教务处指导、服务、督查的功能，加强教学管理的规范性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性，继续推进素质教育。

二、工作目标

1、深入学习、领会上级有关文件精神，在学校统一安排部署下，对照标准，认真反思，持续整改，完成“双高双普”和教育质量综合评价体系建设工作的阶段任务。

2、紧跟时代发展步伐，认真研究学情变化，充分尊重并突出受教育者在教学活动中的主体地位，以深化课堂教学改革和精细教学常规管理为抓手，在理念、实践和技术层面进一步更新教学观念，转变教学方式，规范教学行为，努力构建高效课堂、和谐课堂。

3、积极研究在素质教育背景下，促进教师成长，提高教学质量的办法。协助、指导初三高三年级做好中考、高考工作，协助指导高二年级做好学业水平复习迎考工作，力争中考、高考、学考成绩在原有基础上有新的突破。

4、强化积极引领，倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，努力提高教师的专业水平和业务能力，培养教师队伍的合作意识、责任意识、敬业意识。

三、工作措施

1、上课

针对上学期课堂教学中存在的问题，找准症结，进一步聚焦课堂，深化课堂教学改革。

坚持维护课表的严肃性和权威性，教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，不上无准备之课。

坚持以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。

坚持确立学生在课堂教学中的主体地位，唤醒学生自主、自愿、自觉地学习意识，让学习真正成为学生自己的事情；承认和正视学生学习基础的差异性，有效开展分层教学、分类指导，确保全体学生在教学活动中的参与度，防止部分学生在课堂教学中成“局外人”、被“边缘化”。

坚持发挥教师的主导作用，突出教师在教学活动中的指导、引导、辅导职能。促进教师提高现代教育技术手段的应用能力，提高校本课程的开发能力，提高研究性学习的指导能力，促进教师加强课程标准的研究，单元整体教学的研究，作业、试题的研究和学情的研究。

坚持依法执教、科学施教，倡导多一份鼓励，少一点讥讽，多一份耐心，少一点急躁，多一份期许，少一点苛责的课堂风格，杜绝或失之于严、或失之于软，简单、粗暴、无效的课堂管理行为。

2、作业与教辅

针对上学期作业检查中反映出的问题，重点抓好三个方面的工作。第一，提质减量，优化作业设计，体现作业的目的性；加强作业量的调查和通报，防止搞题海战术，体现作业的政策性；重视基础训练和作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，体现作业的针对性。

第二，在作业形式上，改变单一的文字作业形式，注重操作、实验、口头类型的作业；在完成方式上，可以在课堂内完成，也可以在课外完成；可以由个人独立完成，也可以小组合作完成；在答案设计上，要有一定的思考性、迁移性、开放性；在作业评判上，应允许学生适度参与到作业评判的过程中来。同时，尽量使用激励性语言，保护学生的自尊心和进一步学习的积极性。

第三．严格执行上级部门关于教辅使用的有关规定，坚持从严控制，学生自愿的原则，同时，倡导教师根据教学实际，自编习题。

3、辅导与课外活动

辅导的目的主要是关心学生身心健康，发展个性特长，提高学生成绩。对学习困难的学生，要满腔热情，细心分析原因，帮助他们树立信心。在重视心理辅导，重视知识过关的同时，要加强思维方法、学习方法的指导，使他们在原有的基础上有所提高，同时注重加强情感交流，消除师生之间的距离感。

继续在七、八年级和高一年级开展阅读活动、研究性学习活动。

4、考试

任课教师均有参与命题、监考和评卷的职责和义务。

阶段检测命题由备课组集体研究完成，既要突出教学重点，又要注意知识覆盖面点，做到难易适当，小巧灵活，不出偏题和怪题。要加强学生的考风考纪教育，监考教师要集中思想严格监考，杜绝舞弊行为，确保考试成绩的可信度。

要严格执行评分标准，责任到人，既要认真，又要及时，尽量减少错误的出现，坚决禁止以任何理由安排学生阅卷。

5、质量建设

做好各年级的质量分析工作，认真研究分析教与学的情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。

进一步增强做好备考工作的责任感、紧迫感。根据教育改革的新形势，指导初三年级认真学习、研究考试说明，准确把握学科教学要求，因材施教，分层教学，努力提高学生运用知识解决实际问题的能力和创新能力。各科老师要互相协调，注意平衡，相同学科的老师要互相配合，团结奋斗。

6、加强校际交流

加强与马台中学校之间的校际合作，及时收集、整理资料，分析、研究中考，促进师资交流。

7、提高服务品质

加强图书室、阅览室、实验室、文印室等各部室的管理，做到坚守岗位，服务教学，保证一线教学的需要。实验室工作人员要严格把好药品安全管理关，特别是有毒药品的使用应做好记载，同时对实验仪器应妥善保管，登记造册。

严格执行学籍管理的有关规定，切实抓好，学生档案、，转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。

四、工作安排 三月份

1、做好开学工作

2、各类计划的制定

3、填写上报各类报表

4、检查备课、上课、作业批改情况

5、中学实验教学工作检查

四月份

1、做好毕业班学生综合素质评价工作

2、组织好毕业班学生参加实验操作考试、体育考试

3、组织好期中考试命题工作和期中考试工作，做好成绩分析，了解教学情况

4、毕业班调研考试 五月份

1、教导处检查教师备课上课，作业批改等情况

2、组织安排好毕业班学生考试，并做好成绩分析，了解教学情况 六月份

1、召开毕业班学生家长座谈会、布置学期结束工作，各学科制定期末复习计划

3、组织参加各类论文、教案评比活动

4、组织高考、中考、学业水平测试、期末考试 七月份

1、做好各类各科总结、评选工作

2、做好试卷的批改、登分、试卷分析工作

8.2016～2016学年第二学期学校教务处工作计划 篇八

中学2015—2016学年上学期总务处工作总结

2015-2016上学期工作即将结束。在学校领导下的大力支持下，依据学校的规章制度，以学校的工作计划为指导，总务处工作秉承为学生终身发展奠基的绿色教育理念，注重培养学生”博学多思、雅量高致、精益求精、诚意正心”的人生观，把每一个xx学子培养成为“思想健康、行为规范、意志坚定、方法良好”的社会人。我们努力增强服务意识，服务于学生、服务于教师、服务于教学、服务于教职工，提高了服务质量和服务水平，圆满完成本学期的各项工作任务。为了发扬成绩，纠正错误，以利再战，特做本期工作总结如下：

一、加强理论学习提升文化素养

1、学校管理，显性的是制度，潜藏的是文化。我们规定每周五下午召开全本体后勤工作人员会议，加强理论学习，总结上周工作，布置下周任务。学习的方式，一是自学，二是集体领学。领学，事先排好领学的顺序和时间，学习内容自己选。可以是读书心得体会、可以是工作反思总结、可以是名家思想引领。通过会议、理论学习，总结得失，使各方面工作更加完善。坚持学以致用，注重融会贯通，使自身综合能力不断提高。让每一个人成为受过教育的人，而不只是上过学的人。文化育人润物无声。

2、通过学习讨论提出来的有关问题，使大家的思想觉悟、道德水平和业务能力进一步得到提高，对学校提出的“创新学校发展的高端模式、创设师生成长的高端平台、创造回中集团的高端业绩、创建xx教育的高端品牌”的目标有了更深入的了解。大家以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤服务工作中去，极大限度地调动了后勤员工的工作积极性。网站建设工作，怎么抓住新闻点，写出真情实感.通过学习，通过我们的努力，学校后勤处板块、采购板块也上传了一份份精彩的新闻稿件、图片，充实了内容、活跃了师生生活。同时也让学生和家长，通过网站上的信息更加深刻的了解我们，了解学校。另外，学校没有要求，我们排了非工作时间轮流值班表，不计报酬，为师生做好保障服务。我们的承诺是：“一日为师，必将终生博极书文。精勤不倦，安心授业解惑，无欲无求”。

二、饮食管理工作 安全重中之重

民以食为天，食以卫为先，以人为本，健康第一，是学校食堂管理工作的重中之重。牢记树立安全第一、卫生第一、健康第一、质量第一的思想，实行全方位的管理和强有力的监督，为全校师生提供一流的服务，让学生满意，让家长放心。在食堂管理方面，公开招标，引入竞争，不断探索，建立了一套科学规范的管理机制。

1、持证上岗、消除安全隐患。作为一个集体食堂，严格落实食品卫生安全是关系到每一位师生身体健康的大事。首先，每位食堂工作人员每年都要进行上岗前的体检，对体检不合格者不予上岗。其次，不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。通过学习，提高工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好我校食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作，工作台做到随用随清，每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出，勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作，明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到，保证了食堂工作的正常运转。

2、组织全体食堂人员认真学习《食品卫生法》，严防病从口入，确保全校师生的饮食安全。做到分工明确、互相制约，以保证原料入库的数量和质量。把食品采购、制作、销售全过程纳入有效的监督范围之内。规范食堂的各项工作，彻底杜绝损害就餐人员利益的行为，并且始终把食品卫生安全放在一切工作的首位，杜绝食物中毒事故的发生。

3、食堂每日营业核算：食堂每日的营养核算分为三个步骤：1.根据每日的送货食材，采购食材，出库食材分组算出每日的营业成本2.算出每日每组的营业额。3.营业额减去营业成本才是每日每组的营业毛利润。做台账：根据每天的采购，送货单贴出每日的台账。台账需要登记上食材的名称，单价，数量，总价，商户的地址，联系电话。以便追根朔源、做到有据可查。台账还要定期的贴出食材的卫生检疫报告，确保食材的安全性。成立监管会，选出了学生代表作为监管会小成员，这些小代表们将代表全体学生们的心声，对食堂的饭菜质量，数量以及食堂卫生提出建议及意见，以便今后更好的工作。

4、餐厅文化建设，围绕以人为本、注重个性、继承中华传统美德的原则。集中体现出xx中学的办学精神与环境气氛。学校的文化建设总能给人一种实实在在的内在驱动，让学子们沉静、大气、向上、奋发，砥砺着一代代学子人格品行，激励着一代代学子求学奋进。

三、坚持财务制度 规范收缴程序

民办学校的财务管理制度是介于事业与企业之间的会计法，两者都可以用但又都不完善。这就要求在工作中学习，在学习中工作，坚持学以致用，注重融会贯通，做到合理收费，增收节支，日清月结，按时发放工资及福利，及时报帐，当好领导的参谋。

1、认真学习财经、税收方面的各项政策文件，自觉按照国家的财经政策和程序办事，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训。

2、收费过程中严格执行上级核定的收费范围和标准，出具由省财政部门统一印制的规范票据，对学校收费和收入进行全面审核。核对在校生人数和住宿生人数。合理规划，做到少花钱，多办实事。

3、本期向物价局申请了增加学校收费标准，按物价局民办学校教育成本核算办法整理学校各项支出的凭证复印，票据查实。联系审计事务所，按物价局审核经费的要求整理2015年教育成本核算合算的专项审计报告。4、2015年地税网上交税系统升级，新软件问题不断。年初多次跑税局咨询求教，认真完成了2015年税务汇算清缴、税务申报、土地使用情况等报告和2015年每月税务局查帐征收的各项税种申报。

5、及时准确地向市教育局上报了学校经费核算情况报告。及时向上级部门申请义务教育免学杂费划拨。

四、保障物质供给 热情服务师生

保管员工作事杂，时间得有保障。所以在平时工作中注重每一个环节、坚持做到用心、细心、主动热情为师生服务。遵照学校提出的精细化管理、把小事做细、细事做精。全心全意为师生服务。

1、本学期学校为了便于管理，毕业年级搬到了东楼，别的班级也得调整，这样一调，班级的卫生用品，钟表等物品用的是现在调到的班级。有的班级管理到位物品好用，有的班级物品不好用，这个班表都坏了，有的垃圾桶没了。发现问题，及时解决问题，把不好用的表收过来换电池，确实坏了领新的，当时已经开始上课，我们又开始找垃圾桶有的班级两个，有的倒了垃圾桶扔到下边就没拿上去，当天就把这些问题都解决了。学生的事无小事。

2、学校为了改善教师住宿，暑假把原学生宿舍一楼重新装修，女教师多房间不够住，搬了一间仓库到东教学楼一楼，楼梯间作为仓库，地方小脏乱，后勤人员齐上阵，?屋子搬物品，楼梯间的门窗都是透空的，用纸箱板从里边封死，屋子不会进灰尘，也不影响外部美观，物品也能保证安全清洁。尽量把纸质的怕潮湿的物品上架远离墙面。美术教学用纸分几类、购买美术纸切割好没有外包装的、入库后把切割好的纸找空纸箱装好上架、不容易进灰尘变形、方便教学使用。3、10月份教师宿舍新购的公寓床，办公桌椅70套全部安装完，按照学校的要求，根据教师住宿的名单新的门牌号，按编号重新制表分类，门牌号、床位号、衣柜钥匙、桌柜钥匙、抽斗钥匙、椅子、签名。找所有住宿的老师签名并收回一套钥匙(原装是两套钥匙),当时是给老师换的新床，收钥匙签名不好找，只有老师在食堂吃饭时去找或到办公室去找人签名，空的床位两套钥匙全部收回，以便统一管理。

4、每学期的班级财产和各处室财产登记，都做好固定资产的统计核查工作,每个学期期中和期末都有一次财产核对.尤其放暑假之前哪怕是班级的一把钥匙都有专人收回保管。

5、凡购买的固定资产，认真核对物品的数量，规格，质量与发票及购物申请单一致，验收后建立固定资产台账，购买的固定资产根据发票，逐件登记固定资产卡片，并填写名称单价、单位、规格、使用部门及使用负责人签字后记入台帐。所有物品做到账物相符。定期与会计核对账目，所有固定资产做到账物清晰、账卡相符、账账相符。

五、采购货比三家 花钱精打细算

采购工作，坚持做到：货比三家，精打细算的采购原则。

1.按程序办事。首先申请买东西的部门或个人填写购物申请单（填明购物的部门、申请人、名称、数量、规格、预计金额）。（2）找各位主管领导签字。（3）采购人员采购并索要清单发票。（4）仓库保管员登记入库。（5）申请人签字领取物品。（6）采购员通过发票找领导签字。（7）最后送至学校财务室登记报销。

2、采购支出是构成学校支出成本的主要部分，因此采购员必须具有成本意识，精打细算，锱铢必争，不可“大而化之”。其次，必须具有“成本效益”观念，所谓：“一分钱一分货”，不可花一分冤枉钱。所以采购工作，首先必须得熟悉市场物品的分布，大致价格等。这样规划好工作起来才更有效率。不管采购单上填的什么物品，有时是市场采购，有时是后勤制作,都是尽量满足.3、在采购过程中和申请老师沟通也是很必要的，有些很专业的物品需要和申请老师做好沟通，不然很容易买错物品.在工作中熟悉采购模式，明确采购路径.当然只是皮毛，采购是一门学问，要学习的东西还很多，在日常工作中少不了多跑，多对比，多总结，边学习边实践，不断提高采购业务水平。无论什么岗位,哪怕是毫不起眼的工作都应该用心做到最好,哪怕在别人眼中是一份枯燥的工作,也要善于从中寻找乐趣,从改变中找到创新。

4、超市管理工作也是总务处的一项重要工作，尽管对超市管理一无所知，向有经验的领导、同事、朋友取经到慢慢摸索，渐渐掌握了销售模式。超市货品一定要定点采购，索取销售商的工商营业执照、卫生许可证、食品检验合格报告复印件和进货清单。把好质量关，做到及时进货及时售完，不积压食品。如今在陈校长的引领下超市各方面终于逐步完善，逐步步入正轨。虽然有段时间超市管理经营模式有点乱，而后大家都在为超市送货结账方式的问题也闹得焦头烂额的，中间又出现了很多不和谐的事情，如今再看这一切的摸索过程都是值得了。曾经的问题已经成为一种经历，而今超市经营已趋于稳定。

六、保障水电畅通 提升服务意识

水、电、维修、安全卫生方面，坚持每周安全排查。对于查找出的问题，做好记录，定时解决，并记好安全台帐。各班报的报修单，能当天维修就当天维修，否则要说明原因。校园环境卫生，早5点开始打扫，不留死角，经常打药消毒。花草定期浇水施肥、迁插修剪。

1、提高水电管理业务水平，认真做好对修理工具的使用和维护，定时巡查水电附属设施是否完好，发现问题立即报告。确保电路、水路设施的完好，保障单位的水电畅通。

2、在工作中勤俭节约、任劳任怨，掌握正确的施工方法，及时对老化和存在安全隐患水电设施进行排查更换和改造。做好水电线路的维修保养，做到定期检查，及时维修，保障供电供水设备的正常运行，认真完成必要的改进任务，使线路设备保持良好的状态，合理使用水电材料，爱护工具。

3、在工作中不擅离工作岗位，爱岗不脱岗，注意安全、按有关操作程序工作。做好检查和维修工作，发现问题及时排除、解决。

4、做好单位水电的抄表工作，对不按规定使用水电的行为及时给予提醒、纠正。确保后勤工作有序开展。

5、加强校园安全卫生管理工作，坚持每周一的安全排查制度。定期打药、消毒，预防流行病的发生。对花草定期进行浇水、施肥、迁插整理。

总务处工作，事务繁杂。工作中虽然尽心尽力，但审视自己，仍有很多不足之处。在今后的工作中，要以高度的事业心责任感做好我们的本职工作。要不断地加强学习、提高个人修养，提升工作能力，完善服务质量。工作中扬长避短，攻坚克难，力求把工作做得更好。要有主动服务意思，“有良知，懂常识，循规律”，为创建xx百年名校、为实现学校提出的“四个高端”目标而服务。

xx中学总务处