让安全与我们一路并肩(共10篇)
1.让安全与我们一路并肩 篇一
安全与我们一路同行
朋友,当你踏着晚归的夕阳,告别一天的劳累与亲人团聚的时候,当你披着皎洁的月光漫步安逸的时候,你所处的环境是如此的温馨和幸福,这里没有灾祸与悲痛,也许你会说,血与泪的惨剧离我们很远。然而,不幸的事往往悄然而至,防不胜防。“5.12”,那是一个让每个人都不愿再回首的日子,汶川大地震,生死转瞬间,看到那一幕幕生离死别的场面,听到那一声声无比悲怆的哭喊,当生命邂逅死亡,我想我们每个人都能强烈的感觉到生命是如此的宝贵!“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。
让我们再一次地回忆那次就发生在我们身边的一起由于矿工违规操作而酿成的惨剧。2006年9月28日下午,莎车县长胜煤矿因停电无法正常生产,工头王某便安排14名矿工拆卸矿井内的废旧缆车轨道。当日20时许,值班井长蔡明宇等人擅自打开采空区密闭墙,进行简单的气体测试之后,进入废弃的主巷道。蔡明宇等人顺利地完成了轨道拆卸工作。但他们从废弃的主巷道回到密闭墙出口时,却发现拆卸工具和瓦斯检测仪遗失其中。在回头寻找工具、仪器的过程中,蔡明宇等二人窒息。随后,另两名进入巷道寻找窒息者的矿工,也同样窒息遇难。就这样4条鲜活的生命永远地离开了,痛失亲人的那一刻,一个亲人的离开,一个家庭的破碎.永远地离开了这个五彩缤纷的世界!
逝去的终归是逝去了,我们姑且不论责任在谁,然而事故的发生总有其原因所在。用安全政策声明来对照事件,发生这样的事,我们是否可以将事件视为一种道义上的罪恶?我们若能够将安全意识深入人心并将其上升到道义的高度,主动地、一丝不苟地对待每一个工作环节,我们将避免多少事故?避免多少亲人的不安与伤痛?避免多少生命与健康的消逝与毁坏?
安全对我们来说,其中的重要性不言而喻。从小的方面 来看,安全直接关系到每一个居民群众的切身利益和生命,从大的方面来看,安全关系到整个社会的形象、效益和生存发展。在市场竞争日益激烈的今天,频繁的安全事故能使任何一家企业走向衰败与死亡。每天,我们都能以各种媒体报道,甚至于自己的身边看到各种安全事故给个人、家庭以及社会带来的损失与痛苦。但从事故分析结果上,我们却又总能见到这样的事实:那伤人性命,吞噬财产的熊熊烈火可能就是那个忘记掐灭的烟头;而那从高空坠落的作业人员往往是因为安全带疏忽;安全与危险只是一瞬间,安全来不得半点麻痹和放松。所有的危险隐患时刻都在我们周围,我们只有真正贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,在思想上高度重视安全,时刻做到“安全在我心中”,并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故的发生,防患于未然。
人的生命只有一次,一旦失去就不会再有回来的时候。家人盼望的是平平安安的团聚。我们不能让父母双亲斑白的双鬓再添一缕愁绪,更不能使孩子稚嫩的生命受到风雨的侵袭。我们承担着父母的盼望和孩子的依赖。生活不能让我们出一丝一毫的差错,我们所负的责任在肩,这是我们所不能推卸的,所以在我们工作的环境中要形成“我要安全,我会安全,我很安全”的安全氛围。这是为我们自身生命着想,更是企业生存的需求。其实在我们的日常生活工作当中,如果我们每个人都能将安全把握在自己手上,进入现场按规定着装,戴安全帽,高空作业系安全带,按章作业,及时发现消除不安全隐患……等等,就可能保证自身的安全。朋友们,让我们以“治理隐患、防范事故”安全月活动为契机,从点滴做起,从现在做起吧!
安全牢记心中,是我们自我保护的宗旨,安全牢记心中,是抵御事故隐患的防火墙,安全是每一名公民应当牢固树立的意识,安全就是我们的身影,与我们形影不离,安全是我们的战友,与我们一路同行,安全是我们的保护神,保障着
我们的幸福生活。
2.爱让我们风雨中并肩前行 篇二
其实,用不着介绍你的姓名,我知道你是南京慈善义工;用不着介绍你是哪个阶层,我知道你是南京慈善义工;用不着介绍你来自何方,我知道你是南京慈善义工……
慈善义工!多么响亮的名字,无瑕碧玉的称呼,是人性光辉的力量把我们召唤在一起,是爱的阳光把我们紧紧凝聚在一起。
你来了,他来了,为了一个共同的目标大家顶风冒雨,手挽着手,肩并着肩,大家一起走来了。浩浩荡荡红马甲队伍,如同玄武湖上空一条鲜艳的红飘带,气贯长虹,势不可挡。
雨,在下着。春雨淋湿了慈善义工们的衣服,淋湿了参展的展板和工艺品,但慈善义工没有退缩,没有畏惧!一张张脸庞在这里定格,让人感受到一股暖流,也感受到慈善义工的平凡与伟大,他们用火红的色彩诠释着“志愿之心”。
放眼望去,整个广场,到处飘扬着慈善大旗和闪动的红马甲。红,成为今天公益活动的主色调。纯美的现场和舞台设计,营造了光荣的慈善义工喜庆气氛,传递出南京慈善义工生机勃勃、敢于担当、乐于奉献、建设美丽南京的时代强音;一张张平凡而又坚定被彩旗映红的脸孔,即代表了成千上万慈善义工你追我赶争做慈善义工的传播者和实践者,也是向社会传递,做新时期南京慈善义工最光荣!
莲花广场舞台背景板正中方写着“弘扬慈善义工精神 传递爱心正能量”“做慈善事业的行动者,当爱心奉献的传播者,携手共创美丽南京”遒劲有力的大字,在雨中也散发着光芒,耀眼而温暖。
一曲由慈善义工艺术团自编的歌舞《花儿为什么这样红》拉开了活动序幕。主持人宣读新加入慈善义工团队和新加入慈善义工基地决定,伴随着雄浑的音乐,市文明办、市慈善总会领导向新加入的20家慈善义工单位、10家慈善义工服务基地授旗和颁发铜牌。5位共和国的将军,每人向南京市慈善总会捐赠字画一幅,用这种方式表达对慈善事业的支持!
参与现场展示的慈善义工基地和慈善义工团队迎风雨呈现成果。八年来,广大的慈善义工团队和基地都在慈善义工服务品牌上做功力,在服务上做实力,出现了很多品牌项目。玄武湖内沿道一边,排满了慈善义工的展品,向社会汇报在“六助”的活动中的成果。如:南京仙林外校现场展出的“正公益青少年图书计划”项目、南京乐活公益发展中心“亲亲宝贝”爱心项目。
“正公益青少年图书计划”:由南京外国语仙林分校的高中生发起的非营利公益组织,成立于2013年7月,迄今为止,“正公益”已发展社员数千人,成为较有影响力的学生社团慈善组织之一。“正公益”致力于在部分贫困地区的学校建立图书室(角)、山区支教活动。同学们希望用自己的微薄之力让山区的孩子获得更丰富的知识,让山区孩子用知识打下梦想的基石,用歌谣唱出梦想的旋律,用双手描绘梦想的蓝图。同时,“正公益”还积极参与学校的各种慈善活动,与南京聋校联系,通过共读一本书、共谈一本书等活动,将读书的精神弘扬,将爱心的种子播撒。“正公益”还注册了微信公众号,将社会热心公益的人士汇集起来,为慈善事业提供平台。
南京乐活公益发展中心“亲亲宝贝”爱心项目:该项目主要是针对唐氏综合征的孩子,进行康复训练和语言、智力培训。亲亲宝贝项目通过不断的摸索与研究,走出了一套有别于传统康复的新路子。亲亲宝贝项目希望通过艺术启智的方式,将心智障碍儿童提供支持的焦点从以往的缺陷、不足转向其优势和能力。与此同时,针对普通孩子,融合性活动能够促使他们形成接纳和欢迎所有人的价值观,用以展现出双方融合的美好愿景。通过培训中的融合活动向参与活动的人们乃至大众传播“融合教育”的理念。搭建一座特殊孩子和普通孩子之间沟通的桥梁。
光荣啊,慈善义工!南京市慈善总会慈善常务秘书长蒋勇在讲话中说:“我市慈善义工所做的事情虽都是平凡之举,但意义和价值是不凡的,是伟大的。我们的社会和谐需要他们,我们的慈善事业离不开他们,慈善义工已经成为我市构建和谐社会、幸福家园的重要力量。2008年以来,南京市慈善义工队伍不断壮大,注册总人数已达7万多人,为社会提供了形式多样、内容丰富、慈善零距离的义工服务,在南京市志愿者队伍中发挥着越来越重要的作用,为南京城市文明建设增添了靓丽的色彩。”
3.让安全与我们一路并肩 篇三
————家校互动共享绘本阅读之乐指导案例 案例背景:
目前,“绘本阅读”作为一种新的阅读方式正逐渐走进家庭,成为亲子阅读的最佳首选。因为绘本图文并茂,画面精美,更符合儿童形象性思维的特点,尤其适合小学低段学生阅读。它还对激发孩子的阅读兴趣,开拓孩子的想象空间,提高孩子的审美能力有很大的积极作用。那么如何家校合作形成良好的亲子阅读气氛,培养学生对阅读的兴趣,对书的热爱,让孩子真正在“悦读”中健康快乐地成长呢?为此,我把绘本阅读从学校书香课程目标中化为一个个具体的活动,以创设和谐的亲子互动为突破口,充分利用家长资源,坚持教师的专业引领,通过一个个实实在在的活动,使家长在潜移默化中对书香课程产生认同,树立正确的阅读观念,不断改善自己的指导方法,帮助孩子学会阅读,形成良好的阅读习惯,提高阅读能力,享受绘本阅读之快乐。
一、展示性、互动式的亲子阅读角 问题之一:
怎样激发学生与家长对我们的绘本阅读产生兴趣,唤起学生参与绘本阅读的积极性,调动家长乐于参与绘本阅读活动的热情,使其自然而然参与到家校合作共同培养孩子阅读兴趣的活动中来呢?为此,我创设了班级亲子绘本阅读互动角。
案例
1、“畅游绘本世界”亲子绘本阅读互动角
镜头1:放学了,佳佳的妈妈走进教室,看到自己的孩子坐在班级的“亲子绘本阅读互动角”里看书呢,妈妈问孩子:“宝贝,你在看什么书呢?”孩子快乐地说:“妈妈,我在看绘本读物,这里是老师给我们创建的班级亲子绘本阅读互动角,这里有几本书我还没有读过,您能读给我听,好吗?”佳佳妈妈满口答应了,说完,她们母女俩就坐在一起阅读书架上的绘本。
我班的“亲子绘本阅读互动角”内容丰富,设立了“好书互荐”、“邀你共读绘本”和“今天你读了吗”等栏目。“好书互荐”栏里,放置着家长们推荐的一本本精美的绘本,旁边附着家长推荐的理由,如何阅读该书、购书地点等内容。目的就是方便家长及时了解当前热门的绘本读物,更具目的性和准确性。“邀你共读绘本”是把学校图书馆里的绘本和学生捐的各种绘本展示在书柜上,能让学生和家长自由地选择绘本读物,增强学生阅读绘本的兴趣。“今天你读了吗”栏目是把绘本读物的简介衬托在一些可爱动物的卡片上,让学生在自己阅读过的绘本上贴上自己的名字,激励学生阅读更多更好的绘本。案例分析:对于刚入学的学生来说,他们行为的自觉性、坚持性和自制能力还不够强,行为很容易受到环境的影响而发生改变,创设“亲子绘本阅读互动角”,目的就是通过显而易见的展示,让学生与环境之间产生交互作用,让他们在富有激励的阅读环境中激发阅读的兴趣,维持阅读行为,引起家长的关注,营造家校共育的氛围,帮助孩子亲近绘本,爱上阅读,共享绘本阅读之快乐。
二、体验性、游戏式的亲子绘本阅读。问题之二:
怎样让家长把握正确的阅读观,掌握正确的阅读方法,引领孩子走进绘本的精彩世界,让孩子乐于阅读绘本呢?
案例2:“亲子绘本小剧场”
镜头2:在班级“我阅读,我快乐”的主题队活动中,青青一家正在为全班同学和家长表演绘本剧《猜猜我有多爱你》,母女俩那深情而又投入的表演,感染了在座的每一个人,他们沉浸在绘本赋予的这份幸福与快乐之中,读绘本,演绘本已成为家庭亲子阅读最有效的方式。
“亲子绘本小剧场”,是我们班每学期定期要举行的一个活动,我们的亲子绘本表演分三个步骤:第一步:选择家庭最喜爱的一个绘本故事作为表演内容,家长与孩子一起阅读绘本,了解绘本故事内容。第二步:根据绘本故事内容,分配角色,进行排练,并制作道具。第三步:在班级中进行表演。
案例分析:我们不难看出学生对这种独特的阅读方式是非常感兴趣的。我们知道阅读是多元的、立体的学习,在实施过程中,我们不仅要求学生看、听、说,还要将绘本故事演出来,提倡多角度,有创意的阅读。通过家长和孩子共同演绎故事中的角色和情节,加深孩子对绘本的感受和对绘本角色的理解,激起更强烈的阅读积极性,体验到从所未有的阅读快乐。同时在孩子与父母统统制作道具中,一起协商,一起动手制作,既可以培养孩子的动手能力和空间想像力,又可以增进亲子情感,通过这样的互动,让孩子们觉得绘本阅读不是一种负担,而是一件最轻松、最快乐、最好玩的事。
三、自制性、共享式的亲子自制绘本 问题之三:
怎样利用我们的家长资源,来丰富班级的绘本资料呢?我想,让学生和家长一起来创作绘本读物,通过全家人的集体智慧,为孩子们创作更多更好的绘本,那是多么让人兴奋的事。
案例3:“温馨亲子小书吧”
镜头3:在班级的“温馨亲子小书吧”里,楠楠手上拿着自制的《我的成长记》绘本,他高兴地对洋洋说:“这是我和妈妈一起制作的绘本,你想看看吗?”洋洋得意地说:“我也有这样的一本,我和你交换一下,看看谁的绘本故事最精彩!”于是,两个孩子一起看了起来,还不时地发出快乐的笑声。
在我们的“温馨亲子小书吧”中,有各种五花八门、极具创意的亲子制作绘本,有照片式的、剪贴式的、绘画式的,本本个性十足,内容新颖,设计独特,深受孩子们的欢迎。
案例分析:在亲子自制绘本的活动中,孩子和家长对绘本的结构进行了更深一步的了解,有封面、封底、环衬、扉页等,还学会了绘本的编排设计,一系列的环节都在互动中合作完成,孩子们对绘本的喜爱也进一步加深了,由于是自己亲手制作的,所以也更懂得爱护书本了,班级里形成了良好的阅读氛围。自制绘本让家长的聪明才智得到了充分的发挥,乐于参与到学校教育,提升了绘本实施中家庭教育的实效,拓展了学校教育的形式和内容。
四、督促性、激励式的亲子阅读手册 问题之四:
随着对绘本教学的实践与探索,家长们越来越认识到绘本阅读对孩子的重要性,舍得花钱去购买绘本,但在时间上不能保证每天陪孩子阅读绘本,另外有些孩子在家比较随意,想要读就读,不想读就不读,所以,怎样解决这个问题呢? 案例4:“大手牵小手亲子阅读纪录册”
镜头4:一天,军军爸爸告诉我说:“李老师,自从有了这本亲子阅读记录册之后,我家孩子对绘本阅读的兴趣更大了,我指导也更有针对性了。以前一本绘本几分钟就讲完了,并且提出的问题总是相似。现在我知道拿到绘本先看好了,在记录册上写上我今天要提的问题,再讲给孩子听,孩子更愿意听了,特别是“星星栏”,孩子为能得到星星,每天要我讲绘本。”
《大手牵小手——亲子阅读记录册》记录的内容有“我最喜欢故事中的————,因为——————”。“读了这个故事,让我懂得了——————。”这两项内容培养了孩子的阅读理解能力。记录册里对阅读效果予以肯定的“星星栏”学生尤为重视,为了能得到星星,他们每天在家坚持要求看书,那些原本不喜欢看书读书的家长看到孩子的变化,积极参与进来了。
案例分析:从上述案例看出家长有了这本《亲子阅读记录册》之后,更易于在家进行亲子绘本阅读的指导,因此学校就要给家长架起具体可行的桥梁,家长才会树立起正确的观念,调整自己的教育行为,改善自己的教育方法,才能更有针对性地展开指导,使孩子在家校共同的熏陶下,得以全面的发展。
反思与体会:
一、只有把目标化为具体可行行为,才能有效地指导家长 真正实现有效的家校合作,班主任不能单用理论灌输给家长,而是要将我们的课程理念化为一个个具体可行的行为,在丰富的活动中潜移默化地引领家长亲身体验先进的教育理念、改善教育方法与策略,只有这样才能真正发挥家长的作用,实现家校共育,就像我们的“亲子阅读互动角”、“亲子绘本小剧场”、“亲子自制图书”等活动都是具体可行的,孩子喜欢,家长受益。
二、只有教师专业的引领,才能为家长提供更多学习的空间 在家校合作中,教师和家长各有优势,但毕竟教师受过专业的教育,所以要充分发挥教师的优势,在专业上做好引领工作,引领家长在教育观念上更符合孩子的阅读观。同时我们老师也要不断充实自己,更新教育理念,完善自己的教育观,增长自己的教学技能,只有这样才能给学生提供更多更好的学习空间,才能得到家长的认可与配合。
三、只有充分利用家长资源,才能使我们的教育发挥更大的作用
为了给学生提供更好的学习空间,促使学生进一步的发展,我们要充分利用家长优质的资源,发挥家长的聪明才智,发动家长的宣传力量,引发家长与家长互动,情感互动、信息互动,将我们的理念更好地得以传达。
总结: 实践证明,我班的绘本阅读在家校共同的合作下,取得可喜的成绩。两年来,学生们不但善于阅读、乐于学习、敢于表达,同时也具备了温文达理的书香气韵,这一切,源于开放的阅读环境、源于温暖的人文熏陶,源于丰富的书香课程,更重要的是依赖于大量的亲子阅读和家长的支持,同时我们的合作并不仅此而已,其他的“爱心书义卖”、“家庭藏书推荐展报”、“亲子阅读征文”、“亲子阅读研究沙龙”等等活动都证明了只要把目标化为一个个具体可行的行为,才能有效带动家长对我们的绘本阅读活动形成正确的认识,改变观念,改善方法,家长受益,学生受益。
请您牢记:爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子。更多时候,孩子的读书热情不需要您刻意去培养——您津津有味地阅读,对于他就是最好的诱惑和示范。先做读书人,然后谈教育——和孩子一起成长,这才是合格的父母。
4.让安全与我们同行 篇四
我们热爱太阳,更爱戴矿工兄弟,他们牺牲了属于自己的那一份阳光,日复一日、年复一年地奋战在地层深处,为祖国的社会主义现代化建设和经济社会发展奉献乌金墨玉。他们本应该获得这个世界上最大的幸福和荣耀。然而,由于种种不安全因素,矿工兄弟的家人常常提心吊胆,为他们的生命担忧。在我们煤矿,安全为天,安全重于一切,安全高于一切,安全先于一切,安全影响一切。安全是什么?太平顺利为“安”,无缺无憾为“全”。安全,它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中,妻子温柔的笑脸上,儿女依依的期待中,母亲虔诚的祈祷里,它是一种希望,一种寄托,一种期盼,它是来自生命最本能,最真切的呼唤!
今天,当我们坐在这里重温安全生产这个话题的时候,我们不能忘记,那些由于一时疏忽而酿成的大错,那些由于一时渎职而造成的终生遗憾,那些事故留给我们的印象太深了…… 发生在河南平顶山、陕西陈家山、辽宁孙家湾煤矿的特大煤矿瓦斯爆炸事故,甚至还有发生在距离我们不到10公里的红旗矿的瓦斯爆炸事故,让一张张鲜活的面孔,一个个熟悉的身影,在一瞬间永远地离开了人间……
【范文网】
这一件件沉痛的事故教训,把亲情、友情和爱情化作滴血的绝望堵在每一个遇难者亲人的胸口,让“高高兴兴上班去,平平安安回家来”这一句妇孺皆知的幸福话语在一瞬间化为泡影。矿工兄弟们,你们是家里的顶梁柱,你们是社会的奉献者。当你疲劳时,当你懈怠时,想一想你们的家人,年迈的父母正柱着拐杖焦急地等待儿子的平安归来,贤慧的妻子正在翘首企盼丈夫的平安进门,天真快乐的儿女倚门凝望远处爸爸熟悉的身影……矿工兄弟们,请你们时刻为自己敲响安全警钟,时刻关注自己和别人的生命安全,时刻搞好安全自保互保,确保煤矿安全生产!
近年来,我们董矿公司党政一班人始终把安全工作放在重于一切、高于一切、先于一切、影响一切的位置来抓,始终不渝的坚持严格考核、严格落实、严格管理的安全工作理念,着力打造董矿公司安全生产坚固之堤。我们董矿公司不仅连续3年实现了安全生产年,杜绝了各类重大事故的发生,而且还形成了良好的安全文化氛围。采煤一队采煤班班长邬书民光荣地入围了感动澄合十大人物,他所带领的采煤班连续两年被公司评为“先进班组”。这些成绩的取得,主要归功于他对安全工作的严抓细管。在生产过程中,他贯彻规程不马虎,狠抓“三违”不手软。“宁听工人骂声,不愿听家属哭声”这是他的肺腑之言。他常说,班长的最大职责就是保护好职工的生命安全。只有搞好安全生产,才能确保千家万户的幸福安康,才能确保企业的发展壮大!
你听,安全重于泰山的谆谆教诲言犹在耳!请看,从车间到科室,安全为天的工作理念深入人心!隐患在警惕中远离你,而事故在麻痹中靠近你;安全是伴随你生命的一位良师益友,而事故是在你懈怠打盹时向你偷袭的毒蛇;如果你对违者行为讲人情,那么事故将对你毫不留情,……这些关于安全的话语我们一定要时刻牢记,牢记前车之鉴,莫待“亡羊”之后才想到“补牢”。
安全为天,为矿工兄弟撑起了一片蓝天;安全是火把,照亮了矿工兄弟的生命之路;安全重于泰山的谆谆教诲,将指引我们不断创造出一个又一个安全生产年!
矿工兄弟们,把澄合建设成为全国一流安全高效现代化煤炭企业需要安全,把董矿公司建设成为百万吨现代矿井需要安全,您的家庭幸福、您的父母妻儿需要安全……因此,在安全生产中我们绝对不能有丝毫的懈怠和麻痹大意,我们要站在珍爱自己生命安全局的高度样搞好安全生产和文明生产,让公司领导放心,让父母妻儿放心,让所有关心关爱我们的亲朋好友放心,让他们少一分牵挂,多一份平安。
5.让安全与我们同行800字 篇五
让安全与我们同行800字
九年级5班谢颖莹
保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。
学校曾组织我们观看关于安全知识的影片,也曾多次召开安全教育为主题的主题校会班会。我时常感叹:“安全”——多么沉重的两个字,它承运着多少希望与梦想,我常思索:“交通安全”这言简意赅的四个字,却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致死亡的新闻报道,据统计表明:全国每6分钟就有1人死于交通事故,每1分钟就有人受伤,多么触目惊心的数字啊!然而有很多人却不重视自己的生命,无视交通安全,要知道一个人死了,得有多少人来承担这巨大的悲痛啊!死亡是一个沉重的十字架,当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时,悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失,更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。
在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。有一个叫钱红念的小女孩,她是一个坐在篮球里的小女孩,在她4岁的时候发生的那一场车祸让这个女孩永远失去了走路的机会,她从此不用再穿鞋子,裤子,而她的一生只有在篮球里度过。为她惋惜的同时也让我感悟生命。上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
一切源于生命,生命如此宝贵,我们应该好好珍惜,祖国的美好未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候,当你在横穿马路是时候,当你在上超载车辆的时候请你记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉初生的太阳,充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气,让我们在新交规的阳光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!
6.让安全与我们同行-演讲稿 篇六
尊敬的各位领导、同事们、朋友们:
大家好!今天我给大家演讲的题目是《让安全与我们同行》。
说到安全,众所周知,它是我们从事一切行为活动所必需的前提,也是所有企业管理一个永恒的主题。那么,何为安全呢?往大了说:太平顺利为安,无缺无憾为全。往小了说:健健康康为安,无伤无病为全。但在更多情况下,对安全负责,就意味着对我们的生命负责。
和谐安定的工作生活是我们的追求,车间里高高兴兴的工作,流水线上有条不紊的忙碌,仓库里物流车辆有序的往来穿梭,办公室里的静谧祥和,食堂里职工们欢声笑语的各取所需,然而这一切都可能戛然而止,伴随着的是烟火、惊恐、是呼喊、是财产的损失,甚至是生命的消逝,事故就这样发生了。而事实一再残酷的告诉我们,事故的背后有一双罪恶的推手,那就是责任的缺失和对安全的蔑视。
相信在座的很多人应该都听说过篮球女孩的故事吧。她的故事深深的触动了我内心的那根生命之弦。
那是在2000年10月21日的下午,湖南省一名叫钱红艳的七岁女孩与同伴在小路上玩耍,玩的是那么的开心,清脆的笑声在田间回荡着。但随着一辆满载化肥大卡车那一阵声嘶力竭的刹车声,这一切却都戛然而止。两个女孩被撞到,躺在了血泊中。一个女孩当时就失去了生命。而当小红艳醒来的时候,双腿已经离她而去,她一遍又一遍的哭问:爸爸,我的腿呢?爸爸,我的腿呢?可尽管小红艳哭破了嗓子,双腿已不复存在,而她的爸爸面对这可怜的孩子,也只能是转头拭泪。从此以后,小红艳的整个身体被安置在一个疲软的篮球里,只能靠两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索。在接受记者采访时,小红艳说:我今生今世再也不用穿袜子,不用穿鞋子了,甚至我今生今世都不用再穿裤子了,我可能永远都要呆在这篮球里了。我天天在想,谁能给我像别人一样的两条腿啊,我想和朋友出去跳绳,去玩老鹰捉小鸡……当记者问到小红艳有什么愿望时,她已经不敢再去奢望什么,她说“我现在的愿望就是能再有一个新的篮球,小红艳表现得很坚强,但是半截女孩,一个篮球,如何承载起小红艳的全部人生。一场灾难,无情的夺走了小红艳本该快乐的童年,扼杀了小红艳一辈子的幸福。而这一切的一切,却只是源于卡车司机的一个违章,一个疏忽,这多么让人痛恨,多么让人惋惜!如果司机能够掌握好手中的方向盘,或者早一点踩下刹车,那这一切或许就不会发生,孩子们也不用承受如此之痛,可这也只是如果。
季节是可以轮回的,而生命只有一次。当灾难降临,事故发生,生命就犹如春水东流,一去无返。随着经济社会的日益发展,事故正成为疾病、战争之外,吞噬人们生命、掠夺人们健康的最可怕的敌人。当一起起事故出现在我们的四周时,我们就应该明白,肯定有人在忽视安全,在忽视我们大家的生命。
安全对于我们的生命是重要的,对于企业发展的重要性更是毋庸置疑的。胡锦涛总书记早就指出:“明确责任、落实责任,是加强安全生产的根本途径。” 再回想起车间领导为了安全一遍又一遍的谆谆教导,一次又一次因安全召开的现场工作会议,我深感肩上的安全责任的份量。
我认为:加强安全意识的培养是保证安全的根源。因为意识决定行为,而行为决定安全。只有我们真正做到“安全第一,预防为主”,在思想上高度重视安全,时刻做到“安全在我心中”、坚决杜绝违规操作,才能真正避免安全事故的发生,防患于未然。
细节决定成败,细节关乎安全。在日常工作中,认真仔细做好设备的检查维护工作也是保障安全的有效措施。因为在有些时候一颗未紧固的小螺丝钉都有可能酿成灾祸。在我刚来到企业的时候我就发现我身边的同事们都有这样一个好的习惯:那就是每次使用设备前都会检查急停装置,检查紧固平时易松动的螺丝,而且日复一日延续到现在。正是这些小小的细节不仅确保了设备的安全,无形之中也为自己的安全增添了一份保险。
长久以来,公司始终高度重视安全生产,尤其是近几年,采取了一系列的重大措施,建立了比较健全的安全生产责任体系。在“创建安全合格班组”的活动中,把在日常生产中排查安全生产隐患制度化、常态化、规范化,在班组的日常生产中实施安全轮值员制度,着力培养员工的个体安全意识和集体安全观念,通过定期开展岗位安全知识测评,来不断提高员工的安全素质,通过开展安全劳动竞赛逐步提升员工的自我保护能力,真正深入贯彻集团公司在安全生产管理中加强基层建设的工作要求;积极探索把安全意识、安全习惯与企业文化相融合,通过人本管理,抓个体促整体,以点带面,不断提高班组安全管理水平,为维护中国重汽安全生产状况的长久稳定,构建平安企业发挥积极作用。
7.把握生命的脉搏让我们与安全同行 篇七
把握生命的脉搏我们与安全同行
演讲者: 2009年6月4日
把握生命的脉搏我们与安全同行
六月的天空蔚蓝清澈,六月的鲜花娇艳芬芳,六月又到了全国安全生产月,非常荣幸能在六月为大家宣讲安全。
我对安全二字有着别样的感触,我生在矿山,长在矿上,熟悉那高耸的井架,猎猎的红旗,熟悉那往来的汽车和长鸣的笛声。。也曾有几时,从父辈哪里听到,那暴怒的黑泉断裂的岩壁扼杀了多少的矿工兄弟,制造了呻吟和痛苦。
如今在煤矿工作已经5个年头了,还记得,在矿上担任宣传工作的我第一次扛着摄像机,走进百米采煤巷道、看着呲牙咧嘴的岩壁、面对摇摇欲坠的险石时,我明白了——在我们矿山行业的特殊工作中,安全为什么年年讲,月月喊,因为他对我们高危行业的每一个人来说太重要了。。
每当这时我也总是不能忘记那个寒冷的冬天,那是我工作的第二个年头,我忘不了那天飘扬的雪花、凛冽的寒风;忘不了凄厉呼啸的救护车、忘不了医生凌乱的脚步、忘不了丈夫悲痛欲绝的表情、忘不了孩子撕心裂肺的哭喊。。那是我最不愿回首的往事
时针指向2006年1月11日9点18分,再有十几分钟就要交班了,煤矿主井绞车班像往常一样静谧而有序。这时,班长小花从操作间走了出来,一头乌黑发亮的长发使她更加飘逸秀美,准备进行交接班了,想到放学回家的儿子,她的脸上溢满了微笑,开始进行最后的例行的检查,可能是一时疏忽,她竟忘记将自己的一头秀发收拾利索。
乳化泵压力表正常、闸瓦磨损开关正常、电机温度正常,当她弯下腰检查升降指示器连接轴的时候,突然传来一声凄厉的惨叫……工友急忙停机赶过去,却看到了一个谁也不愿看到的情景:刚才还洋溢着别样风情谈笑风生的小花,此时整个身体伏在升降指示器的传动轴上,头发被传动轴连头皮整个撕扯下来纷乱的卷在传动轴上……颈椎断裂、血流成注、其状惨不忍睹,死神的脚步轻轻的走过,冷冷冰冰的气息向着生者的亲人扑面而来。迅速赶来的丈夫抱着她冰冷的身体,小花,我们不是说好了今年要回家看望父母的吗?父母都在等着你呢,小花。。无论亲人怎样的呼喊,却再也唤醒沉睡的妻子。
她生命的时钟永远地停留在了39岁。。她走了,留给丈夫和儿子无尽的思念与痛苦,留给父母的白发人送黑发人的悲凉与无奈。
在回想事故的时候我们难免会想:假如她戴好了防护帽,头发没有散落;假如传动轴已经加上了防护罩;假如检查是在停机时候进行;假如、假如……太多的假如都可能留住她的生命,然而这些都是假如,它们无法挽回那已经逝去的生命,无法还丈夫一个妻子,无法还儿子一个母亲、一份爱与关怀;无法还年迈的双亲一个孝顺、健康的女儿……。
这一个个假如是什么?难道不就是存在于我们身边的一个个安全隐患吗?隐患又是什么?不就是事故之前容易被我们忽视但事故发生后才被我们所重视的一个个假如吗?从这起绞车卷人事故看,事
故现场是那么平常:几十年都过去了,谁也不会想到在那里会出事故,然而正是这样一个大家司空见惯,认为绝对安全的地方却存在着一个致人于死地的隐患,它活生生地吞噬一条鲜活的生命!
逝者如斯夫,故者长已矣!据有关资料显示,2008年全年生产安全事故41万起,死亡91172人,这触目惊心的数字,传递着怎样一种信息,关注安全,刻不容缓!安全是我们生活永恒的主题,无论煤矿、交通、食品、化工等等。无论各行各业,安全就像是七彩的丝带把一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。安全犹如一颗光芒四射的太阳,照亮了大千世界,沐浴着千家万户。
应该说随着时代的发展,我们对事故发生的原因已经有了99%地认识,我们的设备已经有了很大的改进,我们的作业场所的安全系数已经达到了较高的水平,甚至可以说我们已经为安全付出了99%的努力。事故率逐年降低就是一个很好的说明,但我们真的不能忽视这1%,对于任何个体而言,这个1%就意味着全部。善待自己的生命就是善待亲人、善待家庭、善待工友。
无论我们在哪一个行业,无论我们在哪一个领域,无论我们怎样关注安全、呼唤安全,安全的责任终究要落在我们每一个人的身上。把安全作为自己的一种使命,一种本能,而不是表面上的一种形式主义,为了应付培训考试;为了接受上级检查;这些并不是真正的安全。安全不是做给领导看的,也不是做给企业看的,更不是做给同事的,最为关键的是做给我们自己的。如果我们的安全行为是发自内心的,已成为我们生活习惯的一部分,无疑那时我们才能做到"不伤害自己,不伤害别人,不被别人所伤害。只要我们珍惜生命、热爱生活,严格按章作业,不给隐患留一丝一毫的空间,彻底切断事故形成的因果链,人人都做安全员,变要我安全为我要安全、我会安全、我能安全,那么,我们就一定能战胜各种事故灾害,就一定能取得安全生产的全面胜利!
六月,生命如同多彩的大自然丰富而美丽,让年轻的心汇聚在一起,用信念播种平安、用行动改变命运、用理想成就未来,以铭记在心的使命,落到实处的工作去诠释安全二字的深刻内涵。
亲爱的同志们,让我们遵章守记、保护自己,把关系生命的脉搏紧紧握在自己手中,让欢笑洋溢在我们每个人的脸上和心间,让安全永远陪伴在我们的左右,让生命的光芒在煤海绽放,让绚烂的事业流光溢彩!
8.让安全与我们一路并肩 篇八
——让安全与我们同行
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是:《让安全与我们同行》
各位老师、同学们,我们生活中什么最重要最有意义?不言而喻,那就是人的生命。生命是宝贵的,一个人的生命只有一次,校园安全关系到所有同学,我们在校的领导和老师有着义不容辞的责任。安全工作一切工作的基础和前提,离开安全,什么都是无源之水,无本之木。为了共同把学校的安全工作做好,我现提出“五不”要求,希望大家铭刻于心并认真做好。
第一、课间休息有序不打斗。课间主要是休息的,听到下课铃声后,同学们应该轻声慢步走出教室,可以适当活动或做一些有益的游戏,不要做不卫生、不健康、不安全的游戏,更不要打架斗殴、出拳踢脚,谁受伤了都不好。有的同学在小花园里相互追跑,有的同学用学习用品作武器相互比划、打斗,还有的同学不停地甩动跳绳等,这些活动都会给别人造成伤害。
第二、我校现有学生1800多名,学校场地空间有限,又以坚硬的水泥路面为主,所以下课活动时,同学们要时刻注意安全,在校园的道路、楼梯、走廊过道和拐角处行走时,要做到有秩序不追跑,坚决杜绝“起步就跑”的坏习惯。上下楼梯做到慢步轻声靠右行,不蹦跳、不推搡,不在楼梯扶手上滑行;不在草地上行走,不在花台上行走。有的同学把楼梯扶手当作滑滑梯玩,从上向下滑行;还有的同学在楼梯上比跳远,从楼梯上台阶向下台阶蹦跳,这些都是非常危险的。
第三、食堂进餐礼让不争抢。在学校吃饭学生,应在老师带领下排好队,有秩序地来到食堂;到了食堂后,要服从食堂老师的安排,排好队有秩序地领取饭菜,不要争抢、不要推挤;吃饭时应坐在座位上,做到文明进餐不大声喧哗,不要拿着饭盒到处跑动,更不要用饭菜作为武器相互打斗;吃完饭后,要将碗筷轻轻摆放在指定地点,不要故意破坏学校公物。
第四、校园活动守规不贪玩。校园活动时,要遵守学校规定,做有意义和有益于身体健康的活动,不撑坐在过道栏杆和教室窗台上,不在教室、走廊过道上追跑打架,不到单杠、双杠和爬杆上玩耍。
第五、电器设施禁用不触摸。任何人不得接触、触摸学校的开关、插座、电源和带电电器,更不得使用、操作带电电器。
以上“五不”的要求,大家记住了吗?能做到吗?
同学们,生命是美好的,生活是多彩的,而要拥有这一切的前提就是安全。所以我们一定要增强安全意识,提高自我防范能力,做到警钟长鸣,让安全与我们永相随。
9.让安全与我们一路并肩 篇九
汶川地震造成人员严重伤亡,目前还有很多群众被困在废墟之下。确保灾区人民生命安全,把人员伤亡降到最低限度,是当务之急,重中之重。
在党中央、国务院的关心和周密部署下,灾区各级党委、政府和中央各有关部门紧急行动起来,全力做好各项抗震救灾工作。人民解放军、武警部队、民兵预备役和医疗卫生人员以最快速度赶赴灾区,全力抢救受伤人员。中国国际救援队和四川、重庆、山东等地的地震救援队分别抵达灾区,全力搜救埋压在废墟下的群众的生命。各相关抢险救援队伍(公文有约欢迎你)争分夺秒抢修公路和受损公共设施,努力争取救援人员在最短的时间内抵达重灾区。这充分表明,在党和政府心中,在全体救援人员心中,人民生命高于一切。
抗震救灾,救人最紧要。以人为本是救灾的核心,抓住时机、抓紧时间抢救人员,是整个抗震救灾工作的重中之重,全部工作都要紧紧围绕救人展开。当此之际,身处危境中的人民群众,等待救援人员的心情最焦急,渴望被救助的企盼最迫切。当此之时,没有什么比最快出现在受伤群众身边更紧迫,没有什么比全力抢救群众生命更重要。只要有一线希望,我们就要尽最大的努力;只要有一点可能,我们就要不惜一切代价。废墟下哪怕还有一个人,我们都要竭尽全力,抢救到底。
时间就是生命,效率就是生命。确保灾区人民生命安全,要求我们克服一切困难、排除一切险阻,尽快通路、通电、通水、通信,早一秒到达灾区,多一分救灾保障,生命的抢救就多一分希望。要千方百计向灾区运送食品、饮用水、药品和帐篷、防寒衣被等救灾物资,才能确保群众有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有临时住处。要妥善安置好受灾群众做好被困群众和受伤群众的救治工作,安排好受灾群众生活,满足群众基本生活需要,让灾区群众感受温暖,稳定情绪,增强战胜地震灾害的自信心。要科学组织抗震救灾工作,把各种抗震救灾资源和力量有效地协调、整合起来,投入到灾情最严重的地方,投入到群众最需要的地方,提高救灾效率,加速救灾进展。
10.让我们与安全同行演讲稿 篇十
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事,大家好:
安全是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严,它既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。安全是一种文明,是时代的进步、社会的发展和人的整体素质的提高。安全是人生幸福的港湾。有了安全,家庭中才有欢乐和温暖;生活中才有欢声和笑语。
从我们踏入电力行业的大门,就开始接受安全教育。“安全第一,预防为主” 的方针,我们是天天讲、月月学,年年喊,安全工作规程翻破了一本又一本,安全学习记录是厚厚一大叠,那么,为什么一出事故进行分析,结果就是“违章”。我想不会有人对安全工作规程、技术操作规范、企业纪律章程有任何怀疑,这些都是鲜血教训的经验,凝结而成,每个人都对这些耳熟能详,但为什么最终却不能落实到行动上?究其原因就是怀着侥幸心理,心里头少了安全生产这根弦。
一枚钉子,可以影响一个马掌,一个马掌可以影响一匹马,一匹马可以影响一个战士,一个战士可以影响一次战斗,一次战斗可以影响一场战争,一场战争可以输掉一个帝国。各位可曾注意到,一枚钉子有如此的效用,何况是作为万物之灵的我们,其重要程度、对全局的影响不可言喻。一枚钉子一匹战马有可能丧失一个国家,那我们的一个不安全动作、一次不安全行为对我们的企业又会有什么样的影响呢?从今天开始,我要告诉各位,在你我的手中,不仅掌握着自己的命运,关系到自己的安全,还事关他人,甚至对于我们企业的兴衰存亡有着莫大的关系。我们所从事的工作,时时刻刻都存在着危险,小到工件的带电插拔,大到由于自己的盲目大意而导致机组的非停,都将造成严重后果。正所谓“千里之堤,溃于蚁穴”,在电力安全生产工作中,事故究其根源,大部分是由于员工平时不注重细节,不把某些细节当回事造成的。比如工作中随意摘下安全帽、工作票中少写一项安全措施这些细小环节,却给安全生产埋下了隐患,如果长期引不起重视,一旦条件形成必将酿成大祸。在从前流传着这样一则故事:有一天晚上,一位瞎子提着灯笼走在街上,有人问:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路?”瞎子回答说:“我提着灯笼是为了让别人能够看到我,不会撞到我”。这则故事并不只是笑话,其实这给我们有很大的启示。安全生产中我们要多想自己或者他人的行为可能会产生的不安全后果,微不足道的“细节”正是安全生产的命脉之穴。
我们常讲:“安全生产,人人有责”,说明了安全生产对我们每个人的重要性。其中“责”可以把它理解为“责任心”、“安全职责”、“安全思想认识”等。分析所有的安全事故,违章操作、违章指挥的根源就出现在我们的思想上,安全意识仍然不足,凡事掉以轻心!“前车之鉴,后事之师”,安全工作只有起点,没有终点。从事电力行业的我们,必须牢固树立“安全第一”的思想意识,必须从我做起,从现在做起,端正自己的思想作风,工作作风,有“责任重于泰山的安全意识。要时刻紧绷安全之弦,从严要求自己,从我做起,熟练掌握安全
知识,预知和控制危险。
我是一名普通的工人,平平凡凡的岗位,平平凡凡的工作。平凡但不平庸。也许,有人觉得我的工作平淡无关重要,但正是我们这些平凡岗位的人,丝丝相连,环环相扣,才有了安全纪录的一再刷新,才会创造一个一流的长电。
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