消防安全演习简报

消防安全演习简报（精选10篇）

1.消防安全演习简报 篇一

为加强学校安全工作，进一步提高师生紧急疏散的应对能力和抗击突发事件的应变能力。11月14日下午，我园举行了消防安全紧急疏散演练活动。

随着警报声的响起，全体教职员工各奔岗位，幼儿在教师、保育员带领、护导下，小、中班幼儿用手，大班幼儿用湿毛巾捂住嘴巴、鼻子，蹲下身子，按幼儿园指定路线，快速、有序地撤离到操场安全地带，班主任清点人数后向园长报告撤离情况。全体教职工和幼儿全部安全疏散完毕。

接着木渎消防中队的消防员叔叔们为小朋友们传授了消防安全知识，对火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。并演示了如何正确使用灭火器，教师与幼儿代表也上前体验演习，火一次又一次被扑灭。接着，小朋友们围着消防车，好奇、渴望地倾听消防员叔叔耐心地对消防车、消防服等装备进行了细致地讲解，在看看、听听、摸摸、穿穿、戴戴等过程中，羡慕的眼神流落在脸上，阵阵的赞叹声时时爆出。最后，看着消防员叔叔端着喷水枪喷水时，小朋友们沸腾了，掌声、高呼声响彻校园。

这次消防演练活动的顺利完成，为小朋友们上了一堂零距离的、生动的消防安全课。强化了师幼儿的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，大大增强了广大师幼的安全意识和自我防范意识。

2.119消防日消防安全演习方案 篇二

一、活动目的：

为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全园师生防火自救、逃生的能力，我园制定消防安全演习方案如下：

二、演习的时间及参加人数

时间：2013年11月 8日10：00---10：20

人数：全园幼儿（共3个班）

地点：幼儿园内。

三、活动准备：

准备鸣笛声，师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），出教室（方法、顺序、路线），幼儿园安全疏散示意图。

四、活动过程

1、拉响鸣笛声。

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；

（2）引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）组织幼儿有序撤离，保教人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）

（4）清点人数、排好队，不能漏下一名幼儿。

3、演习结束，各班组织幼儿有序到达指定场地观看灭火器灭火。

4、演练路线见幼儿园安全疏散图。

活动后记：

3.消防安全演习演讲稿 篇三

各位领导、各位嘉宾、各位同事：

上午好！

今天的消防演习很成功！首先请让我代表朗美公司对一直以来热忱关心和支持朗美公司的消防安全建设并莅临我司消防演习现场指导的各位领导和各位来宾表示热烈的欢迎！对广大员工的大力支持和积极参与表示由衷的感谢！

消防安全天天抓，安全关系你我他！朗美公司的消防安全工作，在安监局各级领导和盐田消防大队干警的关心和大力支持下，一年上一次新台阶，尤其是消防安全演练，领导高度重视，广大员工积极参与，一次比一次更逼真、更有实效、也更有收获！在各级领导的关心和支持下，在广大员工的辛勤努力和积极参与下，朗美的安全消防工作虽然小有成绩，但是，我们不能因此骄傲自满，对消防安全工作有丝毫的马虎与懈怠，“消防安全应常抓不懈，安全生产要警钟长鸣！”，众所周知，消防安全隐患的重灾区，看到一个个年轻人流血、受伤，形成了我们心头挥之不去的阴影和永远的痛！因此，为了避免上述重大悲剧的重演，消防安全工作要年年抓、月月抓、天天抓、时时抓，一刻也不能松懈！对消防安全工作要齐抓共管，这是我们全社会的共同责任，更是我们全公司每一个朗美人的责任，也体现了我们对生命和人权的最大尊重！

此次消防演习，总经理及各部门领导高度重视，后勤、人事部按照公司《消防应急疏散预案》的要求进行了充分的准备和预演，广大的员工充分理解并积极参与，整个演习进行的科学有序、安排合理，确保了此次消防演习的基本成功。

大演习已顺利结束。回顾整个演习过程，无论是工作人员启动应急程序、紧急疏散员工方面，还是员工逃生意识和应急能力方面，均有很多可圈可点之处。现在，简单总结如下：

一、演习主题明确，预案策划周密。

此次消防大演习的主题是：做好冬季防火工作、确保安全生产进行。其目的就是通过此次大演习来验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度；发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改进；使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增加应急人员的反应和自信心。此次演习，事前后勤、人事部做了充分的策划和周密的准备，演习方案进行了多次的讨论和修改，确保了演习方案的更加切实可行。

二、宣传培训到位，人员安全意识增强。

消防应急预案是行动的指南，消防应急培训是演习取得成功的前提和保证。在大演习之前，行政人事部开展了一些列的“员工安全生产技能培训”，通过演习前期对消防安全知识及疏散逃生的广泛宣传与培训，一方面让员工们了解和掌握了消防应急处置方法，如如何报警、如何急救、如何安全疏散人群等基本操作；另一方面，让员工从消防演习须知中得到了必要的安全信息，提高了大家的安全意识和素质，确保了此次消防应急疏散演练有效、顺利完成。

三、总结不足之处，确保公司安全管理更进一步。

此次演习虽然取得了基本成功，但是，还是暴露出了诸多不足，诸如：

1、员工整体应急能力欠缺，心理素质相对较差。在演习过程中，有部分员工在发报警口令时表现十分紧张，从而导致疏散不流畅，整体效果不理想。

2、部分员工对待演习的态度不够严肃，未能正确对待消防演习。

针对上述存在的问题，后勤、人事部要采取一些列措施，按照整体培训计划加大对员工培训力度和工厂内安全知识的宣传力度，计划多方面开展员工应急能力培训，每季度组织员工进行业务素质学习，邀请专业人士授课，实地考核培训内容等来强化员工心理素质，端正对消防演习的态度和正确认识。

虽然在演习中暴露出一些问题，仍有待进一步认真分析和总结，但是总体上演习还是达到了预期的目的和效果。这对促进公司的消防安全工作，提高了公司消防安全管理水平，积累消防应急经验都有积极的重要意义，为推进“做好冬季防火工作、确保安全生产顺利进行”，增强广大员工的消防安全责任意识，提高逃生自救能力，检验、培训公司安全管理的应急处置能力。此次朗美冬季安全防火大演习是必要的，也是十分及时的。

各部门下去后要结合本次演习和本部门安全管理的具体情况，进行认真总结，积累经验，找出不足，平时多练兵，战时少流血。希望各部门能以此次消防演习为契机，从中真正学习到如何逃生和自救的技能，以便在真正遇到消防安全事故的时候能够做到处变不惊和安全逃生，从而为应急行动积累宝贵的经验。

在今后安全管理工作中，我们还要经常性地开展消防演习活动并形成制度，以确保公司安全、有序、高效地开展生产和，让我们团结起来，安全生产，努力工作，为朗美更加光辉灿烂的明天而努力奋斗！

本次消防安全大演习到此结束！

谢谢大家！

2012年1月，又一个“全国安全生产月”即将到来。今年的主题：“安全责任，重在落实”，再次呼吁我们将落实安全责任作为践行“安全第一”的恒定路径。

“安全生产是我们永恒的主题，也是我们永远的责任”，这句话我们耳熟能详，意味深长，引人深思。在今年的安全生产月里，请你自问：“安全生产，我能做什么？”为什么这么问，因为这是我们职责所在。

我们的企业，在经过三年奋战，顺利完成搬迁建设之后，已投入到正常的生产经营当中，磅礴发展。而安全生产是企业发展的前提和基础，是实现效益的基本保证，所以必须牢牢抓住。

对于我们生产分厂来说，安全生产是我们整个集体的共同责任，积极贯彻、传达、有效落实安全精神；积极组织开展各项安全教育与培训活动；随时与他人共同分享已有的安全生产经验；依法开展各项安全生产检查工作；及时发现并消除安全隐患；个人在做好自己安全生产和安全防护的同时，要加以监督身边同事的安全工作；敢于纠正工作中不安全的行为；主动处理不安全状况；积极消除危险有害的环境因素；冷静处理突发事件；关注他人的身体和精神状态的变化。我们每个人为安全生产贡献自己的一份力量和智慧，营造一个安全的生产环境，我们才能共享平安之和谐。

然而，我们要清醒地认识到，与公司的安全目标相比，我们的安全生产现状仍有许多亟待突破的瓶颈。

首先是习惯性的违章仍然常见：进入生产装置不戴安全帽或戴安全帽不规范；高空作业不系安全带；该戴大面具却只戴个小面具或口罩等等。以为是小事，只要完成工作任务，不出事故，就没什么大不了。但是长此以往，当某些坏习惯习以为常，在脑子里根深蒂固时，必将后患无穷。

其次是安全培训和教育仍需加强。因为有初来乍到的新人要培训，再培训；有不懂安全的外来人员要培训；有干活不注重方法，蛮干的粗心人要培训和教育；有做事糊里糊涂、丢三落

四、责任性弱的人要培训和教育；有凭老经验，不遵守操作规程的人要培训；还有我们与时俱进，学习新知识、接受新观念要学习、要接受培训和教育。安全培训只有起点，没有终点。

还有我们的安全检查工作要深入，进入更深层次去发现问题，及时消除隐患，为安全生产保驾护航。

还有„„„„

安全系于责任，责任重于泰山。安全工作说一千，道一万，关键在于落实安全责任。人最宝贵的是生命，没有生命，一切无从谈起。安全责任，就是生命的保护神。管生产必须管安全，管安全必须担责任，责任多一分，隐患就可能少十分。

我们要以消防安全演习为契机，强化安全意识，立足岗位，更加自觉地认知自己所肩负的安全责任，更加自觉地从细节入手履行自己应尽的安全责任，更加自觉地把落实安全责任作

4.高校消防安全演习应急预案 篇四

为了更好地贯彻落实和大力宣传消防法规、防火灭火及逃生自救常识，积极提高全体寝室同学的消防安全意识，培养寝室同学在遇到火灾等突发事件时的应变能力，更好的保护学校财产和广大学生的人身安全，依据学校消防安全管理规定，制定本预案，具体内容如下：

二、组织领导机构

为确保此次活动紧张有序地开展，特成立本次消防安全演习的领导机构，负责方案的制定，各项工作的组织与协调。

1、消防安全演习领导小组

总指挥长：xxxx

现场指挥：十六号楼社区管理委员会全体委员

2、安全疏散组

十六号楼各寝室寝室长

三、演习时间：

四、演习对象：全体十六号住校生

五、消防演习准备工作

1、根据学校批准后的《消防安全演习方案》的内容准备消防演习所需的器材：

（1）录制警报声（孙震负责）；

（2）准备灭火器；

（3）内存有易燃物质的铁桶2只，模拟着火源（苏珊安排）；

2、学生事先熟悉宿舍内的安全通道、安全出口及逃生方法；

3、在演习前各寝室长举办一次防火安全知识宣传和安全逃生教育。

六、消防安全演习实施过程

(一)消防逃生演习

1、十六号楼音响播放警报，发出逃生指令，通知并组织全体住校学生进行疏散。

2、听到警报后，各寝室长立即通知本寝室学生发生火警，并有组织地以最快速度有序地向楼下疏散。广播同时要播放一些缓和心理的提示语，如“听从现场老师指挥，不要慌张，按疏散路线有3.靠近火源的学生寝室长负责提取灭火器灭火。

4、楼长和寝室长的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场；

5、各寝室撤离现场后，有序到达德馨广场集合，按照各班列队；

6、各寝室长按寝室人员清点人数，人数不齐的寝室应立即向现场指挥报告。

7、当学生全部撤离完之后，搜救组分组对每个寝室仔细地搜查一遍，确认没有人员后向演习总指挥长报告。

七、相关要求

(1)每个寝室在寝室外过道按2路纵队沿过道边有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌，安静、快速，绝对不要打闹、推搡（除楼梯外其他地点小跑步撤离，不要急跑、过快，以防跌倒）。

(2)值班老师和所有社区管理会委员要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作；疏散时要有秩序，保证学生的安全，尤其在楼道上。

(3)女生楼六层，每一个楼梯口各设引导委员1名，共16名。

5.消防安全演习简报 篇五

随着郑建荣副校长宣布演习开始的一声令下，演练模拟警报随即拉响，疏散演习拉开了帷幕。烟雾弹产生的滚滚浓烟在学校教学楼冒出，分布在学校多个教学楼内的学生在班主任老师的带队下按照既定的疏散线路，迅速、有序、安全地疏散到安全地带。

整个过程，全体师生严肃认真，服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。据了解，参加演练的学生从本班教室撤离到操场安全区域，前后只用了不到2分钟时间，而整个疏散过程也只用了不到4分钟。于此同时，消防战士对模拟围困在201教室的4为学生展开了救援行动。战士们紧急架起气垫，指挥被困学生逐一通过跳入安全气垫的方式成功脱离火场。整个救援过程紧张而有序，起到了很好的现场模拟效果。

演习的第三个环节是初一学生灭火演练。在学校体艺馆南面的空地上，工作人员模拟火灾现场，点燃事前准备好的油桶。消防官兵在演习开始前针对参演师生群体，现场简要讲授了干粉灭火器结构、工作原理和功能、使用要领及注意事项。初一学生随后进行了实地灭火。

邢静波指导员对整个演习过程做了讲评，表扬了同学们在演习中的出色表现，并对消防逃生的技巧做了详细的讲解。

最后，郑建荣副校长对本次演练活动做了总结。他高度评价了此次应急疏散演练活动中师生的表现，同时要求全体师生掌握好这次演习中的各种规范和要求，在未来有可能发生的各种火灾事故中做到临危不乱，切实保障自身及他人安全。

6.消防安全演习简报 篇六

《纲要》在“组织和实施”中强调指出：“教育活动的组织应充分考虑幼儿学习的特点和认知规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性、教育于生活、游戏之中”，同时“教育内容来源于幼儿的生活经验”。

5.12大地震给人们带了巨大的灾难和深深的伤痛，我们幼儿园的孩子通过各种渠道也了解了一些地震造成的危害，因此在地震发生后的一段时间我园开展了主题活动——，其中已经开展的活动有“地震时哪里比较安全”、“小朋友不要怕，我们和你在一起”、“捐出我的零花钱”、“六一爱心义卖”等系列活动，今天组织的活动是这个主题活动中的又一个子活动“逃生演习”。

活动目标

1、了解简单的逃生技能，引导幼儿综合练习跑、钻爬、跨越和腹部贴地匍匐爬行，锻炼幼儿身体协调性。

2、培养幼儿关爱别人和自我保护意识。

3、能积极参加活动，并学会自我保护。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

教学重点、难点

本活动力图通过体育游戏，让幼儿了解简单的逃生技能，训练幼儿匍匐爬行，掌握匍匐爬行时腹部贴地，靠四肢交替用力推动身体前行的基本动作要领，这是本活动的重点。

活动准备

1、经验准备：在前期开展的主题活动中幼儿已经了解了地震的相关知识和掌握了走、跑、跳、爬、平衡的基本技能。

2、材料准备：数量丰富的小椅子、绳、竹楼梯、大纸箱、平衡木等物品及受地震灾害的图片和正确逃生录象等。，本活动力图通过体育游戏，让幼儿了解简单的逃生技能，训练幼儿匍匐爬行，掌握匍匐爬行时腹部贴地，靠四肢交替用力推动身体前行的基本动作要领，这是本活动的重点。

活动过程

导入：以谈话引出活动内容，幼儿间交流所了解的地震灾害及逃生知识。

热身准备：通过谈话教师引导幼儿模拟房屋摇晃时身体随房屋摇晃产生的动作，即前后、左右弯腰、左右躲避和护头半蹲以及快慢跑等动作。

基本部分1

情景模拟1—通道：教师谈话启发幼儿用小椅子模拟搭建弯曲的、宽窄不一的通道。让幼儿演练如何又快又安全的通过这些通道，教师不急于告诉幼儿正确的通过通道的.方法和规则，在幼儿第一次演练后启发幼儿说出通过时发现的问题，总结出好的方法和应遵守的规则。在日常生活中如果没有注意培养孩子的规则意识，当突发事件来临时，幼儿逃生的时候容易造成拥挤、踩踏，因此在这个环节我们设置了窄窄的、弯曲的通道，有意识使孩子通过这个通道时，必须不推不挤，才能安全快速通过，此环节主要培养幼儿—————规则意识。

基本部分2

情景模拟2—裂缝：老师和幼儿来到地震造成宽窄不一的地面裂缝处，师幼一起分析遇到窄裂缝我们怎么过?遇到宽裂缝我们又该怎么过?引导幼儿用竹楼梯、木板横搭在宽裂缝上找到安全通过的办法。设置裂缝是为了巩固练习跨、跳跃、平衡等动作，宽裂缝是为了培养幼儿探索解决问题的方法，次环节的重点是当幼儿遇到问题、遇到困难时有探索解决问题的意识。

基本部分3

情景模拟3—因垮塌形成的洞和低矮的房屋，首先让幼儿自我实践通过这些障碍的方法，在幼儿实践的过程中教师注意观察他们的动作，第一次实践后教师提问：为什么有的小朋友在通过这个低矮的通道时没有把上面的垮塌物碰掉呢?引导幼儿说出通过的方法，教师告诉幼儿动作名称——匍匐爬行并示范动作要领，请动作较规范的幼儿示范，幼儿再次在设置的环境中练习匍匐爬。我们这样做的原因是：幼儿爬行动作发展分三个层次，即双手双膝着地爬行、手脚着地屈膝爬行、匍匐爬行，而匍匐爬行幼儿接触比较少，对幼儿身体协调性要求高，不易掌握。在这个环节中加重了幼儿逃生演习的难度，让幼儿体验在逃生过程中可能遇到各种各样的困难和危险，培养幼儿积极克服困难的勇气。此环节重点学习，匍匐爬行。

基本部分4

情境体验巩固练习：组织幼儿讨论，教师提问：遇到了哪些危险?哪些方法是最好的?引导幼儿归纳总结出第一次演练中所获得的方法和经验及应遵守的规则。让幼儿再次进行完整的逃生演习和分组比赛演习，分组演习的目的是让幼儿在观看别人在演习时发现问题，有利于纠正自己的错误，同时增加活动的趣味性。此环节重点巩固知识、技能。

结束部分：

观看视频：拓展幼儿逃生经验。

教学反思

7.企业工厂消防安全演习的必要性 篇七

消防演习是为了人员的安全防火意识，让大家进一步了解掌握火灾等突发事件的处理流程，以及在处理突发事件过程中的协调配合。增强人员在火灾中互救，自救意识，明确防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责。随着社会上的安全隐患越来越多，每天人对安全意识要时刻警惕，而且防患于未然才是核心。今天敖翔电动车要求了公明消防局专员来到敖翔四轮电动车厂家给大家进行一次消防安全知识的普及与消防安全逃生与自救的演习训练。

演习时间：上午9：30 工厂的管理部门，办公室代表，消防安全负责人必须到场 消防安全知识普及内容： 1.2.3.4.安全隐患的可能性 消防危害的分类 造成的后果

如何防患的方法与注意事项。火灾逃生方法：

1．熟悉环境2．迅速撤离3．毛巾保护4.通道疏散5．绳索滑行6．低层跳离7．借助器材8．卫生间避难法9．火场求救法10．暂时避难11．标志引导12．利人利已

指导员教我们如何在火灾现场正确逃生方法，实际演习逃生过程，为了避开吸取更多有毒浓烟，必须弯曲身体，受唔住鼻口，最好是拿湿毛巾来捂住，通常1M下的毒烟浓度都比较低，造成危害没有那么大。

如何使用灭火工具

火灾造成的分类大致分为：

A 类：固体物质火灾。这种物质通常具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。

B 类：液体或可熔化的固体物质火灾。C 类：气体火灾。D 类：金属火灾。

E 类：带电火灾。物体带电燃烧的火灾。

F 类：烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。而我们如何正确使用灭火器也是自救必须懂得的方法：

8.消防安全演习简报 篇八

六月份是联合焦化公司安全生产活动月，为进一步落实“安全生产月”活动部署的具体举措；为提升化产三分厂全体职工安全思想，加强安全防范意识，让大家真正参与到安全活动当中来，让每一位职工都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。化产三分厂于6月18日成功举办了一场安全消防演习比赛，公司副总经理陈胜春﹑安环部和宣传部负责人以及分厂领导顶着烈日亲临现场观摩了比赛的全过程。

上午9：30，比赛正式开始，分厂李厂长首先阐述了这次消防演习比赛的重要意义，并对比赛内容做了简洁说明，安环部段部长对比赛做了重要致辞，他首先充分肯定了分厂对安全工作的一贯重视，特别提到对分厂举办的安全演讲记忆犹新，最后预祝这次消防演习比赛取得圆满成功。在热烈的掌声过后，主持人宣布比赛第一个环节——安全知识问答开始，试题主要包括消防安全知识管理政策、法律法规、消防安全科技知识、公共场所消防安全常识、逃生救助技巧等问题。既有抢答部分，也有必答部分。参加比赛的六个小组都积极抢题、冷静作答，比赛规则规定答对一题加2分，答错一题扣一分，但比赛气氛活跃高涨，答题正确率普遍较高，整个答题比赛在团结、紧张、严肃活泼的气氛中进行。知识问答过后，进入了消防演习的环节。在消防带灭火接力赛中，队友们通力合作，在短时间内完成了水带与消防栓、与消防水枪的连接，并奋力冲向终点，直到消防枪头出水，啦啦队的加油声一浪高过一浪。在干粉灭火器灭火比赛中，参赛队员手提灭火器飞奔至起火点，熟练地除去铅封，拔掉保险销，瞄准火源根部喷射干粉，连贯的操作赢来了阵阵掌声。在使用空气呼吸器的比赛中，队员迅速抓起钢瓶，将其瓶阀向下背在人体背部；熟练地调节好腰带的长度后，扣好腰带，麻利地将压力表调整到适当的位置。深吸一口气，佩戴好全面罩，右手缓慢打开气瓶阀，双眼紧盯压力表变化。然后轻轻松开全面罩系带，关闭供气阀阀门„„一连串的熟练正确动作博得观众的热烈喝彩。经过以上几个环节的角逐﹑综合评定，最终评出一个以等奖，一个二等奖，两个三等奖和两个优胜奖。公司和分厂领导还现场为获奖者们颁发了奖品。

最后，陈副总经理对这次消防演习比赛进行了点评，他首先对参赛者的精彩表现和分厂的精心组织表示非常满意，对化产三分厂青工安全知识与技能的显著提高感到欣慰；同时要求对演习中暴露的瑕丝问题进行反思、整改。最后勉励大家要再接再厉，为公司安全生产工作打下坚实基础。

9.消防安全演习简报 篇九

活动目标：

1.了解火中逃生自救的基本方法。

2.初步了解消防的小常识。

3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4.加强幼儿的安全意识。

5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

活动准备：

1.经验准备：教师事先带领幼儿参观消防队，观看消防知识展。

2.物质准备：消防灭火视频。

活动过程：

1.幼儿观看消防灭火视频，引出活动内容。

师：刚才你们看到什么?为什么会发生火灾?

2.引导幼儿结合已有的经验，讨论在家、在园遇到火灾脱离危险的方法。

(1)提问：如果遇到火灾应该怎么办?如果火很大，有很多浓烟，应该怎么做?

(2)小结：如果遇到火灾，应该迅速离开着火处并大声呼救，拨打119报警，不能乘坐电梯等，[.来源快思老师教案网]如果货很大，有很多浓烟，要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲弯腰，烟枪逃离火场。

3.引导幼儿交流：预防火灾的方法。

小结：小朋友不玩火、不适宜燃放烟花爆竹、不乱动煤气开关等。

4.开展消防演习活动，引导幼儿采用正确的方法有序的逃生。

活动延伸：

1.组织幼儿观察幼儿园消防通道、安全出口等，并定期开展消防演习活动。

2.游戏活动：开展角色游戏“火警逃生”，让幼儿经一部掌握自己的方法。

教学反思：

此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

10.停车场消防安全演习方案 篇十

为了加强员工对消防知识的了解，增强消防基本技能，按照《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》和消防部门有关要求，决定组织举办一次消防演习。

演习时间：2015年11月 25日，演习地点：停车场，参加人员：全体员工，演习负责人：邓良

一、演习目的

贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，普及灭火知识，增强员工消防技能，提升单位消防安全管理水平。

二、演习策划

火灾的发生不以人的意志为转移，是随时发生的。消防演习必须更加贴近实际，从而增强员工的反应能力和实战技巧。为使演习更加逼真﹐真正锻炼员工的实战能力﹐本次消防演习的启动时间由冯裕萱临时决定。

1、现场消防资源

停车场内共有手提式4kg ABC干粉灭火器72个、室内消火栓36个。

2、演习过程拟定

本次演习为综合消防演习﹐主要是初期火灾扑救、人员疏散﹑消防器材的使用讲解与实操三个部分。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在停车场进行灭火和人员疏散演练﹐二是在停车场讲解灭火器、消火栓的使用。

3、演习组织名单 组长：邓良

职责：下达演习命令，主持和观摩 副组长：唐恒

职责：具体组织演习，并对演习进行讲评 灭火组：由当时现场值班人员组成

职责：发现初起火灾后，立即行动予以扑救，并报告火警 疏散引导组：由现场人员组成 职责：发生火灾后，立即引起现场人员疏散转移，防止被火烧伤 警戒组：徐渭

职责：发生火灾后，维持现场秩序，接应消防人员

4、灭火方案

1）第一组：由离现场最近的工作人员，使用手提灭火器进行操作，或现场自由组合分工，并有1人负责报警

2）第二组：由离现场较远的人员，使用消火栓和推车式灭火器进行增援，分两小组，一小组使用消火栓，由2人组成，二小组使用推车式灭火器，分别由2人组成。

5、疏散方案

1）疏散路线：各车位出口由内向外

2）紧急疏散措施：对离起火现场最近的车辆进行疏散时，如车主通知不到，单位要备有临时应急疏散设施（比如拖车），避免财产损失。

3）疏散注意事项：

优先疏散离起火点近的车辆，较远车辆要阻止其疏散，以免占道造成拥挤或现场混乱。

6、警戒方案

1）发生火灾后，现场人员立即在停车场出入口实行警戒，许出不许入，并对将入车辆调度，空出消防车进场位置

2）在距离出入口一定范围内，拉警戒带，阻止人员围观

三、演习准备

为了确保这次演习的顺利，将在演习前完成如下准备工作：

1、对单位员工进行消防知识及消防器材使用的培训

2、就演习方案和设想与各相关组或全体员开会全面介绍，了解演习的整个流程。特别要介绍灭火、疏散、警戒的要领和注意事项，对员工不了解的地方要反复说明。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。

3、各组负责人根据演习方案自行编排人员制定相关演习行动方案，确保分工明确﹐责任清晰。内容包括：参与人员名单、人员职责、注意事项等。

4、准备好演习过程中需要用到的物品：废纸„„、柴油（油盆）、手提式干粉灭火器5个、对讲机2台、扩音喇叭1个，室内消火栓2个

5、提报方案和预案：对演习有关情况向领导报告，并提报需要的资金和物资。

四、演习现场组织

规定开始信号，某月某日某时，信号发出，停车场某车自燃，发烟模拟火灾。

1、灭火

假设停车场某方向某区某车自燃发生火灾，浓烟。消防演习开始。

灭火行动组按事先计划，展开两个批次的灭火行动（灭火器和消火栓可以部分出水出灭火剂，但不要喷在车上，或安排一个模拟的车）

灭火行动组一人报告火警。

2、疏散

疏散行动组按事前计划，由部分员工疏散在场车辆，执行紧急疏散任务。

3、警戒

警戒行动组按事先计划，对出入口和周边进行警戒

4、行动结束

由领导小组副组长集合队伍，列队讲评。讲评重在鼓励员工，但要指出在各个环节中哪些表现是好的，哪些是不对的，要注意改进。

5、消防器材的使用讲解与实操

由领导小组副组长对灭火器、消火栓使用进行简短讲解后，安排专人示范，并点燃预先准备好的燃烧物，在员工中抽人（或分组全部）出来进行灭火器、消火栓使用演练。

6、宣布结束

由演习领导小组组长宣布结束，并视情对表现突出的人员给予表扬或物质奖励。整个演习过程注意保留音像资料，以供今后学习点评，并存入消防档案。