包饺子活动策划书范文

包饺子活动策划书范文（共10篇）

1.包饺子活动策划书范文 篇一

一、活动名称：包饺子联谊活动

二、活动主题：迎接冬至，构建和谐校园

三、活动目的及意义：

1、弘扬博大精神的中华文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食理念，丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力。

2、促进****大学西校区校园文化建设，构建安全、文明、和谐校园。

3、提高西校区餐厅的服务水平，促进餐厅和同学之间的沟通。

4、营造良好的用餐环境，使更多的同学乐于在学校餐厅吃饭。

5、加强本校伙监会和西校区伙监会的联系，加强伙监会与宿管的联系。

6、迎接冬至的到来。

四、活动时间：12月18日下午2：30开始

五、活动地点：****大学西校区餐厅

六、活动对象：****大学西校区全体学生，本校伙监会部分成员

七、主办单位：****大学后勤总公司

八、承办单位：****大学西校区伙食监督委员会和宿管

九、活动的具体内容：

1、包饺子

2、穿插文艺节目和相关知识

十、活动流程：

1、主持人宣布活动开始

2、领导讲话

3、开始动手包饺子(在包饺子时在饺子里放硬币等的一些东西，谁吃出来了会有礼品赠送)(硬币换一下，换成花生豆等硬物，环保、卫生)

4、在包饺子的过程中，分组进行比赛(比赛速度、形状、问问题看包饺子时的反应能力，获胜的队可以获得奖品)

5、在煮饺子时，会穿插一系列的文艺节目

6、吃饺子时玩一个小游戏，一个人站在另一个人的身后，前面的人蒙着眼睛，后面的人喂前面的人吃饺子

7、主持人宣布活动结束，伙监会和宿管会的成员留下整理活动会场 ① 最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。

② 每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。

③ 由各评委评出“最标致饺子”与“最有创意的饺子”，并将饺子与创作者合照。

(5)游戏互动

主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。

(6)吃饺子，发礼物

在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜)

十一、活动需要用的材料(餐厅提供的相关工具和设施)：和面的盆子，拌馅的盆子，案板，擀面杖，油，筷子，面，肉，鸡蛋，菜，菜刀，碗，醋，辣椒，盐，味精，五香粉，花椒，煮饺子的锅，饮料。

十二、经费预算：

1、证书和奖品：共100元钱。

2、材料：A.一袋面，40元钱。

B.纸杯子50个，共 10元钱。

C.筷子50双，共5元钱。

D.饮料8瓶，一瓶8元，共64元钱。

E.肉一斤12块钱，买5斤需60元，菜一斤2元，买8斤需16元。鸡蛋6元一斤，买6斤需36元，菜一斤3元，买10斤需30元。共142元。

3、总校伙监会人员来回的车费，共20元钱。

4、宣传海报，条幅，共130元(条幅一幅8米=60元钱 海报2张 70元钱 )。 共511元

十三、活动筹备工作人组成员名单

顾 问 ：

策划组

总策划：

执行、安全保障组

组 长：

副组长：

组 员：****大学西校区伙监会和宿管全体成员

十四、活动中应注意的问题

1、在包饺子过程中要注意安全，特别是在用刀的时候以及在煮饺子的`时候，如发生意外要及时送往校医院。

2、合理分工，组织有序，加强监督，提高效率。

相信在学校后勤总公司的领导下、在同学们的大力支持下，在各部门的密切合作与周密安排下，本次活动将取得圆满成功!

2.包饺子活动策划书 篇二

1、欢庆女生节。

2、丰富班级各个成员的课余生活，增进各成员之间的友好关系。

3、增进班上成员之间的感情，促进班级成员之间的交流。

4、提高班级各成员的动手能力，增强集体协作意识及凝聚力。

二、【活动口号】：

饺子香喷喷 你我一家亲

好吃不过饺子，温暖不过集体

三、【活动地点】：

湖南科技大学南校区34栋，607、608、609寝

四、【活动时间】：

**年3月7日晚上

五、【活动主办方】：

湖南科技大学能源与安全工程学院**级建筑环境与设备工程二班

六、【参与对象】：

**级建筑环境与设备工程二班全体成员

七、【活动流程】：

1、先讨论包饺子所需购置的材料和所用工具：争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉;争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜;碗、筷子、勺子是自带;

2、开展活动

我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。

a、动手洗餐具。择菜。洗菜。和面，并同时准备包饺子所用的各种菜陷 。

b、开始一起动手包饺子 ,包括揉面擀面皮;并欣赏、观察饺子的外形，启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的。

八、【注意事项】：

1、所购买材料应该有荤有素，按类分别做;购买时注意食品安全;

2、班上同学必须按时到场，不得缺席;

3、参加包饺子活动的所有人员必须把指甲剪干净且不能涂指甲油;

4、活动中请大家注意自己的财产安全，不得大声喧哗;

3.包饺子大赛策划书 篇三

活动前期准备

1、活动时间：2012年12月31日下午

2、活动参与人员：全体教师

3、活动地点：学校食堂

4、活动材料：面和馅料由学校准备，案板？擀面棍？

5、初步确定参加比赛人数为72人，分为9个队伍，每队8人，其中评委1人，队长1人，队员6人。

6、主持人2人，照相1人，摄像1人。

7、比赛奖项设置：数量最高奖，最佳创意奖，最佳煮夫奖，最佳主妇奖，最佳上镜奖，最不堪入目奖，“大胃王”称号奖等。

奖项评比规则：

团体奖项：

 数量最高奖：在规定时间内所包饺子数量最多的队伍获胜，计入成绩的饺子必须是面皮封好、没有馅料外溢等情况。

 最佳创意奖：饺子的排放最美观、最有创意的队伍。

个人单项奖：

 最佳煮夫奖：男教师中选出包饺子最快的、最美观的。

 最佳主妇奖：女教师中选出包饺子最快的、最美观的。

 最佳上镜奖：最美观的饺子。

 最不堪入目奖：最难看的饺子。

 “大胃王”称号奖：在1分钟的时间内，谁吃的饺子最多即为冠军，授以“大胃王”称号。

比赛流程

1、在教师们到达现场后清点参加活动的教师人数，根据现场的人数进行分队（每对7-9人）。

2、在确定队员后，每队选出一位队长和评委，队长负责给队员分工，组织队员包饺子；评委负责给其他队打分，并及时从他队获取经验传授给本队队员。

3、队员就位后，由主持人宣读比赛规则和具体操作流程。

4、开始计时比赛包饺子，比赛时间为30分钟。由各组评委监督、打分，同时按照奖项要求选出“最佳创意奖”、“最佳煮夫奖”、“最佳主妇奖”、“最佳上镜奖”、“最不堪入目奖”。

5、由主持人在统计在规定时间内制作饺子数量最多且质量过关的队伍，评为“数量最高奖”。

6、由食堂工作人员为教师煮饺子。

7、煮好饺子后，开始“谁是大胃王”比赛，比赛分两组，第一组为男教师组，由每一队选派一名男教师参赛；第二组为女教师组，由每队选派一名女教师参赛。在1分钟的时间内，谁吃的饺子最多即为冠军。

8、颁奖。

4.冬至包饺子活动策划书 篇四

学院包饺子活动策划书

一、活动主题：包饺子，连情谊

二、活动原则：快乐为主，比赛为辅

三、活动背景：

四、活动目的：

1.缓解思乡之情，并借此活动弘

2312013年12月21日（周六）下午16：00——20:00（冬至前一日）

2．地点：中心食堂

3．对象：历史文化学院学子

六、比赛内容及奖项设置

1.擀饺子皮速度赛——

内容：每班选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数，饺子

皮的质量要过关。时间可以设定5分钟。

奖项：设置一、二、三名

奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋

2．包饺子速度赛——

内容：每班选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数

奖项：设置一、二、三名

奖品：大袋装卷纸各三、二、一袋

3．饺子创意拼图赛——

内容：每个班用饺子拼出最具创意的图形

奖项：设置 “最佳创意奖”一名

奖品：获奖班级每人一张新年贺卡

4．“特别”饺子评比——

内容：评选出“最标致饺子”，奖项：各设置一名最佳奖

奖品：与特色饺子合影照片各一张

5．吃饺子比赛——

奖品：大瓶饮料一瓶

6内容：到

7奖品：棒棒糖，小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品

8．个人才艺展示——

内容：同学们自愿进行才艺展示，不限方式内容。

奖项：参与有奖，并评出“最佳表演奖”“与众不同奖”“最具潜力奖”

奖品：各种笔记本

七、活动流程

一、前期准备工作：

1.协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜

2.组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作

3.组建组织小组：每班派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作

4.组建评比小组：每班一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作

5.组建费用小组：由学生会干部组成，负责费用的收取支出记录公开工作

6.活动分组方式：以每班为一个单位，进行各项比赛

7.包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供

8．选定一名主持人

9.完成参赛选手的统计（每班统计好参赛选手名单）

二、活动进行工作

1.同学们准时到达活动现场2.主持人宣布活动开始3.宣传小组记录比赛战况4.进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛5.进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛6.7.进行活动比赛第四项：“最饺，“勇着饺子”评比

17:40-18:10

8.各班级自行煮饺子并自由享用,9.10.11.12.13.结束

1.3.4.1.活动结束，人员有序退场。2.各班派人一起清理场地，回收可利用的。

十一、总结

由老师做最后的活动结束陈词。

十二、活动结束

活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(学生会、研究生会留下，其他同学自

5.元旦包饺子活动策划书 篇五

一 活动背景：

元旦，一年伊始，我们可以选择“包饺子”这一传统的方式庆祝。公司计划在今年12月29日举办“元旦了，咱家包饺子”活动。通过包饺子比赛及一系列活动，让员工感觉到节日的温暖的同时，丰富业余生活，促进各部门间的沟通交流。二 活动主题：

“元旦了，咱家包饺子啦” 三 活动对象：

**公司、**公司、**公司、**科技、**代表。四 活动时间：

2013年12月29日

下午3：30——9：00 五 活动地点： 地下一层餐厅 六 活动内容：

（1）包饺子，煮饺子，吃饺子。（2）比赛，做游戏。七 活动流程：

（1）事先分成三组，七层人员一组、八层人员一组、物联科技和移动信息代表一组。每组选出代表一名；（2）组长负责带人领取工具

（3）活动开始30分钟后（活好面后）开始比赛，由主持人规定开始时间，最先包好60个饺子（不像样的不算）并提醒大家的一组为“状元组”。由“状元组”代表抽一个签（事先由大家写好），念出签上的内容，如：内容提到第二组表演模仿数字节目，第三组必须表演集体兔子舞，每组按抽签内容表演。

（4）活动负责人最后负责归还工具。八 活动经费：

涉及的场地费、面粉、炊具、碗筷等材料费与地下一层餐厅协商 九 前期准备：

（1）在活动前五天把策划书发到群邮件箱中，并在群内通知。（2）在活动前三天，向公司领导发送邀请。

（3）活动前一星期，预定好活动场地且要和大厦物业（或地下一层餐厅负责人）商量好细节问题。十 注意事项：

（1）人多，活动期间注意安全；（2）注意准时到场；

（3）爱惜保管好工具（盆，擀面杖等）结束时要清点；（4）讲究卫生，包饺子前后洗手；（5）下饺子时和饺子出锅后小心烫；

（6）吃时细嚼慢咽，小心饺子里面可能“好礼”;

6.迎元旦包饺子活动策划书 篇六

主办单位：学生会

活动目的：加强学生会内部同学之间的交流，促进各个部门关系融洽

活动时间：元旦下午至晚上（具体时间我忘了）

活动主要流程策划：

第一阶段：包饺子 时间：（待定）

具体环节：1，速度大比拼。每个部门出一名同学保持单腿站姿，将乒乓球置于乒乓球拍上，所有部门在各自部门“单腿”同学的乒乓球掉落之前进行快速包饺子，包的最少的三个部门进行才艺展示。

2，拯救部长。九位部长被主席团绑架在舞台，每个部门派一名部员去向主席团“求情”，只要有一位主席被部员逗笑了，则该部员可以把部长背回去。

3，ps：各部要把活动时拍的照片比如千奇八怪的饺子模样，如被整的比较惨的同学拍照留恋——可以当做是一个延续的活动，将来让他们交上来我们给评奖。

第二阶段：吃饺子 时间：

1，思想调研和体育部配合。调研部回答脑筋急转弯，体育部派出一人来吃饺子 一道题答上了他一分钟之内吃十个饺子，答不上来就去台下背一个同学上来让他一分钟吃十个饺子

2，学习部和生活部配合。学习部同学能看，生活部闭眼，由学习部指导生活部包饺子，包的最好看的胜出，胜出的部门的部长可以指定一个人去喝“饮料”。

3，外联和权益配合。外联部把外联拉到了学生会权益部里面，由他们在五分钟之内想设法去拉饺子。

4，宣传部和文艺部配合。包饺子的时候让他们两部各自选出一人合作去拉过路的人来一起参与活动（路人投掷纸飞机，砸到的人就要上台来回答脑筋急转弯，答上来了路人喝“饮料——醋、可乐、酱油三选一”，答不上来就由路人给被砸到的人选一个饮料喝）。如果一直没有人来则一直由部长来表演节目。

5，节目在进行当中，办公室派同学把饺子送到团委或者任何老师办公室或者门岗或者宿舍管理员都行，进行录像，搜集他们祝福的话和吃饺子的摸样，然后再最后活动结束的时候（茶话会主席们总结发言之前时放一下片子）

第三阶段：茶话会 时间：

诚实大胆。由办公室准备一些标签放在不透明袋子中，击鼓传花，花停在谁那里，就由谁来抓阄，按照标签上的内容进行表演。

2，文艺节目。

3，放映录像。

7.2014年元旦包饺子策划书 篇七

一、活动主题：包饺子，连情谊

二、活动原则：快乐为主，比赛为辅

三、活动背景：

日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间„„作别2013，新的一年向我们走来，元旦“迫在眉睫”。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。

四、活动目的：

1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“包饺子，连情谊”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子；

2．借此机会，促进两班同学之间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的动手能力；

3．临近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

五、活动时间地点人物：

1．时间：2013年12月30日（周一）下午16：00——18:00

2．地点：第一餐厅

3．对象：道桥1301、商英130

2六、比赛内容及奖项设置

1．包饺子速度赛——

内容：每班选出3名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数 奖项：设置冠军一名

奖品：冠军：暖宝宝、暖足贴各2袋

参与奖：棒棒糖，小袋餐巾纸等小奖品。

2．“特别”饺子评比——

内容：评选出“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”

奖项：各设置一名最佳奖

奖品：小礼品一份

3．猜谜、抢答互动游戏——

内容：由主持人出题，同学们抢答，共计十个猜谜，十个抢答

奖项：各设置十名

奖品：棒棒糖，小袋餐巾纸等小奖品

4．个人才艺展示——

内容：同学们自愿进行才艺展示，不限方式内容

奖项：并评出“最佳表演奖”“与众不同奖”“最具潜力奖”

奖品：笔记本1本

参与者均有小礼品

七、活动流程

一、前期准备工作：

1.协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜

2.组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责现场拍照等工作

3.组建组织小组：每班派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作

4.组建评比小组：每班一名代表组建，负责比赛的生活评比计时计数工作

5.组建费用小组：由生活委员组建，负责费用的收取支出记录公开工作

6.活动分组方式：每班7组，以小组为单位，进行各项比赛

7.包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供

8．选定两名主持人

二、活动进行工作

1.同学们准时到达活动现场

2.主持人宣布活动开始

3.宣传小组记录比赛战况

4.进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛

5.进行活动比赛第四项：“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”评比

6.各班级自行煮饺子并自由享用

7.同学自由交流活跃现场气氛

8.进行猜谜、抢答互动游戏

9.个人才艺展示开始

10.活动颁奖

八、预算：

通过购买物品再做预算。

九、注意事项：

1.材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。

2.来回走动时，工作人员要注意安全。

3.评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。

十、活动后期工作

1.活动结束，人员有序退场。

2.各班派人一起清理场地，回收可利用的。

十二、活动结束

8.包饺子聚餐活动策划书及活动总结 篇八

一、活动目的

1.为丰富我院青年志愿者动科系分会成员的课余生活,增进各成员之间的友好关系.2.提高各成员的动手能力合作.二、活动地点 ：生物楼202教室

三、活动时间

2010年12月11日14点半至17点半

四、活动费用

由院青年志愿者协会批准

五、参与者

院青年志愿者动科系分会全体成员及邀请人员

六、活动流程

1、先讨论包饺子所需购置的材料和所用工具 ：争取同学意见想吃什么肉,合计需要多少肉；争取同学意见想吃什么菜,合计需要多少菜；碗、筷子、勺子是自带 ；所用餐具由各班负责人去处理。

2、开展活动 我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费.①先动手洗餐具.择菜.洗菜.和面,并同时准备包饺子所用的各种菜陷

② 开始一起动手包饺子 ,包括揉面擀面皮；并欣赏、观察饺子的外形,启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的

③为了节省时间在包饺子过程中有一部分同学负责煮饺子

七、活动结束后我们一起清洗餐具,打扫卫生.八、活动总结

9.巧手包饺子教学案（范文） 篇九

教学目标：

（１）了解饺子的历史文化，相关知识，掌握包饺子的基本方法。

（２）在活动过程中培养学生观察、想象的能力和创造精神，感受劳动的乐趣。（３）培养学生耐心细致、不怕困难的劳动态度和珍惜劳动成果爱惜粮食的优良品质。课前准备：

1、每人自备围裙和厨师帽

2、小组分工准备：饺子皮、饺子馅料、一次性手套、桌布、不锈钢托盘、湿巾、面粉、筷子、餐巾纸、塑料袋„„（每组8人）

3、教师准备电磁炉、锅、漏勺。

4、课前搜集的资料、图片。

5、课前和妈妈一起包饺子，感受、了解一下包饺子的过程。教学过程：

一、激趣导入，引出课题

（一）资料交流

1、师：这节课，老师给大家带来一个谜语。

“一堆大元宝，并非金银造。味美称佳肴，过年家家包。” 请同学们自由地读一读，猜一猜，猜出来就举手。

2、师：对了，是饺子。板书：饺子

饺子是我们中国传统饮食文化里一道最重要的面点。深受千家万户的喜爱，饺子在我们心目中象征着团圆、喜庆、吉祥、如意。

3、这节课，我们就来总结交流一下，通过你们的了解，你对饺子已经有了哪些认识？

4、师：真是不听不知道，原来小小的饺子蕴含着这么丰富的传统文化，它真是我们中国人的骄傲。那么听了刚才的交流会，你有什么想说的？生：我对饺子更有好感了

生：我觉得饺子是一种最有营养的食物，有面有馅，比外国人的汉堡包好多

了。

生：我也想学着包饺子

5、听了大家的发言，老师能够感觉到你们对饺子的热爱，爱它就学着去做，这可是个好想法。

（二）活动交流

1、师：你知道，包饺子有哪些步骤吗？生交流

和面——调馅——擀皮儿——包饺子——煮饺子

2、师：前面的综合实践课，我们已经经历了和面——调馅——擀皮儿

三个环节，我们来交流一下，你的活动体验。

师：大家通过亲身体验，感受到劳动的不容易，是呀，“饺子好吃不好包”，由此我们可以看出平时饭桌上看似普普通通的饺子原来需要父母付出多大的精力。这么多环节，每个环节缺一不可。

二、活动的前期体验

1、自由包饺子

师：今天，我们就进入整个活动的重头戏，“包饺子”啦。

下面我们就分组合作，“小小面点师”正式上岗，每组选一个会包的同学先包一个饺子，其他同学注意观察、在一旁协助。

2、活动开始，教师巡视

3、谁愿意展示一下你们的饺子？

集体展示5个饺子

4、对比5个饺子，你觉得这几个饺子包的怎么样？评价一下，谈谈感受

5、师问：你们小组在包饺子的过程中遇到什么问题？旁边观察的同学发现了什么？

生：捏不住 生：皮粘手„„

6、小采访：师：这个饺子包的这么好，能说一说你是怎样包饺子的？（邀请包过饺子的同学介绍经验）

三、交流展示

1、生分组活动，师参与活动并指导。

2、小组长端上包好的饺子，说说感受

组1：我们组虽然包的不漂亮，但是包的挺多的 组2：我们组包的不多，但是包的挺好看的 组3：我们组„„

师：好，我们把包的最好的那盘饺子给大家展示一下，感觉怎么样？这组的同学确实表现不错，掌声送给他们。

师：孩子们，饺子不在多少，一份心意在里边，饺子不管美丑，一份祝福在其间，相信同学们包的饺子是世界上最美味的。

四、煮饺子

1、师：饺子包好了，下一步我们该干什么啦？ 生：煮饺子

师：这边水已经开了，我们现在开始煮饺子，谁有煮饺子的经验？请××同学和老师一起煮饺子好吗？

2、师：我们把饺子一个个放进沸腾的水里，沿着锅底，顺着锅边，按一个方向，推动勺子，把饺子转起来。

3、师：民间流传着：盖锅煮皮，开锅煮馅的谚语，你还搜集到什么好的经验？（学生一边看，一边学，一边交流自己查的煮饺子的资料）

4、“打水”邀请同学边观察边汇报 三打、三煮、三开（火要调小，大开后，小开两次）

5、师：饺子熟还有一段时间，我们边等边聊。关于饺子，你们还知道些什么？跟同学们分享一下。

生交流课前搜集的关于饺子的俗语、谚语等„„

师：饺子距离现在已经有1400年的历史了，是我们的老祖先留给我们的宝贵的文化遗产，我们要把这种饮食文化发扬光大。

6、师：饺子已经煮的差不多了，你是怎么判断饺子熟没熟？学生交流经验。

7、老师边盛饺子，边问：闻着香喷喷的饺子，你想说什么？学生谈此刻的心情 生：兴奋 生：坐不住了 生：想吃

8、师：请同学们快速的把我们的厨具整理一下放到塑料袋里，速度要快，注意安全。

9、吃饺子前说一句祝福语：韭菜馅的，祝大家幸福到永久 学生仿照老师说一句祝福语

10、尝饺子，谈体会，教师采访活动收获

师：吃完饺子有什么想说的？ 生：好吃 生：鲜„„

五、活动总结

1、师：孩子们，这节课我们品尝到自己的劳动成果，你有什么感想？

生 ：我们学会了包饺子，觉得很高兴„„ 生 ：吃自己包的饺子感觉特别香„„ 生：我迟到香喷喷的饺子，感觉很不容易

生：我回家也要包饺子给爸爸妈妈吃，让他们尝尝我的手艺

2、完成体验卡

师总结：大家的感想很多，收获也很丰富，课后把刚才这两个环节的活动体验，总结的小秘诀，及时记录在你的“体验卡”上。这节课同学们收获了劳动的快乐、成功的快乐，老师也体验着你们的快乐，如果你们用自己的双手多帮父母做一些力所能及的事情，你们会更快乐的！

3、活动作业：

我们让这份快乐继续延续下去。老师给大家留一个综合实践的活动作业，请同学们自己动手给父母包一次饺子，给父母一个惊喜，并把活动资料，以手抄报、照片、自制资料卡的方法整理，下节课集体展示，好吗？

板书设计：

巧手包饺子

10.元旦包饺子活动策划书 篇十

一、活动主题：感受新年 真情“饺”融

二、活动原则：快乐为主，比赛为辅

三、活动背景：

日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间„„转眼，我们相聚已有一年、半载时光。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的传统节气。包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。

四、活动目的：

1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“感受新年 真情‘饺’融”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子；

2．借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强电子工程系的凝聚力，培养同学们的动手能力；

3．临近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

五、活动时间地点人物：

1．时间：

2．地点：

3．对象：

六、比赛内容及奖项设置

1.擀饺子皮速度赛

内容：每班选出二名选手，在五分钟内擀出最多的饺子皮，计算总数及面皮质量 奖项：设置一、二、三名

奖品：第一名：保温杯一个第二名：暖手宝一个第三名：毛绒手套一双

2．包饺子速度赛

内容：每班选出二名选手，在五分钟内包出最多的饺子，计算总数及饺子质量 奖项：设置一、二、三名

奖品：第一名：保温杯一个第二名：暖手宝一个第三名：毛绒手套一双

3．饺子创意拼图赛

内容：每个班用饺子拼出最具创意的图形，限时十分钟。

奖项：设置 “最佳创意奖”一名

奖品：该班参与同学获得饭盒一个

4．“特别”饺子评比

内容：评选出“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”

奖项：各设置一名最佳奖

奖品：与特色饺子合影照片各一张

5．吃饺子比赛

内容：每个班派出一名选手在规定的时间内吃饺子，计算总数

奖项：设置“最能吃奖”一名

奖品：康师傅冰红茶（1L）两瓶

6．饺子接力比赛

内容：每班派出十名同学，在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行，到

终点后，由终点等待的队友接过前一名队友的饺子，并从终点跑回起点，直到接力完成。

奖项：设置一、二、三名

奖品：盒装早餐奶、盒装牛奶、盒装酸奶各十瓶

7．猜谜、抢答互动游戏

内容：由主持人出题，同学们抢答，共计十个猜谜，十个抢答

奖项：各设置十名

奖品：棒棒糖，小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品

七、活动流程

一、前期准备工作：

1.协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜

2.组建宣传小组：学生会宣传部组成，负责活动宣传，现场拍照等工作

3.组建组织小组：学生会生活部组建，负责完成活动所需物品的采购工作

4.组建评比小组：系领导老师，学生干部组建，负责比赛的评比计时计数工作

5.组建费用小组：由学生会办公室组成，负责费用的收取支出记录公开工作

6.活动分组方式：以每班为一个单位，进行各项比赛

7.包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供

8．选定一名主持人

9.完成参赛选手的统计（每班统计好参赛选手名单）

二、活动进行工作

1.同学们准时到达活动现场

2.主持人宣布活动开始

3.宣传小组记录比赛战况

4.进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛

5.进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛

6.进行活动比赛第三项：饺子创意拼图比赛

7.进行活动比赛第四项：“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”评比

8.进行猜谜、抢答互动游戏

9.进行活动比赛第五项：吃饺子速度比赛

10.进行活动比赛第六项：饺子接力比赛

11.由评委老师给获奖选手颁奖由系书记作总结发言

八、奖品设置：

具体奖品的购买分配还需要通过预算完成九、注意事项：

1.应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动同学积极性。

2.材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。

3.煮饺子时，工作人员要注意安全。

4.评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。

十、活动后期工作

1.活动结束，人员有序退场。

2.各班派人一起清理场地，回收可利用的。

十一、总结

由指导员做最后的活动结束陈词。

十二、活动结束