校长2013年教师节大会发言

校长2013年教师节大会发言（精选11篇）

1.校长2013年教师节大会发言 篇一

2015年中考表彰会校长讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师：大家好！

时值深秋，天气渐凉。但是今天，我们的心是火热的，我们的血是沸腾的。因为今天，我们齐聚一堂，隆重集会，在这里召开我校“2015学中招表彰大会”。

今年的中招考试，我校取得了近年来最为辉煌地成绩：

我代表学校，向长期以来默默耕耘、无私奉献，用心血和汗水、用学识与智慧，为党的教育事业、为学生的终身发展、为学校的腾飞而奋战在教学、管理、服务一线的全校教职员工致以最衷心的感谢！你们幸苦了！向一贯支持我校工作的教体局领导表示最诚挚的敬意！

记得一句歌词这样唱到：“付出总有回报，要做就做最好”。对此我深信不疑并身体力行。自从我2012年担任学校校长以来，夙兴夜寐，面对教师的期盼，面对学生的目光，面对家长的希望，我下定决心，一定要振兴项城二中。

忘不了那教研室、办公室明亮的灯光，忘不了操场上师生挥汗如雨的身影，忘不了教室每天早晨传出的朗朗书声，忘不了放学后各位老师同学疲惫却充实的身影。我很欣慰，欣慰我有这样刻苦钻研的教师，欣慰我有这样一个勤奋务实、团结一致的团队。

欢笑声声入耳，征程历历在目。今天的成绩，是我校全体教职工齐心协力、诲人不倦结出的汗水之花；是领导深入教学、悉心指导，科学备考得到丰硕之果；是九年级教师苦干巧干、传道授业、与学生一起摸爬滚打，倾注全身心的关怀得到的。今天的成绩，不仅仅是我们项城二中的骄傲，更是所有关心项城二中教育事业的人的自豪。

同志们，骄人的成绩已经成为过去，进军2016年中招的号角已经吹响。今天我们召开这次会议，目的在于表彰为取得这些成绩做出突出贡献的各位教师，进一步总结分析2015年九年级学科教学的得与失，为2016年九年级管理和学科教学提供宝贵的经验，以保证我们项城二中在2016年中招考试中再次实现“四个第一”，是我们项城二中在全市同级同类学校中永远立于不败之地。

下面就毕业班工作我讲几点意见：

一、突出毕业班工作，吧毕业班工作放在学校工作的首要位置。我们都知道教学质量是学校的生命线，毕业班工作是窗口工程，是面子工程，是品牌工程。我校将继续秉承“全校一盘棋，突出三年级”的管理理念开展工作。对三年级教师，在政治待遇、经济待遇方面都给予一定的倾斜。

二、狠抓常规教学，促进课堂改革。向常规要质量，向改革要效益。

三、采取灵活多样的班级管理方式，激发学生学习的热情，充分调动学生学习的积极性，争取课堂效益的最大化、班级效益的最大化。

四、树立忧患意识。

老师们，同学们，既然我们2015中招如此豪迈，我们还有什么理由不去期待22016中招的辉煌？生活不能任性，青春无法重来；人生必须精彩，超越永无止境。只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。在今后的发展道路上，我们充满信心。因为我们有励精图治、和衷共济的领导集体；有吃苦耐劳、无私奉献的辛勤教师；更有各级领导的坚强后盾。站在2015—2016学年崭新的起跑线上，我们意气风发，豪情满怀。“大鹏一日随风起，扶摇直上九万里。”让我们携起手来，一起投入到学校发展的伟大事业中来吧。我们坚定不移地相信，项城二中谢大家！

2015—2016学年的天空一定会更加灿烂。谢

2.校长2013年教师节大会发言 篇二

在会上，人社部职业能力建设司吴道槐司长以“我国职业能力建设工作总体情况及发展趋势”为题，对我国职业能力建设工作进行回顾和展望。在技工院校改革发展方面，以2010年颁发的《关于大力推进技工院校改革发展的意见》（人社部发[2010]57号）为主，明确了新时期技工院校改革发展的方向、目标任务、工作重点和政策措施。2008年至2012年间，技工院校的基础能力建设再上一个新台阶，人社部与发改委、教育部实施中职基础能力建设项目，确定技工院校项目405个；与财政部、教育部实施中职示范校建设，确定技工院校项目183个，累计获得41.4亿元资金支持。2012年，全国有技工学校2892所，当年招生156.8万人，在校生422.8万人。2008年至2012年，技工院校共开展社会培训2431万人次，毕业生就业率一直保持在96%以上。

在分析了职业能力建设工作所面临的机遇和挑战之后，吴道槐司长提出了“以更高水平的技能人才队伍建设助推经济发展方式转变，以更高质量的职业培训促进实现更高质量的就业”的理念，并特别针对技工院校的发展，提出了“高端引领、内涵发展、多元办学”的发展思路，强调了未来技工院校发展要注重“四个力”，即打造硬实力、优化软实力、增强吸引力和扩大社会影响力。

此次研修班还邀请到了我国职业教育领域的多位专家，从宏观到中观，从院校管理到教学，围绕技工院校发展问题、难题进行了剖析。中国就業促进会副会长陈宇通过大量生动的实例分析了我国宏观经济形势与技能人才培养的新动向。珠海市职工教育和职业培训协会名誉会长张中洲在题为“技工院校的项目建设与管理”的授课中，围绕当下不少技工院校所关心的项目建设问题进行了系统讲授，总结出了“领导有思路、认识有高度、专家有支持、顶层有设计、组织有保证、任务有流程、监督有保障、活动有记录”的项目管理关键。北京师范大学职业与成人教育研究所所长赵志群教授、北京新媒体技师学院院长助理张晓梅博士、广州市工贸技师学院副院长张利芳、中国人力资源和社会保障出版集团职教分社机电室主任刘春博士等专家，从不同层面、不同角度对一体化课程教学改革进行了深入解读和剖析。

3.2012年教师节大会校长发言 篇三

急流口中心校王建彬

尊敬的各位领导，老师们：

大家上午好。

年年桃李，岁岁芬芳。在这充满希望与收获的金秋时节，我们满怀喜悦的心情，迎来了我们教师自己的节日——第28个教师节。在此，我祝各位老师节日快乐，家庭幸福，身体健康，万事如意！

一年以来，在管区党委政府正确领导和关心支持下，我管区教育事业进一步加快了科学发展、跨越发展的步伐，在育人质量和学校内涵发展上，均取得了新的成绩，实现了新的突破。我校作为全管区唯一一所中心校，我们深知育人责任重大，倍感教育使命关荣。急流口中心校培养一名学生，既是对孩子家庭的贡献，也是对全镇经济社会发展做出贡献。深深的责任感和使命感，时刻促使着我校全体职工不断奋勇拼搏，不断锐意进取。工作中，我们坚持科学的教育发展观，大力实施素质教育，以“教书育人”为办学宗旨，以“开拓创新，勤奋严谨”为办学理念，以“全县优秀学校”为奋斗目标，扎扎实实工作，勤勤恳恳育人，促进了学校工作又迈上一个了新台阶。今年小考，我校成绩有了历史性突破，取得全县中心校总第三名的好成绩。收到管区党委政府县委县政府教育局的表彰。

优异成绩的取得，离不开上级党委政府的坚强领导，也凝聚着急流口小学广大教职工的聪明才智和辛勤汗水，是全体教职工默默耕耘、无私奉献、拼搏进取的结果。

回首取得的成绩，只能代表过去，今后的任务仍很艰巨。1

我们会保持冷静的头脑、清醒的思路，不断改进和完善自我，努力在学校这个平凡的岗位上创造出更加不平凡的业绩，新学年，我们将按照“强素质、抓基础”的思路开展各项工作，推进素质教育向纵深发展，推进师资队伍向高水平发展，推进学校现代化向高层次发展；优化学校管理体制，提高运行效率，优化育人环境，构建和谐校园；创建特色名校。具体措施是：

一、进一步强化管理。一所学校办得好坏，管理是关键。一个班级管理的好坏，老师是根本。我们树立“向管理要质量，向管理要效益，以质量求生存和发展”思想，坚持“质量是根本、教师是关键、学生是中心”的工作思路，做到：思想境界开阔高远，追求卓越；精神风貌奋发向上，积极进取；工作态度务实求真，一丝不苟。用现代思想塑造人格健全、基础扎实、身心健康、素质全面的未来人才。

二、进一步抓实教学。教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线。我们树立“以人为本、面向全体、全面发展”的教学思想，坚持“教师为主导、学生为主体”的教学原则，做到：深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，积极构建“高效课堂”，减轻学生课业负担，让学生轻松学习、愉快成长。

三、进一步建设队伍。学校要发展，队伍是关键。我们坚持“名师强校”“名师兴校”战略，树立“发展依靠教师”、“教师发展就是学校发展”的思想，做到：开展“立师德、正师风、铸师魂”为主题的师德教育活动，提高教职工的职业操守；实施“青蓝工程”、“名师工程”，开展教师“结对子”活动，提高各层次教师的教学能力，使我校师资水平再上新台阶。

四、是进一步抓好德育。德育工作为素质教育提供精神支

持。我们坚持“五育并举、德育为首”的思想，树立“德育即生活、德育重践行、德育靠自我”的工作理念，做到：实施了“一个中心、三个基本点”的教育，即以养成教育为中心，以学会做人、学会做事、学会学习为基本点的教育。通过系列化、主题化、多样化的教育活动，培养新时代的“绅士淑女”。

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨。我们坚信，有镇党委、政府的坚强领导，有社会各界的大力支持，我们全体急流口小学教职工一定会以更加豪迈的激情、更加昂扬的斗志、更加扎实的工作，力争取得更加优异的成绩，来回报镇党委政府的关怀，回报全镇1.5万人民，为全镇教育事业的发展做出自己的贡献，为全镇经济社会的发展贡献力量。

谢谢大家。

4.校长2013年教师节大会发言 篇四

尊敬的各位领导、嘉宾、老师们：

大家好！

今天我们在此欢聚，共庆第二十九个教师节。首先，请允许我代表学校全体教职工向关心、支持教育事业的上级党委、政府、教育主管部门和社会各界热心人士表示衷心的感谢，感谢你们多年来对学校深切的关注和大力的支持。上学年，在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校各项工作开展顺利，效果显著。

1．高考中考成绩正常

高考上本科线以上381人，区泽芳以618分获得市文科总分第五名，城区第一名，单科进入全市前十名4人，总分进入全市前十名5人；中考上重点中学分数线达到77%，张明捷同学以648分获得城区中考第一名。

2．积极探索新管理模式，效果明显

两个校区由教官来全程、全方位管理学生出入校门、宿舍内务、学生睡觉集会纪律、校园周边安全秩序、大课间等，实行分时段封闭，进行准军事化的管理。经过努力和实践，此管理模式得到了上级领导的充分肯定和广大学生及家长的高度认可。本学期，我们将继续推行和探索这种管理模式，以更好地为我校教育教学服务。

3．教师队伍稳定，工作积极性高

我校现在编教职工为482人，临工86人，教职们工作积极性高，爱岗敬业，教书育人，为人师表，安教乐教，队伍稳定，大家心往一处想，劲往一处使，无论是白天还是晚修时间，老师们都自觉回校为学生辅导答疑解惑，教学成绩稳中有升，在学生学习进步，成绩提高的同时，老师们也找到了自己的快乐和归宿。１

4．不断投入资金，学校发展步伐加快

学校除正常的维护维修投入外，还积极筹措资金加强学校硬件建设，校本部标准塑胶跑道估计9月底可以投入使用，新校区图书馆争取尽快投入使用。

5．顺利完成起点级招生工作

按照上级指示精神，我们积极做好保尖留优的各项工作，高中、初中生源基本稳定，起点级胜利完成了上级教育主管部门下达的任务。

上学年，我校被评为教学工作先进单位、城区中小学校安全文明宿舍评比特等奖、2009—2010学学校绩效考核中学组一等奖、2010文明学校、2010年普高先进学校、2011年广东省中小学教师培训基地，获得“广东省三八红旗集体”称号。

回顾上学年的工作，可以说成绩是令人欣慰的。但我们清楚地懂得，成绩属于过去，作为城区的窗口学校，我们深知责任重大。今后，我们一定要继续以人为本，内强素质，外塑形象，依法治校，规范治校，强化各项管理，走内涵发展之路。

1．完善“条块结合，以块为主”，高站位决策，低重心运行，近距离服务，依靠人，提高人，尊重人，构建以和谐发展为核心的人本管理模式。

2．全力打造高素质教师队伍，加强职业道德和业务培训，鼓励教师对事业有忠心，对学生有爱心，对工作有责任心，树立“人师”形象，学校班子、行政、一线教师精城团结，激发广大教职工想干事的热情，搭建能干事的平台。

3．继续探索新的管理模式。本学期校本部进一步完善半封闭管理，高中校区实行全封闭管理，班主任及管理教官要准确把握课堂及就寝时间段学生去留情况，对不明原因未上课或未就寝的学生，要及时了解情况，必要时要与家长及时沟通并做相应处置，努力创造条件培养学生的自控能力、自理能力、适应社会的能力。

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4．在广大学生中深入渗透“尊师爱校”教育。通过校报广播、班会板报、征文演讲和“我所热爱的老师”评选等活动形式，持续广泛地开展“尊师爱校”主题教育，以期实现学生“尊师爱校”观念的进一步生成和强化，坚定学生的信念，进一步拓展和优化学校办学品牌的示范意义和积极影响力。

5．倡导学生自我管理，引领学生走自我教育、自我管理、自我发展之路，加强社团建设，强化学生自治，注重目标教育、尊师守纪、文明礼貌等养成教育，培养有修养的人。

6．抓好常规，落实好常规，将“以教学中心”策略落在实处，确保各科占市率进入全市前五名。加强“三组”（备课组、教研组、课题组）建设，狠抓“三项”（案例、专题、课题）研究，开展“三大”（基本功、评优课、论坛）活动。

7．进一步推进高效课堂的教学研究，优化课堂教学方法，对不同类型的课加强研究，研究课堂内的管理、导学、解惑、训练与增效等策略，努力提高课堂教学效益，各教研组要围绕“高效课堂”这一大课题展开教研活动，明确本教研组的课堂教学模式，大胆创新，努力实践，把教研组打造成具有特色的教研组。

8．继续加强安全教育，创建平安校园。以创建“平安文明学校”、“交通安全学校”活动和安全教育日、安全教育活动周为载体，坚持法制教育进校园、进课堂，强化安全教育；明确教官队对大门门卫岗、宿舍管理岗、校园周边巡逻岗各工作岗位职责。学校大门实行24小时值班，教官对进出人员做好来访登记，学生出入校园必须有德育处统一签发的放行条，确保校园安全。同时，加强网络安全管理规范，指导学生正确使用学校宽带网、校园吧等网络资源，不在网上乱发帖、跟帖。

9．开通教师业务档案软件系统，完善教师业务档案跟踪管理，为教师晋升、评优提供原始数据。重视中青年教师培养工作，学科带头人、教学能手要充分发挥带动、辐射作用，严格要求自己，要求每学期至少上一节公开课，写一篇高质量的教学论文，或参与一项课题研究，或带好一名青年教师。

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10．加强后勤保障系统建设，使之更好地为教育教学服务。后勤工作人员明确分工，落实责任，充分调动积极性，管好用好学校的财力、物力，加强开源节流工作继续抓好节水节电工作；加强师生饭堂管理，本着保本和服务学生的原则，保证饭菜质量、卫生、安全，确保师生吃饱、吃好、吃得放心。

我们坚信，有区委区府的高度重视和正确领导，有广大热心人士的大力支持，我们一定会把学校建设好发展好，这也是我们全体教师的追求和使命。

我的讲话完了，谢谢大家！

5.校长2013年教师节大会发言 篇五

首先非常感谢各位家长在百忙中抽时间来参加下午的家长会，:你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心，在此，我作为学校领导 对你们的到来表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！今天，今天请各位家长来这里召开毕业班全体学生及家长思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，让大家更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后三个月毕业复习的这一个关键时期，使孩子能够顺利迈进我们心中理想的中学。使同学们在2013年的小学毕业考中取得优异的成绩。更希望同学们在六年级这一年中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。

从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方；他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦；他们同心同德、力争上游。

从同学来看，同学们的整体素质比上一届好；学生养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己；学习刻苦努力，奋发向上，主动学习，基础打得比较扎实。特别是同学们自从进入毕业班，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学习了。看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。

从学校来说，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。

下面我首先给各位家长提五点建议，请大家尽力配合学校做好：在此请家长在家进行监督和提醒。

1、关心孩子们的身体健康。毕业复习阶段学习任务会有所加重，孩子的体力消耗变大，又加上孩子正处于生长发育的年龄，适当增加平时的用餐营养，保证孩子有足够的营养补充体能。另外，在休息方面也要加以监督，不能使孩子的睡眠不足，到一定的时间要提醒孩子休息，以保证第二天有更好的精力投入复习。

4、多和孩子进行沟通交流。小学毕业前夕由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦，是学生思想波动较大的时期，这个阶段家长们要特别关注孩子的心理健康，平时要多与孩子沟通，多与孩子交流，了解他们的喜怒哀乐，关心他们、帮助他们。家长碰到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情绪受到波动，努力给孩子创设一个良好的家庭氛围。

5要多培养孩子的自信心。不管你们孩子的学习成绩怎么样，我们把目光放远一些来看，在孩子的历程中，培养他们的自信心也许比学习成绩更为重要。对他们通过努力、勤奋得到的哪怕是一点点的进步都要及时进行表扬、鼓励，使他们有更多的乐趣投入紧张的学习当中。我们相信，只要我们的家长有信心，时刻鼓励孩子们朝着理想的目标发展。将来，他们也一定会撑起一片属于自己的蓝天。

同学们，今天，学校召集你们的家长和大家一起在这里隆重举行小学毕业班家长会暨毕业复习动员大会,这意味着你们即将离开母校，留给你们的小学时光已经进入倒计时状态，在大家人生的道路上，这是第一个转折点，希望你们能为这段经历画上一个漂亮的句号，交上一份满意的答卷。今天，在这个所有毕业班学生及家长动员会上，我也想对大家提几点希望和要求：

1、珍惜时间，正确对待毕业复习。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。” 在这最后三个月的复习时间里，希望同学们能够珍惜分分秒秒的时间，认真拟订好复习计划，合理安排好学习时间。要做到好好学习，天天向上，每天都能够有一点的进步。要精心备战毕业考试，用一颗平常心来对待考试，决不轻言放弃！

2、要掌握方法，做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三，学习贵在方法，方法好，学习效果就会事半功倍。

3、端正学习态度，养成良好的学习习惯。众所周知，良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有：①作业习惯：要做到有作业马上做，认真做，不迟交，不拖拉，不抄袭，不偷工减料，不懂问老师，有错马上改正。②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，要主动向同学请教，以达到共同进步共同提高的目的。④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去拓展学习一些课外知识。

家长们，老师们，同学们，我们在座每一位的心中都装着一个梦。哪一位家长不望子成龙、望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息？哪一位同学不希望自己能够出人头地？一个孩子的健康成长，不光是靠孩子自身的努力，还要靠学校 和 老师的教育引导，更要靠家长和社会的支持与配合。就让我们一起携起手来，为每一位孩子的成功而努力。

同学们，请大家相信自己一定能行，大家永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”希望同学们在最后三个月的复习阶段鼓足干劲，增强学习的主动性、自觉性、积极性，争取在毕业考试中都能够取得好成绩。让父母感到自豪，让老师感到骄傲，让自己感到快乐。

6.校长2013年教师节大会发言 篇六

在2012年教师节庆祝大会上的讲话 尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

今天，我们欢聚一堂，隆重热烈庆祝第 28 个教师节。借此机会，我代表中心校班子成员，向关心和支持学校发展的县教体局、镇党委政府表示最衷心的感谢！向辛勤工作、无私奉献的全体教职工致以亲切的慰问和祝贺!并向默默支持你们工作的家人表示衷心的感谢和亲切的问候！你们辛苦了！过去的一年，各项工作延续了辉煌。在县教体局和镇党委政府的正确领导和亲切关怀下，肥乡镇中心校全体教职工励精图治、创先争优，各项工作再创佳绩。先后在教育教学、学校管理、新课堂创建等方面获得十多项荣誉和通报表扬。一是办学条件显著改善。

在相继高标准建成蔡庄小学、翟固小学、中心小学、黄寨小学之后，政府又投资300万元建成了常耳寨小学教学楼，投资850万元、建筑面积9000平方米的四轨制寄宿制常庄联办小学也正在紧张施工，这些办学条件的改善，是肥乡镇党委政府的鼎力支持，是他们顶住各种阻力，解决各种困难的结果。使得肥乡镇教育布局更加合理，教育资源进一步优化，办学条件实现质的飞跃。今天镇领导还为我们优秀教师带来了奖品，再次向肥乡镇领导表示衷心的感谢。

二是教育教学工作稳步推进。

在“强力体提师能创建新课堂 ”活动当中，我们要求校

长包片、管理人员包校包年级，采取“请进来，走出去”集体教研、互听互评等形式提高老师创建新课堂能力，5月8日，为期五天的“肥乡县小学教师同课异构，新课堂展示观摩会”在中心小学召开，我中心校参赛5名老师，获一等奖2人，二等奖2人，三等奖1人。同时在此次观摩会中我单位取得了总积分全县第一的好成绩。

今年的初考，我中心校再次获全县第一，且升入三中人数是其余8个乡镇中心校人数的总和、还多5人。特别值得一提的是蔡庄小学闫婕同学，在全县4500余考生中，她以总分290分的优异成绩获全县第一名。

6月份五年级全县统考中，语文、数学单科成绩也均居全县乡镇组第一名。

我们深知此成绩的取得凝聚全体老师的汗水和心血，在这里我代表中心校全体领导对静心教书、潜心育人忘我工作的全体毕业班老师表示衷心感谢。之所以能取得如此好的成绩，我们都十分的清楚是与低年级的坚实基础分不开的，在毕业班教师的背后仍有几百老师在恪尽职守，默默耕耘，不计名利，甘为人梯，为我们肥乡镇中心校教育工作、为每一个孩子付出着艰辛的劳动，我还是要说声：老师，辛苦了。

老师们，我们教学成果的取得，还应该感谢县教体局对我们工作的正确领导和大力支持。近几年我中心校学生人数大量

增加，教师严重缺编，是教育体育局在全县教师缺编的情况下，对新招聘教师给予了我们倾斜，并在其他兄弟学校分派几十名优秀教师到我中心校支教，感谢教体局的支持，感谢兄弟学校的相助，感谢你们对肥乡镇中心校的厚爱。

我相信，有各级领导的关怀和支持，有全体教职工的奋力拼搏，我们中心校一班人一定能够管好用好肥乡镇在册在编的国办教师、支教教师和代课教师这三支队伍，办好每一所普通校，做强做大我们的特色校。

最后，衷心祝愿老师们节日快乐，工作顺利、身心健康、阖家幸福！祝愿肥乡镇教育事业蒸蒸日上、再创佳绩、明天更加美好！

谢谢大家!

7.校长2013年教师节大会发言 篇七

首先，对学代会的圆满召开表示祝贺！感谢上一届学生会同学的辛勤奉献，祝贺新一届学生会的产生！

算起来，我与你们的交流，论规模，除了开学典礼和毕业典礼，就是这个会了。所以，这是个十分宝贵的机会，能够与同学们面对面交流。尽管每年都讲，但是，每次，都觉得有很多话要说，需要在很多的话题中进行选择。

在刚刚闭幕的人大会议上，习近平主席作了重要讲话，讲话的主题是中国梦。我学习了这个讲话，很受鼓舞，很受启发。中国梦，是国家富强之梦，是民族振兴之梦，更是人民幸福之梦。中国梦的实现，需要中国人民的共同努力；而实现中国梦的目的，就是不断地为人民造福，不断提高人民的幸福指数。中国梦，是每一个中国人的梦，也是你我的梦。

每一个人的梦，都可能是不同的。所以，中央电视台的记者们才举着话筒，追着人问：你的梦想是什么？我们看到，小学生说要当书法家，中学生说考上一个好大学，农民工说希望时光倒流能够重新上学，城市白领说要创业，游客说要周游列国，退休的说希望涨退休金，晨练的老人说活到120岁……

我也有梦——尽管央视的人没来问。我的梦想是，有越来越多的好学生，来报考农大，录取分数线年年拔高；有越来越多的好老师，来应聘农大，名师越来越多，成果越来越大；有越来越多的钱可花，给学校盖新楼，给老师涨工资，给学生发奖学金，给食堂加补贴……让你们上课不发困，上网更便捷，看病更方便，吃饭更高兴；让校长信箱的投诉越来越少、直至消失，让表扬越来越多、直到全是；让你们有更多的社会实践、更多的科技创新、更多的国际交流；让你们学爱学的专业，增长知识，增加能力，增强责任感；让你们更多的人毕业后深造，或者找到适合自己的广阔事业舞台……总而言之，让你们每一个人的大学之梦，都能够得到完美的实现！让你们在中国农业大学的每一天，都能够快乐生活，健康成长！我相信，你们每个人的心中，也都有一个梦，或者几个梦。你们的梦，肯定缤纷多彩，有些与我的相同，也会有很多的不同。但无论怎样的不同，你们的梦，最后的指向，都是幸福：现在的幸福，未来的幸福。那么，怎样才会幸福呢？也许你们会说：实现了梦想，我便会幸福；因为，梦想，顾名思义，就是梦寐以求的事情。如果能够实现，那肯定会幸福无比。同学们，我要与你们争辩：不一定！是否会幸福，取决于你们的梦的内容和质量。

幸福，是一件很复杂的事情，与物质条件有关，但更重要的是内心感受。如果你的梦太功利、太物化、太短视、太外在，那么，这样的梦不一定会带来很大幸福。我举点身边的例子。出国深造，应该是不少同学的梦想，但是，我知道的一个同学，就是一门心思奔出国，经过了多年艰难的考托考G之后，终于如愿以偿。可当我在国外见到他时，他并不快乐。因为，他其实一点也不喜欢博士生的研究工作。办企业赚大钱，也可能是不少同学的梦想，可我校有的老师，资产已达亿万，却仍然孜孜不倦地沉迷于教学科研。金钱给他们带来的幸福感显然不足，他们当老师已经不是为了赚钱谋生，而是就喜欢这个职业，是为了获得超越金钱的快乐。幸福的人生，会有各种各样的定义，会有各种各样的不同，但是，其中，一定有若干要素，是不可缺少的。而最基本的，就是选对职业，选一个让你有幸福感的职业。这样的职业，不一定是最轻松的，也不一定是赚钱最多的。那是什么样的职业呢？我有一个简明的判断，这就是：做你最喜欢做的事，并且能够养活自己。如果你选择了一个职业，每天8小时乃至十几个小时，做的都是自己不喜欢的事，那怎么会幸福呢？而如果每天做的事，都是你很喜欢的，那么你就会快乐地全身心投入工作。能够养活自己，是说明你所做的工作对社会有益，是有价值的，能够获得社会认可和报酬。做喜欢做的事，同时可以养活自己，这叫事业；为养活自己而做事，对做的事并不特别喜欢，那是谋生。为事业而努力的人，通常不会为谋生发愁，也一定会比为谋生和金钱而努力的人更幸福。

有一门哈佛大学的公开课，叫积极心理学（有人称为幸福课），里边提到一项调查，说哈佛大学的学生，有47%经历过精神抑郁期，无法正常学习，而英国大学生的这个比例是45%。这个调查结果令人吃惊。我国的情况如何，没有调查数据，但是，肯定也有相当的比例。大学生，尤其是名牌大学和重点大学的学生，是令同龄人羡慕无比的天之骄子，为什么不快乐的人如此之多？我猜想，很多人，是因为读书的目的不端正，是为了不端正的目的读自己不喜欢读的书。这样，读书的感觉一定很苦，可能也不会读得很好。很多人上大学的目的，就是谋生和赚钱。家长们问我最多的问题是：哪个专业最好？说的直白一点就是：上哪个专业，好找工作，能找到好工作--挣钱多的工作。

我们常说，大学生要志存高远。这不是一句空洞的大口号，而是有很实在很具体的内容。我理解的志存高远的含义是：把你的最大潜能发挥出来，贡献给社会。志存高远，是说目标一定要足够高，而不是很低；也一定要足够远，而不是就看着眼前那点事；同时，这个高和远，是可以达到的，是通过努力可以实现的，而不是幻想，不是空谈。所以说，把你的最大潜能发挥出来，造福于社会，就是志存高远；这样，就能够最大限度地实现你个人的价值和梦想，同时，也为中国梦的实现，做出你所能够做出的最大贡献。

为最大限度地实现你自己的潜能，你需要做对两道选择题：在校期间，选对专业；毕业之际，选对工作。很多新生的专业选择，都带有很大的盲目性，都是听从家长或中学老师的建议乃至追求热门的结果，所以，并不一定是适合自己或者自己喜欢的。这非常正常。面对前述家长们提出的专业问题，我的回答通常是：你孩子最喜欢的专业。因为，即使是从最功利主义的角度出发，如果你选择了不喜欢的专业，那肯定也难以学好；而无论如何热门的专业，你学不好，就不可能找到赚钱多的好工作，甚至连找到工作都困难。在中国农大，无论哪个专业，只要是你喜欢的，只要你充分发挥了自己的潜能，学到了极致，都是大有用武之地的。因此，入校之后，你需要问自己，我到底喜欢哪个或哪类专业？我到底适合哪个或哪类领域？你需要花一些时间，弄清楚这个问题的真正答案。这个问题，非常重要。就个人成就和贡献而言，木桶理论可能不适用。你的一生所能够达到的高度，不是取决于你的短板，而是取决于你的长板，取决于你最擅长的那部分所能够达到的高度。弄清楚长短问题，得靠你们自己；而解决这个问题，需要学校的帮助。正是出于这个原因，我校从两年前开始，领全国高校之先，引入了自由转专业政策。自由的意思，首先是没有任何的成绩限制，无论你有几门挂科。事实上，越是挂科多的同学，越需要转专业，因为，那证明你不感兴趣，或者不适合那个专业。这项政策，是要确保每一个同学，都能够从自己不喜欢的专业中解脱出来，转到一个比较喜欢乃至最喜欢的专业。在这个政策下，只要你坚信和坚定地选择某个专业，你一定会成功地转换专业。即便是那两三个最热门的专业，只要你是真正喜欢，并且能够证明自己，你就一定会被所在学院接收。学校每学期初都受理和办理一次转专业申请，每次都有数百名同学转换专业。希望你们利用好这项政策。此外，学校也加强了双学位和辅修专业建设，以满足那些学有余力、兴趣广泛的同学的需要，同时更好地满足社会对复合型人才的需求。对于毕业之时的工作选择，我的建议是：做你最喜欢做的工作，到最需要你的地方去。你们距离毕业还远，限于时间，我这里就不详细讲了。

在成长和前进的过程中，不可能永远一帆风顺，不如意的事情一定会出现的。有的事情，现在看起来好像很大，但是，如果放在更高更远的视角下，可能也就算不了什么了。你们现在可能遇到的困难，都是可以克服的，关键是自己要想得开。如果你喜欢学习，那么，学业就不会成为障碍。其他的各种困难，就都不在话下了。这些困难无非是经济拮据、感情挫折等。想想看，这些事情，最坏，能够坏到什么程度？有了对事业的追求，有了更高更远的视角，你就会觉得，即便是最坏的结果，也没有什么大不了。面对困境，不抱怨别人，也不懊悔自己，因为，这些都于事无补。要以冷静和平静的心态，去面对困境，去思考，如何才能够摆脱困境，并且从困境中获取可能的最佳效果和最大收益。面对困难时，最大的挑战，不是来自外部，而是来自自己，来自于自我认识和估价；人在困境中，往往趋向于低估自己。因此，战胜困难，首先要战胜自己。这时候，更需要客观，更需要自信，更需要具有乐观主义精神和积极态度。你现在经过的所有挑战，都是磨练，都能增长你的才干。根据经验，我相信，在你未来的回忆中，现在的苦涩都会成为甜美，成为美好旧时光的重要组成部分。习主席说，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。机会和奋斗，是实现梦想的关键。关于机会，我特别羡慕你们；你们现在所面临的机会，在我们的当年，在改革开放之前，是想都不敢想的。不要说上大学了，不要说出国了，不要说进行各种工作的选择了，连进城当农民工，都没有可能--因为那时根本就没有就业市场。城市孩子也是一样，统统下乡，想要回城，要等招工计划，等到有了这份幸运时，也是分配干啥就得干啥，没有选择。那时，最大的挑战，还不是生活的极度困窘，不是劳作的极度艰苦，而是不知道出路何在，不知道努力的方向何在。我老老实实地告诉同学们，我那时的志向，很不高远。那时，偶然读到一本小说，叫《大学春秋》。里边写到，男主角大学生班长忙于学习和班务工作，等到去食堂时，只有冷馒头可吃了。我那个羡慕啊，冷馒头也是馒头啊—我那时连玉米面窝头都吃不饱。莫言的梦想，是可以顿顿吃饺子—他的志向比我高远，所以获得了诺贝尔奖。同学们，你们现在的志向肯定比我们那时的高远，所以将来应该获得更高的成就。至于机会，你们不是没有，而是太多；你们需要在眼花缭乱的众多机会中，进行理性选择，并且把握好。然后，就是奋斗了。你们要奋斗的，主要是三件事：多读书，多思考，多实践。多读书，首先当然是把学业方面的书读好，但是，仅仅如此是不够的；也要挤时间读些其他方面的书，包括文学历史哲学政治经济法律等等，尤其是那些经典著作和基础著作。读这些书，主要不是为了记忆背诵若干字句，以便找工作或谈恋爱时展示才华，而是了解社会和体会人生，是为自己的精神世界提供营养。好书读得多了，会发生潜移默化的影响：你会变得更加理性，更加成熟，更加包容，更加透彻……你也许已经忘记了读过的书，但是书的影响却可以留在你的身上。所谓“腹有诗书气自华”，就是这个意思。多思考，不仅仅是在读书的时候，也包括遇到各种事情的时候。思考，就是不断地提出问题，不断地问为什么，不断地自己去寻求答案。思考，是艰苦的脑力劳动，比起艰苦的体力劳动，要求更高。我们现在讲勤劳，已经很少是体力意义上的了，而越来越多的是脑力上的。怕吃苦，不愿意思考，更不愿意苦苦思索，可能是我们这个社会中最为懒惰的表现。体力劳动的懒惰者，可以通过外部力量加以改造，而脑力劳动的懒惰者，外部力量通常是无效的—必须靠内在的动力。多实践，就是离开书本，走出教室，通过身心脑手相配合的勤奋努力，去从事各种实践活动，包括科学实验、社团活动、社会实习实践等等。实践的目的，除了增长知识之外，更重要的是增强能力，增加责任感。通过实践，你们会提高分析能力、判断能力、表达能力、倾听能力、合作能力、应对压力能力和领导能力；通过实践，你们也会更好地了解基层，了解实际，了解他人，了解自我，了解社会，会有更强烈的社会责任感和自我责任感。实践，既是大学育人的重要途径，也是大学育人的根本目的。为社会实践培养有知识、有能力、有责任感（有爱心）的英才，是大学的核心职能。

8.校长2013年教师节大会发言 篇八

新爱的老师们：

叠翠流金，硕果飘香；天高云淡，秋风送爽。在举国上下庆祝第37个教师节之际，我谨代表XX县XX中学党支部和领导班子，对一年来默默无闻、恪尽职守、无私奉献在教育教学工作岗位上的全校教职工致以节日的祝愿和真挚的问候！我校历史悠久、文化源远，尹宙汉碑见证了它的百年沧桑；黉学遗风，步履铿锵，建设街开出了一路桃李芬芳。历任校长，励精图治，数届师生，发愤图强。示范楼里，我们研读教材，务实创新，传道授业，践行着“为未来育人，育有用之人的”希望；崇德楼里，薪火相传，滋兰树慧，立德树人，传承着“立品格求学识”的校风；魁星楼里，风雨兼程，自强不息，书声琅琅，书写着“挥斥方遒报效国家”的梦想。回首往昔，一路风雨初心在，放眼今朝，斗转星移使命存。

七月芳菲尽，中考捷报传。县初中不负众望，2021中考成成绩再创辉煌，全市前十、600分以上人数在XX市名列前茅。全县前十名，县初中包揽九人，全县前X名，县初中占X人，600分以上人数县初中X人。成绩的取得，离不开全校师生的辛勤耕耘和不懈努力，在此请允许我再次向XX县初级中学全体教职工表示感谢！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”！新的学期，新的征程，新的起点，学校将踏实践行“四抓四提升”方案，内修素质，外树形象，为XX教育事业做出更大更新贡献。

一、抓好团队建设，提升管理水平

结合XX市教育系统“县管校聘”的改革东风，我校积极贯彻落实教体局相关文件精神，制定印发《县初中县管校聘实施方案》《县初中教职工聘用实施细则》等文件，把学校管理工作视为今年工作的重中之重，全面加强学校管理。围绕一个核心---“办人民满意学校”，树立一个理念--“事有人管，管而有序，序而精细”，建立健全一套制度，打造一个团结奋进的团队，全面推进我校“制度化，人文化”管理，形成科学长效管理机制。

全体班子成员要树立良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛；树立强烈的自觉意识，时时处处做好表率，做好言传身教的教育者、教育改革的先行者，营造“领导带头干，师生跟着来”的良好教育氛围。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不拆台，思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责；

心往一处想，劲往一处使，在政治上是志同道合的同志，在思想上是肝胆相照的知己，在工作上是密切配合的同事，在生活上是互相关心的挚友，从而有力地推动学校各项工作的开展。

二、抓好教师队伍，提升专业成长

抓好教师队伍建设，是我校提高教育教学质量的保障。教育大计，教师为本。抓师资队伍建设，首先要加强教师职业道德建设。以做“三爱”教师，“爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”为目标，引导教师修养道德、修养理论、修养专业，弘扬我校“敬业奉献，诲人不倦”的教风。

其次是加强培训。采用走出去参观学习，请进来传授经验，听讲座学习理论，公开课借鉴优点，汇报课查漏补缺，研讨会解疑答惑，做课题推进实践，校本培训提升业务，挖掘亮点形成特色，青蓝结对以老带新，学会反思推陈出新等方式，对教师进行多方位培训，以促进教师队伍整体业务水平的提高。三是规范考核、奖惩制度。修订完善“县初中教师量化积分奖惩方案”“县初中教师业务提升奖励方案”等量化制度，以制度规范人。四是进行“最美教师”“名师课堂展播”等各类活动，以活动激励人。从而促使教师增强实力、开发潜力、形成活力、提高能力。力求打造一支学习型、专业型、研究型、奋斗型的教师队伍。

三、抓好高效课堂，提升教学质量

高效课堂是一种教学形态，其理念在于实施素质教育，促进均衡发展；其本质在于面向全体学生，关注学生全面发展；其难点在于转变教师观念，改变陈旧的教学模式；其目标在于提高课堂效率，培养学生能力。是课堂教学追求的终极目标。在全国高效课堂推广实施中，“6+1模式”，“四阶导学模式”“四时四级模式”在各地异彩纷呈，都走出了自己的高效课堂路子。我校在两年的摸爬滚打中，也总结出了一条符合县初中特色的高效课堂路子———“四精准”教学模式，即“集思广益，精准备课”“因材施教，精准授课”“分类分层，精准作业”“精批细反，精准批改”，四个环节环环相扣，围绕“相信学生，解放学生，利用学生，发展学生”，变“唯教”为“唯学”，“唯师”为“唯生”，变“被动”为“主动”，变“封闭”为“开放”，极大的提高了课堂效率，提升了教

学质量。

四、抓内涵发展，提升学生综合素养“五育并举，德育为首”，德育工作是内涵发展的首要，也是学校教育的灵魂。

一直以来，学校坚持把“立德树人”作为教育工作的出发点和归宿点，不断创新形式，推出“1+5x”德育框架模式，1指“育德入心成德于行”的理念，5个框架指“养成教育正行为、美化环境冶情操、实践教育增活力、社团活动创特色、家校共建显奇效”，x指运用多种途径。通过“步步是风景，处处都育人”的走廊文化、楼梯文化等校园文化熏陶学生生活基本礼仪，通过丰富的德育活动激励学生“学会做人，学会生活，学会创造，学会求知”，促进学生养德框架化、常规化，提升学生综合素养。

“本固才可枝繁叶茂，强师才能桃李争妍。”学校的发展依靠的是教师。如今，教育教学改革的浪潮为学校和个人的发展，都创造了大好的机遇，也提出了严峻的挑战，因此，我衷心希望广大教师朋友继续弘扬无私奉献的精神，做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，不断提高学识魅力和人格魅力，争当教书育人的楷模，共同把学校教育教学推向一个新高度，让家长更放心，让社会更满意。

有人说:教育是塑造灵魂的事业，那里面有脱胎换骨的大欢乐。教育是使人幸福的事业，教育应该让人充满幸福感。当我们把教育当作一项幸福的事业去追求，我们就会体味到教育所给人心灵的提升与精神的愉悦。学校也将采取更加切实有效的措施，充分尊重广大教师的主体地位，从政治上、思想上和生活上关心教师，努力为老师们创造良好的工作和生活条件，充分营造“尊师重教”的良好氛围。

9.校长2013年教师节大会发言 篇九

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

在第29个教师节来临之际，为表达学校领导及全体同学对广大教育工作者的敬意，今天，我们在这里隆重召开西宁七中东校庆祝第26个教师节大会。今天参加会议的领导有学校校长---主任----------常年辛勤工作在教育第一线的广大教师们，让我们以热烈的掌声，对各位领导和教育功臣的光临，表示衷心的感谢与热烈的欢迎！

一、下面进行大会第一项议程：请全体起立唱《中华人民共和国国歌》奏：《中*民共和国国歌》

二、进行大会第二项议程：欢迎教师代表发言

三、进行大会第三项议程：欢迎学生代表致辞

四、为受表彰的优秀教师颁奖。请---------到台上领奖。

在学生的眼中你们是良师益友，在家长的眼中你们是知识的传播者，在老百姓的眼中你们是教育的铺路石。秉承圣人言训，“学而不厌，诲人不倦”；恪尽职业操守,“学高为师,德高为范”。没有豪言壮语，也不曾惊天动地，在平凡的岗位上，践行着对教育事业的无限忠诚。让我们再一次以热烈的掌声表示祝贺！

五、进行大会第四项议程请县长王王树成同志讲话。

老师，您辛苦了-庆祝2012教师节教师节由来感人事迹教师节演讲稿教师节征文教师节黑板报

奏：《万宝路进行曲》

2、请各位领导到第一排就座。（县长讲完话，礼仪小姐引领主席台领导到台下第一排就座。）（拉幕、撤桌椅准备第一个节目）

奏：《欢送进行曲》

六、进行大会第五项议程：向各位领导老师们汇报新宾教育发展历程，《满乡教育走向辉煌》。

七、下面进行大会第六项议程：我宣布：新宾满族自治县庆祝第25个教师节文艺演出现在开始！

10.校长2013年教师节大会发言 篇十

大家上午好!我叫闫现召，今天很高兴能作为一名特岗教师代表,在这里发言。

时间过得真快，转眼间特岗服务已期满。在这三年里，我深深地感受到了来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，为此，我由衷地说一声：谢谢，谢谢你们！正是你们的帮助，才使得我在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。

作为一名普通的农村特岗教师，用心去工作，用爱去育人，是我一生的追求。在三年的时间里，在这样一个特殊的岗位上，我每天孜孜不倦，用我的青春和汗水、用我的年华和心血浇灌着这些农村的孩子。面对他们，我始终感觉自己的责任重大，因为我忘不了孩子一双双求知的眼睛，忘不了家长殷切的期望。-1-

记得三年前，作为特岗教师，我远离故土，怀揣着对教育的梦想，跟着一名老校长，来到了一所破旧的农村小学——辛庄乡毛楼小学。刚到学校，首先遇到的是生活上的困难，一日三餐，必须亲自来做，这让不会做饭的我尝到了不少苦头，还要常到三公里外的集市上买米买菜，雨雪天气更是不容易。住宿，是与另一位老师同挤在一间放满教学仪器和杂物的单间房里，还要当做我们的厨房，空间很狭小。加上当时工资拖欠时间长，生活艰难。晚上，没有任何娱乐活动，没有电视电脑可看，不能了解外界信息，像是瞎了，聋了一样。只能以书为伴，每当孤独袭来，黑洞洞的窗外静得可怕。（空山有禅意难觅木鱼声）恶劣的环境，没有让我退缩，而是想，我一定要用年青的热血使得这里换个面貌，这所年老的学校要因为我的到来，焕发出新的生机。在毛楼小学，一直担任班主任

并带语文、英语等学科,平时乐于钻研业务，主动实践新课程理念，所教学科在历次考试中均取得优异的成绩。我带的学生不但成绩好而且在中心校组织的各类文体活动中非常活跃，其中在去年庆六一儿童节文艺汇演中，我辅导的舞蹈“最炫民族风”还获得了一等奖。俯下身子，两年扎扎实实的工作，成绩显著，赢得了上级领导信任。在中心校组织的教研活动中，已连续两年被任命为年级语文教研组长。

去年九月，因工作需要，被调到了辛庄乡更偏远的木庄小学担任教学主任。木庄小学是一所师资薄弱，教学设施落后，被逐渐边缘化的一所学校。学校主要存在以下几个问题：

一、教师年龄偏大，因为条件艰苦，多年没进新教师，坚守在这里的五个老教师，平均年龄52岁。

二、学校没有教师周转房，缺少现代

化的教学设备，学校唯一的一台电脑因没人会用，闲置受潮报废。缺少音响配置，课间操节拍是靠学生喊出来的，中心校组织的文艺活动，我们只能参加一些朗诵之类的低水平节目。

三、被边缘化，地理上的边缘化是一方面。由于生源少，成建制改为教学点，造成了管理上的边缘化是主要原因。以上几个问题，使木庄小学最近几年的发展，相对滞后于周边学校，影响到了学校的整体教学质量和社会声誉，学生纷纷转到邻近的濮阳县小学就读，如王庄小学，石木头私立小学等。短短几年时间，使得原本服务七个村庄，达到四百人的学校，只剩下70多个学生。生源大量外流他县，这有损我们辛庄镇的形象，苦了风雨中求学的孩子，在教育格局上，我们不能放弃西南部七个村庄。去年，中心校赵校长，了解到木庄小学存在和发展的重要性，立即派我们两个特岗来到这里，支持力

度是相当大。刚来这里，学校对我们同时来的两个特岗教师特别照顾，搬进了学校唯一带防盗窗的房子——办公室里住宿，这让我们晚上有安全感，能睡的着。学校没有水井，先是校长每天从家里用水桶给我们驮水，后来请人打了一口拉水井，水很浑，烧开就变成了白汤汤，又咸又苦，不能用。拉水井还常出问题不出水，慢慢被废弃了。现在，我们两个老师每天放学后，从村里驼一桶水做饭，用水紧张，像洗衣服、洗澡这事就回家去做。能用上自来水一直是我们的梦想。

生活固然困难，但是我们在这里的工作积极性丝毫没有降低，因为我们心中有理想，有目标，有改变辛庄教育现状的坚定决心。为了扭转木庄小学的不利局面。首先，我们从树立学校形象入手。接着，建立制度，强化管理。严格了听评课制度，加大了考试成绩奖励力度，老师的工作积极性被调动了起来，学校

精神面貌焕然一新。经过全体老师一年的努力，可喜的是这学期一开学，有很多家长开始向我们学校送学生了，现在全校已经达到了100多人，跟去年同期相比，学生数增长了42%，为了减轻一年级的压力，我们不得不开办了学前班，学前班是我们的生源基础，也给我们这所学校带来了希望。现在我们木庄小学有了生源基础，有了中心校的大力支持，又遇上范县大量招聘教师，木庄小学快速发展的机遇已经到来，我坚信，木庄小学在各级领导的关心下，支持下，会越办越好，一定能发展成为，服务西南部七个村庄的大学校名学校。

11.校长2013年教师节大会发言 篇十一

各位教师：

大家好！

今天，我们隆重集会，庆祝自己的节日，在此，我谨代表学校党总支和全体行政人员向全体教师表示节日的祝贺和亲切的慰问！感谢大家一年来对学校发展做出的卓越贡献！感谢大家一年来对学校工作的关心和支持。

教师节已经走过了28年历程。28年，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。

今年暑假我们完成迁入新校的大事，这是学校发展史上具有里程碑意义的关键的一学年，新校区教学楼、学生寝室、餐厅、行政楼投入使用，为师生提供更先进的设备，提供更舒心的生活、学习、工作环境。我想，这是学校发展的机遇、也是挑战。我们教职员工务必以此为新的起点，百尺竿头，更进一步，以严格的管理和理想的业绩向国家、社会、家长做出汇报。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。二十一世纪是知识经济的时代，是科技、教育、信息发挥更大作用的时代。迎着新世纪的曙光，适应未来信息时代和高科技时代的需要，各国普遍将教育视为头等重要的事业。未来世界的竞争本质上是人才的竞争，而人才的培养取决于教育，教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何，最终取决于作为教育主体力量的教师，这是当代国际社会已经形成的的共识，胡锦涛总书记指出：“中国人民要对人类做出更大贡献，必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点，教师工作者责任尤为重大！党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。因此，教师肩上的担子既艰巨又凝重。

面对新学年，我想对大家提两点希望：

1、全体教师要勤学习、勤思考、勤工作，爱岗敬业，勇挑重担，敢于负责，勇于争先，围绕教育教学质量，服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。通过不断培训和管理要求，形成肯吃苦、爱学生、爱学校的教师队伍。大家要发挥课堂教学主渠道作用，以大面积提高学生成绩为突破口，“内抓管理求质量，外树形象求发展”，人人牢固树立质量意识，人人为质量负责，力促学校教学成绩全面提高。

2、全体教职员工要有“不进则退，慢进也是退”的忧患意识。要清醒地认识到学校伟大征程，任重而道远。要继续弘扬“敬业、奉献”精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感，尽心尽责地把工作做好，用自己的行动践行学校办学理念，“学为人师，行为世范”，管好学生，促进学风不断好转，进而形成健康向上、文明高雅的优良校风，为学校迈向辉煌的前程不懈努力。