乡村少年宫汇报材料(大八里小学)(精选4篇)
1.乡村少年宫汇报材料(大八里小学) 篇一
广福小学乡村学校少年宫总结材料
一、创建少年宫
1、基本建设
广福小学乡村学校少年宫位于美丽的科教园内,2009年1月建宫。少年宫活动场地以广福小学综合楼为乡村少年宫主要室内活动基地,综合楼占地面积397m2,使用面积1588 m2,楼内功能室有实验室、绘画室、音乐室、文学社团室、经典诵读室、计算机室、多媒体教室、语音室、心理咨询室等,利用广福小学篮球场和活动场地建设少年宫室外乒乓球台和鼓号队训练场地,整个少年宫环境优美,活动场所清洁美观。
2、少年宫文化
少年宫充分发挥任课教师的能力和潜力,根据教师特长动员教师参与辅导,同时与学校特聘的辅导员进行充分接洽,使其成为师资的重要补充资源。少年宫活动开展以音乐、乒乓球、绘画、文学社、经典诵读等兴趣小组为依托,根据学生自愿、教师引导的原则,不断发掘各种人才资源,丰富活动开展的种类,能满足人学校40%学生的活动使用。学校坚持每周一到周五都有一个小时的活动时间。周六上午也开展半开活动。配合学校的教育活动,我们少年宫每学期开展“中华经典诵读”“我们的节日”主题活动。使大多数学生能从活动中得到教育。
二、少年宫“人文化”的管理
1、制定计划
我校适应新形势,制订出明确、科学、务实的中、长期乡村少年宫建设工作规划,同时做到与时俱进,不断调整。根据上级方案和本校实际情况,按年度制定具体的实施方案、工作计划,进行操作,且与学校其他计划衔接配套。
2、组织机构
我校设有乡村少年宫工作领导小组: 主 任: 罗来春 副 主 任:罗爱华 总务主任:李虚 心理咨询室:熊梅秀 音乐活动室:黄梅花 许英英 书法绘画室:李贺 李虚 鼓号队活动队:江晓红 吴春珍 经典诵读室:罗淑英 赵伟欣 文体活动队:龚细发 罗爱华
人员齐整,分工明确,并能根据计划定期研究、指导、部署乡村少年宫工作,每学期召开三次以上乡村少年宫专题研究会议。
具体指导实施乡村少年宫工作计划,且有专人管理,有办公室和一定的办公条件。乡村少年宫办公室布置得当,悬挂了各种规章制度等。
3、内部管理
我校办宫方向正确,坚持公益性和普及性等原则,保证党的教育方针的全面落实,不开设盈利性项目。
财务管理制度健全,按规定使用和管理各项经费,做到专款专用。有消防、安全用电等安全防护措施,并严格执行,无安全事故、人身伤害事故的发生。专门建立乡村少年宫档案,资料丰富详实,整理规范有序。
4、辅导员风采
按学年制定具体的辅导员队伍培训计划,并能按照计划切实开展培训工作。一学年至少组织一次辅导员培训活动。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员。
三、少年宫活动的建设
1、总体要求
少年宫开设的培训项目较为齐全,学生参与面广,并有特色。将乡村少年宫活动纳入校本课程,有课程方案,目标明确,内容有特色,符合学校所在地与学生的实际情况,课程开设得当,有时间保障。
2、文体活动
为了提高少年宫辐射范围内学校学生乒乓球技术水平,为国家培养更多的体育人才。乒乓球队投入资金万余元,室内教学活动场所80平方米,室外教学活动场所300余平方米。现在文体队共有队员28名,辅导老师龚细发 罗爱华。少年宫文体队学员兴趣浓厚 训练刻苦,成果显著。10人次获得全镇乒乓球比赛优秀奖。3人在全县学生比赛中获奖。
3、书法绘画活动
学校建有设施完备的美术等艺术教育专用教室,能较好地满足艺术课教学需要。学校有数量足够、形式多样的课外艺术活动小组,有专人辅导,有计划和制度、有活动场所,能定期开展正常活动。学校艺术教育活动有特色,学生参与面广。学校根据自身条件,举办经常性的丰富多样的艺术活动;学校每年举办一次综合性的校园艺术节活动(书画展和六一儿童节),取得比较显著的成效;积极组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术展演活动.4、经典诵读活动
结合国学经典和红色经典诵读制定相关的读书活动计划,计划明确、措施具体、制度完备。
我校图书室藏书丰富,数量近2万册,品种众多,唐诗宋词,中外名著,不一而足。书籍众多,为我校开展经典诵读活动提供了大量的读物。经典诵读活动立足于经典文本的阅读,为学生根植文化的种子。经典诵读活动开展以来,我们主要组织学生阅读了古典诗词,中外名著,吟诵“三字经”,阅读知识竞赛等活动。每学期举行一次经内诵读大赛,大大提激发了学生读书的兴趣。
5、鼓号队兴趣活动
为了促进学生兴趣发展的发展,学校成立了鼓号队兴趣小组,有组员50多人,购置乐器,服装,训练器材。经过同学们的刻苦训练,已能熟练演奏十多首乐曲,并在全县比赛中荣获二等奖。
近五年来的工作证明,我们在创造乡村少年宫的过程中,有了明显起步,获得了一些基本经验,逐步明确了今后的工作方向。展望未来,我们始终坚信,在理想与现实之间找到了一条坚实而宽阔的根植善卷文化之道,力争为祖国未来培养好个性少年。
广福小学乡村学校少年宫
2014年4月
2.乡村少年宫汇报材料(大八里小学) 篇二
双湾镇中心小学坐落于金川区双湾镇镇中心,教学环境优雅,总占地面积14750平方米,现有22个教学班,学生人数980人,入学率、巩固率皆达100%,教职工72人,专任教师71人,学历达标率100%,有一支年轻化素质高的教师队伍。我校立足学校实际,充分发挥现有设备设施的作用,积极开展活动,目前,已经成为我镇未成年人思想道德建设、综合实践能力培养的重要基地。
一、我校建设乡村学校少年宫的指导思想
为全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻落实素质教育,促进学生的全面发展,我校于2010年启动了双湾镇中心小学乡村学校少年宫建设工程。我校少年宫建设的总体目标是:以贴近和服务广大未成年人为宗旨,以形成社会主义核心价值体系为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以乡村学校少年宫为主阵地,逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合,布局合理、功能完备、资源共享互补,独具双湾镇中心小学学校特色的未成年人思想道德建设体系。培养学生的兴趣和爱好,满足学生的课外活动需求,实现快乐学习,健康成长,全面发展,使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。目前,各个项目已经充分开展活动,并已取得优异成绩。
二、乡村学校少年宫机构建设
我校专门成立了乡村学校少年宫领导小组,指导、协调和考核“少年宫”建设,教职工全员参与工作,加强辅导员队伍建设,有计划地组织辅导员到外地参观学习,定期召开辅导员工作会,探讨工作体会与经验交流。我校乡村学校少年宫领导小组成
员:
组 长:魏玉平
副组长:赵建云
成 员:李 菲 张文成 高福远 马 琳 魏洪全
梁航久 郭文涛 王志霞 龚复伟 杨述军
朱应鹏 张文武 闫 斌 李吉梅 王永刚
任俊燕 陈德荣
三、乡村学校少年宫场地规划及设备设施情况
在乡村学校少年宫的建设中,我校积极启用现有设施设备,其中科学实验占地面积120平方米,室内仪器按二类标准配备,室内有供电、供水设备,有教师演示台,学生实验台,仪器数量2406件,总资产近7.8万元,其中大、中型仪器有光电星像仪1台,四驱赛车、跑道1套,日地月运行仪1台,小型机床8套,能力风暴8套,人体内脏模型、骨骼模型各1座,数学试验盒2套,雨的形成演示仪1套,手摇发电机,滑轮组件等一些学生比较喜欢的科学仪器,现为我校乡村少年宫科技活动室。
美术教室占地面积80平方米,室内美术教学器材按二类标准配备,数量123件,总资产近5.89万元,其中有多媒体设备1套,画板、画架各19副,石膏模型1组,写生教具2组,书画毡7张,美术教学挂图30张等一些设备,现为我校乡村少年宫美术活动室。
音乐舞蹈教室占地面积50平方米,室内铺木地板,一面墙装有玻璃镜,室内教学设备按二类标准配备,数量152件件,总资产近4.2万元,其中有音响1套,壁挂电视一台,电子琴2架,手风琴3台,钢琴1台,扬琴1个等一些设备,基本满足班级上课和音乐、舞蹈兴趣小组学生活动,现为我校乡村少年宫音乐舞蹈活动室。
图书室占地面积60平方米,阅览室占地面积80平方米,阅览室座位占在校学生总数的比例为1:20,图书数量18904册,生均藏书数量23册,图书总值20.9万元,生均255.46元,现为我校乡村少年宫图书阅览室。
计算机网络教室一间,占地面积80平方米,拥有计算机47台,语音设备47套,电子图书5000余册,基本满足班级上课和课余活动需求,现为我校乡村少年宫电子阅览室。
2009年我校扩建操场4500平方米,新建操场3000平方米,标准篮球场二块,排球场一块,250米田径跑道,体育器材室1间,占40平方米,体育器材按二类标准配备,大小器材200多件,总资产近20万元。完全满足班级上课和体育兴趣小组学生活动的需要,现为我校乡村少年宫体育活动场地。
四、具体做法
1、做好宣传发动工作,进一步达成共识。
充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义,为全面实施素质教育创造良好氛围;坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,加大辅导员培训力度,利用“走出去、请进来”等各种各样的培训方式,努力培育一支高素质的专业教师队伍,以满足“乡村学校少年宫”工程对师资的较高要求。
2、重视硬件建设。
学校要高度重视“乡村学校少年宫”的硬件建设,自我加压,自求发展,在充分利用学校现有设施的基础上,并多方筹措资金,使“乡村学校少年宫”的硬件建设达到较高层次规模。
3、加强师资队伍建设
在音、体、美方面,着力打造一支专职辅导员队伍。校内音乐辅导员:李 菲 王志霞
校内体育辅导员:闫 斌 校内美术辅导员:魏洪全 杨述军 校外书法辅导员:陈德荣
校外辅导员:利用当地的社会教育资源,聘请当地的劳动模范、有丰富教学经验的离退休人员,以及当地派出所工作人员、精神文明建设先进人物等来做辅导员。
4、积极开展活动:
“我校结合孩子的年龄特点,尤其农村孩子的实际。开展了以下几个方面活动:
(1)、思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进 “做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。
(2)、文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动,培养孩子正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素养。
(3)、体育活动。通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目,培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、跳绳、田径、象棋等活动。
(4)、游戏娱乐活动。组织开展孩子喜闻乐见、身心快乐的游戏活动,因地制宜地建立多种游戏设施,让孩子在自己的团体中愉快地玩乐,丰富他们的假日文化生活。如各类亲子活动以及配合少先队的重大教育活动和日常活动等。
(5)、生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立
生活劳动和社会实践基地,通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式,对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训,培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神,提高交往、合作和服务的社会能力。
(6)、读书活动结合国学经典诵读制定相关的读书活动计划,计划明确、措施具体、制度完备。读书活动有时间保障,阅读课开齐开足, 课程表上体现明确。图书室、阅览室管理规范,责任明确;图书借阅记录详细、出借与归还登记清晰;书籍充实、品类多样,可读性强、富有时代性;图书室、阅览室能全天向教师、学生开放,实现图书资源共享;校内组织读书笔记展评、知识竞赛等竞赛活动,形式多样,内容丰富,效果好。
总之,我校全体教师将以以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,抓教育改革,谋教育发展,努力做好乡村学校少年宫的建设工作。
附:乡村学校少年宫科技活动室资产明细表 附:乡村学校少年宫美术活动室资产明细表 附:乡村学校少年宫音乐舞蹈活动室资产明细表 附:乡村学校少年宫图书室资产明细表 附:乡村学校少年宫电子阅览室资产明细表 附:乡村学校少年宫体育活动资产明细表
3.乡村少年宫汇报材料(大八里小学) 篇三
汇报材料
为了深入贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》,拓宽农村未成年人活动视野,丰富青少年精神生活,提升农村孩子综合素质,促进城乡教育均衡发展。2013年9月,在州、县文明办、财政局、共青团禄丰县委、禄丰县教育局的关心和支持下,和平镇小学乡村学校少年宫建设项目正式启动,通过紧张、精心的筹备,我校少年宫24个项目于2013年12月1日起正式开展活动。现将乡村学校少年宫项目建设情况汇报如下:
一、建立机构,加强领导,为和平镇小学乡村学校少年宫项目建设提供组织保障。
为了能在学校各方面条件紧缺,建设周期短的情况下,圆满完成和平镇小学乡村学校少年宫建设项目,和平镇小学成立了和平镇小学乡村学校少年宫建设领导小组。
组长:普明海(镇小学校长、书记)
组员:李兴富、姜福金、彭正昆、刘国华、柯荣兴、鲁发荣、何利明、杨丽。
领导小组具体负责和平镇小学乡村学校少年宫的场地、器材、活动项目等的筹划、采购和设计,组织实施各个活动项目的开展,保证和平镇小学乡村学校少年宫在上级规定的时间内按质按量开展活动。
二、周密制定《和平镇小学乡村学校少年宫实施方案》,有目的、有计划、有步骤的开展活动。为了使和平镇小学乡村学校少年宫建设如期完成,和平镇小学乡村学校少年宫建设领导小组认真制定活动方案。《方案》中,把各个项目的实施分解到每一位教师,规定到每一个时间段,要求各类人员必须不折不扣的在规定时间内完成相应任务,做到措施到位,责任到人。
三、建立制度,规范管理。为了确保乡村学校少年宫各项活动的有序开展,和平镇小学乡村学校少年宫建设领导小组制定了:《乡村少年宫棋牌室规章制度》、《乡村少年宫舞蹈室规章制度》等11个制度。
四、投入资金使用情况。我校在资金使用方面严格财金纪律,按照乡村学校少年宫建设资金使用管理办法合理使用每一分钱,让项目资金充分发挥效益,没有挪用、挤占专项资金现象发生。每一笔资金使用都公开透明,符合资金使用纪律。具体开支如下:
1.学校组成由县教育局会计工作站我校主管会计王子俊老师、镇小学校长普明海、工会主席刘国华、财务人员鲁发荣、教师代表王晓燕等5人参加的采购、监督小组,全程参与少年宫设备的采购及工程建设的实施。
2.建设资金:预计投入59186.00元,新建51.66平方米的活动室2间。新建活动室已经竣工,投入使用。但是具体造价决算公司正在决算。
3.活动器材及设备共计投入资金125027.55,其中民族乐器:12870.00元;演出服饰类:21036.00元;体育及棋类设备:5605.05元;电脑室设备:57790.00;美术文艺设备:10342.6元;鼓号队设备:11920.00元;图书设备:3161.00元;场地设备2257.90元。
4.两项共计投入资金:184213.55元。
5.目前结余资金15786.45元。
五、活动开展情况。
和平镇小学乡村学校少年宫开设了艺术类、科普类、体育类、棋类、书法美术类、阅读类等6大类24个活动小组即:舞蹈、合唱、鼓号、腰鼓、电子琴、竖笛、葫芦丝、电脑技术、科学实验、篮球、武术、陀螺、高跷、围棋、象棋、书法、少儿绘画、手工制作、经典诵读等。聘请校内专业辅导员22人,校外专业辅导员2人。每周星期一至星期四下午4:30—5:30开展活动,参加学生累计达622人次;和平镇小学乡村学校少年宫领导小组,对每天开展的活动进行检查并做好记录。
总之,通过近半年的建设及活动实施,和平镇小学乡村学校少年宫建设初具规模,各项活动均能正常开展,对我校孩子综合素质的提高将起到巨大的作用。当然,和平镇小学乡村学校少年宫建设才刚刚起步,还有很多地方需要改进,敬请各级领导多给予指导和帮助。
和平镇小学
4.乡村少年宫汇报材料 篇四
为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育,促进城乡教育的均衡发展,充分利用学校现有的活动场所和教育资源,培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展。现将工作开展情况汇报如下:
一、基本情况
我校属于桃源县农村义务教育学校。地处桃源县以北,占地面积26000多平方米,校舍建筑面积8400多平方米,普通教室15间,另外还有实验室、图书室、多媒体教室、音乐室、美术室等。现有学生451人,其中住校生303人,走读生148人,教学班10个。我校教职工总人数48人,其中专任教师39人。
二、成立少年宫工作领导小组 组 长:扎西次旦 副组长:卓玛才让
成 员:冯全成、虎尼布扎什、牛桂梅、各兴趣小组辅导员
三、具体工作开展情况
自2013年5月我校被确立为乡村少年宫学校之一以来,学校就成立了领导工作小组,加强了对少年宫建设的规划设计与修缮。11月份成立以来充分利用学校大课间、活动课、双休日等课余时间,以体验参与教育为基本途径,区分不同层次未成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动,并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。
(一)、场地建设
我校少年宫室内活动主要在现有科教楼进行修缮改造,对原有的实验室,会议室,语音室进行升级,对闲置的教室进行改造,进行“一室二用”制度。涉及总面积达400平方米。
(二)、师资队伍及活动开展
学校现有在职在岗教师48人,学历达标100%,少年宫活动教师主要为学校任课教师,无专职少年宫教师。因此,我们根据学校教师特长,开设各种兴趣活动小组,如:篮球活动小组、绘画活动小组、手工制作小组、舞蹈活动小组、电子钢琴活动小组、吉他活动小组、游戏活动小组、乒乓球活动小组、排球活动小组、书法活动小组等。各项兴趣小组活动有序开展。
(三)、修缮各室
由中央体彩、福利彩票公益金捐助资金6万元对各室进行修缮。
1、营造氛围
利用少年宫校园广播时间让全校学生知道少年宫的作用、开放内容、时间、活动场地等作进行宣传,通过近段时间的宣传,提高了乡村少年宫的知晓率。
2、环境氛围
(1)、放大“少年宫”标牌,立体字置放科教楼正中即醒目又让人知道此楼是少年宫指挥中心楼。
(2)、制做各室活动管理制度,室内处布置激励标语,营造活动氛围。
(3)、制做少年宫活动场所示意图。钉置科教楼上二楼楼梯墙面上,通过示意图让所有的学生知道活动场地,了解各组辅导教师,便于参观和各项活动的开展。
(4)、制做少年宫活动剪影及活动安排表。钉置科教楼二楼外墙上,让学生对少年宫活动的开展一目了然。
(三)、各活动室的布置
1、兼用教室:利用165班为英语活动室、163班为写作室、生化实验室为经典诵读室、物理实验室为科技制作室、会议室为棋艺室与合唱室、阅读室为书法室。
2、专用教室音乐室、美术室、舞蹈室、书法室、电脑制作室进行室内翻新及氛围布置,舞蹈室安装强化木地板练习镜与扶手、其次,及少年宫办公室、室内体育活动室已布置完善。
3、4、制作各活动室标牌并已装钉上墙。
5、建立少年宫各组活动档案。
6、室外体育活动场修整与器材购置已经完成。
四、取得的成绩 少年宫建设开展自今,少年宫宣传工作已经深入每一位师生心里。各活动室布置也已经完成并投入使用,各辅导教师也就位。成立的乡村少年宫办公室及领导小组也发挥了应有的作用。各项活动在辅导教师的指导下有序开展,如:科技制作组、书法组、美术兴趣小组就取得了一定的成绩、舞蹈组参加了县教育局组织的文艺汇演。
五、存在的困难
1、资金不足。少年宫的运作需要资金,器材设备的添置资金还远远不够。
2、场地不够。学校场地有限,许多功能室都是采取一室多用的办法,这样将会局限活动的开展。
3、师资力量不够。我校现有教师39人,都担任了学校的行政工作及日常教学工作,少年宫辅导员身兼数职。
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