参观孔庙范文

参观孔庙范文（精选10篇）

1.参观孔庙范文 篇一

我大概4102早晨9点到了1653孔庙门口，一看牌子，8:30就开放，于是想早知道再早点。所谓的古迹和旅游景点，人一多就吵闹起来，还有摆出各种神态和姿势拍照的，让人心情不快。买完票走进去，里面已经有几个人，两对老夫妻，一对游客夫妇，一个老太太和一个年轻人，大概是祖孙，其余的就是那里的工作人员，一律横眉冷脸，十分讨厌。

第一进庭院左右都林立着石碑，大概有几十块，刻着某些科举考试的进士名录，有些字迹还清楚，有些已经非常模糊，甚至连碑身都残缺或裂开了，时光真是无情，能摧残一切。有的石碑旁还有四方的大理石小碑，上面写着该年科举的逸闻趣事，比如有一则写广东的谢启祚98岁中进士，当时他的家庭已经是四世同堂，这故事表面是美谈，再一琢磨，未尝没有些悲凉在里面，其他还有汪绎错过考期后来补考，中了状元，曾国藩只中了三甲第40名，或者二甲第40名，记不清了，于是就很忌讳甲这个字。

在这些石碑旁边，种着很多侧柏，也有槐树，长得非常高大，但论起数量，侧柏要多得多。而且几乎每棵侧柏旁边，都种着一棵藤，藤条攀援而上，与树紧紧纠缠在一起，不知道这是什么讲究。后来又往里走到第二进，发现这里的树几乎全是侧柏，有一些已经干枯，灰白的枝干直撅撅地挺立着，有几棵树身上长出瘤子，有的只有一颗，有的有好几颗，有的遍身都是，那瘤子以一种奇特的螺旋的姿态拧成结实的一团，纹理分明又凌乱，简直是绝美的雕塑。这些侧柏真是各有特色，有的笔直而枝叶稀少，只是缠着它的藤在装点它，有的分叉很多，长得不高，有几棵姿态也非常优美，有几棵也被人工锯掉了不少枝干，留下很大的扁圆的缺口。与路边乖乖排队站立的树相比，孔庙里这些树长得潇洒随意，但是它们又没有野地里的树那么放肆，毕竟还是有人管理它们的，不会让它们想怎么长就怎么长。

2.唐久物流参观报告[范文] 篇二

摘要：唐久胖总店、瘦门面的总体设计有利于统一的管理，它的先进先出也有利于对产品质量的保证，还有仓库里使用的电子标签减少了员工的劳动强度，增加了配货效率，降低了库存成本，加上优质的服务，使得它成为国内零售物流的领先者。

关键词：胖总店瘦门面先进先出电子标签

一、引言

唐久便利有限公司是在1998年引进山西的，并创建了“唐久便利”这个品牌的，在经过了10多年的努力经营后，今天终于达到了在全省分店803家、占便利店总数42%的宏伟业绩，先后被评为“中国连锁百强”、“山西百强企业”、“服务业30强”，在2005年和2006年被国家商务部评为“万村千乡市场工程优秀试点企业”，并拥有“中国十大优秀特许品牌”称号。目前唐久已经成为山西省内专业化、信息化和现代化程度最高的连锁便利店公司。

二、唐久的企业文化

在我们进入报告厅看唐久的短片时，我们看到在办公室的墙壁上贴着唐久的语录：“以终为始 数据说话 尊重他人 顾客至上”正是在这样的企业文化的指引下，唐久的员工之间才会有亲切互助的精神，才会对商品爱惜珍重、他们公司及门面的环境才会保持整洁安全明朗，配送才会更准时他、每天才会心存感激地去接待顾客、去工作，为顾客提供优质服务。

三、唐久的管理理念

唐久总部由人力资源部、加盟开发部、商品营销部、物流服务部、广告企划部、财务会计部、门店运营部等十二个部门组成。经营理念是----“胖总部、瘦门店”。

所谓的“胖总店”就是指总部职能更齐全、技术更专业、克服困难的能力更强。在唐久物流总部，有专业的部门、专业的技术人员来研究专业和复杂的事情。例如：有专业的人员对店面的选址进行评估，对店面的装潢、对店面商品的摆设进行策划，对店面的销售进行现场的指导，财务会计部给所有门店做商品进、销、存、财务、费用等等财务进行管理。每个月定期给门店出具一份门店财务报表，清晰体现门店销售状况，还有就是每个月下发给门店《营销月刊》，使得店主及时了解市场信息，对店面的经营进行及时地调整。

而所谓的“瘦门店” 则是指具体的每个店面的工作流程简单、执行方便，可使从未接触过零售行业的加盟商凭借简单的操作快速入行。

四、唐久的物流

唐久有两个仓库，一个是常温区，另一个是冷链区。在冷藏区，那些需要恒温保存的食品可以实现从生产出来到最后进入消费者的手中整个过程都是恒温状态，这样消费者便能随时吃到新鲜的、有营养的产品。实现了唐久绿色生态的目标。

在负责人的带领下，我们进入了唐久的常温区货仓，在这里我们见到了真正的后备仓：唐久的立体仓库物品的分区定位。

下面谈谈他们对于物品的放置情况：

1、分区定位原则

这是要求每一类、每一项物品都必须有一个相对固定的陈列位置。仓库中的商品分A、B、C、D等几个区放置，每种物品都有一个标签，并随物品分布的变化及时修改。而平时我们在便利店中看到的商品也是按照固定的位置来放置的。因为有几千种商品，唐久便利在门店内公布商品配置位置分布图和商品指示牌，同时为了让顾客产生强烈的感官印象，指示牌的制作是针对不同类商品采取不同的颜色，久而久之顾客就会根据不同的颜色的标记来判定个类商品的陈列位置。

2、先进先出原则

唐久从供应商进来的物品用四种不同的颜色做标签，每种颜色代表三个不同的月份，使得物品采用先进先出的原则进行出仓，这样能保证先把原来的商品取出来，然后放入补充的新商品，再在该商品前面陈列原来的商品，他放货的架子也是斜坡式的，前面的货提走后后面的货就自动滑下来，省了人工再次搬运。这样也可以在一定程度上保证顾客购买的商品的新鲜性。

3、订单操作流程

唐久物流配送中心整个项目，由进出货平台、收货储存区、整箱拣货区、拆零拣货区、配货待发区五部分组成。配货采用电子标签、传送带、手持终端、升降叉车、升降平台等现代化物流工具。唐久在每家便利店中都实行电脑与总部互联，每家商店都利用电子扫描仪来对商品进行扫描出售，这样总部可以随时查看各个店面的库存额、销售额、应交税金、真实毛利额、毛利率，然后根据需要联系相应的商品厂家给总部配货，配货人员根据电子标签的显示配出门店所需商品，再由物流配送汽车将门店所需商品配送到指定门店，现代化的唐久物流配送平均单店拣货时间从原来的30分钟降到2分钟，通过电子标签配货降低了员工劳动强度，配货差异率由原先千分之三降到了万分之一。使物流及门店也大大降低了库存，减轻了资金压力，商品周转达到7天，保证了门店商品的鲜度。

唐久在销售普通产品的同时，还推出代收移动、联通、固化、电费、煤气费

和信用卡还款业务等拓展服务，而且唐久便利店即将实现代缴交通违规罚款业务，这为消费者提供了更多方便，赢得了大多数消费者的认可。相比超市而言，便利店分布广泛，店铺面积也较小，又满足了零星购物和小额购物的需要。

六、唐久的未来

唐久目前都是配送其他品牌的产品，在不久的将来，唐久将会推出自己的产品----唐久面包。

唐久预计在2011----2013年开展无店网络销售，2014年----2015年完成上市计划。

唐久目前在山西的总部仓库可满足2000家的货物容量，毋庸置疑他们下一步的目标仍然是扩大他们的加盟队伍，预计在2020年成为中国最具影响力的便利店连锁企业，听了负责人的讲解后，我也深信唐久有这个实力。

唐久总部工作人员达200人，分散于各个门店的员工达4000人（每10家店面就有一专门人员对店面的经营进行指导）。公司珍惜每一次与员工相聚的机会。每年都会出资举办大型店庆会议、励志运动会，每年以及各类培训等活动。为每一个员工提供展示自己的机会，提高整个团队的凝聚力。同时，唐久便利将自己的经营理念通过这些活动不断的与员工沟通、磨合，逐渐形成了唐久一系列同一的文化价值观，为唐久便利快速的复制门店奠定了良好的思想基础以及人力资源平台。

唐久在这个人们对物质生活要求较高的时代，能最大限度的发现、满足消费者的需求：利用优雅、整洁的便利店出售日用品，它替消费者赢得了时间；利用先进的储存体系为消费者提供最新鲜、最有营养的产品，它消除了消费者在安全方面的顾虑。这样以来它便一定会赢得消费者的青睐。

七、从唐久便利发展的启示

唐久较高的定价方式并没有影响了消费者对他的眷恋，这说明现在人们的生活水平提高了，对一般商品的关注逐渐从价格转移到了实用性、安全性、以及服务质量这些方面。因此服务这个无形的因素将成为新型企业的主要竞争力之一。

唐久物流的信息化已经走到了同行业的前面，但就整体而言，我国零售业的信息化还正面临着信息化水平低、投入小以及缺乏统一的信息化标准和规范等主要问题。这主要是由于我国零售业的信息化管理意识薄弱、缺乏内在动力以及资金缺乏等因素造成的。目前我国零售企业的技术含量不高，与外资零售企业相比更是相距甚远。竞争加剧在促使其管理水平提高的同时，也会引起我国零售企业对现代科技引入营销中的高度重视。伴随着信息技术的迅速发展和电子计算机、互联网络的逐渐普及和进一步完善，电子商务已经成为目前零售业一种极为重要的营销工具，也将成为未来零售业的主要技术支撑。

3.赴兰考参观学习（范文） 篇三

赴兰考学习焦裕禄精神

为进一步增强全心全意为人民服务的宗旨意识，深入开展党的群众路线教育实践活动，4月19日，**镇党委书记带领全镇中层以上党员干部，赴兰考焦裕禄纪念园，学习焦裕禄同志先进事迹，缅怀焦裕禄同志的光辉业绩，追思焦裕禄同志的崇高风范。

***一行首先参观了兰考县产业集聚区及区内重点企业——春达彩印包装有限公司、中州民族乐器有限公司、飞龙工程机械制造有限公司，深刻感悟兰考所发生的翻天覆地的变化。之后，全体人员来到焦裕禄纪念园，瞻仰焦裕禄陵墓并敬献花篮，参观了焦裕禄纪念馆。一件件展品，一幅幅图片，重现了焦裕禄同志当年深入群众，并带领群众同自然灾害作斗争的鲜活场面。听着讲解员声情并茂的讲述，许多干部都深受触动，无不真切感受到忠诚、爱民、实干、奉献的焦裕禄精神的深刻内涵。

参观结束后，***要求大家要以此次活动为契机，紧密结合工作实际，追思焦裕禄同志的崇高风范，弘扬焦裕禄精神，做为民、务实、清廉的焦裕禄式的好干部。要把焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神转化为推动工作、促进发展的强大动力，努力作好本职工作，做人民-1-

4.参观中国科技馆范文 篇四

参观中国科技馆的过程是一次难忘的旅行，也是一段美好的记忆。在那里，我感悟到了中国古代文化的博大精深，也体验到了现代科技的无穷魅力。我将深刻铭记这次旅行带给我的欢乐与叹服，收获与感悟。

科技馆分为“华夏之光”，“探索与发现”，“科技与生活”，“衣食之本”，“居家之道”，“交通之便”，“机械之巧”等展区，由于时间有限，我们径直去了二楼的展厅。

“居家之道”展区展示了居家用品的制造与加工技术，同时渗透了绿色环保的理念，宣扬低碳，鼓励每一个中国人为营造一个绿色中国而奉献一份力；“交通之便”让我们惊叹科技发展如此神速，从福特T型车到摆式列车，到火车、飞机、磁悬浮列车，一路突飞猛进；“机械之巧”则与我们的日常生活、工作密切相关，流水似光阴流逝，水钟的发现形象又生动。仿人机器人更是高智能化。最后我来到“挑战与未来”展厅，在这里，我看到人类对过往的深思和对未来的畅想。神舟飞船、三维滚环带你遨游太空，月球漫步、海底牧场带你环游世界，超导磁悬浮列车、双向记忆合金帮你省视周围，新材料、新能源，一个新字，是无限的潜力与美好的前景。未来虽美好，但挑战与机遇共存，人类正在面临越来越多的挑战：人口增长、环境污染、能源危机，各种问题已经引起了全人类的高度重视。未来的发展，需要大家特别是我们青少年的不懈努力。

在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技是第一生产力，科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度与加速度，科技不兴，国何以兴？

5.中学参观学习汇报材料范文 篇五

杜郎口中学的教学改革从1998年开始，至今已有10年了，大体分为两个阶段。从1998至XX年为第一阶段，主要是改变原来教师主讲、学生被动听，上课一片睡觉、下课胡乱打闹的局面；从XX年到现在为第二阶段，主要是注重学生的成长，特别是注重培养学生的能力和健全的人格。

一、学校概貌

杜郎口中学是茌平县最东部的边远乡镇中学，其所在地的杜郎口镇，东与德州齐河县毗邻，现有教职工80多人，学生不足700人，16个教学班。

几年来杜郎口中学迅速由教育教学双差校，一跃成为茌平县初中教育的“东方明珠”，连年被评为市县“教书育人”先进单位，聊城市把杜郎口中学树为初中教学改革的样板校，省教科所多次来校调研，山东师范大学，聊城大学等多次来进行交流。现已接待市内外参观人员20多万人，被省教科所称为农村教学改革的先进典型。

二、教改进程

杜郎口中学走过了一段由“乱”到“治”，由“治”到“改”，由单项改革到整体改革的日臻成熟的改革之路。在该校卓有成效的多项改革中，最富有价值和借鉴意义的改革是课堂教学实现了由教师中心向学生主体的彻底转变，学生自主参与学习的广度与深度是较为鲜见的，课堂充满生机和活力。

1、让学生“动”起来

当年杜郎口是远近闻名的薄弱学校，三个年级每班有一半的学生跟不上教师进度，厌学思想严重，辍学现象时有发生，1998年春初三年级曾经60名学生的班，中考前只剩下21名学生；教师情绪浮动，教学秩序混乱，师生关系紧张，体罚、变相体罚几乎天天发生。县里已经将这所学校划入了撤并学校的行列。面对混乱局面和被撤厄运，杜郎口中学校委一班人决定从整顿教学秩序、提高教育教学质量入手，使学校由乱到治，摆脱被撤的厄运。那段艰难的岁月里，校长崔其升天天拎着凳子挨个教室听课、与教师沟通思想，商讨教改大计。崔校长认为学校教学过程中存在的主要问题是：课堂上演的是教师独角戏，教师口讲、手板书，学生耳听手录，被动地学习，这是导致学生厌学、甚至辍学的重要原因。

1999年秋，为解决“学生不爱学、学不懂”的问题，杜郎口中学对教师上课、备课、业务学习等方面有了新的规定。上课要求：

1、课堂气氛：a、微笑授课；b、学生积极主动、情绪高涨、勇于自我表现。

2、活动形式：形式多样、情趣浓厚、寓教于乐；能体现学生动脑、动手、动耳、动口，培养学生的创新意识、实践能力；

3、学生活动量：学生活动35分钟以上（优），30分钟以上（良），29分钟以下（一般）；

4、教师基本功：a、板书条理，能把本节课的主要知识点归纳在黑板上，版面设计美观科学；b、讲普通话。备课要求：杜绝抄袭教学参考及现成的教案，主要把上课的措施显现出来，体现学生为主体，活动的形式多样，反映出学生的创新意识、实践能力。业务理论学习要求：笔记每周一篇，不准抄袭，要写上课的心得体会、经验总结，写学生在课堂中的表现。为了改变传统课堂的面貌，为了使教师们掌握教改的内涵，校领导提出了学生课堂表现：“生龙活虎，欢呼活跃，争问抢答，喜笑颜开”的课堂评价标准。

许多教师对学校的新规定心存疑惑：我这么苦口婆心地讲，学生还学不好呢！要让学生动起来，自己少讲，恐怕更是“玩火”。许多教师和领导们玩起了“捉迷藏”：不让明讲，就偷着讲；不在讲台讲，就在台下讲。但毕竟教师一统课堂的局面被打破，教师开始能够注意学生在课堂的表现；学生的学习兴趣也有所提高，高辍学率有所扼制。一些学科骨干教师，在积极探索着新型的课堂教学模式，学校整体的教学效果有所提高。到XX年7月，在全县23所初中的综合评价中杜郎口中学已居全县中游。

2、把课堂还给学生

针对教师一时无法摆脱传统观念束缚的现状，校领导明确提出了“10+35”的课堂模式，即一堂45分钟的课10分钟属于教师，35分钟属于学生。这一课堂模式的提出在全校引起了一场轩然大波，教师们怀疑、不解；一些家长愤怒：“我们交了钱让孩子来上学，你们老师不教了，倒让孩子自己学？”是啊，教学教学，教师不教，学生不会，先教后学，顺理成章，这是大家习以为常的模式。任何一种习惯的改变，都会遇到许多阻力。

6.学生参观体验活动方案范文 篇六

学生参观“体验科学·中国流动科技馆”

活动方案

一、活动目的：

为进一步提高师生科学素质，亲身感受“体验科学”的快乐，尤其是切实增强小学生学习科学本领、建设美丽中国的兴趣热情和责任意识。特安排本校学生参观“体验科学·中国流动科技馆”的活动。

二、时间:4月26日（星期二）

三、地点：梨园大道庆华阳光小区门口南面二楼

四、参观活动组织机构 组 长：陈鹏

副组长:王娟丽 金军 成 员:各班班主任及科任教师

五、活动的具体安排：

1、以学校为单位，以班为小组，到达目的地后以小组为单位进行活动；班主任及科任教师要负好责任。2、4月26日午饭后12：00集合，12：10准时出发，当天中午16：00左右返回学校。

3、加强坐车安全和到达目的地的活动安全教育和监管。

4、乘车方式：（二龙——洋县）班车。

六、注意事项：

1、学生着装整齐。

2、分散自由活动时，要求学生小组成群，不要个别行动。发现问题时及时报告班主任老师。

3、活动结束要在规定的地点按时集合，清点人数,集中组织带回。

学生外出活动安全应急预案

为进一步提高师生科学素质亲身感受，“体验科学”的快乐，让学生在实践中学有所得，受到教育，学校决定组织全校学生于2016年4月26日前往梨园大道庆华阳光小区门口南面二楼进行社会实践活动。为了确保本次活动安全顺利进行，特制定如下安全应急预案。

一、应急组织机构及职责

（一）成立浮石小学应急处置小组，成员如下： 组 长：陈 鹏 副组长：王娟丽 成 员：金 军 陈 显

（二）外出活动责任分工

领 队：王娟丽（具体负责整体活动的协调）副领队：金 军（负责整体活动安全的监控）

（三）带队领导提供完整准确的队员联系方式，保障通讯通畅。

二、报告程序

（一）发现紧急情况的教师及时向负责人报告。

（二）负责人及时向领队报告。

（三）领队及时向学校领导陈校长报告，（四）学校领导向中小应急处置小组报告。

三、事故处置

（一）发生火灾、爆炸、拥挤踩踏等自然灾害和事故突发情况时： 1．立即采取紧急措施，制止事态发展，组织老师开展自救和互救。2．根据需要，及时拨打“110”“120”“122”等报警求助电话。3．迅速按程序上报，应急小组和医护等有关人员迅速到达现场，组织抢救工作。

4．保护现场，维持秩序，保证安全通道畅通无阻。

（二）发生突发疾病时：

1.迅速组织老师自救互救，迅速按程序上报。2.医护人员到位，进行处理。

3.严重的立即安排车辆去医院，并且通知家属。

（三）发生交通事故：

1．迅速开展自救和互救，按程序上报。

2．应急小组成员、医护人员迅速到达现场，掌握有关情况，协助有关部门救援。

3．通知有关人员协助处理相关事宜。

四、工作要求

（一）加强执行力建设，明确职责，落实责任，把各项任务量化细化，责任到人。

（二）有关人员遇事要冷静果断并迅速按照本预案的要求采取措施进行处置。

（三）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减少伤亡、保护成员、控制事态、冷静善后。

7.参观首都图书馆有感[范文模版] 篇七

党课提高班已参加了一段时间，为了让大家能够更加深刻的了解到北京精神的深刻含义并体会加入中国共产党的必要性，今天，我们一行人前往首都图书馆参观了“北京精神”大型主题展览，这次活动给我留下了很深的印象。

北京精神即“爱国 创新 包容 厚德”，展览以北京精神为主线，从这几个方面，为我们进行了逐一的展示。展览的形式也是丰富多样，不仅有400多张图片，还有许多历史资料及影像信息，通过讲述北京名人事迹、历史事件为切入点从四个方面为大家解析了北京精神的深刻含义。比如维新运动时期由、汪康年、梁启超创办的时务报就作为了展览中的一部分向大家展出。这种文字、实物、影像资料相互补充交融的表现形式让同学们从不同的角度，以不同的形式了解到了北京精神背后的历史渊源和人文基础。其中让我印象最深刻的是那段展现民国时期以北京城中轴线为主线的小动画，立体的动画效果使我真实的再现了老北京城当时的面貌，再搭配上有京味的背景乐更使我仿佛融入到了当时的老北京气氛中，十分真实生动。

在我看来，北京精神之所以将“爱国”摆在最前面，是为了充分显现爱国的重要性。我们的一切行为准则都应以爱国为基础和核心，北京精神当然也不会例外。

展览从北京精神“爱国、创新、包容、厚德”四个角度展开，以北京名人事迹、历史故事为切入点。展览的形式也十分丰富，包括图片、书籍以及影像资料，为我们带来了一场关于北京精神的视听盛宴。第一部分是“爱国”，通过讲述五四运动、七七事变、北平解放、开国大典、奥运盛会等国家大事对爱国精神作出了诠释，让我们在一系列事件中感受到了作为中国人的自豪与骄傲；当我们看到申奥成功后全国人民热烈庆祝的图片的时候，我们都从中感受到了全国人民对祖国的热爱，也激起了我们心中的爱国情怀。第二部分为“创新”，这一部分向我们展示了元大都的规划蓝图，这无疑是人类规划史上的一项创新大手笔，让我们看到了历史上的北京是一座最有创新优势和实力的城市，我们也应该发挥创新精神，为祖国做贡献。最后两部分为“包容”和“厚德”，这两个部分从细节入手，既充满知识性又充满趣味性。元大都的文化融合、京剧的形成、北京小吃的丰富多彩，都体现了“包容”二字；展示的“您”字的由来、同仁堂的“同修仁德，济世养生”的经营宗旨，则体现了北京精神中的“厚德”。最后我们还观看了一个关于北京城区规划的短片，影片中俯瞰的北京融合了现代美与古典美，让我们更好的了解了北京的建设以及北京的文化底蕴。

通过此次参观与学习，再结合之前党课所教授的内容，使得自己不仅仅学习到了党的相关理论知识，并且更深层次的、从各个方面了解到了党的宗旨以及党对后辈们的期待。其中最大的收获便是，自己从中更加明确了自己的方向，并且同时也意识到了本身存在的优势与不足。相信经过此次参观以及之前一系列的课程指导，我会通过自己的努力逐渐向党员的基本要求靠近，不仅仅在思想上争取进步，更要在行动作出表率来提高自己的先进性。

也许很多人入党认为要能做更繁重的事情，承担更多的责任。但我认为，作为一名大学生，尤其是医学生，首先要从最基本的学习工作与学生工作做起，脚踏实地地做好本职工作的同时，多为班级做贡献，多与同学相扶持，不论自己是什么职位或是在集体中身为其他角色，都要以高目标高要求来约束自己，激励自己。这样才无愧于受过党组织思想上的提拔，参与过党组织安排的各项有意义的活动。

8.参观装备制造集团观后感范文 篇八

——参观装备制造集团铸造厂、公共汽车公司修理厂后感

上班四年多，这是我第一次去基层单位参观考察，而这第一次就给我留下了深刻的感受，那就是：震撼！还记得我总在工作中抱怨，太辛苦、不被人理解的时候，老公总是对我说：你还没上过井队的前线呢，条件非常艰苦，冬天零下二十多度穿了两层袜子都冻透了，每天工作12个小时，都不能在屋里休息不管阴天下雨。你们现在的工作条件多好啊 风吹不着雨淋不着，当时他说这些的时候我还不能理解。而当我真真切切的看到铸造车间简陋的厂房，破烂不堪的窗户、遍地的尘土、粉尘的气味让人睁不开眼睛、和一个个头也不抬认真工作的员工的时候，我真的为之震惊。我不敢去和他们说话，怕打扰到他们工作或者怕他们看到我们穿着白衬衫向采访怪物一样采访他们，他们会产生自卑和恐惧。所以我只是静静的观看，听厂长说他们都是70后，年纪轻轻去能将一个个70多斤的铁块轻松的抬上抬下，游刃有余。我在想是什么精神让他们在这么艰苦的条件下坚守着自己的岗位，无怨无悔呢。下面我将从我自己的角度谈几点体会：

一、热爱。还记得公共汽车公司的一个大学生是吉林大学法学系毕业的，可是现在他却从事着与自己专业毫无关系的修车工作，刚开始他也有过抱怨和抵抗情绪，可是当我们不能改变环境的时候我们只能面对他。那么只有让自己爱上这份工作，热爱是最好的老师，热爱自己的工作，工作自己的热爱。从简单的工作中找到喜欢他的理由，比如他在修车的时候就会想到坐这个车得人是自己的家人，从他手里出去的车会保障家人的安全，这样他就会很努力认真的工作。刚上班的时候我也会有不开心总做错事的时候，那时候就想换个简单的工作，可是渐渐地当我慢慢熟悉自己的工作，我越来越发现我已经离不开这个岗位。并且当我看到别人因为我的努力安心的工作时我更是感到自己身上的价值。

二、个人要是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰。想做好一件事光有热情是不够的，更重要的是做一个有责任的人。在工作中，每个人都有属于自己的战场，每个人也都是自己的英雄。真正的荣誉，其实不是他人的赞扬和奖赏，而是自己内心深处的满足。荣誉虽然看不见，但它存在于每个人的心里，是一个人的“无价之宝”。它比任何看得见的东西都更值得我们去珍惜、去拥有。当你进入一家公司，就好像上了一条船，只要你是公司的员工，你就是这条船的主人，你必须以“船员”的心态来管理这条船，而不是以“乘客”的心态渡过茫茫大海。作为“船员”，你要毫无保留地忠诚于公司，将上司和同事视为同舟共济的团队伙伴，与“船”同风雨、共命运。

三、榜样的力量。让我印象最深的就是一个修理厂的大学生他说，当他沮丧无助的时候，是他的师傅找他认真的谈心，并且每天他的师傅都用自己的行动在感染着这位大学生，一点一滴慢慢融合他的心灵。榜样的力量是无穷的，高培中心师带徒活动真是要把这种榜样的力量发扬光大。我刚上班的时候正好赶上年底，工作及其繁忙经常加班，刚开始我还充满了抱怨，可是当我身边的大姐姐，家里的孩子正值高考，她却每天晚上坚守岗位，我又能说些什么呢，只有以大局为重。慢慢的我开始意识到我只是高培中心很小的一员，可是我为高培中心做出的每一点一滴都将得到大大的回报，是我身边这群好哥哥好姐姐，给我带来的激烈。现在我们科室也来了新毕业的大学生，我也应该把自己最美好，最积极的一面展现给我的后辈，最一个好的榜样。

9.哈工大校史馆参观感悟[范文] 篇九

各个展厅按时间顺序排布，共6个展馆两层楼，分工大历史展区，优秀校友展区，一线科技成果展区等。同学们从第一个展厅开始参观，学校从建立经过发展一直到达今天取得辉煌成就所经历的诸多波折历历在目：历代校长不变的严谨务实的精神、国家领导人邓小平对工大发展方向的指导、哈工大师生当年参加抗日活动的史料、从哈尔滨中俄工业学校一步步发展到今天哈工大的历史进程表、荟萃着两院院士和共和国将军的巨幅展板，哈工大建设世界一流大学目标的提出、学校最新的科研成果„„展板上详细的资料，展台上精确的比例模型，还有展柜中保存完好的见证工大历史的物品，一段段文字，一幅幅照片，一件件实物，都给同学们留下了深刻的印象。同学们都表示受到了很大的鼓舞和激励，并以作为一个工大人而自豪。

通过学习校史，同学们增进了对哈工大历史与传统的了解，让新同学们感受到哈工大的历史和精神，珍惜在哈工大学习的时光，更加明确自己肩负的责任，用规格严格、功夫到家的精神鞭策自己，发扬爱国奉献的精神，为国家、民族作出哈工大人应有的贡献。

校史馆将哈工大在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就、每一次获得，都包含着历史意义。走近那泛黄的老照片，仿佛又走进哈工大那段辉煌灿烂、令人荡气回肠的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心。看到这些，我们的心中是感慨、更是自豪。一张张照片按照时间顺序排列着。当照片的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃、欣欣向荣的哈工大迈着与时俱进的步伐向我们走来。老校新姿，催人奋进。不论是德育工作，还是教学科研工作，都是硕果累累。

10.参观孔庙范文 篇十

亲子活动---参观消防中队

今天，万里无云，春风拂面。我和妈妈坐车早早来到中山市消防二队，有的同学比我更早来到，我们开心的跑着笑着，好奇的看着那些消防车及消防员。消防员余叔叔走过来叫我们排好队，表演就要开始了。有的叔叔表演双人上四楼，有的叔叔表演单人上楼，还有叔叔表演蜘蛛侠一样徒手上下楼，他们表演真精彩。余叔叔告诉我们在家不要乱模仿，因为那些叔叔是经过训练的。接着余叔叔带我们参观消防车，详细介绍每辆消防车的各种功能。然后带我们上二楼看看消防员休息室。消防员的床是那么整齐，那么干净。最后，余叔叔教我们学用灭火器灭火、喷水枪洒水，我们轮流去学，开心的不得了。今天的参观让我学了许多消防知识。

一年级:黄浩玮