电气自动化认知实习报告格式

电气自动化认知实习报告格式（共11篇）

1.电气自动化认知实习报告格式 篇一

农业电气化与自动化认知实习报告

今天是 2013年 1月 18日,也是我们认知实习的最后一天,为期两个星期 的认知实习于今天宣告结束。在这两个星期的认知实习中, 我们大致分为校内的 理论知识学习和校外的厂内参观实习, 在校内我们通过观看北京电力公司专家讲 座的录像学习了有关供电系统、变电系统以及电厂工作人员需要知道和注意的安 全知识。在校外我们去了洛阳易通科技有限公司、洛阳龙羽电气设备有限公司、洛阳市金谷园智能变电站、洛阳供电公司彩云 220KV 变电站和洛阳国家电网计 量中心等地点进行了参观实习。

一、实习目的

认知实习的目的在于:第一, 了解本专业的主要内容, 加深对本专业的了解, 提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性;第二,建立有关电力生产方式、原理和设备的初步认识, 并初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法, 提高我 们的实践能力,为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础;第三, 初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法, 培养我们树立正确的工程意识和 工程观点;第四,培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神,增强我们为社会进步和 经济发展服务的使命感和责任感;第五, 初步了解本专业的发展现状和前景, 培 养我们树立正确的专业思想和学习态度,明确学习的方向。

二、实习内容

在这几天的参观实习中我印象最深的是洛阳市金谷园智能变电站, 该变电站 是河南省第一座真正意义上的智能变电站。2006年,河南省电力公司率先以 110kV 洛阳金谷园变电站改造为契机, 联合公司开展智能化变电站研发工作。该 智能化变电站工程经历了调研收资、方案研究、技术研发、工程实施等阶段,于

2007年 12月成功投运, 成为河南省电力公司第一座智能化变电站, 得到了业内 专家的高度评价;公司提供了基于 IEC61850通信规约的全套智能设备 , 实现了 一次设备智能化、二次设备网络化、数据共享以及信息互通等多种智能功能, 开 创了

智能化变电站建设的先河。110千伏金谷园变电站位于洛阳市中心, 担负着 城区重要负荷的供电任务。变电站 1962年建成投运, 是洛阳市区建设最早、规模最大的 110kV 变电站。变电站 110kV 和 10kV 两个电压等级, 110kV 单母 分段,四条 110kV 进线,主变 3台, 10kV 单母 3分段,出线 40条。金谷园数 字化站做为河南公司科研项目 2006年结合全站综合改造进行, 2007年成功投 运,成为河南电网第一座数字化变电站。2009年,金谷园变电站被确定为国网 公司第一批变电站智能化改造试点。2010年 12月 2日,金谷园智能变电站建 成并投入运行。

变电站是联系发电厂和电力用户的中间环节, 起着电压变换和分配电能的作 用。根据变电所在电力系统中的地位和作用不同, 变电所可分为枢纽变电站、中 间变电站、区域变电站和终端变电站。

①枢纽变电站枢纽 变电所位于电力系统的枢纽点,汇集有多个电源(发电 厂或其他电力网 ,连接电力系统的高压和中压,电压等级在 330kV 以上,负责 向区域变电所和中间变电所供电。

②中间变电站 中间变电所位于枢纽变电所和区域变电所之间,使长距离输 电线路分段, 起功率交换作用。它一般汇集 2~3路电源, 电压等级在 220~330kV之间。

③区域变电站 区域变电所负责向某一地区城市供电,高压侧电压等级一般 为 110kV 或 220kV ,低压侧电压等级一般为 110 kV或 35 kV。

④终端变电站 终端变电所在输电线路的终端,直接向电力用户供电,高压 侧电压一般为 110 kV。

在参观实习期间我们首先对主要设备进行了学习, 包括站内主变压器、母线、断路器、隔离、电压互感器、电流互感器、避雷器,内容涉及到设备的型号、参 数、性能、接线方式及站内的配置情况。首先是从设备的解剖图 了解设备的内 部结构,并结合设备的型号去了解设备的具体性能,然后通过 设备的具体接线 方式,可以了解到设备的具体运行方式,最后通过全站的配置情况, 我们可以 了解到一个变电站的整体一次构架,从而达到全面的一个认知。

通过对洛阳市金谷园智能变电站的继电保护装置整体的参观和学习, 我们熟 悉了各种设备的相关保护种类。按设备分可以分成线路保护、主变保护、开关保 护、电抗器保护、电容器保护等。如果从保护功能分可以按保护功能分类,有短 路故障保护和异常运行保护。前者又可分为主保护、后备保护和辅助保护;后者 又可分为过负荷保护、失磁保护、失步保护、低频保护、非全相运行保护等。按 保护动作原理分类,有过电流保护、低电压保护、过电压保护、功率方向保护、距离保护、差动保护、高频(载波保护等。这样,自己对变电站的继电保护有 了一个整体的认识。然后自己还针对每一种保护,分别对其测量元件、逻辑环 节和执行输出进行进一步的了解, 从实际应用中纠正自己对一些片面感性认知与 错误,加深了自己对变电站继电保护的理解及应用能力。

该变电站在自动化系统方面采用计算机监控系统, 是以计算机作为处理各类 变电设备信号的基础平台, 监控系统主要功能包括实时数据采集处理、监视与报 警、控制与操作、统计计算、事件顺序记录、数据库管理、人机接口、记录和制 表打印、时钟同步、防误闭锁及同期、在线自诊与冗余管理、与继电保护装置和

其他智能设备的 通信、与调度端的通信及远方诊断等。计算机监控系统能完成 对整个变电所电气设备的监测、控制及远 动信息传送等各种功能。通过对变电 站的自动化系统学习, 自己能对站内的自动化整体上有了一个全面的理解。站内 监控系统采用分散式微机监控系统。按安装地点和功能, 该系统包括两部分:主 控楼内的站控层和继电保护室内的间隔层。网络结构为开放式分层、分布式结构。站控层通过光纤与间隔层相连。该系统的网络全部采用光纤或屏蔽双绞线以太网 组网, 网络拓扑结构采用总线型。站控层监控网络按双以太网配置, 且按全站终 期规模配置。间隔层也采用双以太网, 间隔层网络采用具备以太网接口的测控单 元直接挂在以太网上,通过以太网直接与站控层设备通讯。

通过参观学习我们了解到 220 kV变电站的主要电气设备有主变压器、断路 器、隔离开关、电压互感器、电流互感器、避雷器、电抗器和、电容器等。220kV 变压器:变压器是借助于电磁感应, 以相同的频率在两个或多个相互 耦合的绕组回

路之间传输功率的静止电器。变压器通过变换(升高或降低 交流 电压和电流, 传输交流电能。因此, 变压器也可称作是没有运动功能部件的电气 设备。

断路器:高压断路器的主要作用是, 在正常情况下控制各种电力线路和设备 的开断和关合, 在电力系统发生故障时自动地切除电力系统的短路电流, 以保证 电力系统的正常运行。在我国 220KV 断路器大部分是使用六氟化硫断路器。隔了开关:隔离开关是高压开关设备的一种, 在结构上, 隔离开关没有专门 的灭弧装置,因此不能用来拉合负荷电流和短路电流,。正常分开位置时,隔离 开关两端之间有符合安全要求的可见绝缘距离, 在电网中, 其主要用途有:①设 备检修时, 隔离开关用来隔离有电和无电部分, 形成明显的开断点, 以保证工作

人员和设备的安全;②隔离开关和断路器相配合, 进行倒闸操作, 以改变系统接 线的运行方式。其只要作用是电气隔离。

电压互感器:电压互感器作为电压变换装置跨接于高压与零线之间, 将高电 压转换成各种设备和仪表的工作电压;电压互感器的主要用途有:①供电量结算 用,要求有 0.2级准确等级,但输出容量不大;②用作继电保护的电影信号源, 要求准确等级一般为 0.5级及 3p ,输出容量一般较大;③用作合闸或重合闸检 查同期、检无压信号,要求准确等级一般为 1.0级和 3.0级,输出容量较大。现 代电力系统中, 电压互感器一般可做到四绕组式, 这样一台电压互感器可集上述 三种用途于一身。电压互感器分为电磁式和电容式两大类,目前在 220KV 电力 系统中,电磁式和电容式都有使用。

电流互感器:电流互感器是专门用作变换电流的特种变压器。电流互感器的 一次绕组串联在电力线路中, 线路中的电流就是互感器的一次电流, 二次绕组接 有测量仪表和保护装置, 作为二次绕组的负荷, 二次绕组输出电流额定值一般为 5A 或 1A。

避雷器:避雷器是变电站内保护电气设备免雷电冲击波袭击的设备。当雷电 冲击波沿线路传入变电站, 超过避雷器保护水平时, 避雷器首先放电, 将雷电压 幅值限制在被保护设备雷电冲击水平以下,使电气设备受到保护。

三、实习总结

通过这一次的认知实习,我了解了变电所电气设备的构成、型号、参数、结 构、布置方式, 对变电所生产过程有一个完整的概念;熟悉了变电所主接线连接 方式、运行特点;初步了解了电气二次接线、继电保护及自动装置;初步了解变 电所生产运行的全过程;深刻了解发变电所主要设备;包括变压器、所断路器、互感器、隔离开关、电抗器、母线的型式、构造特点、主要参数及作用，对其他 辅助设备也应有所了解； 着重了解发变电所的电气主接线形式、运行特点及检修、倒换操作顺序； 了解厂用电的接线方式、备用方式及怎样提高厂用电的供电可靠 性；了解配电装置的布置形式及特点，并了解安全净距的意义；了解控制屏、保 护屏的布置情况及主控室的总体布置情。通过这些巩固和加强我们所学理论知 识，为今后在工作岗位打下良好基础。同时培养了正确的劳动观念，为今后走向 基工作岗位奠定思想基础。在变电站工作，安全是最重要的一件事，所以我们牢记“安全第一、预防为 主”的实习方针，加强《安规》学习，提高安全意识，更是我们的必修课。“变 电站安全无小事”已在每个同学的心中打上深深的烙印。在这次实习中，我收益 颇多，这些都是无形资产，将伴随我一生。经过实习发现自己还缺少很多知识，理论和实践相差实在是太远了。在变电 站的每一项设计并不是纯粹的利用理论知识就能解决的，而是要用到许许多多的 工程估算，参数，考虑到现场的环境与实际情况的设计方法。在学校实验室里我 们所看到的一些设备和变电站的实际设备的形状和大小相比，实在是小得多，可 见实验室的设备完全是理想化了，没有考虑到运行现场的实际情况。我们要学的东西实在是太多了，不仅要学好理论知识，还要会运用这些理论 知识解决工程上的问题。这次实习可以说是将我们对电力系统从理性认识提升到 了感性的认识。电力系统是一个国家的前进的原动力，有着不可忽视的地位。此 外，我们和站长的谈话中也学到了一些在社会上为人处世和工作的经验，让我知 道怎样在平凡之中创造出不平凡。总体上，本次实习收获很大； 通过参观学习把书本上的知识联系到实际中来，不仅对本专业的知识进行了一次回顾，而且更加加深了对本专业的认知和理解。

2.电气自动化认知实习报告格式 篇二

生产实习作为高职院校教学过程中的重要组成部分, 是教学计划中一个具有标志性意义的实践教学环节。生产实习不仅能巩固学生在课堂上所学的理论知识, 培养学生能够独立思考问题、分析问题和解决问题的能力, 而且学生可以通过生产实习了解社会、认识生产。总的来说, 进行生产实习是高职院校电气自动化专业培养目标的关键性实践教学环节, 对学生后续课程的学习、毕业之后的工作, 甚至是终身的不断发展都奠定了一定的基础。一直以来, 高职院校的生产实习教学环节一直在整个教学过程中处于从属地位, 并未在思想和行动上提升到和理论教学同等的位置。

二、当前高职院校电气自动化专业生产实习现状

生产实习作为培养符合企业需要的综合型人才的重要环节, 目前在高职院校的电气自动化专业中存在着不同程度的形式化现象。在国外相关专业的教学过程中, 实践教学的地位比理论教学更高, 得到了更多的重视, 而在我国生产实习却在整个教学过程中属于薄弱的环节。目前生产实习的内容大多包括如请企业的管理人员给学生讲授企业生产和管理的环节和方法、参观企业的生产流水线、了解一些基本的仪器设备等环节, 这些形式的生产实习存在着很多的问题, 企业怕影响正常的生产活动一般不愿意接收学生到产品的生产岗位进行实习, 这样导致高职院校很难找到合适的生产实习单位进行合作。随着需要参加生产实习学生的人数不断增加、实习经费的紧缺、实习时间有限等状况的出现, 致使高职院校的学生很难在短时间内掌握实际生产的知识, 很难亲自动手参与生产操作, 而对以参观为主要环节的生产实习形式不论是学生还是学校都普遍不重视。

三、对于生产实习教学改革的探索

1、改变教学理念, 跟随时代发展

高职院校电气自动化专业的生产实习负责人员应革新陈旧的教育理念, 主动积极地向国内外先进的教学理念和教学方法看齐, 培养自身的一套科学、系统、完善的生产实习教学体系, 把着重培养学生的实际动手操作能力作为重点工作, 充分将理论知识与实践操作相结合, 提高学生的综合素质和就业竞争力, 为学生的就业做好有效的铺垫。生产实习是学生踏上就业岗位前一个认识生产过程、学习生产知识、锻炼动手能力的机会, 应尽量将生产实习的教学系统化、制度化、科学化以满足企业新时代发展的要求。高职院校的电气自动化学生应该是具备适应新时代工作需求能力的人才, 这也正是我们的培养任务。

2、加强学校与企业的合作, 共同培养人才

加强校企之间的合作是提高生产实习质量的重要措施之一。随着我国市场经济的发展, 企业和学校之间的关系与以往相比已经产出了质的区别, 高职院校要想谋求发展, 不仅要在学校内部挖掘发展空间, 也要走出校门, 加强校企合作, 充分利用自身技术和人才方面的优势, 建立高职院校和企业之间共赢的合作模式。同时, 高职院校也可以以产学研互相促进为发展方向, 在校内建立实训基地, 为学生提供实践空间的同时也可以创造效益。

3、加强师资队伍的建设, 保证教学质量

生产实习教师队伍的建设是关系到生产实习教学质量好坏以及实习教学任务能否完成的关键所在。高职院校可以对现有的师资力量, 特别要重视青年师资力量进行工程培训, 提高师资质量, 为教师创造更多的深造机会, 帮助教师提高自身的综合素质, 努力建设出一批具有强劲竞争力的师资队伍。另外, 在培养学校自身师资力量的同时, 高职院校也可以根据需要聘请企业当中有经验的技术人员作为兼职辅导人员, 这样不仅可以缓解师资力量不足带来的压力, 还可以给学生带来生产过程中更加实际的经验, 拓展学生的思路。

4、以学生为主体, 鼓励自主参与实践

以学生为主体的教学过程更加强调学生的中心位置, 核心思想是在教学和实践过程中充分考虑学生的特点和实际, 运用多种教学方法进行教学, 拓展教学思路。例如在生产实习的准备阶段可以由教师设计若干简单电类系统设计任务, 像触摸式灯控电路、直流电机转速控制电路等题目。学生可根据自己的兴趣爱好结组分工合作, 由教师把给每组下达任务并提供相关资料, 由学生完成产品的加工。这些模式均可有效提高学生的主动性和积极性。

小结

目前高职院校电气自动化专业生产实习教学方式有很大的提升空间, 有效的利用生产实习这个学生可以接触实际生产的机会能够让学生融合理论知识与实践操作, 其作用不可小觑。惊喜生产实习教学改革的方式方法多种多样, 但其最终目的基本一致, 都是为了加强实践教学环节, 巩固学生所学的理论知识、提高学生的解决问题的能力、加强学生的创新精神。

参考文献

[1]刘继平:《高职信息技术类专业生产实习困境及解决途径》, 《职业技术教育》, 2008 (5) 。

3.电气自动化认知实习报告格式 篇三

摘要：实习是高等院校实现专业培养目标的重要实践环节，是理论联系实际的重要渠道，实习的内容和质量是评价教学效果的重要指标，本文从独立学院电气工程专业自身特点出发，结合电气工程专业的特殊性，探讨了有效提升实习效果的途径和方法。

关键词：电气工程；实践环节；实习；教学改革

基金项目：本文系华北电力大学科技学院教育教学改革立项项目，项目名称为对独立学院电力工程系实践环节（课程设计、实习）进行教学改革的探讨和研究。

【中图分类号】TM76-4 ；G642 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2016）34-0007-01

独立学院电气专业的办学原则是根据实际人才需求导向，设置与之适应的专业方向，做到学生适学对路。在培养方案制定上突出了"电力特色"、"统一性与多样性相结合"、"重实践强能力"等原则。实践环节中的实习是电气工程及自动化专业教学计划的重要组成部分，是使学生获得工程师基本训练的实践性教学环节，有助于加深学生对理论知识的理解，有利于提高学生的学习兴趣，对培养学生的实践能力和团队协作能力的有积极的作用。本院电气专业学生有两次实习机会，一次安排在在大三的上学期的认识实习，一次是在大四下学期的生产实习。

一、实习的目的和作用

认识实习和生产实习的目的不同，认识实习是学生在学习完所有的专业基础课，学了部分专业课时进行的实习，实习的目的是使学生对所学专业有一定的感性认识，了解本专业的就业去向，对专业中将要涉及的的环节，将要用到的各种设备，服务的对象的特点，建立感性认识，为专业课程学习奠定基础。

生产实习是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。生产实习也是是学生理论联系实际的一个重要环节，通过生产实习，学生能够认识电力生产的整个过程，了解电气工程及其自动化专业的主要内容和发展方向，将所学理论知识和实际工作紧密联系，巩固已学的理论知识，培养运用理论知识解决工程实际问题的能力，为下一步步入社会工作奠定基础。

二、实习内容

由于电的特殊性，它本身具有很大的危险性，稍一疏忽大意，就会发生危及人身安全的事故，故带学生出去实习，安全问题是第一位的。

传统的带学生到现场转转，远远参观的实习形式存在太多问题，根本达不实习的目的，为了结合专业培养目标和素质教育的要求，大胆提出了改革实习教学环节的过程，增加实习地点。

1.认识实习：

为了达到认识实习的目的，并让学生有机会在一周的时间了解尽可能多的了解电力系统相关知识，在保证安全的前提下，学生参观了保定天威变压器厂，花庄变电站和保定培训中心11万变电站仿真设备及动力实验室。

保定天威集团变压器有限公司是有着种类丰富、技術水平先进的电力及特型变压器制造企业，在这里学生可以近距离的看到变压器的生产过程和相关的实验，了解变压器的内部结构，有利于掌握跟变压器相关的知识，这些在电厂和变电站现场是很难看到的。

参观花庄变电站之前，变电站的工作人员提前一天对学生进行安规教育，并通过照片介绍了变电站的主要电气设备，使学生对变电站的各种设备有了初步的认识。安规考试及格，学生方可被允许实地参观。实地参观时，工作人员带领学生们穿着工作服，头戴安全帽，在现场认识和学习一次设备（主变压器、断路器、隔离开关、电压互感器、电流互感器、电容器、避雷器，电力电缆，母线，电抗器等），然后进入监控器参观配电网自动化设备，配电网的监控软件等，随后工作人员还对二次设备进行详细的讲解，这些为学生们后续的学习奠定了基础。

由于电力部门安全生产的特殊性，学生也只能在警界线外观看电气设备，不少设备都是封闭起来的，为了解决这个问题，又加入了参观培训中心的环节。在保定培训中心，有11万的非带电变电站培训设备，在这里同学们可以安全的近距离的观察变电站的各种设备，了解各种电气设备的外形、结构、型号和技术特性，增加感性认识。

最后参观动力实验室，在实验室有仿真的模型，同学们可以通过老师的讲解和参观模型的运行，了解电的产生过程中涉及的各种环节和设备，整个过程清晰安全明了。

2.生产实习：

生产实习是学生毕业之前进行的最后一个实习，本专业近两年带学生去的是唐山陡河电厂，陡河发电厂隶属于大唐国际发电股份有限公司，它坐落于河北省唐山市，始建于1973年12月，分四期工程建设，总装机容量1550MW。

在电厂的第一课，就是安全规程的学习。安全问题是重中之重，只有学好了安全规程，知道哪些设备带电，哪些地方有危险，保证好自身安全和设备安全的前提下，才能参与班组的日常运行和维护作业。在电厂，学生们对电厂的机电炉各个环节进行参观实习，现场工作人还带领学生对整个电厂的整体运行状况进行参观和讲解，使学生对电力系统的起始环节有更深的认识。学生后几天的实习是和工作人员一起值班，有不懂得问题可以现场提问学习，这样在有理论支撑的前提下，对原来概念模糊的问题会得到更专业的现场指导，同时也体会了本专业的部分工作环境。

通过生产实习，学生拓宽了知识面，增加了感性认识，把所学知识条理化系统化，并学到从书本学不到的专业知识，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

三、考核方式

实习成绩根据实习报告、实习纪律执行情况及实习表现等考核来决定。为了避免互相抄袭实验报告等情况，要求学生手写报告，同时要求学生实重视实习总结部分，因为通过学生书写的心得体会，可以看出学生对实习整个过程的认识程度及实习的收获。

四、结束语

通过对近两年的认识实习和生产实习的情况，实践环节取得了较好的效果，学生反应不错。通过实习，学生对本专业的相关设备和相关知识，认识的更深刻，为以后步入社会学习和工作奠定了坚实的基础。

参考文献：

[1]徐超，陈敏，韩效钊，张兴法.工科院校生产实习问题的研究与实践[J].合肥工业大学学报（社会科学版） 2001

[2]鲁敏，王洪坤.电气工程及其自动化专业生产实习模式研究[J].农业网络信息 2012

[3]周素莹.电气工程专业生产实习现状分析与探索[J].辽宁科技学院学报 2014

4.专业认知实习报告格式要求 篇四

一、装订格式要求

1．封面 2．正文

二、书写格式要求 1.封面格式见样表。

2、正文打印。实习报告的字数要求3000字，文字明确流畅。

（一）、正文的打印要求。打印的具体格式要求如下： 打印统一用A4纸打印，上边距为2.5cm，下边距为2.0cm，左边距为2.0cm，右边距为2.0cm。正文的每页上应有“页码”。

实习报告的题目用三号黑体居中。

正文用小四号宋体，首行缩进2个字符，行间距用“固定值20磅”，正文中的一级标题以小三号黑体字居中打印；二级、三级标题以四号黑体字左起打印；标题前后各空一行。

3.其他要求。全文内的各部分的标题及段落格式（含缩进、行距等）要一致，不能使用“半括号”、“

（一）、”或“（一、）”等不规范用法。时间表示要规范，可以使用“2010年12月25日” 的表示法，不能使用“10年12月25日” 或 “2010.12.25”的表示法。

备注：

1、实习内容可参考以下几方面：

（一）、实习地点的简介。

（二）、实习环境描述。

（三）、自己的实习心得。

（四）、自己在实习中专业知识的应用情况。

（五）、对行业发展的建议。

（六）、通过实习自己从思想上、业务上、企业管理上总结一下自己有哪些收获，结合自己的工作经历还存在哪些不足，今后的努力方向。

（七）、总体发展状态作简要报告、实习主要内容、实习主要过程、实习的主要收获和体会。

2、一级标题、二级标题如果不明白者，请自行查阅资料。

提示：一定要按照格式严格要求，不懂得地方可以摸索或者问我，办公软件要伴随你们一生，建议大家一定要认真摸索。

实习报告评分标准

分数： 90分以上 评价标准：

1、选题具有非常积极的意义，理论紧密联系实际；结合时代背景，紧扣实践过程中遇到的实际问题，有较强的现实意义。主题鲜明，形式新颖，内容有深度、有力度、有创意；有独到见解，有建设性意见或建议。

2、格式规范，内容充实，语言流畅；

3、字数符合要求。

分数：80 – 89分 评价标准：

1、选题具有积极意义，理论联系实际；紧扣实践过程中遇到的实际问题，有较强的现实意义；

2、格式比较规范，内容比较充实，语言比较流畅；

3、字数符合要求。

分数：70-79分 评价标准：

1、选题具有较积极意义，在一定程度上理论联系实际；

2、格式基本规范，内容基本充实，语言基本流畅；

3、字数符合要求。

分数：60-69分 评价标准：

1、内容过于简单，或堆砌大量资料而没有理论分析；

2、不能体现社会实践的目的和意义，调查报告工作量不足且水平低；

3、字数符合要求，格式不太规范。

分数：60分以下 评价标准：

1、选题消极,理论脱离实际；

2、格式不规范，内容贫乏，语言不流畅；

3、字数不符合要求。

5.制冷认知实习报告要求与格式 篇五

一、实习目的和任务

认识实习是实践性教学环节中的重要组成部分，是实现本专业应用型技术人才培养的主要手段之一。通过实习使学生对企业生产过程和主要设备，以及制冷在生活和生产中的应用有一个全面、感性的认识，提高学习专业知识的积极性和主动性。

其任务是：通过参观了解工厂的生产概况及生产组织和管理的一般情况，了解制冷技术的应用，了解自己今后的学习方向，了解自己的就业岗位，了解工作的性质和职责。

二、实习时间：2011年11月28日-2011年12月2日

三、上课地点：学校、企业及专修室。

四、报告内容：（以报告形式大致可分成几个部分，具体自己调整）绪论，写关于认知实习自己内心的真实感觉和思想

制冷与冷藏技术专业的总体认识(性质，发展前景，学习任务等)制冷行业人才需求

未来职业规划

工种的认知（种类、基本技能及考核标准等）

五、实习总结：（总结出一周的心得体会）

六、格式与其他要求：

（一）一级标题：小三字号，宋体或仿宋字体（正式文档一般用宋体）；顶行起，字体加黑；一级标题一般用一、二、三、……；段后0.5行。

（二）二级标题：四号字号，宋体或仿宋字体 ；首行缩进2字符，字体加黑；二级标题一般用

（一）、（二）、（三）、……。

（三）三级标题：小四字号，宋体或仿宋字体 ；首行缩进2字符，加黑；三级标题一般用1、2、3、……。

（四）正文：小四字号，宋体或仿宋字体； 首行缩进2字符。

（五）页面设置：

1、页边距（上、下、右2.2厘米，左2.5厘米）

2、段落、间距（1.5倍行距、固定值20或24磅）

3、封皮没有页码，其它要设置页码，位于右下角。

（六）装订

1、打印装订时请于左侧装订。

2、正式上交文本需要订好或者用夹子夹好。

3、封面、纸幅大小按A4。

4、至少10页（里面可以有图片，和写的内容相关的）。

（七）注意事项

1、上交word以美观整齐为主，适当的格式可以自行调整。

2、有电脑的上交电子版和打印版，没电脑的手写也可以。

3、如有疑问请咨询王丹老师，电话***。

6.电气自动化认知实习报告格式 篇六

一、封面：系统一样式，见附页。

二、实习目的及意义：言简意赅，点明主题。

三、实习安排计划：主要填写实习时间、地点、厂家安排及主要内容。

四、正文

（1）以天为单位，填写实习时间、地点、指导教师姓名。

（2）实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。

（3）实习内容：实习内容及过程：这是重点，要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和专业知识的培养、锻炼和提高。

（4）按照实习安排，每天为一个单元，编写相关内容，可采用日记形式。

（5）不能写成游记或散文形式以及与专业实习不相关内容。

五、实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。

要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的`差距和今后应努力的方向。

整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于2500字。

六、最后是教师评阅意见及成绩,教师对学生实习期间的实习态度、纪律、实习效果、报告编写质量等方面给出评语意见，并综合给出实习成绩。

七、填写内容正文采用宋体、小四号，行距2.2磅。

7.电气自动化认知实习报告格式 篇七

实习日记 2010年6月23日

今天下午我们的负责老师在西四为我们做了实习前的动员，通过老师半个小时左右的讲解，我们初步了解了这次实习的内容，目的以及实习的时间安排。在进行完动员后知道了如何做好这次认知实习，要认真学习，虚心求教以提高自己对自动化的认识，并强调了实习中要注意的一些事情。进行完动员会后，我们对这次认知实习都充满了期待，相信通过这次实习我们一定能够学到很东西 2010年6月24日

早上

今天早上在学院的统一安排下，我们去参观了长虹的电视生产，空调生产以及包装的流水线生产。早上8:30我们便开始坐车去长虹，到了以后在老师的指导下，我们有序地开始参观和学习。第一次进工厂，感觉确实有一点不一样，工厂的车间里流水线一字排开，工人们都坐在固定的位子上做着自己的工作。

首先我们参观电视生产，我们看着流水线的生产，感触很多，流水线式的生产确实节约了很多工序，并且提高了工作效率。我们看着从刚开始的一块电路板到最后的整个电视机装配的整个过程，先是在上面插上一些基础元件，然后通过自动化的触点焊接把那些元件焊上去，然后还有专门的人检查那些焊好了没有，当把所有的元件都弄好之后，还有一些检测信号的，当所有的工序都弄好以后，就把电视包装好，通过传送带送到指定的地方。在这里每个工人都有自己明确的工作，他们要做的就是简单的做好自己的这一步就好了，尽管他们的工作很乏味，但是他们还是坚持下来了，参观完电视生产后，我们接着去看了长虹的空调生产。首先看到的便是一些元件的处理，包括对对空调外面的铝片的处理，看着那些从国外进口的的高级机器，有从日本进口的脱脂干燥机。在一楼看见的都是对那些元件的基本处理。到了二楼我们才看见了对空调内部的组装，其中还有对返厂空调的维修。和电视机一样，长虹的空调也是流水线生产的，这次印象比较深的是流水线有从上面穿过的，不像电视就在自己的手边，还有就是包装纸箱的塑料带，只一下就从后面打过来弄好了。问了一下师傅，好像是通过压强的原理做到的。然后接着认认真真的看完了空调的生产。

接下来我们参观了长虹的包装公司，长虹的包装技术在四川乃至西南都是处于前沿地带的，那两台压缩纸张的机器，一台是从台湾进口，一台是从意大利进口的，能够生产最厚五层的包装纸。先看的是长虹的纸箱厂，拥有三条瓦楞制版线，还有好多的装订机等先进的生产设备。接着就是长虹的印刷厂，他们可以同时印刷四种颜色，并且染料是可溶于水的环保型材料。也在那里看了长虹的器材厂。长虹的包装业务覆盖面很广，包括很多知名品牌的包装，也令我产生些许的羡慕。再参观完长虹的包装公司后，我们对长虹的认知实习也就基本结束了，时间也过去了很多，然后我们恋恋不舍的离开了长虹。在长虹一早上的实习，还是让我们学到了很多东西。2010年6月25日

早上

在昨天参观完长虹后，今天早上我们又去参观了华丰公司。华丰公司是集军用，通讯和连接器的一个具有悠久历史的国营企业，参观这样一个公司让我们感到无比荣幸。进入公司后，我们先去参观了华丰的车间，那里有好多的机床，和我们在工程训练中心看到的差不多，有车削普通车床，精密车床，台式钻床，万能升降式铣床，立式升降台铣床，电动注塑成型机等等好多的机器，我们就在那里一个一个仔细地 参观着。看着那些工人熟练地操作着就想起了自己在工程训练时做的确实不怎么好，和那些师傅还是有好大差距的，而且自己当时也不是好认真的学，想在想起确实有点后悔，所以这次参观时自己就好好认真地在看，希望能弥补以前的不足。

参观完华丰的机床加工后，我们接着参观了华丰的通讯连接器的生产，那里都是先进的设备。华丰生产的连接器不仅在可以供航天军用，而且还与国外的大公司合作，产品远销海外。仔细的看完连接器的生产，我们又去参观了华丰的现代化的机器，那是用于生产新型的塑料产品，刚进去的时候感觉明显就不一样，那个厂房里都是现代化的设备，而且不是由人操作的，都是自动化的生产。在那里和师傅交流了一下，发现他们都在那里工作了二十多年了，能日复一日的做这项工作这么长时间，挺值得我们敬佩的。

最后我们去看了华丰的电镀生产，尽管在高中时老师就讲解过有关电镀的知识，但当自己亲身去看的时候，心中还是无比激动。在老师的指引下，我们按顺序参观了整个电镀的生产过程。首先，先是原材料的清洗，然后是电镀，接着又是自来水洗，接着又有好多工序，自己只知道一共要经过六十多道工序才能把进行完电镀。那个过程不像书上说的那么简单，还是要做好多的，才能弄好，这让自己明白也不可完全照着高中书上的东西，大学，还有以后工作了都和高中学的有差距，所以自己还是要好好学习的。参观完华丰的电镀生产后，我们在华丰的认知实习也算是基本完成了，接着我们又回到了学校，等等着下午的实习。2010年6月25日

下午

在早上参观玩华丰公司后，下午我们接着参观了绵阳的开元电厂。第一次去看水电厂，感觉还是不一样的，以前在我们那里也只见过火力发电厂，而且没有就去看，只是在外面看来一下大概，而这次是去好好地进行认知实习，相信我一定会学到很多东西的。到了那里以后，本以为那个江会很深，很宽，去了之后发现也不是好宽的，这就勾起了我的求知欲。等到师傅开始带着我们参观和讲解电厂的每一个环节时，自己就认真的听讲。师傅先带我们看来那个变压器器，高中时也学过，为了提高电能的传输效率，所以在把发好的电送往电网之前必须要先升压。而写师傅还带我们进去看了下变压器的开关，并且仔细地讲解了一些上面图标所代表的意思，尽管自己还是一知半解，但也学到了好多东西。

接着师傅带着我们进了主控室，在发电原理图钱自习为我们讲解了如何利用水位差发电，而且告诉我们之前那里有一道网是专门过滤睡了的东西，防止东西进入涡轮发电机后把机器弄坏。接着我们就到线面去参观，那里不仅有提供发电前的电机，而且还带我们进入涡轮发电机的底部。看了下那里的结构，并且去看了旁边的一个大的蓄水池，当机器出现故障时是用来蓄涡轮里的水用的，接着我们就去参观了调控室，在那里能够清晰明白的看清楚发电的整个过程，而且还有检测一些基本的数据，接着就去后面看了下，那里有专门装冷却水的池子，同时也感受了下发电厂的气势，看完之后，我们的开元电厂之行也就基本完成了。这是这次实习中的最后一站，参观完后，我们忍不住感慨，这次认知实习让我们学到了很多东西，也明白了很多，对自己以后的工作会有很大的帮助，而且提高了自己对自动化这个专业以及参观的几个公司的认识。二

实习单位的基本情况总结

长虹公司始建于1958年，在四十多年的风雨历程中，长虹顺利实现了军转民的战略调整，并由单一的彩电产业发展为拥有电视、空调、视听、电池、器件、通讯、小家电等相关技术，业务全球拓展的多元化、综合跨国企业集团。近年来，在加速向“信息家电制造商、关键器件供应商、IT产品提供商”的角色转变中，公司综合实力全面提升，其技术水平、市场营销、产品质量均处世界领先水平。

公司始终坚持技术是企业生命的原动力作用，时刻保持对高新技术的充分接触和跟踪，不断加大技术开发的力度和投入，壮大雄厚的科研开发实力。公司拥有国家级的技术中心和博士后科研流动站，与中科院、清华大学等国内著名的科研院所建立了密切的技术合作关系，市场是企业展示实力的舞台。为更好地迎接各种挑战，长虹还根据复杂多变的市场行情，制定了自己的对策：高低结合，双拳出击。高端市场技术为王；低端市场质量为王。在决胜国内市场，继续叱咤风云的同时，运筹帷幄，放眼全球，积极参与到国际市场的大竞争中。近几年，产品远销海外，出口创汇连续保持着高速递增。通过尝试，公司已成功实现从产品出口到技术、资本输出的转型。长虹通过品牌价值拉动营销，不断提高自己品牌的国际地位，而且还加强了消费者的品牌观念，并且注重国家的概念，不仅如此还通过技术创新来拉动营销。长虹的技术创新支撑着长虹的营销，反过来，长虹的营销也引导了长虹的自主创新之路。德鲁克说，企业的基本职能是市场营销和创新。这为企业为主体的创新体系建设提供了有力的证明

长虹彩电的生产流程: 电视机制造主要工艺流程，物料配送——加工部件——机芯插件——机芯调试（机芯修理）——整机装配——整机调试（整机修理）——整机入库——进入市场

机芯调试工艺流程之主副板组件（CRT/PDP/LCD）生产流程，机贴检测——插件——前检——波峰焊接——PCB分边——剪脚补焊（剪补修理）——HDMI DDC/HOOP写入——祝福板组件配送——主副板组件合并——主副板组件装配——Y板组件装配——机芯主件实用检查（修理）——机芯组件转运——机芯主件装配、实用检查、ICT测试、修理——质量检查——配送整机。

CRT装配过程，面框组件I检查——II检查（扬声器，电源线加工）——面框与CRT合拢——（CRT组件加工）——机芯、面框合拢——整机插线——整机预热——软件升级——拨号上网检查——PAC/NTSC制调整——截压/聚焦调整——白平衡测试——PAL/NTSC高清信号校正调整——高清白平衡校正——VGA图像调整——DVI/PC检查——后盖装配——绝缘耐压调整检测——图像伴音检查——出厂设置——外观总检——接电源线——整机装配——市场。

对于整个平板电视产业，长虹采取了立体式的基本竞争策略：确保在等离子产品上的市场领先地位，在液晶电视上保持市场第一阵营，并积极跟踪以OLED为代表下一代新型平板显示技术。

在屏技术上，通过修道新型等离子显示屏，长虹已成为国内唯一一家具有屏制造核心技术的企业；通过与友达在液晶显示屏方面的合作，长虹形成了等离子、液晶、OLED多种显示技术立体的纵横协力的平板产业战略发展体系，成为国内唯一一家搭建了多种核心显示技术的企业。目前，长虹已实现了等离子、液晶的一体化设计、一体化制造；OLED的国际同步跟踪储备的综合平板体系。

在抢占未来数字电视、互联网电视时代，长虹在屏技术上已经拥有等离子面板、液晶面板的核心部件及技术；在显示技术上，已经拥有芯片、软件等关键技术，真正拥有了产品定义的能力.未来，长虹将继续通过成熟技术的产业化与前瞻性技术研究开发并举，充分利用全球产业资源，在新型显示面板生产、整机模组一体化设计等领域实现关键技术突破，彻底拥有国际市场范围内的行业领导能力。

四川华丰企业集团有限公司（国营第七九六厂），成立于1958年12月，是国内历史最长、规模最大、品种最多、研发能力最强、专利技术最多的电连接器研制和生产企业,中国电连接器科研生产基地；中国电接插元件行业协会技术中心；连续五届担任中国电接插元件行业协会理事长单位；国际标准化组织IEC/TC48及SC48国内技术归口单位；连续二十二年跻身于中国电子元件百强企业。

公司建有一个省级技术中心和通讯、军用、工业三个连接器研究所以及一个工艺技术所，具有国内一流的产品设计、工模具设计与制造、电镀和检测技术，国内最早的双曲面线簧连接器、深水连接器、复合材料连接器均在我公司率先研制成功，填补国内多项空白。获取近40项专利技术，牵头制订100余项连接器国家和行业标准，研制的民用连接器已全面替代进口。长期承担国家重点科研项目的新型连接器研发任务 四川华丰企业集团有限公司（国营第七九六厂），成立于1958年12月，是国内历史最长、规模最大、品种最多、研发能力最强、专利技术最多的电连接器研制和生产企业,中国电连接器科研生产基地；中国电接插元件行业协会技术中心；连续五届担任中国电接插元件行业协会理事长单位；国际标准化组织IEC/TC48及SC48国内技术归口单位；连续二十二年跻身于中国电子元件百强企业。

公司建有一个省级技术中心和通讯、军用、工业三个连接器研究所以及一个工艺技术所，具有国内一流的产品设计、工模具设计与制造、电镀和检测技术，国内最早的双曲面线簧连接器、深水连接器、复合材料连接器均在我公司率先研制成功，填补国内多项空白。获取近40项专利技术，牵头制订100余项连接器国家和行业标准，研制的民用连接器已全面替代进口。长期承担国家重点科研项目的新型连接器研发任务。

电镀生产线是为了完成工业产品电镀工艺过程中所有电镀设备的的统称，电镀工艺是必须按照先后顺序来完成，电镀生产流水线，也叫电镀流水线。科嘉达电镀生产线包括全自动电镀生产线和手动、半自动电镀生产线。电镀生产线按照电镀方式来又可以分为挂镀生产线、滚镀生产线、连续镀、刷镀生产线等等。

华丰的电镀生产线适用于镀镍等，包括整套工艺的电镀槽、水槽以及生产线周边的电镀设备（包括整流电源、高精度耐酸碱电镀过滤机、隧道烘干炉、燃油加热炉、工业纯水机、冷冻机以及废气处理抽风系统）。华丰的电镀生产线设计布局灵活，占地面积较小，可同时具有2至3个工艺流程，能满足多种零件的电镀工艺。

华丰的连接器生产线在全国也是先进的，共有7条具有国际先进水平的产品生产线。华丰公司已通过ISO9001质量体系认证，多种产品通过了原邮电部、电子部和中国电子器材总公司。目前，华丰连接器采用国际标准和国外先进标准的比例达70％以上。华丰研制生产的各类圆形连接器、线簧连接器、IEC603系列印制电路连接器、射频连接器、D系列矩形连接器、2.00mm模块化连接器、SMC表面贴装连接器、汽车连接器与线束及专用连接器共有4万3千余种规格，广泛用于通讯、计算机、机械、电力、汽车、摩托车、铁路机车、仪器仪表、家电及办公自动化、机电一体化、地质、石油勘探。

发电厂的类型主要有火力发电厂，水力发电厂，核能发电厂，风能发电厂等等。火力发电厂:火力发电是利用燃烧燃料(煤、石油及其制品、天然气等)所得到的热能发电。火力发电的发电机组有两种主要形式:利用锅炉产生高温高压蒸汽冲动汽轮机旋转带动发电机发电,称为汽轮发电机组;燃料进入燃气轮机将热能直接转换为机械能驱动发电机发电,称为燃气轮机发电机组。火力发电厂通常是指以汽轮发电机组为主的发电厂。水力发电厂:水力发电是将高处的河水(或湖水、江水)通过导流引到下游形成落差推动水轮机旋转带动发电机发电。以水轮发电机组发电的发电厂称为水力发电厂。核能发电厂:核能发电是利用原子反应堆中核燃料(例如铀)慢慢裂变所放出的热能产生蒸汽(代替了火力发电厂中的锅炉)驱动汽轮机再带动发电机旋转发电。以核能发电为主的发电厂称为核能发电厂,简称核电站。根据核反应堆的类型,核电站可分为压水堆式、沸水堆式、气冷堆式、重水堆式、快中子增殖堆式等。风力发电场:利用风力吹动建造在塔顶上的大型桨叶旋转带动发电机发电称为风力发电,由数座、十数座甚至数十座风力发电机组成的发电场地称为风力发电场。其他还有地热发电厂、潮汐发电厂、太阳能发电厂等。

水力发电厂是把水的势能和动能转变成电能。根据水力枢纽布置不同,主要可分为堤坝式、引水式、抽水蓄能水电厂等

1、堤坝式水电厂:在河床上游修建拦河坝,将水积蓄起来,抬高上游水位,形成发电水头的方式称为堤坝式,堤坝式水电厂又可分为坝后式、河床式及混合式水电厂等。坝后式水电厂,这种水电厂的厂房建筑在坝的后面,全部水头由坝体承受,水库的水由压力水管引入厂房,转动水轮发电机组发电。坝后式水电厂适合于高、中水头的情况。河床式水电厂,这种水电厂的厂房和挡水坝联成一体,厂房也起挡水作用,因修建在河床中,故名河床式。河床式水电厂水头一般在20～30 M以下。混合式水电厂,引水与大坝混合使用获得落差发电;

2、引水式水电厂:水电厂建筑在山区水流湍急的河道上或河床坡度较陡的地方,由引水渠道造成水头,一般不需修坝或只修低堰。

3、抽水蓄能水电厂,具有上池(上部蓄水库)和下池(下部蓄水库),在低谷负荷时水轮发电机组可变为水泵工况运行,将下池水抽到上池储蓄起来,在高峰负荷时水轮发电机组可变为发电工况运行,利用上池的蓄水

避雷器的作用是用来保护电力系统中各种电器设备免受雷电过电压、操作过电压、工频暂态过电压冲击而损坏的一个电器。避雷器的类型主要有保护间隙、阀型避雷器和氧化锌避雷器。保护间隙主要用于限制大气过电压，一般用于配电系统、线路和变电所进线段保护。阀型避雷器与氧化锌避雷器用于变电所和发电厂的保护，在500KV及以下系统主要用于限制大气过电压，在超高压系统中还将用来限制内过电压或作内过电压的后备保护。高压隔离开关是发电厂和变电站电气系统中重要的开关电器，需与高压断路器配套使用，其主要功能是：保证高压电器及装置在检修工作时的安全，起隔离电压的作用，不能用与切断、投入负荷电流和开断短路电流，仅可用于不产生强大电弧的某些切换操作，即是说它不具有灭弧功能；按安装地点不同分为，屋内式和屋外式，按绝缘支柱数目分为，单柱式，双柱式和三柱式，各电压等级都有可选设备。

高压开关是指用于电力系统发电、输电、配电、电能转换和消耗中起通断、控制或保护等作用，电压等级在3.6kV~550kV的电器产品，主要包括高压断路器、高压隔离开关与接地开关、高压负荷开关、高压自动重合与分段器，高压操作机构、高压防爆配电装置和高压开关柜等几大类。高压开关制造业是输变电设备制造业的重要组成部分，在整个电力工业中占有非常重要的地位。

高压断路器(或称高压开关)它不仅可以切断或闭合高压电路中的空载电流和负荷电流，而且当系统发生故障时通过继电器保护装置的作用，切断过负荷电流和短路电流，它具有相当完善的灭弧结构和足够的断流能力，可分为：油断路器（多油断路器、少油断路器）、六氟化硫断路器（SF6断路器）、真空断路器、压缩空气断路器等。电压互感器的作用是：把高电压按比例关系变换成100V或更低等级的标准二次电压，供保护、计量、仪表装置使用。同时，使用电压互感器可以将高电压与电气工作人员隔离。电压互感器虽然也是按照电磁感应原理工作的设备，但它的电磁结构关系与电流互感器相比正好相反。电压互感器二次回路是高阻抗回路，二次电流的大小由回路的阻抗决定。当二次负载阻抗减小时，二次电流增大，使得一次电流自动增大一个分量来满足一、二次侧之间的电磁平衡关系。可以说，电压互感器是一个被限定结构和使用形式的特殊变压器。简单的说就是“检测元件”。

电厂的升压变压器是是为了远距离、低损耗送电，需要高压送电。变压器的发热（铁损、铜损）和冷却（油浸自冷、油浸风冷、强迫油循环风冷却、强迫油循环水冷却）变压器的停送电操作

冷却器－保护－隔离开关（中性点刀闸）－高压侧断路器－低压侧断路器（负荷），停电相反。电厂的常用变压器是用来把电厂发的电供自己使用么人不是为了输入电网中。

电气主接线主要是指在发电厂、变电所、电力系统中，为满足预定的功率传送和运行等要求而设计的、表明高压电气设备之间相互连接关系的传送电能的电路。电路中的高压电气设备包括发电机、变压器、母线、断路器、隔离刀闸、线路等。它们的连接方式对供电可靠性、运行灵活性及经济合理性等起着决定性作用。一般在研究主接线方案和运行方式时，为了清晰和方便，通常将三相电路图描绘成单线图。在绘制主接线全图时，将互感器、避雷器、电容器、中性点设备以及载波通信用的通道加工元件（也称高频阻波器）等也表示出来。由二次设备互相连接，构成对一次设备进行监测、控制、调节和保护的电气回路称为二次回路。在电气系统中由互感器的次级绕组、测量监视仪器、继电器、自动装置等通过控制电缆联成的电路。用以控制、保护、调节、测量和监视一次回路中各参数和各元件的工作状况。用于监视测量表计、控制操作信号、继电保护和自动装置等所组成电气连接的回路均称为二次回路或称二次接线。继电保护是随着电力系统的发展而发展起来的。20世纪初随着电力系统的发展，继电器开始广泛应用于电力系统的保护，这时期是继电保护技术发展的开端。最早的继电保护装置是熔断器。从2O世纪5O年代到90年代末，在40余年的时间里，继电保护完成了发展的4个阶段，即从电磁式保护装置到晶体管式继电保护装置、到集成电路继电保护装置、再到微机继电保护装置。随着电子技术、计算机技术、通信技术的飞速发展，人工智能技术如人工神经网络、遗传算法、进化规模、模糊逻辑等相继在继电保护领域的研究应用，继电保护技术向计算机化、网络化、一体化、智能化方向发展。三

在实习中的收获和体会

在这次认知实习后，使自己对自己的专业体会更深了，亲眼看着自动化的生产，对自己以后的专业学习肯定会有很大的帮助，时间与理论结合这样才会学的更好。而且通过这次实习增加了自己对工厂的感性认识，这是自己第一次比较全面地参观工厂是自己对里面的很多东西都有了直接的认识，不再像以前那么神秘，而且自己以后的工作也可能就和那差不多，在一定程度上也使自己对自己以后的职业有了些许的了解。

假如自己以后成了一名车间工人，就要日复一日做着相同的工作，那就必须要能够耐的住寂寞，想想那些工人在一个岗位上都干了二十多年，确实不容易，我们要多多向他们学习，培养自己坚忍不拔的，勤劳等等优秀品质。在日常的培训中树立质量意识，在遵规守纪中培养自身的“护佑众生”的理念，由意识到理念是认识的的层次提升，在实际生产中，遵守变成“自觉”，不是“督促”和“考核”。如果自己成为了一名车间负责人，那么就要更加严格的要求自己，不仅仅是在平时的工作中，在生活中也要关心自己的员工，并且不断地补充能量，多读一些和本工作有关的书，把理论和实践联系起来，提高自己的综合能力。

8.电气自动化实习报告 篇八

一、泵的定义：通常把提升液体、输送液体或使液体增加压力,即把原动机的机械能变为液体能量从而达到抽送液体目的的机器统称为泵。

二、泵的类型：根据泵的工作原理和结构,泵的类型有如下几种：⑴叶片泵依靠泵内高速旋转的叶轮来输送液体,如离心泵、轴流泵等。1⑵容积泵依靠泵内工作容积的变化而吸入或排出液体并提高液体的压力能,如活塞式泵,回转式齿轮泵等。⑶喷射泵利用工作流体(液体或气体)的能量来输送液体,如水喷射泵,蒸汽喷射泵等。我们厂使用的水泵属于离心式叶片泵。

三、泵的工作原理：

1、容积式泵_利用工作腔容积周期变化来输送液体。

2、叶片泵_利用叶片和液体相互作用来输送液体。

四、泵的具体用途：泵的不同用途、不同的输送液体介质、不同流量、扬程的范围，泵的结构型式当然也不一样，材料也不同，概括起来，大致可以分为：

1、城市供水

2、污水系统

3、土木、建筑系统

4、农业水利系统

5、电站系统

6、化工系统

7、石油工业系统

8、矿山冶金系统

9、轻工业系统

9.电气自动化实习报告 篇九

生产实X是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实X过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学X的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实X，使我在生产实际中学X到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学X时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

我们在实X中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的X性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

通过生产实X，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实X内容

(一)安全教育

一)安全教育学X的目的：

二)事故的发生及其预防：

1、事故发生的因素

人为因素——不安全行为

物的因素——不安全因素

2、发生事故的认为因素

1)、管理层因素;

2)、违章：

a、错误操作

b、违章操作

c、蛮干

3)、安全责任(素质)差。

三)入厂主要安全注意事项

1、防火防爆

2、防尘防毒

3、防止灼烫伤

4、防止触电

5、防止机械伤害

6、防止高处坠落

7、防止车辆伤害

8、防止起重机械伤害

9、防止物体打击

10、班前班中不得饮酒

四)设备内作业须知：

1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业

2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离

3、进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换

4、应采取措施，保持设备内空气良好

5、作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性

6、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施

7、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36V的防爆型灯具

8、多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工

9、设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段

10、《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容

(二)、化工生产特点的简要介绍：

化工生产的特点是以天然气作原料，用直接催化法分式合成胺。

1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物

2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压

3、生产的连续性强，自动化程度高

4、工业三废多，影响环境

(三)、学X和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。

(四)、学X和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。

(五)、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。

(六)、了解工厂的生产组织管理情况，劳动定额和成本核算的方法。

(七)、了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况。

(八)、实X期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全、保密教育。

三、常规型变电所设备选型

(a)、设备的选择配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定可靠，质量有保证且售后服务跟得上。

(b)、所内应采用两台主变，要求节能且有载调压型，一般采用S10或SZ10型变压器，S11型也在发展之列，变压器容量要根据电力负荷情况而定，但两台主变容量比不应超过1∶3，阻抗电压、变比、接线组别应相同，误差不超过±5%，为以后变压器并列运行提供条件。

(c)、所用变采用1～2台S10-50kVA/35/0.4kV直配变，装在35kV进线外侧或35kV母线上，所用变采用跌落熔断器控制。

(d)、高压断路器应采用SF6断路器，35kV断路器采用LW8-35型，10kV断路器采用LW3-10型。

(e)、35kV进线采用双回，为环网工程做好准备。(6)35kV母线使用LGJX-120铝绞线，采用单母线不分段接线，10kV母线采用分段接线，出线4～6回为好。

(f)、无功补偿容量按主变容量的10%～15%而定，采用BWF-200-1W型电容器，电压为星形接线。

(g)、避雷措施：35kV线路采用避雷线，所内采用避雷针和避雷器两种。避雷针使用镀锌圆钢焊接，装设在所区的4个角;避雷器采用金属氧化物避雷器，35kV侧装在母线上，10kV侧装在出线处。

(h)、所内隔离开关操作机构上应设“五防”闭锁，由人工或由计算机综合自动化系统实现“五防”。

(i)、控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。

四、实X过程

1、安全教育

在实X开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实X中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

2、组织参观

在实X开始时，学校组织我们对实X单位的参观，以便了解其概况。在实X期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

3、车间实X

我们在车间实X是生产实X的主要方式。我们按照实X计划在指定的车间进行实X，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实X内容。

4、理论与实际的结合

为了能够更加深入的进行车间实X，在实X过程中，我们结合了所学的书本知识与实X的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学X与研究。

5、实X日记

在实X中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实X日记中。随时接受老师们的检查与批改。

五、其它活动

在完成好我们所实X业务内容的同时，常常利用现场学X的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实X的活动。在空余时间里还组织联欢、球赛等活动，并加强进行思想政治教育活动等等。

六、实XX想

生产实X是攀枝花学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实X在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

10.电气自动化实习报告 篇十

1.实习目的

生产实习是教学与生产实践相结合的重要实践教学环节。在生产实践过程中，学校还旨在培养学生观察和解决问题以及从生产实践中学习的能力和方法。培养我们的团结协作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有融入集体才能发挥最大作用。

通过这次生产实践，我学到了电气设备操作的技术管理知识，电气设备的制造工艺知识，以及在学校学不到的实用知识。在向工人学习的过程中，我们养成了艰苦朴素的优良作风。在生产实践中，我意识到严格纪律、统一组织协调是现代大生产的需要，也是我们当代大学生的需要，从而进一步提高了我们的组织观念。通过生产实践，对巩固和深化我们的理论知识，培养我们的独立工作能力，强化我们的劳动观点，起到了重要的作用。

2.进厂以来的工作内容

本人从xx年6月份开始被珠江电信设备制造公司录取实习。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、布线、接线主要涉及pr20xch-6S高阻DC配电板、pr20xch-6M高阻DC配电板、PRD100AC交流配电箱、PRS3004综合架、PRTE500架等。调试主要包括SMPS1000、SMPS20xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等的静态调试和高压测试。调试过程应严格按照电气调试程序手册进行，发现问题逐步解决。此外，还完成了电路板焊接、制线、组装模块、安装空插头等工作，主要涉及压板、整流板、控制板、温度显示电路板、升晶限位等。

3.我对技术工作的理解

我觉得公司的企业文化里有一句话概括了所有的技术工作—“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维护七大事件，技术人员要全力以赴!”。我认为“七大事件”就是技术工作。有人认为只有一些高科技的东西的研究设计才是真正的技术工作，而轻视安装使用维护，认为技术含量低甚至没有。这种观点是片面的、错误的。从哲学的角度来说，是一种唯心主义的观点。

实践是理论的基础，理论是在实践中总结和创造出来的，用以指导实践。而测试、制造、安装、使用、维护都是我们的实际工作。这就像一台电脑。为了使其正常工作，硬件和软件密不可分，缺一不可。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，作为一个刚离校工作的新员工，我还是缺乏实践经验，在学校学到的都是理论知识。所以很荣幸上级领导给了我这次车间实习的机会，让我在实践中真正了解技术工作，弥补实践经验上的不足。

4.我对公司工作的理解

成为公司的一员是我的荣幸。珠江电信设备制造有限公司是一个团结的整体，每个员工都有自己的工作。公司需要根据其更快更好发展的需要，结合个人情况安排工作。有很多工作，比如技术工作，营销工作，管理工作。任何出错的环节都是不允许的。所以，我觉得每一份工作都很重要。作为电气控制领域未来的技术员工，我将始终坚持公司的“七物一致系统”原则。技术人员不仅要懂接线、接线、调试、组装，更不能懂研发、设计、编程。据我对公司发展的了解，珠江电信设备制造有限公司通过产业重组进入太阳能行业以来，近年来一直处于快速发展期。从李工作报告的外刊可以看出，目前国内外对半导体硅锗材料的需求与市场供应存在巨大差距。因此，太阳能产业作为一种清洁无污染的能源，具有巨大的市场潜力，为公司的发展提供了广阔的空间。

同时也发现了公司管理和技术上的一些问题。

11.电气自动化认识实习报告 篇十一

报学院： 专业： 姓名： 学号：指导老师：告

首先作为一名还没毕业的大学生，我们该了解到社会实践应该是我们在大学生活中的一个重要环节。我们也该对自己的专业有一定深刻的认识，否则我们并不能从实习和实践中获取知识。

电气工程及其自动化是我所学的专业。其中涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科。起主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合。该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，受过电工电子，系统控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。

而这个星期在学校的组织下，我们进行了专业认识实习，在3天的认识实习当中,我初步接触船舶设备的一些运作，积累了一定的知识，也对电气有更深的感官认识。

第一天我们先对自动化机舱做了一定认识。观看到了液压油泵，小型起重机，起锚机还有关于船舶启动的大型器件。而这些器件都是由使用几十年船舶上拆卸下来，可以说是“阅历相当丰富的工作人员”了。来说说液压油泵是由其他各类电动机或小部件组成，其中它也是遵循一个循环原理：有一边进油，必有一边出油，这样带动其他器件工作；小型起重机可以说是搬运货物而设，其后部有一个滚轮是用来收缩钢丝，使其上升下降。搬运臂的下面还有一个移动式的滚轮，可以通过它伸长缩短，以保证其可以为搬运远近的货物提供方便；还有我们常见船舶行驶停止用的起锚机，众所周知那是用来固定船舶。而船舶在大海上停泊，必然免不了由于潮涨潮落而有所颠簸，所以这次我们还了解到以前是人工调整起锚的绳子，现在则是根据机械和相关的数据信息来自动控制所拉绳子的松紧度还有根据船来制定绳子的粗细度等等。再来是船舶启动的大型器件，其是一个相当大的机器，需要多位工作人员相互配合，但是对于在其更深层的内部结构，我们并没有深究。相信以后会更近一步的认识。

第二天我们所了解的是控制船舱的有关电力系统的组成。船舶电力

系统是由电源，配电装置，电力网和负载四部分组成。电源将其它能量转换成电能的装置，主要由发电机组和蓄电池组组成；配电装置由各种转换和控制开关、互感器、测量仪表、连接母线、保护电器、自动化装置及各种附属设备等；电力网是船舶输电电缆和电线的总称，由动力、照明、应急、低压和弱电等电网组成。船舶电力系统的特点：容量小（多为2～3台小容量柴油发电机），电压、频率易波动（易全船停电）；输电线路短（短路电流大）；环境恶劣：要能在潮湿、盐雾、油雾和霉菌的环境和在规定的船舶倾斜、摇摆、振动和冲击等条件下可靠的工作。并且提到在船舶自动化中，机舱自动化尤为重要，其中的主机、发电机组、舵浆、离合器、空压机等重要设备对船舶的正常航行有着非常重要的作用。现在对船舶自动化的要求已不仅仅局限于局部的、单一的、独立的监控和管理，而是对大范围、多层次、集中式的监控系统提出了更高的要求，其中船舶机舱监控系统和电站管理系统，视频监控系统以及船、岸通讯系统的融合，是船舶机舱自动化未来发展的趋势。

第三天了解的是船舶电力系统其中的恒功率交流三速起货机和KDJ92型船用的燃油锅炉。老师为我们详细介绍了这两种器件的控制线路，并一一为我们做了仔细的电路原理分析和给予我们足够的时间理解，再者在此基础上对其进行操作，让我们对这个器件有一些感官的认识。对于恒功率交流三速起货机，顾名思义是恒功率，交流，有低中高三速，是一台搬运货物的机器。在这我们还认识到当下工程人员所用的标识符；对于船用的燃油锅炉则分为手动和自动两档，手动中又有扫气，点火，小火，大火四个步骤，还有一个鼓风机是用于扫气，清理一些上次燃料的残渣。又为我们拓展了一些有关船舶行程过程中，这些器件必须考虑到的问题，例如燃料中水的液位上限下限和最低位干烧问题，起货机忽然停止工作应如何处理，如何让其高速自动转中速，中速上不了高速等等。让我们更客观的意识到制作这样一套精密的仪器，需要经过多番的谨小慎微的思考和琢磨，让每个部件都能到达效果，更好地为行船的顺利做出贡献。

短暂的实习结束了，这次的期末认识实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是培养了些许学习的兴趣，同时也拓展了我们的知识面，接触了很多有用的新名词、新术语，这也为我们将要进行的更深入的专业课的学习铺下道路。以前我们学的东西仅限于课本，对实实在在的应用还比较模糊。这样的认识实习，有助于同学们学习目的的明确性和主动性。如果我们一直不参加认识实习，我们总以为学的东西没太多用。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。