理解了解为题演讲稿

2024-07-30

理解了解为题演讲稿(3篇)

1.理解了解为题演讲稿 篇一

理解,人们每天都说要理解他人,

理解和了解小学一年级叙事作文400字

。可是只有少数的人才能做到理解,有的人非常希望得到他人的理解但是不能如愿以偿,其根本原因就是他们不会去理解他人就像政治书上说的“只有尊重他人的人才能得到他人的尊重,不尊重他人的人是无法得到他人的尊重的”正是因为如此我们才不能没有去理解他人的心。

有些家长每天对孩子们说他们小时候的苦可望让孩子理解他们的苦,来给孩子们压力。可是他们不知道将心比心去理解我们。他们只知道苛刻的要求我们没有自己的

林肯总统对政敌素以宽容着称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭敌人吗?”宽容公开的对手或许就是我们潜在的朋友,

 

爱也可以说是理解就像印度诗人,泰戈尔说的——“爱是理解的别名。”

一年级:方仁春

2.理解与尊重为题的作文 篇二

大千世界,芸芸众生,相处一起,构成一个社会整体。人与人之间,和谐融洽,社会才能够安定祥和。反之,社会动荡,民心思变,还有什么幸福快乐可言。而要和谐相处,就得学会尊重,学会理解。尊重和理解的旗帜高扬,人便是文明人,社会便是快乐祥和的和谐社会。

尊重是最大的关怀。人人需要尊重。华发老人需要尊重,懵懂孩童也需要尊重;伟岸的丈夫需要尊重,娇弱的妻子也需要尊重;尊贵的官员需要尊重,卑微的小民也需要尊重。搞科研需要尊重,掏大粪也需要尊重。尊重应该是全方位的。尊重别人的工作;尊重别人的劳动;尊重别人的习惯;尊重别人的个性;尊重别人的情感;尊重别人的隐私。尊重别人的一切。

其实需要尊重的不仅仅是人。我们生存的环境,万事万物,无不期待着我们的尊重,并在获得尊重之后,给我们以丰厚的回报。

山获得尊重,报之以葱茏;河获得了尊重,报之以凝碧;天获得尊重,报之以蔚蓝;海获得尊重,报之以澄澈;树获得尊重,报之以俊茂;地获得尊重,报之以丰收。有了尊重,白猿献果;有了尊重,赤兔报主。有了尊重,空气清新;有了尊重,环境宜人。

学会尊重,首先要学会理解。有一颗善解人意的心,才会在与人与物相处时擦出尊重的火花。老人爱静,青年爱动;老人爱唠叨,青年爱卖弄。山青若带,水碧如染。青翠欲滴是叶,火红欲燃是花。天高云淡,北雁南飞,鹤翔狐走,狼奔豕突。人类社会乃至大自然的一切都有它自身的特点,自己的规律,我们只有懂得它,理解它,才能尊重它,保护它。

学会尊重,理解才更有意义。你才会让山保持眉黛的秀色,让水永葆醉人的清醇,让树拥有伟岸的身姿,让大地永驻迷人的芬芳,让羚羊无忧无虑地奔跃,让云雀自由自在的歌唱,任清风携着花香到它想去的地方流浪,任清泉弹着鸣琴在沟沟汊汊里徜徉。让山鸡从大款的餐桌上飞归山林,踯躅在诗人的视野里嘤鸣,让狐狸从贵妇的衣领逃回巢穴,重新站在柳泉的笔端微笑。

学会尊重,你就进一步理解了己所不欲无施于人的深意;学会理解,你就会懂得,尊重就是己欲食而食人,己欲衣而衣人,就是推己以及人:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。学会理解和尊重,损害别人时道歉,受惠于人时感激,坐车给老人让座,走路给行人让道,讲点公德,讲点礼貌,你就是一个高尚的人。

理解别人就是尊重自己。自尊自爱,请从尊重和理解别人开始。俗语云:你敬我一尺我敬你一丈。当你学会了理尊重别人,你就会发现,自己已经是一位被人理解受人尊重的君子。

3.了解你的客户讲稿 篇三

在第三步的学习中,我们将要学习一些市场营销的知识。衡量你的企业生产的产品或提供的服务有无市场、潜在顾客和竞争对手,你的市场营销计划如何制定,你预测的销售量是多少,你怎样满足顾客的需要并从中获利,等等。

这节课我先带着大家了解你的顾客群体,看看哪些人能成为你的潜在顾客,他们为什么选择买你的产品或者服务,而不买你竞争对手的。通过本节课的学习,我们将达到这样的学习目的。(挂图)

二、了解顾客的意义——没有顾客,你的企业就会倒闭,“顾客是上帝” 5min 通常来讲,创办企业的方式有两种:

一是以产品为导向(例如,我有一个亲戚在一个生产环保日用品的企业当负责人,他可以提供环保日用品给我销售,那么我就想利用这个资源开一个环保日用品专卖店。)

二是以顾客为导向(根据顾客的需求,做好营销计划)

顾客是企业的根本,顾客购买产品和服务的目的是为了满足不同的需求,了解清楚他们需要和想要的产品,以合理的价格向他们提供需要和想要的产品。解决了顾客的问题,满足了他们的需要,你的企业就会成功。

企业要以顾客为重点:要求业主深入地了解人们真正地想买什么。真正打算从自己的企业中购买什么产品和服务。

举例:按马斯洛的需求层次理论,1.餐饮,满足生理需求 2.红酒坊,满足社交需求

3.“私人定制”,满足的是“尊重和爱”的需求。

三、了解顾客的有关信息P64 7min

案例:有一个朋友,家住在中信城。中信城位于净月,是学位房,买房子的业主可以获得中信附小的小学学位(附小在长春乃至吉林省都是数一数二的小学,学位不包括初中)。附小有幼儿园和小学部,每年幼儿园招生在350人左右,一个月园费3800。小学一年招生450人左右,一年学费10000。在中信城买房的人绝大多数是为了孩子上学,少部分是给老人养老。因此,居住人口大多是刚出生致初中以下的孩子和帮忙照顾孩子的老人。中信城一共有四期房产,一至三期入住率大概在三分之二,四期今年可以入住。

中信城的主要大型商铺都集中在聚业大街上,离一期和别墅区比较近。沿街有大型超市、银行、美容美发、各类针对小学生的培训学校、社区医院等等。经过市场调研发现,除了一家孕婴店有少量婴幼儿服装外,尚没有一家主营儿童服装的商铺。于是朋友决定开一家儿童服装店,主营0—14岁儿童服饰鞋帽,店址选在了银行侧边,离培训学校不远的一个斜向临街的20平左右的店面,租金比那些正向临街的便宜不少。

店里的品牌服装质量好,定价销售,同类商品价格是商场售价的7-8折左右。开业两年了,月利润平均万元左右。现在准备在二期和三期之间开一个分店。

请大家分析一下,朋友了解了关于顾客的哪些信息,从而确定他的经营项目的?(白板)

谁——刚出生致初中以下的孩子和帮忙照顾孩子的老人 年龄——刚出生致初中以下的孩子 性别——男、女

地点住哪——主要中住城、还有周边小区 工资——家族年收入15万以上

购买频率每日、周、月、季度、年——月、季度

愿意出多少钱——定价销售,同类商品价格是商场售价的7-8折左右 购买量——服装鞋帽,一次购买量平均3-5件

未来的市场规模和趋势——顾客越来越多,准备开分店 通过做顾客调查,你可以参照教材P64页的表格,罗列顾客的特征及基本情况,有助于你判断你的企业产品是否满足了顾客的需求,你的企业构思是否可行,从而完善现有的企业构思。

n 顾客是谁,何在? n 顾客想要什么产品或服务?

n 顾客愿意为每个产品或服务付多少钱? n 顾客购买本产品的数量多大?

n 顾客在哪儿?他们一般在什么地方和什么时间购物? n 顾客的数量在增加吗?能保持稳定吗?

n 顾客的爱好如何?为什么购买某种特定的产品或服务? n 顾客的使用习惯如何?

n 顾客是否在寻找有特色的产品或服务?

四、收集顾客信息的方法(卡纸)8min 我们可以采取哪些方法收集顾客信息呢?请大家用头脑风暴的方法,结合教材P3页的案例,尽可能的想出“收集顾客信息的方法”。

情况推测——如果你对一种行业很了解,你可以凭自己的经验和掌握的信息,进行趋势分析、相关因素分析。

利用行业渠道获得信息——从业内人士了解(熟人同行、批发商);阅读行业指南、报纸、杂志等。(教材上的案例:黄亮选择的是向他的堂弟咨询,他的堂弟在兰州一家企业咨询公司工作,比较有经验)

抽样访问法:亦称询问法。抽样访问你选定的那部分顾客,与尽可能多的潜在顾客交流,看一看到底有多少人想买你的产品。它包括登门访问、意见征询、座谈会、信函调查与电话调查、会员制、微信群。

实验法:包括试销实验、展销实验和试用实验。

观察法:包括点数观察、现场观察和顾客反映观察。(教材上的案例:黄亮和李燕混在人群里观察)

五、总结 2min 时间充实可以提问回顾

1.了解顾客的意义——没有顾客,你的企业就会倒闭 2.了解顾客的有关信息——列表 3.收集顾客信息的方法——四种

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