贵州省教育厅最新文件

贵州省教育厅最新文件（共7篇）

1.贵州省教育厅最新文件 篇一

贵州省国土资源厅文件 贵州省国土资源厅关于规范划拨用地改变用途及转让有关问

题的通知

黔国土资发[2005]142号

为贯彻落实《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》（国发[2004]28号）和《贵州省人民政府关于深化改革严格土地管理的实施意见》（黔府发[2005]17号）文件精神，切实加强对划拨用地转为经营性用地的管理，结合我省实际，现就规范我省划拨用地改变用途及转让的有关问题通知如下：

一、划拨土地使用权人不得擅自对划拨土地进行经营性开发或转让，需进行经营性开发或转让的，可由人民政府收回划拨土地使用权；或者经有批准权的人民政府依法批准，按开发或转让时市场价补缴土地出让金后，方可进行经营性开发或转让。本通知下发后，按《划拨用地目录》新供应的划拨用地，应在该划拨用地批准文件或《国有土地划拨决定书》中明确“如改变土地用途，原则上由政府收回”。

二、经批准改变划拨土地用途或转让划拨土地，改变或转让后的土地用途仍然符合《划拨用地目录》的，可以继续以划拨方式供地。

三、需改变划拨土地用途或转让划拨土地，改变或转让后的土地用途不再符合《划拨用地目录》，地方法规、行政规定或《国有土地划拨决定书》明确改变用途应当收回土地使用权的，由市（县、区、特区）人民政府收回划拨土地使用权，对划拨土地使用权人给予相应补偿，补偿金额根据收回时划拨土地使用权价格确定。

四、需改变划拨土地用途，改变后的土地用途不再符合《划拨用地目录》，地方法规、行政规定没有明确或《国有土地划拨决定书》也没有约定收回的，按隶属关系，经有批准权的人民政府依法批准，可以办理协议出让手续，按照土地市场价格补缴土地出让金，应补缴的土地使用权出让金额为出让时新用途的出让土地使用权市场价格减去原用途的划拨土地使用权价格。

五、经批准转让划拨土地使用权，转让后的土地用途不再符合《划拨用地目录》，若属于经营性开发用地的，必须由市（县、区、特区）人民政府收回划拨土地使用权，以招标拍卖挂牌方式出让；不属于经营性开发用地，地方法规、行政规定没有明确或《国有土地划拨决定书》也没有约定收回的，可由原划拨土地使用权人在土地有形市场公开交易，并按转让时市场价补缴土地出让金；低于市场价交易的，政府应当行使

优先购买权。

2.贵州省住房和城乡建设厅文件 篇二

黔建房通【2010】189号

关于明确商品房交付与前期物业管理衔接有关问题的通知

各市(地、州)住房和城乡建设局(房管局)：

近年来，随着我省房地产市场的不断发展，购买商品房的居民越来越多，物业管理的作用越来越重要。但是，由于在商品房交付与前期物业管理衔接过程中存在一些问题，如一些房地产开发企业将达不到条件的房屋交付使用，房地产开发企业与前期物业服务企业对物业的承接验收不规范，以及物业收费不规范等等，引发矛盾纠纷。为进一步规范商品房交付与前期物业管理衔接工作，解决居民买房的后顾之忧，创造良好的居住和工作环境，现就有关问题通知如下：

一、各地应要求房地产开发企业严格按照《贵州省城镇房地产开发经营管理条例》第三十九条的规定，必须在办理商品房交付备案后，才能将商品房交付购房人使用。商品房交付后，物业服务企业才能向购房人收取物业服务费。

二、物业服务企业在承接物业前，应当严格按照有关规定对物业共用部位、共用设施设备进行检查和验收，以确保承接的物业符合交付使用条件。

三、物业服务企业不得违反前期物业服务合同的约定擅自扩大收费范围、提高收费标准或者重复收费。

四、按照《贵州省城镇房地产开发经营管理条例》第三十九条规定条件交付使用的新建商品住房，物业服务费应按以下规定执行：

1．对于“精装修”住房，从房屋交付使用之日起，免收一个月的物业服务费，一个月后可全额收取物业服务费；

2．对于非“精装修”商品住房，房屋交付后，应当给购房人半年至一年的时间用于房屋装修，该期间物业服务企业不得全额收取物业服务费，应当按不高于50％的标准收取物业服务费，超过该期限后，可全额收取物业服务费，具体比例和期限在前期物业服务合同中约定。

3.贵州省教育厅最新文件 篇三

学校 班级 姓名

一、单项选择题

1、上课时要尊重老师和其他同学，当老师讲课或其他同学发言时我们(A)。

A、要认真倾听 B、可以小声交流

C、要认真看书 D、可以对讲的不正确的内容给予及时纠正

2、在举行升国旗仪式中，下面做法不正确的是(C)。A、庄严肃立，态度认真

B、立正、脱帽，目视国旗行注目礼 C、热烈鼓掌 D、唱国歌时要声音洪亮

3、在同老师交谈时，不正确的是(C)。A、态度认真诚恳 B、要注意力集中

C、东张西望、心不在焉 D、不中途打断老师的讲话

4、同辈人之间相处，不正确的是(B)。

A、尊重、真诚 B、唯我独尊 C、不以小自恃 D、谦让、宽容

5、在赴宴时，应该(A)。

A、等长者坐定后，方可入席 B、先坐好，等待宴席开始 C、先请晚辈人座 D、把自己喜欢吃的东西放到自己面前

6、在用餐时，(B)，不要发出不必要的声音，如：喝汤时“咕噜咕噜”，吃菜时“叭叭”作响。

A、表情要严肃 B、姿态要文雅 C、动作要随意 D、坐姿要随意

7、学生上课时，应遵守的课堂礼仪是(B)。A、翻阅课外书 B、遵守课堂纪律 C、随意讲话 D、课桌脏乱

8、下列体贴父母的做法不正确的是(A)。A、向父母提出超出家庭经济条件的要求 B、主动承担力所能及的家务 C、父母身体欠佳时，细心照顾 D、未经父母同意，不在外留宿

9、在参加集会过程中，如自己想要发言时，(A)。A、应先举手，得到主持人同意后方可站起来发言 B、可以直接站起来发言

C、应在台下根据自己的需要进行发言 D、应直接走到主席台上发言

10、《中小学生守则》第五条的内容是（A）。A.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

B.孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。

C.待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。D.到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打搅别人的工作学习和休息。不打架不骂人。

11、男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发（B）。A.不过肩 B.不过领 C.不超过发际

12、未经（B）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

A.老师 B.本人 C.家长

13、学生进老师办公室（C）。

A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C.敲门允许方可进入

14、子女对待父母要主动关心问候、听从父母的教诲、关心父母 的健康、参与家务劳动及（A）。

A.牢记父母的生日 B.父母的建议不对时不予理睬 C.有问题不必和父母交流

15、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（C）

A．拜访 B.失陪 C.留步

16、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（C）。

A．随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语，不妨碍别人

17、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（A）

A．谢谢 B.请 C.对不起

18、当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎（B）.A.反正叫不过来，点点头算了 B.按年龄辈分的顺序叫 C.和谁关系最好先叫谁

19、母亲节是（A）。

A．5月份第二个星期日 B.3月份第二个星期日 C.6月份第二个星期日

20、正确的邻里关系应包括：邻里之间做到互相尊重、消除戒心主动与人为善、讲究与邻居相处沟通的艺术及（C）。

A.关心邻居的所有事情 B.相互熟悉可以不拘小节 C.主动清扫与邻居共用的场所

21、外出要遵守交通规则，注意靠（A）边行走，过马路时走人行横道。

A．右 B.左 C.中间

22、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应将图书（B）.A．随便放 B.放回原处 C.放在桌子上

23、接电话时第一句话应说（B）。

A．喂，你找谁？ B.您好！请问您找哪一位？ C.谁呀？干嘛？

24、向别人递物品一般应该用（C）递上。

A．右手 B.左手 C.双手

25、下列几种花中，（B）花最适合赠送给母亲。

A．玫瑰 B.康乃馨 C.晚香玉

26、书信结尾应加（B）

A、称呼 B、祝愿语、署名和日期 C、什么都不加

27、在机场、商厦、地铁、学校等公共场所上下楼梯或乘自动扶梯应靠（B）站立，另一侧留出通道供有急事赶路的人快行。

A．左侧 B.右侧 C.中间

28、致歉语有对不起、请原谅、（C）

A.拜托了 B.多谢了 C.打扰了

29、就餐时应将上座让给（B）

A、同辈 B、长辈 C、晚辈 D、和自己较亲的人 30、在网上交流要互相尊重，需要注意（A）。

A.不发表污秽的言论 B.可以修改网络上的资讯 C.坦诚相见时，可以使用讽刺的语言

31、老人节也是（C）

A．端午节 B.中秋节 C.重阳节

32、公民基本道德规范二十字的内容是：（C）

A开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人 B.克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动 C.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

33、观看比赛时，应（A）

A．尊重运动员，比赛结束后要报以掌声 B.为对方运动员喝倒彩 C.向场内扔矿泉水瓶等

34、乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要礼让妇女、小孩、残疾人和（C）。

A、青年人 B、中年人 C、老年人

35、残疾人是一个特殊地群体，我们应该（C）。

A、回避疏远 B、可怜同情 C、关心帮助

36、教师节是（A）。

A、9月10日 B、9月9日 C、5月12日

37、拜访他人应选择（C），并应提前打招呼。

A、清晨 B、用餐时间 C、节假日的下午或平时晚饭后

38、什么场所能使用手机（C）。A、加油站 B、飞机上 C、商场

39、佩戴红领巾时，应（A）

A、把红领巾系在衣领下面 B、将红领巾直接接触脖子 C、穿无领衫可以带红领巾 40、日常生活中邻里之间应（A）。

A、互尊互谅 B、互不来往 C、不必考虑邻里关系

41、在手势运用中，切忌谈话时伸出食指指点（C），这是一种不礼貌的行为。

A、天空 B、自己 C、对方

42、在商场、超市的自选货架上挑选物品时，（C）。

A、可以打开物品的包装 B、选出的多余物品不需放回原处 C、不小心损坏物品应主动赔偿

43、“站有站相、座有座相”说明我们的先人很早就对人的（B）行为作了要求。

A、礼貌 B、举止 C、卫生

44、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪？（A）

A、学生等老师讲过之后平心静气地加以解释 B、情绪激动地与老师争执 C、课下散布对老师的不满情绪

45、在家中吃饭时，如有客人来访，应当（B）A、不用理会，继续吃饭 B、真诚地邀请客人一起用餐 C、让他在旁边等一会儿

46、国际社会公认的“第一礼仪”是（B）

A、女士优先 B、尊重原则 C、宽容的原则

47、同学交往忌人格不平等，小团体主义及（C）A、攀比B、借东西 C、说话随便

48、在与人交谈时，双方应注视对方的（B）才不算失礼。A、上半身B、双眉到鼻尖的三角区域内 C、领部

49、“礼仪”一词最早出现在（A）A、《诗经》B、《礼记》 C、《易经》 50、（C）是礼仪的基础和出发点。A、宽容B、敬人 C、自律

51、“不学礼，无以立”的古训出自（C）A、孟子 B、荀子 C、孔子

52、下列做法属于遵守社会公德的是（C）A、在影剧院观看电影，吃瓜子或小声说话。B、在公交车内随地吐痰 C、主动帮助残疾人提行李 D、嘲笑考试不及格的同学

53、电话铃响起时，应尽快接听，最好在(B)。A、处理完手头工作后再接起 B、三声之内接起 C、三声过后接起 D、四声过后接起

54、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（A）。

A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路

55、礼仪是以建立（B）为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则和规范的总和。

A、同等关系 B、和谐关系 C、平等关系

56、关于与人交谈的几种说法不正确的是（C）。A、谈话开始时，适当的寒喧是必要的。B、态度诚恳，要有开诚布公，坦率的谈话态度。C、要用不容置疑的语气，说服对方同意你的观点。

57、如果有客人预约要来你家，你应该（A）。A、提前到门口迎接 B、当着客人面收拾屋子 C、如临时有事，可让客人自行娱乐

58、在别人家里做客时，与主人交谈要注意谈吐文雅，对主人的家庭情况(A)。

A、应只做一般了解 B、应做深人了解 C、要主动询问 D、应漠不关心

59、下列场合中，适合开玩笑的场合是（A）。A、朋友聚会时 B、探望病人时 C、别人学习和工作时

60、进入超市购物，哪种做法符合文明礼仪？（B）A、穿睡衣或病人服进入

B、使用超市提供的手推车时，用完要停放在指定的位置。C、超市内散装的食品先品尝后再购买

61、在校园内，哪种现象属于文明行为？（C）A、自行车随意停放，只要方便就可以。B、上下楼梯时相互追逐打闹

C、下课时，等老师走出教室后学生才离开座位。

62、升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该（B）。A、与他交谈 B、及时制止 C、不予理睬

63、我们对朋友进行一般性的拜访 , 以(A)为最佳交往时间 , 告辞时应对主人的款待致谢 , 并对打扰了 主人表示歉意。A、半小时 B、l 小时 C、2 小时 D、3 小时 64、在听讲座或与同学探讨问题的时候 , 关于手机的处理办法，以下不正确的是(B)。

A、调到静音状态 B、把手机铃声调成优雅的音乐 C、调到震动状态 D、把手机关掉

65、与他人在正式场合交谈时要严肃认真，同时还要注意语言的（A）。

A、准确规范 B、慢条斯理 C、声音洪亮 66、如果上课迟到，我们应该（）。A．直接进入教室

B．先说“报告”二字，征得老师同意后再进入教室 C．站在门口等老师呼唤

67、去图书馆、阅览室等公共场合要穿着整洁，不能穿（B）A．校服 B．背心和拖鞋 C．T恤

68、在饭店进餐，当服务员暂时忙不过来，自己应当如何做?（A）A．耐心等待，谦和有理 B．敲击桌碗以示催促

C．大声叫喊，催服务员动作快点

69、到医院探望病人，与病人交谈时应选择的话题是（）。A、轻松的话题 B、严肃的话题 C、有关死亡的话题

70、看完体育比赛后，如果自己身边有杂物应该怎样处理？（B）A、只带走自己的垃圾或杂物 B、连邻座的垃圾和杂物一并带走 C、起身就走，不必理会

71、在家收到礼物一般应在什么时候打开（）。A、接过礼物时 B、客人出门时 C、送走客人后

72、在向他人表达感激的时候 , 最好(D), 这样更能显示出你的真诚。

A、眼睛看上方 B、眼睛看下方 C、目光注视着对方

73、在下列哪种场所 , 不能使用移动电话。(D)A、火车站 B、飞机场 C、餐厅 D、加油站

74、在为双方作介绍时,介绍人和被介绍人都应（A）,以表示对对方的尊重。

A、起立 B、握手 C、端坐 D、直视对方 75、正式交往场合我们的仪表仪容要给人（C）的感觉。A、随意、整齐、干净 B、漂亮、美观、时髦 C、端庄、大方、美观

76、在公共场所咳嗽、打喷嚏时，应当（B）A．面向有人的一旁 B．面向无人的一旁

C．不捂口鼻，以免影响呼吸。

77、少先队员在接受领导颁奖时，应该(A)A、敬队礼 B、握手 C、坐在座位上不动 78、与同学发生矛盾时，应该（A）

A、主动道歉、检讨自己 B、背后说他的坏话 C、再也不理他

79、在学校操场上有一张废纸，你应该（B）A、不管它，让别人来扫

B、把它捡到垃圾箱里，再洗洗手 C、不是自己扔的，假装没看见

80、当答应别人的事做不到时，该怎样处理？（B）A、表示无所谓 B、马上表示歉意 C、表示无不再插手

二、判断题

1、在集会、观看演出等场合，我们应主动将手机关掉、调至静音或振动，不要影响他人。(√)

2、在电梯内可高声谈话或电话聊天。（×）

3、在用餐时，要注意爱惜粮食，做到不挑食、不剩饭。(√)

4、外出旅游时，要爱护景点内的文物古迹和公共设施，保持环境卫生。(√)

5、在旅游景点听导游讲解时可高声喧哗、互相交流讨论(×)

6、真正的仪态是一种表演，而不是长期养成的良好习惯。(×)

7、交友时，要严于律己，宽以待人。(√)

8、乘坐公交车时，要主动给老、幼、病、残、孕妇让座。(√)

9、博物馆和艺术馆是高雅文明的场所，在去这些地方参观时，要注意穿着整洁，不能穿背心和拖鞋。(√)

10、体育比赛中，观众不能使用粗鲁的、不文明的、带有攻击性的及侮辱性的语言剌激运动员和裁判员。(√)

11、进入老师办公室时，不能停留太久，但可以翻阅老师的资料。(×)

12、下课铃响后，若老师未宣布下课，可自行下课，离开教室。(×)

13、同学间相处应保持一定的距离，同学之间关系再好，也要尊重别人的个人空间，不该问的不要问。(√)

14、上课迟到的学生，应先小声喊”报告“，得到老师的允许后，再轻快进入教室，迅速安静就坐。(√)

15、放寒暑假时，可以去网吧、游戏厅玩耍。(×)

16、同学间可彼此直呼其名，也可以用“喂”、“哎”等称呼同学。(×)

17、到各地少数民族地区旅游应尊重当地的风俗习惯，入乡随俗。切忌当面指手画脚，说东道西的议论当地民族风情习俗。(√)

18、在公共场合说话时要注意语气自然，语言谦和，态度真诚，使用礼貌用语，不讲脏话粗话，不恶语伤人。(√)14 14

19、子女要尊敬父母长辈，在父母长辈的生日、重要节日等特殊日子，不能回家时要打电话问候。(√)20、为表示尊重，为客人泡茶时要泡满杯茶。(×)

21、保护学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。（√）

22、与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。(√)

23、鞠躬时，头自然下垂，腰必须弯至90度（×）

24、、观看体育比赛时 , 观众提前退场是一种不礼貌的行为 , 但可以在颁奖、升国旗和奏国歌时退场。(×)

25、参加聚会时要按约定的时间准时出席 , 最好带一些简单的礼物 , 要尊重主人的隐私。(√)

26、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。（×）

27、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让其先行。（×）

28、学生对老师的相貌或衣着不应指指点点，评头论足。(√)

29、课堂上老师出现口误或笔误，应当场给予纠正。（×）30、听讲座结束时，为了表示热情可以长时间鼓掌。（×）

31、为了加深同学之间的友谊，相互间可以起绰号，可以对同学的相貌、衣着等进行评论。（×）

32、在阅览室或图书室可以大声说话，随意走动。（×）

33、学生不宜化妆、戴首饰，不可烫发、染发，男生不能留长 发。(（×）√)

34、在老师工作、生活场所可以随便翻动老师物品。（×）

35、通话结束后，打电话一方应先挂电话，并且话筒要轻放。（×）

三、问答题

1、写出5个或5个以上的文明礼貌用语

答：“谢谢”、“请”、“请问”、“劳驾”、“麻烦您”、“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“别客气”、“不用谢”、“没关系”。

2、乘车时，要注意哪些礼仪？

答：(1)乘坐公共汽车时，要排队候车。乘车时前门上后门下，礼让他人。主动按规定刷卡或投币。

(2)先上的人应尽可能往车的里面移动,给后来的人让出位置。后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。注意安全，扶好、坐好。

(3)主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座。

(4)保持车厢和站点的环境卫生。不要乱丢垃圾，有垃圾要丢在指定的地方。在车上，乘客不要往车外吐痰、扔杂物，应将痰吐在纸巾里，下车时将之与其他杂物随身带走。

16(5)公共汽车是公共场所，在内不可高声谈话。不要四处张望或盯着某一个人看。切勿找司机聊天，以免影响车辆的安全行驶。

(6)最好不要在车上打电话，如果有急事，打电话时要压低声音，以免影响他人。雨天自备塑料袋以便妥善放置所携雨具，以免影响他人。

（7）如需乘车上学，出门时间应尽量避开乘车高峰期。

3、家庭里，兄弟姊妹之间的礼仪应包括？

答：（1）友爱团结、和谐包容。（2）沟通爱护、取长补短。

（3）珍惜亲情、相互尊重。（4）扶老携幼、共创幸福。

4、校内礼仪有哪些，请列举？

答：（1）应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在楼道内高声喧哗，不相互追逐嬉戏，上下楼梯靠右行。（2）爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电，不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻、乱踢、乱踏。放学时自觉清理自己座位的垃圾。

（3）自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不在校园内骑车，不得以任何方式造成校内拥堵。

17（4）在食堂用餐时要文明礼让，安静排队取餐，不打堆堵道，不敲击碗筷；不高声喧哗爱惜粮食，不剩菜剩饭。（5）在图书室和阅览室须保持安静和卫生，不要高谈阔论或东跑西走。要爱护书刊，不得偷撕图书资料；不能在所借阅的书刊上做记号或随意涂画。阅读完开架报刊后应按原序放。离开图书室时带走自己产生的垃圾，保证自己活动场地的清洁卫生。

（6）在教学楼楼道上行走，要靠右行。不能高声喧哗相互追逐嬉戏；见到老师及同学要主动问好

5、请列举出校园内三个以上不文明的行为？

答：（1）乱丢乱扔

（2）折枝摘花，践踏花草。（3）随地吐痰（4）翻越院墙、栅栏。（5）无节制地进行打球踢球。（6）校园中追打嬉闹。（7）迷恋网络。（8）打架斗殴

6、学生仪容、仪表、举止要注意什么？

答：（1）衣着得体。上学时，按要求穿校服。保持校服的干净、整洁。少先队员、共青团员应依照规定佩戴红领巾或团徽。（2）休闲时间里，着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。

（3）学生不应化妆、戴饰物，不可烫发、染发，男生不留长发。穿着要有青春气息。

（4）不宜穿T恤或牛仔裤参加盛大隆重的典礼。

（5）站要有站相，坐要有坐相。在路上走，不要多人并排、嬉戏打闹。上课时不要东倒西歪。

（6）讲究文明，不说脏话粗话，不吸烟、喝酒、打架斗殴。少出入娱乐场所，更不能酗酒闹事。

（7）诚实守信。学生应从小养成重承诺的好品质，应承的事不管办得如何，一定要作交待。如借款读书，应按期还贷。诚实，考试不作弊.7、尊师有什么礼仪? 答：（1）校内外，学生与老师相遇时，应主动向老师问好。学生进老师的办公室或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

（2）学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。课堂上如果老师出现笔误或口误，不宜生硬纠正，更不能当堂讥笑、哄闹，可以写纸条呈递提醒，或下课后婉转提醒老师。

（3）不要在背后呼叫老师的姓名，更不能给老师起绰号。直呼老师的姓名是不合乎中华传统礼仪的。起一些具讽刺意味或有贬义色彩的绰号更是对老师的不敬。（4）一些重要的节日，应主动问候老师。老师生病时，更要关心，如果要去探望，拜访老师，需要事先和老师约定时间，在老师方便的时间去拜访和探望，但不要停留太久，以免耽误老师休息。

8、你去找老师问问题,老师在办事或与别人在交谈时,要注意什么? 答:不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

9、文明行走是最基本的文明礼仪要求之一,请问文明行走有哪些礼仪要求？

答：（1）按照交通指示灯和标志、斑马线行走。（2）应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内侧。（3）多人并行应主动避让他人。（4）不翻越道路交通隔离护栏，以免影响交通和发生危险。（5）在行走过程中不能随地吐痰、丢垃圾，不能说粗话脏话。

10、同学间有什么礼仪? 答：同学之间相处要注意以下原则：

（1）自尊、自爱与尊重他人。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，需用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。

（2）对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。同学忌讳 的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

（3）使用同学的手机和电脑时，不能随便乱翻同学的个人信息。即便同学不在也应该恪守这一点。这是起码的道德。

（4）真诚地关心同学。对需要帮助的同学应该及时给予所需的帮助。

（5）虚心听取他人的意见，包容同学的缺点。

（6）同学间相处应保持一定的距离。人是独立的，有自己的个人空间。两个同学的关系再好，不该问的也不要问。

（7）借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并应致谢。

11、集会有什么礼仪？

答：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。

（1）升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当奏国歌、五星红旗冉冉升起时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一项严肃、庄重的仪式，一定要保持静穆，切忌在队列中，嘻嘻哈哈或东张西望。

（2）集会应提前5至10分钟进入会场。参与者要认真听讲，不要交头接耳。要处理好手机。如果要提问题，应举手或写纸条 递上去。

（3）发言人结束讲话后要鼓掌表示感谢，但不要过响过长。要随大家的掌声一起起落。

12、在听报告、讲座或观看演出时，要注意什么？

答：（1）要聚精会神，保持肃静，不乱议论。（2）不在会场吃零食，不乱扔纸屑或废弃物。（3）报告或演出结束，要故障致谢，精彩之处适当鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。（4）不接打手机，不在会场内随意走动。

13、去亲友或同学家做客时，需要注意什么？

答：（1）仪表要整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。（2）在亲友家或同学家要谈吐文明，不要大声说话，更不能说粗话脏话。（3）未经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。（4）离开时，要对主人的热情款待表示感谢，并对打扰主人表示歉意。

14、中小学生在与家人交往中要注意些什么？

答：（1）要经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。（2）外出和到家时，和父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。（3）要体贴帮助父母和长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。（4）对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

15、谈话中的礼仪要点有哪些？

答：：（1）谈话时态度要诚恳、自然、大方、言语要和气亲切，表达得体。要注意听取对方谈话。公职人员最好说普通话。

（2）对长辈、师长、上级说话，要表示尊重，对下级、晚辈、学生则要注意平等待人和平易近人。

（3）谈话者之间应保持一定距离。

（4）交谈时可做手势但不可幅度过大，不可用手指指人，因为这种动作有轻蔑之意。

（5）同时与几个人谈话，不要把注意力集中在一个人身上，要照顾到在场的每一个人，不要冷落了任何一个人。

（6）当碰到意见一致时，应保持冷静，或以豁达的胸怀包容异己，或回避话题，忌在公众场合为非原则性问题大声争论、更不能打闹。

（7）在公众场合男女之间忌耳鬃厮磨，或与非亲属关系的异性长时间攀谈、耳语。

（8）不可出言不逊、强词夺理，不可揭人短处，不可谈人隐私，不可背后议论人，更忌拨弄是非。不说荒诞离奇、耸人听闻的事，不搞小广播以充“消息灵通人士”。

（9）遇有攻击、污辱性言辞，一定要表态，但要掌握尺度。

16、上课的时候，如果遇到同学身体不适等突发事情应该怎么办？

答：（1）不要围观。（2）不要表现出厌恶情绪。（3）要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

17、中学生在遵守网络道德和安全规定方面要注意什么？

答：不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入 营业性网吧。

18、客人来访时，要注意什么？

答：要事先做好准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

19、中小学生在诚实守信方面要注意什么？

答：诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时要表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

20、中小学生在爱护公物方面要注意什么？

答：爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、公告栏等处乱涂乱画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

21、社会公德是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。请问我国社会公德的主要内容是什么？

答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

22、良好的人际关系是构建和谐社会、文明社会的重要基础，请问社会主义人际关系的准则是什么？

答：平等、团结、友爱、互助。

23、在日常生活中，每个人都会遇到与他人发生矛盾的时候，请问在生活、学习中，当自己的观点与他人的观点不一致时，最好采取什么方式解决矛盾？ 答：切忌以势压人，最好的办法是避免争论，求同存异。

24、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，请问家庭美德主要内容是什么？

答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

25、近年来，随着对外开放的进一步扩大，市民涉外交往的机会和场合越来越多，涉外交往礼仪尤显重要，我们应努力学习涉外礼仪知识，遵守涉外礼仪规范，自觉养成涉外交往中的文明行为习惯，提升涉外交往中的文明素养，请问什么是国际社会公认的“第一礼俗”？

答：“女士优先”原则是国际社会公认的“第一礼俗”。

26、骑车出行是很多黔西市民选择的出行方式，请问骑车出行要注意哪些文明礼仪？

答：（1）自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。（2）礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行。（3）进出有人值守的大门，下车推行，以示尊重。

27、社会生活礼仪重视小节，以小见大。从握手到称谓，从出行到购物，从着装到用餐，从使用电话到网络交流，都能反映市民的文明素养，体现社会的文明程度。请问个人仪容有哪些基本要求？

答：（1）发型得体。（2）面部清爽。（3）表情自然。（4）手部清洁。

28、中国杜鹃花都是指什么地方？ 答：黔西。29、2013年全省“祖国好•家乡美”的五项内容是什么？

答：（1）“学习雷锋，做美德少年”。（2）“童心向党”歌咏和中华经典诵读。（3）“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛。（4）文明礼仪知识竞赛。（5）“做一个有道德的人”网上寄语活动。30、给别人造成不方便时，我们经常说的文明用语有哪些？

答：“对不起”、“很抱歉”、“请原谅”。

31、手机是现代社会人与人交往的重要联络工具，但使用不当也会影响他人的学习、生活和工作，请问，公共场所使用手机要注意什么？

答：（1）不宜旁若无人地大声通话。信号不良时，可改换通话位置或改用其他通讯方式，不能大声呼叫。（2）在会场、影院、剧场、音乐厅、图书馆、展览馆等需要保持安静的场所，主动关机或置于振动、静音状态；如接到来电，应到不妨碍他人的地方接听。（3）不在驾驶汽车时或飞行过程中使用手机。不在加油站使用手机。

32、近年来，我县大力开展了“文明交通行动计划”集中整治活动，取得了明显成效。请问，交通文明的言行规范是什么？

答：（1）遵守交通规则：红灯停，绿灯行，服从交警指挥，车辆按道行驶，不无证驾驶机动车。（2）车辆按指定地点停放，不乱停乱放，不堵塞路口。（3）车辆行驶不超载、超速：斑马线前车礼让行人。（4）驾驶摩托车，要戴安全帽。（5）出租车驾驶 员提醒乘客下车时带齐行李物品。（6）行人在十字路口不穿越马路，走斑马线或天桥，不翻越交通护栏。（7）搭乘出租车，需在指定位置招手，以免妨碍交通。（8）骑自行车出入机关、企事业、学校时，要下车推行。

33、在车站、银行、饭店、学校食堂排队是我们日常生活中经常遇到的事情，请问排队需要注意哪些礼仪要求？

答：（1）先来后到，依次排列，依序而行；（2）保持间距，前后之间不应有身体上有接触，尤其在金融窗口、取款机等涉及个人隐私的场合，前后之间的距离应适当增大；（3）不应插队，插队是无礼的表现；（4）凡标有“一米线”的，应在“一米线”后依次排队；没有“一米线”的地方，最前排也应留出足够的操作空间；（5）排队过程中因故需要短暂离开，应向身后的人说明，如对方同意，返回后可在原处继续排队；如对方不同意，则应从队伍末端重新排起。

34、“上面开大会，底下开小会。”是一种很不文明的行为，请问会场的文明礼仪有什么要求？

答：（1）进大门时，如有侍者为你开门，应该表示感谢。（2）不迟到、不早退，不得已迟到、早退需经过他人座位前，应先轻声说：“对不起”。（3）不随便走动。（4）尽量不要拨弄那些会发出声响的东西（比如塑料袋）。（5）不在下面开小会。（6）不私自在会场内讨论。

35、如今越来越多的人开始走出家门到全国各地，甚至世界各国 去旅游。然而，当我们在旅游途中、在参观景点时，往往没有注意到旅行中的礼仪规范，妨碍了他人的利益、破坏了景点的和谐。请问参观旅游有哪些礼仪要求？

答：（1）遵守时间约定；（2）在听取讲解时保持安静；（3）保护文物古迹和生态环境，不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物；（4）拍照摄像遵守规定；（5）相互礼让，不长期占用公用设施；（6）尊重各民族宗教习俗。

36、乘坐公共汽车时主动为老弱病残者让座已成为很多市民的共识，但也有少数市民文明素质不高，出现一些不文明行为，请问乘坐公共汽车时，我们应具备的文明礼仪有哪些？

答：乘坐公共汽车，要先下后上。按照先后顺序上车。有教养的人不仅自己排队上车，而且会帮助老人、残疾人上车。上车后应主动购票。在车上主动给老、幼、病、残、孕及带小孩的人让座。若有别人给自己让座，不能表现出心安理得的样子，而要表示感谢。在车上不能乱吐乱扔、故意顺坏座椅、扶手等。不得高声喧哗、相互打闹等。

37、如今已进入我们的生活中，请问乘箱式电梯应注意哪些礼节、礼貌要求？

答：上下电梯时应礼让，做到先出后进，依次进出，尽量让老人和妇女先行，先上的人尽量往里站。不要大声喧哗，要自觉爱护公物。与同乘电梯的人不认识时，不要四处张望或盯着某一个人看，目光自然平视。

38、赠送和接受礼物有哪些礼仪要求？

（1）选择适当礼物，尊重当地送礼禁忌。对礼物进行适当包装。

（2）送礼的最佳时机是进入主人住处后，在主人表示欢迎的时候将礼物送出。回赠礼物的最佳时机应是客人提出告辞的时候。除非收礼者不在，最好把礼物当面赠送。赠送或回赠礼物时双手递上，并做简短说明或介绍。

（3）接受礼物时，双手接过并致谢，并对礼物表示赞美。将礼物放在一边不予理睬是失礼的行为。

如认为礼物过于贵重或其他原因不宜接受，应予婉拒。

39、中小学生在情趣健康方面要注意什么？

答：情趣健康，不看含色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品。不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。不进入网吧和公共娱乐场所。

40、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈时,要注意什么? 答:应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

41、学生上台发言时,要注意什么? 答:要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼。发言结束后要道谢。

42、怎样礼貌地向别提出请求？

答：向别人提出请求时，语气要恳切，要平等待人，不管要 求别人做什么，都应“请”字当先。向他人提出重大请求时，须把握恰当的时机，当别人拒绝你的要求时，应给予理解和谅解，切勿责备他人。

43、怎样礼貌地回答别人的询问？

答：回答问话应耐心，细致和周到，当被问到不了解的情况时应表示歉意，互相交流时应使用普通话或双方都懂的语言。

44、怎样礼貌地问路？

答：总的原则是不应轻易打扰别人。在问询之前要热情、礼貌地称呼对方。当别人回答了你的问题，应诚挚道谢。如果对方回答不了，也要礼貌地表示的需要。

45、学习礼仪有哪些现实意义？

答：（1）学习礼仪是国际化交往和竟争的需要。（2）讲究礼仪是弘扬我国礼仪传统的需要。（3）实践礼仪是社会主义精神文明建设道谢。（4）落实礼仪是各项成功的需要。

4.贵州广播电视大学文件 篇四

黔电大校字（2008）022号

贵州广播电视大学关于2008-2009学 第一学期成人大专期末考试安排的通知

各分校（工作站）、成人开放学院、高等专科学校：

2008-2009学第一学期开放教育专科期末考试定于2009年1月9日至12日进行。现将本次期末考试安排印发给你们，请遵照执行。

一、本学期考试周期为4天，每天安排4个单元的考试。

二、省开课的补考安排在3月份进行，具体时间另行通知。

三、各专业考试科目表，详见附件一。

四、各考试科目的考核方式和考试时间安排，详见附件二。

五、有关考试的几点说明：

1、考试时间安排中，凡注明“开”的为开卷，除此之外均为闭卷。半开卷考试的组织按照《中央广播电视大学关于开放教育进行半开卷考试试点的若干意见》（电校考

[2007]9号）执行。

2、基础写作(1)（试卷号7272）课程考试时间为150分钟；其他课程考试时间均为90分钟。

六、部分课程特殊考试说明

1． 英语口语（4）课程期末考试为口试，在2009年1日9日至12日之间完成。英语口语（4）课程考试口试题签内装：（1）学生用考题一组，每组3套题签；（2）教师用相同的考题两组，每组3份题签；（3）评分标准2份；（4）成绩登记表4份。12、计算机应用基础考试由两部份组成，其中理论考试（纸质）占40%，考试方式闭

卷，实际操作（上机）考试占60%，实际操作考试在平时教学过程中安排。

七、允许考生携带计算器、绘图工具的课程

财务管理、统计学原理（A）、国家税收、中级财务会计、管理会计、市场调查与预

测、审计学原理、成本会计、旅游经济学、电子技术、电工技术课程考试考生可以带计

算器。

机械工程制图、机械制造基础、机械设计基础课程考试考生可以携带计算器和绘图

工具。

八、因考试周期缩短，个别课程考试安排有冲突，因此凡是考试时间冲突的科目，请作好考生的“留考”工作，每一考试单元只能留考一科，每位考生每天最多只能参加

四科考试。

九、注意事项

1、考试报考必须按省电大教务处考务科传送的考试科目总表的试卷号进行报考，方可参加考试，否则学生考后成绩不能登录。考试报考完成后，应认真核对，防止错报

和漏报。

2、考试编排必须用教务管理软件编排，要求按学号顺序和保密号编排考场。新教

务管理系统务必按学号顺序编排考场。

3、缺考试卷必须按考场座位表的座位号顺序一起装订，并在试卷上和考场座位表

备注上写明缺考。实到学生在座位表上签名。

4、凡未进行考试报考的，不得参加考试，考试后成绩也无效。

5、替代课程必须在试卷袋后注明替代课程名称及试卷号，未注明的将不予登分。

6、监考人员在发试卷时，必须认真检查试卷的实际页数是否与总页数相符，决不

可少发试卷。同时认真核收每位考生的试卷，如发现少页应立即查清原因并按规定处理。

在装订试卷时要严格按照考场编排表的顺序装订，防止试卷混装、错装，禁止用订书机

装订试卷。

7、期末考试考点（含开放教育本科、专科、一村一名大学生、成人）设置一览表

及各考点的分卷清单（一式三份），请在第8周（2008年10月17日前）报交省电大教

务处考务科。考试组织、考试时间安排、考试责任书请于第19周（2008年12月29日

—2009年1月2日）送达教务处考务科。未按要求报送上述材料的，不准提取考试试卷。

8、考试报考数据必须在第18周内（2008年12月22日—26日）、平时成绩（含重

修重考平时成绩）、自开课综合成绩、实践环节成绩必须在第19周内（2008年12月29日—2009年1日2日）用电子邮件发送到省电大教务处考务科。过时将不予接收。

十、试卷订单的说明及成绩发送

1、试卷号1开头的为开放教育本科中央电大试卷。

2、试卷号2开头的为开放教育专科和“一村一名大学生计划” 中央电大试卷。

3、试卷号4开头的为五年制大专省开课试卷。

4、试卷号5开头的为开放教育本科、专科省开课试卷。

5、试卷号7开头的为成人、普通大专省开课试卷。

6、统设课和省开课试卷均为26份袋、11份袋和5份袋三种规格。不拆袋，不增卷。

7、期末考试试卷订单务必在11月20日前，以分校(工作站)为单位，用电子邮件发送省电大教务处考务科，并将试卷订单原件寄送教务处存档。

8、考试成绩在2009年1月24日发到贵州电大网和新浪网上。

十一、提卷、送卷时间

提卷时间：2009年1月5日—6日回卷时间：2009年1月13日—14日考试结束后，请各分校将考试工作总结和无纸化考试接收成绩上报盘在回卷时一并交教务处考务科。过时将不予接收。

十二、考试的组织工作

各考点要严格执行有关考试制度，做好考试各环节的组织管理工作，认真执行试卷传送、保管的规定，严格依照规定时间组织各课程的考试。切实抓好考风考纪，对违纪舞弊事件要坚决查处，决不姑息。

各分校、工作站于11月20日前将本校考试组织安排方案报教务处审查。经教务处初审、学校终审批准后，方可实施。

各分校须在10月17日前将所属各考点分卷清单（一式三份）送达教务处考务科。各分校在回卷时务必在试卷袋（开本、开专、成人）上加盖分校名称印

二OO八年九月十九日

主题词：电大 开放教育 专科 期末考试 通知

发：省校各院、校、处、室、部、馆、中心

贵州广播电视大学教务处

5.贵州省教育厅最新文件 篇五

矿业权业务系统即将正式使用，为保证录入数据的准确高效，矿业权管理相对人在报送材料时，坐标数据必须按下图所示格式录成Excel文档，并保存在3.5吋软盘中申报。现以仁怀某矿区的报盘数据将该格式文件说明如下：

坐标对录入格式文件内容共七列，包括矿区范围的块号、环号、起标高、止标高、点号、X坐标（探矿权业务该列为纬度坐标）、Y坐标(探矿权业务该列为经度坐标)七项数据： 如图所示：

第一列A：块号（暂定全为1）； 第二列B：环号（暂定全为1）； 第三列C：起标高（即采深上限）； 第四列D：止标高（即采深下限）；

第五列E：点号（第一点必须从0开始,第二点为1，依次增加）；

第六列F：X坐标（纬度坐标）小数点前共7位，小数点后可以为任意位；

6.中共贵州省委组织部文件 篇六

黔人通〔 2007 〕116 号

有关离退休（职）问题处理意见的通知

各市（州、地）、县（市、区、特区）党委组织部、政府（行署）人事（人事劳动和社会保障）局，省委各部委、省级国家机关各部门、各省级人民团体、各省属高等院校、各省属地厅级事业单位组织人事部门： 根据《省人民政府关于印发机关事业单位工资收入分配制度改革实施意见等意见的通知》（黔府发〔 2006 〕 45 号）及有关规定，从 2006 年 7 月 1 日起，我省事业单位工作人员离退休（职）按以下处理意见执行。

一、退休（职）年龄和条件

（一）正常退休的年龄和条件

1、事业单位专业技术人员和管理人员，男年满 60 周岁、女年满 55 周岁，工作年限满 10 年的应当退休。

2、在事业单位工勤岗位工作的人员，男年满 60 周岁，女年满 50 周岁，工作年限满 10 年的应当退休。

3、事业单位中各级地方党委管理的干部达到以上规定的退休年龄，除另有任职年龄界限规定，或按干部管理权限，经组织批准延长退休年龄或留任者外，应当退休。

4、事业单位中担任人大常委会委员、专门委员会委员以上职务或政协委员的干部，退休年龄按有关规定执行，因工作需要按干部管理权限作出退休决定的除外。事业单位中担任县（处）级以上职务的女干部，退休年龄按有关规定执行。

5、事业单位工作人员因工致残，经同级劳动能力鉴定机构鉴定，完全丧失工作（劳动）能力的，经所在单位同意，主管部门审核，同级政府人事部门批准，可以退休。各级地方党委管理的干部按干部管理权限审批。

（二）提前退休的年龄和条件

1、事业单位工作人员，工作年限满 30 年，或男年满 55 周岁，女年满 50 周岁，且工作年限满 20 年，因病不能坚持正常工作要求提前退休的，经同级劳动能力鉴定机构鉴定，经所在单位同意，主管部门审核，同级政府人事部门批准，可以提前退休。

2、事业单位试行人员聘用制度期间的未聘人员，工作年限

满30年或男年满 55 周岁，女年满 50 周岁，且工作年限满 20 年，本人要求提前退休的，经所在单位同意，主管部门审核，同级政府人事部门批准，可以提前退休。各事业单位正式实行聘用制度后，不再按本条规定执行。

3、事业单位工作人员，男年满 50 周岁，女年满 45 周岁，工作年限满 10 年，因病经同级劳动能力鉴定机构鉴定，完全丧失工作（劳动）能力的，经所在单位同意，主管部门审核，同级政府人事部门批准，可以提前退休。

4、事业单位工作人员，男年满 55 周岁、女年满 45 周岁，连续工龄满 10 年，现在或曾经从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或者

其他有害身体健康的工作，具备下列条件之一的，经所在单位同意，主管部门审核，同级政府人事部门批准，可以退休：

(l）从事高空和特别繁重体力劳动工作实际工作年限累计满 10 年的；

(2）从事井下和高温工作实际工作年限累计满 9 年的；

(3）从事其他有害身体健康工作实际工作年限累计满 8 年

5、各级地方党委管理的干部，符合以上提前退休年龄和条件的，按干部管理权限办理。

（三）高级专家延聘

高级专家延聘仍按《省人民政府关于继续开展延聘部分高

级专家工作有关问题的通知》（黔府发〔 2003 〕 23 号）有关规定执行。

（四）退职条件

事业单位工作人员，经同级劳动能力鉴定机构鉴定，因病完全丧失工作（劳动）能力，又不具备退休条件，本人要求退职的，可以办理退职手续。

二、基本离退休（职）费计发办法

2006 年 7 月 1 日后离退休（职）的人员，在养老保险制度建立前，暂按下列办法计发离退休（职）费：

（一）离休人员

离休费按本人离休前岗位工资和薪级工资之和全额计发。

（二）退休人员

事业单位工作人员退休后的退休费按本人退休前岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发。其中，工作年限满 35 年的，按 90 ％计发；工

作年限满 30 年不满 35 年的，按 85 ％计发；工作年限满 20 年不满 30 年的，按 80 ％计发；工作年限满 10 年不满 20 年的，按 70 ％计发。

（三）退职人员事业单位工作人员退职后的退职生活费按本人退职前基本工资的一定比例计发。其中，工作年限不满 10 年的，按 50 ％计发；工作年限满 10 年不满 20 年的，按 60 ％计发；工作年限满 20 年以上的，按 70 ％计发。

（四）因工伤残完全丧失工作能力人员退休后的退休费按以下规定计发：伤残等级经同级劳动能力鉴定机构鉴定为 4 级及以上的，在执行上述

（二）款计发比例的基础上，分别提高 10 % 或 5 ％。其中：伤残等级为 1 至 2 级的，退休费计发比例不低于 90 % ；伤残等级为 3 至 4 级的，退休费计发比例不低于 80 ％。

（五）中小学教师、护士退休后，提高的 10 ％部分纳入计发退休费基数，按一定比例计发；按规定享受的教龄津贴、护龄津贴、特级教师津贴，离休、退休后按全额发给。

三、其它问题

（一）《国务院关于颁发＜国务院关于安置老弱病残干部的暂行办法＞和＜国务院关子工人退休、退职的暂行办法＞的通知》（国发〔 1978 〕 104 号）和我省规定的提高退休费比例政策继续执行，同时符合几项提高退休费比例条件的只能就高享受一项，且提高后的退休费比例不得超过 100 ％。

（二）基本离退休（职）费外的其他部分按有关规定执行。

（三）事业单位工作人员患二、三期矽肺病离职休养的工作人员，如果本人自愿，也可以退休。退休费按不低于本人基本工资的 90 ％发给，并享受原单位砂肺病人在离职休养期间的待遇。

（四）达到规定的退休年龄（周岁）的人员，都应及时办理退休手续，不再需要本人申请。各级组织、人事部门对本单位达到退休年龄的干部，应事先按干部管理权限报经任免机关批准，在其达到退休年龄的前一个月通知本人，并在其达到退休年龄后的一个月内按规定办理有关手续，不再列为在编人员。

（五）本通知从 2006 年 7 月 1 日起执行，过去有关规定与本通知不一致的，按本通知规定执行。

中共贵州省委组织部贵州省人事厅

7.贵州省教育厅最新文件 篇七

关于大方县八堡乡复兴村少数民族文化传承与经济发展

一、调查目的

通过对大方县八堡乡复兴村进行民族文化以及社会发展调查和分析，为大方县八堡乡复兴村发展提出自己的建议。

二、调查时间： 2016年7月5日至2016年11日6日

三、调查地点：贵州省大方县八堡乡复兴村

四、调查对象：复兴村村委及村民

五、调研经过及内容

（一）走访村委 1、村庄基本概况

大方县八堡乡复兴村位于大方县八堡乡北部, 距八堡乡政府驻地3.5公里,面积9平方公里,辖9个村民组,662户,2635人,农民人均纯收入3210元,居住有90%以上的苗族。种植业以种植玉米、水稻、小麦、油菜、辣椒、马铃薯为主，养殖业以家庭饲养猪、牛、马和家禽为主。、村庄环境建设情况：

⑴ 村庄基本面貌：A、村容村貌良好、干净整洁；B、茅草房的改建已完成90%； C、各组道路全部硬化；D、各组民族文化传承保护较好；

⑵ 基本设施建设

复兴村村委会有固定的办公场所、复兴小学、医务室、诊所等保障村民生活的设施。

⑶ 村庄自然环境

复兴村环境没有受到来自外界的污染，自然环境很好，空气清新，山清水秀，村民的饮用水都是纯天然的浅井水，平时食用的瓜果蔬菜都是自家种的无污染食品。

（二）与村民实地访谈

1、村民生活情况：

90%以上的人家都有电视机等家用电器；100%的村民们都用上了电。大家纷纷表示，近几年来，党和政府高度重视农民的生产和发展，出台了很多惠农政策：生活水平较过去有了很大的提高，人们高兴劲都洋溢在各自的脸上。

六、关于复兴村发展的思考：

1、大力推进民族特色饮食文化的发展。

复兴村90%以上村民都是苗族，因而形成了独特的民族饮食：苗家盖碗肉、苗家水花酒、苗家鸡八块等。民族特色的饮食让复兴村的经济明显增长。

2、大力推进民族旅游文化

以苗族的传统节日为主的旅游文化，让复兴村的发展蒸蒸日上，形成特色的民族旅游文化。

3、大力推进药材种植

复兴村作为名贵药材天麻种植的最佳场地，同时良好的气候也金银花的种植。大力发展药材的种植将会成为复兴村的经济发展一个不可缺少的主体。

七、总结