班委会组建制度

班委会组建制度（精选9篇）

1.班委会组建制度 篇一

班委会的组建与培养

班主任工作千头万绪，靠班主任单枪匹马，想把几十个生龙活虎、个性各异的学生管理好，那是很艰难的。因此，建立一支高素质、强有力的班干部队伍，是极其重要的。班干部是集体的领导核心，是联系老师与同学的桥梁，班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰，班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用。以下是本人结合自己的教学实践，谈谈班委会的组建和班干部的培养问题。

1、班委会的组建

班委会的组建大致可分为三个阶段：由任命到选举，再到轮换。

新接一个班时，班主任根据学生的一些档案材料，结合平常的仔细观察与家访了解等手段，来任命班长、学习委员、体育委员等几个作为临时班干部进行班级管理工作。在这段时间里，班主任要注意观察这些临时班干部的言行，工作能力和人际关系，为物色人才而打下基础。

为了培养学生的工作能力，开发学生的非智力因素，促使学生干部快速成长，经过一个月后，我采用了竞选的办法。我动员凡是愿为班级工作，又有能力胜任班委干部工作的同学，都来参加竞选。每个参加竞选的同学写出自己准备担任班上什么竞选职务，为什么要竞选这个职务，自己的准备工作等内容的竞选发言，然后每个竞选者在班上讲演，最后让同学根据他们的竞选宣言和实际能力进行无记名投票选举。通过竞选，就产生了班委会成员。这些班委会成员有为同学服务的愿望，又有较强的工作能力，加上他们一般学习好，思想好，就得到了同学们的信任。而以上这些也真是班干部干好班级工作的前提和动力。

但是，如果把班干部工作当作几个成绩优秀者的专利的话，这不仅埋没班内大部分学生的才能，而且容易使成绩不佳的学生产生自卑感和失落感。因此，在半年后，我采用了“班干部轮换制”。为了激发学生做班干部的积极性，我班每周评选一位优秀干部，到学期结束时，再评选三位最佳班干部。实践证明“班干部轮换制”有利于营造相互激励的群体。它好在用参与机制调动每个成员的积极性，它给每个成员发展表现自己提供平等参与的机遇，让普通生从心理上得到平衡，使他们实实在在感到自己是班级的主人，也可以和优秀学生一样在参与中满足自我成功的欲望，从而消失了抵触情绪。心态平衡使大多数成员萌生上进心，产生希望发展自我的积极性。有了积极性，在班干部轮换中就会争着表现自我，创造成绩。“班干部轮换制”使人人参与，培养了学生的集体荣誉感，强烈的集体荣誉感驱动着每个成员去关心集体，爱护集体，为集体而奉献自己。

对于每期班委会，其干部要明确分工，落实职责，为此，可建立班级岗位责任制。这样做可促使班级管理民主化，并增强学生的参与意识，在实践中锻炼他们的集体主义思想，既发展了学生的智力，也培养了学生的管理能力。为较好地建立这一责任制，首先可在班内找岗位，如出黑板报工作，每周一次的大扫除工作，门、窗、灯等开关工作以及寝室卫生检查工作，集会、吃饭、做操排队工作等，然后安排班干部到各个岗位上，明确各岗位的具体要求以便加强班委会的责任感和监督机制。班级岗位责任制的建立，提高了学生对班级管理的参与程度，培养了他们的班级责任感与和他人合作的人际关系协调能力。

不过，这里要注意班委会员的搭配问题。研究表明，在完成较复杂的工作时，特长、性格等有差别的领导集体较为有效。班级工作的组织和实施，大多复杂繁琐，需要有不同专长，不同性格脾气的干部通力合作，让这些同学有机结合，互相补充，互相学习，才会相得益彰，才能更显出集体优势，才能促使班委会日趋完善。而一个纯粹由同一类型的成员组成的班委会，其糟糕程度不亚于全部由前锋组成的足球队。

同时，班主任也要注意无论是哪个阶段，主要干部（如班长等）在班委会中的核心作用

是非常重要的，因此要保持适当的稳定性。

2、班干部的培养

培养班干部，首先要教育班干部心理相容，即能互相吸引，和睦相处，相互尊重，相互支持。因此班干部要定期召开班干部会议，组织学习，统一认识。只有认识一致，才有工作目标和步调的一致。由于班干部们对问题的观察、判断和理解不尽相同，容易形成不同的见解和态度，加上个人情感因素的渗入，偏见常常变成成见，造成心理障碍，因而扩大了班干部之间的距离。诚如马克思所说：“偏见有时比无知距离真理更远”。因此，班主任要教育班干部们力求全面地认识事物，尽量克服“以偏概全”、“以貌取人”和“固执己见”等偏向。当发生意见分歧时，要正视差异，设法沟通，使一方放弃自己的意见。若一时无法沟通，班主任就要教育他们设身处地为对方着想，耐心等待，容许他人或自己有一个认识过程，从而逐步达到统一认识。总之，一个良好的班委会若各成员信心足、决心大、毅力强，统一行动的力量就大，办事效率也高。反之，大家各行其是，自搞一套，内耗就大，办事的效率就低。因此作为班干部，不仅要统一认识，还要统一行动，形成言必信，行必果，言行一致的作风。其次，要正确对待班干部中存在的问题。

班主任要求班干部要以身作则，严以律己，但班干部毕竟也是学生，他们有贪玩的天性，也有疏忽失职的时候。当班干部产生不良行为时，班主任切忌在公开场合进行严厉批评与指责，这样做会导致有些班干部意志消沉，一蹶不振，甚至偃旗息鼓等不良反应。班主任可对这些有不良行为的班干部作个别谈话，或在班干部会议上指出其错误，分析原因，再让他们作出自我批评，自我检查。

还有，当班干部的威信树立起来后，他们自己内心可能会出现自满情绪，觉得“我是同龄人中的佼佼者，我比别人强”，因而会出现停止不前的现象，这是很正常的。所以班主任可安排一些棘手的问题让他们去办，当完不成老师交给的任务时，他们会觉得自己还存在着很多不足，有待于提高。为了提高他们的办事效率，班主任一定要明确办事的目的，督促到位。再者，当班干部在处理班内其他同学的问题时，也会遭到挫折。

最后，班主任要帮助班干部不断提高独立工作能力，要对班委会充分信任，尊重他们的意见。如元旦文艺汇演临近，学校分配给每班两个节目，我就放手让文娱委员去安排，他们安排了一个小组唱节目和一个舞蹈节目，没想到演出效果还挺不错的，获得了全校师生的一致好评；再如组织出黑板报，组织搞生日晚会等等，我也常常让相应的班干部去做，去创造。这样，每个班委都积极工作，为班集体付出辛勤的劳动，每次集体活动后，班委们又注意收集同学们的意见，总结经验教训，让以后的活动开展得更好些。班委们努力工作，既丰富了同学们的学习生活，又锻炼了各自的各种能力，增长了才干。

应该指出的是，班主任不能包办班级事情，但也不能对班干部放任，开始是扶着他们干，不包办，也不放任，再引着他们干，最后，让他们独立开展工作。班主任从直接管理，到指导学生开展工作，从幕前到幕后，要以培养有组织能力、管理能力、有交际能力的人才为出发点，绝不应该产生仅仅是利用他们协助自己管理班级的偶然心态，要为他们成为跨世纪的新人打下坚定的基础。

2.组建优秀的班委会 篇二

一、班主任要善做伯乐，知人善任。

张居正有句名言:“世不患无才,患无用之之道”。因此，班主任要善于发现，反复权衡，真正把那些德才兼备、在同学中具有一定威信的同学选出来，让他们担当起管理班级的重任。选拔标准可注重以下几方面：1、思想性。因为班委干部担任的是服务职能，学生只有具备良好的品德，才能很好地为同学们服务；2、能力性，因为做为班委干部，要想服务于同学们，就得要具备各种能力，如管理能力，组织能力，协调能力，表达能力等；3、表率性。如果一个学生只能独善其身，甚至自己都管不好，那还谈何管理别人。孔子说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”就是这个道理。选拔之后，在分工上要对学生深入了解，反复权衡，把他们放到最适合的岗位上，让他们人尽其才。当然，如果能在其中发现、培养一位骨干，起到领头羊的作用，那这个班委会的战斗力会更强。

二、激发热情，让班干部乐于管理。

刚开头，班干部的工作热情都比较高。但随着工作的增多，难度的加大，他们的畏难情绪开始出现了。这个时候，班主任要及时做好他们的思想工作。让他们认识到班干部的积极意义。

１．当干部是锻炼自己的好机会。

实践出真知，工作长才干。管理班级需要胆量、勇气、信心、毅力和各种能力，这些素质为当代青年走向社会所必须具备的素质。当干部，虽然花了不少时间和精力，却能使自己受到锻炼，所以应当自觉去做，乐意去做。

２．当干部是促进自己努力学习的一种动力。

干部不仅是执行纪律的标兵，也应成为勤奋学习的模范。当选干部的同学总会受到一种无形力量的鞭策，激励自己千方百计地提高学习成绩，成为同学们的表率，有了这种动力，自己就能在学习和工作中得到锻炼，不断进步。

３．当干部能培养可贵的参与意识。

班干部不仅要为班级办事，而且要胸怀全局，善于处理个人与班集体的关系，从而逐渐养成为他人服务的奉献思想以及参与意识。班主任要引导学生懂得学生时代当干部会终生受益，应满腔热情地工作，不断在工作中锻炼，增长自己的才干。

三、精心培养，让班干部能科学管理。

１．首先要让他们认识自己和同学们的关系，定好位。

班干部履行班主任赋予的职责，是班级的管理者。但同时，管理的目的是让班级有一个良好的学习氛围，从而让同学们能更好地学习，因此，班干部又是班级的服务者。只有定好位，理顺这种关系，他们才会以身作则，关心同学，愿为大家服务，不会有高人一等的优越感，不会滥用手中的权力，班干部的威信才会不断得到提高，班级工作才能有效开展。

２．悉心培养，让班干部学会科学管理。

班干部依然是学生，他们有很多不成熟的地方。因此，面对班级中出现的各种复杂情况，他们经常会感到有心无力，或者做出不当的处置。因此，班主任要结合实际，时时点拨、传授工作技巧。如明确工作重点，工作目标。学会观察，分清是非对错，分析不同同学的性格特点。针对不同情况采取不同方式处理问题，学会和同学的谈话技巧等。

３．充分信任，大胆使用。

班干部要能真正开展工作，有效管理班级，就要有威信，有才能，有展示才能的舞台。因此，班主任选好班干部后，要充分信任，大胆放权，让他们有机会展示才华，通过一次次活动培养自己，赢得同学们的信任和尊重。当然，放权不等于放任，班主任要在幕后做好服务工作，密切注意可能产生的问题，为班干部排忧解难，让他们充满信心地投入到工作中去。

3.组建家委会倡议书 篇三

为了进一步交流共享，增进了解、凝聚力量，挖掘资源，支持和促进学校的各项工作，提高家长在班级建设中的参与热情，提高家长教育子女的水平，实现学校家庭教育同步、家长和老师同心，共同为孩子们创造快乐健康的成长环境，我班决定成立班级家委会，现特向全班家长发出倡议，希望各位家长积极响应，让我们的孩子在老师和家长的共同努力、关心下，健康的成长，谢谢!

加入家委会的基本条件

1、有充分的意愿，有良好的服务精神，理解并支持老师工作;

2、有时间参与班级大事讨论、组织或后勤工作。

3、有大爱，愿意为二(9)班的每位孩子付出自己的力量;

4、如果您有某一方面的特长或有丰富的家庭教育经验，那就更不能推诿哦!二(9)班班家委会组建倡议书(请实名跟帖)

家委会的职责

1、关心和支持班级教育、教学工作，为班级进步出谋划策;

2、加强家长与老师的沟通和联系，积极参与班级教育，教学管理;

3、对老师的教育、教学工作进行适时的`评价与反馈;

4、积极带领班级学生、家长参加学校的各项活动;

5、丰富学生的课余生活，组织各项活动，开拓孩子们的视野，增长见识。

家委会岗位设置:

家委会会长 1名:唐承一爸爸(唐老师)

家委会副会长 1名:待毛遂自荐或推荐选举

家委会秘书长 4名:待毛遂自荐或推荐选举

家委会岗位职责:

会长:

1、全面负责及配合班主任各项日常工作和活动组织;

2、召集家委会会议，代表二(9)班家长决策事项;

3、制定并提出家委会的年度计划;

4、定期总结家委会工作，及时向二(9)班家长汇报家委会情况;

5、与班主任共同有班费支配权和监督权。

副会长:

1、协助会长做好家委会各项工作和活动的协调和组织;

2、会长有事不能行使职责时，全权代理会长会长的职责;

3、负责班级家委会之间的联络工作;

秘书长:

1、协助会长、副会长办理班委会日常事务工作，当好家委会的参谋，正副会长的助手;

2、协助会长拟定家委会的具体计划，活动计划，经会长、副会长、班主任审议后贯彻执行;

3、负责家委会相关文件的起草和发布;

4、负责对班级的博客、微博、QQ等通讯群的维护与支持;

5、负责对班费的集资、管理、往来账户的工作;

还等什么?二(9)班的发展离不开您，孩子们的成长离不开您!

所以您的决定是:

A 申请加入20XX年度家委会，为班级服务，为孩子服务。(请主动与周老师联系吧 )

B 条件不够成熟，希望以后有机会再说。(请主动与周老师联系吧 )

或者您还有其它意见?

XXX

4.班委会制度 篇四

一、班委会任务

1、班委会在班主任领导下组织开展班级工作。

2、班委会的主要任务是：向教师和学校反映同学们有关思想、学习生活等方面的情况和意见；督促全班同学努力完成学习任务，引导同学们遵守校纪校规，建立良好的班级学习秩序；培养良好的班风。

3、班委会的成员由全班同学民主选举产生。班委会设班长一人，下设学习委员、生活委员各一人。

二、班委会成员职责

1、班长：在班主任的领导下，负责班级管理的全面工作，主要任务是：

（1）制定班级学期工作计划，提交班委会讨论。并对执行情况进行检查监督。

（2）检查各委员开展工作的情况，指导各委员的工作。

（3）定期召开班委会，研究布置班级工作。经常交流各委员工作情况，开展好班委会成员之间的批评和自我批评。

（4）协助班主任教师设计并组织好班会。开展好班级各项活动。

（5）抓好班级的纪律。

（6）代表本班出席各种会议。

2、学习委员：协助班长负责班级的学习管理工作，主要任务是：

（1）督促同学们学好开设的各门课程，及时处理同学们在学习中出现的各种问题。

（2）经常与任课教师取得联系，反映学生在学习上的要求、意见和建议。

（3）定期召开班级学习经验交流会、座谈会和课代表会议。

（4）搞好考勤工作，并监督同学们执行规章制度的情况。

5.班委会管理制度 篇五

班委会宗旨:责任心强,热衷工作,全心全意为同学们服务;积极准备各项活动,团结同学,带动同学积极参加各项班级活动.班委的职责:

班长:负责班级全面工作,及班级对外事宜,召集班委会,班会的召开;制定工作计划草案,协调各班委之间的工作.团支书:负责团员的思想政治工作,全面负责团员评议,推优工作:组织同学们参加团日活动,与组织委员和宣传委员配合做好团日活动.组织委员:组织班级同学参加各种活动,班级信息处理工作,协助班长,团支书开展各项工作.宣传委员:做好班委的宣传工作及协助各班委做好班级活动.做好各活动的记录.学习委员:营造班级学习气氛,带动大家共同进步,共同学习;按时提醒同学交作业和老师交代的任务和帮助同学们解决学习上的问题.生活委员:负责班费的管理,每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况,了解班级的同学家境基本情况.文体委员:负责开展体育活动及组织同学参加各种体育比赛,做好体育活动的后勤保障工作.学习文化管理制度

1按时上课,不迟到,不早退,不逃课.2树立学习目标,向此努力,奋斗.3按时交作业,由宿舍长将各宿舍成员的作业收齐交到学习委员处.4养成上自习的习惯,至少每周上两次自习,由宿舍长考勤.5积极参加文学活动,增加自己的知识.6以宿舍为单位成立学习小组进行交流,共同进步.宿舍管理制度

1正式上课时间,早上准时起床去签到.2值日生每天认真打扫卫生,保持宿舍的干净.3在宿舍自习时,不高谈阔论,不共放音乐,不做影响他人学习的活动,保持良好的学习环境.4晚上熄灯,停止一切活动,上床睡觉.5遵守学校管理规定,公寓各项管理制度.6防火防盗,无违章电器,无安全隐患.7不在宿舍内吸烟,喝酒,赌博.文体管理制度

6.院委会例会制度 篇六

一、院委会成员按照卫生院的安排，每周星期一下午4点或晚上7点（如有特殊情况顺延）到小会议室参加工作会，不得无故缺席，不得迟到及早退。

二、遵守会议纪律，认真作好记录，领会会议精神，落实各项工作任务。

三、开会前作好各分管工作的汇报准备。

四、各成员要将工作中遇到的问题及时在会议上提出，并研究解决，必要时再向上级反映。

五、卫生院对每次例会进行考勤，作为对其当月绩效考核和年终考核的重要依据。

卫生院业务学习制度

一、每月的10日晚7点定为职工集中学习时间，特殊情况由办公室通知顺延。

二、学习内容为卫生法律法规、基本药物应用指南、急诊抢救、公共卫生、三基培训、传染病的防控等相关知识。

三、学习内容和讲稿及主讲人由业务副院长负责安排。

四、要严格遵守学习纪律，认真做好笔记，每月25日前必须交3000字的学习笔记并签字审阅，未按时上交一次扣基本工资50元，未达到规定字数扣30元。

五、任何人不得无故缺席，不得迟到早退，卫生院对每次的业务学习做好考勤记录，一次无故不参加扣基本工资50元，并纳入其当月的绩效考核。

总值班及及查岗制度

一、总值班人员按职责完成当日的值班工作，无特殊情况不得换班。

二、卫生院当日应急事件由总值班人员协同各科主任及时进行处理，如处理不了或事情重大应及时上报院长和副院长进行处理。

三、院长和副院长负责对全院各岗位进行每天不定时的查岗，对违反劳动规律和卫生院规章制度的人员进行详细纪录，作为卫生院每月进行的劳动纪律和医德医风考核的重要依据。

四、各查岗人员要有高度的政治责任感认真履行职责，不得弄虚作假、包庇和不作为，做到公平、公开、公正，如在工作中遭遇打击报复，一经发现予以严惩。

五、各科室人员有权对违反劳动纪律和医德医风的行为和查岗人员的不做为进行监督举报，接举报后卫生院主要负责人要及时进行核实和查处。

卫生院排班制度

一、各科室负责人负责按卫生院规章制度做好该科室的排班工作。

二、各科室于每周一前将科室的本周排班表上交卫生院办公室。未按时上交按扣科室当月绩效总分5分进行处罚。不交者扣20分。

三、排班安排中必须包含休息安排，一周排一次班，如遇特殊情况报科主任负责进行换班和调整。

四、各科室人员要严格服从科主任安排，要严格按排班表要求进行值班。

五、卫生院业务人员每天最低保证有2名医生、2名护士、1名药剂、2名公卫人员在岗。

柳山湖镇卫生院

迎接湖北省实施国家基本药物制度督导检查工作

领导小组

为了搞好我镇的湖北省实施国家基本药物制度督导检查工作，经院委会研究决定成立柳山湖镇卫生院迎接湖北省实施国家基本药物制度督导检查工作领导小组如下：

组

长：廖建军 副组长：叶应虎

成员：杨

诚

魏启超

领导小组下设办公室，杨诚任办公室主任，要按要求组织相关人员进行督查工作培训学习，了解督查工作的内容和要求，组织相关人员在7月下旬全面开展自查工作，并在月底前上报自查报告，我镇督查工作包括各村卫生室。

柳山湖镇卫生院

认真开展“三好一满意”活动加强行业作风建设

实施方案

为认真贯彻赤壁市卫生局关于印发《全市卫生系统开展“三好一满意”活动加强行业作风建设实施方案》的通知（赤卫发【2011】18号）精神，推动我院不断提升服务水平，持续改进医疗质量，大力弘扬高尚医德，争创人民满意医院，在全院深入开展“三好一满意”活动加强行业作风建设，制定具体方案如下。

一、总体要求

以科学发展观统领全局，以“服务好、质量好、医德好，群众满意”为目标，以业务人员高素质、服务高质量、管理高效率为主线，强化教育培训，实施各类主题实践活动，促进全院的文明素质、服务能力和作风建设水平再提高，实现我院历史性的跨越发展。

二、工作目标

“三好一满意”既是对卫生行业自身的工作要求，也是对每一位医疗卫生工作者的基本要求，又是本次活动开展需要达到的目标。

（一）服务好：推行便民惠民措施，改善群众看病就医体验；改进服务态度，实施优质服务，建立良好医患关系；实行公开透明服务，控制药品价格，保障群众看病就医的知情权，减轻群众就医负担。

（二）质量好：认真抓好医疗质量安全各项制度落实，增强医疗质量安全责任意识；严格规范诊疗服务行为，坚持持证上岗，推进合理治疗、合理用药、合理检查；大力推进临床路径，促进医疗质量科学管理；加强医疗技术和设备临床应用管理保证医疗质量安全和患者权益。

（三）医德好：加大医德医风教育力度；加强制度建设，健全完善医德制度规范，严格落实医德医风考评制度；坚决查处医药购销和医疗服务中的不正之风，严肃行业纪律。改进作风，依法行医，真情服务，廉洁自律，务实高效，认真兑现社会服务承诺，为社会、为患者提供优质、高效、便捷、价廉的服务。不断提高干部职工思想素质和业务素质，培养职工的责任感、事业心，真正做到医德高尚、廉洁行医、勤政为民。

（四）群众满意。落实便民利民措施；认真做好患者满意度调查；全面开展民主评议医德医风让社会满意。实现各部门、各科室形象有新改善，患者感受有新变化，社会、患者满意度有较大幅度提高。

三、活动内容：

（一）改善服务态度，优化服务流程，不断提升服务水平，努力做到“服务好”

“服务好”是医疗卫生工作宗旨和作风的体现。医疗服务要坚持以人为本，牢固树立“病人第一、质量第一、服务第一”的理念，切实增强服务意识，改善服务态度，改进服务模式，优化服务流程，提升服务水平，努力为患者提供全程优质温馨服务。

1、改进服务态度，改善群众看病就医感受。要继续坚持“以病人为中心”的服务理念，把爱心温馨优质服务贯穿于医疗服务的全过程。要创建“人民满意窗口”，改善窗口服务，努力做到服务态度良好，积极倡导服务文明用语，坚决杜绝服务禁语，杜绝生、冷、硬、顶、推现象。“把方便留给病人，把困难留给自己”，医务工作者要切实增强人文关怀意识，大力倡导人性化服务，处处体现人文关怀，努力提供温情的服务，提高服务技巧和效用。

2、优化服务流程，方便群众看病就医。要重点抓好收费、药房、门诊等窗口，从制订方便群众就医的业务流程、符合病人需求的工作制度入手，设立住院处归口住院病人管理，优化服务流程，改善服务设施，美化服务环境，方便病人就医，缩短病人等候时间。

3、实行公开透明服务，保障群众看病就医知情权。加强医院信息化建设，通过多种途径和渠道为群众提供科室布局、在岗人员信息、诊疗流程等医疗服务信息，方便群众就医选择。公开医药费用信息，努力提高收费公开透明度，使群众看病就医明白消费。

4、加强医患沟通，构建和谐医患关系。充分尊重和维护患者的知情权、选择权，对患者和家属关心的诊断、治疗、手术、用药等问题要耐心地解释说明，多与病人进行一些感情沟通，多给病人一些人文关爱，体恤患者的痛苦，同情患者的困难，尊重患者的想法，打消患者的顾虑，努力让患者获得身心的健康，真正做到尊重病人、关爱病人，为患者提供温馨、细心、爱心、耐心的服务。畅通投诉渠道，认真落实医疗投诉处理办法，实行首诉负责制，建立和完善医患沟通制度，及时受理和处理病人投诉，定期收集病人对医院服务中的意见，及时改进。

（二）加强质量管理，规范诊疗行为，持续改进医疗质量，努力做到“质量好”

1、认真抓好医疗质量安全各项制度落实，增强医疗质量安全责任意识。以医疗质量为核心，切实加强医院内部管理和基础医疗质量管理，继续强化临床专科能力建设和医务人员“三基三严”培训，注重质量检查和考核，狠抓医疗服务过程中重点环节、重点区域、重点人员管理，持续改进医疗质量。要严格执行各项诊疗、护理技术规范和常规，切实在实际的诊疗和护理行为中加以落实，发挥其应有的作用。

2、严格规范诊疗服务行为，推进合理治疗、合理用药、合理检查。严格执行《处方管理办法》、按药品通用名开具处方制度和处方点评、处方公示制度，坚持医院药品用量动态监测，加强对药品使用的管理和监督，严格规范医生处方行为，促进合理治疗、合理用药。

3、大力推行临床路径，促进医疗质量科学管理。进一步统一思想，提高认识，全院选择2--3个病种试行，积极稳妥把临床路径管理工作抓实、抓细、抓好。促进医疗质量管理从粗放式的质量管理，进一步向科学化、规范化、专业化、精细化发展。

（三）加强医德医风教育，大力弘扬高尚医德，严肃行业纪律，努力做到“医德好”

1、继续加大医德医风教育力度。要坚持以正面教育为主，继续培养和树立一批先进典型，加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的宣传表彰力度，充分发挥模范带头作用。通过多种形式，深入开展宗旨意识、职业道德和纪律法制教育，警示教育，利用身边事、身边人以案说法、以案说纪。

2、加强制度建设，健全完善医德制度规范。要加大执业纪律制度建设力度，修订完善医务人员医德规范，建立医疗卫生机构从业人员行为准则，明确医、药、护、技各类从业人员行为规范。要继续认真抓好医德考评制度的落实，进一步细化工作指标和考核标准，及时研究解决在落实医德考评制度中遇到的共性问题，通过现场推进、监督检查等形式，促进医德考评标准更加科学、程序更加规范、方式更加有效、结果更加真实、运用更加广泛，真正建立起对医务人员有效的激励和约束机制。

3、坚决查处医药购销和医疗服务中的不正之风案件，严肃行业纪律。要进一步深化治理医药购销领域商业贿赂工作。要在继续广泛开展宣传教育，研究制定切实管用的制度办法和监管措施，深化长效机制建设。要加强医院信息系统药品、高值耗材统计功能管理，严禁为商业目的处方。

（四）深入开展行风评议，积极主动接受社会监督，努力做到“群众满意”

“群众满意”是医疗卫生工作的出发点和落脚点，是衡量我们工作的最终标准，也是我们开展“三好一满意”活动的初衷和目的。广大干部职工要始终牢固树立群众观点和全心全意为人民服务的宗旨意识，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，依靠群众深入推进行风建设。

1、落实便民利民惠民措施。要针对群众在看病就医中反映的一些突出问题，落实便民利民惠民措施，让群众能感受到医院发展带来的实效，为群众提供安全、有效、价廉、便捷的医疗服务。要充分利用院务公开的载体，公开医院改善服务、实施便民利民惠民的措施，让人民群众切实感受到医疗机构改善服务的效果，赢得群众理解和信任。

2、认真做好患者满意度调查，赢得患者满意。在“三好一满意”活动中，要广泛组织开展患者满意度调查，要研究建立科学的评价指标体系，能够真实全面反映患者意见和建议；调查对象要全面，不仅要包括住院患者和门诊患者，而且还要包括出院患者；形式要多样化，通过对出院病人电话回访、对住院和门诊病人现场调查、定期召开病人及家属座谈会等形式，关注患者感受，听取患者意见；尽可能地使调查客观、真实；调查结果运用上，要注重患者意见，重视调查结果，积极落实整改，切实促进医疗质量和服务水平的提高，赢得患者满意。

3、全面开展民主评议卫生行风，让社会满意。民主评议行风，是依靠人民群众的有序监督、解决群众反映的突出问题、以实际成果取信于民的一项重要举措。要把行风评议的过程，变成宣传卫生工作方针政策及措施成效的过程，变成查找问题、积极整改、不断提高的过程，变成加强与社会沟通、接受监督、展示行业形象的过程，通过扎实的工作，赢得群众的满意和认可，赢得社会的理解和支持。

要通过“三好一满意”活动，凝聚人心、振奋精神，提升服务水平，提高医疗质量，保障医疗安全，改进医德医风，促使各方面的工作在原有基础上有新的提高，把医院的各项工作推向新阶段。

四、实施步骤

第一阶段（4月-5月）：宣传动员阶段。开展宣传启动工作，让全院广大干部职工了解三好一满意”活动的重要意义和目的，充分调动广大干部职工的积极性、参与性和创造性，努力营造各级重视、全员参与的浓厚宣传氛围。

第二阶段（6月-9月）：组织实施阶段。以实施教育为先导，以开展政风行风评议、医疗质量万里行、治理庸懒散等活动为载体，根据不同科室和专业特点，扎实推进“三好一满意”活动。8月10日前全院干部职工上交一份1000字以上的自查自纠报告，按活动的内容和目标，对单位、科室和个人存在的不足做全面深入的自查自纠，并提出整改意见。未按时上交或走过场，全院通报批评、年终考核定为不合格并处罚当月绩效工资200元。

第三阶段（10月-12月）：总结表彰阶段。总结全年工作中的好经验、好做法，对在活动中涌现出的先进典型进行表彰奖励，对工作开展不力的科室和个人予以通报批评。

五、组织领导

为了加强对此项工作的领导，成立“三好一满意”活动领导小组、领导小组下设办公室。

领导小组成员：

组

长：廖建军

副组长：叶应虎

组

员：杨

诚

王玉珍

魏启超

徐

星

王久生

办公室主任：杨诚

六、几点要求

（一）高度重视，加强领导。各科室要高度重视、统一思想，切实加强对活动的组织领导，健全领导责任制，要广泛动员，积极参与，形成合力。要把“三好一满意”纳入工作计划中，纳入各科室部门目标绩效考核中，进一步明确责任，细化分工，狠抓落实。

（二）统筹安排，强化监督。各科室要加强对活动的督导检查，保证活动扎实有效不走过场，工作中要搞好结合，要与行风建设结合起来，与医院的中心工作结合起来，合理规划，统筹安排。要强化监督检查机制，建立监督检查制度。活动办公室要严格落实绩效考核制度，每月对各科室进行一次考核。

（三）奖优罚劣，激励先进。年终进行考评，并将考评结果绩效工资和评优评先挂钩。全院选出一个先进科室，3名先进个人，给予表扬和奖励。与此同时对不作为、不积极、群众反映强烈科室和个人通报批评和处罚。

7.家委会制度 篇七

1、家长委员会委员应具备的条件：关心家庭教育、热情支持幼儿园工作。

2、家长委员会由班级两位老师推出“家长委员会候选人”，征求个人意见后由年级组长

审定。

3、家长委员会每学期召开2—3次例会。了解班级的各种活动以及幼儿一日生活的环节，将所认识的关于幼儿园教育的信息、观念传递给其他家长。

4、家委会成员积极出谋划策，尤其是在帮助小班幼儿适应集体生活、培养幼儿良好、健康生活、行为习惯等方面。

5、每月1—2次来园参与班级的相关活动。

二、家长委员会职责：

1、有向其他家长传播家庭教育知识、参与家长学习和班级活动以及幼儿园重大活动的权

利。

2、尽可能对班级的教育、教学活动给予支持和帮助；向社会宣传幼儿园的形象；利用一切合法的途径，帮助幼儿园排除发展的障碍，维护、促进幼儿园以及班级各项工作的改进和提高。

3、有将家长反映的问题、意见、可行性建议收集汇总，并将其及时反馈给教师、幼儿园的权利和义务。

4、家长委员会成员因特殊原因不能履行职责的，事先应向家长委员会提出，经同意后可临时调整，以保证家长委员会成员满额。

安亭小学第六届家委会章程

（07学年修改）

为了进一步深化我校教改工作，加强学校与学生家庭之间的沟通与了解，形成学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育工作网络，特成立学生家长委员会。

一、家委会的性质

家委会是家长自愿参加的群众组织，是学校的参谋和咨询机构，是家长会议的常设机构。其成员是学校和家长联系的纽带。家委会参与学校的教育改革，协助学校搞好有关工作，是公信办学的重要形式之一。

二、家长委员会的作用

家长委员会的作用是把家庭教育和学校教育密切结合起来，形成关心学生健康成长的舆论和风气，强化家长参于学校教育的意识，有利于增强家长对学校工作的支持，沟通学校与家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教育。

三、委员的权利

1、听取学校的工作报告，了解学校的发展规划和学年工作计划、收费情况，对学校有关工作提出咨询，并随时提出办学的意见和建议。

2、积极参与学校的重大活动，研讨有关事宜并做出相应的决议。

3、积极协助学校举办好各种形式的家长学校活动，运用各种形式，总结和交流家庭教育的经验，参与评选和表彰好家长。

4、向家长传达学校有关精神，做家长与学校沟通的桥梁。

5、有对学校任课教师进行综合评价的权利，参与学校的综合督导工作。

6、有向其他学生家长解释学校有关决策的权利。

四、委员的义务

1、有以各种可能的形式协调和帮助学校搞好教育改革，提高教育质量的义务。

2、有通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，宣传学校教育工作的成果和向学校提出教育改革的信息，形成全社会尊师重教的义务。

3、有努力办好家长学校、带头学习家教知识、提高家长素质的义务。

4、有协助学校、班级，调解学校、班主任、家长之间争议的义务。

5、有与妇联、社区、街道、关工委和青少年教育组织，保持横向联系，支持教育工作，建设社会主义精神文明的义务。

五、产生与组织形式

1、家长委员会成员由在校就读的学生家长组成，学生毕业或转学后自动退离。

2、家长委员会成员由班主任老师推举，家长同意，学校批准后产生。

3、学校设立三级家长委员会，各班自荐、推荐出由八名家长组成的一个家长代表小组，设正副组长各一名，正副组长成为年级家委会委员，再由各年级家委会委员推荐两名委员组成校级家委会委员。

4、家长委员会设主任一名、副主任两名，聘请学校一名教师负责联络组织工作，由学校提出建议名单，交委员会讨论通过。

5、委员会的运作由学校和正副委员负责召集开展活动，原则上每学期召开两次会议，如遇特殊情况可临时召集。

6、家长委员会成员的选举、推举工作原则上每两年进行一次。

六、附则

特设：

1、家长信箱。

2、开设家长热线电话。

安亭小学

家长委员会章程

第一章目的第一条：班级管理应遵循本着“一切为了孩子的发展、为了孩子的一切发展、为了一切孩子的发展”的原则和“以人为本，民主管理，团结和谐”的指导思想。成立家长委员会，让家长参与到班级一些重大问题的决策、为班级的工作计划目标提建议。“家长委员会”委员从学生的家长中挑选、由热心教育并素质较高的家长来担任。委员会的成员要在家长与学校、老师之间起到桥梁作用，与其他家长交流后把情况反馈给学校、老师，家长和学校、老师共同努力，三方携手构成教育网络，通过各种有益的活动，促使少年儿童健康成长，把有可能发生的问题扼杀在萌芽状态，提高管理效益。

第二条：通过家长委员会的工作，提高班级管理工作的透明度，促进各项工作的规范化、科学化、现代化，进一步全面提高学生素质。家长委员会可以组织家长形成共识，并解决教育经费、活动场地等方面的后顾之忧，委员们还要协助老师搞好教育、教学工作和各种活动。

第二章 名称与组织

第三条：本会全称为“鹰潭市师范附属小学笑龙宝贝中队家长委员会”，委员会办公室设在教室。

第四条：“家长委员会”是群众性组织，委员主要由热心教育并素质较高的笑龙宝贝中队部分学生家长和老师来担任，要通过全体学生家长大会（会议必须在有三分之二以上的家长出席时方能举行）选举产生，具有代表性、规范性、民主性、合法性。

第三章 权利与义务

第五条：认真听取学校、班级有关教育、教学等方面的工作计划和总结及重大事件的报告，并协助解决。

第六条：组织家长参加教育教研活动，参与、组织家长学校、家长会和学校的大型教育教学活动，加深家长对学校、班级工作的理解和支持。

第七条：开展各种有意义的活动，注意搜集、整理各位家长对学校管理、老师教育教学诸方面的意见和建议，随时向委员会提交，并由委员会及时与学校或老师沟通、解决。

第八条：为改善学生的学习、活动条件积极出谋划策，根据自己的实际条件为班级、为学生多办实事、好事，积极宣传学校、班级的有关改革及办学成果。

第九条：根据自己现有条件或积极创造条件为学生提供各种咨询服务或活动指导、场地、交通等实际帮助。

第十条：委员有权利和义务参与学校或班级重大事项的讨论，并发表口头或书面意见。第十一条：组织参与“优秀家长”的评选活动。

第十二条：加强与其他地市或国家家长委员会的交流，并尽可能促成教师、学生之间的交流。

第十三条：每学期组织召开一到两次全班的家长会，家长委员会可根据情况随时召开委员会议。

第十四条： 亲子教育是以塑造家长与子女之间和谐的亲情关系，促进子女的健康优质成长为目标，对家长进行系统培训和整体提升的一种全新教育模式，“家长与子女共同成长”是亲子教育的核心内容。家长委员会有义务帮助班级的学生、家长树立正确的学习和教育观念，建立“学习型家庭”。

第十五条：组织本班学生家长参与“一日班主任”活动，这项活动根据需要推出，值班老师上任当天，真正的班主任就要待岗一天，由值班班主任担负起班级管理的职责，随时推门听课，监督课间操、路队，甚至以班主任的身份接待家长、与任课老师交流、处理班级的突发事件，还要对班级一天的工作进行总结，对班级的现状进行分析，作为今后班级管理的参考依据。

第十六条：现在的孩子普遍存在依赖性强、动手能力差的特点，要筹划组织各种活动，目的在于使同学们更加接近现实生活；比如：定期举办“跳蚤市场”活动，让同学们亲身体验市场经济运作的基本交易方式；锻炼同学们的胆量和社交能力；活学活用在课本上学到的语文、算术知识，并培养学生们物尽其用的节约和环保意识。

第四章 干部与职责

第十七条：班级家长委员会由10人左右组成，包括会长一名、副会长两名、秘书长一名，策划部部长、财务部部长、宣传部部长、后勤部部长、安全部部长、保健医生各一名，委员若干名。

第十八条：所有委员均由家长毛遂自荐或家长、老师推荐，家长会选举产生。任期一年，一年后召开家长会，家长投票合格者继任。

第十九条：在家长委员会会长的领导下设立：活动策划部、财务部、宣传部、后勤部、安全部等职能部门，分工合作，做好个方面的工作。

第二十条：会长和各职能部门部长以及委员既要分工明确、又要团结协作。

会长职责：提出家长委员会的工作计划和总结，协调各委员和职能部门之间的关系，使委员会各项工作能正常进行。

副会长职责：协助会长负责各方面的工作，受会长委托可以代理会长职务。

秘书长职责：会议文件的起草、记录以及委员提案、家长意见的搜集、整理

和答复。

策划部部长职责：负责活动的策划、安排。

财务部部长职责：和出纳、会计一起负责筹集和管理活动资金，并合理分配

使用、及时记录。

宣传部部长职责：组织文笔好的同学做好活动的宣传、总结工作。

后勤部部长职责：做好活动需要的各种后勤准备工作，安排好活动的交通工 具等。

安全部部长职责：在大家配合下做好安全、保卫工作，保证参加活动的学生以及家长的安全。

保健医生职责：负责每次活动的卫生保健工作，根据学生成长需要举行相关知识讲座。委员职责：配合各职能部门的工作，起到上传下达的作用。

第二十一条：家长委员会可以聘请相关领导、专家做家长委员会的顾问；校长作为特别代表或名誉会长，可以出席家长委员会会议，接受家长的咨询并陈述自己的意见。

8.班委制度 篇八

班委会工作制度

班委会由班长、副班长、团支部书记、学习委员、学生代表、体育委员、文艺委员、生活委员、宣传委员、纪律委员、卫生委员、及各科科代表及舍长共同组成。

一、总体要求：

班委会各成员必须模范遵守和严格执行校纪校规及班级规章制度，积极主动地配合班主任的工作，对同学一视同仁，团结一心，分工协作，狠抓落实，努力创建团结友爱、拼搏向上的良好班风。

二、职责分工：

1、班长：布置、督促、检查、汇报、考核班委会其他各成员的工作情况；定期组织召开班委会,通过集体商议,及时处理班级各项重大事务。协调班委会各成员以及同学们之间的关系；负责大型集会秩序和纪律的管理。

2.副班长：班长不在时，代理班长的职责。与班长、各班委密切配合,负责班级的全面工作。支持、督促和检查各班干部的工作情况。

3、学习委员：督促科代表按时收发作业；负责课堂（包括自习课）纪律和秩序的管理；汇总考试成绩；向班主任、任课教师反映同学们学习方面存在的问题以及同学们对老师上课方面的意见和建议。负责班级日志的填写，同学们星级的评定、操行评定工作。

4、生活委员：负责管理班级公共财产，对丢失、损毁公共财产的情况要查明原因，进行记录和及时汇报；管理班级财务，做到档案规范、账目清晰、单据齐全；配合其他班干部购买班级所需物品；负责奖品的发放。

5、体育委员：负责“两操”的带队管理和考勤记录；组织管理运动会参赛项目的训练和比赛；组织本班学生搞好课外体育活动项目的落实；负责其它体育活动的组织管理。

6、文艺委员：负责文艺节目排练和表演的组织管理。

7、纪律委员：协助班主任、班长抓好班级的纪律管理，及时向班长汇报班级纪律情况，敢于负责，不徇私情。

8、学生代表：及时反映同学们的意见和要求，负责同学们的信息记录，代表全体同学的观点意见。

9、卫生委员：负责班级值日卫生、大扫除的管理，做到责任到人，监管得力，赏罚分明；负责大型劳动任务的落实。

10、团支书：负责召集支部团员大会；传达贯彻团委的指示和决议；重大问题应与团员、同学们讨论决定。

11、宣传委员：负责班级文化墙的设计制作及班级的美化工作。

12、各科课代表：及时收上本课作业，并做好登记（作业情况表每月上交一次至班长）。及时发放作业，确保每个同学都能收到自己的作业（未交者除外）。将作业未交者，作业不合格者，作业抄袭者及时记录并上报科任老师和班主任。严禁包庇不交作业者督促小组长及时收作业。

13、舍长：协助宿管老师做好宿舍内日常事务工作，负责检查督促本寝室同学严格遵守作息时间，协调好本宿舍同学间的关系，按期召开宿舍成员会议，做好宿舍的管理工作。

三、相关要求：

1、班长及副班长要注意工作态度和工作方式，坚持工作原则，不可意气用事，不得因“蛮横”而引发班委会的团结问题。

2、班委会其他成员不得顶撞班长而引发团结问题，有意见时向班主任反映。

3、班委会各成员不得因“蛮横”而引起同学们的不满情绪。

4、其他同学不得顶撞班干部而引发团结问题，有意见时向班主任反映。

5、班内购买物品时，向生活委员报批经费，生活委员协助相关同学进行购买。

9.班委团委制度表 篇九

为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工

够正常有序进行，使10电子商务班成为一个团结优秀集

特建立此班级管理制度。具体内容如下：

一、班级日常管理制度

1、学习：

大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:

a、按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

b.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

c.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

d.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

2、卫生：

宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：

a.宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

b.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。c.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。d.注重个人卫生。

3、活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定

a.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。b.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。c.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

二、班级奖惩制度

1、评优、评先依据《安徽机电职业技术学院学生手册》进行评选。

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员或班长批准方可请假。

8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

9、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

10、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。

三、班委管理制度

1、班干部由民主选举产生，并每学年总评换届

2、班委及团委职责总述：

a．协助班主任考勤考纪，切实掌握学生的到课率与各科学习成绩。督促学生按时交作业，保证教学计划的顺利进行。

b．配合班主任进行法制教育和校风校纪教育，经常进行检查，对违反法纪、规章制度的学生提出批评与处理意见，切实维护学校正常教学、生活秩序。

c.召开班会，办好板报、墙报，大力表扬好人好事，开展争当“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”活动。

d.负责安排执勤，组织学生轮流值日，并负责领取、分发教材、资料及办理有关证件。e.指导与检查小组长及宿舍长的工作。

3、班委会及团委会

每周由班长和团支书召开一次碰头会，每周召开一次全班大会，表扬先进事迹，批评不良现象，布置工作，提出要求，推动全班工作。

4、班委及团委职责细则

一、班长

q、主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。

b、主动与团支部书记联系，共同建设好班集体。

c、学期初主持制定班计划，期末总结班委会工作，并交一份书面总结到辅导员处。d、定期召开班委会，小结班委会工作情况，并向同学汇报。（每周至少进行一次）e、督促检查各班委的工作，督促检查全班同学执行学生日常行为规范情况。

f、组织本班同学准时参加学院的各项活动，维持本班的纪律。

二、团支书

a、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

b、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

c、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。

d、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

e、积极配合班长工作。

三、副班长

a、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，重点负责学习风气整治。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如学习兴趣辅导小组）。

b、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。c、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。

四、学习委员

a、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。

b、计划并组织有关学习的活动，安排各学科学习活动（如科学讲座、调查、竞赛、经验交流、补课等）。

c、期中、期末考试后，协助班主任、科任老师登分。

d、督促检查科代表的工作，协助科代表开展互助互学活。

e、检查本班同学参加课外活动情况，发动和组织同学撰写科技论文，各类征文等，制作科技作品。

f、参与学校评教评学活动。

五、组织委员：

“ 对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”

a、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。

b、协助其他班委组织各项活动。

c、制订详尽的活动计划。

d、积极协助团支书及班委其他成员工作。

六、宣传委员：

a、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。

b、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

七、文娱委员

a、组织同学开展文娱和艺术活动，活跃课余生活。

b、组织影评、剧评、书评、社会热点评论等活动。

c、负责组织主题班会的节目表演，负责组织重大节日文艺节目及组织同学积极参加“艺术节’等比赛。

八、体育委员

a、校会、年级会或其他活动，组织同学排队，要求做到快、静、齐。维持会场秩序。b、组织好体育活动。

c、对同学进行体育安全教育，注意组织同学做好体育安全保护工作，防止发生事故。

九、生活委员

a、负责安排同学搞好课内外卫生和包干卫生并做好督促检查工作。

b、与其他班委协同组织好本班学生周四大扫除工作。

c、本着保护视力和节约用电精神，管好本班的教室灯光，人离开教室及时关灯。d、加强宣传教育，防止同学在室内外乱扔乱吐，乱抹乱画，人人维护环境美。

十、心理委员

a、宣传普及大学生心理知识，传播心理健康理念，定期在班上开展一些有关心理健康的宣传活动，并作好相应的总结和记录，促进本班同学心理素质的提高。

b、宣传介绍学院心理健康教育工作的进展和心理援助设施的建设。

c、负责收集本班同学的心理健康信息，对本班同学的心理健康状况定期向班主任、辅导员做汇报。

d、努力学习相关的心理与医务知识，提高对心理健康方面的认识，用相关知识帮助同学，用乐观心态引导同学。

e、加强与其他班干部尤其是宿舍长的联系，及时发现问题，善于帮助有心理困惑和烦恼的同学，当发现个别同学有严重心理问题时，要及时报告学院领导和老师，并劝说其尽快到相关心理辅导、心理医疗机构寻求帮助。

f、工作遵循保密原则，维护同学的权益，不得随意泄露同学的隐私。

g、协助心理专业老师上好心理健康教育课，做好班级心理普查。

h、配合学院学生处开展的心理健康教育系列工作，积极参加各种心理讲座、心理委员培训、专题学习和交流活动，不断提高自己的工作能力。

j、按照要求每学期写好工作总结，并上交各系辅导员。

十一、纪检委员

a、积极协助班长管理班级的纪律工作

b、管理班级的点到名册手册，并且在每周五及时上交

c、对于班级的旷课人员进行登记，并且及时通知班委会以及班主任